文艺晚会策划案精选。
一份策划书最重要的就是设定目标，策划书是单位为了达到招商或其它发展目标的目的。策划书是开启事业大门的敲门砖，对活动制定策划书，才能对工作更加有帮助。以下是编辑为您准备的关于“文艺晚会策划案”的内容，即便是有用的建议也需要结合实际情况供参考！
文艺晚会策划案(篇1)
一、晚会主题及好处
20xx年6月，我们艺术学院将送走第xx届毕业生，进入社会工作或者继续深造。我们学院打算透过举办这次毕业晚会，师生共聚一堂，表达对毕业生的完美祝福。这台文艺晚会的主题是“大学流年—梦开始的地方”。旨在让毕业生回顾这三年完美的大学生活，给他们的毕业生活留一个完美的尾声。同时，促进新老生交流，老生透过简单的交谈给新生带给学习、生活、工作、等经验和忠告等，让在校的学生能够更加珍惜学习时光。
二、晚会形式及资料
本次毕业晚会的主要形式是文艺晚会。演出节目由本系学生报名参加，形式不限，主题鲜明，资料用心向上，尽量贴近大学生活贴近主题。
三、前期准备：真情交流
相聚是缘，在大学的箐箐校园，大家已经或者将要一齐学习生活二，三年。此时此刻他们必须有许多话要讲，也许是要向以前在入校迷茫时给过他们帮忙照顾的同学或老师表示感谢，也许是对我们系还有什么要求，也许是对我们校园还有一份深深的感情需要表达，也许是在大学的生活时发生过的很多感人故事需要讲述。因此我们带给一个情感宣泄的舞台，让大家（个性是要毕业的学长）上台讲述大学生活的各种感慨，透过纸条或视频讲话的方式加工成幻灯片，配上适宜的音乐，并收录毕业生大学生活的活动照片、荣誉证书及设计作品一齐加入，在晚会前期循环播放。资料补充：
1、邀请学院领导为我们的晚会致辞或题字。
2、邀请老师到演播室录制节目，请几个老师共同回忆这群学生。
3、采用访谈等形式，记录学生代表的大学生活。
4、非毕业生对他们的祝福。
四、晚会地点和时间
地点：艺术学院小剧场。
时间：20xx年4月30日（待定）晚7点。
参加人：艺术学院全体师生。
五、前期工作具体组织安排
负责者：艺术学院团总支学生会。
（1）第一项目组：统筹组
任务：
a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作；
c、主持人的选取、形象设计及台词审核；
b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接；
d、准备好晚会所需的一切服装道具。
（2）第二项目组：宣传组
任务：
a、利用海报（包括手绘和喷绘海报）、横幅、传单等方式开展宣传。
b、负责现场的摄相工作。
c、联系媒体报道、jz及摄影人员。
（3）第三项目组：外联机动组
任务：
a、负责联系商家以及完成给予赞助商的服务工作。
b、负责搬运演出时舞台所需的道具。
c、协助其他部门做好晚会机动应急工作。
d、晚会期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急状况。
（4）第四项目组：舞台礼仪组
任务：
a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬；
b、组织礼仪队伍确定礼仪队员（人数待定）；
c、物品购买包括晚会小礼品及请柬等；
d、晚会当日准备好会场服务物品，如水杯、茶叶等，并接待好领导及老师。
六、各阶段任务及工作分配
晚会前三个阶段：
（1）晚会策划及准备期
本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定及确定赞助商。
①节目收集：由节目组负责。主要采取由学生会带给节目和收集各班及各部门精彩节目两个渠道。
②赞助商确定：由外联机动组负责。联系商家，并配合商家作好宣传工作。
③前期宣传：由宣传组负责。海报设计及张贴、横幅。
（2）晚会协调及进展期
本阶段主要完成节目筛选及排练、礼仪小姐确定、物品购买。
①节目筛选及排练：由文艺部负责，统筹组监督，地点暂定学生活动中心。到各班选取优秀节目，并进行排练。
②舞台确定：由舞台组负责。请结合节目组舞台要求，联系管理学生活动中心的负责人。
③物品购买及礼仪小姐确定：由舞台礼仪组负责。物品需要状况征求各部门。
（3）晚会倒计时期
本阶段主要完成晚会全过程确定（包括节目单确定）、第一次彩排、末期宣传、系领导邀请、场地确定、媒体报道确定、费用收集。
①晚会全过程确定及彩排：由统筹组负责。节目单确定后交由各部门，加紧排练节目。并进行第一次彩排。
②末期宣传：宣传组负责。宣传单、节目单设计和发放。
③系领导邀请、场地确定及媒体报道确定：由舞台礼仪组负责。
④费用收集：由统筹组负责。务必收正规发票，若此期无法收齐务必于晚会开始前收齐。
文艺晚会策划案(篇2)
同学进场，同时播放关于本次晚会准备情况的Dv，长度15分钟左右，Dv要有配音 进场时间：6：10－6：40；dv播放时间：6：30开始，dv播放前可播放进行曲。 领导就座、晚会正式开始。播放五四运动相关dv介绍Dv时间2分钟以内，并逐渐到高潮，火焰中出团旗，紧接着《红旗颂》音乐想起，晚会进入序曲。 1、 序曲——朗诵“光辉旗帜” 表演者：陶冶、杨尊昊、薛嵬、杨雯文 幕状态：闭 舞台灯：全熄 表演者位置：四主持人台上站好。东方红合唱团入位站好。（六个有线话筒放好） 过程设计：《红旗颂》背景音乐声响起，幕缓慢拉开（时间段），幕开之后，露出舞台背景（着重字的效果），舞台灯慢慢亮，（灯亮的速度掌握：到开始朗诵时灯全亮）。 追光：主持人 灯光：背景字的灯——舞台灯渐全亮——最亮 在朗诵进入后面高潮时，舞台灯光随朗诵节奏改变（红、黄为主） 不合幕 音乐嘎然而止，主持人介绍整台晚会，并介绍下一个节目——合唱《东方红》 开场白： ——八十五年前，北平学生一声振臂高呼，唤起中国新民主主义革命救国的热潮 ——八十五年来，“五四”精神激励了一代又一代的青年为理想、为民主、为科学而奋斗终生。 ——昨天，革命先烈们用自己的青春热血铸就了民族之魂，唤醒了千千万万的同胞为民主与科学而奋斗。 ——今天，我们回顾历史，缅怀先驱，新时代的青年们在党的领导下，传承五四爱国精神，肩负历史使命，开创中国新的时代。 ——北京林业大学工学院《永远跟党走》——纪念五四运动85周年大型文艺晚会现在开始。 ——下面介绍到会的领导和嘉宾 让我们用热烈的掌声再次欢迎他们的到来。 第一幕及东方红主持词： ——青春的誓言呼唤着国人的觉醒和反抗，青春的脚步汇集成民族的坚强和不屈！ ——当中华民族的命运风雨飘摇之时，中国青年凭着对祖国无比诚挚的爱，跟随毛主席、共产党，前仆后继，奋勇向前，为革命的胜利和新中国的诞生作出了重要贡献。 ——今天让我们伴着《东方红》嘹亮的歌声，进入晚会的第一幕——青春脚步 主持人下，指挥上， 追光：转到指挥， 灯光：前排灯亮，指挥上同时后排灯亮 音乐响起，由指挥手势定 2、 第一幕 《青春脚步》——合唱《东方红》 表演者：机械03工自03 共计：40人 ——演唱—— 过程中幻灯打出“东方红背景” 完毕。指挥转身鞠躬，合幕。 前台灯灭 主持人出（追光），主持（1）播放毛泽东在莫斯科接见中国留学青年dv（此时主持人追光撤消），播放完毕画面停留在毛泽东接见青年的画面（伴有字幕：世界是你们的，也是我们的……），追光（照亮主持人），主持人（2）介绍《共青儿童团歌》。 合幕。撤合唱台、话筒架 （主持词1：新中国成立以来，我们青年人的成长一直都受到了党和国家领导人的高度重视，1957年毛泽东主席在莫斯科接见中国留学生时，就发表了一段著名的讲话，让我们通过大屏幕来回顾一下当时的情景） （主持词2： ——听完主席深切的话语，满腔的热血又在心头激荡，世界是属于我们的，我们将擎起未来的希望。 ——革命年代的儿童团员是中国复苏的希望，和平时期的少先队员是祖国腾飞的未来，新时期的《中国共产儿童团》将让您领略新一代接班人的风采。 3、 幕开：舞蹈《中国共产儿童团》（林大附小） 灯光（舞台定） 结束不合幕。舞台前排灯亮，后排灯灭。主持人出.。 4、 现场采访老革命家献人老先生 时间4分左右 主持词：——穿越严酷的寒冬才知春光的美好，历经战火的洗礼方懂和平的可贵。半个世纪之前为正义而挺身，为真理而奋战的革命战士，在这个特别的夜晚，来到了我们的舞台。有请献人老先生（献人在礼仪的引导下上台），（献人边上台，主持人边介绍献人经历）献人老先生今年已是76岁的高龄，1950年参加抗美援朝战争，在朝8年，炮兵1师27团文化教员和政治理论教员，参加过打败美国的第一、第二、第三次战役，……战功卓著，功勋累累。 主持说——请上革命家（前面有一礼仪引导）——到舞台中间，礼仪撤到革命家右后方—— 采访——献花——礼仪引导革命家下台 追光到主持人、和革命家，包括上台过程 不和幕、主持人出介绍下一个节目歌曲联唱 主持词： ——革命的烽火孕育了中国青年不屈的斗志，战斗的路上到处是歌声飞扬。我们用激情描绘出一幅幅壮美的英雄画卷，我们用青春谱写出一曲曲党的赞歌。 下面请欣赏歌曲联唱，让我们伴着这动人的歌声，回到那个战斗的年代。 6、歌曲联唱：男生独唱《赞歌》，男生独唱《金瓶似的小山》女声独唱《唱支山歌给党听》、男生独唱《革命人永远是年轻》，《铁道游击队员之歌》深情地赞美伟大的党，赞美英雄，表达一代代青年永远跟党走的心声。 道具：无线话筒、演员依次出场。最后合唱 灯光：交替追光（先独唱、后小合唱 ） 合幕 前排灯亮。主持出，晚会进入下一章，介绍下一节目 ——青春的色彩是亮丽的，因为她闪烁着年轻的光芒 ——青春的故事是动人的，因为他昭示着年轻的辉煌 ——让我们踏着青
文艺晚会策划案(篇3)
元旦文艺晚会策划书策划人：张成树
晚会分两个阶段：
第一阶段：以趣味游戏为主的联欢活动；
地点：教室；时间：7：00——8：30
活动内容：有趣、观众参与较强的竞技性趣味游戏如击鼓传气球、模拟动作、托球跑、挑战吉他弹唱、歌曲等，活动进行中每隔半小时相应抽出一等、二等、三等奖。每一位参与游戏的同学根据其竞技结果奖励相应的奖品。
场景布置：
1、为了提高游戏的参与性和竞争性，现场将根据桌椅摆放的位置分成六组。
饮料和点心。
第二阶段：自由联欢活动；
地点：教室；时间：8：30——10：00
活动内容：在教室的墙上挂满各种颜色的'气球，每个气球里面装一个谜语，进行猜谜活动，如猜出正确答案到现场工作人员处领取奖品。游戏规则细节
整个游戏过程分为六组以学习兴趣小组为单位，参加的人员按照二等奖为笔记本、三等奖为牙膏、纪念奖为笔游戏项目击鼓传气球。进行6次，具体次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺。现场以激昂的鼓点音乐开始可以考虑使用现场背景舞台鼓乐，在观众中手拍传递气球，音乐突然停止，气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了，谁就必须上台表演一个小节目。如果过程进行当中出现气球落入场中，形成死球时，则最后一个接触气球的人也需要表演节目此处主持人一定要高度注意，否则可能会说不清楚。最后由这6人单独表演节目。
如果个人不愿意表演节目，主持人可以事先准备一叠纸条，每个纸条上写一个节目名称，成语肢体表演如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等，唱一首流行歌曲，声情并茂的朗诵一首诗，大声说出自己亲身经历过的最丢人的一件事等等，让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他她用肢体语言表演出来，不得用语言或是其他的暗示提示观众，最后由他所属的组来猜，直到猜出来为止。
道具：鼓乐、气球摔它、踢它、骂它、背它、亲它、抚摸它、把它坐在屁股下等等，但不准雷同等一切动作做完了，主持人再宣布让大家把刚才对书包做出的动作对其右边的人重做一遍。
道具：书包奖品预算：只要是最后按照规则表演的，给奖品笔；不肯表演或者表演不到位者，给予三等奖牙膏。每个小组对歌的时间不得超过15－20秒钟，否则直接以失败算，剩余三组继续比赛，继续按照刚才最后那首歌的最后一个字对，时间以刚才剩余的时间计算，如果都接不上来，则比赛可以立刻结束。四次比赛结束以后，获胜场次最多的那个组得到奖品。如果出现两组并列，可以在这两组之间加试一次决定胜负。如果每个组的获胜和失败次数一样多，则没有奖惩措施，六个组都没有奖品。
道具：六首歌曲奖品预算：获胜组每个人得到一个纪念奖，奖品笔，大概10-15个。如果中途跑动过程中气球掉了，可以捡回来但必须从起跑线处重新跑主持人需要注意这种情况。奖品预算：第一名发一等奖相册，其余发二等奖文件夹。现场抽奖：准备1副扑克作为门票，另外1副扑克放在抽奖箱里，每隔半小时由老师上台抽奖，由手持对应扑克牌的人上台领奖。每抽出一个奖项后，相应的扑克牌作废。
道具：抽奖箱、奖品预算：一等奖，奖品笔记本。对于二等奖二等奖二等奖为笔记本、三等奖为牙膏、纪念奖为笔 游戏项目
1、击鼓传气球。
奖品：奖品相册，总数为4个。
2、动作模拟
奖品：只要是最后按照规则表演的，给一等奖相册；不肯表演或者表演不到位者，给予三等奖牙膏。
3、对歌接力赛
奖品：获胜组每个人得到一个纪念奖——笔，大概45－50支。
4、情侣配对。
5、球拍托乒乓球跑
奖品：一等奖1个相册，二等奖3个笔记本。
6、现场抽奖
奖品：一等大奖相册，1个；二等奖笔记本，3—4个；三等奖笔，6—8个。
7、猜谜
奖品：纪念奖一支笔，数量50个注意：剩余奖品整理好，以备后用！
节目程序单
1、主持人开场白
2、介绍到场嘉宾
班主任讲话征求意见班长讲话征求意见
3、节目开始
第一阶段：7：00——8：30，节目顺序：
1、独唱《2002年的第一常雪》表演者：刘启鹏
道具：麦克风一个
2、独唱《**************》表演者：****
道具：小麦克风一个。4《************》表演者：*******
5、击鼓传气球
道具：鼓乐、气球6个，节目纸条
6、独唱《**********》表演者：*******
动作模拟
道具：书包、歌曲接力赛道具：六首歌曲抽奖道具：抽奖箱、两副扑克牌、3—4张凳子第二阶段：8：30——10：00鼠年学校元旦文艺晚会策划书飞雪
文艺晚会策划案(篇4)
今年是“五四”运动xx周年，辛亥革命xx周年，建党xx周年。我校通过组织全校广大青年开展“庆五四”活动，丰富学生的生活，充分展示学生的骄人才艺和风采，广泛深入地进行爱国主义、集体主义、正确人生观和价值观的教育，增强团员及团干的责任感、荣誉感。
一、活动主题：
二、活动时间：
20xx年5月4日上午
三、活动地点：
学校外操场
四、参加人员：
全体师生。
具体实施人员
各班节目负责人：各班班主任
安全维护： 该周值周教师
场地布置：
化 妆：
主 持 人：
五、节目形式：
节目形式不限，歌伴舞、小合唱、校本剧、舞蹈、独唱(要有伴奏)、戏剧、小品、曲艺、相声等等。
六、组织安排时间：
(一)组织实施阶段：x月x日至x月x日，各班准备两个精品节目(歌舞类一个，另外一个节目由各班自定)，40岁以上教师准备一个节目(张建老师负责)，40岁以下教师准备两个节目(唐先军老师负责)。
(二)报名阶段：x月x日之前各班将节目名和节目串词报至团支部。
(三)节目精选和彩排阶段：x月x至x日，由团支部组织。
七、节目要求：
1、节目主题鲜明，积极向上，歌颂校园新风尚。
2、形式新颖，富于时代感，有创新意识。
3、精神面貌佳，表演生动活泼，声情并茂，富有感染力。
4、台风自然大方，整体效果好。
5、上下场迅速，准备充分，服装、道具符合节目要求。
八、活动要求：
1、需用伴奏带或VCD请在x月x号之前交至团委甘雨处。
2、各部门要精心组织，周密安排，确保节目顺利开展。
九、 活动程序
1、主持人致开场白
2、校长致辞
3、节目开始，按顺序依次进行
4、主持人致结束语
文艺晚会策划案(篇5)
一：主题
庆“五四”青春拥抱时代
二：举办时间
x年4月29日18：30(暂定)
晚会时间为100分钟。
正式演出前彩排2场
三：演出地点
x职业技术学院大学生活动中心
四：观众
系内领导及各辅导员老师
各系邀请的团总支学生会干部、社团代表
机电工程系09级全体班级(31个班)
五：主办单位
黄冈职业技术学院机电工程系
六：承办单位
机电工程系团总支
七：前期准备
1晚会节目一共为12个，发挥各方面的积极性，丰富节目形式，保证节目质量，体现我系的整体水平。
2所有节目须紧扣晚会主题，前期在系内各班级进行宣传，选拔优秀的节目和演员。对表现出色的节目和演员晚会结束后给予奖励。
3节目内容包括大合唱《团歌》《党歌》、舞蹈、独唱、对唱、朗诵、武术表演等。
4邀请较为专业的老师同学为节目的艺术指导，确保节目的质量有保证。
5主持人的选拔较为重要，因为一场晚会的成功与主持人有着较大的关系。此次晚会的主持人为广播台的优秀播音员，可保证晚会主持的水平！
6在晚会举办前提早发出邀请函。
八：活动安排
4月28日前请柬发送
4月29日下午3：00演出服装前租借到位
4月27日之前确定礼仪人员、准备好服装等道具
4月10日节目第一次彩排：
4月28日节目的二次彩排
4月29日中午1：00前打扫完毕会场的卫生。
4月29日下午4：00前划分好班间的入坐区域。
4月29日下午5：30前将会场布置完毕，
九：活动的具体安排及经费的管理
此次晚会得到了系领导的高度重视，并亲自进行了工作指导。对于晚会所需要的费用将由团总支副
书记负责管理，凡申请的道具、费用等须有票据。为保障晚会顺利举行，特成立了此次活动的职员组。
顾 问：(党总支副书记)
总策划：(团总支书记)
策 划：(团总支副书记)
节目组
组长： 组员：活动部所有团干
1协调各小组，及监督节目质量等各小组的工作情况。
2演员、主持人的造型、化妆、服装等问题的安排。
3节目顺序的编排，彩排的顺利举行。
4晚会现场节目的催场，调度。
5晚会节目音乐的制作，准备。将所用音乐汇总，备份。
宣传组
组长： 组员：宣传部所有团干
1在晚会前利用宣传板、海报、横幅、网络等做好晚会的宣传工作
2在晚会前做好摄像、照相人员的安排。
3在晚会结束后写好通讯稿、新闻稿，扩大晚会的影响力。
机动组
组长： 组员：办公室、组织部所有团干
1晚会当天安排好各班级的入座位置，负责会场纪律维持，会场后勤保障以及处理紧急情况。
2组织师生进入晚会现场。确保安全、纪律等问题。
3提前在大学生活动中心布置好会场。
灯光组：院团委活动部
负责晚会的灯光、音响、音乐，舞台话筒等。
礼仪组
组长： 组员：青协部
1负责好晚会的礼仪队伍，领导的迎宾等礼仪工作。
2提前准备好开水、茶叶、杯子等礼仪用品。
3晚会时迎接外系的团总支学生会、社团等代表。
应急方案：
1台上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。
2任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目。
3如临时有意外晚会不能顺利举行的，及时通知各班级等单位，改期举行。
注：1在晚会排练期间，办公室团干开好公假条，保证不出问题。
2在晚会结束后，全体团干留下打扫卫生，清理会场。工作结束后方能离开。
3如不能马上归还的物品，先运回团总支办公室或相关责任人宿舍，并在第二天归还。
4各组人员在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时，请自觉参加其他的工作以加快整体工作进程。
文艺晚会策划案(篇6)
值11月8日第xx届中国记者节即将到来之际，为推进xx大学校园文化建设，宣传普及新闻知识，丰富大学生的精神生活，给各高校媒体、校内媒体记者及新闻爱好者提供一个展现自我、交流学习、共同进步的平台，我校拟20xx年11月1日至20xx年11月8日举办xx大学第x届“展现记者风采，传递校媒力量”记者节。
现将记者节期间有关事宜安排如下：
一、主办单位
xx大学党委宣传部
二、承办单位
xx大学生记者站
三、活动安排
略
四、征文比赛要求：
1、行走，是向前的动作，是人生的姿态。求学之路，成长之路，人生之路……都需要行走，行走的力量是无穷的，是向上的。漫漫长路，行走不止，力量积蓄。用你心灵与文字来向我们证明行走的力量!请你以《行走的力量》为题，写一篇不少于800字的文章，题材不限!
2、活动时间：即日起至11月4号，截止时间11月4号晚上10：00
3、参赛作品以电子文档形式发送到投稿邮箱，电子文档以“学院+姓名+题目”命名。
4、要求符合社会主义核心价值观，内容积极向上，文笔流畅，写出自己的真情实感，禁止抄袭套作。
5、格式：题目三号黑体，小标题四号黑体，正文小四微软雅黑，单倍行距，篇尾请注明学号、姓名、联系方式、就读院系专业。
五、新闻图片征集要求：
1、照片需配100字以内的文字说明
2、照片须符合社会主义核心价值观，思想积极，内容健康。
3、必须为客观翔实记录新闻现场的照片。
4、所有参赛照可运用后期软件进行处理，但不得改变照片原有像素位置，一经发现取消参赛资格。
5、投稿请交原图，不得随意压缩图片质量及大小。
6、活动时间：即日起至11月4号晚上10：00
7、参赛照片与文字说明以文件夹形式发送到指定邮箱()，文件夹以“学院+姓名+题目”命名。
六、奖项设置
征文与图片征集分别设置一等奖、二等奖、三等奖若干。
文艺晚会策划案(篇7)
一、活动主题
为了迎接龙年的到来，我们将举办一场主题为“龙的传说和威力”的文艺晚会，作为我们对新春的热烈欢庆和对龙年的庄重尊重。这场晚会将以龙作为核心元素，通过歌舞、戏剧、朗诵等艺术形式，表现龙的精神，展示龙的形象，传播龙的文化。
二、活动策划
我们将按照“启动暖场、主题演出、互动环节、艺术飨宴、压轴大戏、点燃心火的烟花盛典”六个环节来进行晚会的策划。
1.启动暖场：依据龙的符号含义，我们将制作一辑龙年元素的短片，引燃观众对晚会的热切期待。
2.主题演出：安排一系列涵盖传统与现代，东方与西方的表演项目，像民族歌舞《龙的盛宴》，交响乐《龙的力量》，娃娃戏《小龙人的冒险》，现代舞《龙的诗篇》等，形形色色的表演将龙的精神魅力传达给每一位观众。
3.互动环节：借用龙年主题，设计有趣的互动游戏，如龙舞比赛，龙年知识问答等，让观众变为晚会的参与者，体验节日的欢乐气氛。
4.艺术飨宴：请来一些知名艺术家进行艺术表演，如京剧《龙争虎斗》表演片段、绘画大师现场创作龙年主题画作、国际钢琴大赛金牌得主弹奏《龙舞曲》等。
5.压轴大戏：以大型原创音乐剧《龙的故事》作为晚会的压轴大戏，讲述龙的历叐和故事，展现龙的威严和力量。
6.烟花盛典：活动的最后，将燃放丰富多彩的烟花，以此祝福龙年万事如意，大吉大利。
三、活动宣传
针对我们的目标观众和活动特性，我们将通过线上渠道和线下渠道进行活动的宣传。
线上方面，我们将利用社交媒体的力量，如微博、微信平台进行推广。并考虑与知名网络媒体和影响力博主合作，让他们帮忙推广我们的晚会。
线下方面，我们会制作活动海报、传单，分发到人流密集的公共区域，如购物中心、公园、学校等。也可以邀请当地电视台和广播电台来报道我们的活动。
四、活动筹备
为了保证这场晚会的成功举行，我们需要提前做好充分的准备。
首先，严格把关所有的表演项目，要求演员们精益求精，严格排练。
其次，确保活动现场的安全，特别是烟花盛典环节，必须符合各种安全规定。
再次，注意与接待嘉宾的沟通，对他们进行热情周到的接待。
最后，做好现场秩序的维护，借助到足够的保安人员，确保晚会的顺利进行。
总的来说，我们期待通过这次“龙年文艺晚会”，让每一个参与者都能感受到龙年的欢乐与热烈，体验到龙的庄重与威力。
文艺晚会策划案(篇8)
歌颂“五老”精神，弘扬优良传统。旨在用老一辈经历人生考验的赤子之心，讲出他们对祖国对人民的热爱，告诉后人在未来的道路上应该怎样走才能无愧于自己的一生。《晚会》将在老一辈与年轻人心灵中间架起一道桥梁，让年轻一代懂得为什么老一辈会在改朝换代、战争和平等地动山摇的社会局势中总是能选择正确的人生方向。“老”不意味着“朽”;“老”是经验，是积累，是面对诱惑的淡定，是心系祖国的忠诚。在新时代的长征路上，我们需要这样的精神，这是我们的财富，这是我们战胜困难藐视敌对势力的源动力。
演员阵容以总政、海政、空政演员为主要阵容，适当增选其他文艺团体知名演员。其中一些剧目的演员为老军人和老艺术家。
为了确保本次演出达到高水准的效果，主办者将组织优秀的词曲作者和作家创作一批全新的歌曲与诗歌节目，内容紧紧围绕老一辈奉献祖国热爱祖国的高尚情操，教育下一代传承优良传统。展现“五老”老有所乐，老有所为的精神面貌。
歌颂老一辈的高风亮节，赞扬他们把火红的青春都奉献给了祖国，如今老有所为，依然担当起了教育引导下一代的责任。
敬老院里，老人们三三两两，或下棋，或聊天，或沉思。他们垂垂老矣，步履迟缓，耳背目花;舞蹈用时光倒流的形式，在大屏幕的视频引导下，让时光重新回到那火红的年代，他们一个个是生龙活虎的青年。他们是李四光走在荒漠的戈壁滩上为祖国寻找矿产;他们是王进喜义无反顾地跳进冰冷刺骨的水泥浆里;他们是孔繁森走进毡房把牧民冻僵的双脚紧紧捂在怀中;舞蹈的最后，他们是地震灾区的无名小战士，把群众高高举过头顶，手手相传送到最安全的地方……
灯光暗了，又亮了;敬老院里老人们的身上都曾有一个无悔的青春。
歌诗老歌，但用一种全新的演唱方式演绎这首经典歌曲，令人耳目一新。
儿子慌慌张张跑回家，大声说不好了不好了我酒后驾驶被人抓住了，驾驶本被没收了，趁警察不注意跑回家来了求援，要当局长的老爸快想办法。老局长一听大吃一惊，坚决不答应为儿子找关系开脱责任，儿媳妇也很着急，为丈夫求情。全家人乱作一团，也吵作一团。最后结果却出乎所有人意料……
一场虚惊却反映了一个家庭中不同的人物各自的.道德境界和生活态度。
不同的人有不同的追求，不同的追求造成了不同的前途。有的人胸怀理想，在工作岗位上做出了杰出贡献，成为了祖国的栋梁;也有的人在前进道路上被腐蚀堕落，贪污腐化成为人民的罪人。成、败、正、反，往往就发生在头脑思想的一瞬间，改如何把握，“五老”的朗诵既是劝诫也是指引。
老爷爷和十岁左右的小孙子，祖孙二人在家里做游戏猜谜语。开始是互相出一些简单的，基本双方都能猜到;后来比赛进入“白热化”，爷爷出的谜语都是先进社会看不到的了，比如“磨盘”“萝卜灯”“跳皮筋”等;而孙子出的都是当今网络流行的，爷爷听都没听过。
此小品反应社会发展变革，不断的有老物件淘汰，也不断地有新事务革新。年轻人要“温故”，老年人要“知新”才好。
由阎肃、郭兰英等五位老艺术家老前辈，每人向大家讲一段自己亲身经历的终身难忘的往事，重现老一辈火红的青春岁月和无悔的年华。
演唱者：“五老”中的京剧爱好者和年轻的京剧名家联袂献艺。
十几位或几十位“五老”组成，展现“五老”健康的生活习惯和精神面貌。
“回望着您走过的路，我紧紧牵住您的手……”
老人牵着孩子的手，孩子牵着老人的手，共同演唱。