世界环境宣传周活动方案精选(3篇)。
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世界环境宣传周活动方案 篇1
20xx年“六五”世界环境日暨环保宣传月期间，xx市环保局将结合世界环境日中国主题“践行绿色生活”，结合环保中心工作，创新形式，组织开展环保宣传活动，以“进机关、进单位、进社区、进学校、进企业、进乡村、进景区”等“七进”环保宣传为主线，在全市范围内积极开展多种形式的`环保宣传。并及时组织媒体进行宣传报道，着力形成省、市、县三级互动、基层响应、多方参与、媒体关注的环保宣传工作格局。
一、活动时间：20xx年月0日至6月日
二、活动内容：
（一）开展“六五”世界环境日广场宣传活动
月0日，联合绿色社区、xx市跑吧俱乐部和大学生环保协会，举办“六五”宣传活动广场启动仪式，并组织“城区环保慢跑”，以及广场环保咨询等宣传活动。努力做到主题突出，特色鲜明，规模宏大，参与面广，影响力强，效果显著。
（二）召开环保新闻发布会
6月4日，配合市政府新闻办，召开xx市20xx年环保新闻发布会，通报xx市环境质量状况、生态建设、污染减排、环境执法等情况，邀请省、市相关主流新闻媒体的记者到会采访。
（三）组织开展“环保开放宣传日”活动
6月日，组织市民和学生参观新建的市环境监测站大楼，介绍xx市环境监测业务开展情况及相关环境监测知识。
（四）组织开展全市绿色学校环保主题宣传活动
按照省环保厅的统一部署，倡导全市各级绿色学校和团体围绕环保主题开展环境教育主题实践活动。一是指导xx学院举办大学生环保知识竞赛活动；二是倡导全市中小学自主开展校园环保宣传活动。
（五）组织开展绿色社区环保主题实践活动
结合第五批省级绿色社区申报工作，引导全市各级绿色社区，围绕当地环保中心工作，贴近居民生活实际，宣传“理性消费”理念，开展各具特色的环保主题实践社会活动。倡导市民尊重自然、爱护环境，增强环保意识，养成健康科学的生活方式，树立和绿色消费理念，促进社会经济可持续发展。
三、任务分解：市环境宣教信息中心负责各项活动牵头组织；局污控科及监测站负责提供新闻发布会相关材料；监察支队派员参加广场环保咨询；监测站负责“环保开放宣传日”活动现场参观引导及专业知识介绍；局办负责协调及后勤保障工作。
世界环境宣传周活动方案 篇2
我校将举行“六·五”世界环境日宣传周活动。宣传周将主要开展以下活动：
一、6月1日——3日
选择三大超市开展“倡导绿色消费，消除白色污染”布袋进超市环保公益宣传活动。
二、6月3日至5日
举办“关注环境，爱我家园”——纪念环保事业摄影**展。
三、6月4日
下午，召开了环境宣传动员会：（1）***关于环境保护重要性的讲话；（2）tong主任的讲话是人类生存的基础。（3）学生代表发言，表决心。
四、6月5日上午
举办环保宣传咨询、艺术表演、摄影大赛颁奖典礼。
五、6月3日至7日
开展大型环保咨询活动。
六、宣传品制作
1、“六·五”世界环境日期间，印制招贴画（内容：森林保护、生态保护、法律法规、绿色生活等）；
2、印制保护环境宣传手册；
三。印制宣传册，展示环保成就；
七、“六·五”宣传周宣传口号
1倡导绿色生活，树立可持续消费理念；
2没有地球的健康，就没有人类的健康；
三。选择绿色生活，努力成为绿色家庭；
4告别破坏环境的生活方式，培养对环境友好的消费行为；
5弘扬生态文明，保护生态环境；
6积极推进清洁生产，全面深化污染防治工作；
7加强生态保护，全面建设小康社会；
8水是21亿人的生命；
9深化环境警示教育，提高人民生态保护意识。
世界环境宣传周活动方案 篇3
20xx年第39个“六五”世界环境日即将到来。联合国环境规划署确定20xx年的主题为“多样的物种，唯一的星球，共同的.未来”。国家环保部确定中国主题为：“低碳减排绿色生活”。为更好的普及环保知识和环保法律法规，增强中小学生的环境意识，做好20xx年世界环境日宣传周活动，结合学校实际，特制定本方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导,全面提高青少年环保意识和生态意识，树立良好的环境道德和行为规范，努力提高学校环境质量和文化品位。
二、活动主题
低碳减排绿色生活。
三、活动时间
6月1日-6月5日。
四、主要活动
1、积极开展“禁用超薄塑料袋，减少白色污染从我做起”活动，号召中小学生减少使用塑料袋，改用布袋等可循环使用、安全可靠的生活用具。
2、举办一次环保科普讲座。聘请环保专家或科技辅导员面向本校学生举办一次环保主题的科普讲座，讲座内容要符合中小学生年龄特点，深入浅出，讲座形式要生动活泼、互动性强。
3、出一期环保宣传橱窗。各中小学要结合本校特点，收集相关资料，自制环保宣传招贴画、挂图等材料，利用学校宣传橱窗等场所进行张贴、悬挂、宣传。
4、出一副宣传条幅。各中小学在校门明显地方挂一副环境宣传条幅（宣传内容见附件）。
5、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容。收集有关世界环境或我市环境问题知识，在班级进行宣传。
6、按市委、市政府有关要求，六月五日上午8：30在人民广场参加我市世界环境日中心场地集中宣传活动。参加单位有
五、活动要求
1、各校要把环境宣传活动与教育教学工作有机结合，切实有效的开展环保教育活动。
2、各校要成立组织领导机构，明确一名校级领导分管环保教育工作，要有专人负责此项工作。要充分认识环保教育的重要性和必要性，确保环保教育广泛深入，有序开展。
3、要及时总结活动情况，并于6月8日前把活动方案及总结材料（图文并茂）报到基础教育科。此项活动将作为学校科技、环保教育工作考核内容之一。
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学前教育宣传主题活动策划方案8篇
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学前教育宣传主题活动策划方案【篇1】
一、指导思想
为了深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，在全社会树立科学的儿童观、教育观，全面提高幼儿园科学保教水平。根据《南平市教育局关于开展20__年学前教育宣传月活动的通知》，我园于5月20日启动以“学习《指南》，了解孩子”为主题的宣传月活动，用心采取措施，大力宣传国家学前教育政策、幼儿园的保教工作及家庭幼儿教育等有关知识，切实让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑。现结合我园实际，制定本方案。
二、活动主题：
学习《指南》，了解孩子
三、活动时间
20__年5月20日----6月20日
四、领导小组：
组长：罗青
副组长：陆继淑、刘兴玉、胡华菁
组员：幼儿园全体教师
五、宣传资料
1、学前教育发展政策的宣传。
宣传中央及地方各级人民政府和教育行政部门颁发的有关学前教育的政策及法律法规，明确幼儿教育的方针政策。向社会各界、家长大力宣传各级政府发展学前教育的政策，了解加快发展学前教育的重大好处。
2、宣传建阳市实验幼儿园学前教育的发展成果。
宣传管理制度，促进规范办园。宣传普及学前教育的重要性。宣传《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要(试行)》《学前教育督导评估暂行办法》《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正"小学化"现象的通知》《幼儿园一日活动行为细则》等一系列学前教育法规、制度及相关管理文件，坚持科学保教，规范办园行为。
3、宣传科学育儿知识，纠正"小学化"倾向。
学习先进的学前教育理念和科学育儿知识，提升广大家长的育儿信心和潜力，自觉抵制各种违反幼儿身心健康的活动，促进幼儿教育规范化发展。
深入开展园内宣传。在宣传月期间要组织全园教师集中学习，同时向广大幼儿家长宣传国家和省市里有关学前教育政策。
六、实施步骤
1、动员阶段：5月20日至5月25日为宣传动员阶段，成立宣传月领导小组，制定宣传工作方案，召开幼儿园教师会议，广泛进行宣传动员。
2、实施阶段：5月28日至6月15日为宣传实施阶段，根据宣传月实施方案和幼儿园实际状况，采取多种形式进行宣传，抓好活动的落实。
3、总结阶段：6月18日。
学前教育宣传主题活动策划方案【篇2】
活动策划方案: 以学前教育宣传为主题的活动
一、活动概述
学前教育是一个关乎孩子们健康成长的重要阶段，为了提高社会对学前教育的认知度和重视程度，计划举办一场以学前教育宣传为主题的活动。本次活动将通过组织讲座、亲子互动游戏和展览等形式，向家长和社会传递学前教育的重要性和影响力，帮助他们更好地支持和了解学前教育。
二、活动目标
1. 提高社会对学前教育的认知度和重视程度。
2. 传递学前教育对孩子发展的重要性和影响力。
3. 帮助家长更好地了解学前教育的内容和方法。
4. 促进学前教育机构与家长、社区之间的互动与合作。
三、活动内容与安排
1. 学前教育讲座：
时间：上午10点-11点
内容：
- 将邀请知名学前教育专家主讲，介绍学前教育的重要性、关键阶段和培养方法。
- 针对现代社会家庭的现状和问题，分享家长如何与学前教育搭建良好沟通桥梁。
- 帮助家长了解学前教育的相关政策和资源，引导他们合理选择学前教育机构。
2. 亲子互动游戏：
时间：上午11点-12点
内容：
- 协助家长与孩子进行一系列亲子游戏，以增强亲子之间的情感交流和互动。
- 游戏将包括亲子合作游戏、沟通训练和智力开发等，旨在培养孩子的专注力、合作精神和自信心。
3. 学前教育展览：
时间：全天
内容：
- 设立展示区域，展示学前教育机构的教学成果、师资力量和教育场所。
- 提供学前教育资源的展示和分享，如教材、游戏器具、教学设备等。
- 所有相关机构将展开一对一交流和咨询，回答家长关于学前教育的疑问。
四、活动推广与宣传
1. 利用学前教育机构的官方网站和社交媒体，发布活动信息，并通过家长分享扩大影响力。
2. 利用地方媒体和社区广播进行广告投放和推广。
3. 利用宣传品如海报、传单和电子邮件，将活动信息发送给家长和其他相关机构。
4. 邀请相关媒体和记者参与报道，扩大活动的知名度和影响力。
五、活动评估
1. 设立评估问卷，邀请参与者对活动进行评价，收集反馈意见和建议。
2. 分析评估结果，总结活动的优点和不足之处，为今后的活动改进提供参考。
3. 借助媒体和学前教育机构的渠道，及时回馈参与者和社会公众对活动的意见。
六、预算与资源
1. 活动预算 ：根据场地租赁、讲座费用、展览布置、游戏器具采购等各项成本确定，制定详细的费用预算。
2. 资源筹备：与学前教育机构、专家以及相关机构进行合作和联系，争取借用或获得必要的资源支持。
七、活动执行与管理
1. 指定活动执行团队，设定责任人和各项工作任务。
2. 制定详细的工作计划与时间表，确保各项活动顺利进行。
3. 加强沟通与协调，与合作机构保持紧密联系，确保资源的充分利用和协作的顺利进行。
4. 做好活动现场的管理与维护，确保安全和秩序。
八、总结
通过这次以学前教育宣传为主题的活动，旨在引起社会对学前教育的重视和关注，帮助更多家长和社会公众了解学前教育的重要性和影响力。希望通过的努力，为孩子们的健康成长和学前教育的发展做出积极贡献。
学前教育宣传主题活动策划方案【篇3】
根据《教育部办公厅关于开展全国学前教育宣传月活动的通知》要求，为深入贯彻落实文件要求，我园领导高度重视学前教育宣传月活动，积极采取措施，大力宣传国家学前教育政策，幼儿园的保教工作，家庭幼儿教育等有关知识，切实让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑，现把我园的具体工作开展情况汇报如下：
一、成立领导小组，专人负责
我园成立以校长丛众为组长，副校长张兰泉、园长孟宪珍为副组长，各班主任为成员的领导小组，专人负责宣传月工作。
二、明确宣传工作的主题
我园本次学前教育宣传月活动紧紧围绕《指南》让科学育儿知识进入千家万户。的主题，制定了相关的政策和规章制度，促进幼儿教育规范化发展，推动幼儿园标准化建设;宣传普及科学育儿的`知识和方法，提升家长科学育儿的信心和能力。
三、宣传时间
6月9日至7月9日
四、宣传重点
1、以《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》、《山东省学前教育规定》、《临朐县学前教育三年行动计划》以及学前教育项目实施政策等文件为重点的学前教育宏观政策宣传。
2、以教育部《3——6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正小学化现象的通知》等文件为重点的科学保教宣传。
五、宣传方式
1、深入开展园内宣传
在宣传月期间，我园组织全园教职工集中学习，同时向广大幼儿家长宣传国家和省市有关学前教育政策。通过教师撰写学习笔记、集体交流等方式，深刻理解规范办园、科学保教，以及幼儿园办园各个环节的具体要求，增强规范办园、科学保教的自觉性和主动性。
组织全体教师集中学习《山东省学前教育规定》等学前教育相关政策;观看山东省学前教育网热点推荐栏目之《山东省贯彻学3—6岁儿童学习与发展指南专题》中的每日一句视频专辑等栏目内容;组织教师对近年来开展的落实《指南》研说教材活动进行梳理固化，总结经验、收集成果、发现不足及制定深化措施等。
2、制作学前教育宣传版面、宣传栏及悬挂宣传条幅。重点向幼儿家长及社会宣传《指南》、规范办园及学前教育三年行动计划取得的成绩。
3、建立家园长效沟通体制，工作面覆盖所有在园幼儿的家长。宣传规范办园、科学保教，科学办园的理念。
学前教育宣传主题活动策划方案【篇4】
以学前教育宣传为主题的活动策划方案
摘要：学前教育对于儿童的成长和发展至关重要。为了提高社会对学前教育的认知和重视，本文将详细介绍一项以学前教育宣传为主题的活动策划方案。通过丰富多彩的宣传活动，将向公众普及学前教育的重要性，并促使家长们更加重视和关心他们孩子的学前教育。
一、活动目标
1. 提高公众对学前教育的认知水平；
2. 增强家长对学前教育的重视和关注；
3. 促进儿童健康成长和全面发展。
二、活动内容
1. 学前教育嘉年华
在活动现场设立各种展台，包括学前教育机构展台、儿童游戏展台、亲子教育展台等。学前教育机构可以展示自己的教育理念和特色课程，吸引家长和幼儿的注意。同时，设立儿童游戏展台，提供一些有益儿童启蒙和亲子互动的游戏项目，让家长和孩子在玩乐中认识学前教育的重要性。
2. 学前教育讲座
邀请学前教育专家和幼教老师给家长们做学前教育讲座。讲座内容包括学前教育的重要性、如何选择适合的学前教育机构、家长在学前教育中的作用等。通过讲座，使家长们更加了解学前教育的相关知识，提高对学前教育的重视度。
3. 学前教育论坛
组织一场学前教育论坛，邀请学前教育专家、幼教老师和家长代表参与。论坛上可以针对学前教育中的热点问题进行讨论，如如何培养幼儿的综合素质、如何与幼儿建立良好的亲子关系等。通过论坛的交流和互动，促进家长们对学前教育的深入思考和了解。
4. 学前教育展览
举办学前教育展览，展示学前教育的成果和教育资源。展览内容可以包括幼儿创作的绘画作品、手工制作品以及幼儿园的教学成果展示等。通过展览，让家长们更加直观地感受到学前教育对幼儿发展的积极影响。
三、活动推广
1. 社交媒体宣传
利用微博、微信等社交媒体平台进行活动宣传。发布海报、宣传片等，吸引公众的关注和参与。
2. 传统媒体报道
邀请新闻媒体进行现场报道，提高活动的知名度和影响力。
3. 学校合作
与学校合作，将活动宣传进校园，让更多的家长和学生了解学前教育的重要性。
四、活动评估
1. 参与人数统计
对活动现场的参与人数进行统计，掌握活动的受众范围和规模。
2. 宣传效果调查
通过问卷调查的方式，了解活动对公众认知水平和关注度的提高程度。
3. 反馈收集
与参与活动的家长进行反馈收集，了解他们对活动的反馈和意见，为今后的活动改进提供参考。
通过以上活动内容和推广措施，对学前教育的宣传活动具有良好的可操作性和实施性，能够在社会上产生积极的影响，提高公众对学前教育的认知和重视，推动学前教育事业的健康发展。
学前教育宣传主题活动策划方案【篇5】
为深入贯彻落实教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》要求，加快普及学前三年教育，努力营造全社会关心、支持学前教育的浓厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境，全面提高幼儿保教水平。根据教育体育局关于《开展20__年学前教育宣传月活动实施方案》安排，结合我中心小学实际，制定20__年学前教育宣传月活动方案。
一、 宣传主题与活动时间
学习《指南》，了解孩子。时间：__月__日至__月__日
二、 宣传内容
1、宣传学前教育方针、政策、以教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》、教育部《幼儿园教育指导纲要(试行)》、教育部《幼儿园工作规程》、教育部《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》等文件为重点，宣传保教知识。
2、宣传学前教育管理制度。以《宁夏回族自治区幼儿园分类评定验收标准》、《宁夏普惠性民办幼儿园评定标准》、《宁夏回族自治区财政扶持民办幼儿园发展奖补资金管理暂行办法》等一系列学前教育规章制度、相关管理文件为重点，宣传规范办园行为。
3、宣传科学育儿知识。重点宣传《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》、《宁夏回族自治区学前教育三年行动计划(20__-20__)》、《3-6岁儿童学习与发展指南》等重大政策，一级关于婴儿身心发展特点和学前教育的科学理念，让广大家长了解《指南》的内容和形式，帮助广大家长正确认识学前教育的规律，在全社会树立科学的儿童观、教育观。
三、组织领导
1、成立中滩中心小学学前教育宣传月工作领导小组。
组 长：__
副组长：__
成 员：__
2、各学校也要成立宣传月领导小组，负责本校的学前教育宣传月各项活动组织实施。
四、实施活动要求：
1、各学校制定宣传月活动方案。
2、各校准备宣传材料(悬挂宣传标语一条，张贴标语两条以上，并致学前班幼儿家长一封信)。
3、各校必备《3-6岁儿童学习与发展指南》，并组织全体教师学习，鼓励教师撰写学习笔记、论文等形式进行自学、集中交流。
4、召开一次家长会，组织家长学习《3-6岁儿童学习与发展指南》，帮助家长理解树立科学育儿观念。
5、各校认真组织宣传月活动，并写出活动月的总结，以及相关图片，于6月15日前交中心小学。
学前教育宣传主题活动策划方案【篇6】
各学区中心校、县直各幼儿园：
值第七个全国学前教育宣传月活动来临之际。按照《安徽省教育厅关于开展20__年全省学前教育宣传月活动的通知》(教秘基〔20__〕号)和《__市教育局关于开展20__年学前教育宣传月活动的通知》(教基函〔20__〕171号)统一部署，现就我县学前教育宣传月活动有关事项通知如下：
一、高度重视，精心组织
各幼儿园要高度重视，把学前教育宣传月活动纳入年度工作重要内容，紧扣主题，抓住重点，认真制定宣传活动实施方案，落实具体工作措施，通过多角度，多形式宣传，呈现幼儿教师工作、学习真实情景和具体案例。
二、活动主题
我是幼儿园教师
三、宣传活动时间
5月20日至6月20日
四、宣传重点
深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，树立科学的教育理念，通过组织开展丰富多样的我是幼儿园教师宣传活动，帮助社会和家长认识幼儿园保育教育的特点，理解幼儿园教师职业的专业性，了解幼儿园教师专业成长历程，塑造新时代幼儿园教师积极向上的良好形象，营造重视关心幼儿园教师成长，支持推动学前教育发展的良好氛围。
五、组织实施
第一阶段：5月15日至5月18日为制定活动方案阶段。组织有关园长，结合本地实际，制定我是幼儿园教师宣传月实施活动方案。
第二阶段：5月21日至5月25日为我是幼儿园教师宣传发动阶段。
1、通过新闻媒体、教育局网站向社会广泛宣传。
2、县教育局组织召开全县各类幼儿园负责人会议，对宣传月的活动进行具体部署。
3、要求各幼儿园在醒目位置悬挂宣传标语、电子屏游走字幕宣传，营造宣传月氛围。
第三阶段：5月28日至6月15日为实施阶段。具体活动内容如下：
1、各学区中心校、县直各幼儿园要组织一次开展“我是幼儿园教师”师德演讲比赛，增强幼儿园教师职业的荣誉感和责任感。同时推荐优秀教师参加县级组织的“我是幼儿园教师”演讲比赛。
2、结合我省第四届“娃娃乐”故事会、第二届“幼儿游戏活动周”等活动，搭建平台，积极参与，展现新时代幼儿园教师爱岗敬业、积极向上的良好风貌。
3、各幼儿园要利用“六一”活动契机，组织开展1次大型室外宣传活动或家长开放日活动，发放《学前教育宣传月——致家长的一封信》，让家长认识到幼儿园教师职业特点和专业内涵，树立幼儿园教师兢兢业业，爱岗敬业、贴心育人的良好形象。回应家长和社会对幼儿园保育教育工作的期望及幼儿健康成长等先进的教育理念和科学。
4、以省市一类幼儿园为依托，组织一次分区域游戏课教学观摩活动。
第四阶段：6月18日至6月20日为宣传月活动总结阶段。
各园要对“我是幼儿园教师”宣传月活动及时总结，并把活动图片及总结报告发送到教育局基教股。
学前教育宣传主题活动策划方案【篇7】
一、活动目的：
向幼儿园、家长和社区传播正确的保教理念和科学的育儿方法，营造尊重儿童、热爱儿童、支持儿童健康成长的社会氛围。
二、活动主题：
《指南》——让科学育儿知识进入千家万户。
三、活动时间： 20__年5月20日至6月20日。
四、活动内容：
围绕深入落实《指南》，开展有实质内容的宣传活动和教育服务。
1. 面向幼儿园教职工宣传，提高实践能力。组织幼儿园开展多种形式的学习贯彻《指南》经验交流活动，分享学习《指南》的体会和教育实践经验，促进广大幼儿园教师在实践中科学运用《指南》，开展保育教育活动。
2. 面向家长宣传，解决育儿困惑。发动幼儿园、有关教科研机构和专家学者，通过主题活动、家长会、亲子游戏、社区讲堂等多种途径，剖析提前学习、强化训练等拔苗助长式做法的危害，开展多种形式的教育指导服务，为家长答疑解惑，帮助家长学习理解《指南》，提高科学育儿能力。
3. 面向社会宣传，增进科学保教共识。充分运用电视、广播、报纸、网络、海报及手机等传播途径，针对公众关心的育儿话题，将《指南》理念和方法用公众易于理解的方式广为传播，消除各种伪科学和商业宣传的不良影响，增进社会各界对科学保教的共识，净化社会环境。
五、活动形式：
(一)开展 “五个一”活动：更新一次家教宣传栏，推广正确的教育理念和方法;举办一次庆祝“六一”活动，请家长与孩子共同欢庆节日;召开一次家
长会，宣传学前教育法规政策，宣传科学育儿的重要性;举办一次家长开放日，让家长走进幼儿园，了解幼儿一日生活;举办一次进社区宣传活动，向居民宣传学前教育重要性，赢得社区的支持。
(二)抓住“快乐生活，健康成长”宣传重点。
1、宣传学前教育发展政策，增强社会共识。大力宣传中央财政支持学前教育发展政策、学前教育重大项目及地方学前教育三年行动计划等国家和地方学前教育政策措施，宣传加快发展学前教育的重大意义，推广各地学前教育改革发展的典型经验，形成全社会共同关心、支持学前教育的良好氛围。
2、宣传管理制度，促进规范办园。重点宣传《幼儿园工作规程》、《幼儿园收费管理暂行办法》、《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童学习与发展指南》、《教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》等一系列学前教育法规、规章制度及地方的相关管理文件，坚持科学保教，规范办园行为。
3、宣传科学育儿知识、纠正“小学化倾向”。广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识，提升广大家长的育儿信心和能力，自觉抵制各种违反幼儿身心健康的活动。
20__年5月15日
学前教育宣传主题活动策划方案【篇8】
以学前教育宣传为主题的活动策划方案
学前教育是一个国家未来发展的基石，它承载着培养下一代人才的重任。由于一些家庭对学前教育的认识和投入不足，很多孩子在进入学校后面临学习和适应问题。因此，开展学前教育宣传活动十分重要，以提高社会对学前教育的重视和支持，促进全社会共同致力于孩子培养和教育。
一、活动目标：
1. 提高家长对学前教育的重视和认知。
2. 增强社会对学前教育的关注和支持。
3. 增加学前教育机构的知名度和影响力。
二、活动策划：
1. 宣传媒体：
活动将通过宣传单、海报、社交媒体、电视和网络等多种媒体进行广泛宣传。
2. 宣传内容：
（1）家长教育讲座：组织专家对学前教育的重要性、家长在学前教育中的角色和家庭教育的方法等进行详细讲解。
（2）学前教育案例分享：邀请成功教育孩子的家长分享他们的经验，让家长们了解到合适的学前教育对孩子成长的积极影响。
（3）媒体宣传：利用报纸、电视、广播等媒体，介绍学前教育的意义、现状和发展趋势，引起社会的广泛关注和讨论。
（4）亲子活动：组织亲子游戏、家庭日等活动，让家长和孩子有机会互动、了解彼此，增加亲子感情。
3. 场地选择：
（1）社区活动中心：由于社区活动中心通常靠近当地居民，活动宣传效果较好，方便家长参与。
（2）幼儿园、学校附近公园：在孩子集中的地方，开展宣传活动可以吸引更多目标群体。
4. 合作伙伴：
（1）学前教育机构：与当地的幼儿园、托儿所等学前教育机构合作，共同推动学前教育宣传活动的开展。
（2）社区组织：与社区组织合作，利用他们在社区的网络和资源优势，扩大宣传覆盖面。
5. 时间安排：
根据本地区的情况，选择合适的时间开展宣传活动，可以选择学期休假期间，或者利用周末和节假日进行。
三、预期效果：
1. 提高家长对学前教育的认知：通过家长教育讲座和案例分享，使家长了解学前教育的重要性和方法，激发家长对学前教育的兴趣和支持。
2. 提高社会对学前教育的重视：通过媒体宣传和社会讨论，引起社会各界对学前教育的关注，推动政府和社会各方面加大对学前教育的投入和支持。
3. 增加学前教育机构的知名度和影响力：通过宣传活动，提高学前教育机构的曝光度，吸引更多家长选择这些机构，增加学前教育机构的影响力和发展。
结尾：
通过学前教育宣传活动，引起社会对学前教育的重视，提高家长对学前教育的认知和投入程度，推动全社会共同努力，为下一代的成长和发展提供更好的教育环境和条件。
消防安全宣传活动方案系列7篇
消防安全宣传活动方案 篇1
一、活动背景：
由于天气渐渐转冷，在辅导员和学生会检查过程中，陆续发现有个别宿舍使用热得快、电热杯、电饭煲等大功率电器，宿舍内存在一定消防隐患，针对大学生消防意识的淡薄，缺乏应有的消防意识和消防知识，特别是面对火灾等紧急事件时缺少应对能力，特举办此次活动。
二、活动目的：
通过安全消防演练，普及消防安全知识，增强师生消防意识和提高消防技能，让火灾远离校园，营造更加安全舒适的校园学习和休息环境，为构建和谐社会、和谐校园贡献一份力量。
三、活动时间：
20_年12月2号
四、活动地点：
河滨公寓3栋男生宿舍、丰花园1栋女生宿舍
五、参加人员：
邵书记、周老师、向老师、河滨公寓3栋2、4、6楼单号宿舍及丰花园1栋1、3楼单号宿舍全体学生
六、活动流程：
1、12月1号上午发放活动通知，晚上自律会查寝时通知到各个寝室。
2、确定十个楼层协管员负责演习时配合楼管做好逃生工作。
协管员分别为：余蓉、秦源泽、李旅、王英利、叶天文、英张鹏、骆小刚、毛群飞、侯亚扩、徐文涛
3、确定四个消防志愿者，分别是：余安丽、李艳春、邰克栋、
李帅
4、12月2号中午一点半到丰花园篮球场集合，由邵书记和向老师跟我们强调此次活动的意义即活动中应该注意的事项。
5、活动正式开始，由校政教处领导讲话。
6、由消防志愿者演示灭火器的使用。
7、各寝室学生回寝室就位，演习正式开始。
8、投放烟雾弹，学生逃生。
9、逃生结束，全体学生到丰花园篮球场集合，又校领导做活动总结，活动结束。
消防安全宣传活动方案 篇2
盘县159所学校消防安全宣传月活动计划
根据上级文件精神及通知，结合我校实际，特制定我校2011-2012学年第二学期校园消防安全宣传月活动计划。
一、目标：
宣传贯彻《全民消防安全宣传教育纲要》、新《消防法》等法律法规、消防安全基础知识，让消防宣传“进学校”， 提高学校安全工作管理水平和广大师生安全素质,着力打造“平安校园”,确保校园消防安全。
二、组织领导
成立领导小组，具体如下：
组长：方宏
副组长：陈德昌谢峰石正勇刘炎培
组员：吴英、许大昌、熊娇、王珍丽、王萍、薛翠荣
李雪、屠贵金、司娟、余明胜、黄国华、张满英
刘述进卢天君
三、计划活动时间
2013年3月22日至4月30日
四、参加对象
全校师生员工
五、计划内容：
1、消防安全教育
2、消防安全演练
盘县一五九学校
2013年3月21日
消防安全宣传活动方案 篇3
社区消防安全宣传活动策划方案
一、活动背景分析
随着城市化进程加快，社区规模日益庞大，由此带来的潜在安全风险也日益增加。火灾作为一种常见而严重的安全事故，对人民群众的生命财产安全构成了极大威胁。为了提高社区居民的消防意识，提升火灾应急处理能力，开展一系列社区消防安全宣传活动势在必行。
二、活动目标
1. 提高社区居民对火灾的预防意识和应急处置能力。
2. 增强居民对消防设施的认知和正确使用。
3. 加强社区消防力量的建设，提高应急反应能力。
4. 创建良好的社区消防安全氛围。
三、活动内容设计
1. 开展火灾预防知识宣传培训活动
邀请专业的消防官员和消防志愿者，进行火灾预防知识的讲解和培训，包括火灾原因、火灾的传播途径、火灾预防措施等。通过教育引导，提高社区居民对于火灾的感知和防范意识。
2. 进行灭火器使用技能培训
邀请专业人员组织灭火器使用技能培训课程，教授正确的灭火器使用方法、注意事项和灭火器的使用时机。通过让居民亲身体验灭火器使用的过程，增强他们的应急处理能力。
3. 举办演练活动
组织火灾应急演练活动，模拟火灾现场，让居民亲身体验火灾的紧急情况，学习正确的应急逃生和报警方法。消防官员和志愿者将担任演练指导员，为居民提供正确的指导和培训。
4. 设立消防安全宣传展览
利用社区广场、楼道、公共场所等区域，设立消防安全宣传展览。展示火灾事故的案例、预防知识和消防设备使用方法等，吸引居民主动了解并积极参与。同时，展开消防设施的使用指导，让居民熟悉使用消防栓、灭火器等设备。
5. 发放宣传材料并开展志愿者活动
制作相关宣传材料，如消防安全手册、小册子等，进行发放。鼓励社区居民参加志愿者活动，担任消防宣传志愿者，共同宣传火灾预防知识，提高社区消防安全意识。
四、活动组织与推进
1. 成立组织委员会
由社区居委会、消防部门、志愿者组织等共同组成的组织委员会，负责活动的策划、组织与推进。
2. 制定详细的活动计划和安排
明确活动的时间、地点、内容、参与人员等，确保活动的顺利开展。同时，根据社区实际情况，灵活调整活动的方案，提高参与度和效果。
3. 进行活动前的宣传工作
通过社区微信公众号、社区广播、小区公告栏等方式，提前宣传活动内容，引导居民提前了解和参与。
4. 配置活动所需资源
准备必要的宣传材料、消防设备和演练场所，并确保物资的及时调配和合理利用。
5. 开展活动后的总结与评估
活动结束后，组织进行总结与评估，了解活动的成效与不足之处，并提出改进建议。同时，将活动的经验和效果推广至其他社区，形成长效机制。
五、活动预期效果
通过社区消防安全宣传活动的开展，预期达到以下效果：
1. 提高社区居民对火灾的认知和防范意识，形成主动预防火灾的良好风气。
2. 增强居民对消防设施的认知和正确使用，提高火灾应急处理能力。
3. 加强社区消防力量的建设，形成一个有机的消防安全宣传网络。
4. 提升社区居民的安全感和幸福感，营造安全宜居的社区环境。
在社区消防安全工作中，宣传是重要的一环。通过有效的宣传活动，能够提高社区居民的消防安全意识，推动消防安全工作深入开展。以上方案可作为社区消防安全宣传活动的参考，具体实施时应根据当地实际情况进行调整和完善。希望通过大家的共同努力，为社区居民构建更安全的生活环境。
消防安全宣传活动方案 篇4
校园消防安全宣扬教育活动计划各教育学区、各级各类校园：为进一步加强校园消防安全作业，遍及消防安全常识，增强师生消防安全认识，进步校园抵挡火灾才能和师生自防自救才能，防备校园火灾事故的发作。经讨论，决定在全市中小学幼儿园（含民办幼儿园）开展校园消防安全宣传教育活动。有关事项如下：
1、 加强对校园消防安全宣传教育活动的安排和领导。各教育学区、各级各类校园要高度重视校园消防安全作业，本着对校园安全、对师生生命高度负责的情绪，仔细负起校园消防安全作业的领导职责，结实建立“消防作业、防备为主、宣扬先行”的认识。各级各类校园要以“119消防日”为关键，仔细研讨拟定切实可行的消防安全宣扬教育活动计划，明确职责分工，加强安排领导，精心安排安排，保证校园消防安全宣扬教育活动取得实效。
2、 做好校园消防安全宣传教育活动。各级各类校园要以遍及消防安全常识、展开逃生自救演练为要点，立异教育办法，丰厚宣扬方式，尽力在宣扬实效上下功夫。1.
有针对性、有选择性地开展消防安全主题宣传教育活动。可以充分利用校园网、校报、校报、黑板报、校园窗口等多种形式，出版消防教育专刊；上一堂消防安全常识课；开一次以消防安全为主题的班队课；发一批防火安全宣扬品；播映一场防火灾事故专题片；展开一次消防安全常识比赛；进行一次消防安全图画展；举办一次消防安全征文活动；向家长分发消防安全建议或信件；悬挂一幅消防安全标语或横幅等“十个一”活动；有条件的中小学幼儿园还能够安排学生“进红门”或观赏消防安全教育培训基地等活动，尽力构成“教育一个学生，带动一个家庭、辐射整个社会”的杰出安全教育空气。2.
开展消防应急分散演练。各级各类校园要根据校园实际状况拟定消防应急分散演练预案，安排展开一次全校师生一起参与的消防应急分散演练（演练脚本可参阅附件1），了解紧迫状况下怎么自救、怎么逃生，增强师生防火逃生和应急分散演练才能，学生参与消防应急分散演练要到达100%。
三、全面排查和整治校园各类火灾危险。各级各类校园要根据秋冬时节气候枯燥，火灾多发的特色，对学生团体宿舍、食堂、图书室、实验室等要点场所展开一次校园消防安全危险自查自改活动，要点检查校园消防安全办理制度是否执行、消防安全安排是否健全、防火应急预案是否科学、消防设备设备是否杰出、火灾危险是否扫除。要要点检查校园师生宿舍、食堂、实验室、教室、图书馆、会议室等人群会集的公共场所的消防设备设备是否完好无缺、能正常运用。
要特别对学生食堂、配电室、化学药品库、实验室、微机室、锅炉房、学生宿舍的电源、火源等仓库设备进行一次完全排查。对排查出来的火灾危险全面整改，必须要做到整改职责到人，整改经费到位，整改措施执行，保证火灾危险得到消除，根绝火灾事故发作。
四、仔细剖析总结，扩大影响。活动完毕后，各级各类校园要及时做好活动展开状况的小结和上报作业，在11月24日前登录“xx市校园安全教育渠道”（**： ）-办理体系-数据统计剖析-分散演练-演练概况模块中上报：
1、分散演练计划上传；2、演练进程相片上传；3、进行演练总结并将《xx市校园消防安全宣扬教育活动状况反应表》（附件2）以附件方式上传。xx市校园安全教育频道帐号及校园管理员使用手册见瑞教办安[2017]101号文。联系人：。
消防安全宣传活动方案 篇5
“关注消防，珍爱生命，共享平安”。
20xx年x月x日至20xx年x月x日。
联系各部门，在消防宣传月活动期间，以通讯工具为载体，以手机杂志的形式发送温馨消防短信，大力开展消防宣传，内容主要以消防安全警示标语、消防安全常识等为主。积极撰写消防宣传稿件，大力宣传消防法律法规、消防常识，以及火灾隐患排查治理工作的重大意义，加大对火灾隐患整改的舆论监督力度；大力宣传报道在消防监督、火灾扑救和社会救援中涌现出来的先进集体和英雄模范人物，进一步树立消防部队的良好形象。
不断扩大消防宣传的覆盖面和影响力。充分利用户外视频开展宣传。各大队要积极利用辖区车站、商场、广场等电子显示屏和户外视频播放消防公益广告和消防短片。在消防宣传月活动期间，各级公安消防机构要以人员密集场所尤其是公共娱乐场所为重点，组织其消防安全责任人、管理人开展一次消防安全培训，推动其认真履行消防安全职责，提高消防安全管理水平，有效预防火灾事故的发生。
强化各级领导干部的消防法规意识和消防责任意识，进一步普及科学的、可持续的公共消防安全管理理念。各大队要利用当地赶集日在繁华地段设点开展好消防宣传，利用乡镇赶集日深入乡镇设点进行消防宣传，主要内容为发放宣传资料，播放消防安全知识宣传光碟，展出消防宣传展板和消防宣传红顶房等。各单位要充分发挥消防站固定消防宣传阵地的作用，积极与学校等单位联系，组织师生等到消防站参观学习，体验消防，大力宣传和普及消防安全常识。
各单位要结合实际，安排人员深入农村、社区、学校、企业开展消防安全知识讲座，传播消防安全知识，悬挂消防宣传标语。各大队要认真组织辖区消防安全重点单位在单位内部、街道等悬挂消防宣传标语和制作永久性消防宣传标语，营造良好的宣传氛围。各大队要结合实际，依托辖区大型商场市场、学校、医院、宾馆和企业，有重点的选择2至3个单位开展好消防灭火演习。
各大队要加强领导，把组织开展“119”消防日宣传活动作为冬春消防安全保卫攻坚战的重要工作，针对当前的消防安全形势，因地制宜，认真研究具有针对性、富有实效性的实施方案，成立专门的领导组织机构，明确人员、任务、责任、目标，并积极联系相关部门和社会团体，共同开展好宣传活动。力求在活动形式、声势、实效等方面实现新的突破。
各单位要深刻领会做好《消防法》宣贯工作的重大意义，结合实际，及时研究谋划宣传贯彻《消防法》的方案；要充分利用各类媒体传播资源，发挥消防志愿者的作用，广泛宣讲新修订《消防法》，并结合消防宣传“七进”工作，加大消防法规的普及力度。
进一步加强消防志愿者组织建设，以“广泛动员、重点培养、正确引导、科学利用”为原则，做好招募、培训、注册、建队等工作，积极组织各地消防志愿服务队深入机关、团体、企业、事业单位以及社区、街道、村寨、景区，开展以消防宣传教育、预防和整改火灾隐患为主，消防安全救助为辅的公益活动。同时，要通过各级各类新闻媒体宣传消防志愿者服务活动，在“119”消防日宣传活动中，掀起各行各业、广大群众以“消防志愿服务，建设美好家园”为已任，自愿加入消防志愿者组织、参与消防安全服务的高潮。
消防安全宣传活动方案 篇6
为有效增强全校师生消防安全意识、不断提升学校防范火灾风险能力，营造安全稳定的校园环境，根据上级有关工作部署，决定开展“消防安全宣传月”活动。活动实施方案如下：
一、活动时间
xx月x日至x日。
二、活动主题
防范火灾风险、建设美好家园。
三、活动内容
1开展消防安全宣传教育培训
各部门（单位）要广泛组织开展有针对性的消防安全宣传培训活动，充分利用各类媒介开展消防安全知识宣传教育。通过组织**消防安全警示教育片，开展消防安全警示教育展等形式，对典型火灾事故进行剖析，深刻吸取教训，以身边事警示身边人，增强消防安全宣传教育实效性。保卫处、学生管理处和后勤管理处组织安保、物业人员进行灭火技能培训，组织志愿消防队员和建筑消防员开展专业培训，提升火灾防控专业化水平。
2、组织消防疏散演练
学校组织开展灭火与应急疏散综合演练，各部门（单位）要有针对性的开展实验室、会议室等重点场所及大型活动场所的消防疏散演练，掌握常规消防器材使用方法，全面锻炼师生扑救初**灾能力和组织疏散逃生能力。
3、查改火灾安全隐患
各部门（单位）组织安全相关人员进行消防安全隐患专项排查，全面查改辖区内的火灾隐患，对查出的问题隐患，要建立台账、落实责任、细化措施、明确时限，确保整改到位。安全管理委员会组织督查，保卫处组织专业机构开展消防设施检测、电气防火检测和消防安全评估，对发现的问题隐患下达限期整改通知书，对火灾隐患整治实行闭环管理，坚决杜绝责任火灾事故。
四、工作要求
1、加强领导，落实责任
“消防安全宣传月”是学校安全稳定重点工作内容，各部门（单位）要高度重视，按照学校《消防安全管理办法》要求，对照《消防安全责任告知书》，分解任务，落实措施，发挥各自优势，做出特色，力求实效。
2、加强宣传，营造氛围
各部门（单位）要充分利用条幅、宣传画、led屏、“两微一端”等媒介平台，在重要场所、关键区域、重点路段等醒目位置宣传消防安全知识，同时要创新活动形式、丰富活动内容，广泛动员师生参与其中，营造浓厚的校园安全文化氛围。
3、齐抓共管，协调推进
部门（单位）要把“消防安全生月”宣传活动与日常防火工作有机结合，统筹协调，形成合力，达到以活动促安全，以活动促工作的目的，通过活动的开展，不断健全消防安全工作长效机制。
2019年消防安全宣传计划（2）
秋冬季是火灾的多发季节，为更好地预防火灾事故的发生，确保广大学生的人身和财产安全，提高广大师生的消防意识和技能，进一步推进我校的安全建设和文明建设，共建美好和谐校园。结合我校实际情况，制定消防安全宣传教育防安。现将活动内容具体安排如下：
1、 严格执行消防安全责任制和责任制
消防安全工作非常重要。学校要高度重视消防工作，严格落实消防责任制，进一步明确消防安全责任人。学校将把消防安全责任制落实到每一个班级、每一位教师。切实履行消防工作职责，对消防安全隐患排查不到位，责任不落实，致使火灾隐患得不到整改，并由此引发火灾造成重大经济损失或重大人员**的，将追究相关责任人的责任。
二、深入开展火灾隐患排查
1、排查时间：x月x日—x月x日。
2调查地点：教学楼、多**教室、图书馆、机房、平房、办公室等场所。
3、排查内容：重点排查、微机室、教室等人群集中的公共场所的消防设施是否能正常使用，易燃易爆物品、用电等安全措施是否落实，上下楼道和消防通道是否顺畅，应急照明、紧急出口指示设施是否正常等。
4、排查要求：学校火灾隐患排查实行派查、落实责任人制度，后勤处是安全隐患排查的具体责任人，排查要认真落实登记制度，做到谁检查、谁签字、谁负责，绝不允许走过场、图形式。
三、具体工作安排
1、组织消防安全知识讲座。学校聘请张沟派出所警官杜飞来校授课，讲解有关消防知识，讲解灭火器的用法等等，让学生面对面、零距离的进行消防宣传教育；利用校园广播、学校报刊宣传栏、黑板报、班会等宣传阵地，经常性地向学生开展消防宣传教育。
2组织消防应急疏散演练。学校于3月25日前制定详细的演练计划，演练分为动员、筹备、演练、总结四个阶段，组织成立疏散工作临时指挥小组和报警组、疏散组等职能小组。3月25日下午3时，学校进行了火灾应急疏散演练。
3、召开一次消防主题班会。学校各班要围绕消防安全这一主题，于3月22日组织一次新颖的、安全的、有吸引力的主题班会，进一步普及消防知识。
4、撰写一篇消防安全作文。学校组织学生学习消防安全教育作文。设两个主题，一个是“我的家庭火灾逃生计划”，另一个是“长大我也要当消防员”。
5、进行一次考试。学校给学生布置了一份关于消防安全知识的作业。
四、活动总结
学校要及时反馈消防宣传月活动信息，收集活动期间的**、声像、文字资料等，并于x月x日前将消防宣传进校园活动开展总结上报市教育局综治办。
消防安全宣传（2019年3期）
为切实提高学生消防安全防范意识和避险自救能力，根据教育局文件精神及学校安全教育工作的安排，共同携手，保障我校学生平安、健康、快乐地成长，营造一个安全的学习环境，建设平安、文明、和谐的校园育人环境。为确保“xx”消防日活动有序开展，特制定如下方案：
一、组织机构
消防宣传活动领导小组：
组长：xx（校长）
副组长：xx（副校长）
成员：xx、xx、xx及各班班主任。
二、活动主题：“认识火灾，学会逃生”
三、活动内容
召开一次全校师生消防安全教育大会、上一堂消防安全知识主题班会课、出一期消防安全宣传栏、组织一次师生防火逃生疏散演练活动。具体安排是：
1、周一升旗仪式上，校领导作“xx消防日”宣传活动动员讲话，开展“消除在你身边的火灾隐患”大排查活动，上午召开领导小组和工作小组会议，学习上级通知精神，研究消防安全隐患整改措施，确定学校“xx消防日”活动方案和“xx消防日”师生防火逃生疏散演练活动方案。
2、召开全体教职工会议，学习上级通知精神和学校消防安全隐患整改措施，解读学校“xx消防日”活动方案和“xx消防日”师生疏散演练活动方案。营造好宣传氛围。利用校园广播宣传消防知识，每班用板报宣传消防自救知识。
宣传要有针对性、知识性、趣味性。
3、学校组织“xx消防日”师生疏散演练活动。具体要求见活动方案。并邀请查乡派出所的领导和法制副校长作“xx消防日”宣传讲座。
4、组织各班上好“消防安全知识”主题班会，并做好材料收集和整理工作。
4、 开展多种形式的学校消防安全宣传教育活动
1、学校以普及消防安全知识、开展逃生自救演练为重点，充分利用校园宣传栏、校讯通等**集中开展宣传教育活动，创新宣传方式，想方设法把消防安全教育铭刻在每个人心中。
2、大力倡导、鼓励学生贴近实际、贴近生活，积极参与对家庭、社会的消防宣传教育，努力形成“教育一个学生、带动一个家庭、辐射整个社会”的良好氛围。
三。充分利用各种社会宣传资源，开展消防安全宣传教育活动，延伸消防安全教育的天线。
4活动期间，学校积极组织开展了消防安全宣传教育活动
（1） 开展消防安全教育课程。
（2）开展一次逃生疏散演练。
（3）开设一次消防主题班会。
（4） 设计一份以消防为主题的黑板报。
5、 全面排查，及时整改校园消防安全隐患
1、校园消防安全隐患排查。在每周开展学校安全大检查的基础上，再次组织力量对校园消防安全隐患进行地毯式全面深入排查。
2、邀请消防部门专业人员参与检查，检查消防安全制度是否健全、灭火逃生预案是否科学、消防设施设备是否良好、火灾隐患是否排除。
3、坚持全面检查与重点检查相结合的原则，重点查看学校师生宿舍、食堂、实验室、教室、图书馆、会议室等人群集中场所的消防设施设备是否齐全有效；彻底排查学生食堂、配电室、实验室、微机室、开水房、学生宿舍的电源、火源等重点部位是否存在消防安全隐患。
4注意对发现的隐患进行全面整改；落实整改责任到人，整改资金到位，落实整改措施，确保消除火灾隐患，杜绝火灾事故发生。
消防安全宣传活动方案 篇7
方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。以下是本站分享的消防安全宣传日活动方案，希望能帮助到大家!
消防安全宣传日活动方案
11月9日是全国消防日，为切实提高我县师生的消防意识，使师生真正掌握消防安全知识，增强自救互救能力，根据《河南省教育厅办公室转发省防火委员会关于20xx年河南省“119”消防宣传月活动方案的通知》的要求，经研究，定于11月份在全县开展“消防安全宣传教育月”活动，特制定本方案。
一、组织机构
根据县教体局开展“消防安全宣传教育月”活动的实际，成立活动领导小组。
组长：xxx
副组长：xxx、王高中
成员：教体局各科室负责人、各中心校长及局属学校校长。
活动领导小组下设办公室，具体组织、协调和指导全县中小学校安全生产月活动。办公室设在教体局安全办。
二、活动主题
“关注消防平安你我”
三、活动时间
20xx年11月1日至11月0日
四、活动内容
（一）开展安全隐患大排查
在全县学校范围内开展消防安全隐患自查自纠工作，重点要对教室、图书馆、实验室、办公楼、餐厅、师生宿舍等人员聚集的重要场所进行全面深入细致的排查。
1、建筑安全出口、疏散通道安全情况。
2、用火、用电、用煤、用气消防安全管理制度、操作规定是否建立健全并落实。
3、灭火与疏散预案是否制定，师生是否掌握消防安全四个能力及基本的防灭火常识。
4、消防设施、器材的配置和维护管理情况；历次检查发现的安全隐患整改落实情况。
（二）加强消防安全宣传工作
各学校要开展多种形式的宣传活动，利用宣传栏橱窗、条幅、网络媒体、板报、电子显示、网络等多种形式进行专题宣传。要组织所属师生员工进行相关的消防知识培训，确保师生能够初步掌握防火、灭火及疏散逃生的基本技能。
（三）做好“四个一”工作
各学校要认真做好“四个一”工作，即“讲授一堂消防知识讲座、组织一次消防疏散逃生演练、开展一次火灾隐患大排查行动、制作一期主题宣传展板”。
五、活动要求
（一）各学校要把开展“消防安全宣传教育月”活动纳入11月份工作计划，切实加强领导，精心组织，认真落实。
（二）各学校要充分利用多种宣传平台，利用网站、公众号、展板、专题会议等方式大力宣传，努力营造师生共同参与的良好氛围。
消防安全宣传日活动方案
为大力实施“全民消防”教育计划，进一步推进消防宣传进校园工作，努力营造“人人参与消防、共创平安和谐”的浓厚氛围，不断提高全校师生检查消除火灾隐患、扑救初起火灾、组织人员疏散逃生、消防宣传教育培训等能力，切实强化师生消防安全意识和消防自救能力，特制定本方案。
一、指导思想
深入贯彻《国务院关于加强和改进消防工作的意见》和《全民消防安全宣传教育纲要》，以加强校园消防宣传教育培训为载体，以提高在校学生消防安全意识和自防自救能力为目标，积极开展形式多样、效果明显的消防安全教育活动，扩大消防宣传“教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会”的效应。
二、活动主题：
人人参与消防，共创平安和谐。
三、活动时间：
20xx年11月10日至14日。
四、活动内容
1、开展校园消防工作专题动员。在第十一周，利用升旗仪式有利时机，在学校内举行“校园消防专题动员”活动，向师生作校园消防安全动员讲话。
2、开展消防公益广告专题展播。充分发挥校园文化墙、校园广播等阵地优势，积极开展消防公益广告展播活动，向师生宣讲校园消防安全常识和逃生自救知识。
3、开展家庭消防安全专题自查。开展“家庭消防安全自查”活动，向学生发放家庭消防安全自查表，督促指导学生排查家庭消防安全隐患、制定家庭疏散逃生预案，帮助学生家庭消除火灾隐患。
4、开展消防安全知识专题宣传。各班利用班队会，向学生宣传讲解校园、家庭消防安全常识和逃生自救知识。
5、开展灭火应急救援专题演示。11月10日邀请武汉市政利消防技术咨询服务中心教员严为虎现场演示，组织教职员工和在校学生集体观摩，并动手实践，亲身体验消火栓出水灭火和扑救油盆火灾等灭火应急救援实战演习，提高火灾事故临场处置能力。
6、开展疏散逃生自救专题演习。邀请武汉市政利消防技术咨询服务中心教员严为虎到校指导，组织教职员工和在校学生集体参与疏散逃生自救演习，亲身体验火场逃生自救技巧，提高师生火场逃生技能，确保遇到火灾后不慌乱、快逃生。
五、工作要求
一要强化认识抓落实。各部门、各班级要把此次消防安全教育活动作为加强校园消防安全工作、构建平安和谐校园环境的一项重要举措，提高思想认识，落实组织领导，妥善安排活动，切实抓好工作落实。
二要强化创新抓落实。以此次消防安全教育活动为契机，创新举措，不断丰富校园消防安全工作的形式内容。同时办公室要加强对创新性校园消防工作的新闻信息报道，及时宣传推广校园消防工作的好经验好做法。
消防安全宣传日活动方案
为了进一步抓好一年一度“11·9”消防宣传活动，完善社会化消防工作，提高辖区居民的安全意识，预防辖区因消防隐患而发生的消防安全事故，结合本辖区实际情况，计划20xx年“11·9”消防宣传活动实施方案。
1、消防宣传主题：“关注消防、关爱生命、共筑平安”。
2、宣传活动时间：20xx年11月4日—11月9日。
3、参加活动人员：社区全体工作人员及辖区居民。
4、宣传内容：
(一)、在社区门前明显位置悬挂一副消防安全宣传标语，宣传栏内张贴消防安全知识海报，准备好演示的消防器材，确保宣传工作取得明显成效。
(二)、11月8日上午10：30分在社区活动室开展消防安全知识讲座及消防器材的使用方法，由街道安监科聘请专业老师为社区居民讲解消防安全知识及消防器材实际操作。
(三)、宣传期间认真开展好“六小”场所、重点场所的火灾隐患专项排查整治活动，特别加强关注辖区居民使用使用燃煤炉的冬季防火及防止一氧化碳中毒的工作。
(四)、宣传活动中向居民发放消防安全资料，通过宣传活动，让辖区居民懂得基本的.防火常识、灭火常识、逃生自救知识以及灭火器的使用，增强居民的消防安全知识。
半日活动方案反思3篇
综观成大事的人，他们对于重要事情的方案设计非常重视，为了按照领导的指示要求。常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，方案是控制工作的标准和依据，有利于达到预期目标，方案的撰写你是否毫无头绪呢？经过细心的总结方案模版网小编为您归纳了“半日活动方案反思”，这里有许多的精彩内容需要的朋友请来踩踩！
半日活动方案反思 篇1
家长半日活动方案及反思
苹果班（小四班）费娜刘蓓莉诸惠红
一、来园活动：
1、热情接待幼儿来园，鼓励个别不愿向老师打招呼的幼儿向老师问。
2关心个别儿童的身体状况，安抚他们的情绪。
二、自主游戏：
三、盥洗、点心、自由活动
1洗手前先把袖子提起来。如果你有什么困难，你会用语言寻求帮助。
2知道洗手的步骤，保持桌子干净。
3、安静用点心，一口点心一口水，保持桌面干净，吃完点心把杯子轻轻放回原处。
4愿意和你的好朋友一起玩。
四、户外活动
*早操：
1团队保持秩序，很快就能找到自己的小点。
2跟着老师做操，动作有力，精神好。
三。升旗时，小手放好，注意路线。
*户外活动区域：钻爬跑跳区
五、学习活动：
活动一：
餐前安静游戏：办家家
1饭前保持安静，营造良好的就餐环境。
2根据歌曲内容，做出相应动作，重点练习炒、炒、煮、煮的节奏。
午餐准备、午餐：
1介绍今天的饭菜，激发孩子们的食欲。
2、耐心排队，先小便后洗手，用毛巾擦干小手。
3、安静用餐，一口饭一口菜，自己吃完饭菜。
4、正确漱口、擦脸。
反思：家长半天的活动是让家长了解孩子在园生活的好方法。我们三位老师根据班内孩子的发展水平用心设计了活动方案，并且讨论活动中可能出现的问题及如何来解决应对这些问题。
早上的角色游戏活动中，有孩子做点心卖点心，有小爸爸小妈妈哥哥姐姐围在一起吃饭，有涂涂画画的，有搭搭造造房子的，有唱歌表演的……内容丰富多彩，家长们也高兴极了，也加入到了宝宝的队伍中来，银行取钱去买东西吃，也加入了娃娃家，做客人，班里真是热闹啊，孩子真是高兴啊！家长们也惊叹不已，哇，宝宝能做这么多零食，画这么多画。太棒了！
户外运动中，小兔给狮子送苹果，小兔子们自己选择道路给狮子送去苹果，孩子们乐了，家长们也乐了，当然，三位老师分工明确，一位主要负责活动进程，一位负责帮助孩子，生活老师负责孩子冷热情况，配合默契！家长们对老师的细心工作很满意！
语言活动《水果宝宝去旅行》，更是让孩子在游戏中学习，在学习中游戏，以旅行贯穿始终，老师慢慢引导孩子表达表述，家长们看见自己孩子积极发言可激动了，觉得宝宝确实在幼儿园学到了很多本领，胆子也大了，应该要坚持每天来幼儿园。
到了吃午饭的时候，孩子们还是习惯上厕所吃饭。三位老师也有明确的分工，展示午餐活动让家长满意、放心。看见孩子们吃得香吃得多，家长们连连赞叹老师真了不起，在家里可是要费上很多时间和静力才能哄宝宝吃完一顿饭。
这半日的活动可以看出我们三位老师平时的努力工作得到了回报，让家长满意了，但是还是有很多可以更进一步的地方，需要我们在日后多商讨，多思考，多总结，三位老师共同努力，共同进步。
2011.12
半日活动方案反思 篇2
大班半日活动计划反思
在大班半日活动计划中，为了提供给孩子们一个丰富多样且有趣的学习体验，我们进行了许多准备工作。然而，在回顾整个计划的过程中，我发现了一些可以改进的地方。下面将详细具体且生动地讨论这些问题，并提出相应的解决方案。
首先，我们的半日活动计划是否达到了预期的教育目标，这是一个重要的问题。我们希望通过这个计划，可以让孩子们提高他们的团队协作能力、社交技巧和创造力。然而，在实施的过程中，我们发现活动安排得过于紧凑，导致孩子们没有足够的时间去深入参与和实践。因此，我们需要在未来的计划中增加适当的缓冲时间，以确保每个活动都能得到充分的体验。
其次，在活动内容的设计上，我们要更加注重培养孩子们的多元智能。我们过于依赖于传统的教学方法，缺乏创新和多样性。在下一次计划中，我们可以引入更多的手工制作、戏剧表演、音乐和舞蹈活动，以激发孩子们的创造力和想象力。
此外，我们还需要对活动的组织和管理进行改进。一些活动在实施过程中出现了组织不当和时间安排混乱的情况。我们需要加强活动负责人的培训，提高他们的组织能力和应变能力。同时，在活动前提前准备好所需材料和设备，以避免不必要的延迟和困扰。
另一个需要改进的方面是活动的评估和反馈机制。我们应该设立一个专门的评估小组，定期收集孩子们和家长的反馈意见，以了解他们对活动的满意度和建议。这将帮助我们及时发现问题并提出改进的方案。
最后，我们还需要在宣传和沟通方面下功夫。为了让家长们更好地了解活动内容和目的，我们可以提前向他们发送活动相关的通知和材料，并邀请他们参与其中。此外，我们还可以利用社交媒体和家长群体，及时与家长们分享活动进展和孩子们的学习成果，增加他们的参与感和兴趣。
综上所述，我们在大班半日活动计划中取得了一些成果，但也存在一些需要改进的地方。通过更加注重教育目标、多元化的活动设计、有效的组织管理、及时的评估反馈和良好的宣传沟通，我们可以提升活动的质量，让孩子们得到更好的学习体验。希望在未来的计划中，我们能够不断改进和创新，为孩子们打造一个更加丰富多彩的学习环境。
半日活动方案反思 篇3
幼儿园小班半日活动方案反思
在幼儿园中，半日活动是每天非常重要的一部分。这是孩子们开展各种有趣、富有创造性和教育意义的活动的时间。然而，在制定和执行半日活动方案时，我们也需要不断反思和改进。以下是我对幼儿园小班半日活动方案的一些反思。
首先，我发现我们在方案的制定过程中，缺乏全面性和多样性。我们更倾向于固定的和传统的活动，而缺少了一些新颖、有挑战性的活动。比如，我们往往安排一些简单的手工制作活动，如剪纸、折纸等，这些活动对于小班幼儿来说可能太过简单，不能激发出他们的创造性思维。因此，我们需要在活动方案中增加一些新颖且多样的活动，如室外探索活动、科学实验活动等，以满足小班幼儿的多样性需求。
其次，我们在半日活动方案的实施中，可能过于依赖教师的指导和控制。虽然幼儿园的活动需要教师的组织和引导，但我们也应该给予孩子们更多的自主权和决策权。孩子们有自己的兴趣和想法，我们应该引导他们根据自己的兴趣选择活动内容，并按照自己的方式进行活动。例如，我们可以设置自主游戏时间，让孩子们自由选择感兴趣的游戏，并与同伴合作。这样可以激发孩子们的主动性和创造力，培养他们的合作精神。
另外，我们也需要加强活动方案的评估和反馈机制。在现有的制度中，我们主要关注方案的执行情况，而忽略了对活动结果的评估和反馈。我们需要更多地关注孩子们在活动中的表现和进步，了解他们的需求和困难，并及时进行调整和优化。比如，我们可以通过观察和记录孩子们的行为和表现，进行孩子们的个别发展评估，从而制定更贴近孩子们需求的活动方案。
最后，我们还需要加强幼儿园与家庭的沟通和合作。半日活动方案不仅仅是在幼儿园内进行的，家庭也应该参与其中。我们可以定期邀请家长来幼儿园，观摩孩子们在活动中的表现，同时也可以向家长展示活动方案并征求他们的意见和建议。家庭是幼儿成长的重要环境，他们的参与可以加强幼儿园和家庭之间的合作，共同为孩子们的成长提供良好的环境。
综上所述，幼儿园小班半日活动方案的制定和实施需要不断反思和改进。我们应该注重方案的全面性和多样性，给予孩子们更多的自主权和决策权，加强活动方案的评估和反馈机制，以及加强幼儿园与家庭的沟通和合作。通过不断反思和改进，我们将能够提供更好的半日活动方案，为小班幼儿的成长和发展创造更好的环境。
银行沙龙策划方案3篇
能通向成功的路，一定是有准备的路，如果设置了一个不明确的目标，就无法衡量方案是否成功，栏目小编为大家整理的“银行沙龙策划方案”或许能给您启示，经过读取您的思考会更深入！
银行沙龙策划方案 篇1
银行沙龙是一种旨在促进银行和金融行业交流和合作的活动。以下是策划银行沙龙的基本方案：
1. 确定主题和目标：选择一个主题，如金融科技创新、风险管理、数字化转型等，并确定沙龙的目标，如提高客户满意度、促进行业交流、推动业务发展等。
2. 寻找合适的参与者：通过银行、金融公司、研究机构、行业协会等渠道寻找合适的参与者，包括银行员工、金融顾问、投资者、分析师等。
3. 确定时间和地点：确定沙龙的时间和地点，并考虑如何方便参与者到达，如选择当地的地标性建筑或酒店。
4. 准备内容和材料：根据主题和目标，准备相应的内容和材料，如演讲、讨论、互动环节等。
5. 制定活动流程：制定活动流程，包括开场、演讲、讨论、互动等环节，并考虑如何引导参与者参与和互动。
6. 确定活动费用：确定活动费用，包括场地租赁、音响设备、餐饮、礼品等。
7. 宣传推广：通过银行内部渠道、社交媒体、行业网站等宣传推广活动，吸引参与者。
8. 活动总结和反馈：活动结束后，对活动进行总结和反馈，收集参与者的意见和建议，以便下一次活动更好的开展。
以上是策划银行沙龙的基本方案，当然具体执行时还需要根据实际情况进行调整和改进。
银行沙龙策划方案 篇2
中信银行畅游竹海感恩有你自驾游活动策划方案
一、前言
为了感谢广大客户对中信银行成都世纪城支行的支持和信任，特别是对中信银行重要客户的支持和信任
办“感恩客户畅游竹海” 沙龙活动。
二、自驾路线成都---宜宾(蜀南竹海)
忙碌了5天的工作，给自己找一个安静、休闲的地方，放松疲惫的心灵，让身心相通
受大自然的洗礼.因此,活动的选址非常重要,既要环境优雅,又要考虑到路途的远近,蜀南竹海
距成都约4小时车程，让您在享受驾驶乐趣的同时，又不会因长时间驾驶而感到疲劳
疲惫的感觉，优美的目的地环境，清新的空气，既有室内活动，又有室外风景，是周末旅游的好选择
三、活动内容
自驾游、篝火晚会、竹林看海等。
周六上午9点从成都出发，晚上到达蜀南竹海。晚饭后，我们安排了一个篝火晚会，第二天一早就去欣赏竹海，
下午自由活动,晚餐后返程.
四、会场布置
篝火场地可以用气球、丝带、灯笼等饰品装饰，营造温馨氛围。电脑、音响设备、麦克风
**等提前拷贝，因为是篝火晚会，所以小礼品和炭火、食物等准备也应备足.另可再备一
一些常用药品和应急用品（如手电筒）。
五、邀请
选择客户名单，确认名单后邀请客户，统计参加人数、车辆安排、行程通知、备注、邀请
请向受邀对象说明活动内容及特点。精彩丰富的内容会吸引顾客的热情
参加者名单确定后，将发出邀请函。邀请函发出后，由**人员联系确认是否收到，并确认客认是否收到
否能参加，以确定最后的人数便于安排，建议中信银行按每位职员联络并接待 2-4 位来宾，
每位工作人员应确认客人是否开车到指定地点安排接送。负责接待的工作人员应了解活动情况
全部情况以便回答客人的咨询。
◆请柬内容参考：
（封面文字内容）
中信银行“畅游竹海感恩有你”自驾游活动邀请函
中信银行世纪城支行
（内页 a 面文字内容）
尊敬的 *** ：
您好！感谢您对我们工作的支持和信任！
中信银行“畅游竹海感恩客户”自驾游活动是我行主办的一场感恩客户的大型户外活
动，举办地选在风景如画的蜀南竹海，参加本次活动的来宾均是我行的 vip 客户、商界名流、政界精英及我行领导。
整个活动内容非常丰富多彩。除了享受自驾的乐趣，我们还可以享受浪漫的竹海
我们安排了一个独具原始风格的篝火晚会。除了食物，还有歌舞表演。我们期待您的参与。你也可以
参会人员名单结识更多的成功人士，我行职员均可为您引荐交流。
该活动将于2011年10月15日至16日举行。请准时参加。 这项活动一定会让您难忘
记忆！敬请光临！
中信银行世纪城支行
2011年10月11日
（内页 b 面文字内容）
中信银行“畅游竹海感恩有你”自驾游活动
篝火晚会表演节目单（拟定）
主持人：
8： 主持人致开幕词
8：10-8：15领导讲话
8： 15-8:30团队破冰
8:30—10:30 游戏时间(踩气球、绑腿跑、你来比划我来猜、真情传递、时尚摩登秀、运
气球、嘉宾才艺展示穿插其间、跳锅庄)
11:00— 结束(自由活动)
活动操作：
1骑气球：每组邀请3名嘉宾上台，腿上绑上两个气球，并以背景踩在对方的气球上****
结束的时候看哪一组队员腿上剩的气球数越多者为胜,可根据时间多做几轮.提前需
准备气球
2绑腿跑：每队有3名队员，每名队员的腿都和另外两名队员的腿绑在一起
起的时候开始从起点开跑最先到达目的地的一组为胜.提前需准备绳子
3、 你来比划我来猜：每组选派 2 名队员,一个队员根据纸片上的内容用肢体语言来比
划船时，对方队员根据队友的提示猜测，在规定的时间内答对最多的对数就是赢家。需要提前
准备好答题卡
4、 真情传递：全组的成员都可参与,人越多越好玩.每个人发一只纸杯并用嘴叼着杯子,
在整个比赛过程中，不要用身体的其他部分接触杯子。倒进每队第一人的杯子里
上相同的水,口令下发后,由第一个人往第二个人的杯子里倒水,依次往后,当传递完
之后，杯内含水量最多的组获胜。提前准备足够的纸杯
5时尚与现代秀：每组派2名男生上台。你可以借用其他女人的背包作为道具，伴着声音
乐的节奏来进行模特展示,展示结束后,让男生再用刚才借用的背包主人,也就是女士
来扮演背包,用同样的背包方式再走一次秀.表演最具创意的一组为胜.道具可根据现
场来做选择
6气球运输：每队邀请3名队员上场，2名队员背靠背放只一个气球，将气球安全送到
目的地,在过程中不能用手去接触气球,另外一名队员可以去阻止其他队的运送,想方
尽量打破对方的气球，也要保护自己队伍的安全气球，第一个到达目的地的同时
气球不破的队获胜。提前准备好气球。
银行沙龙策划方案 篇3
标题：银行沙龙策划方案
摘要：本篇文章旨在详细介绍银行沙龙的策划方案，通过提供丰富多彩的活动内容，增进银行与客户之间的交流和合作，提升客户满意度和品牌价值。本文将从活动内容、组织架构、合作伙伴、宣传推广等方面进行阐述，希望能为银行沙龙的策划与实施提供有益参考。
（正文：1000字以上）
第一部分：活动内容
1. 主题确定
银行沙龙的主题应根据目标客户的需求和市场状况确定，可以选择财务管理、投资理财、金融科技等热门话题作为主题。主题确定后，需要在团队内进行广泛的讨论和研究，制定详细的议程和活动流程。
2. 专家演讲
邀请行业内的专家进行演讲，分享最新的金融趋势和经验，为客户提供有价值的信息和知识。演讲者的选择应根据其专业背景和知名度进行，确保能够给与会者带来高品质的演讲内容。
3. 座谈会
通过组织座谈会，让客户与银行高层和专业人员进行面对面的互动交流，共同探讨金融相关话题。座谈会可以围绕某一主题展开，提前确定好话题和议程，并安排专人主持，确保座谈会的秩序和效果。
4. 互动体验
设计一系列互动体验环节，提供给客户更丰富的参与体验。可以设置投资模拟、金融知识竞赛等活动，以小组或个人形式展开，激发参与者的兴趣和互动。
第二部分：组织架构
1. 策划团队
成立专业的策划团队，负责整个活动的策划和执行。团队成员应具备丰富的金融知识和市场经验，能够根据市场状况和客户需求进行灵活的调整和变化。
2. 活动执行
确定专人负责活动的执行和协调工作。需要确保所有活动环节的顺利进行，包括场地布置、嘉宾接待、客户签到、流程控制等，提前做好充分的准备工作。
3. 合作分工
与其他金融机构、合作伙伴进行分工合作，共同举办银行沙龙活动。可以邀请保险公司、信托公司等合作伙伴参与活动，并在活动中提供相关的产品和服务展示。
第三部分：合作伙伴
1. 金融机构
与其他银行或金融机构合作，共同举办沙龙活动。通过合作，可以扩大活动的影响力和参与人数，提供更多元化的内容和资源。
2. 行业协会
与相关行业的协会建立合作关系，共同推动银行沙龙活动。通过协会的资源和影响力，能够吸引更多行业人士和专业人才参与活动，增加活动的专业程度。
第四部分：宣传推广
1. 线上宣传
通过官方网站、官方微信公众号等渠道进行线上宣传。发布活动的时间、地点、主题等信息，吸引更多关注者参与活动。
2. 线下宣传
通过海报、传单、户外广告等方式进行线下宣传。在银行营业厅、商业区等重要场所进行宣传，提高活动的知名度和参与度。
3. 媒体合作
与主流媒体建立合作关系，进行媒体宣传。通过电视台、报纸、杂志等渠道进行活动报道和宣传，扩大活动的知名度和影响力。
总结：银行沙龙是银行与客户之间交流合作的重要方式。通过制定详细的活动内容、建立强大的组织架构、与合作伙伴开展密切合作，同时进行有效的宣传推广，银行沙龙可以成为提升客户满意度和品牌价值的关键活动。银行在策划与实施银行沙龙活动时，应根据客户需求和市场状况进行灵活调整，不断提供有价值的活动内容，与客户建立更紧密的合作关系。
元宵节社区活动方案策划汇总3篇
在方案模版网的编辑看来“元宵节社区活动方案策划”是众多文章中值得一读的一篇。有目标的生活远比犹豫的生活幸福，很多时候为了提高工作效率。预先制定活动方案是必不可少的，方案的制定需要理论和数据的支撑。请收藏此页和我们的网站以备后用！
元宵节社区活动方案策划 篇1
标题：元宵节物业社区活动策划方案
引言
元宵节作为中国传统节日之一，是一个团聚与庆祝的时刻。为了增强社区居民的凝聚力和活跃度，我们物业公司制定了一系列的元宵节社区活动策划方案。通过丰富多样、富有创意的活动，我们希望为社区居民带来一个难忘的节日体验。
一、活动目标
1. 加强社区居民之间的交流与互动；
2. 提升社区凝聚力和归属感；
3. 增进居民对物业公司的认可和信任；
4. 丰富居民的文化生活；
5. 增强社区居民的身心健康。
二、活动内容
1. 元宵主题美食大赛
为了体现传统节日的氛围，我们将举办一场美食大赛，居民可以参加，展示自己的厨艺才华。比赛过程中，我们将提供相关食材和厨具，居民可以在规定时间内制作元宵主题美食。评选环节则由职业厨师和居民组成的评委团进行，评选出前三名并颁发奖品。
2. 灯谜猜猜乐
为了传承传统文化，我们将设置灯谜猜猜乐活动。在活动现场，我们会准备一些具有难度和趣味性的灯谜，居民可以挑战自己的智慧和才能。猜对的参与者将获得精美小礼品的奖励。这项活动可以促进居民之间的互动交流，也帮助他们了解和传承传统文化。
3. 元宵灯展示
在社区的公共区域和居民阳台上悬挂和展示元宵灯笼，营造起浓厚的节日氛围。我们鼓励居民一起动手制作元宵灯，也可以邀请专业人士展示其制作过程并传授相关技巧。这样的活动不仅能增加居民的参与度，还能创造美丽的环境，令社区焕发生机和活力。
4. 传统舞台表演
我们计划在节日当天在社区广场设置一个舞台，并邀请舞团、文艺志愿者等参与表演。他们将展示中国传统舞蹈、歌曲和乐器演奏，为社区居民献上一场精彩的文艺演出。同时，我们也鼓励居民参与节目的编排和表演，展示他们的才艺和激发社区艺术氛围。
5. 元宵灯游园会
在节日晚上，我们将组织居民一起进行元宵灯游园会活动。居民们可以带上自制的元宵灯笼，一同参观社区公园并欣赏各式各样的灯饰。这不仅营造了良好的夜景，更融洽了居民间的关系，增进了彼此之间的友谊。
三、落地实施
1. 建立组织策划小组，明确各项活动的具体责任人和时间进度；
2. 制定详细的活动方案，包括活动内容、时间安排、物资准备、推广宣传等；
3. 运用社区公告栏、微信公众号等宣传手段，向居民广泛呼吁参与，并及时发布活动信息；
4. 配置充足的活动设备和物资，确保活动顺利进行；
5. 邀请专业人士和机构参与活动，提供专业的服务和指导。
结语
通过以上策划方案，我们希望在元宵节期间为社区居民提供一个充满乐趣和温馨的节日体验。通过参与这些活动，居民们可以增进彼此之间的交流互动，加强社区凝聚力，并提升对物业公司的认可和信任。我们相信，这些元宵节社区活动将成为社区居民难忘的回忆，也会为社区文化建设注入新的活力。
元宵节社区活动方案策划 篇2
为了营造良好的节日文化氛围，丰富社区居民节日文化生活，将元宵节文娱活动办得丰富多彩，红红火火，让广大居民在欢乐、文明，和谐、喜庆的氛围中欢度佳节，特制定西大街社区20__年情人节元宵节文娱活动方案。
一、指导思想
20__年__社区元宵节文娱活动要以“包汤圆.比厨艺.闹元宵”为主题，引导广大社区居民群众积极参加健康文明的社区活动，丰富和活跃广大居民节日文化生活。
二、活动安排
2月15日(农历正月十三日)下午1:30，在社区前龙沁公园(雨天社区一楼大厅)开展社区元宵活动。
三、活动内容
(一)比厨艺
比赛规则：居民小组长提前通知居民，有兴趣的居民在家做好菜后带来社区比拼。
裁判：到场居民。到场居民将每人发到一朵大红花，把花朵放在自己最喜欢的菜面前既可，以红花数量多少排名，结果取前6名，其余为参与奖。
(二)煮汤团
社区煮汤团供前来参加活动居民品尝。
(三)猜谜语
比赛规则：每人限拿谜语5条，一条谜语仅可猜一次(以划去的答案为准)。
元宵节社区活动方案策划模板篇8
一、活动主题：
小区元宵节灯谜会(闹元宵、猜灯谜、游园会)
二、活动目的：
为活跃社区文化，营造和谐社区，创造和谐氛围，庆祝元宵佳节，增进物业服务中心与业主间的交流。
三、活动时间：
20__年X月X日
四、活动地点：
____
五、集合时间：
20__年X月X日X点
六、主办单位：
__X
七、活动负责：
活动现场布置及结束清场负责人：__X
安全员名单：__X、__X、__X、__X
张贴谜语条、礼品摆放、收库：__X
兑奖员：__X
礼品发放员：__X
活动现场秩序维护员：__X
八、奖品设置：
……
九、活动内容：
1、所有工作人员需在当天下午18:30前做好活动准备工作，并准时在小区服务中心前集合;
2、19:00由项目经理宣布活动准时开始;
3、活动期间，各工作小组各司其职，做好灯谜兑奖及礼品发放工作;
4、秩序维护员负责维护好现场秩序;
5、21:00活动结束，工作人员做好现场清洁及其它收尾工作。
十、各项物品、准备：
灯谜条、帐篷、射灯、彩带、气球、礼品台、照相机等。
十一、注意事项：
1、秩序维护队须维护好活动现场秩序，确保业户及活动现场人员安全;
2、活动的准备工作需提前做好，工作人员需准时集合，避免活动现场混乱;
3、灯谜兑奖及礼品发放需专人负责;
4、做好活动的收尾工作和现场清洁。
元宵节社区活动方案策划 篇3
(一)开展群众性节日文化娱乐活动。
开展多种形式节日文化娱乐活动。例如：召开喜迎新春佳节文艺晚会，组织老党员、群众开展喜迎春节座谈会、茶话会、邻里节等活动。正月十五(xx月xx日，时间待定)在市区及部分农村举行形式多样、内容丰富的民间传统文化活动舞龙、舞狮、锣鼓、秧歌、竹马、社火等展演。
(二)开展红红火火过大年主题志愿服务活动。
1、由单位一把手组成的领导小组组织到敬老院、福利院拜年活动。
2、开展送文化活动。在社区开展我们的节日送欢乐活动。
3、开展送平安创建活动。重点对未成年人进行监管引导，宣传绿色上网、文明燃放烟花爆竹等。
4、开展送春联活动。春节期间，向贫困低保户、军属、烈军属、老党员等送上春联和慰问年画，给他们送去了党的温暖和社区祝愿。
5、大力宣传好人好事活动 。充分利用社区宣传栏的作用，将那些助人为乐、乐于奉献的居民上墙宣传。在全社区营造比先创优的浓厚氛围。
(三)春节慰问送温暖。
全面开展春节元宵慰问活动，是关注民生，促进社会和谐的重要举措，也是巩固党的执政基础的体现。春节慰问活动由单位统一领导，各股室协同配合，集中精力，确保走访慰问工作做到三个一，即一个不漏(应慰问对象全部慰问到位)；一分不留(慰问金全部发放到慰问对象手中，不截留，不挪用)；第一时间完成慰问(在规定的时间内将慰问金发放到慰问对象手中)。同时要严肃工作纪律，所有专款专物专用，入户到人，一经发现有违规现象，将进行严肃处理，以确保春节慰问工作的圆满完成。
(四)积极参加网上活动
1、参加网上大拜年活动。xx月xx日至xx月xx日期间，全局干部职工通过中国文明网、中国文明网联盟网站；人民网、新华网、中国网络电视台、光明网、中青网等中央重点新闻网站，新浪、腾讯等知名商业网站；福建文明风等网站。利用网站设计各种形式的新年电子贺卡，体现向祖国拜年，向道德模范、身边好人、志愿者等先进人物拜年，向师长亲友拜年等内容，供网民选用发送，倡导用无纸低碳方式互致新春祝福。据统计，活动期间全局干部职工25人参加了此次活动，转发贺卡200余次。
2、参加元宵网上猜灯谜活动。春节、元宵节期间全局干部职工参加元宵网上猜灯谜网络游戏，网上猜谜活动37人次，并通过多种形式发动身边的其他网民积极参与。
幼儿园创意招生方案(3篇)
幼儿园创意招生方案(篇1)
幼儿园创意招生方案
作为一家优质幼儿园，我们深知幼儿教育的重要性。为了吸引更多优秀的家庭选择我们的幼儿园，我们经过深思熟虑，制定了一份创意招生方案。这个方案不仅旨在提供高质量的教育，还注重开发每个孩子独特的潜能，帮助他们全面发展。现在，让我们一起进入这个充满活力和想象力的幼儿园世界。
首先，我们特别关注孩子的创造力和想象力的培养。我们将在幼儿园内设立一个专门的创作区域，配备各种绘画和手工艺材料。孩子们将有机会自由地表达自己的想法和创意。我们还将邀请专业艺术家和文化工作者定期来幼儿园进行工作坊活动，让孩子们亲身体验艺术创作的乐趣。
其次，我们注重培养孩子的社交能力和团队合作精神。为了实现这一目标，我们将组织各种团队活动，例如拓展训练和户外探险。这些活动将鼓励孩子们学会互相合作、共同解决问题，并培养他们的领导才能。此外，我们还将与其他幼儿园建立合作关系，组织联谊活动，为孩子们提供更多的社交机会。
第三，我们重视培养孩子的科学兴趣和探索精神。我们将打造一个具有实验室特色的科学天地，提供各种科学实验器材和设备。孩子们将有机会亲自动手进行实验、观察和发现科学奥秘。我们还将邀请科学家来给孩子们讲解一些基础科学知识，并指导他们进行简单的科学实验。
此外，我们将推出一系列富有创意的课程，满足孩子们的多样化需求。例如，我们将开设音乐、舞蹈和戏剧课程，培养孩子们的艺术天赋。我们还将开展户外探险和大自然观察活动，让孩子们与自然亲密接触，并深入了解生态环境。此外，我们还将提供多语种学习的机会，让孩子们学习不同的文化和语言。
最后，我们将与家长建立紧密的联系，并为他们提供个性化的服务。我们将组织家长参观幼儿园，并定期举办家长会议，让家长了解孩子在学校的表现和进展。我们还将提供家长培训课程，帮助他们更好地理解和支持孩子的学习和成长过程。
通过这些创意招生方案，我们相信我们的幼儿园将成为孩子和家长的首选。我们将致力于为孩子打造一个快乐、富有挑战性和创造力的学习环境，培养他们成为自信、乐观和有责任心的小公民。我们期待着与每个孩子和家庭共同开启美妙的幼儿教育之旅。
幼儿园创意招生方案(篇2)
完成户外招生活动工作人员予以以下奖励
1）活动补助：20元/次/人（下班时间后）
2）登记有效资料： 5元/份
说明：
有效资料：电话可以接通，能联系到孩子的父母。
无效资料：
a：索取的联系方式是座机，电话可以接通，但是经过招生老师回访三次未联系到孩子的父母等情况，被视为无效资料。
b：索取的联系方式，经过招生老师回访三次，出现无人接、空号、挂断、无法接通、错号等情况被视为无效资料。
3）报名学生：200元/个，通过户外招生活动索取信息资料，经过招生老师回访跟踪后报名的学生，提成奖励（获得分成的包含小组团队每位成员、招生老师）
4）如果该幼儿入园不满一学期即退托，该老师的招生奖励要如数追回。
5）该奖励由招生办主任于次月3日前公示在园务展板上。
附加总体说明：每次户外招生活动结束后，需要在前台填写（户外招生活动明细表），并报告给招生办主任确认；同时如果未按照园长、招生办主任提出的要求完成户外招生活动的工作人员，不予享受招生活动奖励政策。
幼儿园创意招生方案(篇3)
1、 在海报的宣传上除了日托班的宣传再加上亲子班的内容。
2、 做出亲子班的教学计划以及每次活动的流程步骤。
3、 利用周六日请1岁—1.5岁的孩子和家长一起来园参加活动。
4、 长期举办并记录下家长的资料，为其幼儿的入园打下基础。
宣传资料的夹报、书刊等方法
对周边的报亭进行统计，选择可用报亭。了解北京免费杂志及其发放渠道。选择我们可以放置、夹放的
杂志或报纸。
1、 向报厅主人了解，哪些杂志卖的比较快，并和其商议如何进行夹报、杂志宣传。
2、 北京地铁周刊是免费杂志，和其负责人商议如何夹报发放。
3、 向带孩子的家长赠送书刊，内夹宣传材料。（手递手发放）
刊登广告
选择合适的书刊或报纸等媒体进行广告的刊登。做广告宣传幅，选择合适的地点做长期的.广告宣传。
1、 对部分报纸、书刊进行关注以选择适合我们的媒体进行广告。
2、 和报社、广告公司等进行联系选择合适的广告方式。
3、 在路边，小区等地点放置宣传广告做长期广告宣传。
4、 了解各广告媒体的价格以便我们进行参考。
5、 共同商议选择广告形式。
网络宣传
网络是我们幼儿园的又一窗口，合理的利用网络宣传为我园增加效益。
1、 网站的完善。
2、 和其他网站进行链接。
3、 可以选择网络广告。
4、 了解网络广告的价格供我们参考。
利用节假日进行演出和外出活动
利用儿童节、圣诞节、母亲节、父亲节、教师节等一些节日进行演出活动，并进行幼儿园的宣传活动。我们可以选择春天，秋天等合适的季节，选择一日带幼儿外出，进行踏青、采摘等活动。
1、 在各大节日进行演出，可以联合社区等做活动。
2、 春季可带幼儿进行踏青或者远足等活动。
3、 秋季可以带幼儿进行采摘等活动。
4、 带幼儿外出参加表演、比赛等。
准备：幼儿园大旗子、如有条件可以给幼儿穿上统一服装，或小帽子。
小学生世界读书日方案(汇总5篇)
其实在我们日常生活当中，方案的应用还是很广的，根据企业单位对我们的要求。我们应该根据需要制定方案，怎样写好一份完整的工作方案呢？下面是栏目小编整理的“小学生世界读书日方案”，不要忘记将这个网页加入收藏夹以备后续阅读！
小学生世界读书日方案 篇1
【方案一】
一、活动主题
沐浴书香家校共读
二、活动背景
xx年的4月23日是第18个“世界读书日”、传承并发扬光大
“世界读书日”虽然只有一天但它的意义在于使每一天都成为“读书日”
我校书香工程已经开展多年师生都已养成阅读的习惯阅读小明星的评比也成为了常规工作班级阅读小明星、年级阅读小明星、“沐浴书香家校共读”
三、活动组成
(一)建设“书香家庭”倡议书
1、时间：4月22日(周一升旗仪式)
2、形式：国旗下演讲
3、全校印发每生一张
(二)升级“班级图书角”建设工程
1班级图书馆角落的图书书量不得少于每人每班至少两本书；
2、有完善的图书借阅制度(有公示张贴);
3、有学生担任图书管理员有完善的图书借阅记录(有记录本);
4、每学期最少更换一次
5、完成及检查时间：5月10日
(三)师生“读书笔记”展示
1、地点：一楼大厅
2、时间：
(1)班内准备及评选：4月22日至5月6日
(2)展示：5月8日
3、学生“书海拾贝”择优展示
(1)由班主任语文老师一起在班级中进行评选要求公开公平公正根据学生的本学期和上学期的读书笔记来评选
(2)过程：利用班会时间由班主任在班中进行发动学生将本学期和上学期的“书海拾贝”在班中进行展示师生一起合算“书海拾贝”的每次得分并予以公示然后学生根据展览所见自主投票并当场公示得票
(3)每班评选“优秀读书笔记”为班级总人数的10%
4、教师读书笔记“书韵留香”展示
(四)“家中有爱”读书节创作比赛
1时间：4月22日至5月23日
2、活动分层：
3、具体安排
(1)低年级组绘画活动
一至三年级组的学生可以用绘画为参赛形式以“我想说爱你”为主题(不是题目)用绘画来表达自己读书的经历和感受
参赛纸张为b4(八开)大小书画纸;使用彩色铅笔或彩色蜡笔绘画
(2)高年级组读书征文活动
四至五年级的学生以书信的形式根据自己读过一本书后的所思所感来表达对自己家庭成员(不限一位家庭成员)的关爱之情
也可以以书信的形式与书籍的作者(或文中主要人物)进行交流写出自己读过这本书后的所得所感
(3)学生参赛要求自己创作征文言语平时有真情实感征文不超过
(五)书香家庭、书香学子、书香家长评选
1时间：4月22日至5月24日
2、与前期“建设书香家庭”倡议书相契合由班主任在班内进行发动
3、以“书香家庭”评选为主当选“书香家庭”的学生即为“书香学子”其家长为“书香家长”
4、评选结束后5月27日(周一)升旗仪式上进行表彰
(六)五月份出版《青芒文学》第二期
【方案二】
一、活动宗旨：
让每一位师生在阅读活动中沐浴文化的优雅，接受传统的洗礼，享受阅读的乐趣
二、活动目标：
1通过活动激发师生的积极性，养成多读书、读好书的习惯
2使广大师生能够利用优秀的诗歌阅读平台，更新知识，发展智力，开阔视野，奠定终身学习的基础。
3、通过活动大力推进书香班级书香校园建设彰显我校素质教育的办学特色
三、活动主题：
浸润书香幸福成长
四、活动口号：
与书同行收获实小满园书香
读好书、习美德、立良行
开卷有益为生命加钙补锌
与经典为友为精神打底;与博览同行为人生奠基
五、活动组织：
教导处、学生处、大队部
六、活动时间：
12月1日――12月31日
七、活动安排(分三个阶段)
小学生世界读书日方案 篇2
活动目的：
1以4月23日世界阅读日为契机，激发学生阅读兴趣，营造浓厚的课堂阅读氛围。
2养成良好的阅读习惯。
三。通过活动，培养学生的语言表达能力和组织能力。
活动准备：
1策划活动计划和流程，做好人事分工。
2鼓励学生查阅资料，了解爱情书籍和阅读的故事，收集有关爱情书籍的书籍，了解阅读对生活的重要性；
3、积累一些读书的名言。
4动员学生准备一些背诵和表演节目。
时间：4月23日-周一第一次班会
活动过程：
一、 主持人宣布主题班会开始
主持人a：同学们，你知道今天是几号吗？是的，今天是世界读书日。高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。"
b： 从书中，我们结交了很多好朋友，体验了无穷的乐趣！
a： 通过阅读，我们可以了解到童话中美丽的白雪公主、七个善良的小矮人和聪明的阿凡提
乙：读书让我们和伟人交谈，如文学巨匠鲁迅、茅盾，地质学家李四光，数学家华罗庚、陈景润，大发明家爱迪生......
甲：读书让我们眼界开阔。今天，让我们与书相会，畅游书海，让书香陪伴我们成长！
甲乙：五(1)班"悦读悦美"主题班会现在开始
二、 读书的小诗
a： 书籍是一艘轻舟，载着我们驶向浩瀚的知识海洋；
b： 书是一壶陈酒。让我们一起品味前人的芬芳吧。
甲：书让我们快乐放松。
乙：书让我们充满智慧。
甲：有的同学还写了读书的诗歌呢!请欣赏徐承礼写的小诗《书》
三、 名人读书的故事
甲：同学们，你们知道吗?我国自古以来就是一个倡导读书文明古国，自古以来很多伟人都有酷爱读书的好习惯呢?
乙：请欣赏读书的故事：**《凿壁偷光》
四、 同学们读书的故事：
甲：名人这么爱读书，我们班的同学喜欢读书吗?请爱阅读课外书的同学举手。
乙： 谁来讲一讲自己的读书故事。
五、怎么养成良好的读书习惯
甲：我们都说爱读书 ，可就是难以坚持，时间久了就偷起懒来。你每天都在读书吗？ 你读多久了？
乙：我也有懒惰的习惯，但自从看了《司马光警枕催读》的故事，我就有了坚持课外阅读的毅力和习惯了，下面就请大家欣赏这个故事吧!
a： 同学们，听了这个故事你有什么感受，有没有什么方法可以培养良好的阅读习惯？
六、 读书的名人名言书签大比拼：
1. 点名上台展示自己做的书签，读一读里面的诗句。
2. 评一评谁的书签最美观。选择五个书签作为班级“最佳书签”奖。
七、 班主任讲话
同学们，今天的主题班会开得很成功，借着这次班会，我向大家提议：让我们坚持读书，让我们都成为真正的读书人，养成好读书、读好书的习惯，悦读悦美!让浓浓的书香飘溢在我们的班级，让读书生活，伴随着我们成长的每个脚步，让我们更加自信、充实地走向美好的未来!
八、 宣布主题班会结束
小学生世界读书日主题班会活动方案(2)
【活动目的】
1、以迎接4月23日第21个世界读书日为契机，继续营造浓厚的读书氛围，激发学生读书的兴趣，培养浓厚的班级读书氛围。
2养成良好的阅读习惯。
三。通过活动，培养学生的语言表达能力和组织能力。
【活动准备】
1鼓励学生查阅资料，了解爱情书籍和阅读的故事，收集有关爱情书籍的书籍，了解阅读对生活的重要性；
2、积累一些读书的名言。
三。动员学生准备一些背诵和表演节目。
一、老师宣布主题班会开始
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。"从书中我们还交到许多好朋友，体验到无穷的乐趣呢!通过读书我们能结识童话故事里美丽的白雪公主、善良的七个小矮人、聪明的阿凡提读书让我们和伟人交谈，如文学巨匠鲁迅、茅盾，地质学家李四光，数学家华罗庚、陈景润，大发明家爱迪生......
读书让我们我们眼界开阔。今天，让我们与书相会，畅游书海，让书香陪伴我们成长！
“读书成就中国梦”主题班会即将开始
二、宣读活动倡议书：
4月23日，请告诉亲友：“今天是世界读书日。让我们一起享受阅读吧。”；
在这一天，请走进图书馆，陪伴你终身学习的学校；
在这一天，请走进书店，买一本关于感恩的书并开始阅读；
在这一天，请给对方一本你们最喜欢的书，来表达你们的美好感受和新的灵感；
在这一天，请关掉电视一小时，在温暖安静的环境中与孩子们分享阅读的乐趣；
从今天起，请大家树立一个信念：“读书是教育的灵魂”，“会读书的孩子更成功”。
三、读书节来自美丽的传说
现代意义上的第一个“读书日”可以追溯到1926年西班牙国王首次设立“西班牙自由日”。
4月13日是加泰罗尼亚一个受欢迎的节日，圣乔治节。据说武士乔治为了救公主而屠龙，并收到公主的礼物——一本象征知识和力量的书。在这一天，加泰罗尼亚妇女给她们的丈夫或男朋友一本书，而男人则会赠一朵玫瑰。
由此相沿成习。1995年11月15日，联合国教科文组织作出决议，将每年的4 月23日定为"世界读书日"这一天各地的书店都悬挂出醒目的庆祝标志--一本打开的书，中间是一颗心。巧合的是，4月23日也是英国三位著名作家塞万提斯、莎士比亚和维加的是世纪念日。
它受到广泛的欢迎和响应 ，1996年开始，美国将每年四月定为"全国诗月";英国**接受了"世界图书日"的倡议，在每年3月6日举行读书节活动。
"世界读书日"的目的是鼓励人们尤其是年轻人发现读书的乐趣，并以此对那些推动人类社会和文化进步的人们所做出的伟大贡献表示感谢和尊重。
四、 名人读书的故事
老师：学生们，你们知道吗？中国自古以来就是一个崇尚阅读文明的古国。自古以来，很多伟人都有爱读书的好习惯？
请欣赏读书的故事：**《凿壁偷光》、《恰同学少年》
王夫之《婚姻书》：中国古代伟大思想家王夫之一生著书224卷。有一年，大女儿结婚了，王夫之高兴地拿起一个盒子，说嫁妆准备好了。
当有人打开它，原来是一个装满书的盒子。王夫之对大家说：“这是我多年来为女儿做的嫁妆。”
袁枚的“吃书”：清代诗人袁枚说：“读书就像吃饭。善于吃的人会在精神上成长，不善于吃的人会得癌症。"袁枚自然是善吃者。"善吃"就是咀嚼得法，品味有方，取其精华，去其糟粕。
李时珍的“啃书”：李时珍从小跟着父亲学医。22岁时，她成了一名医生。她收集经典处方、单方处方和试验处方。她吃了外用药和内服药，效果显著。他发现《本草》错误很多，品种不全，决心重修。
经27年辛勤劳动。"啃书"无数，遍访名山大川，搜集药物1289种，插图1160幅，处方11096个，于1578年完成《本草纲目》。
五、 同学们读书的故事：
老师：名人非常喜欢读书。我们班的学生喜欢读书吗？请举手。
学生的阅读让我们学到了很多课堂上没有的知识，阅读也让我们得到了心灵的快乐。谁来给你讲一个关于你阅读的小故事？
六、中外学生读书量差距：
犹太人平均每年阅读64本书；
在前苏联，每个学生一年读55本书；
美国人平均每年阅读21本书；
日本人平均每年读17本书；
而我国平均每人每年不到3本。
七、 班主任讲话
同学们，今天的主题班会开得很成功，借着这次班会，我向大家提议：让我们坚持读书让我们都成为真正的读书人，养成好读书、读好书的习惯!让浓浓的书香飘溢在我们的班级，让读书生活，伴随着我们成长的每个脚步，让我们更加自信、充实地走向美好的未来!
九、 宣布主题班会结束
小学生世界读书日方案 篇3
一、活动目的
为进一步丰富校园文化生活，努力修建积极向上、健康文明的校园文化氛围，鼓励学生以书为友，进行丰富的课外浏览，养成良好的读书习惯，进步全体学生浏览爱好，增强读书实效，终究享受读书之乐,拟在学校展开浏览，让博学和睿智丰富我们的读书系列活动。
二、活动内容
1、创建书香班级(16);
2、争做读书小标兵(16);
3、举行读书故事会(16);
4、举行我爱书征文活动(46);
5、展开以读书为主题的板报比赛(16)
三、活动时间
4月12日至6月31日
四、参与对象
全体学生
五、具体安排
(一)、预备发动阶段：
1、成立领导小组;
2、召开班主任工作会议;
3、各班预备宣传发动;
(二)、活动展开阶段
1、落实书香班级、读书小标兵评比细则;
2、落实、展开读书故事会、我爱书征文活动;
3、举行以读书为主题的板报比赛(园地);
(三)、成果汇总展现，表彰活动。
六、参赛规则
1、活动必须在学校的同一安排下进行，分低高年段进行;
2、团体比赛各班须全员参与，每项比赛均需参加不得弃权;
3、全部活动结束后将对优越班级和个人进行表彰。
七、活动领导小组
组长：xx
副组长：xx
成员：各班班主任xx
小学生世界读书日方案 篇4
一、活动主题：
让阅读成为习惯，让思考伴随人生
二、活动简介：
4月23日是世界读书日，为庆祝这个庄严而神圣的日子，也为提高大学生对读书的重视，让更多的人漫步于书廊下，畅游于书海中，从而学得更多获得更多，世纪星小学部特举办此次活动，以“齐诵梁启超的《少年中国说》”“千余名师生读书签名”等形式的活动向大家展示读书的魅力！
三、活动目的：
让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣；加强读书学习的交流。
四、活动主办方：
世纪星实验校园小学部
五、活动时间：
20__-4-27(因读书日恰逢调假)
六、活动地点：
小学部内操坪(二年级教室前)
七、学生集合
各班学生活动范围划分：
八、学生调度、纪律维持：
班主任(每班用班费统一购买十支粗线签名笔)
九、主席台带领学生齐诵教师安排：
班级领诵教师：班主任、语文教师
十、负责师生读书签名活动：
低年级：__
中年级：__
高年级：__
照相、电视台摄像：谢__
给家长发活动邀请信息：肖__
十一、活动总负责人：
肖__
十二、活动流程
1、主持人致辞，宣布仪式开始：__
2、__主任讲话
3、齐诵《少年中国说》
4、校长讲话
5、唱诵《弟子规》同时师生进行签名。
以上是网小编精心帮大家整理的小学生世界读书日主题活动方案精选9篇，供您参考阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生世界读书日方案 篇5
世界读书日的主旨宣言为：“、文化、科学思想大师们都能保护知识产权”
以下是关于小学生世界阅读日计划，希望大家喜欢
2： 主办单位：共青团黄淮学院委员会
黄淮学院图书馆
3、 承办单位：黄淮大学读书会
四、活动内容：
1、活动名称：**欣赏晚会
时间：xx年4月16日19：00-21：00
活动地点：中区9号楼报告厅
承办单位：读书协会艺苑戏剧社
2、活动名称：快乐晨读
时间：4月23日上午6:10
地点：黄淮大学图书馆门前广场
承办单位：读书协会论辩演讲部
3、活动名称：正版图书进校园
时间：xx年4月23日至25日
地点：黄淮大学图书馆门前广场
承办单位：读书协会理事会
4、活动名称：辩论赛总决赛
时间：xx年4月23日19：00-21：00
活动地点：中区9号楼报告厅
承办单位：读书协会论辩演讲部
5、活动名称：影视观摩——《当幸福来敲门》
时间：xx年4月24日19：00-21：00
活动地点：中区9号楼报告厅
承办单位：读书协会创意实践部
6、活动名称：读书心得征文
时间：xx年4月13日至30日
承办单位：读书协会书苑文学社
7、活动名称：“我最爱的图书、期刊”评选活动
时间：xx年4月13日至30日
承办单位：读书协会理事会
8、活动名称：“图书借阅”、“读者借阅”排行榜
时间：xx年4月13日至30日
承办单位：读书协会创意实践部
9、活动名称：网络专家讲座
时间：xx年5月7日19:00-21:00
活动地点：中区9号楼报告厅
承办单位：读书协会办公室
五、活动目的：
1通过一系列的活动，有利于激发学生的阅读兴趣，调动师生参与学术校园建设
2、培养同学们“多读书、读好书、好读书”的良好习惯提高了学生的人文素质和科学精神积淀了校园人文底蕴
三。这项活动活跃了校园社区文化，加强了校风学风建设，以独特的方式体现了休闲教育
六、注意事项：
1积极联系**记者，通过宣传扩大活动影响力，提升协会影响力
2活动开始前，海报副总裁和飞信将结合起来，最大限度地宣传活动，保证参与人数，提高活动质量
三。制定应急预案，防止活动中出现问题
4活动结束后，撰写新闻稿并及时发布到博客上；同时对活动进行总结，为下一次活动做好准备
5、做好财务预算与财务总结
【活动目的】