十大歌手策划书怎么写精选。
小编为您推荐的“十大歌手策划书怎么写”或许能够帮助您打开新的视野。一份出色的策划书在商业活动中十分重要,策划书是作为内部的传承文件和活动。策划书能够明确目标,并对自己能力进行一番评估,团队将策划书制定好,才能够更有目标性。感谢您的阅读请务必收藏并分享给您的朋友们!
十大歌手策划书怎么写【篇1】
A:下面由我来介绍出席本次大赛的领导有: 葛定安葛书记、校长助理梁坤林 梁助理、学保科副科长 卢必林 卢副科长、后勤科副科长 罗秀清 罗副科长。
B:担任本次大赛的评委共六位,他们分别是:梁坤林 梁助理、卢必林卢副科长、兰礼波 兰老师、邓柱 邓老师、麦芳 麦老师、邓梅 邓老师。
A:邀请到的外校嘉宾有:南宁市中南理工职业学校代表、南宁市第三职业技术学校代表、广西第一工业学校代表、广西动力学校代表、广西水产畜牧学校代表。
B:让我们以热烈的掌声对在百忙之中抽空到场的各位领导及嘉宾表示热烈的欢迎。
A:今天,在这个舞台上,我们可以拿起手中的麦克风点燃我们的激情。
B:今天,在这个舞台上,我们可以用我们清脆的歌喉唱响我们的青春。
B:在我们舞台的正前方摆的这三样东西应该都让大家好奇吧,这是为本次大赛而专门定制的奖杯,本次大赛不仅仅选出校园十佳歌手,更将十佳歌手中成绩较高的前三名评为:冠军、亚军、季军。
A:XXX,你不是也参加了本次十大歌手比赛嘛?
B:对啊,这次我可是信心满满的想要将冠军的奖杯拿下呢。你呢?
A:我自然也是冲着冠军去的呀,我觉得冠军的奖杯正闪烁的诱人的光芒呢。
B:对啊,那么我们就在舞台上用自己的歌声来证明实力,看看谁能够将奖杯带走吧。
A:相信参赛选手都已做好充分的准备想要一展歌喉,那就让我们期待他们的表现吧。
B:首先有请1号参赛选手1008班的颜海燕为大家带来歌曲《他还是不懂》
A:下面有请2号参赛选手:1101班的卢秋敏为大家带来歌曲《愚人的国度》
A:下面由我来宣布1号参赛选手的得分情况:去掉一个最高分 去掉一个最低分 他的最后得分是
B:在外求学的我们,千万不要忘了有空回家看看自己的爹娘,一定不能忘了摸摸我们老父亲脸上的皱纹,父爱如山,父爱无私。
A:小时候我们总坐在他的肩头开心,可如今他再也扛不起已经长大的我们。
B:下面请欣赏3号参赛选手:1115班伍祥升、1112班梁华远带来的歌曲《父亲》。
B:下面由我来宣布2号参赛选手的得分情况:去掉一个最高分 去掉一个最低分 他的最后得分是
A:下面掌声有请4号参赛选手:1109班的覃晓雷为大家带来歌曲《其实你懂我》
A:下面由我来宣布3号参赛选手的得分情况:去掉一个最高分 去掉一个最低分 他的最后得分是
B:难忘小时候,我们交朋友,伸出小指头,大家勾勾手。
A:难忘小时候,我们交朋友,友谊多纯真,友谊多深厚。
B:虽然到处是朋友,我总想着小时候,假如人生能够回头再走,我愿回到小时候。
A:回到小时候,伸出小指头,大家勾勾手,就是好朋友。
A:下面由我来宣布4号参赛选手的得分情况:去掉一个最高分 去掉一个最低分 他的最后得分是
B:“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”据我所知,我们学校有着许多外地的学生,他们因为各种的原因离开家乡,离开亲人,来到了我们学校。
A:相信他们一定会时时想念家乡的亲人和儿时的伙伴吧,而他们的父母更会挂念在外念书的他们。
B:同学们,父母给予我们的爱是无限的,是伟大的。有空时,千万别忘了向家乡的父母道一声想念,说一句平安,做父母的好孩子。
A:下面有请6号参赛选手:1006班的李晓露为大家带来歌曲《我们都是好孩子》。
B:下面由我来宣布5号参赛选手的得分情况:去掉一个最高分 去掉一个最低分 他的最后得分是
A:我们握不住风儿,却能从飞扬的柳絮可以感受。
B:我们握不住时间,却能从时钟的转动可以看到。
A:我们握不住太多的东西,我们更应该珍惜眼前。
B:我们握不住太多的东西,我们更应该把握现在。
B:下面有请7号参赛选手:1006班的杨晓红为大家带来歌曲《握不住的他》。
B:下面由我来宣布6号参赛选手的得分情况:去掉一个最高分 去掉一个最低分 他的最后得分是
B:具有英雄气质的民族,才会诞生真正的生命之歌。
A:这就是我们的大中国,这就是我们伟大中国的一片热土。
A:下面由我来宣布7号参赛选手的得分情况:去掉一个最高分 去掉一个最低分 他的最后得分是
B:XXX,你喜欢朱自清的《荷塘月色》里哪些优美的段子呢,能不能给大家说说?
A:可以啊,我最喜欢里面的那句:月光如流水一般,静静地泻在一片荷花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样,又像笼着轻纱的梦。我觉得这句话很有意境呢。
B:恩,的确是。那么接下来就让9号参赛选手:1105班的朱雁带领大家去感受《荷塘月色》那优美的意境吧。
B:下面由我来宣布8号参赛选手的得分情况:去掉一个最高分 去掉一个最低分 他的最后得分是
A:每一个人心中都有一道旁人无法轻易突破的‘心墙’,墙上有我爱你的阳光,透过窗让你感受爱的温暖!接下来让我们跟随10号参赛选手:1103班韩雪、1107班韦杰玲去体会《心墙》的温暖。
A:下面由我来宣布9号参赛选手的得分情况:去掉一个最高分 去掉一个最低分 他的最后得分是
A:朝气蓬勃是我们的本色。自强不息是我们的追求。我们的歌声里充满着快乐的音符 。我们的歌声里洋溢着跃动 的旋律。下面掌声有请11号参赛选手:1003班的吴梦捷带来歌曲《我的歌声里》
A:下面由我来宣布10号参赛选手的得分情况:去掉一个最高分 去掉一个最低分 他的最后得分是
B:我们用眼睛享受世界的斑斓,可假如呈现在眼前的世界是一片虚无,那除了你,我还有什么可凭借?
A:天蓝、海绿,如果我们看不见,眼前只剩一片黑暗,希望有你,停下来当我的眼。
B:接下来有请12号参赛选手1117班欧盛杰带来歌曲《你是我的眼》
A:下面由我来宣布11号参赛选手的得分情况:去掉一个最高分 去掉一个最低分 他的最后得分是
B:待绝笔墨痕干,宿敌已来犯,我借你的孤单,今生恐怕难还。
A:是劫是缘随我心,除了你万敌不侵。接下来掌声有请13号参赛选手1010班许朝恒带来歌曲《天龙八部之宿敌》。
B:下面由我来宣布12号参赛选手的得分情况:去掉一个最高分 去掉一个最低分 他的最后得分是
A:假若什么都可以,我想要做一只小鸟,去装点蔚蓝的天空。
B:假若什么都可以,我想要做一株小草,去翠绿整片草原。
A:下面有请14号参赛选手1019班的同学为大家带来歌曲《什么都可以》
B:下面由我来宣布13号参赛选手的得分情况:去掉一个最高分 去掉一个最低分 他的最后得分是
B:父母,至少还有你们,在我难过时做我最温馨的港湾。老师,至少还有你们,在我受挫时给予我正面的力量。朋友,至少还有你们,在我失落时给我最温暖的怀抱。下面掌声有请15号参赛选手1107班苏继慧为大家带来《至少还有你》
B:下面由我来宣布14号参赛选手的得分情况:去掉一个最高分 去掉一个最低分 他的最后得分是
A:如果我们当初选择的列车不一样,路上会有怎样的风景。
B:如果我们当初说出的话语不一样,现在会有怎样的自己。
A:接下来有请16号参赛选手:1101班卢秋敏、隆春妮共同带来歌曲《怎样》。
A:下面由我来宣布15号参赛选手的得分情况:去掉一个最高分 去掉一个最低分 他的最后得分是
A:XXX,说到想念,你第一时间想到的歌曲是什么?
B:那当然是《突然好想你》啊,那首歌曲真的很能代表想念时心情的酸甜苦辣呢。
B:掌声有请1108班蒙如行为大家带来歌曲《突然好想你》。
A:下面由我来宣布16号参赛选手的得分情况:去掉一个最高分 去掉一个最低分 他的最后得分是
A :我想我不够好,但是我会努力去做好身边的每一件事情。
B:我想我不够好,但是我会尽力去改掉自身的不足、缺点。
A:掌声欢迎18号参赛选手:1105班的黄及镔为大家带来歌曲《我想我不够好》
A:下面由我来宣布17号参赛选手的得分情况:去掉一个最高分 去掉一个最低分 他的最后得分是
A:如果我们爱父母,那就让我们少些任性,多些孝敬。
B:如果我们爱老师,那就让我们少些叛逆,多些敬爱。
B:听了那么好听的歌曲,我们是不是不应该吝啬自己的掌声呢?
A:下面由我来宣布18号参赛选手的得分情况:去掉一个最高分 去掉一个最低分 他的最后得分是
A:听了那么多参赛选手的精彩演唱,我们让老师也来一首大家说好不好?
A:经过那么激烈的精彩角逐,想必大家心中对冠、亚、季军都早已有人选了吧,大声喊出你们心中所选的名字好吗?
B:下面有我们宣布:获得本次校园十大歌手比赛优秀奖的有:X号参赛选手XXX班XXX……..
B:获得本次十大歌手比赛的季军是:X号参赛选手XXX班XXX,获得本次十大歌手比赛的亚军是X号参赛选手XXX班XXX,冠军究竟花落谁家呢?
A:XXX,你就别在给观众绕弯子了,大家都迫不及待的想要知道呢。
B:本次十大歌手比赛的冠军是X号参赛选手XXX班XXX.。
A:同时,获得本次校园十大歌手称号的参赛选手有:X号XXX班XXX….
B:请大家以热烈的掌声对本次获奖选手表示热烈的祝贺!
B:掌声有请获得“校园十大歌手”称号的参赛选手上台领奖。
B:掌声有请获得本次大赛冠亚季军的参赛选手上台领奖。
十大歌手策划书怎么写【篇2】
一、活动时间:
xx年11月27日
二、活动地点:
中南大学铁道校区大礼堂
三、主办:
中南大学铁道校区团工委、学生会
承办:中南大学铁道校区学生会文艺部
四、晚会主题:
弘扬校园文化,展示当代大学生综合素质及创新能力。
立足校区,做属于同学自己的节目,丰富校园生活。
积极挖掘同学们的艺术潜力,大胆拓展校园综艺晚会的文化外延。
五、思路阐述
1、 社会对人才的需求的变化和高等教育改革的推进,教育对象的主体化、教育内容的社会化、教育手段的现代化已经成为大学生思想、文化素质教育的发展趋势。本着以歌曲充分展现大学生青春风貌这一思想,我们大胆创新,借用更丰富的.表现空间,在深刻挖掘文艺晚会艺术内涵的同时赋予了它更为广阔的外延。
2、 整台晚会主题突出,富有创意。晚会格调应是:热烈明快,激情蓬勃,富有内涵,晚会要坚持思想性和艺术性的统一,表演性与参与性的统一,教育性与大众观赏性的统一。在多层面揭示主题的同时,尽可能提高艺术水平,同时实现大众传媒的娱乐欣赏功能。
3、 多位同学同台竞技,中间穿插闪亮嘉宾登场,使整台晚会高潮迭起,充满活力。
4、 本次晚会还将与各个校区学生会合作,将校园歌手大赛发展成为整个中南大学的一大盛会。
六、组织形式
1、 本次歌手大赛是在中南大学铁道团委的指导下组织进行的。
2、 学生会成立组委会,负责对整个活动的统筹组织。
3、 组委会将根据活动组织的需要设立专门小组,由各组负责人领导各职能组在组委会统一领导下开展工作,保证组织活动协调、有序的开展。
七、工作安排:
办公室:负责活动所有资料的收集整理和日常联络。
节目组:分宏观和微观两部分,宏观组把握整台晚会的方向、思想,精心制作节目流程,保证整台晚会的可观赏性;微观组负责抓细节,抓每个节目质量,并依照宏观组制定的节目流程进行全面彩排。
舞美组:精心设计并制作舞台并筹备高质量音响设备,灯光,预先对晚会全过程进行音乐合成,设计灯光流程并配合节目组进行彩排。
宣传组:对整个活动进行多层次,全方位立体宣传。(详见“宣传计划”)
外联组:取得赞助商支持并负责协调与其关系,联系省内外各大媒体对此次活动进行报导,努力使整台晚会产生更大的影响。
十大歌手策划书怎么写【篇3】
为展现我校当代大学生积极向上的精神风貌,积极加强和促进大学生素质教育,鼓励和激发青年学生的创新活力和创造潜能,推进和谐校园文化建设。经我校校团委、学生会研究,决定共同举办第十九届大学生校园十佳歌手大赛。现将有关事项通知如下:
一、活动名称
用歌声点亮青春 用自信成就自我
二、活动目的
通过歌手大赛,活跃校园气氛,增强校园活力,丰富同学们的课余生活,为同学们提供一块展示自己的舞台,发挥学生特长,培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识,让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。
三、参赛对象
全日制在校本、专科生,研究生。
四、报名方式
采取自愿报名方式,参赛选手可到各学院学生分会领取报名表(见策划书附件),也可以到选拨赛赛区现场报名。
五、比赛环节
(一)选拨赛
全校以学院为单位划分为16个非专业选手赛区和1个专业选手赛区。非专业选手赛区以班级为单位选拔不少于3名选手参赛,晋级复赛选手由各分赛区从选拔赛中推荐,名额不限。各分赛区选手报名和组织宣传工作,由各学院团委、学生分会负责。专业选手赛区选拔2人直接晋级决赛。各分赛区比赛时间、地点另行通知。
(二)复赛
复赛采取淘汰赛制。从进入复赛的非专业选手中晋级20人进入半决赛。复赛时间:4月14日,地点:大学生活动中心501。具体晋级方案另行通知。
(三)半决赛
半决赛采取淘汰赛制。从20名非专业选手中晋级10人进入决赛。半决赛时间:4月26日,地点:校大礼堂。具体晋级方案另行通知。
(四)决赛
决赛采用分组晋级制。非专业选手分为A、B两组,采用10进6、6进3、3人决出冠、亚、季军的方式进行,专业选手由2人对决产生冠、亚军。专业选手的得分须超过非专业选手前三名的平均分,才能授予“十佳歌手”称号。决赛时间为5月中旬,地点:校大礼堂。决赛流程另行通知。
五、评分标准
1音质(20分)可沙哑声,可圆润声(要符合个人风格).
2唱功(30分)
(1)吐字清晰度;
(2)字、句间连续是否自然;
(3)换气是否自然
(4)重厚音,轻柔音的转换及区分是否自然;
(5)乐感好坏(歌声是否与伴奏融洽)。
3形象(20分)
(1)着装打扮;
(2)精神状态及气质;
4台风(10分)
(1) 动作(是否自然是否与曲风相配);
(2) 神态表情;
(3) 互动能力。
5观众反应( 10分) 即助威团
6创意印象( 10分)
六、奖项设置
1.个人奖:大赛设校园十佳歌手奖10至12名。其中非专业组冠军1名、亚军1名、季军1名,专业组冠军1名、亚军1名,最佳人气奖1名。
2.组织奖:根据分赛区组织情况及成绩,设“优秀组织奖”三名。
七、工作要求
这次活动是我校广泛开展“我的中国梦”主题教育的重要举措,也是我校共青团重点打造的校园文化精品项目之一。各级团组织务必高度重视,指定专人负责,认真组织落实,共同把本次活动办出特色、办出水平。
未尽事宜,请及时与我会联系。
附件:
xx大学第十九届校园十佳歌手大赛报名表
xx大学委员会 xx大学学生会
十大歌手策划书怎么写【篇4】
一、活动主旨:
展现财会学院学生风采,让同学们有一个平台可以充分的展现其歌喉,张扬其个性,炫出其风采。同时为我院选拔高素质歌艺人才加入我院的人才储备库,今后在校际比赛中为我院争光。
二、活动时间:
三、活动地点:
四、比赛内容及形式:
五、参赛报名方式:
报名:首先由文艺部大一新干事去大一大二各班作详细的比赛内容以及报名的宣传并发放报名表格,再由各班负责人统计参赛选手并组织各班拉拉队,于3月7日18:00前上报文艺部相关负责人。
六、宣传方式:
1、制作宣传单,每班一张在同学们之间传阅,并将宣传单贴在大一寝室的宣传栏上
2、由宣传部做出有创意、号召力并切合主题的两张宣传海报,放置在行云与流水广场
3、由记者团在初赛后制作相应的决赛宣传视频,在大一大二各班播放
七、赛前准备工作:
八、评选方法及赛制:
九、比赛流程:
十大歌手策划书怎么写【篇5】
二、活动宗旨:
丰富学生的课余生活,展示文学院特色及文学院学子风采,扩大影响。
(一)分为初赛和决赛,初赛可院内任意报名,不限人数;决赛取15名,成绩前十名即成为文学院第六届十佳歌手。
(二)决赛晚会流程:
8, 结束环节:所有选手在台上站成一列,依次抽取主持人手拿的盒子里的`纸条,并根据自己对纸条上的理解唱一段歌曲,并简单解释为什么演唱这首歌。如一号选手抽到“我的学校”,即可根据自己理解唱校歌或与自己学校有关的歌。(此环节可算入印象分)
9, 主持人公布一二三等奖,并请嘉宾上台颁奖。,
1 提前两周张贴比赛报名海报,并通知各班文艺委员负责本班报名工作。
3 提前一周张贴预赛海报并进行预赛,选出十五名选手进入决赛。
3提前3天将决赛海报贴至宣传栏;海报上公布进入决赛的选手。
5提前1天歌曲伴奏及节目伴奏准备完毕;并确保没有问题。
4 后台处严禁人员随意走动,由工作人员作好催场工作及现场秩序的维持
十,经费预算:
奖品(一等奖一名*50元/二等奖两名*30元/三等奖三名*10元) 140元
十大歌手策划书怎么写【篇6】
一、活动目的
为了加强校园精神文明建设,进一步丰富校园生活,推动学校艺术教育发展,全面实施素质教育,更好地创设家长、师生主动参与、和谐共进的文化氛围,培养学生欣赏美、展示美、创造美的能力,以及乐观向上、健康活泼、格调高雅的品质和精神风貌,打造阳光校园,特开展本次校园"十佳小歌手"歌唱比赛活动。
二、参赛对象及报名方法
全校学生可自由报名,各班班主任做好报名登记,利用班队会进行选拔,最后定下3名选手上交给音乐老师(方老师或骆老师)。报名截止时间在五一节前。
三、形式和要求
1.参赛选手演唱一首内容健康向上的优秀少儿歌曲或艺术歌曲。(参赛曲目要能反映当代小学生健康、积极向上的精神风貌,具有儿童的活泼、可爱等特点。)
2.由学生自选曲目,每人或组合限报1首曲目,演唱时间限制在2-5分钟以内。
3. 我校正在创建杭州市绿色学校,如果选择歌曲的内容能结合环保的可以适当加分。
四、活动安排
1. 4月25日下发通知和表格,统五一前计和确定比赛人员。
2.海选时间:5月6日-5月8日(分别分一二年级、三四年级、五六年级三场进行)地点:三楼音乐教室
3.复赛时间:5月15日之前。地点:三楼音乐教室
4.决赛时间地点:5月25日下午
五、比赛有关事项
1.准备阶段:各班主任积极帮助本班的选手选材、练习。
2.海选:在三楼音乐教室分场进行,选手清唱。综合考虑年级的平衡确定30名选手参加复赛。
3.复赛:准备好比赛的伴奏带、VCD、CD(必须是无原唱的),要求服装美观大方。选出20名选手参加总决赛。
4.决赛:决出十佳小歌手称号,其余10名分别获最佳表演、最佳潜质、最佳人气、最佳新人、最佳台风等单项奖。
十大歌手策划书怎么写【篇7】
一、活动主题: 文学院第六届“放歌春天”十佳歌手大赛
二、活动宗旨:
丰富学生的课余生活,展示文学院特色及文学院学子风采,扩大影响。
三、活动时间: 3月底( 暂定)
四、活动地点: 文学院六楼文会阁 暂定
五、主办单位:集美大学文学院分团委
六、承办单位:集美大学文学院学生会
七、赞助单位:
八、活动流程策划:
(一)分为初赛和决赛,初赛可院内任意报名,不限人数;决赛取15名,成绩前十名即成为文学院第六届十佳歌手。
(二)决赛晚会流程:
1, 开场:所有参赛选手开场舞(或是街舞表演)
2,主持人宣布晚会开始
3,1~5号选手演唱
4,校十佳范倩芸王晴晴演唱
5,6~10号选手演唱
6, 魔术表演或小品表演(暂定)
7, 11~15号选手演唱
8, 结束环节:所有选手在台上站成一列,依次抽取主持人手拿的盒子里的纸条,并根据自己对纸条上的理解唱一段歌曲,并简单解释为什么演唱这首歌。如一号选手抽到“我的学校”,即可根据自己理解唱校歌或与自己学校有关的歌。(此环节可算入印象分)
9, 主持人公布一二三等奖,并请嘉宾上台颁奖。,
九,活动有关事项:
(一),前期工作
1 提前两周张贴比赛报名海报,并通知各班文艺委员负责本班报名工作。
2 提前一周截止报名并完成选手的抽签工作
3 提前一周张贴预赛海报并进行预赛,选出十五名选手进入决赛。
3提前3天将决赛海报贴至宣传栏;海报上公布进入决赛的选手。
4提前2天打印完毕节目单及邀请函并发放至各莅临领导
5提前1天歌曲伴奏及节目伴奏准备完毕;并确保没有问题。
6 比赛前1天布置好会场并进行第一次彩排
7 比赛当天下午进行第二次彩排并督促主持人化好妆
(二),工作人员具体分工:
1 联系商家赞助:外联部
2 海报设计制作,选手号码牌制作及现场布置:宣传部
3 选手演员及节目联系:文艺部
4 物品采购(奖品、水、话筒电池等):办公室 体育部
5 节目单打印及发放:办公室
6 PPT制作:网络部
7 晚会现场工作人员安排(详见工作推进表)
(三),比赛现场:
1 本次活动由文艺部主要负责,现场具体事宜可询问部门成员
2 礼仪队队员负责分发节目单及引导嘉宾
3 各班按班级顺序就座,并分发萤光棒
4 后台处严禁人员随意走动,由工作人员作好催场工作及现场秩序的维持
5 晚会结束后学生会工作人员留下来整理会场
十,经费预算:
舞台布置(宣传海报,现场背景) 150元
节目单制作 (200×0.2元/份) 40元
报名表及评分表(30张) 6元
工作用水 (2箱×24元/箱) 48元
邀请费用(魔术或剧社+街舞) 300元
初赛评委费(4位×50元)
200元决赛评委费(5位×100元)
500元奖状(10张) 20元
奖品(一等奖一名*50元/二等奖两名*30元/三等奖三名*10元) 140元
萤光棒及礼花 70元
话筒电池 20元
主持人化妆费用 (无赞助情况下) 40元
总计:1434元
十大歌手策划书怎么写【篇8】
[大赛名称]:
计算机学院20xx年“梦的起航”歌手大赛
[大赛简介]:
十佳歌手大赛是一项面向全系学生,以活跃校园文化氛围,引领校园思潮,展现大学生个性风采为宗旨的大型比赛,具有优良的传统与影响力,在校园内具有广泛的号召力。
为了积极响应校团委学生会关于“丰富大学生活”的倡议,为了贯彻校学生会“真心”“真爱”“真实”的主题、发挥学生会的服务和引导作用,深化“十佳”的理念,让广大计通学子不仅能在活动中体会娱乐性,更能让自我价值得到实现与升华,向社会展现新时代大学生风采,本次大赛将以“梦的起航”为主题,希望我们的同学带着梦想,带着希望,让歌声作为一种宣传和传递精神的媒介,让大赛更具灵魂性和思想性!
[主办单位]:
广东科学技术职业学院计算机
[协办单位]:
计算机工程学院文艺部
[大赛对象]:
广东科学技术职业学院计算机院全体学生
由于之前没有接触到这样的策划书,所以我在经过很多的慎重考虑后还是对这样的策划书感到生疏,所以一直以来我都是这样的做好我的事情。经过很多的仔细考虑后还是觉得这份策划书有不好的地方,需要老师进行指导。
[大赛形式]:
大赛将由计算机工程学院部分部门和文艺部共同承办,为了使本学院特色得到充分的体现与宣传,文艺部首先进行预选,将良好的种子选手选拔出来,然后经过专业老师的指导与培训,将最高尚的素质最优秀的声音展现给大家。前十强颁发院级荣誉证书及奖品。
[报名方式]:
参赛同学填好报名表,参照报名报的时间参加预选
报名时间:由学院自主安排
报名地点:j4—313
报名表格可从计通院班长群里下载(每班班长负责),打印填写完毕后参照预选时间凭报名表参加预选,为了增加比赛的观赏性,允许选手采用歌伴舞的形式。
(16)晚上9点40分由主持人宣读比赛结果,邀请获奖选手上台领奖,并请出颁奖嘉宾上台颁奖,再是获奖选手发表获奖感言
[大赛时间]:
总时间:xxxxxx
前期策划:xxxxxx
前期宣传:xxxxxx
预选:xxxxxx
决赛:xxxxxx
[大赛地点]:
预选赛:xxxxxx
总决赛:广东科学技术职业学院大学生活动中心
[大赛内容]:
一、大赛精神体现:以“梦的起航”为主题,以“活力”“朝气”“青春”为中心思想
二、大赛原则:公平、公开、公正
晋级决赛的.32名选手随机分成8个队参加决赛,决赛形式为辩论赛,分为必答题、选答题和挑战题,挑战题有由现场评委根据问题单进行随机抽题,由评委现场评分。
三、大赛评分标准:总分10分
1。采取评委现场打分制,取平均分。
(1)演唱指数:(语言发音、旋律音准、演唱技巧)
a、音准音准好,歌词吐字清晰;(3分)
b、节奏感选手能正确把握歌曲的旋律和节奏,不脱节、不抢拍、不跑调、不离调;(2分)
c、情感表达理解歌曲内涵,把握对乐曲旋律及歌词理解,情感投入到位(1。5分)
d、音色声音自然、圆润、优美、流畅;(0。5分)
(2)舞台指数:
1、外表着装服饰搭配符合歌曲特色,个人化妆、道具等;(1分)
2、舞台表现台风良好,有较好的舞台气质。演唱时的表情、手势、动作、舞蹈搭配;(2分)
在活动进行中,若出现相关比赛道具损坏,物资不足等情况,由工作人员及时进行统计并进行购买和修补道具。同时工作人员需准备后备物资和道具1到2个。
四、大赛评委:评委由学院歌唱专家老师,以及系办的各位老师为选手带来更精彩、更专业的点评
五、大赛奖项:
学院为前十强选手颁发“十佳歌手”荣誉称号荣誉证书。前五强选手颁发“十佳歌手”荣誉称号荣誉证书及奖品
[大赛经费预算]:详见《费用预算》。
方案二:参赛人员共8人。分一个主公,两个忠臣,四个反贼,一个内奸。(主公前后共两张名牌,剩余人员每人背后一张名牌)
《十佳歌手大赛总流程》
一、总前期计划:
参赛选手演唱一首内容健康向上的优秀少儿歌曲或艺术歌曲。(参赛曲目要能反映当代小学生健康向上的精神风貌,具有儿童的活泼,可爱等特点。)
1、与学院学生会、团学代表等为关于十佳比赛做好充分的沟通
电视写作课程要求期末完成一份时长大约五分钟的短片,题材不限。为完成这次期末作业,锻炼所学的专业技能,考察自身不足,更是为了促进组员之间沟通和交流。
2、大致了解学院的活动安排,了解大学生活动中心的使用情况,制作初步的活动时间表
3、提前进行比赛资金预算,制作资金预算表
4、提前设计大赛各类海报、宣传横幅等
5、制作评分标准。
6、制作奖品:荣誉证书,奖品奖励。
7、安排落实各成员工作,将活动细致化
8、联系淮信广播站对此次活动进行宣传,报道
9、邀请嘉宾:xxxxxxxxx做好预约工作。
尽管中国产品一向以价廉物美著称,但不可否认在整体形象上仍上不了档次。许多厂家除了在产品的设计和装潢包装上下功夫外,往往忽略了参展时展位的装饰——这也会对产品形象产生影响。
二、比赛流程:
1、根据选手抽签顺序,确定出场次序
2、比赛前,邀请各位评委嘉宾入座
3、主持人开场,宣布比赛开始
4、按评委取的平均分高低决定名次
5、十强选手颁奖仪式
6、嘉宾评委上台与主持人、十强选手拍照留念
7、宣布比赛结束
活动目标:丰富校园生活,提高学生素质和艺术修养,发挥学生的特长,反映同学们的真实水平,体现当代大学生的精神面貌,促进学生与学生、学生与老师、学院与学院之间的感情。
十大歌手策划书怎么写【篇9】
一、活动背景:
为繁荣校园文化,丰富我院学生业余文化生活,努力营造活跃、和谐的校园文化氛围,积极推动我院精神文明建设,充分展示我院学生积极向上的健康风貌,特举办第三届校园十佳歌手大赛。本次歌手大赛秉持“公平公正公开”的宗旨,以大学生喜闻乐见的艺术形式和校园文化为表现主体,弘扬时代精神,激发青春激情。师生共聚一堂,表达学院对同学们的关心与期望,让同学们能更好地了解培养综合型人才的数字学院,尽快地在大学生活当中找到自己的位置以进入角色。同时,通过本次大赛发掘我院的文艺人才,使他们的特长能得到更好的培养,提供一个展现个人魅力的舞台。
二、活动目的:
丰富校园文娱生活,给同学更多展现自我的机会。
三、活动主题:
“唱响青春旋律,展现个性自我”。
四、活动主办单位:
长沙商贸旅游职业技术学院
五、活动承办单位:
院学生会文体部、院团委会素质拓展中心
六、活动地点和时间:
地点:初赛:德业楼a304复赛:德业楼a304决赛:体院馆
时间:初赛:12月5日复赛(待定)决赛:艺术节期间
七、活动参与对象:
长沙商贸旅游职业技术学院全体__届大一学生
八、大赛形式:
1、进行海选报名
2、初赛(评委:__年校园十佳选手及学生干部)
3、复赛(评委:在校特长学生与院学生会学生干部及院团委学生干部)
4、决赛。(决赛在校园文化艺术节期间以晚会的形式进行最后总决选。)
九、活动整体要求:
(1)着装要求:
1、外表:青春、健康、积极向上、大方
2、服饰:服装大方得体,不得过分暴露
(2)表现要求:
1、歌手充满活力,积极向上。
2、表现力丰富,富有激情,感染力强。
(3)音乐制作
负责人:院学生会文体部干事
晚会前拷贝选手的参赛曲目,并在录音室制作光碟
(4)评分细则
十、活动的整体开展:
(1)前期组织报名工作
1、报名方式:各选手可以以报名表形式或直接到活动承办单位报名,也可以到各系学生分会文艺部报名,最后由各系汇总上报承办方。
2、报名时间:12月5日之前
3、报名要求:认真填写报名表;
(2)中期组织初赛工作
1、初赛地点:a304
2、初赛时间:12月5日
3、初赛评委:院学生会文体部,院团委会素质拓展中心相关人员
4、初赛结果:选出若干名选手进入复赛并筹备复赛交代工作事项安排
5、主持人联系、台词、评分表等准备工作
6、筹备决赛时的场地布置用品(横幅、礼花炮、鲜花、矿泉水、席位标牌、气球等)
7、活动场地申请工作
(3)后期组织决赛工作
1、参赛选手统一在相应地点进行彩排。(注:所有参赛选手的音乐、服饰、组员的安排)全部到位,并在彩排后统一将各组的参赛音乐收齐。
2、决赛工作布置
十一、活动总决赛的具体安排:
1、决赛时间:艺术节期间
2、决赛地点:体育馆
3、决赛评委:各专业老师及相关领导
4、决赛事项如下:
分两轮演唱,第一轮演唱完毕后由评委老师打分后决出前3名进入第二轮。
第二轮采取抢擂,攻擂形式。
第一选择出列的选手为擂主,其他选手自由选择攻擂。
演唱完毕后。由评委老师打分,分数者为冠军候选人之一。剩余两为选手由20位大众评委投票,票高者进入冠军争夺战。
冠军争夺战两人分别演唱一首歌曲,由评委现场亮分决出最后的大赛冠亚军。
十二、活动流程(总决赛):
1、活动大赛开场秀
2、由主持人致辞,宣读开场白,介绍评委以及嘉宾等
3、大赛正式开始
4、按照事先安排的顺序进行演唱,每几个演唱穿插一个表演节目。
5、评委打分,统计分数,公示最后结果(此期间由特约节目演出)
6、选出前三强,进行守擂夺冠巅峰时刻
7、宣读大赛获奖情况,颁发奖品
8、主持人致结束辞,活动结束
十三、大赛设奖:
一等奖一名(冠军)
二等奖两名(进入第二轮选手)
三等奖三名(分数排名4.5.6名者)
十四、活动注意事项:
1、场地布置工作:院学生会文体部成员
院团委会素质拓展中心成员
①悬挂横幅、彩旗、气球、音箱调试、碟片到位
②评分表、奖品等用品到位
③评委、参赛选手、现场观众的席位安排
2、比赛进行安排:
①现场次序维护(两扇门派专人看守、安排观众入席等)
②主持人、各参赛选手准备(所有参赛选手在间隔一个节目时,安排工作人员催台)
③现场评分工作:安排一个工作人员收集各评委打分,两名工作人员对分数处理。间隔两个节目负责送一次上两组选手成绩给主持人便于现场公布。
④奖品发放:待最后一组成绩出来后,迅速对所有成绩处理并填写荣誉证书,礼仪组开始准备,主持人邀请评委老师为获奖选手颁发证书与奖品。
主持人宣布比赛结束,工作人员拧开礼花炮。
3、比赛结束:现场的清理工作(舞台、观众席、拿回碟片等)
4、资金来源:
①学院拨款
②赞助商的提供
5、所有工作人员的具体职责(各部门细则)
##结束十大歌手策划书怎么写【篇10】
1、活动主题:
十佳歌手大赛
口号:教育好声音,I WANT YOU!
2、活动目标:
丰富校园生活,提高学生素质和艺术修养,发挥学生的特长,反映同学们的真实水平,体现当代大学生的精神面貌,促进学生与学生、学生与老师之间的感情。
3、时间:
待定
地点:xxxx
4、参加人员:
待定
5、具体工作安排:
(1)文艺部负责整体策划,培训主持人、礼仪、邀请评委、伴奏的收取及发放,音箱灯光,发送请柬等。
(2)宣传部负责前期宣传、出海报、负责全场的布置、统计分数、准备荣誉证书等。
(3)生活部和体育部负责会场座位安排。
(4)自律部和组织部负责会场的纪律安全。
(5)各部门注意负责后场的秩序。
(6)拍摄人员负责留下精彩的瞬间。
(7)生活部和秘书部负责会场卫生。
(8)其他部门另行通知。
6、奖项设定:
选出十个优胜选手为教育十佳歌手
同时设:
一等奖一名
二等奖两名
三等奖三名
最佳人气奖、最佳台风奖、最佳创意奖、最佳活力奖。
7、活动经费预算:
宣传费:250元。
证书:100元。
奖金:一等奖200元、二等奖两名各100元、三等奖各50元。
奖杯:300元。
奖品:500元。
舞台:3000元(音箱、灯光、背景等)
服装费:1000元。
评委主持费用:1000元。
其他费用:500元。
预计总费用为:7200元
试具体情况而定
8、海选
1 海选阶段:
(1)领表报名、抽签、分组进行选拔
(2)场地:音乐教室1201
(3)准备1分钟到3分钟的清唱、歌曲内容、形式不限
(4)时间:11月9日18:30
(5)素质问答:在每个歌手演唱完毕后抽取相应的序号进行回答
(6)评委:老师,学生会干事
(7)初选出20个选手进行培训
2 复赛阶段:
(1) 场地:xxxx教室(2)经专业老师培训,从20个选手中选出15个上台表演 3决赛阶段:
(1) 场地:音乐厅
(2) 决赛选手:15人
(3) 主持人:可以找进行过专业培训的
(4) 评委:学生会干事、老师和院长
(5) 时间:待定
9、决赛进程:
准备:
(1)选手领取参赛资格证并详细介绍“十大歌手大赛”
(2)由文艺部准备好开场串烧歌曲曲目
(3)参赛选手自备伴奏。将第1轮的自选参赛曲目、曲名填写到报名表上
(4)选手资料与比赛前一天交给此次大赛的工作人员统一保管
过程:
(1)参赛所有选手于当日晚上5点40分准时到场并听从工作人员统一安排
(2)学校团委学生会全体人员当日晚5点30分准时到场并按照事先安排投入工作。
(3)生活部负责把评委、嘉宾及观众引入会场并安排指定座位就座。
(4)晚上7点整,由主持人宣布教育学院“校园十大歌手大赛”正式开始
(5)由主持人介绍到场评委及嘉宾。并宣读开场白。
(6)开场为歌曲串烧,15位选手亮相并短暂演唱
(71)第1轮为选手演唱自选曲目。评委打分,满分10分。
(8)第2轮为抢答环节,每个选手都有一个号码牌,先举者先答。比赛项目为猜歌名,接歌词。猜对一个为1分。
结束:
(1)由宣传部计算选手最后得分,并由主持人采访评委和嘉宾。
(2)由主持人宣读比赛结果,邀请获奖选手上台领奖,并请出颁奖嘉宾上台颁奖,再是
获奖选手发表获奖感言
(3)由支持人宣布教育学院“校园十大歌手大赛”圆满结束。请评委嘉宾及观众退场
(4)由学校团委、学生会全体成员清理会常