教师游艺活动方案(4篇)。
活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，对于上次给予的任务目标。我们通常需要准备好一份方案，有哪些写好放方案的技巧呢？方案模版网为您推荐的“教师游艺活动方案”或许能够帮助您打开新的视野，如果您需要帮助或支持请告诉我们我们愿意为您提供帮助！
教师游艺活动方案【篇1】
二、活动目的：
让孩子们体验到参与游艺活动的快乐心情，以欢快心情迎接新年的到来。
四、活动办法：
活动时，以各活动组为单位组织活动。每个学生任意选择自己喜欢的游艺项目到比赛场地进行比赛。每参加完一个比赛，由负责该活动的老师发给奖票。凭奖票统一到兑奖处进行兑奖。
1、全校师生集合。
2、宣布活动开始。
3、各组组织活动，做好活动准备，宣布。
4、游艺活动进行中。
1、及时把本方案活动安排和游艺活动规则告诉学生。让每一个孩子们都了解本次游艺活动的项目、参加办法及其活动规则。
2、学校准备好奖票和奖品。
七、注意事项：
1、参加活动不拥挤、要排队。
2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。
3、活动时要注意安全。
4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。
5、游戏中要能够互相谦让。
八、活动项目、场地及负责人安排：
规则：在小黑板上画一个人头，游戏者蒙上双眼，距4米处原地转3圈，然后让游戏者走向指定的位置，把鼻子画到人头上，画中者获胜。
规则：在三分线和两份线上上定点投篮，投中三个的同学可以获得一张奖券。
规则：学生自选谜语，每次只允许抽取一个，猜中一个谜语发一张奖券、
规则：每次二组参加比赛。2名同学为一个参赛组，两人背对背夹住篮球横向向前跑，全长20米，途中如出现掉球现象，即算失败，过关者每人发一张奖券。5、夹弹子
规则：在一个大盆子里装满水，再往盆里放入较多的玻璃珠，游戏者手拿一双筷子，在30秒钟内夹起5颗以上即算过关。过关者每人发一张奖券。
规则：比赛者用垒球滚动的方式撞击5米外的饮料瓶，撞倒二个获1张奖券，撞倒三个或三个以上获奖券2张。
规则：每人将球平放在球拍上在规定时间内从5米远处出发到达终点且球未掉落即过关，若掉落则重新开始。时间由主持人根据实际情况确定。（乒乓球拍、乒乓球5份）
规则：5个人一组，那5个人围着4张椅子转圈，裁判吹口哨，5个人每人抢一张椅子，没抢到的淘汰。最后两个人围着一个椅子转，说停后，谁抢到了，谁就是胜利者。胜利者赢得奖券一张。奖品兑换：
教师游艺活动方案【篇2】
为庆祝“三八”国际妇女节，搭建女教职工之间交流工作、增进友谊、健康生活的平台，丰富女教职工的文化生活，切实提高工会组织的凝聚力和吸引力，经研究，校工会将举办“助力成长关爱生活凝聚女工力量共创东农新篇”为主题的庆祝“三八”国际妇女节------女教职工趣味游艺活动。现将活动安排如下：
一、时间：
2019年3月8日上午9:00
二、地点：
校体育馆
三、参加人员：
全校在职女教职工
四、相关要求：
1参加比赛的女教师、女职工必须持教职员工证到场馆登记，领取娱乐门票参加活动。每位学生只允许进入会场参加一次活动。
2每位参加者应完成五个娱乐项目、一组知识问答和一组问卷。
3.本次趣味游艺活动为参加人员每人准备一件纪念品。
4.参加活动的同志请穿着干净浅色鞋底运动鞋，并配合工作人员穿鞋套进场活动。
5这项活动是与比赛一起进行的。请根据您的实际情况选择参加的时间。活动过程中技术问题和比赛规则的解释权归裁判长和组委会。
6注意安全，根据自己的实际情况参加活动，避免运动伤害。
校工会2019年3月5日
附：比赛规程
女教职工趣味游艺活动规程
1、 比赛时间：2019年3月8日9:00
二、比赛地点：校体育馆
三、主办单位：校工会
四、项目设置及规则
（一）项目设置：
自由踢口袋、拾珍珠、跳大绳（可单人跳或多人跳）、定位套圈、盲人“摸象”
（二）规则：
1.自由踢口袋：
规则：在指定场地参赛者可以采用自由方式（单脚、双脚、花式）踢毽子，以踢满30个为达标，踢毽次数可累计，直至达标为止。
2．拾珍珠：
规则：参赛者用筷子夹乒乓球，从a筐内夹起装入b筐内，一分钟之内以捡拾最多者为优秀。
3.跳大绳：
规则：在指定的场地，参与者可以一个人或多人跳绳，限时一分钟。
4.定位套圈：
规则：套圈距离为2米，每位参赛人员持有10个套圈，站在起套线后进行投套，最终以套上物件最多为优秀。
5.盲人“摸象”：
规则：距离在2米的位置张贴一张人头像，参与者闭着双眼走到人头向前手摸到位置说出来此位置即可。说准确者为优秀。
6.填写《女职工劳动保护特别规定》知识问答
7填写工会女职工工作情况调查表
教师游艺活动方案【篇3】
一、活动目的：
为了迎接新年的到来，丰富 学生的校园文化生活，经校长室研究决定，特举办“迎新年 庆元旦”游艺会。本次活动要求人人参与，让我班每一位学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，并力争使师生在游艺活动中获取一定的知识和能力，使其健康、和谐地发展，让全体学生度过一个活泼轻松、欢乐祥和的元旦佳节。
米处原地转2圈，然后让游戏者走向指定的位置，把鼻子贴到人头上，贴中者得一分。
加的人数是六，参赛者围着椅子跑，主持人以哨声（音乐）为信号，声音一停，参赛者去抢椅子坐下，一局比赛后，没抢到椅子的被淘汰，椅子也要搬掉一把，每局下来，人数椅子递减，坚持到倒数第二个的得1分，坚持到最后坐到椅子的得两分。
谁胜，或者30秒谁跳不停的谁胜。获取一分。
4、吹蜡烛：从游戏者当中选出一人，裁判员用手帕替他蒙住眼睛，
再拉着他的手在室内走半圈或一圈半，然后停住，对他说：“吹吧。”蒙目人就要凭着自己的记忆和推测能力，辨别蜡烛所在的方位，争取把蜡烛吹灭，每人3次机会，吹灭者得奖券1分。
词语，参加游戏者在3秒内将这个词语颠倒过来说，连续5个词语不出错者可得奖券一张，参与者要反着说一遍，比如“新年快乐”，游戏者要立刻说出“乐快年新”。
注意事项：
加游戏资格，并扣该学生所在班级常规分数。
2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。
3、活动时要注意安全。
4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。
元旦联欢会已经圆满落幕，但这一历程却给了我们诸多的启示。在获得经验的同时，我们也发现了些许不足。在联欢会期间，我们没有充分协调好各人之间的合作，使得各组之间的工作相对分散，没能正常发挥出团体的力量，并且这样也加大了各班工作量大，而且完成工作耗时长，没达到事半功倍的效果。比如说，在联欢会工作中，有部分的组员空闲，有的却忙得累死累活。所以说，如果下次举办这种活动时，我们应事先协调好各组的关系，团结起来，共同完成工作，
使工作高质量、高效率。
教师游艺活动方案【篇4】
关于举办xx大学教职工
喜迎2014新年游艺会的通知
为喜迎新年，丰富教职工的业余生活，营造欢乐、祥和的校园氛围，校工会将于2013年12月30日举办教职工迎新年游艺会。具体方案如下：
一、活动时间
2： 2013年12月30日星期一下午30-6:30
二、活动地点
校区体育馆
三、参加对象
xx大学全体教职工，其中xx人。
四、主题同欢共庆喜迎新年
五、游戏规则
（1）参加迎新年游艺会的教职工在入场处领取游艺劵一张，凭劵参加各个项目，并领取纪念品一份。请填写您的姓名并妥善保管凭证。
（2）每个项目每人限参加一次，项目获胜由工作人员在游艺劵上盖章，凭此领取奖品。
（3） 参加活动后，请将您的娱乐券放入**幸运箱。当天下午6点，现场将评选出20名幸运奖，工会将在网上公布中奖号码和姓名。
六、活动内容
1开幕式上，在学校领导新年致辞后，主持人宣布娱乐活动开始。
2、趣味游艺活动项目
游戏一欢乐爆破
两人一组，玩家在下达命令后开始同时吹气球，看谁在一分钟内吹气球最多。
游戏二双龙夺珠
游戏者持双筷挟玻璃弹珠（用菜油润滑），在30秒钟内挟起7颗玻璃弹珠获奖。
游戏三哪咤套圈
游戏者手拿5个圈进行套圈，套中地上的物品。套中2个及以上获奖。
游戏四拍球进杯
在桌子上并排放5只杯子，与游戏者成一直行。在离桌子1.5米的地方划一条水平线。运动员站**后，拿下5个乒乓球和1个球拍。
在游戏中，就象打乒乓球一样，一只手把球扔上去，另一只手用球拍把球打到桌上的杯子里。在一分钟内进两球的人得奖。
游戏五快乐敲锣
游戏者在原地上转8圈后，走向5米开外的铜锣处并敲响。
限时30秒。
游戏六一矢中的
参加者每人可投掷飞镖5次。5次总成绩在35环及以上的获奖。
游戏七灌篮高手
在规定距离外，参赛者每人投篮5次，投中2球及以上获奖。限时30秒。
游戏八黑夜旅行
做三块木牌立在地上，各间隔1.5米，在牌上分别写上 “含浦”、“岳麓山”、“桐梓坡”三个地名。玩家站在离木牌8米远的地方。玩家看到目标后，蒙上眼睛，然后在同一个地方转身两次，然后朝目标走去。
那些能在30秒内准确触碰自己目标的人将获奖。
游戏九筷落瓶安
用5个啤酒瓶，5根竹筷和一张桌子。游戏时，把酒瓶放在桌子前面的地上，离桌子大约40-50厘米距离，游戏者拿5根竹筷，站在桌前，伸手把竹筷一根根瞄准瓶口垂直投去，人不得弯腰屈腿或将手放在桌子上面，投进2根及以上获奖。限时30秒。
游戏十气吹火烛
玩家在距离第一支蜡烛60厘米的地方一口气吹灭8支蜡烛，可以吹两次。女性吹灭6根获奖。
游戏十一蒙眼射球
游戏者站在距离门框3外的起点线后，在脚前放一个足球，然后蒙住眼睛，口令发出后，游戏者从原地向后退三步，然后再前进三步回到位置，原地转体360度后将足球踢进球门。
游戏十二谜语竞猜
将五颜六色谜字条语悬挂在周围，让参与者将该谜语谜面的编号和所猜谜底报告工作人员，对谜底，答对每个谜语获奖。奖过即谜废，每人限答两个。
七、兑奖
1兑现时间：2013年12月30日同一时间。
2、兑奖地点：体育场兑奖处。
3、每张奖券可兑纪念品奖一份，并有机会赢得幸运奖。
八、场地布置及材料准备
横幅、气球、丝带、游戏道具、娱乐指南、彩票等。
九、预演安排
1排练时间：2013年12月27日星期五下午2:30。
2参加人员：所有娱乐活动人员。
三。要求：各工作组应根据任务携带娱乐活动所需的所有道具。
4任务：通过演练，找出缺失，明确任务安排位置和游戏流程，完善活动流程。
5、注意事项:认真执行游戏规则，妥善保管好活动道具，负责 “猜谜语”的工作小组，要做好保密工作，确保活动的公平公正、文明有序。
xx大学工会
2013年12月2日
扩展阅读
年会活动策划方案4篇
怎样写一个方案？为了更快更高效地完成工作。能更好的完成工作方案。当一个项目被提出时。经过认真筛选方案模版网小编选择了题目为“年会活动策划方案”的文章，期待通过本文您能够获得新的思考方式和经验！
年会活动策划方案【篇1】
（一）第一轮海选
1、形式：论文或调查报告形式，每队撰写一份。正文以标准论文、调查报告格式为准，微软雅黑五号，以内。
2、内容：自选，可反映中国自2001年加入wto以来，中国产业经济x一行业（如汽车业、零售业）或x一领域（如贸易、投资、金融）的发展状况；分析国际并购案（如阿迪收购锐步，吉利收购沃尔沃）；中国企业国际化（联想并购ibm个人电脑业务）；国际贸易争端（中欧纺织品“压港危机”）等。要求角度新颖、内容翔实、结构清晰、逻辑严谨、文简明，题目自拟。
3、交稿要求：请设置封面，在封面上注明：稿件主题、队员姓名、院系年级、联系方式（含宿舍号）。
（二）第二轮10进4
1、方式：每个小组在规定的时间内做完调查报告的陈述，并配上ppt演示，然后由评委针对该组表述内容提问，选手们需在规定时间内回答完毕。表述与回答的综合分数为各组的最后分数。每组调查报告陈述时间限定为8分钟，答问时间为每题2分钟。调查报告的陈述满分为60分，答问的满分为40分。
2、参赛小组要求：各队须合作完成报告陈述及合作答题。表述及答题时要严格把握时间，超时由老师酌情扣分。各组选手要准备充分，分工合作。要体现出大学生的博中有专的知识结构和积极向上的精神风貌。
（三）第三轮决赛
形式：wto部长级会议。
比赛流程：
第一部分开场介绍（5分钟）
主持人介绍。包括：wto部长级会议模拟大赛主办单位、到场评委会成员、其他到场领导及嘉宾、代表队名称和所在院系；主持人宣布介绍谈判议题和议题背景及各代表队代表方。
第二部分立场阐述（每队各7分钟，累计28分钟）
结合ppt（包括自己国家三农情况，立场的原因等），各个国家分别阐述自己的立场，各队用时7分钟。
第三部分观点反驳（每队各5分钟，累计20分钟）
结合ppt，每个国家根据公布的材料对其他国家的观点进行反驳，找出其他国家与己方立场相冲突的部分并进行辩驳，进一步巩固自己的观点。每队不超过5分钟。
休局（5分钟）
休局5分钟，各队选手在原场地休息，可以进行小声的阶段性总结讨论，观众进入互动环节，进行关于wto方面的有奖知识问答。
有奖知识问答环节：由主持人出10道关于wto知识的题目，现场观众抢答，一位观众打错，可继续抢答，直至有人答对，若最终无人答对则由主持人公布答案。回答正确的观众将会获得精美小礼品一份。
第四部分结盟谈判（每方各5分钟，累计20分钟）
规则：
1、立场比较接近的两个国家在会前结盟，分为两组。
2、抽签决定由哪一方先行对另一方提问，提问一方为进攻方，提问时间控制在1分钟内，提问计入总分。
3、在进攻方的两个国家轮流发言结束后，由另一方的两个国家即辩护方轮流回答，辩护方只能回答，不能针对对方的立场进行提问，辩护时间控制在1分钟内。
4、进攻方国家与辩护方国家交替发言，提问与辩护时间由指定的计时员记录，累计5分钟后不可再发言。
第五部分立场总结（每队各2分钟，累计8分钟）
各队作自己最后的立场总结发言，对自己的谈判结果进行总结，对以前活动环节所作的一些退步和妥协不得再更改。每队2分钟。
年会活动策划方案【篇2】
1、领导讲话。
2、活动安排：
活动一：倒着说(每个办公室各选一名代表)
规则：先规定出题的字数，比如这一轮出题必须在四个字以内，也就是说出题的人可以任说一句话。“我是好人”那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说，也就是“人好是我”，如果说不出或者说错就算失败。失败者表演节目。
活动二：官兵捉贼
用具：分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸
人数：4个人(以办公室为单位开展)
方法：将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字，猜错的要罚，有猜到“官”字的人决定如何惩罚，由抽到“兵”字的人执行
活动三：游戏、拍三令
用具：无
人数：无限制(全员参与)
方法：多人参加，从1-99报数，但有人数到含有“3”的数字或“3”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则被惩罚(表演节目)
活动四：踩气球游戏
用具：气球
人数;不限(每个办公室各选一名代表)
方法：把气球拴在脚上，去踩别人的气球保护自己的。限制时间，谁最后自己的气球没有被踩破就是胜利。
结束活动：大合唱《今儿真高兴》。
年会活动策划方案【篇3】
活动方案背景
华奥奥迪成立至今，通过大家齐心协力的努力，收获颇丰，继而展望未来，载着这份成就迈向更辉煌灿烂的明天;西方圣诞节和中国传统元旦节一起和全体员工共同度过，让大家感受到中国节日的氛围，了解到西方的圣诞节，中西合璧的演出更具特色。
活动目的
(1)增强企业核心凝聚力，及项目市场竞争力，整合资源，再创辉煌
(2)调动员工积极性，使其感受企业的关怀与关爱，提升员工的企业归属感和认同感
(3)圣诞节和中国的元旦节一起过，让员工学习到外国文化时也感受到浓浓的中国的新年
活动策划思路
用一场具有中西文化的精彩绝伦的演出来回报员工对企业的尽心尽力的付出，同时祝愿大家来年更创辉煌;让大家感受到节日的喜庆。
活动组织形式
中西合璧的表演形式
(中国风的表演，西方文化的演出，抽奖环节，自助中西餐等)
中国式的表演和西式表演穿插交换表演，自助餐也分为中西餐区这样方便来宾的自由选择。
活动场地选择
适用于酒店会场，会议厅，宽阔的场地，建议在室内举行,这样灯光效果较好
活动前期筹备：
活动策划小组：划分好个小组所负责的项目以及人员的合理分配
活动执行小组：信息的发布，参会人员的确认，会场布置，物料准备等
活动时间准备：
12月5日前 确定举办场地时间
12月6日前 确定演员及节目单
12月8日前 确定晚会菜单、酒水
12月10日前 确定会场布置方案
12月12日前 确定所有晚会的工作人员
12月14日前 公司内部发布年会消息
12月16日前 对所有工作人员进行培训
12月18日前 筹备好晚会的全部工作
12月20日前 发出邀请函
12月23日前 基本确认参会人员
12月24日前 参会人员名单印制完毕 ，确定好接送来宾的车辆
晚会前一天：确定晚会全部工作准备完毕，对所有参会工作人员再次培训指导。
晚会前一天晚上：布置好会场，舞台灯光音响设备搭建好。
活动流程：
(1)来宾签到
(2)介绍主要来宾及企业领导致开幕词
(3)开场由全体员工来宾进行交际舞
(4)舞蹈过后来宾可自由进行自助餐及酒会
(5)开始进行精彩的中西文艺表演演出
(6)期间安插抽奖及颁奖环节
(7)全体员工谢幕时进行集体合唱企业之歌
活动风险评估：
(1)突发状况或者事件的发生
本方案会提出对于在活动进行中出现的一些风险进行预防和提出应对的方案，防止发生突发状况时出现踩踏，混乱，舞台搭建不稳定导致压倒他人;所以活动前必须对安保人员进行系统的培训并在会场周围布置好安保人员，遇到突发事件，负责人必须有序的指挥好人员疏散。
(2)表演途中因演员或者音响各问题导致晚会不能正常进行
这时负责指挥表演方面的负责人必须有序的指挥好表演如期进行，可自由进行节目的次序调动，并提前准备好多个麦以及音响服装和表演人员。
现场布置
会场以及舞台上空挂满红红火火的灯笼，寓意来年企业一路长红
红地毯两边摆满圣诞树，有一种浓浓的西方节日的气氛
餐饮区摆满各式各样的中西餐菜色，来宾根据自己爱好选择
奢华的舞台设计，体现出企业大气
亮点设计
中国的传统墨舞的表演
来自美国的乐队，热情点燃晚会的气氛
梁祝的凄美爱情，歌声感染大众
整齐有序的踢踏舞，无比震撼
中国武术享誉世界，精彩绝伦
热情四射的光管舞，嗨翻全场
年会活动策划方案【篇4】
第一部分：领导讲话。颁发奖品及证书给评选出的优秀部门、优秀部长、优秀部员。第二部分：节目表演
开场乐，文艺部编排，选人表演。要求伴乐激情飞扬，能够限度调动观众情绪。表演尾声，主持人上场，致开幕词。随即表演开始。
第三部分：互动游戏（游戏与节目同时穿插进行）
游戏目的：通过互动环节增加晚会趣味性并调动观众情绪。
a、正话反说：
道具：无
参加人员：受邀者中抽取10人
游戏规则：由主持人说出一个词语，对应的选手有三秒钟的时间思考，然后要反着说出主持人说出的话，比如“新年好”，选手要说出“年好新”才可，说错或者猛地停住的人即为淘汰。从三个字开始，每过一关累加一字，最多为5字。
b、心有灵犀
1、道具：在纸上写上一些大众化的成语
2、参加人员：从志愿者中抽取10人
3、游戏规则：两人为一组，一人比划（不能用口说），一人猜。选手自行决定由谁比划谁来猜。一分钟的时间内猜中则有奖品颁发，反之则有惩罚。
c、现在几点了
1、道具：筷子x3三组
2、参加人员：从受邀者中选出9人
3、比赛规则：9人分成三组，每人手持一根筷子，一人为时针站最后，一人为分针站中间，一人为秒针站最前。有20秒的时间三人自行商量前后顺序，然后主持人宣布“三、二、一，几点几分！”三人进行模仿。最快最准的一组礼品。
最后主持人宣布晚会圆满结束，各同学带回。会场负责人迅速打扫会场。
教师技能大赛活动方案汇总5篇
活动方案应该怎么制定才合适呢？为了按照上司的指示要求。我们需要制定一系列方案。我们为您整理了一篇符合您要求的“教师技能大赛活动方案”，为了不忘记查看建议您收藏本网站的网址！
教师技能大赛活动方案(篇1)
一、活动目的
作为师范院校的大学生，教师技能的掌握对于每一名学生都十分重要，举办每年一届的教师技能大赛，可以在全院范围内提高对学生自身教师技能的掌握程度，进一步提高学习热情，营造良好的学习氛围。
二、活动时间
三、活动安排
比赛分为五个阶段：赛前宣传阶段、报名阶段、赛前训练阶段、比赛阶段和赛后总结阶段。
1、前期宣传阶段
以横幅、海报、学校广播等形式在全校范围内对体育学院2011年教师技能大赛进行全面宣传。
2、报名阶段
将本次比赛通知发至各个年级辅导员手中，与各个年级辅导员认真沟通、交流，快速、顺利的完成报名信息的统计工作。
3、赛前培训阶段
为切实提高我院学生的教师技能水平，邀请研究体育课程与教学论的资深教授针对理论课和术科课的课堂教学艺术等相关内容进行辅导。
4、比赛阶段
（1）初赛：年级推选
各年级辅导员在年级进行初选，择优推选2-3名在教师技能方面较为突出或有潜质的选手，推荐的选手直接晋级复赛。
（2）复赛：理论讲授教学
a、 赛前选题：赛前一周，由选手抽取最终的理论讲座题目；
b、教学设计：理论讲授教学前选手按所抽题目自行准备***讲稿；
c、 现场讲座：选手对选定的题目进**景理论教学，限定时间为5-6分钟。
（3）决赛：模拟课堂教学
a、模拟课堂教学：选手自由选取教学内容(初、高中教材，场地允许即可)，按照课堂教学进行模拟授课，限时10分钟；
b、 教学设计：在模拟课堂教学比赛前，参赛者应提交教学计划的电子版；
c、 现场评课：专家评委对参赛选手进行随机点评。
5、赛后总结阶段
（1）联系《东师青年》、学校广播站，对比赛进行全面报道；并制举办获奖选手风采展。通过以上措施，可以提高对体育学院的认识和认识，扩大其影响力；
（2）印发2011年体育学院教师技能大赛优秀教案集，分发给各个年级，使资源得到共享，提高体育学院每一名学生的教学设计能力；
（3） 通过问卷调查的形式，获得广大学生对本次比赛的信息反馈，为今后举办此类活动积累更多经验。
四、活动地点
第二轮：体育学院245教室（暂定）
决赛：体育学院田径馆
五、奖项设置
（一）个人奖
一等奖：第1名；
二等奖：第2-3名；
三等奖：第4-6名；
（二）单项奖
最佳教学奖：1名
最佳风采奖：1名
最佳气质奖：1名
最佳表现奖：1名
最佳潜力奖：1名
（三）团体奖
各个年级每进入复赛1名选手积1分，进入决赛的选手按其最终名次分别得到9、8、7……1分。决赛结束后，将根据各年级的成绩评选出团队奖。如果有相同分数的成绩，将根据其派出选手的最终排名进行排名，排名靠前的选手将获得团体奖。
六、活动说明
1、各年级应高度重视，结合本年级实际，精心组织好此次活动，科学有效地选拔出优秀选手代表年级参加本次学院比赛。
2、本次比赛针对本学院08、09、10级全体同学，参赛选手各个年级自行选拔，每个年级派出2-3名选手参加比赛。
3、复赛结束后一天在学院教学楼粘贴晋级选手名单，决赛结果当场公布，比赛总成绩=复赛成绩+决赛成绩。
4、决赛中选手上交的电子版教案必须为本人设计、制作的，如发现有找人**、替写的取消其比赛资格及所取得的名次。
5、决赛模拟课堂学生队伍的选拔：赛前从09、10级学生中各挑选出10人(每专业5人)作为学生配合课堂教学。
6比赛结果将作为东北师范大学2011年大学生教师技能大赛推荐的重要参考。
七、活动预算
1赛前宣传使用的横幅和海报是150元
2购买制作荣誉证书100元
三。比赛期间，评委的饮用水是70元
共计：约320元
附件1:2011年体育学院教师技能竞赛报名表
附件2：教师技能大赛评分细则
体育学院团委学生会
附件1体育学院20年教师技能竞赛申请表
体育学院团委学生会
20 年3月
教师技能大赛活动方案(篇2)
第七届教师技能大赛策划方案
1，目的：当今社会的高速，高质量，高效发展已越来越离不开高质量的人才。为了在职场竞争中有足够的自信，为了在实际竞争中有足够的优势。
为了在创新社会中永远成为精英。那么培养自己就应从现在做起。为展示我校风采，为培养优秀的教师人才为目的，更为满足同学们对实践磨练的需要，我系学习部将策划举办“教师科能大赛”
2、 活动流程：比赛分为预赛和决赛两部分
1预赛：比赛由各部门选手进行，预赛主要由参赛选手讲解。
并且安排同学现场听课。
2、复赛 ：由初赛中选出优秀选手进入复赛。
三。表演比赛：为系里所有的学生做精彩的演讲
三、活动安排：
一、初赛。（本环节时间为8——10分钟）
基本要求：
1、熟练程度：基本脱稿。
2自我介绍：简洁大方，语言清晰，形式新颖
3、说课：要说清楚教什么（教学重点、难点）、怎么教、（尽量体现新的教学理念）、为什么这样教（教学原理）、以及学生怎么学；
4外观形象：衣着自然得体，举止沉稳大方，精神饱满，有亲和力和感染力；
5主题形式新颖，内容结合得体；
6语言表达：普通话，清晰、准确、流利；
评分标准：
根据教师技能大赛计分表，选手当场打分。
二、决赛：
主要内容：授课风采大赛
基本要求：
本环节时间为8--10分钟。复赛将分为：自我介绍；授课风采展示；评委点评分为三个阶段（评委点评所需时间不包括在选手限定的时间内）。
具体安排如下：
1、选手提前以各年级同学的学号的形式决定出场顺序，现场同学入座后，评委老师准
准备就绪后，主持人将介绍评委和老师，并简要介绍参赛选手，比赛正式开始。
2、每场结束后对选手的评分表进行综合。主持人将宣布决赛选手的分数。
三。选手授课结束后，计分员将对选手的名次进行评估，主持人将公布选手的排名成绩。
教师技能大赛活动方案(篇3)
仁和中学综合理科教研组教师教育技能全方位展示
方案根据“百里杜鹃教育局关于开展中小学教师教育技能全能竞赛的通知（贵百教〔2012〕156号）”文件精神，为提高理科综合组教师教研及教育教学综合能力，更好地构建课堂的有效性，促进教学质量的提高，结合现阶段工作实际，拟在2012年10月15日至10月26日开展数学科教师教育技能全能展示活动，现就活动相关安排如下：
一、活动内容
1学习培训（自学+交流讨论）。
2、现场备课、上课、说课、观课、议课及“新理念创新课堂反思”交流。
二、活动安排
（一）人员安排
1、数学科任教师：现场备课、上课、说课、观课、议课、“新理念创新课堂反思”交流及评课（以听课记录评析作为推荐参赛依据）；
2汤靖、李伟、刘明星：课堂观察与评价（以听力记录的回顾为基础，作为推荐比赛的依据）；
3、理科综合组其他教师（物理、化学、生物科任教师）：必须参与学习培训，选择性参与观课、议课及“新理念创新课堂反思”交流。
（二）时间安排
1.自学时间：2012年10月15日至19日。教材由教研组提供或自行补充；
2、（现场备课、上课、说课、观课、议课、“新理念创新课堂反思”交流及评课各环节）交流研讨：2012年10月22日上午10:30——12：00。
3、现场备课、上课、说课、观课、议课、“新理念创新课堂反思”交流：2012年10月24日——25日。具体安排见下表：
六、活动要求
（1） 备课：课堂内容由现场抽签决定，备课时间为1小时。教师备课只能使用教材和教使用书。
（二）上课：根据备课内容进行上课，关注学生、立于课堂、基于教材，脱离教案，自由发挥，有创新、有特色、体现新理念。
（3） 课堂观察：观察记录是分析教学的依据。要把教学环节记录下来，把师生、学生、学生在听、看的过程中的互动记录下来。记录教师关键处的表达。加入自己的反思。
（4）课堂讨论：在课堂讨论过程中，我们应注意教师的反思和多角度思考，但不是各个方面；就课论课，有理有据；认真倾听，平等对话；提出问题，引发思考。“议”的过程是展开对话、促进反思的过程，以“改进、发展”为主要价值取向，让参与者不但不怕出现问题，而且鼓励执教教师主动暴露问题以获得帮助，求得发展。
（五）新理念创新课堂反思：数学技能参赛教师根据自身教学实际，谈谈自己对新课程理念下提升课堂教学力和培养学生素质技能创新课堂的教法学法、成功经验、典型案例、教学点滴叙事、教学反思等。
（6） 所有数学教师课后应及时完成讲稿和课后反思，以便在10月25日下午发言。
（七）汤靖、李伟、刘明星及所有数学老师在观课之前熟悉所观课教材内容，在观课过程中认真记录填写完整维格式听课记录表（必须填写综合总分），以便于10月25日下午议课及交流。
（八）活动完毕，相关老师把相关资料（教案、听课记录、说课稿、教后反思）复印交教研组存档，以便学校检查考核。
（九）本次活动将推荐3名教师参加2012年11月6日管理区教育局组织的初中数学教师教育技能全能竞赛。
（10） 本次活动签到、签退，按照学校教务处的有关规定进行。
（11） 所有参加活动的教师可在10月24日和25日调整班级，不能调整的由学校教务处安排。
仁和中学理综教研组
2012年10月15日
仁和中学理科综合教研组
教师教育技能全能展示活动
方案2012年10月15日
教师技能大赛活动方案(篇4)
一、活动目的
以深化xx区高职教师“三关”（命题关、信息技术关、教学活动设计设计关）基本功和能力训练为着力点，充分发挥教学技能大赛在把脉高职教师现状、展示校本研修和学科教学研究成果、提升高职教师队伍素质中的重要作用，努力造就一支师德高尚、业务精湛、各具风采，能在区域发挥示范引领作用的特色（专长）教师、骨干教师队伍，推动我区中小学教育事业的优质发展。
二、活动原则
坚持公平、公正、公开；坚持全员参与和全过程性；坚持注重基本的教学基能和实际应用能力；坚持程序严谨、规范。
三、参赛学科及参赛对象
（1）参加学科：初中，小学。
（2） 参加人员：xx区具有职业教师资格证书的所有初中、小学在职教师。
四、活动时间
xx年10-12月
五、比赛分组
按年龄分组，分别进行评定。
风韵组：45周岁以上（1969年12月31日及以前出生）的全体高职教师；
风格组别：45岁以下（1970年1月1日及以后出生）教师。
六、比赛项目
比赛项目涵盖3个分赛项，分别为命题、“学习活动”设计与实施、微**制作。
第一项：命题
（一）时间：10月9日
（2） 内容：根据要求订购一套或一组试题
内容包括：试卷（题）、命题意图、参与度及评分标准、估计得分率等。
（3） 形式：笔试（1.5学时）
（四）要求：
1．依据《课程标准》、教材、学情。把握好终极目标和阶段目标。
2携带材料：教材、课程标准、教学参考书、高考必备。
三。整篇**结构合理，难度适中，鉴别力适中。它必须包含30%的原创或改编问题。
第二项：“学习活动”设计与实施
（1） 时间：10月26-30日
（二）内容：
1根据给定的主题设计一个课堂学习活动。问题的范围是初中和高中教科书中的所有章节。课题根据知识的重点或难点设计学生的学习活动。
2设计的学习活动应包括以下内容：
知识内容
学习活动流程（步骤）
操作注意
设计意图
（三）流程：
1．抽签确定题目。
2独立设计学习活动，准备30分钟。
三。现场演讲活动设计+答辩（3.5+1.5）分钟。
（四）要求：自带课标、教材。
第三项：微**制作
（一）时间：11月9-27日
（二）内容：
1．赛前微课程制作。自选题目制作一个针对一个知识点的微**，时长3-5分钟。
2．现场制作。参赛教师在30分钟内，利用自己的素材现场制作微课程，生成**，并将赛前提交的微课程进行复制。可以携带素材：
**、文字(word97-xx文稿)、***(97-xx 演示文稿)、音频。
（三）流程：
1．11月9日以前，以学校为单位上交微**成品汇总光盘（一）和微**制作素材包汇总光盘（二），按学校—学科—教师编制**文件夹。素材包内容包括：**、文字(word97-xx文稿)、***(97-xx 演示文稿)、音频。
211月9日至27日，进行微**现场生产（时间和地点另行通知）。
（四）要求：
1焦点：微课时间控制在5分钟以内，只讲一个教学知识点。该知识点是学生学习的重点、难点或易出错点，具有很大的教育教学价值。
2规范化：使用规范的学术术语，表达清晰有组织，画面合理，形像清晰，无质量缺陷。拍摄**时应使用录像软件，并对拍摄的**进行编辑。具体要求如下：
1） 分辨率：1024×768像素；
2） 持续时间：请控制在3-5分钟内；
3） 文本：微**中的文字要简洁明了，每个屏幕上的文字不要太多，字体大小要适中；主要教学环节有标题和结尾，有文本提示；
4） 声音：声音清晰，与画面保持良好的同步性。无杂音、噪音；
5）背景：背景简洁；
6） 文件格式：所有作品都转换成mp4格式。
三。标签：以学校的名义，贴上盘子。
七、项目过关及评奖要求
（一）项目过关
全区初高中、小学高职教师全员参与三项过关赛。教师完成比赛，满足通关基本要求，并取得各种通关证书。该证书将作为教师今后参与其他考核评价的基础项目之一。
（二）项目评奖
1．团体奖计分办法
团体成绩分数为各校全体参赛教师的个人总分的平均分。个人总分为各项目参赛教师的标准分之和。团体成绩按初高中、小学分别排序，对前三名进行表彰。
2．个人奖计分办法
1） 各项目竞赛：根据参赛教师各竞赛项目的标准分，按学科分组进行选拔。奖励比例：一等奖为总人数的20%，二等奖为总人数的30%。
2） 个人综合：根据参训教师的总分，按学科分组选拔。一等奖为参赛总人数的20%，二等奖为参赛总人数的30%。
3．时间安排
第一阶段：组织与报名。9月，各学校对《方案》进行了研究和解读，并上报了参选教师的基本情况（申请表见附件）。
教师技能大赛活动方案(篇5)
为促进青年教师的专业化成长，提高全校教师对课堂教学的观察诊断与评价能力，以评课活动的开展促进青年教师课堂教学能力的提升。为确保活动的规范开展，取得实际成果，具体实施方案如下。
一、参加对象
所有40岁以下（包括40岁）的年轻教师必须参加。
二、比赛时间
2016年11月28日（英文星期一）；11月29日（周二语文）；11月30日（周三数学）；12月1日（小学科）。下午2:40开始。
三、实施办法
1.按学科分别进行比赛。从2:40开始，由参与教师指定的课堂教学**课**（40分钟）。做好听课记录。
2.写评课稿的时间为 30分钟。根据**课的教学情况，写出不少于文字的书面评价稿。参加的教师只能带本学科的课程标准，不得有其它材料。学校提供考勤记录表和课评文件。
3.评课比赛
根据指定的课堂教学，参与教师将逐级评价，每个人的演讲应在5分钟内控制。评委针对选手表现按照评分标准逐人打分。在评课前，参赛教师抽评课发言顺序。
4.评奖
按照得分高低每学科评出参赛人数的30%。
5.时间分配
6.评委
四、纪律要求
1所有40岁以下的青年教师都应参加活动。他们不得无故缺席或岁以请假。**准时。他们不允许迟到或早退。
2为了公平起见，所有参与的教师不得携带手机和咨询材料进入会场。
五、评课标准：（见附表）
总之，课堂评价是教学研究的有效手段，通过课程评价来改善教学中存在的问题尤为重要。在这次的评课比赛前，教师们要重温新课标的具体要求并学习专家评课的方式方法。此次活动是对教师评课的一次检阅，也是对教师技能的一次锤炼。
它勾画出了教学改革的一个基本框架，也折射出老师们对新理念的落实和对新教法的钻研，同时体现了教师专业发展的强烈愿望。通过活动，让更多的教师了解如何运用新的概念来评价新的课堂教学，从而达到以竞争促进学习教学的目的。
2016年11月15日
青年教师评课比赛评价表
参评学科： 参赛教师得分：
评委竞赛时间：2016
教师评课大赛发言提纲
义卖活动策划方案汇总(4篇)
做方案是为了发现不足，缺陷，需求等，为了确保事情或工作能无误进行。预先制定工作方案是必不可少的，怎样写好方案？贯穿全文的主题是“义卖活动策划方案”值得深入研究，希望这一页所提供的信息会对你有所启发！
义卖活动策划方案 篇1
血浓于水大爱无边
青海玉树**筹款潍坊书画交易会
主题：4月14日青海玉树**，牵动着全国人民的心，我们潍坊人民也在次之际，献出自己的一份爱心，由天禾艺术工作室发起，潍坊书画界同仁作品赈灾义卖会。并联合了中国红十字会潍坊分会，梅塞德斯奔驰（中国）****——潍坊之星奔驰4s店，共同举办潍坊书画义卖会，义卖所得善款将委托潍坊红十字会全部捐赠给青海玉树的灾民，用于灾后重建。
希望我们的微薄努力能帮助灾区人民早日重建家园！
时间：2010年4月25日（具体日期与主办方协商）
地点：潍坊星奔驰4s店（北宫西街与西二环路口）
主办单位：潍坊慈善总会
主办方：潍坊星奔驰4s店，潍坊天禾艺术工作室，
协办单位：潍坊市书画协会、鸢都志愿者、潍坊市公证处、潍坊某拍卖行、cav桑德
**支持：潍坊**，潍坊晚报，山东商报，潍坊电视台，潍坊广播电视报，潍坊天泽网，潍坊887**广播，潍坊100.2新闻广播，潍坊泰华《追风》杂志。
特邀嘉宾：潍坊书画协会主席——季军，潍坊学院美术学院——齐鲁宾教授，美籍华人—何洪江 ，大连景观设计公司——李惠生，追风杂志——丁冰，
慈善义卖的作者：待定。所有参加义卖活动的作者将出示中国红十字会潍坊分会颁发的捐赠证书。**将全程报道，及平面**刊登。
作品清单：
1号作品：
名称：作者：
作者简介：
2号作品：
名称：作者：
作者简介：
3号作品：
名称：作者：
作者简介：
4号作品：
名称：作者：
作者简介：
5号作品：
名称：作者：
作者简介：
6号作品：
名称：作者：
义卖会当日流程
8： 交易会工作人员到位，接待参会人员，签到，领取名片，引导参观者到展览现场欣赏拍卖作品。在当日现场，（等待区，有茶水**），大屏幕循环**青海玉树**灾区现场，及赈灾画面，接待台准备签名簿，及名片收集盘。
并装入一个**箱，在拍卖结束之后**，分为一二三等奖，及参与奖，（没有空奖）（相关**记者给与全程报道）
竞买人应当登记拍卖资格（填写**）并发放号牌。
10： 主持人（潍坊电视台著名主持人）根据现场情况确定拍卖开始时间，并在拍卖开始前进行说明。在拍卖会结束之后，将有奔驰公司提供精美礼品一份！
10： 35名公证人进入会场，宣布拍卖全过程的公平性（无公证人取消）
10： 40拍卖人进场宣讲拍卖规则（没有拍卖人的，主持人可以主持拍卖）
1、 作品及作者介绍。如果作者来到现场，他可以详细介绍客人。
2有公正的人员宣布整个过程的公正性，拍卖师进行拍卖（工作人员应保存拍卖记录）
3.拍卖后将立即颁发中国红十字会的捐赠证书和**。
4在拍卖现场，一张获奖者和作品作者的合影（确保作者可以出席）
5、 拍卖分为3到4节，每节4到5幅作品，并在休息期间，由**做专访。
6在拍卖结束后，我们将开始竞选，
先由奔驰的孙主管，抽取今天的三等奖，三个，主持宣布礼品的提供单位负责人现场颁奖并合影。
红十字会将抽取今天的二等奖，由主持宣布赠品的单位负责人颁奖并合影留念。
最后，梅赛德斯-奔驰公司的鲁总裁选出了今天的一等奖之一，并主持宣布由陆先生负责颁奖并合影留念。
7主持人宣布活动圆满结束！
义卖会物料单
邀请函：几份（签名，红十字会主办，天禾艺术工作室，奔驰4s店承办）
拍卖台：一个
背景板：一块
签到簿：一本
**箱：一个
现场捐款箱：
灯光：聚光灯3盏
音响和电视：
pop制作：
糕点，茶水
礼物：一等奖，一等奖：奖品。。。）
二等奖，二名：奖品（。。。）
三等奖，三名：奖品（。。。）
邀请嘉宾名单
潍坊书画协会主席：季君
潍坊学院美术学院：齐鲁宾教授
美籍华人：何洪江
大连景观设计公司：李惠生
德润地产潍坊地区总经理：陈泓
追风杂志：丁冰
宜家客房：徐丽、曹湘辛、崔丽萍
义卖活动策划方案 篇2
义卖报纸活动策划方案
一、项目背景
新闻报纸是我们获取世界资讯和了解时事的重要渠道之一，然而，由于互联网时代的到来，纸质报纸的销售额持续下降。为了增加人们对报纸的兴趣和了解报纸的重要性，我们策划了一次有趣而有意义的义卖报纸活动。
二、活动目标
1. 增加人们对报纸的兴趣和认识，传播报纸的重要性；
2. 提高社区居民对非盈利机构的了解和参与度；
3. 融入互联网时代的元素，吸引年轻人关注报纸。
三、活动策划与流程
1. 确定活动时间和地点
活动时间应当安排在周末或节假日，地点选在社区活动广场或公园，便于吸引更多人参与。
2. 筹备物资
购买足够数量的新闻报纸、义卖的物品和相关宣传品，如小礼品、海报等。
3. 活动安排与流程
（1）设立义卖摊位
在活动现场设置义卖摊位，摊位上摆放报纸和义卖物品，摊位的布置要吸引人眼球，可以采用鲜艳的颜色和有趣的插图。
（2）组织义卖活动
设定义卖活动的时间段，鼓励人们购买义卖物品，并用购买所得的款项，自愿捐赠一定金额以换取新闻报纸。这样可以让更多人通过购买义卖物品来了解报纸的重要性。
（3）新闻讲座与互动环节
邀请当地的新闻从业者或专家进行新闻讲座，说明新闻的力量和对社会的影响，让人们进一步认识到报纸的价值。同时，设置互动环节，让参与者与讲座人员进行互动交流，增加活动的趣味性。
（4）宣传推广
通过社交媒体、社区通知栏、传单和朋友圈等渠道，广泛宣传活动的时间、主题和意义，吸引更多人参与。
四、预期效果与评估
1. 提高人们对报纸的认可度和了解程度，增加他们的阅读习惯和购买意愿；
2. 提高社区居民对非盈利机构的关注度和参与度；
3. 增加社区活动参与人数，提高社区凝聚力和归属感。
五、活动风险管理
1. 人流控制
活动现场可能会吸引很多人前来观看和参与，为了确保活动的安全和秩序，需要设置人流控制措施，避免拥挤和出现不安全的情况。
2. 捐赠款项管理
应当明确捐赠款项的用途和管理方式，确保捐赠款项被用在义卖报纸活动本身或其他公益项目上。
3. 宣传效果控制
为了提高活动的知名度和参与度，需要精心制作宣传材料，确定宣传渠道，并对宣传效果进行评估和调整。
六、总结
通过这次有趣而有意义的义卖报纸活动，我们可以增加人们对报纸的兴趣和了解，传播报纸的重要性。同时，通过融入互联网时代的元素，吸引年轻人关注报纸。活动的成功举办将带来更多人对报纸的认可和支持，有助于推动报纸媒体行业的发展。为了将活动效果最大化，我们需要不断优化和改进活动方案，并充分利用各种宣传渠道，吸引更多人关注和参与义卖报纸活动。
义卖活动策划方案 篇3
“六一”慈善义卖活动策划方案一活动主题
“点亮童心”--带孩子一起做慈善
二活动的目的
1、呼唤爱心，通过义卖的方式让爱播洒人间。
2传递爱，播下友好的种子，让爱在孩子们心中生根发芽。
三、活动意义
1、帮助别人，快乐自己；赠人玫瑰，手留余香。
2、扶贫救困，片片爱心；净化心灵，升华人格！
3、让我们的身边爱心流动；让我们的周边真情传递；让我们周围到处洋溢感恩的气息。
四、主办单位
水韵食尚街区，提供场地支持，
五、活动时间
2015年6月1日
六、活动地点
地址：张掖市滨河新区玉水苑水韵石首街区
七、活动前期准备
义卖产品类型：
提供产品捐助的企业；
参与义卖的儿童商品；
参与义卖的个人物品；
八、活动流程
1、6月1日
a、活动场地。
b、准备好桌椅
c、活动开始。
d、收集捐增物资。
e、 整理物品，收集所有捐赠物资
f、设计义卖活动标志并制作（如可做小纸片贴于衣服等）。
g、负责管理归类所收集到的所有捐赠物资。
h、清点其支部参与活动成员人数，确定所有人已到。
i、 布置现场（摆放桌椅和慈善物品）。
j、义卖活动开始
k、 活动结束后，各分行组织安排对活动现场进行清理。
l、全体参加活动的成员合影。
九、活动结束
1三个分会的生活委员会统计了慈善义卖的总支出和资金。
2、清点义卖所剩物品，由电子0892支部负责送到博爱超市。
2.这次活动的所有钱都捐给了孤儿院的孩子们。
3、各支部做好关于活动的总结。
十、注意事项
1参加活动的每名工作人员必须事先确保在活动预定时间内有空，否则活动可能受到影响。
2工作人员在活动中因特殊情况需要离开的，必须向负责人说明原因，经批准后方可离开。
三。在整个活动中，我们要注意环境保护。
4活动期间，每位会员应妥善保管好自己的贵重物品，如钥匙、**、钱包等。
5在活动中，每个成员都要保持良好的形象。
6活动中的所有费用必须有发票证明，并将发票交给负责人。
7活动期间不提供水和食物。如有必要，请自己带。
8、活动中，安排好义卖情况记录人员1名，收银人员1名，拍照人员1名，
其余人员负责义卖以及宣传。
9、提前定好义卖的**。
10、4月18日的活动中各支部可准备小本，可记下对本活动的建议希望等。
十一、资金预算
印刷传单：1000元+80元（横幅）=1100元
义卖活动策划方案 篇4
一、 活动背景
今年的11月24日是一年一度的感恩节。虽然是西方的节日，但随着中西文化的融合，这个节日已经被中国所接受。再者，中华民族是一个具有优秀传统美德的民族，自小我们就被教育要“滴水之恩，当涌泉相报”。
所以，在我们自己生活、学习无忧的情况下，我们想到了那群生活在城市边缘的孩子——金华市第一民工子弟小学的孩子，他们学习条件艰苦，但依旧用心读书，努力实现自己的远大理想和抱负。
二、 活动目标
通过在11月26日那天在杏园主干道义卖香蕉，筹集资金，并将所有的筹款用于资助金华第一民工子弟小学的孩子们，给他们购买学习用品，为他们创造一个良好的学习环境，增强他们对生活的信心和热爱，让他们感受到社会的温暖。同时，要鼓励更多的人加入到关爱弱势群体的队伍中来，为构建和谐校园和社会做出微薄的贡献。
三、 活动主题
爱一路走来——小香蕉，充满温暖
四、 活动时间、地点
9： 11月26日00-12:00杏园大道
五、 活动流程
（一） 准备阶段
1、 拟定倡议书，联系校新闻中心、学院记者团、宣传部写新闻为此次活动做宣传。通过浙师大bbs、**群、学生动员、宣传海报、展板等形式向全校师生介绍此次义卖活动。
2活动当天组织志愿者开展志愿服务活动。
三。联系水果批发市场，争取买到物美价廉的香蕉。
4申请场地，借用当天所需的三轮车、桌子、磅秤等物品。
5、 召开工作会议，分配各项任务，确定活动当天所需的物品，交代注意事项。
（二） 实施阶段
1、 参加活动的志愿者提前十分钟到活动地点报到，参与活动前期准备的工作人员提前半小时在活动场地集合，开始准备工作。
2、 义卖活动开始后，大家根据各自分工，开始本次义卖香蕉活动。活动结束后，要把筹集到的资金、借来的物品和可能**的香蕉进行整理。
三。活动当晚，通知参加活动的志愿者写个人活动总结，并在27日晚前发送到大队的电子邮件地址。
六、 后期工作
志愿者大队将在下学期3月份左右，延续上学期雷锋日活动——“关爱永相伴，牵手共成长”，用本次义卖活动筹集的资金购买学习用品，通过志愿者直接送到金华市第一民工子弟小学的孩子们手中，持续关注孩子们学习和生活上的需求，尽力为他们解决一些我们力所能及的问题。
七、 经费预算
塑料袋：约10元
美工刀：7元（2把）
宣传海报（手绘）：约12元
共29元
八、 活动人员
志愿者大队所有成员
1前期材料准备（潘飞燕负责）
包括水果市场与香蕉批发的衔接
2活动现场审批及布置（赵华栋负责）
包括现场申请、桌椅搬运、香蕉运输等
三。活动宣传报道（章瑜负责）
包括与记者团和宣传部的联系、新闻安排和拍摄活动**
4赛后安排（林璐璐负责）
包括活动期间的所有财务收支管理。
庆祝教师节主题活动方案集锦
人生只有做好充足的准备，才有机会走向成功，制定方案是为了能解决实际问题，我们带您了解“庆祝教师节主题活动方案”的故事和文化底蕴请阅读，为了不漏掉重要信息还请您收藏本页的地址！
庆祝教师节主题活动方案【篇1】
一、活动目的：促进教师的相互了解，欢度教师节，丰富教师校园文化娱乐活动，增强教师锻炼意识，提高身体素质，加强教师间的合作能力和凝聚力，在和谐中树立团队精神。
六、活动项目：万脚一心、动物大连蹲、真爱永流传 、占领阵地、力拔山河
七、参加办法：活动前，全体教师抽签分为红队、蓝队，然后根据活动项目要求，派队员参加活动，记总分多者为胜，凡获胜的队员可获得精美的礼品一份。
红、蓝两队队员分别用左手搭前面队员的右肩膀，右手抓住前面队员的右脚，围成一个圆形向前迈进，到对面再绕回来，快的那队为胜。游戏进行2次，每胜一次100分。
各队派出三名队员，头戴动物头饰，剪刀石头布分哪组队员先喊 “猩猩蹲、猩猩蹲，猩猩蹲完大象蹲”，然后大象接着边做动作边喊，蹲错或者被叫到没反应的那对输，游戏进行3次，每胜一次100分。
各队派出8人，每队所有人嘴里叼支吸管，第一个人把吸管上的三角铁顺次放到第二个人的吸管上，以传递速度决定胜负。游戏进行3次，每胜一次100分。
每队六人要求游戏开始后先共同站在一张报纸上，各人身体的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半报纸站，接着再撕去一半……直至失败，最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜。
红、蓝两队的全体成员参加，游戏进行3次，每胜一次100分。
九月，是收获、也是播种的季节。今天，我们欢聚一堂，庆祝第二十五个教师节，举行表彰大会，感受身为教育工作者的幸福和自豪，同时，也为祖国即将迎来60周年华诞献上我们的祝福。我代表学校领导班子向全体教职工表示节日的祝贺和亲切的问候！对获得表彰的优秀教职工表示热烈的祝贺！
自1985年第一个教师节至今，已经走过了二十五年的历程。伴随着改革开放和现代化建设的步伐，教育事业呈现出蓬勃发展的大好形势，教师的社会地位和待遇日益提高。身为教师，在莘莘学子的`深情问候中，我们能感受到教育生涯的美好；身为教师，面对来自社会的越来越多的尊重和期待，我们感受到肩负的责任重大；身为教师，站在讲台前，面对众多渴求知识的目光，我们深切地体会到“人类灵魂的工程师”这一称号的内涵。
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。今年教育部将教师节的主题定为“祖国的未来与人民教师的使命”,这是党和国家对教师们赋以的重大使命。如今，新课改的浪潮为学校和个人的发展，都创造了大好的机遇，也提供了严峻的挑战，广大教职工要积极为学校的发展献计献策、出力流汗，为我校实现省级“示范性高中”的跨越和争创省会一流教育做出更多的贡献，在此，我代表学校向各位教师提几点希望：
第一，热爱教育，热爱学生，增强事业心和责任感。教育是一项神圣的事业，每位教师都要视学生如儿女、如亲人，洒向学生都是爱，才能创造教育的奇迹；投入教育都是情，才能成就伟大的事业。
第二，提高师德水平，端正教育行风。“学高为师，身正为范”,我们要进一步加强师德修养，提高政治素养和道德情操，教书育人，为人师表，这是社会各界对我们的要求，也是我们自身发展的要求。我们要提高认识，做品德优良、职业道德高尚的教育工作者。
第三，努力学习，善于学习，不断地充实和提高自己。信息时代，知识更新换代的速度惊人，我们要在瞬息万变的信息社会中生存发展，就必须利用新课改的良好契机，善于学习，加快教师专业成长，提高自身的整体素质。
老师们，国家的希望在教育，教育的希望在教师，我们要在党中央及省市党委的正确领导下，把教书育人作为奉献社会的职责使命，把为人师表作为不懈追求的优良品德，把终身学习作为人生进步的重要阶梯，全面提高师德素养和教育教学能力，为祖国的未来、格致的辉煌做出更大的贡献！
最后，祝大家节日快乐，身体健康，工作顺利！谢谢！
9月10日，在第三十个教师节来临之际，为弘扬尊师重教的传统，进一步推进师德建设，激励广大教师热爱幼教事业，XX市商业幼儿园组织开展了系列庆祝活动。此次活动，加强了师生交流，增进师生感情，同时加深了教师之间的合作与交流，为打造一支更强、更具凝聚力的教师团队奠定良好基础。
早晨，当教师们踏进幼儿园大门时，收到的是园级领导给每位老师的一支鲜花和节日的祝福，小朋友们也为老师送上亲手制作的贺卡，教师们切实感受到了来自领导和孩子、家长的节日问候和感激之情，营造了尊师重教的良好风气，幸福校园，师爱飘香。中午，教职工们分批参加了披萨diy活动，二人一组，共同合作完成一个披萨，在制作的过程中享受着同伴们合作共赢的喜悦。当一个个亲手制作的披萨出炉时，老师们急切地把自己的劳动果实与大家分享，整个活动洋溢着教师之间合作、共享之情。同事间的情谊进一步得到了加深，在每天繁忙的工作之余，放松心情，感受到团结协作的魅力！
庆祝教师节主题活动方案【篇2】
为庆祝第32个教师节，丰富教职工的文化生活，增强教职工体质，促进教职工之间的沟通交流，强化学校工会的凝聚力、向心力，倡导每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的健康理念，组织开展趣味体育活动。
一、活动目的：
1、愉悦心情，缓解工作压力，增强教职工体质。
2、增加教职工之间的沟通和交流，增强工会的凝聚力、向心力。
七、活动形式：
1、全体教职工自行到学校操场集合。
2、以工会小组为单位参加趣味活动。
九、奖励办法：设团体奖一等奖3个，二等奖6个。(如遇得分相同，抽签决定)
每个项目分别按名次计分：第一名20分，第二名16分，第三名14分，第四名12分，第五名10分，第六名8分，第七名6分，第八名4分，第九名2分。两个项目得分总和为该组总分。按得分从多到少决定名获奖等第。
1、接力滚轮胎：
比赛方法：每队参赛队员为10人，比赛开始时一人先将轮胎向前滚出，绕过几个障碍物后直线返回出发点交给同伴继续进行，假如碰到障碍物时需将障碍物摆回原地后从失误地点继续进行，当最后一名队员将轮胎滚回出发点时比赛结束。最后以所需时间最短者为胜，时间相等名次并列。
2、投准拾贝：
场地：在平坦的硬质地面上，画一个半径为1米的圆，圆外5米处画一个半径5m，1/4圆周长的同心圆弧，在这段圆弧上放上一篓网球(50个)。
比赛方法：各队选10人，其中一人腰系筐篓，两手不能扶篓子，其余9位队员站在5米外的掷球点上，每个队员掷5个球，掷球者听到开始口令下达后，球需经地面反弹到圆中间系筐篓的运动员的筐篓里，但系筐篓的运动员可以在圆圈内自由摆动身体去接住地面反弹过来的网球，不能出圈。
庆祝教师节主题活动方案【篇3】
庆祝教师节主题活动活动方案
“老师，您辛苦了！”活动方案设计
活动目标：
通过这次活动，让学生充分发挥自己的主体作用，成为活动的主人。同学们把自己的礼物送给亲爱的老师，让每个老师都能感受到节日的温暖。通过活动，让学生进一步了解教师工作的艰辛与崇高，产生发自内心的对教师的尊重。
活动准备：
1这是学生为老师设计制作的节日礼物。
2确定活动主持人（魏承东、曾诗琪）。
3、**《每当我走过老师窗前》。
4、准备几束鲜花。
5、邀请参加活动的所有老师。
活动实录：
（布置黑板，**响起。）
男：全体起立！热烈欢迎参加今天活动的嘉宾——我们敬爱的老师！
同学们齐声：欢迎欢迎，热烈欢迎！
（鲜花队向每位嘉宾献上鲜花。）
男：阳光灿烂的9月，
女：桃李芬芳的9月，
合：绚丽多彩的9月。
男：今天，是我们敬爱的老师们的节日，我们真诚祝愿，我们真心祈祷——祝老师身体健康，工作愉快，永远幸福！
女：老师，您用知识的甘露浇灌我们理想的花朵，您用心灵的泉水滋润我们理想的果实。
合：让我们共同道一声谢，表一句心声：
（全体学生）：老师，我们敬爱的老师，您辛苦了！
男：下面请听诗歌朗诵《老师的爱，老师的心》。
（学生朗诵诗歌）
女：今天是教师节，我们都想表达我们的诚意。同学们都带着自己设计、制作的礼物送给老师，不妨拿出给大家看！
（队员们一一上来献上礼物。）
男：大家都知道，我国每年9月10日是教师节。但是，你知道世界上其他国家的教师节吗？想不想了解呢？
女：接下来，请告诉我们班上的小记者！
记者1：委内瑞拉——每年的1月15日是教师节。这一天，除了庆祝会，还有向老师献花等活动。
记者2日：泰国将每年的1月16日定为教师节。这天全国学校放假，隆重庆祝。在全国各地的庆祝仪式上，向退休教师和刚参加工作的教师颁发证书和鲜花。
记者3：苏丹——自1971年2月24日起，全国实行教育改革，并将这一天定为教师节。所有中小学都有一天放假庆祝和纪念。
记者4日：捷克共和国、捷克斯洛伐克——每年的3月28日是教师节。在这一天的前后一周，全国广泛举行了隆重的尊师重教活动。国家授予优秀教师奖章或者荣誉称号。
记者5日：德国将每年的6月12日定为教师节。各地开展尊师敬师活动。
记者6日：匈牙利——六月的第一周一定是教师节。节前，国家将召开教师代表大会，对一批优秀的教育工作者进行表彰和点名，部分优秀教育工作者将获得重奖。
记者7：朝鲜——为纪念金日成主席1977年9月5日发表的《社会主义教育提纲》，将这天定为教师节。
记者8：印度——每年9月5日定为教师节，而每年11月14日的印度儿童节同时定为印度儿童教育工作者的节日。
记者9日：美国——每年9月28日都被定为教师节。这是1971年美国两院通过的。
男：没想到，教师节有这么多知识！
女：老师，妈妈，你为我们伤了心
男：老师，妈妈，你为我们流泪了
女人：你就像一支蜡烛，燃烧着自己，照亮了别人
男：像一个园丁，你在培育祖国的花朵
女人：你就像粉笔，默默地奉献自己
他：就像航海灯，你给我们指路
男：我们班舞蹈队的成员带来了《健康舞》，大家一起来欣赏吧！
女：祝老师身体健康，永远年轻！
（舞蹈队表演《健康舞》）
一支粉笔，指出了知识王国的迷宫
女：一块黑板，记录着老师无限的爱
男：一个脚台，反映了老师的高大身材
女：一根教鞭，指着通向理想的航向
他：老师，我衷心感谢您的辛勤耕耘，祝老师们节日快乐，工作顺利！
2015年，“老师，您辛苦了！”教师节主题班会到此结束！
庆祝教师节主题活动方案【篇4】
在第二十五个教师节来临之际，开展主题活动，让学生回忆起每位老师为他们的成长所付出的心血和汗水，使学生深刻地理解老师的品质，抒发对老师的感激之情，从而激励学生更加热爱老师，把对老师的尊敬化为发奋学习的动力,以最好的成绩报答老师的培育之恩！
观看短片、讲述故事、朗诵诗歌、演唱歌曲、舞蹈表演、现场采访老师等
二、宣布活动开始。
中队长：“我宣布***中心小学六（4）中队‘谢谢您，老师’主题活动开始！”
中队长：请全体队员回到座位上坐好。队员们，首先让我们用热烈的掌声欢迎各位^领`导、各位老师的光临！（学生鼓掌）
本次主题活动主要通过不同形式的内容，让队员们回忆起每位老师为他们的成长所付出的心血和汗水，使队员深刻地理解老师的品质，抒发对老师的感激之情，从而激励队员更加热爱老师，把对老师的尊敬化为发奋学习的动力,以最好的成绩报答老师的培育之恩！希望所有队员在活动中能有出色的表现，并能从中受到教育或启发。接下来我们将时间交给这次活动的主持人陈甜甜和刘兵。
主持人（陈）：在老师的教育下，我们学会了做人，学会了求知，学会了做事，学会了共处，学会了生活。
主持人（刘）：这中间，老师不知为我们操了多少心，流了多少汗水！
主持人（陈）：那点点滴滴，成了一幕幕感人的画面，一个个难忘的镜头，在我们心中激荡。请看短片。（配乐播放图片，女主持人旁白）
主持人（刘）：看了短片，想必勾起了同学们很多的回忆，谁愿意来说一说？
队员1：看完短片，让我忆起了老师对我的关爱。记得有一次，我身体不舒服，上课呕吐起来，脸青嘴唇白。这一切，被正在讲课的老师看见了，她急忙走过来，亲切地问：“你怎么了？”老师明白我的病情后，马上跑到办公室找万花油，然后轻轻地帮我擦，还吩咐另一同学给我倒杯开水，这时我感到一股暖流涌上心头。老师那关切的目光，温暖的话语，让我感受到生活的美好，师爱无价。
队员2：记得有次我因橡皮擦的小事与同桌闹别扭。于是老师把我们叫到办公室，语重心长地说：“同学在一起，就要像兄弟姐妹一样和睦相处。我们班就是一个整体，就好比人的手指，如果手指之间不和谐，哪能干好事？”在老师谆谆教诲之下，我和同桌冰释前嫌，亲如姐妹，和谐相处。
主持人（刘）：对，是老师的教导让我们走过了人生的坎坎沟沟。
队员3：我记得上个学期期中自查，我因粗心大意，作文离了题，得了个70多分。当我看到卷子时，眼泪像断了线的珠子直往外流。老师见了，把我叫到办公室，掏出纸巾，为我擦去腮边的泪水，然后鼓励我说：“失败乃成功之母。一次失误不要紧，重要的是吸取教训，下次认真审题就行了。”在老师的开导下，我暗下决心，后来再也没有犯过相同的错误了，而且每一次的自查，我都取得了优异的成绩。
队员4：上个学期，刚刚摸熟电脑的我，由新奇走向痴迷，一到周末，就沉迷于网络中，成绩急剧下降。辅导员看在眼里，急在心里。于是深入家访，了解情况，与我促膝长谈，帮我制定学习计划。在老师的帮助下，我成功地走出了网游，并正确地利用网络构建学习的平台，成绩有了明显的进步。
主持人（陈）：恩情如海深，教诲如春风。一颗颗真挚的心，想献给我们最敬爱的老师。请欣赏诗歌朗诵《老师，辛苦了》。
是谁－－
把无知的我们领进宽敞的教室，
教给我们丰富的知识？
是您！老师！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日刚破土的嫩苗。
教育成能体贴帮助别人的人？
温暖了我们的心灵。
培育成成熟懂事的少年？
是您！老师！
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了！老师！
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了！老师！
把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意！
－－您辛苦了，老师！
主持人（刘）：老师的辛苦，我们都能体会，每当走过老师窗前，看到老师孜孜不倦地为孩子们的成长忙碌，我们都心存感激。请允许我们在欢度节日的时刻，怀着无限的敬意把您歌唱!《每当我走过老师窗前》
主持人（陈）：老师的形象是平凡的，但老师的精神却是伟大的`。在我心目中，老师就是一根蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
主持人（刘）：老师更是辛勤的园丁，给我知识，教我做人。你们说，我们还可以把老师比作什么？
队员6：老师是工程师，启迪了我们每一颗幼稚的童心。
队员8：老师是一叶小舟，它载着我们在知识的海洋里遨游。
主持人（陈）：这还算什么！同学们还准备了舞蹈来抒发心中对老师的爱。请欣赏舞蹈《我爱米兰》。
主持人（刘）：在这个特别值得纪念的日子里，老师，我们还有很多话要对您们说。
老师，您为了我们的成长，可谓呕心沥血，我们不会忘掉您的教诲，我们要好好学习，天天向上，以最好的成绩回报你。
老师，您给予我们的实在太多了，却从来不向我们索取什么，我们决不会辜负您的！
老师，您是孩子眼里的慈母，家长眼里的园丁。千言万语无法表达我的心意，只有衷心对您说一声：“谢谢您，老师！”
老师，每当我们犯错误时，您总是循循善诱，晓之以理，直到我们心悦诚服；每当我们取得进步时，您就勉励我们要做得更好；每当我们面对挫折时，是您鼓励我们不要气馁，要勇敢面对。老师，您为我们做的一切，我们看在眼里，记在心中。
老师，我们曾埋怨您的唠唠叨叨，也曾埋怨您对我们管得太严，却从来没有读懂您的用心良苦，在此，请您原谅我们的无知。
老师，我们懂您。我们的成绩中凝结着您的辛勤汗水，在成长的过程中也是您在为我们导航。
老师，可能由于我们的青春冲动总犯一些这样或那样的错误，现在请您原谅。我们不再只会保证，而是要用行动证明自己将是您的好学生！
老师，您在我们心中是永远燃不尽的蜡光。担负神圣职责的您在我们心中有着不可替代的地位，我们真的非常感激您！
我认为千言万语也道不尽老师对我们的爱、对我们的付出，我只想走上台来把老师们夸一夸。
我们的老师真的不一般，
是我们心中的好园丁！
教师节，齐欢庆。
感谢老师一片心，一片心！
主持人（陈）：是的，有一位家长知道我们中队今天要开展教师节专题主题队会，也想趁此机会感谢所有的老师。（看录像）
主持人（刘）：是的，我们今天成绩的取得，是离不开老师的辛勤教导。
主持人（陈）：活动差不多接近尾声，我们的老师观看了我们的主题会，会有怎样感受或对我们有什么期望呢？让我们一起来采访一下台下的老师。（采访：苏老师和刘老师）
主持人（陈）：为了回报老师对我们的恩情，为了不辜负老师对我们的期望，
希望队员们能努力做到以下几点：
学生（男）：在日常学习和生活中，应该严格履行老师提出的要求。
学生（女）：课堂上，要认真听讲，积极思考并回答老师提出的问题，课后要按时完成作业。
学生（男）：要虚心接受老师的批评，有错即改，要是老师错怪了自己，要谅解老师。
学生（女）：对老师要有礼貌，遇见老师要主动敬礼问好；与教师交谈，态度要诚恳。
主持人（合）：老师们，请相信我们吧！我们将会用行动来证明一切。
主持人（刘）：天长地久有时尽，只有师恩无穷期。请欣赏歌扮舞《感恩的心》
主持人（陈）：在教师节来临之际，让我们全体队员再次对您说：“谢谢您，老师！”
主持人（刘）：让我们把早已准备好的鲜花献给我们最敬爱的老师们吧！（音乐下献花）
七、中队辅导员为活动作总结。
辅导员：本次主题会搞得非常成功，队员们的表现非常棒！老师的心被你们的一言一行震撼了。我代表所有的老师真诚地感谢你们。希望队员们能把对老师的感激之情化为学习的动力，好好学习，健康成长，努力成为一个对社会有用的人才。
辅导员，呼：“准备着，为^共I********事业而奋斗！”
十、宣布活动结束。
中队长：“我宣布***中心小学六（4）中队‘谢谢您，老师’主题活动完满结束！”我代表全体队员祝福所有老师身体健康！工作顺利！家庭幸福！
庆祝教师节主题活动方案【篇5】
为弘扬新时代尊师风尚，迎接第x个教师节，一年来，我镇广大教师、教育工作者全面贯彻党的教育方针，立足我镇教育工作实际，以身立教，忠于职守、拼搏奉献，为我镇教育改革和发展做出了积极贡献，涌现出一大批师德优秀、业绩突出的典型教师和教育工作者，充分展现了我镇教师爱国奋斗，立德树人的精神风貌，展示了爱岗敬业、无私奉献的游仙教师形象。具体活动方案安排如下：
一、时间：
9月9日上午9:30
二、地点：
四楼会议室
三、主持人：
xx
四、参加人员：
xx镇机关全体干部，各村(居)书记，受表彰优秀教师、当天无授课任务的老师
五、会议议程
（一）人大主席宣读《表彰决定》
（二）班子成员对获奖教师颁奖
（三）获奖教师代表发言（每类奖项各一名教师代表发言）
（四）党委书记xx讲话
六、经费预算
（一）8名优秀教育工作者，价值xx元慰问品；
（二）15名优秀班主任，价值xx元慰问品；
（三）26名优秀教师，价值xx元慰问品；
（四）5名优秀学前教育工作者，价值xx元慰问品。
（五）慰问未受表彰教师每人价值xx元慰问品。（74人）
资金合计：xx元。
七、责任分工
（一）同志xx总牵头负责本次活动。
（二）民政办负责制作荣誉证书，组织颁奖环节。
（二）党政办负责通知参会人员，布置会场。
（三）镇财政所负责资金安排。
学校秋游活动策划方案通用(4篇)
您会发现这份“学校秋游活动策划方案”非常实用，请不要忘记将本网页的链接收藏到您的收藏夹或书签中。俗话说，不打无准备的仗，想要获得成功，一定要提前有所准备，为了保障事情或工作顺利、圆满进行。方案的种类很多，写法也很灵活，自律的人会更加关注与方案的相关制定。
学校秋游活动策划方案 篇1
一、活动前言：
二、活动背景：
作为当代大学生，面对繁忙的学术工作，我们也应该及时放松自己。经过学生们和辅导员们的讨论，他们决定这个星期天举行一次烧烤聚会。地点设在文峰公园。通过这些活动，我们可以加强学生之间的交流，丰富班级文化。
三、活动目的：
放松自己，增进学生之间的交流。
四、活动对象：
***全体学生
五、活动时间：
10月28日
六、需配备的物料及预算费用
1、 食物：鸡翅膀3个/人、香肠5条/人、肉丸子(猪肉、牛肉)10个/人、红薯1条/人，是否要加羊肉串或者其它食物再定;预算15元/人。
2、 用具：一次性碗、杯子、手套、筷子(竹签)和烧烤刷、纸巾、烧烤纸;预算费用为2.5元/人。
3、 饮料：可口可乐、矿泉水(桶装);预算费用为2元/人。
4烧烤炉60元/个，一个烧烤炉有8套烧烤叉，平均每人7.5元；
预收费用定为每人35元。多余部分记帐。
七、活动内容：
1、同学及老师领导提前在2：15分到预定现场;
22:30分，分两组在烧烤场的两个路口接待其它学生和领导；
3、 3：30烧烤
4在4:30，游戏内容包括：抓凳子、单脚抓人、军事生活等
55： 30人回家找妈妈。
八、注意事项
注意安全，防止烧伤烫伤。
学校秋游活动策划方案 篇2
（一）前期准备
1、安排班委负责联系狮山公园的场地；
2、副班长负责联系领导、老师一同出游；
3、分好小组，各组安排负责人，负责注意事项；
4、向全体同学说明秋游的具体安排，注意事项，强调安全问题；
5生活委、组织委负责整个活动的经费预算及购买所需物品；
6、生活委负责收齐参加活动的同学每人15元；
7、文体委负责策划活动中的游戏项目。
（二）活动时间
1、7：30在学院芒果树下集合，8：00准时出发，从校门口坐38路车至北湖秀相路口转73路车直至狮山公园大门；
2、到达目的地，由全体班委负责安排场地活动；
3、一起动手准备午餐，包饺子、煮青菜等，进餐完后，清理场地；
4、集体活动，竞技活动，自由活动；
5、15：30集合回校。
（三）竞技活动
1、成语接力
2、气排球
（四）后期工作
1、总结经验教训，晒出活动照片，写一份报告，上交到系领导；
2、清算经费支出情况，并公布。
学校秋游活动策划方案 篇3
一、活动背景
秋天是一个美丽的季节，在这个美丽的季节里，树叶纷纷落下，雁南飞！去看看那神秘的大自然！
二、活动目的
丰富会员的周末生活，让会员感受协会的氛围，相互了解，加深沟通，更好地融入协会，增强协会的凝聚力
通过秋游放飞童心培养会员热爱大自然的情怀
通过亲近自然，我们可以培养成员对同龄人的爱
会员可以通过秋季游进行安全教育
通过精心组织的互动活动，培养会员的合作意识
三、活动地点
展览馆玄武门情侣园
四、活动组织：
1活动总负责人：海鹰辩论会、经贸辩论会、交通辩论会
2活动策划书：海鹰辩论会策划部
4、活动时间：11月13日
5、参加人员：三校辩论社成员
6、乘车路线：旅游公司专车、地铁
五、活动行程安排（略）
六、注意事项
（1） 上下车可以有序排队，不拥挤，可以互相谦卑，不在座位上打架，不伸手，头等舱出窗外
（2） 不要在公共场所乱扔果皮和纸屑
（3）一切行动听指挥如有事情必须先向组织人报告手机保持开机好找人
（4） 自由活动可以进行一些有益、有趣、有序的活动，不要玩危险的游戏
（5）不暴饮暴食注意饮食卫生
（6）关于本次活动的未尽事宜辩论社将另行通知
七、活动经费
车费暂定20元
备注：午餐自备
八、活动前期准备
1.成员的selection选项目应在11月10日之前报告给各自的部长
2各部长将统计结果报告**，以确定旅行项目，并及时通知成员
三。总裁负责组织调配人员安排活动，在汽车站联系包车
九、活动意义及总结
这项活动既实惠又安全，具有现实意义。对会员来说，他们经历了一次秋游，在协会之间放松和锻炼；对于协会来说，有利于协会与协会之间的了解，增进友谊，展显协会的活力
为保障“秋游”活动有序、顺利、安全进行特制定本方案
一、指导思想
引导学生走向自然，陶冶性情，引导学生进行自我管理和自我教育，树立公德意识，加强团结协作
2以春游为主题融资料搜集、采集标本、绘画摄影、研究问题、娱乐活动等为一体培养学生的综合实践活动能力和创新活动的能力
3、以《学校安全工作条例》
2、 领导小组（安全事故处理领导小组）
组长：副组长：
成员：职责：
学生管理组：
一年级组长：xx成员：班主任、班主任
二年级组长：xx成员：班主任、班主任
三年级组长：xx小组成员：班主任、班主任
四年级组长：xx小组成员：班主任、班主任
五年级组长：xx组员：班主任、班主任
六年级组长：xx组员：班主任、班主任
三、预先踩点：
选择责任心强、熟悉地形的教师，对步行危险场所和车辆路线进行勘查了解，并设置相应标志
四、车辆安排：
需要的车辆与公交部门取得联系选派驾驶员素质好驾驶技术过硬的驾驶员参与驾驶不得超载
五、医疗准备：
校医随队全程参与活动，并为每各年级提供必要的药品
六、紧急事故处理程序如下：
发生、意外伤害事故应急方案
由带队领导总协调及有关上报事宜；由年级组长负责组织报警、现场保护、医疗队的临时救援、控制学生的混乱场面（阻止学生围观）和二次事故现象的发生；后勤人员负责实施后勤保障工作
七、有关负责人任务及要求：
（一）领导小组成员：
1所有参与者必须经过培训，明确自己的人务、责任、精力充沛，并参与到活动的整个过程中
2、小组成员自带手机换好、带好电板活动中随时待机保证信息畅通无误服从统一部署和指挥
三。带队时，先遣队要认真检查道路周边环境，并派人在危险区域停留，提醒大家注意安全
4学生过马路时，队员应在路中间指挥交通，确保所有学生安全过马路
（二）班主任及跟班教师：
1所有参与者必须经过培训，明确自己的人务、责任、精力充沛，并参与到活动的整个过程中按分配的任务全程跟班带生
2、班主任应提前向学生做好注意事项所列的各种教育同时做好各方面组织工作包括随班教师的（学生人数）包生负责
三。组织领导学生，确保学生的安全，做到去、回、集合等时统计（掌握）学生人数
4、提高认识随时随地做好学生的安全教育不能放松警惕到目的地要视察周边环境如有施工场地、山坡、河道水塘、凡学生有可能发生危险的地方要分头站岗并注意学生动态不允许学生出入危险场地
5、6、自始自终活动中不得请假、不得中途私自离开学生保证本次活动顺利进行
7、随班教师（特别是班主任）须在学生安全离校后方可离开
8、活动结束要及时总结做好记录
学校秋游活动策划方案 篇4
（一）前期准备
1、安排班负责联系xx公园的场地；
2、副班长负责联系领导、老师一同出游；
3、分好小组，各组安排负责人，负责注意事项；
4、向全体同学说明秋游的具体安排，注意事项，强调安全问题；
5、生活、组织负责整个活动的经费预算及购买所需物品；
6、生活负责收齐参加活动的同学每人15元；
7、文体负责策划活动中的游戏项目。
（二）活动时间
1、7：30在学院芒果树下集合，8：00准时出发，从校门口坐xx路车至xxxx路口转xx路车直至xx公园门；
2、到达目的地，由全体班负责安排场地活动；
3、一起动手准备午餐，包饺子、煮青菜等，进餐完后，清理场地；
4、集体活动，竞技活动，自由活动；
5、15：30集合回校。
（三）竞技活动
1、成语接力。
2、气排球。
（四）后期工作
1、总结经验教训，晒出活动照片，写一份报告，上交到系领导；
2、清算经费支出情况，并公布。