春季开学典礼策划精选。
活动马上就要正式开始了，顺理成章的我们要开始做一份活动方案了。活动方案可以防止活动中有意外的发生，不管怎么说，这么有意义的活动方案不能遗漏！活动方案怎么写好呢？以下是小编为大家整理的“春季开学典礼策划精选 ”,相信能对大家有所帮助。
春季开学典礼策划(篇1)
流程：
第一项：升国旗第三项：校长致辞。
第四项：学生代表发言。
第五项：教师代表发言。
主持词：
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好!
典礼第一项，
升国旗、奏国歌!!
下面，我们以热烈的掌声欢迎李校长为本次开学典礼致词。
感谢李校长纯朴、真挚的语言，感激他谆谆教导。
是啊，新学期新起点，新学期新希望。作为莘莘学子，我们该如何做呢?接下来我们一起聆听学生代表的心声!大家欢迎!(学生代表讲话)。
我们从同学铿锵有力、激情四溢的语言中我们看到希望的曙光。
无私奉献是老师的信念，我们的成长离不开老师的辛勤培育。我们实验小学有一批高素质的教师队伍，他们乐于奉献、以校为家;他们热爱教育、富于创造。下面让我们以热烈的掌声有请教师代表讲话。
让我们再次以热烈的掌声表达对全体老师的敬意、谢意，好吗?
老师们，同学们，让我们携起手来，行动起来，共同努力，共创我们实验小学美好明天!
最后我宣布：寇店镇实验小学开学典礼到此结束!谢谢大家!{各班级按顺序退场}。
春季开学典礼策划(篇2)
为了营造良好的开学氛围，增强全校师生的责任感和使命感，激励大家以良好的`精神风貌尽快投入到新学期的工作和学习中，特制定本方案。
新学期、新梦想、新征程
20xx年xx月xx日上午7点50分
学校运动场
全校师生
1、主持人宣布开学典礼开始。
2、升旗仪式，呼号宣誓。
3、苟校长致辞。
4、赵校长宣布上学期优秀学生名单，苟校长颁奖。
5、学生代表发言（新生和毕业班学生各1名）。
6、贾校长讲话。
7、主持人小结，宣布典礼结束。
1、全体师生全员且全程参与，学校对教师方队严格考勤，任何人不得提前离场。
2、穿戴整齐规范，严禁穿背心、花短裤、超短裙、拖鞋入场。
3、教师参会过程不接打手机，不玩手机，严格遵守会场纪律，不迟到，不早退，注意集会行进中的安全。
4、各方队举牌在指定位置参会。
5、典礼结束后，各方队有序退场。
1、政教处：制定活动方案，负责整个活动的具体实施。（责任人：xx)
2、总务处：负责音响及供电。(责任人：xx)
3、体育组：xx负责教师方队场地位置，xx负责各班场地位置。
4、行政办：负责教师方队考勤及纪律（责任人：xx）
5、教务处：准备上学期优秀学生名单两份及获奖学生奖状和奖金（责任人：xx）
6、安办：负责会场纪律及安全（责任人：xx）
7、团委：网络宣传（责任人：xx）
8、班主任：督促学生统一穿校服参会，协助安办负责本班学生有序入场和有序退场及整个集会时间内本班学生安全和纪律。
春季开学典礼策划(篇3)
开学典礼是进行学校教育的重要组成部分，是新学年生活的开始，举行开学典礼旨在明确学生新学期的奋斗目标，激励全体师生振奋精神、锐意进取，进一步加强学生养成教育，增强师生责任感和使命感，营造校园和谐有序的氛围，为新学期创造一个良好的开端。
一、时间：20______年___月___日下午
二、地点：楼前广场
三、主持：_________
四、议程：
(一)主持人宣布开学典礼开始。全体起立，奏国歌。
(二)_________宣布学校表彰决定。(优秀教师、三好学生、优秀学生干部、学习标兵等)
(三)教师代表讲话、学生代表讲话。
(四)_________校长致辞。
(五)宣布结束，各班退场
五、要求：
1、全员参与，教师、学生情绪饱满，精神振奋。
2、全体学生准时整队进场，班级学生按照指定的位置坐好，遵守纪律。班主任在学生队伍后面，其他老师在学生后面按级部成排就座。班主任加强本班级在开学典礼期间的安全、纪律、文明等教育。典礼结束后，各班有序退场。
六、具体安排：
政教处：
1、校园环境布置安排。
2、负责各级部场地位置的安排，并组织学生有序入场。
3、准备音响、布置会场、摄影。
4、会标：______镇中心中学20______-20______学年开学典礼暨教师节庆祝大会______中学开学典礼主持词
金秋送爽，硕果飘香，经过了一个平安愉快的暑假，我们满怀新的希望又回到了熟悉的校园。在举国欢庆第______个教师节的喜庆日子，______镇中心中学隆重集会，举行20______-20______学年度开学典礼暨教师节庆祝大会。在此我代表学校党支部向耕耘在教学一线的全体教师致以节日的祝贺和诚挚的问候!向刚刚迈入______中学大门的小学六年级的全体同学表示热烈的欢迎!向努力学习、积极进取，以文明礼貌的言行、奋发向上的风貌为学校争光添彩的全体同学表示衷心的感谢!
现在，我郑重宣布：______镇中心中学20______--20______学年度开学典礼及教师节庆祝大会现在开始。
进行第一项：奏国歌，请全体起立。(请坐下)
进行第二项：由_________校长宣读学校对“优秀教师、三好学生、优秀学生干部等”表彰决定。
(让我们以热烈的掌声向受到表彰的优秀教师和同学们表示祝贺，希望他们再接再厉，再创佳绩，也希望全体师生以优秀教师和优秀学生为榜样，努力学习，勤奋工作，为学校的发展做出新的贡献。)
进行第三项：优秀教师代表发言。第一个发言的是______市优秀教师_________老师;第二个发言的是毕业班教师代表_________老师。
(优秀教师的发言，代表了______中学全体教师的心声，______中学的教师群体创造过一次次的辉煌业绩，我们相信在全体教师的共同努力下，一定能够再创辉煌。)
进行第四项：优秀学生代表发言。第一个发言的是九年级学生代表()发言;
(让我们再一次用掌声鼓励九年级的同学在不到一年的时间里，更加努力，抓紧时间，考出好成绩，给母校、家长、老师、同学交上一份满意的答卷。)
第二个发言的是六年级学生代表()发言。
(六年级是我们学校的起始年级，希望六年级的同学，尽快适应中学的节奏，勤奋博学，进取争先，学会做人，学会学习，为将来立足于社会，奉献社会打下扎实的基础。)
进行第五项：让我们以热烈的掌声欢迎______镇教育工作办公室主任、______镇中心中学校长_________同志讲话。
(___主任的讲话很精彩，振奋人心，相信在______主任的领导下，在我们全校师生的共同努力下，______中学的明天一定会更加美好!)
新学期，新起点、新打算，同学们、老师们，让我们借开学典礼的东风，弘壮志，树新风。只要我们齐心协力，我们将会一次次跨越前进的障碍，一次次共享成功的喜悦。最后，祝愿我们全体教职员工，节日愉快、身体健康、事业有成、家庭幸福;祝愿我们全体同学，放飞梦想、播种希望、潜心耕耘、收获成功。愿我们的学校新学年新辉煌!
在这金色的九月，在我们欢庆第______个教师节之际，我提议，让我们再次以热烈的掌声向辛勤耕耘的教师们道一声谢谢，你们辛苦了!
最后，我宣布：______镇中心中学20______-20______学年度开学典礼暨教师节庆祝大会到此结束。
各班按秩序带回。
春季开学典礼策划(篇4)
利用开学典礼这一良好教育契机，进一步统一思想，明确新学期的奋斗目标，增强师生责任感和使命感，激励全校师生振奋精神、锐意进取;营造和谐、浓厚的工作氛围，为新学期创造一个良好的开端。
二：活动时间：20**年2月27日上午7:50开始(雨天顺延)。
三：活动地点：操场。
四：活动流程：
1、升旗仪式。
2、校长致辞。
3、六年级学生代表讲话。
4、表彰寒假活动积极分子公布诚信少年三位校长颁发奖状学生领奖。
5、爱心捐款(办公室主任、班级爱心代表)。
6、退场。
五：人员分工：
1、拍照2、广播室。
3、主持：阮思清4、捐款仪式需两位学生颁奖需学生三名。
六：注意事项：
1、颁奖次序：五六年级一组韩校长颁奖(30名学生)。
三四年级一组陈校长颁奖(24名学生)。
一二年级一组周校长颁奖(24名学生)。
2、捐款形式：各班派一名学生上台捐款，老师以办公室为单位上交。
3、捐款次序：教师：行政办---办1---办2---办3---办4---综合办。
班级：601602603604605。
501502503504505。
401402403404。
301302303304。
201202203204。
101102103104。
4、本学期诚信少年领奖会有绶带，所以请班主任提前来我处领取诚信少年的绶带。诚信少年请提前在司令台处等候，领好的奖状请班主任写上姓名。
5.教师、学生情绪饱满、精神振奋，学生穿校服，少先队员佩戴红领巾。
6.学生按班级依次入场，遵守会场纪律。班主任在本班队伍前面。
7.场地布置：总务处请悬挂横幅。
其他未尽事项另行通知。
文档为doc格式。
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春季开学典礼策划(篇5)
一、活动主题：
铭记历史，心系华夏；志存高远，放飞梦想
二、活动时间：
20xx年9月1日上午
三、活动地点：
学校大操场
四、活动主持人：
黎xx
五、活动议程：
1、8点整，各班班主任强调纪律，整队进场
2、8：10主持人宣布开学典礼正式开始
3、升旗仪式，齐唱国歌，行队礼
4、吴校长为新学期致辞
6、学生现场展示
7、主持人宣布活动结束
六、师生要求：
1、2—6年级学生穿校服，少先队员佩戴红领巾。班主任做好纪律要求
2、教师着正装，值日教师戴工作牌。
3、班主任老师统一站在班级队伍前方，其他教师统一站在班级队伍后方。
七、活动组织安排：
新闻宣传负责人：褚x
拍照摄像负责人：谢x
后勤服务：黄xx、周xx（活动横幅制作及场地后勤保障）
大操场各班级场地划分安排：李xx
一年级入场引导员：童xx
二年级入场引导员：蒋x
三年级入场引导员：许xx
四至六年级学生入场时，由各班班主任和配班老师有序将学生带入指定场地