团队建设策划方案范文集锦10篇。
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团队建设策划方案范文 篇1
现代企业管理的一个重要途径就是团队建设，团地建设好了才能实现可持续的发展，不仅经济效益能够得到提升，社会效益也会有所提高。近年来，我国越来越多的企业都开始重视这方面的建设，重视对人才的选拔和培养，更好的提升企业市场竞争力。团队建设对于茅台集团这样的大企业来说更是不能忽视的。
1 企业团队建设过程存在的问题
1.1 团队建设力度不够
优秀的团队的建立是需要一定的力度的。许多企业都会选择将员工划分成若干小组进行管理，这样只是管理的一种形式，这种划分只是有利于管理的便利并不是有意识的进行团队建设。很多企业还是没有意识到团队建设的重要性，没有看到凝聚力的作用，正是这样才导致团队建设的力度不够，整体的作用并没有被很好的发挥出来。中、小企业可能会追求经济效益更多，对于企业内部结构的调整和团队的建设重视程度不够；而大的企业可能没有在这方面吃过亏而没有引起对团队建设的重视，还有的可能在一定程度上意识到了这方面的重要性，或是因为时间、效率的原因而无法实现，或是因为相关部门的敷衍了事而没能做好团队的凝聚工作。
1.2 团队建设的中心思想不明确
良好的团队建设必然需要一个明确的中心思想，这样员工才能朝着一个方向去努力，才增强企业的凝聚力和向心力。很多企业的内部比较松散都是因为缺乏一个明确的中心思想，这也就跟企业的文化息息相关。在一个企业逐步发展壮大的时候就会开始着手创建自己的企业文化，这也就能给员工带来一个信念，大家都有共同的信念才能实现团队的价值。很多企业对这方面的重视程度不够，即便是想到了也就是会找人事部、策划部等相关部门去策划或者实施，但是具体到主办的部门，他们也不过是组织一些娱乐或者是聚会活动，并没有在思想上下手，缺乏明确的中心思想，团队建设也就只是停留于表面。
1.3 团队建设的执行力迟缓
优秀团队的基础是优秀的员工，每个员工都在自己的岗位上尽职尽责，工作效率和能力都达到标准才能拉动整个团队的能力。团队价值的发挥不是靠某几个能力强的人撑着，而是要每个人都高效的完成自己的任务。执行力迟缓也就成为了团队建设的问题之一，很多员工都不能按时完成自己的工作，使得质量和效率都受到影响，企业制度的价值也没有发挥出来，这也是很多时候的工作预期无法达到的原因，这在很大程度上会阻碍企业的发展。
2 团队建设对企业发展的重要作用
2.1 提高了企业的管理水平
团队建设的质量与企业的管理水平息息相关，良好的团队建设能够直接提升企业的管理水平。一方面，团队建设的目的是为了拉近员工之间的距离，营造和谐融洽的工作环境，将团队的力量发挥到最大，使价值总和大于个体相加之和，减少一些强硬的制度性要求。另一方面，是为了员工之间的责任与义务更加明确，员工的工作不仅仅是被公司的制度和硬性要求所束缚着，而是能够自主、自觉的去完成自己的工作，并不会产生部门、阶级之间的冲突或者是推诿扯皮，尽量杜绝不公平的现象，员工之间都是团结、友好的合作关系，甚至是比较亲切的。大家都会自觉的完成自己的任务，管理者也就可以减轻压力，不用为了经济效益上不去而发愁自然就有时间去完善公司的内部建设，内部矛盾产生的概率也就大大下降了。
2.2 提高企业的社会竞争力
每个个体价值的发挥才是团队建设的最终成果，不管多大的企业都要追求良好的团队建设，即便是人数很少的微型企业，若是能做到分工合理，权责分明，各司其职，和睦相处，那也能保证既定的经济效益，质量和效率都得到保证，长久下去自然能树立形象、打响品牌，社会信誉的提高也是企业发展的必由之路，无形中便能提升市场的竞争力。像茅台集团这样的大企业，员工众多且有一定的市场占有率，但是为了可持续的发展，通过团队建设来提升自身的社会竞争力也是很有必要的。
2.3 增强企业内部的凝聚力
不管多大的企业都是由一个个的员工组成的，人数或多或少，可每一个人都有他独特的作用，虽然谈不上无可代替，但是过于频繁的职位变动也会给企业的发展带来风险。团队建设的一个重要作用就是让员工们意识到自己的地位和作用，大家能够做到相互尊重，本质上来说没有高低的等级差异，上司和下属也只是工作上的关系，管理者对员工进行管理和员工努力的去完成自己的工作任务本质上是没有区别的，大家都是在为了企业的发展努力，为了自己的未来而奋斗，目标是一致的，也没有利益上的矛盾和冲突，团结在一起汇聚成强大的力量，这样的力量才能使企业得到更好的发展。同时，企业得到了更好的发展，这种凝聚力也就会越来越强，两者相辅相成，只有形成这种良性的循环，企业才能实现健康的发展。
3 加强团队建设的建议
3.1 加大对企业团队建设的组织力度
每个企业的团队建设都要根据自身的实际情况来入手，企业的内部结构、市场上的定位以及竞争力情况都是需要考虑在内的。对于茅台集团这种企业来说，简单的娱乐活动及聚会意义就不够大，而且人员众多实现起来也比较困难，还是要从制度的完善上入手。首先要找到企业内部的制度还不够完善的地方，找到缺陷才能对症下药，将制度完善好，加强组织力度才能使质量和效率提高，员工们的责任感都极其强烈，才有可能达到预期的团队建设效果。另外，企业的赏罚制度是很重要的，要在最大程度上实现公平，而方式也要能让员工接受。这一点其实海底捞就做的很好，给每个员工充分的创造空间，每一位员工都有自己一定的小权利，员工才会有良好的服务态度去面对顾客，正是这样的企业才能打出响亮的品牌，一提到服务好的企业便都会想到海底捞。虽是不同行业，但茅台集团也可以有所借鉴，收集和倾听员工的意见，适当的下方一定的权利。泸州老窖都可以出香水，茅台集团也要及时进行创新。
3.2 明确企业的中心思想
一个企业有了明确的中心思想就像是有了主心骨，这样才能提高员工的归属感和安全感，将员工的个人利益和企业的整体利益联系到一起，凝聚力的提升会在无形中调动员工的积极性和工作热情。企业要更多的站在员工的角度去考虑问题，给他们空间去实现自己的价值，帮助他们实现自己的小目标和小愿望，才能够加强内部建设，为企业的发展效力。对于茅台集团来说，企业发展到这个程度内部的建设就尤为重要了，明确的中心思想才能够为大家指明前进的方向，比如：要让茅台酒从全国闻名到全世界闻名，这样员工们就会更专注于酒的质量，对外的部门也就会更注重宣传和影响，与国际接轨，实现茅台集团的又一次飞跃发展。
3.3 强化员工的学习能力和执行能力
古话曾说：千里之堤，毁于蚁穴。企业的发展也是如此，每一位员工的能力都不能忽视。茅台集团是员工基础雄厚的企业，对于员工的培训更显重要。对于基层员工来说，可能招收的时候就不够严谨，在入职后就更需要进行练习和培训。而过大的员工基数也为培训带来的难度，因此培训就更需要有组织、有计划的进行。可以划分成一些小组，选取优秀的员工或者聘请相关专业的培训人员进行培训，可以分批、分时间段的进行。执行力决定的是工作效率，而学习能力决定的是未来的发展空间。一个企业的员工的过错导致产品出现了问题，不会有人记得是哪个员工，都只是说某某企业出现了什么问题，员工在某种程度上也就是企业的活招牌，员工培训切不可忽视。
4 结语
综上，团队建设对于企业的发展是至关重要的，企业若想在激烈的市场竞争中站稳脚跟，就必须在团队建设上下功夫。完善内部制度、加强组织力度、明确中心思想、增强凝聚力及加强员工培训等都是加强团队建设的有效手段，营造出来的工作氛围是能长期起作用的，这与一时的物质奖励的不同，是有利于企业长期发展的。
团队建设策划方案范文 篇2
1、 参加人员：xx公司全体员工
策划：xx
教练：大家好，我是***。通过这次团队建设活动，我们最深的期望就是让我们彼此了解，互相关心。我们希望通过这次活动，通过我们的游戏，通过我们诚心的交流，能让各位体会人与人交往的快乐，理解团体的力量。
在活动开始之前，我们来个口头约定：团队建设活动意义在于，真诚的沟通，无私的帮助，我们需要所有成员热情地参与。
因为训练营重在体验与分享，为了使我们的活动取得圆满成功，需要大家全身心地投入，希望大家能做到以下几点并作出承诺：
1合作：根据我们的安排，我们相信团队的力量，不做与团队无关的事情。
2热情：以自己独特的热情，主动参与每一项活动。
三。倾听：当我们或同事在交谈时，我们应该全心倾听。没有倾听，就没有团队。
如果你同意，请伸出你的左手，左手平端，右手握紧，用你的右手，敲你的左手。谢谢，现在大家都在自己手上盖上了对这个约定“同意”的印章，那就请随我进入我们的活动吧。
二、活动流程：
第一阶段：融冰—熟识彼此
(一)1.生日线(时间约30分钟)
1、全体同事按照出生日期(不分阳历阴历，以自己认定的那个时间为准)从大到小按顺时针依次站成一圈。
2、请大家报一下生日，看看公司有没有同月同日出生的有缘人(可以请有缘人出来讲点感受)。分别和自己的左手与右手边的同事打个招呼，给一分钟时间做一个简单的交流。记住要微笑并握手!
(内容包括兴趣
爱好籍贯等等)主持人可抽查。
3、给活动当天出生的同事过一个简单的生日，请全体同事一起为ta唱个生日快乐歌，然后请ta给家里打个**，诉说情感，感恩父母。
数字报完后可变通，报自己的姓名或报自己左边人的名字，报错的将给大家表演节目。
2.热身活动
1、大风吹
大家站成一圈，主持人喊“大风吹”，大家喊“吹什么”，主持人喊“吹”某种特征的人比如说“戴眼镜的或者不喜欢吃辣的等等”，此时相同特征的人将要互换位置，在进行了三四轮之后，大家的男女顺序基本上重新打乱了，此时可接着进行二次热身。
2.大树与松鼠
大家三人为一个小组，两个人面对面拉着手作为“大树”，另一个人站在他俩的中间为“松鼠”，再外面留一个或者两个“流浪松鼠”，当主持人喊“大树”，松鼠站着不动，大树立刻解散重新组合，“流浪松鼠”可做松鼠也可做大树，当10秒后主持人喊停，没加入组合的人将被小惩罚。主持人喊“松鼠”，大树不动，松鼠出去重新抢别人的大树，喊“**”时，松鼠与大树都重新组合。
3.在大家逐渐开始进入状态时，可再进行最后一个热身“抱抱团”，主持人让大家集体向左转，然后听主持人口令，“走”、“快走”、以及一些数字如“3”、“4”等。大家按照主持人的口令，主持人喊哪个数字，大家就赶紧按照这个数字的人数抱成一团，落单者将受惩罚。
(4轮即可，最后喊全体人数，让大家抱成一团效果也好)
第二阶段：融冰—荣辱与共
1. 分组
可用扑克牌也可按“1”、“2”、“1”、“2”的报数方式来分。注意男女人数在各组的平衡。
各组分出队长、队名和团队口号，5分钟后进行一个团队介绍(队名由来，团队展望等)
2.同舟共济
道具：准备报纸10张。
游戏规则：1、将两张报纸放在地上，一组人站在上面，不准踏出边界
2、出界的，倒下的小组淘汰
三。被淘汰的群体可以干扰其他群体，但不允许推挽，只允许语言
4.分组进行，计时算分，分出一二三名，计分5，3，2
3.心有千千结
(计时时长最短的队加分最多按5、3、2来加)
4.五足蜈蚣(假定每组8人)
(1.划定大约10米的距离，在终点放置一物品，各队按抽签顺序出场。
(2.给各队15分钟准备，要求各队8人作为一个整体穿越场地，取到物品后返回起点，队员身体必须直接接触，并且不能借助外物连接在一起。另外一个重要规则是：
在任何时候，每组只能在地面上有5个接触点。如果在比赛中有超过5分的球队必须重新接触。
注：裁判应记录每队犯规次数，但不得中断比赛。记时员计时。完成时间最短的队将获胜。计分5、3、2
第三阶段---分享和颁奖环节
1. 分享
2. 颁奖---“快乐之星” “智多星” “最佳团队”
(奖品不需要太贵甚至一张奖状也行附：公章可以严肃也可用硬币画个圆然后写上“团队活动委员会”或者搞笑一点的也行)
备选方案：
1.看条件选用：法柜奇兵
看过《法柜奇兵》这部电影的人一定会记得其中魔窟历险这场戏，魔窟中遍布绊网。一旦有人不小心碰到了旅行网，毒箭就会从四面八方射出。在这里，我们将进行类似的冒险。
把系在两棵树之间的绳子想象成洞穴中的圈套。你们所有人都必须越过绳子，千万不要碰它。如果有人碰到绳子，整个队伍都会被毒箭射杀。重申一下，游戏成功的条件是从绳子上面过去。
而且不能碰绳子。祝你们好运!
2如果有人在比赛中碰到绳子，全队必须重新开始。
准备：在选中的两棵树之间拉一根绳子。绳子离地大约1.5米。注意要把绳子拉紧。
给每个小组几分钟的准备时间，然后根据他们的意愿决定出场顺序。
18米尼龙绳子一根。
2. 盲人足球(时间约50分钟)
(1、准备三张赛事安排，如“a-b”“a-c”“b-c”，由教练抽签，按抽出的顺序进行比赛。每队6人参加比赛，组成3对，每队1人换眼，1人戴眼罩，为盲人。
(2、每对选手的一只脚要互相**住
(3、足球规则：无守门员，在十五分钟内结束比赛，只能盲人踢球，眼睛引导，以进球数来决胜负
(4、由裁判判罚，一次犯规扣一分，两次违例计一次犯规。
注：每场15分钟，手球、“眼睛”踢球、偷看为犯规，踢高球为违例。裁判只记录犯规次数，不中断比赛。出了边界对方在原地发球。
道具：排球一个(足球太硬易伤人) 绑腿的布条(旧横幅撕开旧行)20条眼罩(最少)6个。
团队建设策划方案范文 篇3
团队建设的策划方案
1. 引言：
在现代社会，无论是企业还是组织，都需要一个强大而有凝聚力的团队去完成任何目标。而一个团队的建设不仅仅是由一个人的领导和组织决定的，团队成员间的合作和协调是团队成功的关键因素之一，因此，对于任何企业和组织而言，进行团队建设至关重要。
2. 目的:
本文旨在探讨如何制定一个行之有效的团队建设计划，以达到提高团队凝聚力、成员间的合作及共同目标的实现。
3. 了解团队-细心观察
一个优秀的团队，通常都有一些具体的特点，这些特点包括：
- 成员之间互相信任，建立稳定的工作关系；
- 具有高度的互相尊重，相互帮助和信任的文化；
- 能够协调和统筹各种任务和各种资源，实现共同目标；
- 以开放的态度和热情去迎接新事物和新挑战。
通过仔细观察，分析自己团队的具体情况, 了解现在的团队有哪些优点和不足以便能够做到有的放矢地提升团队的建设，针对团队的特点制定一份计划。
4. 制定团队目标 - 为团队的建设指明方向
一个团队能够产生稳定的效益，重要的是要有一个清晰的、统一的工作目标。团队目标旨在促进团队成员的合作和协作，并使个人的能力得到更好的发挥。 团队目标制定应该遵循以下标准：
- 明确、具体、可量化的目标；
- 目标应该是具有挑战性和切实可行的；
- 目标应该有明确的实施计划，包括相应的资源分配和时间表。
5. 建立团队氛围 - 创造合作的环境
团队成员彼此之间的沟通和交流是创造团队氛围的关键。一个良好的团队氛围可以鼓励成员之间的合作和增强他们的共同目标感。因此，建立一个良好的团队氛围非常重要，这可以通过以下几个方面来实现：
- 促进成员间的交流和讨论，鼓励开放和坦率的交流；
- 建立一个相互尊重，支持和信任的工作文化；
- 鼓励成员间的团队合作和共同学习，例如定期组织团队培训和分享学习经验；
- 通过不断激励和支持来建立一个富有激励和积极态度的团队。
6. 分工合作 - 将团队成员的个人才能发挥到极致
一个好的团队应该是由各种不同技能和才能的人组成的。每个人都有自己的专长和技能。 因此，为了确保团队的高效运作，必须将团队成员的个人能力和技能分配到不同的任务和职责上。在任务和职责分配时, 应该做到：
- 确保每个人分派到的角色和任务是符合他们个人能力和兴趣的，让他们感到工作有意义;
- 分清工作的优先次序和相互依存的联系，并制定具体的工作流程和时间表;
- 监测和适时协调整个成员的工作进展，确保工作顺利进行;
- 做到有效整合和利用各个团队成员的个人智慧和能力，协同完成团队任务。
7. 有效管理 - 掌握团队建设进展
团队成员的合作和协作不仅仅是团队建设的关键，有效的团队管理也非常重要。 获取和管理团队的信息，以及督促和监管团队进度是必要的。通过以下方式对团队建设过程进行管理：
- 建立一个有效的团队管理系统，以全面掌握团队的工作计划和进展;
- 根据团队目标和每个成员的特点来制定有效的团队管理策略和提供适当指导;
- 给予及时和积极的反馈，引导团队成员不断改进自身的表现和取得更好的成绩;
- 确保有效的协调和沟通，解决团队成员间的任何问题或分歧。
8. 结语
团队建设需要长期的、持续的努力。通过以上几个步骤进行策划和管理，可以使团队建设更加顺利和成功，提高团队成员之间的沟通和合作，达到了更好的目标。 重要的是，在制定一份计划时，考虑到团队的特点，为成员们制定出一份专门的计划，为团队的建设提供一个良好的基础。
团队建设策划方案范文 篇4
关于开展团建活动方案篇1
上午：teambuilding团队建设
破冰游戏——缩小包围圈
1让队员们围成一个圈，包括你自己。
2、让每个队员把自己的胳膊搭在相邻同伴的肩膀上。
三。我想告诉你，我们将面临一项非常艰巨的任务。这项任务是一起向圆的中心迈出三大步，同时保持我们所包围的圆圈不被摧毁。
4.明确游戏要求后，让我们一起迈出第一步。迈出第一步后，我会给你一些鼓励和表扬。
5、现在开始迈第二步。第二步迈完之后，你可能就不必挖空心思去想那些表扬与鼓励的词语了，因为，目前的处境已经使大家忍俊不禁了。
6走第三步，结果可能是圆圈被打破，许多玩家倒地。尽管很难成功完成任务，但此活动将使每个人都笑和担心。
成员分组
根据参赛人数和男女比例，通过抽签将队员分成几个小组
我们是一家
自我介绍：
1将小组分成两个小组，围绕两个圆圈：外圈和内圈。
2一开始，大家鼓掌合拢，外圈向右转，内圈向左转。也可利用**陪伴进行。
3、**停顿或主持人叫停时，外圈和内圈组员要面对面，向最靠近自己的人作自我介绍，包括职业、兴趣、专长等。
4在第一次介绍之后，**再次站起来，直到大家都认识了对方。
小组介绍
1每个小组推荐一名小组成员代表小组介绍。要求将组内每一位学员的情况介绍完整，还可加上自己的评价。
2、当a1小组介绍完，b1、c1小组代表要对a1小组的发言做一句话的评价。当a2小组介绍完，
b2、c2小组代表要对a2小组的发言做一句话的评价。以此类推，直到所有小组都结束。
三。每个小组不能介绍自己的代表和发表评论代表同一个人！
团队建设
1、推选小队长。
2组长带领队员完成队名、队训、队歌、队徽、口号等。
三。各队以书法、绘画和表演的形式展示。
互动游戏——心有千千结
1请手拉手，面朝里围成一个圈。
2熟悉两边的参与者并写下他们的名字。
3、大家松开手，随意走动。
4、主持人喊“停”，大家保持在原地，找到步骤2时和自己拉手的参加者，重新拉手，切记左右手不可混淆。
5、此时，大家的手臂交错成网，让参加者恢复到步骤2的圆环的情况，但是在恢复的时候每个人不可松手。
6、如果步骤5不能完成，可以请成员商量，是否需要主持人剪掉其中一个“结”，如果需要，主持人可以示意剪开，让此“结”处成员松开手，恢复到步骤2状态。
7、直到所有“结”打开，活动结束。
注意：左右手不可拉错。从步骤5开始，不经过主持人同意，不可松手。
下午：teamchallenge团队挑战
入场区及兑分区
1、每个队伍入场时需配到好队标并合影;
2每支队伍进入体育场时应领取一张队积分卡；
3、每个队伍完成后将积分卡交回兑分区，工作人员将该对积分卡记录情况填写至团队积分榜上;
4最后，计算每个分区任务中表现最好的前三个团队，并在最终组织中进行奖励。
雕塑区域1.团队的所有成员应根据每个级别的指示完成雕塑任务。 通过次数越多，该区域的分数越高。
2、关卡指示说明，如指示为“七手八脚”，则团队雕塑完成后，需要有正好7只手和8只脚与地面接触，不能多也不能少。
3、雕塑完成后，需全队齐声喊出“完成”，游戏主持开始计时，保持雕塑5秒钟，该关闯关完成。
4每个关卡有2次挑战机会，两次都失败的失败者将结束该区域的挑战。比赛记录是最后的成功关卡。
5游戏主机可以在团队积分卡上登记分数并签字后离开该区域。
6安全：游戏开始前，游戏主持人向准备挑战的团队讲解游戏规则，并强调防止人类践踏。
7该地区最多接受三支队伍同时挑战。
大绳区1、团队2名成员摇绳，其他所有成员依次进入大绳跳跃范围，所有成员全部进入后，集体完成5个跳绳则挑战成功。
2在整个过程中，如果一名队员跳绳失败，跳绳中断，挑战将从头开始，即所有人退出跳远范围，依次重新进入。
三。从第一个进入跳绳范围的成员开始，时间越短，该区域得分越高。
4每队有8次挑战机会，8次失败者将结束该区域的挑战，游戏记录为失败。
5安全：游戏开始前，游戏主持人向准备挑战的团队讲解游戏规则，并强调在游戏过程中保护头部和脚部。
6该地区最多接受两支队伍同时挑战。
运珠区1、团队所有成员，每人手持一块塑料半管，在限定的10分钟时间内利用半管将小球从起点运送到终点的篮子中，每成功运送完一个球，则全队迅速跑回起点，开始第二个球的运输，直到时间结束。
2从第一个球放在上半场开始计时，在8分钟的有限时间内，投球越成功，这个区域的得分就越高。
3.比赛的主持人将在起点将球放入半管。 在整个运输过程中，团队成员的任何部分都不能碰球。
4球必需在塑料半管中继续向前滚动，在同一半管中停留时间不得超过20秒。
5、若团队成员身体触球或球中途落地或在同一个半管持续停留时间过长，则全队回到起点，重新运送。
6安全问题：比赛开始前，游戏主持人向准备挑战的团队讲解游戏规则，并强调跑步中的安全事项。
7该地区最多接受两支队伍同时挑战。
排雷区1、由尼龙绳围出一个雷区圈，所有成员的身体任何部位都不能触碰雷区圈内的地面，雷区圈中间有一个塑料瓶子，瓶子中有一个吸管，团队需要利用4条7米的大绳，将一个成员运送到雷区中心，将吸管取出，则排雷成功。
2、全队在雷区圈外的起点处，准备好后，主持人问：“准备好了吗?”全队齐声答：“准备好啦!”主持人说“计时开始!”则开始计时，到挑战完成时间越短，则本区积分越高。
三。在整个挑战过程中，如果队员身体的任何部位接触地面，挑战就会失败，你需要回到起点重新开始。
4每队有3次挑战机会，3次失败者将结束该区域的挑战，游戏记录为失败。
5安全：游戏开始前，游戏主持人向准备挑战的团队讲解游戏规则，并强调拉绳时的动作注意事项。
6该地区最多可接受一支队伍同时挑战。
建团活动结束后，队员们分享收获，感动不已。
关于开展团建活动方案篇2
团建活动流程安排：
准备阶段：签到、购买辅助材料
第一阶段：活动气氛材料，需要辅助材料采购
第二阶段：活动准备
第一：参与人员全部在员工餐厅集合，保证大家都要到，不得缺席。
第二步：准备出发，把所需材料放在车上，准备在活动现场安排材料。
第三阶段：烤肉环节
第一：当所有人到达活动现场时，整个团队都会唱歌
第二：根据烧烤材料的分组配送，完成烧烤环节
第三：伴侣互相拥抱，说一句感谢的话。
第四阶段：举办友谊赛；
热身活动：合店健美操小组，以加强同事之间的沟通
一、背靠背运气球比赛
游戏规则：准备一个大气球和两个篮子，两人背靠背，双手不碰气球为前提一起锻炼，持续20分钟。
二、击鼓传花
游戏规则：准备一碗水，一人击鼓，大家相互传，击鼓停，传花结束，传到最后一个人手里的时候，碗里的水不得少于5ml，否则受双倍惩罚。
三、大胃王比赛
吃旺仔馒头比赛，一分钟，看谁吃的多，一定要一个一个吃。旁边有人监督三项活动，全部选出一、二、三等奖，并赠送小礼品。
四、二人三足跑
参赛者并排站在起跑线后，用绳子将二人的内侧腿捆好，比赛开始，二人向前跑出，到达终点后再返回起跑点，解开绳子交给下一组成员直至最后一组成员成功返回起跑线，用时最短的一组获胜。
游戏规则：一定要向前走，不要跳，中途绳子散开一定要回到起点重新开始。
五、真爱永流传
每队所有人嘴裏叼支吸管，第一个人把吸管上的饰物顺次放到第二个人的吸管上，以传递速度决定胜负。游戏规则：球员在转移过程中不应触摸吸管和配件。如果装饰品掉了，它们必须重新开始。
六、快乐抱抱爆
比赛开始后第一组队员背靠背夹住气球向场地的终点线移动，，跨过终点线后将球挤爆后下一组才能出发，所有队员最先通过者获胜。游戏规则：队员移动途中手不得触球，球掉落须将球重新放好后在掉落处继续行进。
七、袋鼠跳跳向前冲比赛开始后队员钻入麻袋中，快速的跳向终点线，到达终点线后钻出麻装并快速的跑回起跑线将麻袋传给下一位组员，以速度决定胜负。
游戏规则：参赛者必须向前跳，而不是走和跑。
八、动物大连蹲
各队派出三名队员，头戴动物头饰，剪刀石头布分哪组队员先喊“猩猩蹲、猩猩蹲，猩猩蹲完大象蹲”，然后大象接着边做动作边喊，蹲错或者被叫到没反应的那对输，游戏进行3次，每胜一次100分。
九、踩气球
当场一个组出2个人，一男一女搭配，左右脚**三至四个汽球，在活动开始后，互相踩对方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，则胜出。
十、抛绣球
一局每队出2名选手，一人拿筐，一人投球。篮筐手试图接住球，接球较多的那一组获胜。
十一、叠报纸：
将2张4开的报纸放在地上，每张报纸上站5个人，每个小组派一个代表与对方猜拳，输掉的小组须将脚下的报纸对折后再站在上面，直到其中一方站不上去为止。
十二、三人抱成团
每次参与活动为10人，在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”，参与者在最短的时间内找到两人抱好，这样就剩一人被淘汰!主持人可按实际情况喊口令!
关于开展团建活动方案篇3
为了弘扬公司文化，提升精神文化生活需求，缓解员工的紧张工作节奏，特此于每周一至周五为公司员工提供下午茶活动，每天利用10-15分钟时间，大家组织活动，每天小组间轮换出一些小节目，吃点茶点喝点饮品，一方面补充大家的能量，另一方面舒缓大家的工作疲劳。
团队建设策划方案范文 篇5
为深入贯彻《教育部财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》（教高[2007]1号）、《教育部关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》（教高[2007]2号），落实《吉首大学本科教学质量与教学改革工程实施方案》，结合信息类特色专业群建设的现实需求，推动专业群相关本科专业建设和课程建设，规范教学团队的选拔与建设工作，切实提高本科教育教学质量，特制定本方案。
一、建设目标
在3年内建立10个教学科研创新团队，争取在建设期满后有4-6个在省内具有一定影响的优秀教学科研团队。充分发挥教学团队的示范性作用，加快教学内容、方法改革与优质教学资源开发进程，促进教学研讨和教学经验交流，推进教学工作的传、帮、带和老中青相结合，提高教师队伍的教学水平与人才培养质量。
二、建设办法
1、根据各单位信息类专业的课程群共性特征，设立10个专业分支方向，分别是“程序设计语言”、“系统开发”、“数据库技术”、“网络规划与设计”、“3g与移动互联技术”、“嵌入式开发与应用”、“电子商务开发与运营”、“软件工程”、“操作系统”、“云计算技术”，并以方向组织教学团队。每个创新分团队研究内容相对集中、稳定，成员相对固定，创新团队领头人由具有博士学位、副高以上职称、研究组织能力强的专家担任。
2、对教学团队实行项目管理，以教学团队为依托，积极开展精品课程、教学名师、高质量教材与优秀教学成果的培育工作，并作为评估验收的重要依据。
3、创新团队形式，将教学团队建设与科研团队建设相关联，形成与科研团队相互交融、相辅相成的组织形式，逐步形成“学科专业带头人+教学团队”的本科教学队伍格局。
4、鼓励项目各单位打破学科、专业界限，以课程体系为纽带，组建不同学科、不同类型、不同层次、不同结构的教学团队。
三、团队职责
教学团队需履行以下职责：
1、创新教育教学，提高教学质量。
2、全面负责课程的教材和实验室的建设。
3、专业建设、课程体系的建设与改革。
4、规划、组织教学内容、教学方法和手段的改革，加强科学研究与教学的结合，探讨研究性教学。
5、组织和指导学生参加科研实践、自主创新活动和各类学科竞赛。
6、落实教师的培养和梯队建设工作，提升教师队伍整体水平。
7、组织申报精品课程、规划教材、教改项目及教学成果奖等。
8、培育各级教学名师。
四、经费支持
每个教学科研创新分团队配备相关科研人员3-5人，给予团队启动费5万元，并对团队成员的项目给予配套经费，对优秀成果给予奖励。经费支持包括以下部分：
1、团队建设经费：主要用于团队从事科研交流，参加或举办学术会议的会务费、差旅费、办公费等。每团队4万元。
2、团队科研项目费：主要用于团队从事专业学科相关的科研项目启动、自主设置教学科研项目和科研成果出版等，包括成果出版费、版面费、打印费、资料费等。
五、管理办法
1、专业建设领导小组根据团队的建设目标、建设规划和师资队伍等情况进行中期检查与结题验收，对教学团队的建设规划执行、目标实现、教学成果及优秀人才培养等情况进行全面评估和检查。
2、教学创新团队建设期为3年，实行立项管理，滚动建设。专业群提供专项建设经费，根据中期检查情况，优选并确定重点建设教学团队，加大经费投入力度，带动整个教学团队的发展。
3、学校根据教学创新团队建设效果推荐申报校级、省级教学团队或科研创新团队。
团队建设策划方案范文 篇6
团队建设要求组建有效的集体组织，保证团队一致性，在现代企业经营发展中，团队建设是促进企业可持续发展的关键。近年来，很多企业已逐渐意识到加强团队建设的重要作用，并高度重视人才选拔、聘用和培训管理，为企业打造優秀的员工团队。由此可见，对企业团队建设对于企业稳定发展的重要作用以及企业团队建设具体策略进行深入研究迫在眉睫。
一、企业团队建设的特点和要求
（一）清晰的团队目标
创建高效的企业团队，首先需要制定统一的奋斗目标，团队中的所有成员都应明确团队建设和发展的目标以及个人对于团队的重要性。团队成员应将个人目标与团队目标进行有效结合，在日常工作中充分发挥个人价值，努力实现团队目标。
（二）共同的信念
成功的企业团队要求所有员工都能够对团队产生高度认同感，能够秉持实现团队建设目标的信念，提高对于团队的忠诚度。只有创建高效的企业团队，才能够充分激发和调动团队成员的工作积极性，使得所有成员都能积极完成日常工作任务，提升企业凝聚力以及团队协作力。
（三）成员之间的信任
团队成员之间应相互信任是企业团队建设和日常工作的重要条件，它要求团队成员明确和了解其他成员的品性、工作能力，学会信任他人，获得他人信任，充分发挥团队作用。
二、企业团队建设对于企业的影响和重要作用
（一）增强企业经营管理水平
通过加强企业团队建设，可保证企业内部工作环境稳定性，为企业经营发展奠定基础，提升日常工作效率[1]。企业团队建设，可激发企业员工工作潜能，充分发挥自身价值，加快实现企业发展目标。在团队建设和团队工作中，可将所有员工思想进行有效关联，激发员工工作潜能，充分利用有效资源。另外，通过加强企业团队建设，不仅能够壮大集体力量，同时还可提升员工个人工作能力，促进团队建设发展。
（二）增强企业凝聚力
在企业团队中，所有成员都应有准确定位，即每个人都有明确的工作任务，要求其能在自身能力范围内完成工作任务。所有成员都有明确分工，要求相互尊重、相互支持，并提供帮助，营造和谐的团队氛围，进而充分激发成员个人潜能，保证团队凝聚力，为企业稳定发展奠定基础。
（三）提高竞争力
在企业团队建设中，所有成员均不可或缺，在团队中发挥着十分重要的作用。现今社会，企业所面临的市场竞争形势越来越复杂，而在企业管理中存在的很多弊端，如领导层不完善、岗位空缺等可能会对企业稳定发展造成不良影响[2]。因此，通过加强企业团队建设，能够合理分散工作任务，将企业经营发展目标分散为多个小目标，再将工作任务分配给员工团队，提高企业工作效率，提升企业信誉度，提高企业市场竞争力，促进企业可持续发展。
三、企业团队建设中的问题
（一）团队成员能力素质参差不齐
第一，现今，部分企业团队成员的职业素质有待提升，在企业团队中，部分核心成员掌握财权、事权、物权等，比如企业项目经理，但是有些项目经理并不具备社会责任意识，在日常工作中一味盲目追求自身经济效益，可能会损害企业整体形象，进而影响企业整体利益。另外，企业团队成员数量较多，有些成员虽然工作经验丰富，但是缺乏系统完善的理论知识，而有些成员是从院校独立选拔的专业技术人员，理论知识扎实，但是实践经验相对较少。第二，企业没有建立健全完善的团队成员培养机制。培训的工作任务不仅是提高企业员工工作技能和工作能力，同时还要求加强团队建设，改善企业管理水平，促进企业组织发展。有些企业对于员工培训的投入力度比较大，企业员工整体素质得到提升，但是团队成员培训机制不符合企业发展实际需要，在培训方式方面，一般采用换岗、自我指导、见习等常规培训方式，无法满足团队成员个性化发展需要。除此以外，有些培训老师的专业性相对较差，对员工仅进行知识技能培训，容易忽略业务培训，导致团队成员参与培训的积极性和主动性降低。
（二）团队选聘和权责机制不完善
很多企业在团队成员选拔聘用方面，一般采用内部招聘方式，如果所需组建的团队比较大，并且部分岗位紧缺，则采用外部招聘方式，这样可能会产生裙带关系，影响其他成员工作积极性和创造力，进而对企业发展造成不良影响。有些企业在选聘标准设计方面，没有充分体现出员工技能水平与岗位职责的匹配度。另外，企业团队权责机制不明确，企业、团队、团队成员之间的权利和责任不明确，容易发生越位、越级等问题，进而影响团队协同工作水平，尤其是在处理授权问题时，部分企业团队管理人员的权利意识比较强，在失去对于团队成员的控制后对于团队成员的信任度比较低，没有良好的授权氛围。
（三）团队绩效考核机制和激励机制不完善
企业对于团队成员的激励方式比较单一，对于不同成员没有采取针对性激励措施，没有灵活应用薪酬管理体系、授权机制、职业生涯管理机制、认可激励方式等。有些团队成员在日常工作中可能会产生不良情绪，没有对员工加强心理疏导，导致成员期望心理与现实情况的差距比较大，致使团队成员产生挫败感、失落感。另外，由于不重视对于团队成员的心理疏导，还可能会造成在团队协作中发生“争名次、争荣誉、争奖金”的现象，导致成员公平心理与现实情况的差异较大，甚至出现盲目攀比的问题。另外，有些企业在团队建设和管理中没有设立明确的奖励目标，没有灵活应用控制奖励效价差，导致效价差忽高忽低，如果效价差较低，则会造成“平均主义”发生；效价差过高，导致团队成员产生不公平、不公正心理，没有掌握正确的奖励时机，奖励频率和奖励强度控制不当，忽视发挥综合效价。除此以外，在团队成员激励方面，要求确定适宜的激励时机、奖励频率以及奖励强度，如果奖励机制的灵活性和系统性比较差，则无法充分激发团队成员工作积极性。
四、企业团队建设优化对策
（一）改进团队成员培养机制，提升团队成员能力素质
企业团队成员个人素质主要体现在知识和技能水平两个方面，对于团队成员的个人素质水平易于观察和测量，并且也容易模仿，因此团队成员在相互协作和沟通交流中，个人知识掌握情况以及技能水平均会不断提升。因此，企业团队可采用综合培训、调配晋升以及岗位轮换等方式，促进员工知识和技能水平的提升[3]。在团队成员个人素质中，除知识和技能以外，还有潜在部分难以改变，比如团队成員的潜在动机、个性特征、自我形象、社会角色等。对此，在对企业团队成员进行选聘时，要求综合考虑个人素质中的潜在部分、知识和技能水平，并采用相应的培训方式以及开发管理策略。
在对团队成员进行教育培训时，对于培训活动，要求从整体进行筹划和实施，不仅需考虑企业经营目标、发展战略和团队建设目标，同时还应获得企业高级管理层的理解和支持，明确团队成员职业发展规划，充分激发团队成员的主动性。在培训方式创新方面，可采用新型培训方式，包括远程学习、网络培训、虚拟现实培训、智能化辅导培训系统以及多媒体培训等，通过结合实际情况选择适宜的培训方式，能够有效满足团队成员个性化发展需要，在团队建设和培训方面，还可采用行动学习、交叉培训、团队领导技能培训以及协作培训等方式，提升团队成员核心能力。
（二）建立健全团队选聘机制和权责机制
企业高层管理人员必须高度重视人才队伍选拔和组建，在创建企业团队时，应坚持知识互补、气质互补、能力互补以及性别互补等原则，为企业选拔优质成员，并根据选聘人员标准进行全面培训教育。在选聘方式方面，可将内部选聘与外部选聘进行有效结合，并结合实际情况进行灵活调整，适当增加外部招聘力度，进而吸引优秀人才。在选聘标准制定方面，首先需明确不同岗位的工作职责以及对于企业员工技能的要求，确保能够吸纳选聘互补性强、合作性强的人才，激发团队活力，并对团队成员个人综合素质进行全面考察，确保所选聘的团队成员个人价值观与组织价值观相匹配。另外，还可采用关键事件访谈的方式，明确关键胜任能力，在选聘标准方面，要求合理设计关键胜任能力的合理权重。
企业团队成员的积极性、主动性会对企业团队工作成效产生较大影响，对此，在团队建设和日常工作中，应协调团队整体与团队成员的职权范围及被赋予的资源。为了充分调动团队成员的工作积极性，要求建立健全完善的权责机制，并进行有效授权，在权责机制创建时，要求坚持尊重信任、权责对等、逐级授权、合理授权等原则，通过合理利用培训开发、制度建设等方式，帮助管理人员克服授权管理方面的误区，营造良好的授权氛围。
（三）完善团队绩效考核和激励机制
在企业绩效考核中，应坚持公开、开放、可行性、实用性等原则，通过采用目标管理法加强沟通交流，使得企业团队中的上下级成员都能够形成共同目标，合理确定团队层面的绩效考核指标、个体层面的绩效考核指标，同时还应明确团队、团队成员绩效所占权重比例，采用平衡记分卡确定团队考核指标。另外，在团队激励机制的创建过程中，还可采用动机和激励的整合模型作为总体框架，合理利用激励理论以及薪酬管理体系、职业生涯管理策略等各类激励方式，将对于团队成员的长期激励与短期激励进行有效结合。除此以外，还应合理设置奖励目标，对奖励效价差进行有效控制，根据实际情况选择及时奖励或者延时奖励方式，适当调整奖励频率以及奖励强度。
五、结语
综上所述，本文主要对企业团队建设对于企业经营发展的重要作用以及企业团队建设策略进行了详细探究。在企业经营发展中，企业团队至关重要，通过加强企业团队建设，能够促进企业市场竞争力的提升。对此，应注意改进团队成员培养机制，提升团队成员能力素质，建立健全团队选聘机制和权责机制，完善团队绩效考核和激励机制，提升企业团队建设水平，促进企业可持续发展。
团队建设策划方案范文 篇7
认真贯彻集团公司人才培训理念，培养“个性、勇气、能力”三位一体的管理人才，提高总部组织的学习、创新、凝聚力和战斗力，充分发挥典型的指导和辐射作用，总部全面开展学习团队建设。
一、指导思想
以集团公司“人格、勇气、能力”的培养理念为重要指导思想，大力倡导科技创新理念，培养无穷无尽的学习精神，探索科学有效的项目管理方法，不断提高总部各级管理人员的学习能力和专业能力。不断提高总部的组织凝聚力、创造力和战斗力，为促进集团公司的战略发展提供坚实的人才保障和技术支持。
二、工作目标
1、提升团队凝聚力
在学习型组织中，不存在等级制度，各级管理人员由原来的彼此顺从关系，变为伙伴关系，逐步提升团队凝聚力
2、提升管理能力
建设学习型团队要在总指挥部的领导下，立足于项目管理的实际需要，通过一系列培训和活动，提高机关和项目部管理人员的整体业务能力，把铁总指挥部管理人员培养为集团公司所需的主力人才。
3、营造学习型氛围
充分利用各种资源推介好的学习资料，以及通过在学习中树立典型的方式，使终身学习的理念深入员工心中，使学习型组织建设逐步深入推进。
三、学习型团队建设实施内容和方法
在集团公司，总指挥部的培训体系下，持续加强员工的培训教育，并以项目部为平台，加强技术培训和技术交流，加强项目学习氛围，增强团队凝聚力，在边工作边学习的过程中，逐步提高各管理人员业务管理能力和技术能力;对此我们拟采用以下方法：
1、讲台教学：通过项目管理人员对自己所编制的方案交底、规范、资料管理、测量试验管理、工程管理、架子队管理、质量检查控制、造价成本管理、物资管理、综合管理、安全文明施工管理、各种制度文件学习、交流学习心得等内容开展讲台教学工作，逐步提高项目管理人员的技术能力和讲话能力，同时通过说出来讲台讲话的方式，让项目管理人员把所讲的内容弄清楚，思路梳理清晰，从而提高业务能力，提高各方面综合素质，更好地为项目管理服务。
2、加强外部交流学习：在坚持“走出去，请进来”的原则下，通过项目之间的彼此交流学习，形成浓厚的学习氛围，同时通过专业管理人员之间相互交流学习，互学互补，逐步提高专业管理人员综合管理能力，专业业务技能，同时整体提升各项目管理水平。
3、开展拓展训练：通过开展团体合作等拓展训练项目，改变项目管理人员精神面貌，同时通过活动提升项目管理人员之间的沟通协作能力，加强项目人员之间的凝聚力。
四、实施具体要求
1、项目部要在会议室、办公区明显部位张挂条幅，宣传建设学习型组织活动;各项目部要按照总指活动方案要求编制项目部的建设学习型组织活动方案，并上报总指。创建学习型团队必须始终着眼于提高凝聚力、业务技能、持续学习，必须紧紧围绕项目管理目标，通过加强学习，提高能力，更好的为项目管理提供服务。创建学习型团队组织必须坚持把学习活动与党组织建设的现状结合起来，与项目管理实际需要结合起来，力争通过学习、培训、增强业务能力，再通过项目工程把所学的到的东西运用到实际中去。
2、要求各项目部项目经理、各部门负责人要带头做学习宣讲，项目部管理人员在活动开展期间，哈大线各项目部每人不应少于2次机会的登台宣讲，其他大站房项目部每人不少于1次机会登台宣讲。
3、交流学习、开展拓展训练由项目部自行安排，每次交流后要留存文字性的材料和影像资料，总结彼此间的优缺点，并将文字材料和影像资料部结上报总指。
五、活动评比
1、项目部每月向总指上报活动实施的文字性材料及影像资料，宣讲资料等;总指挑选出有代表性的活动资料向各项目部推广。
2、年底前进行20xx年的活动总结，对组织活动开展有特色并取得效果的项目部和宣讲材料编制较好的个人进行奖励。
3、建立学习考勤制度：机关各部门(项目部)开展有组织的的学习交流活动都要进行登记纪录。
团队建设策划方案范文 篇8
提高团队意识，加强团队沟通
--2014年11月团队建设活动策划
忙碌的2014年即将过去，在过去的一年里，财务系的每位员工都在为xx的腾飞默默奉献，在这秋风送爽，丹桂飘香的时刻，为加强园区财务系的团队凝聚力和向心力、弘扬xx团队致胜的企业文化，***x财务部计划在11月份开展一次特色的主题团队活动。活动围绕“提高团队意识，加强团队沟通”为主题，旨在挖掘员工的潜能，磨练员工的意志品格，打造鹰一样的个人，熔炼雁一样的团队。
1、 时间：2014年11月22日、23日。
二、活动成员：***xx财务系。
三、活动主题：“提高团队意识，加强团队沟通”
四、活动具体安排：
1.地点：宁海
2活动内容：财务部团队建设活动2天日程安排。具体安排如下：
11月22日：
11月22日上午8点大榭山海华庭（豪都花园）、8点30分北仑黄山豪庭集合出发，车赴宁海（车程约1.5小时）。
约10点到达“浙东大峡谷”，感受道家和台岳文化精粹，12点半左右用中餐。饭后车赴华东第一森林温泉——“宁海森林温泉”车程约30分钟。在泡温泉前，我们准备了30分钟左右的小游戏（集体跳绳、十人九尺等）。
之后进入森林温泉，温泉既能驱寒、健身，又能进血液循环、加速新陈代谢，释放日常繁杂工作带来的压力，达到强身健体，愉悦身心的效果。
17:30左右，结束温泉之旅，前往住所。
11月23日：
早餐后约9点左右赴“野鹤楸”，在这处环境清幽、气候宜人，山光水色秀丽的地方进行团队拓展活动，拓展活动主要是为增强大家的团队意识、增加团队凝聚力，具体活动项目包含背摔、高空独木桥、攀岩等，根据大家的体能进行安排。
中午12:30左右吃完午饭，返回宁波。
五、活动注意事项
1.天气情况：周
五、周六多云。现在是冬天，温度低。 请注意保暖。
2请携带身份证，遵守活动安排。
三。你要穿泳衣去泡温泉。请提前准备！
4.注意安全。
① 请妥善保管好您的钱包、手机等贵重物品；
②遇到停电、下雨、设备故障等突发情况，不要惊慌乱跑，要在现场工作人员的指挥下有序疏散，并注意收听现场广播提示；
③ 在活动中，要避免单独行动，坚决反对个人冒险行为；
④ 到目的地大约需要1.5小时的车程。车上会准备饮用水和零食。
团队建设策划方案范文 篇9
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，全面贯彻落实全国教育大会精神，根据《国家职业教育改革实施方案》决策部署，打造一批高水平职业院校教师教学创新团队，示范引领高素质“双师型”教师队伍建设，深化职业院校教师、教材、教法“三教”改革，特制定本方案。
一、目标任务
总体目标：2019—2021年，服务职业教育高质量发展和“学历证书+若干职业技能等级证书”（简称1+X证书）制度试点需要，突出示范引领、建优扶强、协同创新、促进改革，按照“择优遴选、培育建设一批，优中选优、考核认定一批”的总体思路，面向中等职业学校、高等职业学校和应用型本科高校，聚焦战略性重点产业领域和民生紧缺领域专业，分年度、分批次、分专业遴选建设国家级职业院校教师教学创新团队，示范引领各地各校因地制宜做好省级、校级团队整体规划和建设布局，按计划、分步骤建成一批覆盖骨干专业（群）、引领教育教学模式改革创新、推进人才培养质量持续提升的教师教学创新团队。
具体建设目标：经过3年左右的培育和建设，打造360个满足职业教育教学和培训实际需要的高水平、结构化的国家级团队，通过高水平学校领衔、高层次团队示范，教师按照国家职业标准和教学标准开展教学、培训和评价的能力全面提升，教师分工协作进行模块化教学的模式全面实施，辐射带动全国职业院校加强高素质“双师型”教师队伍建设，为全面提高复合型技术技能人才培养质量提供强有力的师资支撑。
二、基本原则
（一）国家示范,分级创建。教育部支持建设国家级团队，探索建设模式，集聚优质资源，发挥辐射带动作用，示范引领地方政府、职业院校建设省级、校级教师教学创新团队，以点带面推动职业教育教学模式和人才培养模式改革。
（二）校企合作,专兼结合。深化产教融合、校企合作，推动学校与行业企业合作共建、共享人才、共用资源，形成命运共同体，支持企业深度参与教师能力建设和资源配置，建立学校优秀教师与产业导师相结合的“双师”结构团队。
（三）择优培育,严把质量。服务经济社会发展、产业转型升级和企业岗位（群）对技术技能人才需求，加强顶层设计，布局团队建设。规范遴选流程，竞争择优，严把入口关。注重过程培育，实行动态管理，强化考核验收，保证团队高水平建设和项目高质量实施。
三、立项条件
根据中等职业学校、高等职业学校和应用型本科高校不同的学校条件和专业基础，坚持共性与个性相统一、全面和特色相结合，分类遴选、立项建设国家级团队，省级和校级团队建设可参照执行。
国家级团队立项条件如下：
（一）团队师德师风高尚。全面贯彻党的教育方针，坚持“四个相统一”，推动全员全过程全方位“三全育人”。团队教师注重坚守专业精神、职业精神和工匠精神，践行社会主义核心价值观，以德立身、以德立学、以德立教，广受师生好评。团队负责人及教师无违反师德师风情况。
（二）团队结构科学合理。团队专业结构和年龄结构合理，涵盖公共基础课、专业基础课、专业核心课、实习指导教师和企业兼职教师，骨干成员一般15至20人且相对稳定。团队中“双师型”教师占比超过一半，中职、高职具有高级专业技术职称（职务）或相关高级以上职业资格证教师分别占30%、40%以上；骨干成员有五年以上相关工作经验的行业企业高级技术人员兼职任教，其中，中职不少于2名、高职和应用型本科高校不少于3名。
（三）团队负责人能力突出。团队负责人应是具有相关专业背景和丰富企业实践经历（经验）的专业带头人；具有改革创新意识、较高学术成就、较强组织协调能力和合作精神；原则上应具有高级职称，年龄一般不超过55周岁；熟悉相关专业教学标准、职业技能等级标准和职业标准，具有课程开发经验。牵头建有省级以上“双师型”名师工作室、教师技艺技能传承创新平台、技能大师工作室等优先。
（四）教学改革基础良好。学校重视教育教学改革与研究，及时将最新研发成果融入教学，推动信息技术与教育教学融合创新，承担国家职业教育专业教学资源库和国家在线开放课程（含资源共享课程、精品视频公开课程等）开发，并广泛应用于教学实践。教学改革项目获得国家级教学成果奖或建有全国黄大年式教师团队的同等条件下优先。
（五）专业特色优势明显。校企合作基础良好，积极承担集团化办学、现代学徒制试点、订单培养等工作，承接过国家或地方、企业重大科技攻关项目或研究课题。学生毕业生对口就业率高，师生在全国职业院校技能大赛中获奖。中央财政支持建设的国家重点建设专业、国家（省）级特色专业、中国特色高水平高职学校和专业建设计划入选专业或承担国家级教师培训任务的国家重点建设专业优先。具备一定的中外合作基础，推动人才培养的国际交流与合作成效显著。
（六）保障措施完善健全。学校高度重视，列为一把手工程，由学校主要负责人牵头成立团队建设工作专班，加强组织管理，充分保证团队建设所需经费并纳入年度预算。具有长期稳定的合作企业和产教融合实训基地，实习实训设施设备先进，能够满足专业实际需要。建有教师发展中心（机构），教师专业发展制度健全。具有学分制改革的工作基础。
四、建设任务
（一）加强团队教师能力建设。制订国内一流、对标国际的团队建设方案，建立健全团队管理制度，落实团队工作责任制。整合校内外优质人才资源，选聘企业高级技术人员担任产业导师，组建校企合作、专兼结合的“双师型”团队，不断优化团队人员配备结构。组织团队教师全员开展专业教学法、课程开发技术、信息技术应用培训以及专业教学标准、职业技能等级标准等专项培训，提升教师模块化教学设计实施能力、课程标准开发能力、教学评价能力、团队协作能力和信息技术应用能力。支持团队教师定期到企业实践，学习专业领域先进技术，促进关键技能改进与创新，提升教师实习实训指导能力和技术技能积累创新能力。
（二）建立团队建设协作共同体。按照专业领域，由若干所立项院校建立协作共同体，完善校企、校际协同工作机制，促进团队建设的整体水平不断提升，推进专业设置与产业需求对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接。增强立项院校之间的人员交流、研究合作、资源共享，在团队建设、人才培养、教学改革、职业技能等级证书培训考核等方面协同创新。推动院校与企业形成命运共同体，共建高水平教师发展中心或实习实训基地，在人员互聘、教师培训、技术创新、资源开发等方面开展全面深度合作、促进“双元”育人，切实提高复合型技术技能人才培养质量。
（三）构建对接职业标准的课程体系。服务“1”与“X”的有机衔接，校企共同研究制订人才培养方案，按照职业岗位（群）的能力要求，制订完善课程标准，基于职业工作过程重构课程体系，及时将新技术、新工艺、新规范纳入课程标准和教学内容，将职业技能等级标准等有关内容融入专业课程教学，促进职业技能等级证书与学历证书相互融通。研究制订专业能力模块化课程设置方案，积极引入行业企业优质课程，建设智能化教学支持环境下的课程资源，每个专业按照若干核心模块单元开发专业教学资源。组织团队教师集体备课、协同教研，规范教案编写，严格教学秩序，做好课程总体设计和教学组织实施，推动课堂教学革命。
（四）创新团队协作的模块化教学模式。以学生为中心，健全德技并修、工学结合的育人模式，构建“思政课程”与“课程思政”大格局，全面推进“三全育人”，实现思想政治教育与技术技能培养融合统一。开展国家级团队教学改革课题研究，创新模块化教学模式，打破学科教学的传统模式，探索“行动导向”教学、项目式教学、情景式教学、工作过程导向教学等新教法，支持每位教师形成特色教学风格。明确团队教师职责分工，每位教师要全面参与人才培养方案制（修）订、课程标准开发、教学流程重构、课程结构再造、学习管理与评价等专业建设全过程，教师分工协作进行模块化教学，不断提升教学质量效果。推动人工智能、大数据、虚拟现实等新技术在教育教学中的应用，有效开展教学过程监测、学情分析、学业水平诊断和学习资源供给，推进信息技术与教育教学融合创新。
（五）形成高质量、有特色的经验成果。与世界职业教育发达国家开展交流合作，学习先进经验并不断进行优化改进团队建设方案。总结、凝练团队建设成果并进行转化，推广应用于全国职业院校专业人才培养实践，形成具有中国特色、世界水平的职业教育教学模式。落实“走出去”战略，加强技术技能人才培养的国际合作，不断提升我国职业教育的国际影响力和竞争力。
五、进度安排
（一）总体安排。2019—2021年，每年分批次分专业进行遴选立项、培育建设、验收认定、成果推广，建成360个国家级职业院校教师教学创新团队。每个团队建设周期一般为3年。年度工作通知由教师工作司另行印发。
（二）实施流程
国家级团队建设的实施流程如下：
1.遴选立项。学校自愿申报，填写《国家级职业院校教师教学创新团队申报书》，向省级教育行政部门或全国行业职业院校教学（教育）指导委员会（简称行指委、教指委）提交申报材料。各省级教育行政部门、行指委（或教指委）根据教育部要求组织遴选、推荐，统一报送教育部。教育部组织专家评审，公布立项院校名单。
2.培育建设。各立项院校根据建设目标任务，细化团队建设方案。按专业领域加入团队建设协作共同体，合作完成专业人才培养方案制（修）订、教学改革、课程建设等任务；按年度提交项目绩效评价报告和诊断改进报告。
3.验收认定。团队建设任务完成后，教育部统一组织成果验收，验收通过后正式认定为国家级职业院校教师教学创新团队。
4.成果推广。总结国家级团队以及各地各校团队建设的创新做法和优秀经验，凝练可复制、可应用的典型成果，在本校及协作共同体所在区域乃至全国职业院校范围内进行推广。
六、保障措施
（一）明确职责分工。坚持国家示范支持，地方为主实施，学校自主建设，由教育部、地方和项目学校按照职责分工分级管理、分级建设。教育部做好总体规划，教师工作司负责项目统筹协调和国家级团队建设组织实施工作，职业教育与成人教育司负责教学改革、人才培养方案制（修）订及课程开发工作的指导工作；各省级教育行政部门结合实际情况，制定实施省级“职业院校教师教学创新团队建设方案”；各职业院校要结合本校实际，制订团队建设的具体实施方案，纳入学校整体发展规划，明确团队建设的总体目标、师资配备规划，落实团队建设、管理、激励和奖惩的制度举措等。
（二）加强政策支持。教育部设立国家级职业院校教师教学创新团队建设研究课题和项目，支持开展教育教学改革研究与实践。实施国家“工匠之师”创新团队境外培训计划，成建制、分批次选派团队负责人和教师出国培训和进修。立项院校团队建设情况作为中国特色高水平高职学校和专业建设计划、职业院校教师素质提高计划等国家重大项目评价因素。团队教师参加国家教学名师、教学成果奖等评选，同等条件下优先推荐。立项院校要为团队建设创设必要条件，将教师参加团队情况作为考核评价和职称晋升的重要依据。
（三）完善工作机制。教育部组建专家工作组，由团队优秀教师、企业高级技术人员、全国重点建设职教师资培养培训基地专家共同组成，加强团队建设工作的咨询指导、业务培训、绩效评价和监督检查。采取“结对子”方式，由相关基地联系对接团队建设协作共同体，完善工作机制，系统开展培训，加强资源共享，协同研究创新，推动共同体发挥作用、取得实效。
（四）加强经费保障。教育部列支专项经费，支持国家级团队立项院校开展课题研究、研讨培训、资源开发、绩效评估等工作。各地各校要根据本地本校教学创新团队建设的实际需要，加大经费投入力度，支持实施省级、校级团队建设。
（五）强化督查评估。加强项目信息化管理，基于互联网+、大数据、人工智能等新技术，建立覆盖项目过程管理、数据采集、资源共享、绩效评价等环节的项目管理系统。采取专家评估、第三方评估等方式开展绩效评价，形成诊断改进报告和绩效评估报告。加强项目督查指导，实行动态调整机制，强化成果产出导向，对未按进度完成建设任务、达不到绩效考核要求的，取消项目承担资格。
团队建设策划方案范文 篇10
公司在年尾组织了一次户外培训活动，同时也是作为公司的一次企业内训，在__拓展基地，我们80多名员工齐心协议，完成了超越电网、盲人方阵、珠行万里等项目，感悟很多，体会也很多。
第一，个人的力量是有限的，但是不积跬步无以至千里，不积小流，无以成江海，如果把每个人的力量、智慧凝聚在一起，那将是无限的，会创造出更大的奇迹。
第二，每个人都有一份责任，大家在对待这份责任时要认真。严守纪律，才能让团队，企业更辉煌，更强大。我们也需要要有凝聚力，责任心，对任何事敢于承担，对待伙伴要真诚，互帮互助，才能使我们的团队取得成绩。
第三，团队协作精神，一个团队，一个集体，必须有统一的步调，计划和规章，同时应该去执行需要相互沟通，才能信息畅通，才能顺利完成任务。在做“风雨人生路”这个游戏时，当队友紧握我的手、搀扶我向前走的那一刻，觉得自己好温暖，在一片的黑暗中，感觉到了光明，我相信会走得很顺畅，因为我们彼此信任。
公司户外拓展活动策划1
为了丰富企业员工的生活、提供工作的乐趣、增加员工之间交流、减缓工作压力，实现劳逸结合和增强团队的凝聚力，经公司领导批准，公司员工9月27日到镇江茅山一日游，具体情况如下:
一活动口号
凝心聚力，争创佳绩
二活动时间
9日27日
三活动对象
公司技术部相关人员
四活动地点
镇江茅山
五活动主办
技术部(负责方案的制定、组织与活动的组织实施)
六活动安排
8:00在地铁一号线百家湖地铁口集中
9:30到达目的地，准备茅山游玩
12:30茅山山脚下集合，去附近的桃花岛吃饭
15:00吃完饭集中去丁庄葡萄园采摘葡萄
17:00全体人员坐车返回
七参考意见
镇江茅山位于江苏句容与溧阳的交界处，距离镇江、常州、南京只有40公里，交通十分便捷，茅山的景色宜人，素有九峰、十八泉、二十六洞、二十八池之胜景，许多星罗棋布的厅岩怪石，使得茅山形成了一种奇特而又美妙的大自然风格。
由于茅山的风景秀丽和地点位置近，所以是一个不错的游玩选择。
为了更好的了解彼此，轻松工作，希望本次活动大家都能积极参加，也希望本次活动在大家的参与下能够顺利进行。