清明节社会实践活动5篇。
清明节社会实践活动 篇1
清明节祭扫烈士墓地系列活动方案
1、 主题：追忆革命历史丰碑传承创新崇高精神
二、活动目的：通过参观祭扫革命烈士墓地以及**革命英雄人物资料、**革命历史题材电影，增强学生对中国革命历史的认同感,激发大学生的爱国主义精神。
3、 活动时间：共6学时。
第一类：制定安全计划，制定活动计划，准备白花、花圈等物品，准备书面材料。
第二和第三课：组织活动向烈士的坟墓致敬。
第四课时、第五课时：**革命战争题材电影《战争子午线》。
第六课时：写出感想，活动总结。
6、 地点：官窖村南山革命烈士陵园
七、活动对象：全校学生
八、活动流程：
1构思与计划：核对日程表，学校将制定具体的活动计划。
2****：同时，外事组将检查路线和墓地。
3、执行：
（1） 将活动计划报校委员会批准。
（2） 各小组组长通知全体学生，确定参加人数，通知时间和具体事项；
（3） 各小组组长负责组员的出勤，统一服装，共同出发；
（4） 在校内整理队形后，以团旗为团长进入墓区，队伍依次跟随；他向革命先烈献花，鞠躬三次，默哀三分钟；
（5）致词，以及全体宣誓、合影留念。
（6） 清理烈士陵园，清理垃圾。
4总结：活动结束后，参与者写出自己的经验和体会，活动负责人对活动进行总结；评估小组应评估活动的效果，分析其优缺点；写作组对活动进行了汇报，并向青年志愿者中心提交了相关资料。
九、活动可行性：
1清明节是传统节日之一，应该参加有意义的活动；
2有助于增强大学生的爱国情怀；
三。为志愿者提供交流和服务社会的平台。
十、活动注意事项：
1注意交通安全，遵守交通规则。每名董事将领导一个团队；
2鞠躬、默哀、宣誓、参观纪念馆时，要保持安静，不要喧哗；
三。讲话内容要包括对革命先烈的丰功伟绩和我们的决心的赞扬；
4、注意保护周围环境。
清明节社会实践活动 篇2
社会实践调查报告投稿
发件人：he-yihua
社会实践调查报告
——关于湘乡居民清明节活动
课题名称：关于湘乡清明节习俗的研究
学校班级：湘乡名民实验中学186班
研究人员：贺艺华
研究时间：4月4日至4月7日
课题研究形式：采访、上网查找资料、图书馆查阅书籍
课题成果：
一采访结果
1、在湘乡街上
壕塘口一中年居民：“清明节我们家打算去烈士陵园去扫墓，我觉得这可以激起孩子对爱国烈士的钦佩，我想以此来激励他，让他明白他现在应该好好珍惜，认真学习。”
草萝街一老年居民：“清明的话也就是去和邻居一起去扫扫墓，反正儿女也忙，没空回来陪我这个老太婆，人都老了，搞这么多活动干嘛，我快点扫完墓就回家休息好了。”
2、在棋梓桥天马山（乡下）
一中年居民：“清明节潮湿，雨又下得多，油菜花已经开了花，要很多肥跟水，去山上扫完墓就该忙活了，还有一些果树也是要开始着浇很多肥了，唉，又是忙碌的一个节气了。”
一老年居民：“清明节必不可少的当然是年轻人回来看老人了，所以我一般是在清明节里，做好丰盛的饭菜，等着年轻人回来，再一起去扫墓，这个本来就是清明节应该做的。”
二清明节的起源’(上网查找及图书馆查阅)
我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。清明最开始是一个很重要的节气，清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜种豆”。“植树造林，莫过清明”的农谚。后来，由于清明与寒食的日子接近，而寒食是民间禁火扫墓的日子，渐渐的，寒食与清明就合二为一了，而寒食既成为清明的别称，也变成为清明时节的一个习俗，清明之日不动烟火，只吃凉的食品。关于寒食，有这样一个传说:相传春秋战国时代，晋献公的妃子骊姬为了让自己的儿子奚齐继位，就设毒计谋害太子申生，申生被逼自杀。申生的弟弟重耳，为了躲避祸害，流亡出走。在流亡期间，重耳受尽了屈辱。原来跟着他一道出奔的臣子，大多陆陆续续地各奔出路去了。只剩下少数几个忠心耿耿的人，一直追随着他。其中一人叫介子推。有一次，重耳饿晕了过去。介子推为了救重耳，从自己腿上割下了一块肉，用火烤熟了就送给重耳吃。十九年后，重耳回国做了君主，就是著名春秋五霸之一晋文公。晋文公执政后，对那些和他同甘共苦的臣子大加封赏，唯独忘了介子推。有人在晋文公面前为介子推叫屈。晋文公猛然忆起旧事，心中有愧，马上差人去请介子推上朝受赏封官。可是，差人去了几趟，介子推不来。晋文公只好亲去请。可是，当晋文公来到介子推家时，只见大门紧闭。介子推不愿见他，已经背着老母躲进了绵山(今山西介休县东南)。晋文公便让他的御林军上绵山搜索，没有找到。于是，有人出了个主意说，不如放火烧山，三面点火，留下一方，大火起时介子推会自己走出来的。晋文公乃下令举火烧山，孰料大火烧了三天三夜，大火熄灭后，终究不见介子推出来。上山一看，介子推母子俩抱着一棵烧焦的大柳树已经死了。晋文公望着介子推的尸体哭拜一阵，然后安葬遗体，发现介子推脊梁堵着个柳树树洞，洞里好象有什么东西。掏出一看，原来是片衣襟，上面题了一首血诗:割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明。柳下作鬼终不见，强似伴君作谏臣。倘若主公心有我，忆我之时常自省。臣在九泉心无愧，勤政清明复清明。晋文公将血书藏入袖中。然后把介子推和他的母亲分别安葬在那棵烧焦的大柳树下。为了纪念介子推，晋文公下令把绵山改为“介山”，在山上建立祠堂，并把放火烧山的这一天定为寒食节，晓谕全国，每年这天禁忌烟火，只吃寒食。走时，他伐了一段烧焦的柳木，到宫中做了双木屐，每天望着它叹道:“悲哉足下。”“足下”是古人下级对上级或同辈之间相互尊敬的称呼，据说就是来源于此。第二年，晋文公领着群臣，素服徒步登山祭奠，表示哀悼。行至坟前，只见那棵老柳树死树复活，绿枝千条，随风飘舞。晋文公望着复活的老柳树，像看见了介子推一样。他敬重地走到跟前，珍爱地掐了一下枝，编了一个圈儿戴在头上。祭扫后，晋文公把复活的老柳树赐名为“清明柳”，又把这天定为清明节。以后，晋文公常把血书袖在身边，作为鞭策自己执政的座佑铭。他勤政清明，励精图治，把国家治理得很好。此后，晋国的百姓得以安居乐业，对有功不居、不图富贵的介子推非常怀念。每逢他死的那天，大家禁止烟火来表示纪念。还用面粉和着枣泥，捏成燕子的模样，用杨柳条串起来，插在门上，召唤他的灵魂，这东西叫“之推燕”(介子推亦作介之推)。此后，寒食、清明成了全国百姓的隆重节日。每逢寒食，人们即不生火做饭，只吃冷食。在北方，老百姓只吃事先做好的冷食如枣饼、麦糕等;在南方，则多为青团和糯米糖藕选自.优秀作文 。每届清明，人们把柳条编成圈儿戴在头上，把柳条枝插在房前屋后，以示怀念。
三总结
清明节得以传承两千年至今，且尚有如此强大的生命力，是得益于中国对烈士的钦佩以及对祖先的崇仰，大多数人在这个清明小长假里会选择扫墓，但是多数年轻人为达到教育孩子或其他种种原因，从而去烈士园陵或一些旅游景点，从中可以看出，县城居民的假期活动也不再单一，而是变得丰富多彩，不仅仅局限于一两样活动中，这样也减小了对交通的压力，但是农村中的活动形式还是太过于单一了，需对农村居民大量宣传缅怀先烈，怀念祖先的其他活动形式。
姓名：贺艺华学校：湖南省湘乡市名民实验中学班级：186班
邮箱：指导老师：龙灿
清明节社会实践活动 篇3
清明节社会实践活动总结4月2日，ｘｘ市ｘｘ小学师生怀着无比崇敬的心情，来到文笔山烈士陵园，参加ｘｘ市中小学“弘扬革命传统.培育爱国精神”清明主题教育实践活动。上午十点，活动开始。
学生代表向烈士纪念碑敬献花圈，站在高高的纪念碑前，全体同学静静肃立，默哀一分钟，向长眠于地下的革命烈士深深鞠躬。本篇文章来自资料管理**。ｘｘ小学二十一名学生朗诵诗歌《站在烈士纪念碑前》，号召同学们时刻铭记先烈为国家和民族的解放事业不惜牺牲生命的大无畏精神，鼓励同学们继承先烈的遗志，奋发向上，立志为中华民族的复兴而努力学习。
后来，学生们来到烈士墓前，向烈士鲜花。通过这次清明节祭扫烈士墓活动，同学们接受了生动的爱国主义教育，懂得了生命的意义，深切的感受到没有无数先辈的抛头颅、洒热血，就不会有今天的幸福生活，激发了同学们立志勤奋读书，报效祖国的雄心壮志，更明确了作为新时代学生所肩负的历史使命，进一步增强了同学们的历史责任感和民族使命感。学生们纷纷表示，要缅怀革命先烈，弘扬长征精神。
清明节社会实践活动 篇4
尊敬的家长：
您好！根据上级通知，清明节放假时间为4月2日至4月4日。学生4月1日下午放学，4月5日正常上课。请及时接孩子们。
清明节是中国传统节日，也是祭祖扫墓的日子。它有2500多年的历史。我们在怀念先人的同时也要对孩子进行教育，让孩子不仅可以真正参与其中感受清明节的氛围，还可以学习相关的习俗和知识，接受传统文化教育。
为了让孩子们有意个安全、快乐、有意义的假期，学校设计了以下假期社会实践项目。请帮助您的孩子有选择地完成。
一、了解清明节的传说、习俗。
1．清明节的来历及意义；2.清明节的传说；3.清明节的习俗。
二、参加祭祀活动，感恩教育。
1带孩子回老家祭祖，了解家史；2带着孩子们参观烈士陵园，了解家乡的革命英雄故事；3.
带孩子们到公公祭念场所感受传统习俗；4带孩子们参观历史名人纪念地、革命博物馆、红色纪念地，学习中华传统美德。
三、亲子交流，走进大自然
1.带孩子到野外，放松心情，增强孩子的五种感官；2和孩子们一起玩传统游戏，如放风筝，以增强身体；三。带孩子们去种树种花，寻找生命的意义。
温馨提示：
一、正确面对生老病死。孩子们在向亲属或祖先献祭时，可能会问一些关于死亡的敏感问题。建议家长不要刻意回避这样的话题。他们刻意根据孩子的年龄和接受能力，适当地对他们进行生命教育。
二、文明出行。参加祭祀活动时，要严防火灾隐患，不准燃放烟花爆竹；他们的言行应该有礼貌。不得攀爬、乱扔垃圾或毁坏公共设施。
三、加强安全教育。加强儿通安全监测，特别是交通安全、食品卫生安全、防溺水、防作弊。
祝您和您的孩子假期愉快！
渑池县尚德小学2017年4月1日
回执单我认真阅读了渑池县尚德小学印发的《清明节社会实践活动告家长书》，了解了本次清明节放假事宜和清明节学生社会实践项目。我会负起监护责任，保证孩子们节日起监的安全，带着孩子们过一个有意义的清明节。
班级学生姓名家长签字
清明节社会实践活动 篇5
4月2日，ｘｘ市ｘｘ小学师生怀着无比崇敬的心情，来到文笔山烈士陵园，参加ｘｘ市中小学“弘扬革命传统.培育爱国精神”清明主题教育实践活动。
ｘｘ小学二十一名学生朗诵诗歌《站在烈士纪念碑前》，号召同学们时刻铭记先烈为国家和民族的解放事业不惜牺牲生命的大无畏精神，鼓励同学们继承先烈的遗志，奋发向上，立志为中华民族的复兴而努力学习。后来，学生们来到烈士墓前，向烈士鲜花。
通过这次清明节祭扫烈士墓活动，同学们接受了生动的爱国主义教育，懂得了生命的意义，深切的感受到没有无数先辈的抛头颅、洒热血，就不会有今天的幸福生活，激发了同学们立志勤奋读书，报效祖国的雄心壮志，更明确了作为新时代学生所肩负的历史使命，进一步增强了同学们的历史责任感和民族使命感。学生们纷纷表示，要缅怀革命先烈，弘扬长征精神。本篇文章来自资料管理**。
继承爱国传统，锐意进取，刻苦学习，奋力拼搏，以实际行动回报祖国，回报人民，以积极的态度和高昂的斗志投入到学习和生活中，为国家的崛起和民族的富强做出自己的贡献。