大班重阳节活动方案(精选6篇)。
中国人提倡做事预先作好规划，当我们对计划的具体实施感到迷茫时。我们需要提前就写好方案，方案的存在可以让我们执行和操作步骤时更加顺利。今天的主题是“大班重阳节活动方案”请看我写的这篇文章，欢迎你来浏览愿这篇文章能够给你带来启示并请与你的朋友分享！
大班重阳节活动方案【篇1】
一、活动目的
1、知道重阳节是尊老、敬老、爱老、助老的节日。
2、学习如何帮助老人。
3、激发尊敬老人的情感。
二、活动准备
1、光盘
1、刚才你看到的是什么？（引起孩子们的情感共鸣）
2、片中表现的是什么内容？（孩子和爸爸妈妈一起看望老人，回家团圆的情景。）
3、引出老人节：我们小朋友有自己的节日，老人也有自己的节日，介绍农历九月九日就是老人节。
4、你们知道老人节是怎么来的吗？
（二）介绍重阳节的来历
1、老人节也称重阳节，相传在我国古代有个叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高、插茱萸、饮菊花酒。据说这样可以避邪。因此，重阳节登高就逐渐形成一种风俗。打那以后，在九九重阳这一天有不少诗人做诗来纪念。
2、教师讲述：在这一天，许多地方的人们都有登高、爬山、赏菊、吃重阳糕的习俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿，为表示对老人的敬意，我国将重阳节又叫老人节。
3、观看专题录像片
2、园里预先订购若干桔子
3、班里安排好桌椅的摆放
七、活动过程安排:
1、主持人致辞
主持人讲话，幼儿向班里的爷爷或奶奶们问好并掌声欢迎他们的到来。
2、幼儿献歌给老人
幼儿为爷爷、奶奶们唱歌曲，如歌曲《爷爷为我打月饼》，各班老师而定。
3、观看爷爷、奶奶们的精彩表演
1、事先邀请好个别爷爷、奶奶们表演节目
2、请爷爷、奶奶们与孩子一起表演节目。
4、桔子真好吃
1、每人一个桔子，开展剥桔子比赛。
2、幼儿亲手喂爷爷、奶奶们吃。
3、爷爷、奶奶们喂孩子吃。
5、开展游戏“击鼓传花”
围成一个圆圈，事先说好游戏规则，幼儿与爷爷、奶奶们进行击鼓传花。
6、教师总结
幼儿送祝福，教师进行总结并向爷爷、奶奶们告别。
大班重阳节活动方案【篇2】
1、老人节也称重阳节，相传在我国古代有个叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高，插茱萸，饮菊花酒。当时据说这样可以避邪。因此，重阳节登高以后就逐渐形成一种风俗。打那以后，在九九重阳这一天有不少诗人都做诗来纪念。
2、播放
课件：古诗《九月九日忆山东兄弟》
“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲；遥知兄弟登高处，遍插萸少一人。”让幼儿领略诗中重阳节插的风俗和诗人身处异地的兄弟想念之情。
3、教师讲述：在这一天，许多地方的人们都有登高、爬山、赏菊、吃重阳糕的习俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿，为表示对老人的敬意，我国将重阳节又定为老人节。
4、观看专题录像片“百岁老人”（老人们欢乐度晚年的情景）。
教师讲述：“敬老爱老”是中华民族的光荣传统，我们国家非常重视和关心老人，各地都为老人修建了敬老院，我们小朋友要尊敬长辈，知道在长辈生病时要表示关心，老人过生日，送一些礼物给他们。
5、引导幼儿说出自己周围的老人是怎样过重阳节的？（扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等）
6、在重阳节，你是如何做的？（给老人送礼物等）
7、在日常生活中，你是怎样尊敬老人的？
大班重阳节活动方案【篇3】
方案一：重阳节活动方案大班
设计思考:农历九月初九重阳节是我国的传统节日又叫“老人节”“了不起的中国人”的活动延伸意在让幼儿感受中华传统美德能把享受“长辈的爱”“走出去请进来”的方式为生活在幼儿园周围的老人们送上一片心意
活动目标:
1知道九月九日是中国的重阳节，了解重阳节的相关知识
2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬表达对爷爷奶奶的关爱
三。培养孩子敬老爱老的美德
4通过社区活动锻炼儿童的社会交际能力和口头表达能力
活动准备:
1联系疗养院准备一些小吃
2.制作寿星卡
3.幼儿调查表
4.重阳糕120块
时间：20xx年10月27日上午9:30
活动内容:
1、 小学和中学班邀请爷爷奶奶来花园
1.了不起的爷爷奶奶
(1)中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事(事先联系好)
(2)小班请爷爷奶奶说说平时是关心爱护你的
2.给爷爷奶奶表演节目
3.爷爷奶奶辛苦了(我给爷爷奶奶捶背敲腿)
4.我喂爷爷奶奶吃块糕
通过活动帮助幼儿丰富以下经验:①农历九月初九是我国的重阳节又叫“老人节”②爷爷、奶奶非常关心我们我们也应该尊敬爷爷、奶奶③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事
二.大班雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶
讨论:1、活动准备
(1)做调查问卷(2)你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作?有些什么本领?(3)现在爷爷奶奶年纪大了有些什么不方便?
(4)小结:爷爷奶奶本领大我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴?为什么?
2、实践活动:(1)大胆地与周围的老人打招呼并会主动邀请老人(2)我为爷爷奶奶做件开心的事:敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等
3、活动后:(1)鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?(2)交流:对今天的活动的感受?(3)通过调查交流:以后可以为爷爷奶奶做些什么?
我身边的爷爷奶奶调查表
我调查的是生日月日属相
1、最喜欢吃的东西
2、他的爱好是
3、最想见的人
4、还有什么不顺心的事
5、最想让我为你做的一件事
备注:可以用画画、文字的方式来记录
方案二：重阳节活动方案大班
一、设计思考
农历九月初九是我国的重阳节重阳节又叫“老人节”尊老、敬老是中华民族的传统美德所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕而是一种信息:老年人更需要爱、需要健康、快乐他们需要的也许并不是你的钱物不是礼物而是你一声深情的问候…….创建一个爱老敬老养老助老的氛围,需要全社会的参与,儿童是祖国的未来为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯幼儿园在重阳节组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护通过这些活动可以帮助幼儿丰富以下经验:
①农历九月初九是我国的重阳节又叫“老人节”②爷爷、奶奶非常关心小朋友我们也应该尊敬爷爷、奶奶③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事④重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词
二、活动准备:
1、收集“我和爷爷、奶奶在一起”的**布置教室;
2、和爷爷、奶奶说句悄悄话;
3、制作爷爷奶奶的礼物
4、家长园地:请家长配合鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情培养关爱老人的情感;
5、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》6、学习儿歌:《奶奶夸我孝顺儿》
附儿歌:奶奶夸我孝顺儿
三、活动目标
大班:(1)通过调查、交流等活动了解重阳节的来历和一些风俗习惯;
(2)积极参与敬老活动大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情;
(3)在访问、对话中感受老人也需要关心和帮助进一步激发关爱老人的情感
四、具体活动程序
(一)活动主持:各班教师
(二)活动对象:幼儿、祖父母、老师
(三)活动时间:xx年10月15日
(四)活动地点:各班教室、多**教室
(五)活动准备:
1通知爷爷奶奶、爷爷奶奶到班上参加重阳节亲子活动；
2.写一个欢迎标语并将其粘贴到班级中；
三。在幼儿园的操场和舞台上写横幅并悬挂；
4、准备桔子、菊花茶等食物;
5孩子们带一些食物到幼儿园分享；
6、准备好给爷爷奶奶的礼物
7、**:《感恩的心》
(六)活动过程:
1、请爷爷奶奶入坐
2、老师:爷爷奶奶真辛苦明天是爷爷奶奶的节日今天我们提前一起来给爷爷奶奶过节好?
三。为爷爷奶奶庆祝节日，所有的孩子祝爷爷奶奶节日快乐；
4、小朋友为爷爷奶奶献茶;
5、老师和小朋友一起唱歌《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》;
6听爷爷奶奶讲过去的故事：孩子的爷爷讲故事；
7老师亲宝宝，宝宝亲爷爷奶奶；
8、做游戏小脚踩大脚、击鼓传花、食物分享活动(幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃);
9、节目表演:(幼儿故事、幼儿歌舞等);
10、送上自己的礼物给爷爷奶奶
(七)、全体唱《感恩的心》结束
大班重阳节活动方案【篇4】
一、活动目标
(1)通过调查、交流等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯；
(2)积极参与敬老活动，大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情；
(3)在访问、对话中感受老人也需要关心和帮助，进一步激发关爱老人的情感 。
二、活动准备：
1通知爷爷奶奶、爷爷奶奶到班上参加重阳节亲子活动；
2写一个欢迎标语贴在课堂上；
3、准备重阳糕
4、准备好给爷爷奶奶的礼物
5、**：《感恩的心》。
6、重阳节调查表
三、活动过程：
（一）活动主持：各班教师
（二）活动对象：幼儿、祖父母、老师
（3） 时间：2015年10月25日
（四）活动地点：各班教室
1、爷爷奶奶入坐。
2、老师：爷爷奶奶真辛苦，明天是爷爷奶奶的节日，今天我们一起来给爷爷奶奶过节好吗 ？
三。为爷爷奶奶庆祝节日，所有的孩子祝爷爷奶奶节日快乐；
4、老师和小朋友一起唱歌《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》并做相应的动作。
5听爷爷奶奶讲过去的故事：孩子的爷爷讲故事。
6、宝宝亲亲爷爷奶奶。
7玩游戏、踩大脚、打鼓撒花、美食分享活动（孩子给爷爷奶奶剥橘子）；
8节目表演：（儿童故事、儿童歌舞等）；
9、送上自己的礼物给爷爷奶奶。
10、**感恩的心活动结束。
2015.10.25
大班重阳节活动方案【篇5】
活动目标
1、了解重阳节的来历风俗以及古今重阳的不同含义。
2、通过活动，进一步了解自己的爷爷奶奶，知道他们是如何关心孩子的。
奶奶的热爱之情。
活动准备
1、图片：茱萸，重阳糕。
2、诗歌《九月九日忆山东兄弟》录音及图片。
3、录象：人们在敬老院为老人做事的片段。
记号笔、油画棒、半成品材料。
活动过程
1、欣赏诗歌《九月九日忆山东兄弟》，引出主题。
师：“今天老师带来了一首古诗，我们一起来欣赏一下。（放录音并出示图片）师：古诗中的佳节指的是什么节？（这里指重阳节）小朋友知道什么时候是重阳节吗？（农历的九月初九）
2、了解重阳节的来历。
（1）请个别幼儿介绍一下重阳节的来历。
（2）听老师讲重阳节的传说故事。
3、了解重阳节的风俗。
（
（
（3）认识茱萸及重阳糕。
出示茱萸图片，让幼儿观察这是一种绿色的草本植物，叶子狭长，茎直直的。古代人们在重阳节这天用来辟邪。
出示重阳糕图片，请幼儿观察他的外形，一层又一层，上面还有红绿丝和一些核桃仁、花生仁等点缀。
4、为老人制作礼物。
师：现在小朋友想想家里的爷爷奶奶平时都为我们做了哪些事，你准备怎样报答
他呢？（幼儿讨论回答）
师：这里老师为你们准备了一些材料，请你用自己喜欢的方式来制作一份礼物送给爷爷奶奶好吗？（幼儿制作礼物）
说祝福话语。
谁来介绍自己的作品，想想应该对爷爷奶奶说些什么？（如：祝愿爷爷奶奶身体健康、心情愉快！祝愿爷爷奶奶福如东海、寿比南山！等等。）
请孩子们当场把礼物送给在场的老人，并表示祝贺。
活动延伸
孩子回家后继续为爷爷奶奶做力所能及的事，如：端凳子、拿东西、垂背、表演节目等。
大班重阳节活动方案【篇6】
7： 30-8:10区域活动
让孩子们自由选择区域角落进行活动，遵守游戏规则，互相谦逊，下班后好好玩。
8：15——8：35 晨间活动：玩球
组织幼儿玩球，并能引导幼儿进行一物多玩，体验与同伴一起游戏的乐趣。
8：35——8；50 分组游戏
1老狼几点了？2切西瓜
8： 55-9:10儿童体操
组织幼儿有精神的跟着老师做操
9： 15-9:30朗诵古诗词，复习歌曲
小朋友，九月初九是重阳节，也是老人的节日，你们的爷爷奶奶辛辛苦苦送你们上学，买好吃的东西给你，爷爷奶奶辛苦吗？你们爱他们吗？今天，我们邀请你的祖父母去幼儿园。你高兴吗？
在这个特别的日子里，我们祝爷爷奶奶节日快乐！并送上我们最真挚的祝福。
祝爷爷奶奶身体健康，长寿！
下面我们一起来唱唱，念念幼儿园里学的儿歌、歌曲。
9：30——9：40 做好包饺子前的准备
9： 45-10:15一起包饺子
今天很开心请到各位爷爷奶奶的到来，为了让孩子们体验幸福生活的喜悦，我们特组织了这次祖孙包饺子活动，想必对于包饺子各位奶奶一定很在行，或许在坐的爷爷对于包饺子有些手忙脚乱，那现在就请**小朋友的奶奶先来示范一下包饺子。
10：15-10：25陪老师做清洁工作
10：25——10：50 游戏：运球
刚才各位爷爷奶奶真是大显身手，那我们现在借助蒸饺子的这段时间来轻松一下，来做些小游戏。
10： 50-11:20品尝饺子
祖孙一起品尝一起做的饺子