捐书活动策划系列。
方案模版网编辑为了让您满意不断调试这份“捐书活动策划”希望您喜欢，在这里提供这些信息希望能帮助到有需要的人。策划书一般是针对某个活动所进行的策划，策划书全面展示公司的项目经营管理状况和未来发展潜力。策划书必须兼具良好的内容和格式，准备好了策划书后，对公司更加有帮助。
捐书活动策划 篇1
·“予人书籍，知识共享”
“予人书籍，知识共享”
活动背景：
初夏的阳光从密密麻麻的树枝和树叶上投射下来，显示出大小铜币闪闪发光的斑点。风儿带着微微的暖意吹着，时时送来的鸟儿的清啼，它在告诉我们：“春已归去。
”伴随春而去的还有我校一批莘莘学子，他们即将离开母校，走入社会，成为祖国建设的生力军。读者协会的这项活动，是为了鼓励高年级学生爱心捐书，以捐书的形式丰富书屋收藏。
活动目的及意义：
时光荏苒，总有许多旧书积存，相信每位爱书的同学都会希望自己的图书能在一双又一双求知的眼底传播力量，而不是把图书压在箱底让它蒙受尘土的腐蚀。一本有意义的书不仅可以带来精神上的洗礼，而且可以改变一个人的一生。本次活动是让学姐学长所读的有意义的书，能够在自己的学校流传下去，能够让学弟学妹们有所接触，并从中领悟到书中所蕴含的真谛。
让这本书发挥其应有的价值，使未来的读者能够拓宽知识面，丰富精神世界。
活动时间：
6月20日
10： 上午00-12:00，下午4:00-6:00
器材：桌子两张，凳子两张，展板两张，书签若干。
活动流程及时间安排：
1、由组织策划部同学策划活动前期的安排。
2、由读书部整理展板语言。
三。宣传部门要做好前期宣传工作，设计活动书签。
4、由网络部的同学布置现场。
5办公室要做好数据统计工作。
预期效果：
送人玫瑰，手有芬芳，给人书，知识共享。希望更多的同学能积极捐出自己有意义的书籍，让书籍能够充分发挥其价值。
注意：活动结束后清理活动现场。
整理器材，书籍。
**信息中心
读者协会
捐书活动策划 篇2
一、 活动目的
自从人类告别打结的原始时代以来，不断演变的书籍就成为人类文明进步的象征。事随时移，万物灭之又更新，能够将人类茫茫的涉足旅途中的“短暂”一线贯穿的仍然是书。可以说，书，酝酿于一时，却流芳于百世。
它具有很强的号召力和渗透力，引起了很多共鸣。在这个活动中，书架桥被用来传播民族文化；共浴书香，提升办学水平。
二、 活动意义
通过这次捐书活动，号召我校所有教职工、学生捐赠出自己多余的图书，帮助改善阅读条件的同时，不断提升雪花啤酒的品牌形象和传播美誉。
三、 活动主题
“以书架桥，万卷藏书献温情”
四、 活动对象
仙桃市毛嘴中学全体师生
五、 活动流程及要求
（一）活动准备阶段
1、确定书库地点，捐赠地点
2大力宣传（包括在广告牌、食堂等张贴大海报，向全体员工发放活动通知等）
三。设立**：设立图书捐赠**，由专职人员分类统计
4、布置现场：
活动地点：组织专人登记和计数书籍捐赠。
b活动横幅到书架桥上，万卷书送温暖
活动分工：
1、活动总联络： 待确定人员
2管理小组：由各班班主任负责志愿者的招募、分工和考核
三。物资管理组：待定人员清点、整理、图书、图书捐赠登记、统计、宣传等（临时招聘志愿者）
4宣传组：拟确定的工作人员负责标语、标语的准备、**的拍摄、活动的总结和**文章的发表
（二）活动举办阶段
活动期间，以所在班级为单位，由班主任组织宣传发动，请班长记录下每位捐书同学的姓名和捐书本数，填好捐书登记表，并将收集到的图书直接送至图书室
（三）活动后续阶段：
对活动结果进行公示，对捐赠5本以上（含5册）的捐赠者给予表彰，对有突出贡献的班级颁发证书。
捐书范围：故事类，科普类，文艺类，工具书，人物传记等类别不限、版本不限、新旧书不限，健康向上，知识性强，书页未有缺少、污损和涂写等。
捐赠图书数量：原则上建议所有员工每人至少捐赠2册，并鼓励更多捐赠。
六、 活动时间
即日起至2011年11月20日
七、 捐书办事机构
图书捐赠办公室设在并负责。
联系人：
**：德育处
2013-11-9
捐书活动策划 篇3
“赠与书籍，传递书香”活动策划
活动背景：为使广大毕业生在踏入社会之前给母校留下美好的印象，为使广大同学能够阅读到更多经典的书籍，也为自己的在校生活画上一个圆满的句号。在此，我们读者协会将从2012年x月x号开展第一届“赠与书籍，传递书香”的主题捐赠活动，呼吁在校学生为我们学校偌大的图书馆建设添砖加瓦，贡献自己一份力量。
活动主题：“赠与书籍，传递书香”
活动的目的和意义：丰富校园文化知识，营造书香校园氛围，有效配置和利用资源，拓宽学生在校知识面。另外学生可以以书籍捐赠的方式表达自己对母学校以及在校生活的敬爱之情，在此基础上还可以丰富图书馆藏书，让学校里更多的同学可以更广泛阅读书刊杂志等书籍，拓宽知识面，从而更好的提高知识文化水平，体现新一代读书青年的优良品质，也更进一步地体现了建设节约型、书香型校园的时代主题。
活动时间：x月x日
地点：新长校区图书馆二楼综合退书台
活动对象：在校所有学生，主要对象：大一，大二，大三同学
活动流程：
一、 活动前期的宣传
1、活动前一个星期
宣传部写了3张海报贴在东西食堂的宣传栏上。同时，在展板上画贴海报，并放置在综合楼进行宣传。
活动部负责人负责编写本次活动的策划书，对本次活动进行不定期的考勤和监督。活动结束后，在老师的帮助下，整理、统计图书数量，并对书籍进行分类和标注。办公室人员负责打印20张备用。
办公室工作人员应提前打印捐赠图书分类登记表，并安排每天值班人员，以便活动顺利进行。
提前请示图书馆的领导，希望其批准我们活动期间在还书台设立捐书处。另外，联系图书馆老师，希望他们能在活动后期指导捐赠图书的分类，从而达到预期效果。
二、活动正是开展的期间：
活动期间，每周一至周五在图书馆二楼综合还书台安排负责人，对前来捐书的毕业生们进行登记，并他们在自己所捐的书籍上签名并留言寄语，负责人负责整理和收集这些书。活动过程中，即时记录同学们反馈的关于此次捐书或者对于图书馆提出的宝贵意见。对于每一位捐书的人，我们都会赠送自己折叠的千纸纸鹤来表达我们的谢意。
立即与捐赠者沟通，并反馈具体信息，以确定他们的书籍去向。如果你不明白，请详细解释。若有突发事件，由读者协会理事会统一商定解决，如果仍不能解决，上报图书馆。
三：活动后期
捐书人个人信息、图书信息统一整理登记，作为重要资料存入往届毕业生图书捐赠档案；在老师的帮助下组织捐赠图书，如分类、贴标签和盖章（读者协会）。将捐书名单和整理过的书籍上报图书馆。
在读者协会官方微博（）上，我们公布了捐书人名单，以表达我们的感谢。同时，还将公布捐书目的地和活动总结。
四：各个部门具体的活动安排：
1活动部负责人负责编写本次活动的计划和监议，并对本次活动进行不定期的考勤和监督。活动结束后，在老师的帮助下，整理、统计图书数量，并对书籍进行分类和标注。
2宣传部：负责活动前期的宣传海报和展板。
三。办公室：负责活动期间周一至周五安排三四节课，打印**贴在办公室墙上。活动后期，将对捐书人的个人信息和图书信息进行统一整理登记，作为重要资料存入往届毕业生的图书捐赠档案中。
4财务部：负责赞助和筹备过程中使用的所有工具：便笺、印章、登记**、黑墨水笔和折纸。
5、编辑部：写好倡议书，活动后期负责在读者协会官方微博上（张榜公布捐书者名单，对他们表示感谢，同时，还将公布捐书目的地和活动总结。
6新闻组：负责活动期间**的拍摄，严格控制**的质量。
7网络部、汉学部：负责张贴海报，协助宣传部携带宣传牌，活动结束后协助携带图书到图书馆。
8读者协会所有会员至少要折叠两千纸纸鹤。
附：一、捐书种类：
1学习指导材料、学术研究书籍等。
2、工具书类。包括专业辞典、外文词典等；磁带、cd等相关视听物品。
3、课外书籍类。它包括文学、经典、历史、地理、科普、艺术等。
4、报刊、杂志、文摘类。它包括学术研究报纸、新闻报纸、文化娱乐报纸、英语报纸等。
5其他内容积极、思想健康的书籍。
二、注意事项：
1值班期间，工作人员必须佩戴工作许可证。
2工作人员要保持现场秩序，调节气氛，热情接待捐赠者。
三。工作人员配合图书馆老师对图书进行详细分类，认真负责。
4、活动当中应严格考勤。
5注意处理突发事件，向捐赠者说明捐赠图书的用途和去向。
6捐赠图书的质量要严格控制。不能纳入收藏范围的图书和内容不健康的图书应予以婉拒。
3： 活动预算：10张报名表，2元
便利贴两本 4元
折纸 5本 15元
总计 21元
四：倡议书
倡议书——读者协会之“赠与书籍，传递书香”活动
亲爱的同学：
你们好！众所周知，我校图书馆美丽宽敞，为扩大图书馆图书数量，增加图书种类，并给在校大一大二大三的学生铺就更顺畅的求学之路我们向您发起“赠与书籍，传递书香”捐书活动倡议。
亲爱的同学，我们美丽的图书馆是那么宽敞、亮丽，我们美丽的学校是多么的充满书香，为了让更多的同学阅读更多经典之作，为了让我们的图书馆拥有更多了书籍藏量，我们希望你能尽自己的努力赠与图书。
当读者看到你在书上记载下来的心得笔记时，他们可以重温你们的从书中获取的快乐时光，体会你们或是豪情壮志或是百转柔情的时候。你和你的书，记载着你们曾经的青葱岁月，抒发了你们对未来、对人生的期望，或许有一天，当那些读者翻阅到了你赠书上的一句话，从此改变了他们的人生。
我们建议您捐赠的书籍可以是：各类学习资料，各类读物，文学书籍，典籍……它们或许给您的生活带来无数的欢声笑语，或许在您一愁莫展之际指明了前进的道路，也或许是您生活上的小贴士…您可以将它们留给母校的图书馆，我们都会欣然地接收您的捐赠，并将集中登记造册、上架借阅，且将您的院系名称、班级、姓名、书籍名等做成纪念册，长期保留在图书馆，从而为在校生们搭建一个分享的平台，把这些好书提供给那些更需要它们的读者阅读，继续发挥它们的作用。
赠人玫瑰，手有余香；大厦巍然，梁椽共举。也许一个人的礼物是有限的，但是这笔小校的眷款表达了我们对母校的依恋和感激。涓涓细流形成知识的海洋。愿我们共同伸出我们的捐款之手，帮助更多的学生激发他们的阅读热情。
我们期待着同学们积极捐出充满浓浓情怀的书籍，让书香弥漫校园精英！
捐书要求：
1学习指导材料、学术研究书籍等。
2.工具书类。包括专业辞典、外文词典等；磁带、cd等相关视听物品。
3.课外书籍类。它包括文学、经典、历史、地理、科普、艺术等。
4.报刊、杂志、文摘类。它包括学术研究报纸、新闻报纸、文化娱乐报纸、英语报纸等。
5其他内容积极、思想健康的书籍。
注：所有图书须为正版
倡议对象：大一大二大三的同学
捐书时间：2012年x月x日
捐书形式：个人或班级均可
捐赠处：图书馆二楼综合还书台
****：陶冰洁 139********
谢谢您的参与！
活动部：于烨敏
捐书活动策划 篇4
1.结合“捐书活动”的情境，经历从表格中获取信息、提出问题、解决问题的过程，掌握连加法运算的运算顺序和计算方法，正确计算三位数的连加法。
3.能结合具体情况进行估算，并解释估算的过程和方法，初步发展估算意识，逐步养成认真计算的好习惯。
一、创设情境，发现问题。
我们学过两位数加两位数，谁知道它的计算方法是什么？
这节课老师和同学们一起来研究“捐书活动”中的一些数学问题。板书课题捐书活动.
1、看一看，说一说。
出示主题图。
大家仔细观察主题图从情境地表格中找出那些数学信息？
2、提出问题。
师：根据这些数学信息，你想说些什么？能提出哪些数学问题？
学生汇报。
师：同学们提的问题很好，我们先来解决第一个问题，哪个年级捐书多一些？说说你是怎么想的。
学生根据自己的想法与同桌交流，然后汇报。
预设：
生1：每个年级都有三个班，可以一个班一个班的对比，118比103多15，104比109少5，95比98少3，一班多出来的书，比后比后两个班少的书的数量多，所以三年级多。
生3：三年级每个班都补成100后，尾数是17，四年级每个班都补成100后，尾数是10，所以三年级多。
师：同学们的方法真多，如果我们算出每个年级的本书再比较就更准确了。要解决这个问题你知道怎样列式呢？
学生尝试列算式，交流后汇报。
揭示课题（三位数连加），这就是我们今天研究的新知识。（引出课题）
估算。
师：先估一估，大约有多少本？并指名说一说你是怎样估的？
师：有同学已经算完了一种方法，试试你还能想到第二种方法吗？（学生总共想到了四种方法）
（3）四人小组交流。
师：让我们一起来看看这些同学的方法跟你想的一样吗？你能看懂他们的算法吗？
（4）全班汇报。
（将计算的方法按计算的方式进行分类，口算、脱式的方法请板演的同学介绍。）
师：先来看看这位同学的竖式计算，他用了几个竖式？（2个）他是怎样计算的？（先把前连个数相加，再把它们的和与第三个数相加。）他很巧妙的用以前的知识解决了这个问题。
教师板书：
师：这位同学的竖式有些不一样，他只用了（1个）竖式，这个竖式以前可没有学过，对比一下，这个竖式和前面竖式有什么不同？（三个数写成一块儿，直接三个数相加）
师：以各位为例，有没有同学为我们讲解一下到底该怎么计算？
师：虽然是三个数在相加，其实计算方法是一样的。看来新的知识同样难不倒我们。
（设计意图:在独立思考解决问题，观察板演的算式，听、说计算的过程这样一系列的活动中，让学生在学生已有的知识基础上深刻体会计算的方法）
师：今天我们用多种方法计算出三年级一共捐书317本，和我们的估算比较一下，是不是很接近？看来我们的估算是准确的。
师：到现在，这道题我们解决完了吗？对了，还应该写答语，把问题回答完整。
师：现在我们一起来看看第二个问题“四年级一共捐了多少书？”
组织交流活动，让学生在小组内将计算的方法和过程说一说，再全班汇报。
捐书活动策划 篇5
亲爱的朋友们，积极行动起来吧，加入到我们“情系汶川灾区爱心捐书”活动中，花点时间把闲置的、被遗忘的书籍捐献出来，装进我们的捐书点，我们会在6月1日将书本及时送、活动现场，为灾区的孩子们带去另一片新的成长天空！
**虽然汶川起义已经过去两年多了，但我们对汶川的关心和热爱一直挥之不去。让我们一起行动，奉献我们的爱！让爱继续，让爱随书传下去。
活动具体内容安排
1 通过嘉善网的平台与相关学校及相关部门取得联系，并在**上迅速发布相关活动信息，建立报名平台，进行网上报名。
2具体捐赠图书需要有一定的要求和删减，如新旧学位、图书内容、图书分数等。每位捐赠者必须在书上附上自己的姓名、地址和祝福语
3 在活动中，每日对捐书的情况进行现场公示，并以学校、年级、班级、个人四个标准对捐书的情况进行评选，并在显眼的地方进行宣传。
4积极招募相关商家，以爱心冠名或资助的形式收取一定的广告费用。
5 后续通过“我与汶川同学交笔友”“最纯真的笑脸评比”“最感人的笔友信评比”“最让‘我感’动的汶川**评比等方式进行评比交流，从而促进整个活动的持续进行。
6**报道和宣传通过摘录和发布**报道宣传来推动活动，取得更好的效果
7 爱心商家访谈对参与其中的爱心商家以商家负责人访谈的角度打响商家的知名度从而起到双赢的效。
8建立1-2个**群组，收集人气，然后通过其他方式将人气转移到论坛上。9
捐书活动策划 篇6
在我国很多地区，特别是中西部欠发达地区，教育发展水平普遍较低，当地的农村教育更是非常薄弱，更没有足够的资金来配备添置和更新图书，优秀课外读物更是少之又少。很多学校根本没有自己的图书室，师生就缺乏便利的借阅条件。因此建立图书室，为学生提供良好的阅读条件，提高学生的阅读能力成为当地教育的当务之急。
生活新报与亚森教育机构基于以上的调查和分析，设立了长期的可持续性的公益项目，通过向贫困山区的学校赠送读本，协助建立图书室的形式，结合其他丰富多彩活泼互动的活动，来唤醒孩子们对阅读的兴趣，希望通过持之以恒的公益努力不断回馈社会，通过长期的公益来提升亚森的品牌形象和传播亚森美誉。
通过号召小朋友、爱心人士捐赠出自己多余的书本，帮助改善贫困山区的阅读条件的同时，以活动主题“十年树木，万卷藏书献爱心”向社会各界人士广征上联。不断提升亚森的`品牌形象和传播亚森美誉。通过活动的延续性，使其成为亚森爱心大联盟重要活动之一。
a. 对捐书的小学生，初中生设立捐赠奖项，提高捐赠积极性，并使其成为亚森的潜在客户。
b. 在受赠学校的学生中组织阅读征文比赛等活动强化传播效果，培育地州市场。
a. 设立热线：设立赠书热线，由专职 人员分类统计（姓名、电话、家中是否有中小学生）
b. 布置现场：
b) 活动横幅 在各活动地点打出“‘十年树木万卷藏书献爱心’感谢社会各界人士踊跃赠书”的横幅（或条幅）
c) 受书接待 活动地点组织专人进行接待，预备饮用水、纸杯和印有“亚森教育”logo的小礼品（例如笔）
所有现场送书环节和捐赠仪式现场，生活新报将作全程跟踪报道。
生活新报与广播电台的组合，同时使用生活新报和亚森教育网络媒体，突出强烈的立体感。
捐书活动策划 篇7
马科1101班捐书献爱心活动计划
一、活动主题：
“送书香献爱心”
二、活动目的：
(1)闲置图书得到了利用，避免闲置资源浪费。
(2)有效缓解贫困生缺乏图书的状况。
三、捐书种类：
(1)辅导类、工具书，如各类字典、辞典等
(2)科普类，如《十万个为什么》、《百科全书》等。
(3)历史故事类，他们可以从中了解历史人物和事件。
(4)旅游、游记类、地理类，丰富他们对外界的认识。
(5)杂志、文摘、故事会、中外名著等适合大众阅读的健康书籍。
(6)报刊类。各类报刊均可。
四、活动时间：
2012年10月23日
五、活动人员：
马科1101全体同学
六、活动后期：
(1)协助图书馆老师将图书搬运到爱心超市；
(2)同学们做捐书总结，大家交流心得：
(4)对捐赠突出者表示精神物质奖励。
七、倡议书：
亲爱同学们，你们好！ 在这秋风送爽，金桂飘香的季节里，为了给在校的家庭困难的学生铺就读书之路，我们马业科学1101班在此号召大家进行捐书活动。
同学们，把手中闲置的书籍和旧课本捐赠出去，旧课以为在校困难学生提供精神上的关爱和物质上的帮助。书籍是人类进步的阶梯；是开启人类智慧的金钥匙；是人类看世界的窗口。时光荏苒，总有许多旧书积从。
相信每位爱书的同学都会希望自己的图书能在一双又一双求知的眼底传播力量，而不是把图书压在箱底让它蒙受尘土的腐蚀。
同学们，捐一册书籍，留一份真情，知识海洋中融入了您的一滴水，您的思想就将同海洋一样辽阔宽广，校园文化中增添了您的一朵花，绽放出馨香。一本书不是一本小书，一百本书也不多，你的捐赠是有限的，但我们坚信集沙成塔的力量——涓涓细流，汇成大海；拳拳爱心，感动一生。大厦巍然，梁椽公举；你的慷慨捐赠一定会让大学生受益，书的价值和你的境界也会得到升华。
欢迎大家的参与！
捐书活动策划 篇8
2014年3月18日
一、活动名称：
以书之名，为爱护航
二、活动目的：
捐书活动帮助贫困地区儿童缓解生活困难。我希望能代表xx大学xx学院的学生们为他们送去关爱。也为在在校同学提供一个为社会服务的机会，让大学生真正建立社会责任感，提高思想认识水平，认识到人生的真正价值在于对社会的奉献，在为他人奉献的过程中，自我也能够得到丰富和提高。同时，利用闲置图书避免资源浪费，为建立节约型社会尽自籍得力量。
三、活动时间：
初步将活动定于2014年3月21号周五开始到周日**书籍并在周日下午和晚上整理分类，24 25号周一周二举行义卖活动，周三汇总钱款并总结此次活动
四、活动地点
南苑四公寓门前
三、组织单位：
团委宣传部
四、参与人员：
商学院12、13年级全体本科生
主要工作人员:宣传部全体
五、活动过程：
（1）义卖前充分做好宣传工作，可以利用校内网络平台、条幅、海报、人人主页或者宣讲的形式等对本活动进行大力宣传，号召各班委做好内部宣传，使同学们形成良好的参与热情，积极踊跃捐书、买书。
（2） 宣传部成员要做好分类、整理、确定合理**、分工和部属。制作**如下并打印，在**时在书上写上编号，同时在**上记录下捐书者的姓名，班级，****，活动结束后将所卖书籍的一半钱款交于捐书人，同时选出捐书最多的同学赠予奖励以提高捐书的积极性
(3)安排宣传部人员到大二大三学生公寓楼收集书籍，收集的书籍暂存放在南四公寓。周一周二中午十二点，安排搬运桌椅及书籍等用品。活动两天都至少要派四人在活动现场值班。
(4)活动过程中，即时记录同学们反馈的关于此次捐书或者对于本次活动提出的宝贵意见。并对每位捐赠图书的人表示感谢。他们还立即与捐赠者沟通，并将具体信息反馈给捐赠者。如果你有什么不明白的问题，请详细解释。
（5）所得的钱款由所有人员汇总，并于一周内在校园网上公示。
（6）把所有的钱捐给贫困学校。
（7） 召开总结会，收集全年思想教育实践的意见和建议。
策划人:***