六一儿童节活动策划方案小学

六一儿童节活动策划方案小学(12篇)。

合理的规划也可以减少目标实施过程中发生的偏差，方案的制定需要做到妥善无误，这里有关于“六一儿童节活动策划方案小学”的一些相关资讯您不容错过，欢迎大家一起分享让更多人了解这个信息！

六一儿童节活动策划方案小学(篇1)

值此“6月1日”国际儿童节之际，为让所有学生度过一个“快乐、祥和、趣味、文化、艺术”的“6月1日”国际儿童节，为开展丰富多彩文娱活动激发了学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供了表达自我的舞台，让学生积极参与，充分发挥个人特长，充分展示学生所取得的成就。我们学校的艺术教育。根据学校要求和实际情况，“xx小学庆祝国际儿童节活动计划”。

1.活动时间

x月x日（具体时间另行通知）。

2.活动地点

xx

3.活动主题

展现你的风格，超越你的梦想。

四。活动组织

总策划：xx

副总策划：xx

执行策划：xxxx

项目负责人： xx

xx：“6月1日”文艺晚会主持人、播音员等的安排；

xx：准备奖品、发放等。

xx：相机、录像。

xx：音频，节目背景音乐播放。

xx：校园安全，学生安全。

V.活动内容

为体现小学素质教育成果，展现小学生健康向上的精神面貌，体现“6月1日”的活泼开朗” 儿童节 节日气氛是主要目的。要求统一服装，提倡大胆创新，活泼新颖。各校自行组织演出，中心学校组织人员监督选拔参加镇演出。

A.节目形式：

①歌舞类：独奏、合唱、舞蹈、歌舞等。

②曲艺类：相声、小品、魔术、武术、课本剧、英文剧等。

③语言：诗歌朗诵、三句半等。

④器乐：独奏、合奏等。

注：以歌舞、歌舞、课本话剧、英文话剧为主，其他节目降级。

B.节目安排：

“6月1日”文化艺术展的筹备工作由小学校长负责，负责统筹的初级程序。要求各小学编制节目，中心派评委到各小学评选出2个优秀节目参加镇秀，小学1个，幼儿园1个。民办幼儿园同时编制节目，中心学校选择6个节目参加镇秀。各完成学校、教学点、幼儿园、民办幼儿园将在x月x日前将各完成学校的课程安排报告给杨校长。

C.节目评价：

学校邀请评委根据评分标准对参加节目的节目进行评分。奖。

六一儿童节活动策划方案小学(篇2)

活动目标

1、开展一系列庆祝六一的活动，让孩子们在积极参与中体验合作交流的快乐，让孩子们可以在活动中充分体验和互动。朋友、父母和老师一起庆祝这个节日很有趣。

2、家长在参观和参加孩子的庆祝活动时，进一步了解幼儿教育的概念，从而启发自己如何教育孩子，学习科学的育儿方法，了解其重要性的家庭育儿。

3、向家长和社会展示幼儿园6月1日的活动，进一步塑造幼儿园的良好形象。

活动主题及口号

1、活动主题：“挑战自我，展现风采，快乐童年6 月 1 日”。

2、宣传口号：“秀风采，庆6月1日，我运动，我健康，我快乐”。

活动准备

1、搭建节日环境（班级环境及全园周边环境），并张贴相关标语。

2. 家长和老师做好分班参与亲子活动的准备。

3、幼儿园准备活动奖品和礼品。

4、各班老师提前准备好孩子们的画，贴到指定位置。

5、提前安排好活动场地，检查场地安全，并指定专人负责，制定详细的安全活动方案。

倡议

1、目的：为了让孩子们度过一个快乐、难忘、有意义的“6月1日”儿童节，本倡议所有家长园内教师积极营造节日氛围，为孩子们庆祝“6月1日”，鼓励全园家长和教师积极参与“6月1日”节日活动。

2.时间：从xx到xx准备活动。活动将于xx、xx日上午8:00至11:30举行。

3.对象：幼儿园的所有家长、老师和孩子。

4. 方法：给每个孩子的家长以信函的形式给家长发送建议信，引起家长的注意，争取所有家长和老师的合作和支持这个庆典。

5.地点：幼儿园各班教室，大操场。

活动内容

活动一：开场：校长、家长代表、孩子代表发言。

1. 8:00前结业：各班就座，主持人致开场词（穿插《快乐拍手歌》）。

2. 校长致辞和每位代表发言时间为8:00-8:30（校长、孩子代表、家长代表发言）。

3. 评选优秀家长并颁发荣誉证书。

活动二：幼儿运动活动展示。

（1）目的：通过户外运动器材的展示，体现家庭与家庭教育之间良好的合作关系，培养孩子们的环保意识和创新意识，从而成就我的运动和我的健康乐观态度。

（2）要求：每班在规定时间内向家长展示孩子的晨练，展现孩子的自我风采。

1）小班徒手练习和模仿练习

2) 中高年级的绳子练习和徒手练习。

3) 时间：xx月8:30-9:10。

活动三：“6月1日快乐童年，亲子趣味运动会”

（一）活动目的：

通过设计一些新颖的和有趣的小游戏，培养孩子与他人合作的快乐，从而度过一个快乐难忘的儿童节。实现我的运动、我的宣传、我的快乐、我的健康的宣传口号。

(2)活动要求：

要求孩子和家长能够积极、大胆地参与此次活动，进一步感受“6月1日”儿童节的欢乐，让他们体验亲子活动的乐趣。

(3)游戏内容：

每个班级都会根据孩子的运动发育水平和现有能力，开展专项体育展示比赛。本次活动邀请家长参与。家长和孩子同台竞技。需要安排场地和设备，注意安全。

(4)活动形式：

所有孩子都在幼儿园的大操场上进行。

(5) 活动时间：

xx，xx日上午9:10-10:20。每个班级的老师都准备好班级各项活动所需的服装、道具和运动器材。

游戏名称：

青蛙过河、两条腿、保龄球、摸兔子尾巴等。活动以班级的形式进行，规则游戏是单独制定的。

1.幼儿园和小班的亲子活动：

(1)游戏名称：“青蛙”

这个游戏有爸爸妈妈和宝宝一起完成，从起点到终点A、B两个垫子，家长和孩子必须同时站在A垫上，然后换到B垫上，以此类推到终点，先到者获胜。

（2）游戏名称：我给爸爸（妈妈）穿鞋

玩法：每个家庭由父母和孩子组成，先让孩子知道父母的鞋子，然后让父母把鞋子脱下来放在圈子里。老师把鞋子弄乱了。比赛开始。孩子们从圈子里找到爸爸（妈妈）的鞋子，帮爸爸妈妈穿上。第一个穿上它们就是胜利。经过。

2. 中产阶级亲子活动：

（1）“两人三足”

材料准备：4～8条背带。

游戏玩法：孩子带着腰带从起跑线起跑，越过栏杆，跑到父母身边（父母站在离起跑线30米的地方），把腰带交给父母，而妈妈则用皮带将两条靠近人的两条腿绑紧（一定要绑在膝盖以下）。这时候，两人三腿朝尽头走去。谁先到达终点，谁就获胜。

(2)《开球》

材料准备：乒乓球、乒乓板、瓶盖。

游戏玩法：婴儿和父母站在场地的两端。游戏开始时，家长拿着乒乓球拍，将球跑给宝宝，将乒乓球放在宝宝的瓶盖上，宝宝拿着瓶盖将球运送到终点。第一个到达终点线的人获胜。

游戏规则：父母和宝宝不得用手握乒乓球。

3、大班亲子活动：

（1）家庭动员：

准备：一些气球

比赛规则：孩子们拿着气球，站在起点准备，听到命令后立即往前跑，把气球送给家长（家长背靠背站着等孩子结束），把气球放在背上10 分钟内弹出最多气球的一方获胜。

(2)拉尾巴

准备：几张纸尾巴。

方法：一家三口组成一头牛。父亲是牛的头，母亲的手放在父亲的肩膀上做牛的身体，孩子靠近母亲的背做牛的尾巴，牛的尾巴是固定在裤腰上。在一定范围的场地内，几个家庭开始了拉尾巴的比赛。最后，谁的头抓到尾巴最多的就获胜。

规则：游戏中，尾巴不能用手抓住，只能别在孩子裤子的腰部。

活动四：“展示风采，庆祝6月1日大型绘画展”。

目的：通过绘画展示活动，让孩子们体验成功的乐趣，提升审美。让家长感受孩子的进步，体验孩子快乐的幼儿园生活。

参加者：所有孩子、家长和老师。

时间：xx日10:20---10:40， xx.

地点：幼儿园操场、走廊、门厅。

活动内容：“畅想未来”、“守护家园”、“快乐幼儿园” .

活动方式：大班（东操场）、中班（西操场）、小班（门厅）分成三组，由各班老师带队参观。花园参观艺术展，老师现场讲解作品内容。

< p> 活动要求：作品内容要体现时代特色、校园特色、儿童特色，力求创新、色彩鲜艳、富有个性、画面丰富。

活动五：儿童食物分享活动。

活动时间：xx、xx上午10:40-11:10

(1)目的：通过本次活动，培养孩子之间的感情，分享节日的快乐。

（2）活动形式：每个孩子带上一定数量的食物（幼儿园、中小组一定数量的糖果、饼干、薯片、果冻、水果等）（a一定量的老人组在数量上，李子干、花生米、瓜子干、牛肉干、荔枝干、龙眼干等干果）（幼儿园准备各种甜品、豆浆等）与其他小朋友分享该幼儿园。

（3）要求：每个班级的孩子要一起参加食物分享活动。孩子们在活动中要互相照顾，注意卫生和安全。

“六日”是孩子们的快乐假期，也是幼儿园向社会和家长宣传展示自己，扩大影响力，提高知名度和美誉度的重要时期。我们将充分利用这个假期，认真准备和组织活动，与您的孩子度过一个安全、快乐、有意义的假期。

六一儿童节活动策划方案小学(篇3)

一、指导思想

为进一步弘扬民族传统，传承国学经典文化，感受祖国传统文化的博大精深，接受人文精神熏陶，培养孩子们热爱祖国、孝敬父母、尊敬师长、勤学自强的优良品质，我校决定举行庆“六一”首届传统文化艺术节，进一步营造浓郁的书香校园氛围，进一步推进校园文化建设。

二、活动主题

传承文化精粹经典浸润心灵

三、活动时间

xxxx年xx月―xx月

四、活动对象

全校学生

五、组织领导

组长：xxx、xxx、xxx

副组长：xxx、xxx、xxx

成员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx及一至六年级年级组长、班主任

六、活动方式及内容

“庆六一经典咏流传”大型展演

全校学生

一、三、四、五年级组以班级为单位，以传承国学经典为主题的节目，也可以以年级为单位组织策划一个节目，优秀节目参加庆六一大型展演。二年级和六年级承担节目的《序》和《尾声》。

6月1日

家风家训美文诵读

一、二、三年级学生

诵读喜欢的国学经典篇目制作成音频（每班推选3――5篇），优秀作品参加市级评比。

作品由班主任老师收齐后于5月18日前统一交至负责人处

根据诗文的内容和意境，进行创作性的诗配画。（每班推选3――5幅美术课组织完成）

神笔马良

四、五、六年级学生

以“国学经典”为主题制作手抄报（每班3――5幅）

作品于5月18日前统一交至负责人处

妙笔生花

①仿照文包诗的形式进行写作；②根据自己对诗文的理解进行改写、扩写；③我与国学经典的那些事；④写篇“孝德”感悟文章（优秀作文可参加市级评比）。（每班3――5篇）

作品于5月18日前统一交至负责人处

小学语文课本、中华经典诗文读本、中外历史、人文地理、风景名胜等字、词。（30个）

暂定5月24日

备注：

1、各小组活动评出一、二、三等奖若干；

2、活动将综合所有奖项，以班级为单位，评出最佳活动组织奖。

六一儿童节活动策划方案小学(篇4)

在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术的“六一”儿童节，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果。

一、活动时间：xxxx年xx月xx日上午8：00―9：30

二、活动地点：xx学校小学部一楼中厅

三、活动主题：“一起畅享快乐成长”

四、活动组织：

总策划：xxx

节目负责：xxx、xxx、xxx

场地布置：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

化妆、服装、后台：xxx、xxx、xxx、xxx、部分初中部老师

节目主持人、报幕：xxx、xxx、xxx、xxx

音响、节目背景音乐播放：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

摄像、录像：xxx

奖品的准备、颁发：xxx

校园安全、学生安全：xxx主任、各班主任

五、活动内容：以反映小学素质教育成果，展现儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。

1、节目形式

（1）歌舞类：独唱、舞蹈。

（2）曲艺类：书法、跆拳道。

（3）语言类：朗诵。

2、节目内容

1、《大梦想家》――舞蹈表演：五年级学生（指导老师：xxx）

2、《红山果》――手语舞蹈表演：二年级学生（指导老师：xxx）

3、《龙的传人》――电子琴表演：黄樱珠（指导老师：xxx）

4、《我是一颗跳跳糖》―舞蹈表演：一年级学生（指导老师：xxx）

5、《歌唱祖国》――诗歌朗诵：三年级学生（指导老师：xxx）

6、《少林英雄》――跆拳道表演（指导老师：xxx教练）

7、《七子之歌》――独唱：黄心然（指导老师：xxx）

8、书法表演：黄晓辉、李晓灵、黄景仪（指导老师：xxx）

9、《低碳贝贝》――舞蹈表演：四年级学生（指导老师：xxx）

10、《大眼睛》――舞蹈表演：六年级学生（指导老师：xxx）

11、《歌唱祖国》――全体表演者合唱

六一儿童节活动策划方案小学(篇5)

在2019年“六一”国际儿童节来临之际，全国妇联、**文明办、教育部等１８部门要求；，以“做一个有道德的人”为主题，在广大少年儿童中推广文明礼貌用语，倡导文明行为，不断提高未成年人道德品质、文明素养和公民意识，精心设计并组织开展形式多样、生动活泼的道德实践活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我中心的艺术教育成果。现根据本中心的要求和实际，特制定“庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

1、 时间：2019年5月30日上午8:30（具体时间另行通知）。

二、活动地点：龙泉广场

3、 主题：秀风采，超越梦想，做一个有道德的人（道德文明在行动）

四、活动组织：

总策划：**青年文化艺术培训中心

执行策划：邵斐

项目负责：

郑老师：庆“六一”活动总协调；

王梦雅：庆“六一”绘画、手抄报、摄影系列活动；

张苹杨姗姗：庆“六一”作文、小记者采访、摄影系列活动；

五、活动内容：

1、诗歌朗诵：

①六一诗歌朗诵。

②集体诗歌朗诵。

2**青年作文记者采访活动。（派发宣传单）

3、绘画、手抄报系列活动。

以反映学员素质教育成果，展现学员儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的，

4、集体活动：

全部学员及家长在“金色少年庆六一道德文明在行动”条幅上签名。合影。

六、活动安排：（预定）

5月30日8时30分，学生们在家长的陪同下聚集在龙泉广场。

9： 00:00，朗诵组、小记者组、绘画组列队布置任务。

9:15分开始活动。

1、朗诵组在广场前朗诵。

2、小记者进行“道德文明在行动”活动采访，内容包括：文明礼貌用语，文明行为，道德品质、文明素养知识等

3、绘画组展现“六一”童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的绘画作品。

4在活动的中后期，学生们将散发有关儿童文明语言和行为的传单。

5、集体在活动中签字，留影。（也可作第一项）

6滕州电视台记者对我们中心的学生进行了录像采访。

六一儿童节活动策划方案小学(篇6)

小学班级六一儿童节活动方案策划

在六一儿童节即将到来之际，为了给小学生们一个愉快而有意义的节日，我特别策划了一系列生动有趣的活动。以下是我为小学班级六一儿童节活动制定的详细方案：

活动一：主题游戏——"找寻失落的彩虹"

这个游戏的目的是通过寻找彩虹片段，鼓励孩子们团结合作，培养他们的观察力和团队精神。游戏规则是：将一幅完整的彩虹图片分成六个部分，并藏在校园中的不同地点。然后将学生分为数个小组，每个小组的任务是根据给定的线索找到彩虹片段，并在规定的时间内拼凑出完整的彩虹。完成任务的小组将获得奖励，且所有参与的小组将获得纪念品。

活动二：创意手工坊——"五彩缤纷的手绘明信片"

在这个手工坊中，将提供各种颜色的卡纸和彩色笔给每个学生。学生们可以自由发挥想象力，绘制自己喜欢的主题和图案在明信片上。然后他们可以将自己手绘的明信片送给自己最喜欢的人，表达对他们的感恩和祝福。这个活动不仅让孩子们锻炼了手部动作能力，培养了他们的创造力，还能加强他们之间的情感交流。

活动三：趣味运动会——"卡通角色接力赛"

这个活动是一个趣味呼叫赛跑接力赛，参赛者是小学几个不同年级的班级。每个班级需要选出两个队员，队员必须身穿自己最喜爱的卡通人物的服装，如米奇、小猪佩奇等等。每个队员需要完成一段跑步，然后将接力棒交给队友。最终，第一名队伍将获得金牌，所有参与的学生都将得到奖品。

活动四：文艺表演——"童话故事剧场"

这个文艺表演是由学生们精心准备的一系列童话故事剧场。每个班级将选拔几名学生，他们将在舞台上表演他们最喜欢的童话故事。学生们可以扮演故事中的角色，并通过表演和朗诵来展示他们的才艺。这个活动将展示小学生们的才华和魅力，同时也让他们学习和欣赏他人的表演。

通过以上这些活动，可以使小学六一儿童节更有意义、更加生动有趣。这些活动既能够培养孩子们的团队合作和观察力等能力，也能够让他们在愉快的氛围中展示自己的才华。相信这些活动将给小学生们带来一次难忘的儿童节庆祝活动。

六一儿童节活动策划方案小学(篇7)

5班主任要增强责任心，确保不出事故。(班主任全程参加活动)(四)评分标准:(评分规则:

1每项自首得8.0分，满分10分。小数点后保留一位小数。2去掉最高分和最低分，计算出每队的平均分，再加上四项的平均分，根据得分确定排名。

100分为满分，保留小数点后两位四舍五入。前三个节目表演完毕后，将重新打分。)(五)评比办法:1、评奖分低年级组(

一、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。2、现场打分,评出低年级组一等奖1名,二等奖2名,鼓励奖一名,中高年级组一等奖3名,二等奖3名,三等奖1名,鼓励奖一名。一等奖4名，二等奖5名，三等奖1名。

(六)非班主任工作人员安排:非班主任负责协助所在班的班主任工作姚寨中心小学20xx年5月15日

篇二:小学六一儿童节活动瓦厂小学20xx年“六一”儿童节活动

一、活动目的:一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日,给队员们一次表现自我的机会,同时,也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果,经学校决定,我校将举行隆重的“童心向党,欢庆六一”庆六一文艺汇演。

2、 时间：20xx年5月31日，具体时间视当时天气而定。

三、活动地点:学校操场。

4、 参加者：学前班至六年级学生及教师

五、节目要求:1、节目选材:紧紧围绕 “六一”儿童节欢乐为题材,内容健康活泼、积极向上。

2、节目形式:各班参赛表演节目1-2个。①低年级组全班合唱一首歌《学习雷锋好榜样》,高年级组《中国少年先锋队队歌》;②全班集体经典诵读(从《百家姓》、《**规》或其他经典中选取)。

③学生个体才艺表演,如小合唱,独唱,表演唱,童谣传唱;也可以是小品、话剧、情景剧、相声、诗歌、朗诵、故事、舞蹈、游戏等。三。外观：衣服整洁大方。2-6年级要求佩戴红领巾作为评分标准的依据。

4、各班级于5月25日前将参赛节目和表演节目、节目内容交学校少先队大队部朱娟处,并随机抽签决定表演顺序。5节目排练由班主任和学科教师负责，学校少先队和后勤部门协助。6、节目主持:

五年级选二人或者四年级选二人(负责汇演的报幕)。7评委：吴长明、潘庆军、曾勇、李龙友、袁世文、罗祥云、熊礼德得分。

六、评分标准:当场亮分。十分为满分,去掉一个最高分和一个最低分,然后算总分。具体内容见附表。

七、设奖安排:1、参赛节目设高、低年级组各设

1、 二、三等奖、证书、奖品。组织奖(辅导教师奖)分别加绩效考核分为:一等奖10分、二等奖8分、三等奖6分2、表演节目(每班2个节目)每人(学生)一个纪念奖品;表演奖设

一、二、三等奖,发奖状和奖品;(辅导教师奖)分别加绩效考核分为:一等奖4分、二等奖3分、三等奖2分。

8、 活动程序：1。校长讲话。新少先队入伍仪式。领队嘉宾的红领巾。艺术表演。先参赛节目,后表演节目。

6、活动结束,颁发奖励。(1)优秀少先队员每班3人,(2)班级参赛节目奖,(3)学生个人表演赛节目奖,(4)教师参赛节目辅导奖(5)教师表演节目辅导奖思想汇报专题瓦厂小学 20xx年5月6日瓦厂小学20xx年“六一”儿童节活动方案20xx年5月6日

篇三:20xx年小学庆六一活动西关小学庆“六一”活动

一、活动目的为丰富我校文化生活,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六〃一”文艺汇演活动。

2、 领导小组组长：张海燕副组长：唐杰组员：李凤英、陈艳、曾婷、杨康，班主任

3、 时间：20xx年6月1日

4、 主题：梦想飞翔，健康成长

五、活动地点:学校教学楼前

六、活动要求:1.本次节目内容要求健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2节目形式不限，由师生共同创作和安排。3.

为了保证演出的质量,学校在5月27日(周一)对所有参演节目进行彩排,望各班做好准备。4每堂课的伴奏**和节目台词将于周一交给德育部。

七、活动准备:(一)新队员入队仪式入队仪式总指导:李波少先队入队仪式程序第1项:

宣布新队员名单。(放**)第2项:出队旗,奏少年先锋队出旗曲、行队礼第3项:

请中队指导员代表给新队员戴上红领巾。第4项:唱队歌第5项:

请辅导员带领新队员在队旗下宣誓:我是中国少年先锋队队员,我在队旗下宣誓:我决心遵照中国共产党的教导,好好学习、好好工作、好好劳动,准备着:

为共产主义事业贡献全部力量。第六条：新队员离场，国旗退场。第7项：

请辅导员代表讲话第8项:请少先队员代表发言。(二)庆祝“六一”儿童节文艺汇演1.

总体规划负责人：陈艳2

宋军李波3.主持人:曹朵萍张浩庆祝“六一”儿童节文艺汇演程序宣布:

欢庆六一活动现在开始(鼓乐起)第一项:升国旗,奏国歌(全体起立---敬礼——礼毕) 第二项:介绍来宾第三项:

少先队向各位领导和来宾颁发红领巾。第四项：请发言。项目5：主席讲话。第6项：

新队员入队仪式第七项:请各位领导和嘉宾对本年度获奖的教师和学生颁奖,请获奖的师生上台领奖第八项:兴泉小学庆六一节目演出现在开始第九项:

为获奖节目颁奖第十项:西关小学庆六一活动到此结束结束语:尊敬的老师们,情爱的同学们,让我们铭记这难忘的时刻,把满腔的热情化作深深的祝福——祝愿兴泉小学的明天更美好!

现在我宣布：兴泉小学六一庆祝活动结束了！

六一儿童节活动策划方案小学(篇8)

1.活动缘起

为了庆祝一年一度的“6月1日”国际儿童节，让孩子们度过一个快乐而有意义的节日，也送给家长们我们创造照顾孩子的机会。餐厅为孩子们精心准备了美味的儿童套餐和精美的礼物。 6月1日期间，孩子们天真无邪，让孩子们在欢乐世界、缤纷美食世界中度过快乐难忘的“61”儿童节。届时，将推出一系列优质儿童菜肴和美食。通过此次活动的开展，将提升北京的知名度，吸引更多的家庭消费，让家长和孩子来餐厅分享美食，体验快乐。

二、活动时间

x月x日。

三、活动主题

快乐童年，精彩无限。

四．活动内容

(1) 前来就餐的小朋友将获得毛绒玩具等礼物。

(2) 联动促销

活动首日及第x日，带小孩入店可享10%优惠（不含酒水服务费） .

活动二，在x月x日，带孩子到餐厅每家餐厅用餐的人，将获得一份免费的水果沙拉。

5. 活动宣传

1. 背景音乐

x 月 1 日，孩子们最喜欢的音乐将在餐厅和包间里播放歌曲。

2.视觉宣传

儿童节前两天，将通过海报、朋友圈分享、服务员口头介绍新人等多种形式进行宣传。和老客户。达到的效果。

六、成本预算

省略。

六一儿童节活动策划方案小学(篇9)

六一儿童节是孩子们最期待的节日之一，作为教师和活动策划者，有责任为孩子们打造一场难忘的活动。基于多年的工作经验，我为您撰写了以下的六一儿童节小学活动策划方案，希望能够给您一些灵感和指导。

一、主题确定与策划

确定一个主题对于活动的顺利进行非常重要。主题应当与儿童节的庆祝活动相契合，并能够吸引孩子们的兴趣。例如，主题可以是“童话世界”，以故事和童话人物为主线，营造出一个梦幻的氛围。另外，也可以选择其他的主题，如“探索科学的乐趣”、“运动健康快乐游戏”等。

二、活动细节安排

1. 开场仪式：安排一个开场仪式，可以是一场小型的音乐会或者舞蹈表演，展示孩子们的才艺和努力，同时向全校宣告活动的开始。

2. 竞技游戏：设置一系列的竞技游戏，包括传统游戏，如三脚踢、麦克风传递等，也可以加入一些创意游戏，如拔河比赛、石头剪刀布比赛等。在设计游戏时，要确保游戏的趣味性、安全性和公平性。

3. 亲子活动：邀请家长和孩子们一起参加一些亲子活动，如亲子拔河比赛、亲子跳绳比赛等。这些活动可以增进亲子关系，让孩子们感受到家长的关爱和陪伴。

4. 创意工坊：设置一个创意工坊，让孩子们动手制作一些手工艺品或者DIY小物件。这样不仅可以培养孩子们的动手能力，还能让他们带回家一些自己亲手制作的礼物。

5. 表演节目：安排学生和老师们的精彩表演，包括歌舞、魔术、小品等，这样可以展示孩子们的才艺，为他们提供一个展示自我的平台。

6. 知识竞赛：组织一场有趣的知识竞赛，根据孩子们的年龄和学科设置相应的题目，激发他们学习的兴趣和热情。

7. 阅读推广：设置一个小型的阅读角落，配备一些有趣的图书、故事书和绘本，鼓励孩子们阅读，让他们感受到阅读的乐趣和意义。

8. 礼品发放：为每位孩子准备一份小礼物，可以是图书、文具等，这样可以让孩子们带着快乐的回忆离开活动现场。

三、安全措施

在策划活动时，安全是第一位的考虑因素。需要确保活动的场地安全、游戏器材安全，并提前做好食品安全措施的安排。另外，活动期间应有足够的教师、工作人员和志愿者来维持秩序，确保孩子们的安全。

四、宣传推广

为了让更多的人知道活动的详细信息，需要进行宣传推广。可以利用校内的电子公告栏、班级微信群等渠道发布活动的海报和宣传文章。还可以安排学生在校附近的社区、商场等地发放宣传单，吸引更多的参与者。

五、后续跟进

活动结束后，可以邀请孩子们和家长们填写一份活动反馈调查表，了解他们对活动的评价和建议。同时，也可以选取一些精彩瞬间，制作一份精美的活动回顾册，发放给每位参与活动的学生。

小编认为，六一儿童节小学活动策划方案的设计应当充分考虑孩子们的兴趣、安全和教育的因素。通过精心策划和执行，可以打造一个充满欢乐和教育意义的活动，让孩子们度过一个愉快的六一儿童节！

六一儿童节活动策划方案小学(篇10)

小学六一儿童节是每年都备受儿童们期待的盛大节日，为了让小学生能够度过一个充满欢乐和难忘的节日，让他们在游戏中增长知识、培养兴趣，培养社交能力，提高团队精神，我特意撰写了以下的小学六一儿童节活动策划方案。

一、活动目标

1. 增强学生的集体荣誉感和集体凝聚力。

2. 提高学生的动手能力和团队合作精神。

3. 丰富学生的课外生活，培养学生的艺术兴趣和创造能力。

4. 让学生体验快乐，增强对学校的归属感。

二、活动内容

1. 开幕仪式

开幕仪式是整个六一儿童节活动的重要环节之一，可以邀请校领导或知名艺人出席，进行致辞并宣布六一儿童节正式开始。同时，还可以进行舞蹈、合唱等表演节目，增加活动的热闹气氛。

2. 文艺表演

可以组织各班级进行文艺表演，如舞蹈、小品、歌曲等，以展示孩子们的才艺。为了让更多的学生有机会展示自己，可以设置选拔赛，经校级、年级级筛选后参加最后的演出。

3. 体育竞赛

设立各种体育竞赛项目，如接力赛、足球比赛、跳绳比赛等，以增强学生们的体质和团队合作精神。还可以设置亲子活动赛，让家长和孩子一同参与，加强家庭的互动和情感交流。

4. 亲子互动

举办亲子游戏、亲子趣味竞赛等活动，让家长和孩子们共同参与其中，增进亲子之间的感情。同时，也可以组织亲子手工制作活动，让家长和孩子一起动手制作小礼物或手工艺品，提升孩子们的动手能力和想象力。

5. 主题展览

利用学校的教室或礼堂搭建主题展览，展示学生们在学科、课外活动等方面的成果。可以将作业、手工艺品、绘画作品等展示出来，让孩子们有机会相互欣赏和学习。

6. 小游戏和趣味竞赛

组织一些小游戏和趣味竞赛，如蛋扔游戏、捉迷藏、猜谜等，既能增加孩子们的游戏乐趣，又能培养他们的智慧和动手能力。

三、活动安排

1. 提前召开活动策划会议，明确活动目标和内容，确定各项任务分工。

2. 在活动前的一周，进行活动宣传，向学生和家长介绍活动的内容和安排。

3. 活动当天，安排课间时间进行开幕仪式，并进行文艺表演。

4. 在活动时间中，设置不同时间段进行体育竞赛、亲子互动和主题展览等环节。

5. 活动结束时，进行闭幕仪式，表彰优秀表现的学生，并发放奖品和证书。

四、活动评估与总结

1. 在活动结束后，组织工作人员进行评估会议，分析活动的优点和不足之处，为下一次活动做准备。

2. 向学生、家长和教职员工征询意见，听取他们对活动的评价和建议。

3. 撰写活动总结报告，对整个活动进行总结和评估，并提出改进方案，为下一年的六一儿童节活动提供参考。

五、注意事项

1. 注意安全防护，确保活动期间学生的人身安全。

2. 合理安排活动时间，避免孩子们过度疲劳。

3. 尊重学生和家长的意愿，鼓励他们积极参与，不做强迫性要求。

4. 提前准备好物资，确保各个环节的顺利进行。

通过以上的活动策划方案，相信小学六一儿童节的活动将会变得更加有意义，更加丰富多彩。活动不仅能为孩子们带来快乐和欢乐，同时也能提升他们的学习兴趣和动手能力。让共同努力，为小学生度过一个难忘的六一儿童节。

六一儿童节活动策划方案小学(篇11)

2017小学儿童节才艺活动策划方案

六一儿童节是重要的节庆日，学校应该积极发动和组织活动，充分利用次活动对学生进行多方位的德育教育，发掘学生的潜力和特长，促进学生的全面发展，下面关于小学的儿童节才艺活动策划方案，提供给大家参考！

 

一、活动目标：

一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让全体学生度过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，激发学生热爱祖国、热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果。现根据学校的要求，特制中心小学“庆六一”活动方案。

二、活动主题

张扬个性，放飞梦想

三、 地点：

学校操场

四、 项目：

手抄报评比(三——六年级);大合唱或群舞(1——4年级);课本剧或校园剧(六年级);;集体配乐诗朗诵(五年级);趣味游戏(1——6年级)等。

五、 “六一”汇演具体项目要求：

(一)手抄报评比。主题：第六期欢庆“六一”。具体要求：(1)用纸规格：8K纸一面(要有报头设计，注意链接等)。(2)主题明确，内容健康，有一定的原创性。(3)版式设计生动活泼，风格协调。(4)版面设计合理，图文并茂，文字清晰易读。每班上交15张。

(二)大合唱或群舞。表演唱：以唱为主，在唱的过程当中适当穿插一定的舞蹈动作或队形的变化等。参加人数：30人以上。舞蹈形式自选。各班要选择符合学生特点的舞蹈进行展示，能反映学生积极、阳光的性格，不可选择太过于成人化的舞蹈。服装要统一、要进行精心的打扮。各班参加人数12人以上。(可以全班参加)。

(三)课本剧或校园剧。必须是校园剧或课本剧，内容要健康向上，符合时代潮流，体现少年儿童风采。各班要积极进行剧本的创作，鼓励原创，并在评比时予以一定的加分。节目时间不超过8分钟。人数不少于4人。

(四)集体配乐诗朗诵。进行集体配乐诗朗诵，除特殊原因，经学校批准通过的.学生以外，其他学生均参加此次的集体配乐诗朗诵。请各班积极选取优秀的题材，展现班级学生风范。节目时间：5分钟左右。(可以全班参加)

(五)趣味游戏。

(1)贴鼻子。在纸上画一个人头，游戏者蒙上双眼，原地转五圈，而后让游戏者走向指定的位置，把“鼻子”贴到人头上，贴中者得奖。(一二年级)

(2)手起筷落。准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者。每人有三次机会。(三四年级)

(3)齐心协力。每次6人，分三组。每两人为一组(一男一女)并相互绑脚。三组排成一排。由主持人计时。参赛者应从起点跑向终点，时间最短者就得奖。(五六年级)

六、节目上报时间：

5月21日

七、时间安排：

4月20日上交手抄报。

其他项目一同进行，在5月25日至6月1日之间，具体时间另定。

八、活动要求：

1、各班要进行积极的准备，不可进行合班参报节目，避免重复节目出现。

2、届时参加的活动内容，请各班班主任利用课外活动时间进行练习，也请音乐老师在课中给予指导。

3、活动按级部评选，计入班级量化。

九、注意事项：

1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。学校将组织检查评比(值勤人员由张涛老师安排，6月2日公布值勤情况)。

4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装;天凉，着秋装)，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

十、活动分工：

节目准备：各班主任、音乐教师。音响：孙长青

场地布置：张显套、许磊、张静、丁良

六一儿童节活动策划方案小学(篇12)

一、活动宗旨

xxxx年是xx小学建校九十周年，九十年风雨兼程，学校不断发展壮大，取得了数不清的荣誉与成就，逐渐形成了属于自己的优秀文化与高贵品质。为了践行“蒙以养正”这一校训，庆祝建校九十周年，弘扬西子鸟精神，凸显我校素质教育成果，展我校艺术文化风采，丰富我校艺术音乐素养教育，特举行庆六一和九十周年校庆文艺汇演。

二、活动时间

1、节目上报时间：xx月xx日

2、第一次海选时间：xx月xx日

3、第二次海选时间：xx月xx日

4、节目彩排时间：暂定xx月xx日

5、节目演出时间：暂定xx月xx日

三、活动地点

学校操场（暂定）

四、活动对象

xx小学全体师生

五、活动负责人和流程

1、音乐组负责2―3个群体节目。

2、以班级为单位组织节目，可以上报班级个人节目与班级团体节目，由年级组长汇总上报张奇君老师处。

（为了保证节目质量，各年段在5月7日前将节目上报，我校将在5月9日（周四）对各节目进行第一次审查和后继的二次审查。）

海选场地：综合楼二楼舞蹈房。

海选次序：按照班级次序依次进行表演。

海选场次：第一场：歌曲类；第二场次：舞蹈类；第三场次语言类；第四场次：戏剧类；第五场次：器乐类；第六场次：动作类。

六、节目内容及形式

1、本次庆典内容以歌颂母校九十年孕育桃李为题材、以欢庆六一、展示学子才艺为载体，上报节目要求主题健康活泼、积极向上，内容形式新颖，紧扣新时代少年主题，突出当代新时代少年儿童天真活泼积极向上的精神面貌。

2、节目形式以歌曲类（独唱、合唱）、舞蹈类（独舞、群舞）语言类（诗朗诵、快板、讲故事）、戏剧类（地方戏、音乐剧、小品、）器乐类（独奏、合奏）、以及动作类（武术、跆拳道）为主。

3、演出服装、道具、化妆自备。

七、活动安排

1、总体规划：音乐组

2、节目审查：政教处、音乐组

3、宣传、组织：各班主任及科任老师

八、注意事项

1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。班主任全程陪同，或者节目负责人全程陪同，非班主任负责协助所在班级班主任工作。谢绝家长陪同，除非是大型乐器。（负责人：班主任与节目负责人）

2、卫生：不乱丢废弃物，并能主动收拾身边垃圾。

3、纪律：统一着装、礼貌谦让、不喧哗，做文明西小人。