节目策划活动方案系列7篇。
如果事先缺乏周密的准备，机遇也会毫无用处。当你的梦想无法完成时，我们需要制定合格的方案。方案能对后续的合作起到支撑作用写方案的格式要注意什么呢？以下为小编为你收集整理的节目策划活动方案系列7篇，还请多多关注我们网站！
节目策划活动方案(篇1)
《插花艺术》VCR、花茶袋、透明水壶、小纸杯、香精油、小喷壶、干花袋、花环、围裙、小魔棒活动过程：
1、以花仙子的身份出现：小朋友，大家好!我是漂亮的花仙子，我有许多许多的花儿朋友，我可喜欢它们了，每天和它们生活在一起是我最快乐的事情!对了，你们也像我一样喜欢花吗?为什么呀?(用小魔棒指点幼儿回答，以控制常规)2、下面，和我一起去看看我的花儿朋友吧?(观看VCR)3、可不可以告诉我，看了这些漂亮的花儿有什么感觉呀?(幼儿回答，师做简单小结：花儿给我们带来了美的享受，让我们心情变得很好，我们应该对花儿说声-谢谢花儿)4、你们知道，花儿除了可以让我们欣赏，还有什么用呢?(视幼儿回答情况，逐一出示准备好的物品)(1)出示精油瓶，教师演示：猜一猜这里装的是什么?(让我来为你们解开秘密吧，这里都是花的香精油。那些非常聪明的叔叔阿姨，用了一些好办法，把花里面最有营养的东西和它的香味取出来，放进了这个小瓶子。至于它有什么作用嘛，准备好小鼻子就知道喽!)小结：多好闻的味啊，原来花儿还能给我们带来清新的空气，真想对花儿说一句--谢谢花儿(2)出示花茶袋，我还有一样好东西带给你们呢，看一看知道这是什么吗?(可以让幼儿相互传看一会儿)还是让花仙子来告诉你们答案吧：这是用花做的花草茶，我们可以用开水泡着喝，喝了花草茶，可以让我们变得健康，还可以让我们变得更漂亮哦。
小结：原来花的用处这么多，还可以做出美味健康的饮料，我们应该对花儿说声--谢谢花儿(3)出示桂花糕：捂住口袋，故作神秘状--咦?是谁在我的口袋里跳啊?哦，原来是你呀?小朋友你们认识它吗?告诉幼儿，这里面也藏着一些花儿宝宝，可以让幼儿找一找，闻一闻。
5、为幼儿分发茶和糕点，活动自然结束：我的口袋里还有许多用花做的神奇宝贝，如果你们还想知道的话，下次再一起欣赏吧!今天时间不早了，我要回去找我的花儿朋友们玩了，不过临走时，我想请你们一起来品尝花茶和花糕(花仙子手持托盘分发点心和茶水)活动点评：
结合园内课题的研究，引导孩子关注身边的事物，发展幼儿社会性是幼儿园教育教学中的一项重要内容。花朵是幼儿日常生活中的看的见、摸的着的常见物品，通过调动幼儿多感官的参与，使幼儿的参与兴趣大为提高，所以本次活动在目标的设定上是符合小班幼儿的年龄特点，贴近幼儿生活的。活动过程中，通过多媒体的使用，实物的演示，小游戏的插入，为幼儿带来了多元化的感官刺激，但不足的是，作为科学活动，欠缺孩子的自主探索过程，没能提供给孩子自己发现问题，解决问题的机会。但基于幼儿人数，环境创设，人员配备等方面的客观限制，也是我们平时实施低年龄幼儿科学活动的难点之一，有待在日后的实践中去改善、解决。
节目策划活动方案(篇2)
追赶太阳007“爱从沟通开始”的主题家长座谈会
家长座谈会的目的 ：
1 、通过这次家长会，使家长、学生懂得沟通的重要性，学会家长和子女，老师和学生，家长里短和老师如何沟通，缩短彼此间的距离。
2 、通过倾听孩子的话语，让家长反思自己的以往的教育方法，找到爱子女的最好方式，支持学生学习的最好方式。
参加人员
c384班全体学生、家长、老师
时间 ：
2015年11月21日-期中考试后第二个星期六上午10:18
家长座谈会活动计划与节目安排
一、 活动策划：
唐佳乐、周丹妮、周旋、刘超8位班长刘亮
2、 主持人：唐佳乐周丹妮周璇
三、任务安排
接待组：（负责校门的引路）
组长：刘超副组长：肖俊能
组员：10位同学
服务组：（负责茶果配送、座位指导）
组长：伍乔副组长：伍奔源
组员：10位同学
健康组：（负责会前、会后的卫生工作及课桌的安排）
组长：刘佳菊：副组长：伍洋组员：15名学生
资料发放组：（负责家长论坛程序书、中考成绩统计表等）
组长：陈盼副组长：何周霞
四、节目安排：
1主持人：曾晴玲致开幕词（3分钟）
紧接着：全班同学齐唱班歌《追梦赤子心》（领唱：周丹妮、陈胜宇）（5分钟）
2、全体学生向家长递交《写给家长的一封信》
三。学生节目：相声小品表演（2-3个节目）（约30分钟）
4教师发言：罗小琼、周伟、龚怡云等（约5分钟）
5、学生代表发言环节（本次年级第一名，期中考试前5名之一，第6名到第20名之一，中考成绩后10名进入前20名之一）（12分钟）
6、学生赛歌环节（个人3，合唱2个，由老师和家长们以及5位学生代表评出384班首届歌王和演唱最佳组合）（20分钟）
7团队圆形表演（魔方表演、魔术表演）（20分钟）
8、学生家长代表发言环节（2到3位（xx、xx、xx、等同学的家长，在家长到来后，家长会开始前，由主持人与相关学生和学生家长共同协商好确定名单）（20分钟）
9、全班同学齐唱班歌《感恩的心》并且有手语表演
10、学生和学生家长互动环节（学生和家长共同完成的互动游戏，周伟老师和周丹妮合作表演节目）（15分钟）
11、班主任发言（10分钟）
12总结发言（主持人对会议进行评价）
你好，爷爷奶奶，叔叔阿姨们。我是来自384班的。这是一封我写给我父母的信。）
敬爱的爸爸、妈妈：
你们好！在这个寒冷的冬日里，你的到来就像一缕阳光，温暖地照耀着我的心。谢谢你的关心和培养。
冬瓜盛开的季节，我出生了，你把我带到了这个五彩缤纷的世界。从那以后，你把你所有的爱都倾注在我身上。从现在起，我就是你生命的全部。我的生命是你们赋予的，我优越的读书条件是你们提供的，我万分感激你们，儿子现在真的长大了，我知道，我有时的鲁莽伤了你们的心，也知道你们为我付出了太多太多，只是以前身在福中不知福。
而今，通过在________(学生姓名)近两年的学习和生活，我学会了竞争，学会了理解，学会了感恩。
我也知道你一直在担心我的健康。是的，哪个家长不关心他们的孩子？现在，在家里有你的细心呵护，在学校老师的精心呵护下，我的身体比以前好多了。在体育课上，我积极参加各种活动。
在这儿，我的这方面能力得到了培养和进一步发展，经常在运动场上我总是挥洒着我矫健的身影，在高二年级的田径运动会中我幸运地成了我们班的队员，这给了我一个展示自己的机会，提供了一个发展的舞台，我真的很为自己感到庆幸。
我的学习成绩也有所提高，各学科的发展比较均衡。我的行为习惯和思想素质也得到了极大的改善。 当我思考问题时，我不再像以前那样单方面和主观，而是学会了理解和宽容。现在我结识了许多好朋友，友谊让我在得意时懂得行事分寸，在失意时懂得奋进向前，相信你们也一定会为我高兴吧！
你还记得我曾经给你讲过一个关于我朋友的故事，他教会了我学习的价值，尤其是在这里。
曾经，老师给我们算了一笔帐，一笔你们供养我们长大需要的费用帐，当时看到那巨额数字我还不以为然，认为是老师胡诌的。然而后来我亲自算过，再次看到那个巨额数字我不禁有点茫然和感叹了，我知道不是每个人都可以和我们一样有好的学习环境、有敬业的老师和深爱我们的父母，有了这些，我真的觉得我是世界上最幸福的人。
在我学习的这些日子里，我改变了很多。通过学习，我明确了我的目标，找到了我未来的梦想。记得以前你们常常说我意志不坚定，对吧！
现在，我有自己的想法和看法。我不再是以前盲目跟随的孩子。我非常感谢你在这方面的支持。你会听取并考虑我的意见。但是我真的还很希望在以后的日子里，你们适当地给我一个独立的空间，毕竟总有一天我必须离开你们，到生活的大海中去体验，所以我迫切地想请你们提前给我自己这样一个机会。
我相信你会支持我的，对吧？相信儿子的能力！
祝我父母身体健康，天天快乐！也请你们祝愿你们的儿子顺利完成你们的愿望吧！
儿子：***
亲爱的爷爷奶奶，叔叔阿姨们，这是我给父母的信。借此，我想告诉所有的学生，谢谢大家！ 谢谢父母！
也许我们曾经有过不愉快的经历，但爱依然存在，只是被蒙蔽了双眼！心中有爱的人会有整个世界的温暖！那些心中有爱的人会回报这个世界甜美的微笑！
心中有爱的人，每一片刻都会是庆幸、惊喜和感恩!心中有爱的人，生命会停止掠夺，开始享受一切!心中有爱的人，生命也会为之祝福!
我也要告诉在场的所有家长，在我们的孩子心中有一种对你的无声的爱，我们不习惯用语言和文字来表达。最后，我代表金海中学的全体同学，祝我的父母家庭幸福，工作顺利
谢谢大家
重点内容：
1、主持人的话语在**中响起：亲爱的各位家长，孩子的未来是光明的，天下似乎没有哪一对父母不爱自己的子女，但是你们懂得科学地去爱孩子吗？“吃多点啊！
”“在学校上课要认真听！”“快点做作业，不能看电视！”“天凉了，多穿件衣服”！
相信我们的家长对这些话一定不陌生，这就是你们做父母常常说的话，也许你们觉得，孩子们真是太幸福了，他们生活在一个物质丰富的时代，有着我们童年时代渴望得到的而又无法得到的一切。但是你们是否知道，他们心里想的是什么？他们迫切需要什么？
他们缺少的又是什么？请家长听听孩子们的心里话。孩子们和父母谈论他们的想法。
)2。家长们，你们都期待着孩子们健康快乐的成长！成长是什么？它意味着美丽、爱、关怀和广阔的是野。
孩子如果做十道题，答对了三题，与其责骂：“你这么笨，才会三题。”为何不能用正面的鼓励的话来说：
“你真不错，答对了三题，多努力一下，别的也难不倒你了。”（ 讲一个温馨的小故事 ： 一个美国小男孩，跑到正在穿皮大衣准备上夜班的父亲身边：
“爸爸，请问您一分钟赚多少钱？”爸爸看看乖巧的儿子，笑道：“ 10 美元，你要做什么？
”“请借给我一美元，好吗？”爸爸将手伸进口袋子，摸出了一美元，递给了儿子。“爸爸，你看！
”儿子把手伸进口袋，摸出了 9 美元的硬币，连同父亲刚给的一美元捧到父亲跟前：“爸爸，给你 10 美元，请你陪我 5 分钟谈谈心，好吗？”正在开门的爸爸愣住了·······）亲爱的家长们，这个小故事告诉我们，孩子需要的是我们敞开心扉与他们共同架起沟通心灵的桥梁，哪怕，只是短短的 5 分钟！
三。父母，成长不是一个容易的过程
6、 七岁的孩子需要你的信任、尊重和鼓励。你对他们的成长有什么要求？请你与你的孩子交流交流。（家长和孩子畅谈自己的要求）
4学生们读他们的孝作业：我给妈妈洗脚。
5、家长代表说说自己的心声。
6 、老师建议。
7、学生明志。（：《我的未来不是梦》）
8 、孩子为父母送上自己精心制作的孝心礼物。
9结束语：主持人的总结语
有人说，孩子的心是块神奇的土地，播下思想的种子，就会有行动的收获，播下行动的种子，就会有习惯的收获，播下习惯的种子，就会有品德的收获，播下品德的种子，就会有命运的收获。家长们， 我们已在孩子的心灵播下了种子，让我们耐心再耐心地倾听孩子内心的曲子，和孩子交朋友，和孩子共同成长。只有这样，我们才能真正找到爱孩子的方法！
才会使他们无烦恼、健康地成长。
收获： 我们以前最怕开家长会，有的同学甚至把它称为世界末日，因为有相当一部分同学在父母开会回来后， 都尝到过打骂的滋味。但在今天的家长会上，我们为父母表演、送礼物时，看到了他们开心的样子，我也很高兴，能在他们面前展示自己，向父母证明我们已经在长大。
但也当面说了我们长大后的烦恼和幸福，得到了他们的理解和鼓励。理解父母对自己的期望，我们会努力学习，快乐成长，让他们放心！我希望这样的家长会多开！
——学生陈丁玲
这是我开过的最开心的家长会。过去，我总是低着头参加，因为我的孩子的学习成绩不太好。但今天，我看到了孩子在舞台上的表演，看到她脸上的自信，我对自己以前对她的责骂很后悔，今后我会尊重孩子，相信她一定能快乐地成长了！——xx、xx的家长
思考：在一份调查问卷中，有一个问题：你最害怕什么？
班上68%的学生写信说他们害怕召开家长会。家长会原本是为学校和家庭搭建交流平台，但现在逐渐变了味。不仅学生害怕，很多家长也害怕。针对这种情况，我们班团干部根据班上同学的实际，了解到大多数家长无法走进孩子的心灵深处，很多孩子不信任家长。
于是，我们策划了这样一次家长会，希望利用这次家长会，为同学们和家长们架起一座心灵的桥梁。会上通过孩子们的表演、送礼物、向父母倾诉等环节， 营造了非常轻松融洽的气氛，使家长和孩子得到了很好的沟通。我们认为这次家长会是成功的！
它能让孩子拥有灿烂的阳光，让父母露出幸福的笑容。
感恩的心---家长会欢迎词
——主持人致词
亲爱的爸爸,妈妈:
等待你们时,焦急而兴奋; 眺望你们时, 紧张而欣喜.走廊那头,是你们慢不下的脚步; 走廊这头,是我们剪不断的企盼. 摆一方桌,放一木椅,怀着草木皆知的感恩心,我们大声地说:
欢迎你!
“不要哭,不要哭, 我的娃娃. 一朵花, 一粒沙,就是天涯.” 小时候,这是你们的哲理.
牙牙学语不再,摇摇迈步不复,我们势如春草,探出稚嫩的头,倔强的头,张扬的头,质疑你们亲切的关爱,对抗你们真切的指引.但有一种情绪却牢牢攥在手心,收藏着时间的无限,那就是感恩. “没有天哪有地,没有地哪有家,没有家哪有你,没有你哪有我.
”请为我们自豪.不知未来有什么美好与风险,我们选择与政史地为伴.柔弱的肩膀,担起为生存而争的艰辛;清凉的双眸,目睹炎凉世态的硝烟;认识生活,敢于面对,这是16岁给我们最宝贵的礼物.
分数就是硬道理,文凭才是敲门砖,能力更是金饭碗.因为社会知识的膨胀,我们有责任禅坐教室,隐身书山,潜伏学海.为我们的前程,你们疲于奔波,用最惊心动魄的方式明示:
生活不易!可未名湖的风光并不对每个人袒露,尽力而为,便已无悔,相信您能理解.明天,热腾腾的牛奶依旧准时盛满,那是你们“春雨润物细无声”的关怀.
节目策划活动方案(篇3)
我们的小朋友和爸爸妈妈表演的可真好啊！我们给他们鼓鼓掌，爸爸妈妈想不想来体会一下游戏的欢乐呢接下来让我们一起进入我们今日的亲子游戏环节，感受游戏带给我们的欢乐！
1、叠叠乐（每组6个家庭，游戏进行2次）（蓝色12个）（每班4个）
主持人：抬花轿的游戏真好玩啊！接下来我们宝宝要和爸爸妈妈做第二个游戏，这个游戏的名称叫“叠叠乐”。这个游戏是这样玩的……，下头，请蓝色爱心的家庭出来。
游戏准备：易拉罐18个（3个×6组）
游戏规则：
6个家庭（一个孩子和一个大人），站在起跑线后，在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。
发出指令后，每组的宝宝从起点爬向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步回到，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。（注意：每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐）
2、抬花轿（每班四个家庭参加，游戏进行一次）（绿色12个）
主持人：小朋友们，你们有没有坐过花轿啊今日，请爸爸妈妈为我们搭一顶花轿，抬我们去玩好不好下头这个游戏就是“抬花轿”……请粉绿色爱心家庭的走出来！
游戏准备：床单3条
游戏规则：
以班级为单位进行接力比赛，3个家庭（两个大人和一个孩子），站在起跑线后。
发出指令后，每组的第一个家庭抬着花轿出发，到终点后回到起点，第二个家庭出发，依次进行，速度快的一组为胜！
3、找宝宝（每组8个家庭，游戏进行2次）（黄色16个）
主持人：我们的宝宝和爸爸妈妈配合的真好！接下来还有一个考验默契的游戏，“找宝宝”。请蓝色爱心的家庭出来。游戏规则是……
游戏准备：床单8条
游戏规则：请幼儿围上花床单（从头到脚全部围住），伸出小手，家长经过摸宝宝的手，确定谁是自己的宝宝。以最准最快的为胜。
4、踩圈圈（每组9个家庭，分班级进行游戏）（红色27）
主持人：抢椅子的游戏你们必须都玩过吧，今日我们也要玩一个和抢椅子类似的游戏，“踩圈圈”。游戏的规则类似于抢椅子……，下头，请蓝色爱心的家庭出来。
游戏准备：准备9个呼啦圈
游戏规则：游戏的规则类似于抢椅子，地上放很多圈圈，圈圈总数比家庭人数少一个，家长与宝宝手拉手，听着音乐在圈外走动，音乐停，家长和宝宝立刻找一个圈圈站好，没有找到圈圈的家庭则被淘汰，以此类推，最终留在场上的家庭获胜。（注意：找圈圈时家长和幼儿必须都站在圈内）
5、毛毛虫游戏（18个粉红色）
主持人：（出示毛毛虫图片）小朋友看看我把谁请来了啊（毛毛虫），今日毛毛虫也要来和我们玩游戏，要和小朋友们比一比谁爬的快，你们必须要加油哦！下头我们要玩一个毛毛虫游戏。……请黄色爱心家庭的走出来。
活动准备：地垫若干连成3长条
参加人数：分3组，每组6个家庭，共18个家庭。
活动玩法：
家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞，幼儿听信号从山洞下爬过，当最终一位幼儿爬过后，最终一位家长像雪球一样滚动式跑到最前面继续为幼儿搭建山洞，幼儿爬完规定路线游戏即可结束。
节目策划活动方案(篇4)
先理出个核心的方向，然后所有的活动设计安排，都围绕这个核心方向、只有确立了核心，下一步才涉及到每一个环节的设计而且每一个环节的设计都要看似普通，但又别出心裁，哪怕是拍个照，也要拍出花样。
以下是毕业十年聚会的思考：
做方案的人一定下坐下来细细想想，毕业10年了，华师还有什么能让我们这些人愿意不远千里回去一趟，聚会就像旅游，你的方案得能吸引人，还要能留住人
事实上，这很简单。你也是其中之一。你可以想想，哪种安排能让你愿意回华中师范大学，哪怕你不想呆两三天
卡内基是这么说的。当你想让别人做某事时，你必须站在别人的立场上考虑别人需要什么
10年聚会，如果华师院方拿出的方案，能够让我们每一个人都重新真实地感受一次当年的生活，真切地重温一次当年的喜怒哀乐，那我想，我愿意回去，很多人也会愿意回去吧，即使是已婚生子的女生也一样，女人比男人更爱做梦。
我相信经过这10年，男人大都在打拼，应该都会感受到身心的疲惫，10年的工作中我们不断在伪装自己，说着我们并不想说的话，做着我们并不情愿的事，我们已经太累了，我们很久没有不用顾忌地说笑了，很久没有放肆了。所以，针对男人的方案就是，要让这些累了10年的男人慢下来，放下来，暂时远离工作，放下包袱，再放肆一回，让他们觉得他们曾经年轻，现在也还不老，前途还是很有希望。
因为我年轻，现在不老，所以未来充满希望。曾经年轻的我们是怎样的？我们怎样在大学的校园里挥霍着我们的青春？
先成立一个组委会，组委会有三部分构成，一部分是华师学院说了算话的领导，他们只做一件事情，凡是组委会确定的方案中涉及到的教室、宿舍、教师（曾经的）、学生（现在的）无条件满足；第二部分是现在大三的学生会成员，他们的工作是负责调查整理现在的大学生都是怎么上课、怎么度过业余生活，爱好是什么；第三部分是99年级的学生，他们负责回忆和整理我们上课的地方，我们住的地方，以及课后发生的经典事件和人物
以上是基础工作，此后每个活动，每个环节的设计都以此为基础，总体调子搞笑而不庸俗、充满乐趣而又充满回忆和回味、当然还得有一部分煽情的环节
组委会还将统计每个学生目前的工作单位、职位和婚姻状况。然后聚会的第一个环节是在文学院大楼前搭一个舞台，每个人上台重新做自我介绍，要求说出当年曾经暗恋或明恋过的同学的名字，并讲出一个当年最心动的一刻，没有的人，就揭发别人说的是真是假。
节目策划活动方案(篇5)
随着社会的发展和进步，校园综艺节目在大学校园中逐渐兴起，并成为同学们课余生活中欢聚一堂、展示才艺的重要活动。无论是学生会、社团组织，还是班级团队，都在策划各类综艺节目，让同学们能够找到自己的舞台，展现自己的才华与魅力。
首先，一个成功的校园综艺节目，需要经过详细而充分的策划。在策划活动前，需要了解目标观众群体，以确保内容的合适性和吸引力。校园综艺节目的观众主要是学生群体，因此活动内容应紧密围绕学生的兴趣和关注点展开。比如，在节目类型上，可以选择音乐、舞蹈、戏剧、相声、脱口秀等多样化的形式，以满足不同年龄、不同性格的学生的需求。
其次，在节目的组织安排上，需要有一支专业的策划团队来负责。这支团队应包括活动主持人、导演、编剧、制作人等人员，他们会根据活动的特点和需求，制定整个节目的大致框架和内容安排，并负责联系相关的资源和设备。例如，他们需要提前与学校的音乐部门合作，准备好乐器和音响设备；联系学生社团，邀请他们参与演出，提供场地和排练时间等。
接下来，在节目的细节准备上，需要考虑到诸多因素。例如，节目的舞台布置，需要根据活动的主题来设计，有时甚至需要搭建舞台布景，以增加节目的观赏性和感染力。同时，选择合适的音乐、灯光和道具等，能够增加节目的效果和氛围。此外，在节目的组织安排上，需要考虑到每个表演所需的时间和空间，合理安排节目之间的顺序，使整体节目流程紧凑而有序。
在节目的表演环节上，需要给予同学们充分的展示空间和机会，鼓励他们展现自我。不同学生的才艺各异，有的擅长唱歌，有的擅长舞蹈，有的擅长表演，有的擅长说相声等。因此，策划活动应充分利用学生的特长和兴趣爱好，让他们可以尽情展示自己的才艺，获得同龄人的认同和赞许。
最后，一个成功的校园综艺节目，还需要激发同学们的参与热情，并给予他们适当的奖励和回报。这不仅可以增加学生参与活动的积极性，还能够营造良好的竞争氛围，激发同学们更大的创造力和表演热情。例如，可以设置评委评分的环节，并对表现出色的同学给予奖励，如奖状、奖杯等。同时，还可以通过活动的影响力和传播效应，让更多的人了解和参与到校园综艺节目中来。
综上所述，校园综艺节目策划活动是一个精心组织、细致安排的过程。通过准备充分、内容丰富、表现力强的演出，同学们可以展现自身才艺，感受艺术的魅力与乐趣。这样的活动不仅能够丰富同学们的校园生活，还能够提高他们的表达能力和团队合作意识。随着时间的推移，这些校园综艺节目活动将会逐渐成为校园文化的一部分，为同学们创造更多美好的回忆和交流机会。
节目策划活动方案(篇6)
1、安全、环保、自助的户外活动理念：本次活动地点为海滩，大海本就神秘莫测，加之西冲海滩并未完全开发，海岸处礁石林立，水下暗流涌动，极易构成水下漩涡，水况复杂，存在相当程度的风险，加之未知的天气、风浪等因素，极易出险，故要求参与者必须时刻保有安全第一的心态；不得单独下海、入睡后不允许再下海游泳，否则有任何安全事故由自己承担。
2、自备垃圾收集袋等环保用品，鼓励拾捡垃圾，提倡环保，尽量不破坏植被、不留下污染的痕迹；原则上全程需独立自助，同时鼓励们同学们发挥团结友爱、互帮互助的精神；以此树立良好形象。
3、不会游水者必须自备游泳圈才可下水（泳圈自备），否则不得下水，若下水一切后果自负；身体不适者必须告知负责人，并且不得下水。
4、出发前请把组织人的电话号码留给家人或者朋友，以备紧急时联络；并请记住紧急求救电话；
5、费用实行aa制，所有参与活动人员，按人数分摊活动费用，家属也是自费，费用以人数最终定夺；关于活动的文字、图片和策划书，将以邮件的方式发给各位。
6、不排除根据当时的天气、路况实际情景对活动计划和路线做出调整的可能；请大家自觉遵守活动规则，多谢大家合作。
7、活动中听从指挥，发扬团队协作精神，倡导自助与必要的互助相结合的户外理念；严禁单独行动，不遵守规则者将受到相应的处罚。
8、此次活动能够带家属，限制每位只能带一位家属，家属安全由带家属者自己负责。
9、本次活动每人的费用是150元（包括交100元+50元已交的组费），家属由于未交组费需交150元。（费用暂定的，会根据最终人数多少进行合理预算）。
10、本次活动是海边，大家必须做好安全措施再下水，为了大家的安全，请不要去危险的海域，不要私自活动。
节目策划活动方案(篇7)
一个茶杯和一个凳子。点心蛋糕。
(1)说说重阳节
1.了解重阳节的由来。
2.知道重阳节的习俗:吃重阳糕。
3.老师演讲，问:我能为爷爷奶奶做些什么？
我为什么要帮助爷爷奶奶？我想对爷爷奶奶说些甜言蜜语。
(2)学会唱《好娃娃》这首歌
疯日老师把孩子们的肺腑之言编成好听的歌，和大家一起唱。
(1)老教师要唱歌吐字清楚，让孩子听清楚歌词。
(2)孩子跟着老师按照节奏读歌词。
(3)孩子和老师一起学习轻声唱歌。
(3)、引导儿童创作行动歌曲，进行情景表演。
1.老师鼓励孩子根据歌词思考动作，会唱歌，会做动作。让孩子大胆表演。
2.老师扮演奶奶，让孩子唱歌表演，让孩子感受到尊老爱幼的快乐。
1.老师通过说话激励孩子:除了倒茶搬凳子，你还会为爷爷奶奶做什么？孩子说话后，老师总结。
2.教孩子用换词法，把茶凳换成新词。如:拿鞋、毛巾、穿针、打退等。