高二地理教师新学期工作计划

时间:2023-12-08 作者:方案模版网

高二地理教师新学期工作计划。

这篇文章将综合分析和探讨“高二地理教师新学期工作计划”的多个方面，希望这些信息能够为你的决策提供一些启示。为了确保工作流程不中断，因此，我们需要尽快去书写相关的工作计划。凡事预则立不预则废，做计划也体现一个人对于事务、目标的规划能力。

高二地理教师新学期工作计划(篇1)

1：学业情况分析

在高二地理科学教学中，本学期我在高二的四个文科班担任地理教学的角色。其中11班基础较好，8、9、10班基础较好。基础差。一个原因是初中和基础比较薄弱，另一个是地理学习习惯不好，不喜欢学习。如何让他们养成良好的学习习惯，巩固基础知识，是本学年教学的重点。这些都要求教师加强集体备课，充分发挥教研组和集体备课的整体优势。

二．指导思想：

认真贯彻学校的工作思路，以学好地理，有益于终身发展为宗旨，培养学生良好的学习习惯和强烈的学习兴趣，着力深入了解地理结合学生情况，开始讨论教学模式，不断提高教学质量。

3、学生基本情况：

本学期共有4个班，3个班的学生基础较差。他们在高中二年级也很特别，不喜欢学习的学生也很多。，11班同学的基础比较好。总的来说，学生的情况并不理想，给教学带来了很多困难。

四、教学目的及要求：

让学生掌握比较完整的地理基础知识，学习有利于学生终身发展的地理；鼓励学生积极参与，乐于探索，努力动手，培养学生收集和处理信息、获取新知识、交流合作的能力。

5.教材内容、教学重点和教学难点。

教材除了学科理论外，还增加了活动设计、研究性学习、案例教学、社会实践等，同时配备了很多案例，来源于社会实际。活动和社会的不断发展。现实生活，地理学科。有密切的联系，是典型时代的真实写照；因此，学生思考、分析和探索的一系列地理现实问题，通过案例分析引导学生观察、体验、判断和推理，也是教学的重点，难度更大。

六。教学措施：

与其他学科相比，中学地理的独特性主要体现在直觉的广泛运用和辩证思考的能力上。，首先要充分培养地图的视点，包括地图阅读能力、地图记录??能力和识别再现能力的培养。地图被牢固地确立为地理的第二语言的想法。二是根据教材的特点，选择一些具有地方特色的案例，做好课堂教学模式的研究，尽可能在课堂上实现。另外，要做好对成绩不佳者的辅导工作。

7、具体措施：

1、加强“课标”的深入学习

“课标”是教学的标准和依据和命题。在教学过程中，要根据课程标准制定教学目标，落实高中地理教学的目标和要求，为国考、高考打好基础。

2.认真学习教材

在教学中，不仅要注重教材中学科知识点的落实，更要注重内在学科知识之间的联系。重视教材的整合，利用教材树立新的教学价值，使教材真正成为学生学习的重要信息来源，并根据《课程标准》的要求选择合适的案例进行补课针对教材的不足。改变对地理教材的传统观，由单一教材向多种教材转变，由依赖教材向积极构建教材转变。

3.注重课堂教学过程与方法的研究与实践。

课程标准中教学目标的过程和方法是课程标准提出的新的重点目标。在教学中要提倡勤于动手，培养学生收集和处理信息、获取新知识、分析和解决问题、合作与沟通的能力。在重视能力培养的同时，也要注重基础知识的掌握。能力是建立在扎实的学科基础知识之上的。

4. 重视备课

备课是根据“课程标准”、学习情况和教材。制定教学目标的要求和学习情况。处理好数量与时间的关系，合理选择和整合教材，提高课堂教学的有效性。加强校内备课组活动，开展校际交流，共谋发展。

高二地理教师新学期工作计划(篇2)

一、学生情况分析

在高二地理文理教学中,这学期我担任高二(6)(7)(13)(14)(15)五个理科班的地理教学工作。

理科以培养学生对地理的兴趣，强调地理基础会考的重要性，调动学习积极性，培养学生主动思考主动探索等主动意识为基本出发点。兼顾少数，个别辅导，解决个别学生吃不饱的矛盾，使不同层次的学生都能有所收获。

二、教学任务分析

新学期主要教学任务是地理必修3 ，必修3的教学是典型的案例教学，教学的核心在于借助精选的案例，帮助学生学会分析、解剖案例，最终要能掌握分析区域可持续发展的基本思维方法，培养学生“学以致用”的能力，深入培养学生的分析、归纳和评价的能力。在教学过程，切勿只注重案例本身的细节，而应关注案例的分析过程和规律、方法的提取，并通过同类的案例进行验证，以进一步达到举一反三的目的。

三、教学主要措施

1.在教学方式上，虽然注意到了学生主体性的发挥，但在导向上，仍以教师为主，学生的自主取向表现得不明显。虽然学生能比较多地参与到学习的过程中来，但是基本上仍然是按照教师预先设定的路在走。同时过于周密的设计往往会导致过度的控制，不敢放手。对于在课堂上生成的问题，教师的处理仍然带有比较强的传统教学的痕迹。如何让学生学得更主动，探究的空间更大，值得我们作进一步研究。

2.规范上课环节，提高课堂效益。课堂教学尤其是理科班的教学要立足基础，面向全体。教师要以自身严谨的教学行为和态度，以自身的人格魅力和责任意识，潜移默化地影响学生、培养优良的学风。要重视基础知识、基本方法的学习和基本能力的培养，不盲目拔高、不急于上难度，确保课堂教学扎实推进，稳步滚动。在学习时间上，要实行课时承包制，向课堂45分钟要质量、要提高学生对课堂时间的使用效率，并且留出充分的时间让学生去独立思考，让他们充分发表自己的意义和看法，如何将教学资料变成学生学习的资料，在学生活动的深度、广度上做文章。

3.要加强课堂管理。开学初期应加强学生的理想和目标教育，为课堂教学顺利进行打下一个良好基础;同时自始至终也应该加强课堂教学管理，明确课堂听课要求：参与课堂教学、认真完成课堂作业，总结所学知识体系，提炼学习方法、掌握学习规律;对违反课堂听课纪律的同学予以批评于是当惩罚，对不能参与课堂教学、不能认真完成课堂作业、不注意总结提炼的同学给予必要的督导并责成按规定完成课堂教学要求。总之就是要在围绕有利于学生终生学习这个中心，从关心爱护学生出发，培养学生良好学习习惯、掌握科学学习方法，为最终完成教学任务、提高学生学习成绩提供可持续性保障

4.要注意到学生的个别差异，既要考虑到发挥好学生的作用，更要照顾到后进生的参与和提高，使各层次学生都能自主地参与学习，并学有所得，在各自原有的基础上，能进一步提高。

5、理科地理教学要加强训练，讲练结合，为地理会考复习打下良好的基础。

高二地理教师新学期工作计划(篇3)

1、指导思想

高二地理教学将认真贯彻“教育现代化、面向世界、面向未来”的方针；地理教学在集团和教研组的统一部署下，认真贯彻新课程计划，“精心准备每一节课，用心教好每一节课，用心辅导每一位学生”，着力培养学生的地理创新思维能力、实践技能和终身学习能力，努力使学生学得强、有用，将来成为合格的中学生。

2. 教学目标

使学生了解人口、城市、文化、旅游、世界政治经济、中国地理等人文地理学的基本知识，培养学生'地理学习能力和地理实践能力，努力使学生掌握运用地理基础知识分析和解决学习生活中遇到的问题，成为具有强烈爱国情怀和求真求实的科学态度的中学生。事实。

3. 岗位要求

1. 认真研读教学大纲和教材，精心准备每一节课，精心设计和挑选每套复习题。每周进行一次小组备课，期间向全校推出一两节优质公开课。

2.针对不同的教学内容，选择科学的教学方法，尤其是“形象直观教学法”和“案例教学法”，引导学生形成符合自身特点的学习方法，从而改善学习。能力，最终达到提高学习成绩的目的。

3、充分利用电子教学设备，激活课堂教学形式，提高学生的学习积极性，从而达到提高教学质量的目的。

4. 安排适量的课堂或课后练习，并及时进行批改和辅导，了解学生的学习状况，以便教师有针对性地进行教学和命题，以便调动学生的学习积极性。

5.加强研究性学习，指导学生撰写研究性学习论文。力争在有影响的比赛中取得优异成绩。

6.指导学生积极参与社会实践活动，将所学的地理知识应用到生产生活中。

4. 教学安排

1. 教学内容：本学期主要完成高中地理选修课第二卷，然后复习中国地理初中。

2、工作安排：李金亭教授241、242、243三个班，肩负着一流的培训，是备课组组长；任爱民教授238、239、240、242四个班，负责材料的收集整理，同时也承担着普通培训的工作。

3、课时：每周安排4个课时，目前预计23周，实际课时18周，共72课时。

4.教案：分三个阶段进行，每个阶段都有具体的教学安排。

扩展阅读

培训教师个人工作计划精选

必须保持专注和勤奋始终保持有序的工作状态，我们需要把工作计划做在工作之前。您收集过哪些具有明确目标且有效的工作计划？如果您从未听说过“培训教师个人工作计划”那么请看下面的文章介绍，所有的意见仅供参考您需要自己做出最终的决定！

培训教师个人工作计划(篇1)

下面是小编为大家整理的2023年度教师个人校本培训工作计划,教师个人校本培训心得(五篇)（全文完整）,供大家参考。

做任何工作都应改有个计划，以明确目的，避免盲目性，使工作循序渐进，有条不紊。相信许多人会觉得计划很难写？下面是小编为大家带来的计划书优秀范文，希望大家可以喜欢。

教师个人校本培训工作计划教师个人校本培训心得篇一

规范课堂教学，优化备课组活动，使自我由习型向研究型转变，不断进行教学研究，努力探索和研究适合学生特点、能促进学生全面发展的教学方法，推动教学质量稳步提升。用心开展新教材的研究工作，充分发挥自我的带头作用青年教师的业务素质和教学研究水平。

（一）每月上一节公开课，公开课的课型应尽量多样化。在上课前我准备以低年级，中年级，高年级的教学资料进行备三节公开课，要求自我每上一节课务必带着问题，去思考，去感受不一样阶段的教学，然后及时反思，，，把学生的独到见解，自我的得失记录下来，以便到达“一问多思多探”的目的，从而促进自我的教学水平和提高专业知识。

（二）每周听8节课，学会进行听课、评课，感悟课堂教学中的成功经验，学习别人的优点虚心向带教老师请教学习，同时多观摩其他骨干教师的课，进一步提高自身的教育教学潜力。根据本中心校的“同课异教，一问多思多探”的教研活动，实行新型有效的教学设计，用心和各老师撰写教学设计的心得，设计出最适合学生学习的个性教案。结合我校的“同课异构”活动，自我上好示范课，并鼓励其他教师主动探究，大胆创新，敢于质疑，相互沟通，相互合作，相互听课、评课，再写优质教案。构成教学研究的共同体，到达相互借鉴，取长补短，优势互补，资源共享，共同提高的目的。

（三）透过网络载体，充分利用网络丰富的资源平台，用心在网上互动，开展教学反思和经验交流。在日常的课堂教学情境中，也要充分利用教学课件，深化对信息技术与化学教学整合的认识。用心发挥骨干教师的作用，在学校、区里起好带头作用及辐射作用。准时参加教育平台的网络研讨，用心发表自我的观点。

“读书，是最长远的备课。”除了以上的研修任务，我准备读刘良华的《教师专业成长》等等，争取利用课余时间读书充实自我，并养成写读后心得。还要多读名家的教育著作，多研读教学教法理论专著，落实到课堂并及时做好教学反思，用理论指导到教学实践中来。让读书成为我们务必的生活吧！

以上是本人制定的校本学习计划，我会认真努力做好的！

教师个人校本培训工作计划教师个人校本培训心得篇二

本学期，我将努力提高理论水平，更新教育教学观念，扎实有效地做好日常教学工作，更好地服务于广大学生。特制定个人年度计划如下：

本学期以学校的工作计划和办学理念为指导，以科研兴教，以提高教学质量为宗旨，用心参加校本培训工作，努力提高自我的教学潜力。

1、确立学科为本教学研究的基本理念，用心参加校本培训与教学研究。

2、坚持理论与实践相结合，注重在教育实践中运用所学的新课程理论，并及时发现、解决课改中的问题，以教研促教改。

3、校本教研要面向学生，以人为本，关注人的全面发展。

1、认真学习领会新课标，掌握学科特点。

教师主角正确定位。明确教师主角是人的一生发展的引领者，决不仅仅仅是知识的填充者。尊重学生人格，关注学生的健康全面发展，尤其是健康心理，情感与正确的价值观，人生观培养对一个人来说恰恰是最重要的。

2、继续学习课改的教育教学理念，加强课改背景下提高课堂教学有效性的策略研究，注重学习的主体地位的发挥是本学期的重点工作。到达更新教育观念、改变教学方式、提高教学质量的目的。这一过程中，充分发挥利用外来专家优质资源。

多读书，善思考，勤积累。用心阅读各种书籍，开放自我的视觉，丰富自我的理论知识，抛弃陈旧的观念。配合学校开展的读书活动，谈体会，谈心得，谈收获，互相学习，互相交流。以期得到共同发展，共同进步。

在课堂教学中，要改变单一的课堂教学形式，建立和谐平等的课堂教学氛围，营造对话的课堂，拓展师生间的交流范围，透过师生互动、合作学习、自主探究、平等对话等多种教育教学形式，促进学生智能的提高和创新意识的养成。

3、注意自我反思。继续坚持做好教学反思，每一天填好反思记录本。反思自我备课时是否遇到什么困惑，是否调整了教材，为什么这样调整教材；反思上课时是否发现了预料之外的问题，自我是怎样及时地处理这些问题的；反思自我本节课有那些比较满意的地方或有什么困惑。在此基础上，做好教学常规工作，使自我的课堂变的更有好处，更加贴近新课程改革的需要，限度的调动学生学习的主动性。做一节课的课堂实录。教师录下自我满意的课堂，根据自我的课堂实录找不足，找差距，以便提高自我的教学水平。

4、向同行学习。同伴协作、加强交流，促进教师之间的对话，鼓励教师互助学习、探讨、彼此支持、资源共享。

教师个人校本培训工作计划教师个人校本培训心得篇三

新时期教师就应是什么样的教师?有人作了这样形象素描：具备崇高的师德、广博的知识、精湛的教艺、健康的心理、强健的体魄。我渴望成为这样的教师。透过这次写个人习和专业发展计划，我又重新审视了自我，解剖了自我，在认真学习领会学校工作计划的基础上，我为自我制定的一年发展目标为：

一、理论方面：提升自我的生命质量，做一个高雅的人。

作为一名教师，首先，我要继续认真学习《教师职业道德规范》具备良好的师德。师德不是一个抽象的政治说教，而是具有深刻的知识内涵和文化品格的，一个有广博知识的教师才会有道德感召力，仅仅依靠说教的道德教育必然是苍白的。同样，教师的师德魅力也是以其深厚的文化为底蕴的。唯有如此，教师才能完成其教书育人的神圣使命。其次，作为一个骨干教师，要把学习与思考真正成为自我的一个习惯。

二、业务方面：

1、认真学习领会新课标，掌握自我所教学科的学科特点，教的化要落实到学的化，构成自我的教学风格。

2、继续探索生活化、情境化的创设方法，掌握生活化、情境化的课堂风格。

3、具备必须的`教学科研潜力。

4、计算机水平有较大的提高，计算机能与课程整合。能够独立制作电子教案及教学课件。

我们教师的工作对象是学生，教师的专业素养和教育教学潜力直接影响学生的发展。教师的学识渊博与教师的现实表现，教学实践中展现出来的设计、组织、协调等自我调控潜力，都是学生学习的优秀资源，尤其，教师自我发展的信念、自我调控的科学实践过程中所表现出来的执着与严谨的品行，将影响学生的终生。所以，为实现以上目标我准备采取以下措施：

1、加强师德师风的修养，构成高尚的人格，有一颗进取的心。要热爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有强烈的职责感。

2、树立终身学习的理念。教师终身学习应具备五种潜力：学习潜力、教育科研潜力、适应现代教学潜力、研究学生潜力、自我调控潜力，今后我要在这些方面多下功夫。

教师个人校本培训工作计划教师个人校本培训心得篇四

为提高我校教师的综合素质和实施新课程教育教学的潜力，建设一支能够满足我校教育发展的教师队伍，根据教育局的具体要求，结合我校教师队伍的实际状况和课程实施的需要。特制定我校校本培训计划如下：

认真落实教育部《中小学教师继续教育规定》、《基础教育课程改革纲要（试行）》的精神，按照市教育局的统一要求，用心探索以学校为主要培训基地，坚持校本培训“为教学改革服务，为教师发展服务”的方针，进一步完善校本培训工作机制，着力提升我校教师的专业素养，充分发挥本校的培训功能和优势，实现培训资料、培训模式的校本化，促进教师专业成长和生命活力，努力营造教师终身教育和可持续发展的良好格局。

1、师德培训

教师的职业道德是从事教育教学活动的根本，我校将透过观看录像的方式，以各地师德标兵的先进事迹为榜样，学习师德规范，以先进促奋进，努力激发教师热爱教育、献身教育的职责感和使命感，不断提升教师的师德修养。学习教育政策法规，增强法规意识，开展“爱生敬业、爱岗敬业、乐于奉献”的主题教育活动，进一步提高我校教师队伍的职业道德水准，争当受学生爱戴、家长信赖的教师。

2．教育理论和专业知识培训

根据基础教育新课程实验的要求，加强教育学、心理学等基础理论和学科发展前沿理论的学习，围绕新课程实验开展多种形式的通识培训和学科专业培训，使教师具有较高的教育理论修养和先进的教育理念，自觉将新课程的理念转变为具体的教育教学行为，不断提高实施新课程的潜力。

3．教学潜力和教育行为培训

开展主题教学研讨和技能培训，帮忙教师不断提高教学技能、现代教育技术和课堂教学整合的潜力，引导教师用新课程理念指导教育教学行为，并对教育教学问题进行实践、分析、反思、总结，促进教师综合潜力的提高和专业化成长。以课题为载体开展教育科研基本理论及方法的培训，指导教师有效地开展教育科研，将教育科研工作融入新课程教育教学过程中，逐步提高教师的教育科研潜力。

1、集中培训----自我学习——反思

集中培训是根据学校校本培训现状，结合教师实际状况，开展3—4次有针对性的专题讲座，对全体教师进行集中培训。自学是在学校规划与指导下，教师根据自我的要求开展的自我培训活动，主要采取上网浏览教育文献，系统学习教育专著，学校博客网站阅读学校推荐文章，然后结合自身教学实际，开展自我反思，总结提高，撰写读书笔记。

2、实践----交流形式

（1）开展互相听课，评课活动，相互研究，共同提高。

（2）开展“听课议课”的研讨活动，提高教师独立处理教材的潜力，不断提高课堂教学的魅力。

（3）开展教师基本功的培训，坚持钢笔字、粉笔字的练习。

（4）开展课题研究，围绕科研课题上好每一节课。

3、经验交流

（1）学校定期聘请校内有较高理论水平和实践经验的教师讲学，如：师德修养、班主任工作、课题研究等方面专题讲座。

（2）用心参加上级部门组织的各种培训。如：讲座、听课、专题学习等。

（3）学校定期组织经验交流会，交流学习心得，取长补短共同提高。

4、以会代训

以会代训是一条行之有效的校本培训渠道，要对其进行进一步完善，使其制度化、规范化。

1、召开教材分析会。

2、师徒结对活动。

3、课堂教学大练兵。

4、请学校骨干教师进行相关知识的讲座。

5、各学年组、学科组开展以案例、反思交流活动为主题的校本研修活动。

6、教师教学设计优秀教案评比活动。

7、教师“三笔字”竞赛

教师个人校本培训工作计划教师个人校本培训心得篇五

为了深入落实学校的校本培训目标，提高个人的专业素质，适应素质教育要求下的主角转换，不断充实和提高自我，实现自身的持续发展，特制定本计划。

用心参加学校组织的各项校本培训学习活动，完成校本培训资料，不断地给自我充电，提高自身的业务水平。

1、强化师德修养，爱岗敬业，关心热爱每一位学生，不体罚和变相体罚学生，公平对待每一位学生，不仅仅做好学生学习上的好老师，更要做好学生思想道德品质上的领路人，关心学生身心健康的发展，增强职责心和使命感。

2、充分利用学校的资源优势，用心参加网络技术培训，学习网页制作技术和各种课件的制作技术。透过学习，努力实现信息技术与教学工作的整合。

3、用心参加新课程改革专题培训，树立正确的教育观念，努力提高教育教学水平。经常观摩教师的优秀课例，学习他们先进的教育观念和教育教学方法，在自我的教育教学实践中进行试用，并及时反省。

4、以课题研究实验为平台，将课题研究与教学实践紧密结合，提升自我教育教学科研的意识和潜力。

5、用心参加每周三的业务学习。

6、将自我在学习过程中积累的心得、笔记、案例等及时整理，存入档案，并经常进行自我反思，争取每课一反思，每周一总结，每月一自评，反思时立足于自我教学行为的回顾、诊断、自我监控和自我调适，以加深对教学活动规律的认识理解，从而适应不断发展变化着的教育要求。每学期还要完成一篇有必须价值的教学论文。

7、经常从阅览室借阅一些好的教育书籍，每年至少订阅一份报刊来进行学习研究，写好读书笔记。透过多读、多思、多写来逐步提高自身的素质。

8、认真参加群众备课，并透过群众备课学习其他教师的先进的教学方法，经常向本校的优秀教师请教教育教学经验，透过经常听他们的优质课来提高自身的课堂教学水平。

培训教师个人工作计划(篇2)

新教师个人培训工作计划

下面是由工本站提供的新教师个人培训工作计划，欢迎阅读。

篇一：新教师个人培训计划

做为一位新教师，需要一个成长的过程，即努力成为一名让领导放心，让家长承认，让学生喜欢的好老师。这极力要求教师本人实现个人的专业成长。成长是一个过程，成长是快乐的，树立终身学习意识，树立新课程理念，在自学中求提高，在辅导中求升华已成当前主要任务。结合学校本学年的校本培训计划，本年度我决心认真研修以求自我发展，制定学习计划如下：

一.个人专业素质成长

1.苦练基本功:一口标准的普通话，一手漂亮的字，准确的表达能力和敏捷的反映能力是一个好教师所必备的自身素质

2.至少精读一本教育教学专著，泛读一本英语专著，巩固个人专业知识，书籍自己选定。

3.积极参与同安区新教师培训活动，加强自身的师德修养，争做具有强烈的事业心，崇高的使命感，乐于奉献，勇于吃苦，勤洁廉正的教师;提高教育教学科研意识和能力，努力争做反思型、研究型和学者型教师，为学生做好榜样。

4.坚持写好教育教学随笔，阅读笔记，并努力做到书写读书心得，可在个人博客中进行发表分享。

5.充分利用自身信息技术知识的网络资源优势，在网上查找所需学习资料，并认真学习新科技，多实践，也争取多多钻研相关软件，掌握一定制作课件的方法，提高能力，每学期都出优秀课件。

二.观摩和分析优秀教师的教学活动

1.积极参与市或者区举行的各项教学研讨活动，如课堂创新大赛，青年教师课堂教学比赛，通过现场观摩和学习，更加深入认识调动小学英语课堂学生积极性等方面的教育机智和教学能力。

2.积极参与学校开展的校内教研活动，学习骨干教师等的课堂控制把握能力，认真听取其他教师对个人公开课所提出的宝贵意见，并及时有效地进行教学调整，努力做得更好。

3.将培训学习所得或者是观摩学习所得，在具体的教学实践中尝试，使自己的教学水平逐步提高，寻找出一条适合本地，适合自己的发展之路，争取逐步形成自己的教学特色。

三.精心设计教学

1.认真写好英语每课时的教案，在教学设计上追求多样化，个性化，以求更好的教学效果。

2.正如波斯纳提出了一个教师成长公式：经验+反思=成长。因此个人将争取努力做到深化反思型教研活动，范围包括课堂教学反思、课题研究反思、个人成长反思。总之，时时处处树立自我反思，在“做中学”的实践观念。

3.认真开好每次学校公开课，每节公开课后，并与领导和听课老师交流沟通，争取自己的教学水平有所提高。把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补不足。同时收集好各项检查材料。经常反思自己的教育观念、教学行为，主动进行教学方式的改革。在总结经验中完善自我。

四.自学研修

1.认真研究人教版英语新教材，努力做到学习教材、理解教材、探索教法。对课堂教学过程中出现的新问题，做到及时研究解决。不断积累课改工作经验。

2.以典型课例和专题课教学教研为媒介进行“研”“训”，以提高自己的教育教学水平。

3.学习教师法及其教师相关的法律法规，做个懂法，知法，用法的新教师。

五.个人博客

1.个人博客是开展网络研修的主要平台，我们应继续做好个人博客，及时地对自己的教学想法进行总结记录。

2.充分利用好网络在线研讨，管理好个人博客。

六.研究论文

1.论文主题：针对个人在岗研修的情况及收获或问题、困惑，谈自己的体会、思考。

2.掌握现代教育技术，培养现代化教育意识与教育教学能力。

3.积极应对新课程，努力尝试，让自己的.课堂成为孩子们的乐园。

七.持之以恒落实好个人校本培训计划

很喜欢这么一句话：“立志，有恒。”不做语言的巨人，行动的矮子。在对自己的专业水平有一个清醒的认识后，我决心不断学习，不断更新，丰富自己的文化积淀，充盈自己的底气，增强自己的理论底蕴，提高教育教学能力，结合民族地区教学实际，把个人的校本培训计划落实到位。

篇二：新教师个人培训计划

根据国家教育部颁发的《中小学教师继续教育规定》和省市有关新教师培训的文件精神及学校培训工作计划，为使新教师尽快适应教育教学工作需要，特制订20XX学年小学语文新教师培训计划。

一、培训目标

1、通过教师基本素质要求，教师职业道德学习，培养新教师爱岗敬业和创新进取精神。

2、通过教学常规、教学基本技能、新课程基本理念等方面的培训学习，以及教学实践指导，使新教师了解学科教学工作的基本特点和教学工作常规，逐步掌握教学的一般规律，提高教育教学工作的实际能力，尽快胜任教育教学工作。

3、通过班主任工作常规管理、心理健康教育等内容的培训学习，掌握班主任工作规律。

二、培训对象

20XX年新分配的小学语文新教师

三、培训内容

(一)教师进修学校组织的集中培训(80学时)

1、教师基本素质和教师职业道德6学时

2、教育政策法规3学时

3、班主任工作规程和班级管理3学时

4、心理健康教育6学时

5、教育教学常规工作3学时

6、多媒体与学科教学整合3学时

7、现代教育教学理论3学时

8、课标解读与学科课堂教学指导24学时

9、课堂教学实践指导活动18学时

10、教育教学案例分析12学时

(二)学员所在单位校本培训(40学时)

1、听评课24节以上12学时

2、参加校本教研学习活动20次以上10学时

3、校级以上公开课2节以上6学时

4、教材单元分析6学时

5、班主任工作6学时

四、培训时间

20XX年8月至20XX年6月

五、工作措施

遵循教师教育的发展态势和新教师的培训需求，在以往新教师培训的基础上继续完善新教师“2+1”的培训模式，即我们教师进修学校的通识培训和学科指导、学员所在单位的校本研修和新教师个人自主成长计划相结合，加强对新教师课堂执教能力的指导，强化教学基本功的考核，帮助新教师尽快熟悉并适应教育教学工作，为今后可持续发展打下坚实基础。具体做法如下：

1、市教师进修学校负责集中培训的组织和教学工作，确定学科理论和实践导师，对新教师进行学科理论辅导和课堂教学实践指导等工作。

2、校本培训由新教师所在学习负责组织。学员所在学校要制订新教师培养计划，确定新教师指导师，对新教师课堂教学和班主任工作开展指导工作，进行传、帮、带和督促落实新教师考核登记表中所列各项内容，其中每学期指导师向新教师开课不少于6节，听评课指导不少于10节。

六、培训考核

1、新教师学籍管理和结业考核办法按照《瑞安市教师进修学校培训班学员管理办法》执行。

2、新教师在结束前须完整填写《新教师培训操作手册》，由市教师进修学校、教育学区、学员所在单位组成考核组就学员培训期间的“德、勤、能、绩”组织考核。结业考核合格，颁发结业证书。对考核成绩不合格者，将按规定上报市教育局。

篇三：新教师个人培训计划

一、指导思想

通过培训,使新教师进一步巩固专业思想,热爱教育事业,熟悉教育教学环境和教学常规,树立正确的教育观念和新课程理念,提高教育教学能力,促进专业成长,使新教师顺利启航,为将来在教海劈波斩浪、扬帆远行打下坚实基础。为此,我们根据上级有关部门的新教师培训意见精神以及本镇实际制订本学年新教师培训计划。

二、预期目标

1、让新教师在短时间内熟悉学校,熟悉工作岗位,进一步巩固新教师的专业思想,具备良好的道德素养,能热爱本职工作,热爱学生。

2、初步掌握学科的教学常规和技能,理解学科的业务知识和内容体系,课堂教学、作业批改、课外辅导等逐步走向规范化。

3、对课改目标、课程标准、教材教法有较深刻的认识,并能运用到实际教学中,增强驾驭教材、驾驭学生及驾驭课堂能力,提高教学水平及学科质量。

培训教师个人工作计划(篇3)

教师培训工作计划篇一

一、指导思想：

确立\\"学研结合、课题带动、分层培训、共同发展\\"的校本培训策略，明确以人为本的指导思想，深入学习领会新课程精神，构建新课程理念与教育实践的操作平台;遵循教师成长规律，面向全体教师，以提高职业道德和实施素质教育、课程改革水平为目标，着力培养自尊、自强、自立的，有独特个性、有完善人格、有创造精神、敢于标新立异的人才，建设一支面向二十一世纪，具有高尚师德、渊博知识、全面能力、勇于开拓创新的教师队伍，切实提高教师素质，有效地推动我校新课程的实施。

二、具体措施：

(一)培训内容突出重点。

1、提升教师的政治素质和师德修养

与学习贯彻区教育工作会议和区教师教育工作会议精神相结合，与落实我校\\"十二五\\"规划后三年的发展目标相结合，理清思路，学以致用。重师德建设，在教师中开展\\"学__大精神，当新一代教师\\"的活动，使教师进一步明确教育工作的责任感和使命感。

2、提升教师的教学思想境界

新课程理念下，教师的专业发展应是全方位、多维度的，需要不断创新。只有不断创新，教师的专业发展才有生命的活力。因此，本学期校本培训的一个重要内容是:在实施新课程过程中继续组织教师深入学习《基础教育课程改革纲要》、《课程标准》、《走进新课程》等新课程理论丛书，提升教师的教学思想境界。促使教师由教书匠向学者型、研究型、专家型教师迈进。

3、提升教师的综合素养

在实施课程改革的今天，知识需要不断更新换代，教学理念需要不断推陈出新。教师只有确立终身学习的愿望，并积极主动地提升自己的综合素养，不断超越自我，才能成为课程改革的主力军。本学期我们将继续围绕教师应具备的人文素养、教育素养、科学素养三方面开发培训的内容。

(1)\\"学\\"字当头。学习是转变观念的重要途径。为此，学校优化管理机制，给教师充分自主学习的时间和空间，能静下心来阅读一些教育专著、中外名著包括文学、历史、天文、地理……也可以上网获取各种信息，全方位、多维度滋养提升自我。在强化自我学习的同时，广泛开展研究性学习、合作性学习，组织学术交流、与名家大师对话等学习活动。通过培训让读书成为教师的习惯，成为教师人生的需要，成为一种厚积而薄发的潜力开发行为。将教师的现代信息技术培训、教育科研基本功、

新课程的理念培训等列入校本培训的重要日程，体现时代的要求，体现本次课程改革的基本理念。

(2)\\"练\\"字为本。把理论转化为实践才是课改的关键。本学期学校将重点围绕课改开展一系列培训研究活动。利用业务学习、课余时间组织理论探讨、观看录像、教育沙龙等，做;读好书、摘好记、写好文\\"的循环学习活动，引导教师从重学历提高转化到重业务能力和科研水平上来。开展\\"科研成才工程\\"活动，制定分层式培训策略。

(二)培训方式讲究策略。

校本培训的最佳策略就是要实现由\\"外培\\"向\\"内培\\"的自我转化，以促进教师角色的自我觉醒、自我完善、自我提高。为了充分调动教师参与培训的热情，激发自我提高的意识，本学期的校本培训在策略上着力科研、扎实推进。

1、反思教学实践。

反思教学实践是教师对自我教学过程中现象、经验甚至教训的反思。本学期，学校将围绕新课程的深入实施，以教研组或课题组组织主题性的反思教学实践活动，引领教师用新的理念反思自己的教学，反思自己的成长，反思自己的发展。及时记录自己的反思所得--精彩的一刻、难免的失误、新颖的设想，并从中捕捉典型，撰写成案例、设计、论文，及时总结经验教训，指导教学实践。

2、开展行动研究。

行动研究要求教师结合自己的教学状况在行动(即教学实践)中研究和解决问题，从而保证研究工作的实际意义。本学期，学校重点围绕\\"理解型教学研究\\"省级课题的研究，把行动研究引向深入。

(1)充分发挥我校骨干教师在培训工作中的主体作用，鼓励骨干教师主动承担专题案例式培训任务，形成在\\"培训中培训\\"，以点促面的培训风格，让更多的骨干教师在培训中得到提升。

(2)以课题研究为突破口，各课题组认真组织教师按照计划、行动、观察、反思的一般过程，扎实推进课题研究。每月组织一次学术沙龙式培训活动。

(3)聘请高校教授、上级教科研部门专家学者来校讲学、培训，零距离指导教师，提高全体教师的素质和树立科研意识，并充实理论知识，奠定理论功底;

3、实施分层培训。

由于教师群体的差异性，学校在组织培训时，尽可能考虑教师的不同需要，

给教师自主选择培训的机会和内容。对不同层次的教师进行分类要求和培训：新上岗教师--着重在学习教育理论，把理论和实践结合起来，促使其尽快在教学上入门;中间层教师--着重组织其学习现代教育理论，围绕学科建设建立短、平、快的科研课题，开展研究，不断提高教学和科研水平;骨干教教师--着重帮助其以现代教育理论为指导，反思其教育教学经验，形成特色，发挥示范作用。并分类组织考核和评价，确保每一位教师得到最佳的发展，让学校真正成为教师实现自身价值的乐土。

(三)培训过程强调规范。

严格按照上级部门对教师教育的要求，做到管理规范化，培训过程化，充分调动教师参与继续教育的自主性、主动性，认真组织好每一次的培训工作，确保教育的质量。

1、积极创建教育机制

(1)正常教师教育活动制度，注重教师教育与日常教科研活动的结合，做到定期活动和不定期活动相结合，集中活动和分散活动相结合，集体活动与个体自我安排相结合。

(2)认真执行教师教育考核奖惩制度，将教师参加教师教育活动的情况、质量列入考核范畴，并在评先、评优、职务晋升中得以体现。

(3)建立教师教育档案制度，建立成长记录袋，建好、管好教师教育档案。

(4)完善教师教育证书制度，及时做好教师教育证书的审核、记载工作。

(5)形成校长总负责，分管校长、教导处、教研组(年级组、课题组)齐抓共管的机制，明确责任，规范管理。

2、努力完善教育体系

(1)抓紧抓实常规培训

①规范实施青年教师\\"教育教学业务达标\\"活动，加强对新教师的岗位培训，切实提高新教师培训效益。开展\\"青蓝\\"工程拜师结对活动，做到对象落实、责任落实、活动落实，使青年教师迅速成长。

②继续做好教师职务培训的服务工作。在加强学历培训、办好开放性大专的同时，继续为教师进修、学校组织的全员培训、骨干培训和普通话、计算机等级考试等培训做好服务工作。

③加大骨干教师培养、管理力度。切实加强对校内教学新秀、教学能手、学科带头人的管理并发挥其在教育教学工作中的示范带头作用。

④加速教师学历提高进程。通过组织函授、自考等形式，帮助教师提高学历水平。

(2)认真进行新课程培训

认真总结我校自开展新课程改革实验以来所进行的通识培训、学科培训等的经验、体会，继续抓好两方面的培训：一是新进入实验年级教师培训，二是已进入实验年级教师的后续培训，切实转变教师教育观念及教学方法，为我校课程改革的全面推行奠定扎实的基础，要把村小教师的培训放上十分重要的位置。把开展每月看一本好书、每月举行一次教育沙龙、每月写一篇论文(或案例)\\"的活动纳入学校常规工作。抓住一切学习机会，让教师走出校门，去体验当前的课程氛围，了解自身的教学现状，明确努力方向。

(3)大力加强现代教育技术培训。

结合\\"校校用\\"工程的应用与开发，培训好学校网络管理人员，对全体教师进行实用技术培训。继续组织教师的多媒体制作等培训，指导教师尽快掌握，并辅助做好教师利用网络对教学的指导作用，健全制度，发挥最大效能。

教师培训工作计划篇二

教师是一个不断学习、不断成长的个体，而每一个个体的成长都影响着整个园所的总体发展，如何发挥教师的主动性、能动性，让教师队伍更快更好的成长起来，是一个园所发展的持久任务。本着“建优质师资，促园所发展”的理念，我园制订了“挖掘明星教师、培养青年教师、带动全体教师”的教师发展计划，以分层指导、多种培养的方式，梯队式培养青年教师，通过师徒结对、指导教师跟踪观察、教学研讨课的承担等途径，锻炼与提高教师教育能力与素质。入园时，每位教师将与幼儿园签定“教师发展责任状”，通过自我定位与园方培养目标相结合，让教师切实感受主动学习、开拓创新的积极氛围。

同时为了让教师乐于学习、勤于钻研、勇于探索，突显自我，树立一个优秀的榜样，我们让一批师德优、作风实、有实绩的教师，来影响带动全体教师。随着计划的出台，相信工作在琼海市教育幼儿园的每一位教师都将有机会成为我们这个集体中最闪亮的“明星”。

一、指导思想：

改革发展和全面推进素质教育的需要，结合我园实际情况，特制订20__至20__年度我园教师园本培训计划。

二、培训目的

通过开展园本培训，进一步巩固教师的职业道德，巩固教师专业思想，使教师掌握必备的教育技能，树立现代教育观念，熟悉有关教育法规，不断提高科学教育理论水平和教育教学研究能力，更新知识，提高执教水平。使教师树立正确的教育观、儿童观、游戏观，不断完善幼儿教师的知识、能力结构，提高其实施幼儿教育教学的能力，以促进教师专业成长。

近期目标：使教师使教师把握现代幼儿教育基本理念，初步掌握幼儿教育教学基本功，能更好的胜任班级、园里的工作。

远期目标：成为适应幼教改革和发展需要的骨干教师、省市学科带头人、各级各类幼教专家。

三、培训内容

十六大文件精神、教师职业道德、教育法规、幼儿教育基本理论、《幼儿园教育指导纲要》，教师教学工作规范、教学技能理论知识，教学技能训练方法与途径，幼教科研基本知识。幼儿园一日生活的各个环节的具体内容与要求、幼儿园集体教学活动组织的基本要求、游戏的组织等。

四、培训的层次

教师培训分三个层次：包括见习期培训、见习期后的适应期培训、青年骨干教师培训。

五、具体措施：

1、每周进行一次全园教师教育理论、业务学习，要求认真做好记录。

2、定期组织教师学习《纲要》的文章，采用讲座和参与式培训相结合的方式，深入领会《纲要》精神，并和工作实际相结合，把《纲要》的精神落实到每一位员工的行动中去。

3、认真学习《幼儿园工作规范》，规范教师的日常用语和行为举止，努力营造一个宽松、温馨的心理氛围，使幼儿健康、快乐地成长。

4、积极开展环境创设，开学初每班根据学前班、大、中、小班幼儿的年龄特点布置出有趣味性、教育性、艺术性的大墙饰和各个活动区。

5、组织教师参观其他幼儿园，观摩学习教育活动，开阔眼界。

6、积极开展教学改革，推行新教材，开展说课、听课、评课为一体的实践活动，让新教材真正进入班级教学，并尝试与园本课程相互融合、相互补充，寻求新的教学方法。

7、参加各级教育行政部门举办的公开课活动以及园外培训活动。

汲取新思想、新做法，促进本园教育教学的改革。

8、开展教师自学活动、要求教师认真写读书笔记、教育随笔。

9、让年轻教师向有经验、有特长的教师学习，帮助她们尽快地提高教育教学水平，同时也有利于后者自身业务水平的提高。

10、通过集体备课、互相观摩、专题讨论等方式，帮助教师熟悉、了解和掌握幼儿园教育教学的主要原则、基本方法和基本的组织形式，能够独立主持班级的教育教学活动;

11、每期举办一次教研活动，邀请全市幼教工作者参加，组织全园教师观摩学习，并展开讨论。

12、组织教师参加专题研究、学术研讨会，撰写教育教学论文或教育教学经验文章、教案设计等。

13、建立促进教师发展的评价方案，组织教师进行反思教学，认真写好反思记录，加强教师的研究性学习。

14、探索观察、评价幼儿的途径和方法，改变以往统一、定期、标准化、量化的评价模式，采用观察、谈话、作品分析等多种方法，全面了解幼儿的发展状况，关注每一个孩子的发展。

15、组织多种竞赛，给不同教师提供展示自己的机会和条件。

16、期末，要求每位教师写工作总结和经验文章，引导教师进行自我认识、自我分析、找出自己工作中的不足，明确自身的优势与特长，确定自己的发展方向。

五、培训管理幼教

1、要求培训教师准时到会并做好学习笔记。

2、幼儿园要树立和强化教师的生存危机意识，激发教师参与培训的兴趣。

3、完善考评和激励机制，建立学习、检查、考评、奖惩制度。

4、展现教师培训的成果，学习交流教师中发表或获奖的好文章。

5、发动每个教师制定切合自身实际的自培计划，园里根据教师个人计划提出不同的需要和目标。

6、鼓励教师发挥优势与特长，保护教师的教育教学个性与风格，尊重教师的发展意愿，做到培训不拘一格。

教师培训工作计划篇三

1.提高教学实效性。

根据学生特点，分析研究教育规律。运用现代教育理念，有效解决教学实践问题，提高课堂教学效益，形成个人教学特色和教学风格。

2.拓展学科知识。

根据学科教学需求，多渠道、多方法、多层面地进行自主学习和探究。丰富和完善学科知识结构，培养收集、处理、提供信息的能力，养成终身学习习惯。

3.培养分析反思能力。

从不同教学视角审视教学过程中遇到的问题，通过“行动-反思-研究-实践”，努力提高捕捉问题、系统分析、自觉反思与深入研究的能力。

4.提升教科研研究水平。

结合教学实践工作，开展教学课题研究，系统分析课堂教学问题和解决课堂教学问题，撰写有质量的文章，统整相关教材，带动中青年教师共同提高实施新课程的能力和水平。

转变思想观念。采取各种形式宣传培训的意义、目的、形式、任务等，加深对校本培训工作的理解，认清校本培训工作的重要性，增强教师参加培训活动的积极性和自觉性，进一步提高教师校本教研水平。

1.树立“工作学习化，学习工作化”观念，建立“人人学习，时时学习，终身学习”思想，适应学习型社会需要。

2.转变育人观念。

随着时代发展、教育改革深入，教师育人观念也随之转变。要把转变教育观念作为首要任务来抓，通过组织班主任听德育部门专家讲座、开展班主任专题论坛等，使班主任育人观念发生根本性的变化。

3.明确科研课题。

我的课题是《“以学为主，当堂达标”培养学生写作能力的研究》，围绕课题利用课余时间学习和收集资料，在博客上及时写出心得和随笔记录。

4.加强业务学习。

面对新世纪、新任务、新挑战、新机遇，不断加强业务学习，转变观念，投身教育改革，努力学习有关教育改革发展的文件精神，认真研读有关教育、教学的专业论著，树立符合素质教育要求的教育观、人才观和质量观。在实施素质教育的实践中彻底转变习以为常的观念和做法，学习新知识，更新思想，在教育教学实践中不断改进教书育人方法。努力学习计算机知识，不断加强业务进修，提升专业素养，提高自身学识水平和各方面素质，深挖教育、教学潜力。认真完成网联培训，争取取得优异成绩。

5.提高自己阅读量。

在业余时间认真阅读《孟子》，将读书心得记录在博客上。

培训教师个人工作计划(篇4)

第1篇：幼儿教师个人培训工作计划

这篇幼儿教师个人培训工作计划范文是我们精心挑选的，但愿对你有参考作用。

一、指导思想

认真贯彻落实《幼儿园指导纲要》《幼儿园工作规程》的精神，更新教育观念，深化幼教改革。加强师资队伍建设，加强幼儿园的规范管理，进一步加强教学教研工作，确保我园幼教事业健康发展和保教质量全面提高。

二、培训目的

本学期，我园继续把教育思想、教学基本功和教材通研三项培训整合为系列培训，以教材培训、基本功为主，其它为辅。在培训基本功中找本园业务较强的教师，利用课余时间对其他教师进行培训，着重培养教师弹、唱、说、跳、画等基本功。教育思想的培训主要从深化幼教改革，全面实施素质教育、更新教学观念入手，加强教科研的培训，从诸方面加大培训力度，提高教师业务素质。

三、培训内容

本学期继续针对教师基本功、教材培训、外出学习、继续教育四方面对教师进行培训，各项内容目的明确，措施得力，全面提高教师业务素质。

(一)本学期，教师基本功培训的主要内容有：普通话、键盘、舞蹈及简笔画。培训中找本园业务素质较强的教师，利用课余时间对其他教师进行培训，通过培训,提高教师弹、唱、说、跳、画等各方面能力。

1、普通话

(1)充分利用“幼儿早期阅读”(本学期侧重中班教材)培养教师用较准确流利的普通话读单音节及双音节词、连词造句、说话、讲述等，提高教师的普通话水平。

(2)朗读技巧，做到语音、语调准确，语速适中，语调连贯。

2、键盘

(1)体会手臂落在指尖的感觉，手指站稳保持良好的手型。

(3)练习用弹非连音及不同手型弹非连音两种弹奏方法。

(3)指导教师看谱，弹出节拍的特点。

3、舞蹈

(1)按音节节拍做动作，并能随音乐的改变而改变相应动作的力度和速度。

(2)用动作表现音乐的节奏、力度等不同特点和情绪。

(3)根据不同表情、动作进行表演，创造出不同表情动作。

(4)学习一些民族、民间舞蹈的基本动作，感受其独特的艺术魅力。

4、简笔画

(1)物体形象，线条流畅。

(2)能根据一定的命题现场作画。

(二)教材培训

1、新教材大纲把握：

熟悉所教学科教学大纲，掌握任教年级段新教材的编排特点、教学目的要求和注意点。

2、讲课：

能把握教材重点、特点、难点，教学目标适切，教法、学法选择设计合理有据，教学程序有序，导学精当，主体突出，训练到位。

3、评课：

能正确概括课堂实况、特点或特色，运用教学理论有理有据分析评议，能指出问题和不足，阐说自己观点提出改进建议。

(三)外出学习

为教师提供外出参观、学习的机会，组织一次全园教师外出(包括到姊妹园)学习活动，通过外出参观学习，了解其他园的先进经验及教育方法，进一步提高本园的办园质量。

(四)继续教育

鼓励教师参加继续教育学习。

四、培训形式

1、开学初利用第二周的时间，让每个教师围绕“怎样围绕新教材全面实施素质教育”谈一下自己的看法与观点，相互学习一下各自的教育思想。

2、第三周至第五周对各班新教材全面细致的通研一遍，对不了解的地方要进行讨论并交换意见，组织全体教师以“座谈会”的形式，讨论我园下一步教研活动的开展。

3、利用每周二至周五下午放学后30分钟对教师进行跳、说、画等方面的培训。

五、培训要求

1、时间要准时，不得迟到、早退，有事要请假。

2、在练习舞蹈时，每一个动作要到位，面部表情要好。

3、绘画时做到布局合理、物体形象、线条流畅。

4、弹奏时两手协调。

六、保证措施

1、加大教师的基本功培训力度，充分利用下午放学后半小时对教师进行业务培训。

2、加强幼儿的习惯养成教育，促进幼儿各方面发展，继续实行幼儿常规检查评比办法，采取定期与不定期相结合的检查方法，对各班幼儿的常规养成教育进行量化，记入教师绩效工资中。

3、组织各种比赛活动，提高教师工作积极性。开展以“讲课、绘画、舞蹈”为主的各项比赛活动。提高教师业务素质，举行幼儿声乐、绘画、故事大王等比赛活动，丰富幼儿生活，开拓幼儿视野，发展幼儿各方面的能力。

4、为教师提供外出学习参观的机会，更新教师观念，提高教师素质。

附：教师培训时间安排

1、每周一：键盘

2、每周二：计算机

3、每周三：简笔画

4、每周四：普通话

5、每周五：舞蹈

第2篇：幼儿教师个人培训工作计划

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一、指导思想

随着社会的发展，特别是科学技术与信息技术的迅猛发展，教师职业将处于不断变化和发展之中，那种一旦成为教师就可以一劳永逸的思想与时代的发展越来越不相吻合，教师职业将成为终身发展的过程，社会的发展需要教师不断地自我更新知识。因此，教师专业的发展空间是无限的。我国着名的教育家吕型伟同志说：“教育是事业，事业的意义在于献身；教育是科学，科学的价值在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新”。他的这番话道出了教师职业的终身发展过程。我要成为一个有“感觉”的教师：能全方位地去感受幼儿；成为一个“会学习”的教师，提升多种能力，如选取教育资源运用教育资源的能力，设计能力，科研能力等等。

二、内容措施

1、提高政治思想素质。“学高为题，德高为范”这既是社会对教师的赞美，也是对教师的期望和要求。政治思想素质是灵魂，是提高教师素质的关键。我要热爱幼儿教育事业、热爱幼儿、积极向党组织靠拢，使自己具有高度的集体主义精神、责任感及主人翁意识。使自己教给幼儿的不仅仅是初浅的知识，而是培养他们良好的个人品质，以及积极的生存心境、以积极的人生态度去对待生活。使自己早日成为一名优秀班主任。

2、丰富科学文化知识。常说“要给孩子一碗水，教师要有一桶水”。而今，随着社会的不断进步，知识的不断更新发展，要求我们的教师应该是“一条流动的`小溪”。幼儿教师虽然教给孩子的是粗浅的知识，但一定要是正确的、是合乎时代节拍的。随着二期课改的全面铺开，更要求我们具备广博的科学文化知识，而且要根据社会和科技的发展，不断更新知识，完善自己的知识结构。多看幼教刊物，比如幼教博览等，提高自己的理论水平，做好笔记和摘录，为自己的工作积累经验；同时利用网络，搜索学习先进的幼儿教育教学方法以及先进的教育理念和管理经验。自己撰写教育笔记，把自己在教育教学中以及生活中与幼儿及家长沟通交流的方式方法、心得体会、经验以及教训都记下来，为自己以后的工作提供基本保证。自己多读电脑方面的书籍，熟练操作各种常用软件，遇到不懂的地方多多求教。

3、提高教育技能。一名优秀的幼儿教师仅有良好的品德修养和专业知识素质是不够的。这也是因为幼儿教育的特点决定了对幼儿教师不同的要求。所以，幼儿园强调幼儿教师必须是一专多能。充分利用空余时间大练教师基本功，提高自己的业务水平，不偷懒，不耍奸。进一步练习舞蹈、声乐、键盘，在技能技巧等方面都有较大的提高。可从特长的角度，我的艺术活动能力较弱，从给予孩子美的享受和情趣的培养这个角度，必须加强基本功的训练，尤其是绘画、手工制作、表演、弹奏、唱歌、跳舞、手指操等教学技能技巧的提高。

4、健康、自强、创新，不断挑战自我的.身体素质和个性心理健康是工作的前提，有了健康的身体素质才具备开展工作的基础。我应善于认识自己、发现自己，只有自信才能自强，才能使自己的潜能、才华发挥至极。不能因一时挫折而丧失自信，要不断树立目标、追求成功、设计成功，更重要的是撞击成功，只有不断地撞击每一个可能成功的暗点，才能获得创新的萌动，才能体验到成功的快乐。

5、促幼儿成长，为家长服务。为了让每个孩子都能长好、学好、玩好，每人的能力在原有基础上有所提高，我根据班级情况以“纲要”为准则，制订班级计划、月、周计划等各类计划。在半日活动中以游戏贯穿各科教学，并积极使用肯定鼓励等方法，使幼儿身心愉快地学习，使每个幼儿都能在原有基础上有所提高。

在家长工作方面，经常翻阅有关家教方面的书籍，了解家长的需求。面向全体家长做好家园共育，努力使自己在家长工作方面更加成熟，成为家长放心的好老师。

三、目标达成

1、通过多种学习机会与渠道，选择和运用适合自己的学习方式，不断提升自身的专业化水准。坚持记教育教学日记，养成及时反思和勤于积累的习惯。多翻阅有关幼儿教育的书籍，提升自身的教育内涵。学习应用多媒体教学手段来丰富课堂。

2、加强日常工作中对幼儿的观察与反思，培养对教育的敏感性，力求能敏锐地感受到孩子的需要。

3、积极借助各种交流与展示的平台促进自己的业务能力，积累丰富的经验。认真上好每一节课，把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中。积极参加各种技能技巧比试、优质课评比、教育教学观摩、研究课、公开课、示范课、论文、教科研及教案评比等等，并争取获得等第奖。使自己的综合素质始终处于动态的发展过程，才能自如应对蓬勃发展的教育改革大潮。

4、通过教育研究与实践，提升自身的科研水平。认真参加每一次的教研活动，认真思考并虚心学习。加强与同事、来自不同幼儿园的教师进行专业合作，交流教学心得体会，学习先进的教学经验。

5、认真对待每一个学生，认真处理每一件事情，认真对待每一次班级活动，把班级管理能力的提高落实在每一天的班级管理中。

6、通过和学生谈心、家访、开家长会等形式加深对学生家长及家庭的了解。

7、每天挤出30分钟的阅读时间。

第3篇：幼儿教师个人培训工作计划

下面由范文网的作者为你提供幼儿教师个人培训工作计划的写法。

一、指导思想

年轻教师是幼儿园的重要组成部分，她们有着年轻的优势。但在实践中发现年轻教师确实也有许多该努力学习的地方。所以，为加快幼儿园素质教育进程，尽快建立一支高素质的，能适应教育教学改革的教师队伍，做好新、老教师的交替工作，提高全体青年教师实施素质教育的能力水平，我园把培养青年教师的工作当作一项关系到幼儿园发展的首要战略任务来抓，努力使青年教师能早日进入角色，尽快在教育教学方面步入轨道，成长为我园教育教学骨干的后备力量。

二、现状分析

幼儿园青年教师培训班已举办过两期。前两期的成功实施为本学期第三期年轻教师培训班的开办奠定了良好的基础。第一期培训的主要目的是以培养初级教师教学基本功，提高教育技能的为主要目的，对年轻教师在书法和绘画等两方面进行培训。经过培训使年轻的老师们不仅对绘画产生了浓厚的兴趣，而且她们的绘画水平都有了不同程度的提高。第二期的培训主要是借助幼儿园教研组的力量，经过参与教研组长组织的各种业务学习和各种形式的研讨活动，帮助年轻教师们树立了新的教育观念，掌握更好的教育方法，从而更好地做好自己的本职工作。本学期幼儿园又增4名新教师，其中一名教师曾有过教育经历，其余3名均没有从教经历。对于这种对象的教师只有依靠集体培训的机会和他们自身在实践中不断地摸索，从而逐渐积累一些经验。使之尽快与其他同事同步。

三、培养对象

主要指教龄4年以下的青年教师和刚步入教师岗位的新教师。幼儿园乐于为他们的成长创造良好的条件，促使他们获得发展。对于新教师的培养要切合实际，不可要求过高或过急，应从熟悉一日活动各个环节做起，逐步掌握本班幼儿的年龄特点，并独立组织一日活动。熟悉所教学科的教材，尽快适应教育教学工作。通过以下途径实施：比如开展师徒结对子活动，由经验丰富的老教师手把手地传授。她们还可以自定一年奋斗目标，要求目标具体，方向明确。在思想上树立科学的教育理念，不断树立新观念，多写读书笔记和教养笔记等等有效途径，促使她们能力的提高。对于已有3至4年教龄的年轻教师，要求她们结合《纲要》，从实施素质教育的目标出发，更新教育观念，加强对教育新理论，新知识的学习，通过多种途径使她们迅速成长起来。

四、培养目标和任务

结合《纲要》，从实施素质教育的目标出发，更新教育观念，加强对教育新理论、新知识的学习，通过多种途径使青年教师迅速成长起来。通过一个学期的培训，力争使每位青年教师在政治思想、师德修养、业务素质和教学育人的实际工作能力方面达到合格水平。尤其是要帮助新教师尽早适应教师角色，迈好教师成长的第一步。帮助她们树立正确的人生观、价值观和职业观。帮助她们掌握幼儿园一日活动组织的方法、技能与技巧等。在此基础上，培养一批有较高的理论与实践能力的园级青年骨干教师队伍。

五、具体工作措施

(一)加强青年教师的思想建设，把师德修养放在首位。

组织青年教师学习《纲要》、《教师职业道德规范》等教育、德育纲领性文件，学习先进的教育理论，学习心理健康知识等，用正确的思想和理念激励教师树立正确的世界观、人生观、价值观，培养教书育人、为人师表、敬业爱幼、安心于自己的教育教学岗位的思想观念。

(二)通过以老带新结对子，提高青年教师的业务素质。

教师专业知识、教学技能、教学艺术等方面的水平和能力是做好教师工作的基础。提高教育教学质量，首先要提高教师的素质。因此，我们把青年教师的业务能力作为培训重点。在培训中，我园将以“以老带新，以优带新，以学促新，”等方式，牵动整体教师队伍业务素质的提高。我们将通过骨干教师对青年教师的跟踪培训，即指导备课——听课——评课——总结等环节，通过激发她们愿意研讨——参与研讨——积极研讨等步骤，推进青年教师的业务水平。

(三)加强教科研培训，提高青年教师的教科研能力

我园提倡，青年教师积极参与教育科研，引导教师结合自身的教育教学工作实际开展教育科研活动，展开教育教学的研究，学期结束围绕这一方面撰写论文和教学心得。

(四)狠抓教学常规，在备课与上课、听课与评课等方面着重指导。

第4篇：幼儿教师个人培训工作计划

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我踏上幼教的行业已经二十余载，在这二十多年里，我一直以实施素质教育，幼儿发展为重反思自己的教育行为。通过自己的不懈努力和各位领导、教师的帮助，我从教学上青涩的新手渐渐成长为有一定教学能力和经验的幼儿教师。在2007年6月我有幸参加了吉林市骨干教师的培训，2009年6月考核合格获准结业，在欣喜之余也感到了自己身上多了一份沉甸甸的责任，也促使自己更加严格的要求自己，做好骨干教师的带头作用和辐射作用，根据本市进修学校培训处的要求我制定如下计划，敬请领导审核。

一、自我研修

1、多读对自己有用的书，进行读书研习。广泛阅读各类书目，不断充实、更新自己的专业知识，领悟素质教学的真谛，提高自己的教学水平。同时，注意多钻研、勤思考，将自己的教育教学实践与理论结合起来，在总结和反思中来形成自己的教学风格。在近期内，我计划精准研读《3——6岁儿童学习与发展指南》等有关教育教学方面的书刊，及时更新教育理念。工作之余，我计划欣赏一些文学书籍，写好读书感想，从而不断充实自己。

2、在实践中进行教学研讨。

以“走进幼儿世界，关注幼儿需求”为研修主题，以园本研修、区域研修为主平台，聚焦幼儿的一日活动，落实幼儿的主体地位，追求以幼儿为本，立足于教师个人的自我发展，充分体现当前素质教育的理念。

二、示范引领、传帮带

作为骨干教师，一定要做好骨干教师的示范引领和传帮带作用。为了帮助新教师快速成长起来，我会同新教师共同备课、研究重点、难点、修改问题的设计。互相听课，向新老师无私地开放课堂，认真听课、仔细做记录以便课后指导。

三、园本专题培训

根据我园的具体安排，作为骨干教师，我承担了“班级管理培训”的任务，主要是针对年轻教师工作经验不是很丰富，而现在幼儿教育越来越受到家长和社会的重视，幼儿园班级管理是一项漫长而艰巨的工作，要使年轻教师快速的掌握班级管理的一些知识，我们有丰富经验的骨干教师就要不遗余力地对她们进行培训和指导。专题培训主要是通过园本研讨和个别辅导为主。

俗话说“活到老，学到老，”我也会树立终身学习的观念。使自己在幼教领域不断完善和更新。

上学期七年级班主任个人工作计划

上学期七年级班主任个人工作计划(篇1)

1。班级基本情况及目标：

我班一年级（一）共有34名学生，其中男生18名，女生16名，男生10名，女生11名住在学校和炉子上的19人。本学期我们班的基本目标是：建立一支有进取心、能干的班干部队伍，让全体学生树立明确的学习目标，形成良好的学习氛围；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成纪律严明、进取勤奋的班级作风。继续做好学生的常规教育，加强《中学生日常行为规范》的贯彻落实，培养学生良好的行为习惯。师生开展鉴赏教育。教师欣赏学生，让学生学会欣赏自己和他人。积极配合学校和少先队的各项活动，培养学生强烈的责任感、自律能力和自我管理能力。

二、具体措施：

1、做好课堂日常工作，杜绝迟到、迟到现象旷课，并做好自学纪律，提高效率。

2.提高板报和海报质量，营造良好的班级文化。

3.通过组织班级活动，培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。

4.定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

5.开展有益的文体活动，促进学生身心健康的健康发展。

6、组织学生积极参与学校各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。

7、定期与学生交流，了解学生思想动态，及时解决问题

8、做好行为习惯不良学生的思想工作在课堂上，引导他们养成良好的习惯

9、不要歧视学习不好的学生，动员身边学习好的学生帮助他，让他有更明显的学习成绩和学习习惯。改进。

10. 鼓励有上进心的学生，引导他们取得更大的进步。

11.利用班会和课余时间对学习态度不好的学生进行教育，让他们认识到学习的重要性。

12.加强对学生的爱国主义和集体主义教育，使他们成为具有爱国主义精神和集体荣誉感的学生。

13.充分发挥班干部作用，提高班干部管理和组织能力。

14. 与班上的个别学生进行耐心的交谈，直到成功为止。

三、加强班风建设

1、营造向上的氛围进取的班风。

(1) 制定课堂惯例和课堂风格。

(2) 布置课堂环境。

(3)让学生参与班级管理工作，培养学生的组织能力和责任感，让每个学生都有集体建设班级的责任感。

2.安排课堂活动根据学校德育工作安排，引导学生开展各类实践活动。活动要加强学生思想品德教育、创新精神和实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。活动前要做好预案，明确活动要求，扎实开展活动，力求发挥主题教育的最大效果。班主任与学生确定本学期各项活动的主题，组织引导学生在课堂内外开展灵活多样、趣味横生的活动，如主题团队活动、校园文化活动、社会实践活动等

3. 指导培训班干部班干部是班主任的右手。认真选拔干部，同时认真培养干部。一是帮助干部树立威信；二是鼓励干部大胆工作，指导干部工作方法；三、严格要求干部在知识和能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，努力提高各方面的本领; 四、培养干部团结协作精神，能够通过小干部建立正确、健全的舆论，带动全班开展批评和自我批评，形成集体组织，纪律性和进取性，即面对面。

四、学校教育与家庭教育相结合

1、结合月考成绩，根据当前情况，办好每次家长会与家长共同探讨解决问题的办法，安排下一步工作，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

2.平时，将学生在学校各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，让家长了解孩子在学校的情况，并询问家长帮助鼓励或帮助学生制作的同时，从家长那里了解学生在家的表现，及时发现问题。

V.创新教育

（一）充分发挥班干部的积极性，调动全班积极性，以学生为主体，以教师为主导，参与学校和课堂活动。（二）强化值班干部职责，赋予值班干部一定的自主权。（三）正确引导创新教育方向：负责任的创新。让学生明白没有责任感的创新是没有价值的，即强调德育是其他教育的前提。

个别学生的教育应以对症下药。教育个别学生，首先要找出个别学生的特别之处。和组。有些人精力过剩，人很聪明，阶级生活对他们很不满意，如果没有适当的引导，就会“作恶”。总之，对个别学生要区别对待，对症下药，因材施教。

上学期七年级班主任个人工作计划(篇2)

本学期我担任七一班的班主任，为了打造温馨和谐、健康向上的班风班貌，特拟定班级工作计划如下：

围绕学校主题教育，以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成和安全教育为主要内容，注意培养和提高学生的基本思想道德素质。规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的课外活动，实施切实有效的学生心理健康教育，努力将七一班创设成为一个特色的优秀班集体。

一、班级概况及工作目标：

我班原有9人，开学后李志伟、徐丹从我班调入七二班，这样我班现有学生14人，其中女生7人，男生7人， 13名学生住校，1名学生走读。因此熟悉新学生情况，让新生很快和老生和谐相处，是我工作的一大重点。根据每个学生实际特点，规范学生的行为习惯，明确学习目的，端正学习态度，继续抓好日常行为规范教育，培养得力的班干部，协助老师管理好班集体将是本学期班级工作的主要目标。。

1、认真迎接新学期，按照学校要求做好军训等“开门红”评比内容的各项工作。

2、培养优秀的班干部。

本学期，将由学生民主选举，具有较强管理经验的同学任班委，让他们在新学期更快地适应自己的角色，因此，我将在每月定期进行班委培训，有针对性的进行指导，提高班干部的管理。促进班干部之间的协调与合作。让他们能够时时、事事、处处地能严格要求自己。在学生中树立一定的威信，做好七一班老师的小助手，同学学习的好榜样。将班级各项工作管理得有模有样!

作为七年级的班主任，仍要注重他们良好学习习惯的培养，而且从多方面着手，力求使他们认识自我、发现自我、确立自信。在上学期的基础上，继续举行 “一对一”互帮互助互学;“五个一行为习惯养成教育”;“看，我最闪亮”;“欢度中秋”等一系列活动中，让孩子们逐渐拥有良好的心态、积极向上的心理，养成 “比、赶、学”的良好习惯。

平时不定期与每个学生谈心，特别是刚转来的新生，更应该多关注其思想动态，及时疏导解决学生的问题，对学生在校表现通过校信通与家长进行随时联系、定期开好家长会，这样可以更好地提高家长的素质，让家长掌握比较好的教育方法，增强家长对孩子成长的了解，力争家庭教育的配合，家校携手共同实现对学生全方位的教育。

5、利用晨会、班会位主阵地：利用晨会、班会等时间进一步加强班级纪律的整顿，加强文明习惯教育，注重规范学生言行，严格按照学校要求去做：禁止携带匕首等危险性物品到校，做到尊师爱校有礼貌。养成各种安全防范意识，加强法制教育，提高自我防范能力。

6、抓好常规检查工作：配合学校加强学生两操教育;抓好班级的室内卫生及清洁区卫生;不定期去宿舍检查卫生，规范宿舍管理，逐步规范学生生活、学习、卫生等行为。定期办好黑板报、手抄报等，营造良好的育人氛围，加强爱的教育。

多角度培养学生，从而增强其学习各方面自信心，从而使学生有较高的积极

和自主性。努力避免学生产生厌学情绪，进一步做好后进生的转化工作，不歧视任何一名后进生。

8、努力创设 “和谐班级”

作为班主任，平时要通过各种形式，学习一些优秀班主任的先进管理经验，实践于自己的工作之中。同时，还要多花一些时间和学生交流，发现问题，解决问题;从关心、爱护的角度出发，对班干部进行严格要求;扫除学生与我之间的各种障碍，共同学习、共同进步，，为学生营造一个宽松、民主、和谐的学习氛围。为创设优秀的文明班集体而努力。

1.了解学生思想状况，确定本学期班集体建设目标;

2、搞好日常管理工作，要求学生严格遵守学校各项管理制度。

3.清洁卫生分配到户，责任包干;

4.开展诵读经典活动。

5.做好安全检查工作，与家长时常联系。

三月：

1.继续做好学生的学习纪律的监督、督促以及各项常规的检查;做好安全检查及思想教育工作;结合“十一”假期，对学生加强安全教育。

2.对学生进行爱国教育，从小事做起，爱学校，爱班级。

3、做好调休放假各项工作安排，加强安全教育。

4.开展诵读经典活动。

5、开展 “一帮一”老生帮助新生整理内务、学习互助活动等，和谐班集体。

四月：

1.做好安全检查及各项日常管理工作;继续做好学生的学习纪律检查的监督和督促;

2.开展诵读经典活动。

五月：

1.做好安全检查及教育工作及学生的学习纪律检查的监督和督促。

2.开展主题班队活动。

3.积极复习，迎接期中考试。

4.开展主题班队活动。

5.开展诵读经典的活动。

六月：

1.动员学生积极参加复习，迎接期末考试。

2.做好安全检查及教育工作。做好学期结束各项工作。

3.结合暑假，对学生进行安全教育。

上学期七年级班主任个人工作计划(篇3)

我班共有学生63人，其中男生33人，女生30人，大部分是住宿生，学生年龄较小，活泼好动，控制力差，还没有养成良好的学习品质和习惯。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目标，构成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步构成守纪、进取、勤奋的班风。

1、抓好班级一日常规，建立班干部轮流值日制度，完善班级管理的各项规章制度，抓好早晚自修课纪律，提高效率。

2、充分利用班级宣传栏评比栏，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。发挥学生的主观能动性，激励学生。要求每位同学每周写两页钢笔字和一篇周记。

3、开展有益的文体活动培养学生的群众观念，增强班级凝聚力，促使学生的身心健康发展。

4、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

5、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

三、主要活动安排：

⑴提出班级近期、中期目标，并且分解到每一位同学，让他们的目标清清楚楚、张贴上墙。

⑵加强安全教育，不断强化行为规范的教育和行为习惯的养成教育。

⑶加强学生思想教育，使学生明确学习目的，端正学习态度。

2．展开班级问题的大讨论：

为了提高全班同学管理班级的意识，进行一次班级问题的讨论；先四人一组讨论出一个问题，再进行全班的讨论，然后针对相应的问题，提出解决方案。

十月：

2、新一批班干部的培养：

3、组织好第一次单元过关检测并做好总结工作。

2、加强学法指导，引导学生学会学习，逐步适应中学学习方法，养成良好的学习习惯。

3、主题班会《正确对待挫折》。

2、期中考试的总结，进行奖励。

一月：

1、第一周进行班群众差距对照，提出相应活动方案。

2、青春期教育为学生迈入初二做准备。

3、以“我写我自己”为题进行自我总结和认识，结合写学生评语。

4、期末考试。

5、布置寒假作业，评选三好生，发家庭报告书。

以上计划只是刚开学本人设计的初步方案，在实施中还要结合班级的实际和学校的新精神及时改善。

上学期七年级班主任个人工作计划(篇4)

这个学期，我仍然担任七年级15（5）班的班主任。通过上学期的观察，学生的基本差异比较大，学生的学习积极性不高，不仅学习成绩不理想，行为习惯也很差，纪律观念弱，自控能力差，成绩不佳者多。因此，作为班主任，我应该尽量调动学生的学习积极性，时刻关注一些后进生的发展动向，帮助他们克服学习和生活中的困难。

根据班级情况，我这学期的工作计划如下：

我。培养良好的课堂作风

强化课堂以课堂培训为导向，鼓励学生为课堂的未来努力奋斗，形成“课堂为荣”的理念并以班级为耻”，班级凝聚力增强。培养学生的“主人翁意识”，人人争当班级小主人。做好课堂日常工作，做好自学课堂纪律，提高课堂效率。利用课余时间，如课堂会议，教育学生养成行为习惯。作为班主任，要早早到教室，多去教室，及时纠正学生的不良习惯，尽快养成良好的行为规范，逐步形成一个有纪律、有进取心、有担当的人。勤奋的课堂作风。

二、加强班级管理，培养和提高班干部管理能力

首先，鼓励和要求大家严格遵守“ 《中学生日常行为守则》、《班规》，着力提高学生文明意识，从小事做起，树立良好的行为心理习惯。要求学生努力做到不迟到、不早退、不缺课，积极参加学校组织的各项活动，为班级争光。养成良好的生活习惯，保持周围环境清洁卫生，保持个人卫生和衣着整洁，注意学生打扮。学期伊始，应及时召??开班会，明确学期目标，要求学生树立强烈的责任心，在学习和生活中表现出积极性和进步性。

二是严格要求班干部要在知识和能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，努力在全班各方面发挥模范带头作用。

三、做好个别学生的教育工作。

对于所有学生，课堂教学。加强对后进生的引导，要从关爱每一个学生的角度，充分理解和关爱学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们在成长道路上的发展。

在组织学生开展集体活动的同时，注重学生的个体化教育工作。对于班上一些特殊的学生，要么学习差，孤僻，要么调皮，总想恶作剧，要么在课桌前睡着，要么不做作业。做好这些特殊学生的教育工作。具体方法如下：

对于个别学生的教育，要保持正确的态度，做到思想上不歧视，情感上不反感，态度上不失礼。把后进者分成两部分，善于发现后进者的积极因素，尤其要注意培养后进者的自尊和自信心，使他们感动而感悟，理智理解。教育个别学生，首先要找出个别学生的特别之处。有的学生学习成绩不理想，自卑感强烈，导致性格孤僻，不和谐。有些人精力过剩，人很聪明，阶级生活对他们很不满意，如果没有适当的引导，就会“作恶”。总之，对个别学生要区别对待，对症下药，因材施教。定期与学生交流，了解学生思想动态，及时解决学生问题。

四、及时了解学业情况：

随时与学科教师保持联系，准确掌握学生对各学科知识的掌握情况.因材施教，注重掌握基础知识，特别是语文、数学、英语三大主科，以促进全班稳步扎实提高。

V.对学生进行法律安全教育

应该对学生进行法律安全教育：时时处处都要教，时时处处都要做。发现问题要及时处理，及时报告，努力把隐患控制在萌芽状态，把影响和损失降到最低。尤其要做好校外学生的安全和放学时间的安全，确保安全工作万无一失。

6。学校教育与家庭教育相结合

平时，将学生在学校各方面的表现反馈给家长，多与家长沟通，让家长对孩子有好感。学校请家长帮助鼓励或帮助学生，做好学生的思想工作。根据学生的表现，召开良好的家长会，根据学生的现状与家长讨论如何解决问题，安排下一步工作，形成三位一体的教育模式尽快让家长、老师和学生。这个项目的难点是现在没有班主任补贴，家长要联系电话费。尤其是对于广东的一些家长来说，漫游电话费太贵了。最好的方式是在班级的QQ群上交流。

七。具体工作安排

2月

1、开展开学教育，重新学习《中学生日常行为守则》、《班规》。

2.改选班委委员、班长、班代表。

3、开展安全教育：交通安全、食品卫生、防火、防电、防水等。

3月

1、配合政协教育部门要做好学校组织的安全疏散演练。

2.开展心理健康教育、文明礼仪教育、组织纪律教育。

3.早上升旗，参加早会，查看晨练人数。

四月

1、对他人进行文明礼貌的教育和活动。

2.开展爱国主义教育，开展缅怀革命先烈活动。

3、开展“比、学、冲、帮、超”的学习热潮。

4、开展安全卫生教育。

5月

1.开展道德理想教育，进一步养成习惯。

2.召开家长会，总结讨论15班（10）段考试的发展规划。

3、再次掀起“比、学、冲、帮、超”的学习热潮。

6月

1、开展安全教育：交通、食品卫生、防火、防电、防水等。

2、开展心理健康教育.

3.做好期末复习和考试。

班主任工作计划

上学期七年级班主任个人工作计划(篇5)

七年级上学期班主任工作总结为范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

七年级上学期班主任工作总结篇一

一学年以来，我担任初一(7)班的班主任。在班主任期间，我认识到了一位班主任“身正为范”的重要性。初一年级是初中阶段的起始年级，如果起始年级没有带好，就会留下不少后遗症，贻害学校的就不只是一年，而是几年，给学校的教育工作带来很大的麻烦。因此，我觉得初一班级管理工作是学校教育工作的基础，而良好的开端是创建优秀班集体的关键。

这学年我主要采取以下几个措施：

1、增强班级的凝聚力。

初一学生刚进入新校园时，通常有一种陌生的感觉。要消除陌生的感觉，集体的力量是无限的。集体主义精神是在活动中产生的，因此，我组织互帮互学活动。通过活动加强学生之间的协作精神和团体意识。这样既能在班级的纪律及常规管理上起到明显的效果，又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。

2、加强班级管理，努力培养“真诚、严格、活跃、奋进”的班集体。

在活动中选拔班干部。选拔和培养好班干部，使之形成坚强的集体核心，是班集体建设的一件大事。所以应认真选拔。班干部不是班主任封的，也不是终身制的，而是在实践中脱颖而出的，所以要通过集体活动和学生的实践活动来选拔干部。

一个班级成员只有在实践活动中表现出良好的品质和出众的才能并得到学生群体认可时，才可能被拥戴为干部。通过活动，比如演讲、卫生劳动、分发课本等活动，从中发现并挖掘有头脑、有能力、有口才、有吃苦精神、有自信心、有主人翁意识的人才，然后，让他们自己选择班干部的职位。这样选出来的班干部才有工作热情，责任心强，有强烈的竞争意识，有工作的魄力。

班委会成立之后，尽快使他们明确自己的职责，班主任要大胆放手，把一些具体事务派下去，建立层次分明的立体型管理体系。同时，给予定期的指导监督。这样，班干部的工作能力有了很大的提高，更重要的是培养了他们的主人翁意识和责任心。

一方面，我通过各种方式让学生在自我意识的基础上产生进取心;又注意指导学生如何进行自我管理和自我设计、自我组织活动。

另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习经验交流会，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。使我班在学校的各项考试和管理评比中都取得了良好的成绩。

3、积极抓好后进生的转化工作。

后进生的教育历来是班主任工作的难点。在这方面，我以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们真诚相待，耐心相帮，及时对后进生加强心理疏导，让他们认识到自己的价值。

4、采用各种方式开展活动。

有意义的活动有利于学生的成长。在今年，我还采用各种方式开展活动，试图提高活动的质量和水平，收到了很好的效果。

5.以远大的理想激发学习.一个人如果没有理想，就好像大海上一艘迷失方向的船，飘到哪儿算哪儿，没有目标，就没有动力。

学生刚进入初中学习阶段时，班主任应积极创造机会对他们进行理想教育。因为只有让学生明确了自己的奋斗目标他才会把它转变成学习、生活的动力。他们明白实际与理想之间存在的差距，但这差距并非不可逾越，而是可通过自己的努力去跨越，并要求学生制订学习计划，把对理想的追求转化为学习动力。

总之，万事开头难，但良好的开端是成功的一半。一个班级的管理如果有了一个良好的开端。那就是说，在这个班级的管理上你已成功了一半。总的来说，一学年来，我在教书育人的实践中不断学习和提高自己专业水平和教学经验，在实践中学习。

七年级上学期班主任工作总结篇二

本学期本人担任了七年级二班的班主任工作，一学期过去了，各方面的班级工作得到了任课教师的认可，班级形成了良好的班风和学风，本人现将班级工作总结如下：

一、建立了一支有进取心、能力较强的班干部队伍。

本学期我班通过民主选举，班主任的耐心指导，建立了一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气，学生养成良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培养出了一个团结、向上、文明的集体，学习成绩良好。

二、深入班级，抓好班级管理的每一个细节。

1、引导学生努力办好每一期黑板报，注重调动学生通过表扬栏、每日警言的班级文化角，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。

2、通过学校和班级的各种活动、各项比赛，培养学生自信心和集体观念，增强班级凝聚力。

3、结合常规教育，培养学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，

培养学生良好的学习态度和方法，利用期中总结大面积奖励了班内各方面都有进步的学生。并且在家长会上，充分肯定了学生的每一点成绩和进步。

4、利用课余时间与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

坚持批阅学生日记，及时和学生进行交流和沟通，通过日记架起了师生之间交流和沟通的桥梁，对于学生取得的进步及时给予表扬和肯定，并把有文采和有思想的日记，让同学在班内交流，形成了学生写日记，写好日记的热潮。

5、切实抓好本班的卫生保洁工作和管理区的清洁工作。

重视学校的大扫除，创造清洁卫生舒适的学习环境，初步形成了班内良好卫生习惯。

6、学校教育与家庭教育相结合：平时，通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。

结合本班情况开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。加强与科任老师的联系沟通，及时发现问题、解决问题，共同教育好学生。本学期召开了以次家长会，家长会不仅进行教师和家长间的交流，还安排进行了家长代表的交流发言，丰富了家长会的内容，提高了家长会的时效性，取得了很好的效果。雄关万道真如铁，而今迈步从头越。本人会在新的学期努力改进班级管理理念，把握机会努力学习，保持班级稳定和良好发展，为带出一届优秀学生而努力奋斗。

七年级上学期班主任工作总结篇三

本学期我担任了七(1)班班主任，虽曾做过多年的班主任，有一定的班主任工作经历，但这是我仍然兢兢业业的做好班级管理工作。班级是学校的最小分子，学校各部门一切与学生相关的事情都是以班级为单位进行处理，班级的正常运作与否直接影响学校的发展，因此，班主任工作的重要性不言而喻。

本学期我的各项工作都有条不紊的开展。经过一个学期的努力,我又获取了很多宝贵的工作经验。以下是我在本学期的工作情况总结。

一、制定详细的班规班纪，严格制度，形成良好的班风

初一新生在校学习、生活的环境主要是班集体，而班级的人际环境、心理环境、学习环境是否有利于青少年的健康成长，关键是班级的班规、班风和班貌建设是否良好。在开学前就从学生档案调查、了解入手，按照学校德育分管理实施条例，严格管理出国留学网班级，加分、扣分公开、明确责任，寻找差距，确定努力方向。做到班荣我荣、班耻我耻。在对这个班的管理工作中，我得出了一条经验是;班级管理制度要严，执行要有始有终，这就叫“有规矩，成方圆”。

二、培养骨干班委，形成班级内部多层次的干部队伍

在选拔、培养骨干班委的工作中，我一贯坚持“广开言路”，而反对独断专横;主张“全面评价学生”，反对“一点定论”(例如：反对成绩不好的一律不准担任班委干部的做法)。我所带班级的干部有四个层次。

1、班级管理的“核心力量”——团支部书记和班长

他们是班主任的主要助手,是全班的带头人,他们在前台可以大胆的进行工作,遇到难题时则协助班委解决,这样他们就可以放心大胆地开展班级管理,而不会瞻前顾后,有所顾忌.

2、班级的“中层干部”——团支委与全体班委

他们各司其职，各负其责，是班级各项制度落实的执行者。他们听从团支书和班长的安排领导，又指导着各块的同学落实好任务。

3、“基层干部”——小组长和课代表

他们是一事一议、一人一责，日常性事物工作长期落在他们的身上，而他们的工作又好似“流水作业”。

3、自发性的临时干部

如外出活动或参加课外活动，有的同学自告奋勇当“指挥员”;运动会开始时，有的同学自愿做“服务员”等等。

三、关心、爱护每一个学生，并把关心落在实处

老师喜欢品学兼优的学生，这是人之常情;而要喜欢后进生，特别是个方面都令人烦恼的学生，在感情上确实较难。作为一位教育工作者，特别是班主任，不应该歧视、抛弃后进生，而是需要更多的爱心和热情做好细致的工作，促使后进生的转化。要做好这项工作，首先要对后进生的学习情况、家庭情况进行深入的了解，发现其闪光点，寻求突破口，经常、反复做工作，使每一个学生都能抬起头来走路。

在这项工作中，我注重情感交流，以心换心，设身处地，用师爱温暖被冷落的心。同时从一点一滴的小事开始，培养他们的自尊、自信、自爱的精神，挖掘闪光点。然后从严要求，积极鼓励他们在思想上的每一个进步。最后，为巩固他们的进步，我在每个后进生的周围，安排一批班干部、好同学对他们进行热心的帮助。这样，有了家长的定期交流，有了老师的定时指导和班团干部的帮助，形成了一个促进后进生转化的良好环境，使班级的后进生转化工作取得了较好的效果。

四、注重多方位联系，形成教育网络

在班集体的建设中，我也注重纵向和横向的联系，调动一切积极因素，形成教育的整体网络，使班级建设稳步前进。

(一)上下配合。在学校行政领导的带领下，加强与办学部的联系。把对上级的工作安排、学校整体规划的理解与执行，作为班级建设的目标。

(二)内外配合。班内的一切学习、生活情况要通过各方面的配合才能做好工作。我到寝室、食堂等学生活动的地方，了解本班学生的情况，并希望得到各个部门的共同教育。

(三)相互配合。班主任工作需要得到各科任教师的配合。我主动定期向各科老师了解学生的学习情况，以便掌握学生的主要动向，同时，也便于科任教师了解详细情况。做到经常交流，共同配合，齐抓共管，使班级各个方面获得了进步。

(四)校内外配合。从接手班主任工作开始，我与学生家长就建立起联系制度，有的采取电话交流，定期与家长联系。这样，一方面了解了学生的家庭情况，以便“对症下药”;更重要的是取得家长对子女和班主任的理解，通过共同商议对孩子的教育问题，改变一些家长的片面观点和不正确的育人观念。这样一来，使得班主任工作得到各部门、各方面和学生家庭的相互配合，而不是班主任唱“独角戏”。

五、言传身教，以情激情

教师的工作对象是学生，教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都影响着学生。因此，教师必须“美其德，慎其行”，不能出一点疏漏。凡要求学生做到的，班主任坚决做到。要求学生不乱扔纸屑，我一看到地上有纸屑就随手捡起;要求学生不准带零食进教室，我首先严于律己;要求他们讲究文明礼貌我首先以身作则。在教育学生时，我采取的是情感陶怡、以情育情的方法，引起学生感情上的共鸣。班主任工作任重而道远，还需要我不断的探索新方法、改进新措施。在进行实践的同时，不断钻研科学的管理方法和理论，深入到学生当中，真正的关心、爱护学生，为实现全方位的教育和管理而不断探索。我将向朱利倩等优秀的班主任学习，扎扎实实做好各项，为争创文明班级、示范班级而努力。

上学期七年级班主任个人工作计划(篇6)

新的学年，我被任命为初一年级班主任工作，面对初一的新生，这无疑是个考验。从一个熟悉的学校升入一个陌生的学校，学生们难免会有些好奇和不习惯，为使学生们尽快适应这个氛围，更好的完成学业，我还是打算先从德育工作入手。具体的初一班主任德育工作计划我是这样制定的。

一、德育工作计划指导思想：

依据《上海市学生民族精神教育指导纲要》和《上海市中小学生生命教育指导纲要》的要求，并结合“爱国荣校，崇尚科学”为主题，重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为等教育，有效提高学生的思想道德素质。

二、具体工作：

1、作为德育工作是我初一班主任工作计划中的重点工作。进一步加强行为规范的系列教育活动，通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式，争做行为规范示范班，使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”，并使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做文明小市民。

2、结合“绿色奥运、人文奥运、体育奥运”2008北京奥运召开以及庆祝改革开放30周年的良好教育契机，积极开展社会实践活动和主题活动，使校本德育和社会德育有机结合。

3、充分利用各种教育实践基地，有效组织学生参与社区各项活动，培养学生良好的道德品质。

上学期七年级班主任个人工作计划(篇7)

我班学生给我第一印象感觉都比较小个，也许这就是农村地区普遍现象，男女比例也严重失调除去14名女同学全是男同学。显然学生基础较弱，学习目的不明确，自觉性较差，课堂纪律涣散。针对此情况，我计划这个学期将所有可利用的时间投入到学生的学习上，其方式可利用课堂、课外流动交流、个别谈话、家庭走访、班会、班委会等。全班在个别方面，如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新等方面仍有待锻炼和培养。

根据我班实际情况初步确立班级学习建设目标：学习勤奋有上进心；言行文明有感恩心；做事勤恳有责任；做人踏实有自信心全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气；建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结、向上、文明的集体。

道德建设目标：狠抓学生道德思想建设，把握学生思想动向做好心里疏导工作。对学生日常行为规范严加引导，培养学生做到有道德、有文化、有纪律。从思想上肯定老师、从道德上热爱家乡、从情感上维护家乡。

三、工作重点

1、组建班委会，任命班干部。

真正的人才不是培养出来的。用毛遂自荐的话来说：是锥子总会有一天钻出口袋。基于这个观点，对于班干部是：先使用，后培养，在使用中培养。班主任的工作就是教班干部怎么干，怎么干好。在班干部的使用过程中，主要观察他们是否负责，要求也不要太高。负责的班干部一定要大张旗鼓地支持他们的工作，不负责的及时调整，以利班主任的工作。站在班主任的角度，班干部的培养方向上，不是把他们培养成什么人才，而是把班干部培养成班上的一股势力，一股正义的势力。这股势力一旦形成，班集体的核心初步确立。正气就得到弘扬，歪风邪气就没有市场，以后的工作就好办多了。这是班主任工作至关重要的一环，应该作为原则确立。

2、培养学生良好的习惯。

（1）抓课前预备：俗话说，良好的开端是成功的一半。一节课的课前预备十分重要，预备铃一响，必须到教室去，督促学生做好课前准备，然后在教室里巡视一圈，检查学生的书和笔记本是否放在桌子角上。初中新生，大多数没有课前预习的习惯，我便会要求学生利用课前2分钟时间，回忆上节课的内容，久而久之，养成习惯。体育课，也要站在队伍前面，督促学生站好队。

（2）抓保持清洁全班开展仪容仪表大检查和教室卫生检查：教室的清洁往往做得很干净，就是保持得不够。学生们瞎甩，要号召他们不乱扔废弃物，带头捡班上的垃圾，久而久之，养成习惯。学生们丢垃圾还的一个坏习惯，象投篮球一样地甩，命中率又低，卫生角一带就脏兮兮的。要教育学生，做示范，把垃圾放进撮箕里，这种小事也要反复教。不得染发、不得留发、不得穿奇装异服、不得出口成脏。

3、从期中考试开始，反复强调不能作弊。

随着期中考试的临近，要召开一次迎接期中考试的班会。这次班会的效果不会很大，老师不是神仙，两个月能教好学生是天方夜谭。有一件事必须重视，就是杜绝考试中的作弊现象。容忍作弊，就是容忍学生弄虚作假，品质变坏。作弊出来的成绩使得考试不公平，学生如果作弊成功，他将对考试抱有侥幸的心理，使他不想学习，造成恶性循环。应该深恶痛绝作弊行为，这件事一定要向学生着重强调。

4、树立趣味、增强信心。

上学期七年级班主任个人工作计划(篇8)

新面孔新气象，又迎来了新一届七年级学生。作为七年级班主任，内心既有兴奋也充满了责任。虽然，班主任对于我来说并不陌生，但时隔许久学生也非往日。作为一个班主任如何在今后的管理中调动学生参与到学习中来，是当前面临的一大难题。清晰、实用、务实的管理方法更能增强班级管理，以下是本人对本学期工作计划：

一、学生基本情况分析

二、工作目标

三、工作重点

1、组建班委会，任命班干部

真正的人才不是培养出来的。用毛遂自荐的'话来说：是锥子总会有一天钻出口袋。基于这个观点，对于班干部是：先使用，后培养，在使用中培养。班主任的工作就是教班干部怎么干，怎么干好。在班干部的使用过程中，主要观察他们是否负责，要求也不要太高。负责的班干部一定要大张旗鼓地支持他们的工作，不负责的及时调整，以利班主任的工作。站在班主任的角度，班干部的培养方向上，不是把他们培养成什么人才，而是把班干部培养成班上的一股势力，一股正义的势力。这股势力一旦形成，班集体的核心初步确立。正气就得到弘扬，歪风邪气就没有市场，以后的工作就好办多了。这是班主任工作至关重要的一环，应该作为原则确立。

2、培养学生良好的习惯

3、从期中考试开始，反复强调不能作弊

4、树立趣味、增强信心

本班学生成绩参差不齐，多数同学出现偏科厌学思想，没有意识到各科在教学中的重要性。班主任必须充分体现班级主心骨作用，加强与各科教师协同合作努力客服学生偏科现象，增强各科学习趣味，树立学习信心。

[荐]七年级教师工作计划语文系列(11篇)

尽快实现过去设定的工作目标，我们需要制作有针对性的工作计划。如何让自己的工作计划规划得更清楚呢？小编的不懈努力确保了这个“七年级教师工作计划语文”的质量和效果，请将本网页加入收藏夹方便再次查看！

七年级教师工作计划语文篇1

有幸参加了第一轮课改实践。课程改革拓宽了我的视野，让我在课堂上更加自主和灵活。经过上一轮的实践，我有很多感触：应试教育的实际和课程改革的要求，总是有那么大的距离，让你想爱却做不到。只有结合实际教学环境，才能将新课改理念巧妙地融入实际教学中。在上学期教学实践的基础上，对今年下学期的汉语教学工作制定如下计划。

我。继续写得写实

写出漂亮的字迹，不仅能给人美丽的享受，还能让自己受用一生，更重要的是方便与人交流。写作质量也直接影响语言表现。抓住这部分写作能力较差的学生，在写作方法和写作习惯上进行指导和督促。举办第二次写作比赛。

二、夯实写作基础

在写日记的基础上，灵活处理好每两周一次的写作练习与写作的关系。它首先激发学生对写作的兴趣，并让写作成为他们表达感情的一种方式。针对上学期日记质量不好的问题，一些学生随随便便地和老师打交道。首先，他们严厉批评了他们。二是耐心和他一起找原因，及时表扬自己的成绩。

三、积极将新课程理念融入课堂教学

把学生放在学习的主体地位，从思维和思维等方面促进学生习惯。，更多的启发，给学生更多的思考时间，并根据学生的课堂反应灵活调整教学方法和方法。尝试更多地扮演“小老师”的角色。在课堂上，要努力培养学生自主学习的自我意识，激发他们的学习兴趣，养成动眼、动耳、动口、动手、动脑的习惯。课堂要求效率，让每一堂课都生动有趣，学生在45分钟内得到更好的训练。

4.为每个单元设定目标，合理安排课时和课量

单元1：对象叙述单元。

目标：让学生掌握作者所写场景的特点，体验物体叙事的特点——以描写和叙述为基本表达方式，在描写时把握事物的某些特点，或基于对象表达他们的愿望。，或抒情，从而体验作者的思想感情，同时学习作者观察和描述事物的方法和优美生动的语言。通过课文学习，激发学生观察和思考的动力，努力使学生成为关注自然的“有思想的人”和“爱人”。

教学设计：要求学生在课前对单元有一个总体的了解。在课堂上，让学生自己浏览课文，然后师生共同讨论，了解本单元课文的共同特点。在此基础上精读一两篇课文，其余课文学生自行阅读后讨论，交流学习心得，教师组织验收和点评。课文的学习顺序可以灵活安排。 “思考与实践”中的阅读理解题最好在阅读课文时完成。阅读理解题可以作为学生学习课文的切入点或话题。学生独立完成。总共有12个课时。

第二单元：传记单元。

目标是：根据时间线索了解人物的成长过程，并根据人物的背景做出适当的评价。

教学设计：在学习之前先介绍一下这些名人，激发学生的学习兴趣。在深入课文之前，应引导学生自行阅读课文，了解课文的大意和总体框架，进而进一步掌握课文的语境和课文的关键部分。总共有12个课时。

第三单元：童话单元。

目的是引导学生进一步了解童话在语言运用、形象刻画、情节安排等方面的特点。帮助学生认识社会和生活，引导学生做一个懂事、明辨是非的人。

教学设计：教学过程的设计应遵循因材施教的原则，结合教材内容和教学认知结构的实际情况进行安排。课堂教学可以采用默读、朗读、教学、讨论相结合的方式，引导学生自发、主动地获取知识和发展能力。课堂气氛应尽可能活泼。课时分配和教学内容安排可根据实际情况灵活掌握。总共有12个课时。

单元 4：现代诗歌单元。

目标是：提高学生的人文素养和审美情趣；引导学生体验和理解作品，评价作品的思想情感倾向；品味作品中的表现语言，提高学生的诗歌鉴赏能力。

教学设计：四篇文章的作者都是著名诗人。在教课文之前，最好先做一个简短的介绍，以吸引学生对课文的注意力，激发他们的学习兴趣。学生掌握课文的主要思想并不难。应该鼓励学生通过自读来感知整个文本。课后习题已基本涵盖课文难度，可通过课后习题指导学生解决。应鼓励学生发现和总结文本和艺术的特点。注意阅读和背诵。总共有12个课时。

第五单元：事物的描述性文字。

目标是培养学生对科学的热情，增强学生的环保意识，鼓励学生的创新思维和创新意识。了解作者如何描述事物的特点，注意文章的准确性和简洁性以及内容的客观性和科学性。

教学设计：四篇课文描述不同的事物和方法，应注重教学：《苏州园》注重学习文章的整体分数结构和准确的语言；《桥视野》让学生在阅读中体验作者生动的语言、恰当的隐喻，拓展想象；《洲际导弹自传》重点学习数字的解释方法；《珍稀动物——针鼹》应由学生自学。重点放在说明文的语言特点和解释方法上。总共有12个课时。

第六单元：古诗词单元。

目的是让学生逐步接触和理解古代散文的说明、铭文、寓言、笔记本小说等特点，增强对古代生活的感性认识。阅读和背诵古诗词散文，领略古诗词散文的音韵美。

教学设计：古文四篇，言简意赅。在启发学生掌握文章内容的基础上，理解作者的写作意图和文章的主旨。注重阅读与理解的统一，欣赏诗语言的音韵美。善于引导学生掌握重要的文言文，尤其是文言文。总共有14个课时。

第七单元：古诗传记单元。

目标是：加强学生道德修养，提高文化品位，激发爱国热情

教学设计：利用学生对这些历史人物的认识，激发学生的阅读兴趣。引导学生疏通课文的意思，注意引导学生从语境和课本注解中去揣摩文言词的意思，对一些古今大相径庭的词语进行解释。古代文化特有的东西。需要引导学生根据叙述的要求，理清人物经历的事件的过程或情节。总课时为14课时。

五、教学优化与创新

教学过程的优化、教学模式的创新、教学方法的改进是取得显著成绩的关键汉语教学。 .因此，教育教学必须勇于创新，大胆探索。不断学习别人先进的教学经验，优化自己的教学，不断提高自己的教学和教学能力。

七年级教师工作计划语文篇2

一个学期过去了，回顾一下本学期的教学情况，我可以顺利完成教学任务。符合学校工作计划和本科班实际情况，按计划，按要求，让教学愉快地度过。

一、基本情况概述

联系生活，扎实、灵活、有序全面提升学生汉语素养，培养学生正确理解和运用祖国语言能力，培养学生的语感和思维能力，养成学习汉语的良好习惯；在教学过程中，努力开拓视野，注重培养创新精神，提高文化品位和审美情趣，培养社会主义道德品质，养成健康人格，逐步形成健康人格。

2. 情况总结

为了体现多元化，展示阶段性，初中语文阅读材料分为三部分阶段，教学重点和安排方法各不相同。第一阶段是初中第一阶段。它与生活息息相关，注重培养通用语言能力。文本按照所反映的生活内容进行分类整理，包括社会生活、科学世界、文化生活、古代生活等。阅读中，除了学习作者对生活的观察、分析、表达之外，六个单元的学习点是：感知全文，提炼主旨；理清思路，把握课文意思；理解内容，总结要点；整体感知，表达意见；来回阅读以了解主要思想。另外，培养良好的阅读方法，掌握科学的阅读技巧，如熟练使用常用语言参考书、学习速读、比较阅读等。

但学生的基础知识相对较差，他们的理解能力，尤其是对文本内容的整体把握能力较差，无法用文字表达所理解的内容。 “你只能听懂，不能说出来”，而他的“听不懂，不能说出来”。另外，学生的普通话差，分不清舌尖和舌面，还有一些“少、小”、“买、卖”、“灵、增城”等字眼。使用或发音错误，可能与当地方言不同。有关的。因此，在教学过程中，注重学生的普通话意识，全班以普通话授课。

一年级（x）班的差生很多，好学生也不是很好，所以这个班期末考试的平均分很差，优秀和优良率是平均的。比分摇摇欲坠，最高分落后第二名14分。大多数学生在阅读和作文问题上都会丢分，所以他们以后应该把重点放在这方面的训练和学习上。一（x）班期末考试合格率17%，及格率79%。这个结果和我的计划相差不大。

此外，本学期还积极组织学生参加学校组织的各类比赛：吴学义在学校现场作文比赛中获得一年级一等奖；学生的写作兴趣。

以上是本学期的工作情况。希望以后能克服缺点，改正缺点，争取进步。

七年级教师工作计划语文篇3

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一、指导思想

根据《义务教育课程标准》以及七年级语文《义务教育课程标准实验教科书》，特制定本学期教学计划。

二、学情分析

我所任教班级为7级3班和4班，共有58名学生。学生学习基础一般，行为习惯差，表现在课堂上思维不够活跃，发言不是很积极;阅读能力较差;作文兴趣不是很浓，语文综合素养不强。

三、本学期教材分析

1、教材格局

本套教材的单元布局改变了鄂教版按文体安排单元的形式，教材符合新课程的不再强调语文的文体知识的要求，更加注重学生的人文体验。以下是单元安排：

第一单元：人与自我之一：生命体验

第二单元：人与自然之二：理想信念

第三单元：人与自然之一：自然美景

第四单元：人与自然之二：科学世界

第五单元：人与社会之一：家庭亲情

第六单元：人与社会之二：想象世界

这本教材力图构建语文综合实践体系。按人与自我(人类、生命、人格、人性、人生等)、人与社会(社区、群体、家庭、民族、国家等)、人与自然(自然环境、生态等)三大板块组织教材，每个板块分若干单元(主题)，每个单元包括阅读、写作、口语交际、综合性学习两大部分。采用这种编排体系，注重教材的实践性，自始至终把语文学习置于实践活动之中;突出教材的综合性，减少头绪，突出重点，阅读、写作，口语交际，综合性学习整合在一起，语文基本功的培养与个性发展、人格养成整合在一起。

2、致力于全面提高学生的语文素养。教学过程中兼顾知识和能力、过程和方法，情感态度和价值观三个方面，力图在提高学生正确理解和运用祖国语言文字的能力，养成良好的语文学习习惯的同时，丰富学生的人文素养，培养社会责任感和创新精神。

3、积极倡导和培养自主、合作、探究的语文学习方式，注重培养学生的创新精神。教学内容和设计上注重激发学生的主体意识进取精神，充分关注学生的个体差异和不同的学习需求，为学生提供各自的发展空间。阅读部分，选文的练习和提示，都尊重学生阅读的自主性和独立性，引导学生在阅读的过程中自主发现、自主建构文本意义，鼓励学生对阅读内容做出有个性的理解。以便学生在阅读中不仅仅是获得信息、汲取知识、而且是发现自我、充实自我。写作、口语交际部分，注意引导学生表达真情实感、展示独特个性、使学生的学习写作和口语交际，成为他们健康人生重要开端。尤其是综合性学习部分、突出自主性、主要由学生自行设计和组织活动、自主选择确定活动内容和方式、突出合作性，特别注重探索和研究过程，培养创新精神。

4、遵循语文教育规律，突出学生的语文实践活动，使学生在实践中学习语文，使学生学习的过程，变成读写听说的不断实践的过程，在语文实践中受到熏陶感染的过程。

四、教学任务

新课程教材的教学目标，不再是教材的教学目标，而是学生的语文学习目标，教材只是例子，重要的在于学生的情感体验。

1、掌握七年级(上)阶段要求掌握的生字词的音义，并学会运用。

2、学习本册书上的课文的教学，完成本学期的教学任务。

3、培养学生良好的语文学习习惯，掌握常用的学习方法。

4、培养学生语文朗读能力，使之能有感情的朗读课文，为培养学生语文语感打下基矗抓实书写，从书写方式方法、书写习惯的养成等方面指导和督促他们写好每一个字。

5、大量阅读课程标准要求的课外读物，增加阅读量。

6、指导学生理解课文中的文章的主题含义和丰富的思想感情。

7、培养学生良好的语文素养，语文学习中贯穿情感教育和道德教育。

七年级教师工作计划语文篇4

一、指导思想

本期的语文教学工作仍以语文新课程标准为指导，以学校的工作计划为依据，切实提高自身的业务知识水平和教育教学能力，落实常规工作，夯实基础。对于七年级学生一方面继续坚持识字写字的教学；一方面增加课外阅读量，丰富学生的阅读积累，有的放矢地进行写作训练，全面提高学生的语文素养。使学生的现代文阅读能力、写作能力和口语交际能力得到提高，具有初步的文学鉴赏能力和阅读课外文言文的能力。掌握语文学习的基本方法，养成自学语文的习惯。

二、教学目标

（一）掌握和运用知识能力的目标：

1、掌握七年级上册语文所要识记的生字的字音、字型、字义。

2、学习朗读方法，注意语气的停顿、转折，感情的转化，为培养学生语文的语感打下基础。

3、了解写作的基本技巧，理解文本的思想内容和文章的思路，并且阅读大量的课外读物，提高文字敏感度和对文本理解的深度，体会其情感。

4、培养良好的学习语文的习惯。养成边读边圈点，敢于提问，敢于发言。

（二）思想品德目标：在语文的教学过程中，要进步的培养学生的爱国主义精神，激发学生对祖国语言的热爱，促进学生形成良好的人生观。要培养学生自主、合作、探究的能力，积极开发学生的创新能力以及创新精神。

（三）人文素质目标：能注意对象和场合，学习文明得体地进行交流。能够较完整的讲述见闻，内容具体、语言生动。复述转数，完整准确、突出重点。把课本上学习到的东西，活用到生活当中，提高自身的文化品味。

三、质量目标

1、使学生明白社会主义核心价值观的真正含义，形成一种自主、合作、探究的语文学习新方式。

2、期末全县质量检测考试“两率一分”位居全县9所一类校前三位，及格率80%以上，优秀率10%以上，人均分70分以上。

四、教材分析

我们采用的是人教版的教材，本册教材共分为六个单元。

第一单元：我们可以感受到浓浓的亲情，是那么的动人心弦。亲情是人世间最真挚而美好的感情，这样的文章往往最能打动人心，也最能引起感情共鸣。单元整体精心构建，选文兼顾诗文，兼顾古今，兼顾中外。所选的五篇课文，作者努力用心灵捕捉生命的灵感，捕捉对亲情的体会与赞美，让读者产生感情的共鸣。本单元的选文，注意题材、体裁、风格的多样性。《散步》是一篇散文，《秋天的怀念》是当代作家史铁生的作品，《羚羊木雕》是张之路的散文名篇，《散文诗两首》是印度文学家泰戈尔十分精美的散文詩，《世说新语》两则是古代散文。这五篇课文以不同的生活为背景，抒发了同样感人至深的亲情。

第二单元：这个单元是继续上个单元的亲情课题，教我们怎么树立理想，实现理想。这个单元选取了一组反映青少年学习生活的文章。阅读这些文章，可以让我们了解不同时代、不同国度的孩子们的学习生活，给我们以学习和生活的启迪。引领我们去实现理想，丰富自己的人生体验，为漫长的人生打下精神的底色。

第三单元：这个单元，重新开启一个新的篇章，为我们展现了色彩斑斓的大自然。多姿多彩的大自然，陶冶了人们爱美的心灵，锻炼了人们发现美的眼力。这里描写了美的的景物（《春》、《济南的冬天》），描写了美的情感……

本单元要求学生在学习中，首先要学会品味优美的语言，其次要反复朗读，在整体感知内容大意的基础上，揣摩、欣赏精彩句段和词语。而且要学习细致观察景物和抓住景物特点进行描写的方法。

第四单元：这个单元的课文写的是作者对于人生的憧憬、体验和思考，在阅读这些课文的时候，将会引导学生体味人生，关爱生命。在学习这个单元时，要整体把握课文内容，并且提高朗读的能力，做到读音准确，停顿恰当，能初步读出语气。

第五单元：在讲完了人生的话题之后，本单元开启科学的大门。在这个单元的几篇课文，都与科学密切相关。读这些文章可以丰富我们的科学知识，激发我们的求知欲，培养我们的科学精神。五篇课文分别是《化石吟》、《看云识天气》、《绿色蝈蝈》、《月亮上的足迹》、《河中石兽》。这些课文古今中外，天上地下，文言白话，诗歌散文，内容丰富多彩，都与自然科学人文密切相关。

本单元的特点是科学知识的普及，因此，在学习中要求学生能够借助图书馆或者互联网，搜集、查阅相关资料，培养科学精神，激发求知欲。再者，在学习中，要练习概括课文的内容要点，要练习用较快的速度默读课文，记住主要内容，提高现代文阅读的能力。

第六单元：这个单元的课文主要以想象丰富的奇妙世界为主，体裁多样，有童话、神话、寓言和诗歌。它们都借助丰富的联想和想像，虚构形象、故事情节及景象，曲折地反映现实，表达一定的思想感情。在这些由想象创造出来的世界中，体味世界别样的魅力。

五、教学重、难点

1、要求学生掌握七年级（上）阶段要求掌握的生字词的音义，并学会运用。

2、学习本册书上的课文，完成本学期的教学任务。

3、培养学生良好的语文学习习惯，掌握常用的学习方法。

4、培养学生语文朗读能力，使之能有感情的朗读课文，为培养学生语文语感打下基础。

5、大量阅读课程标准要求的课外读物，增加阅读量。

6、指导学生理解课文中的文战的主题含义和丰富的思想感情。

7、培养学生良好的语文素养，语文学习中贯穿情感教育和道德教育。

六、学情分析

本学期我担任七（13）、（14）班语文教学。从学生的基础来看，学生的语文成绩和语文素养很不乐观。学生的口头表达和书面表达能力都不高，自主探究合作的能力也不行，大多学生在小学都是接受式学习，所以，初中语文教学的道路可谓任重而道远。我一定按照新课标的理念和要求认真工作，着眼于全面培养学生的语文素养，正确把握语文教育的特点，积极倡导自主、合作、探究的方式，为社会主义建设培养有用的人才。

七、教学措施

1、重视学生的学习习惯的培养，促进学生良好学习习惯的养成。

2、营造轻松、活泼的自主学习氛围，让学生在学习中学知识，在生活中学道理，促进学生形成良好的人生观。

3、改进自己的教学方法，用新课程的理念指导教学，及时发现教学中的问题，并进行反思。

4、指导学生进行朗读训练，要求学生能普通话正确、流利、有感情的朗读。可以在课外组织朗读比赛或者是演讲比赛，促进学生之间的相互交流。

5、建立合作小组，加强学生之间相互合作的能力。

6、督促学生阅读大量的课外读物，写读书笔记，在课堂上与同学们分享自己的学习心得，进行交流。背诵名篇名句，并进行默写。

八、教研教改

继续进行平凉市重点课题《中考作文实效性训练研究》的研究，力争今年结题并在全校语文学科推广。

九、七年级课外阅读推荐书目及推荐作家

《唐诗三百首》《成语故事》《繁星·春水》（冰心）《青春之歌》（杨沫）《梦里花落知多少》（郭敬明）《鲁滨逊漂流记》（笛福）《童年》《在人间》《我的大学》（高尔基）《爱的教育》（亚米契斯）《昆虫记》（法布尔）《学习的革命》（珍妮特·沃斯）《安徒生童话》（安徒生）《格林童话》（格林兄弟）《伊索寓言》《罗马神话故事》

曹操、李白、白居易、辛弃疾、陆游、朱熹、冰心、张晓风、曹文轩、周国平、秦文君、泰戈尔

十、备课计划

按照七年级语文备课组统一安排，积极承担备课任务，按时保质保量完成备课任务。

十一、教学进度

（具体见下表）

周次内容（课时）

第一周散步（2）秋天的怀念（1）羚羊木雕（2）

第二周散文诗两首（2）世说新语两则（3）写作（3）

第三周我的老师（2）再塑生命的人（1）

第四周我的早年生活（1）王几何（2）论语十二章（2）

第五周国庆节

第六周写作（3）综合性活动：漫游语文世界（4）

第七周春（2）济南的冬天（2）风雨（2）

第八周秋天（2）古代诗歌四首（3）

第九周写作（3）紫藤萝瀑布（2）

第十周走一步，再走一步（2）期中考试

第十一周短文两篇（2）在山的那边（2）虽有嘉肴（2）

第十二周写作（2）综合性学习（3）化石吟（2）

第十三周看云识天气（2）绿色蝈蝈（2）

第十四周月亮上的足迹（2）河中石兽（2）

第十五周写作（3）小圣施威降大圣（2）

第十六周皇帝的新装（2）女娲造人（2）

第十七周盲孩子和他的影子（2）

第十八周寓言四则（3）写作（2）综合性学习（4）

第十九周元旦放假

第二十周期末复习

第二十一周期末考试

七年级教师工作计划语文篇5

根据汉语学科的具体特点，以提高汉语教学质量为目标，在教学中积极倡导自主、合作、探究的学习方式，努力培养学生的创新意识，提高学生的汉语素养和文化素养品尝。坚持以学生为本，务实教学，努力提高汉语教学质量，培养跨世纪合格人才。

我。学生基本情况

我在一年级（1）班教汉语。这个班有xx个学生，xx男xx女。经过一个学年的学习，我发现这个班的学生在语言学习能力方面参差不齐。他们整体没有养成良好的阅读习惯，语言基础明显薄弱。经过一个学期的学习，大部分学生的学习习惯逐渐形成，但一些成绩不佳的学生仍然存在严重的问题。尤其是在阅读和写作方面，学生只能理解简单的文章，无法从较长的文章入手，写作能力也较弱，需要在以后的教学中加强。

2、本期目标

1、每月教学质检年级组前十名，保证“二三”。

2.提高优秀率和合格率。

3.使学生养成良好的语言学习习惯。

4.注重提高学生的阅读和写作能力。

3.工作措施

1.学习教材，详细编写教案，做好每一节课的准备。加强集体备课，尽量统一教学进度、统一考试、统一作业。充分发挥集体智慧，发挥集体力量。

2.及时写出教学反思，总结教学过程中的得失。主要从学生的角度，从发展的角度，从个性的角度去思考问题，以利于以后的教学工作。

3.多听课，吸取好的教学经验，取长补短。请老老师听课，虚心接受老老师的意见，及时改正。

4、精心设计作业，力求紧跟教材，明确培养目标，及时做好检查、批改等落实工作。作业的安排和批改要因人而异，要因人而异，充分考虑到不同学生的特点。

5.继续加强汉语基础知识的教学。基础知识可以一课一单元一一传。特别是中下游学生要加大检查力度，确保基础知识能够牢牢掌握。

6. 设置班级作文角。每次改正作文后，除了对一组写得好的作文进行表扬和评论外，还要选出两篇或多篇最具文学性的作文，贴在班上。在作文角供学生交流和学习。

7.改进课堂教学方法，提高课堂教学效率。课堂教学内容加强和引导学生对文章语言进行分析，教授学生分析文章语言的角度和方法，培养学生分析总结能力，培养学生对文章中心的理解能力，提高学生对文章语言的理解能力。独立学习汉语的能力。

8.培养学生课前预习的习惯。不仅教师要备课，学生也要“备课”，让学生做好每一节课的准备工作，培养学生自主学习的能力。它还节省了宝贵的课堂时间。

9.注意写作，规范写作。我要求学生们利用好中午的练习时间，每天练习30个字。每周都会选择几位学生的作品进行展示。

10.从基础做起，加强积累，提高学生的写作水平。写作是学生学习汉语的一项重要任务。要从基础做起，教学生选词造句，积累词句，引导学生在日常生活中关注身边的事物，找到好的素材，积累起来，为学习打下基础。写作。坚持阅读，每天积累。字数没有限制。如果你有时间，你可以写180字或少写20或30字。每周应该有一个完整的周日记，字数在600字左右。所有的积累和周刊都必须注明日期。隔周周五组织中文阅读班，交流文学积累。

11.充分利用各种语言的报纸和辅导书，提高学生的阅读能力。

12.对全体学生，实行优生、差生培养。强调训练卓越在上，强调提升辅助技能的差异。课堂有意识地为他们创造机会，让好学生和坏学生都能得到锻炼。充分发挥优生优势，指定他带领贫困学生，介绍方法，让贫困学生懂得学习，激发他们的学习兴趣。应该鼓励优生学在阅读和写作方面做得更多。

13.开展小组学习竞赛，提高学生的学习兴趣和积极性。

14.在教学过程中，要抓住学生的亮点，多表扬，少批评，让学生树立学习汉语的信心。

这个学期，我要充分锻炼自己，积极参加教研组的活动，虚心向其他老师学习，取长补短，提高教学水平。我想如果我有足够的时间，我会做得更好。

七年级教师工作计划语文篇6

一、指导思想

提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助后进生取得适当进步，让后进生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习习惯，形成语文基本能力。培优计划要落到实处，发掘并培养一批语文尖子，挖掘他们的潜能，从培养语文能力入手，训练良好学习习惯，从而形成较扎实的基础和阅读下载写话能力，并能协助老师进行辅差活动，提高整个班级的语文素养和语文成绩。

二、制定目标：

在这个学期的培优辅差活动中，培优对象能按照计划提高读、说、写的综合语文能力，成绩稳定在96分左右，并协助老师实施辅差工作，帮助后进生取得进步。辅差对象能按照老师的要求做好，成绩有一定的提高，特别是应对语文考试的能力。

三、制定内容：

培优主要是继续提高学生的阅读下载能力和写话能力。介绍或推荐适量课外阅读下载，让优生扩大阅读下载面，摄取更多课外知识，尤其是文言文阅读下载和诗歌赏析方面，多给他们一定的指导，并通过课外经典美文的阅读下载熏陶，以使其在写作中能灵活运用，提高写话水平，定时安排一定难度的练习任务要求他们完成，全面提高语文能力。

辅差的内容是教会学生敢于做题，会做题，安排比较基础的内容让他们学习，并及时进行检测人;训练后进生的口头表达能力，堂上创造情境，让后进生尝试说、敢于说、进而争取善于说。

四、优生培养对象：(8人)

五、补差辅导对象：(8人)

六、主要措施：

1、课外辅导，利用课余时间。

2、采用一优生带一后进生的一帮一方式。

3、请优生介绍学习经验，后进生加以学习。

4、课堂上创造机会，用优生学习思维、方法来影响后进生。

5、对后进生实施多读多写措施;对优生适当增加读写难度，并安排课外作品阅读下载，不断提高阅读下载和写作能力。

6、采用激励机制，对后进生的每一点进步都给予肯定，并鼓励其继续进取;在优生中树立榜样，给机会表现，调动他们的学习积极性和成功感。

7、充分了解后进生现行学习方法，给予正确引导，朝正确方向发展，保证后进生改善目前学习差的状况，提高学习成绩。

8、重视中等成绩学生，保持其成绩稳定和提高。

9、必要时与家长联系，协助解决后进生的学习问题。

七年级教师工作计划语文篇7

一、学生基本情况分析

在本期中，我所任教的班级是初一.七班，其中有十多名彝族学生。从他们入学考试的情况来看，七班60名学生成绩相对较差，而且多数学生的口头表达和书面表达能力都不是很高，特别是拼音和朗读更差，这给我的工作提出了严峻的挑战。。

所以，这个学期的语文教学，根据部编教材的要求和学生实际，要从两个方面着手，一方面主要是尽力弥补基础，培养他们良好的学习习惯，比如在课堂上听讲要记笔记，要积极发言提问等等;另一方面是培养学生的学习语文的兴趣，培养学生自主、合作、探究的学习方式，从而全面提高学生的语文素养。

二、教材分析

我们采用的是部编教材人教版20_版，20_年印制的新版教材，和以前的人教版教材相比，篇目做了较大的改动，删除了一半，新增了一半。

从教材的编排意图来看，淡化了以前按照文体来划分单元的形式，更加注重学生的人文体验，特别是对于阅读的编排体现了“三位一体”的理念，也就是教读课文、自读课文和课外阅读三者既有区别，又有联系，互为补充，力求构建完整的阅读体系，同时培养的阅读能力，体现语文的“工具性”。

本册教材共分为六个单元，共计22课，各种文体混合编排，注重对学生学习习惯的培养，而且体现了梯度。比如：每个单元要求学生掌握的学习目标都有明确规定，既有练习，呈螺旋式上升，又有侧重。

三、教学措施

1、重视学生的学习习惯的培养，给予必要的入学教育，明确学习要求，进行方法指导，让孩子们知道怎么学语文，促进学生良好学习习惯的养成。

2、营造轻松、活泼的自主学习氛围，让学生在学习中学知识，在生活中学道理，开始美丽语文的快乐之旅。

3、不断改进自己的教学方法，用新课程的理念指导教学，运用现代教育技术提高教学效率，及时发现教学中的问题，并进行反思。

4、指导学生进行朗读训练，要求学生能普通话正确、流利、有感情的朗读。可以在课外组织朗读比赛或者是演讲比赛，促进学生之间的相互交流。

5、建立合作小组，落实培优辅差的举措，加强学生之间相互合作的能力。组成学习互助小组，学习成绩好的同学对落后同学的帮助。营造出整个班级的学习氛围。

6、引导、鼓励学生阅读可能多的课外读物，写读书笔记，在课堂上与同学们分享自己的学习心得，进行交流。背诵名篇名句，并进行默写。

7、早自习安排学生背诵必背内容，或预习课文。

8、每天布置学生完成一定量的写字作业。

9、每两周作文一大一小，序列训练，有序推进。

四、教学进度预设

由于要对学生补基础，特别是拼音的拼读方法，还要教一些学习语文的方法，培养良好的阅读习惯，所以，第一单元安排3周的时间;第二到第六单元每个单元用2周时间;中间还有两周的放假时间;期末复习时间有5周左右。

五、教研预设

由于我在负责一个关于阅读高效性研究的省级课题，我准备在进行课堂教学的同时，总结出一些关于阅读教学有效性的策略，使得课题研究得到进一步的深化。

部编教材是一部新的教材，需要我们全身心地进行研究和教学，特别是课题的研究难度更大，可以这样说，二万五千里长征才刚迈开第一步。在今后的工作中，我将以更大的热情投入到工作中，默默耕耘，争取来年春暖花开。

七年级教师工作计划语文篇8

七年级上学期语文教学工作计划(一)

基本情况：

本期担任初一语文教学。从学生的升学会考情况来看，学生的语文成绩和语文素养很不乐观。，因此本期语文教学的道路可谓任重而道远。但即使如此，我仍将坚持按照新课标的理念和要求认真工作，着眼于全面培养学生的语文素养，正确把握语文教育的特点，积极倡导自主、合作、探究的方式，力求为国家培养有用的人才。

二、教材分析：

1、本册教科书共7个单元30课，其中精读课文16课，略读课文(标*号)14课。其中包括5个现代文单元，每单元4课。第一单元记事，第二单元写人，第三单元写景，第四单元小说，第五单元童话与科幻。从文体上看，这五个单元都可归入记叙性文体一类。两个文言诗文单元，每单元5课，大多数课文也都可以归为记叙性文体。另外还有《名著引读》《汉字的形体》《常用标点符号用法》等三个附录。

2、写作分整篇写作、片段写作和课外练笔。整篇写作安排了七次，片段写作结合课后“思考与练习”每单元安排一两次，课外练笔要求学生形成习惯。口语交际集中安排7次，分散的口语交际活动在课后“思考与练习”中也有适当安排。

3、综合性学习安排3次，内容涉及学习查阅资料、调查社会用字、探究现代科技给人类带来了什么等。

4、写字集中安排了2次，内容涉及复习正楷字，初步了解行楷字最基本的笔画组合柜律，分散的写字练习结合课后“思考与练习”，每单元安排一两次。

5、单元目标

第一单元：叙事性的散文单元。目标是：唤起学生对生活的感受，激发他们的写作兴趣，引导他们开展实践活动。教学设计：先对作者作一介绍，以引起学生对课文的重视，激发他们的兴趣。然后引导他们把握文章的脉络和作者的写作思路，以及文章的关键部分。巧设问题，让学生充分发表看法。

第二单元：写人的散文单元。目标是：健康的感情、正确的人生态度和价值观的培养，使学生懂得怎样对待亲人、对待老师、体会他们的一片爱心;懂得如何处理个人、家庭和国家的关系，服从大局。进一步培养学生的写作技能。教学设计：帮助学生理清思路，把握要点就行。

第三单元：写景的散文单元。目标是：了解写景文章的特点，学会写景的方法(抓住景物的特征，合理安排写景的顺序)，欣赏作品准确生动的语言。教学设计：根据实际情况组织教学，设计适合学生的教学过程。

第四单元：小说单元。目标是：了解小说的一般特点和有关知识，了解小说是通过塑造人物、安排情节、描写环境来反映社会生活的。激发学生阅读的兴趣，引导学生阅读古今中外的小说佳作，培养学生的想象力，学会简单的分析评价人物。教学设计：充分调动学生学习的积极性，激励学生自主学习，教师只作精当的点拨。注意在理解课文内容的基础上引导学生体会阅读小说的基本方法。

第五单元：童话单元。目标是：培养学生想象力和创新意识，通过单元教学，达到落实国家课程标准规定的“认识世界”“发展思维”的要求。培养学生的审美能力。教学设计：以发展思维和想象力为重点，通过阅读、讨论、设疑、解疑等方式，努力激活课堂教与学的气氛，力求生动活泼。

第六七单元：古诗文单元。目标是：让学生逐步接触、了解我国古代优秀的文化。引导学生养成诚信的品行，做一个合格的现代公民。在学习中大胆质疑，大胆探索。热爱祖国的大好河山，感受古代诗歌的美，初步了解我国古代诗歌取得的辉煌成就。教学设计：1、教师要善于古今联系，多方引导，培养学生的学习兴趣。2、要善于引导学生掌握重要的文言字词，尤其是文言实词。3、结合课后“思考与练习”中的相关问题或教师自行设计的有关问题进行讨论，引导学生发表看法，进一步了解课文内容

三、教学举措

1、以语文课程目标为工作指导，在教学中渗透情感教育，思想教育，全面提高学生的语文素养。

2、将新课程理念融于课堂教学之中。根据学生课堂反应的情况，灵活调整教学方式方法，让学生成为学习的主体，培养学生的学习兴趣，激发学生自主学习的自觉性。向课堂要效率，让每一堂课既是生动有趣的又是高效的。

3、开展课前五分钟阅读活动，培养学生积累、表达与交流的能力。

4、打牢写作基础。除课堂作文外，鼓励学生多写心灵日记，灵活处理练笔与每两周一次作文的关系。力从激发学生的写作兴趣入手，让写作成为他们抒发自己心灵之感的一种方式。

5、抓实书写。从书写方式方法、习惯等方面指导和督促他们写好每一个字。每周按要求完成一至二次练笔。

6、重视学生课外阅读的培养，要求学生本期读一到两本文学名著，做好读书笔记。

7、组织丰富多彩的口语交际与综合实践课，在发展学生语言能力的同时，发展思维能力，激发他们的想像力和创造潜能。

8、用一颗爱心爱每一个学生，不仅关心学生的成绩，更要关心学生的心理，爱护学生的自尊，对学生多褒少贬。

四、进程安排

1.每个单元安排两周时。讲读课文两到三课时，自读课文一到两课时。

2.每个两周安排一次口语交际或综合性学习，课内与课外相结合。

3.搞好阶段性复习和总结。

总之，教育教学要勇于创新，大胆探索。本人要不断学习别人的先进教学经验，优化自己的教学，使自己的教育教学能力不断的提高。

七年级上学期语文教学工作计划(二)

一、指导思想

以国家的教育方针和《义务教育课程标准》为指导，认真组织教学，努力体现课程标准的精神。

二、学生基本情况分析

学生整体表现为聪明好学，朴实厚道，学风端正，但层次差别悬殊。个别学生语文底子薄，阅读视野狭窄，书写基本功和习惯养成差;朗读水平不高，对朗读技巧、文字的处理更多学生少积累;课堂上思维不够活跃，发言不是很积极;阅读方面普通简单的文章基本能够阅读理解并加以记忆;文言文的知识掌握有待加强;作文内容苍白、语言干瘪无力，缺乏文体的规范训练，能坚持写日记的同学、能搞好课外摘抄的同学不是很多。

三、本学期教材分析

3、积极倡导和培养自主、合作、探究的语文学习方式，注重培养学生的创新精神。教学内容和设计上注重激发学生的主体意识进取精神，充分关注学生的个体差异和不同的学习需求，为学生提供各自的.发展空间。阅读部分，选文的练习和提示，都尊重学生阅读的自主性和独立性，引导学生在阅读的过程中自主发现、自主建构文本意义，鼓励学生对阅读内容做出有个性的理解。以便学生在阅读中不仅仅是获得信息、汲取知识、而且是发现自我、充实自我。写作、口语交际部分，注意引导学生表达真情实感、展示独特个性、使学生的学习写作和口语交际，成为他们健康人生重要开端。尤其是综合性学习部分、突出自主性、主要由学生自行设计和组织活动、自主选择确定活动内容和方式、突出合作性，特别注重探索和研究过程，培养创新精神。

4、遵循语文教育规律，突出学生的语文实践活动，使学生在实践申学习语文，使学生学习的过程，变成读写听说的不断实践的过程，在语文实践中受到熏陶感染的过程。

四、教学任务

新课程教材的教学目标，不再是教材的教学目标，而是学生的语文学习目标，教材只是例子，重要的在于学生的情感体验。

1、掌握七年级(上)阶段要求掌握的生字词的音义，并学会运用。

2、学习本册书上的课文的教学，完成本学期的教学任务。

3、培养学生良好的语文学习习惯，掌握常用的学习方法。

4、培养学生语文朗读能力，使之能有感情的朗读课文，为培养学生语文语感打下基础。抓实书写，从书写方式方法、书写习惯的养成等方面指导和督促他们写好每一个字。

5、大量阅读课程标准要求的课外读物，增加阅读量。

6、指导学生理解课文中的文章的主题含义和丰富的思想感情。

7、培养学生良好的语文素养，语文学习中贯穿情感教育和道德教育。

五、教学措施

首先要注意教学目标的整合性。传统的目标设计有重结论轻过程、重认知轻情感、重智能变化轻心理体验。新课程强调知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个纬度的有机结合。

其次要注意教学内容的开放性。要使语文课由单一转向综合，由平面转向立体，由封闭转向开放，激发了学生学习课文的浓厚兴趣，拓展了学生的视野，加深了对课文的理解。

第三要注意教学方式的互动性。要实现由少民主、不平等、单向传输向师生的和谐、民主、平等、互动转变。师生互教互学，彼此形成一个学习的共同体。

第四要注意教学过程的活动性。尽可能把过去由自己包办的讲解、提问转化设计成学生的多种活动，不仅让学生读一读、写一写、说一说，而且让他们画一画、唱一唱、演一演，做一做……通过学生的自主活动，让学生掌握知识，并融会贯通，烂熟于心。

第五注意教学手段的多样性。应引进多种信息化教学手段，使学生从单一枯燥的学习中解脱出来，去领略课堂里的精彩世界，要增强了语文课的吸引力，加速了学生盛知过程，促进了认知的深化。

第六要注意教学组织形式的灵活性。要在课堂教学中想方设法组织学生运;用自主、合作、探究等灵活多样的学习方式。

第七注重教学评价的多元性。要改变以往一刀切的评价机制，实行全面的评价学生的语文素养。

语文教学就是要从一个个标点、一个个词语、一个个句子开始构建或更新学生的言语世界，与此同时，构建或更新学生的人文世界。

单元测试基本上两周半一次，具体时间随教学进度另定，作业讲评包括周记点评时间机动。

七年级教师工作计划语文篇9

一、学情分析：

我所任班级为七年级（3）(4)班，学生有87名，这些同学由小学六年级刚升入中学，由于有许多成绩较好的同学已选择了到外学习环境较好的学校去读书，所以余下的除个别同学成绩好些外，其余大多数基础较差，成绩不够理想。特别是男生对学习不够积极主动，故成绩难于跟上，加之刚升入初中，他们面临着由原来小学的二、三门科一下子增至7―8门科，学习任务加重，使得有些同学难于承受，在教育教学过程中，需要我们教师运用新课改先进的'教育理论，改进教学方法，提高学生对学习的认识，树立起学习的信心，提高学生的基础知识，为他们今后的发展夯实坚定的基础。

二、教学目标：

正确确立语文教育的新理念，也就是全面提高学生的整体语文素养，正确处理人文性和工具性、知识能力和素养的关系，注重学生的语文实践能力的提高，积极倡导有助于学生主动发展的学习方法，拓宽学习和运用的领域，注重联系生活，跨学科的学习和探究式学习，使学生获得现代社会所需要的终身受用的语文能力。

总目标：

1、要“具有独立阅读的能力，注重情感体验”，“有丰富的积累，形成良好的语感”。

2、能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶。

3、丰富自己的精神世界。

4、诵读古代诗词，有意识地在积累、感悟和运用中，提高自己的欣赏品味和审美情趣。

知识目标：

了解课文中出现的相关作家作品等文学知识，了解描写方法和比喻、拟人、排比等修辞方法和词类的有关知识，熟记生字词的音、形、义，背诵重点课文和重点段落。

能力目标：

领会词句在具体语言环境中的含义和作用，能分析理解文章结构，并能运用描写、比喻等修辞手法。掌握阅读现代文和古文的方法，正确流利地朗读课文，背诵要求背诵的课文，初步具有欣赏文学作品的能力，养成读书与写日记的好习惯。

人文素质目标：

能正确运用语言文字进行交流表达，学习课文中先进的人和事，培养学生运用知识分析和解决问题的能力，培养学生的创新能力和自主学习的能力，提高学生的各方面素养，如文学修养、品德修养，阅读优美的中外名著、读书看报做笔记的习惯等。

具体目标：

（一）、新课标对七年级上册语文教学要求：听、说、读、写。

（二）、本学期教学预期目标：

能写出适量的教学反思，能对一学期围绕学生如何适应中学语文学习，提高学习能力和如何激发学生书写文字进行总结。争取期末统考成绩能有预期的成绩。

三、教材内容：

全书设有主题合成单元“名著推荐与阅读”和“专题”，每个单元围绕一个主题组织读写听说和语文综合实践活动。课文四至五篇，可根据教学实际自主确定精读、略读的篇目和比例；另有一至两篇“诵读欣赏”课文，由学生在大体理解文章的基础上熟读成诵（古诗文需要全部背诵），以丰富语文积累，以读导写，设计开放性作文题，让学生自己表达，有创意地表达。编写“口语交际”和“语文实践活动”各三则，分别安排在六个单元之中。“名著推荐与阅读”和“专题”是富有创意的新设计，是探索综合性、探究性学习方式的尝试，旨在让学生在综合的跨学科的语文中提高整体语文素养，提高实践能力、探究能力和创新能力。注重引导学生完成学习过程，自己探索学习方法，为学生独立学习、自主学习、合作学习、创造性地学习创设了必要的条件。

四、教学策略：

（一）、教师

1、认真学习新课标，在课堂中渗透新理念，不搞应试教育，以培养学生良好的学习习惯，自学能力及合作交往等能力为主，提高学生语言的听说读写能力，不断提高独立备课的能力，改变繁琐的教学方式，突出重点和难点。

2、优化教学手段。积极使用多媒体教学，让学生有直观视觉上的效果，提高学生兴趣，提高课堂效率，开展丰富多彩的读书活动，撰写教学反思、论文。

3、优化作业管理。做到每课过关，单元过关。作业布置和批改因人而异，兼顾学生不同特点，做好每单元的测评工作，及时反馈，纠正不足。加强培优补差，提高学习成绩。

4、培优重在拔尖，辅差重在提高。

5、教师在课堂上让学生充分发挥自主、合作、探究的学习方式，对学生的成绩及时表扬，让学生树立学习语文的信心。

6、课外辅导：利用自习课、晚自习时间对学生加以辅导训练。

7、加强指导和督促，让学生养成如何预习课文，如何听课、如何作业、如何学习、如何抓住学习重点等。

8、每周用一至二节课对学生写作能力提高进行辅导。

9、加强汉语拼音，字、词、句的教学，有效提高文字功底。

10、对学生进行文学常识的知识学习，使学生对文学作品及人物感兴趣，自觉地阅读文学作品。

11、上公开课及听课，课后评议，互相促进，提高教学效果。

（二）、学生

1、发挥优生优势，带动差生，激发他们学习的兴趣。

2、引导差生多学习，多复习，在基础掌握上下功夫。

3、鼓励优生创新思维，在阅读和写作方面下功夫。

4、加强读写训练，要求学生勤读课外书，勤动手动笔，养成读书笔记的好习惯。

5、加强读写能力的培养和训练，让学生在七年级阶段养成良好的书写习惯，能写出端正、整洁的汉字。

作为老师，要转化后进生，首先让他们找回自信，常鼓励他们。上课常提问他们懂的问题，下课多与他们交往，让他们感觉到你是他们的好伙伴，对于他们的闪光点要及时给予表扬；同时，我们做他们的工作要有耐心。对于他们主要引导多学习，多重复，在熟练的基础上不断提高他们学习的积极性，只有这样，我们才能把当前新课改的理论运用到教学当中去，即提高他们的素质，又提高他们的成绩，在提高应试能力与课改之间达到了平衡点。

七年级教师工作计划语文篇10

七年级下学期语文教师工作计划

一、教学目标和内容的规划

作为七年级下学期的语文教师，我将根据学科标准和教材要求，制定出扎实的教学目标和内容，以确保学生能够全面提高语文知识和能力的同时，培养其语言表达和思维能力。以下是我具体的教学计划：

1. 提高学生的语言表达能力：在这个学期，我将注重培养学生的语言表达能力。我将通过课堂上的多种交流方式，帮助学生锻炼口头表达能力和书面表达能力，并注重培养学生的文化素养和审美能力。

2. 培养学生的阅读习惯和阅读理解能力：在这个信息爆炸的时代，学生的阅读能力显得尤为重要。我将通过多样化的阅读材料，引导学生培养起阅读的兴趣，并注重培养学生的阅读理解和推理能力，使其能够独立思考和准确理解文本背后的意义。

3. 掌握基础知识和技能: 在这个学期，我将重点教授学生必备的语文基础知识和技能。我将注重梳理并扎实学生的词汇积累、古诗文鉴赏、作文写作等方面的基本功，通过多种形式的练习，确保学生能够熟练掌握语文基础知识和技能。

4. 培养学生的批判性思维和创造性思维能力：在这个信息时代，学生需要培养具备批判性思维和创造性思维能力的能力，我将通过拓展性的教学方法，并引导学生在课堂上运用创造性思维来解决问题，培养他们的创新意识。

二、教学方法的选择和使用

为了达到上述的教学目标，我将采用多样化的教学方法，以激发学生的学习兴趣和潜力，提高他们的学习效果。以下是我计划使用的教学方法：

1. 情境教学法：通过创设情境，将学生置于实际生活场景中，使他们在真实的环境中进行交流和语言运用，培养他们的语言表达能力。

2. 合作学习法：通过小组合作学习的方式，鼓励学生相互合作、相互帮助，共同解决问题，培养他们的沟通和合作能力。

3. 案例教学法：通过引入具体的案例，让学生进行分析、比较和评价，培养他们的批判性思维和创造性思维能力。

4. 多媒体教学法：借助多媒体技术，将丰富的图片、音频和视频资源引入教学中，使学生的学习更加生动有趣，激发他们的学习兴趣。

三、教学评价和反馈

为了了解学生的学习情况，及时发现问题并针对性地进行调整和指导，我将采用多种形式的教学评价和反馈方式，包括：

1. 日常作业评价：通过布置日常作业，及时发现学生的学习情况和问题，并给予具体的评价和指导，帮助他们克服困难。

2. 小组合作评价：鼓励学生在小组内互相评价，共同学习和提高，通过小组的评价来了解学生的合作能力和语言表达能力。

3. 个人成长记录评价：为了更全面地了解学生的学习情况和进步，我将建立学生的个人成长记录，记录学生在语文学习方面的表现和发展，以便及时发现问题并给予指导。

4. 定期考试评价：通过定期的考试来评价学生的学习成绩和能力水平，以便调整教学进度和教学方法，提高学生的整体学习效果。

通过以上的教学目标和教学方法的规划，我相信我能够在七年级下学期的语文教学中，使学生受益匪浅，全面提高语文素养，并为他们今后的学习打下坚实的基础。

七年级教师工作计划语文篇11

七年级语文教师上学期工作计划

下面是工本站小编精心为大家整理的七年级上学期语文教学工作计划，欢迎阅读。更多教育工作计划请关注工本站工作计划栏目

七年级上学期语文教学工作计划(一)

基本情况：

二、教材分析：

3、综合性学习安排3次，内容涉及学习查阅资料、调查社会用字、探究现代科技给人类带来了什么等。

4、写字集中安排了2次，内容涉及复习正楷字，初步了解行楷字最基本的笔画组合柜律，分散的写字练习结合课后“思考与练习”，每单元安排一两次。

5、单元目标

第四单元：小说单元。目标是：了解小说的一般特点和有关知识，了解小说是通过塑造人物、安排情节、描写环境来反映社会生活的。激发学生阅读的兴趣，引导学生阅读古今中外的小说佳作，培养学生的想象力，学会简单的分析评价人物。教学设计：充分调动学生学习的积极性，激励学生自主学习，教师只作精当的`点拨。注意在理解课文内容的基础上引导学生体会阅读小说的基本方法。

三、教学举措

1、以语文课程目标为工作指导，在教学中渗透情感教育，思想教育，全面提高学生的语文素养。

3、开展课前五分钟阅读活动，培养学生积累、表达与交流的能力。

5、抓实书写。从书写方式方法、习惯等方面指导和督促他们写好每一个字。每周按要求完成一至二次练笔。

6、重视学生课外阅读的培养，要求学生本期读一到两本文学名著，做好读书笔记。

7、组织丰富多彩的口语交际与综合实践课，在发展学生语言能力的同时，发展思维能力，激发他们的想像力和创造潜能。

8、用一颗爱心爱每一个学生，不仅关心学生的成绩，更要关心学生的心理，爱护学生的自尊，对学生多褒少贬。

四、进程安排

1.每个单元安排两周时。讲读课文两到三课时，自读课文一到两课时。

2.每个两周安排一次口语交际或综合性学习，课内与课外相结合。

3.搞好阶段性复习和总结。

总之，教育教学要勇于创新，大胆探索。本人要不断学习别人的先进教学经验，优化自己的教学，使自己的教育教学能力不断的提高。

七年级上学期语文教学工作计划(二)

一、指导思想

以国家的教育方针和《义务教育课程标准》为指导，认真组织教学，努力体现课程标准的精神。

二、学生基本情况分析

三、本学期教材分析

四、教学任务

新课程教材的教学目标，不再是教材的教学目标，而是学生的语文学习目标，教材只是例子，重要的在于学生的情感体验。

1、掌握七年级(上)阶段要求掌握的生字词的音义，并学会运用。

2、学习本册书上的课文的教学，完成本学期的教学任务。

3、培养学生良好的语文学习习惯，掌握常用的学习方法。

5、大量阅读课程标准要求的课外读物，增加阅读量。

6、指导学生理解课文中的文章的主题含义和丰富的思想感情。

7、培养学生良好的语文素养，语文学习中贯穿情感教育和道德教育。

五、教学措施

第六要注意教学组织形式的灵活性。要在课堂教学中想方设法组织学生运;用自主、合作、探究等灵活多样的学习方式。

第七注重教学评价的多元性。要改变以往一刀切的评价机制，实行全面的评价学生的语文素养。

语文教学就是要从一个个标点、一个个词语、一个个句子开始构建或更新学生的言语世界，与此同时，构建或更新学生的人文世界。

单元测试基本上两周半一次，具体时间随教学进度另定，作业讲评包括周记点评时间机动。

部门工作计划系列

优化是推进后续工作流程的关键，工作计划可以让我们做事更加周密。工作计划可以很详细很广泛，想要了解“部门工作计划”的完整信息快来看看编辑的整理吧，以下信息仅供你在工作和学习中参考！

部门工作计划篇1

第1篇：单位工作计划

单位工作计划范文精选系列，如果你喜欢可以下载全文。

20xx年上半年，我们积极进取，开拓创新，较好的完成了年初制定的部分工作计划，但还有一些具体工作任务没有完成好，在下半年的工作中，将认真组织力量，抓好计划的落实工作，创造性的开展工作，实现全市爱国卫生工作向优质高效发展。

一、城镇卫生工作

继续巩固发展创建卫生城市活动，提高城市的现代化管理水平，大力开展健康教育，增强市民的卫生文明意识，促进文明城市建设，继续抓好以巩固发展国家卫生城市为重点的城市卫生管理工作，深入开展城市环境综合整治活动，为创建国家园林城市、文明城市做出新的贡献。

（一）进一步发挥职能作用，促进城市卫生的长效管理。

1、充分发挥组织管理职能。按照年初制定的工作计划，根据不同季节不同时期的工作任务，适时筹备召开各种会议，制发文件，部署任务，提出要求，抓好落实。在实施卫生综合治理、除四害、卫生宣传教育、卫生检查评比等活动中，都要充分发挥组织作用，确保各项任务的完成。

2、充分发挥协调职能。在工作中，充分运用协调手段，处理好各组织之间、部门之间、人员之间的关系，使之相互联系，积极配合，密切协作，以达到预期目标。根据市爱卫会各委员部门的调整，重新制发爱卫会各委员部门的职责分工，做好协调工作，使其在城市卫生基础设施建设和城市卫生管理各个方面，全部达到全国爱卫会新颁布的《国家卫生城市》标准。继续协助建委抓好垃圾的密闭存贮工作，增加垃圾转运站的数量，解决部分群众倒垃圾难的问题，争取在全市建立统一的、无缝隙覆盖的环卫保洁机制。

3、充分发挥检查督导职能。在具体工作中，从宏观、全局和整体要求出发，对各主管部门和单位落实爱国卫生计划的情况，依据标准进行监督、检查和效果评价，肯定取得的经验，找出存在的问题，提出改进工作的建议。加强对市容环境卫生和单位卫生的暗访检查和督导，贯彻执行《山东省爱国卫生工作条例》，严格标准，文明服务。

（二）继续抓好爱国卫生先进单位创建活动。

继续抓好国家级和省级卫生先进单位创建活动，组织搞好摸底、调研、指导和市级验收，年内创建3个省级爱国卫生先进单位，进一步提高市级爱国卫生先进单位的质量。

二、农村卫生工作

积极开展各种活动，督促指导各区做好农村卫生工作，加快社会主义新农村建设。

（一）继续抓好创建卫生乡镇、村、户活动

卫生创建活动，是新时期爱国卫生工作的重要载体，也是推动社会主义新农村建设的有效措施。按照年初制定的计划，积极组织开展创建卫生镇、村、户活动。坚持标准，实事求是，做到成熟一个命名一个，确保创建工作的质量。在此基础上，做到科学规划、合理布局、分类指导、消除空白、循序渐进、整体发展，全面推进卫生村镇创建活动。争取年内有１个镇、5个村达到省级卫生镇、村标准。

（二）搞好农村卫生改水改厕工作

积极进行农村改水改厕工作，加强部门间合作，实施农村安全饮水项目，减少农村不安全饮水人口。有条件的村镇，应大力发展集中式供水，提倡饮用水和其他生活用水分质供水。争取农村自来水普及率年底增加2个百分点。加快农村改厕进度，积极落实项目配套经费和地方改厕经费，做好健康教育、培训和技术指导，建立专业施工队伍，按照国家标准组织实施，加快农村无害化卫生厕所建设和改造，加强粪便无害化管理，因地制宜开展农村改厕工作。力争年内农村改厕普及率增加0、5个百分点。

三、病媒生物防制工作

根据全国和省爱卫会的部署，扎扎实实搞好夏季蚊蝇消杀活动和冬集中灭鼠活动。坚持采取物理、化学、生物等方法相结合的措施，以喷洒高效低毒滞留药物为主，大幅度降低蚊蝇、鼠类的密度，减少虫媒传染病的暴发流行。

四、加强单位自身建设，提高爱国卫生队伍素质

（一）加强政治理论学习，提高干部职工的政治理论水平。认真学习市委关于创建五型机关活动及解放思想，又好又快发展解放思想大讨论活动有关精神，改变工作思路，改进工作方法，提速增效，全面建设优质高效的机关队伍。

（二）加强业务学习，提高干部职工的工作能力。认真学习《国务院关于加强爱国卫生工作的决定》，加强《国家卫生城市标准》的学习，熟练掌握爱国卫生工作法律法规和政策，加强职工在职教育和培训工作，提高爱国卫生组织管理、协调、督导、检查的工作能力。

五、努力作好招商引资等工作

克服困难，扎实工作，尽可能多的完成招商引资任务。加大工作措施，切实做好党的建设、社会治安综合治理、计划生育等方面的工作。

第2篇：单位工作计划

下面由范文网的作者为你提供单位工作计划的写法。

我从进入公司接管行政、人事事务、办公室事务、总务后勤工作，在上级领导的关心、支持、领导下以及各部门的配合按照公司方针政策，行政人事部的工作特点：做好常规工作，进一步提升工作效率、确保各项工作的正常运作;进一步强化各项服务工作，为生产经营提供周到快捷的后勤保障服务;储备、创新人力资源管理工作，为公司发展，生产经营提供动力支持;加强制度执行力度等。在20xx年的工作中，也都是围绕上述思路展开工作。努力服务生产经营，适时调整招聘、用工管理思路。

回首过往，公司陪伴我走过人生很重要的一个阶段，使我懂得了很多，领导对我的支持与关爱，令我明白到人间的温情，在此我向公司的领导以及全体同事表示最衷心的感谢，有你们的协助才能使我在工作中更加的得心应手，也因为有你们的帮助，才能令到公司的发展更上一个台阶，较好的完成各项工作任务。其总结报告如下：

一、人事管理方面

1、建立、建全、规范不事档案(新进、离职、调动、升级)管理：

(1)、重新对现有人员进行了建档工作，现员工档案齐全，证件齐全。

(2)、对各部门、人员进行分组编号建档，并存入电脑，便于工作操作和核查、调动和管理。

(3)、办理公司新进、离职、调动等手续;对离职人员的自离、辞工、病退等实行分类整理存档，并存入电脑中，便于查证;同时做好调动、提拔人员等档案资料信息保管，月底传新进、离职、调动人员名单到财务。

(4)、实行各部负责人对在职人员的人数每周进行统计，并对离职人员、新进、调动人员作周报表统计并与人事部进行核对，方便了部门、人事、财务查找、结算管理，增强了人力资源管理。

(5)、及时做好档案材料的收集、整理、归档。

2、招聘：

(1)、部门传人员增补单。

(2)、根据部门人员的实际需要有针对性、合理性招聘一批员工，以配备各岗位。通过采取一系列切实措施，如广发招聘信息、网上招聘、定点招聘等各种办法揽用工人才，卓有成效。

3、宿舍管理：

(1)、公司共有宿舍80间(包含外租房)：针对宿舍有些住宿人员情况不明、档案混乱，进行了整理、清查，重新建档并在档案上注明部门、组别及编号，以及在每个房间的档案上分类注明床的张数以及床的名称(铁床或木床)。在查找、明白宿舍情况和安排住宿上方便快捷、清楚明了，并把档案存入电脑中。

(2)、合理安排员工住宿情况，其中管理房间住舍有8间;集体员工17间(男占12间，女占5间);夫妻房52间;保姆、出租、临时工各1间。

(3)、对宿舍的财产进行登记整理建档。

(4)、对宿舍的环境、卫生、纪律进行整顿、通告、检查、管理，对有异常的进行处理。

(5)、每月对宿舍水、电进行检查、统计，并对水、电费的扣款明细核算并张贴通知，对有异常的进行处理。

(6)、与物业联络等工作。

4、严肃劳动纪律：

(1)、加强考勤管理，在全公司上下协助下抓按时上、下班时间，规范考勤制度。

(2)、严厉考勤制度责任的落实。

(3)、加强请假制度、放行条管理，对不履行请假手续或未打卡者擅离岗者，坚决予以查实并作出处理，这样即维护考勤制度的严肃性，又从另一方面激励了在岗员工的积极性，进而大大改善了公司的工作作风。

5、认真做好常规工作，包括：优秀员工、工资、升级和其它的核定审查工作;对厂牌、考勤卡的补办进行核实查证办理等等各项工作。

6、人事周报表统计工作。每周对公司全厂各部门人数进行汇总，对新进、离厂、调动人员进行备注汇报。

7、收集信息，做好人力资源档案开发与储备，提升办公效率。

8、宣传和培训工作

二、行政、办公室事务、总务方面

1、贯彻执行公司领导指示。做好上、下联络沟通工作，及时向领导反映情况，反馈信息;搞好各部门间相互配合，综合协调工作;对各项工作和计划的督办和检查。

2、根据领导意图，起草工作作计划和其他文稿。负责公司来往信函的收发、登记、传阅、批示;做好公司文件的通知、审核、传递、催办、检查。加强办公文件、档案管理。在文件收发上做到下发的文件适时送达有关部门办理，为公司贯彻落实上级精神、及时完成工作任务提供了有力的保证;同时，档案管理做到井然有序，随时为公司查询服务;加强文字材料的草拟打印工作，能按规定的时间和内容要求完成。

3、协助公司领导，完善、制定公司制度，并执行贯彻公司制度。

4、加强沟通：与员工面对面解决问题，使员工工作有章可循，做到违纪有据可查，使他们明白、支持后勤工作，取得了良好的效果，并注重后勤质量的提升。

5、能很好地履行岗位职责，办事效率高。

6、监督、管理、检查方面：每天对公司各部环境卫生、消防、纪律检查工作，每次检查均有书面记录，有异常情况进行处理。在检查中发现的违纪、违规、等各种不良现象及时通知各部门负责人进行处理;为公司加强管理、提升后勤服;认真收集信息，全面、准确的明白和掌握各方面工作的开展情况，分析工作存在的问题，总结工作经验，及时向公司汇报，让公司上级能全面准确地明白和掌握最近工作的实际情况，为解决问题作出正确的决策。

7、公司财产、办公用品、库存鞋的管理：对公司各部使用的资产按部门进行了统计，并分类建档存电脑中，保证了资产使用的安全;负责公司办公设施的管理和维护及维修联络。包括公司办用品采购、发放、保管、使用登记、维护工作等;并履行稽查职能，认真办理办公用品的出、入库、领用严厉控制和管理。办理库存鞋的出、入库交接、保管管理。

8、公司日常行政、人事、办公事务等管理工作，协助总监处理日常工作。

9、公司总务工作，做好后勤保障。

10、公司办公、生产会议安排、记录和整理会议记要，根据需要按会议决定发文。

11、接待来访客户，坚持按照工作要求，热情接待来访客户、认真听取来访客户反映的问题，提出的要求、建议。

12、保安、司机的监督管理。对保安及司机上报的各种表格及日常工作、报表进行审核、查阅，对有异常的进行处理。

13、公司各种表格管理。

14、完成上级交办的其他任务，并按时按质的完成。

(三)、20xx年计划及建议

根据部门20xx年的工作结合公司目前实际情况和今后的发展趋势，行政人事部计划从以下几方面开展20xx年度的工作，全面推行目标管理。

一、行政人事部在20xx年里除做好日常管理工作外，重点做好以下三方面工作：

1、加大后勤服务及监督力度，并根据公司工作实际情况，对后勤服务行修改、完善，使其更加符合总公司工作实际的需要。

2、配合公司促建工作，加大宣传力度，对在工作上涌现出来的典型的人和事予以及时报道，通过以点带面，促使工作质量进一步提升。

3、加大人力资源管理力度，完善劳动人事档案管理，严厉控制公司劳动用工，做好以事设岗，人尽其才。为人才招募与评定薪资、绩效考核提供合理依据。

4、完成日常人力资源招聘与配置。

5、严厉执行公司各项规章制度。比如考勤、用工、宿舍管理等等。

6、严厉办公室管理及办公用品的管理、以及环境卫生管理

7、加大内部人力、人才开发力度，弘扬优秀的企业文化和企业传统，用优秀的文化感染人。

8、做好人员流动率的控制与劳资关系、纠纷的预见与处理等记录。既保障员工合法权益又维护公司的形象和根本利益。

四、建议

行政人事工作对一个不断成长和发展的公司而言，是非常重要的基础工作，也是需要公司上下通力合作的工作。各部门配合共同做好工作的项目较多，因此需要公司领导予以重视和支持。自上而下转变观念与否，各部门提供支持与配合的程度如何，都是行政人事部工作成败的关键。所以行政人事部在制定年度目标后，在完成过程中恳请公司领导与各部门予以协助。

20xx年公司是紧张忙碌的，行政部工作责任大，但我始终以饱满的工作热情投入工作，兢兢业业，履行行政、人事等各项工作职责、执行公司的规章制度，较好的完成了各项工作任责。当然，行政部在今年的工作中还存在粗糙等不足，将在来年工作中改进和纠正。随着公司的发展壮大，根据需求进行人力招聘、加大宣传力度和员工培训等完成各工项工作，以及严厉实行和执行公司各项规章制度，可以预料来年我们的工作将更加繁重，要求也更高，为此，我将更加勤奋的工作，努力为公司做出贡献。

第3篇：单位工作计划

关于单位工作计划的写法，可以参考本页面的所有内容。

xx年初，xxxx有限公司正式进入项目运营，财务部在做好前期核算的基础上积极配合公司各部门的运营工作，从会计核算和财务管理两方面做好公司领导层的参谋。随着公司推出财务资金计划管理，财务部为首的资金统筹工作正式开展起来;公司内部、对成本费用的核算与控制的要求不断提升、对各部门经济业务发生的`准确反映和有效管控的要求也越来越高，公司外部、随着国家宏观经济政策的紧缩、国家税收政策调整及税务机关对房地产企业的重点检查、金融机构对房地产行业的借款紧缩与重点监管，这些都是财务部工作的重中之重。在上半年里全体财务人员任劳任怨、齐心协力把各项工作努力做好，下面做具体的总结与汇报。

一、财务职能的完善与扩展

由于xx公司是由20xx年8月份收购过来的，原有的财务核算及管理体系极不完善。在过去的上半年，财务部在整个财务职能上进行了积极的完善。

1、建立健全了财务各项会计核算账簿，对成本费用明细进行合理有效的分类，使成本费用核算口径一致。

2、建立和完善各项报销单据，为加强内部管理做好前期工作。

3、设置了资金计划表格及办法，为公司规范化管理、统筹及高效地运用资金、提高运营绩效、，铺下了良好的基础。

公司实行“资金计划管理”，说明公司决策层对财务管理工作的重视，为使各部门管理人员充分地认识资金计划的重要性，财务亲自拟定了各项具体实施细则，同时在财务部例会上对全体财务人员提出做好基础工作的同时要提高管理及服务意识，要求财务人员在思想上要高度重视资金计划管理，按月做好资金计划的汇总与分析工作并及时上报公司决策层。

4、根据房地产行业的特殊性结合公司管理要求对开发成本、期间费用的会计二级、三级明细科目进行梳理，并对明细科目统一核算口径，保证数据归集及分析对比前后的一致。

5、对财务报表体系的完善、对公司财务报表的格式及其内容进行再调整、增加了各项内部管理报表和财务分析报告，充分反映公司整体项目运营绩效情况、细致反映公司资金往来及成本费用等具体指标变动。其目的，一是要符合财务管理的要求;二是要满足管理层对项目运营情况的了解和分析。

6、为了使会计核算工作规范化，从基础工作、会计核算、日常管理三方面落实标准化。从小处着手，对财务档案进行系统化管理、科学分类归档、专人保管，对会计凭证要求及时装订、整洁整齐。

7、财务知识的培训，通过纳税xxxx及xxxx税务事务所的培训与交流，提高全体财务人员对新的税务政策和知识的了解和掌握。

二、具体职能管理

(一)财务核算工作

财务核算工作是本部门大量的基础工作，资金的结算与安排、费用的稽核与报销、会计核算与结转、会计报表的编制、税务申报等各项工作开展都能及时有效的完成，这就是我的工作计划。

1、财务审核

财务审核分两个方面，一是对原始报销单据的审核、财务部严格按照公司有关制度规定执行审核、坚持原则、杜绝人情关。

如对一些票据不完善、未列入资金计划内支出等坚决退回。二是对会计凭证的审核工作，重要的对会计分录的正确性、附件的有效及齐全进行审核把关。

2、成本核算

随着公司“xx”项目进行，工程成本支出不断加大。在工程支出上财务部严格按照税务要求和工程部进度管理进行付款，对xxxxx建设集团的工程款支付及时核算代扣代缴税款，并要求对方及时开具工程款项发票。这样有利于清晰及时的核算开发成本。

3、销售核算

上半年公司累计推出x栋多层、共x户进行销售，在公司决策层的营销政策和营销部同仁的努力下销售势头良好，实现销售x户，销售额x万元。财务部在整个销售流程中积极做好认筹、大定、房款等收款工作、对销售单据按公司要求进行把关、对销售合同进行专人归档保管。按揭放款环节由财务部与销售部门进行积极沟通，并催促银行放款，保证资金及时到位。

5月份公司加强了财务部销售核算力量，确定专人进行销售收款、与销售部门衔接，同时加强了对销售台帐的统计工作，做好财务销售明细的编制。财务部按月及时与销售部的销售提成表进行审查核对，保障销售数据的核对无误。

4、会计电算化

20xx年10月份财务部采取用金蝶软件标准版进行账务处理，这样极大提高了工作效率和会计核算的准确性。但由于标准版的功能局限性，不能适应公司财务核算需要，财务部于6月份联系金蝶软件公司对财务软件进行专业升级。目前这一工作还在进行中。

5、合同管理

财务部对存放的付款合同进行集中的归档管理，并建立合同台帐。按部门对合同的类别、名称、签订单位、合同金额、付款时点及金额、执行情况等做出详细准确的反映。

6、纳税申报

由于房地产行业的特殊性，国家税务总局在税款征收上是按预售款来作为计税依据的的，1-6月公司应缴纳各项税收x万元左右，财务部在严格按照税法进行核算与申报的基础上，积极与税务部门沟通，采取缓缴的方式来减缓公司的资金支出。

回顾上半年虽然为公司项目营运做出积极的工作，但也存在一些不足，表现在部分财务人员的工作能力需要进一步提高，财务部分工作还需要进一步完善。对于下半年，财务部做出以下计划和部署：

1、推进会计标准化工作，从基础核算到日常流程进行细则的规定、以形成统一标准。

2、加强内部财务管理工作，采取与外部单位、内部各部门定期核对账目及台帐来确保数据无误，对各部门资金支出进行及时反映和分析等措施。

3、提高财务人员的核算水平和管理服务意识，加强财务人员的定期培训。

4、做好资金统筹计划，保障项目运营。

第4篇：单位工作计划

xx年，公司财务科在**供电公司财务部、**公司党政班子的正确领导和全体财务人员的共同努力下，认真贯彻执行公司财务预算，紧紧围绕公司“四型一流”发展规划，以加强财务核算、提高会计素质为主要工作内容，以精细化核算、数量化考核为工作方法，以利润最大化为目标，以资产经营责任为主线，全面推行制度化、标准化、程序化、信息化的财务管理模式，加强成本核算，实行全员、全过程的财务管理策略，为完成xx年各项经营工作目标作出了应有的贡献。在新的一年里，财务科将一如既往的紧紧围绕公司的总体经营思路，从严管理，积极为公司领导经营决策当好参谋，具体有以下工作安排和计划。

一、顾全大局，服从领导，坚定目标不动摇。

20xx年初财务预算，是通过公司职代会集体意见表决制订的，它反映了公司新的一年总体经营目标和任务。财务科全体人员要端正态度，积极发挥主观能动性，时刻坚持以公司大局为重，不折不扣的完成公司安排的各项工作任务。

1、按财务预算科学合理安排调度资金，充分发挥资金利用效率。平时要积极提供全面、准确的经济分析和建议，为公司领导决策当好参谋，

2、积极争取政策。积极利用行业政策，动脑筋、想办法、争取银行等相关部门优惠政策，为公司谋取最大经济利益。

3、深入研究税收政策，合理避税增效益。新的一年里，全体财务人员应加强税收政策法规的研究和学习，加强与税务部门各项工作的联系和协调，通过合理避税为公司增加效益。

4、搞好电费清收核算，合理调度资金完成年度预算。近年来电费回收程序逐步规范，高耗能企业市场回暖，电费回收成绩显著，给企业现金流量带来积极有利影响，同时也给财务流动资金管理提出了更高要求。xx年，我们应适应新形势，进一步加强流动资金分析和管理，为公司谋求最大利益。

5、搞好固定资产管理。凡是资产都应该为企业带来效益。xx年，我们应加强闲置资产、报废资产处置工作，努力提高资产利润率。

二、加强管理，挖潜增效，为生产经营目标的实现和效益的增长服务。

管理是生产力，是企业正常运行的保证，管理是提高企业核心竞争力的关键环节，建立创新的机制，必须靠管理来保证，管理对企业来说是永恒的。为此，财务科将加强内部管理列入工作重点，即进一步加强财务管理，降低财务费用，控制生产成本，实行全面预算管理，合理安排，压缩不必要的或不急需的开支，做到全年生产、开支有预算，有计划，使企业资金得到有效合理的发挥效益。同时对于机关科室和各站所的费用，实行科学预算，包干使用，并纳入年底对各单位的考核，有效控制各项费用的不合理开支。

1、业务招待费管理。20xx年我们对业务招待费的管理办法依然采取行政负责、工会参与、纪委监督、包干使用、超支不补、节约归公的原则管好用好业务招待费。严格执行“就餐代金券制”。

2、差旅费管理。严格规范差旅费报销程序和职工借款的还款时限，坚持按照公司《关于加强差旅费和职工借款管理的通知》制度执行。做到坚持原则，一事同人，杜绝虚报冒领，借款长期不还，占有公司资金挪作它用的现象发生。

3、电话费管理。严格预算控制，电话费预算按科室为单位包干到位，努力降低话费开支。

4、办公费管理。办公费管理要按照年初各科室列出计划，经领导审批后，公司统一采购、保管，各单位按计划领用的原则执行。

5、车辆费用管理。严格执行公司制订的相关车辆费用管理办法，从严从细加强管理。车辆维修必须先有计划，经分管领导审核批准后进行维修；车辆用油由财务科负责采购、结算，车辆服务中心负责保管、登记、领用，杜绝乱购、无计划领用。

三、明确责任，从严要求，积极抓好会计从业人员职业道德素质培训，提高服务水平。

财务科作为公司的一个对外窗口科室，我们将认真落实国网公司供电服务“十项承诺”，提高服务水平，让“优质、方便、规范、真诚”的服务方针在财务科得到充分体现，做到内让公司全体干群称心，外让社会各相关人员及部门满意。财务科倡导“会计为生产经营一线服务、上一流程为下一流程服务、全员为客户服务，每个岗位相互服务”的意识，切实抓好财务行风建设。

第5篇：单位工作计划

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20xx年已经过去，回想过去的一年，有欢笑，有泪水，有收获，也有淡淡的失落。随着春天脚步的来临，我们迎来了新的一年，对新的一年有了一些期待和展望，面向新的一年，怀着感恩的心，我机关食堂明年的工作计划是：

一、加强政治学习、提高思想觉悟。

认真学习处、站20xx年工作会议精神，准确的掌握会议内容、提高思想认识，为自己的工作指明方向，有了明确的方向，才能更好的完成上级领导交给我们的工作任务。

二、学习食堂各项工作制度及岗位职责

1、组织培训食堂人员学习食堂的各项管理制度。

2、学习各岗位职责的内容。

3、组织学习庆城综合服务处20项物业服务标准规范的内容。

三、加强食品卫生管理工作、认真贯彻执行国家的食品安全法、在日常采购工作中，严格把关，所购食物要新鲜，不能有腐烂、变质过期的食品;在以质量为前提的情况下，货比三家，直接降低材料价格。坚持“同等质量比价格，同等价格比质量，最大限度为站上节约成本”的工作原则。

四、加强食堂管理工作

在日常工作中要加强管理、保障政令畅通，不能再出现指挥不灵的现象和姑息养奸造成的很多问题，要大胆管理、不怕得罪人，一切以工作为前提。

五、提高自己的业务水平和自身修养

今年要多方面改变自身的好多缺点，加强政治理论学习、积极参加各项活动，平日和同事搞好团结，互帮互学、共同进步，提高自身的修养，做一个合格的员工。

未来从来都是因为它的不确定性而让我们充满激情。我似乎已经看到了希望，我将以更饱满的热情投入到各项工作中去，与二站全体员工共同学习、共建和谐、共创辉煌！

第6篇：单位工作计划

关于单位工作计划的写法与格式，请参考本文。

为认真贯彻落实国务院《全面推进依法行政实施纲要》（国发〔20xx〕10号）、《关于加强法治政府建设的意见》（国发〔20xx〕33号）和《xx市人民政府办公厅关于印发xx市开展创建依法行政示范单位工作方案的通知》（昆政办文〔20xx〕35号）文件精神，大力推进呈贡区依法行政工作，争创依法行政示范单位，结合呈贡区工作实际，特制定开展创建依法行政示范单位工作计划。

一、领导重视，做好依法行政的基础性工作

（一）做好年初计划。依法行政工作涉及范围广，量化内容细，要按照依法行政工作会的专题研究部署，根据呈贡区实际情况制定本年度的依法行政工作计划、领导干部培训计划和重大决策听证计划，确保各项工作横向到底、纵向到边，此项工作计划在2月29日前完成。

（二）健全机制。成立由“一把手”牵头的依法行政领导协调机制，统一领导推进依法行政工作，通过计划，明确工作任务、具体措施、完成时限和责任主体。将依法行政工作与业务工作一起部署、一起落实、一起考核。主要负责人每年至少听取2次依法行政工作汇报，及时解决依法行政工作中存在的突出问题。加强依法行政工作考核，科学设定考核指标并纳入年度目标考核，将考核结果作为对各单位综合考核评价的重要内容。

（三）加强法制机构建设。把握开展行政复议委员会试点工作的契机，完善法制机构，适当增加人员，选调政治素质较高、法律素养较好、工作能力较强的人员充实法制工作队伍，保持队伍相对稳定，加强经费保障，切实发挥法制机构在当好依法行政方面的参谋、助手和顾问作用。

（四）提升依法行政的意识和能力。完善领导干部学法制度，每年至少组织2期中层以上领导干部依法行政专题学习会，计划在6月一期，7月一期；定期组织执法人员参加各类专题培训，并把培训情况、学习成绩作为考核内容和任职晋升的依据之一，执法人员学法时间每年不少于40学时，今年计划在全区各级行政审批机关中开展《xx省行政许可监督检查办法》的学习培训，此项工作计划在6月30日前完成；加强执法队伍建设，严格执法人员持证上岗和资格管理制度，加强执法纪律和职业道德教育，全面提高执法人员素质。

（五）营造良好法制氛围。抓住开展行政复议相对集中复议权试点工作和《中华人民共和国行政强制法》第一年贯彻实施的时机，将采取各种形式深入开展法治宣传教育，加强与人民群众生产生活密切相关的法律法规宣传，利用xx月4日的“全国法制宣传日”和7月集中宣传行政复议相对集中复议权试点工作，大力弘扬社会主义法治精神，增强公民依法维护权利、自觉履行义务的意识，努力推进法治社会建设。

二、行政决策依法、科学、民主

（一）健全机制、规范程序。建立健全决策机制，建立重要决策公众参与、专家论证、风险评估、合法性及合理性审查和集体讨论等制度。作出重大决策前，广泛听取、充分吸收各方面意见，意见采纳情况及其理由以适当形式反馈或者公布。完善重大决策听证制度，规范听证程序，听证意见作为决策的重要参考依据。重大行政决策在调研、广泛听取意见和充分论证的基础上，由法制机构进行合法性审查后，经领导班子会议集体讨论决定。

（二）完善风险评估机制。建立完善部门论证、专家咨询、公众参与、专业机构测评相结合的风险评估工作机制，通过舆情跟踪、抽样调查、重点走访、会商分析等方式，对决策可能引发的各种风险进行科学预测、综合研判，确定风险等级并制定相应的化解处置预案。把风险评估结果作为决策的重要依据，未经风险评估的不作出决策。

（三）建立跟踪反馈和责任追究制度。在重大决策执行过程中跟踪决策的实施情况，通过多种途径了解利益相关方和社会公众对决策实施的意见和建议，全面评估决策执行效果，并根据评估结果决定是否对决策予以调整完善或者停止执行。

20xx年呈贡区将举行重大决策听证不少于15次，举行程序严格执行《xx市呈贡区人民政府办公室关于印发xx市呈贡区重大决策听证制度实施细则和xx市呈贡区重大决策听证制度问责规定的通知》（呈政办通〔20xx〕13号）文件要求，每次听证后都要进行行政决策风险评估，把风险评估结果作为决策的重要依据，未经风险评估的不作出决策。此项工作计划在11月30日前完成。

三、依法管理经济社会事务

（一）严格依法履职。严格依照法定权限和程序行使权力、履行职责。行政行为严格规范，公正文明，不越位、不错位、不缺位。建立健全安全预警和应急机制，积极预防和依法妥善处置各类突发性公共事件。

（二）完善体制和机制。改进和创新执法方式，坚持管理与服务并重、处置与疏导结合，实现法律效果与社会效果的统一。加强行政执法信息化建设，推行执法流程网上管理，提高执法效率和规范化水平。

（三）规范行政许可工作。建立和落实行政许可受理、审查、告知、听证以及评估评价等制度。依法履行对被许可人从事行政许可事项活动的监督检查职责。按照深化行政审批制度改革的有关要求，优化审批程序，提高办事效率，群众的满意度较高。

（四）依法制定行政规范性文件。行政规范性文件制定程序健全，行政规范性文件制定经过广泛听取意见、合法性审查、集体讨论、公开发布等程序。严格执行有关行政规范性文件管理的规定，建立健全相关配套制度。严格执行《昆明呈贡新区管理委员会xx县人民政府规范性文件制定和备案办法》（以下简称“制备办法”）的规定，做到：（1）及时修改或废止与国家法律法规和当前形势不相吻合的规范性文件，在3月31日前及时清理，并将清理结果向社会公布；（2）对20xx年度制定下发的规范性文件，要严格按照“制备办法”的要求，及时到区政府法制办办理审查登记和备案手续。

四、规范行政执法行为

（一）严格执法程序。强化程序意识，严格按程序执法，细化执法流程，明确执法环节和步骤，保障程序公正。坚持公正文明执法，处理违法行为的手段和措施适当适度，不粗暴对待当事人，避免对当事人合法权益的损害，杜绝执法的随意性。根据法律法规规章立、改、废情况及时调整、梳理行政执法依据、职责和权限，保证执法依据合法有效。

（二）规范自由裁量。建立行政裁量权基准制度，对法律、法规、规章规定的有裁量幅度的行政处罚、行政许可条款进行梳理，科学合理地进行细化、量化，并将细化、量化的行政裁量标准予以公布，完善适用规则，严格规范裁量权行使。行政执法依据适用正确，认定事实准确，证据充分，决定的内容合法。20xx年，呈贡区已全面完成了行政处罚自由裁量权规范工作，为了巩固工作成果，5月31日前，将对各行政执法部门开展行政处罚自由裁量权规范工作检查。

（三）建立案卷评查制度。行政执法文书规范，行政执法案卷立卷归档齐全，行政执法案卷内容体现行政执法活动依法行政的基本要求，开展年度执法案卷评查工作，建立执法案卷内部监督检查记录制度。今年，继续在全区各行政执法部门中开展行政执法案件评查，重点评查各部门20xx年度实施的行政许可、行政处罚、行政确认、行政征收等案卷，此项工作将在8月31日以前完成。

（四）开展行政执法主体清理公告工作。为确保行政执法主体资格合法有效，不出现未经公告的单位开展行政执法的情况，结合呈贡于20xx年11月撤县设区，呈贡将开展行政执法主体清理工作，及时变更各部门名称，此项工作将在6月30日前完成。

（五）规范重大具体行政行为备案制度。为进一步规范重大具体行政行为备案制度，要求区级各行政执法部门对实施责令停产停业、吊销许可证或者执照，以及对公民处以5000元以上、对法人和其他组织处以50000元以上罚款或者没收违法所得、没收非法财物达到上述金额的行政处罚；责令拆除对公民、法人和其他组织的生活、生产有重大影响的建筑物、构筑物，决定强制戒毒、收容教育等的行政强制；依照《中华人民共和国行政许可法》的规定,应当通过听证程序作出的行政许可决定等重大具体行政行为，要严格按照《xx县重大具体行政行为备案办法》的要求，报呈贡区人民政府法制办公室备案。

五、强化行政监督和问责制度

（一）完善行政监督体系。建立健全经常性的监督制度，强化内部监督，督促和约束行政机关及其工作人员严格依法行使权力、履行职责，及时纠正违法或者不当的行政行为。积极配合监察、审计等专门监督机关依法实施监督，充分发挥社会监督的作用,完善群众举报投诉制度，拓宽群众监督渠道，高度重视舆论监督，主动配合新闻媒体进行监督，对群众举报投诉、新闻媒体反映的问题，认真调查核实，及时依法作出处理。

（二）落实行政执法责任制。全面落实和深化行政执法责任制，建立健全配套制度，开展行政执法责任制年度评议考核工作,评议考核结果作为执法人员奖惩、晋职晋级的重要依据。落实行政执法过错或者错案责任追究制，对不依法履行职责或者违反法定权限和程序实施行政行为的直接责任人员给予责任追究。

（三）推进政务公开。认真贯彻实施《中华人民共和国政府信息公开条例》，建立健全政府信息公开的相关制度，及时、准确、具体地公开政府信息。梳理行政执法依据，编制行政执法职权目录，制定职权流程图，向社会公布，此项工作在去年的基础上，进一步修改、梳理并对外公布，计划于3月31日完成。全面推进办事公开制度，依法公开办事依据、事项、条件、要求、期限、过程、结果和收费事项、依据、标准等，充分告知办事项目有关信息，为人民群众提供优质、高效、便利的服务。20xx年，要求区各行政审批机关根据国务院、xx省取消和调整行政审批项目的决定，对照本部门保留的项目，认真梳理和完善本部门的行政审批、管理服务和内部审批项目，继续按照行政审批项目从许可内容、设定依据、数量及方式、条件、申请材料、申请表格及申请书、受理机关、决定机关、程序、时限、证件有效期、法律效力、收费、年检年审等十四个方面，管理服务项目从项目内容、条件、申请表格及申请书、申请材料、办理机关、程序、时限、证件及有效期、法律效力、收费、年检年审等十一个方面，内部审批项目从审批内容、设定依据、条件、申请材料、申请表格及申请书、受理机关、决定机关、程序、时限、证件有效期、法律效力、收费、年检年审等十三个方面的要求逐一完善、规范细化后对外公布，此项工作计划在10月31日以前完成。

六、多方法、多手段化解行政争议

（一）健全社会矛盾纠纷调解机制。认真贯彻《呈贡新区综合办公室关于进一步加强行政调解工作的实施意见》（呈新综办通〔20xx〕207号）《xx市呈贡区人民政府办公室关于印发xx市呈贡区行政复议调解和解规定的通知》（呈政办通〔20xx〕号），以健全社会矛盾纠纷调解机制，充分发挥行政机关在化解行政争议和民事纠纷中的作用，积极主动做好涉及人数较多、影响较大、可能影响社会稳定的纠纷的调解工作。

（二）加强行政复议工作。今年呈贡区被市法制办确定为行政复议相对集中复议权的试点单位，计划在5月31日前完成行政复议相对集中复议权的实施方案，6月30日前制定、出台相应工作规则、议事规则和案件审理规则等配套工作机制，8月份正式启动行政复议委员会试点工作，取得试点经验后，制定并不断完善相对集中行政复议权的相关制度。

（三）做好行政应诉工作。认真做好行政应诉工作，严格按照《呈贡新区综合办公室关于转发的通知》要求，执行行政诉讼案件行政机关负责人出庭应诉制度。对人民法院受理的行政案件，依法积极应诉，按规定向人民法院提交作出具体行政行为的依据、证据和其他相关材料。自觉履行人民法院的生效判决、裁定，认真处理人民法院的司法建议。

七、工作要求

（一）统一思想，提高认识。开展依法行政示范单位创建活动是建设“法治呈贡”的一项重要抓手。全区上下要高度重视此项工作，真正把这项活动纳入重要议事日程,科学安排、精心组织,扎实做好推进依法行政的各项工作。

（二）精心组织，全员参与。全区依法行政示范单位创建活动由区依法行政工作领导小组统一组织领导，办公室设在区法制办，区法制办负责日常工作、综合协调等相关工作。要坚持调查研究,及时掌握依法行政示范单位创建活动中出现的新情况、新问题，采取有效措施,保证创建活动扎实有效推进。

（三）突出重点，讲求实效。要结合自身实际，创造性地谋划和推进创建活动，做到总体有方案，年度有计划，实施有步骤，创建有标准，推广有典型，工作有实效，切实提高依法行政意识、水平和能力，确保依法行政示范单位创建活动既轰轰烈烈、又扎扎实实开展。

第7篇：单位工作计划

网友原创投稿分享单位工作计划范文，希望你能喜欢！

20xx年，我局将继续坚持以数据质量为中心，认真组织实施各项统计调查，大力推进统计方法制度改革，不断提高统计数据的准确性、科学性、及时性和权威性，为实现全区经济持续、快速、健康发展多做贡献。

一、结合实际，切实加强全区统计工作

结合我局工作实际，深入贯彻区第五次党x会第三次全体会议和区五届人大二次全体会议精神，切实加强全区统计工作。确保地区生产总值增长15%以上，涉农社区居民人均纯收入增长16%，城镇居民人均可支配收入增长8%等目标的顺利实现。

二、按照国家的统一部署，搞好重大的国情国力调查

(1)按照国家的统一部署，在区经济普查领导小组的领导下，全力完成经济普查的机构成立、方案制定、人员培训、调查试点等各项阶段性工作，落实人员、经费。

(2)继续做好第二次农业普查的各项后续工作，完成农业普查的数据资料开发应用、分析研究、普查总结表彰等各项后续工作。

三、顺应统计方法制度改革的趋势，强化统计服务

(1)认真搞好服务业统计工作。积极适应服务业统计改革的需要，按照有关工作部署，结合统计工作实际，建立与服务业快速发展相适应的科学、规范的统计调查体系和制度，以全面、系统、及时地实施对服务业发展的统计，准确反映全区服务业发展规模、结构、效益及地区分布、行业分布等情况，切实解决服务业统计缺乏统一管理、统计方法滞后以及统计力量薄弱等问题，为制定服务业发展规划，满足国民经济核算和加强对服务业发展的管理提供基础保证。

(2)认真实施能源统计调查工作。认真实施能源统计调查制度，开展能耗的抽样调查，认真评估能源统计数据，努力提高准确可靠度。依法加强能源统计的督查监审工作，对能源统计的先进经验加以推广，对能源统计基础工作不规范的促其整改，依法查处统计的违法行为，以促进全区能源统计规范有序运行。加强能源统计调研分析工作，如实反映能源消费情况及存在的问题，为抓好节能工作当好参谋。

(3)认真开展贫困户监测、农村住户调查和城镇住户调查工作。明年我区将有90户城镇住户被纳入调查，我们将按照新的要求认真开展工作。完善城乡住户现金收支月报，及早发现住户记账存在的问题，方便报表审核，提高记账质量。加大基础工作检查力度。定期组织专业人员深入各个城乡居民家庭，对住户和贫困监测基础工作建设、农户记账质量情况进行检查与核查，促进相关街道办事处、社区认真对待住户及贫困监测调查基础工作，为高质量地完成各项调查数据评估奠定坚实基础。

(4)继续搞好统计预警监测，完善数据质量评估办法，增强决策咨询能力。以全区社会经济发展战略的热点、难点为切入点，积极开展各项专题性分析研究，搞好统计信息社会化服务工作，加大统计数据的开发应用力度。强化全区统计基础工作，继续完善基层数据质量控制考核制度，加大对经常性统计调查单位的清理力度，为提高统计数据质量打下坚实的基础。

四、充分发挥统计信息咨询服务功能，统计自动化建设取得新进展

继续加快全区统计信息数据处理自动化建设步伐，进一步推进网上直报工作，劳动统计实现零的突破，不断提高规模以上工业、房地产开发、批发零售贸易业网上直报率;加强统计信息网站建设，积极做好统计业务平台和OA办公自动化系统的应用维护、大型宏观数据库加载和二次开发;加强对全区街道、部门和基层单位计算机应用培训力度。

五、加强对社区统计人员的培训，提升统计人员业务素质

继续完善基层统计组织，在强化对各街道、有关部门统计数据质量、基础工作的认定、量化及考核工作，不断完善适应新形势的统计构架的基础上，针对统计工作的重点、难点，加强对社区基层统计人员的业务指导。通过建立培训制度及网络，利用各种会议，并充分利用统计从业资格培训和继续教育的机会，以及对基层社区基础工作、业务工作情况随时进行指导，加强对基层社区的业务培训和基础工作检查。

部门工作计划篇2

部门周工作计划

导语：

部门周工作计划是每个部门在新的一周开始之前制定的一份详细计划，它能帮助部门成员清楚地了解本周的重点工作和任务，提高工作效率，促进团队协作。本文将详细介绍部门周工作计划的制定过程和具体内容。

一、制定部门周工作计划的重要性

制定部门周工作计划十分重要，原因有以下几点：

1.既定目标：周工作计划能够将长期目标分解为短期目标，帮助部门成员清晰地了解这一周应该做些什么。

2.任务分配：通过周工作计划，部门成员能够清楚地了解自己本周的工作任务，并根据工作量进行合理分配。

3.时间管理：周工作计划可以明确每项工作的截止日期，并合理安排时间，避免任务拖延或重叠。

4.团队协作：周工作计划可以促进部门成员之间的沟通和协作，使团队合作更加高效。

二、部门周工作计划的制定过程

制定周工作计划需要经过以下几个步骤：

1.明确部门目标：部门负责人需要明确本周的目标，包括业务目标、项目目标等。这些目标应该符合公司总体战略，并与上一周的工作衔接。

2.分解目标：将整体目标分解为具体的短期目标，并且根据工作的紧急程度和重要性进行排序。

3.制定任务清单：根据短期目标，列出本周需要完成的任务，并明确每项任务的截止日期和负责人。

4.评估资源：评估部门的资源情况，包括人力资源、物质资源等，确保能够顺利完成任务。

5.任务分配：根据每项任务的难度和员工的专业能力，进行合理的任务分配，并明确责任和权限。

6.时间管理：为每个任务设定明确的时间安排，合理利用时间，避免过度压缩员工的工作进度。

7.考虑风险：对于可能出现的风险和问题，提前进行预判和准备措施，并纳入周工作计划中。

三、部门周工作计划的具体内容

部门周工作计划的具体内容应根据不同部门的实际情况进行调整，一般包括以下几个方面：

1.重点工作：列举本周的重点工作，明确工作的重要性和难度，确保重点工作能够得到足够的关注和资源支持。

2.任务分配：针对每个任务，明确任务的具体内容和要求，并指定负责人员，确保任务得到及时推进和完成。

3.工作进度追踪：通过制定每个工作任务的时间节点，可以随时掌握各项任务的进展情况，及时调整计划，保证工作的顺利进行。

4.问题解决方案：对于可能出现的问题，预先进行分析和解决方案的制定，确保在遇到问题时能够快速应对和解决，避免耽误工作进度。

5.团队协作：周工作计划中需要明确各部门成员间的合作要求，并且促进团队内部的沟通和协作，确保各项工作能够互相配合。

6.绩效评估：周工作计划也需要对各个工作任务进行绩效评估，包括任务完成情况、工作质量等方面，以便后续对员工的绩效进行评估和奖励。

7.总结回顾：每周结束时，需要对部门的工作情况进行总结和回顾，发现问题并加以改进，及时调整工作计划。

部门周工作计划是部门管理的重要工具，能够帮助部门成员清楚地了解本周的工作任务和重点工作，提高工作效率，促进团队协作。部门负责人应注重制定，并根据实际情况进行调整和优化，以确保周工作计划的质量和有效性。

部门工作计划篇3

2020年企业档案工作计划

为了统筹全局，拓展思路，提高我厂档案工作的质量与效率，现制定2020年档案工作方案，作为2020年度档案工作的计划与备忘，确保2020年档案工作按时按质完成。

一、实物档案室改造

由于过去档案库房建造时经验不足，选用的档案架已出现生锈老化迹象，对实物档案的存放造成一定的损伤。随着我厂事业的快速发展，现存实物档案数量也较以前迅速增加，现有的实物档案柜已无法满足使用需求导致实物档案存放较杂乱。现存实物档案已有部分发黄生锈，档案安全隐患已十分突出。以上种种既不利于实物档案的保存和查找利用，更不便于“八防”措施的实施，为满足档案新时期的发展需要，建议对实物档案库房进行改造及完成实物档案电子化。实物档案室改造以作为小改小革创新项目立项，项目改造包括新档案柜采购、改造，实物档案搬移、重新标识，实物档案室电子化等。目标是将实物档案室盖头画面打造成为一个整洁明亮，查阅便宜高效的档案空间。该项目计划从2月开始进行可行性研究，3月立项，4至11月项目实施，12月完成并总结。

二、2020年深入各部门进行针对电子档案识别的交流工作

现档案工作以档案移交-档案入库-档案查询为主，自成一主体，与厂实际运转较为脱离，各科室车间对档案管理工作的实际需求及对档案未来工作的方向交流较少，相互沟通较少，工厂实际运行很少与档案工作产生互动，档案工作的未来发展方向与厂实际需要脱钩，这不利于整体档案工作。深入科室、车间交流，主动服务，可以将档案工作与厂的实际需要结合起来。电子档案工作识别就是一个及其需要各部门发表专业意见，共同交流、探讨共同制定统一标准的工作。此项包括档案员与办公室领导每月与2-3个科室进行档案工作深入交流。共同探讨电子档案收集保存移交的经验与电子纸质档案之间的鉴别与转化。同时在服务中实施监督，在服务中体现指导，加强与部门领导对档案收集的重视，提高兼职档案员的工作意识。此项工作预计3月份开始开展，11月结束。

三、2019年度档案移交

今年因新冠病毒疫情的影响，档案移交工作暂时延后，年度档案的收集、移交及入库仍是年度重点工作。今年的年度档案移交工作需要与档案部门深入交流并与电子档案鉴别相结合，包括移交前各部门动员培训，对档案工作中出现的共性问题进行专题讲解。上门服务进行个别辅导，对特殊档案进行有针对性的接收。与各部门对电子档案的鉴别与移交取得共识，为档案电子化进一步打下基础。本项工作待疫情结束后立即正式开展，预计需要大约3-4个月完成。

四、档案培训工作

为切实增强档案管理人员对档案管理工作重要性的认识，全面提高档案管理人员的综合素质，加强档案管理工作力度，将组织专职档案员赴国家局组织的专题档案培训。学习系统的档案管理办法，对厂里各部门兼职档案员进行转培，进一步提高我厂档案人员业务素质，提升档案管理水平。本项工作计划疫情结束后开展。

五、档案制度修改

此项工作将于档案交流深度结合，充分了解各部门对档案工作的实际需求，深入探讨以达成共识，同时梳理现行档案相关管理制度，根据交流采集到的意见进行讨论，根据讨论结果辨别需要修改更新的制度，对制度修改充分采纳意见建议。本项工作预计下半年开展。

六、档案日活动策划

6月9日为国际档案日，为迎接国际档案日，将开展主题为“待定”的一系列活动。活动现场将摆放《档案见证机械设备的更新史》等系列主题展板，面向全厂职工宣传档案法规、档案利用、国际档案日相关知识等内容，开展档案咨询。同时，有答题小活动，参与者都能赠送一份小礼物。让职工近距离接触档案历史文化，切身感受档案的魅力，体验档案的记忆功能，了解档案工作的价值。

在信息化时代，档案管理工作需要“静下心、沉下气”，也需要对未来，对企业发展有一个全局把握。这是一个长期、持续的工作，需要培育档案管理意识，需要借助计算机软件技术提升档案管理的效率和水平，更需要一步步的做好每一天的工作。

小班健康工作计划(9篇)

为了使工作井然有序的开展，我们必须要制定好下一阶段工作计划。怎么才可以制定工作计划时更专业呢？根据您的要求小编准备了这份实用的“小班健康工作计划”，请留心本文中的细节！

小班健康工作计划【篇1】

1、思想品德教育。

（1）培养幼儿爱幼儿园，能高高兴兴地自己走着上幼儿园（二月）。

（2）培养幼儿习惯于集体生活，乐意参加各项活动（二月）；

（4）培养幼儿爱父母、老师，能听老师、父母的话，不乱发脾气（三、四月）；

（5）增长幼儿爱护玩具对日常用品要轻拿、轻放、不乱扔（五、六月）；

（6）培养幼儿对同伴要友好，不打人、不骂人，不争抢玩具（五、六月）；

（7）安全教育、热爱劳动培养（整个学期）；

（8）培养幼儿尊敬老师和长辈，会有礼貌地称呼人，会用“早”、“再见”、“请”、“谢谢”、“对不起”等用语（整个学期）。

（1）教育幼儿逐步学会饭前、便后、手脏时独立洗手，并用自己的毛巾擦手（二、三月）；

（2）教幼儿学会在幼儿园、家里自己吃饭，不要成人喂，安静地进餐，吃饭时不走动，吃完分到的饭菜，餐后用毛巾擦嘴，在幼儿园里能将碗匙放整齐（整个学期）；

（3）教育幼儿每天带手帕，并正确使用，不擦脏的东西，擦鼻涕后将脏的一面折在里面（五月）；

（4）教会幼儿正确使用运动器具，注意安全。玩滑梯时能从梯子上走上去，坐好后再滑下来（三月）；

（5）教幼儿进教室脱下围巾、帽子等（二月）；

（6）教会幼儿有正确的坐姿及正确的绘画握笔姿势（四月）；

（7）培养幼儿有正确的睡觉姿势，安静入睡（二、三月）；

（8）教育幼儿不随地抛纸屑，看见纸屑能拾起来丢进纸篓（整个学期）；

（9）教育幼儿不大声叫喊（整个学期）。

3、美育方面：

美化室内环境，并利用饭后及课余时间带幼儿散步，观察园内外自然景色；有计划地给幼儿欣赏适合年龄特点的美术作品和乐曲，给幼儿讲一些优美的童话故事，培养他们对美的感受力。

4、智育方面：

小班健康工作计划【篇2】

一、指导思想

在新的学期里，我园将坚持“预防为主”的工作方针，牢固树立“健康第一”的观念，探索健康教育的创新形式，开展指向全员的健康教育活动。健康宣传内容着重以安全知识、预防疾病、幼儿生活习惯培养为主。通过多种途径的健康宣传，引起幼儿、家长、保教人员对健康的重视，提高全园幼儿和教职工的健康水平。

二、主要工作目标

1、根据不同的对象（幼儿、家长、教工等）有针对性的开展个人卫生、身体健康、安全生活等方面的教育。

2、加强对特殊儿童及家长的卫生宣传。

3、加大健康知识宣传，加强对幼儿安全教育及培养良好的`卫生生活习惯。

4、加强对传染病的预防措施的宣传，控制园内传染病疫情，杜绝续发病例出现。

5、加强食品安全卫生的宣传，杜绝集体食物中毒事件发生

三、具体措施

1、针对班级实际需要以及幼儿个体差异，进班上健康教育课，以讲故事看图片的方式呈现给幼儿，让幼儿容易理

解记住

2、根据传染病在不同季节的流行特点，认真做好预防宣传工作，进行传染病预防工作的培训

3、根据幼儿年龄特点，制定班级健康特色项目和实施计划，确保计划落到实处。如晨间活动、户外活动、体育锻炼活动等，鼓励幼儿积极参与球类运动，凸现班级健康特色。此外，利用体育活动进行各项基本技能的练习；进一步激发幼儿体育锻炼的兴趣，增强幼儿的体质。

4、对幼儿的日常行为我们教师做到有意识地引导，帮助他们强化那些对健康有利的行为，使这些良好的行为逐渐成为幼儿日常生活中自然的行为，并逐步养成有利于健康的好习惯。注重社会环境因素对幼儿身心健康的影响，如，可针对社会治安问题，适时进行相应的教育活动，教给幼儿一些最基本的自我保护策略，如不吃陌生人的东西，不随便跟人走等等。

小班健康工作计划【篇3】

一、生活、卫生习惯：

1．在成人的帮助下学会饭前洗手，饭后漱口，学会使用手巾、认真洗手不玩水。

2．会使用小勺吃饭，吃完自己的一份食物。培养幼儿不挑食，不偏食，不剩饭菜，不弄脏桌面等好习惯，知道饮食和健康的简单关系，懂得健康的重要性。

3．安静就寝，在成人的帮助下有次序地穿*物、鞋子、并把它们放在固定地方。

4．学习自己的事情自己做，学习独立地穿*服、鞋子，使用自己的杯子，学习简单整理自己的床铺。学习分类收放玩具和用品，放在指定的地方。

5．学习正确的洗手方法，知道饭前便后要洗手；学习饭后漱口的正确方法，懂得保护牙齿健康的重要性，养成好习惯。

6．爱护五官，不要挖鼻孔、耳孔，不吃手、饰物。帮助幼儿保持仪表整洁。

7．知道不乱拿他人的物品和玩具，也不能使用他人的物品。

8．建立良好的师生、同伴关系，让幼儿体验到幼儿园生活的愉快，形成安全感、依赖感。

二、卫生保健

由于幼儿年龄较小，各方面都需要老师的帮助、示范与督促。因而我们需要给孩子制定较好的常规工作。

首先，我们要保证幼儿在的生活和心理状态下进餐。餐前不能训斥幼儿，不能*进食，造成环境压抑。进餐前，教师以亲切的口吻，热情的态度向幼儿介绍饭菜，让幼儿看一看颜色、闻一闻香味，尝一尝味道，并可播放优美舒缓的音乐。使孩子进餐时感到愉悦，促使唾液分泌，激发幼儿的食欲。

其次，培养良好的饮食习惯及进餐卫生也是很重要的。良好的饮食习惯能增进幼儿食欲，促进人体对食物的消化和吸收，从而增进健康。我要求幼儿养成饭前洗手，饭后漱口、擦嘴，保持桌面及衣服清洁的习惯；养成吃饭时要安静、愉快地进餐，细嚼慢咽，学会用筷子、不挑食、不剩饭菜的习惯；养成不喝生水，少吃零食，睡前及饭前不吃零食，不吃不洁食物的习惯。

认真做好大扫除工作，祛除卫生死角。配合保健大夫做好晨检记录与家长联系簿。定期向家长宣传卫生保健知识。

健康：

1．能较好地适应环境、气候和生活条件的变化。懂得一些健康、卫生知识，有较好的生活、卫生习惯，有初步的生活自理能力；

2．能积极参加多种体育活动，能使用运动器械进行活动并注意安全。

3．认识人体的主要器官，了解其功能。帮助幼儿了解常见病的简单知识，乐于接受预防接种的好习惯。

4．了解高兴的情绪对身体的好处。学习走、跑、跳、投掷、钻爬、攀登等基本动作，培养幼儿动作的灵活性、协调性，姿势正确。

5．培养幼儿在体育活动中团结合作、遵守纪律、宽容谦让、勇敢的好品质。

小班健康工作计划【篇4】

幼儿园小班健康教育工作计划

引言：

幼儿园时期是儿童身心发展的关键时期，健康教育是保障儿童全面发展的重要组成部分。本文将根据多年的工作经验，为幼儿园小班制定一个全面、系统的健康教育工作计划，以促进幼儿健康素养的提升。

一、目标

1. 培养幼儿良好的生活习惯，如饮食健康、作息规律、个人卫生等。

2. 提高幼儿认识自己的身体，培养自我保护意识和技能。

3. 培养幼儿与伙伴之间的友好相处和团队意识。

4. 培养幼儿对环境的保护与珍惜意识。

二、内容

1. 饮食健康教育

a. 启发幼儿对五谷杂粮的认识，教育他们选择健康的食物。

b. 进行健康食品制作活动，让幼儿亲身参与，增强他们对健康食品的理解与喜爱。

c. 组织厨房游戏，引导幼儿了解食物的来源和加工过程。

d. 组织家长参观厨房，让他们了解餐饮的卫生与安全。

2. 个人卫生教育

a. 培养幼儿勤洗手的好习惯，有意识地进行手部卫生教育。

b. 教育幼儿正确刷牙的方法，提高口腔卫生意识。

c. 通过角色扮演，模拟日常生活场景，引导幼儿学习自我保护。

d. 组织健康检查活动，让幼儿了解自己身体状况，提高对健康的重视。

3. 感情交往教育

a. 组织合作游戏，培养幼儿与伙伴之间的互助和团队精神。

b. 教育幼儿尊重他人的权利，倡导友好相处的理念。

c. 组织亲子交流活动，让家长参与幼儿园的感情交往教育，形成家园合力。

4. 环保教育

a. 组织户外活动，引导幼儿观察和了解大自然，培养对自然环境的敬爱。

b. 进行垃圾分类教育，让幼儿了解环境保护的重要性。

c. 鼓励幼儿参与种植活动，让他们亲手感受大自然的魅力。

三、实施策略

1. 通过多媒体教学和互动游戏，提高幼儿对健康教育的兴趣和参与度。

2. 运用情景教学法，让幼儿在真实的生活场景中学习与实践。

3. 配合学科教学，将健康教育融入到日常的学习活动中。

4. 配置专业健康教育教具，激发幼儿的学习兴趣和探究欲望。

5. 积极与家长互动，共同参与幼儿的健康教育活动。

四、评估与反馈

1. 定期对幼儿进行体格发育及生活习惯的评估，并及时反馈给家长。

2. 监测幼儿的行为习惯改变，评价健康教育的效果。

3. 将幼儿在健康教育过程中的表现及成果集中展示，鼓励他们的持续努力。

结语：

通过本篇文章，我们制定了一份全面、系统的幼儿园小班健康教育工作计划。它将通过饮食健康、个人卫生、感情交往和环保教育等多个方面的内容，培养幼儿良好的生活习惯，提高他们对自己身体的认识和保护意识，培养友好与合作的精神，以及对环境的保护与珍惜意识。通过执行该计划，我们将为幼儿园小班的健康教育工作注入新的活力，并有助于幼儿全面发展。

小班健康工作计划【篇5】

健康作为一个全球性的课题，广受社会各界的广泛关注。随着人们生活水平的提高，对生活环境已越来越被人们所重视，提高环保意识和普及健康环境知识已成为当前教育的重点。幼儿是祖国的未来和希望，他们的环境意识和行为将影响他们的健康成长。幼儿园开展健康教育，旨在让幼儿及家长了解空气质量对身体的重要性，从而养成注意室内卫生的好习惯。由于人类生命的绝大部分时间（部分报道为90%以上，至少在80%以上）在室内度过，地球上不同尺度的环境最终主要通过室内环境影响人类，因此，室内空气质量问题已不容忽视！

一、活动主题

新一年，宝宝更健康成长

二、活动时间

周5下午（13：30~16：00）

三、活动地点

幼儿园内的平地或草地

四、活动对象

幼儿园小朋友、家长、老师等

五、活动目标

1.宣传空气质量影响身体健康的知识;

2.通过这次活动，让小朋友家长了解空气污染物对人的健康威胁。

六、活动准备

1.选定时间

3.场地的安排（选定幼儿园内一块空平地或草地，保障孩子安全）

4.道具（音响2个、插线板、数码相机），

宣传条幅（挂在幼儿园大门和围墙上做宣传，如“constant小医生新年空气考察活动”），

小礼品、奖品（玩具、文具）

5.宣传画册（可爱图片，吸引幼儿索要，这时家长出于安全防卫和好奇的心理会看看）

七、活动内容及过程

1.在幼儿园空地上举办活动。

2.活动开场，点出宣传目的，让小朋友了解什么是空气污染，以及空气质量的相关问题。让小朋友整齐的坐在一起，我们的主持人开始像他们生动的描述空气污染物的危害，让他们了解这方面的知识。然后再教他们如何去赶走空气污染物，保护身体不受侵害，健康成长。

3.然后我们可与小朋友玩游戏：

（1）.吹气球气球要喷图文（如：Logo、让空气看得见）。一个家长代表和自己的一个孩子建成一组，比赛吹气球，每吹好一个constant气球就会得到孩子的一个吻，100秒内得到孩子吻最多的一组为获胜方，奖励小玩具一个。通过我们的小活动来增加孩子和父母之间的感情，让他们留下美好的回忆

（2）.水果蹲（把小朋友分为4组，各自扮演几款产品喊到谁蹲时谁就蹲，蹲错者将受惩罚（表演）。把以前游戏中的苹果、香蕉、桔子改为指示灯、显示器、检测仪、甲醛仪。教师扮演空气中“有害气体”，当“有害气体”喊到哪个亮，扮演我们产品的小朋友就蹲下来做向他鬼脸。违规者可以唱歌、跳舞、读英文字母。让产品和游戏相结合，效果较好

（3）.传花鼓让小朋友在一起站成一个圈，一个人敲鼓，鼓响开始传红花，鼓停时花落谁手，就得表演，唱歌、跳舞都行。表演较好的有奖品。放松放松，不要所有活动都和产品靠边，这样不好

（4）种花草（红豆杉），锻炼他们的动手能力，告诉小朋友和家长红豆杉的作用。选十个家庭，每个家庭一颗植物、一个花盆、工具若干、土为公用。学习种花流程，懂得爱护植物，保持空气清新。种好后的花草可以自己抱回家，留作纪念。本活动是为了让小朋友和家长对空气质量重要性的意识增强

（5）创意绘画选择任意自己喜欢的物体，画一幅画，可自由发挥，家长可口头指导，但不可以动手去画。画完后交予老师评委打分，作品将在幼儿园内展出，每个参与者都有精美小礼品一份。

八、注意事项

1.监护员若干，监护幼儿安全

2.随时监控，要时刻小心意外的发生

3.记得用相机拍些活动时的照片，可放入网站内，作公司动态

4.禁止闲杂人进入场地，减少事故的发生

5.保持场地清洁，及时清扫

6.保证进出入秩序，不要凌乱，要大家开心且轻松

现代科学的发展越来越迅猛，人们为了认识已知世界所需要掌握的科学知识也越来越多，同时展现在人们眼前的未知世界变得越来越广阔、越来越深邃。3-6岁的幼儿正处于科学素质培养的重要时期，这个时期的幼儿对周围世界充满了好奇心和求知欲，他们不但爱问为什么，更想知道这是怎么样的这是怎么来的这是怎么做的所以，幼儿科学启蒙教育，也是我国科学兴国的奠基工程。我园以各领域活动之间的整合为立足点，探索园本课程科学教育活动，做了多年的研究工作。不仅从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等各方面的发展，还为幼儿获取广泛的科学经验，重视幼儿好奇心的发展，及科学方法的习得等，意在实施科学素质的早期培养，为达到培养出好奇、好问、好动的、具有基本的科学知识和良好的科学素质的21世纪的人才而服务。那如何开展小班的科学教育活动以及培养小班幼儿的科学意识和兴趣呢？我作为教育实施者，通过实践活动的积累感觉到：要合理开展小班幼儿的科学教育活动，应该要注意以下几点。

一、科学教育活动的内容要源于生活，还要回归到生活中去

新《纲要》强调：科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。即提出幼儿园科学教育活动生活化的教育要求，科学教育的内容应从幼儿的身边取材。3岁的幼儿对于周围世界中新奇的事物、现象充满了好奇心和求知欲，会很自然而然的去感受和关注事物的联系、发展与变化，特别是对那些和生活经验有关的，幼儿可以说是百看不厌，百问不倦。科学活动的内容就要取材于幼儿身边感兴趣的内容上，这些内容是合适的环境、适度的、新鲜的刺激物潜移默化的结果，教师要考虑到的是幼儿的学习特点和认知规律进行筛选出合适的内容，再有目的地组织各类活动引导提炼，让幼儿进一步去思考为什么、怎么办，去大胆的求证事物的发生与后果。他们在观察感知、操作尝试中去了解，开阔了眼界，发展了观察、思维、操作和创造等能力，更激发了他们的求知欲和探索精神。

小班正规性的科学教育活动《游羊村》一课它立足于《小司机》和《去春游》的两个活动的要素，从幼儿生活中最常见的交通标志出发，结合游公园时要了解的路线图，所建构的一个科学探索活动。活动中由教师带领幼儿去喜羊羊家游玩的情景作为主线，符合了小班幼儿的年龄特点。一路上设置了红绿灯、转弯、停车等几个常见的交通标志，马上就激发起幼儿将已有的生活经验表达表现出来了，也为接下去的环节做好了铺垫。接着来到羊村门口，又设计了喜羊羊要考考大家才能进羊村的环节，让幼儿挑战认识更多的标志，增加了活动的游戏性。教师提供的标志就考虑好了难易程度，比如公共厕所、垃圾箱等都是孩子常见的，饭店标志是平时幼儿很少关注的，还有无障碍通道更是不了解的，认识标志顺序也是有幼儿来掌握的，教师要做好就是及时回应，逐步激发幼儿的求知欲望，给了幼儿提升经验的机会。进入羊村后，教师将刚才所认识理解的标志融入到羊村地图中，用ppt做成生活中的场景，使幼儿对于刚刚所熟悉的标志又运用到了生活场景中，加以巩固提升。同时在活动中又将如何看懂羊村地图的活动构建，为以后的读地图活动又奠定了一定的基础。活动最后一个环节，是让幼儿找一找喜羊羊送的礼物（都是孩子们喜欢吃的食品）上面有没有标志，结果幼儿找到了商标、条形码、环保、qs等很多标志，知道以后买东西要看标志的道理，进一步的使教育活动内容回归到了幼儿日常生活中。

在以前的活动中我比较重视的是传递知识、教授技能，现在知道了将来源于生活中幼儿所关注的内容进行归纳提升，再让幼儿带着这些经验回归到生活中、运用到生活中、指导幼儿的生活。所以我在主题活动的背景下，针对小班幼儿关注的问题，将来源于生活中幼儿所关注的内容组织了很多科学教育活动，有《给三只熊送礼物》《越开越大的花》《蚕宝宝》等。让幼儿理解和体验到了教育活动对于他们当前生活的意义，为幼儿从小培养善于观察、发现的能力，及理解科学，热爱科学的兴趣有很大的作用，也为幼儿今后的生活积累了一定的知识经验。

二、科学教育活动开展的形式要全方位、多角度的达到均衡

由于幼儿发现、想象、创造日益呈现出个性化的特征，所以现在幼儿教育更要趋向于人性化和人本化，教师要适应幼儿的学习方式的多样性、差异性和选择性，尽量让幼儿采用自己的学习方式，并尽情的让其充分发挥。新《纲要》提出:创设一个宽松的环境,让每个幼儿都有机会参与探究活动,进行尝试,感受参与的乐趣。如在小班正规性科学活动圆圆的菜中，让幼儿去摸一摸袋子里有什么，我摸到的是苹果我摸到了皮球，它是大大圆圆的。我摸到小小的、圆圆的，大概是葡萄，尽管与答案有很大的偏差，但每个幼儿都有机会运用感知觉并大胆的讲出自己的感受，参与到活动中，从而也激发了幼儿学习的兴趣和好奇心。通过《有趣的蛋》、《会变魔术的颜料》、《蚕豆》等这些正规性科学活动使小班幼儿获得了符合年龄特征和接受水平的科学知识和经验，而且让他们感觉到了自己的能力和成功的喜悦。

在科学探索活动中区域活动是非正规性的科学教育活动，也是作为正规性教育活动的延续和补充。如正规性科学活动圆圆地菜结束后，我将这些圆圆地菜投入到了区域中，并且还投入了一些长长的菜：芹菜、长豇豆、胡萝卜、黄瓜、竹笋等等，让幼儿在区域的游戏中巩固对圆圆菜的认识，增加对于其他蔬菜的认识，并尝试比较、归类等，我在小篮筐上用图示表明了某一特征引导幼儿按蔬菜的归类，可以是外形、颜色、大小，完全靠自己的理解完成游戏，满足幼儿好动的天性,在游戏中让幼儿体验学习的快乐。但是每个幼儿个体有特殊性，存在着个性的差异，所以区域活动可以顺应幼儿的需要，让幼儿在多次操作中反复感知思考基础上认识事物、了解事物。教师也根据幼儿的反应及时调整材料和要求。因此区域活动对小班幼儿科学素质的培养，即科学兴趣、科学潜能等的发展和科学经验的获得有积极的作用，同时区域活动作为多样性的学习环境，也对小班幼儿各方面的发展起着积极作用。

偶发性科学教育活动在幼儿科学教育活动中也起着相当重要的作用。春天来了，班级里有小朋友带来了蚕宝宝饲养，很多幼儿都没有看到过，所以有点害怕，对于蚕宝宝的知识也是缺失的。大家一边看着一边就在议论了，图图说：我知道蚕宝宝长大会变成蛾的。有人问：是大白鹅吗？猫猫说：不是大白鹅，是飞的'蛾。图图马上急着说：大白鹅也有翅膀的。洲洲说：我知道蚕宝宝长大了会变成蝉。小朋友就争论了起来。我不急于解决，只是抛给大家一些问题：蚕宝宝喜欢吃什么？是外面随便什么树叶吗？长大了蚕宝宝会变成什么？蚕宝宝有什么本领呢？‘问题’就是幼儿对科学的兴趣点，偶发性的科学教育活动蚕宝宝，就开展起来了。作为我们教师认真细致地捕捉小班幼儿的兴趣点，及时开展偶发性科学教育活动，也是激发小班幼儿对科学的兴趣、丰富小班幼儿的科学知识和经验、提高小班幼儿科学探索活动的技能的重要途径，使小班幼儿科学教育的更好地发挥较好的效果。

除了日常的科学教育活动正常有序的开展以外，依托于体现园本课程内涵的大活动还定期的开展，有om头脑奥林匹克赛、亲子玩科学、讲科学家的小故事、科技节等等活动。在这些活动中，小班幼儿知道了环境对我们生活的重要性；和家长一起玩科学，有知道了很多科学原理；还积极参加利用废旧材料制作环保袋的活动；与家长一同制作了节水标志、收集节水的方法；参与了谁飞的远纸折飞机的比赛，在实践中知道了让飞机飞的远的要素等等。我们的宗旨：在创设良好的的教育环境，充分利用幼儿园、家庭、社区，使幼儿在潜移默化中获得知识、增强能力，扩大幼儿对科学知识的视野，丰富幼儿对自然和社会及现代科技的认识，同时也让家长了解我们的园本课程，参与到自己孩子的教育中来，使科学教育活动全方位、多角度的达到均衡。

三、科学教育活动有别于单纯的知识教学活动

在《新纲要》中提出：科学教育的价值取向已经从停留在注重教师静态知识传递，转变为注重儿童情感、态度和探索解决问题的能力，与他人环境的积极交流和谐相处。科学教育活动不等同于单纯的知识教学，更重要的是在教师的指导下，通过自身活动，对周围世界进行感知，观察，操作，发现问题，寻求答案的探索活动，培养幼儿对科学探索的兴趣，让幼儿掌握科学的方法。更确切的说，幼儿科学教育的宗旨是实现幼儿科学素质的早期培养。因此科学教育活动不仅含有知识的成分，而且更注重知识获得的过程。

如：《毛毛找朋友》这个活动就是让小班幼儿在找找、摸摸过程中，发现生活中有毛的物品，感受它们给生活带来的方便，并乐意把自己的生活经验告诉大家。小班年龄的幼儿对绒绒毛毛的物品特别喜爱，那些柔软的毛毛总是让他们想起母亲温暖的怀抱，符合小班幼儿的年龄特征，从这个点出发，引导幼儿运用触摸感知有毛的物品，可谓顺水推舟，必然有助于幼儿感知觉的发展。再者本次活动的材料都是从日常生活中收集而来，接近幼儿的生活经验和认知能力，但是生活中还有很多广义上有毛的物品，这样也符合了《课程指南》中指出的既要适合幼儿的现有水平，又要富有一定的挑战性。在活动过程中，毛毛熊要找朋友的情景贯穿始终，活动过程以游戏形式开展，当活动中的关键性提问和朋友说说你找到的是什么？有什么用处？为什么要找它来做毛毛的朋友呢？帮毛毛熊找到了什么朋友？怎么来告诉毛毛熊呢？一个个问题抛向幼儿时，教师留给幼儿是足够的时间运用触摸觉来感受、思考、判断，有利于幼儿积极地感知。又如最后让孩子找一找身上有没有毛毛时，教师并不是迫切的追求预设中的答案，而是针对幼儿在活动中表现出的兴趣和需要，依据幼儿的发展规律、依据活动的目标和内容，作出即时性的价值判断，使幼儿逐步寻找到及时以适当的方式应答把控更灵活、更开放的回应，让幼儿的知识经验在原有的基础上适宜性的发展。

小班年龄的幼儿正处于由直觉行动到形象思维的过渡阶段，对事物的认识很大程度上依赖于行动，根据此阶段幼儿的身心特点，让幼儿在操作中感知体验玩一玩、看一看、想一想中充分的运用了感官，激发起幼儿的好奇心、吸引幼儿的注意力，让幼儿在游戏中探索和思考。因此科学教育活动让教师打破了原本的知识教育活动的框架和思路，减少口口相传的比率，注重幼儿在操作与探究过程中的获得和发展。

四、以幼儿发展为本的理念贯穿于科学教育活动中

《上海市学前教育纲要》中有一个十分鲜明的观点：儿童是独立的、发展的个体，他们是活动的主体。《纲要》体现着一种新的教育理念：以幼儿发展为本。这就意味着教师在开展幼儿科学活动中，作为儿童发展的支援者，由单纯的知识传授人转变为幼儿学习的引路人，与孩子们一起摸、爬、滚、打，让幼儿成为学习的主体，是主动学习的学习者，而不是被动的知识接受器。在认识蚕豆的话动中,我在组织整个活动都是以幼儿自己动手操作为主,自己想方法拨开蚕豆，然后对蚕豆进行观察,把自己的发现告诉大家，我再进行小结和提升，整个活动从蚕豆的外部特征逐步观察到内部，这些操作都让幼儿对自己的发现感到惊奇,使整个活动始终保持很浓的兴趣,有利于幼儿对活动的探究。所以在科学教育活动中，我更多的是一个观察者、游戏者，同时接受幼儿抛过来的问题，答案也是在提示、引导等措施中帮助幼儿在操作探索活动中发现获得，让幼儿真正成为活动的主体！

总之，小班的科学教育活动以及培养小班幼儿的科学意识和兴趣，最重要的还是教师要提高自身的科学素质，开阔视野，博览群书，吸取信息，不断更新观念，不断开展有关的科研工作，在实践中探索一条适宜幼儿发展的新路子。

小班健康工作计划【篇6】

在不知不觉之中，我们又迎来了一个新的学期，又迎来了长高了、懂事了的孩子们。看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸、一双双稚气的眼睛，我的心中充满了新的希望。大班，是孩子们将要在幼儿园度过的最后一个学年。为了给孩子们留下童年最珍贵美好的记忆，也为了帮助孩子们做好幼小衔接工作。我将遵循新乔幼儿园在游戏中学习、在快乐中成长的宗旨创造性地开展本学期的工作。

一、班级情况分析

通过近段时间的观察，我发现幼儿，普遍有礼貌、讲文明讲卫生。能坚持在日常生活中使用普通话和英语口语，会关心帮助别人。但是距该学龄段科学领域目标的发展目标却还有一定距离。有的幼儿，自制力较差，所以需要加强常规方面的训练。努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力。有的幼儿比较内向，不会主动和大家一起做游戏或体育运动。在工作上我们共同商讨教学保育内容，制作教玩具，努力让幼儿在宽松、愉快的氛围中学习。本着对每一位幼儿负责，每一位家长负责的宗旨，使孩子在各方面都有所进步。在平时的教学中，我也严格要求自己，力求在专业水平、业务能力方面有新的进步。

　二、教育教学方面

1、继续深入学习《纲要》，并根据〈纲要〉中精神，不断提高自身素质和业务水平，对幼儿进行全面培养。认真备课，并根据我班孩子的年龄特点、兴趣爱好、以及本土文化和时事信息。开展生成课程，以丰富孩子的知识，拓展他们的视野。

2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境，结合主题加强环境与教育的互动与结合。本学期我将会开展庆国庆、迎中秋、圣诞节主题活动。组织家长与幼儿收集有与主题相关的视频、影像、图片或书籍，提前提供给我们，这样我们的主题会更加精彩。孩子们也会更加体会到节日的快乐。

3、抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培养幼儿良好的生活习惯及自立能力，让幼儿身心得到健康发展。邀请幼儿一起制定班务制度，提升孩子们的组织管理能力与自制能力。

　三、教师专业成长方面

教师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有提高自身的素质才能教育好孩子。所以，自己在新的学期里要继续努力学习专业知识，提高专业水平。勤练基本功，多看多学、多想、多思考，不断的追求创新意识为班级开设有特色的教育方式和活动。言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。

　四、环境创设方面

为孩子创设良好的教育环境对孩子的发展也有至关重要的作用。因此。我们既要为孩子创造良好的物质环境也要为孩子创造可贵的精神环境。为孩子提供与主题相关的资料，渗透到活动区活动和日常生活中，让孩子不断的寻求探索知识。根据时事新闻等传授孩子社会信息，使孩子了解社会，组织孩子进行各种爱国活动了解祖国大好河山，培养孩子的爱国情感。现在提倡的和谐社会，更应该培养孩子关爱他人。帮助有困难的人，从生活的点点滴滴的小事做起。益智区利用废弃物师幼共同制作玩教具，让幼儿从小养成节能环保意识，训练幼儿灵巧的双手和擅于思考的大脑。

五、保教方面

1、充分利用自然因素，开展体育游戏、户外体能活动，锻炼幼儿身体，增强幼儿体质。

2、运动前，做好喝水、垫毛巾、带纸巾等准备。

小班健康工作计划【篇7】

一、体能

1、能利用各项基本动作做游戏

指定范围内走和跑；四散走和跑；在直线、曲线上走和跑；双脚向上跳、投掷、爬行等。

2、基本体操

会听音乐做模仿操；会一个跟一个排队；会一个跟一个走圈。

3、体育器械的利用及操作

会玩滑梯、荡椅、攀登架等大型体育体育器材；会滚球、传球；会骑三轮车等。

4、愿意参加三浴

5、愿意参加各项体育活动及游戏

二、良好生活、卫生习惯

1、生活自理能力的培养

会愉快进餐，不挑食，初步培养良好进餐习惯；会主动喝水，初步懂得不吃零食的道理；能按时睡觉、起床、进餐等；不害怕健康检查和预防接种，生病时愿意接受治疗。

2、生活卫生习惯的培养

会保持身体各部位的清洁卫生、学会盥洗方法；会使用自己的'毛巾、杯子；能保持周围环境清洁、初步知道环保的意义；认识身体器官的名称及作用，初步了解保护方法；养成良好的生活作息时间。

三、自己保护

了解过马路、坐车、玩户外活动器材时要注意安全；协助幼儿了解生活起居方面的安全知识；知道不把异物放入耳、鼻、口内；知道不轻信陌生人的道理。

小班健康工作计划【篇8】

幼儿园小班健康教育工作计划

在幼儿园小班的健康教育工作中，将以全面关注幼儿的身心健康为出发点，致力于培养幼儿良好的生活习惯和健康意识。的目标是让每个孩子都能够自觉地养成良好的卫生习惯，建立坚强的体魄和健康的生活方式。

为了实施这一计划，将采取以下措施：

1. 培养良好的卫生习惯

将注重教育幼儿养成良好的卫生习惯。每天早晨，将组织幼儿一起刷牙洗脸，教导他们正确使用牙膏和牙刷，并倡导勤洗手、保持衣物整洁等卫生习惯。会用生动的故事和游戏的方式，让幼儿理解卫生的重要性，并慢慢形成养成良好习惯的能力。

2. 均衡的饮食安排

将注重幼儿的饮食健康，提供均衡的营养餐食。将定期邀请专业的营养师来为幼儿提供健康饮食的知识和指导，教导幼儿饮食的搭配原则和吃饭的仪态规范。除了提供有营养的午餐和小食，还将定期组织幼儿到菜园进行亲自种植蔬菜的体验，让他们亲身感受到自己种植食物的乐趣和健康的价值。

3. 加强户外活动

为了促进幼儿身体的发展和健康，将增加幼儿的户外活动时间。每天下午，会组织幼儿进行园内外的自由活动，如跑步、戏水、跳绳等，以增强其体质和锻炼其协调能力。还会定期组织幼儿进行自然观察和野外郊游，让他们亲近大自然，感受自然环境的美好和健康的力量。

4. 强化疾病防控教育

为了降低幼儿的患病率，将加强传染病预防和控制的教育。将定期进行手足口病、流感等疾病的预防知识讲座，教导幼儿正确的洗手方法和避免接触病菌的技巧。将提醒家长及时带幼儿接种疫苗，定期对幼儿进行健康检查，并建立健康档案，以便及时发现和处理健康问题。

在幼儿园小班的健康教育工作中，将与家长建立紧密的联系和合作。将定期与家长进行交流会议，向他们介绍幼儿的健康状况和饮食、运动等方面的问题，并征求家长的意见和建议。还将邀请家长参加幼儿的体育比赛和健康教育活动，让他们亲身体验到孩子们的成长和进步。

通过这些工作措施和家园合作，相信能够培养出健康快乐、积极向上的小班幼儿。他们将时刻保持洁净、饮食健康，拥有活力四溢的身体，学习能力强、生活习惯良好。期待看到他们在小班学习生活中茁壮成长，为未来的健康打下坚实的基础。

小班健康工作计划【篇9】

幼儿园小班健康教育工作计划

一、引言

在幼儿园，健康教育对于孩子们的成长和发展至关重要。在小班阶段，孩子们正处于生长发育的关键时期，因此，我们需要制定一个全面的健康教育工作计划，来培养孩子们健康的生活习惯和良好的身体素质。

二、目标

1. 培养孩子们的卫生习惯，让他们学会自我保护和卫生意识。

2. 提升孩子们的体育意识和体育能力，让他们喜爱运动，培养良好的生活习惯。

3. 引导孩子们对营养饮食的认识，培养良好的饮食习惯。

4. 增强孩子们的安全意识，提升他们的安全自护能力。

三、内容

1. 卫生习惯培养

a. 设立洗手标语和洗手流程图，引导孩子们正确洗手。

b. 定期组织宝宝们检查牙齿和口腔卫生。

c. 培养咳嗽和打喷嚏时遮住口鼻的好习惯。

d. 组织垃圾分类教育，让孩子们学会环保。

e. 鼓励孩子们养成定期剪指甲、洗澡等个人卫生习惯。

2. 体育意识和体育能力培养

a. 组织室内外体育游戏，培养孩子们对体育的兴趣。

b. 定期进行简单的体能测试，激发孩子们的竞争意识。

c. 引导孩子们在运动中培养团队合作意识。

d. 组织小班趣味运动会，提升孩子们的体育能力和团队意识。

3. 营养饮食教育

a. 通过绘本、故事、游戏等多种形式，教育孩子们认识不同食物的营养价值。

b. 组织蔬菜水果摊位活动，让孩子们亲自体验健康食材。

c. 给予孩子们一个健康饮食的环境，提供营养均衡的饮食。

d. 告诉孩子们食物的季节，引导他们有规律地选择食物。

4. 安全教育

a. 给予孩子们家庭和幼儿园的安全教育，教他们如何应对紧急情况。

b. 教育孩子们使用安全工具和器具的正确方法。

c. 指导孩子们学习交通安全和防火知识。

d. 组织安全演练，提高孩子们在危险情况下的自救能力。

四、形式

1. 课堂教学：通过多媒体、绘本、故事、游戏等形式，让孩子们在有趣的氛围下学习健康知识。

2. 亲子活动：定期开展亲子健康教育活动，让家长们参与其中，共同关注孩子们的健康成长。

3. 外出考察：组织孩子们到周边的公园、农场等地进行现场教学和观察。

4. 小组活动：组织孩子们进行小组竞赛、团队合作等活动，培养他们的合作意识和团队精神。

五、评估

1. 通过观察孩子们的行为和习惯，及时评估他们在健康教育上的掌握程度。

2. 定期与家长进行交流，了解孩子们在家庭中是否能积极应用健康教育知识。

3. 组织相关部门进行检查和评估，确保健康教育工作的有效开展。

六、总结

通过本次的幼儿园小班健康教育工作计划，我们将培养孩子们良好的卫生习惯、体育意识、饮食习惯和安全意识，为他们的健康成长打下坚实的基础。我们相信，通过我们的共同努力，孩子们将能够拥有一个健康、快乐的幼儿园生活。

图书馆年度工作计划汇总

我必须详细的了解所有的时间节点才能更好的掌控计划，我们在工作开始前也需要写工作计划。工作计划能够帮助我们更加全面地对下一阶段的工作进行思考。“图书馆年度工作计划 ”是由小编特意为您提供的内容，为了不遗漏还望您收藏本页链接！

图书馆年度工作计划篇1

一、指导思想

以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,以《中小学图书馆(室)规程》为依据,深刻认识新时期新阶段基础教育信息化建设和教育技术装备工作的重要性和新要求,学校图书室工作应适应当前信息飞速发展的时代，作为图书管理员更应提高自身的业务和管理水平,更好地为教育教学服务。

二、主要目标任务

在新的一年中,必须加强学校图书管理工作,切实实行微机管理.图书管理员能熟练地运用计算机和图书软件系统,热情为师生服务,从而使图书室办公管理自动化,进一步提高工作效率;充分利用好学校的图书资源,培训好一批小图书管理员,发挥他们的管理职能,加大图书的借阅与流通,使学校现有图书资源得以充分利用.同时根据区教技室有关规定,适时对图书进行补充更新,使图书室真正成为学校教学科研与学生课外阅读的重要基地。

三、具体工作安排

1、积极参加上级组织的专业培训,不断提高自身的业务水平。

2、开学初做好图书室,学生阅览室开放前的准备工作,制定好班级借还书,阅览的轮流安排表,并发至各班级.图书室全天候开放。

3、整理暑假堆积的报刊杂志,发放到学生手中。

4、图书工作进行现代化管理,在学生中培养一批新的图书管理员。

5、阅览室全天开架开放,每天做好报刊杂志的上架工作.学生订阅的报刊杂志做到及时准确地发放到学生手中。

6、图书室全天开放。下课时间为各班学生自由借阅时间.认真做好新书的分类,编码,录入,库内整理,旧书修补等工作。

7、学生人均每学期借书不少于10本。

8、学生进阅览室每周不少于一次。

9、为方便教师查阅资料,图书室全天开放。

10、图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。

11、图书室将配合学校开展教育教学活动,及时为师生提供所需材料。

12、做好新书介绍及旧书的剔旧修补工作。

13、做好期末催还书工作。

14、进一步做好各种有关材料。根据学校工作的要求，进一步认识新时期学校对图书馆工作的新要求，进一步提高对学校图书馆重要性的认识，进一步确立服务育人的思想意识，充分发挥图书馆教育性、服务性、学术性功能，提高图书资源的使用价值，使图书馆的管理工作进一步科学化、规范化。为学校各项工作的开展作出图书馆应有的贡献。

图书馆年度工作计划篇2

一、指导思想

积极实施目标管理、更新教育观念，加大配备力度，强化图书管理工作，充分发挥图书的育人效益，继续努力工作，加强图书管理工作创新、不断改善内部设施、为素质教育和提高教育教学水平服务。

二、工作目标与措施

1、保证资金投入，搞好图书室建设

加强图书室建设和内部设施的管理。学校采取现场办公、现场指导、现场解决问题的办法对图书室每月进行一次大检查。继续加大图书配备力度，超额完成优质图书生均增加一册和征订一套超过本校图书室藏书量的电子图书及报刊50种以上的计划。积极征订教育印刷品，完成生均11元的征订任务，按时结清书款。学校要克服资金困难，确保征订计划的顺利完成。

2、强化管理措施，充分发挥图书的育人功能

参照市站考评细则，掌握标准、明确责任，增强图书管理工作的创新意识。图书室要管好七本帐，做到帐帐相符、帐物卡相符。图书分类要准确，做到及时分类、上架、借阅。著录卡、书袋卡、图书章齐全，书标成一条直线，图书要及时回收、回位，破旧图书要及时修补，及时做好新书介绍工作。

图书室要及时开放、工作到位。加强管理工作。报刊要及时回收、装订、登记。装订要规范，编号要正确，主动与有关人员联系，索取、收集、积累有关教学参考资料，为教育教学服务。

进一步提高图书的利用率，充分发挥图书的社会效益和育人效益。每学期要完成生均借书3次以上的任务。图书室对师生全天开放，要上好阅览课。继续做好送书下班级工作，增加班级图书橱的图书数量，教育鼓励学生多读书、读好书，养成写阅读笔记的习惯。指导学生办好阅读专栏。

开展丰富多彩的图书活动。继续搞好图书征文比赛活动，每学期举办两次阅读笔记展览评比活动、办好一期《读书报》，每学期举办一次读书演讲比赛，两次读书感想交流会，继续搞好“自己的书大家看”活动。

3、努力学习，提高自身素质

管理员要在管理上下功夫，创出自己的管理特色，要采取“请进来教、走出去学”的方法，虚心学习别人的管理经验，不断提高自己的管理意识和服务质量。发扬任劳任怨、无私奉献的老黄牛精神，做好服务这篇文章。要配合学校有关处室和班级做好图书报刊借阅工作，搞好各种活动。管理员和图书代办员要自觉学习政治理论、学习法律法规和有关政策、学习管理业务，不断提高自己的政治素质、管理能力和业务水平，每学期的学习笔记要在3000字以上。

4、加强对分校图书工作的指导。每年组织两次工作研讨会、两次图书工作检查指导活动。

5、积极收集图书工作信息，按时完成什站布置的各项工作。

图书馆年度工作计划篇3

一、指导思想：

以新教育基础之新文化为抓手，切实加强图书馆、阅览室、资料室建设，不断规范管理，积极引导学生课外阅读、扩大阅读量、增长知识、陶冶情操，提高人文素养，热情服务教育教学，为教师提供快捷、周到的服务，真正发挥图书馆、阅览室在实施新基础教育的功能。

二、工作目标：

1.积极配合学校各项活动，做好服务工作

2.开展丰富多彩的读书活动，引导读者充分利用图书馆资源。上好图书馆资源利用课。

3.做好新书整理工作，并将图书全部输入完毕。

4.加强阅读的宣传和引导。使孩子们喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。

6.报纸杂志及时整理。当日上架，为教师查找资料提供一切便利，并做好借阅的记录。

7.做好各项日常性工作。当日工作当日毕，决不拖到第二天。

8.加强自身进修学习，充实自我。

三、工作重点：

1.对图书进行科学管理，提高图书利用率。

2.开拓创新，读书活动力求有特色，以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热情。

四、具体措施：

1.强化制度规范管理。要进一步规范借还制度;到归还日期未还的，要主动催还。对损坏或遗失的图书，要按规定进行赔偿。学期结束时，要全面清理藏书，并将情况上报学校领导。

2.组织学生参与管理。继续在中高年级中挑选一批责任性强、爱读课外书的学生组成管理队伍，通过培训指导，参与阅览室以及借阅图书的管理工作，培养他们的服务意识与管理等能力，激发他们爱读书、读好书的热情。

3.提高素质精通管理。图书管理员要积极参加上级业务部门举办的培训班，不断更新知识、掌握技能;到兄弟学校参观学习，交流经验，开阔视野;请市电教馆领导行家来校，现场指导;自觉总结经验，撰写论文，在市图书馆论文评比中继续获奖。通过提高自身业务素质，更加精通图书馆管理，更好地为师生、为教育教学服务。

五、主要安排：

九月份

1.制定工作计划，管理者明确分工。

2.召开管理员会议。学生管理员制定工作计划。

3.整理假期的报刊。

4.为新生办理借阅证。

十月份

1.新书编目。

2.召开一次管理员会议。总结上月工作。

十一月份

1.新书编目。

2.做好新书宣传。

3.召开一次管理员会议。

十二月份

1.举行一次图书知识讲座。

2.新书编目。

3.将图书进行排架，上架。

4.召开一次管理员会议。

5.新书宣传。

一月份

1.总结本学期工作。

2.全校师生归还所借图书。

3.制定下学期的工作计划。

4.收回出借的各类报刊杂志，进行装订。

本学期开始，图书馆的管理者将以良好的心态，积极的工作态度，主动服务的精神做好图书馆工作。

品质部年度工作计划书

公司年度工作计划书范文

企业财务科年度工作计划

xx年行政年度工作计划

xx年度公司纪检监察工作计划

图书馆年度工作计划篇4

根据学院工作的要求，进一步认识新时期学院对图书馆工作的新要求，进一步提高对学院图书馆重要性的认识，进一步确立服务育人的思想意识，充分发挥图书馆在教学、科研和教育中的作用，提高图书资源的使用价值，使图书馆的管理工作进一步科学化、规范化，特制定本年图书馆工作计划。

一、继续加强学习，提高馆员素质。

加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。图书馆工作人员要充分利用图书馆的自身优势，多读书多看报，认清形势，端正思想。对一些新同志进行图书管理系统软件培训和有关业务培训，提高工作人员的业务素质和业务技能。

二、加强文献资源建设。

1、纸质建设。纸质文献依然是师生主要利用的文献形式，逐年增加新书购入数量以及扩大期刊品种，XX年购入图书12万册，期刊1180种。

2、电子资源建设。电子资源以其新、快、方便下载利用等诸多特点，已经在教学、科研中发挥着愈来愈重要的作用。XX年计划购买电子图书20万册，中国知网数据库(8个专辑)。

三、继续加强读者服务工作

1、规范借阅服务，提高服务质量。采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。及时为遗失借阅证的读者做好补证工作。

2、在工作中要“急读者所急，想读者所想”。要采取多种措施，最大限度地为读者提供方便、快捷、高效的服务。

应用外借服务、阅览服务、复印服务、咨询服务、定题服务、报导服务等方式，有效地满足读者对文献的不同层次的需求。

(2)开展文献信息调研服务。一是要经常对馆藏文献信息资源进行调查、统计、分析与综合，不断提出新的思路和充实完善的办法;二是要了解和掌握预购文献资源的市场占有量，研究文献信息的发展状态，有计划地组织各种形式的采购。

(3)开展“利用图书馆知识”宣传教育。利用图书馆宣传栏，及时报导文献信息、图书布局、揭示馆藏，帮助读者学会利用图书馆，更重要的是吸引的读者开发和利用图书馆资源。对每年入学后的新生，我们要利用图书馆宣传栏进行图书馆概况、地位、作用、藏书情况、服务设施等方面知识的介绍，使新生能尽快地了解图书馆，走进图书馆，利用图书。

3、继续延长周开放时间，保证在74小时以上。新馆：8：00——21：30(冬)，8：00——22：00(夏);书库周二——周六正常开放外，对于双休日，老馆书库周日全天开放，新馆书库周一全天开放。

4、组织开展“读者评馆”活动，促进图书馆建设和职工素质的不断提高。请读者来评议图书馆的工作，通过问卷调查、设立评议箱等多种形式收集读者对图书馆工作的意见，制定整改措施。

四、日常事务

1、修改和完善规章制度，全面贯彻执行细化后的各岗位职责和岗位目标任务分解，建立激励机制，以人为本，用先进的管理理念和有效的管理措施促进服务效率的提高。

2、各岗位业务工作实行规范化、标准化、科学化管理。各借阅室图书、期刊摆放整齐，录入图书数据、图书贴标及期刊装订要按照规范要求加工，保证质量。

3、各借阅室要保持环境清洁，物品摆放整齐，积极主动为读者营造一个舒适优雅的阅览环境。每个馆员要以良好的工作状态和精神风貌接待好每位读者，以自己的勤劳、智慧和娴熟的业务技能，做好读者服务工作。

图书馆年度工作计划篇5

根据学校工作的要求，进一步认识新时期学校对图书馆工作的新要求，进一步提高对学校图书馆重要性的认识，进一步确立服务育人的思想意识，充分发挥图书馆教育性、服务性、学术性功能，提高图书资源的使用价值，使图书馆的管理工作进一步科学化、规范化。为学校各项工作的开展作出图书馆应有的贡献。

一、认真学习科学管理

1、加强学习，提高素质。加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。

2、加快建设，提高标准。进一步推进学校图书馆现代化的进程，进一步加快图书馆现代化设施的完善。提高管理效率和使用效率;图书管理系统要更新完善设施，保证使用中万无一失;阅览室要丰富内容，经常开放，为师生服务。

二、规范借阅，认真服务

采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。要迅速做好新生、新教师的登记发证工作，以便让师生能及时借阅;同时本学期调整学生借还书的周期，增加借阅量，保证让学生能看上书，看好书。师生阅览室的开放确保定时准时。

三、积极教育，加强指导

要建立固定的宣传阵地，组织形式多样的读书活动，对学生进行文献知识和图书馆知识的教育;对学生进行课外阅读的指导，包括阅读内容、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。要经常宣传好书、新书，向学生推荐有益于他们身心健康的书刊。充分发挥图书馆的教育指导功能，加强教育指导。

明确职责，做好考评。根据学校对图书馆工作人员的考核精神，要进一步明确工作职责，提高全馆人员的工作责任性和工作质量。完成学校要求的每位每年至少写出一篇总结文章的要求。

四、提升图书馆各项业务工作管理

1、满足师生需求，热情为师生服务。

2、完善排架，更新导引标识。

3、在图书馆硬环境建设取得极大改观基础上加强软环境建设。

4、充分借助计算机技术和图书馆管理软件，提升图书馆各项业务工作管理。

图书馆利用完备的现代化设施和信息技术手段，为师生提供课题研究资料检索。坚持经常更新图书馆网叶，建立信息服务台发布信息。

学校图书馆是利用书刊资料传播科学文化知识，培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。本学期开始，图书馆的管理者将以良好的心态，积极的工作态度，主动服务的精神做好图书馆工作。

图书馆年度工作计划篇6

一、认真学习科学管理

1、加强学习，提高素质。加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。

二、规范借阅，认真服务。

三、积极教育，加强指导。

要建立固定的宣传阵地，组织形式多样的读书活动,对学生进行文献知识和图书馆知识的教育;对学生进行课外阅读的指导，包括阅读内容、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。要经常宣传好书、新书，向学生推荐有益于他们身心健康的书刊。充分发挥图书馆的教育指导功能，加强教育指导。

四、提升图书馆各项业务工作管理

1、满足师生需求，热情为师生服务。

2、完善排架，更新导引标识。

3、在图书馆硬环境建设取得极大改观基础上加强软环境建设。

4、充分借助计算机技术和图书馆管理软件，提升图书馆各项业务工作管理。

图书馆利用完备的现代化设施和信息技术手段，为师生提供课题研究资料检索。坚持经常更新图书馆网叶，建立信息服务台发布信息。

图书馆年度工作计划篇7

图书室、阅览室的主要功能是为教师的教学和学生的学习服务的，为了更好的发挥我校图书室、阅览室的服务功能，使图书室、阅览室成为教师教学、学生学习的好帮手，特制定如下计划：

一、图书室、阅览室的日常管理工作

1、为了提高图书的流通率，在开学初及时制定出图书借阅轮流表，方便大家的借阅。一、二年级每周一、三下午定期在阅览室阅览，三到五年级每周借阅一次。

2、向学生宣传借阅制度、阅览制度

针对上学期有的学生借阅图书逾期未还、损坏图书的现象，本学期希望各班班主任利用晨会的时间，向学生宣传借阅制度，告诉学生借的图书应及时归还，丢失的图书要照价赔偿，损坏的图书要修补好。在阅览室读书时，要保持安静，不得大声喧哗，阅后要及时将图书放回原位，将桌椅排放整齐，保持阅览室的干净、整齐。针对图书丢失、不按时归还这一现象，建议扣除一次三项竞赛的优胜奖。

3、定期召开图书管理员会议，培养他们的管理能力

图书的借阅是一项繁杂的工作，只靠老师的有限精力是很难做好的，这时就应该发挥图书管理员的职能，让他们真正成为老师的好帮手、小助手。针对图书借阅中存在的一些问题，在本学期我将定期召开图书管理员会议，告诉他们如何处理这些存在的问题，培养他们的能力。

4、定期组织学生修补破损的图书。

图书在流通中难免会应各种原因而破损，针对这种情况，我将定期组织学生修补破损的图书，让学生在修补的过程中懂得爱惜图书。

5、做好图书的整理、归类、登记工作。

随着学校对图书室工作的日益重视，学校的图书、杂志、报刊越来越多，为了方便大家的借阅，也为了避免图书的流失，在本学期我将进一步做好图书的整理、归类、登记工作。

二、定期向学生推荐优秀的儿童读物

新课程标准提倡学生必须多读书、读好书、好读书，面对浩如烟海地书籍市场，学生该如何选择?图书室应为他们做好导向工作。在本学期将和语文教研组配合，开展一系列的读书活动，向学生推荐适合他们阅读的儿童读物，并开展“我与语文”阅读竞赛、征文比赛。使他们能做到读写结合，学活语文。

三、为教学工作做好保障

加强教师阅览室建设，经常巡视整理，保持室内清洁卫生，教师教学需要的书籍，想办法配备齐全。

图书馆年度工作计划篇8

一、思想重视，行动到位

__年，我馆员工在馆领导的精心部署下，以学院“评建”工作为中心，以教育部对本科院校图书馆的要求为目标，在__年的基础上，力求在服务质量、数字化图书馆建设，馆藏资源建设，文献资源建设和队伍建设等方面都有新的突破，为学校教学和科研提供优质高效的文献信息资源保障。为此，作为期刊部一名工作人员，必须从自身着手，提高思想认识，做好本职工作，为图书馆的发展添砖加瓦。

二、总体目标

(一)在4月份之前完成08-__年所有过报的整理订册工作，合理安排报架，做好缺刊漏刊的登记和系统登记。

(二)配合完成4月“读书节活动月”。力求在形式上和内容上有所创新。

(三)力求在今年完成科研论文1篇，攻读继续教育公共管理硕士学位，为评定中级职称做好充分准备。

(四)从个人出发，多读相关书籍，了解时事政治，为更好地开展图书馆政治学习建言献策。

(五)从个人出发，提高业务水平，认真谦虚的向老同志请教，争取在业务上有所提升。

三、常规工作

(一)保证阅览室的正常开放，做好常规的读者阅览与借阅工作。

(二)学习中外文期刊的到刊验收、加工、抄排架号、登到等工作，做到及时加工登到，按排架顺序对号存放，排架整齐、正确，供读者阅览。每天巡架、整架保持期刊对号存放，书刊破损及时修补。

(三)对每日到达的报纸及时上架，不积压，并做好统计及录入系统登到工作。过报在每次下架后都要整理并到月底装订，对装订的报纸妥善管理。

(四)学习对__年报纸数据的核对和汇总。使用系统功能，每次刊物信息有变动的，在系统里作相应的修改。

(五)对过期期刊，按分类排架进行管理，加强责任心，避免丢失，书刊破损及时修补。

(六)认真做好各项业务数据的统计工作。

(七)完成领导交办的其他工作;做好本室的管理工作。

图书馆年度工作计划篇9

一、指导思想：

在学校行政的正确领导下，继往开来，与时俱进，在全体工作人员的共同努力下，进一步加强图书馆为广大师生服务的功能，把我校图书馆办成高质量的省一级图书馆，更好地为素质教育服务。

二、具体措施：

1、继续在实行电脑借书的基础上做到自制条形码、自制借书证，充分发挥电脑的有效功能。借书证在开学初学生拍好照片即办理，一人一张，确保及时借阅。

2、加强常规管理，继续做好图书和过刊的电脑编目、上架工作，做好书刊借还、归架、保管、赔偿、清点、剔旧等工作。

3、继续实行电脑借书。中午学生借书时值班人员到岗到位，尽职尽责：电脑操作人员做到忙而不乱，不出差错;其他人员则维持好借书秩序，督促学生遵守借还秩序，使用好代书板，使借书工作有条不紊进行。热情为学生借阅提供咨询、帮助。平时上班时间做好教师借还书工作。

4、加强对三只学生阅览室的管理，确保上好高一、高二及高三年级阅读课，并进行阅读指导。教师阅览室、资料室确保全天开放，完善教师阅览制度并按制度执行，确保资料不流失，资源共享。

5、由馆长把关做好每年两次的报刊征订及分发工作，做到不出任何差错。图书馆内报刊分发到各室时职责到人，要求杂志到一本签一本，报刊及时上架供阅览。学校各处室及教师个人订的报刊及时分发到他们手中，学生订的报刊及时通知学生来图书馆办公室取。馆内报刊满半年及时装订成册入库保存。

6、协助学校做好一些整体性工作，如期中、期末点卷、分卷、验收、装订等工作，做好运动会期间、高考期间服务工作等。

7、高三学生毕业之前及时将所借图书收回，防止流失。

8、继续加强省一级图书馆的硬件建设及软件工作，进一步提高借书功能，提高阅读课效率，开展读书活动，为学生开展研究性学习提供咨询及指导，真心实意为广大师生服务。进一步加强图书馆工作人员的业务学习，钻研图书馆现代技术，不断提高业务水平，使图书馆向更高的档次发展。

图书馆年度工作计划篇10

一、指导思想

职业学校图书馆作为培养和教育青少年的机构，一直占据着重要的地位，具有班级和家庭无法替代的教育功能。图书馆一直被称为知识和理想的“第二课堂”，它有利于学生身心健康、兴趣和知识的提高，也有利于学生素质的均衡发展和全面提高。在进入社会课堂之前，图书馆是个人素质形成和培养的重要场所，对提高学生由知识、思想、情感和意识构成的综合素质起着决定性的作用。

二、主要工作目标

1.进一步加强学校图书馆阅览室的环境建设，优化管理设备，营造优雅舒适、宽敞明亮的阅读氛围，硬件达标率达到95%以上；

2.加强阅读的宣传和引导。让学生热爱阅读，培养情感，在阅读中陶冶情操。

3.坚持阅读活动与青少年实践相结合，培养学生的理性意识，让学生学会学以致用。学生读者活动每年举办两次以上，特色完善的小型活动每月举办一次。

4.进一步加强内部管理，在馆员中开展巧用现代技术、优化流通管理技能的活动。

5.要求图书馆员加强自学，丰富个人能力，每年撰写论文一篇以上。

6.完成各岗位工作，保证并通过下一年度图书馆协会“先进图书馆”评选。

7、教材及时订阅和分发，确保教材在开学前到位。

三、主要工作措施和要求

1、营造学习氛围，提高馆员素质

利用单周和双周周五下午的学习时间，加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高他们的政治思想素质和业务素质。图书馆工作人员应充分利用自身优势，多读书多看报，认清形势，端正思想。一些新同志应该接受图书馆管理系统软件和相关业务的培训，以提高他们的专业素质和技能。

2.加强文献资源和电子资源建设

根据我示范学校重点专业建设要求，四个重点专业建设的图书倾斜，其他专业发展，新书采购数量逐年增加，定期制定图书采购计划，报部门领导批准。在电子资源建设中，要注重准备，精心规划。

3.继续加强读者服务

头盔应进一步加强图书宣传，开展图书的查重、阅读和推荐工作，及时有效地做好读者补证工作。在工作中要“为读者着急，想读者所想”，时刻树立“一切为了读者，一切为了读者”的服务意识，在有限的范围内为读者提供方便、快捷、高效的服务。利用图书馆的宣传栏，可以及时报道文献信息、图书布局和馆藏结构，帮助读者学会使用图书馆，更重要的是，吸引更多的读者使用图书馆资源。特别是每年入学的新生，要利用图书馆的宣传栏介绍图书馆的概况、位置、功能、藏书、服务设施，让新生尽快了解图书馆。

4.确保开放时间

在人数少的情况下，保证每周开放40个工作小时以上，特别是期刊和报纸阅览室，周日开放。

5.今年，邀请读者对图书馆工作进行评论，通过问卷调查、设立评估箱等形式收集读者对图书馆工作的意见，并制定纠正措施。

6.全面实施学校绩效考核工作

根据学校绩效考核目标，进一步完善各岗位规章制度，细化各岗位职责和目标任务的分解，建立激励机制，以人为本，以先进的管理理念和有效的管理措施促进服务效率的提高。在评估过程中，

要求各岗位业务工作规范化、标准化、科学化。各流通部门要求书刊摆放整齐，图书资料的录入、图书标签、期刊装订等都要按规范要求进行处理，确保质量。

7、确保图书馆的安全、卫生工作标准

每个借阅室都要保持环境整洁，保持文章有序，积极为读者创造舒适优雅的阅读环境。每一个图书馆员都应该以良好的工作条件和精神面貌迎接每一位读者，以自己的勤奋、智慧和娴熟的专业技能做好读者服务工作。确保图书馆全年无安全事故。

图书馆年度工作计划篇11

为了使我校图书馆更上一层楼，也为了更好地让学生学会求知、学会审美、学会创造，图书馆工作肩负着自我超越的艰巨使命，所以这学期，我制定了以下工作计划。

我。指导思想：

以《中小学示范图书馆评价规则》为规范，根据学校工作要求，进一步认识新时代学校对图书馆工作的新要求，进一步提高对学校图书馆重要性的认识，进一步树立服务育人的思想意识，充分发挥图书馆的教育、服务、学术功能，为发展贡献力量学校的各项工作。图书馆应有的贡献。

图书馆是一个人终身教育的苦草。学习是一项持续一生的职业。小学是终身学习和终身教育的开端。学习从图书馆学习新知识，从小学获得素质，将影响他的整个人生历程。

二、工作目标：

（一）加强阅读宣传引导。让孩子爱上阅读，在阅读中培养情感、陶冶情操。

(2)坚持阅读活动与幼儿实践相结合，培养学生的理性意识，使他们学以致用。

（三）进一步完善特色活动，认真举办阅读节等活动，丰富阅读活动，彰显我校特色。

(4)熟练运用现代科技优化流通管理。

(5)加强自我教育和自我充实。

三、具体工作：

1.管理和使用好图书资料，为教育教学服务。

(1)科学管理各类书刊。对新购图书及时分类、编目和管理，利用计算机做好图书资料的借还和归还工作，并定期上报。

(2)加强新书的宣传介绍。根据学生的兴趣和阅读能力介绍新书，并及时推荐，指导如何阅读和写笔记。

(3) 修理整理书籍。定期检查、整理图书、报刊资料，及时修复损坏的图书，做好资料的整理和装订工作。

2.开展“我能行，我厉害”活动。

（1）学生借还书采取“借还”的方式。举办“我和父母一起读书”活动。

（2）按照每班到阅览室阅读的顺序阅读，鼓励学生把看到的优美句子记录下来，阅读后及时写下自己的想法。

(3) 举办图书节。

(4)每月召开一次馆员会议，对优秀管理者进行考核。

在上述工作完成的同时，我们将及时展示优秀作品，并为获奖者授予“小作家、小蜜蜂、小医生、服务之星”等荣誉称号，以鼓励同学们'参与热情。

四、实施措施：

1、确保期初有计划，期末有总结，每一项工作都要按照上级的要求和学生的需要去做。

2、图书馆阅览室的工作和活动定期向学校领导汇报，并向全体师生开放，接受师生的监督，听取他们的意见和建议。

3、所有活动将有序进行，活动结果将及时公布，对获奖者给予高度评价。

4、不断总结反思，克服以往的不足，借鉴其他学校图书馆的管理经验，提升自身。

在现代社会高科技的进程中，许多学习形式已经被淘汰，但图书馆一直是人类学习需求的供给源。小学图书馆只要掌握了现代化和管理技术，只要符合学生的成长规律，就一定是学生知识体系和各方面素质形成的重要阵地。因此，我们将不懈追求，使我校图书馆在本学期发挥更大的作用，满足更多的需求。

图书馆年度工作计划篇12

20_年图书馆将紧紧围绕学校的总体发展目标和工作要点，以“深化改革年”为契机，结合党的群众路线教育实践活动的整改措施，为学校的人才培养、学术研究、学科建设等中心工作提供完善的文献信息保障与服务。主要做好以下工作：

一、继续加强和优化文献信息资源建设

1、认真做好年度纸质图书、电子图书及网络数据库资源的购置计划。科学使用好文献购置经费，组织好年度图书采购招标工作，保证数量增长的同时兼顾质量建设。

2、落实好中央财政专项资金所购及续购的各类网络数据库的安装使用及宣传推广工作，提高数据库的利用率。同时加快自建特色数据库建设，数据量增长10%左右。

3、根据纸质新书及电子图书出版状况，调整纸质图书采购品种及数量，增加新书品种，减少复本量，适量增加电子图书，进一步优化馆藏结构。

4、调整报刊收藏结构和品种，重点收藏与学校重点学科专业相关的核心期刊、重点期刊和其他利用率较高的期刊，确保博士点建设相关学科文献的购置，力争相关学科文献达到较好保障。

5、进一步调整馆藏布局，继续做好图书转库工作，力争完成5万册图书转密排书库工作。

6、积极挖掘网络免费资源，有效使用CALIS、CASHI以及协作院校图书馆的信息资源，提升图书馆文献资源保障能力和服务水平。

7、鉴于当前书籍价格上涨和数据库续费不断涨价等实际情况，努力争取学校更多的经费支持，尽力满足师生对文献信息的新需求。

二、强化服务意识和服务能力建设，提高服务质量和水平

1、积极倡导和树立良好的职业道德和敬业精神，深入开展优质服务教育工作，通过政治和业务学习，提高职工专业素质和服务意识，拓展服务方式，提升服务能力。继续实施图书馆和各部门业务学习制度，根据工作人员岗位职责要求，制定较为详细的学习内容和学习计划，每月进行业务学习不少于2次。

2、积极探索开展阅读推广工作，做好书目推荐、图书评论、导读等阅读指导，推进移动阅读、网络阅读方面的技术服务。

3、继续开展好“读者服务月”活动，深化优质服务工作，针对师生不同层面的服务要求，制定不同的活动计划，丰富活动内容，完善运行机制。

4、大力拓展深层次的信息咨询服务，开展与其他协作图书馆的联合建设与服务，发挥CALIS、CASHL和BALIS文献传递在共知共建共享方面的作用。

5、加强课题服务工作的力度，积极与科研处及申报、立项课题教师进行交流沟通，完成、自治区级课题的跟踪服务不少于10项。建立学科馆员管理办法，探索和实践学科馆员深入教学科研一线开展深层次服务模式。

6、深入教学院部，积极开展文献信息资源宣传和推介，或采取与数据库商合作等多种方式，到院部进行使用介绍。继续制作电子版新书书目发送给相关学院，使教师能够及时了解和利用新资源。

7、加强与各学院之间的直接联系，积极做好新生入馆教育培训工作，举办10场以上专题培训讲座。按照需求，组织师生来馆培训，采用演示与实习操作相结合的讲座形式，广泛宣传图书馆资源和使用方法。

8、做好学生志愿者志愿服务的管理工作，调动和发挥志愿者的积极性，开展多形式的志愿活动。

9、维护好图书馆网络及设备，做好馆内的网络技术服务，保证图书馆自动化系统的稳定、安全运行，并为读者提供技术服务。

三、加强内部管理，做好各项管理工作

1、按照党的群众路线教育实践活动要求，转变工作作风，改正“四风”方面存在的问题，加强班子建设，切实落实整改措施;提高职工的政治理论素质，抓好每周的政治理论学习，利用各种有效的渠道和载体，积极开展思想政治工作。

3、加强常规服务工作的管理，认真履行好岗位职责，加强工作作风建设和劳动纪律管理。做好督导检查工作，形成科学化、制度化、规范化的管理模式。

4、进一步加强精神文明创建、民族团结工作，认真落实《_大学文明单位管理办法》，继续制定和完善图书馆创建校级文明单位工作实施方案，保持荣誉，力争获得校级文明单位。

5、按照党风廉政建设的要求，加强领导班子和领导干部的廉洁自律工作。注意发挥工会组织的作用，保障职工参与民主管理与监督。

6、加强队伍建设，积极争取学校支持，引进具有计算机、图书馆学科背景的硕士研究生，改善人员和学历结构。加强对职工的学习培训，多派出职工进行疆内馆际交流，参加学习班和会议交流。

7、认真开展调查研究工作。根据群众意见确定调查研究项目，重点做好有关职工工作生活方面的调研、文献信息资源利用情况的调研、读者服务调研和学科服务调研工作，通过调研及时改进工作。

8、继续修订和完善图书馆各项规章制度，完成制度修订后形成并印制新的《_大学图书馆制度汇编》，以制度建设促进和规范图书馆事业发展。

9、加强科研工作，制订相关措施，围绕图书馆工作和服务制定研究选题，积极引导和鼓励职工从事与图书馆专业、技能相关的研究工作，以工作带科研，以科研促工作。

10、加强综合治理工作，强化安全生产意识，严格遵守消防条例，积极做好防火、防盗、防尘的安全工作。做到经常盘点及巡视安全死角，确保图书馆财产的安全。力争获得学校综合治理先进单位。

11、切实做好工会、人口与计划生育等工作，开展丰富多彩的群众集体活动，全面促进图书馆和谐发展。

12、做好固定资产的使用和管理工作，积极争取学校支持，努力改善办公设施条件，争取更新部分工作用电脑，提高工作效率。

拓展工作计划书精选7篇

工作计划可以协助我们在项目推进过程中更好的沟通，究竟怎样才能写好一份工作计划呢？栏目小编为大家搜集整理了这篇“拓展工作计划书”的内容，请您认真欣赏本页所呈现的内容！

拓展工作计划书篇1

2011—2012学

数学学院素质拓展部工作计划

这是一个全新的开始，这是一个充满未知与挑战的开始，这也是一个奋发崛起的开始。转眼间，素质拓展部又迎来了新一届的部长；转眼间，素质拓展部又开始了新的一年；转眼间，素质拓展部又走到了新的起点。这既是机遇，也是挑战；这既是创业，也是守业。抓住机遇，迎接挑战，开拓创新，继往开来！

在这新的一个学期中，我部门有以下计划：

一、素质拓展部干事招新及后续工作

1.由于部门的需要，我部将在2011级新生中招收12名干事。并将干事分为4组。不设组长，但是每次任务安排实行负责制，由部长安排人员负责。

2.我部将在开学初期积极与其他二级学院取得联系，了解其活动安排情况，并将这些活动分配到各小组，让我们的干事就活动的准备做出一个策划，目的主要是为我院参赛同学提供更多比赛的资料，帮助他们获得更好的成绩，也是为了更好的锻炼干事的综合能力。

3.组织新干事第一次见面，详细介绍素质拓展部，让新进干事对部门有一定深度的了解，了解部门的性质及日常工作的流程和学生会的简单运作。给部门干事讲解《素质拓展部制度（试行）》并布置任务。根据各干事的空余时间拟定例会时间，定时召开。了解每个成员各自分配的任务的进展情况，有什么问题或困难，以及活动结束后的总结。对提出的问题

全体成员集思广益，争取把工作做得更好。

二、工作安排

部长的工作：

① 负责部门的整体工作。

② 负责我院比赛的策划、筹备、组织以及具体工作的安排。③ 负责筹备、组织我院同学积极参加其它二级学院的活动。④ 负责整理各项活动的后期资料以及加分情况。

⑤ 负责与其他二级学院素质拓展部长的联系，为比赛收集有关的信息和资料。

副部长的工作：

① 负责每次会议的记录

② 负责准备每次比赛的纸质资料，以及其他二级学院发放资料的领取并发放到各班。

③ 负责收集我院报名选手名单并负责上交参赛选手名单。④ 负责部门开会的通知和干事的管理。

三、素质拓展活动的开展

1.认真筹划我院十一月份举办的“微型课堂”的比赛，加强与其他我院各部的交流工作。

2.做好下学期数学百科知识竞赛及我院特色活动的筹备工作。

3.对于其它二级学院举办的素质拓展活动认真做好准备工作。具体实行办法是：

① 加强与班委的联系，让班委对参赛同学的准备情况做好记录并与我部及时交流工作。记录的内容包括时间、地点、人物、做的准备活动，遇到了哪些困难，如何解决的，哪些没有解决等。

② 对班长的工作的监督。每次活动结束后，及时上交给我部，我部门则对记录做好检查工作，并定期召开班长总结会议，通报情况。让参赛的同学意识到他们不是一个人在“战斗”，体会到我们班级及学院的温暖。

四.对本学年《素质拓展证书》的管理

1.确保对证书的宣传及填写的指导工作，以保证证书填写的完整性与统一性。并在每半学期结束后就对每班每位同学素质拓展活动做一个收集统计工作，避免学年结束后统计工作的混乱。

2.积极与院素质拓展部及其他系部进行交流与沟通，并完成证书的认证工作。

以上便是素质拓展部初步的工作计划，存在不足之处，我们会结合以后的工作不断完善。我们将以全心全意为同学服务为宗旨，认真履行职责，为数学学院的学生工作贡献我部的力量。

数学学院素质拓展部

2011年9月6日

拓展工作计划书篇2

电商拓展总监工作计划

一、引言

电子商务在全球范围内迅速发展，成为了商业领域的重要一环。作为电商拓展总监，我们的任务是通过制定合适的工作计划和策略，确保公司的电子商务业务能够取得持续的增长和成功。本文将详细介绍电商拓展总监的工作计划，帮助我们更好地定位和履行我们的角色。

二、制定年度电商拓展战略

作为电商拓展总监，我们首先需要制定一份全面的年度电商拓展战略。这个战略应该基于深入的市场研究和数据分析，旨在实现公司的销售目标。我们需要确定目标市场，了解竞争对手和市场趋势，并根据这些信息来制定切实可行的战略。这包括选择合适的销售渠道，设计有效的营销活动，以及提供优质的客户服务等。

三、拓展新的市场机会

除了现有市场的发展，我们还需要不断寻找并拓展新的市场机会。这可能包括开拓新的地理区域，寻找新的产品市场或者与其他公司合作等。我们需要进行市场调研，识别潜在的市场需求和机会，并制定相应的行动计划。同时，我们还需要与其他部门密切合作，确保公司能够及时调整产品和服务以满足新市场的需求。

四、建立和维护合作伙伴关系

在电子商务领域，合作伙伴关系非常重要。作为电商拓展总监，我们需要积极寻找和建立与供应商、物流公司、支付平台等合作伙伴的关系。这些合作伙伴可以帮助我们提高商品的供应链效率，拓宽销售渠道，以及提供安全可靠的支付方式等。我们需要与这些合作伙伴保持密切的沟通和合作，确保其与公司的目标和战略一致。

五、培训和发展团队成员

作为电商拓展总监，拥有一支高素质的团队是非常重要的。因此，我们应该注重团队成员的培训和发展。我们可以组织内部培训课程，提高团队成员的技能水平和专业知识。同时，我们还可以积极寻找外部培训资源，为团队成员提供更广泛的学习机会。除了培训，我们还应该定期进行绩效评估和反馈，激励团队成员提高绩效，并为他们提供晋升和发展的机会。

六、加强数据分析和市场监测

在电子商务领域，数据分析和市场监测是非常重要的工作。作为电商拓展总监，我们应该加强对市场数据和竞争对手的分析，并及时调整我们的策略和计划。我们可以利用各种数据分析工具和市场监测软件，了解市场的变化和趋势，提前做出相应的调整和决策。通过数据分析和市场监测，我们可以更好地理解市场需求，提供更准确的产品和服务，从而提高我们的竞争力。

七、定期评估和总结工作成果

为了确保我们的工作计划能够持续产生积极的效果，我们应该定期评估和总结我们的工作成果。我们可以制定指标和评估体系，定期对我们的工作进行量化评估，并与预期目标进行比较。同时，我们还可以组织团队会议，分享工作成果和经验，进行总结和反思。通过评估和总结，我们可以深入了解工作的优势和不足，进一步优化我们的工作计划和策略。

八、结语

作为电商拓展总监，我们的工作计划应该是全面的、具体的和生动的。我们需要制定合适的战略，拓展新的市场机会，建立良好的合作伙伴关系，培训和发展团队成员，加强数据分析和市场监测，并定期评估和总结工作成果。通过坚持不懈地执行我们的工作计划，我们可以不断提高公司的电子商务能力，实现业务的持续增长和成功。

拓展工作计划书篇3

我接受素质拓展中心以来，在学院领导、团委老师的信任在其他兄弟部门的帮助与支持下，围绕一年的工作计划，辛勤工作，积极团结，顺利完成预定的.目标，并取得了一定得成绩。在提高院团委的影响力，营造学院的艺术、学习氛围方面起到了积极的作用。但也存在着很多的不足之处，需要警惕并加以改进。现对素质拓展中心一学期来的工作总结如下：

开学伊始我们就在大一新生中招收新干事。由于新生的加入素拓中心的工作范围扩大，工作负担却未减少，可见素质拓展中心的招新形式显得比较严峻，所以我们的招新既兼顾干事的素质又要有足够的人数，重质又重量。经过初复两轮面试，根据一技之长和综合素质以及潜力和上进心招收了12名同事。素拓中心的工作就在这些同事的共同努力下，顺利开展的。一学期来干事的工作水平、交际能力和办事能力等方面都有所进步，相信，在这些朋友的努力下，下学期素拓中心的工作会做的更好！

素拓中心的成员来自不同专业的大一、二、三的学生。大家在每一次的活动中相互了解并迅速的建立起深厚的友谊。同时，我们在吸收和整理了其他部门的先进经验下，与其他组织加强联系与沟通。比如协助其他部门开展活动，促进了交流发展，鼓励干事们积极参加其他部门举行的各项活动，吸取了很多经验。鼓励大家在工作上多交流，促进之间的感情。

总的来说虽然各个成员来自不同的专业，但在内部的沟通还是比较好的，经过一学期彼此的认识和熟悉，很多同事不仅成为了工作上的好伙伴，而且是学习生活上的朋友。面对本学期的工作成绩和以后的工作，大家都很为我们中心骄傲。

素拓中心负责没周五播放电影，配合文法学院，定时播放，宣传部每周制作海报，办公室负责印制电影票。外联部与培训部负责电影播放前的秩序问题。本活旨在丰富大学课余生活，提高大学生综合素质。活动期间我中心组织播放了许多有现实教育意义的影片，受到学校和老师的一致好评。电影都是原生播放，并邀请主校老师现场讲解和评论。在看电影的同时也提升了学校的英文水平。

此次活动对学生的影响及教育意义是积极而深远的。

一年一度的考研给考生带来了极大地压力。为帮助考生更好的学习，并实现自己的考研梦，我中心特先后接到“文登”“领航”“海文”等带来许多考研机构的资深老师来我院进行学术讲座。传授学习方法及考试经验，并为考生带来许多高质量的学习资料。使得考生们在只知识和方法上得到了进一步的提升。

讲座期间场场爆满座无虚席。老师耐心细致的讲解，考生专心致志的听讲使我们得知这此工作的实用性和积极性都得到体现。

经院团委的提议和批准，由我素托中心主办此次“人文之旅”系列讲座。在丰富课余文化的同时也提升了我院学生的思想素质。此系列讲座涉及大学生生活得方方面面，在某种程度上起到了向导的作用。这也是我素托中心最具影响力的活动，讲座期间老师幽默诙谐的讲话方式及深入浅出的理论阐述让我们深受鼓舞，可以说这是一次来自内心深处的共鸣。应广大学生的要求，“人文之旅”系列讲座将邀请更多的有识之士来我院讲座，为学生带来更多的文化享受。

本学期我们积极的同其他各一级组织达成“互相帮助、共同进步”目标的活动联谊，像很多工作和生活上的交流是经常进行的。这样我们可以学到如何更好的展开工作和开展活动。本着虚心学习来接受和改进我们不足之处。

上学期我们与院团委办公室召开了一次会，彼此交流如何开展工作的心得体会，为广大的学生工作共同努力，为以后更好的合作奠定了基础。本学期我们与其他各学生组织、部门的沟通上时取得了比较满意的成绩的，也树立了校团委的威信以及活动的一个统筹作用。

素质拓展中心是一个无论是思想觉悟还是办事能力都要求严格的中心，因此，对干事的培养就显得尤其重要。一个优秀的组织必定要有一批综合素质强的成员。所以，在培养干事方面，我们做了很多努力。；令人欣慰的确实有看到他们进步。从最初的什么都不懂，到懂一点，在道能够轻松应对，从迷茫到自信，从帮手到主管，干事们也学会了与其他部门的同事的合作沟通。

对所有的工作，我们都实行“责任负责制”。每个工作的负责和配合都有具体的安排和管理。基本上一学期下来，每个人都有机会负责某些工作，都渐渐熟悉其中的流程，要求等，也便于我们发现管理人才。

2、实行“部门负责制”

培养干事的分工协作能力，从与其他部门的接触、分工、配合等一系列的工作都有专人来负责这样寄给干事一个锻炼自己的机会又有利于发现管理人才。完全放手让他们去处理各部门的沟通与交流。负责人与负责任之间进行探讨，全权负责。从联系人员到工作实施，很有效地提高了他们的管理能力和协调能力。

除了传统的工作外，素拓希望能够改变以往不良的形象，不要以为素拓中心只是个中间“环节者”。我们学会从幕后走到台前，我们有能力开办很多有益于素拓形象的工作。除了部门特色节目外，我们还可以举办其他各类型的活动。下一届的素拓中心的活动将继续发扬雁阵团队精神。在各个薄弱环节有所突破。我们也清醒的看到，在前进的道路上存在了很多不足。例如干部的素质要进一步提高，和其他组织的联系要进一步加强，我们的宣传工作也有进一步的完善。但我们相信，有了对学生工作的热情和工作态度，我们下学年的工作会有所突破，会再创我们素拓中心的辉煌。

一学期的工作即将结束，但素质拓展中心的工作才刚刚开始，我们将面临更大的挑战。总结过去眺望未来，我们相信，在素质拓展中心所有兄弟姐妹的共同努力下，校素质拓展中心会翻开新的篇章，开创辉煌、灿烂的明天。

感谢所有支持和帮助过素质托张中心的朋友们，是你们的默默付出，才有我们几天的收获，真心的感谢你们！

拓展工作计划书篇4

渠道拓展工作计划

引言

随着市场竞争的日益激烈，企业需要更好地开拓市场渠道，以满足消费者的需求并增加销售额。渠道拓展工作计划成为企业在市场竞争中取得成功的重要一环。本文将详细介绍渠道拓展工作计划的步骤和策略，以帮助企业更好地实施和执行。

一、目标设定

渠道拓展工作计划的首要任务是确定拓展的目标。在设定目标时，企业需要考虑以下因素：

1. 增加销售额：通过开拓新的渠道和推广现有渠道，达到销售增长的目标。

2. 扩大市场份额：通过增加产品在各渠道中的覆盖范围，提高企业在市场上的竞争力。

3. 改善渠道效率：对现有渠道进行评估和改进，提高渠道运作的效率和效益。

二、渠道分析

在制定渠道拓展计划之前，了解和分析当前市场渠道的情况是必要的。企业需要针对以下方面进行分析：

1. 渠道地理位置：分析市场上各个地理位置的渠道，确定哪些地区有潜力进行渠道拓展。

2. 渠道类型：了解各种渠道类型，例如直销、代理商、分销商和电子商务平台等，从而选择最适合自身产品的渠道类型。

3. 渠道合作伙伴：评估现有渠道合作伙伴的表现，确定是否需要寻找新的合作伙伴或改进与现有合作伙伴的关系。

4. 渠道数据分析：通过数据分析，了解各渠道的销售情况、客户反馈和竞争对手的表现，以便调整渠道策略。

三、渠道策略

根据渠道分析的结果，制定渠道策略是渠道拓展工作计划的核心。以下是几种常见的渠道策略：

1. 渠道多元化：选择多个渠道，同时覆盖不同的市场，以降低风险并增加销售机会。

2. 渠道合作：与其他企业合作，共享资源和市场扩展能力。例如与供应商共同开展促销活动，或与其他品牌进行合作推广。

3. 渠道创新：探索新的渠道形式，例如开设线上商店、与电商平台合作或通过移动应用程序提供产品和服务。

4. 渠道培训：为渠道合作伙伴提供培训和支持，以提高他们的销售能力和与客户的沟通能力。

五、执行和监控

渠道拓展工作计划的成功与否取决于具体的执行和监控。以下是一些执行和监控的关键步骤：

1. 团队协作：建立渠道拓展团队，确保团队成员理解和支持渠道拓展计划，共同完成工作。

2. 监测和反馈：设定指标来监测渠道拓展计划的进展，收集反馈并及时调整计划。

3. 交流和沟通：与渠道合作伙伴保持良好的沟通和合作关系，分享信息和战略以促进共同发展。

4. 绩效评估：对渠道拓展计划的绩效进行定期评估，包括销售增长、市场份额增加和渠道效率改善等方面。

结论

渠道拓展工作计划是企业取得市场竞争优势的重要一环。通过设定明确的目标、进行细致的渠道分析、制定合适的渠道策略、持续执行和监控，企业可以更好地开拓市场渠道，实现销售增长和市场份额的扩大。渠道拓展工作计划的成功需要全员参与和团队协作，同时要保持与渠道合作伙伴的紧密沟通和合作。只有坚持执行和不断优化，企业才能在激烈的市场竞争中稳步发展。

拓展工作计划书篇5

为巩固拓展脱贫攻坚成果，全面推进我市乡村振兴，促进农村产业发展壮大，持续改善农村基础设施和公共服务条件，不断提高农村群众的生产生活水平，特制定本方案。

一、工作目标

通过2021年巩固拓展脱贫攻坚成果第四批项目的实施，进一步改善我市农村地区群众生产生活条件，促进当地经济社会发展，加快项目地群众奔小康步伐。

二、项目地点

项目共涉及7个镇的9个行政村。

三、项目建设内容和资金来源

(一)建设内容：共实施项目9项，其中生活条件改善项目1项，产业扶贫8项。(详见附表)

(二)资金来源：财政总投资1516万元，其中2021中央财政衔接推进乡村振兴补助资金259万元，2021省级财政衔接推进乡村振兴补助资金1257万元。(详见附表)

四、预期效益分析

(一)经济效益。项目建成后，可有效改善1个村的基础设施条件和群众生活条件，促进8个村的产业发展。

(二)社会效益。通过项目实施，可进一步改善当地群众生产生活条件，为当地农业生产、群众生活提供便利，为群众增收奠定基础。

(三)生态效益。通过项目实施，可以使涉及村的道路更加平坦宽敞、村庄环境和自然环境更加美丽、和谐。

五、项目实施要求

(一)项目施工方接到中标后15日内签订工程施工合同。合同签订10日内，向市扶贫办提出开工申请，经批复后进场开工。施工方进场开工后，可以提出资金申请意见，经审核同意后可拨付30%启动资金。15日内没有签订工程施工合同或合同签订一个月后仍未开工的项目，视为自动放弃合同并没收合同履约保证金。

(二)施工期间，承建单位需积极配合扶贫部门及项目所在镇村的指导，配合施工监理单位的监管并及时妥善保存有关施工情况视频、图片、材料等，以备后期检查验收。承建单位不得私自更改项目建设内容，如有私自更改行为且验收不合格，财政资金将不予拨付，承建单位将承担所有违约损失和责任;如项目建设内容因不可抗拒因素确需更改，承建单位需向村、镇、市扶贫办逐级提出书面申请，经设计、监理认可并出具现场签证单后，经研究同意签字后，方可继续施工。

(三)项目完工后，承包方需及时向发包方提出验收申请，经镇村自验合格、发包方组织验收合格后，按照财政资金报账制度有关程序进行报账。

(四)项目施工期限90-120天(根据招标情况确定)。施工方应积极配合项目监理工作，对项目监理提出的各项施工要求积极完善到位，确保工程质量;积极协调沟通好镇村关系，按照时间节点推进工程进度，确保项目按时完工。

六、保障措施

(一)严格项目申报。每个项目都要在村级按照4+2工作法召开会议研究，征求广大群众的项目建设意见，然后制定明确的立项报告，并逐级上报市扶贫办，经研究后给予批复。

(二)切实加强领导。市各级党委、政府应将扶贫项目工作纳入议事日程，建立定期例会制度、检查督察制度、考核奖惩制度等，及时研究和安排部署扶贫项目工作，并抓好落实，确保项目建设圆满完成。

(三)引导群众参与。一是在项目挑选、资金筹措上，要充分尊重农民群众意愿，发挥群众的个体作用，每个项目建设内容、投资预算等都要经过群众代表大会的表决通过并张榜公示;二是在项目的建设过程中保障农民群众参与权、知情权、监督权，做到公开、透明、公正，让群众真正体会到自己既是受益的主体又是参与的主体。

(四)严格项目监管。一是坚持建立健全资金项目安排使用公示制。要在村“脱贫攻坚公示公告栏”予以公示，增加透明度，接受群众监督。二是坚持严格落实项目管理责任制。村级项目监督人员要通过参与施工质量监督以及项目竣工验收等过程，督促项目施工单位认真履行施工合同;项目镇行使项目主体职责，负责对项目施工期间的组织协调、督促指导;市扶贫办负责项目监督、管理、指导，定期对项目实施情况进行检查，做到及时掌握和了解项目实施动态，发现问题及时认真处理。三是坚持落实项目实施检查验收制。项目完工后，各镇组织验收小组对项目进行检查验收，市扶贫办对项目建成的社会效益、经济效益进行客观评价。坚持可持续发展的原则，建立项目工程管护制度，明确管护责任，要依靠群众的力量，加强项目建后管护，确保项目发挥长久效益。四是建立责任追究制。为确保项目依法依规顺利推进，严禁利用虚假项目套取资金，严禁私自变更项目建设内容，严禁挤占挪用项目资金，对违反项目管理规定，造成项目实施、资金使用出现问题的，将依法依规追究有关单位和人员的责任。

拓展工作计划书篇6

终端拓展销售工作计划

随着市场竞争的日益激烈，企业需要不断寻找新的销售渠道和拓展市场以保持竞争优势。针对这一需求，制定和执行一份终端拓展销售工作计划至关重要。本文将详细介绍一个生动且具体的终端拓展销售工作计划，旨在帮助企业取得更大的销售业绩。

第一阶段：市场调研

在制定终端拓展销售工作计划之前，我们需要对目标市场进行细致的调研。这个阶段的目标是了解目标市场的特征、竞争对手的情况，以及终端销售的潜在机会。

1.1 目标市场分析

首先，我们将选择几个潜在的目标市场进行分析，包括地理位置、人口规模、经济发展水平等因素。通过对这些市场进行深入了解，我们将能够确定最有潜力和最适合我们产品的市场。

1.2 竞争分析

其次，我们需要研究竞争对手的情况。分析他们的产品、价格、销售渠道和市场份额。通过对竞争对手的了解，我们可以找到他们的短板，并制定相应的销售策略来打败他们。

1.3 潜在机会发掘

最后，我们需要通过调研发现终端销售的潜在机会。可能的机会可能包括具有高购买力和消费意愿的特定人群，以及还没有得到充分满足的特定市场需求等。这些机会将成为我们拓展销售业绩的基石。

第二阶段：渠道策略

在确定目标市场和机会之后，我们需要制定相应的渠道策略，以确保产品能够高效地到达终端消费者。

2.1 选择合适的渠道

首先，我们需要评估并选择适合我们产品的最佳渠道。这可能是直销、分销商、代理商或在线销售等。我们需要权衡各种因素，如成本、效率和市场覆盖面等，来做出明智的决策。在选择渠道时，我们还应该考虑未来的可扩展性。

2.2 渠道合作伙伴选择

在确定渠道类型后，我们需要寻找合适的渠道合作伙伴。我们将依靠这些合作伙伴来推广和销售我们的产品。合作伙伴选择的关键因素包括渠道覆盖面、专业知识和经验等。

第三阶段：销售激励计划

销售激励计划是促进销售团队绩效的关键因素之一。通过奖励和激励措施，我们可以鼓励销售人员充分发挥他们的潜力并实现更高的销售业绩。

3.1 销售目标设定

首先，我们需要设定明确的销售目标。这些目标应该是具体、可衡量和可达成的。我们可以根据市场调研结果和预期销售潜力来进行目标设定。

3.2 奖励和激励措施

其次，我们需要制定奖励和激励措施来鼓励销售人员的努力和成绩。这可以包括提供奖金、提升销售人员的职位、提供培训和发展机会等。我们也可以设立销售冠军的称号和奖项，以激发销售团队的竞争力。

第四阶段：执行和监控

任务制定之后，我们需要开始执行和监控工作计划，以确保销售目标的完成。

4.1 销售团队培训

销售团队培训是确保团队能够有效执行工作计划的关键因素。我们将提供产品知识、销售技巧和市场情况的培训，以帮助销售人员更好地了解产品和目标市场，提高销售效率和技巧。

4.2 销售业绩监控

通过实时跟踪销售业绩，我们可以及时了解业务进展并及时采取纠正措施。我们将使用销售数据分析和绩效评估工具来对业绩进行监控和分析。这样，我们可以快速发现问题和机会，并及时采取相应的行动。

结论

一个仔细规划的终端拓展销售工作计划对于企业的成功至关重要。通过市场调研、渠道策略、销售激励计划和执行与监控，我们可以提高销售业绩，占据市场份额，并与竞争对手保持竞争优势。终端拓展销售工作计划是一个不断优化和调整的过程，我们将根据市场变化和销售结果不断进行改进，以确保企业的持续发展和成功。

拓展工作计划书篇7

投资拓展工作计划是指为了达到投资拓展目标而制定的一系列具体行动和措施。这个计划的制定必须要考虑到目标市场的需求和竞争环境，并确定适当的策略来实现目标。下面将详细解读一份1000字以上的投资拓展工作计划。

第一部分：目标市场调研

在制定投资拓展工作计划之前，首先需要对目标市场进行深入调研。这一步骤至关重要，因为只有充分了解目标市场的需求、竞争情况和潜在机会，才能制定出切实可行的拓展策略。

在目标市场调研的过程中，应该从以下几个方面进行分析：

1. 目标市场规模和增长趋势：了解目标市场的规模和增长趋势是制定计划的基础。通过收集相关数据和统计资料，可以准确了解市场的潜力和未来的发展方向。

2. 目标市场需求：了解目标市场的需求是为了确定产品或服务的定位和特点。通过市场调研，可以了解目标市场对于产品或服务的需求以及竞争对手的优势和劣势。

3. 目标市场竞争情况：了解目标市场的竞争情况是为了制定出切实可行的竞争策略。通过分析竞争对手的产品、市场份额和定价策略等信息，可以找到突破口，并制定出一系列有效的竞争策略。

第二部分：制定拓展策略

在调研完目标市场后，应该制定出一系列切实可行的拓展策略。拓展策略是指通过各种手段和方法来进入新市场、扩大市场份额和提高市场竞争力的一系列行动。

在制定拓展策略时，应该从以下几个方面考虑：

1. 产品定位和特点：根据目标市场的需求和竞争情况，确定产品或服务的定位和特点。通过凸显产品的优势和特点，提高产品的竞争力。

2. 渠道拓展：通过与合作伙伴建立合作关系，扩大销售渠道，提高产品的市场覆盖率和销售额。

3. 市场推广：通过传统媒体和新媒体的组合使用，开展全方位的市场推广活动，提高品牌知名度和产品的销售量。

4. 价格策略：根据目标市场的需求和竞争情况，制定合理的价格策略，提高产品的竞争力，并与竞争对手形成价格优势。

5. 客户服务：通过建立良好的客户关系和提供优质的售后服务，提高客户满意度和忠诚度，增加复购率和口碑传播。

第三部分：实施和监控

在制定好拓展策略后，就开始实施工作计划。在实施过程中，应该根据工作计划的要求和时间表，按照具体任务和分工，有条不紊地完成各项任务。

在实施的同时，也需要不断监控和评估工作的进展情况。通过制定相应的监控指标和评估方法，及时发现和纠正问题，保证工作计划的顺利进行。

还需要对实施过程中的一些具体情况进行跟踪和记录，以供后续分析和总结使用。

第四部分：总结反思和调整

在完成工作计划后，需要对整个拓展工作进行总结和反思。通过总结，可以了解到工作中的成功经验和不足之处，发现问题并加以解决。

在总结的基础上，还需要对工作计划进行相应的调整和优化，以适应市场的变化和新的发展机遇。

投资拓展工作计划的制定需要充分考虑目标市场的需求和竞争环境，并制定切实可行的拓展策略。在实施过程中，需要不断监控和评估工作的进展情况，并在完成后进行总结和反思，以不断优化和调整工作计划。只有这样，才能达到市场拓展的目标，提高投资回报率。

本文来源：//www.gmb5.com/g/140.html

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