大学新生比赛活动策划书范文5篇。
我们在工作当中需要稳而不乱，策划书在整体工作过程当中发挥着重要作用。企业制定策略书有着明确的商业意图和战略目标。关于策划书，你知道多少？下面是小编精心收集整理，为你带来的大学新生比赛活动策划书范文5篇，我们后续还将不断提供这方面的内容。
大学新生比赛活动策划书范文(篇1)
当今是一个电子信息时代，为体现我院广大学生的新时尚、新风貌，同时也为丰富校园文化活动、丰富学生和与生活，促进提高电脑录入的速度和质量，发现人才，提高电脑爱好者的兴趣。，培养学生的计算机实践操作能力，激发学生学习计算机的兴趣，调动学生学习的积极性，同时检验学生的计算机基本操作技能，特此举办本次以“指舞飞扬，超越自我”为主题的打字比赛。
一、活动目的：
a、丰富学生课余生活；
b、丰富材料系文化活动生活；
c、为院校发现和培养相关人才；
d、培养学生竞争意识，在竞争中不断成长；
e、激发学生对计算机的积极性，提醒学生重视计算机等级考试；
二、活动时间：、
20xx年3月25日（星期日）
三、活动地点：
b04-304
四、活动对象：
材料工程系所有11级在校生
五、举办部门：
材料工程系团学联秘书处
六、活动流程：
1、道具准备：15台笔记本电脑、话筒、照相机；
2、由活动举办方人员组织参赛人员进行签到，参赛的选手在指定时间提前
十分钟进入比赛场，并按序号坐在相应座位上，迟到15分钟选手将取消比赛资格；
3、由秘书处副处长陈娟作为大赛主持人宣读开场词并邀请秘书处处长管磊
宣布“指舞飞扬，超越自我”打字比赛正式开始。接着邀请秘书处副处长赵琳宣读评分细则与奖项设置以及相关注意事项比赛规则等；
4、由主持人宣读第一轮比赛的15名参赛人员名单并由秘书处15名监考人
员指引做到指定位置；
5、由监考人员测试打字系统和表通过抽签确定a1，a2，a3和b1，b2，b3。比赛实行三局两胜制，每局后双方交换场地，两局均获胜方直接宣布比赛结果。
第一轮：a1-a2，b1-b2；第二轮：a1-a3，b1-b3；第三轮：a2-a3 b2-b3。然后根据获胜方积2分，失败方积1分，根据三轮比赛的结果积分最高的ax-bx,其余组别均为季军。
各系部于20xx年9月26日15:30之前将参赛人员名单以电子版本发送至@。
八、奖项设置
冠军系部颁发奖状，同时每个队员积荣誉积分2分；
亚军系部颁发奖状，同时每个队员积荣誉积分1.5分；
季军系部每个队员积荣誉积分1分。
九、注意事项
参赛及观赛人员注意个人安全，参赛人员严禁穿戴锐器。
十、本方案最终解释权归河南经贸职业学院团委、学生团体联合会。
共青团河南经贸职业学院委员会
大学新生比赛活动策划书范文(篇2)
标题：大学新生比赛活动策划书
作为一名从事多年活动策划工作的经验丰富者，我深知大学新生比赛的重要性。这项活动能够在新生们步入校园后的第一时间展示自身才艺，增进新生之间的交流与合作，为他们提供一个更加丰富、有趣且充满挑战的校园体验。因此，本篇文章将从策划目标、主题选择、活动安排、宣传推广等方面，结合多年的工作经验，为大家撰写一份完整的大学新生比赛活动策划书。
一、策划目标：
1. 激发新生的学习热情：通过比赛，使新生们对大学学习的兴趣得到进一步的提升。
2. 促进新生之间的交流与合作：鼓励新生之间的友谊与合作，培养团队意识与沟通能力。
3. 提供多元化的校园体验：创造一个多彩多姿的校园生活，丰富新生的大学生活。
二、主题选择：
1. 多元才艺展示类：通过参赛者的音乐、舞蹈、朗诵等表演环节，展现他们独特的才艺和个性风采。
2. 创意设计与手工制作类：鼓励新生们在绘画、手工制作等方面展现自己的创造力和艺术天赋。
3. 体育竞技类：组织各类球类、田径等比赛，展示新生们的体育素养和团队合作精神。
4. 智力游戏类：策划智力题解答比赛，提高新生们的逻辑思维和团队合作能力。
三、活动安排：
1. 策划时间节点：根据学校开学时间和新生报到日程，确定比赛时间，并提前预留充足准备时间。
2. 场地选择：为每个主题选择适宜场地，保证活动流畅进行。
3. 参赛规则制定：结合每个主题的特点，制定公平、公正的参赛规则，确保比赛的公正性和权威性。
4. 裁判招募与培训：邀请专业人士或相关教师作为裁判，确保评选结果的权威和公正。
5. 奖项设置：设置丰富的奖项，鼓励参赛者并充分展示他们的优秀表现。
6. 比赛过程流程：安排精确、合理的比赛流程，确保比赛的顺利进行。
四、宣传推广：
1. 网络宣传：通过学校官方网站、微信公众号等途径发布活动信息及报名方式。
2. 海报和传单宣传：制作宣传海报和传单，贴在学校的醒目位置，引起新生们的关注和参与。
3. 口碑宣传：通过线上推介和赛事预告等形式，扩大比赛的影响力，提高新生参与的积极性。
4. 学生会合作：与各个学生组织、学生会紧密合作，共同推广活动。
通过这份大学新生比赛活动策划书，对比赛的目标、主题选择、活动安排、宣传推广等各个方面进行了详细的布局。基于多年的工作经验，希望能够创造一个富有激情、具有挑战性和创造性的活动，为新生们提供一个展示自我、交流互动以及发掘潜能的平台。通过这样的活动，相信新生们将更加积极融入大学生活，为他们的未来奠定坚实的基础。
大学新生比赛活动策划书范文(篇3)
一、导语：怀揣着对大学生活的美好憧憬，年轻的我们，欢聚在广西师范大学这个热和的大家庭里。由于缘，我们走在一起；由于梦，我们走在一起，由于年轻，我们相聚在这里。大学，是展示我们才华的舞台，是放飞我们梦想的天空。此次的新生演讲比赛作为演讲与口才协会舌灿莲花品耪关色活动系列活动之一，将会成为一个新生展示自我的尽佳舞台，成为校园文化的一大亮点，让参与者们在一次演讲的盛宴中大放异彩！
二、演讲主题
三、活动目的和意义：
1、通过演讲的形式活跃校园文化、展示师大学子的青东风采，展现现代大学生丰富的内心世界、表现其横溢的才华，也能进一步弘扬师大精神、提升师大神韵，丰富同学的课余生活，体现师大学子积极向上的精神风采。
2、通过此次的演讲比赛，丰富新生们的大学生活，进步同学们的口才技能，有利于同学们综合素质的进步。同时，通过这个平台，增强学院之间的联系与交流，使我们在交流学习中不断长大。
3、此次的校级演讲比赛作为演讲与口才协会舌灿莲花品耪关色系列活动之，有利于进一步体现本协会的宗旨，展示协会的风采，进步协会的著名度与影响力。
四、主办单位：广西师范大学大学生社团联合会演讲与口才协会承办单位：广西师范大学文学院20xx级第四团支部
五、活动对象：广西师范大学雁山校区20xx级全体新生
六、活动亮点、特色与创新
1、现场抽奖。在演讲比赛决赛中场休息时 南京中医药大学我们将对观众现场抽奖互动环节，发放由赞助商提供的精美礼品。
2、决胜过程中，加进即兴演讲环节和现场提问环节，即为选手选图即兴演讲，评委老师对参赛选手进行提问，考验选手的反应能力。
七、活动时间及地点：复赛比赛时间：20xx年11月14日（星期日）上午9:0011:00地点：一区208教室备用教室一区108教室 地点: 四区304教室备用教室四区305教室
八、参赛方式本次演讲比赛不设初赛而直接进进复赛环节。复赛选手直接由各学院的新生杯演讲比赛的获三等奖以上选手产生，选拔出12名选手进进决赛。若个别学院未举行新生演讲比赛，则由辅导员直接推荐。
九、参赛要求
1、演讲内容健康、积极向上、扣紧主题，文体不限；
2、复赛演讲时间控制在2分钟内；决赛先34分钟的演讲，然后是1分钟的看图即兴演讲，给15秒时间预备；
3、参赛选手要求着装正式，留意仪表、姿态；
4、如有参赛者没有事先通知承办方而缺席，则视为自动放弃比赛；
5、参赛者所在的学院或班级需派出至少15人组成的亲友团到决赛现场，以便届时进行互动和最佳亲友团的评选。亲友团可在选手上台时为其加油，视效果及到场人数评选最佳亲友团奖。
十、活动预期效果：
1、丰富同学们的大学生活，进步同学们的综合素质
2、增强学院之间的交流与学习，使我们共同进步
3、扩大本协会在学校的影响力，进步著名度
大学新生比赛活动策划书范文(篇4)
1、 时间：20xx年10月20日
二、活动地点：b509教室
3、 主题：激情竞赛，携手安全
4、 主办单位：计算机系学生会生活部全体成员
5、 协办单位：计算机科学与技术系学生会生活部
六、活动背景
因学校的校舍、场地、其他公共设施，以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准，或者有明显不安全因素的;学校的安全保卫、消防、设施设备管理等安全管理制度有明显疏漏，或者管理混乱，存在重大安全隐患，而未及时采取措施的等11项学生伤害事故，学校应当依法承担相应的责任。现结合《在校大学生安全教育纲领》，为保障学生的安全，确保学校教育工作的有序进行!让在校的学生，有一个健康舒适的生活和学习的环境。
七、活动宗旨
大学是一个神圣的地方，在这里是才子汇集的地方，被人们赞美为“求知圣殿”。然而，刚进入大学的学子们，学习和生活在“象牙之塔”中的大学生也难免会面对各种危险。今天就高校大学生可能遇到的几种常见的安全现象作一简要介绍，目的在于帮助大家进一步提高安全防范认识，掌握安全防范知识，加强自我安全保护，积极参与学校安全管理，共同维护和营造学校安全稳定的发展环境，才能体现“ 安全教育，防范于未然!
八、前期准备
活动流程
1活动一开始，主持人就开始宣读安全知识竞赛的规则和细则。
2每个班出23人参加比赛，每个班出一名代表抽签不少
3、本次竞赛分三轮：
第一轮：必答题按答题顺序(抽签决定)，由参赛队伍选择一组题目，由主持人报题，每支参赛队伍每名选手至少各答一题，答题时间30秒， 每对均有4题必答题，答对一题加10分，答错不扣分，每题回答时间15秒，答题过程中队友不得给予提示或补充，否则取消此次答题资格。
规则：每个组员必须在规定的时间内回答问题，超时回答将被视为答错
第二轮：抢答题由主持人报题，共6道题。说“开始”后开始抢答，答题时间30秒，由一人主答，其他队员可以提示或补充，回答正确加10分，答错或违规抢答扣10分。
由主持人提问，在主持人念完题目后说开始抢答后，先举牌的队伍才有资格回答问题，答对一道加10分，答错一道扣5分。抢答题设选择或填空。
规则：每个组员必须在规定的时间内回答问题，超时回答将被视为答错。
在选手自机会答的过程中，不允许观众给予提示，否则将取消回答问题的机会。
主持人直接口头提问，在主持人说“开始抢答”命令后开始后，才能开始答题，违反规则，本题做废，这题由观众做答，违规队将失去下道题的抢答机会。
选手可选择一次求助机会，但会因此少一次机会，队友只做参谋，必须由选手正面回答。
第三轮：风险题，分为20分、30分、40分，分为单选题和多项选择题。 答题顺序从分数最低队开始，分值较落后的组有优先选择权。
各队一题。答题时间分别为60秒，各队由一人主答，其他队员可以提示或补充，回答正确加该题相应的分数，回答错误则减该题相应的分数。
注意：三轮答题结束，如遇得分相同，不能分出最后名次，则就分数相同各队加赛现场抢答题1轮(3题)，若再出现积分相等，继续加赛一轮，直至分出名次为止。 此环节可向队友或观众求助两次，限时6 0秒。
答对加上所选分数，答错扣相应分数。规则：每个队员必须在规定的时间内回答问题，超时回答将被视为答错。
在回答问题的过程中，不允许听众给予提示，否则将取消回答问题的机会。
4本次比赛各队的基本分为60分，由主办方当场决定。如果在第二轮结束时，得分低于60分的球队将被取消晋级资格。
5参赛者要大方，有礼貌，遵守规则，服从指挥。根据相应分数，分为一等奖、二等奖和三等奖。
十、比赛须知
1请仔细阅读比赛计划，熟悉比赛性质、安排及相关注意事项。
2、请各参赛领队及选手于每场比赛前30分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及比赛准备工作得以顺利进行。
3、请各参赛队遵守赛事各项时间安排，如遇特别问题，请及时与大赛组委会联系，以便于安排，保证赛事顺利进行。
4遵守比赛的规章制度。赛前请认真准备，以便选手们在比赛中发挥出最大的水平。
5各参赛队和自由组选手应组织相关人员参加比赛，并可组织准备适当的宣传器材、标语等。但不得影响比赛现场的正常秩序。
十一、评分细则及奖项设置
评分标准：对笔试成绩进行累加，选出前4名进入决赛。学生会将聘请相关人员担任评委，并根据评分标准，对参赛选手的各各环节进行评分和选拔
一、二、三等奖各一组。
资金预算
通知单复印：8元
策划书、试题打印10元
合计：18元整
十三、附录
附一：竞赛通知书
附二：参赛报名表
大学新生比赛活动策划书范文(篇5)
09年新生演讲比赛活动策划
活动主题：我爱我的祖国
承办单位：国脉信息学院团委学生会
活动目的：今年迎来祖国六十华诞，为纪念建国六十周年，更好地引领广大青年学生弘扬热爱祖国的宝贵精神，表达对祖国母亲的热爱之情，也为了展示工院学子们的青春风采，并努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，推进校园精神文明建设。
参赛对象：在校全日制09级新生
比赛时间及地点：
1时间：2009年10月21日下午2:30
2、地点：t—101
比赛要求：
作品要求：
1弘扬爱国精神，展现青春激情。以“我爱我的祖国”为主题，积极向上、青春励志。
2.演讲作品体裁不限，但须为原创作品（演讲者可以是作品作者本人，也可以是其他人，但演讲者和作品作者仅限于本系同学）。
三。每个节目的演讲时间约为5-7分钟。
奖项设置：
1、本次活动将组成评审团，根据《评分规则》（见附件1）对参赛选手进行评选，本次比赛将评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，最佳台风奖一名，最佳人气奖一名
2一等奖由校团委颁发，送校总部参加2009年新生演讲比赛；二三等奖，最具台风及最佳人气奖由校团委颁发二三等奖奖状及奖品，
附件：1。评分规则（参考）
2、“我爱我的祖国”演讲比赛评分表
3、决赛报名表
附件1评分细则（参考）
作品要求：积极、年轻、励志，演讲作品主题无限，但必须是本人或同学的原创作品。
评分标准：评分制为100分。去掉最高分和最低分后的平均分为选手的最终得分。评分准则主要从朗诵内容、朗诵技巧、现场效果、三部分对朗诵选手进行评分。
1、诵读内容（50分）
（1） 主题鲜明，标题突出（20分）
（2）观点正确、鲜明，主题深刻、集中，角度新颖、得当，事、情、理交融，逻辑严谨选材与朗诵风格相吻合（20分）
（3）作品情况（10分）
阅读作品原创性强，创作效果好，作品表达独特新颖的，酌情加分，但最高不超过10分。
2、诵读技巧（40分）
（1） 普通话标准，说话清晰，发音纯正（10分）
（2）语言生动、形象，节奏优美，语气、语调、声音、节奏富于变化，抑扬顿挫切合、感情丰富(10分）
（3） 朗诵的内容能准确、恰当地表达意义，充满情感。（10分）
（4） 动作和表达能准确、直观、灵活地表达内容、思想和感情，能读出稿件（10分）
3、现场效果（10分）
朗诵精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力和召唤力、富有创意、有激情、有魄力（15）分（注：包括仪表形象：服饰大方、自然、得体，举止从容、端正，风度潇洒，精神饱满，态度亲切。
）附件2“我爱我的祖国”新生演讲赛评分表总分