幼儿活动方案怎么写范文精选。
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幼儿活动方案怎么写范文【篇1】
活动目标：
1.知道夏天来时，周围环境的一些变化。
2.懂得在活动中，注意倾听同伴讲话。
3.通过活动，体验夏天的快乐。
活动准备：
1.在活动前，家长和幼儿一起说说夏天的周围环境
2.动物头饰若干
3.关于夏天的图片
4.PPT课件
活动过程：
一.雷雨导入，引起幼儿兴趣。
师：小朋友们，听这是什么声音啊?
幼：雨声师：还听到什么声音了呢?
幼：雷声师：那你知道在什么季节会经常下雷雨呢?
幼：夏天二.说一说周围环境的变化。
师：到夏天时，我们周围会有哪些变化啊?
幼：天热了、衣服穿少了、出汗多、荷花开了、知了叫三.欣赏图片，感受夏天的美。
师逐一出示图片，让感受夏天的美。
游戏：躲雨今天啊，老师请来了几个小动物和我们一起玩。(椅子下面事先放小鸟、青蛙头饰各两个)师：天变黑了，听有什么声音啊?
幼：雷声师：不好了，要下雷雨了我们快点躲雨吧小结：告诉幼儿，在下雷雨时我们人是不可以躲在树下的，我们要找到安全的地方躲起来。
活动延伸：
雷雨停了，我们一起出去玩吧。我们又学到了一些新本领，我们回去把今天学到的本领告诉班里没来的小朋友，好嘛?
幼儿活动方案怎么写范文【篇2】
幼儿围棋活动策划方案
一、活动背景
围棋是一种古老而优美的智力游戏。对于幼儿来说，学习围棋不仅可以培养他们的逻辑思维和空间想象力，还可以提高他们的集中注意力和自控能力。为了给幼儿提供一个全面发展的平台，我们特意策划了一场幼儿围棋活动。
二、活动目的
1. 引导幼儿接触围棋，培养其对围棋的兴趣和爱好。
2. 发展幼儿的逻辑思维、空间想象力和集中注意力等认知能力。
3. 提高幼儿的自控能力和合作意识。
4. 培养幼儿的竞争意识和团队精神。
三、活动内容
1. 围棋知识讲解：请专业围棋老师给孩子们讲解围棋起源、规则和基本技巧等知识，并通过图示和实例来帮助幼儿理解。
2. 围棋练习：提供足够数量的围棋棋盘和棋子，供幼儿们自由练习，并派一些围棋高手给予幼儿指导，以提高他们的技巧。
3. 围棋竞赛：根据幼儿的年龄和水平，组织围棋竞赛，让幼儿们展示他们的围棋才华，并颁发奖状和奖品以鼓励他们。
4. 围棋棋谱制作：鼓励幼儿将自己下过的精彩棋局记录下来，并辅以文字说明和图片绘制，制作成围棋棋谱，以激发他们的创造力和表达能力。
四、活动时间和地点
1. 时间：本活动将于周末或寒暑假期间举行，一般为半天或全天。
2. 地点：可选在学校操场、图书馆或具有围棋资源的机构场所。
五、活动流程
1. 开场仪式：主办方代表致辞，宣布活动开始。
2. 围棋知识讲解：专业围棋老师进行围棋知识讲解，时间约30分钟。
3. 围棋练习：幼儿自由练习，围棋高手给予指导，时间约1小时。
4. 休息时间：为幼儿准备简单的下午茶，休息15分钟。
5. 围棋竞赛：根据幼儿的年龄和水平，进行围棋竞赛，时间约1小时。
6. 评选与颁奖：评选出优秀的幼儿围棋选手，并颁发奖状和奖品。
7. 围棋棋谱制作：幼儿制作围棋棋谱，时间约30分钟。
8. 结束仪式：主办方总结活动，致送参与幼儿小礼物，活动圆满结束。
六、活动宣传
1. 在学校内部、社区公告栏和幼儿围棋社交平台发布活动信息。
2. 利用学校广播和班级通讯录通知家长。
3. 邀请专业围棋协会代表到幼儿园进行推广宣传。
七、活动评估
1. 通过问卷调查，了解参与幼儿和家长对活动的满意度和建议意见。
2. 观察幼儿参与活动时的表现和反馈。
3. 收集围棋棋谱和棋局记录，展示围棋活动的成果和收获。
通过此次幼儿围棋活动，不仅可以让幼儿对围棋产生兴趣并掌握基本技巧，还可以培养他们的逻辑思维、空间想象力和自控能力。同时，通过竞赛和制作棋谱等形式，激发幼儿的创造力和表达能力。希望这个活动能够为幼儿们打开一扇了解围棋世界的大门，为他们的成长和发展增添一份精彩的记忆。
幼儿活动方案怎么写范文【篇3】
招生宣传活动策划方案
>方案一：招生宣传活动策划方案
一、活动背景：
针对目前我校学员较少，很多自闭症家长不知道我校，且对已患自闭症的孩子没有针对性康复训练，很多自闭症的孩子不能得到有效的治疗。通过现场宣传我校的办学特色和教学成果等以扩大我校的知名度、认可度使更多的自闭症孩子到我校学习。
二、活动目的：
1、回馈老学员。
2、招收新学员。通过本次活动，让更多的人知道并了解星之光，对自闭症的孩子给与更多的关注，让家长对已患病的孩子的康复充满希望，信任星之光，从而招收更多学员。
3、扩大我校知名度、信任度。
二、活动地点：纪念碑广场
三、活动时间：五月一日上午9：00-11：00
四、活动对象：患有自闭症的孩子及家长
五、活动主题：点亮未来 健康成长——星之光教学成果汇报会
六、活动内容：
（一）准备阶段：
1、成立筹备小组；
2、查找我校招生人数、离校人数、康复比例、即特别个人案例；
3、致电老学员学生家长，进行预约；
4、与老学员及家长进行沟通，对老学员的健康情况有一个全面的认识；
5、对已经入小学。初中上学的孩子的同学及老师进行简单询问（不对老师、同学提起以前曾自闭症）；
6、邀请已康复的学生或家长参加本次活动；
7、收集学生的绘画、>作文、生活照等反映学生良好近况的作品；
8、在网站、贴吧、报纸、电视等媒体宣传本次活动；
9、进行爱心捐款等为本次活动筹集经费。
（二）实施阶段：
1、把学生作文、绘画、生活照、在校生或照片集中在展示板上，供活动对象阅览；
2、邀请校领导、学生家长、学生；
3、校领导致辞、学生家长致辞、学生致辞；
4、由各负责老师进行教学成果展示、列举学生成功恢复事例、学生在校生活、课程安排；
5、由学生家长列举学生进校后与进校前的区别、学生近况；
6、由学生发表进校感想及今后生活态度、学习态度、人生观、价值观等
7、由招生负责人发表招生宣传等。
七、费用预算：
1、媒体宣传费用：
2、材料费用：
3、人员费用：
4、机动费用：
八、执行人员和责任人：
九、附件：
一、仪式场地布置
1、横幅文字：点亮未来 健康成长——星之光教学成果汇报会 样式：喷绘稿
尺寸：4m
位置：舞台边背景架
彩旗：30面，插挂于广场周围 颜色——红黄蓝，各10面
2、主横幅：一条，悬挂于拱门正门上方
内容：点亮未来 健康成长——星之光教学成果汇报会
尺寸：6m
样式：红底黄字
二、会场周围布置
1、彩旗：20面，间隔微为50米；
颜色——红黄，各10面，红黄依次插放
2、展示板：2个，会场左右一边一个。
方案二：招生宣传活动策划方案
一、我校今年招生工作的总体形势
我校的招生范围涉及全国22个省份，省外招生一直以气象类专业为主，而目前气象类生源已处于下滑趋势，因此招生宣传的工作重心将逐步向省内、向非气象类专业转移。2011年我校成人招生工作成绩喜人，录取新生共计1952人，比上一年增长了%。2012年将再接再厉，继续扩大招生规模，争取突破 2200人。
二、招生宣传工作组织
1.招生宣传工作在学院领导的统一指挥下进行，采取"院点配合、重心下移"的工作方式，突出学院在招生宣传中的主体地位，充分调动各函授站、教学点的积极性。
2.学院招生办公室负责学校招生宣传整体工作>计划的制定，与各函授站、教学点之间的沟通与联系，以及组织、协调各项招生宣传工作的实施。
3.各函授站、教学点组建一支稳定、精干的招生宣传队伍，能熟练应用和掌握学院的招生政策、招生专业、招生章程、招生宣传技巧，鼓励学生报考，及时将有关信息传达给相关考生。
三、具体工作安排
1.精心制作20xx年南京信息工程大学成人高等教育招生简章并及时发放，努力将招生信息、招生政策深入到学校，深入到家长和学生中去。
2.学院派专人到相关函授站、教学点尤其是新设站点召开宣讲会，对学校概况、专业设置、就业形势、招生政策等方面作一一介绍，为广大考生提供信息服务和志愿指导，努力使招生宣传取得良好效果。
3.参加省考试院及各地市举行的成人招生咨询会，认真解答考生及家长提出的各种咨询问题。
4.利用招生网站公布招生信息，及时在江苏省教育考试院网站、学校网站等公布招生计划、院校介绍、招生章程、招生政策等相关信息，考生都能及时、准确的了解我校，进一步提高我校的知名度及报考率。考生填报志愿期间，在各个网络咨询平台和学校招办电子邮箱里，由专人负责在线答疑。
5.对于家长及考生的来电咨询，工作人员要认真、耐心、细致地回答各类问题，积极宣传招生政策，指导考生填报志愿。
四、工作纪律
学校招生工作本着公平竞争、公正选拔、公开透明的原则，招生宣传工作人员必须遵守学校招生工作纪律，维护学校声誉，如实宣传报考政策，不能有违纪、违规的行为。
招生宣传工作是一项十分艰苦的工作，而招生宣传工作开展的好坏，直接关系到学院的发展壮大。大家要提高认识，采取切实可行措施，充分调动一切积极因素，创造性地开展招生宣传工作，确保今年的招生工作顺利进行。
方案三：招生宣传活动策划方案
一、宣传定位及主要内容
（一）定位：走高端路线，通过媒体、广告等方式，杜绝虚假宣传，以就业为亮点，以集团统一面试挑选优质生源、以标准职场人来培养学生，依托集团优势，树立学院高品质办学形象。
（二）主要内容
第一部分：媒体宣传思路
第二部分：渠道宣传方案
第三部分：辅助方案（口碑方案）
第四部分：促销方案
第一部分：媒体宣传思路
（一）实施时间：2月29日前
（二）具体内容及负责人
1、已选定在《高考志愿指南》上做宣传，具体投放版面、投放时间、费用见协议。
2、已与《湖南招生考试信息港》网站建立合作意向，具体投放版面、投放时间、费用见协议。
3、与百度网上竞价排名联系合作事宜，在高考填报志愿关键时期，买断百度搜索"汽车"首页直接显示我院网站，投放时间6月26—29日，费用待具体协商后报审核确定。
5、拟制海报、横幅宣传内容，报院办审核（负责人：曾志刚、裴佳妮）
6、报纸、电视广告：以软文和新闻采访形式为主，主点是新闻报道揭牌仪式。
第二部分：渠道宣传方案
渠道宣传三大要点
（一）招聘面试---3-5月份完成争取目标：普通班每班来面试学生1-2人或每个学校来面试学生至少3-5人,咨询师转化率达到60%以上(收预录费比例),收取预录费的学生比例达到招生任务的20%以上为比较理想。
（二）填志愿---招生团队在指导填志愿期间，达到让填报我院第一志愿人数与招生目标数比例为:1，最低不低于1:1的比例。
关键点：第一时间到考试院获取录取情况。
（三）跟进未录取的学生---
1、电话销售
2、运用促销手段
3、咨询师与专员配合家访，跟进。
关键点是把握时间差。
一、渠道宣传物料准备工作（宣传资料定稿及招生方案、合同确认）
（一）实施时间：2月29日前
（二）具体内容及负责人
1、招生简章定稿（院办审核通过后）印刷（负责人：曾志刚、裴佳妮）
2、各招生专员名片、工作证制作完成发放（负责人：石鑫）
3、各地市级招生团队确认负责区域并与学院签订招生合同（负责人：胡荣）
4、渠道宣传经费预算方案报批（负责人：胡荣）
二、渠道宣传人员准备工作（培训县级招生负责人）
（一）实施时间：2月29日前
（二）具体内容及负责人
1、集体讨论下点宣传演讲内容、注意事项（负责人：胡荣）
2、全体招生成员集中学习、培训、模拟演练（负责人：胡荣）
3、4S店储备人才招聘、面试流程优化并明确方案（负责人：刘周洲）
4、各区域负责人探讨并明确组织学生参加4S店面试方案（负责人：胡荣）
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幼儿活动方案怎么写范文【篇4】
设计思路：
一年一度的儿童节是幼儿最向往的节日，也是幼儿园每年要花大工夫设计、筹备的活动之一，形式主要是以儿童为演员、家长为观众的你演我看的单一形式，加上时间有限，每个孩子只能有1-2个节目的参与机会，而准备的时间可能长达1个月，孩子很辛苦，而家长却意犹未尽。为了让孩子们真正成为活动的主体，让活动成为孩子们成长和发展的过程、成为家长走进童心世界、感悟儿童生命本真的过程。岚谷九龙园本次活动策划以系列活动的形式展现，将“以活动结果为中心”变为“过程与结果并重”，将单一的演出形式变成多元化的互动形式。
活动目标：
通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节,也使家长进一步感悟岚谷教育的理念，对如何教育孩子有所启发。同时，通过“六一”活动，向家长、社会展示幼儿园风貌，进一步塑造幼儿园的良好形象、提高岚谷九龙园良好的社会声誉及品牌知名度。
活动准备：
1.策划文化周活动安排(活动形式、内容、所需物资、场地布置、人员分工等)
2.布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及园所环境)。
3.以班为单位做好参加活动的准备：设计六一儿童节节庆生成活动、排练小型集体歌舞及英文歌曲演唱、设计亲子游戏、道具准备。
目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议全园教师及全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”的各项活动。
办法：通过幼儿园的电子屏幕、海报向教师、家长发出倡议，引起重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
本次“六一”儿童节活动分年龄组以“快乐六一主题教育”、“器械操节展示”、“我型我秀”、“亲子游园会”等系列活动的形式来进行。
幼幼、低幼：
这是他们第一次在幼儿园过六一儿童节，为让幼儿感受到节日的欢乐气氛，以及与同伴分享带来的快乐，以情感角度出发，为幼儿创设轻松愉快的活动环境，体验与同伴分享、合作的快乐以及成人对自己的关爱，能够积极地参与到各项庆祝活动中，度过一个快乐的六一。
活动目标：
1、让幼儿知道六月一日是自己的节日。感受欢庆“六一”儿童节的快乐。
2、培养幼儿参与活动的兴趣。
活动内容：
1、(以班级形式开展)《小能人比赛》幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理，并放在合适的地方，培养幼儿自己主动做事的好习惯;进一步提高幼儿动手做事的能力。
1、知道六月一日儿童节是全世界小朋友的节日，感受并体验节日的快乐
2、加深对六一的认识，用语言和或是其他的喜欢的方式(绘画、舞蹈等)表达。
3、增进师生、同伴的感情交流和融合，让幼儿能将快乐的心情乐于和幼儿园的伙伴们共同分享。
活动内容：《夸夸我的好朋友》、《朋友贺卡》、《写给朋友的一封信》
活动目的：
1.通过开展操节教育增强孩子们的集体荣誉感和团结协作的精神，让幼儿利用器械大胆、自信地展示自己，让孩子更加健康、快乐地成长。
2.通过开展活动，激发幼儿参加体艺活动的兴趣，增强幼儿体质，塑造幼儿健美的体形，提高幼儿运动技能、艺术表现力及审美能力;提高教师的审美情趣和体操活动指导能力。
3.在活动中增进同伴之间、师幼之间的情感交流，培养幼儿克服困难，勇夺胜利的精神。
活动形式：
以班级、年龄组为单位，进行方阵队列、韵律表演、器械操节等形式的展示，庆祝六一儿童节的到来，邀请家长参加观看并评出最佳六一操节明星、最佳器械表现力、最佳表现等奖项(涉及所有孩子)
活动目的：
1.幼儿通过积极参加艺术活动，在活动中获得愉快、丰富的情感体验。充分挖掘幼儿的特长，培养幼儿的艺术表现力和创造力。
2.家长进一步了解幼儿在园学习活动及发展情况。
活动形式：在OLV举行幼儿展示活动,与家长共庆快乐六一。
活动设计：以班为单位，有计划的安排不同班级或小组表演，如：儿童舞蹈、英文童谣演唱，童声合唱、韵律展示、武术表演等。
1、充分利用园所资源，将班级、多功能厅、操场等场地划区域布置成游戏环境。
2、全园开放，可以邀请一定数量的社区幼儿和家长参加。
活动设计：
1.教师配合幼儿设计邀请函，邀请家长、社区家庭参加本次活动。
2、游戏：《猜谜语》、《钓鱼》、《套圈》、《勇闯冒险岛》、《摘快乐》
材料准备：幼儿学过的英语单词的图片(以名词为主，例如：水果，动物等);
游戏操作：教师准备单词卡片，家长仔细看一遍，家长用动作及表情向宝宝展示出来，宝宝猜测并用英语回答。在规定的时间里回答数量最多的家庭为胜。
注意事项：准备单词图片尽量是幼儿学过并根据动作容易答出的名词。
材料操作：鱼线一头系在鱼竿上，一头系一块磁铁，每一张图片粘有一块磁铁。
游戏操作：家长和宝宝一起手持鱼竿，教师发出单词，幼儿根据听到的单词在家长的配合下钓起相应的图片，在规定的时间内，钓到的图片越多的家庭为胜。(可单组家庭操作，也可同时多组家庭进行比赛，此时可多准备图片，图片可有重复。
注意事项：可单组家庭操作，也可同时多组家庭进行比赛，此时可多准备图片，图片可有重复。
游戏操作：以家庭为单位，发给每组家庭手中一些圈，前边摆放一些图片，教师说英文单词，幼儿根据听到的单词指挥家长套相应的图片。在规定的时间内套的多且正确的家庭为胜。
注意事项：可一组一组进行，也可多组同时进行;教师注意记住自己说出的单词的顺序。
活动准备：选取合适的场地布置，合理搭配平衡木、垫子、拱桥等体育器械
游戏操作：幼儿在家长的帮助下，摘取属于自己的六一快乐果实。
这是***幼儿园宝贝真正意义上在***教育环境中度过的第一个属于他们的儿童节，希望我们全体的***幼儿园教师和幼儿园的.宝贝家长朋友们能够围绕我们此次的六一系列活动，合理安排好自己的工作，尽全力参加到每一个活动，并带领我们的宝贝度过一个愉快、有收获的儿童节!
幼儿活动方案怎么写范文【篇5】
（一）活动目的：
1、通过亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。由于您的孩子，我们在幼儿园那年聚在一起，形成了一个温暖的家庭。
新年的钟声即将敲响，今天我们托班年段的全体家庭相聚在这里，举行“宝宝一家亲”
亲子同乐活动，共同迎接新年的到来，让我们共同唱响《新年好》）
宣布迎新年亲子活动开始。现在让我们和**一起行动吧！请我们的小朋友邀请爸爸妈妈一起来表演《开开心心做体操》
三、家长才艺展示
为了让今天的聚会更加的绚丽多彩，我们的小朋友和爸爸妈妈将在接下来的时间里，为大家献上他们自编自演的节目，为了这次的才艺展示，他们精心、细心、认真地准备，现在就让我们一起来欣赏由×××家庭带来的精彩节目……
四、放《新年好》歌曲。我们给他们鼓掌，您想体验游戏的乐趣吗？接下来，让我们一起走进今天的亲子游戏，感受游戏带来的快乐！
1、叠叠乐(每组6个家庭，游戏进行2次)（蓝色12个）（每班4个）
主持人：抬轿子的游戏真好玩！接下来我们宝宝要和爸爸妈妈做第二个游戏，这个游戏的名称叫“叠叠乐”。
游戏准备：床单3条
游戏规则：
三个家庭（两个成年人和一个孩子）站在起跑线后面。
三。寻找婴儿（每组8个家庭，2个游戏）（16个黄色）
主持人：我们的宝宝和爸爸妈妈配合得很好！接下来还有一个考验默契的游戏，“找宝宝”。
下面我们要玩一个毛毛虫游戏。你们玩的开心吗？新年到，真热闹，为了祝贺小朋友们又长大了一岁，老师和爸爸妈妈也精心准备了节目，请欣赏歌曲《北京欢迎你》。
七、结束语
快乐的时光总是过得很快，希望和美丽就在不远处等待。让我们聚在一起分享爱的风帆！让我们携起手来，为我们共同的愿望起航吧！
感谢各位家长对本次活动的大力支持，机关幼儿园托段“宝宝一家亲——迎新年亲子同乐活动”到此结束，祝大家在新的一年里，快乐平安！
（二）活动名称：春天的**
活动前言：春天就像一幅美丽的图画，一首悠扬的曲调。那么，我们该如何表达春天呢？让我们来看看春季幼儿园的活动和教学计划，看看孩子们能从中学到什么！
活动目标：
1基于对春天的不断体验，我愿意尝试用不同的方式表达我对春天的理解。
提问：你们听到了么？你们看到了么？
你们闻到了么？你们感觉到了么？请你来说说。
左边长，右边长，绿色越长。春天真美妙，用自己优美的舞姿，把春天跳出来了，还可以用什么方法把春天表现出来呢？下次，我们自己动手画，自己动口编，把春天的哆、来、咪都表现出来。
（3） 活动主题：我的书包由我决定
2、 活动目的：本次活动由帅星儿童摄影公司出资，为本幼儿园的所有儿童制作带有**的个性化书包。本次活动是帅星儿童摄影赠予关系幼儿园的一份过年礼物，同时让孩子及家长感受到帅星儿童摄影的高品质服务及优秀的**质量。
三、活动方式：所有目前在幼儿园学习的小朋友的家长均会收到幼儿园发予每位家长的“致家长的一封信”请每位家长阅读这封信，并认真填好“回执单”。于第二天交于本班老师。
本次活动由***x儿童摄影负责幼儿园孩子拍摄，由家长带领孩子，按班级到亲亲宝贝儿童摄影拍摄，并由***x确定选片时间并开出选片单，由***x负责通知幼儿家长到***x选片。
四、合作方式：
甲方：xx市***幼儿园
乙方：xx市***x儿童摄影
1、乙方***x儿童摄影免费为***幼儿园的所有小朋友免费拍摄、制作带个人**的个性书包一个（同样品）。此外，书包上还印有幼儿园标志**。
2、为了让每小朋友及家长能更多的了解***x儿童摄影的优秀服务及高品质**，特别赠送每位小朋友家长钱包照2张。
3、本次活动由甲方***幼儿园安排每班老师发放“致家长的一封信”，并在规定时间内将回执单交于园内负责人。
4、***x儿童摄影在收到园内“回执单”后按班级进行拍摄，由***x儿童摄影**通知家长拍摄时间，并由家长带领幼儿到***x儿童摄影进行拍摄。
5拍摄结束后，根据**x的儿童摄影情况确定选片时间，并出具选片名单，通知孩子家长进行选片。
6、待家长选片结束后由***x儿童摄影将制作好的个性书包及2张钱包照送到幼儿园，并由幼儿园作为“6、1”礼物发放到每位小朋友及家长手中。
7： 本着合作互利的原则，xx幼儿园不再与其他摄影单位签订类似的摄影协议。
五、互动形式
1、***x儿童摄影在每年“六·一”及园庆时，将为幼儿园提供免费的主持人、小演员的服装、化妆造型服务；一些小礼物的赠送。
2、幼儿园的大型活动***x儿童摄影将派专业摄影师进行现场拍摄。
6、 地点：**x儿童摄影咨询**：******
幼儿活动方案怎么写范文【篇6】
活动名称：图讲《鱼娃娃的心愿》
重点领域：语言
活动方式：小组、区域
活动目标：
1、理解图片内容，能大胆而恰当地讲述，尝试创编内容。
2、发展观察力和想象力。
活动准备：大图片2幅、操作小图片4份
活动过程：
一、幼儿自由表达自己的心愿
二、观察图片并回答问题
1、观察图片1。
师：请小朋友看看图片中都有些什么？
幼儿：小鸟、鱼、树、草．．．．．．
师：那小朋友猜猜这究竟是讲谁的心愿呢？
（各种能看到的物体回答中都有体现）
师：如果是小鸟的心愿，你们觉得小鸟想干什么事情呢？
昊瞳：小鸟想吃虫子。
柏伸：它想去河里面游泳。
师：那小鱼呢？或者其它的，它们又有什么心愿？
乐希：那棵树想自己拔起来，那条鱼想爬上来。
秋帆：我觉得那条小鱼想和小鸟玩，想爬到树上。
．．．．．．
2、观察图片2。
师：这幅图中你们看到了什么？
幼儿：兔子、小鱼、两棵树。
师：那你们说说为什么有两棵树呢？
柏伸：上面那棵是真的，下面那棵不是真的，它是假的。
师：那这幅图能体现是谁的心愿没有？
幼儿：小鱼。
师：你们从哪里看得出来呢？
沁瑶：因为那条小鱼想飞到树上和小鸟一起玩，但是它离开了水就会死掉，它在那个影子中好象在树上了。
．．．．．．
三、幼儿操作图片（幼儿分组讨论，再操作图片）
1、发挥想象，创编小鱼别的`心愿。
2、请出代表讲述。
四、小结
活动反思：
活动的内容比较生动，幼儿很感兴趣，无论是表达自己的愿望的时候，还是创编其它人愿望的时候，都体现了幼儿的创造思维。但在操作材料方面欠缺人手一份，出现了争吵的现象，如果材料充足效果会更好。
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幼儿活动方案怎么写范文【篇7】
幼儿骑行活动策划方案
【引言】
随着社会的快速发展，越来越多的家长意识到儿童运动的重要性，而骑行作为一项既有助于孩子健康成长又能培养孩子独立性和自信心的运动项目，受到越来越多家庭的青睐。为了促进幼儿骑行运动的发展，我们制定了一份幼儿骑行活动策划方案，希望通过此活动提高幼儿对骑行运动的兴趣和了解，并为家长提供一个了解骑行项目的机会。
【目的】
通过此次活动，我们的目标是：
1. 增加幼儿对骑行运动的认知和兴趣，培养幼儿对运动的热爱和积极参与的态度；
2. 培养幼儿的独立性和自信心，提高他们在平衡、协调和自控等方面的能力；
3. 提供给家长了解幼儿骑行运动的机会，鼓励家长和孩子共同参与体育活动，促进亲子关系。
【活动内容】
1. 活动时间：预计在周末举行，为期一天。
2. 活动地点：选择一条安全、宽敞的骑行道路或公园作为活动场地。
3. 活动组织形式：
a. 进行幼儿骑行培训：请专业的骑行教练为幼儿进行基本骑行技巧的培训，如平衡、刹车、转弯等；
b. 配备专业的骑行设备：提供适合幼儿的平衡车、三轮车或小型自行车，确保孩子的安全；
c. 组织骑行比赛：根据幼儿的年龄和能力，设置不同级别的骑行比赛，让孩子们在比赛中展示所学技能；
d. 举办骑行表演：邀请专业的骑行爱好者进行骑行表演，激发孩子们的兴趣；
e. 举办家庭骑行活动：鼓励家长与孩子一同参与骑行活动，增加亲子互动。
【宣传推广】
1. 利用本地媒体宣传活动：通过报纸、电视、广播等渠道宣传活动的时间、地点和内容；
2. 利用社交媒体宣传活动：在微信、微博等社交媒体平台上发布活动消息，邀请朋友圈分享，吸引更多家庭参与；
3. 制作宣传海报和传单：分发宣传海报和传单到学校、幼儿园、社区等地方，提高活动的知名度；
4. 与相关机构合作：联系当地的体育组织、幼儿园或学校，与其合作举办活动，进一步扩大宣传范围。
【活动执行】
1. 确定活动预算：制定详细的活动预算，包括场地租用费用、设备购买费用、教练培训费用、奖品费用等；
2. 确定活动具体流程：在活动开始前，准备好所需设备和教练，并安排好活动的时间、地点和流程；
3. 招募志愿者：通过学校、社区或志愿者组织，招募一些具有爱心和耐心的志愿者，协助组织活动并确保孩子的安全；
4. 准备相关奖品：为骑行比赛设置奖项，准备一些小奖品，激励孩子们参与并取得好成绩；
5. 给参与孩子和家长提供相关指导：提前向参与者提供一些关于骑行技巧和安全知识的指导资料，确保他们对活动的准备和参与有所了解。
【活动评估】
1. 通过问卷调查收集参与家长和孩子的反馈：向参与活动的家长和孩子发放问卷，收集他们对活动的意见和建议，以便下次活动的改进；
2. 评估活动的参与度和反响：通过统计活动的参与人数和媒体报导的反馈，评估活动的成功程度；
3. 撰写活动报告：根据问卷调查和活动数据，撰写一份活动报告，总结活动的成果和不足，并提出改进意见，以便于下次活动的策划。
【结语】
通过这次幼儿骑行活动，我们希望能够让更多的孩子喜欢上骑行运动，提高他们的健康水平和自信心。与此同时，家长们也能够通过参与活动，与孩子共同培养兴趣爱好，加深亲子关系。无论是从幼儿的成长角度还是家庭和社区的角度，这样的活动都具有非常积极的意义。我们将不遗余力地推动幼儿骑行活动的发展，希望能够为更多家庭和孩子带来运动的快乐和健康的成长。