【热】大学端午活动方案集锦。
只有事先作好了方案，才能从容地完成重要的事。想要即将开展的工作实施起来更顺利，我们必须制定几套备选的方案。方案一般是指进行工作的具体计划或对某一问题制定的规划。那么方案的结构是怎么样的呢？经过小编精心整理，推出【热】大学端午活动方案集锦，有需要的朋友就来看看吧！
大学端午活动方案【篇1】
篇一端午是我国的传统节日，在端午的这一天大家都吃粽子赛龙舟，为了新一代大学生也能很好的继承这些传统节日，本次特地举行了端午节活动。
活动目的：
端午节，让外地学生感受到集体的温暖，
参与者：不回家的学生和师兄师姐。
活动地点：中心湖草地。
时间：6月16日（星期三）晚上7:30。
活动流程：
1主持人暖场＂端午佳节，我们异地庆祝，虽然不能和家人团聚，但是我们不寂寞不孤单＂举杯庆祝大家端午节快乐。
2暖场过后大家吃零食，彼此玩笑片刻，大概十五分钟左右。
3主持人出场，开始游戏时间。
（一）007围成一个圈，由开始一人发音＂零＂，右侧开始第一个随即亦发音＂零＂，第二个人则发音＂柒＂，随声用手指作开枪状任指一人，＂中枪＂者手作投降状，但＂中枪＂者旁边左右两人则要发＂啊＂的声音，而枪手不作任何动作。出错者玩真心话大冒险。
（二）速配气球每个人发一张牌，相同花色牌号的为一组，一组俩个人，由主持人叫出四组，俩人合力用背部挤爆气球，气球内有字条，上面写有＂唱首歌＂或者＂跳支舞＂之类的字。最慢的那一组另有惩罚措施，让其在奶油夹心和牙膏夹心的饼干中挑选，后果自负。
4粽子插曲：主持人故弄玄虚说有神秘嘉宾，随后精心准备的大粽子上场（可以点上蜡烛营造气氛）主持人可问下大家有无**回家，大家一起举杯庆祝远方的家人端午节快乐。
5游戏继续
（三）速配踩报纸牌收上来，同上个游戏，不过只是牌号即可，相同分成三人一组，共俩组。每组中一个人出来猜拳，另俩个人踩报纸，输的一组就报纸对折，最后落在报纸外的为输家，输的围着系有气球的绳子，大家戳破后，让其带着破碎的气球跳草裙舞。
（四）所有人站起来聚拢在一起，抓住任何一个除了左右俩边人的手，此时是一个相当混乱的一团，让然后一个一个的解开，解开后应是一个圆圈，若有解不开的现象则那一组应受罚，措施待定。
6此时可能已十点多了，大家玩的尽兴后再吃吃喝喝聊一聊。最后，主持人出来说了一点大家的美好生活，一天一天地等着，就结束了。
活动准备：食品采购：葡萄酒、果汁、花生、薯片、果冻、棉花糖、仙贝、雪糕、西瓜；
负责人：保姆，爸爸，道具准备：报纸，气球，绳子，饼干，粽子，电脑和音响设备夹着奶油和牙膏
现场装修：提前半小时铺报负责人：
活动经费：五百块。
农历五月五日是中国传统节日——端午节。＂端＂字有＂初始＂的意思，因此＂端五＂就是＂初五＂。按照历法，五月是“正月”，所以“端五”逐渐演变成现在的“端五节”。
《燕京岁时记》记载：＂初五为五月单五，盖端字之转音也。端午节在中国已经有两千多年的习俗了。
端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以举行许多活动，时至今日，端午节仍是一个十分盛行的节日。
一、活动主题
我的端午节，我做主，给自己一份端午节最好的礼物。
二、活动日期
六月十日是农历五月的第四天。
三、活动地点
xx大学北区中山园。
四、活动目的
端午节是中国的传统节日。通过端午节，我们可以进一步了解中国的传统节日，体验中国传统节日的意义。端午节的庆祝活动之一是纪念屈原，他是一位可以被歌颂和尊重的爱国诗人。同时通过此次活动让中心成员增进感情，让x大的兄弟姐妹们（尤其是不能回家和家人一起过端午节的人）感受到节日气氛，和家的气息。
让每个参加活动的人都有意个难忘而有意义的温馨节日。
五、活动内容
1.了解端午节的由来
（1）端午节的来历；
（2）端午节的节日意义；
（3） 全国或国外端午节习俗；
2饺子材料：糯米、去皮绿豆、肉精、粽叶、粽子绳。
方法：（1）将叶片折叠成漏斗状；
（2）、在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。
（3） 用拇指和食指按压叶子的两侧，将较长的叶子压成三角形。
（4） 包好粽叶后，用准备好的绳子绑紧。
（5）、蒸煮。
具体流程：
（1） 前期准备：联系或委员会，借锅、灶，准备做粽子所需的材料；
（2）参加的同学在工作人员的指导下有序的到包粽子场地自己包粽子，每个人只限一个。（此环节进行包粽子大赛，每组10人，包得最快而且可以煮的获胜，有奖品，考虑工作人员人数有限，每次限3--5组一起）；
（3）包好粽子后到登记台登记，写下粽子主人的名字（可以是自己，也可以是自己想送的人），留下****（便于煮好粽子后联系相关人员到现场取）；
（4） 统一在下午的某个特定时间吃自己的饺子。
六、注意事项
1端午节所需材料必须提前准备好；2为保证活动的顺利有序进行，活动开始前应进行分区（登记区、经营区、展区、集合区）；
三。注意登记，注意把名字和粽子固定在一起：
（1）名字不能弄混；
（2） 定名方式，用长长的一行名字绑在粽子上，煮的时候把名字留在锅外，不加水。
4、取粽子时人可能比较多，容易混乱，将粽子按主人名字进行分类，按汉语拼音排序（a区、b区、c区组织人员到相应区域领取；
5、参与人员不限。
篇三初入六月，端午将至，为响应我校“我们的节日”系列主题活动，做好当代大学生思想道德素养的提升工作，创建精神文明校园，切实加强中华优秀文化传统教育，增强传统节日活动的文化气息和群众性、广泛性和吸引力、感染力，深化“讲文明，树新风”的活动主题，我院结合自身教育教学的切实情况，深入挖掘端午特色文化内涵，特举办了弘扬中华传统节日文化的“我的端午节，我的中国梦”系列主题活动。
一、活动主题
农历五月初五是端午节，又称端午节、午日节、五月节、艾节、端午节
五、重午、午日、夏节。虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国二千多年的旧习俗，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，游百病，佩香囊等。
端午节的首要意义是纪念伟大的民族诗人屈原。
屈原（公元前340-278年）名叫平，字为元。任楚国左徒，世称三闾大夫。他对内主张举贤任能，改革弊政；对外主张联齐抗秦，兴邦强国。
因遭谗臣嫉谤，被楚怀王蔬远，后又放逐湘沅，虽辗转艰辛，仍忧国忧民。闻秦军攻破郢都，忧愤交加，投汨罗江以殉国难。古往今来，端午节纪念屈原，弘扬民族精神，抒发爱国情怀，已成华海内外华夏儿女的共识，这就赋予端午节爱国主义情结，既“端午情结”。
人们用什么方式庆祝端午节
挂钟馗形象：钟馗捉鬼是端午节的习俗。在江淮地区，每家每户都挂着钟馗的形象，以驱邪。
唐明皇开元，自骊山讲武回宫，疟疾大发，梦见二鬼，一大一小，小鬼穿大红无裆裤，偷杨贵妃之香囊和明皇的玉笛，绕殿而跑。大鬼穿着蓝色的长袍，戴着帽子，抓住了小家伙，挖出眼睛把它吞了下去。明皇喝问，大鬼奏曰：
臣姓钟馗，即武举不第，愿为陛下除妖魔，明皇醒后，疟疾痊愈，于是令画工吴道子，照梦中所见画成钟馗捉鬼之画像，通令天下于端午时，一律张贴，以驱邪魔。
挂艾叶菖蒲：在端午节，家家都以菖蒲、艾叶、榴花、蒜头、龙船花，制**形称为艾人。将艾叶悬于堂中，剪为虎形或剪彩为小虎，贴以艾叶，妇人争相佩戴，以僻邪驱瘴。
以菖蒲为剑，插在门楣上，有驱魔除鬼的神奇效果。
赛龙舟：当时楚人舍不得让屈原死去，于是许多人划着船去追救。他们无缘无故奔向洞庭湖。 那是龙舟比赛的起源。 他们每年5月5日划龙舟以纪念它。
靠划龙舟驱散河里的鱼，以免吃到屈原的尸体。竞渡之习，盛行于吴、越、楚。龙舟赛始于清乾隆二十九年。当时，台湾知事蒋元君在台南市法华寺半月池主持友谊赛。
现在台湾每年5月5日都会举行龙舟赛。香港有种族。最近，英国人效仿中国人，组织幽灵队，进行比赛。
但这样一个重要的节日目前正在衰落。到二十世纪50年代以后，中国社会的社会制度，人们的生产方式和生活方式都发生了变化，特别是意识形态的变化直接冲击传统，端午节习俗越来越衰落，目前除个别地区和民族外，大部分地区人们的节日意识在逐渐淡化，端午节俗的一些传统的项目已经或正在消失。虽然吃粽子的习俗还保留了下来，但挂菖蒲、艾草、喝雄黄酒、拿五彩束等几乎绝迹；粽子不再是时令食品。在大城市可以随时买到。
另一方面，端午节自古以来就是一个民间节日。也就是说，中国的端午习俗虽然流传了几千年，但从来没有上升到仪式化、礼仪化、典礼化的程度，没有制度上的保证。民俗的随机性决定了端午节仪式的传承不稳定，也影响了其传承。
端午节的历史和文化史价值是不言而喻的，这一习俗在中国流传几千年，毕竟有它存在的理由，毕竟有民众的心理、思想在支持这一活动的传承和发展。巫术避疫驱邪—生活愿望（情趣）体现—文化娱乐（竞技）开展，是端午节俗演变的轨迹。
中国端午习俗源远流长，其传承涉及亚洲多个国家和地区，形成了端午习俗文化圈。xx和其他国家的端午节习俗相同和相似，是由于日历民俗文化的交流和影响而引起的。我们不只是想知道它的起源，更重要的是，我们应该研究它的继承对所有国家和民族人民生活的巨大影响。
端午节历史悠久，意义深远。举办节日不仅有经济效益，而且有社会效益。
二、活动背景
为了纪念屈原，屈原的爱国主义精神和感人的诗辞，已经广泛地深入人心。传统节日，目前正在衰退之中，大学生对中国传统节日渐渐淡忘，如果将中国端午节的各种民俗事象加以妥善地保护，对端午节开展纪念活动，将是对世界文化的贡献。
三、活动目的与意义
要进一步弘扬优秀的民族传统文化，就要对大学生进行爱祖国、孝敬父母、尊老爱幼、尊老爱幼等思想教育。这样的活动使大学生进一步了解祖国的传统节日、更加喜爱祖国传统节日、并准备过好自己的传统节日，激发了学生的爱国热情。
四、活动内容
活动地点：x教202教室；
时间：20xx年xx月xx日晚上7:00；
活动负责人：全班班委；
活动参加者：xx人
五、活动流程
（一）端午奇缘话习俗。（你可以通过上网、查阅书籍等方式了解这一点。）
学生们可以畅所欲言，只要与端午节有关的知识和风俗就可以说了。他们也可以通过抽签的形式随机介绍舞台来回答以下问题。
1、五月初五是什么节日？（端午节）
2、你们知道端午节的来历吗？
三。同学们生动地讲述了端午节起源的故事。
（二）外来学生说说自己家乡过端午的习俗。（班上x位外来学生）
（三）做香袋比赛。
（主持人）：同学们，佩香袋是端午节的习俗之一，每到那一天，小朋友的脖子上挂上了妈妈为自己做的各式的香袋，心里乐滋滋的。今天，我们自己做香包，看看谁的手最灵巧，做的香包最漂亮。
把你自己的香包送给老师或同学。
活动前准备：
1材料：抹布、棉花、香料粉、丝线（或中国结线）；
2、工具：剪刀、针、缝衣线；
三。画出你喜欢的形状，如圆、三角形、桃子、动物等；
4、剪下相对的两片；
5、做法：
（1） 用线从反面缝三面，留下一面。
（2） 把它翻过来，把从中药店买来的香料粉塞进棉花里。
（3） 最后一面缝长绳装饰。
学生们开始制做香包，然后进行评估。
（四）与诗共舞
（主持人）：同学们，谁知道什么是端午节？我不知道。告诉你端午节也是诗人的节日。诗人写了许多赞美端午节的诗。现在请背诵小组表演的诗歌。
（每一小队自行准备，形式可以自主创设）
（五）**赛龙船庆端午短片。
（主持人）：同学们，你看过“龙舟竞赛”吗﹖端午节龙舟竞渡不单是传统庆祝活动，也是一项体坛盛事！端午节起源于诗人屈原因不满朝廷的作为而投江自尽，敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾，以免它们啄食屈原的躯体。
赛龙舟可以说是端午节的一项著名活动。龙舟长10米多，以龙头和龙尾作装饰，船身还特意雕上麟状花纹，唯妙唯肖；每只龙舟可容纳20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引领下，以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在，让我们加入进来。
（主持人）：刚才看了**，想谈谈自己的想法吗？
队员们踊跃发表自己的观点。
六、经费预算
香袋材料工具：xx元；
其他备用费用：xx元；
七、活动注意事项及安全
1、小心运用剪刀、针等工具；
2、认真听主持人安排活动；
三。活动开始前，每位同学应初步了解端午节知识（通过核对资料）；
4保持活动场地整洁，活动结束后进行相应的清洁。
大学端午活动方案【篇2】
大学端午节活动策划案
端午节是中国传统的节日之一，每年农历五月初五。它不仅是纪念屈原的忠诚和爱国精神，也是一个丰富多彩的民俗文化盛宴。为了丰富大学生的校园文化生活，增加彼此互动交流的机会，策划了一系列有趣、富有创意的活动来庆祝这个重要的节日。
一、活动主题：闹端午，共享传统文化
为了让大学生更好地了解端午节的含义和传统文化，以“闹端午，共享传统文化”为主题来进行活动策划。通过活动，不仅能感受到传统文化的魅力，还能深入了解端午节的起源和传说故事。
二、活动内容：
1. 粽子DIY比赛：在校园内设立DIY工作坊，为学生们准备好各种材料，让学生们自由发挥创意，亲手制作粽子。比赛结束后，评委将对粽子进行品尝和评选，评选出最有创意、最好吃的粽子，并颁发奖品。
2. 龙舟赛：在校园湖泊或人工池塘设立完整的龙舟比赛赛道，组织不同学院或社团的学生组成团队参加龙舟比赛。比赛前会有专业教练进行培训，确保比赛的安全进行。最终决出冠亚季军，并为获胜队伍颁发奖杯。
3. 民俗体验区：设置民俗文化体验区，学生们可以了解端午节的来历，同时还可以体验传统的民俗文化活动，如踩高跷、包丝绳等。专业讲解员会向学生们详细介绍这些民俗的含义和背后的文化内涵。
4. 端午剪纸：在特定的场地提供端午节相关的剪纸素材和工具，让学生们亲自动手制作属于自己的端午节剪纸作品。可以准备一些有代表性的图案，并结合端午节的主题，如龙舟、粽子等。
5. 端午节文艺晚会：在校园广场或室内剧场举行端午节文艺晚会，为大家带来丰富的演出节目，如舞蹈、歌曲、戏剧等。节目选择既有现代的元素，也要深入传统，展示丰富多样的端午节文化。
三、活动效果预期：
1. 丰富校园文化生活：通过多样化的活动形式和富有创意的内容，丰富大学生的校园文化生活，使他们在欢庆节日的同时，能够更好地了解中华传统文化。
2. 增进同学之间的交流与沟通：通过活动的参与和互动，学生们能够增加彼此之间的交流机会，拉近彼此的距离，培养团队合作能力和友谊。
3. 传承中华传统文化：通过丰富多彩的活动，传递端午节的含义和传说故事，让学生们更好地了解中华传统文化，促进文化传统的传承与发展。
通过这次大学端午节活动策划案，希望能够为大学生们带来一场独特而有意义的节日庆祝。通过各种活动，让同学们感受传统文化的魅力，增进彼此的交流与沟通，同时也让中华传统文化得到传承和发扬光大。让一起“闹端午，共享传统文化”，为大学生活增添更多的精彩和乐趣！
大学端午活动方案【篇3】
一、序言
＂路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。＂——屈原冬去春来，春去夏至，又是一年一度的端午节。
此时，我们又想起了汨罗江畔的那位故人。不愿与世俗同流合污，不愿与小人苟且。他用自己的方式表达了对君主的忠心，对世俗的厌恶。他想用那滔滔汨罗江水保持自己的清白，洗净世俗的浑浊。
虽然他不在了，但是他的精神、他的忠贞留在了人们的心中，每年的端午节，人们都会以吃粽子，赛龙舟等传统形式纪念。
今年，在端午节到来之际，我们提出了此次活动，旨在以我们的所学和自己的方式来庆祝端午，怀念屈原，让今年的端午节过的更有趣、更有意义、更回味无穷。
二、活动形式：
＂书楚辞，送粽子＂
三、活动时间：
6月18日上午11：00点至下午13：30
四、活动地点：
一食堂广场
五、活动目的：
庆祝端午，缅怀屈原；丰富同学们的文化生活；传播国学文化
六、活动流程：
1、活动之前准备：
笔，墨，纸，粽子，还有当天要用的桌椅（向国画班借用）（准备好各种书法形式样品（斗方、条幅~~等）宣传部制作科在6月15日前将海报做好。
2、宣传：
6月12日至6月16日三天在各宿舍楼下贴小海报。6月12日开始至活动当日在综合楼前摆放大海报.
3、活动当天：
组织部早上十点20分，在一食堂广场集合，布置场地，需写字桌子两张，发粽子桌子一张，整理作品与裁纸桌子一张，共四张。
4、活动当时：a：每个桌子两人，两张写字桌，一张发粽子桌，一张物品整理。需8人至10人。
B：新闻科的同学必须到场，摄影。
5、具体形式：
即参与者任选一段与端午有关的诗词歌赋，将其用毛笔写出，即可获赠粽子一个。（注：参与者可用不同的字体书写，一种字体一个粽子。）
6、活动后期：活动结束后新闻组在当晚21：30以前将新闻稿图文资料与活动照片整理好后发给摄联办公室。
财务科在5月28日前整理好发票与财务清单，5月29日上报社联。
综合科将资料备份，网络科将活动信息发布在博客里。
七、活动预算：
1、粽子：由医疗普及协会承办，国学会不出费用
：
：
：一张20元总计：186元
大学端午活动方案【篇4】
：一、活动主题
粽子飘香,品味端午
二、活动原则
快乐为主比赛为辅
三、活动背景
日子不经意间悄悄溜过指间、步履、床铺、甚至于抬头、
四、活动目的
——这位可歌可敬的爱国诗人
1、“吃粽子”是我们的传统习俗举办“端午节包粽子”活动通过包饺子比赛及一系列活动让同学感觉到节日的温暖缓解思乡之情并借此活动弘扬我国的传统饮食文化——包粽子
2以此为契机，促进学生之间的交流，增进学生之间的友谊，增强学生的凝聚力，培养学生的实践能力
3、在与教官离别之际一顿团圆饭使得我区队同学与教官之间的情谊变得更浓
4临近学期末放松一下，为大家缓解压力，让大家以轻松的心态迎接即将到来的考试
五、活动开展
活动分为两部分：第一部分是在江苏食品药品职业技术学院第二食堂做粽子、煮粽子
第二部分在江苏省食品药品职业技术学院c115学生活动中心举行
六、活动宣传
3.横幅和海报应在活动开始前三天粘贴；
4、在食堂处开展签字活动
七、前期准备
1活动开始前一周，对活动所需的宣传场地、活动场地和设施进行审批；
2活动前三天，在主干道和食堂拉横幅，在c栋大厅张贴海报和绘画；
三。4活动前三天，团支部书记、书记助理联系其他部门负责学生事务的老师，邀请他们参加活动；
5活动前三天，团支部书记、书记助理联系学院领导，邀请他们参加活动，以增加影响氛围，加强宣传；
6活动开始前三天，编辑部要写出开场白和台词，并要求主持人熟悉开场白；
7活动前三天，办公室、公关部、编辑部安排了大学生活动中心；
86月12日中午前，公关部会做好赞助工作，希望能参加本次活动，并于12日晚7:00为获奖者颁奖
八、活动明细
1时间：6月10日晚7:00排练，6月12日中午组织学生做粽子，晚上组织学生进行文艺表演；
2地点：大学生活动中心c115排练演出，二食堂员工餐厅做粽子；
三。参加人员：医学与卫生管理系学生、其他系领导、学生学院领导
九、活动流程
前期准备工作：由团支书组织协调工作小组与餐厅方面商定活动前的相关事宜组建宣传小组：由各班班长组成负责写五份邀请函全区队同学签上名字再由各班班长交给五位教官
成立编辑组：学生会编辑部的学生在活动中收集信息和**等相关事宜
成立采购小组：由副区长带队，为完成活动所需的商品成立采购工作，费用由生活委员会负责
饺子工具：擀面杖、砧板、刀、筷子、勺子、手套等由餐厅提供
十、活动中应注意的问题与细节
1、布置会场的时候一定要注意安全和不打扰到别人
2如果食堂的工作人员和我们一起过节，我们要热情，不要让气氛尴尬
三。如果活动过程中出现紧急情况，应尽量减少影响
4在购买材料时，要用最少的钱尽可能多地购买材料，注意经济生活
十一、经费预算(共1250元)
1、布置会场用品：150元
2、饺馅、面粉与饮料：700元(饺馅面粉500元饮料200元)
3、一次性碗筷：150元
4、零食：200元
5、占地费：50元
十二、活动内容
1、了解端午节的由来
(1)农历五月初五节日?(端午节)
(2)那么你们知道端午节的来历?
(3)学生讲述端午节的起源故事
(4)一起收看端午节各地的风俗习惯**
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端午节策划方案模板 篇1
中国传统节日端午节快到了。为弘扬民族精神，传承中华传统，唱响“我们的节日”主题，创新端午文化内涵，县文明办决定举办“我们的节日——端午节”包裹。粽子比赛。
1.比赛时间、地点、参加者
时间：20xx年5月28日下午14:30；
地点：县机关食堂一楼大厅；
参赛人员：全县21个乡镇各选一名选手，民和镇各社区推荐一名参赛者参加。
2.赛事要求
1、各乡镇应在5月25日前将选手姓名、性别、年龄报县文明办郑洪
2、选手自带他们自己的粽子绳和叶子；
3. 参赛者必须在赛前做好一切准备工作。
招聘会微信ID
III.比赛规则
1、每位参赛者将分发5斤糯米，比赛时间为30分钟；比赛结束后，未包好糯米的选手可以继续包好，每位选手包好的饺子归选手所有。
2、包饺子的形状不限，以不漏水、包严、大小均匀、形状规整为标准计算结果。
3、以“速度、数量、质量、美观”为评判标准。如果两名玩家同时完成包扎，则根据玩家人数获胜。如果数量相同，则以外形美观、结实、大小均匀的粽子为胜。
四。奖品设置
一等奖1人
二等奖3人
三等奖6人
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为了重现中华民族传统节日的风采，体现中华民族源远流长的历史文化积淀，唤起现代人对中国传统节日的激情，结合都市水乡——朱家角特有的景观、地理和文化特点，特举办“中国龙卷风——朱家角中国民俗节系列活动”之一的端午节民俗活动。
一、活动主题：
本次系列活动以“中国龙”为主题，旨在弘扬中华民族优秀的传统文化，体现历史文化与现代元素的完美结合，让外国人过中国节，让更多的人了解朱家角、了解上海、了解中国传统文化。
二、活动时间：
6月3日——6月8日
三、活动内容
(一)朱家角景区主题活动
1、对象：所有购票进入古镇景区的游客
2、地点：朱家角镇政府对面广场
3、内容：
①、端午节相关故事和粽艺展览
②、朱家角特产、端午节特色产品展览及传统手工包粽子技艺表演等。
③、每天两场广场文艺表演，表演朱家角民俗相关的节目
④、包粽子比赛。
游客可现场报名参与进行包粽子比赛，体会包粽子的乐趣，了解端午节和粽子的故事。
⑤、赛龙舟表演
赛龙舟是端午节的必要组成部分之一，游客可观看在漕港河中进行的赛龙舟表演
⑥、各景点其他传统节庆项目
(二)、嘉宾活动
1、对象：嘉宾活动主要针对由有关单位组织的外国游客以及提前预定的团队。
2、时间：10：00~13：00江南第一茶楼
13：30~16：30古镇游览
3、地点：朱家角古镇江南第一茶楼、古镇
4、内容：
第一部分(20分钟)：来宾从课植园停车场下车，乘船沿西井街→漕港河→江南第一茶楼;民乐四同奏在二楼门厅表演;来宾就座;
第二部分(15分钟)：《端午节故事采风》。以音乐和舞蹈为主要表现形式，编排令中外来宾都印象深刻的故事，通过音乐、舞蹈、戏剧表演等组合，给人全新感受。
第三部分(30分钟)：制作香囊。每位来宾参与制作香囊，将中药和香料放入半成品的香囊袋。在制作过程中，解说制作香囊的缘由，使来宾更深入了解它的作用。
第四部分(30分钟)：品尝粽子。并赠予朱家角地区有名的阿婆茶,享用福有特色的“茶餐”。朱家角的粽子闻名遐迩，一定值得品尝，在了解了端午节吃粽子的来历后，品尝粽子一定记忆深刻。
第五部分(30分钟)：体验互动，尝试学包“阿婆粽子”。来宾将分组进行包粽子比赛，感受学包粽子的乐趣，对于优胜者将给予奖励。
第六部分：游古镇，看龙舟。
5、费用
嘉宾活动以按团队包场形式为主，提供的服务内容包含：
(1)当日免gw908费游览朱家角古镇的所有景点;
(2)嘉宾活动线路免费乘坐游船;
(3)观摩端午节特色活动;
(4)特色茶餐;
(5)赠送每位嘉宾一份具有端午节特色的纪念品。
6、团队特别推荐线路
a、渔米之乡端午游
(1)线路：课植园停车场下车→游课植园(参观名人展、学包粽或比赛、欣赏评弹表演)→乘游船—→游稻米乡情馆→品端午特色中餐(含一口粽、黄酒、黄鱼、咸蛋等)→游渔人之家→看龙舟→观摩广场主题活动→送团;
(2)报价：40元/人(不含学包粽和特色中餐);
导服费：80元/团;
学包粽约10元/人(送五个粽子)，费用自理;
特色中餐标准一般在20元/人以上，费用自理。
b、民俗风情游
(1)线路：朱家角旅游停车场下车→游远古文化展示馆→游大清邮局→经北大街→看龙舟—→游课植园(参观名人展、学包粽或比赛、欣赏评弹表演)→观摩广场主题活动→返回
(2)报价：30元/人(不含学包粽和特色中餐);
导服费：80元/团;
学包粽约10元/人(送五个粽子)，费用自理;
特色中餐标准一般在20元/人以上，费用自理。
景区端午节活动策划方案2
1.活动主题：
__端午·绿色假期
2.主办单位：
__农庄·绿色空间风景区
3.活动时间：
2017年端午节期间
4.活动地点：
二七区侯寨乡__农庄·绿色空间风景区
5.比赛内容：
5.1创意粽子争霸赛
5.1.1比赛内容：
包粽子比赛的参赛者，需要利用__农庄提供的有机原料(猪肉、咸蛋、蜜枣、赤豆、红枣、绿豆、花生、水果等)，按照自己的配方，做成风味独特、滋味万千的粽子。
5.1.2比赛分区：
5.1.2.1原料自助区：供参赛者领取所需原料。
5.1.2.2粽子制作区：供参赛者制作粽子的场地。
5.1.2.3粽子加工区：__负责将参赛者的粽子加工熟。
5.1.2.4比赛评判区：评委对参赛粽子进行打分。
5.1.3比赛规则：
1、参赛者2人一组进行比赛;
2、参赛者在原料区选择原料后，可充分发挥创意思维，在制作区制作参赛作品后，送至加工区加工成熟，评委团给参赛粽子打分;
3、参赛即可获得__农庄赠送的纪念奖;
4、参赛作品分值超过8分(总分10分)的参赛者，即可获得__;
5、参赛作品分值达到10分的参赛者，，即可获得__。
6.1.4评委阵容：邀请专业人士组成评委团，对参赛者的粽子进行综合评定(外形、味道、创意等)
6.1.5比赛时间：6月8日上午9点
– 12点6.1.6比赛地点：__农庄野炊区
6.1.7比赛奖品：待定(有机农庄提供产品、代金券等)
6.2
端午攀岩争霸赛：6.2.1比赛内容：参赛者2人一组，带着一个端午节的问题登顶，首先登顶并正确回答问题的参赛者为获胜。
6.2.2比赛时间：6月8日上午9点
– 11点6.2.3比赛地点：__农庄攀岩区
6.2.4比赛奖品：待定(有机农庄提供产品、代金券等)
6.3端午钓王争霸赛：
6.3.1比赛内容：参赛者(自备钓具)可在比赛时间内参赛，只要规定时间内钓鱼重量第一的获得钓王争霸赛冠军。
6.3.2
比赛规则：1、参赛者可以在比赛时间内随时到场参加比赛;
2、参赛者比赛时间为1小时，超时即为作废;
3、参赛者自带渔具可免费参赛(租用渔具需付费);
4、规定时间内，按照参赛者钓到鱼的实际重量评奖;
6.3.3比赛时间：6月8日上午9点
– 16点6.3.4比赛地点：__农庄垂钓区
6.3.5比赛奖品：待定(有机农庄提供产品、代金券等)
7.餐饮活动
7.1千人粽子宴(有机绿色餐饮)：
7.1.1活动时间：6月8日12点
7.1.2活动地点：__农庄餐厅
7.1.3活动内容：__农庄提供有机绿色美食，凡在餐厅用餐每人可获得粽子一个。
7.2烧烤party：
7.2.1活动时间：6月8日10点
– 16点7.2.2活动地点：__农庄烧烤区
7.2.3活动内容：凡情侣、家庭参加烧烤party烤具免费(只须押金)，__农庄提供现场演出活跃气氛。
景区端午节活动策划方案3
春末夏初的端午小长假即将来临，到哪儿过一个丰富多彩又难忘的端午节？__景区为弘扬传统文化，依靠景区特点，结合端午节文化背景精心筹划，隆重推出六大活动，充满新颖、喜庆、文化、特色、嬉水、参与，让游客充分领略少数民族风情和中原水韵。
一、活动主题
竹筏竞渡，泼水节，对山歌，放河灯，竹筏夜漂，歌舞篝火晚会。
二、活动时间
_月_日—_月_日。
三、活动内容
活动一：竹筏竞渡
由10支代表队参赛，每队6名队员。
活动细则：在竹筏中游码头和终点均放有代表10支队伍的队旗，每队配备2根竹篙、4支船桨。发令枪响后，各队同时出发，划着竹筏到对岸扛起自己的队旗返回出发地点，以用时最短者为获胜方。
活动奖项：
第一名：奖励三十年陈酿英雄酒三坛，每人将获得少数民族姑娘赠送的荷包一只。
第二名：奖励三十年陈酿英雄酒两坛。
第三名：奖励三十年陈酿英雄酒一坛。
活动二：傣族泼水节
__景区结合端午节文化背景，以弘扬水文化为目的，为游客准备了一场盛大的少数民族泼水节。泼水节共分为三个部分：第一部分：有少数民族姑娘身着盛装为大家带来一段优美的傣族舞蹈：第二部分：称为文泼，少数民族演员将用竹叶、树枝廖水洒向游客，为大家带去吉祥和祝福；第三部分：称为武泼，到了高潮，人们用脸盆、水枪，甚至水桶盛水，相互嬉戏追逐，一个个从头到脚全身湿透，但人们兴高采烈，到处充满欢声笑语。
活动三：山歌对唱
对歌分为猜谜式、互答式及情歌对唱。所唱歌曲应以贴近水和竹筏。（参赛歌曲必须是民族歌曲，能够体现民族文化，与水相关）
活动奖项：
一等奖一名奖励现金____元
二等奖一名奖励现金___元
三等奖一名奖励现金___元
活动四：竹筏夜漂放河灯
20：00在竹筏休闲码头举行竹筏夜漂，每条竹筏均配有船工、火把、矿灯。
参加流动游客到竹筏休闲码头每人领取一只河灯，写下自己的心愿，乘上竹筏，手持火把，在夜幕下顺水缓缓而下，在指定的河面放流河灯，寄托自己的美好愿望。
活动费用：__元/人、次
当天游客均可报名参加，参加人数200人，名额有限，报满为止。
活动五：水上园智勇大闯关
在水上园选出滑索、棋盘桥、筏门桥、轮胎桥、脚环桥面、铁索桥，以接力赛的形式，用时最短者为获胜方。
当天游客均可报名参加，参加人数60人，可自由结合分为10组，每组6人，名额有限，报满为止。
活动奖项：
第一名奖励竹筏夜漂。
第二名奖励竹筏休闲漂。
第三名奖励400米空中飞降
活动六：歌舞篝火晚会
19：30景区为大家精心准备了一场具有浓郁少数民族风味的歌舞篝火晚会，几十种民俗节目轮番上场，还有喷火、吃火、引火烧身等民族绝活表演，游客还可与少数民族演员一起互动竹竿舞、板鞋舞、跳脚舞、少数民族婚俗表演等。
景区端午节活动策划方案4
为了打造好“端午节”这一小黄金周，吸引更多游客。同时为了丰富__景区端午节旅游文化活动内涵，提升景区文化活动品位，营造浓郁的节日气氛，让来景区游客度过一个欢乐的传统佳节。端午节期间__景区将以“国学医药”和“粽情?水上活动为主题”开展一系列的端午文化活动，现做方案如下：
一、活动背景
农历五月初五，是中国民间的传统节日——端午节，它是汉族的传统节日之一，一到端午人们想到的就是吃粽子、划龙舟。有传说春秋时期，楚怀王爱国大臣屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。为了让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了，有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物，“扑通、扑通”地丢进江里，人们见后纷纷仿效。后来为怕饭团为蛟龙所食，人们想出用楝树叶包饭，外缠彩丝，发展成如今的粽子。以后，在每年的五月初五，就有了、吃粽子、喝雄黄酒的风俗以及龙舟竞渡等水乡项目，以此来纪念爱国诗人屈原。
二、活动主题
端午驱毒保平安水上抢粽赛龙舟。
三、活动时间
20__年_月_日——__年_月_日。
四、活动地点
__博物馆前、__谷、__潭。
五、主办单位
__景区、__药店。
六、活动安排
（一）药艾飘香让国学医药走近游客
1、活动地点：景区各区域门口前及__博物馆前。
2、活动时间：_月_日—_日。
3、活动内容
（1）按照传统习俗，端午节期间__景区主要点（前岗后岗办公楼前各农家宾馆前__博物馆前）插放陈艾。
（2）、在__博物馆前展览__景区自产的各种药材，并教游客辨识；同时通过__堂工作人员的讲解让游客知了解如何在夏季防病、养生的相关常识。
（二）名医义诊
1、活动地点：__博物馆前。
2、活动时间：_月_日—_日。
3、活动内容：在__博物馆设置名医义诊台和简易血压监测站每天对游客进行义诊活动，保证游客的安全。
（三）__堂免费凉茶赠饮
1、活动地点：__博物馆前__谷观光车游览等候处。
2、活动时间：_月_日—_日（再定）。
3、活动内容：在__博物馆前广场和__谷观光车游览等候处设置__堂免费凉茶赠饮处，让前来游玩的游客可以在游玩的过程避免中暑等情况发生，同时增进对中国医药知识的直接感受和了解。
（四）__潭赛龙舟抢粽子
1、活动地点：__潭。
2、活动时间：_月_日当天。
3、活动内容：在__潭举行龙舟大赛，吸引游客参与，增加节日气氛，此赛优胜的游客可以获得由景区免费提供的粽子一只（或者香包、五彩丝线一个）。
（五）五彩丝线寄情游客中医中药惠及众生
1、活动地点：__谷。
2、活动时间：_月_日—_日。
3、活动内容：在__谷观光车游览等候处设置__堂的展台，展示如五彩丝线、雄黄药酒、香包、凉茶、药膳、药酒等物品，让人们了解夏日保健和疾病预防的各种知识。
（并且可以为人们免费用雄黄药酒在身上画上“王”字，共同体验传统文化带来的节日气氛）。（六）端午字谜
1、活动地点：__谷。
2、活动时间：_月_日—_日。
3、活动内容：游客可通过端午字谜的猜答，进一步了解祖国灿烂的文化渊源，了解掌握有关端午节风俗及__峡的文化等知识供游客猜答。
答对者景区赠送精美小礼品一份（香包、五彩丝线）或粽子一个作为奖励。（七）篝火晚会猜谜语赢粽子（香包）
1、活动地点：办公楼前。
2、活动时间：_月_日。
3、活动内容：游客晚上参加篝火晚会可进行猜谜语赢粽子（香包、五彩丝线）的活动，凡猜对谜语的游客都可获赠景区赠送香包（五彩丝线）一个或粽子一个作为奖励。
（八）门票惊喜连连看一
1、活动地点：售票处。
2、活动时间：_月_日—_日。
3、活动内容：凡端午节三天来景区的游客，手中的门票尾数为数字6的，可凭此门票到游客服务中心领取粽子或者香包一个。
（九）门票惊喜连连看二
1、活动地点：售票处。
2、活动时间：_月_日—_日。
3、活动内容：凡端午节三天来景区的游客，两个大人带一个小孩身高不超过1.5米，可实行“两大带一小”门票政策即___元套票；
一个大人带一个小孩身高不超过1.5米，可按__元套票政策执行。（十）门票惊喜连连看三
1、活动地点：售票处。
2、活动时间：_月_日—_日。
3、活动内容：在我国传统的端午节中，粽子、五彩丝线、香囊缺一不可。
在端午节假期中，凡到__景区参观游览，可在景区指定农家（游客中心有公示）凭正价门票即可领取粽子一份、五彩丝线一根和香囊一个。景区端午节活动策划方案2020
端午节策划方案模板 篇3
标题：端午节包粽子活动策划方案
摘要：端午节是中国传统节日之一，受到广大民众的喜爱。为了让人们更好地体验和传承中国传统文化，本文基于多年的工作经验，撰写了一个端午节包粽子活动的策划方案。该方案综合了活动背景、目标、策略、执行细节以及评估等多个方面，以确保活动的顺利开展和成功实施。
一、活动背景
端午节是中国传统的重要节日之一，通常在农历五月初五。这一天，人们会包粽子、赛龙舟、挂艾草等，以纪念屈原。随着现代节日庆祝方式的多样化，传统文化在人们生活中的地位逐渐被淡忘。因此，决定通过组织端午节包粽子活动，向大众传递传统文化的精髓，并激发年轻人对端午节的兴趣。
二、活动目标
1. 传承传统文化：通过活动，让人们了解端午节的由来和传统习俗，增强对中国传统文化的认同感和自豪感。
2. 促进交流互动：通过粽子包制活动，增进家庭、朋友、邻居之间的感情，建立更加紧密的人际关系。
3. 激发创造力：鼓励年轻人尝试独特的包粽子方法和口味，拓宽他们的想象力和创造力。
4. 推广粽子文化：通过体验包粽子的过程，让更多人了解和喜欢粽子，推广中国传统美食。
三、活动策略
1. 场地选择：选择一个容量适中、卫生安全的厨房或户外空间作为包粽子活动的场所。确保参与者的舒适度和活动的顺利进行。
2. 参与者招募：邀请个人、家庭和社区居民加入活动。通过社交媒体、海报和传单等形式宣传活动，并鼓励参与者提前报名，保证活动的参与人数。
3. 设计包粽子流程：根据常见的包粽子方法，设计简化流程，同时保留一些传统的粽子制作工艺，增加活动的趣味性和难度。
4. 粽子材料准备：准备足够的糯米、竹叶、腊肠等粽子需要的材料，并根据参与人数计算所需数量。
5. 口味和创意：提供多种口味的糯米，如红枣糯米粽、豆沙糯米粽、咸鸭蛋糯米粽等，以满足不同人的口味需求。同时，鼓励参与者尝试创意糯米粽的制作，增加活动的乐趣。
6. 活动安排：将活动分为包粽子教学、实际操作和品尝环节，确保参与者能够全面参与和享受活动。根据参与人数，合理安排人员和资源，确保活动的顺利进行。
7. 安全保障：在活动现场设置保洁人员和医疗急救人员，并确保活动场地的卫生和安全，保证参与者的身体健康和活动的顺利进行。
四、执行细节
1. 活动宣传：在活动前通过社交媒体、宣传海报和传单等方式广泛宣传活动内容、时间、地点和参与方式。
2. 资源准备：根据活动参与人数，准备足够的包粽子材料、工具和厨房用具。确保每位参与者都能体验到包粽子的乐趣。
3. 社区合作：与社区合作，共同举办端午节包粽子活动，增加宣传力度并提供更多的资源和支持。
4. 导师指导：为参与者提供有经验的包粽子导师，指导他们制作粽子并解答问题，确保活动的顺利进行和参与者的满意度。
5. 实施管理：建立活动的签到和宣传台，制定详细的活动流程，并进行现场管理和指导，确保活动进展顺利。
6. 评估和反馈：活动结束后，通过问卷调查和个别反馈收集参与者对活动的评价和建议。根据反馈对活动进行总结和改进，以提升下一次活动的质量。
五、评估
通过参与者的评价反馈、报名人数和社交媒体反馈等方式对活动的效果进行评估。
1. 评价反馈：收集参与者对活动的评价和建议，包括活动的组织、流程、环境和导师指导等方面。
2. 报名人数：统计参与活动的人数和报名人数，评估活动的吸引力和宣传效果。
3. 社交媒体反馈：通过社交媒体上的讨论、转发和留言等方式，评估公众对活动的反馈和关注程度。
：
通过端午节包粽子活动，人们能够更好地了解和体验端午节的传统习俗，增进彼此之间的交流与互动。通过活动的举办，能够促进粽子文化的传承与推广，让更多人了解和喜爱中国传统美食。将综合评估活动的效果以及参与者的反馈，不断改进活动方案，保持活动的持续性和创新性，以期在传承与发展中不断推动端午节包粽子活动的蓬勃发展。
端午活动方案精选5篇
端午活动方案【篇1】
一、 活动背景
端午节来源于屈原端午节，农历五月初五，又名端阳，是我们中华民族的传统节日。
二、活动目的
为丰富社区居民的文化娱乐生活，营造欢乐、喜庆、文明、和谐的节日氛围，形成社区邻里互助、团结向上、健康文明的好风尚。同时增进物业公司与业主之间的交流，促进社区和谐发展，提升业主满意度。
三、活动主题：粽叶飘香迎端午，幸福和谐邻里情
四、活动组织
1) 总协调：各管理处经理
2) 组长：客服主管
3) 组员：管理处全体员工
五、参与对象：小区业主、住户
六、活动时间：6月20日下午14：00-16：30
七、活动地点：视项目报名人数、场地位置情况确定
八、活动内容：
艾草，由管理处负责对项目已入住的住户进行悬挂，每户标准为菖蒲、艾草各一支集成一束，在节日前一天完成。
2)包粽子：根据报名情况准备相应物料，参与活动的以户为单
位，均可带走外观形状、美观程度作为评定标准，(奖品1-5份由各管理处自行采购，标准为20元/份);2.猜谜或者活动现场知识讲解(视活动现场情况确定)，在包粽子的同时将进行猜谜抢答活动，由主持人出题，现场人员抢答，答对者有相应奖励(奖品10-XX份由各管理处自行采购，标准为5元/份)。
3)吃粽子比赛(根据活动规则，以最先吃完一个为第一名)：参赛者以个人为单位，3-5人为一组(视参加人数而定)，蒙好双眼，待主持人宣布"开始"后，各参赛选手在原地转五圈，然后向前找到盘子中摆好的`粽子，以最快的速度解开包装吃完。当完全咽下后举手示意，由工作人员检查无误后示意主持人宣布比赛结束。第一位完成的选手将获得纪念品(奖品1-3份由各管理处自行采购，标准为20元/份)。
九、活动流程：
1、活动流程
讲解活动细节，活动正式开始 吃粽子比赛、猜谜等活动 16:30—17:00 活动结束收尾工作
2、活动执行内容与人员分工
海报，题字：“粽叶飘香迎端午，幸福和谐邻里情” (由品质部对接广告公司设计，管理处综合助理负责跟进，6月XX日安装到位)
电话、温馨提示等通知业主(管理处客服中心负责，在6月XX日前完成通知，6月18日确定报名人数) 3)网络推广(运营与品质部负责，在6月XX前完成)
4)根据报名人数落实所需的材料与道具，如粽子的相关原料，与食堂联系盘子等(管理处经理负责协调)
活动物料清单
附件1端午知识竞答题
端午节是为了纪念战国时期哪位爱国诗人?答案：屈原 3、屈原是战国时期哪国人?答案：楚国
于门上插艾草或菖蒲驱邪、系长命缕、饮雄黄酒或以之消毒、赛龙舟等等。
5、端午节这天，人们通常会喝一种据说能辟邪的酒，请问是什么酒?答案：雄黄酒
端阳节、重五节、重午节、天中节、夏节、五月节、菖节、蒲节、龙舟节、浴兰节、屈原日、午日节、女儿节、地腊节、诗人节、龙日、午日、灯节、五蛋节等等。
7、端午节是古老的传统节日，始于中国哪个历史时期?答案：春秋战国时期
8、农历五月初五是端午节，请问这个“端”字在这里是什么意思? 答案：初 开端
五种说法，诸如：纪念屈原说;吴越民族图腾祭说;起于三代夏至节说;恶月恶日驱避说，等等。迄今为止，影响最广的端午起源的观点是纪念屈原说。
最早的粽子是产于哪个时期吗?答案：春秋时期，“筒棕” XX、粽子多是做成角形的，一般有正三角形、尖三角形等形状。为什么粽子的形状大多以角为主?答案： 象征牛，祭祖
附件短信、海报、横幅)
1、 通知： 各位业主/住户:
一年一度的端午佳节即将来临，XX物业决定开展庆祝端午节特别活动，通过组织包粽子的活动形式与大家一起共同欢度节日，具体安排如下：
一、 报名时间及地点：省略
二、 活动时间及地点：省略
三、 活动内容：省略
XX物业恭祝全体业主节日快乐!
XX物业服务有限公司xxx管理处
20xx年6月XX日
端午活动方案【篇2】
标题：端午节包粽子活动策划方案
摘要：端午节是中国传统节日之一，受到广大民众的喜爱。为了让人们更好地体验和传承中国传统文化，本文基于多年的工作经验，撰写了一个端午节包粽子活动的策划方案。该方案综合了活动背景、目标、策略、执行细节以及评估等多个方面，以确保活动的顺利开展和成功实施。
一、活动背景
端午节是中国传统的重要节日之一，通常在农历五月初五。这一天，人们会包粽子、赛龙舟、挂艾草等，以纪念屈原。随着现代节日庆祝方式的多样化，传统文化在人们生活中的地位逐渐被淡忘。因此，决定通过组织端午节包粽子活动，向大众传递传统文化的精髓，并激发年轻人对端午节的兴趣。
二、活动目标
1. 传承传统文化：通过活动，让人们了解端午节的由来和传统习俗，增强对中国传统文化的认同感和自豪感。
2. 促进交流互动：通过粽子包制活动，增进家庭、朋友、邻居之间的感情，建立更加紧密的人际关系。
3. 激发创造力：鼓励年轻人尝试独特的包粽子方法和口味，拓宽他们的想象力和创造力。
4. 推广粽子文化：通过体验包粽子的过程，让更多人了解和喜欢粽子，推广中国传统美食。
三、活动策略
1. 场地选择：选择一个容量适中、卫生安全的厨房或户外空间作为包粽子活动的场所。确保参与者的舒适度和活动的顺利进行。
2. 参与者招募：邀请个人、家庭和社区居民加入活动。通过社交媒体、海报和传单等形式宣传活动，并鼓励参与者提前报名，保证活动的参与人数。
3. 设计包粽子流程：根据常见的包粽子方法，设计简化流程，同时保留一些传统的粽子制作工艺，增加活动的趣味性和难度。
4. 粽子材料准备：准备足够的糯米、竹叶、腊肠等粽子需要的材料，并根据参与人数计算所需数量。
5. 口味和创意：提供多种口味的糯米，如红枣糯米粽、豆沙糯米粽、咸鸭蛋糯米粽等，以满足不同人的口味需求。同时，鼓励参与者尝试创意糯米粽的制作，增加活动的乐趣。
6. 活动安排：将活动分为包粽子教学、实际操作和品尝环节，确保参与者能够全面参与和享受活动。根据参与人数，合理安排人员和资源，确保活动的顺利进行。
7. 安全保障：在活动现场设置保洁人员和医疗急救人员，并确保活动场地的卫生和安全，保证参与者的身体健康和活动的顺利进行。
四、执行细节
1. 活动宣传：在活动前通过社交媒体、宣传海报和传单等方式广泛宣传活动内容、时间、地点和参与方式。
2. 资源准备：根据活动参与人数，准备足够的包粽子材料、工具和厨房用具。确保每位参与者都能体验到包粽子的乐趣。
3. 社区合作：与社区合作，共同举办端午节包粽子活动，增加宣传力度并提供更多的资源和支持。
4. 导师指导：为参与者提供有经验的包粽子导师，指导他们制作粽子并解答问题，确保活动的顺利进行和参与者的满意度。
5. 实施管理：建立活动的签到和宣传台，制定详细的活动流程，并进行现场管理和指导，确保活动进展顺利。
6. 评估和反馈：活动结束后，通过问卷调查和个别反馈收集参与者对活动的评价和建议。根据反馈对活动进行总结和改进，以提升下一次活动的质量。
五、评估
通过参与者的评价反馈、报名人数和社交媒体反馈等方式对活动的效果进行评估。
1. 评价反馈：收集参与者对活动的评价和建议，包括活动的组织、流程、环境和导师指导等方面。
2. 报名人数：统计参与活动的人数和报名人数，评估活动的吸引力和宣传效果。
3. 社交媒体反馈：通过社交媒体上的讨论、转发和留言等方式，评估公众对活动的反馈和关注程度。
：
通过端午节包粽子活动，人们能够更好地了解和体验端午节的传统习俗，增进彼此之间的交流与互动。通过活动的举办，能够促进粽子文化的传承与推广，让更多人了解和喜爱中国传统美食。将综合评估活动的效果以及参与者的反馈，不断改进活动方案，保持活动的持续性和创新性，以期在传承与发展中不断推动端午节包粽子活动的蓬勃发展。
端午活动方案【篇3】
时间：社区(场内商户)公司活动目的：
1、希望通过本次活动增进的美誉度
办文明活动给常州市民提供一个轻松、愉快的购买环境，让和市民面对面，赢得更好的口碑营销。
3、迎接端午，邻里互动。
活动对象：周边居民、路过市民活动形式：包粽子大赛、户外文艺演出、车展活动流程：7：30—8：30;进场布置14：30—17：30包粽子大赛18：00—20：30歌舞表演(中间穿插互动环节)表演活动流程：
1、节目表演(拉丁)
2、节目表演(歌曲)
3、互动节目及礼品赠送
4、节目表演(舞蹈)
5、节目表演(歌曲)
6、互动节目
7、节目表演(歌曲)结束互动环节送小礼品包粽子大赛流程：
比赛选手一共：42人。6人一组，分7组。每组比赛前材料整理1分钟，比赛看选手包5个粽子需要多少时间。
每组比完后就速度和美观进行评比。
全部比赛结束后，评出单组速度胜出者：7人;美观胜出者：7人最快包粽手：1人;最美观包粽手：1人比赛规则：
1、选手必须为70岁以下，并且身体健康。
2、包之前有1分钟的准备时间，主持人喊开始才能开始包。
3、粽子漏馅的不算。
4、裁判有3人，对美观度进行10分制评分，所有选手的3个成绩的平均分数为最后美观比赛成绩。
5、比赛结束后10分钟内主持人要公告出各选手获奖情况，并由领导当场颁奖。
6、所有选手自己包的粽子都可以带回家。
端午活动方案【篇4】
7、你的脸比陈世美漂亮，你的眼睛比诸葛亮明亮；我的爱比卢智深深，我的爱比关云长长，但我的承诺比孙悟空还空。
8、买一桶称心的米，得到两颗称心的枣子，再加一片幸福的叶子，如意的粽子为你包，爱情的水冒泡，幸福的锅沸腾，愿你尝起来直叫妙，满了就尖叫！端午节快乐！
9、端午节，继承了一种情怀，悲壮而美丽，齐吞山川。它向世界传达了一个诗人关心国家和人民，热爱祖国的崇高风格。端午，沉淀着种精神，浓浓浓浓，历久弥新。它向世界展示了一个战士的伟大壮举，他坚持与暴政作斗争。两千多年来，端午节就有这种独特的感情和精神，从未改变....。
10、读了，端午节到了，我亲爱的朋友你在远方还好吗？祝你端午节快乐。
11、一种水造就一种茶；2、种的糯米，做不出种的粽子；喜欢酒，味道不喜欢；这种端午，祝福也不一样：愿快乐每一天都跳动你那颗小小的心！
12、端午节是一个传统的节日，莆田有这样一首不和谐的童谣，拉开了端午节的序幕。从一开始，家家户户就开始忙起来，准备端午节的用品，虽然不多，但最眼馋的人自然要在端午节吃上了。
端午活动方案【篇5】
一年一度的中国传统节日端午节即将到来，为了发扬民族精神，传承中华传统，也使员工在游戏互动中感受节日的快乐和体味美好生活，公司决定举办“迎端午包粽子比赛活动”。
主题：片片粽叶情比比谁最行
1、 时间：2014年5月30日上午8:30
二、 地点：总公司后院
三、 参加人员：公司各部门。每个部门都可以报名参加，以部门为单位，一个部门一组，100人以上的部门可以报两组，每组人数不超过6人（男女不限）。
4、 报名时间：5月20日至5月25日
五、 比赛注意事项：
1、 做条幅一条，内容为：祥达集团庆端午“片片粽叶情比比谁最行”包粽子大赛。（由总经办负责）
2比赛前，应购买大米、大枣、花生、粽叶、糖、棉线、水盆、荣誉证书等物品。（由总经办负责）
三。比赛前，江米叶和大米浸泡，准备好盛装大米、配料和粽子的容器。（由总经办、行政部负责）
4早上8点，把桌子整齐统一地摆放在公司后院。每组都有一张长桌子。**的数量取决于申请者的数量。（由行政部负责）
5提前准备好订单贴，按顺序按排部门。（由总经办负责）
六、 比赛规则：
1、 每组选手分发10斤江米，2斤红枣、1斤花生米、粽叶白糖若干，参赛选手需要在规定60分钟时间内用以上材料出大小均一粽子，形状不限；
2、 包扎的粽子以“数量、质量”、“粽子不露馅”、“包扎严密”、“形状规则”、“大小均匀”、“**规范”为有效数计算成绩。它由裁判决定（由裁判长临时任命马总经理，郭副总裁和邢副总裁）。
七、 奖项设置：
一等奖：奖品一份，荣誉证书一份，本组粽子和最后一组20个粽子。
二等奖：一等奖一份，荣誉证书一份，本组获得得粽子和最后一组最后15个粽子。
三等奖：一等奖一份，荣誉证书一份，本组获得得粽子和倒数最后10个粽子。
参与奖：剩余队组。 奖品本组所包的粽子。
备注：包完后，由各个部门将粽子带回本部门加热煮熟，条件不允许的由总办负责将粽子煮熟后送到部门，请大家一起享用。
联系人：张静总经理室13966160
总经办二0一四年五月
大学活动宣传方案策划书精选
计划对于每个人去完成一件事来说都是必需的，如果我们学会从不同角度分析问题。我们就要有针对性的准备多份工作方案，如果你把要解决的问题写出来，形成一套完整的方案，就会发现自己的思路会更清晰，从哪些方面来着手写方案？我们为您收集了一些有关“大学活动宣传方案策划书”的资料希望对您有所启示，让我们自信地迎接未来变得越来越出色！
大学活动宣传方案策划书 篇1
各党工委、党总支、直属党支部，校党委各部室：
为加强我校大学生心理健康教育，宣传普及心理健康知识，提高大学生心理健康水平，塑造大学生健康和谐人格，提升学生心理素质和社会适应能力。经研究决定，举办我校第十二届大学生心理健康宣传月活动。现将有关事宜通知如下：
通过各学院组织的手语操、舞蹈、团体操等化艺术团体展演活动，展示我校大学生的青春活力和积极向上的优秀心理品质。
通过脚踏实地、团结一致、同舟共济等系列团体心理活动，培养大学生良好的团队精神和积极乐观的生活态度。
通过多种专业的心理测试，帮助学生更好地认识自己，发挥潜能，完善自我，提升人格。
邀请校内外心理咨询师进行现场咨询，对同学们在学习和生活中遇到的困惑进行现场解答，提高学生的心理健康水平。
活动内容：大赛以“快乐成长，美好生活”为主题，以当代大学生在学习、生活、情感等方面心理情景为内容，通过演绎心理上的变化和成长，给人以心灵的启迪和精神的滋养。
活动内容：通过沙盘游戏体验活动，增进学生自我认识，增强学生友谊、友情，促进学生和谐的人际关系，学会感恩，提升学生的幸福力。
活动内容：针对我校师生在心理健康、压力调节、人际沟通等方面存在的问题进行专题讲座，帮助师生普及心理健康知识、掌握心理保健技能，做一个积极幸福的人。
活动内容：制作能展示自己优点、特长、兴趣爱好、优秀品质等方面的短视频、ppT等作品，内容原创，能够反映出大学生青春亮丽的独特风采和积极健康的精神风貌。
活动内容：各学院宣传月期间，特别是在·2当天通过展板、横幅、讲座、团体心理活动等形式创造性开展各具特色的心理健康集中宣传教育活动，增强心理保健意识，提升学生心理健康水平。
1、各学院要高度重视，结合各学院实际制定心理健康教育宣传活动方案，组织开展系列活动，并确保活动顺利实施。
2、各学院要在宣传月期间充分利用各种形式，广泛宣传和普及心理健康知识，及时宣传和报道工作开展情况，在全校营造良好的舆论和浓烈的心理教育氛围。
3、各学院要于6月日前将学院心理健康宣传月活动的方案和开展情况总结以电子本的形式报送校学生处心理健康教育中心。
大学活动宣传方案策划书 篇2
根据“关于20xx年全国节能宣传周和全国低碳日活动的通知”(发改环资〔20xx〕948号)的精神要求，结合我校实际情况，决定于6月11日至6月xx日期间开展以“节能有我绿色共享”为主题的节能宣传周活动。同时，围绕我校节能工作特色，于宣传周期间组织开展两项节能低碳主题活动。请全体师生员工从我做起，关注节能、参与节能、倡导节能，欢迎大家积极参与相关主题活动。
本次节能宣传周活动由党委宣传部、学指委、工会、后勤保障处联合组织，具体活动由后勤保障处负责实施。
请各二级单位认真学习并深刻领会相关通知要求（附后），结合各自单位特点和实际情况，广泛开展贴近师生、形式多样的节能减排、绿色环保实践活动，大力宣传节能、低碳、环保理念，普及生态明法律法规及科学知识，培育生态明意识，推动形成勤俭节约人人尽责、节能减排人人担当、绿色环保人人作为、生态明人人践行的校园新风尚。
请各单位将在节能宣传周活动期间开展的活动信息及时报送到后勤保障处，相关活动将作为学校“节能节水先进单位”评选的参考依据。
6月1日（星期二）全天，学校后勤保障处联合北斗交大新能公司举办新能汽车“0元享车”体验活动。在闵行校区菁菁堂门口及智能电网大楼设置两处体验点，在校师生可凭工作证或学生证，亲临上述体验点注册成为格灵出行会员。身着组织方免费发放的“节能宣传周化衫”并在指定地点留影并转发朋友圈，可立即获得0元分时租车优惠券和电影观摩券2张，每人限领一次。
活动由两部分组成：1、线上健步：6月10日-6月16日，请各位教职工登录“交大健步平台”加入“低碳出行”队伍即可参与活动；2、线下健步：20xx年6月xx日（星期六）9：0-10：0。具体活动内容请关注“交大健步平台”。
大学活动宣传方案策划书 篇3
三一文库（其他范文/活动方案
一、活动目的
为响应学习贯彻十七届六中全会精神，增强同学们的社会责任感，增长同学们的课外见识，更多地了解时事，院团委特意举办了本次“1+x”的读报活动。
二、活动主题：
关注文化体制改革，构建和谐法治社会，反思繁荣中的社会弊病（具体主题由各阶层拟定）
三、活动形式：
各班举行班会、集体阅读等各种形式活动，阅读《中国青年报》，交流思想，然后逐个发表自己的读报感想等等，形式不限。
四、活动时间：
五、活动地点：
各班教室（不限）
六、参加人员：
文法系09、10级各团支部。
七、活动流程：
1、分发报纸。
2、阅读报纸。
3、各自发表读报心得。
八、工作要求：
1、各班团总支、宣传委员、班长负责此次活动，在各班开展“1+x读报”活动；
2.活动* *需要上载。 活动结束后，要求每个人都写一篇阅读后的经验，然后从中选出优秀的经验。
三。活动结束后，报纸应无过度损坏，以便其他系的学生能正常阅读；
4下周三整理报纸，下周六前把活动材料送到邮箱
5、材料以word文档形式发送到文法系宣传部指定邮箱，材料形式为：①文件夹命名为xx班“1+x读报”活动；
②文件夹是活动计划和摘要
③活动总结内容包括：活动**，活动总结，活动心得（左右）字体请大家注意：正文是仿宋带编号四号、标题是黑体小二加粗。请在看完报纸后附上作者的专业名称。
九、人员安排
1活动准备：准备阅读你需要的报纸。
2联系院团委宣传部：发策划总结（负责人：马安妮）
3、各班心得收集：曹兰芝
4、后期宣传：新闻稿一篇、活动记录一篇：黄碧婷
5、拍照以及**整理：向宣柔
树达学院文法系宣传部
大学活动宣传方案策划书 篇4
一、活动目的：
⑴世界精神卫生日由世界心理卫生联合会1992年发起，旨在提高公众对精神卫生问题的认识，促进对精神疾病进行更公开的讨论，鼓励人们在预防和治疗精神疾病方面进行投资。
精神卫生是指一种健康状态，在这种状态中，每个人都能够认识到自身潜力，能够适应正常的生活压力，能够有成效地工作，并能够为其居住的社区做出贡献。
当前，精神卫生问题已严重影响到人们的正常生活。世界卫生组织2002年的统计数据显示，全球有1．54亿人患有抑郁症，而抑郁症只是精神疾病的一种。此外，在很多国家，尤其是中低收入国家，精神卫生服务资源严重匮乏，许多精神疾病患者不能得到有效治疗。因此，重视精神卫生保健，扩大和提高精神卫生服务是各国亟待解决的问题。
⑵促进心理和谐是建设社会主义和谐社会的重要内容之一。我们亟需加强宣传和健康教育，提高同学们精神卫生知识水平，加大心理行为问题预防和心理危机干预工作力度，维护大家心理健康。
二 、宣传主题：使精神卫生成为全球重中之重：通过民众宣传和行动扩大服务。
十二、活动组织安排：
今年10月10日是第十六个世界精神卫生日，也是我院第三届“10.10”世界精神卫生日活动周，举办此次活动，旨在借助全国各大高校举办世界精神卫生日活动周的浪潮，强调精神健康与身体健康的同等重要性，普及心理健康知识，让我院莘莘学子更好地适应大学生活，做对社会有贡献的人。
1、进行“关于情感问题，普及精神卫生知识”的调查与访问，以大一新生为主要调查对象，由各班心理委员带头实施测试，把调查与访问的结果收集起来。
2、在广播站开展专题报道。在活动周的某一天的中午或者晚上，针对“世界精神卫生日”、“心理健康”开展专题性报道，可请老师或学生当嘉宾。
3、在操场玩游戏，促进大家的团体合作意识及集体荣誉感。在大一晚自习的时间，由每个班级的对心理方面感兴趣的同学组成队伍，在心理咨询室老师的带领下，在操场上开展关于“精神卫生日”和“心理健康”为主题的游戏，让同学们在游戏中学会如何与他人合作，感悟人生。
4、在校园步行街摆摊卖书、募捐。搜集一些关于心理方面的书籍在步行街义卖，并把所得的钱全部捐献给贫困生自助协会。
5、有关艾滋病的宣传。联合防艾协会，举办有关艾滋病知识的宣传，并去学生宿舍发放心理健康知识宣传手册。
6、征集宣传语。在全院征集各种各样的温馨提示语，经评选后，挂放在校园的某些角落，提醒同学们的言行举止，净化校园。
今年10月10日是第23个“世界精神卫生日”，宣传主题是“心理健康，社会和谐”。为进一步贯彻落实《精神卫生法》，动员全社会关注精神卫生事业发展，推进精神卫生防治工作深入开展，宣传日当天，XX区疾控中心和市第三人民医院、市疾控中心联合组织“世界精神卫生日”宣传活动。
活动现场，工作人员通过发放宣传资料、精神健康咨询和义诊，向公众普及精神卫生知识，积极宣传我区精神卫生工作政策及取得的成绩；着力创建有益于居民身心健康的社区环境；倡导家庭成员之间应当相互关爱，创建和睦的家庭环境，提高精神障碍预防意识；切实引导公众关注心理健康，预防精神障碍的发生。
精神卫生是指一种健康状态，在这种状态中，每个人都能够认识到自身潜力，能够适应正常的生活压力，能够有成效地工作，并能够为其居住的社区做出贡献。目前，全区精神障碍的患病率和患病人数呈上升趋势。由于精神障碍无法做到病因预防，因此，长期以来精神卫生工作主要侧重于早期发现精神症状，尽早开展治疗干预，减少疾病危害和残疾。《中华人民共和国精神卫生法》自20xx年5月1日起施行以来，XX区实行严重精神障碍发病报告制度，向严重精神障碍患者提供基本公共卫生服务。
此次宣传活动，旨在号召全社会积极参与精神卫生工作，共同承担防治责任和义务，推动形成理解、接纳、关爱精神障碍患者的社会氛围，保护和促进公众心理健康，共促社会和谐。
大学活动宣传方案策划书 篇5
各教学单位：
为进一步提高我校大学生的心理健康意识，促进同学们身心健康和谐发展，经研究决定，于月14日至6月10日举办以“新时代，心梦想，心健康”为主题的20xx年大学生心理健康专题宣传活动。现将有关事宜通知如下：
1、心理主题讲座。学工处将邀请心理学专家为我校师生举办专题讲座，具体安排另行通知。
2、心理书签制作大赛（详见附1）。
3、召开心理班会（14—610）。由各班心理委员在心理辅导站站长、指导老师或辅导员的指导下，根据本班情况组织召开心理班会，并要求进行字、图片及影像记录的总结，于活动期间推荐本单位一份优秀班会材料报送到学工处存档（大学生活动中心06）。
4、举办心理健康知识宣传活动。月2日，大学生心理健康指导中心将开展包括心理健康知识专题宣传、现场心理咨询、问卷调查等系列活动。
5、各教学单位以“新时代，心梦想，心健康”为主题，出一期专题黑板报。要求于月21日至27日期间，将本单位黑板报统一放置于体育馆对面篮球场前。
望各教学单位对本次活动予以大力支持和配合，共同促进我校心理健康教育工作的发展，共建和谐校园。
大学活动宣传方案策划书 篇6
三一文库（其他范文/活动方案
为了进一步贯彻《教育部关于建设节约型学校的通知》教发(〔200*〕3号)及《***大学关于加快建设节约型校园的通知》为了积极营造建设节约型校园的良好氛围，动员广大学生广泛参与到建设节约型校园活动中来，大力提倡“珍惜资源、节约能源、从我做起”，弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，使勤俭办学、节约建校的观念深入人心，并付诸于行动。现将在全校学生中开展“节约宣传周”活动方案的有关事项通知如下：
主办单位：**大学团委、住宿教育管理中心
承办单位：**大学宿舍自我管理委员会
一、活动主题：
以节电、节水为主题的“节能宣传周”活动
二、活动目标：
充分认识勤俭节约的意义，增强勤俭节约意识，养成勤俭节约习惯，树立节约光荣、浪费可耻的正气，从每一件小事做起，从每一个人做起，从每一个环节做起，提高现有资源的有效利用率，努力把我校建设成为节约型学校。（新生军训活动计划）
三、活动时间：
四、活动对象：
河南工业大学校本专科生和研究生均可报名参加。
五、活动内容：
(一)以喷绘，网络，及电子公告板的形式宣传节能(节电，节水等)的必要性。
(二)征集有关节电节水为主的方案：
1、技术类方案征集：结合所学专业知识，主要通过技术手段对学校现有的水、电设备、设施进行革新或改造，以低廉的成本投入，提高节水、节电的效果，提高现有资源的有效利用率。
2、行为类方案征集：主要结合学生日常学习生活中的行为方式、行为习惯等，通过试验和论证，提出科学合理的节电、节水行为方案。
3、公益类方案征集：主要以“提倡节约、反对浪费”的宣传标语口号、征文，海报，公益广告设计等形式进行征集。
六、活动要求：
1、各级学生会、学生社团和班级要积极做好宣传和发动工作，充分调动内部成员的积极性和主动性，广开思路，参与到建设节约型校园活动中来，踊跃为学校献计献策。
大学活动宣传方案策划书 篇7
为了营造良好河蟹的校园文化，全面提高大学生综合素质，调动广大同学参与社团活动的积极性和主动性，使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响，思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华。
创建校园精神文明和促进学生素质全面发展，体现时代性、参与性、竞争性，活跃我院大学生社团文化生活，培养和提高我院大学生的文化品位和艺术修养，营造良好的校园社团文化氛围，推动我院社团的发展。特此，我院大学生社团联合会策划举办此次社团风采展活动。
活动前期准备：
2. 社团在11月23号前将本社团的表演节目上报社联，由社联负责对节目进行统筹安排
3. 社团在11月24号前将活动所需海报准备好，并打印巡礼月活动照片
4. 各社团负责提供一个互动游戏，并设置奖项，由社联统一提供奖品。相关道具必须在11月24号前准备好
2. 由各社团表演本社团的特色节目，如跆拳道社的破板表演，双截棍社的双截棍表演，吉他社的吉他演奏，魔术社的魔术表演等
3. 由各社团介绍游戏规则，邀请过往学生组队参与，优胜者可以参与抽奖活动，奖品到社联咨询台处兑换
活动后期工作：
3. 游戏道具在早晨9：30分前准备到位，由社联统一安排各社团的活动场地
5. 在12：00-13：50之间安排各社团的节目展示，在12：40前关闭所有音响设施
6. 在12：50-14：00、17：30-18：30之间安排各社团的互动游戏，18：30结束所有活动
1. 提前完成对各个社团节目以及互动游戏等的审核，以确保活动顺利开展
2. 活动当天安排人员负责维持场地秩序，尤其要充分考虑到各社团表演的安全问题
活动当天所需照片打印：12个社团*15张照片/每个社团*0.6元/每张=108元
随着金融危机的不断蔓延，我国就业创业的形势日趋紧张。青年就业创业问题，在正召开的“两会”上成了讨论最激烈的问题之一。大学生作为青年团队中的生力军，在此背景下，其就业创业的思想动态引人关注。
我院自建校以来，一直注重人才培养质量，并在培养复合型人才方面，独具一格。在此国际国内大背景下，我院不同年级学生关于就业创业又有哪些独特的认识与想法?通过此次问卷调查，我社将对其进行认真的分析与研究。
20xx年3月中旬至4月初，在合肥学院内展开。
原则上，采用抽样问卷调查方式，必要时，采用访问调查方式。
1)调查问卷打印费约50.00元;
2)相关资料收集与整理费约10.00元;
3)展板、海报等宣传材料制作费用约10.00元;
4)问卷后期整理、数据统计、材料归档及调查报告等材料的打印，费用合约为10.00元。
1)前期准备阶段[3月9日～3月15日]
a、3月9日～3月14日监管部监管制作500份调查问卷，并上交至会长审阅。
b、3月9日～3月12日组织部负责动员会员踊跃参加，外联部协助动员，并于12日将具体开展调查的会员名单上交，由会长及副会长审批。人员最终确定后，由组织部对其进行基础礼貌培训(培训日期暂定16号)。
c、3月11日～3月13日通过展板、海报等形式进行前期宣传。在此之前，由宣传部准备宣传材料;宣传过后，保存好宣传材料，以备上交社联。
2)问卷调查阶段[3月16日～3月20日]
a、成立临时问卷调查小组：
b、工作人员分组后，在各组长的组织带领下，有针对性的采用灵活的方式和途径，对校内同学进行随机调查。(如：走访宿舍与教室，在校门口设访问点等)
c、与各系学生会进行沟通，并利用部分会员学生会干部的身份，争取得到他们的支持与协作。(具体细节商议中)
3)统计分析阶段[3月21日～3月27日]
a、3月21日～3月22日由监管部负责收集、整理问卷，并进行初步的数据比例统计。
b、3月23日～3月25日由社团理论学习小组初步解析统计情况，展开讨论并组织拟写调查报告。期间，何婷婷老师会对理论学习小组代表进行培训。
c、3月26日～3月27日请何婷婷老师、就业指导办公室老师做指导，结合老师建议给出最终的调查报告。
4)后期宣传阶段[3月28日～4月3日]
a、3月30日～4月1日通过展板、海报等形式进行活动及成果宣传。在此之前，由宣传部准备宣传材料;宣传过后，保存好宣传材料，以备上交社联。
b、争取将调查报告刊登在校刊上，同时利用校园广播扩大影响。
c、争取在院团委网站和学院网站上宣传本次活动及成果。
d、鼓励参与此次活动的会员，将心得体会投稿至各系系刊或校刊的编辑部。
5)总结经验阶段[4月4日～4月6日]
a、总结活动中好的经验和方法，分析找出不足之处，并探讨解决办法。
b、将优秀报告、队员心得、活动记录及各种材料整理存档。
c、4月6日，召开会员大会，汇报近期工作。
注：各项工作负责人，在当日工作结束后，要及时向直接负责人汇报工作进展，以便得到及时的工作指示。
此次活动中的所有经费流动与管理由财务部负责。
1)在受访人员填写问卷的过程中，原则上要求工作人员必须在场。
2)在问卷过程中，对方不理解或对术语、概念不清楚之处，必须详细解释，同时务必做到深入浅出和和解释的通俗易懂。(如：通过举例来做到将抽象概念具体化)
3)在调查过程中，问卷调查方式与访问调查方式的选择可由工作人员灵活决定，视被调查人的实际状况来决定最适合的调查方式。(如：有的同学手中有物品，建议采用访问调查方式)
4)未在策划注意事项内的情况，工作人员及其负责人应灵活处理，以有利于调查为原则。
大学活动宣传方案策划书 篇8
按照市委、市政府对青年学生工作的指示精神，努力做好沈阳大学生家教网宣传工作，促进沈阳市大学生服务中心建设，提高家教工作服务水平，安全快捷地服务于从教学生、聘教家长，从而规范沈阳市家教市场秩序。团市委、市学联和市大学生服务中心共同组建2支大学生志愿者团队开展沈阳大学生家教网宣传、调研活动，为确保活动的顺利进行，现制定方案如下：
驻沈高校大学生志愿者（沈阳建筑大学、沈阳师范大学、沈阳工程学院）
2、工作内容：居民区内张贴海报、派发致家长的一封信、派发致社区的一封信、社区回访记录、活动照片等。
3、预期目标：联系街道负责人、社区负责人，协助大学生志愿者深入区辖居民社区进行宣传工作
2、工作内容：居民区内张贴海报、派发致家长的一封信、派发致社区的一封信、社区回访记录、活动照片等
3、预期目标：联系街道负责人、社区负责人，协助大学生志愿者深入区辖居民社区进行宣传工作
2、工作内容：居民区内张贴海报、派发致家长的一封信、派发致社区的一封信、社区回访记录、活动照片等。
3、预期目标：联系街道负责人、社区负责人，协助大学生志愿者深入区辖居民社区进行宣传工作
2、工作内容：在活动地点张贴海报、派发致家长的一封信、派发致社区的一封信、进行问卷调查、照片留存
3、预期目标：进行深度调研、总结工作成果、撰写成果报告及调研报告等。
1、提高认识，宣传到位。各级团组织要高度认识本次实践活动，把切实宣传好沈阳大学生家教网并作为共青团工作的一项重要任务，积极协调辖区内街道及社区相关负责人，协助大学生志愿者做好大学生家教网的宣传工作，将工作做到基层社区，保持宣传持续性。
2、结合实际，讲究方法。大学生志愿者团队在深入社区展开宣传工作中要注意自身安全，克服工作中出现的困难，在完成基本工作（张贴海报、派发宣传单、问卷调查、照片留存）的同时，团队负责人要结合实际情况，适时调整工作方案，讲究工作方法，力求方法最优化，高质量完成工作任务。
3、及时总结，扩大成果。本次活动组建的大学生志愿者团队已纳入到XX年暑期社会实践活动体系内，实践活动结束后参加表彰。要求每支队伍要做好信息报送，及时准确了解活动开展进度，将工作进展情况及时总结，形成文字材料，查找阶段工作中的不足，稳步推进阶段工作，巩固并扩大工作成果。
大学植树节活动方案设计(集锦4篇)
制定方案可以提高管理水平，为了高效率完成工作任务。方案为了明确融资等发展目标，写一篇方案应注意哪些？想要了解“大学植树节活动方案设计”的最新动态方案模版网编辑已经为你收集了，如果您发现这篇文章非常有意义请与您的朋友分享！
大学植树节活动方案设计 篇1
1.活动背景:
“植树节”，是我们这个时代和民族的伟大节日，是一个穿越历史时空的功在当代、利在千秋的壮举，是一个公民与一种时代精神的关联、叩访和情结，是一个公民主题意识的觉醒与取向，权利与义务的履行，享有与捍卫的见证。“植树节”，是一个必须追寻的以植树造林，山川秀美为世人奉献绿茵为最好庆祝方式的节日。为了继承这个传统的植树节，为了营造充满活力和健康向上的校园气氛，充分展现新一代大学生的风采和良好积极向上的风貌的同时，作为公民的我们更应该着手于整治校园环境，为创造一个绿意嫣然、生机勃勃的校园环境贡献出一份力量。同时，全球变暖也成为了关注的焦点，作为新一代的大学生我们更应该以身作则，为改善温室效应做一些贡献。所以，我校艺术设计学院社管会外联部与青年志愿者大队将在植树节这一天举行一次学院性的植树活动，倡导大家从自我做起。
2.活动目的:
秉承学校的传统美德，美化环境,保持生态平衡，提高大家爱护花草树木的责任心，为学生创造一个充满活力的'校园环境，加强学习气氛，同时，宣传温室效应的危害，倡导大家爱护我们唯一的家园——地球，并在活动中发扬志愿精神。在植树过程中，由青年志愿者协会征集的志愿可以组合成亲情组、友情组、爱情组，进行植树活动（同学们在植树的过程中既绿化了环境，又可以增进彼此的感情）
3.活动主题:
“校园是我家，绿化靠大家”。
（一）前期准备：
②.开展活动举办前的筹备会议,讨论相关事宜,解答相关事宜 ③.提前到植树地点考察
⑤.由社管会外联部制作出关于植树节活动的相关宣传海报 ⑥.由青年志愿者协会提前通知各位参与人员,做好本日活动的宣传活动
⑧.统计参加活动的人数,并交代注意事项(每个参与者务必准时集合)
9.经费预算:
树苗15支,预计单价每支25元,铲子2把，预计单价10元，总公预计395元
10.注意事项:
大学植树节活动方案设计 篇2
现在我们大家都在用空调、电视、电脑等电器，而我们在使用这些电器是就会产生热量，而这热量就是“污染”;一半左右的人都有私家车，他们出门基本上都是自己开车的，而这些私家车排放的尾气就是“污染”;还有一些工厂的“污染”。而这些“污染”就会破坏臭氧层，从而导致全球变暖而产生温室效应。而近年来温室效应就越来越严重了。作为新世纪的大学生，我们更应以身作则，为改善温室效应做一些贡献，倡导大家保护环境。所以，我校心理协会将举行一次全校性的植树节植树活动
做到人人参与植树活动,宣传全球温室效应的危害，倡导大家爱护我们唯一的家园----地球，并与实际行动相结合,从而令学生在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级,学校,社会增添绿色,净化,美化环境的目的。在活动中发扬志愿精神。
XX大学23号教学楼左侧空的。大学生植树节策划书5篇小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。
以学院团学联、社团为主，各班并派代表参加，还有意者可以以志愿者的形式参加。
卫生处：负责召开活动举行前的筹备会议，讨论相关事宜，解答相关细节。生活部：负责树苗的购买，维持现场秩序。
小记者站：负责拍摄活动场景，组织一次关于“植树造林，保护环境”的专题报道。
树苗200支，预计单价15元每支。
大学植树节活动方案设计 篇3
进入三月，正值春回大地，万物苏醒之时，在这明媚的春光里，一年一度的植树节悄悄地来到人们身边，社会各界亦抓住这播撒希望的好时节，共同绿化我们的家园，那么今天就来看一份房地产植树节活动方案，从我做起，美化环境。
20XX年3月12日，是我国第XX个植树节。为了进一步为省会生态环境改善贡献自己的力量，充分体现XX豪城的社会责任感和使命感。XX豪城房地产开发有限公司将举办“从我做起·扮靓春天”植树节活动，公司全体员工将在这个春风和煦，春意盎然的春天里，共同美化我们的园区。
二、活动目的`
美化园区环境，提高大保护园区美好环境的责任意识。
3、由总务部及园区绿化部门给予支持和配合，准备相关道具和工具。
1、3月12日中午用餐时间，在餐厅组织志愿签名仪式。
2、3月12日下午13：30，参与植树活动人员在餐厅南门前集合，配合绿化人员进行植树，植树时分组进行，完工后在树上悬挂培植人员姓名牌。
3、植树环节结束后，由公司领导带领大清理园区内垃圾，最后合影留念。
4、活动由总务部组织主持;企划部负责拍照和后续新闻报道。
1、植树过程中注意合理利用工具，节约用水。
2、植树时应听从绿化人员指挥，注意方法和安全。
大学植树节活动方案设计 篇4
近日，为了增强广大师生珍惜绿色的责任心，积极践行高校学子环保理念、展现当代高校大学生的环保意识和主人公意识，生命科学协会举办主题为“贡献力量，奉献绿色”的植树活动。
生命科学协会开展一系列关于植树节的宣传活动，并组织全体社员到农学院基地进行植树活动。
活动开始后，志愿者开始栽种准备好的树苗，志愿者栽种的都是适应海南气候的植物。植树活动吸引了许多同学，大家认真学习，彼此合作完成树苗的栽种，体会到照顾树苗的不易和亲自栽种树苗的快乐，现场气氛热烈，志愿者可以给自己种的树命名，为自己种的树赋予更多意义。活动结束后，参与植树活动者集体签名(横幅签名)并合影留念。同学们写下对协会的生日祝福，即可获得一份小礼品。
生命科学协会组织的志愿者将会精心处理树苗生长中的疾病等问题，并在植树活动结束一个月后，前往植树地点调查植树成活率。
此次活动不但让同学们亲身体验植树的快乐，学习到更多环保知识，志愿者通过亲身参与到社会公益活动中，展现高校学子优秀的思想品质，对丰富高校学子志愿服务精神内涵也有着积极意义。
3月12日，正值第38个植树节，大学生志愿者联合会组织志愿者开展了校园美化活动，亲身体验了一把校园美容师的工作。
在后勤服务总公司管理人员的带领下，志愿者们携带水桶、铁锹等工具来到了实验楼前，经过简单分工，志愿者们立即投入到紧张的劳动中。男生负责抬水，女生负责浇水，大家配合默契，干劲十足。在近一小时的辛勤劳作后，责任区域的树木和绿化带都浇灌完成，重新焕发出勃勃生机。绿化活动结束后，志愿者们又进行了校园内小广告的清理工作。参与活动的志愿者均表示，每一名科大学子都有责任、有义务为校园美化作贡献，希望以后经常开展此类活动，更多的同学能积极参与进来，为校园绿化尽一份力量。
此次植树节美化校园活动，增强了同学们的环保意识，提高了同学们爱护校园一草一木、积极参与创建森林式校园的积极性和主动性。
学校端午节活动方案策划7篇
我们应该在工作中定目标，做计划，方案的内容要行文流畅，语言准确，思路清晰，想要了解“学校端午节活动方案策划”的资讯小编的整理会让你满意，请您认真研究以下内容！
学校端午节活动方案策划 篇1
一、指导思想：
大力弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，传承中华民族优良文化传统，让广大学生更好地了解、认同和喜爱我们的节日，体验我国的传统节日中蕴涵的意义。进一步促进传统美德文化教育
二、活动主题：
扬传统节日 颂传统美德
三、活动时间：
6月12日班会课
四、主要工作：
(一)前期准备：
1. 电子屏出示本次宣传主题口号。
2. 各班布置学生搜集有关端午节的资料，安排好周六主题活动的相关主持学生，班会课前布置好黑板(文字内容为“扬传统节日 颂传统美德”中队主题班会)。
(二)活动过程：(以下活动内容及资料仅供参考)
活动一：介绍端午节的由来
(参考资料)
1、纪念屈原说。此说最早出自南朝梁代吴均《续齐谐记》和北周宗懔《荆楚岁时记》的记载。据说，屈原于五月初五自投汨罗江，死后为蛟龙所困，世人哀之，每于此日投五色丝粽子于水中，以驱蚊龙。又传，屈原投汨罗江后，当地百姓闻讯马上划船捞救，千直行至洞庭湖，终不见屈原的尸体。那时，恰逢雨天，湖面上的小舟一起汇集在岸边的亭子旁。当人们得知是打捞贤臣屈大夫时，再次冒雨出动，争相划进茫茫的洞庭湖。为了寄托哀思，人们荡舟江河之上，此后才逐渐发展成为龙舟竞赛。‘看来，端午节吃粽子、赛龙舟与纪念屈原相关，有唐代文秀《端午》诗为证：“节分端午自谁言，万古传闻为屈原。堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。”
2、迎涛神说。此说出自东汉《曹娥碑》。春秋时吴国忠臣伍子胥含冤而死之后，化为涛神，世人哀而祭之，故有端午节。
3、龙的节日说。这种说法来自闻一多的《端午考》、和《端午的历史教育》。他认为，五月初五是古代吴越地区“龙”的部落举行图腾祭祀的日子。其主要理由是;(一)端午节两个最主要的活动吃粽子和竞渡，都与龙相关。粽子投入水里常被蚊龙所窃，而竞渡则用的是龙舟。(二)竞渡与古代吴越地方的关系尤深，况且吴越百姓还有断发纹身“以像龙子”的习俗。(三)古代五月初五日有用“五彩丝系臂”的民间风俗，这应当是“像龙子”的纹身习俗的遗迹。
活动二：讲讲端午节的故事
(参考资料)
1、纪念伟大诗人屈原
屈原是战国时代的楚国人，二十二岁时，就已官居左徒、三板大夫，辅助楚怀王。其时楚怀王受到奸臣的进谗，没有接受屈原关于联齐抗秦的主张，被说客张仪骗到秦国软禁起来，逼他割地献城，后因忧虑成疾，不久便死于秦国。
屈原知道后悲愤欲绝，上书请求顷襄王为怀王报仇。但顷襄王窕宠信奸佞，不思振复，将屈原削职放逐江南，其后楚国被秦国攻陷，亡在旦夕。屈原救国的愿望破灭了，在极度忧愤悲恸的心境下，于公元前278年(屈原六十二岁时) 农历五月五日纵路投入波涛汹涌的汨罗江。
楚国人民闻讯，纷纷划船去追他，但追至洞庭湖上，已不见屈原的身影。这便成了每年此日竞赛龙舟的起端。之后，人们每年这个时候，都把米撒入江中以祭祀他。但由于人们祭屈原的米，都让江上的蛟龙吃掉，故后来人们改用粽叶、芦叶和五彩丝包裹粽子。此后，历代沿袭下来，便演变成端午节吃粽子的风俗。
2、伍子胥的忌辰
伍子胥名员，楚国人，父兄均为楚王所杀，后来伍子胥弃暗投明，奔向吴国，助吴伐楚，五战而入楚都郢城。当时楚平王已死，伍子胥掘墓鞭尸三百，以报杀父兄之仇。吴王阖庐死后，其子夫差继位，吴军士气高昂，百战百胜，越国大败，越王勾践请和，夫差许之。伍子胥建议，应彻底消灭越国，夫差不听，吴国大宰，受越国贿赂，谗言陷害伍子胥，夫差信之，赐伍子胥宝剑，伍子胥以此死。伍子胥本为忠良，视死如归，在死前对邻舍人说：“我死后，将我眼睛挖出悬挂在吴京之东门上，以看越国军队入城灭吴。”便自刎而死，夫差闻言大怒，令取伍子胥之尸体装在皮革里于五月五日投入大江，因此相传端午节亦为纪念伍子胥之日。
3、纪念东汉孝女曹娥救父投江而死
曹娥是东汉上虞人，父亲溺于江中，数日不见尸体，当时孝女曹娥年仅十四岁，昼夜沿江号哭。过了十七天，在五月五日也投江，五日后抱出父尸。就此传为神话，继而相传至县府知事，令度尚为之立碑，让他的弟子作辞颂扬。孝女曹娥之墓，在今浙江绍兴，后传曹娥碑为晋王义所书。后人为纪念曹娥的孝节，在曹娥投江之处兴建曹娥庙，她所居住的村镇改名为曹娥镇，曹娥殉父之处定名为曹娥江。
4、纪念现代革命女诗人秋瑾
秋瑾是六月五日殉国，后人为敬仰其诗，复哀其忠勇事迹，乃与诗人节合并举行纪念，而诗人节亦因纪念爱国诗人屈原而定为端午节。秋瑾字睿卿竞雄，号鉴湖女侠，小字玉姑，浙江绍兴人，幼年擅长诗、词、歌、赋，且喜骑马击剑，有花木兰、秦良玉在世之称。28岁时参加革命，影响极大，预谋起义，开会时为清兵所捕，不屈，于光绪三十三年六月五日在绍兴轩亨口英勇就义。
活动三：说说端午节的习俗
1、观看视频《赛龙舟》(见视频附件)并了解端午节举行龙舟比赛的原因：爱国诗人屈原因为担忧国家兴衰，愤而抱石头投汨罗江自尽，而感动天下百姓，百姓为怕鱼儿吃掉屈原尸体，不仅在江里投下许多用竹叶包裹的米食(粽子)，并且竞相划船(赛龙船)希望找到屈原的尸体。
为继承和发扬民族优秀传统文化，营造欢乐、喜庆、祥和的节日气氛，我班将于端午节期间开展“我们的节日·端午”系列活动。现将活动方案制定如下：
一、活动目的
以弘扬爱国主义精神、抒发爱国主义情怀为主题，以端午节主题系列活动为载体，不断深化“中国梦”学习教育，深化社会主义核心价值体系宣传和教育，引导学生珍惜幸福生活，增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感。
二、活动时间
20__年6月x日至6月x日
三、活动内容
1、开展节庆民俗文化活动。结合端午节的特点和内涵，组织开展“粽叶飘香”包粽子比赛、观看龙舟比赛、端午歌谣传唱、织香袋等活动，引导学生深入体会端午文化的独特魅力;依托“道德讲堂”组织端午节民俗讲座，开展以爱国名著、传统经典为主要内容的经典诵读活动，使学生用心体会端午节蕴涵的意义，激发爱国爱乡情怀。
2、开展志愿服务活动。端午节期间，积极组织学生志愿者进社区、进乡村，开展村居清洁、节日慰问、助残爱幼等志愿服务，为留守儿童、贫困生、孤寡老人、残疾人士等送去慰问金、粽子等，陪他们共度端午佳节。
3、开展校园洒扫活动。从科学角度分析悬艾草、挂菖蒲、佩香囊、饮雄黄酒等端午传统习俗，普及日常卫生保健知识。组织学生进行校园大扫除，整理个人卫生，加强学生的环保意识和生态文明意识。
4、制作节日小报。积极组织学生将端午节的内涵、民俗及参加端午节活动的感悟制作成节日小报，并开展节日小报评比和展示活动。
四、活动要求
充分挖掘端午节深厚的文化内涵，把端午节主题活动与“中国梦”学习教育活动结合起来，精心设计贴近学生的活动项目，加强学生参加活动的积极性与主动性;创新传统节日文化活动的形式和载体，体现人文关怀，倡导文明新风;全部活动过程确保安全、有序开展。
学校端午节活动方案策划 篇2
端午节是中国四大节日之一。同学们对端午节的印象就是吃粽子、挂香包、看龙舟。要知道端午节。整个活动设计从端午节的风土人情入手，让学生找到端午节的由来故事，制作香囊，认清端午节是诗人的节日。诗人写了很多赞美端午的诗歌；于，照顾好自己，如何让自己吃得更健康，在看龙舟的同时，也能明白集体团结的重要性。
活动准备：各种香囊的龙舟赛录像和制作香囊的材料。关于端午节的诗。
活动流程：
1. 全体起立，所有团队组成一个团队
2. 每个班长向中队长提交报告次数，中队长向中队长报告的次数
3. 送旗、奏乐、敬礼
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4. 合唱队歌
5. 主题活动开始
(1 ) 端午节浪漫的习俗。 （可以通过上网、看书等方式了解）
同学们可以畅所欲言，只要能讲出端午节相关的知识和风俗习惯。 .
1. 农历五月初五是什么节日？ （端午节）
2. 那么，你知道端午节的由来吗？
3. 学生生动地讲述端午节的由来故事。 （附各种起源故事）
(2)外国学生讲述家乡过端午节的习俗。 （班里有7名外国学生）
(3)制作香囊比赛。
（主持人）：同学们，戴香包是端午节的习俗之一。那天，孩子们会把妈妈做的各种香囊挂在脖子上。快乐的。今天，我们就自己做香包，看看谁的手最巧，香包最漂亮。将您自己的香囊送给您的母亲或长辈。
活动前准备：
1. 材料：抹布、棉花、香料粉、丝线（或中国结线）。
2.工具：剪刀、针、缝纫线。
3.在你喜欢的形状上画上碎布，如：圆形、三角形、桃形、动物形等。
4.剪出两个相反的部分。
5. 练习：
(1) 用线从反面缝合三边，留下一面。
（2）翻过来，用从中药店买来的沾有香料粉的棉花塞进去。
(3)把最后一面缝好，加一根长绳子装饰一下。
学生制作小袋然后进行评估。
学校端午节活动方案策划 篇3
为切实贯彻和推进“两个原则”教育，进一步弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，传承中华民族优秀文化传统，让广大中小学生学生可以更好地理解、认识和热爱传统节日，进而内化为对民族文化的认同感和自豪感。我校决定在全校开展“顺应自然、和谐相处”的端午节主题教育活动。
1.活动主题
端午节的由来，古代端午节的核心主题是人与和谐自然，主风俗，纪念屈原“离骚”，弘扬爱国主义精神。
2. 活动时间
2020 年 6 月 x, x 天
3. 活动内容
1.普及传统节日知识。学校通过专门的黑板报、升旗仪式和班会等形式，大力普及端午节的节日知识，引导青少年进一步了解传统节日、认同传统节日、热爱传统节日、享受传统节日。节日。按照“三个贴近”的原则，端午节主题文化活动要与创建全国精神文明城市、“讲文明、创新风”活动相结合，与思想文明建设相结合。青少年道德建设。通过丰富多彩的教育活动，进一步激发学生的爱国热情。
2.举办端午节传统主题班。为纪念爱国诗人屈原，传承爱国精神，庆祝中华民族的传统节日，各班在端午节前举行了主题班会。主义精神和和谐繁荣世界的热潮。本次主题班将结合家校联动，面向家长开放，营造传统节日教育的整体氛围。
3、开展三个“一”活动：学习包粽子、体验传统节日乐趣的活动；升旗仪式的特殊教育活动；以端午节为主题的教育版报纸。
4.延伸和拓展主题教育活动，让学生讨论如何面对圣诞节、情人节等接踵而至的国外节日。
四、活动要求
1、加强领导，精心组织。把本次主题活动作为贯彻和推进“两个大纲”教育、弘扬民族精神的重要举措，各班不断探索学生喜闻乐见的传统节日教育方式。制定切实可行的活动计划，并认真执行。
2.创新形式和实效。要不断创新活动形式和载体，不断增强节日文化活动的群众性、吸引力和感染力，努力增强青年学生庆祝传统节日的意识。
学校端午节活动方案策划 篇4
我。指导思想
中华民族的传统节日是民族文化的宝贵财富，每一个传统节日都蕴含着我们民族独特而深刻的精神价值。中国文化之根。在弘扬和培育民族精神的教育活动中，我校以传统节日教育为切入点，融入学校教育教学活动。通过开展传统节日教育，弘扬传统美德，提高学生对民族文化的认同感和自豪感。
2.活动目标
围绕“有创意的端午节”主题，从“我们为什么要庆祝端午节？” “端午节有什么特点？”风俗习惯？”“端午节你想怎么过？”这三个部分从给学生提供研究方向，让学生成为实践活动的主角，引导学生做好本职工作，参与其中，自主探索，培养探索创新能力、能力、实践能力和协作能力。活动的目标可以概括如下：
1.通过活动，让学生了解渊源和风土人情
2.在了解端午节的由来和习俗的同时，锻炼学生通过各种渠道（书籍、报纸、网络、他人的经验等）。
3.通过活动，培养学生的合作意识和实践能力。
3.内容活动 p>
1.结合当地实际情况，引导学生通过问卷调查、网上浏览等方式收集有关端午节起源的信息，以及一些有趣的习俗，如：了解人们为什么庆祝端午节船节？端午节为什么要吃粽子？为什么人们会为孩子们挂香包、手镯和彩线？让同学们感受节日的欢乐。通过这样的活动，让同学们思考“端午节我要怎么过？”
2.引导同学们收集有关端午节的诗歌，进一步了解端午节的由来。端午节和端午节的一些风俗习惯。在此基础上，引导学生尝试写一首关于端午节的诗。
3.引导学生尝试设计“如何过一个独一无二的端午节”？
四。活动步骤
1.提问
(1)你知道端午节是怎么来的吗？端午节有哪些传说？
(2)端午节这里有哪些有趣的风俗习惯？关于端午节，你知道哪些诗词？
(3) 今年的端午节你打算怎么过？
这些问题的设计是基于学生的兴趣。老师只是为他们创造问题的情境，为学生提供研究方向，让他们用自己的方式进行操作和探索。
2.探索与发展
（一）组织调研
将全班分成若干组，每组设一名组长，组长由小组领导。龙组织调研了解有关部门的端午知识，并将这些知识整理成文，选派代表在全班开展调研，调研过程中通过什么渠道，遇到什么困难，如何解决，通过这次活动，你有什么感受和启发？
(2)在线阅读
为了拓宽学生的知识面，教师可以组织学生上网浏览，查看一些地方端午节的风俗习惯，把他们最感兴趣的内容。记录下来。
(3)协作交流
为了锻炼学生的动手能力，教师可以建议学生相互合作，学习一些自己想学的风俗习惯.例如：编织手镯、包粽子、折葫芦等。
3.应用与深化
通过调查研究，同学们了解了一些关于端午节的知识，让同学们设计今年端午节怎么过？并通过语言或其他方式表达出来。通过收集端午相关诗歌，鼓励学生养成善于收集和整理的能力和习惯。开展端午诗歌大赛，让队员了解屈原的故事，培养爱国进取精神。开展“和妈妈一起包粽子”等活动，感受父母家务劳动的辛苦。
4.反思与拓展
通过师生讨论交流，学生作品展示与评价，引导学生总结研究成果，最终举办“我的端午节”是“最幸福”或“吃粽子，聊屈原”主题团队活动，让同学们在活动中充分展现自我，同时让同学们热爱他人，珍惜生命。
学校端午节活动方案策划 篇5
1。相关资料
端午节，又称端午节，是我国的传统节日之一。 “段”与“楚”同义，因称“楚悟”，故称“段悟”。端午中的“五”字也与“武”有关。根据地支的顺序，五月是“吴”月。因正午为“阳辰”，端午亦称“端阳”。五月初五，月日皆为五，故五之重亦称正午。此外，端午节还有许多别称，如：夏日节、玉兰节、女儿节、天中节、迪拉节、诗人节等。端午节有很多别称，间接说明了端午节起源的分歧。事实正是如此。至于端午节的由来，今天至少有四五种说法，比如：纪念屈原。吴越民族图腾祭祀之说。它始于三代人的夏至节。恶月恶日被击退，以此类推。迄今为止，关于端午节起源最有影响的观点是纪念屈原。在民俗文化领域，中国人将端午节赛龙舟、吃粽子与屈原联系在一起。相传屈原投河后，当地人伤死他，因赛马风俗，极力乘船救他。也有人说，人们常将食物放入水中祭拜屈原，但大多被蛟龙吃掉。后来因为屈原的提示，他们用印楝叶包饭，外面裹上彩丝，做成后来的饺子。
赛龙舟：赛龙舟是端午节的主要习俗。相传，它起源于古楚人，因不愿将大臣屈原丢入河中而死，许多人划船追赶。两人争先恐后，到了洞庭湖时消失了。此后，每年5月5日都会划龙舟以示纪念。划龙舟驱散河中的鱼，使鱼不吃屈原的身体。吴、越、楚有赛马的习惯。事实上，“赛龙舟”早在战国时期就已经存在。在鼓声中雕刻成龙形的独木舟，以及娱乐神灵和人的赛车游戏，是仪式中的半宗教半娱乐节目。后来，赛龙舟除了纪念屈原，也给各地的人们赋予了不同的意义。江浙划龙舟也有纪念秋瑾这一出生于该地区的现代女性民主革命者的意义。吃粽子的习俗在中国已经流行了几千年，并传到了韩国、日本和东南亚国家。佩戴香囊：孩子们在端午节佩戴香囊。相传是辟邪驱邪的意思。
2.活动目标
1.了解端午节的由来，相关传说和习俗。
2、开展端午诗歌大赛，让队员了解屈原的故事，培养爱国进取精神。
3、开展“和妈妈一起包粽子”等活动，感受父母家务劳动的辛劳。
三．活动流程
（一）活动一：“明端午史”端午知识竞赛（x月x日-xx日）
作为其中之一作为中国重要的传统节日，端午节有其独特的起源、传说和风俗活动，因此了解端午节所包含的相关知识是端午节主题活动的首要内容。在辅导员的带领下，全体队员要通过各种渠道寻找端午节相关资料，了解和了解端午节。队员们成为端午节知识的“小能手”。
具体安排：
第一步：活动准备阶段（x月x日-x月xx日）
各中队有效利用这段时间的晨会班和班组班，组织班子成员通过有效的形式积极了解端午节的由来、风俗活动等相关知识，同时，中队在精心部署开展现场知识竞赛筹备工作。
第二步：三至六年级对所有年级进行端午知识竞赛（每个中队将有x名选手参加比赛）
时间安排：xx下午，xx第三节课
奖项设置：
中年级：一等奖2个，二等奖3个，三等奖3个
高年级: 1 一等奖2个，二等奖4个，三等奖6个
(2)活动二：开展端午诗歌大赛（x月x日-x月xx日）
< p> 在辅导员的带领下，各中队征集相关诗歌，先在中队进行诗歌朗诵会，再选派代表参加全校诗歌比赛。比赛时间：xx月xx日下午第三节课
比赛地点：四楼多媒体教室
颁奖设置：
< p> 低年级：1 1 一等奖 1 二等奖 2 三等奖中年级：1 一等奖 2 二等奖 2 三等奖 2
高年级：1 1 一等奖,二等奖2名，三等奖3名
（三）活动三：开展“和妈妈包粽子”活动
端午节期间，各辅导员安排让学生在家和妈妈一起包粽子，并写日记与全班同学交流。
四寿线
目标：
1、知道我国有端午节给孩子戴寿线的习俗，加深对龙的认识 船节。 学。
2.学习捻线的技巧。
孩子们的反馈：
很明显，孩子们很喜欢搓长寿丝。 每天我都会为孩子们准备一批纱线。 在区域活动或课间休息时，他们喜欢去艺术区玩长寿线。 有的孩子搓了几根绳子，戴在手脚上，有的孩子还戴在脖子上。 女孩们也跟着他们一起跳舞。
活动五：制作龙舟
目标：
1. 通过观察、小组讨论、分工合作，制作龙舟 揉泥、施工、油漆。
2.增强合作能力、创造力和动手能力。
学校端午节活动方案策划 篇6
活动目标：
端午节是中国四大节日之一。同学们对端午节的印象只有吃粽子、挂香囊、看龙舟。我对端午节从来没有深入的了解。本次活动的设计主要是引导学生深入了解端午节。整个活动设计从端午节的风俗习惯入手，让学生找到端午节的由来故事，制作香囊，认清端午节是一个诗人的节日。诗人写了很多赞美端午的诗句；于，照顾好自己，如何让自己吃得更健康，在看龙舟的同时，也能明白集体团结的重要性。
活动准备：赛龙舟视频、各种香囊及制作香囊的材料、端午诗歌
活动流程：
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1.全体立正，各班集结
2.各班长向班长汇报人数，中队长将号码报告给中队长
3. 下旗，演奏音乐，敬礼
4. 唱一首班歌
5. 开始主题活动：
（一）端午节风俗。 （可以通过网络、看书等方式了解）
同学们可以畅所欲言，只要能讲讲端午节相关的知识和风俗习惯即可。 .
1. 农历五月初五是什么节日？ （端午节）
2. 那么，你知道端午节的由来吗？
3. 同学们生动地讲述了端午节的由来故事。 （附各种起源故事）
(2)外国学生讲述家乡过端午节的习俗。 （班里有7名外国学生）
(3)做香包比赛。
（主持人）：同学们，戴香包是端午节的习俗之一。那天，孩子们会把妈妈做的各种香囊挂在脖子上。快乐的。今天，我们就自己做香包，看看谁的手最巧，香包最漂亮。将您自己的香囊送给您的母亲或长辈。
活动前准备：
1. 材料：抹布、棉花、香料粉、丝线（或中国结线）。
2.工具：剪刀、针、缝纫线。
3.在你喜欢的形状上画上碎布，如：圆形、三角形、桃形、动物形等。
4.剪出两个相反的部分。
5. 练习：
(1) 用线从反面缝合三边，留下一面。
（2）翻过来，用从中药店买的香料粉塞进棉花里。
(3)把最后一面缝好，加一根长绳子装饰一下。
学生制作小袋然后进行评估。
（4）与诗共舞
（主持人）：同学们，有没有人知道端午节是什么？ ，诗人写了很多赞美端午的诗歌，并邀请各队表演和朗诵诗歌。
（各队自备，表格可独立制作）
（5）观看端午节庆祝端午节视频。
（主持人）：同学们，你们看过“赛龙舟”吗？端午赛龙舟不仅是一项传统的庆祝活动，也是一项重大的体育赛事！端午节起源于诗人屈原不满朝廷腐败，投河自尽。敬他的村民敲锣打鼓，把河里的鱼虾都吓跑了。同时，他把粽子扔进河里喂鱼虾，防止它们啄食屈原的身体。
赛龙舟可以说是端午节的高潮。龙舟长10余米，饰有龙头和龙尾。船身还特意雕有林形花纹，别具一格；每艘龙舟可容纳20至22人，两人并排而坐。在船尾舵手的带领下，伴随着围观者的叫喊声，他们划向了终点。现在，让我们一起加入这个潮流。
（播放端午节庆祝视频。）
（主持人）：看完刚才的视频，你想谈谈你的想法吗？
团队成员积极发表意见。
6、辅导员致辞：
同学们，今天的活动非常成功，向你们表示祝贺。老师高兴地看到学生们参与的热情，强烈的表达欲望，以及新时代少年收集信息材料的能力。通过此次活动，我们与端午节有了近距离的接触，对端午节有了更深的了解。老师相信今年的端午节对大家来说会很有趣。届时，我们将一起包饺子，表达对屈原的怀念。
七、呼号。
8.退旗，放音乐，敬礼。
9. 宣布活动结束。
学校端午节活动方案策划 篇7
1。活动背景
让学生充分了解各地端午节的各种风俗习惯，增加学生的学习兴趣，了解这个节日的由来、形成、各种民俗庆祝方式，承载着中国独特的文化内涵，体验意义；认识到班级是一个大家庭，每个人都是班级大家庭的一员，应该互相关心，互相爱护；增强学生爱父母、爱家乡、爱祖国的感情。同时，通过本次活动，学生可以初步了解中国传统节日所蕴含的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年提升科学节日的文化观念，弘扬创新精神。节日文化，让节日真正带给我们欢乐和幸福。
2.活动目的
1.初步了解端午节的名称、由来和节日习俗。
2、通过了解家乡端午节的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国，体验家庭欢乐和甜蜜生活的幸福。
3.通过对节日的了解，让学生感受中国文化的特色。
4.培养学生收集、组织、比较、分析和使用数据的能力，以及语言概括和表达能力。
3.活动时间
端午节前两天
4.活动准备
p>1. 将学生分成4组，收集世界各地端午节的节日和习俗，以及端午节的相关资料。
5. 活动计划
第一阶段：活动准备
1. 收集名字、来历、端午节关于端午节的传说等等。
2.调查和采访身边的长辈，了解家乡端午节的风俗习惯。
三、端午节故事演讲。
第二阶段：以班会形式进入活动
1.情况介绍
激情朗诵端午诗歌
2.进入活动主题，交流心得
第一主题：讲端午节
1.端午节的由来
关于端午节的由来有很多说法，如：纪念端午节屈原说；纪念吴子胥；纪念曹娥；从三朝夏至节开始；避恶月恶日；吴越民族图腾祭祀等。以上各有各的出处。据学者闻一多在《端午考》和《端午历史教育》中的100多部古籍记载和专家考古研究，端午节的由来是吴越人举行的图腾祭祀节。在中国古代南方，早于屈原。 .但千百年来，屈原的爱国精神和动人的诗篇，却深深地深入人心。因此，人们“爱惜他们，哀悼他们，议论他们在世间的言辞，传授他们的传说”。占据主流地位。在民俗文化领域，中国人将端午赛龙舟、吃粽子与纪念屈原联系在一起。
2.端午节的传说和民间故事
3.端午诗句你知道多少
第二主题：端午实践 活动
< p> 粽子、香包1、感受粽子的甜味和香囊的美。
2. 学习用折纸制作五颜六色的粽子。
3.体验劳动和分享的乐趣。
4. 设计独特精美。 队员们每年都是怎么过端午节的？ （队员们畅谈各种庆祝端午节的民俗活动）
引出——赛龙舟，端午吃粽子。
【热】少先队活动课方案汇总10篇
做准备工作是推进项目成功的先决条件，为了让工作计划顺利进行。制定一份工作方案是非常关键的，我们要明确需求，做方案之前与客户交流把需求摸清楚，你有了解过活动方案吗？这篇文章主要介绍了一下与“少先队活动课方案”相关的重要信息，建议您将本页收藏以便后续查阅！
少先队活动课方案【篇1】
少先队活动课设计方案
少先队是中国革命和社会主义事业中培养未来中坚力量的重要组织之一。开展少先队活动课是加强儿童思想道德教育和身体体育锻炼的有效形式之一。因此，设计一份富有活力、合理安排的少先队活动课方案对于提高少先队员综合素质具有重要意义。
一、活动主题
少先队活动课的主题是联系实际，贴近生活，重在培养少先队员的集体意识和团队合作能力，同时注重培养队员的体质和文化素养。
二、活动目标
（1）全面培养少先队员的人文素养和体育素养。
（2）增强少先队员的集体观念和合作能力，营造浓郁的队伍氛围。
（3）激发少先队员的胆识和自信心，增强其发现问题和解决问题的能力。
三、活动安排
（1）主题活动：少先队迎新。
针对新一年度少先队迎新活动，我们将开展集体训练、主题宣誓等活动，重点培养队员的集体意识和团队合作能力。
（2）培训活动：童军军事训练。
通过童军游戏、射箭训练、野营生存等活动，培养少先队员的野外生存技能和动手能力，同时提高队员的体质素养。
（3）主题活动：感恩母亲。
在母亲节来临之际，我们将开展感恩母亲主题活动，以“感恩·奉献·幸福”为主题，让少先队员认识到母爱的伟大和恩情的深厚，提高队员的感恩意识和社会责任感。
（4）文化活动：科技竞赛。
在科技竞赛中，我们将重点培养队员的科学素养和动手实践能力，推动少先队员向科学前沿和技术创新方向发展，鼓励少先队员积极参加科技创新竞赛，创造出更多的科技成果。
四、活动效果
少先队活动课的实施将形成较好的教育效果。活动将培养少先队员课堂外的外在表现，使其更好地展现出内在与外在的双重素质。通过活动的实施，少先队员将会在各个方面得到全面追求和提高，并从中感受深厚的集体主义精神及团队合作精神的力量，增强他们的社会经验和体验能力。同时，活动更能体现出少先队员的主动性和主人翁意识，增强他们的独立思考和判断分析的能力。
少先队活动课方案【篇2】
介绍
少先队是中国共产党领导下的青少年组织。作为中国青少年的先锋组织，少先队旨在加强青少年的爱国主义、集体主义、素质教育等方面的教育，以帮助青少年们树立正确的价值观和世界观，承担自己的社会责任。
少先队的活动也是贯穿青少年时期的主体活动之一，能够促进青少年的健康成长和全面发展。本文旨在为少先队活动课设计方案提供参考。
一、活动目的
1. 培养集体意识
每个孩子都有一个人生的听众：自己。因此，我们需要培养孩子们的自我意识和自我发展，同时也不可缺少的是集体意识的培养。
2. 强化爱国主义教育
我国从古往今都有许多伟大的祖先，他们为了我们的今天，付出了自己的生命和汗水。我们需要加强爱国主义教育，让孩子们了解祖国的繁荣和发展，从而更好的推动自己的成长。
3. 提升品德教育
在社会中，信任是一种核心价值，我们需要在孩子们成长的过程中，为他们注入诸如友爱、诚信、勇敢等品德。这些品德将是孩子们终身受益的财富。
二、活动方案
1. 组织各类集体活动
组织各类集体活动，如比赛、文化节、户外活动、拓展训练等，让孩子们在其中体验到团体的力量和集体荣誉感，同时也可以促进孩子们的自我发展。
2. 开展爱国主义教育活动
在青少年时期，人们的情感和认识水平都在不断发展变化，我们需要利用各种途径来提高孩子们的爱国意识。可以组织参观爱国主义纪念馆、博物馆、历史文化文化等活动，并对活动进行整理和总结，从而让孩子们对祖国的历史和现状有更好的了解。
3. 强化品德教育活动
在青少年时期，我们需要对孩子们进行品德教育。品德教育是一项系统的工程，包含了诸如诚信、责任、关心等多方面的因素。我们可以进行道德讲座、心理辅导、社会实践等活动，从而培养孩子们的美德和核心价值观。
三、活动效果
通过上述活动，我们可以让孩子们在少先队伍中体验到团队的氛围和快乐。同时也可以提升孩子们的自我意识和发展，强化他们的价值观，提升孩子们的活力和创造性。少先队活动也可以加强家庭，学校与社会之间的联系，使孩子们在分享和学习中相互配合，提升合作能力和社会责任感。
结论
为了促进青少年的健康成长，少先队活动具有非常重要的意义。通过各类集体活动、爱国主义教育和品德教育活动的开展，可以为孩子们注入更多的良好品质和正能量，并帮助他们承担更多的社会责任，继承和创造更大的价值。
少先队活动课方案【篇3】
少先队活动课设计方案
作为一名具有多年教育经验的教育工作者，我非常清楚少先队活动课对培养学生积极向上、健康向上的心态和行为习惯以及塑造他们的社会责任感方面所扮演的重要作用。 这篇文章将对少先队活动课设计方案做出详细介绍，帮助大家理解如何制定有效的活动计划。
第一步：课程目标
在制定有效的少先队活动课程方案之前，要首先明确课程的目标是什么。 对于少先队活动课来说，它需要增强学生的道德观念，提高他们的公民意识和社会责任感，以及培养他们的学习兴趣和学习能力。此外，活动课应该鼓励学生主动参与，展示他们的领导才能，并提高他们的团队合作能力和沟通能力。 因此，在为少先队活动课设计方案时，上述几点都需要考虑进来，以确保活动的效果。
第二步：根据实际情况制定活动课程
少先队活动课的活动课程应该根据学生的年龄、性别、兴趣爱好、教育需要和实际情况等来制定。 比如，针对小学低年级的学生，可以组织幼儿游戏、体育比赛、手工制作、文艺活动等课外活动。针对初中生可以组织社会实践、志愿服务、科技实验等。不同年级的学生也可以根据教学目的或活动的主题来分组。此外，应该将课程活动融入日常教学，加强与各学科的联系，使少先队活动课与学科教育相互补充，完善学生的综合素质。
第三步：选用适当的活动方式
在制定活动课程时，应根据课程目标和学生特点选用适当的活动方式，丰富活动内容，使学生更好地体验到活动的乐趣。比如，可以采用寓教于乐的方式，组织游戏活动、趣味竞赛、科技讲座等等。此外，活动中也可以融入少先队特色，来增加学生对少先队的认知和了解。比如，组织叠纸上交的仪式、升国旗仪式、读课外书等。
第四步：实施后的总结与评价
在少先队活动课程实施后，一定要进行总结与评价，以检查活动实施效果，明确未来的改进方向。 可以通过学生的反馈、家长的评价、教师的评价等方式来获取反馈信息，以确定活动课中哪些环节需要改进，哪些环节需要保持。
总之，少先队活动课是一个充满活力和机会的教育领域，能够培养出健康向上的青年人才。设计一个有趣、有启迪、有激情的活动课程将会是一个巨大的挑战，但设计出的活动课程将很有意义。最重要的是，在这个过程中，孩子们能在欢乐和快乐中学到东西，并在其中成长和发展。
少先队活动课方案【篇4】
少先队活动课设计方案
一、学校背景
少先队是我国的先进组织之一，致力于培养和教育青少年的思想品德和身心发展。为了促进少先队员的全面发展，学校拟设计一系列活动课程来培养队员的团队合作能力、创造力和社会责任感。
二、活动目标
1. 培养队员的团队合作能力：通过团队活动，让队员学会与他人合作、分工合作和共同努力的重要性。
2. 提高队员的创造力：通过创造性的活动和项目，激发队员的想象力和创造力，培养他们解决问题的能力。
3. 培养队员的社会责任感：通过社区服务和社会实践等活动，让队员意识到自己对社会的责任，并鼓励他们积极参与公益活动。
三、活动内容
1. 团队合作活动
（1）项目名称：团队拼图挑战
概要：将队员分成小组，每个小组给予一幅分解的拼图，小组成员通过合作交流，拼凑成完整的拼图。
目标：培养队员之间的沟通合作能力，学会团队分工和协作。
时间安排：2个小时
（2）项目名称：传球接力
概要：队员分成若干小组，依次进行传球接力比赛，规定时间内传球次数最多的小组取胜。
目标：培养队员的团队意识、协作能力和责任感。
时间安排：1个小时
2. 创造力培养活动
（1）项目名称：创意手工制作
概要：给队员提供一定的材料，让他们自由发挥创意，制作一个可以展示或使用的手工作品。
目标：激发队员的创造力和想象力，培养他们动手创作的能力。
时间安排：2个小时
（2）项目名称：创意游戏设计
概要：鼓励队员设计一款有趣的室内或室外游戏，以展示自己的想法和创造力。
目标：培养队员的创造力和问题解决能力，加强他们的沟通和表达能力。
时间安排：3个小时
3. 社会责任感培养活动
（1）项目名称：社区清洁行动
概要：队员通过清理社区环境、分类垃圾等活动来提高他们对环境保护和公共卫生的意识。
目标：培养队员的环保意识和社会责任感。
时间安排：半天
（2）项目名称：公益访问
概要：组织队员参观当地的福利院、敬老院等地，让他们了解社会弱势群体的现状，激发对他人关怀和帮助的情感。
目标：培养队员的社会责任感和关爱他人的意识。
时间安排：一天
四、活动评估
每个活动结束后，进行小组或个人评估。通过问卷调查、讨论和反思的方式，评估活动对队员的影响和效果。
五、总结
少先队活动课的设计方案旨在培养队员的团队合作能力、创造力和社会责任感。通过一系列团队合作、创造性和公益活动，帮助队员发展个人潜能，提高综合素质。同时，通过评估活动的效果，及时调整和改进方案，确保活动的有效性和持续性。这样的设计方案将为队员们的成长和发展提供有力的支持和指导。
少先队活动课方案【篇5】
小学少先队活动教案
三（2）班
主备教师
时间
活动主题亲吻我的校园
活动目的
通过活动的开展，学生可以增长知识，感受学校之美，增强环保意识。活动形式 中队主题会
活动准备 走进校园，观察校园，用自己喜欢的方式了解和感受校园。活动过程
主持人：我们学校是一个四季鲜花盛开的绿色校园，在这里我们快乐地生活学习。那么你对我们学校了解多少呢？今天，老师请同学们根据平时的观察和搜集的资料，说说自己对校园的理解和感受。
1.学生展示他们观察和收集的数据，然后与全班交流。
第二，看学校视频（建筑、绿化、人文等）
我们对校园的了解越来越深。你有学校的视频吗？ （观看校园视频）
三、主持人：我们生活在美丽的校园里，校园为我们提供了优美的环境，但细心的周老师发现，周同学也很重视发现草地上出现了一条隐隐约约的小路，树上留下了刀痕，路边被不认识的人摘下的鲜花扔在了路边……你怎么看这些情况？
（学生畅所欲言）
4.小组讨论：我们应该如何照顾我们的校园，亲吻我的校园？
V.活动延伸
课后举办“亲吻我们的校园”征文比赛，并出版以关爱校园为主题的黑板报。
少先队活动课方案【篇6】
少先队是一个重要的青少年组织，为青少年在德育、智育、体育等方面提供了良好的发展平台。作为少先队的指导者，教师应该设计合适的活动课程，帮助学生培养良好的思想、品德和行为习惯。本文将从多个方面探讨如何设计一个高质量的少先队活动课。
一、确定活动主题
少先队活动需要有明确的主题和目标，这有助于学生理解和掌握概念。选择一个符合学生年龄特点的主题，并将主题与现实生活结合起来，可以增加学生的兴趣和参与度。例如，可以以“爱国、勤劳、诚信、友善”为主题，通过口号、歌曲、故事、图片等方式，向学生阐述这些基本道德规范的含义和重要性。
二、选定活动形式
活动形式是指将主题转化为现实场景，让学生在实际中体验和感受活动内容。在选择具体活动形式时，需要考虑学生年龄、班级特点和主题内容等多方面因素。可以选择游戏、演讲、表演、小组讨论、角色扮演等多种活动方式，结合主题目标，让学生参与其中。例如，可以通过组织社区清洁行动、义卖活动、植树活动，培养学生的公益意识和社会责任感。
三、落实细节
一个有效的少先队活动需要有充分的准备工作和细节考虑。教师需要准备好教具材料，组织好活动场地和人员，确保安全和秩序。同时，还需要为学生提供充分的指导和支持，让他们能够全面理解活动目标和意义，并在学习中得到实际成果。在活动结束后，根据学生的表现和反馈，及时总结和调整，为下一次活动提供参考。
四、提升活动质量
为了提升少先队活动的质量，教师需要持续不断地改进和完善活动方案。可以通过与同事和学生家长交流意见，整理活动工作记录，收集学生反馈和评价等方式，了解活动的不足之处，并进行改进和优化。同时，还可以通过增加多样性和挑战性，提升活动的趣味性和实际效果，让学生更加全面地收获经验和成果。
总之，设计一个高质量的少先队活动课需要考虑多方面因素，并进行充分的准备和实施。教师需要有充分的专业知识和经验，同时注重与学生和家长的交流和反馈，不断改进和优化活动方案，为学生提供全面的德育教育和成长发展机会。
少先队活动课方案【篇7】
少先队活动是每个小学生都非常关心的事情，通过少先队活动，学生可以增强自己的集体意识，提高自己的领导能力，开拓自己的视野，增强自己的交际能力，锻炼自己的身体素质，不断充实自己。
为了让少先队活动更加有意义和有效，我们需要精心设计和安排。因此，我们要设计一些适合小学生的精彩而有趣的活动。
首先，我们可以设计一些充满挑战性的体育运动。例如，组织趣味接力比赛，让队员们体验团队配合的重要性，比如两名队员用绳子系着腿走远看看队员之间的默契度、比如设立各种小小的障碍物，让队员们在短时间内通过障碍，以此来锻炼队员们的协调能力和团队合作能力。
此外，传统的文艺活动也是少先队活动不可或缺的一部分，例如，在节日里，我们可以举行少先队文艺汇演，让队员们有机会展示自己的才艺，并在表演中增强自己的自信心和自我价值感。
当然，还可以组织一些知识竞赛活动，如人文科普、环保知识、科技新闻等等，既能够满足青少年好奇心的探索欲，又可以提高他们的学习兴趣和学习效果。
此外，组织团队建设活动也是非常必要的，可以开展社区义务劳动、学生社区服务组织者、社会实践营、以及各种适合青少年参与的志愿活动等，从而帮助少年儿童增强自我意识，提高自我管理能力。
最后，我们还可以通过各种游戏、户外探险和自然观察活动，让队员们开阔视野，增强自己的探索精神和创新思维。例如，在旅行中我们可以通过组织轮流带队、伙伴大集结等游戏来培养他们的领导才能和团队协作精神；而在自然探险和观察中，我们可以引导学生观察、发现和探索，以此来激发学生的探索欲和观察力。
在进一步细化活动设计时，我们还可以考虑每一项活动的流程，以及所需的人员、设备和场地等各种方面的细节问题，以保证少先队活动的有效性和互动性。
总之，少先队活动的设计需要采用系统化思维方法产生策略性思考，通过学生的实际情况，综合运用各种教育信息资源，提出切合实际的设计方案，通过设计合理的活动，充分挖掘学生的潜能与个性，以达到提高学生思维能力、培养爱国主义和集体主义精神等目的，使学生快乐成长。
少先队活动课方案【篇8】
少先队是新时代的小先锋，是中华民族伟大复兴的接班人。少先队活动是教育孩子品德、培养兴趣、锻炼身体的重要途径。为了加强少先队员的组织管理和教育工作，制定好活动方案非常重要。
一、 活动主题
少先队的活动主题应该紧密围绕国家的发展和社会生活的现实问题。为了激励少先队员的兴趣和学习积极性，活动主题可以根据不同的季节，扩大为多个方向，如体育、艺术、文化、环境保护等。
二、 活动方式
少先队的活动方式应该多样化、创新化，以满足少先队员的不同需求和兴趣。有利于组织孩子们积极参加活动，提高其技能和综合素质。
1. 传统活动
包括升旗仪式、红领巾值日、学习党的基本理论、科普知识、学生会活动等。这些活动目前仍然是少先队教育重要的基本内容，有利于孩子们认识到社会主义大家庭的价值和意义。
2. 环保活动
环境保护主题的活动是与社会相结合、现实性强的活动之一。少先队员可以通过参观环保企业、组织环保宣传活动、推广垃圾分类等活动来增进对环境保护的认知，激发保护环境的责任感和行动力。
3. 体育竞技活动
少先队员的身体素质是未来各类比赛和竞技中的重要一环。体育竞技活动包括运动会、体育训练、趣味运动等，不仅可以锻炼身体，同时也培养了队员的勇气、毅力和团队精神。
4. 志愿服务活动
志愿服务活动是培养少先队员积极参与社会的有力途径。可以通过感恩教育、导读义卖和爱心捐赠等方式，让队员们进一步认识困难群体和其他弱势群体，自觉报答社会和服务他人。
三、 活动形式
为营造活跃、愉悦的氛围，少先队活动的形式应该与孩子的身心发展需要相配合。
1. 有组织的集体活动
一个有组织的集体活动有助于团队合作、协助彼此、共同学习等一系列教育目标的实现。同时，也要注意活动精神的传承，营造传统和创新的精神氛围。
2. 自由的散养活动
在规定好的时间和范围内，让队员们自由选择自己喜欢的活动进行锻炼和学习，对于扫除紧张的情绪、减轻学习压力都有很大的帮助。
四、 活动安排
少先队活动时间应该安排在下午或周末，避开课堂时间和考试时间，这样做有助于减轻队员的学习负担和增进队员的集体感。
1. 相对稳定的日常活动
每周或每月安排的一些常规活动，如红领巾值日、活动学习、集体操练等。
2. 临时有趣的特殊活动
这些活动包括运动比赛、趣味游戏、季节活动、社会实践、户外拓展等。可以设立“季度大赛”等比赛性活动来促进队员的积极参与和义不容辞的担当。
五、 活动评价
活动评价是少先队日常工作中不可缺少的一环。通过活动总结，及时反馈和评价，可以帮助小队干部发现队员的不足之处，帮助他们及时纠正错误。同时也能够帮助队员向上交流，分享好的教育经验和优秀成果。
总之，少先队活动方案是少先队组织、管理和教育工作的重要指南，要根据国家和社会发展的实际情况，综合考虑少先队员的困惑和需求，制定出能够充分发挥少先队员积极性的活动方案。只有采取多样化、民主化的方案设计，才能够让少先队教育活动更加生动活泼地开展，全面提升少先队员的素质和综合能力。
少先队活动课方案【篇9】
针对少先队员的教育活动种类繁多，每种活动都有其独特的意义和作用。作为一名专业人士，设计一个适合少先队员，让孩子们在其中体验到成长和快乐的活动课，需要考虑以下几个方面。
一、目标定位
首先，要明确活动节点的目标定位，即明确这一课程的目的是什么，需要让少先队员们学会什么，应该关注哪些方面，有哪些需要强调的重点。如此，才能让少先队员们在活动课中得到更多的学习和提升。
二、主题设计
接下来，需要确定活动的主题设计，这也是整个活动的灵魂所在。主题设计应该和学校和社区的文化风格相结合，如节日庆祝、环境保护、团队合作等，这样才能让孩子们产生归属感和参与感。
三、活动内容
活动内容则需要根据目标定位和主题设计来选择，包含哪些方面受多方面因素影响。但总的来看，活动内容应该围绕“体验、互动、创作、感悟”四个方面展开，例如进行手工制作、团队游戏、主题讨论等，让孩子们感受到学习的乐趣。
四、活动形式
活动形式也是设计活动的重要环节，它应该符合少先队员们的特点和需求，让孩子们能够参与到其中、积极配合并找到属于自己的地位。可以采用身体语言、绘画、表演、激活脑力等多种形式，鼓励少先队员们积极表达自己的意见和能力。
五、活动评估
最后，必须对活动进行评估，了解孩子们对课程的学习和理解情况，以及他们在活动过程中遇到的困难和问题，并及时进行纠正和改进。这不仅有助于孩子们更好地理解和掌握知识，也是为了更好地发挥教育的作用。
在设计少先队活动课时，需要对每个环节进行仔细的思考和策划，充分利用活动的各种元素，让孩子们在其中体验快乐和成长。通过不断地创新和改进，比如增加不同的主题、内容或形式等，可以让孩子们的学习更加丰富多彩，从而让少先队员们在活动课中得到更好的成长和收获。
少先队活动课方案【篇10】
无为县实验小学少先队活动班试点工作
根据上级文件精神的有关要求和学校实际开展少先队活动活动班，制定了如下方案：
一、指导思想
认真学习贯彻党的十八大精神中国，贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，按照德育要求、育人为本，同时结合学校实际，开展符合学校需要的活动，本课以少先队活动课为特色。
二、领导机构
组长：丁静（校长）
副组长：吴克平（德育副组长）校长）奚长权（教学副校长）
魏彪（副书记）
成员：翟端李桂玲鲍瑞杰王崔（旅参赞） 3. 建立少先队教研组 1.教研组组长成员：吴克平 负责人：王翠 教研组组长：宋龙梅
成员：王宇、陈红梅、谢芳、张立军、王钦、孙秀翠、童超举、许望祥 2、教研组开展活动
（一）少先队活动课案例评价和一堂课每学年辅导员的演讲比赛。 （二）积极推进少先队活动班案例的完善。
四。活动对象及性质
(1)对象：全体五年级学生(2)少先队活动课性质
少先队活动课程是少先队结合班级智慧共同开发的课程。它是少先队组织的一门独特的课程，是一门从党支部继承下来的课程，一门新鲜、开放、充满时代气息、时代活力的课程。也是孩子喜欢、家长可以放心的一堂课。
四、少先队活动课表
小学一年级---六年级每两周有一节少先队活动课，用于开展少先队活动。同时，少先队活动课也将与学校德育教学活动相结合。如：利用升旗仪式、红领巾播出时间和课余时间，抓住重要节日、纪念日和重大纪念活动的机会，组织开展少先队活动。
V.少先队活动课内容
主要包括组织意识、政治启蒙、信念树立、道德导向等教育内容。
1.组织意识。 培养学生对少先队组织的认同感、荣誉感、责任感和归属感，以及党、团、队联系的组织意识。组织少先队学习遵守少先队各项规章制度，履行队员的权利和义务，服从团队决议，完成组织交办的任务。
2.政治启蒙。引导学生初步了解我国的国家制度和政治制度，培养初步的政治认知、情感、态度和价值观。帮助孩子了解中国共产党，了解党、国家、人民的关系，了解我国是共产党领导的人民当家作主的社会主义国家。让学生了解“中国梦”。引导学生树立崇高的人生观和价值观。初步树立走中国特色社会主义道路的志向。
3. 建立信心。启迪学生追求真善美，追求美好生活和社会理想，为世界观、人生观和价值观奠定正确的基础。引导学生领悟共产主义伟大理想，领悟“中国梦”，热爱伟大的祖国，热爱伟大的人民，热爱伟大的中华民族，展望美好的未来，初步树立不懈奋斗的信念为实现理想。
4.道德取向。帮助学生获得基本的道德修养，促进德、智、体、美、劳的全面发展。引导学生培养正直、善良、诚实、爱心等基本品格，养成良好的道德行为习惯，形成民族意识、科学意识、爱劳动意识和审美意识，锻炼强健体魄，培养良好的心理素质。
企业端午节活动策划方案7篇
这份“企业端午节活动策划方案”是我用心准备的希望它能够让您满意，希望本文对你的工作或生活有所帮助。平时做事无计划，急时做事无头绪，在开展工作前。制定方案必须考虑发生问题的角度和方式，方案中要写明为了达到某个目的而需要执行的步骤。
企业端午节活动策划方案【篇1】
1、歌曲合唱：《相亲相爱的314》
主持：听完了《相亲相爱的314》大家有没有一种想家的感觉呢?特别是来自xx的员工朋友们，你们想家了没有吗?想听听久违的乡音吗?下面就看看员工xx的表演!有请xx上台来唱一首《最炫民族风》。
2、流行歌曲：《最炫民族风》
主持：xx的歌曲唱的怎么样?有没有明星的风范?哪位来评价一下(出列回答者赠送小礼品，限1人)?听完了流行歌曲的快节奏，下面该来一曲异乡情调的戏曲啦。有请xx来为我们大家展示一下他的抒情歌喉。
3、独唱现代京剧：《新贵妃醉酒》
4、有奖小游戏
(1)愚工移山
游戏道具：乒乓球(20个)、粗吸管(4根)、盆子(2个、用A4纸折叠便可)
游戏规则：用嘴巴含住吸管吸气，将10个乒乓球从A盆移入B盆，A盆、B盆相距4米，移动过程中双手不能碰球，否则犯规不算，要重新移取。最先移完10个球一方获胜。
活动人数：2人，安排两组。
(2)：端午文化及企业文化"智力大冲浪
游戏规则：由主持人口述事先准备好的关于端午文化和企业文化的题目，在场的人都可以抢答，答对者送手机一部，答错者罚酒一杯。
(3)"爱"字大比拼
游戏规则：将活动参加人员自由分为两组进行对歌比赛，每人各唱一句，所唱的歌中必须要有"爱"字，坚持到最后的一方获胜。
(4)夹气球
游戏道具：气球(4个)
游戏规则：将活动参加人员自由分为两组排成两队，每人将手背在身后，从第一个人开始用头和身体夹住气球传给下一个，逐个传递，最先传完的一组获胜。
5、小品节目：《xx公司的故事》
小品背景介绍：从企业创立至今，以董事长个人经历为主线，为大家展现一个企业发展的艰辛路途。风格煽情但不失幽默，让大家直观的感受到xx公司的魅力以及董事长个人白手起家的劳苦，激励员工努力工作，一同为xx公司的美好未来而前进。
6、谢幕合唱：《难忘今宵》
企业端午节活动策划方案【篇2】
端午节是中华民族古老的传统文化节日之一，赛龙舟、吃粽子、挂艾草、佩香囊等习俗已成为端午节的标志被传承下来。在民俗文化领域，中国民众把这些习俗与纪念屈原联系在一起。该节已于20xx年入选世界“人类非物质文化遗产代表作名录”，成为中国首个入选世界非遗的节日。
为继承文化遗产，弘扬民族精神，在市民中广泛开展“爱祖国、爱人民、爱家乡”的教育活动，我报联合十大社区广泛开展以 “传颂爱国经典 弘扬荆楚文化”为主题，以楚文化和汉文化深厚文化底蕴为依托的大型文化展演活动，通过“浓情端午·粽叶飘香”百家包粽子大赛、“欢乐端午嘉年华”游园会、“迎端午 颂经典 献爱心”、 端午文化展等系列活动营造文明、进步、和谐的节日氛围，全面展示xx古城的独特魅力，进而全面推进和谐社会建设。
二 活动时间: 20xx年5月8日至20xx年6月23日
企业端午节活动策划方案【篇3】
第一阶段 活动准备阶段(1周)
(一)活动目标：
选定主题,设计并完善方案，为实施研究作好设想。
(二)活动过程
1、产生主题，展开讨论
听听端午歌谣、欣赏端午漫画视频、说说过端午的情景，引起了学生思想和情感上的共鸣，大家纷纷讲述以往过端午的情景，生成本次实践活动的主题——“粽情飘香话端午”。
学生展开激烈地讨论，提出了一大堆问题，如：端午节具体指哪一天?有多长的历史了?它是怎么来的?为什么要过端午节?有没有端午的传说故事?人们过端午有哪些风俗习惯等。
2、归纳指导，将相关或相近的问题归在一起
① 端午节具体指哪一天?它是怎么来的?有多长的历史了?为什么要过端午节?有没有相关的传说故事??
② 端午节食品的种类、所食东西与端午节的关系、端午节食品的制作材料、端午节食品的制作过程、端午节的食品是否受人欢迎??
③ 自己亲身体验一下，学习包粽子和制作香囊。
④ 古时候人们过端午节有哪些习俗?现在过端午又有哪些习俗?保留了哪些，为什么会这样???端午节的习俗引申出：挂菖蒲艾草、挂钟馗像、吃粽子、端午避“五毒”、划龙舟等。
⑤ 历朝历代有哪些跟端午节有关的诗词、歌谣;谁写的?内容是什么?表达了什么意思?
根据学生的讨论内容，引导学生将提出的问题进行归纳分类，引导学生根据研究的内容分别取出好听的名称：
子课题一：端午由来大探秘
子课题二：端午美食大荟萃
子课题三：端午才艺大比拼
子课题四：端午活动大搜索
子课题五：端午诗词大传唱
3、设计小课题研究方案。
① 学生根据自己的兴趣爱好、特长等，8-9人自由组合成研究小组，兼顾同组异质。
② 以小组为单位，初步讨论、设计子课题的活动方案。(教师随即以指导者、参与者、合作者的身份参与各小组的活动，重点指导选题要近而小，既贴近生活，切入口小，易于实践。)
4、交流方案，指导完善。
A、各小组组长介绍自己的方案
B、其他小组成员评价并提建议
C、教师指导评价
D、小组修改、完善，确定方案
5、教师强调实践活动要注意的问题及事项。
① 要注意实践活动的安全;
② 准备好一些必要的设备;
③ 调查、采访或拍摄时要注意提前预约时间，使用文明礼貌语言，同时需提前设计好采访提纲;
④ 各小组需依据制定的计划，团结合作，共创佳果。
企业端午节活动策划方案【篇4】
（一） 包粽子
①参加活动的员工及负责人在食堂前按事先分好的组集合。
② 人员、物品就位后，包粽子比赛正式开始。
③比赛结束，评选出优胜队，并给予一定得奖励蒸粽子：负责人与工作人员联系，在XXX内将粽子蒸熟。
（二）现场互动游戏
1、夹弹珠每组2名参赛者，各1双筷子，1个水杯。工作人员宣布开始后，计时1分钟，选手开始夹弹珠，时间到，工作人员宣布结束并检查各杯中弹珠数目，数目多者获胜，发放奖品。
2、端午知识问答活动前准备两套关于端午的问答题。
（三）主场活动：吃粽子比赛
参赛者以三人为一组，蒙好双眼，待主持人宣布“开始”后，各参赛选手在原地转五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解开包装吃完粽子，当完全咽下后举手示 意，由工作人员检查无误后示意主持人宣布比赛结束。为完成游戏时间最短的获胜选手，发放奖品。其他两位发放纪念品。
企业端午节活动策划方案【篇5】
企业端午节活动策划方案
一、活动背景
每年的农历五月初五是中国的传统节日——端午节。端午节作为我国重要的传统节日之一，是为了纪念屈原，也是我国非物质文化遗产之一。为了丰富员工的业余生活，提高员工的凝聚力和团队合作精神，公司决定在端午节期间举办一场具有浓厚中华文化氛围的活动。
二、活动目的
1. 提高员工的凝聚力：通过举办端午节活动，加深员工之间的交流和互动，增强团队合作精神。
2. 弘扬传统文化：通过文化活动，让员工了解端午节的起源与传统习俗，并让员工体验传统的端午文化。
3. 促进员工身心健康：通过体育竞技和户外活动，让员工放松心情，锻炼身体，提高身心健康。
三、活动内容
1. 优秀员工迎端午人员表彰会：在活动开始之前，将举行一个优秀员工迎端午人员表彰会。通过表彰员工的杰出贡献，激励员工发展潜力，增强员工的自豪感和荣誉感。
2. 粽子包香囊制作：在活动现场设立粽子包香囊制作区，员工可以亲手制作粽子和香囊。这样的活动不仅能让员工了解端午习俗，还能提升员工的动手能力和文化素养。
3. 线上端午知识竞赛：通过公司内部网络平台，举办线上端午知识竞赛，让员工参与其中，提高员工对端午文化的了解和认知。
4. 龙舟赛：在附近的湖泊或河流上组织一场龙舟比赛。参赛队伍由公司各个部门自愿报名组成，增强团队合作精神。并在优胜队伍中进行表彰。
5. 端午美食品尝会：在活动场地设置端午美食品尝区，提供各种各样的传统端午节美食，如粽子、艾草饭等。员工可以品尝到正宗的端午美食，感受传统文化的独特魅力。
6. 传统文化表演：邀请专业的传统文化表演团队进行舞龙、舞狮、鼓乐等演出，让员工品味传统文化的艺术魅力，感受端午节的浓厚氛围。
四、活动推广
1. 内部宣传：通过公司内部电子邮件、企业社交平台等渠道，向员工宣传活动的内容、时间、地点和报名方式，提高员工的参与度。
2. 海报宣传：在公司办公区、食堂、休息区等显眼位置张贴活动海报，吸引员工的注意力并激发他们参与的兴趣。
3. 口头传达：组织部门负责人在部门会议上或当面通知员工关于活动的具体信息，确保员工及时了解活动的内容和安排。
五、活动评估
在活动结束后，对活动进行评估，了解员工对活动的满意度和意见建议，总结成功经验，并为下一次活动做出改进和提升。
六、活动预算
根据公司财务预算，给予一定的经费供活动使用，包括活动场地租赁、道具摆设、晚宴费用、奖品花费等，确保活动的顺利开展。
通过以上精心策划的企业端午节活动，相信员工们会在活动中体验到传统文化的魅力，增进了解与交流，提高团队合作精神和凝聚力。同时，公司也能借此机会表彰优秀员工，展示公司的企业文化和员工关爱。希望这次活动能给员工们带来愉快和难忘的经验，促进员工身心健康的发展。
企业端午节活动策划方案【篇6】
端午节是中国传统节日之一，也是一个重要的文化活动。作为一个公司，举办一场精彩而又有意义的端午节活动，不仅可以增强员工之间的凝聚力和团队合作精神，还能丰富员工的文化生活，提高员工的工作积极性。下面是一个端午节公司活动策划方案，希望能给大家一些参考和启示。
一、活动主题和宗旨
活动主题：欢乐端午，传承中华文化
宗旨：增进员工之间的交流和合作，提高员工的工作积极性，丰富员工的文化生活，弘扬中国传统文化。
二、活动时间和地点
活动时间：端午节前一周的周五下午
活动地点：公司会议室和户外活动场地
三、活动内容
1. 赛龙舟比赛：组织员工分成若干个小队，每个小队选派一名成员担任舵手，其余成员分工合作，全力划桨比赛，展现团队合作精神和协调能力。
2. 粽子包裹比赛：组织员工分成若干个小组，每个小组提供一定数量的粽子和包装材料。在规定时间内，小组成员要亲手包裹粽子，并在包裹上作一点独特的装饰。评选最美最有创意的粽子。
3. 传统文化展示：设置展示区域，供员工展示自己了解的端午节相关文化。可以是端午节的历史、习俗、传说、粽子制作方法等。鼓励员工积极参与，通过展示和交流来了解和学习端午节的文化内涵。
4. 环保创意手工坊：组织员工参加环保创意手工坊活动，通过利用废纸和废物制作传统手工艺品，例如剪纸、草编、香包等，既能锻炼员工的动手能力，又能提醒员工保护环境的重要性。
5. 端午游园会：组织员工参观附近的博物馆、文化街区或公园，让员工近距离感受传统文化的魅力，并举行一些娱乐活动，例如传统的踏青、放风筝、民俗表演等。
四、活动规划和安排
1. 提前两周，通知员工关于活动的主题、时间、地点以及活动内容，并征集员工的意见和建议。
2. 设计活动海报和宣传资料，张贴在公司各个部门的公告栏，通过公司内部通讯工具进行广泛宣传。
3. 确定活动需要的预算和物资，并安排专人负责采购。
4. 安排专业的工作人员来负责活动现场的布置和协调。
5. 在活动开始前，举行一个短暂的开幕仪式，由公司领导发表简短致辞，祝福员工端午节快乐，并鼓励员工踊跃参加各项活动。
6. 活动结束后，组织评审团对各项比赛进行评分和颁奖，并举行一个简短的闭幕仪式。
7. 撰写活动总结，记录下员工们在活动中的精彩瞬间和收获，以及改进活动的建议，供公司日后参考。
五、活动的预期效果和评估
1. 提高员工之间的交流和合作，增进彼此之间的了解和感情。
2. 增强员工的团队合作精神和协调能力。
3. 提高员工的工作积极性和归属感。
4. 丰富员工的文化生活，弘扬中国传统文化。
5. 收集员工的反馈和意见，以便于今后更好地策划和组织类似的活动。
通过策划和组织一场欢乐而有意义的端午节公司活动，不仅能丰富员工的文化生活，增强员工之间的凝聚力和团队合作精神，还有助于提高员工的工作积极性。在活动中，员工们能够感受到传统文化的魅力，同时也有机会展示自己的才华和创意。希望这个活动策划方案能够对大家有所启示，祝愿大家在端午节的活动中度过一个愉快而有意义的时光！
企业端午节活动策划方案【篇7】
五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，撒白糖。龙舟下水喜洋洋。”这首童谣生动描述了中国人喜庆端午的热闹场景。每逢端午，吃粽子、佩香囊，赛龙舟都是节日里不可或缺的。
在端午节来临之际，双泉农庄?绿色空间风景区将举行端午怡情?绿色假期活动，为市民提供一个绿色环保的端午假期。
端午节，咱去双泉农庄包粽子。
小粽子，大创意，馅鲜型靓拿第一，绿色大奖等着你。
在双泉过端午，除了风景如画的自然环境，市民还能参加趣味比赛，如：创意粽子争霸赛、端午攀岩争霸赛、端午钓王争霸赛等。如果您只想去散散心，也可以来到双泉农庄赏花、采蘑菇，活动当天的千人粽子宴和烧烤party同样给您带来不一样的绿色民俗假期。
1. 活动主题：双泉端午绿色假期
2. 主办单位：双泉农庄绿色空间风景区
3. 活动时间：2017年6月8日
4. 活动地点：二七区侯寨乡双泉农庄?绿色空间风景区
5. 比赛内容：
5.1 创意粽子争霸赛
5.1.1 比赛内容：
包粽子比赛的参赛者，需要利用双泉农庄提供的有机原料(猪肉、咸蛋、蜜枣、赤豆、红枣、绿豆、花生、水果等)，按照自己的`配方，做成风味独特、滋味万千的粽子。
5.1.3 比赛规则：
1、参赛者2人一组进行比赛;
2、参赛者在原料区选择原料后，可充分发挥创意思维，在制作区制作参赛作品后，送至加工区加工成熟，评委团给参赛粽子打分;
3、参赛即可获得双泉农庄赠送的纪念奖;
4、参赛作品分值超过8分(总分10分)的参赛者，即可获得××;
5、参赛作品分值达到10分的参赛者，，即可获得××。
味道、创意等)
6.1.6 比赛地点：双泉农庄野炊区
代金券等)
6.2 端午攀岩争霸赛：
6.2.2 比赛时间：6月8日上午9点 – 11点
6.2.3 比赛地点：双泉农庄攀岩区
代金券等)
6.3 端午钓王争霸赛：
6.3.1 比赛内容：参赛者(自备钓具)可在比赛时间内参赛，只要规定时间内钓鱼重量第一的获得钓王争霸赛冠军。
6.3.2 比赛规则：
1、参赛者可以在比赛时间内随时到场参加比赛;
2、参赛者比赛时间为1小时，超时即为作废;
3、参赛者自带渔具可免费参赛(租用渔具需付费);
4、规定时间内，按照参赛者钓到鱼的实际重量评奖;
6.3.3 比赛时间：6月8日上午9点 – 16点
6.3.4 比赛地点：双泉农庄垂钓区
代金券等)
7. 餐饮活动
7.1 千人粽子宴(有机绿色餐饮)：
7.1.3 活动内容：双泉农庄提供有机绿色美食，凡在餐厅用餐每人可获得粽子一个。
7.2 烧烤party：
7.2.1 活动时间：6月8日10点 – 16点
7.2.2 活动地点：双泉农庄烧烤区
家庭参加烧烤party烤具免费(只须押金)，双泉农庄提供现场演出活跃气氛。
8. 入园有礼香囊相赠
大学团建活动方案8篇
大学团建活动方案(篇1)
2015年9月，48名年幼无知的孩子来到长沙，聚集了中南林第一流的汽车服务。汽服一班自组建以来，已经走过了大半年的时光，如今，大一即将结束，当初的少年已经成熟了不少，然而班级同学间的感情交流还有所或缺。在这个毕业季，汽车服务一班将组织一次内部建设活动，加强学生之间的情感交流，增强班级凝聚力。
促进班内情感交流，营造和谐的集体氛围，增强班级凝聚力。
奔跑吧，毕业季！
时间：六月（具体时间待定）
地点：精干草坪
以队伍为单位分开排列，每队的第一名同学跑到指定位置吹气球，吹破后跑到队伍最后，第二名同学接着吹气球，以此类推。游戏时间为5分钟，计时完毕时按吹破气球个数记录成绩，胜出的一队每人奖励一瓶ad钙奶，排名最后的一队接受惩罚，惩罚方式为随机抽签。
温馨提示：吹气球时可以使用耳塞。
以队伍为单位分开排列，每支队伍会拿到相同数量的纸板，所有人都站在纸板上，第一个同学将一块纸板向右传，传到最后一个同学时，该同学移到这块纸板上，其他队员移到右边的纸板上，这时队伍的第一个同学继续传纸板，以此类推。赛道长度为草坪长度，往返一次用时最少的队伍每人奖励一包辣条，用时最长的抽签选择惩罚方式。
每支队伍选四人作为保护者，其余队员排好队后按顺序依次向后倒下，保护者两两组合，互相拉住对方的手来承接向后倒下的队友，保证队友不会倒在地上。先完成的团队可以得到他们最喜欢的零食。
每人一张名牌，在上面写上自己队伍的序号和自己的姓名，游戏过程中，不能撕自己所在队伍队友的名牌，被撕的人不能再撕其他人。以团队为单位，在40分钟内，拥有最多品牌的团队将获胜。获胜的队伍可以惩罚其他几支队伍。
大学团建活动方案(篇2)
为了加强学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深化开展基层团支部建设活动，努力学习宣传社会主义核心价值观和党的十九大精神，激发同学们的国家自豪感;让同学们回顾国家发展历程，激昂爱国情怀。现将本月团建活动有关事项通知如下：
一、活动主题
歌唱祖国，喜迎国庆
二、活动时间
2020年9月16日-2020年9月30日
三、活动对象
各二级学院大一新生班级
四、活动内容
各团支部要以“歌唱祖国，喜迎国庆”为主题开展一次主题团日教育实践活动，把组织当代青少年大学生进行学习和相关实践结合起来，将党的十九大精神和社会主义核心价值观贯穿于各学院基层团支部建设当中。通过主题班会、组织集体学习爱国歌曲、相关交流分享等形式引导青年学生全面深切的感受全校师生的爱国热情。另外，各团支部设计开展形式丰富的特色活动，如特色班会，演讲，辩论赛等。
五、活动形式
1、主题班会：开展以主题为内容的主题团日活动班会
内容与活动形式由各团支部自拟，要求班会活动流程中组织集体学习《歌唱祖国》歌曲，学习成果要求班级各成员能够独立歌唱歌曲，歌唱要求情感饱满，内容准确，最终评定以活动形式的详细性、先进性、新颖性为基准，完成“歌唱祖国”歌曲学习为硬性标准进行评定。
2、其他活动形式由各二级学院基层团支部团支书自行安排。
六、工作要求
1、突出主题，立足特色。各级团组织要围绕主题，从实际出发，突出特色，强调活动效果和影响力。
2、务求实效，大胆创新。各级团组织要做好主题团日活动的组织和指导工作，务求主题团日活动取得实效。要不断推陈出新，使活动集思想性、教育性、知识性和趣味性于一体，真正实现“团员受教育、组织显活力、社会有好评”的目标。
3、大力宣传，营造氛围。各级团组织以展板、海报等各类媒体宣传交流，并充分利用新媒体开展教育活动，拓展活动交流平台，不断提高主题团日活动在青年学生中的影响力和感召力。
大学团建活动方案(篇3)
一、活动时间：X月xx日
二、活动地点：学校内
三、参加对象：xx班全体成员
四、活动主办方：xx班班委
五、活动流程：
(一)活动准备：
1、本班烧烤店店名：xx烧烤店
2、本次活动共需33人进行准备。具体情况如下：
做烧烤的3人
后台做准备工作的6人
服务员3人
收银员2人
其余为本店宣传人员
切记：安全第一!!!
2、提前一天预定好烧烤用具及主要烧烤食物。
(二)活动开展：
1、早上9:00点在教学楼下集合，进行xx活动的前期文艺活动汇演;
2、大约10点钟以后文艺活动结束，集体去到烧烤场地准备烧烤。在场地，大家分工做事，一部分人搬烧烤工具，一部分人洗菜、串菜……;
3、10:30点左右开始烧烤，大家轮流烤，轮流招揽生意。烧烤期间，也可以去逛其他展位;
4、下午1点结束烧烤，之后大家一起清洗烧烤架等工具。
5、下午2点左右结束活动，归还烧烤工具。
六、注意事项：
1、请大家准时集合，除特殊情况外，不要单独行动。
2、注意人身安全，保管好随身物品。
3、注重素质，保护环境。
4、听从指挥，积极主动参与烧烤，同学之间团结合作。
5、提前借好烧烤的工具及烧烤食物。
七、经费预算：
八、备注：
本次活动是xx班本学期的一次集体活动，希望每位同学都能参加(除特殊情况外请不要缺席)。活动期间，大家要互相帮助，团结协作，发挥当代大学生应有的动手能力，自食其力，自得其乐。预祝本次活动取得圆满成功，愿所有同学都能玩得开心、有所收获。
大学团建活动方案(篇4)
大学生郊外团建活动策划书
一、活动背景和目的：
在现代社会中，大学生们面临着越来越多的学业压力和生活压力，他们的身心健康得到了前所未有的挑战。在这个背景下，为了帮助大学生们放松身心，增强团队合作精神，提升社交能力，我们计划组织一次郊外团建活动。这次活动的目的是培养大学生们团队合作能力，增进彼此之间的沟通和交流，增强自信心和自我管理能力，同时也能提高他们的身体素质，使其更好地应对未来的挑战。
二、活动时间和地点：
我们计划在下个月的周末举办这次活动，活动地点选择为距离城市20公里的山区。这个地方自然环境优美，远离城市的喧嚣，能够为大学生们提供一个放松心情，享受大自然的机会。
三、活动内容：
1. 签到和团队划分：活动开始时，每位参加者都需要进行签到，然后我们会将大家分成若干个小组，每个小组成员由组织者提前安排。
2. 团队建设项目：我们计划组织一系列团队建设项目，旨在培养大学生们的团队合作能力和沟通能力。例如，我们可以组织低绳索团队合作项目，要求参与者通过团队合作的方式完成一系列动作和任务；还可以开展拓展训练活动，让大学生们在艰难的环境下相互帮助并找到问题的解决办法；此外，我们还可以进行团队游戏以及谜题解决等活动。
3. 自助午餐和户外烧烤：为了提供更好的户外体验，我们计划在活动过程中安排自助午餐和户外烧烤。大学生们可以亲自制作午餐并品尝自己的成果，这将给他们带来更多的快乐和成就感。
4. 晚间篝火晚会：在活动的最后，我们计划组织一次篝火晚会。大家围坐在篝火旁，通过表演、歌曲、舞蹈等形式来展示自己的才艺，加强彼此之间的交流和沟通。这是一个放松心情，享受欢乐时光的机会。
四、活动保障：
1. 安全保障：我们将重视活动的安全性，为每个参与者提供必要的安全装备，并配备专业的急救人员和急救药品，以应对突发情况。
2. 交通安排：我们计划租用大巴车将参与者从大学校园接送到活动地点，并在活动结束后将他们送回校园。
3. 食宿安排：活动期间，我们将提供充分的食品和饮料供参与者享用，同时准备充足的帐篷供大家休息和居住。
五、活动预期效果：
通过这次郊外团建活动，我们期望达到以下效果：
1. 提高团队合作能力：通过团队合作项目，培养大学生们的协作能力和沟通能力。
2. 增进交流与理解：活动中，大学生们将有更多的机会交流和沟通，增进彼此间的理解。
3. 培养自信心：参与各种团队建设活动，使大学生们在艰难环境下克服困难，培养自信心和坚韧精神。
4. 提高身体素质：在户外活动中，大学生们将锻炼身体，增强体质。
5. 促进团队凝聚力：通过晚间篝火晚会和团队游戏，增进团队成员之间的友谊和凝聚力。
以上便是我们对大学生郊外团建活动的策划书概要。希望通过这次活动，大学生们能够从中获得拓展，增长见识，提升自我，共同成长。
大学团建活动方案(篇5)
关于成立“行知学术组”的策划书
1、社团定位
“行知学术组”是一个以致力于促进我校各个不同学科同学学术交流，开阔科学视野，提高人文素养和思想政治水平的学术型社团。顾名思义，我们提倡在学习和科学研究中知行合一。
“行知学术组”的成立有几个目的：
首先，在协会的日常活动中，不同院校、不同专业的学生通过组成研究小组的形式进行专业知识的交流。
二是为人文学院本科及研究生党员、见习党员、积极分子提供长期深入的理论学习平台。
第三，协会将由本科生和研究生组成，加强本科生的学术研究能力。
2、社团活动计划
社团将以人文学院为依托，与人文学院已经成形的一些品牌活动（如，学术沙龙、周五论坛等相结合）相结合，充分开展各种学术活动。社区活动有三种常规形式：研究与实践、思辨性讨论和主题论坛。
每一学期，社团将研究挑选一至两个社会热点或科技前沿主题，社员们结成若干讨论小组（以自由组合方式，按照学科交叉的原则组成），在规定时间内对此问题进行调研和讨论。在此期间，协会将定期组织小组会议，分组讨论。在活动末尾，社团将组织一次主题论坛活动，各小组在论坛上作主题报告，由指导教师或特邀嘉宾进行评点。
最后，**将以文本的形式制作一本像小组报告和研究一样的书，对优秀群体进行奖励。
此外，协会还将不时邀请教师就思想政治教育、社会问题等专题进行讲座和报告。
3、社员组成
“行知学术组”成立初，将主要依靠人文学院本科和研究生的党员、入党积极分子和与本党员。同时我们将在全校积极开展招新工作，以“跨学科交流”为招牌，尽量吸引各学院各专业同学。
4、预期成果
对于日常的学术交流和讲座，我们将以**的形式进行记录和活动记录，并与东华e-class进行线上线下互动。此外，在社团核心的学术调研活动中，各个学术小组在调查研究中形成的问卷调查、调研报告以及最后的研究成果将被整理打印成册。
五、部门设置
除一名社长和一名副社长外，“易社”下设三个部门，以及若干讨论小组
1实践部：由各讨论小组组长推动，负责组织策划各项学术活动。每项活动的主题都是由组长讨论选定的。
2宣传部：负责招募新会员和推广活动。
3.秘书处负责活动的记录和总结以及对协会的评估。
易社规章制度
一、岗位责任制
1、社长及副社长负责每学期的工作计划，对各项活动进行监督指导，同时做好协调工作。
2社团各部门实行部长负责制，各部门部长必须对各部门的工作进行统一规划和安排。社团各部部长必须对工作兢兢业业，努力工作。
三。各讨论小组组长有责任加强成员之间的沟通，组织成员完成对选定主题的调查。
2、活动制度
1.协会必须定期召开全体会员会议和交流活动。
2俱乐部负责定期选定讨论议题，并及时与个活动小组进行沟通。
三。实践部负责组织活动的具体事宜。实践部主任负责组织协调选题活动，讨论议题有组长选定。
4、活动时间、地点以及嘉宾邀请等事宜由各部部长及社长、副社长共同负责。
5.对于每项活动，秘书处负责记录，总结和存档，以便可以用于对协会的评估。
三、人事任命制度
1为了保持学生会的活力，每年都会为新生举办一次新的招生活动。招收新生时，由宣传部负责招收新生。
2、社长人选必须为人文学院在读研究生，社长采用民主推荐，人文学院分团委任命的方式产生。副校长2名，分别由人文学院研究生和本科生担任。他们由直接民主选举产生。
3、在社团自然换届之前各部长必须对本部**人进行重点培养，在自然换届时，把本部所有工作资料交给新任部长，不得拖延隐瞒，敷衍塞责。
4、个讨论组组长由讨论组内部自行选出。
5如有干部提前退出协会，必须提出申请报告，说明原因，并安排联系工作。
6每年都要聘请人文学院的教师来指导协会的活动。
四、评优申请制度
1每年由秘书处和宣传部共同负责社团的评比活动，会长负责协调。
五、报账制度
1所有购货必须有正式发票，尽快将发票到办事处统一报销。
2、 社长必须对每笔账都有记录，并让购买者签字，要做到每笔开销有帐可查。购买人不得弄虚作假，私自挪用**，一经发现必将严肃处理。
大学团建活动方案(篇6)
活动主题：大学生旅游节
主办单位：上海对外贸易学院会展与旅游学院分团委、学生会
协办单位：松江区商务和旅游委员会
一、活动简介
上海对外贸易学院旅游节是学校学生品牌活动之一，是由会展与旅游学院承办的一项旨在展现各地民俗人文风土、传承中华民族悠久文化传统、提高大学生人文素质、提升人们生活品质的特色活动，第一、第二届旅游节都获得了较好的反应和好评。第三届旅游节的举办，恰逢上海世博会、我校50周年校庆，会展与旅游学院分团委、学生会将于__年9至10月份举办第三届旅游节，本届旅游节的主题是“时尚旅游，无处不在”。本届旅游节已纳入到上海市第二十六届旅游节活动，同时本届旅游节还得到了上海市商务和旅游委员会的大力支持，上海日尧文化传媒有限公司、海乐旅游服务公司、万德会展会务公司、myway摄影社、久游远足社等单位和组织也参与到本届旅游节活动中来。在此一并表示感谢。
选择时尚为这次旅游节的主题，除了吸引学生的眼球，也想表明，旅游作为一种大众化的休闲方式，已经越来越成为人们不可缺少的生活构成。旅游是一种时尚，大学生旅游更是一种趋势，时尚型旅游产品发展迅速。
上海对外贸易学院第三届旅游节将于__年9月25日开幕，七大板块活动精彩纷呈。将陆续推出潮人大赛暨旅游形象大使评选活动、松江旅游线路diy设计大赛、“人文松江，上海之根——美在松江摄影大赛、松江七校自驾行、旅游节成果展销会、会展旅游相关系列讲座和旅游节闭幕式等活动，并将以专业化的节事运作和优质高效的筹备吸引广大师生的积极参与。
二、第三届贸院旅游节组成
(一)潮人选秀暨旅游形象大使评选活动
1、时间：__年9月25日18：00
2、地点：信息楼500人报告厅
3、承办：旅游节组委会，海乐旅游服务公司，上海日尧文化传媒有限公司
4、简介：“潮人选秀”活动，是多方合作在松江大学城进行的一次“香港名店街潮人选秀”活动。此次香港名店街的潮人选秀活动，也为会展旅游文化节活动搭建了一个平台，通过外贸学院邀请松江七校的学生一起，展现学生的多才多艺，同时体现时尚旅游形象，选出大家心目中的旅游形象大使，为松江旅游增添色彩，为七校的学生们提供一个交流学习的平台。
(二)旅游线路diy设计大赛策划书(分“松江一日游”、“松江两日游”两个主题)
1、时间：9月下旬启动，10月15日前决赛
2、承办：旅游节组委会，海乐旅游服务公司
3、简介：作为从第一届旅游节传承下来的传统主打活动，今年将扩大参与面，面向松江大学城七所高校学生，征集特色旅游线路。此次线路设计将分“松江一日游”、“松江两日游”两个主题，主题是围绕松江本地旅游资源，设计、开发旅游线路，让更多的人参与到松江旅游中来。
a、初赛形式：各团队通过调查研究，撰写旅游线路策划书并作展示推销。
b、决赛形式：
(ⅰ)现场演示：通过初赛筛选出的决赛团队，用中英文双语讲演及中文ppt展示各自特色线路，并开展团队攻辩、接受评委和观众答辩等形式充分体现团队的合作精神、创新意识、表达能力。
(ⅱ)人气比拼：决赛团队在旅游节旅游线路推介会的现场，摆摊宣传，进行线路展示与推销，现场接受投票报名。对于人气的两条线路，海乐旅游服务公司将投入实际运营，帮助线路推广。
4、评分标准：
a、初赛：大赛组委会邀请我校旅游管理专业教师根据各团队线路策划案的可行性、创意性、规范性等进行综合考量评分，遴选出8支左右入围决赛。
b、决赛：决赛将邀请旅游专业老师、松江商旅委领导、旅行社专业人士针对现场讲演和答辩的表现进行评分，同时决赛团队还需进行线路展示和推销，模拟报名进行人气考评。
c、最终结果由两部分组成，室内展示和推介会现场效果。比赛结果在旅游节闭幕式上揭晓。
5、奖励：大赛将分组决出一等奖1支队伍、二等奖2支队伍、三等奖3支队伍，入围奖若干，同时，人气的两条设计线路由海乐旅游服务公司进行开发，推向市场。
(三)“人文松江，上海之根”——美在松江摄影大赛
1、时间：9月下旬启动，11月13日前公布获奖名单及成果展示
2、承办：旅游节组委会，摄影社
3、简介：此次摄影大赛作为本届上海对外贸易学院旅游节重要的组成部分之一，以“人文松江，上海之根”—美在松江为主题征集稿件进行评比。本次摄影大赛旨在鼓励参赛选手用崭新的、人文的角度重新审视自己生活、求学所在地——上海之根松江，发现未曾留意的美丽和温情。要求反映松江美丽的自然景色、人文景观、居民生活、人与自然的和谐统一等内容，内容积极向上。作品的征集通过大赛邮箱投稿的方式进行。松江大学城的学生和教职工均可投稿参赛。
4、作品的评比和奖励：组委会将所有征集作品委托相关社团或专业协会专家进行评比，最终将产生一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名以及优胜奖若干名，颁发相应的证书和奖励。比赛结果在本届旅游节闭幕式现场揭晓。
(四)会展旅游相关系列讲座
1、时间：10月、11月
2、承办：活动组委会
3、简介：
a、旅游文化讲座
面向普通受众，邀请旅游管理专业教师讲授丰富多彩的旅游文化与风土人情。
b、会展文化讲座
面向普通受众，邀请会展管理专业教师讲授会展文化及相关讯息。
c、商业讲座
作为商业合作回报，邀请相关赞助企业就专业人才、旅游市场开发和线路设计、会展行业发展状况等方面进行讲演。
d、会展与旅游两专业公开课
通过学院内部会展与旅管专业互开公开教学课，展示我院教学新成果、新思路，推进学院内部跨专业教育交流促进共同发展。
(五)松江七校自驾行
1、时间：10月30日前
2、地点：松江大学城
3、承办：旅游节组委会，久游远足社
4、简介：此次活动作为本届上海对外贸易学院旅游节重要的户外活动，以宣传健康绿色的旅行生活方式为主旨，旨在倡导健康、环保、自由的旅游出行方式。由久游远足社联系七校相关社团，联合在松江地区开展自行车骑行活动，进行旅游节宣传。本次骑行活动旨在鼓励推广骑行活动在松江的发展，并吸引一批热爱旅游的同学们加入到这种全新的旅游团体中。活动以松江车协全体成员巡回骑行宣传拉开帷幕，面向各车协所在学校的学生召集骑行爱好者，同游松江。各车协负责所在学校的地陪和导游事项，由组委会统一安排旗帜宣传和活动相关时间地点和线路。
(六)会展旅游文化节成果展销会
1、时间：10月30日前
2、地点：校内学生食堂门口广场
3、承办：旅游节组委会，万德会展会务公司，海乐旅游服务公司
4、简介：此次会展旅游文化节成果展销会共包括五个展区，分别为旅游相关产品展销区、旅游线路diy设计大赛展示推介区、城市足迹摄影大赛作品展区、旅游节公共展示互动区和演艺区。
大学团建活动方案(篇7)
为促进部门、员工间沟通交流，增进部门、员工间感情;增强员工满意度与归属感，激发员工的工作积极性和热情;丰富员工业余生活，展现员工风采、提高员工文化修养，营造一种健康、和谐、旺盛氛围，同时进一步推动企业文化建设，形成良好的企业向心力，通过公司给予的员工生日福利，切实体现公司对员工的关注、关爱、细心、用心。公司让所有员工都感受到大家庭的温暖。
一、适用范围：
__
二、适用人员：
全体员工
三、福利项目：
1、生日：公司统一购买生日贺卡，贺卡上有对员工祝福字样及总经理亲笔签名，生日贺卡有行政部统一管理，在员工生日当天或前一天当面发给员工。(也可通过第二项生日专栏方式)
2、生日专栏：管理部开设生日专栏，每个月在一号公布本月生日员工的姓名、生日日期，并附上总经理签字的生日祝福。
3、生日礼品：员工生日当天发放生日红包，另外当月生日的员工集体参加由公司工会组织的生日Happy!
4、生日活动经费：__元/人。
四、责任部门：
行政负责筛选员工生日的名单;工会负责相关费用的申请，集体生日物品的采购、礼物的发放，集体生日场地的安排并合影留念。
五、具体要求：
1、行政部在每月25日前筛选下月生日员工名单(以身份证为准)，并将相关费用和生日员工名单提交常务副总处审批。
2 、审批后的生日员工名单，行政部提前三天准备好生日贺卡或生日礼物，并于员工下班前送给员工并予以祝贺。
3、祝贺标准：一张贺卡、一份生日礼物、公司工会组织安排当月生日员工集体活动。
四、费用预算：
按公司标准100元人(其中红包一份50元/人+员工活动经费50元/人)。
大学团建活动方案(篇8)
大学班级团建活动策划方案
一、活动目的
大学班级团建活动的目的是促进同学之间的交流与团结，增强班级的凝聚力和向心力，提高同学们的集体合作和团队协作能力，培养学生的领导力和组织能力，丰富学生的课余生活，营造积极向上的班级氛围。
二、活动时间和地点
活动时间确定为每个学期开始之初的周末，活动地点选择在离学校近的郊区或者大型公园等开放空间。
三、活动内容
1. 互动游戏：组织各种团队游戏，例如猜谜、接力赛跑、先锋带队等，通过游戏的方式拉近同学们之间的距离，增进彼此之间的了解和交流，激发同学们的团队协作精神和竞争意识。
2. 学习讲座：请大学校内的优秀教师或者外部专家来为同学们进行心理辅导、学习方法指导等讲座，帮助同学们提高学习效率，增强学习动力。
3. 创意手工：鼓励同学们发挥自己的创造力，组织手工制作比赛或者手绘DIY活动，让同学们锻炼动手能力，提高艺术欣赏力。
4. 晚会表演：举办班级晚会，同学们可以自己策划并进行各种节目表演，例如舞蹈、小品、咏春诗等，展示自己的才艺，增强自信心。
5. 主题讨论：设置主题讨论环节，让同学们围绕某一具体话题进行讨论，思考问题解决方法，培养同学们的思考和表达能力。
6. 户外拓展：组织户外拓展活动，例如攀岩、绳网、高空项目等，激发同学们的勇气和团队协作精神，挑战自我，突破自我。
四、活动组织与实施
1. 组建活动策划小组：由听取同学们意见选出的活动策划小组负责具体活动策划与实施。
2. 分工合作：小组成员根据各自专长和兴趣进行任务分工，确保活动能够顺利进行。
3. 预算与筹备：小组成员按照预算和活动需求，联系场地、物资和讲师资源，制定详细的时间安排和活动流程。
4. 宣传推广：利用班级微信群、QQ群和班级公告栏等不同渠道，积极宣传活动，激发同学们的参与热情。
5. 活动执行：根据制定的活动流程，进行现场调度和组织，确保活动的顺利进行，注意安全和维护秩序。
6. 活动总结：活动结束后，进行全面总结和评估，收集同学们的反馈和意见，为下次活动做好准备。
五、活动预期效果
通过大学班级团建活动，预期达到以下效果：
1. 同学之间的关系更加密切，相互间的友谊和信任感进一步增强。
2. 增强班级的团队协作精神和集体荣誉感，培养学生的领导力和组织能力。
3. 学生的心理素质得到提高，增强自信心和自我管理能力。
4. 提高同学们的学习动力和学习效果，共同推动班级整体的进步。
5. 培养同学们积极向上、乐于奉献的精神风貌，形成积极向上的班级文化。
六、活动安全注意事项：
1. 活动前明确活动须知，提醒同学们注意安全和注意事项。
2. 设置专人负责安全检查，确保活动场地和设备的安全性。
3. 活动期间，同学们应自觉服从组织者的安排，确保个人和他人的安全。
4. 活动结束后，及时清理活动现场，确保场地的整洁和安全。
以上是一份大学班级团建活动策划方案，希望能为班级团建活动的组织者提供一些参考和指导，使活动能够达到预期的效果，丰富同学们的大学生活，促进班级和同学们之间的凝聚力和向心力的增强。
大学辩论赛策划方案(集锦4篇)
方案模版网的编辑已经找到了以下相关资料供您参考：“大学辩论赛策划方案”。做好准备就能排除万难，想要保质保量的完成工作。我们常常会被上司要求做一些方案，方案制定有利于理清思路，明确具体工作开展。如果我的答案能够帮助你不要忘记将它收藏起来！
大学辩论赛策划方案 篇1
中南大学由原湖南医科大学、长沙铁道学院与中南工业大学于4月合并组建而成。原中南工业大学的前身为创建于1952年的中南矿冶学院，原长沙铁道学院的前身为创建于1953年的中南土木建筑学院，两校的主体学科最早溯源于19创办的湖南高等实业学堂的矿科和路科。原湖南医科大学的前身为19创建的`湘雅医学专门学校，是我国创办最早的西医高等学校之一。
中南大学历经百年办学积淀，顺应中国高等教育体制改革大势，弘扬以“知行合一、经世致用”为核心的大学精神，力行“向善、求真、唯美、有容”的校风，坚持自身办学特色，服务国家和社会重大需求，团结奋进，改革创新，追求卓越，综合实力和整体水平大幅提升。
学校学科门类齐全，拥有完备的有色金属、医学、轨道交通等学科体系，涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、医学、管理学、艺术学等10大学科门类，辐射军事学，学校是学位授权自主审核单位。
大学辩论赛策划方案 篇2
在校园生活和社会实践中让我有了理想，渴望，追求，成功，失败，同时我也在不断进取自我!之后我将仍然孜孜不倦，不断的挑战自我，充实自己，为实现人生价值，社会价值而努力奋斗!
从小到大一直受到家庭，学校的良好培养，我有着良好的品德修养，并有着坚定的政治方向，紧记“三个代表”重要思想和十六大精神，网络学院 自我鉴定。以社会主义荣辱观“八荣八耻”为道德准则和行为规范作出道德选择，确定价值取向。
随着电子商务的不断发展以及信息化产业的到来：一：政府贸易电子化;二：企业级电子商务;三：电子购物。使计算机技术得到了广泛应用，作为21世纪的大学生，要有广博的知识和扎实的专业知识技能以及灵活的应变掌握能力，因此要求自己掌握好专业知识：数据结构，各种编程语言，电子商务网络设计，网络经济，及商务专业知识：电子商务物流，谈判，国际贸易，市场营销学，及哲学，法律，英语，体育，管理学，经济法等。除了专业知识外，平时还涉猎了大量网络管理和维护，网络编程及网页设计等实践能力，并且相信以后理论与实践想结合之中还有更大的提高。
在社会生活实践中，我诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，有着良好的生活习惯和正派作风，在兼职打工生涯中，对工作热情，责任心强，具有良好的组织能力，团结，关心他人，注重配合同事出色的完成各项工作，自我鉴定《网络学院 自我鉴定》
我爱好广泛，经常参与网络社区的管理维护工作，也自己尝试专业技能的实践：网页设计，网页编程，以及网店的制作，管理，运作，物流，维护，宣传等等，并且对财经及网络经济方面产生了浓厚的兴趣，在不断实践，进步中…………
在_学院的学习生活使自己的知识水平，思想境界和工作能力等方面都迈出了一个新的台阶，在这即将挥手告别的美好的校园生活，我将以饱满的热情，坚定的信念，不断开拓自己的世界观，人生观，价值观。
20_年我大专毕业，在社会工作两年之后，感觉自己的知识水平以及能力不能跟上现代知识的更新速度，以前在学校里所学的知识，远远不能满足现工作的需求。面对这种情况，唯一的办法就是继续学习，进修。但是由于工作性质的关系，不能脱离工作岗位，只能边工作边学习。针对这个问题，春我怀着强烈的求知欲和进取心报读了西南大学网络教育学院汉语言文学专业(专升本)，通过二年的学习，现已修完全部专业课程，就要毕业。
西南网院的教育是开放教育。以自学为主，结合利用网络教学平台辅导学员学习。二年的学习时间不长，平时工作也相对繁重，面对诸多困难，本人充分利用工作业余时间，通过观看视频授课光碟和利用网上教学平台向指导教师请教学业疑难并进行自主学习。
期间，本人下功夫认真学习网院开设的专业必修课程，对专业知识理论有了系统的了解和把握;对文学作品的认识有了一定的广度个深度，弥补了以往对此认识和把握的不足，拓展和提升了专业知识水平。在教育实习中，本人将两年学习到的知识运用到工作中，在各个方面取得较为满意的成绩。二年的学习生活，使本人在过去的专科基础上对知识有进一步理解，自身素质也有了进一步的提高，我发现通过西南网院开放教育学到不仅是知识技能，更重要的是学会了一种新的学习方法，为我终身的继续学习创造了极好的条件和基矗
二年的学习生活，使本人在过去的专科基础上对知识有进一步理解，自身素质也有了进一步的提高，我发现通过西南网院开放教育学到不仅是知识技能，更重要的是学会了一种新的学习方法，为我终身的继续学习创造了极好的条件和基矗。
大学辩论赛策划方案 篇3
宁波大学
信息科学与工程学院
辩论赛—之活动策划书
信息学院学生会2014年10月17日
一：活动目的
为丰富大学学习方法，拓展大学生交流学习平台，培养学生思维表达能力，特举办本此活动。辩论赛是集知识竞争、思维反应能力竞争、语言表达能力竞争为一体的综合性竞赛。它能有效地培养大学生的综合能力。特别是面对理工科学生表达能力欠佳，与14级新生入入学之际，举办此活动来提供给大家更好地学习发展平台，提高自身素质，达到新的高度。
二：活动主题
“博学、审问&慎思、明辨 ”
三：活动对象
信息学院全体学生和团员
四：活动时间
10月20号—11月16号
五：活动地点
信息学院5楼报告厅
六：活动安排
10月20号—10月24号
组织各班及团学社成员组队报名
10月25号
赛题抽取及导师配备
10月26号—10月31号
辩论赛准备
11月01号
初赛11月02号
公布晋级名单及赛题抽取
11月03号—11月07号
辩论赛准备
11月08号
复赛11月09号
公布晋级名单及赛题抽取
11月10号—11月14号
辩论赛准备
11月15号
决赛并颁发奖品
七：活动内容
1.参赛要求：
1所有小组都仔细阅读了辩论方案，熟悉了日程安排。
2所有参赛队伍必须提前15分钟到达比赛场地，否则将被豁免
2.赛前准备：
报名：大二计算机、通信、自动化个专业报一队，电信和光电报一队。社工委，团委各出一支队伍，学生会出两支队伍。
此外，鼓励初中学生参加，但不是强制性的。每队必须由七人，六名球员和一名教练组成。
竞赛题集：竞赛题采用网络公开征集和内部人员选题双向征集方式完成
3.赛程安排：
比赛分为初赛，半决赛和决赛
在预赛中，抽签确定对手，然后进行统一辩论，通过抽签的方式，确定正反两面。本次比赛采用淘汰制，获胜队伍晋级下一轮。初赛后4选支队伍进入复赛。
在第二轮比赛中，四支球队争夺进入决赛的名额。方法如预赛、确定对手和比赛问题及利弊。获胜的队伍进入决赛，开始争夺冠军和亚军。
两支失败的球队进入下一轮争夺第二名。决赛中，由晋级的两支队伍展开争夺冠军的争夺，为晋级的队伍展开季军的争夺。优胜者、亚军、季军和两名最佳辩手（决赛由两队选出）。
初赛：11月1日（周六）
（8进5场）
09:10-10:15 第一场
10:30-11:35 第二场
13:30-14:35 第三场
14:50-15:55 第四场
地点信息学院五楼报告厅
复赛：11月8日（周六）
（4进2场）
09:10-10:15 第一场
10:30-11:35 第二场
决赛：11月15日（周六）
（冠亚军争夺场）
09:00-10:10 季军争夺场
10:25-10:35 冠亚军争夺场
地点信息学院五楼报告厅
● 赛事评判
初赛、复赛每场3—4名评委；
决赛4名评委；
● 赛制
主持人介绍参赛队及其所持立场
参赛队伍是正和反两队，辩题是正方，观点是“*****” ；反方，观点是
1.由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍
2.主持人介绍评委
3.主持人介绍比赛程序
4.主持人宣布比赛开始
5.比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛。
6.主持人宣布比赛结果
7.主持人宣布辩论赛结束
8.由评委点评与宣布比赛结果
八、活动预算
奖品颁发
（1）一、
2、 三等奖一份，包括证书和奖品
（2） 两名获奖者将获得相应奖励
（3） 六名参加者得奖，并获赠精美礼品
（4） 选出两位最佳辩手并颁发颁奖证书
九：人员安排
比赛现场：
计时人员两人：由科技部与宣传部各出一人
会场布置三人：由权服部与体育部各出一人
礼仪两人：由文艺部与女生部各出一人
机动人员两人：由学习部出两人
大学辩论赛策划方案 篇4
中南大学最好最有特色的专业
中南大学是一所综合类重点本科院校，拥有共17个最好专业（特色专业）。
一些高考学生经常问中南大学什么专业最好，这个问题其实挺难回答的`，因为每个人关注的角度不一样，答案也有很多种变化。不过，志愿填报方案设计网站从特色专业建设点这个角度给大家提供中南大学最好最有特色的专业列表供参考。
中南大学安全工程、临床医学、矿物加工工程、土木工程、材料科学与工程、应用化学、自动化、精神医学、计算机科学与技术、交通运输、采矿工程、冶金工程、机械设计制造及其自动化、英语、粉体材料科学与工程、测绘工程、信息管理与信息系统等专业可以说是中南大学最好最有特色的专业了，这些专业为同类型高校相关专业和本校的专业建设与改革起到示范带动作用。
最好专业的详细列表：
中南大学最好最有特色的专业专业名称所属领域方向建设批次备注说明安全工程煤矿与安全工程1临床医学临床医学类1矿物加工工程2土木工程2材料科学与工程2应用化学3自动化3精神医学3计算机科学与技术3交通运输3采矿工程4冶金工程4机械设计制造及其自动化4英语6粉体材料科学与工程6测绘工程6信息管理与信息系统6中南大学排名中南大学是一所综合类重点本科院校，综合实力全国排名第17。 中南大学全国综合排名
年份排名总分类型备注1774.27综合1677.19综合985工程大学1770.04综合1772.31综合来源：武书连中国大学排行榜年份排名总分类型科学研究人才培养综合声望20131970.54综合27.6223.825.2420121626.1综合27.4123.3124.3520111527.62综合27.924.6634.1420101827.77综合27.5125.1938.411828.22综合27.725.137.94来源：中国校友会大学排行榜省排名全国排名院校类型总分117中南大学综合74.27233湖南大学综合46.25371湖南师范大学师范24.51479湘潭大学综合18.865139长沙理工大学理工11.266154湖南科技大学综合10.417175湖南农业大学农林9.288206中南林业科技大学林业7.899212南华大学综合7.5210274吉首大学综合5.1511280湖南工业大学理工4.9212362湖南中医药大学医药3.3913366湖南商学院财经3.3614374湖南理工学院