歌手大赛活动策划书(精选9篇)。
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歌手大赛活动策划书(篇1)
为推动我校校园文化建设，活跃在校生的业余文化生活，同时本着让同学们锻炼自己，展示自己的目的，展现师大学子团结创新、蓬勃向上的精神风貌，我校学生会文化艺术部特发动各院举办本届校园歌手大赛。
(一）赛事安排
1xx年11月25日下午举行校级预赛；
2、xx年12月1日进行校级决赛；
三。单位：河南师范大学**厅。
（二）具体日程安排
111月19日，校园歌手大赛宣传工作蓬勃开展。
2、xx年11月21日或23日，上午12点前，校级预赛选手资格核对，各院选手在校学生会办公室递交伴奏**、抽号。
411月25日下午，将举行校级预赛。
5xx年11月27日，最终名单确定，全校进行了公示。
6xx年12月1日，校级决赛举行。
7xx年12月2-6日，十大歌手名单发布，并进行后期宣传总结。 （时间如有变更将另行通知）
（一）、参赛办法
1参赛单位：各学院通过预赛选拔全日制本科学生；
3、为确保比赛公正有序，请选手及所带亲友团严格遵守比赛秩序及规定，如出现违纪现象，赛事组委会有权当场取消该选手比赛资格。
（二）、比赛办法
1严格按照竞赛组委会的比赛安排和评分规则进行；
4决赛增加了一项综合测试，得2分。测试方法：才艺表演（1分钟内），即兴曲名应答。
（三）、比赛选手要求
1、选手歌曲自选，要求内容健康向上，美声、民族、通俗唱法均可；鼓励各院配备伴舞；
2选手的服装由自己提供，符合歌曲内容，符合大学生积极健康的形象。
4、比赛选手请自备伴奏cd或***，按照规定日期上交组委会，到指定时间未上交者视为自动弃权，大赛组委会将不承担责任；
5、在往届大赛中晋级决赛的选手不再获得参赛资格，如发现违反规定，上报错误信息，取消其所在学院的优秀组织奖资格。
（四）、录取名次与奖励办法
1、决定名次方法：决赛非专业组取前十名为本届大赛产生的十佳歌手,专业组选手取第
一、二、三名及优秀奖；
歌手大赛活动策划书(篇2)
??学们组织观赛。
2.预赛结束后，我们将通过微信群和海报将初步结果和晋升名单告知学生。
三。决赛选出前三名，并推荐到大学艺术系参加校园歌手大赛。
七、人员与注意事项：
1.为了增加现场气氛，我们将购买一些热场道具，如荧光棒和拍手器歌手大赛策划书2016歌手大赛策划书2016。
2.我们将向学校申请音频设备的帮助。
3.在决赛时为了避免****与参(关爱留守儿童策划书)赛选手不一致，我们将事先要求需要伴奏的选手将所需伴奏上交至文艺部。
4至于音响系统，我们会提前调整音响设备，保证话筒音量，保证伴奏音量不超过选手和主持人的音量。
5为保证参赛选手及时到达，我们将提前安排选手在空余教室等候
6为了营造气氛，我们将安排互动节目参加比赛。详情请参阅备注部分。
八、具体工作安排：
初赛前期工作准备
九、活动流程及大赛安排：
1预赛：根据抽签顺序，自选歌曲唱两分钟左右。伴奏由自己提供，不需要。演唱完毕后由评委打分。评选出前九名晋级复赛。
2.决赛
(1)观众进场
(2)评委和嘉宾进场歌手大赛策划书2016策划书。
(3)主持人上台介绍评委和嘉宾。
(4)进入决赛的选手依次上台，轮流传唱一句歌词(歌曲待选)。
(5)比赛选手按事先抽签顺序完整演唱自选歌曲(伴奏自备)，评委打分。
(6)赛间休息十分钟，工作人选统计得分并且选出得分高的前五名选手晋级下一轮。
(7)互动环节：我爱记歌词
文艺部准备了一些歌曲，与观众和嘉宾互动。从观众中随机邀请5名观众上台聆听比赛歌名，本轮淘汰两名观众。
文艺系**歌曲，选手们互相演唱最后两句话。他们轮流进行轮斗，冠军获胜。
(8)最后一轮的选手按得分低到高的顺序演唱事先由文艺部选出的15-20首与主题相关的备选歌曲进行演唱(比赛前一周告知所有选手)。
(9)最终评选出得分最高的三名选手最终晋级推荐至校文艺部，由主持人宣布最终结果。
(10)除前三名外设置最佳台风奖、最具潜力奖、最高人气奖，嘉宾为获奖者颁奖歌手大赛
(11)学生会主席致辞。
歌手大赛活动策划书(篇3)
时间：2015年10月10日* *：任务变更圈
1、活动背景：
繁荣校园文化，丰富我院学生业余文化生活，通过本次大赛发掘我院的文艺人才，使他们的特长能得到更好的培养，提供一个展现个人魅力的舞台。
二、活动目的：
丰富校园娱乐生活，给学生更多展示自我的机会。
三、活动主题：
“唱响青春旋律，展现个性自我”。
四、活动地点和时间：
武汉职业技术学院活动中心
2015年12月
五、活动参与对象：
武汉职业技术学院全体大一学生
六、大赛形式：
1、进行海选报名
2初赛（评委：校园十佳选手、学生领袖）
三。第二轮（评委：在校特长生、学生会学生干部、团委学生干部）
4、决赛。（决赛在校园文化艺术节期间以晚会形式举行。）
七、活动整体要求：
（1）着装要求:
1外表：年轻，健康，积极向上，大方大方
2、服饰：服装大方得体，不得过分暴露
（2）表现要求：
1、歌手充满活力，积极向上。
2富有表现力、激情和感染力。
（3）**制作
负责人：院学生会文体部干事
在派对前复制选手的曲目，并在录音室制作一张cd
（4） 评分规则-（见附表1）
八、活动的整体开展：
（1）前期组织报名工作
1、报名方式：各选手可以以报名表形式或直接到活动承办单位报名，也可以到各系学生分会文艺部报名，最后由各系汇总上报承办方。
2、报名时间：12月5日之前
三。报名要求：认真填写申请表；
（2）中期组织初赛工作
1、初赛地点：1号楼阶梯教室
2、初赛时间：12月5日
三。初赛评委：学生会体育部、校团委素质发展中心有关人员
4初步结果：选择若干选手进入第二轮并为第二轮备战说明工作安排
5主机联系、线路、评分表等准备工作
6准备决赛时，现场布置用品（横幅、烟花、鲜花、矿泉水、座位标牌、气球等）
7、活动场地申请工作
（3）后期组织决赛工作
1.参赛者将在相应的地方进行排练。（注：所有参赛选手的**、服饰、组员的安排）全部到位，并在彩排后统一将各组的参赛**收齐。
2、决赛工作布置
九、活动总决赛的具体安排：
1、决赛时间：艺术节期间
2、决赛地点：体育馆
三。终审评委：专业教师及相关领导
4、决赛事项如下：
有两轮演唱。第一轮唱响结束后，评委和老师将评出前三名，进入第二轮。第二轮比赛采取抢攻的形式。
第一选择是被列为冠军的选手，其他选手可以自由选择攻击挑战。
演唱完毕后。评委老师打分，得分最高者为冠军候选人之一。其余两名选手将由20名公开评委投票，得票率最高的选手将进入冠军争夺赛。
在冠军争夺赛中，两人分别演唱一首歌，评委将决定比赛的最终冠军和亚军。
十、活动流程（总决赛）：
1、 活动大赛开场秀
2主持人致辞，宣读开场白，介绍评委和嘉宾
3、 大赛正式开始
4按照事先安排的顺序演唱，每几场演出都穿插一个表演节目。
5评委打分、计分、公布最终结果（期间由专题节目表演）
6选出前三名进行防守并赢得冠军
7宣读比赛获奖情况并颁奖
8主持人致闭幕词，活动结束
十一、大赛设奖：
一等奖一名（冠军）
二等奖两名（进入第二轮选手）
三等奖（4.5.6）
十四、活动注意事项：
1、场地布置工作：院学生会文体部成员
院团委会素质拓展中心成员
① 悬挂横幅、旗帜、气球、扬声器调试、光盘到位
② 评分表、奖品等用品到位
③ 评委、选手和观众的座位安排
2、比赛进行安排：
① 现场顺序维护（两个大门设专人看守，并设置观众席等）
② 主持人和选手准备（当一个节目分开时，所有参赛者将安排工作人员到台督促）
③ 现场评分：安排一名工作人员收集每位评委的评分，两名工作人员进行评分。间隔两个节目负责送一次上两组选手成绩给主持人便于现场公布。
④ 奖品发放：待最后一组成绩出来后，迅速对所有成绩处理并填写荣誉证书，礼仪组开始准备，主持人邀请评委老师为获奖选手颁发证书与奖品。
主持人宣布比赛结束，工作人员点燃了烟花。
3.比赛结束：清理现场（舞台，礼堂，收回碟片等）
4、资金**：
① 学院拨款
② 赞助商的提供
5所有员工的具体职责（部门规则）
歌手大赛活动策划书(篇4)
策划书是一个活动实施的指明灯，也是一个活动的主旋律，以下《大学校园歌手大赛活动策划书》由策划书网策划书频道为您精心提供，欢迎大学参考学习。
一、活动前言
十大歌手比赛是我院经典传统文化活动之一，能丰富同学们的课余文化生活，同时给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生热爱艺术、努力成才的热情与动力，不断提高自身综合素质。
二、活动主题
音乐畅享 唱响音乐
三、活动时间
10月27日——11月9日
四、本次活动的五大亮点
1.参赛形式多样化
本次大赛鼓励选手以乐队或组合的形式参加，打破独唱的单调局面。且曲种也不限于流行歌曲，美声、古典、摇滚等都可以参与进我们的活动，让十大歌手充分展现它的多元化。
2.开场秀形式登场
入围决赛的14强选手进行开场秀的表演，让广大观众感受不一样的自我介绍，同时使本次活动更加多元化。
3.决赛流程创新——追求更高的'公平
第一轮比赛结束后，14位选手以两两组合的形式演唱，结束后由专业评委根据选手的组合演唱表现打分，同组的两位选手同一个分数。前两轮结束后，将两轮分数加权，由高到低，前9名选手晋级第三轮。待定的5名选手，根据场内微博支持率，最高的进入第三轮，后4名直接淘汰
4.评审团的扩大——追求更高的公平
由09级、10级，再加上学生会的几名成员，组成20名的大众评审团。由上届校十大歌手和其他学院的几位文艺部部长组成专业评审团。
5.微博墙——增加活动的多元化
根据场内微博的支持率，从待定选手中选出晋级第三轮的选手。通过微博墙进行现场抽奖。
五、活动流程的详细策划
六、总决赛活动流程
1.晚会开场前播放动感音乐，进行暖场
3.开场秀拉开决赛帷幕(3分钟)
4.主持人介绍到场的评委、嘉宾，并宣布比赛正式开始
5.风采展示赛:1-7号选手按顺序先播放个人展示视频，再带伴奏演唱(45分钟)
6. 微博墙抽取2名幸运观众
7.公布前七位选手的得分，8-14号选手演唱(45分钟)
8.与观众互动：微博墙抽取2名幸运观众(10分钟)
9.公布选手得分，作为第一轮的的成绩
10.组合对决战：14位选手以两两组合的形式演唱
11. 校十大歌手冠军王上演唱歌曲(4分钟)
12.公布第二轮分数以及前两轮的总得分，宣布晋级的9名选手。并根据微博支持率选出1名选手晋级，淘汰4名。
13. 终极PK战：10佳选手各自表演歌曲，根据大众评审和专业评委的综合评定，争夺金、银、铜奖。(40分钟)
14.评委公布得分，决定前三甲;颁发证书;
15.选手大合影、主持人宣布比赛结束
七、比赛规则
1.比赛制度
(1)初赛采用清唱的形式，每人限时两分钟以内。评委根据演唱情况情况打分
(2)院十大歌手直接进入复赛，复赛采用自选伴奏完整演唱的形式，由评委打分
(3)决赛采用自选伴奏完整演唱的形式，可以自行找人采用对唱的形式，可以用自己的乐队伴奏，也可以自行联系伴舞。为了保证比赛的公平性，每位选手演唱完毕都有评委进行现场点评，指出优点和不足，让打分透明化。
2.评分细则(见附表)
3.奖项的设置
(1)个人奖：金、银、铜奖各一名
(2)单项奖：“最具人气奖”、“最佳台风奖”、“最佳音色奖”、“最佳形象奖”
(3)优秀奖：十佳歌手奖 ,淘汰的四名选手:优秀奖
八、活动预算及物料
1.气球、拉花(60元)
2.卡纸(30元)
3.奖品(微博社提供)
4.音响、无线麦、投影仪
总预算：90元
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歌手大赛活动策划书(篇5)
一、活动目的：
校园歌手大赛是我系传统活动之一，也是最大的文艺活动。它能进一步丰富校园文化，丰富同学们的业余生活，加强校园精神文明建设，展现同学们锐意进取，蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们锻炼自己的机会，一个展示自己的舞台，激发同学们热爱教育技术系和音乐，发挥同学们的光和热，不断提高自己自身素质，推动校园精神文明建设。
二、活动主题：
The best youth!最好的青春!
三、活动时间：
四、活动对象：XXX年级
五、活动地点：
六、比赛的宣传推广：
1.比赛开始之前由学生会组织同学报名，并通过微信群通知同学们初赛时间。并且通过宣传海报张贴在第X教学楼通知同学们组织观赛。
2.预赛结束之后通过微信群和海报告知同学们预赛结果和晋级名单。
3.决赛评选出前三名推荐至校文艺部参加校级校园歌手大赛。
七、人员与注意事项：
1.为了增加现场气氛，我们将购买一些热场道具，如荧光棒和拍手器。
2.关于音响设备，我们将申请学校帮助。
3.在决赛时为了避免音乐播放与参赛选手不一致，我们将事先要求需要伴奏的选手将所需伴奏上交至文艺部。
4.关于音响问题，我们将事先调制好音响设备，确保麦克音量，确保伴奏音量不会压过参赛选手和主持人音量。
5.为了确保参赛选手及时到场，我们将事先安排参赛选手至备用教室候场。
6.为了增加现场气氛，我们将安排互动节目至比赛中，详情见备注部分。
八、活动流程及大赛安排：
1.初赛:按抽签顺序依次演唱自选歌曲两分钟左右，伴奏自备并且不作强制要求。演唱完毕后由评委打分。评选出前九名晋级复赛。
2.决赛
(1)观众进场。
(2)评委和嘉宾进场歌手大赛策划书2016策划书。
(3)主持人上台介绍评委和嘉宾。
(4)进入决赛的"选手依次上台，轮流传唱一句歌词(歌曲待选)。
(5)比赛选手按事先抽签顺序完整演唱自选歌曲(伴奏自备)，评委打分。
(6)赛间休息十分钟，工作人选统计得分并且选出得分高的前五名选手晋级下一轮。
(7)互动环节：我爱记歌词。
文艺部事先准备好一些歌曲，与现场观众和嘉宾进行互动。从观众中随机请五位观众上台进行听歌说出歌曲名的游戏，本轮淘汰两名观众。
文艺部放歌曲，选手跟唱出后两句，轮流进行车轮战，最后冠军获奖。
(8)最后一轮的选手按得分低到高的顺序演唱事先由文艺部选出的15-20首与主题相关的备选歌曲进行演唱(比赛前一周告知所有选手)。
(9)最终评选出得分最高的三名选手最终晋级推荐至校文艺部，由主持人宣布最终结果。
(10)除前三名外设置最佳台风奖、最具潜力奖、最高人气奖，嘉宾为获奖者颁奖歌手大赛。
(11)学生会主席致辞。
歌手大赛活动策划书(篇6)
为了超越自我，放飞梦想，展现当代大学生的青春活力，我们举办十大歌手大赛。具体方案如下：
一、活动主题
发掘11级新生中拥有才艺的同学，为热爱表演的同学搭建展示自我的平台，使其有机会展示自己的才华；同时也借此次十佳才艺大赛的契机，在使新生富有学院归属感的同时，更好地了解我院的丰富多彩的校园文化感受我院的艺术氛围。同时，希望更多的学生了解艺术的内涵及其无限魅力，能够融入艺术世界。唱出自我，放飞梦想，让我们的青春在爽朗的金秋轻舞飞扬。
二、活动时间
2011年10月13日
三、活动地点
教三c-307
四、活动宗旨
为才华横溢的学生提供一个展示自我、体验明星感觉的舞台。
丰富当代大学生的课外生活，培养大学生的艺术情操。
三。营造本系艺术氛围，加强本系艺术教育，发掘更多艺术人才。
4发掘和培养更多高素质的表演人才，充实我院艺术人才库，为今后各类大型文体活动做好准备。
五、组织单位：
承办单位：无锡商业职业学院团委
承办单位：经济**学院分团委
六、赞助单位
（最终解释权归经济学院团委）
七、活动对象
经济**学院所有大一学生
八、活动流程：
（一）前期准备
10月9日，文艺部召开工作会议，讨论活动有关事项，鼓励学生参加十佳才艺大赛。
2 10月11日进行初赛，并开始排节目，决定复赛名单。
10月12日，各项准备工作就绪。
（二）宣传
1 由文艺部成员到各班级宣传
2 由宣传部制作海报
（三）内容：
初赛在教三c-307举办初赛，并选出27人进入复赛
九．活动要求
1本次比赛对作品形式没有限制，如通俗、美声、民族等；演唱形式也可以是独唱、二重唱、组合等；提倡英文歌曲、原创歌曲、伴奏舞蹈、台下互动节目；原则上乐队不参加比赛。
2参赛作品要求主题鲜明，内容健康，形式生动新颖，具有鲜明的时代和学生特点。
三。原创歌曲加分（加分：占总分的10%）
10、 评分规则（总分100分）
1、形式与内容
20分：（1）表现形式恰当、活泼
2） 节目健康向上，能更好地展现当代大学生的开拓创新精神。
2、表演技巧
60分：（1）音高20分能准确把握歌曲的旋律，语调好，发音清晰
（2） 节奏20分，歌曲整体结构、节奏感把握到位
（3） 音色是20分。演奏者音色好，演唱风格符合歌曲特点
3、舞台风度10分
（1）精神饱满，朝气蓬勃
（2） 在演唱歌曲时，他们充满情感，能展现歌曲的意境，有较好的舞台气质，演唱歌曲轻松自然
（3）上下场从容大方、不造作
4、观众反应10分
注：演唱原创歌曲或有其他或特殊才能者加分（加分为：总分的10%）
十一、评委团
文艺部部长及上一届优秀的干事
十二、节目单
遵循先签到先演唱的原则
十三、注意事项
本活动的最终解释权属于经济与文学艺术系* *学院
为了超越自我，放飞梦想，展现当代大学生的青春活力，我们举办十大歌手大赛。具体方案如下：
一、活动主题
发掘11级新生中拥有才艺的同学，为热爱表演的同学搭建展示自我的平台，使其有机会展示自己的才华；同时也借此次十佳才艺大赛的契机，在使新生富有学院归属感的同时，更好地了解我院的丰富多彩的校园文化感受我院的艺术氛围。同时，希望更多的学生了解艺术的内涵及其无限魅力，能够融入艺术世界。唱出自我，放飞梦想，让我们的青春在爽朗的金秋轻舞飞扬。
二、活动时间
2011年10月24日
三、活动地点
教三c-301
四、活动宗旨
为才华横溢的学生提供一个展示自我、体验明星感觉的舞台。
丰富当代大学生的课外生活，培养大学生的艺术情操。
三。营造本系艺术氛围，加强本系艺术教育，发掘更多艺术人才。
4发掘和培养更多高素质的表演人才，充实我院艺术人才库，为今后各类大型文体活动做好准备。
五、组织单位：
承办单位：无锡商业职业学院团委
承办单位：经济**学院分团委
六、赞助单位
（最终解释权归经济学院团委）
七、活动对象
初赛中晋级的27位选手
八、活动流程：
（一）复赛前期准备
10月18日，文艺部召开工作会议，讨论有关事项。
2 10月25日进行复赛，决定决赛名单。
（二）内容：
复赛在教三c-301举办复赛，并选出10人进入决赛
九．活动要求
1本次比赛对作品形式没有限制，如通俗、美声、民族等；演唱形式也可以是独唱、二重唱、组合等；提倡英文歌曲、原创歌曲、伴奏舞蹈、台下互动节目；原则上乐队不参加比赛。
2参赛作品要求主题鲜明，内容健康，形式生动新颖，具有鲜明的时代和学生特点。
三。原创歌曲加分（加分：占总分的10%）
10、 评分规则（总分100分）
1、形式与内容
20分：（1）表现形式恰当、活泼
2） 节目健康向上，能更好地展现当代大学生的开拓创新精神。
2、表演技巧
60分：（1）音高20分能准确把握歌曲的旋律，语调好，发音清晰
（2） 节奏20分，歌曲整体结构、节奏感把握到位
（3） 音色是20分。演奏者音色好，演唱风格符合歌曲特点
3、舞台风度10分
（1）精神饱满，朝气蓬勃
（2） 在演唱歌曲时，他们充满情感，能展现歌曲的意境，有较好的舞台气质，演唱歌曲轻松自然
（3）上下场从容大方、不造作
4、观众反应10分
注：演唱原创歌曲或有其他或特殊才能者加分（加分为：总分的10%）
十一、评委团
文艺部部长及上届优秀的干事
十二、节目单
抽签决定演唱顺序
十三、注意事项
音响、话筒租赁调试、现场秩序安排、伴奏歌曲制作、邀请评委、主持人培训等
本活动的最终解释权属于经济与文学艺术系* *学院
时间：2011年11月4日6:00-8:00
活动地点：实训2d报告厅
活动组织者:经济**学院文艺部
活动意义：加强校园精神文明建设，活跃校园文化气氛，创建文明高雅，活泼进取，积极向上的校园文化生活氛围，展现当代大学生的精神风貌，发掘和陶冶热爱**的艺术人才，为同学们提供一个展示自我的舞台，全面促进校园文化发展，丰富大学生活，给喜欢**的同学们一个展示自我的机会，使我们的大学生活不枯燥乏味，给我们的大学生活增添姿彩
主持人：张静、陈伟凡
重要嘉宾：学生会主席陈翔，通讯社社长沙馥文，人力资源部部徐凤，编辑部部长边小慧，实践部部长**巍，宣传部部长谢一婷，生活服务部部长高鹏飞
评委： 学生会主席陈翔，十佳歌手队队长刘晨，旅游系文艺部长武阳光，机电系文艺部长龚烨震，校学联文艺部长邵东。
本次比赛计分规则（总分：100分）
1、形式与内容20分：
（1）表现形式恰当、活泼
2） 节目健康向上，能更好地展现当代大学生
开拓创新、朝气蓬勃的精神面貌。
2、表演技巧60分：
（1）音准 20分能准确把握歌曲的旋律，有较好音准，
咬字清晰
（2） 节奏20分，歌曲整体结构、节奏感把握到位
（3）音色20分选手音色好、演唱方式符合歌曲色
3、舞台表现度10分 ：
（1）精神饱满，朝气蓬勃
（2） 在演唱歌曲时，他们充满情感，能展现歌曲的意境，有较好的舞台气质，演唱歌曲轻松自然
（3）上下场从容大方、不造作
4、观众互动10分
注：演唱原创歌曲或有其他或特殊才能者加分（加分最高）
不超高总得分的10%）
活动要求
1本次比赛对作品形式没有限制，如通俗、美声、民族等；演唱形式也可以是独唱、二重唱、组合等；提倡英文歌曲、原创歌曲、伴奏舞蹈、台下互动节目；原则上乐队不参加比赛。
2参赛作品要求主题鲜明，内容健康，形式生动新颖，具有鲜明的时代和学生特点。
三。参加过校园歌手大赛并获得前十名的歌手不得参加
4原创歌曲加分（加分：占总分的10%）
活动内容：
十大歌手领队刘晨为我们献上了精彩的表演，他细腻的嗓音让我们看到了大师的风采。
通过主持十佳歌手初赛、复赛、到十佳歌手总决赛，我们的选手都在不断的进步，我在主持方面也寻找到很多不足的地方，我一直在不断完善自己，我不希望每个人都对我评价很高，至少我要把自己应该做的事情做到更好。我要尽可能的想到每一个不完美的细节，想到完善它的办法，我即使一遍又一遍的整理，整理了十多遍，因为我不可以在场上让自己出现任何差错，而且必须想好救场的方法。从高中走来，我发现自己在主持上有了有大的进步，我很庆幸自己有这样好的锻炼机会，即使很累很辛苦，可是我却很快乐！
希望我能在主持上有更大的提升，也希望我们文艺部的明天会更美好！
对于这次的参赛，可以说是幸运的一次，评委给了我意想不到的分数，朋友给了我意想不到的惊喜，大家的掌声都让我很感动。
说起这次比赛，准备不够，对自己的表现不太满意，很多地方都没有我预想的那么好。
由于我是最后一位，一直怀着激动的心情等到了最后，终于到我上场的时候，朋友们的掌声给了我莫大的鼓舞，让我更加的肯定我要加油，我想要得到好的名次。最让我难忘的是我的拉拉队队员向别人借花送我，但我不想让我感到孤独，让他们一直支持我。这次比赛让我看到了团队的重要性，以及真正的友谊。
下场的时候，我还在怀疑我的表现，但是观众的掌声让我对自己有了信心，朋友们拥抱着我，对我说他们以我为傲。我还想说，我为有你这样的朋友而自豪。
歌手大赛活动策划书(篇7)
地点：大学生活动中心3楼（舞厅）
⒈海选晋级选手依次上场配伴奏演唱自选歌曲。
⒉比赛各环节，由六位评委参与点评。每位评委各持一面旗帜，举旗表示赞同该选手通过。
⒊比赛进行中，评委可依据时间，对参赛选手唱歌时间进行限制。
注：确定最后参加名单，名单须保证来自9个不同二级学院。
活动决赛：
主题：唱响青春校园歌手大赛
时间：11月中旬
地点：小广场
⒈由主持人宣布唱响青春校园歌手大赛正式开始
⒉由主持人总结前两场海选比赛
⒊由主持人介绍嘉宾，评委及邀请领导嘉宾讲话
⒋由主持人介绍比赛规则及评分标准
⒌比赛开始第一次出场的是所有参赛选手共唱一首关青春话题歌曲
⒍第一轮：选手按照抽签顺序进行出场比赛，（台风，唱功，感染力等方面进行评分）；第二轮：选手才艺表演。两轮分手相加的总成绩。
⒎比赛最后宣布歌手大赛的成绩且让领导嘉宾颁奖
⒏由主持人叙述结束词
注：本次活动将本着公平、公正的原则，初、复赛的各评委由各个系部有专业方面的老师和干部做评委，决赛将由专业老师和大众评委做点评
奖品设置：
一等奖一名二等奖二名三等奖三名最佳舞台表现奖最佳组合奖最佳人气奖
经费预算：
1、奖品。（400元）
2、其他奖品：最佳组合奖、最佳舞台表现奖、最具人气奖、互动游戏奖品、嘉宾及裁判纪念奖品等。
3、主持人造型及选手造型。（100元）
4、各学院邀请函、裁判手持牌、观众荧光棒等。（100元）
5、条幅5张、海报N张。
6、舞台、灯光、音响、场景布置、舞台特效经费预算约为1500元
总计2600元
歌手大赛活动策划书(篇8)
①露营物品租赁，由全体舍友商量网上预定（经搜索网上有很多此类店铺，十分方便）
②活动开展前陆续各自准备所需物品（相互提醒具体所需）
③1号早上吃完早餐后，全体集合备好零钱在南门公交站搭乘XX路车出发前往目的地
④到达目的地后，通过各种途径预计在3小时内找到露营合适场地，搭建各种设施
⑤休息之后开展烧烤活动，注意用火安全
⑥摄影活动的开展则根据各舍友各人具体情况而定，也可以随手拍
⑦1号晚上具体事宜看情况而定，打开露营灯，注意用火安全，保持警惕，有安全防范意识，2号晚上也一样
⑧2号登山活动纯属业余，集体出动，注意露营地安全，相互提醒所需物品的携带，天黑之前赶回露营地
⑨3号野炊活动早上布置好按正常情况进行（大家分头行动，努力探索当地资源，注意生态保护，自带肉食）
⑩上述各种活动都要做好环境保护工作
歌手大赛活动策划书(篇9)
2010年红歌大赛策划书
一活动目的
缅怀历史，唱响青春。为了丰富学生的课外生活，激发广大青年的爱国热情，弘扬爱国精神，充分展示我们的青年风采。同时，学习革命先辈的宝贵精神，专门举办红色歌唱家大赛，让大学生唱红歌，激发他们的学习精神。
也为了给学生更多的展示自我的机会。
二活动主题
歌唱祖国，红歌飞扬
三活动过程
1 宣传及报名：
(1)活动宣传：由文艺部成员和各班文艺委员负责宣传。
(2)报名方式：由各班文艺委员将名单（包括姓名，班级，****）要求：每位参赛选手各自清唱自备歌曲（所选歌曲需与主题相符）。
四比赛流程：
1 初赛
时间：11月13日
地点：十栋b001
评分标准：
2 决赛
时间：11月20日
地点：六栋演奏厅
决赛准备：1布置会场
2检查伴奏带是否符合标准
3发放选手号码牌
比赛内容：每位选手演唱自己的**（所选曲目应符合主题）。
评委：具体安排：
1会场总职责：主席团（负责全党秩序和部分突发事件）2。欢迎嘉宾：女生部和学习部。
3.场地布置：文艺部，宣传部（在比赛开始时安排舞台，并适当地*一些轻快的节奏**以配合观众）
4． 后台负责：文艺部
5悬挂横幅：社会实践部、体育部
6． 统计分数：秘书处
教育学院学生会文艺部
二〇一〇年十一月十日