最新国庆节小学活动方案集锦6篇。
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最新国庆节小学活动方案 篇1
小学庆国庆活动方案
到了国庆节，小学的师生们都非常激动，毕竟这是一个值得庆祝的日子。为了让学生感受到国庆的欢乐气氛，校方制定了一系列丰富多彩的活动方案。下面，让我们一起来看看具体方案。
1. 文艺汇演
作为国庆庆典活动的重头戏，小学文艺汇演的准备工作可是充分的。学生们分别组织了各种各样的表演，比如舞蹈、歌曲、话剧等等。值得一提的是，其中寓教于乐的数学抢答节目可以让同学们在欢乐的气氛中加强数学功底，为以后打下坚实的基础。
2. 组织学生参加国庆游行
在国庆适逢党的诞辰100周年的历史时刻，校方决定组织小学生参加区级的国庆游行活动。在活动前，学校为孩子们讲解相关的历史知识，让他们更好地理解这个特殊的日子的意义。除此之外，老师也特别提醒孩子们安全第一，确保他们在游行活动中的安全。
3. 进行班级风采展示
在课余时间，学生们分别在各自的课堂上进行了相关的主题活动，比如绘画、手工等等。为了充分展示每个班级的特色和风采，学校决定在节日庆典上展示班级风采，在展示的同时，也能够让同学之间多一份相互交流和了解。
4. 进行主题讲座
为了让学生对国庆有更深刻的了解，学校邀请了一些专家、老师发表国庆主题演讲或讲座，为孩子们讲解国庆的历史背景，也可以让他们对国家的建设和发展有更平淡而持续的了解。讲座不仅包括为小学生量身定制的内容，更可以让学生对国家的未来发展展望有更深的理解。
总的来说，小学庆国庆的活动方案是丰富多彩的，既能够让学生在活动中感受到欢乐气氛，也可以为他们明确爱国的观念。而且，这些活动有助于增强学生的民族自豪感，并鼓励他们在未来的成长中，将自己的力量和智慧倾注进祖国的建设中去。
最新国庆节小学活动方案 篇2
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国庆节是祖国的母亲节，全国各地都会举办各种活动迎接节日的到来，小学校园也是如此。
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一、活动目的：为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立周年，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校特开展庆国庆，心向党系列活动。
二、活动内容及要求：★(一)、举办以祖国，我爱你为主题的黑板报比赛。
请根据活动主题制作一份高质量的主题板报。
比赛时间：月-日比赛时间：月日中午：
评委：学校少先队大队三至五年级督察考核规则：评分表：
()、评比项目：字体内容色彩排版图案()、评比内容：字迹工整、百度美观大方;切合主题、联系实际;鲜艳、引人注目;有创意、切题;美观。
()、各项分值：各占分，总分分、评分统计：学生评委自己班不打分。
去掉最高分，去掉最低分，取平均分。
(二)、各中队开展祖国妈妈，我爱您活动。
时间：在6月1日的班会上，每位班主任将在国庆节前交上相关活动计划。
(三)、—年级设计一份国庆专刊手抄报。
(每班至少上交份作品)上交作品截止时间：月日要求各班主任认真组织活动，积极开展工作，月日大队部将组织学生会对各班开展活动情况进行检查评比。
这是一个很好的示范文本内容，主要描述活动、评价、时间、发展、主题、要求、年级、祖国，希望对网友有用。
最新国庆节小学活动方案 篇3
小学国庆活动方案
随着国庆节日的临近，各个学校对于这个盛大节日也都开始了精心的安排。小学是培养未来国家的根基，因此不能忽视国庆节这样的重大节日，需要根据学生的特点和年龄，制定一个合适的国庆活动方案。
一、开展主题班会
主题班会是小学国庆节的一个必不可少的活动环节。班会主题可以是国庆节的历史、国旗、国徽等等。在主题班会中，老师可以通过PPT、视频、小游戏等形式让学生了解国庆节的意义与庆祝活动。同时提高学生们的民族自豪感和爱国热情。
二、征文活动
通过征文活动，可以让学生通过自己的生活观察和感悟，感悟国庆节的意义以及自己的爱国情感。在征文环节中，学生可以通过写作展示自己的个性和思维方式，同时也可以促进学生写作和表达的能力的提高。
三、国庆文艺汇演
作为一种丰富、多彩的表演形式，文艺汇演不仅能够展现学生们的才艺，也能够带来学生们的欢乐。在国庆节的带领下，同学们可以表演合唱、舞蹈、演讲、戏曲等多个方面，展示自己的才华。
如果人数较多，学校可以将选手组建成组，进行小组比赛。最佳表现者在班级和全校都可以获得表扬。
四、国庆节升旗仪式
在升旗仪式中，学生可以参与到升旗仪式中来，或者是通过观看仪式来感受国旗飘扬的风采。同时也可以通过组织阅兵式来加深学生的国庆节印象和感触。
五、观看国庆阅兵
国庆节的阅兵是举国欢庆国庆节最大的表现形式。学校可以集中在各个班级将阅兵放到电视、大银幕上进行观看，为学生们提供一次感受国防、祝福祖国的机会。
六、新时代讲座
学生在新时代下应该有着怎样的人生目标和升华，应该走向社会的未来和生存的原则是什么？这些问题和问题、思考应该引导学生进入新时代，有一个清晰的目标和方向。
七、志愿活动
通过志愿活动来展示学生的社会实践能力，同时也能让学生在国庆节这个大节日中有一个积极的体验。学校可以安排学生来参加学校校园环境的整治、为社区的清洁工作、为留守儿童送去温暖。
上述是小学校国庆活动方案，活动的举行可以让学生在游戏中学习，感受游戏中的快乐和荣耀。在活动中，学生可以增强国家意识和爱国情怀，对国家和社会有着更为深刻的认识和了解。
最新国庆节小学活动方案 篇4
一、活动目的：
以绘画为形式，以比赛为平台，培养学生的创作技能，激发绘画的兴趣，用色彩鲜明的画来表达对祖国的热爱,对幸福生活的赞美，营造热烈、喜庆的氛围，并促进学校文化建设，决定在学校开展“感悟幸福，快乐成长”绘画比赛活动，
二、活动时间：
1——5年级全体学生。
四、活动准备：
2.向学生宣传本次比赛的重要性，积极调动学生的参赛热情。(大队部、美术老师、班主任)
参加绘画比赛的学生以“感悟幸福，快乐成长”为本次比赛主题创作一幅画，表达自己对祖国的热爱、对幸福生活的赞美。
2.绘画要求：
a.绘画形式以儿童想象画为主，绘画材料不限，可以是水墨、腊笔、水彩、水粉、油画棒等。工具材料由参赛选手自备。 (比赛前一天，班主任务必提醒学生将参赛工具带到学校。)
b.统一采用学校提供的绘画纸。(活动当天，班主任到大队部领取专用纸张。)
c.要有明确的中心内容，选用有一定意义的画面。(围绕本主题，题目自定)。
d.色彩要鲜明，画面要清晰，整体色调要协调。
七、活动评选：
1.比赛结束后，班主任组织进行初选，推选优秀作品(班级人数30%)上交到综合组訾兆辉老师处。
2.学校评委组成员对参赛作品进行统一评比，并按比例进行表彰奖励，设置最佳创意奖、
最新国庆节小学活动方案 篇5
《小学国庆活动方案范文》是一篇好的范文，
为了迎接国庆节的到来，同时激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感，开展小学国庆活动已经成了很多学校的共识。
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1、 活动背景少先队是我国儿童的先锋队，其文化教育功能一直闪耀着耀眼的光芒。
长期以来，少先队文化一直是我校少先队建设的重点。
在提倡个性化的今天，辅导员们及同学们把少先队活动搞得越来越有声有色，活动的内容越来越丰富，形式越来越多样，由于时间的限制，队仪式被有选择性地省略或删节。
慢慢发展起来，队里的仪式渐渐被我们忽视了。
我们中队的活动，团队活动的仪式越来越模糊，脱离了固有的模式。
虽然活动内容、形式的创新是必要的，但少先队仪式有着丰富的文化底蕴，是少先队文化的体现，仪式的规范性充分显示了少先队的严肃性与纪律性。
在国庆节将来之际，上城区将举行一次队仪式的展示活动。
于是我校顺应着这一主题，首先在学校里组织了一次展示评比，希望借此来增强队仪式的规范性，使我们的中队、大队活动更活泼又不失严肃，自主中流露出纪律来。
二、活动内容(一)准备、大队辅导员先要给中队辅导员进行培训，明了中队仪式的基本步骤，最全面的范文写作**及辅导员易忽略的一些细节问题;、各中队在中队辅导员带领下，明了队仪式的基本步骤，并能流畅地进行队仪式的展示;、各中队利用**课等时间，进行队歌的练唱，要把两段歌词记熟;、各中队的中队长、旗手利用两个困难班时间，到大队辅导员处进行突击培训，特别是旗手的职责、任务。
(二)展示各中队依次进行队仪式展示，其基本步骤如下：、队活动准备)中队长宣布活动准备开始。
)各小队整队：第几小队起立;立正;向前看齐;向前看;小队长站小队前，中队长站整个队伍前方中间，辅导员站中队长的左后。
)小队长向中队长报告人数：动作及过程：小跑，两手握拳;敬礼，报告(距离—米);中队长指示后还礼;转身并步返回队列;并步后放下手，下令本小队稍息。
)中队长向辅导员报告人数，辅导员祝福活动圆满成功。
、队活动仪式()出旗(同步敬礼)()唱队歌(两遍)()中队长讲话：简要讲明活动的意义目的等()队活动开始()活动结束后辅导员讲话()呼号：辅导员、校领导或邀请来的嘉宾()退旗()宣布活动结束。
三、活动安排(一)活动时间：年月日周五下午：至：
(二)活动地点：学校操场操场场地安排：大队仪式：
一至六年级队伍主旗一年级**，二至六年级各席手中队由旗手举旗带头，思想汇报专题中队长带鼓台路领队伍，呈一列纵队。
号线队形：队展示区：二年级区一年级区评委区五六年年级展示区级区区四年级区三年级区若天雨或阳光猛烈，在进行完大队仪式后，各班回教室收看现场闭路电视，各个中队依次进入多**教室进行展示。
(三)参加人员：一至六年级全体师生其中一年级**，二至六年级共个中队进行展示评比活动(四)活动准备组别成员职责展示组各中队及辅导员组织训练、展示评委组章琰、杨晓翊、何慧、方小溪、沈蓉芬展示活动评比后勤组朱其昌、郭旋风活动准备、场地卫生(五)评比要求班级仪式规范分唱队歌分服装整齐分精神面貌分选择最佳打钩六()六()六()……(六)活动过程大队仪式：报告人数、出旗、唱队歌、宣布活动开始校合唱队表演按照二至六年级顺序进行队仪式展示大队仪式：
团队辅导员致辞、呼号、撤旗、活动结束：韩文澜；摄影：杨晓义
4、 活动反映的是少先队仪式，看似简单，单却是少先队活动的固定内容。
虽然各班在展前都做了充分的准备，但展览中仍存在不少问题。
范文例如：、省略中队辅导员总结，改由中队长来讲话;、呼号说成是宣誓;、中队辅导员未站在中队长左后方，而是站在前面;、出旗方向、路线错误;、报告人数时，缺少中队长向辅导员报告;……规范队仪式，看来并不仅仅只是一个展示活动，而是实实在在需要我们每个中队一直坚持去做的事。
正是因为我们平时的疏忽大意，让队礼的标准在我们心中越来越淡化。
这次展览活动，让我们认识到存在的问题，要求我们在今后的团队活动中继续规范这一活动。
这是一篇很好的范文内容，主要介绍活动、仪式、中队、展示、辅导员、进步、大队、少先队，希望网友们能有个收获。
最新国庆节小学活动方案 篇6
1、 开场合唱《少年，少年，祖国的春天》校合唱团
2、主持人公布开始。
3、全体起立，唱国歌。
4、俞国娣校长为开幕式致辞。
5、彩旗队欢呼着进场（音乐准备：王华）
6、大队长陈羽眉公布：“杭州市崇文实验学校第四届小海燕艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。（音乐准备：王华）
7、“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会开始。
学生座位：以年级为单位六个方阵。（见图）
（1）一年级负责人：李慧
（2）三年级负责人：蒋赟
（3）五年级负责人：周晨
（4）二年级负责人：程小英
（5）四年级负责人：鲁哲清
（6）六年级负责人：许海燕
建议：朗诵工夫5—6分钟。低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与多种表现形式结合为主。
8、教师爱国歌曲联唱。负责人：闻蓉美
9、全场歌唱《歌唱祖国》。校合唱团领唱
10、开幕式结束，各班退场。
评奖方法：
1、建立年级最佳组织奖若干个。
2、评比标准：
（1）仪态大方、着装得体、动作恰当。
（2）所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。 健康向上，符合学生年龄特点。
（3）普通话标准、声响洪亮。
（4）读出诗歌的韵味，语气、语调恰当；重音、节奏恰当。
（5）表达诗歌的情感准确自然。
（6）现场演出效果好。