风采节活动策划书1500字。
策划书一般都是根据活动的具体情况来制定，策划书能够指导企业有计划地开展经营管理活动及实施计划。策划书是开启事业大门的敲门砖，在写好了策划书后，才能让利益达到最大化，怎么为自己制定一份科学有效的岗位策划书？方案模版网编辑为大家整理了“风采节活动策划书”的一些实用知识供大家参考，非常感谢您的阅读和喜欢同时也期待您能分享给您的朋友们！
风采节活动策划书【篇1】
主办方：
郑州大学西亚斯国际学院组织者：郑州大学国际会际学院国际学院学生会主办：活动：
1每各班的学习委员会成员进行宣传、张贴海报和展板（由学生会填写，通知已由学生会书面发出）。
2.将邀请一名外籍老师和一名英语老师担任顾问。
三。邀请评委（初赛：教师评委、中国教师、外教名字。各赛场请_名学生计分员；决赛：
中美老师点名，现场取样，请同学们做评委，做计分员，著名计时员
4制做评委评分表、申请表和节目表
5确定听众：a.一些新生？b、 一些选手的亲戚朋友？c、 流动观众（所有学生）
6报名时间：年月日前（周前）
7报名方式：每各班的学习委员会成员发报名申请表（也可到学生会领取申请表），月日（周）
前将此表交到学生会办公室。
五、比赛流程
1预赛——月日（周）晚点，西亚斯国际学院课堂（根据报名人数确定课时数；比赛形式：短打表演（不超过分钟）小组进入决赛。
2期末考试——月日（周）晚点，肯迪尼大厅。
六、各分赛的形式
初赛——短剧表演（不超过15分钟），表演表做***简单介绍本组成员（不超过30秒）共选出5组进入决赛。
决赛前，应与决赛队召开会议，通知决赛。
决赛-短打表演（不超过15分钟，提前抽签确定出场顺序）
一、二、三等奖。
七、评分标准
初赛：评分表
项目（七项）
满分（100分）
语音、语调
20分短剧内容
20分表演能力
20分选手间配合程度
10分服装、道具准备情况
10分准确程度
10分钟掌握能力（介绍选手30秒，短剧15分钟）
10分决赛成绩=现场评委给分+大众评委给分
八、比赛规程
风采节活动策划书【篇2】
安徽科技学院
机电与车辆工程学院
学生自律委员会活动
策划书文明监督部
寝室风采秀
舍是我们的家，家是我们的国。为了丰富我国大学生宿舍文化生活，增强文化魅力，培养学生情操。同时，也是为了营造良好的学习环境，营造良好的学习氛围。
我院（机车学院）团总支学生自律委员会将举办“寝室风采秀活动”。
一、 名称：寝室风采秀（show）。
2、 主题：展示大学生宿舍文化，扬安科学风尚。
次活动不针对高年级学生，分为两个目的。大一主要是以定位好眼前、畅想出未来为主旨；大二、大三学生的主要目的是展示宿舍的优雅风采，展现个性魅力。
3、 时间：2011年12月1日至中旬。
4、 地点：预赛：多**教室。
决赛：学术报告厅。
5、 主持人：预赛和决赛邀请一男一女主持人。
6、 评委：初赛：学生会部长、本会会员。
决赛：机车学院领导、学生会主席、主办单位代表。
七、 活动宣传及细节
1召开班长会议，传达本次活动的内容和要求。
2要求每班不少于一个宿舍上报，并在两天内将上报的宿舍号报送机车所办公室。
3． 所报的寝室需在一周内交出有关宿舍的**（不得低于5张），**后写上自己的班级和寝室号。
八、 评定规则
1这项活动分为三个班，即大班
一、大二、大三分三组评定。
2初赛的标准是演讲内容、演讲者的状态和现场气氛。
三。最后，对演讲内容、拉票内容和现场气氛进行评价。
4． 评分采用百分制。在选拔过程中，去掉最高分和最低分，其余得平均分作为最终得分。
5.最终排名基于拉票和评委的得分（得分相同，得分最高）。
九、 活动流程
1． 首先学生自律委员会全体成员经讨论协商，对所交的**进行筛选，每个年级评选出前十二名方有资格进入初赛。
2． 入场次序以抽签形式决定，初赛中，每个寝室由一个代表进行***演说，一个代表进行***操作。之中，可有评委指出其不足之处，便于下次更好的发挥。
每个年级的前五名由评委选出进入决赛。决赛时分两个环节：第一个环节和初赛一样，进行***演说，但演说的内容必须是进过修改的；第二个环节是拉票。宿舍成员一起表演节目。节目内容必须是积极的，反映主题。
4决赛结束后，将选出每个年级前三名的学生，分别获得一等奖、二等奖和三等奖。
5活动结束后，为获奖宿舍代表合影留念，自律委员会工作人员将现场打扫干净。
附：一、准备活动
1. 场地准备：活动前秘书部妥置一切（音响、话筒、电脑），活动前一个小时学生自律委员会应提前入场布置场地。
2资金准备：外联部通过赞助为活动筹款。
3. 决赛时入场次序，上场人员从右上、右下，话筒由本会人员保管，（主持人保证两个话筒，参赛选手最多配备四个话筒，上场时由本会成员将话筒打开交给选手，选手下场后立即收回话筒并关闭话筒）。
4选手所需的舞台安排，在上一个节目结束后由协会会员（指定人员）安排，结束后取消。
5**的背景由专人负责，参赛者在比赛开始前将**提交给负责人。
二、应急预案
1 .由于活动现场的气氛过高而造成的秩序混乱，可由分布现场的自律委员会成员进行劝导，以保持现场的秩序。
2为了防止在演讲过程中出现麦克风问题，可以提前准备一个或两个麦克风。
风采节活动策划书【篇3】
一、活动主题：快乐运动展现风采
二、活动目的：
为了提高本系学生的综合素质，加强本系学生的文明程度，加强和促进本系学生之间的交流与合作。增强学生的集体意识和集体荣誉感。我系特开展“快乐运动展现风采”系列活动。
在活动期间，汇聚志趣相投的学子，营造有特色的文化氛围，增强团队合作和同学间的凝聚力，丰富广大同学的课余生活，提高同学们的创新意识，展示个人才华，彰显我系学生的精神风貌。
3、 主办单位：数学与会计系学生自律委员会
四、活动对象：数计系全体学生
5、 时间：2008年10月7日至2008年10月20日
六、活动内容：
1、趣味接力
2、棋艺大赛
3、黑白配剪贴赛
七、活动流程：
（注：所有活动统一于10月9日前报名完毕，各班负责人统一收齐报名表后于10月9日晚7：00——9：00送至外语楼102。）
趣味接力策划书
1、 主题：驰骋赛场创造佳绩
二、活动目的： 宿舍，一个以人为本，需要和谐的生活场所。我们要建设的是一个团结协作、共同奋斗、共同渡过难关的温馨家园。
3、 主办单位：数学与会计系学生自律委员会
4、 参加人员：数理统计系全体学生
5、 时间：2008年10月11日
六、活动地点： 篮球场
七、活动流程：
㈠ 前期
1. 宣传阶段
⑴ 制作宣传海报并粘贴于教学楼三四楼的海报专区；
（2） 周三卫生检查或夜间文明监督时到宿舍进行宣传；
⑶ 制作报名表；
（4） 6日晚8时，班长与08级负责人召开会议，发放传单介绍活动具体内容，发放申请表；
⑸ 各班级同学原则上以宿舍为单位（可跨宿舍，最多两间）组队，六人为一组进行报名（选出一名队长），并填好报名表后交给班长，各班长统一收齐后于10月9日晚7：30-8：00交至外语楼102。
㈡ 中期
1、赛前准备工作
（1） 如需现场申请，请联系校报记者。
⑵ 各支参赛队伍的队长于10月10号晚8：30到外语楼102抽签，抽签决定各只队伍选择的比赛项目，并且讲清相关流程及注意事项。
（3） 准备现场比赛所需的道具。（排球、绳子、篮球、袋子、小物件、黑布、带腰带的迷彩服、秒表、桌子、哨子、粉笔、灰色、绳子、红色药水、棉签）
⑷ 现场工作人员安排。
（5） 比赛开始前一小时，所有自律委员会成员将到场安排场地（再次提醒选手比赛规则）。所有队伍提前半小时到达会场。
⒉、大赛流程：
分初赛和决赛：初赛有分ab两种比赛项目，各组按照抽到的签到各场地比赛。两种项目同时进行。
⑴ 初赛
a、障碍运球投篮
在起点的篮球架下放一篮篮球，在篮球场上放两根大绳。参赛人员自行分配任务，由六人中的四人出来甩大绳，另两人在起点准备跨越障碍投篮。比赛开始后，四人站在球场10米，20米处，开始甩大绳，另两人开始运球跑（两人可以同时也可以分一前一后进行），到达第一个障碍物即第一根大绳时可以抱着篮球开始跳绳（必须跳三下），之后跳出继续运球跑，到达第二个障碍物即第二根大绳时亦可以抱着球开始跳绳（必须跳三下）之后跳出继续前进，到达投球线后开始投球，不论球进与否只投一次。
然后从旁边过道迅速回到起点继续跨越障碍投篮。每组限时3分钟。计算投篮次数，并排名，选出四组参加决赛。
b、六人竞技跳
脚夹排球跳+多足虫竞跳
在30米跑道内，每5米站一名选手。赛开始后，由起点的队员脚夹排球跳向5米处的同伴，将球传给第二位队员，自己站在5米出不动，等待下一轮活动；第二位队员也按这种形式一直将球传下去；（（夹球跳的途中，球落地）捡回球，从落地点重新开始跳）当最后一位队员到达终点时，立刻蹲下，返回跳向起点，在途中的队员反向蹲下作好准备，最后一位队员跳到前一队员处双手搭在他肩上继续前进，直至六个人一起跳回到终点，以到达终点时间长短为标准，决出前5名进入决赛。
⑵决赛：
活动项目：
1、跳布袋 （1人）
队员们站在袋子里跳到终点
2、赶“猪”跑（1人）
队员在规定跑道内从终点用脚将篮球赶到对面。
（备注：球不准离开跑道，若球出界捡回球从失误点重新开始赶。）
3、背夹球（2人）
两名队员背靠背，手拉手，一个排球之间背靠背到底；
（备注：球从哪掉，捡起球从失误点重新夹球继续比赛）
4、“盲人”拾物+穿迷彩服（2人）
一人用布把眼蒙着充当“盲人”，另一人当“向导”，指导他拾起地上的物品，紧接着由“盲人”帮助“向导”穿衣服，穿好后以最快的速度跑向终点。
（备注：穿迷彩服，需要把所有的扣子扣紧，拉链拉好，还有就是要把皮带绑好。）
活动流程：
在接力形式上，每队选三名队员站在起点，另外三名队员站在终点；首先由起点的一位同学穿布袋跳向终点，接着由终点的一位同学玩赶猪跑回到起点，再由起点的另外两名同学玩背夹球到达终点，最后由终点的另外两名同学合作玩盲人摸物和穿迷彩服，以各组完成任务到达终点的时间长短为标准，决出前六名。
三。比赛结束后，所有自律委员会成员将留下来清理场地。
㈢ 后期 ⒈ 整理出相关**，制作活**片展，贴于宣传栏。
⒉ 对获奖的队伍贴红榜进行表扬。
三。召集得奖队伍在102年领奖。
4. 活动总结。认真总结这次活动，总结不足，总结经验教训。
八．奖项设置：
一等奖：1名；二等奖：2名；三等奖：3名。
九．活动经费预算：
奖品：一等奖一份 20元
二等奖两份 30元
三等奖三份 30元
奖状6元
活动道具：布袋10元
冲洗**： 20元
宣传费用： 10元
其他费用： 10元
小计： 136元
数计系棋艺比赛策划书
一、活动主题: 叱咤棋场，秀我风采
二、活动目的：
为了丰富广大学生的课外生活，让更多的学生展现个人才华，聚集志同道合的同学，自律协会部专门组织了这此活动。
3、 主办单位：数学与会计系自律委员会
四、活动对象：数计系全体同学
五、比赛内容：
1项目：中国象棋、跳棋、五子棋
2比赛时间：9月13日、15日晚7:00
3、比赛场所：教学楼301
4比赛方法：初赛和终局同时分为三种棋类（每人限一项）。
六、活动流程：
准备期：1。宣传部将在前期发布两张宣传海报，并于10月7日前在教学楼和则徐花园张贴一张海报。
2、办公室通知各班班长在10月6日晚上在外102召开会议，宣传本次活动相关内容及报名表发放到各班班长。
3、在第7周走访宿舍对此次活动进行第二期宣传。
4、各班班长务必在10月9日晚7点到8点将报名表交到外语楼102。
5自律会全体会议12日召开，公布了活动的人员安排和细节。
比赛周期：1。比赛将于10月13日和15日下午7:00在301教学楼举行。
2工作人员6:30准时到达，安排活动。
汇总周期：1。办公室对这项活动的结果进行统计。
2宣传部发布海报，公布比赛结果和活动过程**，张贴在教学楼的公告栏上。
七、比赛规则：
1、赛前将选手随机安排组别。
2比赛开始后超过10分钟未到场者将被视为自动弃权。
三。本着公平诚信的原则，棋手一但离开棋子，就不能悔改。
中国象棋
1比赛分为男子组和女子组，将确定男子组和女子组前三名。
2、预赛：采用小组赛的形式，4人一组，每位选手均需分别和本组其他三人比赛一局，胜者积3分，平局积1分，负者积0分。本轮比赛中，每组前两名选手将以积分的形式确定进入决赛。
三。决赛：采用三选一制进行pk，直至确定前三名。
跳棋预赛：将选手随机分成四人一组，每组决定前两名进入决赛。
决赛：采用三选一制进行pk，直至确定前三名。
五子棋初赛：参赛选手一对一进行pk，采用三局两胜制，胜者进入决赛。
决赛：采用三选一制进行pk，直至确定前三名。
八、活动材料：
中国象棋（30种）、跳棋、五子棋各20种。数码相机1台
九、经费预算:
1证书费用13元：证书1元/张，共13张。
2奖金72元：一等奖（4份）32元。
第二名（4份） 24元。
第三名（4份） 16元。
3、宣传费用 10元。
小计95元
黑白配剪贴大赛策划书
1、 主题：黑白搭配
二、活动目的：通过开展本次活动，丰富大学生的课余生活，提高同学们的动手能力，增强同学们的审美意识和创新意识，体验剪出作品的喜悦，彰显大学生的精神风貌。
3、 时间：10月7日~10月16日
4、 主办单位：数学与会计系学生自律委员会
五、活动对象： 数计系全体同学
六、报名方式和时间：
参赛选手自行组队，以三人为一组，于10月9日前在各班负责人处报名。
七、比赛方法和要求：
参赛选手仅用黑白两种颜色纸张随意组合（如：以白色或黑色为底版）通过剪贴的方式，构出一幅体现宿舍、校园、友谊、和谐、亲情等主题的画面，另附a4纸说明所展现的内容，主题自定，要求作品大小至少为a8，作品中不能出现书写的文字，背面写明姓名和专业。
八、活动流程：
1活动准备：（1）通知专业课
2）宣传海报两张
2中期：10月14日7:00-8:00
00参赛队伍派一名代表将作品交到外语楼102，14日晚9：00评委对作品进行评选，15日下午选手派代表对作品进行投票，具体时间待定。
风采节活动策划书【篇4】
“展现自我风采，描绘未来蓝图”主题团日活动策划书
一． 活动背景
3月5日是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”的纪念日。作为社会建设的**人，我们应当在不断掌握科学知识与实践技能的同时，树立正确的价值观念，构建美好的生活蓝图，把我机会展现自我，创造美好未来，实现人生价值。特以学雷锋志愿活动月为契机，开展以“展现自我风采，描绘未来蓝图”为主题的团日活动，展示杭师大学子的风采。
二． 活动主题
展现自我风采，描绘未来蓝图
三． 活动目的
为进一步弘扬雷锋精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，同时以鼓励更多在校大学生发掘自身的闪光点，加强对自我的认知，明确和清晰个人定位，规划人生道路，把握人生方向。树立正确的世界观、人生观和价值观，增强服务社会、奉献社会的意识。
四． 活动时间
2011年3月1日至2011年4月26日
五． 活动内容
主题活动一 ：了解伟人事迹，加强自身定位
活动意义：通过看电影，书籍阅读等方式，进一步加深对伟大人物的了解，利于明确自身定位，激励自我树立理想。
时间：3月7日-3月20日
活动地点：教学楼
活动内容：推荐一些伟人的纪录片、电影、书籍，与同学分享，畅谈自己的感受和理解，分享自己的经历。
对象：外国语学院英语107班全体学生
主题活动二：奉献、友谊、互助、进步
活动意义：以雷锋服务他人、奉献社会的精神，鼓励大学生参与志愿服务活动，营造整洁的生活学习环境。
时间：3月21日-4月26日
活动地点：b1公交起始站
活动内容：到汽车站协助清理垃圾和公交车，创造良好的出行环境。
参与人员：自愿者
六． 活动准备
海报制作
水桶，扫把，抹布，畚箕的准备
风采节活动策划书【篇5】
第一环节：我行我秀
在此环节中，参赛选手以才艺等无限艺术形式展示自我风采同时也是最能展现自我风格特点的部分，其中着装、形象、气质各占5分，才艺部分占15分，总分值30分。
注意：你不能用简单的方示自我介绍。你必须以一种或多种艺术形式展示自己。
第二环节：实力比拼
在此环节中，参赛选手通过提前抽签方式，公平的展示各自基本功的扎实程度：
第一题为妙语连珠。用3-5个单词即兴发挥语言，连词造句。考察选手随机应变的能力和知识面的广博与否。用时2分钟。
第二题为绕口令秀。考察选手临场发挥情况和嘴上功夫。用时2分钟。
其中妙语连珠占20分，绕口令秀占20分。
第三环节：模拟主持
每位选手将根据自己的主持风格主持节目。以电视节目为载体：新闻、综艺、娱乐、访谈等。
要求：独特的风格，独特的风格，此环节的玩家可以自带道具，可以自带人员模拟现场。
这个环节可以突出选手的创新意识，体现在节目的形式和内容上，也可以创造出前所未有的节目形式。
主持人风采大赛评分细则
项目满分要求我行我秀
30句流利的语言，简洁明了，在有限的时间内把自己呈现给大家，形象饱满，能让观众了解选手，并有深刻的印象。
只有外表端庄大方，舞台表现力和感染力都很强，文艺才能充分发挥自己的风格。
着装、形象、气质5分，才艺表演15分。
实力比拼
在这个环节，参赛者将提前抽签，公平展示自基的基本功
第一题为妙语连珠。用3-5个单词即兴发挥语言，连词造句。考察选手随机应变的能力和知识面的广博与否。用时2分钟，15分。
第二题为绕口令秀。考察选手临场发挥情况和嘴上功夫。用时2分钟，15分。
模拟主持
能充分理解题目的内容，正确把握题目的主题。主持过程完整流畅，仪表自然。他有很强的思考能力和创新能力，对事物有深刻的理解。10分。
正确把握**导向，准备充分，节目制作精致，观众喜闻乐见，适当使用多**，节目贴近生活，对观众有所启示。10分。
宿主完整而连贯，表现力强，感染力强，意味深长。仪态、举止落落大方，表情亲切自然，恰倒好处。能调动现场气氛，表现自然，台风好。20分。
注：本环节需要抽签。
姓名性别院系年级
联系**
爱好有何特长
个人介绍
注：根据申请表内容填写，并发送至邮箱546037771@，包括申请表、**等。
“金话筒”杯主持人风采大赛活动策划书
风采节活动策划书【篇6】
不论走到**，不管漂泊多远，不管异乡的风景有多美丽，寂静的夜晚，每每抬头，总会觉得故乡的月是最美的，最迷人的。处处充满朝气的大学里，雀跃的你们，青春的你们，意气风发的你们，是否也会在午夜梦回的时候，忆起家乡的一花一木，忆起故乡人的一颦一笑；有时，我会向同学，好老师，好朋友，甚至是陌生人介绍我的家乡的风景和文化。现在，有这样一个让更多的人了解你的家乡，关注你的家乡的平台——家乡风采大赛，满腔热血的你们还要犹豫吗，快来参加吧！
一、 活动背景
南昌大学马上要迎来自己九十周年的诞辰，在这个温暖、温馨的季节，五湖四海的学子相聚在这片充满爱的，有着浓浓的人文气息的红土地上，用自己独特的方式——为南昌大学的莘莘学子献上自己家乡的特色文化或风景，为母校送上一份贺礼，以此祝愿南昌大学的校园越来越和谐，学风越来越浓厚，人文底蕴越来越深厚。校园和谐是重点综合性大学教育建设的重要组成部分。构建和谐文化是构建社会主义和谐社会的重要任务。
无论是经济社会的协调发展、人与自然的和谐相处，还是人与人的团结和睦，乃至人自身的心理和谐，都离不开和谐文化的支撑。文化和谐不仅体现在多民族、多地区文化的相互融合，更体现在不同民族、不同地区人民的相互理解上。
为了深入开展民族团结宣传教育活动，增强同学们热爱家乡，热爱祖国的意识，倡导同学们为家乡和民族地区文化发展尽一份力量，办一件好事，实事。同时，增进各民族，各地区同学之间的学习和交流，提升同学们的综合素质，为广大同学搭建展示自己的舞台，丰富校园文化生活。经我学院学生会主席团、后勤部、宣传部、团委共同举办“show家乡，献贺礼”家乡风采大赛。
二、活动主题和目的
以“show家乡，献贺礼”为活动主题，面向第四临床医学院师生，以展示民族文化知识，介绍家乡民族文化旅游资源，为南昌大学九十周年校庆献上自己的贺礼，同时促进校园文化交流，加强校园团结教育和爱国主义教育为目的。
希望通过活动，给广大同学搭建展示自己的舞台，提升综合素质，丰富校园文化生活，促进各民族同学对民族文化知识的了解，增进各民族同学之间的交流，融民族团结宣传和爱国主义教育于活动中，促进不同地区间的和谐，进而做到校园和谐，让来自五湖四海的同学相互理解，相互尊重，为构建和谐社会贡献一份力量。
三、大赛主办单位及承办单位
主办单位：第四临床医学院学生会、团委。
承办单位：生活妇女部、劳动保障部
四、活动时间、地点
1、活动时间
报名时间：2011年3月16日至2010年3月22日
预备时间：2011年4月1日（星期五）下午7:00
● 决赛时间：具体时间待定
2、活动地点
预赛：新校区（学术讲堂）
● 决赛：新校区多功能厅
五、参赛对象、题材及报名方式
1、参赛对象
第四临床医学院全体师生，包括国防生 ，参赛人员组长限定是本院同学，若人数较少，可以请组长自行邀请外援来一起组队参加比赛，外援不限制本院同学
2、参赛方式
参赛者将以2-6人的队伍参加比赛
3、参赛题材
这里的“家乡”是广义的家乡，可以大到一个省，也可以小到一个区，也可以少数民族组成一个团队。
比赛内容主要是和自己的家乡或与家乡历史有关的一切活动，鼓励多元素融合，比如在表演江西革命舞蹈的过程中可以掺杂hiphpo等动感元素。球队的名字可以直接以代表的省市命名，也可以有自己的特点。
4、报名方式
●团队组长在本班的生活委员或劳动委员处报名进行登记并领取报名表，由各班生活委员和劳动委员将报名表在截止日期后将报名表交至学工办。该队可以为预赛提前准备两个节目。（报名时队长留下****）
联系人：08级戈进159刘路159
09级顾后筠152李晴妍152********
六、活动内容及流程
1、活动内容
该活动分为两个部分，初步和决赛。
初赛：初赛内容为***演示或**为主，才艺表演为辅，其中***或**主要以介绍家乡特色为主可以为自然风景，也可以为文化特产，还可以为人情风貌。才艺表演可以为队伍加分，评委将选出10组优秀队伍进入决赛，所有进入决赛的队伍都将获奖。
（每组团队的***建议多备份，以防意外出现）
预赛过程：预赛主要由参赛者进行，并辅以才艺表现。（初赛评分表及细则见附件2、3）。初赛主持人蒋澄。
① 代表队在比赛前一天抽签决定比赛顺序。
2**背景**，带动现场气氛（约6分钟）
三。开场白：主持人宣布活动开始。并说明比赛的整个流程及规则。时间限制为5min
4主持并介绍评委和嘉宾，比赛正式开始。时间限制为5分钟，评委暂定。
5 分组进行比赛。报时员准备。
团队按编号依次上台进行节目表演，同时计时员计时，时间一到，强行制止。每组表演时间以6分钟为限。
6评委打分，后勤人员也做好评分工作。选手表演完后，由评委总结并点评整场比赛。（约5分钟）
7宣布入围的10支队伍进入决赛队伍名单，并告知决赛的时间和地点。
决赛：决赛由四个环节组成：
第一环节为选手秀，以搞笑幽默个性张扬为主，此环节团队自行设计。
第二阶段是向**讲解，**的内容是团队介绍和家乡简介。
第三阶段为现场趣味互动，每个团队需准备5个小问题。2个关于所代表家乡的问题（范围不限，但必须是***内容中的）和3个关于表演团队小细节的问题，例如一号团队某位队员身上有哪些小饰品等小问题，此问题由团队自行准备，越有趣越好，并由团队代表现场提问，来为本团队拉票。如果在指定时间内没有答案，请自行过关，下一队将继续。
此环节将会评出最佳人气奖。
四环节是家乡风采和才华的展示。展览内容不限。鼓励多种元素的融合，突出家乡特色，充分展示家乡风貌。如民族歌舞，民族乐器表演，诗歌朗诵，小品，**剧，组织民族服装秀，歌舞秀，**短片等，若想亲自做家乡特色小吃，可以**dv，制作**，包括每一个步骤，并将成品向评委展示，特邀评委评分和大众评委投票相结合评出名次。同时决赛将邀请留学生助阵参加。
为了改善气氛，每个队伍可以有自己的亲友团，但必须遵守场地纪律。
决赛流程：
决赛由选手表演、*解说、现场趣味互动、家乡风情才艺展示组成（评分表及细则见附件4、附件6）。
1.开幕式（暂定为乐队表演）将上演，主持人将宣布帷幕，大约5分钟。
② 主持人在后台介绍评委（特邀评委、公评委）和嘉宾**，嘉宾致辞；主持人介绍比赛流程及规则。约10分钟（由比赛组织者提供，解释比赛规则和程序）
③选手秀，即选手的开场秀。十个小组各有其独特的演奏风格，具体的动作内容由每组编排。总时间控制在10分钟内，共10分钟。
④ 每组选手将通过抽签的方式参加比赛。具体程序如下：
第一阶段：讲解打分：选手介绍队伍和家乡风俗，3分钟内得10分；
第二阶段，将现场有趣的互动话题分为客观问题和有趣问题。客观题考查观众对民族知识的理解程度，用有趣的问题提高观众参与的积极性和现场气氛。
答对的观众将获得精美的小奖品。回答时间是2分钟。现场气氛的热情将计入总分。共20分钟
第三阶段才艺展示：选手以民族歌舞，乐器表演，小品，**剧，民族服装秀（最好自己制作）等，为内容展示家乡风采，时间限制为6分钟，总共60分。
5 评委打分,得分记平均分，大众评委按举手人数进行打分，每人0、5分，共10分。
特别说明：为增强活动宣传面，丰富活动形式，特在全校范围内招募20名来不同学院（部）、不同民族同学组成大众评审团，坐在舞台斜侧，具体招募、舞台布置方案另行策划。
后勤人员应及时发放和收集评分表，计算得分和排名。
8 主持人公布比赛结果，在背景**《相亲相爱一家人》中由领导颁发奖品。约10分钟
9 主持人宣布比赛结束。领导、评委、老师和参赛者。
提醒：个环节必须按规定时间进行，时间一到，工作人员将强制中止比赛。对于超时的团队将扣除相应的分。
2、活动的赛前准备
（1）赛前宣传、报名
3月15日开始进行宣传并报名。学生会宣传部在新校区大道和新世纪广场上画海报、挂横幅进行宣传，共2幅。
（报名表详见附件1）。
（2） 寻找赞助商。具体赞助计划见附件。
（3） 赛前招募后勤志愿者，包括计时员、计分员等。
7、评分细则（见附件）
附表1：家乡风采大赛报名表
附表3：初赛评分表
附表4：大赛决赛评分表
附表5：“赛初赛评分细则
附表6：大赛决赛评分细则
八、奖项设置
一等奖 1名暂定荣誉证书
二等奖 2名暂定荣誉证书
三等奖 3名暂定荣誉证书
优秀奖 4名暂定荣誉证书
最佳人气奖暂定荣誉证书
九、赛场纪律：
进入竞赛场地的人员必须服从工作人员的统一指挥，与评审工作无关的人员不得进入评委席，不得以任何理由干扰评审工作；比赛期间，非参赛者应坐在礼堂内，不得随意走动、喧哗，自觉遵守和维护赛场纪律；亲友团助威要有序、有礼。
十一、经费预算
1.场地布置：配件约50元，两面横幅100元
2请柬及公评委礼品：50元左右
3、 奖品购置：约300元。
第四临床医学院学生会
二o一一年三月八日
附件1：
家乡风采大赛报名表
团队所代表省市编号（主办方编写）：
复印有效
附件3：
家乡风采大赛
初赛评分表
团队所代表省市编号：
评委签字
风采节活动策划书【篇7】
“窈窕殊女，风采瞩目”
书一：活动背景
身在象牙塔的大学女学子们朝气蓬勃，有着极强的展现自己才华的欲望。腹有诗书，满腹才华，她们集美貌与智慧于一体，她们融激情与才智于一身，经过此次比赛后必将破茧成蝶，展现她们从内而外的美丽。
二：活动主题
窈窕殊女展风采，青春色彩大舞台。
三：活动目的
本次女生风采大赛为促进女性综合素质的提升，展现我校女性的亮丽风采与时代风貌，让每一个“灰姑娘”都拥有一双“水晶鞋”。
四：举办单位
主办：***
承办：****
五：活动时间
海选时间：2010年4月16日
预备赛：2010年4月23日
最后时间：2010年4月30日
六：活动地点
海选与预赛：***
决赛：***
七：前期宣传
1、**宣传
形式：在学校到医院报和记者站进行宣传。
2、海报宣传
规格：（待定3张
地理分布：学校主干道、主楼大厅、科学馆
将赞助公司提供的精美海报挂在显眼的地方。海报将印有公司标志，并标明赞助商。
3、条幅悬挂
规格：0.8*（8-12）m 1件
分布：主要道路和科学博物馆悬挂横幅。
横幅反映了赞助商提供的企业形象标识、主题和口号，以吸引公众的注意力，并将您的品牌牢记在心。
、宣传单
在各宿舍楼、教学楼、宣传栏及主干道张贴宣传单（宣传单上可写上与赞助企业相关的信息）。
活动期间宣传
海报：活动当天，将悬挂宣传海报作为投票现场的背景
2、投票现场：制作参赛选手的宣传海报，将由全院学生现场对选手进行票选，根据选票结果和评委决定得出比赛结果。在选票上制作文艺系和赞助商的相关符号，送上文艺系及赞助公司对比赛的关注，建立文艺系及赞助公司亲切、吉祥、幸运的形象。
三。提名：在开始或结束时，主持人应感谢赞助公司的友好赞助。
4、冠名：活动现场背景、广播宣传词、宣传海报、**等出现此次活动名称的地方并列使用赞助公司的相关名称，依此获得最深、最持久的宣传效果。
5、礼仪：由贵公司提供带有公司宣传形象的礼服或由我系提供。
八：活动规则
参赛对象：*****全院女学生
竞赛形式：自由组队（跨专业、跨年级，本班学生可参加），每队不超过3人；允许以个人名义参加比赛。
参赛要求：
1、在校女大学生
2、思想健康，行为端正，拥有个人才艺者
三。注册方式：编辑专业，姓名，**，发送至****
九：活动流程
前期宣传和准备：
宣传：（详见[前期宣传]）。
准备：从1月29日至4月15日，将对所有女子部门的成员进行培训，使其熟悉比赛的具体事项。
24月16日，本次比赛海选将在**举行。
3、4月22日初步落实10个预赛节目（根据实际情况再变动人数），将需要协助本次晚会的各部门名单上交领导审批。届时邀请函将送至各级领导。
44月23日，主办方赞助的道具和舞台所需道具将进行整理，下午进行预赛彩排。
5、4月26日于****进行本次比赛的预赛。
6、4月26日选出8强，4月27日下午进行决赛的彩排
7、4月28日进行部门会议，再次确定决赛流程、礼仪服装等问题，4月29日对于决赛节目再次彩排并试音试光。
84月30日，场地布置：晚会舞台背景布置，背景布调整。
嘉宾席布置：桌椅摆设，嘉宾卡摆设，饮品摆设，节目单摆设。
礼堂布置：入口管理，现场秩序安排。
预赛1日，18:30-18:58安排礼仪小姐欢迎观众入场结束，一切就绪。
2、18:58-19:07主持人介绍领导与评委，并宣布比赛正式开始，紧接以参赛选手***展为开场序幕。
3、19:07-20:07前5位选手开始进行各自的才艺展示，评委为选手亮分。
4、20:07-20:15观众游戏环节.
5、20：15-21：15后5位选手的才艺展示，评委为选手打分。
621:15-21:25拉票环节。
721:25-21:30请致词，主持人宣布晚会结束。
决赛1日，开赛前，播出了对选手的专访制作。
2、开场时，选手由舞台走道至舞台场上首先亮相。
【幕合】主持人致开场词等。
【开场白】参赛选手将根据主持人编号和简要介绍依次出场。
3、第一环节：
选手共同表演一则15分钟的短剧（或合唱《挥着翅膀的女孩》）
4第二个环节：感受白领魅力，梦想职业生活——职业女性模拟秀
赛式内容（一）：真我风采
在大赛组织方的指导下，进行“真我风采”和“职业秀场”两个内容的测试，赛事内容将侧重气质、品味、审美等外在和内在素质、素养的综合测试，并结合才艺表演和机智问答，情景表演等形式。
外观和着装主要从以下几个方面进行评估：（1）气质，举止和服装的整体形象反映了新时代职业女性的风格。方式:
t型台上展示评委目测；（2） 合理搭配，突出专业特色，体现气质。方式: 在服饰表演时目测自选服饰，采用职业装、休闲装。
对才艺的评价主要从以下几个方面进行：选手可自行选择才艺表演，并可配合现场提前录制的才艺展示。
赛式内容（二）：职业秀场
比赛内容包括：将重点考查内在素质和素质。如：机智问答、危机管理、适应性、语言表达、礼貌、融资、策划等。
机智应对主要从以下几个方面进行评价：考察参赛者应对突发事件的能力，由参赛者选出试题，主持人对参赛者进行提问并公开回答：
语言表达：职业女性的口才研究
1、“自我表白”：用3分钟介绍个人、主要工作经历或自己向往的职业；
2、“笑看职场” ：对自己从事工作的态度和认知；
3、“职场风云”，每位参赛者讲述一段对职业的认识或职场亲身经历。
有关规则：
1根据报名情况，选出10组选手进入第二轮；
2第二轮采用简单的程序，主要是舞台排练和相关指导。比赛时采用10分制，评比现场打分不亮分，各项比赛得分相加即为选手最后得分；
3、复赛至决赛期间进行一场投票环节，选票换算分数计入决赛成绩；
4、总决赛现场嘉宾评委的投票，占选手总分的70%；选票占总分30%；
5、入围总决赛的选手将由大赛组织者统一进行简单的形体、步态的培训及辅导、排演，以增强总决赛及颁奖晚会的可视性。
后期宣传：在**上发布信息，及时关注学生对活动的关注。
十：参赛对象
全院女学生
十二：注意事项
1、节目应急方案：在台上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一个节目由于各种原因无法按时演出时，下个节目及时跟进。
2音频应急预案：音频故障。提前调整声音，确保设备处于最佳状态。此外，应提前准备2-3台手提电脑、小型扬声器、扬声器等替代品。
三。停电应急预案：停电时，啦啦队长手持荧光棒在舞台上打出字母或形状，并表演合唱歌曲带动观众。
十三：赞助方案（经费预算）
【市场分析】
1与电视**、报纸**相比，学校宣传具有良好的成本效益，用最少的资金就能达到最好的宣传效果。
2重视校园活动可以更好地树立企业形象。
三。学校消费领域集中，产品品牌容易深入人心。其中，大学生对环保情有独钟。如此大规模的活动必将吸引更多学生的积极关注和参与。如果商家能在这个活动中进行宣传，效果可想而知。
4因为每年都有新生。如果条件允许，企业也可以与文学系学生会建立长期友好合作关系。
5.便捷的活动申请：商家在公寓内、高校内搞宣传或**活动，一定要经过一系列的申请，而通过和我们文艺系学生会合作，贵公司可以方便快捷的获得校方批准，并且得到我们文艺系学生会各部门及部员的大力协作配合。
6.高效廉价的宣传：以往的校内活动中，我们积累了不少的宣传经验，在学校建有强大的宣传网，可以在短时间内达到很好的宣传效果。而且贵公司有足够的人力资源来完成宣传活动！
7．本次活动将有过6000人了解，并至少超200人能参与。
8．经过此次成功友好的合作，希望在以后我们文艺系学生会的大型活动中与贵公司再度联手合作，以保持贵单位品牌在大众心目中长期稳固的地位。在此次系列活动中，希望通过双方真诚合作，实现“双赢”。
【活动经费预算】
经费**及明细收支情况预计：
宣传海报及横幅 200元
舞台设备租赁 6000元
服装租赁 1500元
制作选票及宣传单 20元
制作号码牌 30元
化妆品及相关物品 500元
礼品、鲜花 500元
不可预计费 200元
总计：8950元
十四：预期效果
活动的顺利展开，得到了同学们和老师的广泛支持，为了营造一个温馨和谐的女生生活环境给我院女生更多贴心关怀，我文艺系女生部发起女生节的系列活动，旨在于通过这一秀出自我的晚会，增强同学之间的交流与沟通，增进友谊，展现女生的独特魅力.让女大学生学会轻松学习、健康生活，永远开拓进取，努力成为最幸福的魅力女性。
2010年3月20日
风采节活动策划书【篇8】
一、活动主题：
志愿风采，因我而在
二、活动目的：
弘扬志愿者精神、展现志愿者精神、激发志愿者服务热情、为广大志愿者提供展示自我、交流学习的平台，一边更好的志愿者服务活动。
三、活动对象：
汇华学院青协志愿者
四、活动时间：
20xx年5月25号5：30
五、活动地点：
南院体育馆
六、活动流程
1、前期准备：
（1）宣传部制作展牌，公布选手晋级情况；
（2）活动部组织选手开会，讨论、交代志愿服务的任务；
（3）组织选手开展志愿服务，并拍摄vcr、照片，记录选手风采；
（4）青协人员组织选手彩排（3次），每次彩排，指派无课的青协人员到现场观看，并了解选手对道具、人员的要求，报给统筹部；
（5）从青协人员中选出10个联络员（联络员也即比赛期间催场人员），专门负责联络10组晋级选手，联络员负责告诉选手青协新的通知、消息；
（6）某些重要会议，要求主持人参加；
（7）告知选手决赛第二环节的情况，让选手做好准备；
（8）活动当天，青协人员提前到体育馆布置赛场、打扫卫生；参赛选手提前2小时到，签到并做赛前准备；指定人员做好道具确认；
（9）一切准备妥当，指派专人查看电源情况，以及控制设备、音响、麦克风等道具是否能正常使用，其他情况向各方面负责人核实无误后，方可开始比赛；
2、开场之前，不间断播放选手在做志愿者活动时拍摄的vcr
3、开场：啦啦操（啦啦操结束后舞台喷出烟雾、烟花等，主持人登场）
4、比赛流程：
（1）第一环节：才艺展示+知识问答
将选手分为2组，5个节目组为1组，第1组先进行才艺展示，然后评委打分，由主持人公布成绩；接着第1组继续，进行知识问答（形式为抢答，选手有1次求助机会），评委打分，公布成绩。然后，第2组开始，流程同上。
注：在第二环节开始之前，由上一届风采大赛优胜者演唱歌曲。
主持人公布选手在第一环节的总成绩，然后进入下一环节。
（2）第二环节：环保展示+拉票
此环节选手主要是向观众展示自己的环保设计作品，并阐述自己的设计理念。环保展示完毕，选手可继续拉票，此过程不得超过10分钟。
后由大众评委投票，主持人公布选手在第二环节的成绩。
注：在第三环节之前，由上一届风采大赛优胜者演唱歌曲。
主持人公布选手的总成绩，然后进入下一环节。
（3）第三环节：颁奖
由邀请到的校领导为获胜者颁奖，并讲话（两三句送给获奖选手的话）。
（4）结束：把所有的选手请到台上，齐唱《志愿者之歌》。闭幕。
5、后期工作：
（1）收拾场地；
（2）活动部开会讨论活动得失、经验教训，写出活动总结；
（3）宣传部制作展牌张贴获奖选手情况；
七、评分细则：
才艺展示70分、知识问答10分、环保展示10分，综合评价10分。
才艺展示：
（一）声乐类：
1、能够正确地表达出歌曲的.思想感情，高低音演唱自如，面部表情丰富自然，表演动作大方得体。
2、咬字准确，吐字清晰，声音圆润，无方言、跑调、与伴奏或伴奏带脱节现象。
（二）舞蹈类：
1、表演全过程系统连贯，动作优美大方、整齐规范，表情生动、形象，上、下场安排合理。
2、舞台方位、人体方位、眼位、手位协调一致，有节奏感、韵律感，无脱节失误现象。
（三）器乐类：
1、演奏姿势正确、大方，手形、指法、把位正确，演奏过程系统连贯。合奏队形整齐。
2、音高、音色、节奏准确，无停顿、错音现象。合奏音色要统一、和谐。
（四）综艺类：
1、表演全过程系统连贯，动作大方、表情生动。
2、语言生动，吐字清晰，无错字、忘词现象，两人以上的节目要配合默契。
知识问答：思维敏捷，抢答速度快，问答中和主持人互动好。
环保展示：创新、新颖、实用、解说到位，能体现志愿和环保的关系。
综合评价：拉票时和观众的互动情况，舞台表现力、感染力，不怯场，临场发挥能力好。
八、评判方法：
1、由校领导组成评委组，对节目打分；
2、去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均成绩，工作人员计分；
3、评委打分公开、公平、公正；
九、人员安排：
主持人：4人
签到人员：2人
迎宾人员：4人（2人负责评委，2人负责嘉宾）
记分员：4+1人（办公室+活动部）；递分员（将统计好的分数交给主持人）2人；收分员（将评委打的分收到记分员处）2人
道具：6人（主要是男生）
催场：2+1人（联络员+催场）
选手区秩序2人；观众区秩序2人
控制台：电脑3人；音响2人；灯光2人
机动人员：至少2个男生
十、道具配备：
大桌子：评委席4张、嘉宾席4张、记分员2张、电脑1张、道具2张；椅子26把；小凳子若干
电脑2台；音响1套；插线板2个
白纸2本；笔15支；计算器5个；小台灯至少4台
号码牌：若干
节目表：30张
矿泉水：3件
十一、经费预算：
矿泉水：60元
节目表+纸：10元
舞台装扮：100元
注意事项：
1、开场不可过于拖沓；
2、由于决赛需要公布选手成绩，所以各记分员必须打起十二分的精神，切勿出现计分错误；记分员每人带一个夹子加选手分数保存好。
3、节目之间的衔接一定要紧密，不可出现冷场状况；
4、选手上场之前，确认麦克风是否打开；麦克风中途出现很大杂音，视情况为选手更换麦克风；
5、主持人要多加练习，尽量避免在主持过程中出现说错话的情况；
6、成绩是一环节一环节的公布，所以各联络员要做好选手的情绪安抚工作；
7、安排特定的人员维持现场秩序，避免现场过于混乱；
8、音乐拷贝好，要再三向选手确认，并了解选手要求；
9、选手可带啦啦队、亲友团；啦啦队、亲友团的座位要和观众的座位分开；
风采节活动策划书【篇9】
活动主旨：
主持人——走上舞台，你就是主角，挑战无处不在，秀出你的风采，现在有一个机会就摆在你面前，由共青团北京城市学院委员会主办，北京城市学院国际语言文化学部团总支承办及北京城市学院其他各学部联合推出的第八届“金话筒”杯主持人风采大赛即将开赛。
本次大赛以“友谊、公正、公平、公开”为原则，为同学们提供构筑梦想的舞台。同时，通过这次大赛，我们将挖掘一批主持人才，为艺术节等大型活动做准备。
活动名称：北京城市学院第八届“金话筒”杯主持人风采大赛
比赛时间：____11
5月15日星期日下午3点开始
比赛地点：教学楼209
报名时间：11月7日至11月14日。14日之前把电子版的报名表，一张一寸**，五张生活**(电子版）及自我介绍短片***传给邮箱：
赛制：本次比赛采用淘汰制，在第一环节结束后淘汰40%选手、第二环节结束后决出十佳选手，进入第三环节，争夺最后奖项。
颁奖设置：金话筒1支，银话筒1支，铜质话筒1支；十佳主持人10名。
单项奖：最具潜力奖、最具风格奖、最佳声音奖、最佳行为奖。
大赛组织程序：比赛分三个环节
第一环节：我行我秀（2分钟）
在此环节中，参赛选手以才艺等无限艺术形式展示自我风采（如用唱歌的方式把自己唱出来，或朗诵、舞蹈、功夫等）同时也是最能展现自我风格特点的部分，其中着装、形象、气质各占5分，才艺部分占15分，总分值30分。
注意：你不能用简单的方示自我介绍。你必须以一种或多种艺术形式展示自己。
第二环节：实力比拼（3分钟）
在此环节中，参赛选手通过提前抽签方式，公平的展示各自基本功的扎实程度：
第一题为妙语连珠。用3-5个单词即兴发挥语言，连词造句。考察选手随机应变的能力和知识面的广博与否。用时2分钟。
第二题为绕口令秀。考察选手临场发挥情况和嘴上功夫。用时2分钟。
其中妙语连珠占20分，绕口令秀占20分。
风采节活动策划书【篇10】
一、活动主题
作为青年志愿者风采大赛，本次活动将以青年志愿者日常所做的服务活动或“三下乡”社会实践活动为主题，围绕20xx－20xx年各个志愿者服务队所开展的活动以及志愿者团队的建设情况展开，集中表现志愿者团队以及个人的风采。
二、活动举办单位和参加对象
主办单位：
承办单位：
参加对象：全校所有学院的青年志愿者服务队或“三下乡”社会实践服务队
三、活动内容和形式
本次活动计划分初赛和决赛两个阶段进行，分别进行；初赛阶段采取邀请所有学院的青年志愿者服务队参加，按比例通过初赛从中挑选出xx支队伍参加决赛阶段的.比赛，决赛评出一、二、三等奖，多媒体最佳创意奖，摄影最具人气奖等奖项。
1、初赛阶段：
分为DV（或PPT）制作大赛和志愿者摄影大赛两个部分，其中多媒体（DV或PPT或Flash）制作大赛占总分的60％，志愿者摄影作品大赛占40％，各参赛队必须两个比赛都参加。
（1）多媒体（DV或PPT或Flash）制作大赛
a）多媒体制作要求：其内容必须与志愿者活动有关，可介绍自己学院志愿者各
个活动的整个过程，也可介绍自己学院志愿者的某个品牌活动；要求主题鲜明，内容深刻，感情真挚，制作；时间不超过5分钟，比赛时如现场介绍，且有新意者可酌情加分。
b）每个代表队请在x月x日前将作品制作完成。
请于xx月x日下午xx：xx准时进行抽签，以确定出场顺序；并将作品带到xx，当场进行作品试播。
（2）志愿者摄影作品大赛
A、比赛主题
a）志愿者团队风采类（A类），主要通过社会实践过程中的团队活动精彩片断，突出团队合作精神。
b）实践地采风类（B类），展现服务的当地独特的风土人情、当地人们的生活状态与精神状态，展现实践地日新月异的变化。
c）个人聚焦类（C类），展现团队成员或实践地人们的瞬间风采。
B、比赛形式
各参赛队可任选以上三个中的其中一个主题（只能选一个主题），并可以在一张A0大小的白纸上自由发挥设计自己的作品，粘贴相片，也可加团队LOGO，文字说明或其它装饰，所贴相片不少于5张。作品统一回收后，将于xx月x日分别在xxxx展出，由公开投票决定。（得票数/选票数×100×40％＝摄影比赛分数。）
C、递交方式
a）电子版。
电子版作品只须交A0作品上相片的电子版，每张相片要有相应的文件名。挑选出的相片电子版请于xx月x日晚上xx：00前发到邮箱[email protected]附件请打包压缩，文件名格式为“学院名称”。如果相片附件过大，可分开几次发送
b）A0纸作品。
请将设计好的A0纸作品于xx月x日交到，具体时间段为10：00－12：00，15：00－17：30。
D、注意事项
a）参赛作品在规定时间内递交，凡合成照、拼贴照不得参赛，一经发现，取消参赛资格。
b）作品可以是数码相机拍摄，也可以是胶片拍摄，胶片作品请扫描以后上交电子版的。作品长边需大于2400像素，彩色、黑白不限。冲洗版尺寸统一要求为八寸。所有参赛作品不得人工添加任何边框，不得添加包括签名在内的任何修饰。参赛作品可以使用数码技术修改制作，但是必须保持摄影类作品的基本性质。
2、决赛阶段：
进入决赛阶段，我们将围绕展现志愿者团队的整体风采这个主题展开，比赛将以现场表演的形式进行。决赛时，每个参赛队将获得15分钟的时间，15分钟将分为一下几个部分（具体时间可自由分配）：
（1）志愿者团队的架构介绍
各参赛队派出队员介绍自己志愿者团队的基本情况，内容包括团队宗旨，团队理念，团队口号，团队人员组成，团队的特色活动等。介绍时可利用视频或者PPT或者WORD文档进行辅助。
（2）现场节目表演
各参赛队可准备1－2个节目进行风采展示（注意将两个环节的总时间控制在15分钟以内），节目内容必须与志愿者活动相关，以展现本团队风采为主题；节目形式不限，可以为诗歌朗诵、团队合唱、歌唱、舞蹈、小品、话剧、走秀等。
四、活动流程
1、报名
请各学院参赛队伍填写报名表，报名表各项内容必须填写清晰，并把报名表发到邮箱xx@163。com，xx月x日xx：30截止报名。
各学院负责人请加群：xx
本次活动负责人：xx
2、初赛
五、多媒体比赛评分标准
（1）内容（40分）
①主题（15分）：主题明确、深刻，符合“了解社会，服务社会”这一主题。
②材料（15分）：材料真实、典型、新颖，内容充实，展现真实实践活动。
③结构（10分）：结构完整合理、层次分明，论点、论据具有逻辑性；构思巧妙，引人入胜。
（2）美工技巧（20分）
多媒体制作富有感染力，视觉效果具有冲击感，整体流畅。
（3）旁白（40分）
①语音（15分）：语音规范15分，较规范12分，不够规范10分，不规范不得分。
②感染力（15分）：语速恰当、声音洪亮，表达自然流畅，节奏张弛符合思想感情的起伏变化，具有感染力。
③熟练程度（10分）：每停顿一次减0.1分。
风采节活动策划书【篇11】
在学校党委的领导下，为响应学校团委的号召，进一步贯彻落实“以德为行，以学为上”教育理念，促进全面提升学生核心竞争力活动氛围的形成，学院决定开展本次主题为“以德为行、以学为上，全面提升学生核心竞争力”广东技术师范学院风采展。
(1)主办单位：共青团广东技术师范学院委员会
承办单位：电子与信息学院团总支、学生会
(2)时间：11月23日上午到11月29日下午(初定)
地点：广东技术师范学院各个二级学院宣传栏(9个)
宣传对象：学校团委，各个二级学院团总支、学生会
面向：广东技术师范学院全校师生
风采展展出的是各个二级学院团总支、学生会开展以爱国主义、德学修养、全面提升学生核心竞争力为主旋律的相关工作与特色活动，风采展面向全校师生，旨在加大对良好学风和提升学生核心竞争力系列活动的宣传力度。
风采展主要是以活动照片、活动简单的文字介绍的形式展出。风采展设计以传承中华文化为主基调，形式富有内涵却不乏活力。
(1)前期资料的收集汇总;
(2)资料的整理，文字的修改，照片的挑选;
(3)板报的设计，照片粘贴，文字的编辑;
(4)学院主页上的通讯稿宣传;
(4)风采展展出;
(5)活动总结。
备注：工作安排详见附录一
通过“广东技术师范学院风采展”这一载体，我们积极的响应了学校团委关于全面提升学生核心竞争力的号召，风采展的展出有利于进一步贯彻落实“以德为行，以学为上”的教育理念，将在学校广大师生中产生积极的影响。“思考过去、把握现在、放眼未来”的宣传原则将为广东技术师范学院的学生工作和活动宣传作出贡献。风采展展现了广东技术师范学院的魅力所在，为各个二级学院团总支、学生会的活动和工作做了一次很好的正面宣传，将取得了圆满的成功。
附录一：广东技术师范学院风采展策划组工作安排
本次活动策划组由三个小组组成：资料组，设计组和机动组，总负责人是宣传部。
1、资料组
资料组由电子与信息学院团总支、学生会的所有部门组成，主要负责收集学校团委和各个二级学院团总支、学生会开展的特色活动或工作的宣传资料。资料是以照片、文档的形式组成，收集的活动或工作不超过6个，每次活动代表照片4到5张，加上140字左右的文字介绍。各个部门要将收集上来的文档资料做好整理、照片的挑选、文字的修饰。风采展展出的内容和形式需要经过辅导员老师和主席的审批方可展出。
(1)宣传部
负责收集学校团委的`资料，风采展资料的汇总和整理，照片的统一冲洗，确定风采展的最后方案;
(2)秘书部
负责收集电子与信息学院团总支、学生会的资料，风采展介绍的撰写;
(3)团总支
负责收集民族学院和教育技术与传播学院团总支、学生会的资料;
(4)技术部
负责收集计算机科学学院团总支、学生会的资料;
(5)学习部
负责收集文学院团总支、学生会的资料，通讯稿书写，汇总资料文字的修饰;
(6)生活部
负责收集自动化学院、美术学院团总支、学生会的资料;
(7)外联部
负责收集机电学院、会计学院团总支、学生会的资料;
(8)女生部
负责收集教育学院学院、经济与贸易学院团总支学生会的资料;
(9)体育部
负责收集管理学院、政法学院团总支、学生会的资料;
(10)文娱部
负责收集外国语学院团总支、学生会的资料。
备注：资料收集时间段为11月6日到11月15日，各个部门应在此时间将资料收集完毕，在11月16日前将资料统一交到学生会宣传部(谭龙劲松13710154245、短号614245)，以便开展文档资料的整理。另外，资料收集完毕之后，秘书部和宣传部负责风采展介绍的撰写，学习部负责对收集的上来的文字进行修饰，在11月23日之前将本次风采展的通讯稿写好并在11月23日挂到我们学院主页的公告栏上。
2、设计组
宣传部主要负责版图的设计，机动组协助。设计组要在11月13日将风采展的设计版图用草图的形式画出来，通过老师和主席的审批。风采展在11月22日下午之前完成。
3、机动组
学生会每个部门选出一个部长和一个干事组成本次风采展的机动小组，在11月8日前把选出来的部长和干事的部门、班级、姓名、联系方式报给机动组负责人黄为为。本次活动机动组的主要职能是协助资料组和设计组以及风采展过后的清场工作，在资料组和设计组组需要协助的时候一定要服从安排，若本人有什么急事要提前向机动组负责人请假并找到其他人代替。
风采节活动策划书【篇12】
一、活动宗旨
以技能大赛为载体，以锻炼学生教育能力为核心，全面提升学生的综合能力和素质，增强学生将来就业竞争力，以促进学生在信息技术环境下的从业技能和教学水平的提高。通过大赛。唤起大家对当代教育教学教师的关注，为学生提供培养自我、锻炼自我、展示自我的广阔平台。
二、活动实施方案
1赛前策划与宣传：通知各班学习委员会成员，由宣传部制作宣传海报
2参加人员：经济政法学院全体学生
3、参赛方式：
（1） 报名方式：到各班学习委员会报名，交学习部
（2） 参赛要求：
主题不限，内容文明健康，积极向上，书面课件一式两份，多**与传统讲课皆可，时间为20分钟以内（个人或团体参赛方式）
三、活动内容：
1、教案设计
自定课题不受专业限制，其内容包括：教学目的，教学内容重点难点及突破，问题设计，体现课堂教学机智，教学程序、结构。
2、模拟课堂教学
从一定教材中自由选取教学内容（不受专业限制），按照课堂教学进行模拟授课，检验学生的教学艺术，语言运用能力，课堂组织能力，多**课件等现代化教学手段运用能力，以及板书等传统教学手段的运用能力等一系列教学实践能力。根据时代特点，本次比赛倡导双语教学。
3、讲课
讲座内容包括主题、教学设计理念、选题在教材中的地位、与现实生活的联系。
4、个人风采展示
学生结合自身专业知识和学科特点，以舞台表演的形式进行表演。包括：歌曲、舞蹈、器乐、书画，以及教学专长的表现，如：设计教具、小发明、小魔术等，这些都与教学有关。
四、参赛时间与地点：
预赛：4月6日星期二下午6:00
决赛：4月9日星期五下午4:00，比赛地点将公布
五、大赛说明：
1、坚持“公平、公正、透明”原则，评委将对每位选手当场评分并进行点评（由一名评委+前位选手），并当场公布决赛名单,进入决赛者当天抽取决赛登场顺序。
2、评分细则：教案设计30分，课堂教学50分，个人风采展示20分选手分数=除去一个最高分和一个最低分，剩下的求平均分
三。奖项设置：一等奖、一证一奖
二等奖二名证书+奖品
三等奖三名证书+奖品
4评委：初赛由各班学生代表选出
决赛由老师及学生代表评选
六、活动负责人：*