培训班活动方案精选7篇。
一个人做事，在动手之前，当然要详慎考虑，想要更快完成工作。提前拟好一份方案是最重要的，制定方案可以锻炼个人的语言能力。依据您的要求方案模版网小编为您准备了一篇涉及“培训班活动方案”的文章，希望您能喜欢本文并分享给更多人！
培训班活动方案 篇1
艺术培训班亲子活动策划方案：蝴蝶花
活动目的：
1喜欢参加活动，并能大胆表达自己的情感，体会春天的美丽。
2通过表演，我们可以增进师生之间的良好互动。
活动准备：
蝴蝶、花活动过程：
1.带领孩子们参观各种春天的花朵。你看到什么花？p82，展示蝴蝶，问：这是什么花？它看起来象什么？
三。将故事与歌曲相结合，逐一欣赏并提问
(1)、看到花蝶，想干什么?
(2)、为什么蝴蝶不害怕呢?
注：故事以悬念调动孩子们的积极性，在表演中用一句话，熟悉歌词，理解歌词，促进情感之间的交流。
4、幼儿演唱歌曲：
(1)、跟着**演唱歌曲(2)、以拍手等形式进一步学习歌曲p16(3)、表演歌曲，运用动作表演
5、幼儿游戏：
出示漂亮的蝴蝶结，让幼儿来扮演蝴蝶花，其他的小朋友边唱边表演，体验歌曲的快乐之情。
6、告诉幼儿：歌曲的名字叫《蝴蝶花》
艺术培训班亲子活动策划方案：雨
活动目标：
1、练习画圆形和长直线，线条头尾相结。
2感受雨滴和池塘在雨中的美丽画面。
材料准备：
金笔和彩色纸； 带有16 black印泥纸的银笔活动过程：
一、**引入师：下雨啦，雨点儿滴答滴答。下雨时你会看到什么。
教师总结：下雨的景色真是很美丽啊，水塘泛起一圈圈圆晕，雨滴像珍珠连成了线。一起来把美丽的景色画下来吧。
二、幼儿作画1、跟画水塘的圆晕师：用圈画圆晕，小门关关牢。先画一个小圆，再画一个大圆，层层圈圈，不要碰。
2、画雨师：用长长的线来画出雨水。线条尽量画得长。胆子大一点，把画面都画满。
三、作品展示幼儿一一展示自己的作品，一起来欣赏雨中的美景吧。
艺术培训班亲子活动策划方案：我也试试
活动目标
1、理解儿歌内容，学念儿歌。
2、感受纺纱织布的情景。
准备纺纱机**和纺纱机**。
活动过程
1、引出话题--认识“织布机”。
请收集到“织布机”资料的小朋友三五组队，共同分享收集到的资料。
师：“织布机是什么形状的?”“织布机是怎么织布的?”
2、幼儿欣赏儿歌，初步理解儿歌。
◆幼儿完整欣赏儿歌一遍。
教师引导幼儿说出自己的感受。
教师：这首儿歌小朋友听到了什么?
◆幼儿再次完整欣赏儿歌一遍。
3、学习儿歌。
老师示范表演，引导孩子猜。
教师：刚才老师做了哪些动作?好像在做什么事情?
老师再次表演，一边讲解动作的情节内容。孩子们在老师的情景语言中提示、缓慢，一个个模仿动作，朗读儿歌。
◆幼儿在教师的语言提示及动作带领下，完整地念出儿歌。
4、幼儿表演。
幼儿分组表边纺纱织布的动作边念儿歌。
5、活动结束。
附儿歌：
月亮婆婆几个女儿，月亮婆婆三个女儿。
大女孩会织布，第二个女孩会纺花，小女孩会甩纱。
我个小鬼头，今朝也要来试一试!
培训班活动方案 篇2
为丰富XX全体学员的业余文化生活，加强学校、家长和学员沟通与交流，增进学校的凝聚力和学员对学校的归属感，适逢圣诞节来临之际，特策划举办“平安之夜，游戏乐翻天”系列活动，让全体学员共度佳节。具体如下：
二、活动内容：
进场之前每个人发一个祝福卡片，卡通笔，提前写好祝福语，交到吴老师，统一进行会场布置。
2、19：00 主持人宣布活动开始，请学校校长致辞，开始游戏环节。
游戏规则：主持人将花放在任意一同学的桌前，音乐响起开始传递，音乐停时将花留在手中的同学接受惩罚(惩罚为在主持人准备好的纸盒里抽取一纸条，然后按纸条上
方法：在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。”大家一起问：“往哪开?”你说：“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说：“上海的火车就要开。”然后大家一起问：“往哪开?”再由这个人选择另外的游戏对象，说：“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。
兴奋点：可以增进人与人的感情，而且可以利用让他或她“开火车”的机会传情达意、眉目传情
情侣(或朋友)二人共同参加，男的蒙上双眼，从六至十名女士中找出自己的女友。规则：女的不许说话、不许笑出声音，男的只能碰女方的手，通过感觉找出女友。
方法：多人参加，从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则罚表演节目。
(7)纸杯传水游戏：5人一组，共选十名，分二组同时进行比赛。另有二名人员，辅助每组第一名人员倒水至衔着的纸杯内，再一个个传递至下一个人的纸杯内，最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内，最后在限定的五分钟内，看哪个组的缸内的水最多，哪个组就获胜。
(9)最佳默契：共选出四男四女每二人一队，男女二人面对面，主持人以三个口
令让二人作动作。当主持人快速地变换口令，二人需及时反应，其中最持久
参与人员：抽出三组做评委组，其他组派一人画圣诞老人。
玩 法：提供一张空白纸，参赛人员遮住眼画，看谁画得像。时间2分钟。
培训班活动方案 篇3
获奖：实力奖，获奖者：初一年级第一名，张老师颁奖
（四）、贴鼻子
活动描述及游戏规则：
四次，每次两组，一组一人。
（道具准备：提前画两个头像和两个鼻子。负责人：孙先生。）
1、纸上画人头像，游戏者蒙上眼睛，原地转三圈，而后走向人头像，把“鼻子”贴到人头像的贴鼻区，“鼻子”在区内并未压线，胜利。贴在区外或压线，失败。
2室内设有2个赛区，每组1人，共4轮。计时员宣布比赛开始，鼓手开始击鼓，鼓手停止，比赛结束。限时1分钟。
三。头部距起点2米，在起点处画两个平行圆。
奖项：最具潜力奖，初中第一届
（5）、古筝演奏
获奖：实力奖，获奖者：初二初一，张老师颁奖
（6）新年抢抢抢
游戏规则：台上置七张椅子，邀请八个人上来，放**，八个人伴着**围着椅子转，主持人喊慢时，参与游戏的人要放慢速度；当主持人大声喊叫时，参与者应加快速度；当**骤停时抢坐椅子，一人一椅，未坐到者淘汰；减一椅子，再次游戏，其他人继续前面的动作，直到最后剩一个凳子、一个人为止，留在最后的人为获胜者。获胜者将获得剑桥培训学校颁发的奖品。
奖项：初中二班最具潜力奖
（七）、双龙戏珠
活动描述游戏规则：
4次，每次2组，每组2人。
（道具：用气球装饰的两把椅子。负责人：孙先生。）
1、两队一组，每队两人上场。
2、队员背靠背，夹住气球，从起点运到终点，终点放有一个椅子，到终点后围绕椅子转一圈，再返回起点继续夹气球。注意：如果气球在运行过程中或其他原因**着陆，则返回起始点重新运输气球。
3、每组以气球数量多的代表队胜出。
（八）、击鼓传花，集体共乐（游戏结束，集体拍照）
（道具准备：彩纸花，购买物品。）
如果花落下，家人会派一个代表来表演节目，表演者将得到一份礼物。同时，我们将邀请5位嘉宾（家长或学生）参加5个幸运奖，赢取幸运奖。
环球教育学校
2016年12月23日
培训班活动方案 篇4
刘佳英特质一 (说心)，要培养孩子良好的语言表达和与人沟通的能力。
第二个特点（阅读）是培养孩子获取知识和提高个人素养的能力。
第三个特点（写和说）是培养孩子用语言表达思想的高级思维能力。
特质4（会玩），培养孩子追求自己喜欢的东西的能力。
特质5（坚持），培养孩子持久的动力和毅力。
影响教育理念：
观念改变人生；方法成就人生；习惯塑造人生。
具体的解释：正观念，追根源；讲方法，重策略；养习惯，纠做法。
首先，理顺认识，即观念，找出问题的根源，把握前进方向；方法是轨道，正确的方法可以减少“弯路”，最大限度地提高效率，从而事半功倍；沿着正确的方向，最有效的方法就是培养好习惯来代替坏习惯，改正做法，这样才能把学习进行到底。
伽利略曾经说过：“你不能教会别人任何东西，你只能帮助别人发现一些东西。”
爱因斯坦说：“我从未教过我的学生，我只是创造了一个让他们学习的环境。”
王飞博士说：“优秀的学生不是老师教成的，而是‘影响’造就的。教只能几年，而影响却是一生。”
作为外因的老师和家长，只能通过方法由外而内“影响”学生；学生的改变就是通过改正习惯，由内而外塑造自己。
培训方法：每次培训都是通过以下活动完成的
1、 分享时间：师生交流，为学生打造口语表达平台，
1语音对话（师生朗读）：朗读、口语、猜灯谜、讲故事、绕口令、广播练习、相声、讲故事、辩论等。（以最简短的形式完成，可以是一句话，也可以是一小段文字，内容可以在前一次培训后留给学生，在家做好准备）
2、读书交流（好书推介）：把在家读到的好书简略的介绍给同学。
二、作文指路：练好作文基本功
作文的基本功包括：材料、考试、构思、选材、构思、技巧、复习。（即怎样审题、怎样观察生活、怎样给文章起个好标题、怎样开篇和结尾、怎样编写作文提纲、怎样巧立文章主题、怎样写童话和寓言、怎样想像、怎样写书信、怎样写日记、怎样写演讲稿、怎样缩写、怎样改写、怎样仿写、怎样扩写。
）首先，刻苦练好基本功，要持久积累；其次，多观察生活；第三，重视语言训练。
3、 创意空间：体验活动，积累素材。
设计一些新颖、科学的游戏，让我们在游戏的过程中积累素材，体验感受，为说和写做准备。
四、妙笔生花：
1记录下你认为值得记住的好单词、句子和段落。
2、语言训练
第一，搞仿写练习。如依照：“钱能买到佳肴，不能买到胃口；钱能买到书，不能买到知识”的格式写一句话。
第二，扩词。联词成段由“月亮”（或“星星”）展开联想和想象，写一段话，要求运用拟人和反问的修辞方法。
第三，搞寓理于物的造句练习，即让学生自选一件物品，写一个符合物品特点，又包含生活道理的句子。例如，镜子：只有当你是公正无私的，你才能评判别人。风筝：没有线索的限制，它将走向毁灭
3、写人、记事、状物、应用文的练习。
培训班活动方案 篇5
相传在平安夜若收到一份带有“圣诞快乐”、“圣诞平安”字样图案的平安果，并在当天收下这份礼物并吃下这个平安果，就会在新的一年平安、快乐，并且还有不同层数带有不同的意义之说。故而也有了平安果的代名词“苹果”，每年的平安夜之际人们都会通过预订或者购买带有“平安”、“快乐”的苹果来表达他们最深切的祝福，也就流传了平安夜送苹果的习俗。虽然最原始是源于西方，但随着中西文化的交融，这种节日习俗也被中国人广泛流传，同时也增加了喜庆的日子，尤其是流传在校园，更加显得丰富了校园文化。因其通过苹果的传送来传达祝福而与平常祝福方式不同，再经过我们精心的设计与包装，相信就更加有了别出心裁的感觉。
平安夜送苹果传温情是我们的主要特色活动之一!通过本次活动的相关活动宣传及活动进行，更多地服务于安理工学子，为他们传递真心与祝福;同时也体现了一种在大学校园流传的文化;也很好地使得参加活动的同学更加体验节日的欢乐及感悟节日的意义，也使同学在组织活动的过程中学到更多的东西。
1.女生部订购苹果并选购包装纸和拉花。
2.宣传部按照要求做好宣传工作，让更多人了解我们的活动，向大家提供活动目的。
3.女生部成员集体包装苹果，填写祝福语卡片。
4.在24日平安夜的晚自习后选择在红楼的一个教室发放苹果。
5.提前收集好所有女生的联系方式，以备没有在规定时间来领取苹果的同学以电话的方式通知。
培训班活动方案 篇6
1。拓展训练的意义
1.个人发展与动力。这个新兵训练营唤起了对个人成长、发现和发展的个人力量承诺，它激励人们为他们想要创造的结果承担全部责任，无论是在个人生活还是职业生活中，它推动人们以活力、热情和乐观的态度生活, 户外拓展发展和强化核心价值观和原则，让大多数人都能体验到正直、诚实、责任、尊重和信任。
2. 领导和指导。户外拓展活动揭示了领导力的品质，例如承诺、理想、同理心、积极倾听、热情、正直和榜样，营地将加强和加强这些品质，并教导年轻人合作??、支持和激励他们达到预期的结果。
3. 创造力和解决问题的能力。户外拓展提高了解决问题的创造力。它带来了限制人们思考和限制可能性的固定信念和假设。整个外展活动最大限度地发挥参与者的创造潜力。它帮助他们找到识别和约束人员的方法。克服有限的信念本课程还强化了团队动力、团队合作和沟通如何增加或阻碍创新思维。
4. 团队合作。让参与者自己发现体验。有效团队合作的重要要素是共同目标、信任、相互尊重、开放式沟通和承诺。学生建立团结和归属感。必要时，我们必须面对具体问题。团队动态问题，例如如何解决冲突、不同的文化背景，以及最终感觉彼此之间的联系，为自己表明立场，以确保他们能够维持一支获胜的团队。
二。活动流程
8:30-9:30 乘车办理入住和离开
9:30-10:00 破冰团建
< p> 10:00-11:00 Trust Back Fall11:00-12:00 高空挑战
12:00-14:00 午餐
< p> 14:00-15:00 穿越格子15:00-16:00 毕业墙
16:00-17:00 返程
3。活动内容
破冰团建，组队竞标队长，选择队名、口号、队歌，展现团队实力
信任在后退，挑战者站在一个1.5米高的后落台上，背对着保护者。挑战者克服恐惧，相信队友勇敢地摔倒，而保护者则全力追随挑战者。
高空挑战，高空的一小步，人生的一大步，挑战是不可能的，凡事都有第一次，越怕越怕必须挑战。
所有人员在规定时间内顺利通过生死格，考验的不仅仅是时间的概念，还有团队的执行力、沟通能力和人力资源管理。
在规定时间内翻过一堵 4 米高的光滑墙壁。在这个过程中，团队不能使用任何外部工具，包括：衣服、腰带、绳索等，可以使用的资源只有团队的身体和智慧。
四。场地
xx拓展基地是目前xx最大、环境最好的五星级拓展基地。基地依托xx五星级游艇俱乐部。使用面积2万多平方米，面朝大海，背依群山，依山傍海。环境非常优越。 xx拓展基地拥有最齐全、最安全的训练设备。我们所有的设备都是按照当前的最高标准建造的，带给您的不仅是学习和经验，还有安全和保障。 xx扩建场地非常开阔，没有任何障碍物，可同时容纳5000人进行培训。
V.温馨提示
1、提供人员名单（包括姓名、性别、身份证号）
2、请携带身份证等相关个人证件进行检查；
3.发展训练期间严禁吸烟、饮酒和参与赌博活动；
4.注意天气情况，准备好防晒霜和遮阳帽，如遇阴雨天气，请准备好衣服；
5.请穿着轻便的运动休闲服装，最好是运动鞋或休闲鞋，不要穿短裤、短裙或凉鞋、皮鞋、高跟鞋等参加发展培训
6. 未经教练指导，不得攀登基地训练设施或尝试各种冒险活动；
7、训练过程中如有特殊情况，请及时与教练沟通。未经教练许可，任何人不得离开球队。
培训班活动方案 篇7
培训学校万圣节活动策划
一、活动目的：
通过各种与英语相关的活动，将英语融入日常生活，提高学生的学习兴趣。
二、活动时间： xx年
三、活动对象：本校学生。
四、活动内容：
①开场表演(在本校学生中选一些学生，由外教老师带领排练一个英语话剧，或者合唱英语歌)(10分钟左右)
②游园活动区(分3个-4个区域)
(1) 自制南瓜区(最后评出制作最精美的南瓜灯)
场地要求：一间教室
准备道具：南瓜，刀，蜡烛，油漆，刷子
(2) 盛装打扮区(给现场观众提供化妆打扮得地方)
场地要求：教室一间
准备道具：服装、化妆品、白布、颜料、排笔等(服装可以让来的小朋友每人带一件过来)
(3) 趣味游戏区
小猫钓鱼、滑稽水杯
准备道具：纸杯、水、桌子、水杯、水桶、糖果
小猫钓鱼：准备26个英文字母的纸牌，从“鱼池”中钓出英文字
编一个单词，在指定的两分钟内，抓住更多单词的人获胜。
滑稽水杯：把桌子排成一排并涂上润滑物，参赛者需把装有水的水杯推向规定的区域而不至把水杯推离桌子为成功，则奖糖果。
(4)英语许愿树
准备一块展板，上面画上许愿树，进场的时候小朋友每个人都可以写下自己的心愿挂在上面，最后活动结束后由我们老师选择3个心愿帮他们实现。
一、 概述
万圣节(halloween)为每年的10月31日，源自古代凯尔特民族(celtic)的新年节庆，此时也是祭祀亡魂的时刻，在避免恶灵干扰的同时，也以食物祭拜祖灵及善灵以祈平安渡过严冬，是西方传统节日。那天晚上，孩子们会穿上化妆服和口罩，挨家挨户地收集糖果。它主要流行于英语国家，如不列颠群岛和北美，其次是澳大利亚和新西兰。
现在，一些亚洲国家的年轻一辈，也开始倾向于过“洋节”。
二、 活动目的
1保持会员资格并增加用户粘性
2调动非会员参与的积极性，争取更多的客户，增加潜在客户的积会。
3. 让孩子了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受节日的快乐，创造良好的人文环境。
三、 活动组织需考虑的问题
1参与人数和现场气氛的维护
2控制游戏和现场参与
3. 场地的有限和充分的利用以及现场的有序性 4. 场地的不规整和现场效果
四、 活动流程
1活动时间：10月31日18:00-20:00；
2地点：清华大学学习酒吧平江校区二楼；
3. 参与人员：
1) 已报名学生及家长和邀约参加的学生及家长
2) 校区的老师
五、 现场包装
1把黑色的大垃圾袋切成细条，做成窗帘状的门，增加孩子们进入教室的神秘感。你也可以把万圣节相关的**放在垃圾袋里，比如南瓜、蝙蝠、骷髅、蜘蛛等
2. 在教室内的天花板墙角，利用毛线或是黑色的塑料绳，拉织成一个蜘蛛网，再利用毛根制作数只大小不同的蜘蛛，悬挂在蜘蛛网上
3. 先将黑色书面纸揉皱，再摊开张贴在门上。利用橘色的书面纸，制作halloween 字样，剪下后，用线将字体串连，再张贴在门上
4. 绿化及楼梯扶手悬挂小型发光南瓜灯和鬼怪造型
5. 每个教室的投影仪**万圣节相关影片营造气氛(trick 'r treat别惹小孩;the adventures of ichabod and mr. toad伊老师与小蟾蜍大历险;after dark horro***st autopsy血溅万圣节等)
6. 教室1：教室1设置为“恶魔工厂”，内部分两块区域，鬼脸化妆间和南瓜灯制作区
7. 教室2：教室2设置为“魔鬼寻宝室”。教室内摆放大量“杂物”并将写有礼品英文名的纸片藏在“杂物”中;
8. 教室3：教室3设置为“群魔乱舞“，互动游戏区及表演区
六、 活动当天流程
1. 18:00-18:30为参与活动的学生及家长发放糖果并指引去教室1完成脸部彩绘和南瓜灯制作教学;
2. 18:30-18:40 教室3活动正式开始，主持人致辞，并说明活动规则(一切活动听从教师指挥，不要在楼梯走道奔跑，使用刻刀制作南瓜灯时一定要有家长在旁监督或协助)。
3. 18:40-18:
50万圣节搞怪服装秀，现场提供垃圾袋、报纸、卷纸等道具，参加人员可选择自己的cos服装参与比赛，也可以现场进行制作，临时报名，所有现场观众评选名次，主持人发放现场发放礼品。
4. 18:50-19: