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幼儿园园庆活动方案

幼儿园园庆活动方案

时间:2024-03-11 作者:方案模版网

幼儿园园庆活动方案系列(6篇)。

为了响应公司的号召指引。我们应当从实际出发来制定方案,方案应该怎么制定呢?小编为你准备的“幼儿园园庆活动方案”类文章希望能够激发你的思想,只供您在工作和学习中参考切勿泄露或用于其他违法用途!

幼儿园园庆活动方案 篇1

游戏结束后,家长们带着孩子到班主任那里领取61份礼物

深圳市光明新区公明博思幼儿园庆六一活动工作安排活动流程:

1家长在公园门口签到(人旺工作人员负责)。所有家长聚集在操场上,校长发表演讲

3. 小朋友、家长代表为幼儿送上节日的祝福4. 外赞助单位节目

5. 全园亲子操《我爱我家》

6选择家长自制教学玩具(由班主任授牌)的地点7。家长和孩子可以自由选择亲子游戏程序

8. 家长带领小朋友领取奖品离园结束一天的游园活动。

准备及要求:

1. 在升旗台旁边或走廊陈列出家长作品(年级长带各班主任完成)2. 条副、游园奖券、游园礼品购买、奖品分发、自制教玩具奖状、邀请函(后勤部)

3. 各游戏划分场地、游戏规则、道具(郑文琴、年级长本周五前完成、检查)(暂定在各班上,如天气不热的情况下部分场地定在操场)

4领奖处装饰(门卫室,程相苗、吴微、杨会鸽3人)5。在入口处打扮(徐威,外教)

6. 照相(程相苗)

7. 主持人:简未娜、姜婷婷、两个小朋友(周四检查)8. 游园的**《快乐六一》负责人(申婷婷)9. 门**通负责(门卫、李小德、吕金良)10. 安全预案(郭美娟周四前上交园长室)11. 签到表(郑文琴)

12. 全园“六一”节日环境创设(各班教师)

幼儿园园庆活动方案 篇2

欢乐一夏庆活动策划

一活动背景地点

2014年暑假福布斯教育艺术中心

二活动目的

1提高福布斯的知名度和美誉度,扩大其在业界的影响力。

2通过活动收集客户信息,扩大艺术中心的客户群。

三。通过活动为艺术中心创造经济效益。

三活动介绍

活动名称:欢乐一夏

时间:2012年6月30日

活动地点:福布斯艺术中心

四活动展开阶段

(一) 前期准备阶段

1提前安排场地(提前2天)

25000张传单、横幅、海报和展架(提前10天)

三。制作请柬、代金券、生长树、签到卡、**盒和胸针(提前10天)

4. 准备拱门一个,音响2套,气球50个,生日小礼品20份,背景墙制作,摄像机,投影仪,照相机(提前3天)

5做好宣传工作:负责人要进行宣传

a横幅 (提前一周)

b、 街道宣传:沿街派发传单(提前一周)

c社区宣传:在社区主干道上发放传单(提前一周)

d短信**:活动时间、地点等(提前3天)

e、 重要领导、重要成员邀请函(提前3天)

6提前安排活动人员,准备必要的活动桌椅。负责确认所有物品都是在活动现场购买的。

(二) 活动开展阶段

1后勤人员应在活动开始前2小时安排现场、音响调试、背景**、**等

2主持人和演员提前半小时到达邮局

三。两个摄影师提前半小时到达

4负责内场秩序的工作人员将到达岗位,带领观众回到座位上,维护活动秩序

5后台、舞台信息传递及道具运输1人

6活动前10分钟的大投影*****

(三) 具体流程

1邀请人们进入会场,佩戴胸花,拍照和就座

2主持人将介绍主题和福布斯

3. 教师舞蹈

4. 宝宝表演

5. 亲子互动1

6. 由a**(3等奖)

7. 宝宝表演

8. 钢琴老师独奏(待定)

9. 亲子互动2

10. 由b**(2等奖)

11. 老师表演

12. 宝宝表演

13. 由c**(1等奖)

14. 宝宝、老师集体上台唱《感恩的心》,主持领唱

清理现场

(四) 后期阶段

1宣传负责人将活动**发布在微博上进行后期宣传,并可适当撰写一些经验。

3. 主持例会进行总结

4. 活动存档,此次活动圆满结束

注意事项:

1兑奖方式:中奖者在活动指定时间内兑奖,工作人员带领他到前台领取奖品。

2请务必提前联系场地、音响和椅子

三。提前安排责任任和人员安排

4. 前期的宣传一定要到位

5如遇雨天等客观因素,活动将重新安排,并及时通知受邀嘉宾

6. 现场安排两个人处理突发事件

7. 活动后注意场地卫生

六经费预算

附:特里尔儿童中心周年庆典前期

儿童成长中心周年纪念日活动安排

幼儿园园庆活动方案 篇3

一、活动目标

1、初步了解传统节日中秋节的来历及有关习俗,体验传统文化。

2、积极参与节日的筹备及庆祝活动,学会用恰当的方式与人交往、沟通、合作,共享集体活动的快乐。

3、培养幼儿爱祖国、爱家乡、爱劳动、爱亲人的健康情感,鼓励幼儿用各种方式表达自己的情感。

二、教师指导建议

1、环境

教师和幼儿一起创设关于中秋节的环境,如:用泥土或橡皮泥制作月饼、水果;制作各种灯笼;张贴有关中秋节的故事图画等。

2、游戏“月饼加工厂”

教幼儿制作各种月饼,将做好的月饼装在盒子里放在“超市”里卖,也可放在“小吃店”里供“客人”食用。

3、教育活动

(1)讲述有关中秋节的故事、传说,使幼儿了解中秋节的来历和有关习俗。

(2)引导幼儿根据故事,创编表演童话剧,由幼儿自己分配角色、制作道具并进行表演。

4、观察活动

请幼儿观察月亮的变化,并做月亮变化日记,要求幼儿自己观察并将结果画在自己的表格上。

5、家园共育

(1)指导幼儿观察月亮的大小变化。

(2)给幼儿讲一个关于月亮的故事,或教给幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。

(3)中秋节前,家长带幼儿来幼儿园参加中秋活动。可做月亮变化日记展、表演节目(尽量让幼儿自己准备),也可以将从家中带来的食物与大家分享。

1、通过实地观察认识常见的几种蔬菜。

2、比较菜市场和超市买菜、卖菜的不同方式。

3、了解菜场中物品摆放和人际交往的特点,促进了幼儿社会性的发展。

4、培养幼儿敏锐的观察能力。

5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

1、事先去幼儿园附近的菜市场勘察路线;

2、家长带幼儿上菜场,丰富相关生活经验;

3、与菜场,社区做好沟通好活动相关事宜。

幼儿园园庆活动方案 篇4

一、活动意义;

希望幼儿园的幼儿合唱节每年举办一次,以班级为单位,以合唱为形式来比赛,旨在培养孩子的集体荣誉感和团队精神,同时也通过合唱给孩子一个展示自己良好精神面貌和优美声音的机会。今年作为[婺剧进校园"试点学校的希望幼儿园,本次在班级合唱曲目中依然增加了婺剧曲目:婺剧,婺剧,婺剧,婺剧,戏曲,让婺剧经典唱腔真正走进全园。

二、活动时间:20xx年12月31日(周二)下午13:30

三、活动地点:幼儿园场

四、合唱节目单

1、,表演者:小树合唱队指导老师:施霏曹志霞

2、,表演者:朵朵一班朵朵二班指导老师:吴晓霞姚君吴舒艺陈春燕

3、,表演者:芽芽一班指导老师:周丽

慧毛欣欣

4、婺剧,表演者:小树一班指导老师:付淑欢郑燕子

5、婺剧,表演者:苗苗一班指导老师:王亮徐秋琴施霏

6、婺剧,表演者:小树二班指导老师:董欣希方诗敏

7、婺剧,表演者:苗苗二苗苗三班指导老师:王静王亚婕毛薇姜思进

8、戏曲,表演者:小树三班指导老师:张敏张远迎

9、婺剧,表演者:朵朵三班指导老师:钱月兰戴玲玲詹萍

10、戏曲,表演者:小树四班指导老师:曹志霞余镜吾

11、婺剧:选段,表演者:希望幼儿园全体老师指导老师:施霏

五、温馨提示:

1、活动当天邀请全园家长必须前来观看。活动当天请全园家长于12月31日下午13:15准时來园观看活动(幼儿园将在13:15统一开大门),进入幼儿园后家长直接就坐在场的对应座位上。

2、为避免幼儿园接送路口拥挤,机动车不要驶入幼儿园正门,其它车辆有序停放。

3、幼儿表演时,请全体家长坐在座位上不要随意走动,您孩子节目表演好后家长不要离开您的位置,老师会亲自将幼儿送到您的座位处。

3、幼儿的成长离不开家长的鼓励,每个节目表演结束后请家长给予幼儿热烈的掌声。

4、幼儿园安排摄像师现场拍照摄像,请家长不要挤到台前拍照。

5、为保演出会场秩序,当主持人宣布整场活动全部结束后家长和幼儿方可离场。当晚幼儿不在园内用餐。

幼儿园园庆活动方案 篇5

1、中秋送你一堆“秋”,开心快乐乐悠悠:吉祥如意各有千“秋”,成功顺利万代千“秋”,幸福生活岁岁春“秋”,永远没有多事之“秋”。中秋快乐!

2、中秋送爽,千里遥寄相思,祝福天下有情人共婵娟,祝福海内外家庭美满,幸福安康,祝福天上人间盛世太平,中秋快乐!

4、中秋天气预报:气象台报道,中秋当晚会有一朵乌云欲遮蔽月亮,据专家观察发现发送祝福短信能使乌云变小,为了共赏一轮明月,还不快把祝福火速传递!

5、中秋团圆格式化,快乐系统重启,点击今天的开心,替换昨日的烦恼,删除无尽的忧愁,粘贴愉快的心情,储存美丽的.笑颜,植入欢乐病毒,读取幸福生活。

6、中秋团圆节。我的祝福最圆,圆如月亮;我的祝福最香,香如月饼;我的祝福最大,“铺天盖地”;我的祝福最美,“美轮美奂”愿你快乐如愿,喜庆美满。

7、中秋未到,礼物先到:送你一盒什锦月饼,祝你前程似锦;再送你一盒莲蓉月饼,祝你一家心连心,乐融融;还送一盒七星伴月,全家团聚齐赏月!

8、中秋温馨提示:别贪杯,让美酒将自己灌得烂醉;别贪吃,让月饼将自己撑得崩溃;别贪钱,舍不得转条祝福跟朋友共品味。提前祝你中秋快乐!

9、中秋文化始夏商,《札记》书中有收藏。天子春游秋祭月,后来文士多效仿。逐步流传至民间,历史悠远深影响。如今又逢中秋夜,三五游乐且吟唱。

幼儿园园庆活动方案 篇6

一年一度的儿童节是幼儿最隆重的'一个节日,为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里,留下一个愉快、难忘的回忆,经园委会研究决定在“六一”前开展以“快乐童年——我的节日我做主”为主题的幼儿素质展示活动,请按照此方案做好安排。

一、活动目的:

1、通过此次活动让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。

2、让幼儿通过表演展现自己,体验到努力就会有成功的快乐。

3、通过活动开展,感受到我们幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。

二、活动时间:

20__年5月28日下午3:00

三、活动地点:

幼儿园音乐舞蹈教室

四、活动准备:

1、保教处负责庆“六一”环境布置及舞台布置(音乐舞蹈室);

2、各班各教师负责本班参加展示活动的节目编排;

3、总务处负责活动所需物品;

4、保卫处负责制定庆“六一”活动安全预案,做好活动期间的安全保卫工作;

5、办公室做好配合,负责摄像工作。

五、活动形式:

每班出两个节目,形式任选如:舞蹈、大合唱、讲故事、朗诵、舞台剧等等.

六、具体分工:

1、总指挥:

2、安全及场地组织:

组长:

成员:

3、场地布置:

组长:

成员:

4、音响:

5、摄像:

6、幼儿组织:各班班主任及配班教师

7、主 持:

8、评委:

9、后勤供应:

七、几点要求:

1、各班主任及配班教师在活动过程中要注意安全,确保每位幼儿度过一个愉快的“六一”儿童节。

2、各班要做好家长的宣传动员工作,争取家长在节目排练、服装道具等方面的配合,诚邀家长届时来园观看演出(由于演出场地限制,每名幼儿只限来一位家长),演出时请家长带好自己的孩子在活动室内文明观看演出。

3、5月28日中午放学后各班要将本班凳子搬到演出场地摆放整齐;下午1:00统一在宝宝班活动室化妆,由各班主任及配班教师负责。

3、各班要重视节目排练,争取呈现高质量的节目。5月7日前请各班将电子版节目名称、人数、串词、音乐等上报保教处。

八、奖项设置

本次活动共设置一等奖四个、二等奖四个、三等奖四个。获奖结果按3、2、1分纳入班级量化。

幼儿园迎“六一”主题活动方案2

一、指导思想:

贯彻落实各级安全会议和县教育局有关安全工作的文件精神,强化师生的安全意识,消除麻痹思想和侥幸心理,认真做好安全保卫工作,保证庆祝活动的顺利进行。

二、目标任务:

1、保证每个幼儿都能参加庆祝大会。

2、保证会场秩序井然,安全工作到位。

5、保卫人员要加强巡逻,及时发现不安全因素。

三、方法措施:

1、各班主任要及时了解汇报学生到会情况,未到学生要查明原因。

2、会前各班要加强安全常识教育,强化幼儿的安全意识。

3、各班任课教师要步行随同本班幼儿到会场。

4、工作人员要提前安排好座区,指挥各班幼儿有条不紊的到自己的座区。

5、安排好家长观看席区,并维持家长不能进入到前排座位以前照相和摄像,影响庆祝活动的正常进行。

6、大会工作人员要提前对会场进行全面细致的检查。

7、安排卫生保健医生到现场做保健工作。

8、邀请霞阳镇派出所干警2人,交警大队干警2人,到电影院门口和路口执勤。

9、如有情况在第一时间向领导及有关部门汇报。

四、组织领导:

1、成立安全领导小组。

组长:

副组长:

成员:

2、领导小组成员要尽职尽责,强化治安保卫工作,各成员既要分工明确、责任到人,又要协调一致,共同做好大会的安全保卫工作。

五、具体工作安排

1、7:30全体幼儿在家长的护送下进入幼儿到各班教室交与班上老师,开始化妆,家长离园,周文华、段辉平老师在园门口值班。

2、8:30全体幼儿在班上3位老师的带领下排队有序到电影院参加庆祝活动。周文华(持护学旗)、段辉平、尹露、廖青兰老师持护学旗在幼儿园路口维持交通,护送师生过马路。全部师生离园后,2位老师锁幼儿园大门,跟随班级到电影院,维持现场秩序。

3、曾东阳(持护学旗)、周晓芳、罗晓玲、钟爱辉、张友娇老师到电影院路口维持师生过马路交通秩序。待师生全部过完马路后随班级到电影院维持现场秩序。

4、杨继昌、张立斌、杨青云、盘红梅老师、派出所干警2人,8:00赶到电影院门口值班,8:30开门维持师生入场秩序,并严格查验家长入场的邀请函,凡持有邀请函的家长方可入场;9:00准时锁电影院大门,锁门后杨继昌、张老师留守大厅值班;杨青云、盘老师进入现场维持现场秩序。节目结束后4名老师返回大门值班维持师生和家长有序离场。

5、唐春媛、钟新荣8:30以前到电影院指挥各班师生有序入座,并安排好家长观看席,维持家长入座秩序。要求家长不得进入到班级师生观看席来入座。

6、周文华、段辉平、张友娇、钟爱辉老师在节目开始后负责整个会场秩序的维持和巡逻,严禁家长进入前排区域照相和摄像,家长需入座观看席观看节目。

六、要求

1、全体工作人员在规定时间内按时到岗。

2、各岗位工作人员认真执行工作职责,确保师生安全,保证本次活动顺利时行。

3、保持微笑服务,工作中注意技巧,尽量避免与家长或其它人员发生矛盾和纠纷。

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