学校宿管实施活动方案集锦4篇。
学校宿管实施活动方案 篇1
二、活动目的：
为丰富大学业余生活，活跃宿舍氛围，加强宿舍人之间的沟通与交流，提高合作意识，增进彼此之间的感情。
通过宿舍卫生评比和装饰宿舍的结果评选出女生16个宿舍男生22个宿舍参加设个大赛活动。
1、召开舍长大会介绍活动规则和内容。
2、出宣传板子进行宣传。
3、检查宿舍卫生和根据宿舍装饰情况进行打分，通过这两项的结果选出女生19个宿舍，男生22个宿舍参加舍歌大赛活动
4、将参赛宿舍分为四组，通知各个宿舍参赛时间和地点。
5、征集各个参赛宿舍的参赛曲目。
七、活动流程：
1、宿管部干事六点集合，进行会场布置。
4、9:30第一场结束，请各参赛宿舍离席，下一场参赛宿舍进场。
6、第三场2:30入场，3:00开始，第四场4:30入场，6:30评委总结，舍歌大赛结束。
7、统计结果选出一等奖两名，二等奖四名，三等奖六名。结果张贴在宣传板上，颁发奖状和奖品。
九、活动预算：
学校宿管实施活动方案 篇2
切实体现以德育工作为重点的办学理念，充分认识德育工作的重要性。
主要工作内容：
1、重点体现：关心集体、关爱学生、增强服务意识，促进和谐。
2、积极有效地开展政治、业务学习，每周各一次。
3、积极开展师生“六个一”活动，加强学生行为养成教育。
4、充分利用黑板报做好宣传教育辐射工作。
5、尝试开展特色活动。
6、有效落实德育评价一票否决制度。
坚持以教育教学为中心，继续探索“巩固、提高全校教育教学质量工作的有效措施”，树立新目标，挖掘新举措，争取取得新成绩。
1、加强教师专业发展管理工作，力求“管理抓规范，治学促成效。”
2、依据中心校相关要求，积极开展网络教研工作。
3、克服实际困难，严格执行课程计划。
4、深入有效开展课堂教学听、评、研活动。
(1)积积极落实校长进课堂制度。
(2)与“三制”、“三课”相结合。
(3)在教学中，形成教学风格个性化，教学质量突破化。
(4)规范教学特征，即，备、讲、批、辅、测。
(1)立足校本小课题工作，积极探究有效地工作模式、教学模式，积淀自身在工作中的立足之本。
(2)形成相关的方案、总结、课程设计、经验论文。
6、做好“贫困生”、“学困生”的帮扶与辅导工作，确定帮扶对象，建立档案，制定帮扶方案、做好记录、总结。
7、积极评定全校(尤其是毕业班)的综合质量，将对中心校确定的课堂教学、单项竞赛、成绩测试评价的同时，学校给予再次奖励。
(1)积极开展“两操”及大课间体育活动。
(2)积极开展各方面卫生评比工作。GMb5.CoM
(3)积极响应准备“艺术节”活动。
(1)加强财务管理工作。
(2)加强各方面破损、陈旧设备的检查维护，争取改善办公设备。
(3)加强和谐校园、平安校园建设工作。
(4)积极准备做好校园绿化美化工作。
(5)争取做好新教室的班级布置工作。
(6)积极做好幼儿园的辅助工作。
(7)做好食堂的科学管理，统筹规划。
1、本着安全无小事的思想，加强校园平安建设。
2、重点加强门卫工作、防火工作、防病工作、安全教育工作。
3、各项工作力求做到目标明确、责任清楚、记录详实。
二0--年的工作，从校本实际看，工作压力很大。但我们相信，经过全校师生的共同努力，积极进取、通力合作，一定能够圆满完成我们的工作目标，为建设发展型学校做出我们应有的贡献。
学校宿管实施活动方案 篇3
1.帮助同学们发觉自己的兴趣，树立远大的理想。帮助他们找到适合自己的学习方法，引导他们更加热爱学习。也让他们了解更多社会科学知识。让贫困小学学生感到来自师哥师姐的关心和帮助,也让我们支教学生体会到自身的价值。
2.树起爱心支教的旗帜，带动更多的同学投入到今后的爱心活动中,同时也提高我们宿管部同学的综合素质，给我们一个展示爱的机会，也是对我们意志的一个挑战，我们不仅仅是教学生们，也在不断的提高自己各方面的知识，才能教育好学生。
3.我们大学生也可以通过这次支教活动，提高自己奉献爱心的意识，锻炼自己的能力
4.增进小学生之间的友谊，使他们更加团结互助，让他们有展现自己的机会。
2、集合时间与地点：所有参加爱心支教的宿管部成员都由活动当日早上八点半在教二门口集合
3、考评：在成员上车之前由考评组负责点到，到达目的地之后，在进行一次点到回程时依旧如此，无法参加此次爱心支教的部员需要提前向考评组请假
6、各个部门部员一人收集10或10以上新本子，各部长负责收齐放于办公室。
7、各部员自行备课，讲课内容不限，但内容必需积极向上。
(二)活动环节一年级——外联组，二年级——安全组，三年级——办公室，四年级——考评组、宣传部，五年级——质检组(每个班级维持5人左右，四、五年级可以一节室内一节室外。)
(三)活动结尾：支教成员与小学生合影，和他们留下珍贵的`纪念。
1.注意控制时间，每个人讲课的时间不能超过40分钟，同时要尽量把内容填满，使得课程丰富精彩。
2.注意和小朋友相处中的态度情绪和表情，要亲和，要有耐心，经常保持微笑。
3.准备的题目要符合学生的年龄和知识结构。
4.特别增加和学生的互动，争取让每个学生都可以加入到活动中。
学校宿管实施活动方案 篇4
一是开拓创新意识不强，有自我满足情绪，老干事已工作一年，虽做了许多工作，但按照实践科学发展观的要求还有很大差距。工作中缺乏开拓创新精神，在工作作风上有时松懈。
二是在工作过程中，没能抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，导致不分轻重、缓急、主次，眉毛胡子一把抓，结果精力没少投入，但是实际效果并不理想。
针对以上不足之处，在今后工作中，应首先加强部内的思想道德修养，努力学习，提高水平;工作中宿管部的日常工作很繁杂，只有树立服务意识、强化责任意识才能提高工作效率和服务质量，才能限度地实现我们为教学服务的工作宗旨。
今后的设想：1、加深与各系生活部各宿管委员的交流，相互了解，相互吸收经验，共同提高;加强与宿管部的沟通，相互了解，提高工作效率，以利于工作的开展。
2、努力提高宿管部干事的成绩，素质，能力和修养，做一个有实力，有能力，有魅力，有魂力的大学生。
3，加强政法系防盗意识，必要时采取应急手段，加强技经系晚上熄灯后不闭灯的监管力度，及时向其系辅导员反映情况。
扩展阅读
学校秋游活动策划方案通用(4篇)
您会发现这份“学校秋游活动策划方案”非常实用，请不要忘记将本网页的链接收藏到您的收藏夹或书签中。俗话说，不打无准备的仗，想要获得成功，一定要提前有所准备，为了保障事情或工作顺利、圆满进行。方案的种类很多，写法也很灵活，自律的人会更加关注与方案的相关制定。
学校秋游活动策划方案 篇1
一、活动前言：
二、活动背景：
作为当代大学生，面对繁忙的学术工作，我们也应该及时放松自己。经过学生们和辅导员们的讨论，他们决定这个星期天举行一次烧烤聚会。地点设在文峰公园。通过这些活动，我们可以加强学生之间的交流，丰富班级文化。
三、活动目的：
放松自己，增进学生之间的交流。
四、活动对象：
***全体学生
五、活动时间：
10月28日
六、需配备的物料及预算费用
1、 食物：鸡翅膀3个/人、香肠5条/人、肉丸子(猪肉、牛肉)10个/人、红薯1条/人，是否要加羊肉串或者其它食物再定;预算15元/人。
2、 用具：一次性碗、杯子、手套、筷子(竹签)和烧烤刷、纸巾、烧烤纸;预算费用为2.5元/人。
3、 饮料：可口可乐、矿泉水(桶装);预算费用为2元/人。
4烧烤炉60元/个，一个烧烤炉有8套烧烤叉，平均每人7.5元；
预收费用定为每人35元。多余部分记帐。
七、活动内容：
1、同学及老师领导提前在2：15分到预定现场;
22:30分，分两组在烧烤场的两个路口接待其它学生和领导；
3、 3：30烧烤
4在4:30，游戏内容包括：抓凳子、单脚抓人、军事生活等
55： 30人回家找妈妈。
八、注意事项
注意安全，防止烧伤烫伤。
学校秋游活动策划方案 篇2
（一）前期准备
1、安排班委负责联系狮山公园的场地；
2、副班长负责联系领导、老师一同出游；
3、分好小组，各组安排负责人，负责注意事项；
4、向全体同学说明秋游的具体安排，注意事项，强调安全问题；
5生活委、组织委负责整个活动的经费预算及购买所需物品；
6、生活委负责收齐参加活动的同学每人15元；
7、文体委负责策划活动中的游戏项目。
（二）活动时间
1、7：30在学院芒果树下集合，8：00准时出发，从校门口坐38路车至北湖秀相路口转73路车直至狮山公园大门；
2、到达目的地，由全体班委负责安排场地活动；
3、一起动手准备午餐，包饺子、煮青菜等，进餐完后，清理场地；
4、集体活动，竞技活动，自由活动；
5、15：30集合回校。
（三）竞技活动
1、成语接力
2、气排球
（四）后期工作
1、总结经验教训，晒出活动照片，写一份报告，上交到系领导；
2、清算经费支出情况，并公布。
学校秋游活动策划方案 篇3
一、活动背景
秋天是一个美丽的季节，在这个美丽的季节里，树叶纷纷落下，雁南飞！去看看那神秘的大自然！
二、活动目的
丰富会员的周末生活，让会员感受协会的氛围，相互了解，加深沟通，更好地融入协会，增强协会的凝聚力
通过秋游放飞童心培养会员热爱大自然的情怀
通过亲近自然，我们可以培养成员对同龄人的爱
会员可以通过秋季游进行安全教育
通过精心组织的互动活动，培养会员的合作意识
三、活动地点
展览馆玄武门情侣园
四、活动组织：
1活动总负责人：海鹰辩论会、经贸辩论会、交通辩论会
2活动策划书：海鹰辩论会策划部
4、活动时间：11月13日
5、参加人员：三校辩论社成员
6、乘车路线：旅游公司专车、地铁
五、活动行程安排（略）
六、注意事项
（1） 上下车可以有序排队，不拥挤，可以互相谦卑，不在座位上打架，不伸手，头等舱出窗外
（2） 不要在公共场所乱扔果皮和纸屑
（3）一切行动听指挥如有事情必须先向组织人报告手机保持开机好找人
（4） 自由活动可以进行一些有益、有趣、有序的活动，不要玩危险的游戏
（5）不暴饮暴食注意饮食卫生
（6）关于本次活动的未尽事宜辩论社将另行通知
七、活动经费
车费暂定20元
备注：午餐自备
八、活动前期准备
1.成员的selection选项目应在11月10日之前报告给各自的部长
2各部长将统计结果报告**，以确定旅行项目，并及时通知成员
三。总裁负责组织调配人员安排活动，在汽车站联系包车
九、活动意义及总结
这项活动既实惠又安全，具有现实意义。对会员来说，他们经历了一次秋游，在协会之间放松和锻炼；对于协会来说，有利于协会与协会之间的了解，增进友谊，展显协会的活力
为保障“秋游”活动有序、顺利、安全进行特制定本方案
一、指导思想
引导学生走向自然，陶冶性情，引导学生进行自我管理和自我教育，树立公德意识，加强团结协作
2以春游为主题融资料搜集、采集标本、绘画摄影、研究问题、娱乐活动等为一体培养学生的综合实践活动能力和创新活动的能力
3、以《学校安全工作条例》
2、 领导小组（安全事故处理领导小组）
组长：副组长：
成员：职责：
学生管理组：
一年级组长：xx成员：班主任、班主任
二年级组长：xx成员：班主任、班主任
三年级组长：xx小组成员：班主任、班主任
四年级组长：xx小组成员：班主任、班主任
五年级组长：xx组员：班主任、班主任
六年级组长：xx组员：班主任、班主任
三、预先踩点：
选择责任心强、熟悉地形的教师，对步行危险场所和车辆路线进行勘查了解，并设置相应标志
四、车辆安排：
需要的车辆与公交部门取得联系选派驾驶员素质好驾驶技术过硬的驾驶员参与驾驶不得超载
五、医疗准备：
校医随队全程参与活动，并为每各年级提供必要的药品
六、紧急事故处理程序如下：
发生、意外伤害事故应急方案
由带队领导总协调及有关上报事宜；由年级组长负责组织报警、现场保护、医疗队的临时救援、控制学生的混乱场面（阻止学生围观）和二次事故现象的发生；后勤人员负责实施后勤保障工作
七、有关负责人任务及要求：
（一）领导小组成员：
1所有参与者必须经过培训，明确自己的人务、责任、精力充沛，并参与到活动的整个过程中
2、小组成员自带手机换好、带好电板活动中随时待机保证信息畅通无误服从统一部署和指挥
三。带队时，先遣队要认真检查道路周边环境，并派人在危险区域停留，提醒大家注意安全
4学生过马路时，队员应在路中间指挥交通，确保所有学生安全过马路
（二）班主任及跟班教师：
1所有参与者必须经过培训，明确自己的人务、责任、精力充沛，并参与到活动的整个过程中按分配的任务全程跟班带生
2、班主任应提前向学生做好注意事项所列的各种教育同时做好各方面组织工作包括随班教师的（学生人数）包生负责
三。组织领导学生，确保学生的安全，做到去、回、集合等时统计（掌握）学生人数
4、提高认识随时随地做好学生的安全教育不能放松警惕到目的地要视察周边环境如有施工场地、山坡、河道水塘、凡学生有可能发生危险的地方要分头站岗并注意学生动态不允许学生出入危险场地
5、6、自始自终活动中不得请假、不得中途私自离开学生保证本次活动顺利进行
7、随班教师（特别是班主任）须在学生安全离校后方可离开
8、活动结束要及时总结做好记录
学校秋游活动策划方案 篇4
（一）前期准备
1、安排班负责联系xx公园的场地；
2、副班长负责联系领导、老师一同出游；
3、分好小组，各组安排负责人，负责注意事项；
4、向全体同学说明秋游的具体安排，注意事项，强调安全问题；
5、生活、组织负责整个活动的经费预算及购买所需物品；
6、生活负责收齐参加活动的同学每人15元；
7、文体负责策划活动中的游戏项目。
（二）活动时间
1、7：30在学院芒果树下集合，8：00准时出发，从校门口坐xx路车至xxxx路口转xx路车直至xx公园门；
2、到达目的地，由全体班负责安排场地活动；
3、一起动手准备午餐，包饺子、煮青菜等，进餐完后，清理场地；
4、集体活动，竞技活动，自由活动；
5、15：30集合回校。
（三）竞技活动
1、成语接力。
2、气排球。
（四）后期工作
1、总结经验教训，晒出活动照片，写一份报告，上交到系领导；
2、清算经费支出情况，并公布。
春耕生产工作实施方案精选(4篇)
让我们跟随小编一同了解“春耕生产工作实施方案”吧。生活没有目标，生活本身就很无聊，在工作中想要达到某一要求时。时常需要预先开展活动方案准备工作，方案指的是为某一次活动所制定的书面计划。供您在工作和学习中参考切勿抄袭行为！
春耕生产工作实施方案(篇1)
为了贯彻落实中央一号文件的精神和省市区关于春耕生产工作的相关文件精神，巩固脱贫攻坚成效、打好乡村振兴开局之年的第一枪，全力推进全镇20_年的春耕备耕工作的顺利开展，结合我镇实际情况，研究制定本实施方案。
一、指导思想
坚持以乡村振兴统揽“三农”工作全局，认真贯彻落实中央一号文件和中央、省、市、区农村工作会议精神，切实发挥“三农”压舱石作用，在巩固脱贫攻坚的同时，拉开乡村振兴的序幕，以农村产业革命为抓手，推动农业供给侧结构性改革，发挥农业在乡村振兴中的助力作用，实现传统农业向现代新型农业的转化发展。实现农民的增产增收，实现共同富裕。
二、目标任务
宣传贯彻落实各项惠农政策，全面按照区委区政府农村工作视频会议精神等安排部署，抓好春耕备耕工作，全力推进春耕生产工作，实现全镇春耕生产工作目标。指导好农户对现有产业进行有效管护，指导好农户对于长期撂荒的土地进行耕种，全力保障农户利益。确保全镇每一块土地均有产业，坚决杜绝出现土地丢荒闲置的情况发生。
三、组织领导
为切实加强春耕生产统筹、指导、检查督促和调度等工作，成立水城区都格镇春耕生产工作领导小组，组成人员如下：
组长：余洪相（镇长）
副组长：周茂春（武装部长、垭口村包村领导）
顾震（副镇长、新盘社区包村领导）
张明显（副镇长、黄泥村包村领导）
何义（副镇长、马龙村包村领导）
王光辉（一级主任科员、都格社区包村领导）
张道伟（四级主任科员、龙井社区包村领导）
王强英（财政所所长）
成员：徐有康（党政办办公室主任）
袁登福（农业服务中心负责人）
赵倩（农业服务中心工作人员）
王勇（林业站负责人）
洪凯（经发办负责人）
蒋家印（乡村振兴站负责人）
谷吉肖（都格社区支书）
武先佩（龙井社区支书）
包继友（新盘社区支书）
罗金花（黄泥村支书）
刘华奎（垭口村支书）
毛倩（马龙村支书）
领导小组下设办公室镇农业服务中心，农业服务中心分管领导何义同志兼任办公室主任，负责统筹、协调、指导、调度等工作。
四、工作重点
（一）强化组织领导保障，建立完善的工作体系。各村（社区）成立春耕工作领导小组，建立包村领导亲自抓、支书主任具体抓、镇包村工作队、村干部要深入具体包保的村组，落实具体包保农户的工作体系。全力做好春耕生产工作，全面指导好农户做好春耕备耕生产工作，大力推动春耕生产，确保全镇春耕生产工作圆满完成。
（二）加强宣传，扩大影响。各村（社区）委会要充分利用广播、网络、技术服务明白纸、短信、微信等多种形式，加强生产技术和惠农政策的宣传普及，加强春耕生产工作的宣传，鼓励农户抓住耕种时间，不错过种植时令，不丢荒撂荒土地，充分利用好土地资源。
（三）开展现场技术指导服务。镇农业服务中心组织好农技人员，村（社区）组织好农村土专家，深入田间地头、畜禽栏舍，针对不同生产情况，开展现场技术指导服务。要突出抓好各项产业的春季管护，病虫害防治及施肥，幼仔猪补栏工作，抓好动物重大疫病防控；同时要指导生产基地，农民合作社及种养大户搞好农业生产工作。
（四）抓好春耕生产物资落实。农业服务中心、各村（社区）要摸清摸实辖区内春耕物资的储备情况，指导好各出售农业物资的商铺、服务点加大物资储备力度。重点做好春耕化肥、农药、农膜、种子以及农机具等农用物资调运、储备和供应，加强对涉农物资监管力度，确保春耕所需物资落实到位。要全力保障好春耕生产用电、通讯通畅。
（五）抓好目标任务的落实。根据20_年省、市、区的农业目标任务来布置和开展20_年的春季农业工作，提前准备与任务相关的各项物资筹备，坚决完成20_年的农业考核指标。
（六）加强产业管护促进猕猴桃、红心柚良好有序发展。都格镇按照“公司＋合作社＋农户”模式，并将猕猴桃、红心柚列为全镇重点管护产业。因地制宜加快推进产业结构调整。在原有猕猴桃产业初见成效的基础上，结合实际进行农业产业结构调整，20_年至20__年种植了红心柚900余亩，实现了农业产业全覆盖，村民也实实在在尝到了产业发展带来的甜头。
（七）建立农业适用技术示范点。为认真贯彻落实中央、省委农村工作会议精神，坚决扛起粮食安全的政治责任，严格落实党政同责要求，根据中央、省、市稳定粮食生产的工作要求及区委区政府稳定粮食生产的工作部署，经区委农村工作领导小组研究同意，决定采取区领导领衔包保农业适用技术示范点，通过示范引领实现粮食生产高产、高效。付正先同志在都格镇都格社区包保100亩玉米大豆带状复合种植的.示范点，示范点建设补助标准按200元／亩进行补助，都格镇都格社区示范点以实际验收面积兑现补助资金。都格镇其余副科级以上领导干部包保1个玉米大豆带状复合种植示范点。每个示范点不少于50亩，由镇农业工作人员和区农业农村局驻乡农业技术人员段胜同志负责技术指导。
五、工作要求
（一）压实工作职责，强化纪律监督。各村（社区）要高度重视今年春耕备耕工作，充分认识到春耕生产工作的重要性，支书主任要亲自安排，亲自到田间地头，了解本村（社区）春耕工作的开展情况，各包组人员要详细了解包保村民小组土地分布情况，务必保证每一块土地均有作物。镇民生监督室将组织人员进行不定期督查。
（二）强化信息报送，提升信息报送质量。各村（社区）在抓好春耕生产工作的同时，要强化信息报送，每周三16：00之前报送《水城区都格镇20_年春耕生产完成情况进度表》；《水城区都格镇20_年春耕生产完成情况进度表（村级汇总表）》；《水城区都格镇春耕物资储备情况调度表》，各村（社区）每天报送春耕工作推进相关图片不少于三张。报送信息要真实有效，能较好的体现我镇当前春耕工作的开展情况。对于瞒报、虚报的一经查实，严肃处理。
春耕生产工作实施方案(篇2)
备春耕生产是夺取全年农业生产丰收的基础，也是落实种植业结构调整等各项农业生产任务的关键，为高标准、高质量完成今年备春耕生产各项工作。特制定本工作方案。
一、总体要求
紧紧围绕全省“当好维护国家粮食安全‘压舱石’，争当农业现代化建设排头兵”的发展定位，深入贯彻落实中央农村工作会议、中央1号文件、全国农业农村厅局长会议、全国春季田管暨春耕备耕工作视频会议和省委农村工作会议精神，以粮食增产、农业增效和农民增收为目标，牢固树立抗灾夺丰收思想，突出抢前抓早，加快春耕物质资金筹措，推进秸秆离田利用和田间清理，抓好种植结构调整，加强农业基础建设，强化防灾减灾措施落实，高标准、高质量抓好备春耕生产，实现一次播种夺全苗，为全年粮食丰产、农民持续增收奠定坚实基础。
二、重点任务
（一）落实种植结构调整意向。深化推进农业供给侧结构性改革，坚持“稳粮、扩豆、优经、增饲”，引导农户合理确定种植意向，调整优化品种品质结构，积极发展蔬菜、食用菌、鲜食玉米、马铃薯、中草药生产，着力扩大设施农业面积，高值高效特色作物面积扩大到2100万亩。3月下旬，各地要全面落实好种植意向。
（二）科学选择作物良种。针对气象部门预测今年生产季热量为近年较低年份，要坚持适区适种，玉米品种选择要继续退回200℃有效积温、大豆品种要至少退回100℃有效积温，水稻适时提早育苗，通过育秧设施抢回200℃积温，确保安全成熟、提质增效。投入生产的种子必须经过精选、加工、包衣处理，杜绝白籽下地，确保发芽率和出苗率。
（三）加快秸秆离田和田间清理。各市（地）、县（市、区）政府对秸秆离田和田间清理工作负主体责任，要抢抓有利作业时间，充分调动各类主体积极性，组织秸秆收储社会化服务组织和广大农户加快秸秆离田进度，已打包的要积极对接综合利用企业，及时搞好原料收储存放；未打包的，要采取机械打包、捡拾、耙子耢和人工搂堆等形式，推进秸秆尽快离田，做到应离尽离，3月10日前，全省各地要全面完成秸秆离田工作任务。各市（地）全面完成任务后须向省政府报告，同时抄报省农业农村厅。全部完成秸秆离田任务的县（市、区），经市（地）验收合格后，按照省里统一部署要求，由市县两级农业农村部门会同生态环境、应急管理、气象等有关部门，组织农民搞好田间秸秆残余物、水稻高留茬等田间清理工作，确保4月10日前田间清理工作全部完成，保证广大农民种上地、种好地。
（四）抓好备耕资金物资落实。各地要及时发布粮食市场价格信息，帮助联系销售门路，引导农民及时销售手中余粮，确保卖得出、卖上价，为春耕生产储备好资金。协调涉农金融部门继续创新金融产品，加大贷款投放力度，保证春耕生产资金需求。供销、种子、石油等部门要加快组织化肥、农药、种子、柴油等农资货源，保证市场供应，平抑市场价格。加快推进水稻智能催芽车间和各类农机具检修，水稻智能催芽车间要在3月中旬完成检修任务，各类农机具要在3月底前达到标准状态，各类生产物资要在4月中旬下摆到位。
（五）强化抗灾措施落实。去年封冻前全省大部农区耕层土壤墒情正常，但冬季积雪少，不利于土壤保墒，局地尤其是西南部部分地区出现春旱可能性大。同时，气象部门预测春播期气温略低，可能出现“倒春寒”现象。各地要坚持抗灾夺丰收，抓紧对提水泵站设备进行检修，积极截蓄桃花水，增加库、坝、塘、池蓄水量，提前抢打补水井，确保春耕用水需求。要合理调度水源，结合水稻秸秆应用腐熟剂本田腐熟还田技术，提前灌水泡田，大力推广节水灌溉技术，实现科学节约用水。加强抗旱水源工程建设，积极扩大节水灌溉和坐滤水种面积，确保一次播种保全苗。针对今年可能出现的“倒春寒”和病虫害发生偏重的趋势，做好预测预报，提早落实防控措施和物资准备，特别是落实好节药喷头和喷头体补贴更换任务，确保减药增效。
（六）开展机械化整地。各地要组织各类机械力量，采取耢地、镇压等保墒措施，为机械化春播创造条件。对秸秆出地、土壤水分适宜的旱田地块，进行抢墒整地，实行灭茬、耙地、起垄、镇压连续保墒作业，达到待播状态；对秸秆已经打包离田，旱情严重地块，可采取错茬免耕播种和坐滤水种的办法。对去年进行深翻秸秆还田未耙地起垄的黑色越冬地块，在土层化到5厘米时，先行用耢子进行顶凌封墒作业，待化到15厘米时再进行耙地、起垄、镇压连续标准化作业，确保土壤墒情。水田整地要坚持翻耙旋相结合，已秋翻的提倡旱整地，实行节水作业；未秋翻的，半喂入收获机收获后的秸秆根茬，可用水田犁深翻20厘米以上，把秸秆埋入土壤，然后进行浅水泡田，用装有滑切搅浆刀的搅浆平地机打浆整地；经全喂入收获机收获后的高留茬水田，无需翻耕，可使用装有滑切搅浆刀的高留茬还田整地机，在泡水一周后原茬搅浆2~3遍。
（七）适时开展春播工作。牢固树立错过农时就是灾的思想，严把农时标准。坚持科学确定播期，力争4月18日前结束水稻育苗、5月20日前结束大田播种和水稻插秧，切实把各种农作物都播（插）在丰产期。各地要及时开展水稻苗床清雪、扣棚工作，水稻育苗要抢早，育大苗、育壮苗，大中棚应在3月末前完成扣棚；小麦在土壤化冻达到5厘米及时播种；玉米要在地温稳定通过6℃时抢播；大豆在地温稳定通过7~8℃时开始播种；蔬菜等园艺作物在保暖设施较健全的条件下，应提早移栽大棚或温室定植。
（八）加强科技培训。各地要积极组织开展以现代青年农场主、新型农业经营主体带头人为重点的新型职业农民培训，4月底前全面完成培训任务。要抽调农业专家，分区域、分作物组成专家技术指导服务组，在备耕春耕期间深入到县、乡、村，进村入户到合作社，要围绕农业结构调整、强农惠农政策落实、绿色栽培模式、秸秆综合利用、农业“三减”、 病虫鼠害防控、农产品营销、农机化技术培训等方面，开展技术指导服务，提高农业科技指导的到位率。
三、保障措施
（一）加强组织领导。各级农业农村部门要把高标准抓好备春耕生产作为当前农业农村工作的重点任务来抓，强化组织领导，落实工作责任，集中力量、集中时间抓备春耕。协调财政、金融、供销、石油、种子等部门根据各自职能，保证农民备春耕生产资金、物资等各方面的需求；协调气象部门及时做好气象条件的预测预报工作；各地要搞好农资市场的清理整顿，加强农资市场监管，深入开展“打假、打转”工作，避免假劣农资流入市场，确保农民用上优质、安全、放心的农资。
（二）加强技术指导。为保证备春耕工作的顺利实施，省农业农村厅成立备春耕生产调研指导工作组，深入到各地调研指导备春耕生产各项工作。各地也要组织农业干部和农业技术人员进入备春耕生产主战场，宣讲惠农政策，提供信息服务，强化技术服务，确保备耕春耕高标准、高质量。
（三）加强宣传引导。要充分利用广播、电视、网络、报纸等新闻媒体，加大备春耕生产的宣传力度，及时宣传各地秸秆离田利用、种植结构调整、筹资备物、科技培训、高标准春耕等方面的好经验、好做法，为备春耕生产营造良好社会氛围。
春耕生产工作实施方案(篇3)
当前我市已进入备春耕生产关键时期。按照中央和省、市相关部署和要求，为加强对备春耕生产工作的指导服务力度，推进备春耕生产工作有力有序进行，市农业农村局决定成立备春耕生产指导服务组。具体工作方案如下：
一、组织机构及职责分工
局里成立备春耕生产指导服务组，由谭景坤局长任组长，孔令波副局长任副组长，成员单位包括种植业及种业管理处、园艺特产处、农机处、科教处、市农科院、市农机院、市农民职教中心、市农业站、市农机推广站、市土肥站、市植保站、市种子管理站。
办公室设在种植业和种业管理处，负责备春耕生产工作的统筹协调、情况调度、综合汇总、信息上报等工作。园艺特产处负责调度、指导督导各地园艺特产业发展重点是棚室蔬菜发展情况。农机处负责调度、指导督导各地农机具检修、整地播种作业、保护性耕作技术推广及农机购置补贴政策落实情况。科教处负责调度、指导督导各地冬春科技培训、重大农业增产技术集成推广应用等情况。
指导服务组下设8个工作队，实行分片包保。市农机推广站包保榆树市，市农科院包保农安县，市农机院包保德惠市，市农业站包保九台区，市土肥站包保双阳区，市农民职教中心包保开发区和新区，市植保站包保其他城区，市种子管理站包保城区种子集中交易市场。
二、指导服务组主要工作任务
（一）指导督导各地在做好疫情防控工作的同时，深入贯彻落实全国春季农业生产电视电话会议精神和省、市相关部署要求，全力做好备春耕各项工作；督促各项惠农强农政策落实。
（二）搞好农情调查，把握备春耕生产进度。
1、调查了解各地备春耕生产所需资金、物资、技术等准备情况。
2、调查了解各地种植计划安排及棚室蔬菜生产情况。
3、调查了解各地科技培训开展情况，采取的主要形式、办班期数、培训内容及效果。
4、在调查基础上，分析研判今年备春耕生产面临的突出问题，研究并提出解决的对策建议。
5、调查了解各地粮食储存及销售情况。
6、指导县（市）区适时开犁播种，加快春耕生产进度，实现一次播种一次拿全苗。
（三）总结各地好经验、好做法，选树典型，宣传推广，带动面上工作。
三、时间步骤安排及工作重点
根据农时特点，大体分三个阶段开展工作。
第一阶段：备耕生产阶段（3月9日至3月31日）
工作重点：
一是指导督导落实国家和省、市农业生产工作的目标、任务、措施和相关政策。
二是做好备春耕工作形势分析及农情调查。
三是指导各地做好春耕各项准备工作。
第二阶段：春耕整地及大田播种阶段（4月1日至4月30日）
工作重点：
一是指导各地抓紧结束备耕，适时转入春耕。根据气象条件，适时开犁播种，抢墒抢种，高质量、高标准完成旱田播种任务。
二是指导各地引导农民适时开展水稻播种育苗，加强水稻苗期管理，推进全市水稻标准化生产。
三是指导各地落实玉米保护性耕作等粮食增产增效的相关技术措施。
第三阶段：水田插秧及查田补苗阶段（5月1日至6月底）
一是指导各地尽快结束旱田播种，科学施用旱田除草剂。
二是指导各地落实水田插秧各项技术措施，保证五月底前完成插秧工作。
三是指导各地开展农作物田间查田补种补栽工作。
四、工作要求
（一）高度重视，扎实工作。指导服务组要认真贯彻市委、市政府的部署要求和局里的安排意见，把做好备春耕生产工作作为当前的中心任务，切实担负起指导服务全市备春耕生产的重任。要强化责任担当，加强工作力量，迅速行动起来，深入一线开展工作。各工作队要加强与当地政府和农业农村部门的沟通协调，了解面上情况，掌握工作动态，并及时向上汇报。每周五下午召开备春耕指导服务组工作例会，各成员单位分别汇报前段工作情况。
（二）统筹兼顾，科学安排。春季是农业和农村工作最为繁忙的季节，特别是今年还面临着新冠疫情防控的新形势，各项工作交织在一起。各工作队要结合自身职能、任务，统筹考虑，科学安排，既要突出备春耕工作这个中心，又要抓好本职工作，做到两不误、两促进。
（三）转变作风，解决问题。各工作队要发扬求真务实、敢打硬仗的工作作风，既要了解面上的情况，又要调查了解农户实际情况，既要反映各地的工作进展、工作成效，更要找出存在的问题和困难，提出相应对策措施。特别要指导各地注意对贫困户的帮扶，及时解决各种困难，把各项扶贫政策落到实处，确保每一户都能种上地、种好地。要切实提高工作的主动性和创造性，注重调查研究，对于基层反映的问题和困难能解决的要尽快就地研究解决，不能就地解决的要及时反馈信息，提出相关对策建议，切实发挥好指导服务作用。
春耕生产工作实施方案(篇4)
在县委疫情防控工作领导小组的统一领导下，认真落实各项防控措施，在不违反各项防控政策的情况下，积极组织春耕生产工作，和农业企业和扶贫车间的复工复产，保障主要农产品供给。
一、抓好主要农产品保障供应工作。着重抓好粮油、蔬菜、生猪等主要农产品的保障供应，打通主要农产品运输绿色通道，在疫情防控期间不出现紧缺，使人们的基本生活有保障。
二、动员农民不误农时春管春耕。农技人员和村组干部通过多途径、多渠道宣传，在做好个人防护的前提下，引导农民和各类经营主体有序下田，分时下地，分散干活，避免人员集聚，各村组不得无故阻拦农民正常的农事活动。重点抓好春季田间管理，引导农民在防控疫情的同时，及时开展田间管理。油菜增施薹肥促春发，促进长势均衡。冬春蔬菜要及时采收，适时倒茬，扩种速生蔬菜。果园茶园要加强肥水管理，及时开展除草修剪、疏花疏果，搭好丰产丰收架子。
三、组织农资进村入户。各乡镇、村组严禁未经县级及以上地方人民政府批准擅自设卡拦截、随意断路封路阻断交通的行为，打通运输梗阻，确保春耕生产所需的种子、化肥、农药等农资运输畅通。农业部门加强农资供需情况监测调度和调剂调运，鼓励农资经销商开展入户配送，确保农民有农资可用。加强农资市场监管，严厉打击制售假冒伪劣产品，让农民用上放心农资。
四、搞好农机作业准备。充分发挥农机在春耕生产中的主力军作用，县农机事务中心要做好人员培训，动员农机手在家做好机具准备和检修、维修等，确保农机具和机手以良好的状态投入生产。制定农机作业预案，合理调剂调配作业机具，开展跨区作业服务，对疫情防控用工紧张地区，要组织各类新型经营主体及社会化专业化服务组织开展代耕代种代管服务。
五、开展技术指导服务。农业部门及时组织农技专家制定分区域、分作物技术指导意见，利用好广播电视、网络微信等手段，开展在线培训、在线指导、在线答疑。关键农时和农民急需之时，在做好疫情防控的前提下，组织农技人员进村入户开展必要的实地指导。
六、狠抓防灾减灾措施落实。农业部门加强监测预警，密切关注春季重大天气变化，及早发布预警信息。组织农技专家制定有效应对灾害的防范措施，推进科学防灾，重点防“倒春寒”、防春旱。今年油菜菌核病呈重发趋势，草地贪夜蛾暴发成灾机率大，要及早准备好药剂药械，指导农民适时开展应急防治，大力开展统防统治和联防联控，坚决遏制病虫害扩散蔓延。
七、鼓励就地就近务工。针对当前农业生产规模经营主体用工难、用工贵的问题，各乡镇、村组组织当地农民和返乡人员就近就地参与农业生产。鼓励家庭农场、合作社、龙头企业等新型农业经营主体开展互助合作、互换用工，解决当前蔬菜生产用工难的问题。
八、引导农业企业和扶贫车间复工复产。积极沟通协调，将农业企业和扶贫车间纳入复工复产重点企业名单，支持农业企业和扶贫车间加快复产，尽快恢复产能，带动困难群众就业增收、稳定脱贫。 农业企业和扶贫车间负责人为疫情防控责任人，要认真落实好各项防控措施，如发现发热、干咳病人，要及时送诊和上报。农业部门落实好主休监管责任，经常性检查、督查疫情防控措施的落实情况。
学校防震减灾安全活动方案10篇
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学校防震减灾安全活动方案(篇1)
南屏镇中心学校2017年开展防震减灾安全
演练活动实施方案
一、指导思想
为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的防震减灾意识和自救自护逃生的能力，以5.12为契机，结合学校的工作安排，决定举行防震应急避险和疏散逃生演练。此次演练旨在培养师生掌握正确的逃生要领，以从容应对地震的发生，最大限度的保护广大师生的人身安全。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练安排
1、内容(1)应急避震演练(2)紧急疏散演练(3)自救互救演练
2、对象
全体教职员工和学生。
3、时间
2017年5月11日下午3时30分
三、演练准备
1、演练前召开学生动员大会（由各班主任完成），让学生熟悉应急避震的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。
2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
四、演练要求
1、保持镇定，听从指挥，服从安排，确保安全。
2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。（强调学生在疏散行进中不得回头找寻遗失物件，不要背书包，防止踩踏事件。）
3、按规定线路疏散，不得串线。一年级和二年级（1）班沿综合楼过道疏散到操场；二年级（2）班至六年级从求知路向操场疏散。
五、演练领导小组 组
长：刘富书（校长）
副组长：梁大军（支书）
杨胜麟（副校长）
杨
勇（副校长）
姚
贵（副校长）成员：曾应勇（德育主任）
周德成（办公室主任）
张继莲（教务主任）韦堂文（总务主任）杨似春（德育副主任）陆国相（教务副主任）颜晓东（总务主任）
六、具体分工
1、指挥组
总指挥：刘富书（校长）
副总指挥 杨胜麟（副校长）负责整个演练疏散、自救的协调指挥。
2、通讯联络组
组长：杨
勇 组员：腾明鸿
负责发生地震后及时与校领导的联系，及时、准确地向总指挥汇报事态发展的情况，并做好摄影。
3、疏散引导组
组长：张继莲
组员： 李和国
负责发生地震后将学生从教学楼中安全的疏散通道和楼梯疏散至操场，并保证不发生拥挤、踩踏情况。
4、宣传广播组
组长：曾应勇
组员：高虎（信号员）
负责启动报警器，同时立即通知学校值班室和领导。
5、安全防护救护组
组长：韦堂文
组员：李世琼
负责发生地震后，校园内的水、电控制，受伤人员的清点及现场施救。
6、现场维护组
组长：颜晓东
组员：各班班主任
跟班教师
做好现场保护、危险区人员撤离、维护现场秩序等。
7、安全保卫
组长：杨胜麟
组员： 学校保安
负责校园安全保卫，在学校演练期间，严禁外来人员入内。
各班有2位老师负责。班主任（代理班主任）总负责，另一名老师协助班主任做好应急疏散演练工作。（有特殊情况的教师临时作调整）
一（1）陆寿勤、金
泉
一（2）韩
青、腾明鸿
一（3）秦焕斌、赵培林
一（4）张丽娟、王兴明 二（1）李
燚、杨似春
二（2）韦
英、李
衡
二（3）金
娜、李忠梅
三（1）韦祖兵、桂永香 三（2）陆
凡、李玉华
三（3）唐福艳、廖永玲 四（1）王振宏、唐
宇
四（2）王
艳、杨玲泉
四（3）梁大晔、姜靖纪
五（1）陆国相、姚流恩 五（2）季应明、虞
汉
五（3）幸让军、姚
群 六（1）杨
坤、刘海文
六（2）杨
智、李文梅
六（3）汪绍梅、潘怀义
1、楼梯转角处安全引导疏散员分配如下： 一楼：赵培林、李
衡
二楼：姜靖纪、李玉华 三楼：杨玲泉、虞
汉
四楼：幸让军、刘海文
2、安全疏散路线分配如下：
张继莲、李世琼负责把学生从求知路疏散到校园操场空旷地；李和国、姚贵、杨勇分别在主席台两侧进行疏散，在疏散过程中要引导学生从台阶上疏散，不得从主席台向下跳。
七、演练总结
1、请总指挥刘富书校长总结讲话。
2、副总指挥杨胜麟宣布演练结束，各班依次退场，返回教室。
广南县南屏镇中心学校 2017年4月24日
学校防震减灾安全活动方案(篇2)
为了贯彻落实《株洲市人民政府办公室关于做好“5・12” 防灾减灾宣传周活动有关通知》，进一步增强广大群众防震减灾意识，普及防震减灾知识和技能，提高综合防灾减灾能力，根据中国地震局《关于印发20 “平安中国”防灾宣导系列公益活动实施方案的通知》（中震函〔〕12号）精神，结合我市实际，制定本方案。
一、指导思想
巩固和扩大群众路线教育实践活动成果，以最大限度减轻地震灾害损失为根本宗旨，坚持正面引导，加强主题策划，强化应急宣传，弘扬防震减灾文化，普及防震减灾知识，完善保障机制，努力增强宣传工作的覆盖面和传播力，为防震减灾事业发展与改革营造良好的舆论氛围。
二、活动安排
活动主题：“城镇化与减灾”
活动时间：5月10日―16日
三、活动主要内容
（一）参加“平安中国”防灾宣导系列公益活动
参加在全国开展的“平安中国”防灾宣导系列公益活动“千城大行动”，在县、市（区）选择合适的社区、学校、广场等场所，定点放映电影《飞跃地心》6场，用感人的电影故事唤起群众对防震减灾的重视。并配置《乐乐熊大冒险》系列动漫图书5套、“平安大使”乐乐熊人偶一个，定点放映专用悬挂宣传横幅一条。每个县、市（区）领取电影《今天明天》DVD光盘1张，防震减灾宣传品（扇子、宣传笔）100份用于5。12防震减灾宣传。
（二）参加主题集中宣传活动
5月12日，参加由市民政局在炎帝广场牵头组织的现场集中宣传。通过悬挂横幅、发放防震减灾宣传资料，开展防震减灾宣传图片展示和专家咨询等活动，宣传防震减灾有关法律法规和地震科普知识。各县、市（区）地震部门要结合自身实际，开展形式多样的宣传纪念活动；要积极与新闻媒体联系，宣传防震减灾工作，扩大宣传社会影响。
（三）开展自主宣传教育活动
在宣传周期间，市、县地震部门要根据自身实际情况在机关、社区、学校、企业、乡村等地设立宣传点，通过设置宣传展板、发放宣传资料、举办科普讲座、播放防震减灾宣传教育片等形式向市民群众开展防震减灾、宣传教育。
（四）加强媒体宣传
在加强与传统主流媒体的合作的同时，充分利用门户网站、微信、微博等新媒体积极主动宣传防震减灾知识。市地震局安装地震图文短信群发系统，宣传有关地震基本知识、地震应急避险、自救互救及震害防御等相关知识。
四、活动要求
1、加强领导促氛围。各县、市（区）地震部门要提高认识，高度重视，制定活动方案，采取切实措施，确保此次活动取得实效。
2、创新思路提实效。根据要求，此次宣传活动主要采取现场集中宣传、媒体集中宣传、单位自主宣传等形式，各县、市（区）地震部门要在此基础上，进一步创新思路，丰富宣传形式，提高宣传实效。
3、强化责任抓落实。各县、市（区）地震部门要及时召开专题会议，科学制定活动方案，切实强化责任意识，确保此次宣传活动落到实处。活动结束后，要全面总结活动成果和经验，并于5月22日前将宣传活动总结及图片等报送市地震局综合应急科。
学校防震减灾安全活动方案(篇3)
一、活动目的
四川汶川特大地震震动了全世界，灾害之后，我们深深地意识到对全体师生进行防震减灾教育任务之迫切。为了认真贯彻落实上级有关精神，根据x县教育系统防震减灾活动的文件要求，大力开展防震减灾科普教育活动，增强广大师生的防震减灾意识和自觉性，提高地震灾害防御和自救互救能力，结合我校实际情况，特制定此方案。
二、组织领导：
成立学校防震减灾领导小组”，人员为：
组长：x
副组长：x
组员：x
三、主要内容
1、开展防震减灾工作，增强自救互救能力
2、积极进行防震减灾科普教育，努力提高防震减灾工作水平
四、具体活动安排
1、5月10日，成立学校防震减灾领导小组并召开专题会议，研究并布置活动安排。
2、5月10日，制做地震、消防、防洪等宣传展板。
3、利用校园宣传栏和学校网站等渠道开展防震减灾知识科普宣传教育工作。
4、5月10日星期一，通过国旗下演讲启动活动仪式，各班利用班队课开展防震减灾主题活动
5、5月10日组织安排各班学生观看地震、消防、防洪等宣传展板。
6、5月12日学校开展防震减灾的紧急疏散演练，要求沉着冷静、有序高效。
7、学校开展防震减灾知识竞赛活动，并评出若干奖项。
8、各班级办一期防震减灾为主题的黑板报，每个学生至少写一篇关于防震减灾方面的读后感。
五、活动要求
1、广大师生全员参与，力求创建活动不走形式，务实高效。
2、各环节的活动落实到人，并确保真实记载活动过程，留下各项档案资料。
3、做好防震减灾科普教育工作的宣传报道。
学校防震减灾安全活动方案(篇4)
防震减灾安全演练活动实施方案
陈缺屯学校
一、指导思想
为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的防震减灾意识和自救自护逃生的能力，根据我校的工作安排，决定举行防震应急避险和疏散逃生演练，旨在培养师生掌握正确的逃生要领，以从容应对地震的发生，最大限度的保护广大师生的人身安全。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练安排
1、内容(1)应急避震演练(2)紧急疏散演练
2、对象：全体教职员工和学生。
3、时间：2013年5月13日下午4时20分
三、演练准备
1、演练前召开动员大会，让学生熟悉应急避震的正确方法，分析我校应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。
2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
四、演练要求
1、保持镇定，听从指挥，服从安排，确保安全。
2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。（强调学生在疏散行进中不得回头找寻遗失物件，不要背书包，防止踩踏事件。）
3、按规定线路疏散，不得串线。
五、组织机构
1、领导小组 总 指 挥：王永成 副总指挥：崔建斌
成 员：米青林、王永新、郭永华、孙永亮、康淑芳、崔静及各班班主任。
信号员：米青林
2、教室室内指导员（即当时在本班辅导的教师，演练时为班主任）职责：
①“地震警报”发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生不正确动作和姿势。
②“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。③班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外。
3、疏散线路沿线工作组
郭永华、康淑芳、孙永亮、崔静四位老师，听到警报后立即到楼梯拐角处（郭永华、康淑芳两位老师到西楼道；孙永亮、崔静两位老师到东楼道）。
职责：①合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。②处理学生疏散过程中的偶发事件。
六、演练程序
(一)启动程序：各位领导、老师，各位同学，实施学校地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。
请班主任重申演练程序和演练要求。(5分钟)(二)教室内应急避震演练
1、信号员发出“地震警报”信号（急促连续哨声）。
2、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排靠里4个同学面向墙，蹲在墙角处。演练时间为1分钟。3、1分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号（连续两声长哨声）。
4、学生复位，老师告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。
(三)紧急疏散演练
1、班主任事先将全班学生分为两部分，靠近前门的从前门疏散，靠近后门的从后门疏散。
学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到操场上指定的地点整队。
2、演练时各班撤离路线如下：
教学楼：一楼的各年级学生直接疏散到操场上；二楼的三（1）班、五（1）班分别从东、西两个楼道撤离，到达楼前操场上。
3、各班在楼前操场按指定位置集合（课间集会时排在大操场的班级按原位置集合，适当收拢；）。各班清点人数，向总指挥汇报。
七、演练总结
1、请总指挥王永成校长总结讲话。
2、宣布演练结束，各班依次退场，返回教室。3、3-6年级学生每人写一篇心得体会。
崔建斌 2013年5月
防震减灾安全演练活动实施方案
陈 缺 屯 学 校
2013年5月
学校防震减灾安全活动方案(篇5)
东姚镇一中开展防震演练活动实施方案
一、指导思想
为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的防震减灾意识和自救自护逃生的能力，根据我校的工作安排，政教处决定举行防震应急避险和疏散逃生演练，旨在培养师生掌握正确的逃生要领，以从容应对地震的发生，最大限度的保护广大师生的人身安全。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练安排
1、内容
(1)应急避震演练(2)紧急疏散演练(3)自救互救演练
2、对象：全体教职员工和学生。
3、时间：2015年5月13日上午第二节课后
三、演练准备
1、演练前召开动员大会，让学生熟悉应急避震的正确方法，分析我校应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。
2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
四、演练要求
1、保持镇定，听从指挥，服从安排，确保安全。
2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。（强调学生在疏散行进中不得回头找寻遗失物件，不要背书包，防止踩踏事件。）
3、按规定线路疏散，不得串线。
五、组织机构
1、领导小组 总 指 挥：原贵吉
成 员：李雨法、李增玉、李长增 信号员：王玉周
2、教室室内指导员（即当时在班级辅导的教师，演练时为班主任）职责： ①“地震警报”发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生不正确动作和姿势。
②“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。③班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外。
3、疏散线路沿线工作组
各办公室没有上课的人员，听到警报后立即就近到楼梯拐角处。职责：
①合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。②处理学生疏散过程中的偶发事件。
六、演练程序
(一)启动程序：各位领导、老师，各位同学，石狮学校地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。
请班主任重申演练程序和演练要求。(5分钟)(二)教室内应急避震演练
1、信号员发出“地震警报”信号（急促连续哨声）。
2、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排靠里4个同学面向墙，蹲在墙角处。演练时间为1分钟。3、1分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号（连续两声长哨声）。
4、学生复位，老师告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。
(三)紧急疏散演练
1、班主任事先将全班学生分为两部分，靠近前门的从前门疏散，靠近后门的从后门疏散。
学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到操场上指定的地点整队。
2、演练时各班撤离路线如下：
教学楼：二楼的五、六年级，以及八一、八二班学生从南楼中间楼梯，八三、八四、八五班从栋楼楼梯按照顺序疏散到操场上；七二、七五、七六班学生从西楼北楼梯，七一、七三、七四班学生从西楼中间楼梯撤离，一楼的九年级1—5班直接撤离到操场指定地点。
3、各班在大操场按指定位置集合（课间集会时排在大操场的班级按原位置集合，适当收拢）。各班清点人数，向总指挥汇报。
4、进入自救互救演练环节。(四)自救互救演练
1、内容：(1)止血(2)固定(3)搬运(4)心肺复苏
2、演练心肺复苏的救护方法：请两位男生为全体同学做示范。
3、自救互救演练结束，恢复站队，进入演练总结环节。
七、演练总结
1、请总指挥原贵吉主任总结讲话。
2、宣布演练结束，各班依次退场，返回教室。
学校防震减灾安全活动方案(篇6)
③ 班主任要自始至终跟随队伍，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止事故发生。
3、疏散线路沿线工作组
二楼楼梯：陈卫红，一楼：杨秀。听到警报后，立即走到楼梯拐角处。
职责：1）合理调整学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成的事故。
② 事故处理过程中的学生疏散。
六、演练程序
(一)启动程序：各位领导、老师，各位同学，王班庄学校**应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。
请班主任重申演练程序和要求。(5分钟)
(二)教室内应急避震演练
1、信号员发出“**警报”信号（急促连续哨声）。
2、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“**来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；在最后一排，四个学生面朝墙壁蹲在角落里。演练时间为1分钟。
3、1分钟后，信号员发出解除“**警报”信号（连续两声长哨声）。
4学生复位后，老师告诉学生**已经通过，现在撤离教室，进入紧急疏散演习。
(三)紧急疏散演练
1班主任事先把班分成两部分。前门附近的人从前门疏散，后门附近的人从后门疏散。
在老师的引导下，学生有序地从楼梯上撤离，并按照预定的疏散路线迅速疏散到操场上指定的地点。
2、演练时各班撤离路线如下：
教学楼：在主任的指导下，将二楼3-6年级的学生从楼梯上疏散到操场上；其他年级由班主任带领直接疏散到操场指定地点。
3、各班在大操场按指定位置集合（课间集会时排在大操场的班级按原位置集合，适当收拢）。各班清点人数，向总指挥汇报。
七、演练总结
1、请总指挥总结讲话。
2宣布演练结束，各班依次退出，返回教室。
王班庄小学
2015.5.12
学校防震减灾安全活动方案(篇7)
宋王庄小学开展防震减灾安全演练活动实施方案
一、指导思想
为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的防震减灾意识和自救自护逃生的能力，根据我校的工作安排，德育处决定举行防震应急避险和疏散逃生演练，旨在培养师生掌握正确的逃生要领，以从容应对地震的发生，最大限度的保护广大师生的人身安全。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练安排
1、内容
(1)应急避震演练(2)紧急疏散演练(3)自救互救演练
2、对象：全体教职员工和学生。
3、时间：2015年06月09日上午9时30分
三、演练准备
1、演练前召开动员大会，让学生熟悉应急避震的正确方法，分析我校应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。
2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
四、演练要求
1、保持镇定，听从指挥，服从安排，确保安全。
2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。（强调学生在疏散行进中不得回头找寻遗失物件，不要背书包，防止踩踏事件。）
3、按规定线路疏散，不得串线。
五、组织机构
1、领导小组 总 指 挥：王磊 副总指挥：宋光利 成员：刘玉亮、孙延生及各班班主任。信号员：宋振让
2、教室室内指导员（即当时在下班辅导的教师，演练时为班主任）职责： ①“地震警报”发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生不正确动作和姿势。
②“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。③班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外。
3、疏散线路沿线工作组 各办公室没有上课的人员，听到警报后立即就近到教室拐角处。
职责：①合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。②处理学生疏散过程中的突发事件。
六、演练程序
(一)启动程序：各位领导、老师，各位同学，宋王庄学校地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。
请班主任重申演练程序和演练要求。(二)教室内应急避震演练
1、信号员发出“地震警报”信号（急促连续哨声）。
2、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排靠里4个同学面向墙，蹲在墙角处。演练时间为1分钟。3、1分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号（连续两声长哨声）。
4、学生复位，老师告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。
(三)紧急疏散演练
1、班主任事先将全班学生分为两部分，靠近前门的从前门疏散，靠近后门的从后门疏散。
学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到操场上指定的地点整队。
2、演练时各班撤离路线如教室演练路线。
3、各班在大操场按指定位置集合（课间集会时排在大操场的班级按原位置集合，适当收拢；）。各班清点人数，向总指挥汇报。
4、进入自救互救演练环节。
(四)自救互救演练
1、内容：(1)止血(2)固定(3)搬运(4)心肺复苏
2、演练心肺复苏的救护方法：请两位男生为全体同学做示范。
3、自救互救演练结束，恢复站队，进入演练总结环节。
七、演练总结
1、请总指挥王磊校长总结讲话。
2、宣布演练结束，各班依次退场，返回教室。
宋王庄小学
2015年06月08日
学校防震减灾安全活动方案(篇8)
职责：1）合理调整学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成的事故。② 处理学生疏散过程中的紧急情况。
六、演练程序
(一)启动程序：各位领导、老师，各位同学，宋王庄学校**应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。
要求班主任重述练习步骤和要求。
(二)教室内应急避震演练
1、信号员发出“**警报”信号（急促连续哨声）。
2、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“**来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；在最后一排，四个学生面朝墙壁蹲在角落里。演练时间为1分钟。
3、1分钟后，信号员发出解除“**警报”信号（连续两声长哨声）。
4学生复位后，老师告诉学生**已经通过，现在撤离教室，进入紧急疏散演习。
(三)紧急疏散演练
1班主任事先把班分成两部分。前门附近的人从前门疏散，后门附近的人从后门疏散。
在老师的引导下，学生有序地从楼梯上撤离，并按照预定的疏散路线迅速疏散到操场上指定的地点。
2演练期间各班的疏散路线，如教室内的演练路线。
3、各班在大操场按指定位置集合（课间集会时排在大操场的班级按原位置集合，适当收拢；）。各班清点人数，向总指挥汇报。
4、进入自救互救演练环节。
(四)自救互救演练
1、内容：(1)止血 (2)固定 (3)搬运 (4)心肺复苏
2演练心肺复苏抢救方法：请两名男生为全体学生做示范。
三。自救互救演练结束后，队伍将恢复并进入演练总结环节。
七、演练总结
1.请发表王磊**的总结讲话。
2宣布演练结束，各班依次退出，返回教室。
宋王庄小学
2015年06月08日
学校防震减灾安全活动方案(篇9)
鳞字学校开展防震减灾安全演练活动实施方案
一、指导思想
为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的防震减灾意识和自救自护 逃生的能力，根据我校的工作安排，政教处决定举行防震应急避险和疏散逃生演 练，旨在培养师生掌握正确的逃生要领，以从容应对地震的发生，最大限度的保 护广大师生的人身安全。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练安排
1、内容
(1)应急避震演练
(2)紧急疏散演练
(3)自救互救演练
2、对象：全体高一教职员工及高一全体学生。
3、时间：待定
三、演练准备
1、演练前召开动员大会，让学生熟悉应急避震的正确方法，分析我校应急 避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间 和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。
2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
四、演练要求
1、保持镇定，听从指挥，服从安排，确保安全。
2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。（强调学生在疏 散行进中不得回头找寻遗失物件，不要背书包，防止踩踏事件。）
3、按规定线路疏散，不得串线。
五、组织机构
1、领导小组 总 指 挥：杨红成 员：骆密娟、王鹏及各班班主任。信号员：
2、教室室内指导员（即当时在下班辅导的教师，演练时为班主任）职责： ①“地震警报”发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生不正确动作和姿 势。②“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。③班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外。
3、疏散线路沿线工作组 各办公室没有上课的人员，听到警报后立即就近到楼梯拐角处。职责：①合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。② 处理学生疏散过程中的偶发事件。
六、演练程序
(一)启动程序：各位领导、老师，各位同学，石狮学校地震应急疏散演练 马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。请班主任重申演练程序和演练要求。(5 分钟)
(二)教室内应急避震演练
1、信号员发出“地震警报”信号（急促连续哨声）。
2、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的 课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排靠 里4 个同学面向墙，蹲在墙角处。演练时间为1 分钟。3、1 分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号（连续两声长哨声）。
4、学生复位，老师告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演 练环节。
(三)紧急疏散演练
1、班主任事先将全班学生分为两部分，靠近前门的从前门疏散，靠近后门 的从后门疏散。学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤 离到操场上指定的地点整队。
2、演练时各班撤离路线如下： 教学楼：一楼的六年级学生直接疏散到操场上；二楼的九年级1—5 班先撤 离，动作快，三楼的八年级1—5 班稍慢，待二楼不再拥挤时紧急疏散。最后四 楼七年级1-4 班疏散。
3、各班在大操场按指定位置集合（课间集会时排在大操场的班级按原位置 集合，适当收拢；）。各班清点人数，向总指挥汇报。
4、进入自救互救演练环节。
(四)自救互救演练
1、内容：(1)止血(2)固定(3)搬运(4)心肺复苏
2、演练心肺复苏的救护方法：请两位男生为全体同学做示范。
3、自救互救演练结束，恢复站队，进入演练总结环节。
七、演练总结
1、请总指挥陈云冰副校长总结讲话。
2、宣布演练结束，各班依次退场，返回教室。
教学工作会议纪要
3月24日上午，在行政楼第三会议室召开了2010年第一次教学工作会议，会议由各学院院长、负责教学的副院长参加，教务处处长李向东主持，主管教学的副校长马韵新同志做重要讲话。
会议下发了《焦作大学2010年教学工作指导思想》和“教务处2010年工作目标任务分解”。教务处副处长张宏首先通报了上学期我校期末考试工作考核结果，总结了督导组上学期的检查督导情况，要求各学院要根据存在的问题进行认真整改。李处长对我校近期的顶岗实习工作进行了总结，详细讲述了“教务处2010年工作目标任务分解”，对2010的教学工作进行了认真的安排，明确了焦作大学2010年教学工作指导思想，即深入落实科学发展观和纲要改革精神，落实省委“四重在”要求，全面贯彻学校党政工作要点。坚持改革发展，加强质量工程建设；规范教学基本环节；以精品课程建设为抓手，带动专业建设、课程建设、实验实训基地建设、师资队伍建设工作上台阶、出特色，提高人才培养工作水平，为再发展奠定坚实的基础。
针对出现的问题马校长强调指出：第一，要进一步规范教学管理程序，规范教师教学行为，保证教学秩序的正常有序。马校长要求各学院要完善教学各环节的程序，教学管理部门要加强对各学院人才培养方案的指导，对目标责任制的完成情况进行督导。
第二，要加大校内质量工程建设力度，推动教学质量上台阶。马校长说,我们要把教学质量当作教学的生命来抓。我们要将质量工程与日程教学相结合、相融合，学校要进一步明确质量工程建设的标准，完善相应的扶持政策，各学院要制定3-5年的建设规划。以精品课程建设为抓手，带动质量工程其他项目建设，杜绝“重评审、轻过程”、“重申报、轻应用”的做法，彻底摒弃功利和名利思想，踏踏实实推进校内教学质量工程建设。
第三，规范校内实验实训基地建设，抓好顶岗实习工作。马校长指出要将校外实训基地和顶岗实习基地有效融合，将顶岗实习与就业相结合，以顶岗实习促进就业，以顶岗实习推进人才培养方案改革，促进教学质量的提高。
第四，远程教育学院和太极武术学院要群策群力，努力完成各自的迎评任务。教务处和相关学院要完成三个新增专业的各项工作。
马校长最后强调各项工作要实行目标管理，加强检查，切实把2010年教学工作要点的各项任务落到实处。
2010年3月24日
3、
学校防震减灾安全活动方案(篇10)
为确保在发生破坏性**时，我镇学校各项应急工作能高效、有序地进行，最大限度地减少人员**和财产损失，根据《中华人民共和国防震减灾法》、《国家破坏性**应急预案》精神,结合我校工作实际，特制定本预案。
一、应急机构的组成
1、抗震救灾工作领导小组：
组长副组长：
成员：2人。抗震救灾领导小组主要职责：
（1）加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性**及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。 （2）充分利用各种渠道进行**灾害知识的宣传教育，组织、指导全校防震抗震知识的普及教育，广泛开展**灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。
（3）认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹备，落实饮食饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。
（4）破坏性**发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把**灾害造成的损失降到最低点。
（5） 要调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保障和促进社会安全稳定。
三。抗震救灾领导小组的组织机构和职责如下：
办公室主任
（1） 及时了解、收集、总结学校灾情，向领导小组报告，及时传达领导小组的决定；
（2） 及时与上级主管部门取得联系，争取上级领导部门的指导和支持；
（3）调查、了解、评估、汇总各学校应急工作开展情况，及时上报教育局、镇**等应急机构；
（4） 收集、汇总、报道抗震救灾相关信息和新闻；
（5） 负责领导小组的日常事务和领导小组交办的其他事项。
新闻宣传小组组长刘世明：
（1）按事实通报情况；
（2）负责接待记者；
（3） 检查宣传报到，防止虚假报到造成不良影响。
后勤保障小组组长：
（1）必要时做好车辆、器材、设备、人员、伙食的调度安排工作；（2） 协调应急部门之间的关系。
救援行动小组组长卓剑成；负责
（1）收到破坏性的**后，应立即赶赴现场进行救援；（2） 组织、指挥有关责任单位开展人员抢救、疏散和学校财产保护工作，最大限度地减少损失；
（3） 指导电工、液压工等有关人员提供必要的电源和水工应，保证应急灯和消防设施的正常使用。
治安维护小组组长：在**发生后协调公安干警及学校保卫人员保护现场，制止无关人员进入救援现场,稳定师生情绪，维护事发现场的治安秩序。
疏散引导小组组长：接到破坏性**发生后，应立即赶到现场，并安排人员及时引导疏散教职工、学生前往安全地带。
医疗救护队队长：接到破坏性**发生后，应立即赶赴现场，协助医务人员抢救和运送伤员。
二、紧急疏散原则
1坚持以人为本，师生的生命高于一切；
2、坚持“预防为主，安全有备，提高警惕，群防群治”的原则；
三。要坚持冷静应对、积极处理的原则。
三、临震应急反应
1、接到**决策发布的临震预报后，领导小组进入临战状态，全面组织各项抗震工作，随时准备执行防震救灾任务。根据**情况，决定是否采取停课等疏散措施。
2组织有关人员对学校（园）建筑进行全面检查，封锁、封闭危险场所，制止各种室内大型活动。
3、加强对实验场所易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强对仪器远程室重要设备、场所的防护，采取紧急抗震加固措施或转入安全地带。
4要加强师生抗震宣传教育，做好师生家长思想稳定工作。
5加强各类值班，保持沟通畅通，及时掌握基本情况，充分维护正常的教学、工作、生活秩序。
6做好防震救灾的各种物资准备。
四、震后应急反应
无论是否有预报、警报，在本区范围或邻近地区发生破坏性**后，领导小组应立即赶赴岗位，在上级统一组织指挥下，迅速组织本校抢险救灾。
(一)紧急避震
1、要保持镇定,切莫惊慌失措。听到警报后，班主任或老师应尽快组织学生逃到安全的地方。
（1）上课时间：
①在教室内的学生,应迅速抱头或头顶书包就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量低,躲到桌边或墙角,以保护身体，避免被砸，但不要靠近窗口。
②躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。躲在墙角时，双手交叉放在脖子后面保护自己。你可以用书包或其他保护性物品盖住你的头和脖子。
③卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势：脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
（2）下课时间：
① 教学楼内的学生应立即选择有利、安全的地方，避开附近，躺下或蹲下，双手护头，不要站在窗边。
② 教学楼外的学生要跑到空旷的地方，双手放在头上，防止被击中，避开建筑物和电线；在操场上的同学，感觉**来临时，要保持镇静站立在空旷地即可，不能乱跑，更不能再躲进建筑物里。
2按照事先的分工，教师要迅速到岗位检查减震器的情况。如发现措施不当，应及时纠正。
3、应在老师的带领下,一齐行动,把桌椅挪放得有利于避震；与外墙和窗户保持一定距离，以防外墙倒塌或玻璃破碎时受伤；避开室内的悬挂物；留出一定的通道，以便**时紧急疏散；把年小体弱或残疾的同学安排在方便避震或撤离的地方，时机一到马上撤离。
(二)紧急疏散
根据每年学校所在地，紧急疏散的具体要求如下：
1、拉响警报：学生就地紧急避震后,再次听到拉响警报(广播或呼喊声)时,各班应马上按照学校预先规定的紧急疏散路线快速有序的撤离(可头顶书包、课本，顺手带走饮用水等)。
2、撤离注意事项：
（1） 必须根据疏散路线迅速疏散。不要急于避免碰撞、拥挤和践踏。
（2）遇到灾情,千万不要跳楼。
（3）当堂科任教师负责指挥本班学生的疏散,不得擅离岗位。
（4） 负责老师站在楼梯旁指挥学生撤离，避免拥挤踩踏。
（5）在疏散过程中，请用双手或书包和书本保护头部以防被撞。
（6） 当学生到达安全区域时，他们必须蹲下保护头部。
(三)、自救互救
撤离后，各工作组立即履行职责，开展震后自救工作。以救援人员为主要内容开展现场救援工作，及时将伤员转移到附近的救援站进行救援。
五、灾后处理
（1） 余震结束后，分班集合。各班应立即清点人数，并向校长报告。
（2） 灾难发生后，校长应向上级报告学校的情况。
(三) 加强对重要设施设备、物品的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。
（四）积极协助当地**做好广大师生的思想宣传教育工作，消除恐慌心理，稳定人心，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。
六、抗震保障措施
1、建立相应的抗震救灾工作领导小组，并制定相关的**应急预案；并及时把本预案向教职工传达，务必使全校人人皆知。
2、定期进行防震减灾的演练，进行自救和互救训练，提高师生抗震避险的自救技能和对自然灾害的心理承受能力。
3、要广泛开展**知识的宣传教育，普及科学知识，多种形式开展以抗震、避险、减灾为主要内容的**教育活动，增强危机意识。
4、校（园）舍建设要严格按建筑物抗震要求标准进行规范设计施工，定期对校（园）舍进行安全检查，积极改造消除破旧危房校舍，提高抗震能力。
农村防汛工作方案(精选4篇)
难能可贵的从来都不是勇气，而是在面对困难前冷静地做好准备，当我们不知道如何应付工作的困难的时候。我们现在就要立刻准备一份工作方案，方案是一种行动的计划，如何为自己的方案润色呢？小编用心制作的“农村防汛工作方案”一定能满足您的需求，请务必留意我们网站的最新资讯确保及时做出处理！
农村防汛工作方案(篇1)
为落实市政府防汛工作会议精神，切实做好我镇的防汛工作，保证全镇防汛抗洪工作顺利进行，最大限度的避免和减少人民群众的生命财产损失，根据市政府防汛工作会议要求，结合我镇实际，制定本方案。
一、指导思想
贯彻安全第一，常抓不懈，预防为主，全力抢险，安全转移危险区人员工作方针，以蓄水工程、河道堤防、低洼村屯、山洪地质灾害易发区安全渡汛为重点，以防洪工程和在建工程不垮坝、不决堤、城区村屯不受淹，坚决杜绝人为责任事故为目标，将努力灾害损失减少到最低限度为宗旨，动员全镇力量，争取今年防汛工作的全面胜利。
二、工作任务
为确保安全渡汛，重点应做好以下几项工作：
1、完善各项应急预案，做到科学防汛。
水管站负责制订完善全镇的蓄水工程安全应急度汛方案，水库蓄水量的调度，安全度汛措施，病险水库的安全检查和指导，督查河道清障，检查易进水村屯的应急措施和转移地点落实，河道堤防险工险段的度汛措施，督查各村应急预案演练和落实，负责辖区的防洪排涝工程的'行业管理，提供雨情、水情、洪水预报。
各村负责制订全村防汛工作应急预案和沿河、地势低洼和山洪泥石流易发村屯应急预案，预案要明确灾害位置、受影响农户、报警方式、包保人员、人员转移路线等内容，每个村屯要配备一个手持式可充电扩音器，由专人负责保管和提前动员群众转移。
各水库执行安全渡汛各项应急预案，一旦出现险情，及时通知水库下游群众，按应急方案制定转移路线和指定地点进行转移，各村屯要实行10户联保，相互督查，村社干部及工作队要各户排查，确保人员安全撤离，由民兵为主体看护村屯最后撤离。
各中小学校、敬老院等单位也要结合本单位实际情况制订人员转移应急预案。
2、清理河道及两侧障碍物，确保行洪安全。
各村社要在立即对河道进行一次清障，特别是沿河两岸及沟边秸稞和柴草垛、垃圾进行清理，坚决杜绝一遇大水造成河道、桥涵严重堵塞，无法正常行洪，给防汛工作带来隐患，河道清障工作各村应在6月20日前完成。
3、做好水利工程、河道险工险段、山洪泥石流等地质灾害易发区的隐患排查和整治，确保安全渡汛。
各水库要立即开展安全隐患排查和修复，水库输水洞的挡网必须清除，保障放水畅通，不得超汛限水位运行。此项任务由镇防办进行督查，必须在6月20日前完成，到期未执行的，将上报到市防办并强制执行，同时收回水库承包权。
按照本次会议精神，从6月15日开始到6月20日，各村社要对辖区内河道的险工险段进行排查和修复，做好应急度汛的措施。
各村的拦河坝、拦河闸要拆除挡板，闸门及早的提起，临时性拦河坝要进行拆除。
各村社要对存在山洪泥石流隐患区域的住户进行排查，一旦出现连续降水，必须组织人员进行转移，特别是八道村西崴子屯、四合村的西样沟屯、榆木社区。对低洼地易进水的村屯，应对堤防进行加固，河道、柴草垛进行清障，防止洪水进屯，特别是：四方甸子新立屯、北大桥屯，新胜村的前甸子屯，海浪布村的后海浪布屯。
钼矿的尾矿坝，一旦出现强降雨，必须要采取防雨布进行铺盖，如正在生产，井下工人必须停止生产，返回地面，大坝要24小时有人看护。
4、各村社必须在6月20日前完成危房户的搬迁，必要时由村社组织实施强制搬迁，并安置住处。
5、按要求备足防汛物资储备，完善抗洪抢险队伍。
各村、各单位要把防汛物资落到实处，有水库的村，要把防汛物资集中到水库存放，其它村要把防汛物资存放在村部，抢险队伍名单上墙，并通知本人，至少组织一次防汛演练。
三、组织领导
为加强此项工作的领导，镇政府成立由镇党委张书记任组长，分管副书记和副镇长为副组长，各相关单位主要领导为成员的镇防汛工作领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在镇水利所。同时落实水库包保领导和工作人员(名单附后)。为使今年防汛工作任务落到实处，现将各单位职责明确如下：
镇防汛领导小组办公室：负责全镇防汛调度，编制防汛工作方案、水库调度运行方案和抗洪抢险预案。抓好防汛责任制的落实，组织防汛值班值宿，随时掌握雨情、水情、工情、灾情等情况，搞好科学调度并及时汇报，做好上传下达工作，负责下达防汛抗旱指挥部的决策、命令，组织运筹抢险人员和抢险物资，部置防汛抢险，发布汛情，抓好全镇的防洪工程安全度汛，组织防洪抢险工作及水毁工程的修复，搞好防汛宣传和工作总结等。
农村防汛工作方案(篇2)
1、加强幼儿园安全管理，汛期尽量避免各种集会和幼儿大型活动，必须开展的小型活动应精心策划、组织和开展，在所有环节包括结束等环节都要采取有效的安全措施，把安全工作放在首位，保证参与活动的师生的安全，并制定出发生紧急情况时临时应急方案和师生疏散方案。
2、加强与当地水文、气象、大中型水库等管理部门的联系，特别是在汛期更要确保信息渠道畅通，作好各项准备工作，保证在紧急情况下最大限度地获得各类援助。
3、认真做好抗洪抢险各项准备工作，坚持以防为主防治结合，强化包括抢险组成员和全体教职工在内的各类人员的宣传培训，提高大家的自防、自救和互救能力。
4、全力做好校园防汛工作。
（1）发生全园性的洪涝灾害时，当班教师立即控制班级秩序，并采取相应措施，班长立即到班；总负责人通过学校的扩音器布置全园性的处理方案。XX和XX负责校园秩序，张亦中清守好校门，全校师生员工都听从总负责人的统一指挥，协调行动，安全有秩序地组织学生疏散。
（2）若因洪水灾害对幼儿园校舍造成威胁的，当班教师应立即报告总负责人，并安抚幼儿情绪，妥善组织幼儿转移至安全的高地，在总指挥作出正确指示后再作行动。
（3）洪水灾害发生后，后勤组人员应加强对食堂的安全管理，通知当地或上级卫生防疫部门到现场进行消毒处理，并及时向当地党委政府和县教育局报告，请示处理意见。防止因洪涝带来的各种病菌的流行与蔓延，确保师生食品卫生安全。
（4）加强汛期通讯管理。防汛工作领导小组成员要确保手机全天候开通，一旦发生紧急情况，立即按要求执行相应处理措施。
（5）加强汛期传染病管理。全园所有教职工要提高警惕，做好防病宣传，若有传染病或其他不明原因的疾病发生，当班教师应在第一时间通知幼儿园领导，将发生症状的幼儿送往附近医院，迅速隔离相关人员（为防交叉感染，所有人员均应带口罩和手套），对现场和全园进行消毒处理，并按相关规定上报县教育局，请示后续处理意见。
全园教职工必须以高度的责任感来对待学校的防汛工作，按“横向到边，纵向到底，齐动员，全覆盖”的安全网络体系布局，当发生紧急情况时，必须无条件服从幼儿园的统一安排和部署，确保我园全体师生的生命财产安全。
农村防汛工作方案(篇3)
组长：（总负责人）
副组长：（现场协调指挥）
成员：
当发生紧急事件时，领导小组成员原则上必须在第一时间赶到现场，按实际情况对现场进行指挥和协调。
1、现场指挥：一般情况由组长XX负责，如果组长不在指挥现场，则由副组长XX负责；如果二者都不在，则依次由XX临时负责，并及时向第一总指挥汇报情况，此三人不能同时离园。
2、联络员：XX。负责向当地政府、教育局、当地医院联系，并通知班主任。
3、秩序维护：各班班主任。按总指挥要求，维护安全事故发生现场的秩序，通知全体班主任立即到班，按要求维护好本班、校园和现场的秩序，避免引起混乱，造成更大的影响和危害。
4、现场医护急救：发生安全事故后，首先赶到现场的人员根据当时的具体情况，向总负责人提出急救方案，该处理和能处理的及时处理，无法处理的通知120和送往附近的医院；当发生安全事故时，各责任人能作出及时正确的反应，将危害和影响降到最低程度。
农村防汛工作方案(篇4)
为提高抗御汛期特大安全事故的快速反应能力，一旦发生汛情，能够确保村民人身安全和财产安全，最大限度的减少事故损失，维护社会稳定，迅速排除汛情造成的危险，确保人民生命财产安全，现结合我村实际情况，特制定本应急预案。
一、适用范围
本应急预案适用于我梭草村现场防洪防汛工作。实行严格的24小时值班制度，保持通讯畅通，严禁值班人员脱岗。设专人每天收集天气信息，一旦有汛情，应立即启动本应急预案。
二、组织指挥
1、建立村级防汛指挥体系
村防汛指挥机构由村党支部书记任指挥，村党支部副书记任副指挥，村委员、党小组长、安全员等任成员(见附表1)，并明确职责分工。各成员分片包干，做好村相关危旧房屋、河道等防洪按群重点区域的.监督和巡查工作，并按职责分工配合组织指挥好本村监测预警、抢险救灾和转移安置等工作。具体分组情况如下：
组 长：xxx
副组长：xxx
领导小组下设五个工作小组：
(1)社会秩序维护组组长：xxx;
(2)后勤保障组组长：xxx;
(3)群众转移组组长：xxx、xxx;
(4)低洼地块排水组组长：xxx
(5)医疗救护组组长：xxx;
2、领导组及成员的职责
(1)组长。梭草村防汛领导组组长负责领导、组织全村的防汛工作，主要职责是拟订全村防汛的应急预案，及时掌握全村汛情，并组织实施抗洪抢险及减灾措施，统一调控和调度各组力量，做好洪水管理工作，组织灾后处置，并做好与上级部门的有关协调沟通工作。
(2)社会秩序维护组。维护社会治安秩序，依法打击造谣惑众和盗窃、哄抢防汛物资和财物，以及破坏防洪设施的违法犯罪活动，协助有关部门妥善处置因防汛引发的群体性治安事件，协助组织群众从危险地区安全撤离或转移。
(3)后勤保障组。主要负责组织、协调受灾群众的生活求助，管理、分配救灾物资并监督检查其使用情况，组织、指导和开展救灾物资准备等工作。广播人员负责广播防汛知识，并及时通知村民做好防汛各项准备。
(4)群众转移组。主要负责转移受灾群众，调度车辆，保证人、车秩序。
(5)低洼地块排水组。主要负责村内低洼地块的排水工作，及时调用抽水泵及人员、车辆，保证村内无重大积水地块，保证村民房屋周围无过多积水。
(6)医疗救护组。负责村内疾病预防控制和医疗救护工作。灾害发生后，积极开展防病治病，预防和控制疫病的发生和流行。
3、健全村组户三级联动机制
根据地形条件、居民分布、受洪涝威胁程度不同等因素，统筹划分防洪责任区，每区明确安全责任人，负责区域内预警传达、信息通讯、灾情应急处置和人员转移等工作。
学校端午节活动方案策划7篇
我们应该在工作中定目标，做计划，方案的内容要行文流畅，语言准确，思路清晰，想要了解“学校端午节活动方案策划”的资讯小编的整理会让你满意，请您认真研究以下内容！
学校端午节活动方案策划 篇1
一、指导思想：
大力弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，传承中华民族优良文化传统，让广大学生更好地了解、认同和喜爱我们的节日，体验我国的传统节日中蕴涵的意义。进一步促进传统美德文化教育
二、活动主题：
扬传统节日 颂传统美德
三、活动时间：
6月12日班会课
四、主要工作：
(一)前期准备：
1. 电子屏出示本次宣传主题口号。
2. 各班布置学生搜集有关端午节的资料，安排好周六主题活动的相关主持学生，班会课前布置好黑板(文字内容为“扬传统节日 颂传统美德”中队主题班会)。
(二)活动过程：(以下活动内容及资料仅供参考)
活动一：介绍端午节的由来
(参考资料)
1、纪念屈原说。此说最早出自南朝梁代吴均《续齐谐记》和北周宗懔《荆楚岁时记》的记载。据说，屈原于五月初五自投汨罗江，死后为蛟龙所困，世人哀之，每于此日投五色丝粽子于水中，以驱蚊龙。又传，屈原投汨罗江后，当地百姓闻讯马上划船捞救，千直行至洞庭湖，终不见屈原的尸体。那时，恰逢雨天，湖面上的小舟一起汇集在岸边的亭子旁。当人们得知是打捞贤臣屈大夫时，再次冒雨出动，争相划进茫茫的洞庭湖。为了寄托哀思，人们荡舟江河之上，此后才逐渐发展成为龙舟竞赛。‘看来，端午节吃粽子、赛龙舟与纪念屈原相关，有唐代文秀《端午》诗为证：“节分端午自谁言，万古传闻为屈原。堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。”
2、迎涛神说。此说出自东汉《曹娥碑》。春秋时吴国忠臣伍子胥含冤而死之后，化为涛神，世人哀而祭之，故有端午节。
3、龙的节日说。这种说法来自闻一多的《端午考》、和《端午的历史教育》。他认为，五月初五是古代吴越地区“龙”的部落举行图腾祭祀的日子。其主要理由是;(一)端午节两个最主要的活动吃粽子和竞渡，都与龙相关。粽子投入水里常被蚊龙所窃，而竞渡则用的是龙舟。(二)竞渡与古代吴越地方的关系尤深，况且吴越百姓还有断发纹身“以像龙子”的习俗。(三)古代五月初五日有用“五彩丝系臂”的民间风俗，这应当是“像龙子”的纹身习俗的遗迹。
活动二：讲讲端午节的故事
(参考资料)
1、纪念伟大诗人屈原
屈原是战国时代的楚国人，二十二岁时，就已官居左徒、三板大夫，辅助楚怀王。其时楚怀王受到奸臣的进谗，没有接受屈原关于联齐抗秦的主张，被说客张仪骗到秦国软禁起来，逼他割地献城，后因忧虑成疾，不久便死于秦国。
屈原知道后悲愤欲绝，上书请求顷襄王为怀王报仇。但顷襄王窕宠信奸佞，不思振复，将屈原削职放逐江南，其后楚国被秦国攻陷，亡在旦夕。屈原救国的愿望破灭了，在极度忧愤悲恸的心境下，于公元前278年(屈原六十二岁时) 农历五月五日纵路投入波涛汹涌的汨罗江。
楚国人民闻讯，纷纷划船去追他，但追至洞庭湖上，已不见屈原的身影。这便成了每年此日竞赛龙舟的起端。之后，人们每年这个时候，都把米撒入江中以祭祀他。但由于人们祭屈原的米，都让江上的蛟龙吃掉，故后来人们改用粽叶、芦叶和五彩丝包裹粽子。此后，历代沿袭下来，便演变成端午节吃粽子的风俗。
2、伍子胥的忌辰
伍子胥名员，楚国人，父兄均为楚王所杀，后来伍子胥弃暗投明，奔向吴国，助吴伐楚，五战而入楚都郢城。当时楚平王已死，伍子胥掘墓鞭尸三百，以报杀父兄之仇。吴王阖庐死后，其子夫差继位，吴军士气高昂，百战百胜，越国大败，越王勾践请和，夫差许之。伍子胥建议，应彻底消灭越国，夫差不听，吴国大宰，受越国贿赂，谗言陷害伍子胥，夫差信之，赐伍子胥宝剑，伍子胥以此死。伍子胥本为忠良，视死如归，在死前对邻舍人说：“我死后，将我眼睛挖出悬挂在吴京之东门上，以看越国军队入城灭吴。”便自刎而死，夫差闻言大怒，令取伍子胥之尸体装在皮革里于五月五日投入大江，因此相传端午节亦为纪念伍子胥之日。
3、纪念东汉孝女曹娥救父投江而死
曹娥是东汉上虞人，父亲溺于江中，数日不见尸体，当时孝女曹娥年仅十四岁，昼夜沿江号哭。过了十七天，在五月五日也投江，五日后抱出父尸。就此传为神话，继而相传至县府知事，令度尚为之立碑，让他的弟子作辞颂扬。孝女曹娥之墓，在今浙江绍兴，后传曹娥碑为晋王义所书。后人为纪念曹娥的孝节，在曹娥投江之处兴建曹娥庙，她所居住的村镇改名为曹娥镇，曹娥殉父之处定名为曹娥江。
4、纪念现代革命女诗人秋瑾
秋瑾是六月五日殉国，后人为敬仰其诗，复哀其忠勇事迹，乃与诗人节合并举行纪念，而诗人节亦因纪念爱国诗人屈原而定为端午节。秋瑾字睿卿竞雄，号鉴湖女侠，小字玉姑，浙江绍兴人，幼年擅长诗、词、歌、赋，且喜骑马击剑，有花木兰、秦良玉在世之称。28岁时参加革命，影响极大，预谋起义，开会时为清兵所捕，不屈，于光绪三十三年六月五日在绍兴轩亨口英勇就义。
活动三：说说端午节的习俗
1、观看视频《赛龙舟》(见视频附件)并了解端午节举行龙舟比赛的原因：爱国诗人屈原因为担忧国家兴衰，愤而抱石头投汨罗江自尽，而感动天下百姓，百姓为怕鱼儿吃掉屈原尸体，不仅在江里投下许多用竹叶包裹的米食(粽子)，并且竞相划船(赛龙船)希望找到屈原的尸体。
为继承和发扬民族优秀传统文化，营造欢乐、喜庆、祥和的节日气氛，我班将于端午节期间开展“我们的节日·端午”系列活动。现将活动方案制定如下：
一、活动目的
以弘扬爱国主义精神、抒发爱国主义情怀为主题，以端午节主题系列活动为载体，不断深化“中国梦”学习教育，深化社会主义核心价值体系宣传和教育，引导学生珍惜幸福生活，增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感。
二、活动时间
20__年6月x日至6月x日
三、活动内容
1、开展节庆民俗文化活动。结合端午节的特点和内涵，组织开展“粽叶飘香”包粽子比赛、观看龙舟比赛、端午歌谣传唱、织香袋等活动，引导学生深入体会端午文化的独特魅力;依托“道德讲堂”组织端午节民俗讲座，开展以爱国名著、传统经典为主要内容的经典诵读活动，使学生用心体会端午节蕴涵的意义，激发爱国爱乡情怀。
2、开展志愿服务活动。端午节期间，积极组织学生志愿者进社区、进乡村，开展村居清洁、节日慰问、助残爱幼等志愿服务，为留守儿童、贫困生、孤寡老人、残疾人士等送去慰问金、粽子等，陪他们共度端午佳节。
3、开展校园洒扫活动。从科学角度分析悬艾草、挂菖蒲、佩香囊、饮雄黄酒等端午传统习俗，普及日常卫生保健知识。组织学生进行校园大扫除，整理个人卫生，加强学生的环保意识和生态文明意识。
4、制作节日小报。积极组织学生将端午节的内涵、民俗及参加端午节活动的感悟制作成节日小报，并开展节日小报评比和展示活动。
四、活动要求
充分挖掘端午节深厚的文化内涵，把端午节主题活动与“中国梦”学习教育活动结合起来，精心设计贴近学生的活动项目，加强学生参加活动的积极性与主动性;创新传统节日文化活动的形式和载体，体现人文关怀，倡导文明新风;全部活动过程确保安全、有序开展。
学校端午节活动方案策划 篇2
端午节是中国四大节日之一。同学们对端午节的印象就是吃粽子、挂香包、看龙舟。要知道端午节。整个活动设计从端午节的风土人情入手，让学生找到端午节的由来故事，制作香囊，认清端午节是诗人的节日。诗人写了很多赞美端午的诗歌；于，照顾好自己，如何让自己吃得更健康，在看龙舟的同时，也能明白集体团结的重要性。
活动准备：各种香囊的龙舟赛录像和制作香囊的材料。关于端午节的诗。
活动流程：
1. 全体起立，所有团队组成一个团队
2. 每个班长向中队长提交报告次数，中队长向中队长报告的次数
3. 送旗、奏乐、敬礼
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4. 合唱队歌
5. 主题活动开始
(1 ) 端午节浪漫的习俗。 （可以通过上网、看书等方式了解）
同学们可以畅所欲言，只要能讲出端午节相关的知识和风俗习惯。 .
1. 农历五月初五是什么节日？ （端午节）
2. 那么，你知道端午节的由来吗？
3. 学生生动地讲述端午节的由来故事。 （附各种起源故事）
(2)外国学生讲述家乡过端午节的习俗。 （班里有7名外国学生）
(3)制作香囊比赛。
（主持人）：同学们，戴香包是端午节的习俗之一。那天，孩子们会把妈妈做的各种香囊挂在脖子上。快乐的。今天，我们就自己做香包，看看谁的手最巧，香包最漂亮。将您自己的香囊送给您的母亲或长辈。
活动前准备：
1. 材料：抹布、棉花、香料粉、丝线（或中国结线）。
2.工具：剪刀、针、缝纫线。
3.在你喜欢的形状上画上碎布，如：圆形、三角形、桃形、动物形等。
4.剪出两个相反的部分。
5. 练习：
(1) 用线从反面缝合三边，留下一面。
（2）翻过来，用从中药店买来的沾有香料粉的棉花塞进去。
(3)把最后一面缝好，加一根长绳子装饰一下。
学生制作小袋然后进行评估。
学校端午节活动方案策划 篇3
为切实贯彻和推进“两个原则”教育，进一步弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，传承中华民族优秀文化传统，让广大中小学生学生可以更好地理解、认识和热爱传统节日，进而内化为对民族文化的认同感和自豪感。我校决定在全校开展“顺应自然、和谐相处”的端午节主题教育活动。
1.活动主题
端午节的由来，古代端午节的核心主题是人与和谐自然，主风俗，纪念屈原“离骚”，弘扬爱国主义精神。
2. 活动时间
2020 年 6 月 x, x 天
3. 活动内容
1.普及传统节日知识。学校通过专门的黑板报、升旗仪式和班会等形式，大力普及端午节的节日知识，引导青少年进一步了解传统节日、认同传统节日、热爱传统节日、享受传统节日。节日。按照“三个贴近”的原则，端午节主题文化活动要与创建全国精神文明城市、“讲文明、创新风”活动相结合，与思想文明建设相结合。青少年道德建设。通过丰富多彩的教育活动，进一步激发学生的爱国热情。
2.举办端午节传统主题班。为纪念爱国诗人屈原，传承爱国精神，庆祝中华民族的传统节日，各班在端午节前举行了主题班会。主义精神和和谐繁荣世界的热潮。本次主题班将结合家校联动，面向家长开放，营造传统节日教育的整体氛围。
3、开展三个“一”活动：学习包粽子、体验传统节日乐趣的活动；升旗仪式的特殊教育活动；以端午节为主题的教育版报纸。
4.延伸和拓展主题教育活动，让学生讨论如何面对圣诞节、情人节等接踵而至的国外节日。
四、活动要求
1、加强领导，精心组织。把本次主题活动作为贯彻和推进“两个大纲”教育、弘扬民族精神的重要举措，各班不断探索学生喜闻乐见的传统节日教育方式。制定切实可行的活动计划，并认真执行。
2.创新形式和实效。要不断创新活动形式和载体，不断增强节日文化活动的群众性、吸引力和感染力，努力增强青年学生庆祝传统节日的意识。
学校端午节活动方案策划 篇4
我。指导思想
中华民族的传统节日是民族文化的宝贵财富，每一个传统节日都蕴含着我们民族独特而深刻的精神价值。中国文化之根。在弘扬和培育民族精神的教育活动中，我校以传统节日教育为切入点，融入学校教育教学活动。通过开展传统节日教育，弘扬传统美德，提高学生对民族文化的认同感和自豪感。
2.活动目标
围绕“有创意的端午节”主题，从“我们为什么要庆祝端午节？” “端午节有什么特点？”风俗习惯？”“端午节你想怎么过？”这三个部分从给学生提供研究方向，让学生成为实践活动的主角，引导学生做好本职工作，参与其中，自主探索，培养探索创新能力、能力、实践能力和协作能力。活动的目标可以概括如下：
1.通过活动，让学生了解渊源和风土人情
2.在了解端午节的由来和习俗的同时，锻炼学生通过各种渠道（书籍、报纸、网络、他人的经验等）。
3.通过活动，培养学生的合作意识和实践能力。
3.内容活动 p>
1.结合当地实际情况，引导学生通过问卷调查、网上浏览等方式收集有关端午节起源的信息，以及一些有趣的习俗，如：了解人们为什么庆祝端午节船节？端午节为什么要吃粽子？为什么人们会为孩子们挂香包、手镯和彩线？让同学们感受节日的欢乐。通过这样的活动，让同学们思考“端午节我要怎么过？”
2.引导同学们收集有关端午节的诗歌，进一步了解端午节的由来。端午节和端午节的一些风俗习惯。在此基础上，引导学生尝试写一首关于端午节的诗。
3.引导学生尝试设计“如何过一个独一无二的端午节”？
四。活动步骤
1.提问
(1)你知道端午节是怎么来的吗？端午节有哪些传说？
(2)端午节这里有哪些有趣的风俗习惯？关于端午节，你知道哪些诗词？
(3) 今年的端午节你打算怎么过？
这些问题的设计是基于学生的兴趣。老师只是为他们创造问题的情境，为学生提供研究方向，让他们用自己的方式进行操作和探索。
2.探索与发展
（一）组织调研
将全班分成若干组，每组设一名组长，组长由小组领导。龙组织调研了解有关部门的端午知识，并将这些知识整理成文，选派代表在全班开展调研，调研过程中通过什么渠道，遇到什么困难，如何解决，通过这次活动，你有什么感受和启发？
(2)在线阅读
为了拓宽学生的知识面，教师可以组织学生上网浏览，查看一些地方端午节的风俗习惯，把他们最感兴趣的内容。记录下来。
(3)协作交流
为了锻炼学生的动手能力，教师可以建议学生相互合作，学习一些自己想学的风俗习惯.例如：编织手镯、包粽子、折葫芦等。
3.应用与深化
通过调查研究，同学们了解了一些关于端午节的知识，让同学们设计今年端午节怎么过？并通过语言或其他方式表达出来。通过收集端午相关诗歌，鼓励学生养成善于收集和整理的能力和习惯。开展端午诗歌大赛，让队员了解屈原的故事，培养爱国进取精神。开展“和妈妈一起包粽子”等活动，感受父母家务劳动的辛苦。
4.反思与拓展
通过师生讨论交流，学生作品展示与评价，引导学生总结研究成果，最终举办“我的端午节”是“最幸福”或“吃粽子，聊屈原”主题团队活动，让同学们在活动中充分展现自我，同时让同学们热爱他人，珍惜生命。
学校端午节活动方案策划 篇5
1。相关资料
端午节，又称端午节，是我国的传统节日之一。 “段”与“楚”同义，因称“楚悟”，故称“段悟”。端午中的“五”字也与“武”有关。根据地支的顺序，五月是“吴”月。因正午为“阳辰”，端午亦称“端阳”。五月初五，月日皆为五，故五之重亦称正午。此外，端午节还有许多别称，如：夏日节、玉兰节、女儿节、天中节、迪拉节、诗人节等。端午节有很多别称，间接说明了端午节起源的分歧。事实正是如此。至于端午节的由来，今天至少有四五种说法，比如：纪念屈原。吴越民族图腾祭祀之说。它始于三代人的夏至节。恶月恶日被击退，以此类推。迄今为止，关于端午节起源最有影响的观点是纪念屈原。在民俗文化领域，中国人将端午节赛龙舟、吃粽子与屈原联系在一起。相传屈原投河后，当地人伤死他，因赛马风俗，极力乘船救他。也有人说，人们常将食物放入水中祭拜屈原，但大多被蛟龙吃掉。后来因为屈原的提示，他们用印楝叶包饭，外面裹上彩丝，做成后来的饺子。
赛龙舟：赛龙舟是端午节的主要习俗。相传，它起源于古楚人，因不愿将大臣屈原丢入河中而死，许多人划船追赶。两人争先恐后，到了洞庭湖时消失了。此后，每年5月5日都会划龙舟以示纪念。划龙舟驱散河中的鱼，使鱼不吃屈原的身体。吴、越、楚有赛马的习惯。事实上，“赛龙舟”早在战国时期就已经存在。在鼓声中雕刻成龙形的独木舟，以及娱乐神灵和人的赛车游戏，是仪式中的半宗教半娱乐节目。后来，赛龙舟除了纪念屈原，也给各地的人们赋予了不同的意义。江浙划龙舟也有纪念秋瑾这一出生于该地区的现代女性民主革命者的意义。吃粽子的习俗在中国已经流行了几千年，并传到了韩国、日本和东南亚国家。佩戴香囊：孩子们在端午节佩戴香囊。相传是辟邪驱邪的意思。
2.活动目标
1.了解端午节的由来，相关传说和习俗。
2、开展端午诗歌大赛，让队员了解屈原的故事，培养爱国进取精神。
3、开展“和妈妈一起包粽子”等活动，感受父母家务劳动的辛劳。
三．活动流程
（一）活动一：“明端午史”端午知识竞赛（x月x日-xx日）
作为其中之一作为中国重要的传统节日，端午节有其独特的起源、传说和风俗活动，因此了解端午节所包含的相关知识是端午节主题活动的首要内容。在辅导员的带领下，全体队员要通过各种渠道寻找端午节相关资料，了解和了解端午节。队员们成为端午节知识的“小能手”。
具体安排：
第一步：活动准备阶段（x月x日-x月xx日）
各中队有效利用这段时间的晨会班和班组班，组织班子成员通过有效的形式积极了解端午节的由来、风俗活动等相关知识，同时，中队在精心部署开展现场知识竞赛筹备工作。
第二步：三至六年级对所有年级进行端午知识竞赛（每个中队将有x名选手参加比赛）
时间安排：xx下午，xx第三节课
奖项设置：
中年级：一等奖2个，二等奖3个，三等奖3个
高年级: 1 一等奖2个，二等奖4个，三等奖6个
(2)活动二：开展端午诗歌大赛（x月x日-x月xx日）
< p> 在辅导员的带领下，各中队征集相关诗歌，先在中队进行诗歌朗诵会，再选派代表参加全校诗歌比赛。比赛时间：xx月xx日下午第三节课
比赛地点：四楼多媒体教室
颁奖设置：
< p> 低年级：1 1 一等奖 1 二等奖 2 三等奖中年级：1 一等奖 2 二等奖 2 三等奖 2
高年级：1 1 一等奖,二等奖2名，三等奖3名
（三）活动三：开展“和妈妈包粽子”活动
端午节期间，各辅导员安排让学生在家和妈妈一起包粽子，并写日记与全班同学交流。
四寿线
目标：
1、知道我国有端午节给孩子戴寿线的习俗，加深对龙的认识 船节。 学。
2.学习捻线的技巧。
孩子们的反馈：
很明显，孩子们很喜欢搓长寿丝。 每天我都会为孩子们准备一批纱线。 在区域活动或课间休息时，他们喜欢去艺术区玩长寿线。 有的孩子搓了几根绳子，戴在手脚上，有的孩子还戴在脖子上。 女孩们也跟着他们一起跳舞。
活动五：制作龙舟
目标：
1. 通过观察、小组讨论、分工合作，制作龙舟 揉泥、施工、油漆。
2.增强合作能力、创造力和动手能力。
学校端午节活动方案策划 篇6
活动目标：
端午节是中国四大节日之一。同学们对端午节的印象只有吃粽子、挂香囊、看龙舟。我对端午节从来没有深入的了解。本次活动的设计主要是引导学生深入了解端午节。整个活动设计从端午节的风俗习惯入手，让学生找到端午节的由来故事，制作香囊，认清端午节是一个诗人的节日。诗人写了很多赞美端午的诗句；于，照顾好自己，如何让自己吃得更健康，在看龙舟的同时，也能明白集体团结的重要性。
活动准备：赛龙舟视频、各种香囊及制作香囊的材料、端午诗歌
活动流程：
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1.全体立正，各班集结
2.各班长向班长汇报人数，中队长将号码报告给中队长
3. 下旗，演奏音乐，敬礼
4. 唱一首班歌
5. 开始主题活动：
（一）端午节风俗。 （可以通过网络、看书等方式了解）
同学们可以畅所欲言，只要能讲讲端午节相关的知识和风俗习惯即可。 .
1. 农历五月初五是什么节日？ （端午节）
2. 那么，你知道端午节的由来吗？
3. 同学们生动地讲述了端午节的由来故事。 （附各种起源故事）
(2)外国学生讲述家乡过端午节的习俗。 （班里有7名外国学生）
(3)做香包比赛。
（主持人）：同学们，戴香包是端午节的习俗之一。那天，孩子们会把妈妈做的各种香囊挂在脖子上。快乐的。今天，我们就自己做香包，看看谁的手最巧，香包最漂亮。将您自己的香囊送给您的母亲或长辈。
活动前准备：
1. 材料：抹布、棉花、香料粉、丝线（或中国结线）。
2.工具：剪刀、针、缝纫线。
3.在你喜欢的形状上画上碎布，如：圆形、三角形、桃形、动物形等。
4.剪出两个相反的部分。
5. 练习：
(1) 用线从反面缝合三边，留下一面。
（2）翻过来，用从中药店买的香料粉塞进棉花里。
(3)把最后一面缝好，加一根长绳子装饰一下。
学生制作小袋然后进行评估。
（4）与诗共舞
（主持人）：同学们，有没有人知道端午节是什么？ ，诗人写了很多赞美端午的诗歌，并邀请各队表演和朗诵诗歌。
（各队自备，表格可独立制作）
（5）观看端午节庆祝端午节视频。
（主持人）：同学们，你们看过“赛龙舟”吗？端午赛龙舟不仅是一项传统的庆祝活动，也是一项重大的体育赛事！端午节起源于诗人屈原不满朝廷腐败，投河自尽。敬他的村民敲锣打鼓，把河里的鱼虾都吓跑了。同时，他把粽子扔进河里喂鱼虾，防止它们啄食屈原的身体。
赛龙舟可以说是端午节的高潮。龙舟长10余米，饰有龙头和龙尾。船身还特意雕有林形花纹，别具一格；每艘龙舟可容纳20至22人，两人并排而坐。在船尾舵手的带领下，伴随着围观者的叫喊声，他们划向了终点。现在，让我们一起加入这个潮流。
（播放端午节庆祝视频。）
（主持人）：看完刚才的视频，你想谈谈你的想法吗？
团队成员积极发表意见。
6、辅导员致辞：
同学们，今天的活动非常成功，向你们表示祝贺。老师高兴地看到学生们参与的热情，强烈的表达欲望，以及新时代少年收集信息材料的能力。通过此次活动，我们与端午节有了近距离的接触，对端午节有了更深的了解。老师相信今年的端午节对大家来说会很有趣。届时，我们将一起包饺子，表达对屈原的怀念。
七、呼号。
8.退旗，放音乐，敬礼。
9. 宣布活动结束。
学校端午节活动方案策划 篇7
1。活动背景
让学生充分了解各地端午节的各种风俗习惯，增加学生的学习兴趣，了解这个节日的由来、形成、各种民俗庆祝方式，承载着中国独特的文化内涵，体验意义；认识到班级是一个大家庭，每个人都是班级大家庭的一员，应该互相关心，互相爱护；增强学生爱父母、爱家乡、爱祖国的感情。同时，通过本次活动，学生可以初步了解中国传统节日所蕴含的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年提升科学节日的文化观念，弘扬创新精神。节日文化，让节日真正带给我们欢乐和幸福。
2.活动目的
1.初步了解端午节的名称、由来和节日习俗。
2、通过了解家乡端午节的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国，体验家庭欢乐和甜蜜生活的幸福。
3.通过对节日的了解，让学生感受中国文化的特色。
4.培养学生收集、组织、比较、分析和使用数据的能力，以及语言概括和表达能力。
3.活动时间
端午节前两天
4.活动准备
p>1. 将学生分成4组，收集世界各地端午节的节日和习俗，以及端午节的相关资料。
5. 活动计划
第一阶段：活动准备
1. 收集名字、来历、端午节关于端午节的传说等等。
2.调查和采访身边的长辈，了解家乡端午节的风俗习惯。
三、端午节故事演讲。
第二阶段：以班会形式进入活动
1.情况介绍
激情朗诵端午诗歌
2.进入活动主题，交流心得
第一主题：讲端午节
1.端午节的由来
关于端午节的由来有很多说法，如：纪念端午节屈原说；纪念吴子胥；纪念曹娥；从三朝夏至节开始；避恶月恶日；吴越民族图腾祭祀等。以上各有各的出处。据学者闻一多在《端午考》和《端午历史教育》中的100多部古籍记载和专家考古研究，端午节的由来是吴越人举行的图腾祭祀节。在中国古代南方，早于屈原。 .但千百年来，屈原的爱国精神和动人的诗篇，却深深地深入人心。因此，人们“爱惜他们，哀悼他们，议论他们在世间的言辞，传授他们的传说”。占据主流地位。在民俗文化领域，中国人将端午赛龙舟、吃粽子与纪念屈原联系在一起。
2.端午节的传说和民间故事
3.端午诗句你知道多少
第二主题：端午实践 活动
< p> 粽子、香包1、感受粽子的甜味和香囊的美。
2. 学习用折纸制作五颜六色的粽子。
3.体验劳动和分享的乐趣。
4. 设计独特精美。 队员们每年都是怎么过端午节的？ （队员们畅谈各种庆祝端午节的民俗活动）
引出——赛龙舟，端午吃粽子。
年会活动策划方案4篇
怎样写一个方案？为了更快更高效地完成工作。能更好的完成工作方案。当一个项目被提出时。经过认真筛选方案模版网小编选择了题目为“年会活动策划方案”的文章，期待通过本文您能够获得新的思考方式和经验！
年会活动策划方案【篇1】
（一）第一轮海选
1、形式：论文或调查报告形式，每队撰写一份。正文以标准论文、调查报告格式为准，微软雅黑五号，以内。
2、内容：自选，可反映中国自2001年加入wto以来，中国产业经济x一行业（如汽车业、零售业）或x一领域（如贸易、投资、金融）的发展状况；分析国际并购案（如阿迪收购锐步，吉利收购沃尔沃）；中国企业国际化（联想并购ibm个人电脑业务）；国际贸易争端（中欧纺织品“压港危机”）等。要求角度新颖、内容翔实、结构清晰、逻辑严谨、文简明，题目自拟。
3、交稿要求：请设置封面，在封面上注明：稿件主题、队员姓名、院系年级、联系方式（含宿舍号）。
（二）第二轮10进4
1、方式：每个小组在规定的时间内做完调查报告的陈述，并配上ppt演示，然后由评委针对该组表述内容提问，选手们需在规定时间内回答完毕。表述与回答的综合分数为各组的最后分数。每组调查报告陈述时间限定为8分钟，答问时间为每题2分钟。调查报告的陈述满分为60分，答问的满分为40分。
2、参赛小组要求：各队须合作完成报告陈述及合作答题。表述及答题时要严格把握时间，超时由老师酌情扣分。各组选手要准备充分，分工合作。要体现出大学生的博中有专的知识结构和积极向上的精神风貌。
（三）第三轮决赛
形式：wto部长级会议。
比赛流程：
第一部分开场介绍（5分钟）
主持人介绍。包括：wto部长级会议模拟大赛主办单位、到场评委会成员、其他到场领导及嘉宾、代表队名称和所在院系；主持人宣布介绍谈判议题和议题背景及各代表队代表方。
第二部分立场阐述（每队各7分钟，累计28分钟）
结合ppt（包括自己国家三农情况，立场的原因等），各个国家分别阐述自己的立场，各队用时7分钟。
第三部分观点反驳（每队各5分钟，累计20分钟）
结合ppt，每个国家根据公布的材料对其他国家的观点进行反驳，找出其他国家与己方立场相冲突的部分并进行辩驳，进一步巩固自己的观点。每队不超过5分钟。
休局（5分钟）
休局5分钟，各队选手在原场地休息，可以进行小声的阶段性总结讨论，观众进入互动环节，进行关于wto方面的有奖知识问答。
有奖知识问答环节：由主持人出10道关于wto知识的题目，现场观众抢答，一位观众打错，可继续抢答，直至有人答对，若最终无人答对则由主持人公布答案。回答正确的观众将会获得精美小礼品一份。
第四部分结盟谈判（每方各5分钟，累计20分钟）
规则：
1、立场比较接近的两个国家在会前结盟，分为两组。
2、抽签决定由哪一方先行对另一方提问，提问一方为进攻方，提问时间控制在1分钟内，提问计入总分。
3、在进攻方的两个国家轮流发言结束后，由另一方的两个国家即辩护方轮流回答，辩护方只能回答，不能针对对方的立场进行提问，辩护时间控制在1分钟内。
4、进攻方国家与辩护方国家交替发言，提问与辩护时间由指定的计时员记录，累计5分钟后不可再发言。
第五部分立场总结（每队各2分钟，累计8分钟）
各队作自己最后的立场总结发言，对自己的谈判结果进行总结，对以前活动环节所作的一些退步和妥协不得再更改。每队2分钟。
年会活动策划方案【篇2】
1、领导讲话。
2、活动安排：
活动一：倒着说(每个办公室各选一名代表)
规则：先规定出题的字数，比如这一轮出题必须在四个字以内，也就是说出题的人可以任说一句话。“我是好人”那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说，也就是“人好是我”，如果说不出或者说错就算失败。失败者表演节目。
活动二：官兵捉贼
用具：分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸
人数：4个人(以办公室为单位开展)
方法：将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字，猜错的要罚，有猜到“官”字的人决定如何惩罚，由抽到“兵”字的人执行
活动三：游戏、拍三令
用具：无
人数：无限制(全员参与)
方法：多人参加，从1-99报数，但有人数到含有“3”的数字或“3”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则被惩罚(表演节目)
活动四：踩气球游戏
用具：气球
人数;不限(每个办公室各选一名代表)
方法：把气球拴在脚上，去踩别人的气球保护自己的。限制时间，谁最后自己的气球没有被踩破就是胜利。
结束活动：大合唱《今儿真高兴》。
年会活动策划方案【篇3】
活动方案背景
华奥奥迪成立至今，通过大家齐心协力的努力，收获颇丰，继而展望未来，载着这份成就迈向更辉煌灿烂的明天;西方圣诞节和中国传统元旦节一起和全体员工共同度过，让大家感受到中国节日的氛围，了解到西方的圣诞节，中西合璧的演出更具特色。
活动目的
(1)增强企业核心凝聚力，及项目市场竞争力，整合资源，再创辉煌
(2)调动员工积极性，使其感受企业的关怀与关爱，提升员工的企业归属感和认同感
(3)圣诞节和中国的元旦节一起过，让员工学习到外国文化时也感受到浓浓的中国的新年
活动策划思路
用一场具有中西文化的精彩绝伦的演出来回报员工对企业的尽心尽力的付出，同时祝愿大家来年更创辉煌;让大家感受到节日的喜庆。
活动组织形式
中西合璧的表演形式
(中国风的表演，西方文化的演出，抽奖环节，自助中西餐等)
中国式的表演和西式表演穿插交换表演，自助餐也分为中西餐区这样方便来宾的自由选择。
活动场地选择
适用于酒店会场，会议厅，宽阔的场地，建议在室内举行,这样灯光效果较好
活动前期筹备：
活动策划小组：划分好个小组所负责的项目以及人员的合理分配
活动执行小组：信息的发布，参会人员的确认，会场布置，物料准备等
活动时间准备：
12月5日前 确定举办场地时间
12月6日前 确定演员及节目单
12月8日前 确定晚会菜单、酒水
12月10日前 确定会场布置方案
12月12日前 确定所有晚会的工作人员
12月14日前 公司内部发布年会消息
12月16日前 对所有工作人员进行培训
12月18日前 筹备好晚会的全部工作
12月20日前 发出邀请函
12月23日前 基本确认参会人员
12月24日前 参会人员名单印制完毕 ，确定好接送来宾的车辆
晚会前一天：确定晚会全部工作准备完毕，对所有参会工作人员再次培训指导。
晚会前一天晚上：布置好会场，舞台灯光音响设备搭建好。
活动流程：
(1)来宾签到
(2)介绍主要来宾及企业领导致开幕词
(3)开场由全体员工来宾进行交际舞
(4)舞蹈过后来宾可自由进行自助餐及酒会
(5)开始进行精彩的中西文艺表演演出
(6)期间安插抽奖及颁奖环节
(7)全体员工谢幕时进行集体合唱企业之歌
活动风险评估：
(1)突发状况或者事件的发生
本方案会提出对于在活动进行中出现的一些风险进行预防和提出应对的方案，防止发生突发状况时出现踩踏，混乱，舞台搭建不稳定导致压倒他人;所以活动前必须对安保人员进行系统的培训并在会场周围布置好安保人员，遇到突发事件，负责人必须有序的指挥好人员疏散。
(2)表演途中因演员或者音响各问题导致晚会不能正常进行
这时负责指挥表演方面的负责人必须有序的指挥好表演如期进行，可自由进行节目的次序调动，并提前准备好多个麦以及音响服装和表演人员。
现场布置
会场以及舞台上空挂满红红火火的灯笼，寓意来年企业一路长红
红地毯两边摆满圣诞树，有一种浓浓的西方节日的气氛
餐饮区摆满各式各样的中西餐菜色，来宾根据自己爱好选择
奢华的舞台设计，体现出企业大气
亮点设计
中国的传统墨舞的表演
来自美国的乐队，热情点燃晚会的气氛
梁祝的凄美爱情，歌声感染大众
整齐有序的踢踏舞，无比震撼
中国武术享誉世界，精彩绝伦
热情四射的光管舞，嗨翻全场
年会活动策划方案【篇4】
第一部分：领导讲话。颁发奖品及证书给评选出的优秀部门、优秀部长、优秀部员。第二部分：节目表演
开场乐，文艺部编排，选人表演。要求伴乐激情飞扬，能够限度调动观众情绪。表演尾声，主持人上场，致开幕词。随即表演开始。
第三部分：互动游戏（游戏与节目同时穿插进行）
游戏目的：通过互动环节增加晚会趣味性并调动观众情绪。
a、正话反说：
道具：无
参加人员：受邀者中抽取10人
游戏规则：由主持人说出一个词语，对应的选手有三秒钟的时间思考，然后要反着说出主持人说出的话，比如“新年好”，选手要说出“年好新”才可，说错或者猛地停住的人即为淘汰。从三个字开始，每过一关累加一字，最多为5字。
b、心有灵犀
1、道具：在纸上写上一些大众化的成语
2、参加人员：从志愿者中抽取10人
3、游戏规则：两人为一组，一人比划（不能用口说），一人猜。选手自行决定由谁比划谁来猜。一分钟的时间内猜中则有奖品颁发，反之则有惩罚。
c、现在几点了
1、道具：筷子x3三组
2、参加人员：从受邀者中选出9人
3、比赛规则：9人分成三组，每人手持一根筷子，一人为时针站最后，一人为分针站中间，一人为秒针站最前。有20秒的时间三人自行商量前后顺序，然后主持人宣布“三、二、一，几点几分！”三人进行模仿。最快最准的一组礼品。
最后主持人宣布晚会圆满结束，各同学带回。会场负责人迅速打扫会场。
学校迎新晚会活动方案精选
一旦有了计划，就一定要执行起来，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书，包括具体行动实施办法细则，经过整理，小编为你呈上“学校迎新晚会活动方案”，如果您需要再次阅读此页请尽快收藏方便查找！
学校迎新晚会活动方案 篇1
一、晚会背景
金秋十月，在此期间，大一新同学带着青春蓬勃的朝气和远大的志向加入到xx学院这个团结友爱的大家庭中。他们在军训中充分发扬了“特别能吃苦、特别能战斗”的精神和团结互助、吃苦耐劳的优良作风。
xx学院通过举办本场迎新文艺晚会，让全院师生共聚一堂，增进彼此感情，同时特别表达对xx级新同学的关心与期望。也为他们的大学生活开启一片崭新的乐章。
二、晚会意义
欢迎大一新生、融合师生情谊、展示学院特色，同时锻炼同学的组织应变能力。开展本次迎新晚会，为的就是让新生能够真切的感受到化生学院的活力与和谐，从而激发新生对学校和学院的自豪感。且通过这次活动，让同学们认识更多的朋友，加快适应大学生活的速度。
三、晚会形式及内容
节目不限、形式不限，以歌舞为主，内容尽量贴近主题。
四、晚会面向对象
（一）本次晚会以化生学院学生为主、面向全校学生。
（二）邀请学校、学生处、教务处和校团委领导、我院全体老师、各学院党政领导及各学院团委学生会负责人。
五、晚会时间
xxx年xx月xx日
六、晚会地点
xxx
七、晚会流程
（一）晚会前期准备
1.由宣传部负责出2张海报，1条条幅。其中海报于演出前三天贴于校内、外等人流量较多的地方；1条条幅悬挂于教学楼前。另外，文艺部干事必须定时地检查海报有否被撕毁，若被撕毁应及时补贴。
2.在晚会的前一周，制作好节目单，（份数以所邀请的嘉宾人数为依据）。节目单派发给到场嘉宾。
3.选派人员负责晚会现场的摄影工作（主要控制当晚拍摄的内容、方式，晚会现场的整个过程不漏拍，拍摄角度多样）。
4.选择主持人：主持人数量在6个左右（包括歌舞和游戏主持）。由同学或老师推荐和选节目时候的观察，择优选拔现象气质佳，表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生。组成风格和组成方式不限。主持人用语必须经过审查。
5.筛选晚会节目：包括歌舞类，短剧类，才艺展示类，POP、DV作品，走秀等。另有领导、嘉宾的节目展示。准备游戏环节的游戏，例如接歌，抢凳子，击鼓传花等。
6.晚会当天场地负责：包括节目负责人，场地布置负责人，晚会幻灯片负责人，灯光负责人，音响负责人，晚会结束后清理场地负责人等。
（二）晚会当天流程
1.晚会在《幸福拍手歌》中开始。
2.主持人致开场词并介绍到场的领导、嘉宾。
3.领导致辞并宣布晚会开始。
4.大型歌舞节目开场。
5.播放新生报道及军训期间的Pop。
6.军旅歌曲串烧。
7.短剧小品类节目。
8.现代舞。
9.游戏环节：请台下同学及领导嘉宾参与其中。优胜者获得奖品。
10.流行歌曲及经典老歌串烧。
11.走秀等个人才艺展示。（乐器、快板、朗诵等）
12.师生同乐节目。
13.歌声中，主持人宣布晚会圆满结束。
八、迎新晚会预期效果及展望
我院希望能沟通过这次晚会的举办，来增进同学们之间的合作，树立我院同学们踏实奋进的学习精神，展现我院的风采，促进各个专业的交流与相互了解。
九、晚会后期工作
1.书面总结
2.POP、照片等存档
学校迎新晚会活动方案 篇2
一、活动背景
东流逝水，落叶纷纷，荏苒的时光就这样悄悄地、慢慢地消逝了，我们又迎来了一批莘莘学子。在这个充满着真情、充满着友爱、充满着对一切美好事物的追求的大家庭里，他们将度过人生中一段新意盎然、多姿多彩的美好生活。开始大学生活意味着开启人生的新篇章，借此机会，xx大学杏林学院心理协会举办这次迎新晚会，向新生们表达我们的热烈欢迎，为新老生们提供一个交流合作的舞台，挥洒青春的活力。
二、活动目的
1、欢迎xx届新生；
2、给新生创造一个良好氛围，提供展示个人魅力的舞台，挖掘新文艺人才；
3、达到宣传目的，让更多的人了解心理协会，为心理协会注入新生力量，扩大心理协会的影响力；
4、加强组织团队建设，为日后的工作开展积累经验
三、活动主题
心“新”相印
四、活动时间
20xx年10月_日
五、活动地点
环东广场（暂定）
六、活动安排
（1）前期准备：
a）海报宣传
内容：20xx届心协迎新晚会缺你不可！
要求：写明时间，地点；可适当使用网络热词吸引新生注意；写上接受新生报名的内容；要求海报设计形式体现热情，青春活力的基调。
展出地点：男_公寓前，_普楼前
b）广播宣传
内容：20xx届心协迎新晚会期待你的参与！活动时间为_。我们与你在环东广场不见不散！
要求：广播站分别在x月_日至x月_日期间进行广播
c）在学校的网站，贴吧进行宣传
d）在主干道，球场，食堂等人流较大的地方拉横幅
（2）其他前期工作
1.节目服装、道具的租借（根据各节目所需）
2.晚会节目策划，筛选及彩排工作
3.舞台布置物品、工具购买以及借用等。
4.节目单的设计与制作（标明赞助商家）
5.购买请柬，派发给相关嘉宾领导及其他学生组织
6.提前预订需要化妆的地方
（3）节目审核
1、注意主持人以及新生节目的征集与筛选。
2、节目前期，由心协文娱部准备好节目，并且跟进所有节目的进度；
3、活动开展前进行节目的二--三次审核；
4、最后一次进行带妆彩排。
学校迎新晚会活动方案 篇3
一、导语
大一新同学带着青春蓬勃的朝气和远大的志向加入到xx学院这个团结友爱的大家庭中。他们在军训中充分发扬了“特别能吃苦、特别能战斗”的精神和团结互助、吃苦耐劳的优良作风。
xx学院通过举办本场迎新文艺晚会，让全院师生共聚一堂，增进彼此感情，同时特别表达对20xx级新同学的关心与期望。也为他们的大学生活开启一片崭新的乐章。
二、晚会主题及意义
欢迎大一新生、融合师生情谊、展示学院特色，同时锻炼同学的组织应变能力。开展本次迎新晚会，为的就是让新生能够真切的感受到化生学院的活力与和谐，从而激发新生对学校和学院的自豪感。且通过这次活动，让同学们认识更多的朋友，加快适应大学生活的速度。
三、晚会形式及内容
节目不限、形式不限，以歌舞为主，内容尽量贴近主题。
四、晚会面向对象
（一）、本次晚会以化生学院学生为主、面向全校学生。
（二）、邀请学校、学生处、教务处和校团委领导、我院全体老师、各学院党政领导及各学院团委学生会负责人。
五、晚会流程
（一）晚会前期准备：
1.由宣传部负责出x张海报，x条条幅。其中海报于演出前x天贴于校内、外等人流量较多的地方；x条条幅悬挂于教学楼前。另外，文艺部干事必须定时地检查海报有否被撕毁，若被撕毁应及时补贴。
2.在晚会的前x周，制作好节目单，（份数以所邀请的嘉宾人数为依据）。节目单派发给到场嘉宾。
3.选派人员负责晚会现场的摄影工作（主要控制当晚拍摄的内容、方式，晚会现场的整个过程不漏拍，拍摄角度多样）。
4.选择主持人：主持人数量在x 个左右（包括歌舞和游戏主持）。由同学或老师推荐和选节目时候的观察，择优选拔现象气质佳，表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生。组成风格和组成方式不限。主持人用语必须经过审查。
5.筛选晚会节目：包括歌舞类，短剧类，才艺展示类，POP、DV作品，走秀等。另有领导、嘉宾的节目展示。准备游戏环节的游戏，例如接歌，抢凳子，击鼓传花等。
6.晚会当天场地负责：包括节目负责人，场地布置负责人，晚会幻灯片负责人，灯光负责人，音响负责人，晚会结束后清理场地负责人等。
（二）晚会当天流程：
1.晚会在《幸福拍手歌》中开始。
2.主持人致开场词并介绍到场的领导、嘉宾。
3.领导致辞 并宣布晚会开始。
4.大型歌舞节目开场。
5.播放新生报道及军训期间的Pop。
6.军旅歌曲串烧。
7.短剧小品类节目。
8. 现代舞。
9.游戏环节：请台下同学及领导嘉宾参与其中，优胜者获得奖品。
10.流行歌曲及经典老歌串烧。
11.走秀等个人才艺展示（乐器、快板、朗诵等）。
12.师生同乐节目。
13.歌声中，主持人宣布晚会圆满结束。
六、迎新晚会预期效果及展望
我院希望能沟通过这次晚会的举办，来增进同学们之间的合作，树立我院同学们踏实奋进的学习精神，展现我院的风采，促进各个专业的交流与相互了解。
学校迎新晚会活动方案 篇4
一、活动背景
东流逝水，落叶纷纷，荏苒的时光就这样悄悄地、慢慢地消逝了，我们又迎来了一批莘莘学子。在这个充满着真情、充满着友爱、充满着对一切美好事物的追求的大家庭里，他们将度过人生中一段新意盎然、多姿多彩的美好生活。开始大学生活意味着开启人生的新篇章，借此机会，xx学院心理协会举办这次迎新晚会，向新生们表达我们的热烈欢迎，为新老生们提供一个交流合作的舞台，挥洒青春的活力。
二、活动目的
1、欢迎20届新生。
2、给新生创造一个良好氛围，提供展示个人魅力的舞台，挖掘新文艺人才。
3、达到宣传目的，让更多的人了解心理协会，为心理协会注入新生力量，扩大心理协会的影响力。
4、加强组织团队建设，为日后的工作开展积累经验。
三、活动主题
心“新”相印。
四、活动时间
20xx年xx月xx日。
五、活动地点
xx广场（暂定）。
六、活动安排
（1）前期准备：
（a）海报宣传：
内容：20xx届心协迎新晚会缺你不可！
要求：写明时间、地点；可适当使用网络热词吸引新生注意；写上接受新生报名的内容；要求海报设计形式体现热情，青春活力的基调。
展出地点：xx公寓前，xx普楼前。
（b）广播宣传：
内容：20xx届心协迎新晚会期待你的参与！我们与你在环东广场不见不散！
要求：广播站分别在xx月xx日至xx月xx日期间进行广播。
（c）在学校的网站，贴吧进行宣传。
（d）在主干道，球场，食堂等人流较大的地方拉横幅。
（2）其他前期工作：
1.节目服装、道具的租借（根据各节目所需）。
2.晚会节目策划，筛选及彩排工作。
3.舞台布置物品、工具购买以及借用等。
4.节目单的设计与制作（标明赞助商家）。
5.购买请柬，派发给相关嘉宾领导及其他学生组织。
6.提前预订需要化妆的地方。
（3）节目审核：
1、注意主持人以及新生节目的征集与筛选。
2、节目前期，由xx部准备好节目，并且跟进所有节目的进度。
3、活动开展前进行节目的x次审核。
4、最后一次进行带妆彩排。
（4）布置内容：
1.舞台上的大幕布与灯光，地上铺好红地毯，气球彩带等布置。
2.音响话筒及相关设备是否到位，完好。
3.现场荧光棒，口哨，拍拍手的分发。
4.观众席座位安排。
（5）晚会现场整体流程：
1.18：50会场一切工作准备就绪。
2.19：00开场舞。
3.19：10主持人宣布晚会正式开始。
4.19：10~20：00上半场节目。
5.20：00~20：20游戏环节。
6.20：20~21：00下半场节目。
7.21：00主持人宣布晚会结束。
8.观众退场后工作人员留下整理会场。
七、赞助
1）本次活动赞助分为普通赞助和冠名赞助；赞助形式包括：校园横幅，喷绘海报，现场广告等形式。
2）冠名赞助商可以在活动现场发放宣传单，可以在舞台主题布幕上冠名，可以为互动环节提供奖品。
3）赞助商可以派演员参加文艺表演，参演节目须在带妆彩排前将节目和演员报到节目组。
4）赞助商会收到活动主办方的邀请，出席当天的活动。
八、资金预算
1.背景幕布——1张500元。
2.音响灯光：2000元。
3.宣传单：200元。
4.横幅、海报：1500元。
5.气球、彩带：100元。
6.助威用品——荧光棒等：200元。
7.化妆队200元。
8.游戏环节的礼品200元。
9.其他备用支出200元。
总计：4900元。
九、应急方案
1.音响：多准备一个音响，以免音响突然失灵。
2.灯光：在晚会开始之前确认电的正常使用，并派指定的人联系电工，以免突然停电。
3.节目：台上节目演出的同时，后台两个节目一起准备，万一节目出错下一个节目即刻顶上。
十、注意事项
1.活动当天，从上午开始安排人员搭建舞台。
2.活动前天联系当到场嘉宾与赞助商。
3.灯光、音响、电源、网线控制人员提前一小时到场检查。
4.指派一位人员看好电工，以防出现特殊情况，及时解决；指派一位人员专门看好网线。
5.参演节目的成员至少提前两小时到达xx广场最终排练，活动流程五点半前过一遍。
6.安排好嘉宾和观众的位置，桌椅摆放人员于下午3：00到xx广场准备。
7.晚会开始前15分钟发节目单。
8.晚会当天，心协所有人准时到达xx广场帮忙与看晚会。
9.活动过程中，分工明确，如有特殊情况，及早报告。
学校迎新晚会活动方案 篇5
一、指导思想：
在送走虎虎生威的20xx年，迎来瑞气吉祥的20xx年之际，为了丰富我校教师的文体生活，展现教师的精神风貌，创造和谐的精神文化，增强教师的凝聚力和向心力，使全体教师以更加饱满的热情投入到新一年的教育教学工作中去，开创我校更加灿烂、辉煌的明天，经校委会研究决定，学校将举办一台以做幸福教师，创和谐附小为主题的庆元旦教师联欢会。
二、参加对象：
师范附小全体教师。
三、活动要求：
1、本次活动以办公室为单位选送节目。
2、节目形式提倡丰富多样，内容积极健康，形式不限，独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞、健美操、小品、朗诵、相声、魔术、现场书画等形式皆可。
3、各办公室主任要充分重视，积极动员，调动每一位教师的积极性，鼓励教师全员参与，并组织好排练。
4、承包办公室的音乐教师要对节目进行专业指导，提高节目质量。
5、每个办公室至少报23个节目，最多不超过4个。
6、学校将根据节目质量给表演者颁发奖品。
7、办公室分组及音乐教师包办公室安排：
①南一楼、校长办、广播室(张明杰)
②南二楼、宿校长办、总务处(刘迎春)
③南三楼、高校长办、文印室(郝倩)
④南四楼、教科室(尹桂明)
⑤北一楼、姜校长办、卫生室(刘美)
⑥北三楼、教导处、工会(陈莹莹)
⑦北四楼、英语办(尉玲珑)
⑧南北楼艺体办的美术和体育教师(李新政)
四、活动地点：
北四楼多媒体教室
五、时间安排：
1、各办公室务必于12月22日之前将节目单上报北三楼工会。
2、学校将于12月28日下午彩排。
3、学校于20xx年1月1日上午举行联欢会。
学校迎新晚会活动方案 篇6
师生篇
节目以师生之间的故事为主线展开，感谢师恩，用朴实愉悦的基调将家带入晚会的`情境中，营造良好的氛围，为晚会中后期的高潮做好铺垫。
友情篇
友情是学生活的情感主旋律之一。这一篇章将以各种精彩纷呈的节目，抓住师生观众的心灵，展现文传学院的团队精神和同学间感人至深的有情，以此掀起晚会一波又一波的高潮。
爱情篇
没有爱情的学是不完整的。在继友情篇的热烈气氛之后，晚会的节目节奏将逐渐趋于平缓温和，以柔情为主线，穿插富有张力的节目，为最后的压轴节目蓄势，使整台晚会显得张弛有度。
最后可以由学生会成员一人一句上去唱歌，可以选择煽情的歌曲，以合歌作为本场晚会的闭幕节目。
九、前期准备：
1、赞助商，由学生会外联部首先初步完成赞助策划，然后计划将于10月中下旬与这几家公司取得联系并且实施跟踪回，同时对几家公司提出的条件进行整合，最终确认本次晚会的最终赞助商。
2、宣传推广，本次晚会的宣传主要通过宣传海报的形式在校内各宣传栏进行宣传，同时在万里道显眼的位置拉横幅两条，并且要求文化与传播学院的各个班长在班级进行宣传，文传的学子也可在人人网上宣传。宣传海报将以符合文传学院的特色以及赞助商的要求进行设计，设计稿定于10月下旬完成，主要由学生会宣传部负责。
3、舞台设计及布置，本次晚会的舞美设计有专人负责，舞美设计的风格要求紧密围绕晚会主题，符合文化与传播学院有的人文特色。舞美设计的初稿定于9月底完成，终稿定于10月初完成。
4、器械布置与归位灯光，音响等器械布置有专人负责（待定）（熟悉灯光，音响控制），在活动开始前将器械布置，并调好。整个活动期间还负责灯光，音响的调控以及保护，活动结束后负责将器械运回原处。
5、主持人安排，本次晚会的主持人暂定为四名，两男两女，要求主持人具备较强的主持经验，主持过类似晚会数次，并且在10月初完成主持人稿的最终修改。由学习部负责。
6、各班级座位安排，由秘书处负责统计各个新班级的人数，以及座位安排，同时对剩余的晚会票进行统筹安排。
7、领导、嘉宾邀请，由秘书处负责制作请帖（前5天发出请帖），同时邀请各位领导、嘉宾参加晚会。
8、礼仪小姐的选拔，敲定，化妆等相关事宜由女生部负责。
9、晚会的门票设计、制作由宣传部负责，门票设计要与晚会主题贴切，美观方。同时，如有需要兼顾赞助商要求，及时与外联部联系。
10、晚会用品购买：由生活部的同学负责购买晚会的道具，同时负责各个节目的服装租借。
注：现阶段主要是做好节目的排练、筛选以及节目的组合和研发工作。
十、晚会经费预算：
用品费用详单（生活部负责）
宣传海报，条幅100宣传展板100场地租用把3000舞台设计500节目道具100
节目单、请柬、入场卷的设计、印刷200化妆品100
荧光棒，爆竹，气球，鲜花等道具200
用品费用小记：4300元
节目费用详单（文艺部、艺术团负责）
歌曲：男女对唱200元
老师歌曲+书法400元
歌曲串烧7套服装500元最后一个短片加歌曲500元）
舞蹈：旋旋旋服装500元守镇服装300元艺术体操无街舞串烧1000（舞蹈部分徐琴芝负责）
其它：歌舞《美人计》300元
轮滑500元
情景剧500元小品（暂不知道）
朗诵500元讲述100元魔术500（暂定）走秀600（暂定）主持人服装300元
节目费用小计：6700元预算总计：11000元
十一、晚会工作人员安排：（待定）
1、指挥中心：
2、后台总负责：
3、音控室总负责：下属人员：
4、节目催场总负责：下属人员：
5、道具搬运总负责：下属人员：
6、护麦总负责：下属人员：
7、拉幕：
8、礼仪：
9、现场秩序维护：
10、气氛营造人员：
1
1、电源监控人员：
12、应急行动小组：
十二、节目应急方案：
（1）台上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。
（2）任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目；若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。
（3）如出现跳闸等情况，立即联系专业维修人员。主持人救场。秩序维护人员维护现场秩序。气氛营造人员配合台上主持人。
（4）所有晚会用的音频，视频，图片，文档。双备份，准备至少两台运行流畅的笔记本电脑。
（5）话筒用电池要准备充足，及时更换。
学校迎新晚会活动方案 篇7
这台晚会的主题是“理想绽放xx殿堂”，整台晚会分为两部分，第一部分为xx学院学风建设的启动仪式，第二部分则为20xx届新生迎新联欢晚会。晚会充满了浓郁的文化与青春气息，充分展现了xx学子丰富多姿的文化生活，寝室生活，学习风气以及生气勃勃的精神风貌。
一、本次晚会的宣传意义
1.学风建设。
2.迎接新生。
3.师生联欢。
4.展现xx学子风采。
5.总结校庆。
二、晚会目标及意义
1、晚会目标：欢迎新同学、融合师生情谊、增强学风建设工作，展现xx院特色和风采、扩大xx院学生会影响，树立xx院学生会品牌。
2、晚会意义：使xx学院更好的融入xx区的大家庭里，向xx区各学院展现我院精神风貌.深入贯彻书记的领导思想，积极促进我院学风建设，提供同学的学习兴趣，让同学们意识到学习的重要性，鼓励同学以学习为重心，同时促进师生关系，增进同学之间友谊，这是晚会的重大意义。
又是一年过去了，我们xx学院迎来了新一届的同学，他们带着青春蓬勃的朝气和远大的志向加入到xx系这个团结友爱的大家庭。我们打算通过举办迎新文艺晚会，师生共聚一堂，向大一新生展现出我们xx系师生最热情活泼的一面，也为他们的大学生活掀开一片崭新的乐章。同时，我们通过这台文艺晚会发掘我系的文艺人才，使他们的特长能得到更好的培养，还借他丰富大家的课余生活，提供一个展现个人魅力的舞台。
三、晚会亮点
创新音乐剧，街舞社团表演，精彩吉他，魔术表演，以学风建设为主题的”三句半”节目表演校园十佳歌手的演出。
四、晚会形式
全系每班的节目不限，形式不限，内容尽量贴近主题。所有节目需提前彩排，合格的节目方可演出。节目演出次序由晚会策划组决定。
五、面向对象
1、本次晚会的面向对象以参加演出学校学生为主。
2、届时，将邀请学校领导和老师。
六、晚会各个环节安排
宣传和扩大影响力：由宣传部负责出海报，条幅。其中海报于演出前x天贴于校内、外等人流量较多的地方；条幅悬挂于教学楼前。其中张贴和悬挂工作由办公室和宣传部负责。另外，xx部干事必须定时地检查海报有否被撕毁，若被撕毁应及时补贴。在晚会的前x周，制作好节目单。节目单派发给到场嘉宾。由xx部负责写稿，以便登于各大报刊中。选派人员负责晚会现场的摄影工作（主要控制当晚拍摄的内容、方式，晚会现场的整个过程不漏拍，拍摄角度多样）。
礼仪小姐训练与安排：由xx部负责训练礼仪小姐，并负责准备绶带。礼仪小姐安排在门口负责迎接嘉宾老师，并带领他们入席。
选择主持人：主持人数量在x个左右，其中有x名新生。由同学或老师推荐和选节目时候的观察，择优选拔气质佳表达能力、组织能力应变能力和责任心强的学生。组成风格和组成方式不限。主持人用语必须经过审查。
晚会结束后礼堂的打扫负责人：所有学生会成员。
注：由晚会策划小组负责对各个部门及节目彩排的监督、协调和落实。负责整场晚会现场人员的安排各项事宜的分工，协调各部门的工作，解决突发事件。
七、迎新晚会节目流程与形式
（一）学风建设启动仪式
1.开场前循环播放学风建设学生会活动纪念视频。
2.启动仪式：
1）主持到位，宣布仪式开始，介绍到场嘉宾，领导。
2）领导上台，启动学风建设活动。
3）领导讲话。
4）品学兼优学生代表讲话。
4）主持宣布启动仪式成功。
（二）迎新联欢晚会
1、开场倒计时，开场演出。
2、老师讲话，宣布迎新晚会开始。
3、文艺演出。
4、闭幕。
八、迎新晚会工作日程安排
1、准备阶段xx月xx日~xx月中旬。
2、活动后的宣传与总结xx月初。
准备阶段策划：
前期（节目素材成型阶段）：
时间：xx月xx日—xx月xx日。
1）策划组人员与各班班主任、班长沟通，了解新生的特长及班级同学传达报名工作。可向各班班长或直接向策划组人员报名（报名名单需注明选手的姓名、专业、节目、联系方式及备注无法自备的道具）。
2）初步确定报名名单。
3）确定并通知考核人员在会议室进行评选。
4）确定正式人员名单，分配具体节目的负责人。
中期（排练阶段）
时间：xx月xx日—xx月下旬。
1）各节目负责人上交排练具体安排（时间、地点）。
2）各节目负责人汇报彩排进度及存在问题。
3）进一步提高节目水平，各节目负责人控制并反馈节目时间，准备道具和必需的设备，及时解决出现的问题。
4）确定节目时间，打印节目单、准备好晚会用曲及伴奏并注意备份。
后期（细节完善阶段）
1、汇报性彩排，并确定最终节目单。
2、演员服装：由xx部负责或演员自备。
3、买齐晚会当天场地所需的所有设备（拉花、气球、荧光棒、口哨、饮用水，一次性水杯）。
4、商家资料由xx部送策划组。
5、完成晚会认证的相关资料。
6、海报两份，贴于校内校外。
7、布场的具体人员之间协调通知。
活动现场准备工作：
1、场地布置。
2、演出人员到场熟悉场地。
3、主持人到场。
4、礼仪小姐到场。
5、礼仪小姐向嘉宾发送节目单。
6、主持人宣布晚会正式开始。
活动后的宣传与总结：
xx月初召集策划组人员对晚会结束后的宣传工作予以安排，xx部将晚会情况写稿至校报等处。
九、要求以及注意事项
1、晚会结束后立即开展清理会场工作。
2、各负责人在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时，请自觉参加其他负责人的工作以加快整体工作进程。
3、如不能马上归还的物品，先运回教学楼xx或相关责任人宿舍，并在以后的一天内由原定负责人送达。
4、鼓励晚会的工作人员大胆创新、献计献策、团结协作、奋力拼搏。
5、晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致地总结。
6、如对本策划不明直接咨询xx组人员。
7、相关责任人的联系方式。
8、节目应急方案：
（1）上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一个节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目及时跟进。
（2）文艺节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，工作人员组织演员重演此节目；若重演仍出现问题，则该节目立即退场，是具体情况决定其再次重演或取消。
9、其他紧急情况发生时，有策划组负责处理。
十、迎新晚会宣传效果及展望
1、校内主要报纸，小报将对本次活动进行详细报道。
2、xx大学校园广播站将进行全方位、立体式追踪报道，并为赞助商进行长时间滚动宣传。
3、我们将会在xx大学网站进行宣传。
我们将会在xx大学xx学院范围内的各大海报栏及广场地带、食堂等长时间悬挂横幅、展板等宣传海报。
学校迎新晚会活动方案 篇8
一、学校迎新晚会的意义
每年开学时，迎新晚会都是学校一个重要的活动。这个活动除了为新生们提供一个展示自己与交流沟通的平台外，也是学校建立和谐和友好校园文化的一个有效途径。新生自然需要一个适应学校和社交的过渡期，促进同学们之间的交流和交往，减少学习生活的不自在感，和提高集体活动意识，都是迎新晚会的意义所在。
二、学校迎新晚会的策划方案
1. 主题策划
迎新晚会的主题策划最好符合学校的传统特色和新生的兴趣爱好。可以考虑的主题上，可以以歌舞、文艺、游戏，课程，学习方法等方面为由，安排学生的各种才艺或者文艺表演。
2. 活动流程设计
迎新晚会应该要有清晰明了的活动流程安排，依次表演的顺序和类型，都应在策划时加以精心安排。幸运抽奖、互动游戏、文艺演出、舞蹈表演、新闻采访等活动，可以在晚会活动中有所体现。
3. 舞台设计
知名演出大师认为演出舞台的空间效果和环境装饰，对演出效果的影响至少占了60-70%。所以在晚会策划和设计时，舞台设计和布置是不可忽视的部分。
4. 主持人的选择
迎新晚会的主持人不仅需要有良好的语言表达能力和幽默风趣的说话方式，更重要还要有亲和力，可以紧紧抓住现场观众的注意力，在台上更好的调动好气氛。
三、学校迎新晚会的实施方案
1. 活动重点
首先，需要有一个欢迎词，欢迎所有新生来到学校。然后，校方可以在晚会上，为新生们展示学校的校园文化、传统特色、师资力量和学习资源。此外，新生代表和老生代表，互相交换意见，分享学习感悟。学校也可以为新生们策划各种丰富多彩的文艺活动、比赛和游戏等等。
2. 启动仪式
在晚会仪式的开始，为了提高全场气氛，安排一些热场活动，例如启动仪式、开场舞和主持人自我介绍等。
3. 提升气氛
主持人引导新生代表上台，为大家分享学校的学习情况；表演精彩的主持小品。文艺演出环节中，学校可以请一些著名歌手、舞蹈演员、戏剧表演者和笑星亮相。把参与晚会的新生和老生组织在一起，拍一些合影留念，提升全场的气氛。
4. 活动推广
为了让更多的人参加迎新晚会，学校可以通过校内广播、校刊、院系网站和校园景观，加强相关活动的宣传推广，吸引新生们集中积极参与迎新晚会。
四、学校迎新晚会的实际效果
学校迎新晚会可以有效地为各新生提供一个良好的交流沟通平台，同时提高新生对学校的信心和归属感、增强新生的群体意识和凝聚力。对新生来说，这是一个认识校友、结交志同道合的好机会。
通过迎新晚会这样的形式，还可以帮助校方更好地了解同学们的需求，有针对性地开展以后的教学和管理工作。在营造互相尊重、传承校园文化的同时，也可以促进校园和谐文化氛围的建设。
学校迎新晚会活动方案 篇9
一、活动主题：
心连新，梦飞YoUNG
二、活动目的：
通过此次活动，欢迎新一届学子的加入，互相了解，增进感情，欢迎新干部，增加新老干部友谊，让大一新生尽快融入经管系集体，浓厚校园文化氛围，更好的展现自我。
三、举办单位：
经济管理系团总支学生会文艺部
四、活动时间：
9月xx日(周x)19点
五、活动地点:
多功能厅
六、活动形式：
综艺性文艺演出(以舞蹈、小品歌唱等语言节目为主)
七、节目要求：
1、内容健康，积极向上。
2、能反映一定的大学生活。
3、互动性强。
八、活动游戏：
衔纸杯传水目的：增进亲近感，考验成员配合、协作能力。
要求：人员选八名一组，男女交替配合。共选十六名，分两组同时进行比赛。另有二名人员辅助组第一名人员倒水至衔至的纸杯内，再一个个传递至下一个人的纸杯内，最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内，最后在限定的五分钟内，看谁的缸内的水最多，谁就获胜。(透明大玻璃杯由外联部从学校外获得赞助提供)
九、工作安排：
1、宣传部负责派发邀请函给系主任、各班辅导员观看演出，在此之前做好海报在宣传栏张贴，且负责活动过程中的拍照
2、生活部负责租购主持人服装和采购气球，工作人员的水，还有话筒电池，活动中游戏奖品等道具以及6名礼仪的安排
4、组织部和宣传部在活动当天下午三点负责布置活动会场
5、实践部负责在活动场地申请和活动所需要的话筒音响设备、微博大屏幕申请
6、信息部负责现场微博大屏幕的互动、现场舞台设备的维护工作，以及晚会现场PPT的制作。
7、文艺部负责在活动节目所需要的音乐收集及节目的质量、安排演员在台后候场
8、纪检部负责晚会散场后的现场清理工作
9、学习部以及本次新生军训带训组长负责在晚会开始前20分钟组织同学们进场
10、晚上七点活动正式开始
11、晚会的现场座位安排和秩序维持：组织部负责维持晚会现场秩序，负责具体安排如下：
①在晚会前一天拟定座位表(各班级)以及有节目演员座位安排。
②当天下午18：00，接待人员在楼下设点接待
③当天下午18：30，在出入口处，设4名礼仪。在一楼楼梯入口处，设两名礼仪
④安排10名人员负责晚会现场后台的后勤工作。6点40组织同学进场，负责整个现场秩序的维持和协调工作，解决突发事件
12、联系各部门人员协调完成上述工作
13、现场如有突发紧急情况，各部门请迅速与活动总指挥联系，及时解决
十、经费预算：
1、话筒电池：10元
2、气球两包：3元
3、打印费用：10元
4、现场饮用水：怡宝1箱=35元
5、租购主持人服装两套100元
6、游戏道具：杯子5元
7、游戏奖品：六本笔记本30元
8、微博抽奖：精品水杯三个30元
总计：223元整
附录：票据和节目单
预祝经济管理系“20xx年迎新晚会”取得圆满成功！
学校迎新晚会活动方案 篇10
学校迎新晚会活动方案
引言：
每年开学季，学校都会举办迎新晚会来欢迎新生。迎新晚会不仅可以帮助新生更好地适应校园生活，还是一个增进同学们之间感情的良好机会。本文将详细介绍一次学校迎新晚会的活动方案。
活动目标与主题：
1. 目标：帮助新生更好地适应校园生活，增进同学们之间的情感交流。
2. 主题：迎新晚会——我们共同的起点。
活动策划：
1. 时间地点：在新生报到后的第一个周末，晚上6点至9点，学校礼堂举行。
2. 嘉宾邀请：邀请学校领导、辅导员和优秀学生代表作为嘉宾出席。同时可邀请校友代表，以分享他们的校园经历和成功故事。
3. 活动策略：
a) 欢迎致辞：由学校领导致辞，对新生表示热烈的欢迎，并希望他们度过愉快、有意义的校园生活。
b) 新生代表发言：3-5名新生代表分享他们报到后的第一印象和期待，激发新生们的参与热情。
c) 表演节目：学校精选一些优秀的音乐、舞蹈和戏剧表演节目，展示学生的才艺，营造活跃、欢乐的氛围。
d) 互动游戏：设计一些有趣的互动游戏，让新生们参与其中，增加同学之间的交流和互动。
e) 校友分享：邀请一些优秀的校友代表，分享他们的校园经历和成功故事，激励新生们树立目标、奋进向前。
活动细节：
1. 舞台布置：在舞台背景上张贴学校的主题标语和鲜艳的装饰物，营造温馨而有活力的氛围。
2. 新生礼物：准备小礼物，如学校纪念品、笔、记事本等，用以鼓励新生。
3. 音乐选择：播放热情欢快的音乐，让气氛更加热烈。
4. 照片展览：通过展示学校的照片，给新生们留下深刻的第一印象，帮助他们熟悉校园环境。
活动安排：
1. 活动开始：
a) 学校领导致辞，对新生表示欢迎。
b) 新生代表发言，分享他们的期待和感受。
2. 表演节目：安排10个表演节目，包括乐队演奏、舞蹈表演、小品相声等，以展示同学们的才艺。每个节目时长为5-8分钟。
3. 互动游戏：设置5个互动游戏，如知识竞赛、才艺展示、拍手游戏等。游戏经过精心设计，旨在激发新生们积极参与、融入集体。
4. 校友分享：安排3位校友代表，他们可以分享他们在校园的成功经历和宝贵经验，激励新生们立下目标并付诸行动。
5. 高潮部分：
a) 颁奖仪式：颁发表演节目最佳奖、互动游戏优胜奖、新生代表奖等，以表彰同学们的出色表现。
b) 团体合唱：全场同学合唱校歌，展示团结一致的团队精神。
6. 活动结束：感谢所有参与者的辛勤付出，并祝愿新生们在接下来的校园生活中取得更大的成就。
活动评估：
1. 活动结果评估：通过问卷调查等方式，了解新生对迎新晚会活动的感受和反馈。
2. 效果分析：根据新生参与度和活动氛围等因素，评估活动的效果并提出改进建议。
3. 意见采纳：对于新生提出的宝贵建议，学校可以采纳并在下一次迎新晚会活动中加以改进。
结语：
学校迎新晚会是新生融入校园生活的重要环节，通过精心策划的活动方案，我们可以为新生们提供一个愉快、有意义的迎新体验。通过迎新晚会，新生们可以更好地适应校园生活，增进同学们之间的友谊，为他们的学习生活打下良好的基础。同时，通过学校领导、辅导员、校友代表和同学们的共同努力，我们可以为新生构建一个积极、团结的校园氛围，让他们在这个共同的起点上迎接更美好的未来。
学校迎新晚会活动方案 篇11
***x学院2016-2017
迎新晚会策划
书主办单位：***x学院
主办单位：**x学院团委第八届学生会
附件一：迎新晚会场地布置图
附件二：迎新晚会报名表
迎新晚会舞蹈类演员面试评分表
迎新晚会乐器类演员面试评分表
迎新晚会语言类演员面试评分表
迎新晚会主持人面试评分表
迎新晚会节目审核记录表（用于
一、二、三审及彩排）
随着青春的步伐，我们迎来了新学年的许多新面孔。为了欢迎来自世界各地的新学生，我们在此举行了这次欢迎会。让新生真正感受到学院的活力与和谐，激发新生对学校和大学的自豪感。
通过这项活动，学生们可以更快地认识更多的朋友，更快速地适应大学生活。
（1）活动对象：
***x学院全体学生
（2）活动意义：
本次活动的意义是欢迎新生，整合师生友谊，展现学院特色，培养学生的组织适应性。新学期要有新的期盼和希望，我们能在学生群体中注入精神力量，鼓励大家在新大学生活拥有更好的精神面貌，更好的去学习与生活。
（3）主办单位：
***x学院
（4）承办单位：
***x学院第八届团委学生会
编译青春，逐梦计信
时间：2016年12月11日19:00
2单位：**x大学大学生活动中心
晚上节目的内容必须健康积极，能充分体现我国计算机大学生的风范。鼓励节目形式多样化，有创新力和渲染力。
10月20日至10月24日：班级课程集合
10月23日至10月25日：演员宣传登记
10月25日至10月29日：主持人访谈
10月27日起，剧组成立节目开始排练
11月19日：新年晚会第一次方案审核
11月26日：新年晚会第二次方案审计
12月3日：新年晚会的第三次计划审核和计划清单确认
12月10日：彩排
12月11日：晚会当天
（1）活动的前期宣传：
1. 宣传部设计并制作两张报名海报张贴于欣苑1、2、4、5栋楼下，同时并制作宣传晚会当天的宣传板2张及海报8张。
2文艺部负责将新年晚会情况通知各班班委，让班委会同文艺部合作做好相关宣传工作。同时去新生班级做有关于迎新晚会的宣讲。
3. 新闻部推送（23号之前完成）在微信推送，往年迎新晚会的**，文字，以及突出这个活动在我们学院的重要性。同时进行主持人、和演员的招募的宣传；新闻部做个关于迎新晚会的往年精彩回顾的美文，分上中下篇，每隔15天发一次，同时所有的学生会空间**，并对精彩的留言，精彩的回复，在迎新晚会当天进行展示，并奖励。
4秘书处的工作时间表（第23号）的设计应尽快完成。
（2）节目的征集（暂定）
（预计节目总数14~15个）
1. 班级节目的征集
通知每一届新生文艺委员，至少准备一各节目参加新年晚会的节目评审。最终确认2~3个班级节目。
2. 演员组节目
在大一与大二班级中以**的形式召集演员（包括乐器类、歌唱类、舞蹈类、语言类及其他）和主持人。在演员组中确认开场舞1个、民族舞1个、歌唱类节目2个，语言类节目在二审中与班级节目一起审核。
3. 学院老师节目1个、师生合作类节目1个、研究生节目1个、助班节目1个、学生会1个、计信学院艺术团1个。
41-2其他程序（待定）。
（3）活动主持人的选拔及培训
选拔：大一大二学生可在迎新晚会报名表上填写**报名主持人，由迎新晚会评审团（由老师、主席团、文艺部的三位部长组成）最终确定主持人名单。
培训：培训由心理安全联络部负责。
（4） 主持人草稿写作与嘉宾邀请信制作
1. 三审确定节目单后由新闻部撰写
2邀请信由宣传部制作，学习部发。嘉宾有学校领导、高校教师、其他高校代表和学校级组织代表。
（5）节目的排练和审核
课程征集完成，剧组访谈完成后，文艺部在确定节目形式后，对排练进行监督。
一审：由评审团一起审定。主要审核班级节目。重点关注节目内容、主题和方案可行性。
二审：经评审团批准，主要集中在节目的熟练程度和效果上。
三审：由评审团审定。主要着重于节目的质量，并且确定节目单。
排练：玩家熟悉场地，主持人熟悉整个过程。
（6）节目的编排
文艺部会给每个节目安排一个负责人，负责人负责跟进节目的进度并定期汇报。部长应不时检查节目排练，监督节目进展情况。
（7）晚会所需物品的准备
1. 音响灯光、舞台的准备。
2话筒数量应提前与场馆负责人联系，确保话筒数量和质量。
3. 服装和道具的租借。
4购买奖品及相关物品（丝带、气球等），以及多个花束和荧光棒，激活现场。
5演员登记表、演员报名表、节目列表打印及活动**。
6.活动微博的提前通知和程序的准备（新闻部将联系微博联合会编制程序）。
（8） 节目导报制作
秘书处主要负责收集演员信息和制作。
（1）晚会前
19时30分，全体学生会成员抵达会场，开始安排会场。
2第一次排练从11点开始（主要是因为演员对场地熟悉）
3. 12：30清点参演人员。
4. 13：00集体化妆。
5第二次排练将于15:30开始（如果节目质量不好，将进行第二次排练）。
6. 17：00参演人员以及学生会工作人员进餐。
7. 17：30参演人员更换服装，以及部分演员补妆。
8观众和领导将于18:00就坐。
9. 18:40主机已准备就绪。
（2）晚会现场
1. 19：00开场舞表演。
2主持人宣布正式开始晚会。
3. 领导致辞
4. 两个节目。
5. 颁奖。
6. 三个节目表演。
7微博**链接（一次选三个幸运观众）。
8. 三个节目表演。
9. 微博**。
10. 三个节目。
11. 微博**。
12. 主持人宣布晚会结束。
13嘉宾、演员、工作人员合影。观众退出，学生会成员留下来清理场地。
（1）迎新晚会前期工作
1. 宣传部：
负责相关海报和广告牌的制作。设计邀请函和节目单的样式（节目单具体和外联部联系，若商家有其他要求，则此项工作有外联部完成）同时设计海报和路标。
2. 外联部：
整个活动的外展工作（包括活动经费、各种奖品、演员化妆服装，以及演出所需的一些材料）。
3. 心理安全联络部：
主持人的前期培训和前期礼仪培训，以及活动当天所需的托盘和衣物的准备。
4. 新闻部：
撰写主持人草稿，微博帐号管理，早在**宣传。
5. 组织部：
做好每一堂课通知的前期工作，负责班上观众的安排和制作相关标签。
6. 学习部：
负责现场申请和发送邀请信。（具体相关事宜联系邓老师）
7. 秘书处：
负责程序**的收集和编号，协助记录草图。同时，他负责制作节目介绍报。
8. 生活部：
节目单、邀请函、席签、部门工作安排表、策划书的打印，以及相关所需物资的购买。
9. 文艺部：
负责节目的排练、评审核最终确定，协调其他部门的工作。
10体育部青年志愿者服务队：
负责制作宣传卡，并在图书馆至文科楼、欣苑至西苑食堂的一段时间内，将宣传卡挂在树枝或杆子上。
11. 网络电视台：
负责活动的准备和节目排练报告。
（2）活动当天各部门工作安排
1. 舞台会场布置组
文艺部：
为主持人和演员化妆（化妆师应提前到达会场）。
负责场地设计，指导学生会其他部门安排场地。
需要布置的地方：三楼外面的走廊、两道门、内部观众席四周及舞台。
宣传部：
宣传板、海报、路标的准备。
海报数量应根据设计确定，其它医院区域应多挂路牌。
体育部、青年志愿者服务队：
会场桌椅的摆放。
首先向新闻部了解与会嘉宾将会有多少；
席签的摆放具体联系邓老师或者主席；
安排嘉宾席，初步计划是四排，前两排有桌子（校领导及其他学院领导），第三四排（学院老师和校级组织的代表），班级则给每班分配相应的列就座。（四排不够就相应增加）
组织部：
负责场馆座位安排，组织观众入座，维护场馆秩序。
通知各班开会时间，并在新生签到。
组织部部长应站在观众席两侧和中间的过道上，负责场馆的纪律工作。
在舞台两侧设置警戒线，并让观众远离音频和微博屏幕，以免影响他们的正常工作。
秘书处：
微博大屏幕管理（邀请微博协会会员），开通**的**和**。
准备设备：投影仪、屏幕、无线网卡、电脑（两台）。
投影仪和幕布需提前和老师商量，还有**程序的编写。
2. 后勤服务组
外联部：
奖品的管理以及发放服装保管。
保管好演员的私人物品。从生活部拿塑料袋和标签；
演员的物品都用塑料袋包装，绑好并贴上标签；
安排两个干事负责照看相应物品。
生活部：
后勤所需的物品的采购。
前四排客人用品和茶水。
工作餐的购买以及发放。
统计工作餐的主要原因是学生会和演员有重复；
演员的工作餐交给节目负责人，学生会的工作餐交给部长；（以演员为主，既有演员也有学生会，工作餐会发给演员）
工作餐将于13日17:00左右发放。
3. 舞台监督组
学习部负责道具、物品的运输和摆放；
事先可以在排练时注意每个节目的道具要求；
在舞台的两边放若干凳子；
安排两个专人负责话筒；
晚会结束后把台阶搬上舞台。
文艺部演员联系以及催场。
提前准备好各节目负责人的**，及时联系演员准备演出；
要求：第一个节目在台上表演的时候，第二个节目已经在舞台两侧，第三个节目在后台，第四个节目在演员区就位，第五个节目正在开始联系；
演员到后台休息，有空就送热水；
叫干事留意后台通往舞台的门，不许无关人员进入舞台；
从礼堂到后台，在门口安排一个人；
早上给演员签名，中午确认他们是否都在。
心理安全联络部
负责礼仪工作。
男生、女生各两名；
提前一周准备好衣服；
与邓老师讨论获奖事宜，并与主持人取得联系。
新闻部、网络电视台
分别负责整场晚会的拍照留档工作、现场相关采访工作。
学校迎新晚会活动方案 篇12
新学期新气象，xx大学xx学院将要迎来一批朝气蓬勃的新面孔。他们怀揣无限期许，迈进xx大学，迈进xx大的xx学院。又一届新生入学，陌生的环境，陌生的人，陌生的场景，为了让新生感受到学校这大家庭的温暖，既有家的温馨，又有活跃的气氛，我们以我们的热情，以我们的心去陪伴他们在这不熟悉的校园里找到一个新的起点。
一、活动主题
以心迎新 以心动心
二、活动背景
伴随秋收的季节，我们又一次迎来了希望的种子。在xx大学xx学院的这一年里，我们快乐地成长，现在，我们将用我们的经验去引导我们的学弟学妹，让他们更快的融入我们这个大家庭的学习与生活。
三、活动宗旨
让学生安心，让家长放心
四、活动目的
为了使xx级新生熟悉大学环境，适应大学生活，让他们尽快走入新的集体，感受新家庭的温暖。此外，也为让学生家长对我们学院充满信心，放心的把新生留在美丽的浙江财经大学大学。同时，借此活动展现我们法学院学院师生的良好精神面貌，表达出法学院学生会全心全意为同学服务的宗旨。
五、活动时间
xx年x月x日
六、活动地点
xx大学xx校区
七、参与对象
xx学院学生会全体成员、青协xx学院分部志愿者及其他自愿报名同学
八、活动形式
（一）定点处流动人员
（1）校外：选派若干干事分别在学校附近公交车站牌、各校门口、校车接送站点等新生流聚集的各处进行引导、指路。
（2）校内：选派若干干事在校内各校门附近、生活区附近、以及其它学校标志性建筑（如图书馆）等各处为新生及家长进行引导、指路。
（二）定点处固定人员
在学校南门口花坛处放置桌椅，为新生及家长提供引导、解答问题、纸笔及饮用水等基础服务。
（三）校内流动服务人员
带领新生及家长前往学院楼辅导员办公室、法学院报名点、各宿舍楼（包括成蹊与桃李两个园区）、园区内各处超市等地点，帮助新生提拿行李，同时为新生讲解学院及园区基本情况。报名结束后引导家长前去学院参加新生家长会。
九、前期宣传
（一） 本次活动以网络宣传为主，于暑期建立20xx级xx学院新生群，并在群内邀请下届新生加入学校各大人人主页以关注学校迎新动态。
（二） 在xx学院学生会（如法生活）等的xx主页上发布此次迎新的相关信息，请各部门主页及各位干事相互转发。
（三） 在xx学院的贴吧上发布帖子来宣传本次活动，以求扩大宣传范围。
（四） 以海报等纸质媒介为辅，以求达到宣传效果的最大化。为此次活动制作总宣传海报两张，于迎新当天摆放至定点桌椅处及文化长廊xx学院报到处。
（五） 由各部部长提前以群邮件或短信方式告知各位参与迎新的干事本次迎新活动的详细流程。
十、前期准备
（一）于下届新生录取结果发布前建立20xx级新生群，选派若干大二及大三负责人事先加入新生群，以便日后对新生群的管理与重要迎新信息的公布。
（二）由学院学生会统一通知各部门本次活动的时间以及活动形式跟所需参与人数。由各部门部长选派条件允许的干事参与迎新，并及时上报进行统计。
（三）参与迎新的干事应最晚于新生报到前一天（拟定于8月30日）到校，由学生会统一召开临时工作会议带领全体参与的干事了解活动形式及具体流程，并分组安排工作。
（四）由实践部或办公室负责人事先联系校方或校会物资部，进行场地以及海报架等物资的审批工作。由宣传部设计制作定点处海报及工作人员胸牌，以便报到当日新生辨识。
（六）组织全体参与人员进行迎新前培训。内容包括迎新礼仪、充分熟悉校园及园区内各宿舍楼分布、新生报到流程、法学院相应报名地点等。
（七）在预算范围内进行道具清单列置，并及时进行相应采购工作。按照xx级xx学院各专业级班级打印台签，报名当天置于文化长廊xx学院报名点。
（八）提前向学院领取新生班级、宿舍分配表并打印多份，分发给各处引导人员。并在KT板上粘贴一份，报名当天置于文化长廊法学院报名点。
（九）设计制作院史、院情宣传册，放置若干份于固定咨询摊位处，其余册子于家长会时发放供家长传阅。（暑假期间制作）
十一、具体流程
（一）前期准备（8月20日—28日干事报名、宣传工作、材料准备等）
1. 8月20日：召开学生会工作会议，确定此次活动最终策划及具体流程。由各班团支书、各部部长分别下发飞信招聘志愿者及干事参与迎新。
2. 8月22日：志愿者及干事报名截止，由办公室统一筛选后统计人员数量、名单、联系方式及预计到校时间。（人员筛选条件详见备注）
3. 8月23日：将定向策划发至各部门公邮，召开工作会议，组织干事了解活动形式及具体流程，并分组进行工作安排，由各组负责人带领落实各个小组相应工作。（建议各工作小组建立QQ临时讨论组或飞信群，以便远程讨论工作动态）
4. 8月24日：联系校方咨询或进行审批所需场地的相关事宜。
5. 8月25日—26日：各人员积极关注新生群及学生会公布的迎新动态，在新生群中宣传学校及学院的各个公共主页及学院官网。宣传组于家中绘制海报，以便到校使用。
6. 8月27日：在新生群上大致询问新生预计到校时间，在群上公布迎新负责人联系方式，以便提前到校同学与志愿者联系。
7. 8月29日：选派若干xx本地志愿者按照采购清单进行采购，并打印台签、制作学院欢迎新生所用横幅。（因处于假期，采购需开发票，并尽量由一名学生会成员带领）
8. 8月30日：参与人员基本到校，召开会议对大家进行简单培训，使各位同学完全熟悉报名流程及学院设置的各摊位位置等；常务组及采购组负责人员及物品清点。前去学院领取班级及宿舍分配表，并打印若干份。告知全体人员报到当天佩戴工作人员胸牌。（尽量统一装）
（二）活动当天流程
1. 07：00 全体人员检查胸牌是否佩戴。常务组负责到xx学院搬桌椅，置于相应地点；其余各点工作人员于07：30前领取所需的物资后到达相应地点，做好迎新开始前的准备。
2. 08：00 现场总监确定各点工作准备无误，若出现特殊情况，及时调配人员。
3. 12：00 由采购组负责为全体工作人员（除校外各点）定工作餐，并联系各组负责人送饭或取饭。校外人员先自行解决，日后请学院酌情报销。
4. 12：30 由宣传组部分人员对家长会场地进行简单清扫及布置。
5. 17：00 各处工作基本结束，各点工作人员清理场地及现场资料。
6. 17：30 各点人员回到文化长廊报名处，帮忙搬桌椅，清点并整理已报名人员及新生报名材料。
7. 18：00 选派若干干事进行晚间值班，为报到来迟的新生进行引导、服务。
8. 20：00 晚间值班人员将晚间报名同学名单及资料整理上交至学院
十二、工作安排
（一）前期准备安排（未定）
（1） 宣传组
1. 主要负责活动相关资料的制作打印。（院史宣传册、工作人员胸牌、两个摊位处所用海报、学院楼所挂横幅等）
2. 新生群、人人状态宣传。
主要负责人：宣传部、新闻中心
（2） 常务组
主要负责完成活动所需的常务工作。包括场地的申请、各部门的联系通知、；活动前对人员的培训桌椅、帐篷的租借申请归还，活动当天人员的统筹安排。
负责人：实践部、办公室
（3） 采购组
负责本次活动所需物品的统一购买。包括KT板、饮用水、工作餐等相关物品。
负责人：生活自律部（及本地若干人员）
（4） 前期准备总负责（未定）
负责本次活动前期工作准备的所有情况，各负责人定期向总负责汇报。
（5） 物品管理负责人（未定）
负责物品的管理跟核对，在08月30日晚上在法学院302活动物品存放处最终核实活动当天所有物资，确保万无一失。活动结束后负责清点并整齐存放活动物资。
（6） 现场活动总负责 （未定）
负责活动前的各点准备情况检查，以及对活动过程中各点进展情况的全面了解，并根据现场情况对各点做出调整。
（二）现场工作组人员安排（校内流动人员）（未定）
各校门引导处（文艺部、就业、志愿者）
迎新接待处（实践部、新闻中心、志愿者）
注册单领取点——辅导员（学术部、宣传部+志愿者）
引导新生到xx学院报到处交有关材料（社管中心、组织部、志愿者）
各宿舍楼领取钥匙处（办公室+志愿者）
新生入住寝室，行李搬运（生活自律部、体育部、志愿者）
引导家长前去学院楼参加家长会（全体人员）
十三、经费预算
略
十四、后期工作
（一） 活动后会场处理
1、清理打扫会场。
2、各点工作人员将所借桌椅归还至学院。
3、各点工作人员统一将道具送至xx学院，整齐存放。
4、报名材料或文件照片分别交学院老师或负责人存档。
（二） 活动后期宣传
1、 联系宣传部出一期相关宣传窗，宣传学生会团结齐心，干事们及志愿者为同学服务的精神。
2、 通过微博、人人等进行网络宣传，联系新闻部将此次迎新活动的新闻报道及照片发至网各主页上。
十五、注意事项
（一）负责人要保证各小组干事都参与了本次活动的筹备，确保每位干事都能熟悉整个活动的各个环节，保证活动的顺利完成。
（二）各工作小组之间团结互助，共同完成任务。
十六、应急预案
（一）遇到不利天气（如大风、大雨等），视具体情况决定活动是否改变场地等，并及时通知各位工作人员，安全第一。
（二）若活动过程中出现工作人员因身体不适等原因不能继续参加工作的情况，活动负责人因及时采取相关措施，以保护同学为第一指导思想。
（三）活动当天如出现因各种原因而引发的纠纷或矛盾，活动总负责人因及时赶往现场，做好调解工作；并及时向主席团或老师汇报。
（四） 准备医药箱，安排医护人员随时候命。
十七、备注
（一）人员筛选条件
于态度好，认真负责，工作积极努力肯干，青协志愿者、学生会干部及干事、有经验者优先，以自愿为主，要求尽量为身强体壮的男生跟少量女生，人数控制在适当的范围内。
（二）工作具体要求
（1）全体人员能够按照分工，迅速开展工作。
（2）所有参与接待的人员必须按时到岗到位，不得迟到、早退，确有特殊情况者，提出申请并做好交接工作。
（3）热情、热心、耐心。不要因自己的冷漠跟失误给学校带来负面影响。任何情况下都不能跟学生家长争吵。遇到难以忍受的情况采取个别沟通的办法解决，不能在公共场合发生冲突。
（三）如有提前到校的新生，可联系新生群中的公布负责人，由负责人安排已到校工作人员进行接待、引导。（过早入校者暂不提供引导服务）