小学网络安全周活动方案

时间:2024-04-19 作者:方案模版网

小学网络安全周活动方案(精选4篇)。

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小学网络安全周活动方案【篇1】

黄巢小学

为了进一步增强广大师生的网络安全意识，提高网络安全水平

充分保护技能，市教育局决定在全市教育系统开展网络安全宣传

传周活动。现将有关事项通知如下：

一、活动目的

进一步优化网络环境，加强青少年网络安全自我保护

提高识别网络安全问题的能力，培养师生绿色上网

文明使用互联网的良好习惯构建安全健康的网络教育圈教育体系

境。二、组织机构

组长：陈法友

副组长：孙永利赵延福

成员：班主任、信息技术教师等

三、活动主题

本次活动主题为“网络安全知识进校园”。

四、活动时间

2018年 9月 18日

五、活动内容

1学习有关网络安全的政策、法规和文件

目前网络安全方面的动态信息。

2召开学校网络安全工作会议，总结学校在网络安全维护方面的情况

护理工作中采取的措施及取的的效果。

三。采取多种形式的网络安全宣传，普及基础网络

安全知识，使师生增强网络安全意识，具有识别性

和应对网络危险的基本能力。

4、校长签订网络安全责任书。明确职责，层层把关，

坚决杜绝网络安全责任事故。

六、活动形式

1、悬挂网络安全宣传横幅。

宣传活动中，在电子屏幕上悬挂横幅或制作字幕，

内容为“共建网络安全，共享网络文明”等。

2、开办网络安全宣传专栏。

结合我校实际安排，通过编写板报、手抄报等形式

宣传网络安全相关知识。

3、举办网络安全宣传讲座。

每各班级举行一次网络安全主题班会议，以了解网络安全

识；利用“班班通” 设备收看一场网络安全宣传片；利用

国旗下讲话进行全校广播；

4、开展网络安全知识竞赛。

为了调动师生的积极性，我们组织师生开展了与次活动相关的活动

网络安全知识竞赛考试，奖励优秀学生。

5、发放网络安全宣传传单。

应制作电子版或纸质版网络安全宣传传单，采取“致家长、学生一封信”方式，向学生及其家长发放，引导和带动师生、家长全面了解和积极参与本次活动。

七、活动要求

要精心策划、创新形式，开展一系列宣传教育活动，每一项活动都要提前安排好。要动员和组织教师、学生和家长积极参与

并根据活动计划，分阶段、分层次推进网络安全宣传活动，使每一位在校师生都能接受一次网络安全教育。

八．活动效果

在学校的领导指导下，各位教师都积极行动起来，开展各项安全教育活动，成效显著对全体师生普及了网络安全知识，使学生了解了更多的网络安全知识，认识到网络安全的重要性，掌握了防范网络安全的一般方法，培养了师生安全上网的习惯，推动了我校素质教育的发展。

专业文件、考试材料、学习材料和教育的试题设计

小学网络安全周活动方案【篇2】

目前网络安全方面的动态信息。

2召开学校网络安全工作会议，总结学校网络安全维护工作的措施和成果。

3、采用多种形式进行网络安全宣传，普及基本的网络安全知识，使教师、学生增强网络安全防范意识，具备识别和应对网络危险的基本能力。

4、校长签订网络安全责任书。明确责任，层层把关，坚决杜绝网络安全事故责任。

六、活动形式

1、悬挂网络安全宣传横幅。

在宣传活动期间悬挂横幅或在电子大屏制作宣传字幕，内容为“共建网络安全，共享网络文明”等。

2、开办网络安全宣传专栏。

结合我校实际安排，通过编写板报、手抄报等形式，宣传网络安全相关知识。

3、举办网络安全宣传讲座。

每节课召开网络安全专题班会，学习网络安全相关知识；利用“班班通” 设备收看一场网络安全宣传片；利用国旗下讲话进行全校广播；

4、开展网络安全知识竞赛。

为调动广大师生的积极性，组织师生开展了与本次活动相关的网络安全知识竞赛测试，并对优秀学生进行奖励。

5、发放网络安全宣传传单。

七、活动要求

要精心策划、创新形式，开展一系列宣传教育活动，每一项活动都要提前安排好。要动员和组织广大师生和学生家长积极参与，按照活动计划，分阶段、分层次推进网络安全宣传活动，让每一名在校师生都接受一次网络安全教育。

八．活动效果

小学网络安全周活动方案【篇3】

明德小学小学开展

根据襄阳市网信办、襄阳市教育局统一部署及相关要求，结合市教育局和琚湾镇中心学校相关要求，特制定本校网络安全宣传周活动方案如下：

一、活动时间

2018年9月17日至9月20日。

二、活动主题

网络安全为民，网络安全靠人民。

三、活动方式

（一）我校要求各班在9月18日围绕“绿色上网、文明上网、健康上网”等内容，组织开展“同上一堂网络安全公开课”活动。

（2）利用板报、窗口等交流渠道，宣传网络安全知识，形成网络安全教育氛围

(三)开展全校范围内的《网络安全知识普及有奖问答》，

在9月19日准备开展全校范围内《网络安全知识普及有奖问答》，引导师生主动学习网络安全知识，加强网络安全自我保护意识。对积极参与、具有丰富网络安全知识的个人给予适当奖励。

琚湾镇明德小学

2018年9月14日

小学网络安全周活动方案【篇4】

为增强我校教师及家长的网络安全意识，提高网络安全防护技能，按照省《2016年国家网络安全宣传周山西省工作方案》文件，及市区相关要求，制定我校届网络安全宣传周活动，有关事项安排如下：

一、活动主题

本次活动主题为"网络安全为人民，网络安全靠人民"，旨在提高和普及教师及学生家长的网络安全知识，重点围绕网络诈骗、网购安全等开展宣传活动，让教师、学生家长了解、感知、感受身边的智能手机、网络泄密及网络购物、网络诈骗等方面的网络安全潜在风险，提高安全防范意识。

二、活动时间

2016年9月21日至25日。

三、活动内容

1组织教师学习党和国家的网络安全战略、方针政策，了解当前国家网络安全前沿动态。

2利用标语、黑板报等方式，积极开展网络安全宣传，开展网络安全知识普及活动。

四、活动形式

1为了这次活动，我们利用园区等电子显示屏打出宣传口号：网络安全为民，网络安全靠人民。

2向广大家长广泛宣传网络安全教育的相关知识。（各班主任负责）

三。向家长分发网络安全传单。

4全体教师进行了网络安全知识培训，组织全体教师学***相关**教材。培训内容简单实用，可操作性强。

尖草坪区营村小学

2016年9月21日

网络安全周活动方案

营村小学

2016年9月

精选阅读

小学交通安全日活动策划方案5篇

做好准备我们就不怕突发情况，为了达成业绩考核，我们应该从多方面去制定好方案。我们可以将方案的目标分为大、中、小三类，以便实时操作。怎样写好一份完整的工作方案呢？下面是小编为大家整理的“小学交通安全日活动策划方案5篇”，相信你能从中找到需要的内容！

小学交通安全日活动策划方案(篇1)

一、演练目的：

为了使学生了解交通事故发生时的应急避险知识，掌握应对交通事故发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低交通事故带来的损失，从而普及交通知识，认识交通安全标识，确保学生交通安全，提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。

二、演练安排：

1、参加对象：全体师生

2、演练时间：20xx年12月10日下午

3、地点：各班教室及操场

4、演练内容：

演练包括交通知识学习和交通事故疏散两个内容。通过交通安全演练，在学生中开展普及交通知识，认识交通安全标识。注意交通安全。学生按村编排路队，在路队长带领下，认识交通标识，正确通行。

三、演练步骤：

演练活动基本程序：

1、交通知识教育主要内容（30分钟）

主要讲解交通常识、交通标识、交通避险常识、自救互救常识、交通次生灾害常识、应急疏散注意事项等。

2、主要学习方式

各班在班队会上组织学习。

操场上集中学习。

3、应急避险（1分钟）

当演练总指挥发出“车辆撞机”的口令，全体师生立即就近找到坚固的隐体避险。

3、人员疏散（3分钟）

当演练总指挥发出“应急避险”的口令，全体师生立即有序快速地到指定疏散集合地点。到指定地点后，全体师生应蹲下继续做护头动作。

4、演练总结（6分钟）

当演练总指挥发出“演练结束”的口令，各班集合学生，由总指挥总结。总指挥总结后，各班主任将学生有序带回班级进行演练小结。

四、演练机构

总指挥：同志

副总指挥：樊文涛

成员：王雅妮陈金虎各班班主任

五、管理人员职责：

管理人员及老师应做到：

1、明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。

2、各相关人员安排：

王雅妮——负责警报信号

樊文涛——负责巡视

段航航——负责摄影

各正副班主任——负责本班教室、操场上的安全

夏敬武——负责教学楼楼梯间的安全

黄辉——负责疏散路线的安全和疏散学生到指定地点报头蹲下。

3、严肃认真，而不是一种游戏。

4、及时纠正学生不正当的动作。

5、当发生意外事故时，要及时作出处理。

6、集合后及时清点人数。

六、演练结束校长总结演练情况。

小学交通安全日活动策划方案(篇2)

安全教育事关小学正常教育教学秩序，涉及千家万户的幸福安宁。为保障每位儿童的生命安全和健康成长，进一步加强小学安全管理，创建和谐校园，推动小学安全工作，培养儿童的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，切实保障儿童的人身安全，提高小学安全工作的水平，根据上级文件精神，特制定 "普及安全知识、提高避险能力"为主题安全教育周活动方案。

一、指导思想全面落实科学发展观，坚持以人为本，预防为主，综合治理，以"普及安全知识、提高避险能力"为主题，以保障幼儿生命安全为根本，以提高幼儿园预防和应对突发灾害能力为重点，全面增强师生的安全意识，切实提高师生的避灾自救能力，努力提高幼儿园安全工作水平，营造安全的教育环境，促进教育事业和谐发展。

二、成立工作小组组长：

副组长：

活动时间从XXX年3月26--3月30日

三、活动内容本次"安全教育周"活动的主要内容是"五防"、"一练"教育。所谓"五防"教育是指对儿童进行防人身侵害、防自然灾害、防溺水、防交通事故、防食物中毒";"一练"即"应急疏散演练"。结合我园实际，全方位、多角度对师幼进行安全知识教育，增强广大教师与儿童预防各类安全事故的意识，使教师与幼儿系统掌握安全知识和技能。

教育目标：

1、通过安全教育周系列活动，教育儿童应保护自己不受伤害，提高儿童的自我保护意识。

2、认识常见的安全标志及特殊的电话号码，知道遇到危险是简单的自救办法。

3、初步了解一些危险行为导致的后果，知道简单的自救方法。

4、了解简单的防病知识，知道通过卫生、运动来增强体质。

具体内容及要求1、宣传普及安全知识：主要内容包括防人身侵害、交通安全、消防逃生、饮食卫生、园内外活动的安全自护、防止意外伤害及意外伤害自救等方面。

2、班主任设计一个安全教育活动教案、内容要全面丰富，并在本班实施。

《不要这样做》目标：认识几种容易导致危险的动作，教育儿童在日常生活中举止要得当，以免发生危险。

《我怎么办》：知道几种处理突发事件的方法，提高初步的应变能力。

《注意危险》

(1)认识"注意危险"的标志及报警电话。

(2)懂得不玩危险游戏，不接危险触物，不到危险地方玩。

《安全用电》

(1)了解安全使用电器的粗浅知识。

(2)懂得要安全用电。

在晨间谈话中进行安全教育通过晨间谈话，告诉幼儿以下内容，提高幼儿的自我保护能力。

1.不在教室里、教室外乱跑

2.上下楼梯时要注意安全，会用手扶住楼梯的`扶手。

3.不带有安全隐患的玩具来玩。

4.不到河边、建筑工地、马路边、等危险处玩，不玩火。

家长助教《生活中的安全隐患》

交通安全、消防安全、日常生活安全等等方面的介绍，让幼儿懂得一些安全隐患的存在和防范，并知道一些自救的方法。

家园共育：积极向家长宣传安全教育的重要意义及安全教育周的具体内容，争取家长配合，教育幼儿在家中自觉远离带电插座、火、热水等危险物品，共同提高幼儿的自我保护意识。

四、工作目标

(一)通过教育，广大师生的安全意识进一步增强，安全知识进一步增长，良好的安全行为习惯得到进一步培养。

(二)安全教育更深入，预防保护更有效。利用多种有效载体把安全教育宣传深入人心，增强全体幼儿、教职工的安全意识，提高防范能力和自护自救能力

(三)管理措施更落实，校园更平安。针对安全事故发生的特点，强化、细化安全工作各项措施，明确责任分工，强化督促检查，实现日常教育教学活动安全，幼儿每天平安，全年实现无安全责任事故发生。

我们进一步认识到，安全工作是幼儿园的头等大事，只有安全工作做好了，才能保证其他工作的顺利开展，我们将一如既往地落实安全管理的各项措施，扎扎实实地开展安全防范工作，确保师生安全，维护幼儿园正常秩序。

小学交通安全日活动策划方案(篇3)

当您在感受现代交通工具给您带来便捷生活的同时，是否也为日益严峻的交通问题反思过呢?追求平安快乐是每个人心中的愿望。在“4·30”日这个全国交通安全反思日即将来临之际，陕西交通职业技术学院经济管理系自发组成青年志愿服务队，本着“奉献、友爱、互助、进步”的精神，与西安市公安局交通警察支队莲湖大队携手举办“安全在心中，幸福伴我行”主题活动，旨在唤起人们关注交通安全，反思以往的行路驾车的陋习，认真审视不文明的交通习惯，倡导文明礼让，安全出行，珍爱生命从你我做起。

一、活动时间

4月30日9：00——11：00

二、活动地点

西安市钟鼓楼广场西北角

三、活动主题

“安全在心中，幸福伴我行”

四、活动目的

为了增强交通安全理念，我们计划通过志愿者行动，唤起人们在享受交通快速发展、交通工具带来方便与快捷的同时，关注交通事故正在夺去大量生命这一事实，希望大家关注交通安全，自觉珍爱自己与他人的生命，认真反思以往我们行路驾车的陋习，文明出行，让大家的生活多一份安全感;同时，也大力传播我院的志愿者精神，鼓励大家伸出自己的手，共同构建平安的出行环境。

五、活动对象

西安市公安局交通警察支队莲湖大队、陕西交通职业技术学院青年志愿服务队和社会各界人士

六、主办单位

陕西交通职业技术学院

七、前期准备

1、宣传材料

①收集陕西近几年交通事业迅猛发展的相关资料

②收集全国近几年频发的有代表性的交通事故(附照片)

③陕西交通职业技术学院简介

④宣传板(陕西近几年交通事业发展的相关资料、频发的交通事故资料、学院简介、驾驶员违章处罚)

⑤交通安全知识手册(内容为宣传板精选，初定300册)

⑥收集交通安全小常识

2、人员培训

①对礼仪人员择优挑选，对现场工作人员进行系统培训(学习基本礼仪和交通安全常识)

②交警对全体工作人员进行基本的交通指挥知识培训

③主持人培训

④快板、话剧表演培训

⑤对记者站小记者进行现场采访和通讯写作培训

3、活动现场设备4张桌子、4个凳子、一个扩音器、4把太阳伞桌布、宣传板、胸麦6个、宣传条幅(附标语、氢气球)、签名条幅

八、宣传措施

为更好的宣传交通安全常识，我系将以宣传板的形式进行纪实宣传，并安排现场讲解员宣传相关安全知识;分发交通安全知识小手册，给市民提供更加便捷的学习材料;组织市民在公交车站台处按序上车。通过生动形象的话剧表演，用真实的案例和行动感染广大市民，促使大家养成良好的交通习惯。届时，我系记者站的小记者将对市民进行现场采访，并请参与的广大市民在横幅上签名。

九、活动流程

①所有工作人员统一校服于7：20在礼堂门口列队集合

②7：30乘校车准时出发，于8：00到达活动场地

③全体工作人员布置活动现场，8：50场地布置完毕

④9：00主持人宣布活动开始

⑤领导做动员讲话(9：05)

⑥全体工作人员进行宣誓仪式(9：10)

⑦9：15各小组就位公交车站：一组：(2人)二组：(2人)礼仪：9人主持人：2人记者站：2人话剧：2人(主要是介绍陕西近几年交通事业的迅猛发展)快板：2人机动组：xx、张磊明、段修玉、陈新辉、徐基琛、王占山、张志军、马丹

⑧9：30正式开始

㈠、快板、话剧等表演环节

㈡、公交站台处工作人员组织市民按序上车

㈢、组织工作人员在人行道协助交通协管员维持交通秩序

㈣、记者站的`小记者将对市民进行现场采访，并请参与的广大市民在横幅上签名。

㈤、安排讲解员在展台前为广大市民讲解道路交通安全法规知识及常识。

㈥、主持人与现场广大市民进行互动，就安全知识手册中的内容进行随机提问并派送小礼品。

⑨11:10集合作最后宣誓仪式

⑩11:15领导作活动总结11：20主持人宣布活动结束，组织人员清理活动场地11：40组织全体师生返校

十、经费预算

1、条幅7×60=420元2、氢气球4×150=600元3、帽子4×30=120元4、小礼品260元总计：1400元附：(活动材料)

小学交通安全日活动策划方案(篇4)

一、指导思想

20xx年3月25日是第十八个全国中小学安全教育日，为认真贯彻上级文件精神，推进“安全文明校园”的创建活动，结合我园实际，决定将3月25日至3月29日作为安全教育周，扎实推进平安校园的创建工作。本次安全教育周旨在提高师幼的安全意识、掌握安全知识、提高应对突发事件的避险自救能力，整治校园安全隐患，保证幼儿园教育教学工作健康有序的开展。

二、活动主题

普及安全知识、确保生命安全

三、活动时间

20xx年3月25日—29日

四、学校安全教育工作领导小组

组长：许珍珍

副组长：程芹应晓红

组员：王淑群、金翠、梅东方、周太福、各班主任

五、活动安排

1. 举行一次以“安全教育日及安全教育周”为主题的国旗下讲话。

2.开展一次安全紧急疏散演练。

3. 各班利用家园联系栏和网站出一期安全教育专刊，向家长宣传安全教育知识，并请家长们积极配合幼儿园做好幼儿的安全教育与管理工作。

4.在校园内悬挂安全教育标语。

5.各班利用安全教育课和每日安全教育五分钟的时间进行道路交通安全、楼道、饮食、户外活动安全的教育。重点加强对饮食安全、户外活动安全、预防各种流行性传染病等知识的宣传和教育。

6.组织观看安全警示片的录相。

7.幼儿园安排一次消防隐患、消防器材大排查。

六、活动要求：

1.各班级要按照此方案强化幼儿的安全教育和行为指导，组织幼儿认真参与紧急疏散演习，将安全教育工作做得更细致。

2、各班主要把安全教育作为本周班级常规教育的重点，有步骤有针对性地对幼儿开展专题教育，真正做到安全知识入脑入心，提高幼儿的安全意识和避险能力。

3、学校安全教育领导小组要结合本次安全教育日及教育周活动，开展自查自纠，确保幼儿在安全的环境中健康成长。

游戏是孩子的天性，玩具是孩子的最爱。幼儿在园的一日生活与活动中，几乎有一半时间是在和玩具打交道。因此，对幼儿进行玩具安全教育十分重要。幼儿玩不同的玩具，应有不同的安全要求。如玩大型玩具滑梯时，要教育幼儿不拥挤，前面的幼儿还没滑到底及离开时，后面的孩子不能往下滑;玩秋千架时，要注意坐稳，双手拉紧两边的秋千绳;玩跷跷板时，除了要坐稳，还要双手抓紧扶手;等等;玩中型玩具游戏棍时，不得用棍去打其他幼儿的身体，特别是头部;玩小型玩具玻璃球时，不能将它放入口、耳、鼻中，以免造成伤害等等。

这一类的安全教育，必须家园配合同步进行。为了孩子的安全，成人要教育孩子不随身携带锐利的器具，如小剪刀等。在运动和游戏时要有秩序，不拥挤推撞;在没有成人看护时，不能从高处往下跳或从低处往上蹦。要告诉幼儿不爬树、爬墙、爬窗台。不从楼梯扶手往下滑。推门时要推门框，不推玻璃，手不能放在门缝里。乘车时不在车上来回走动，手和头不伸出窗外。上下楼梯要靠右边走，不推挤。不轻信陌生人的.话，不跟陌生人走等等。在家中，要告诉幼儿，当他独自在家，有陌生人叫门时，不随便开门;不随意开启家中电器，特别是电熨斗、电取暖器等;不玩弄电线与插座;不独自玩烟花爆竹;不逗弄蛇、蜈蚣、蝎子、黄蜂、毛毛虫、狗等动物;打雷闪电时不站在大树底下等等。

小学交通安全日活动策划方案(篇5)

参与人员：

中班年级组全体师生活动目标：

1、通过安全周的活动组织，提高幼儿对安全的意识，养成良好的安全警惕习惯。

2、引导幼儿认真倾听安全故事，了解安全给人民带来的重要性。

3、引导幼儿收集有关安全的知识。

活动准备：

1、教师事先制作安全知识调查表。

2、请家长与幼儿收集安全知识。

活动具体安排：

一、每日进行安全谈话

1、教师讲述安全故事，并在讲完故事后，教师提相关的安全问题?

2、关注身边存在的安全隐患。

3、观看有关安全知识的录像。

二、教师收集幼儿的安全知识调查表。

三、开展"安全知识抢答会"

组织幼儿进行一个"安全知识抢答会"，引导幼儿将自己的安全知识通过抢答方式传达出来与同伴分享。通过这个活动加深幼儿对安全意识的理解。

四、分享"安全知识表"。

在"安全知识抢答会"结束后，教师将幼儿抢答时的情景拍摄下来，并将幼儿的知识表加以精美的装饰展示出来，悬挂在幼儿园醒目的地方。引起大家注意，提高全园幼儿对安全的警惕性。

小学交通安全日活动方案系列(5篇)

定目标，做计划，再大量的行动。为了更好的完成下一阶段工作任务，预备好方案，可以保证羡慕的成功进行制定方案能够减少和防止活动或者工作过程中的随意性、盲目性，让我们少走弯路。什么样的工作方案比较简洁明了呢？下面是小编帮大家整理的小学交通安全日活动方案系列(5篇),相信一定会对你有所帮助。

小学交通安全日活动方案篇1

上学、放学和外出活动，我们几乎天天要在道路上行走。走路要保证安全，这里面的学问可多着呢！许多行人因为没有掌握安全过马路的要领，被汽车轮子压死了。

过马路时，选择人行横道。这是行人享有“先行权”的安全地带。在这一地区，机动车行驶速度普遍减慢，驾驶员更注重行人的动态。

穿越没有人行横道的道路时，要特别注意避开过往车辆。最简单的避让方法是：首先，检查左侧是否有迎面而来的车辆，如果没有，则进入车行道；再看右边是否有来车，没有来车时就可以安全横过道路了。

　横过道路不走人行横道，随便乱穿，或者在汽车已经临近时急匆匆过道路，都是十分危险的举动。

1、文明候车乘车

候车时，应依次排队，站在路边或站台上。你不应该在路上拥挤，更不要站在路上了。此外，乘坐公车要遵守公共秩序，注意社会公德，注意交通安全。

2、安全横过道路

中间拦车。上车时，要等车停稳，让乘客先下车，再按顺序上车。你们不能互相竞争。上车后，应主动购票，为老人、病人、残疾人、孕妇或怀抱婴儿的旅客提供座位。

车辆行驶时，应握住扶手，并且头和手不应伸出窗外，以免被过往的车辆碰触。下车时，要依次而行，不要硬推硬挤。下车后，应随即走上人行道。

需要横穿车行道时，应通过人行道；千万不能在车前车尾急穿，这样很不安全。

3、严禁路边游戏

道路是为了交通的便利而建造的。道路上车辆川流不息。交通十分繁忙，如果我们随意地在道路上玩耍、游戏、追逐，把它当作“游戏场”，放学以后在道路拉开“场子”踢足球、打羽毛球，既妨碍车辆的通行又会被车辆无情撞伤。

在人行道上跳“橡皮筋”、跳绳、踢毽子，会给行人的通行带来困难，是妨碍交通的。在道路上追追打打，车前车后乱穿，甚至相互扔石子，这就更容易出事故了，另外一些同学，因为不懂得在道路上玩耍的危害性，甚至在道路中间拦车、追车、扒车和向汽车投掷石块，以此为乐，这是最最危险的举动，一旦被车撞倒，后果不堪设想我们要互相提醒，大胆劝阻，当一名维护交通安全的“宣传员”。

红灯短暂而生命长久，为了更好地宣传交通安全法规，增强学生交通安全意识，为了更好地宣传交通安全知识，更好地珍视我们生命，在此，学校向全体师生发出倡议：

1认真学习交通安全法律法规，遵守交通规则，增强安全意识，树立文明的交通安全公德；

2当我们在人来人往的路上步行时，请时终保持清醒的头脑，不要在路上玩耍；

3、当我们时马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿马路；

412岁以下的学生严禁骑自行车。放学回家一定要排好路队。

遵守规则和纪律就是尊重生命和自我。当我们能够做到这一切时，我们的社会将更接近文明的另一端。注意交通安全不仅是我们的义务，也是我们的责任。

让我们携起手来，共同呵护文明之花。让我们远离痛苦，珍惜彼此的生命。

小学交通安全日活动方案篇2

一、指导思想

认真贯彻落实《泉州市公安局、泉州市教育局关于在全市中小学校深入开展“文明交通进校园”活动的通知》和《关于印发开展“文明交通进校园”系列活动实施方案的通知》(晋教综〔201X〕38号)文件精神，有针对性地开展交通安全教育活动，强化教育和管理，培养师生的安全意识，增强自我防范能力，防止各类交通安全事故发生，为促进教育事业健康发展，构建和谐社会创造良好的环境。

二、目标

以"关注安全，文明出行"为主题，坚持"以人为本、安全第一"的原则，以交通安全教育进校园为抓手，通过多种形式的交通安全教育活动，促使学生牢固树立交通安全意识，营造学交通法、守交通规则的良好氛围，切实预防交通事故的发生，保障和促进少年儿童健康成长，确保师生的生命安全。

三、组织领导

为保证交通安全教育活动的`贯彻落实与顺利开展，成立以校长为组长的交通安全教育领导小组：

组长：吴英艺

副组长：杨黎清

成　员：李团围黄惠兰柯苗叶晴霓王天尊颜厥平

四、活动安排

1.部署交通安全教育工作，组织全校师生学习新颁布的《道路交通安全法》及相关交通知识。

2、利用早操时间举行关于“关注安全，文明出行”的安全教育讲话，并对全校师生发出倡议，号召全校师生关注交通安全。

3、举办“高速公路安全知识”讲座。

校双方对学生交通安全的重视、教育和保障。

板报等形式，扩大宣传力度。

6、组织学生观看交通安全教育宣传片。

7、以班级为单位，开展一次“关注安全，文明出行”主题班会活动。

五、活动要求

1、为确实做好交通安全宣传活动，活动需采取形式多样的宣传教育方式，增强宣传教育的实效性。

2、各年级班级要高度重视交通安全宣传教育活动，要以交通安全宣传教育活动为契机，加大交通安全知识宣传教育力度，要结合本班学生实际，有针对性地组织开展各项工作，要安排专门时间进行交通安全知识教育。

3、要做好宣传活动的资料统计和存档工作。活动结束各班要及时小结上报活动情况。

总之，安全工作是一项长期性的工作，仅仅靠安全周活动是远远不够的，我们必须时时树立"安全第一"的意识，安全教育的工作要从平时抓起，坚持不懈、长此以往地抓下去，才能确保我们的身边无安全事故发生。

小学交通安全日活动方案篇3

【教学目标】

交通标志和交通标线的作用。 2、让学生熟知自己要遵守的有关交通法规。

3、教育学生要从小服从交警的指挥，注意交通安全。

【教学重点】

交通标志和交通标线的作用。

2、让学生熟知自己要遵守的有关交通法规。

【教学难点】

教育学生要从小服从交警的指挥，注意交通安全。

【活动准备】

1、学生课后通过不同渠道查找资料，小队长组织小队的同学上街观察，或问交警叔叔，认识更多的交通标志和标线。

2、了解一些我们小学生应该遵守的交通法规。

3、自己编一些遵守交通规则的儿歌读一读。

【活动时间】

一课时

【活动过程】

一、导入课题，明确活动内容

学生根据自己的理解各抒己见。

愉快。

4、上一节课，我们学习了一些有关交通方面的知识。老师要求同学们在课后继续开展活动:

查找资料，小队长组织小队的同学上街观察，或问交警叔叔，认识更多的交通标志和标线。

了解一些我们小学生应该遵守的交通法规。

自己编一些遵守交通规则的儿歌。

5、今天的活动课，我们就来交流一下你们课外活动的成果。

【设计意图】交通安全和孩子们的生活紧密相关，加上课前搜集的有关此方面的资料，用学生喜闻乐见的俗语导入新课，一石激起千层浪，学生的学习积极性一下子被调动起来。此问题没有现成的答案，目的在于让学生敞开思想，畅所欲言。

二、交流，介绍搜集到的交通标志。

1、出门在外，为了保障人身安全，保证道路的畅通，我们除了要服从交警的指挥，还要遵从永不下岗的“交通警”的规定。

2、同学们，永不下岗的“交通警”指什么?

(各种交通信号、交通标志和交通标线。)

3、十字路口的红绿灯就是交通信号，它指示车辆什么时候可以通行，可以转弯;什么时候不可以通行，不可以转弯。

4、除了交通信号，还有100多种交通标志和交通标线。你们搜集到哪些交通标志，交通标线呢?展示出来给大家看看，介绍一下它的意思。并说说它是属于警告标志，禁令标志，指示标志，还是指路标志?

(学生介绍各自搜集到的交通标志，交通标线。用实物投影展示交流部分交通标志，交通标线图。有些同学还知道一些相关知识，如人行横道线的来历，红绿灯的原理等，也可以来介绍一下。)

【设计意图】用投影展示汇报自己的劳动成果，有获取知识后的成就感，愉悦感，符合孩子的年龄和心理特点。各自通过交流，了解了课前自己没搜集到的交通方面的知识，让他们知道一些常见的交通信号、交通标志和交通标线的作用，既学到了社会常识，又培养了搜集整理资料的能力。

标志、标线呢?在这些地方，为什么要用这些信号规定人们怎样做呢?不按这样的规定做会产生怎样的不良后果?

6、学生交流。

例:在各个十字路口，有红绿灯信号。

在各个学校门口，有禁止鸣笛的标志和减速标志。

在从梅园去马山的路上，有前方连续转弯的标志，提醒司机引起注意。

在繁华的商业街上，比如中山路，人民路上，有多条人行横道线。

在各个大商场、影院等的门口，会有停车标志。

在高速公路上，常会看到禁止行人穿行的标志。

在一些三岔路口，会有车辆只准右转的标志。

7、如果人们不按这样的规定做，会产生怎样的不良后果呢?小组交流汇报。

标志、标线。相信你们在生活中看到了，一定会按它的指示，遵守这些交通规则的。

【设计意图】社会课与社会生活有着密切联系，因此参加实践活动是学习社会课的重要途径。让学生通过实践活动熟知自己要遵守的有关交通法规，进一步加强学生的交通安全意识，为指导自己的行为作准备。

三、讨论，小学生该遵守的交通规则。

1、交通安全是人人要注意的。我们小学生年龄小，如果上街不遵守交通规则，遇到了紧急情况更会不知所措，所以，为了自身的安全，我们一定要切记安全第一，规则第一。

2、那么，你想到了，或向交警叔叔请教到了，我们小学生主要要遵守哪些交通规则呢?

3、学生讨论，交流，后小结。

4、我们小学生主要要遵守以下交通规则:

不闯红灯。

不在马路上奔跑，打闹。

走路要走人行道，过马路要走人行横道线。

不满12周岁的儿童不骑自行车上街。

乘坐摩托车要戴好安全帽。

1、很多同学都编了遵守交通规则的儿歌，来朗诵给同学们听听，好吗?

2、学生朗读自己编的儿歌。老师相机板书一首典型儿歌。

3、小结:同学们都非常有水平，编的儿歌文通句顺，朗朗上口。这些交通规则，一定也牢记心中了。

【设计意图】

让学生认识并明白应该遵守的交通规则并身体力行是本次活动的关键所在。联系社会生活实际，让同学们在明白遵守交通规则的基础上，指导自己的行动，以利于正常的学习和生活。

四、服从交警的指挥，尊重交警的劳动。

不管是在刺骨的寒风中，还是在炎炎的烈日下，交警叔叔都坚守岗位维持交通秩序，保障车辆，行人的安全，畅通。他们的工作是多么辛苦啊。所以，我们一定要尊重他们的辛勤劳动，服从交警的指挥。除此之外，我们还可以做些什么，来表达我们对交警叔叔的尊敬呢?

1、学生讨论，交流。

假日，星期天做小小交通协管员，帮助交警叔叔维持交通。

慰问交警叔叔，如夏天给他们送水等。

宣传交通知识，让人们都来遵守交通规则。

学习交警叔叔不怕困难的精神，刻苦学习，长大也为社会作贡献。

【设计意图】此环节的设计旨在教育学生要从小尊重交警的劳动，服从交警的指挥，注意交通安全。

五、活动延续。

为了巩固我们今天的活动成果，请同学们在课后自由组合，发挥各自的特长，以今天活动课上获取的知识为主要内容，出一张安全小报。

六、活动总结

今天的社会活动课，同学们交流了很多交通安全方面的知识。说明大家在课外都善于观察，勤于动脑，勇于实践，所以掌握到了许多书面上没有的知识。这些知识对我们的生活实践是非常有帮助的。今后，我们还要坚持这样做，让我们的生活更轻松，更愉快。

小学交通安全日活动方案篇4

5）各班级组织开展交通安全主题班（队）会教育活动，组织引导学生讨论、交流遇到和看见的一些不文明的交通行为，反省、检查自身在上下学或外出中的不文明安全的行为。编写和阅读交通安全儿童歌曲，促进学生养成交通安全文明习惯。

6）学校3-6年级，各班学生自办1张交通安全手抄报，画画交通安全画和交通安全指示、警告、禁令标志标识图，加深学生对文明交通的和理解。

7）印发《小学生出行交通安全常识》，便于学生诵读，促进学生养成良好出行交通文明安全良好习惯。

8）通过校园广播，宣传《小学生出行交通安全常识》。

9）号召师生央视新闻频道近期播出“文明天下行”节目。

七．活动要求

1）学校有关部门和教师要相互支持，相互配合，切实开展相关活动。

2）各班级充分发挥班级板报专栏教育**阵地作用，认真办好班级交通安全宣传教育专栏板报，强化学生交通安全宣传教育，学校将各于第十六周周四检查。

3）各班认真组织开展一次交通安全主题班（队）会教育活动，并于第十六周前将活动方案（教案）交学校存档备查。

4）3-6年级各班第十六周五前交通安全手抄报1份到学校存档备查。

李渡小学保卫科

2012年11月30日

小学交通安全日活动方案篇5

一、指导思想：

针对小学生的特点，通过多种渠道开展对小学生的交通安全知识的教育，加强学生的良好的交通行为习惯的养成教育，使学生懂得如何去参与道路交通活动，自觉遵守交通法规，维护交通秩序，增强交通法制意识和安全意识、提高自我保护能力，切实避免交通伤害事故的发生。

二、活动主题：“珍爱生命、安全第一”。

3、时间：2015年5月2日至2015年5月30日。

四、活动内容：

在安全教育活动中，我将采取多种形式进行广泛宣传，认真开展教育活动，举行一次以交通安全教育为内容的国旗下的讲话；发一份交通安全教育致家长信；举行一次交通安全教育征文；举办一次交通安全知识竞赛，通过这些有针对性的教育活动，使学生的交通法制意识、安全防范意识、自我保护能力有较大的提高，减少交通伤害事故的发生。

2015.5.2

智慧校园安全培训方案(通用4篇)

方案是为某一所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等，当我们无法进行项目的时候。制定一份工作方案是非常关键的，写好一份方案要注意哪些细节呢？下面让我们一起探索“智慧校园安全培训方案”的奥秘，希望您能多留意我们网站的更新以确保及时获取最新资讯！

智慧校园安全培训方案【篇1】

（一）总体目标

通过几年的跨越式建设与发展，建成高水平数字校园基础设施公共平台，实现高速、安全的校园网有线无线全面覆盖校园、信息化终端遍布校园，立足师生员工信息化应用的实际需求，以信息技术对学校的教学、科研、管理和服务等各项工作进行现代化改造，构建资源数字化、应用集成化、传播智能化的信息环境，建设可共享的优质校本资源库，实现教学教研、管理服务的高度数字化、智能化，全面提升师生的信息素养和应用水平，最终建成优质、安全、绿色、人本的信息化智慧校园，为建设全省一流学校的总体目标提供强大支撑。

（二）具体任务

1、加强信息化基础设施建设，构建技术先进、扩展性强、安全可靠、高速畅通、覆盖全校的校园网络环境。

搭建智能、高效、安全的基础网络平台。升级改造学校网络中心机房，实现万兆主干，千（百）兆到桌面，实现校园无线网络全覆盖，更新教室多媒体设备，提高教师用机配置。提高网络运行管理的专业水平，实现核心平台智能高效、网络出口智能安全、网络接入智能灵活、网络管理智能统一。

构建学校公共网络存储系统。开发能够满足学校数据存储需要的大容量、可扩容、可动态调配的存储系统、备份系统，确保学校数据资源的储存和安全备份。提供面向部门和用户的个性化存储及公共网盘等服务，为实现师生的移动办公和学习提供条件。

建设功能强大、设计美观的门户网站、微信公众号平台。新的校园网站既集成学校各应用系统的数据入口，为师生员工提供全面的信息服务，同时也展示学校的视觉形象和教育理念，体现阜宁中学的文化底蕴和办学特色。

2、加快数字化教学资源建设，构建学科齐全、标准统一、种类丰富的校本资源库和共建共享交互的资源管理平台。

建设校本资源库和资源库管理平台。校本资源库计划涵盖教育管理库、学科资源库、教研论文库、教学视频库等，加快学科专业资源的数字化改造，实现学校管理档案、教案、试题、课件、精品课程的数字化和网络化。推动建立各学科教学资源库，同时适当引进国内优质中学教育资源和商用资源库平台。

完善学校数字化图书馆及数字化实验室建设。建设数字化图书馆，引进数字图书、电子期刊，使师生在校内外都可对馆藏图书进行查询、检索、预借等操作。优化电子图书阅览室，使图书馆成为学校的学习中心。推动数字化实验室应用，促进信息技术与课程的整合，培养学生适应信息时代的学习方法。

3、实现校务管理的数字化、智能化，建设功能强大的公共信息和管理系统，提高学校教育管理的功能和效率。

开发先进的管理信息综合系统（校务管理平台）。以信息化手段改造和优化校务管理工作。开发和完善办公自动化管理模块、教务管理模块、云录播教学系统、视频会议系统、监控安防系统、人事管理模块、教职工绩效评价模块、学籍管理和综合素质评价模块、学校财务和后勤管理模块等。逐步实现多平台网络统一身份认证，使用户实现跨部门和信息系统的协同工作和交流。

完善校园一卡通工程。“一卡通”包括门禁管理系统、食堂管理系统、图书管理系统、、考勤管理系统、签到管理系统等。实现“一卡通”系统与电子校务管理系统的无缝对接。

4、实现教育教学的数字化、个性化，推动基础课程与信息技术的深度融合，满足学生自主、便捷、高效、个性化的学习需要。

加快基础性课程与信息技术深度融合。全面推进以学生为中心的信息化教学平台的.建设，为教师提供有效的网络授课环境，为学生提供有效的网络学习环境，为教学的状况评估提供科学依据。引入移动智能终端，探索基于网络的开放、交互、个性化的新型教学方式。实现教学平台与数字图书馆、学科资源库的整合，实现师生多渠道即时沟通，培养学生基于网络的终身学习能力。

推进基于网络环境的教科研管理工作。建设教科研协作、管理和分析平台，开发和引进科研资源库、学术资源库、课题项目库。为优秀教师建立专门资源库和信息发布平台。

智慧校园安全培训方案【篇2】

近年来，在XXX政府、教育局的支持下逐年加大投入学校智慧校园（信息化）硬件建设，近三年年均100万元以上。我校已建成班班84寸以上互动式平板多媒体，12间教室配置了智慧教室系统，千兆网进教室，并接入互联网，三间学生电脑教室，1间平板互动云教室，3套录播系统多媒体听课室，1套手拉手校际互动教学系统，容纳200多人学术报告厅1个，1间学生机器人科技活动室，并建有监控中心、网络中心、红领巾电视台可向所有教室实时直播。为学校的教育教学活动提供了丰富的信息技术平台。学校创建了学校主流媒体官方网站、微信公众号，教学楼、办公楼、图书楼已实现wifi全覆盖，安全监控基本全覆盖，为每位教师配备了办公台式电脑和移动备课笔记本。为学校信息的传输提供了可靠的物质保障。

大量的信息技术设备的投入和使用促进了教育教学的发展以及我校教师信息技术能力的提升，全校教师顺利通过了信息技术提升工程培训，XXX、XXX等多位老师参加一师一优课评选获得好成绩，2017年4月学校成功承办XXX “中小学教师信息技术应用能力提升工程” XXX现场会，申报的福建省教育信息技术研究课题《基于智慧教师环境的互动教学研究》预计年内结题。很显然学校的信息化建设稳步发展，在学校教育教学发展中的发挥越来越重要的推动作用。

智慧校园安全培训方案【篇3】

坚持以人为本。智慧校园建设要以服务为导向，要为教师、学生、家长和社会公众提供优质的信息化环境和资源服务，提高学生信息素养、创新思维和实践能力，促进教师专业发展、提高教育质量，提升育人水平。

坚持应用驱动。智慧校园建设要坚持以问题为导向、以应用为核心，从学校发展、师生发展、教育改革发展的实际需求出发，统筹规划、分步实施、有序推进。要通过深化应用释放信息技术对教育教学、管理和服务的促进作用，以应用驱动各项建设工作。

坚持融合创新。智慧校园建设要进一步深化信息技术与教育教学和管理的融合创新，不断提升教育信息化的效能。要强化信息技术对教育教学改革的服务与支撑，聚焦教育改革发展过程中困扰教学、管理的核心问题和难点问题，以创新促发展，推动教育理念、教育服务供给方式、教育教学模式和学习方式的变革。

坚持示范引领。智慧校园建设要坚持统筹规划、以点带面、示范引领、分步实施。各地要根据实际情况，在智慧教育环境提升、数字资源共建共享、融合创新及人才培养等方面形成创新性、示范性应用案例，建设具有本地特点的智慧校园。充分发挥示范辐射作用，推动全省中小学智慧校园建设水平的整体提升。

智慧校园安全培训方案【篇4】

智慧校园围绕智慧环境、数字资源、信息素养、融合创新、支撑保障、特色发展六个方面开展建设。

（一）智慧环境

1.校园网络。利用互联网、移动互联网、物联网等信息技术升级改造校园网络环境，进一步提升宽带网络校校通水平，千兆进校、百兆进班。无线网络覆盖主要教学、办公、生活等场所。支持视频点播、电视直播，电视电话会议及语音、图像等各类信息的多媒体运用。采用智能化设备对装备使用情况进行自动追踪、管理和控制。长沙航天和一电子公司专业生产销售有线高清数字电视、IPTV网络互动电视、卫星电视系统工程设备。

⒉信息终端。拥有支撑教学、学习和交互的智能终端及配套设备，满足信息化环境下教学科研和学习活动需求。建有智能卡系统，提供校内消费、图书借阅、门禁管理、考勤管理、宿舍管理、访客管理等应用服务。学校主要公共服务区域(图书馆、活动室、行政楼、食堂、宿舍等)配置公用信息终端，为师生提供各类信息化服务。

3.智慧教室。教室配置多媒体交互设备，建设支持网络教学研究的录播教室、支持教学行为数据采集和分析的智慧教室和学习体验中心。能实现教室、电子设备的集中智能化管控。依托区域教育云和教学资源平台、智能学科辅助工具以及在线学习社区等，实现课堂教学云端一体化。

4.信息安全。建立网络信息安全制度，根据实际需要配备网络安全设备，配置防火墙、入侵检测系统、防病毒系统、漏洞扫描系统、有害信息过滤系统和WEB应用防火墙等网络安全系统。配备统一上网管理系统，定期开展网络与信息安全等保测评工作，确保网络和信息安全。

5.智能安防。智能安防系统覆盖学校主要场所，与区域行政部门数据同步，与当地公安部门安全防范系统互联互通。能实现校园视频监控、入侵报警、紧急呼叫求助报警、电子巡更、学生出入控制、访客管理、消防报警、紧急广播与疏散等智能化安防管理。

（二）数字资源

1.资源开发。通过自建、引进、合作、共享等多种方式配备学生学习资源、教师教学资源、教师专业发展与教育科研资源和数字校本特色资源。电子期刊、电子图书、视频和音频等数字资源能满足教学、科研和教师进修、学生成长的需要。

2.资源应用。实现优质资源班班通，教师能有效运用优质资源开展课堂教学，能通过网络学习空间开展备课授课、家校互动、网络研修、学习指导。学生能通过网络学习空间进行预习、作业、自测、拓展阅读、网络选修课等学习活动。

3.资源共享。建立资源共建共享机制，实现校内教学资源共建共享，并通过教育资源平台实现网络课程或特色资源区域共享，鼓励师生在教育资源平台展示、共享优秀数字资源。

（三）信息素养

1.学生发展。学生具备良好的信息素养，能利用网络获取、储存、评价、加工和应用数字化学习资源，能利用各种媒体终端进行随时随地的学习、交流和分享，能在教师的指导下运用信息技术灵活开展自主学习、合作学习与探究学习。同时注重自制，不沉迷网络。

2.教师发展。教师具备较高的信息素养，能进行信息技术环境下的教学设计，能获取、加工和集成教学资源支持课堂教学，能利用网络教学平台开展混合式教学、参与校本和区域教研活动，能利用信息技术对教学对象、教学资源、教学活动、教学过程进行有效管理和评价。

3.信息化领导力。校长具有较高的信息素养，能根据区域信息化发展目标，明确建设思路，具有组织、管理和评价能力。能运用信息技术手段开展学校各项管理，有效推进基于大数据的教育治理和绩效评价。

安全管理实施方案通用4篇

前虑不定,后有大患，提前准备方案很重要，根据上级领导的任务要求。我们要主动写一份完整全面的方案，其实方案的制定是可以更好的把控事态发生的全局。希望这份“安全管理实施方案”能够满足您的需求，希望这些案例能够激发出你的创造力！

安全管理实施方案篇1

以建筑消防设施标准化为中心，通过规范单位“五项标准”和“三会”建设，督促单位建立健全逐级和岗位消防安全责任制，完善并落实防火检查和巡查、隐患整改、设施维护保养、灭火应急疏散预案演练、消防安全教育培训等制度，逐步建立规范单位消防安全标准化管理体系。“五项标准”：

一是组织制度建立健全。确定逐级消防安全责任人及职责，明确内部消防安全归口管理部门，成立义务消防组织，建立完善消防安全教育培训、防火检查巡查、消防设施器材维护管理、消防控制室值班、用火用电管理、重点部位管理、火灾隐患整改、消防档案管理、工作考评和奖惩等各项规章制度，层层落实消防安全责任制，按照规定参加火灾公众保险。

二是消防设施完整好用。严格按照有关消防技术标准设置建筑消防设施，建立相应维护保养、日常管理、值班操作等制度，落实《建筑消防设施的维护管理》和《消防控制室通用技术要求》各项规定，确保建筑消防设施在火灾发生后第一时间能够全面、有效启动，防止火势的蔓延。

三是消防设施标识规范醒目。按照总队《关于印发的通知》（[20xx]武新消防字第365号）和《新疆维吾尔自治区建筑消防设施标准化管理实施办法（试行）》（新公消[20xx]235号）文件要求，规范设置制度规程、设施器材、安全警示三类管理标识，实现消防管理组织、职责制度、设施器材、应急疏散等消防管理内容标准化、可视化。

四是培训演练扎实有效。围绕“会查改火灾隐患、会扑救初期火灾、会组织引导人员疏散”的“三会”目标，开展全员培训和重点岗位人员专门教育，完善灭火和应急疏散预案演练，定期组织开展全员参与的灭火应急疏散演练活动，做到影像资料齐全，过程记录详实。

五是防火巡查检查落实到位。严格落实岗位消防安全自查、每日巡查、定期检查相结合的防火检查制度，定期测试维护消防设施，及时发现整改火灾隐患，严格落实火灾隐患整改期间的安全防范措施。

安全管理实施方案篇2

围绕“梳理流程、防控风险、夯实基础、推进创新”主题，

细化落实《国家电网公司“安全管理提升”活动主要内容，重点抓好以下工作：

（一）梳理安全工作流程。结合“五大”体系建设、“二十四节气表”、业务流程梳理等重点工作，梳理安全工作流程，加强各环节管控，对安全职责、流程、界面、节点、措施进行系统梳理和优化，健全安全组织，明晰安全职责，优化工作流程，固化行为规范，完善措施预案，推进安全管理标准化建设，提升安全管理科学化水平。

（二）健全安全规章制度。建立适应“五大”体系安全运转和电网安全发展要求的规章制度体系。执行公司修订完善安全管理制度和标准。

（三）夯实安全基础管理。进一步加强员工岗位安全培训，鼓励开展岗位安全等级考核和认定。丰富安全教育培训内容

和方式，组织开展实训、视频教学、动漫演示、案例警示等。严格“两票三制”管理和执行，深入开展反违章工作。加大安全技术投入，提升安全工器具配备水平。

（四）深化安全风险管理。深入开展安全风险管理和隐患排查治理，落实各层面职责，全方位、多维度防控安全风险，健全常态机制。深层次开展安全性评价、安全检查，专项督查，加大隐患整改督办力度，提升安全风险管理工作实效。

（五）强化事故风险防范。加强风险管控，防范大面积停电风险。加强现场安全管理，落实施工安全责任和风险控制措施，防范人身伤亡风险。

（六）创新安全工作机制。加强工作指导、督查和评价，提升安全管理能力。调动员工积极性，班组创新实践，开展安全技术发明和管理创新，解决实际安全工作问题。推进企业文化建设在安全管理中的实践，培育安全理念，养成安全行为，提升安全管理软实力。

安全管理实施方案篇3

各地要以公众聚集场所和在用、在建高层、地下建筑火灾隐患排查整治为重点，结合公安部在治安、消防和交通管理系统部署开展的执法行动、治理行动、宣传教育“三项行动”，扎实开展“天山霹雳”、“天山春雨”《消防法》宣贯工作。同时，要结合旅游、教育、卫生、文化等部门制定下发的《旅游星级饭店消防安全管理办法》等宾馆、学校、医院、公共娱乐场所七类场所消防管理标准、办法、通则，认真贯彻落实总队20xx年61号令现场会、20xx年巴州消防安全标识化管理现场会和全区建筑消防设施标准化管理现场会精神，在分类指导、试点引路、总结经验的基础上，督促、指导单位全面贯彻落实公安部令第61号和《人员密集场所消防安全管理》标准，建立起一套符合自身实际的消防安全管理体系。各地要在9月底前完成建筑消防设施标准化、标识化、规范化“三化”建设，向建国60周年献礼；总队将定期对各地“三化”进度情况进行排名，并于9月份结合“三项行动”和“天山霹雳”专项行动验收工作，开展以建筑消防设施“三化”建设为中心的验收工作，力争全区建筑消防设施完好率达到100%；10月份总队将组织新闻媒体和人大、政协代表开展一次天山系列专项整治“万里行”采访活动，并在“11.9”晚会上对先进单位进行表彰。

安全管理实施方案篇4

方案预案：________

姓名单位

日期：______年_____月_____日

按照公司要求，结合项目安全管理工作，切实开展安全管理提升活动，为进一步夯实本工程的安全管理工作，要安全、要效益，制定安全管理提升活动实施方案，以全面实施。

为切实的开展好本工程安全管理提升活动，现决定从以下方面进行提升。

一、安全管理制度

管理提升关键：建立健全完善的管理制度体系，切实按照制度执行安全管理制度工作的提升方向及措施。

1、对项目部所有安全管理制度进行全面的梳理、修正；

2将安全管理制度下发到各施工班组，组织学习，并向各施工作业人员灌输制度内容；

3、针对制度内容进行现场监督、检查，检查制度落实情况，切实保证安全管理制度能够顺利执行，做到管理制度无棚架，无遗漏现象。从而保证工程安全保证体系的有效运行，从制度的建立和实施上保证现场施工安全。

二、安全检查

管理改进的关键：责任到人，责任到人。

安全检查工作推进方向和措施：

1严格执行每周安全检查和奖惩制度。

2要按照“四不放过”的原则，加强隐患排查，防患于未然。奖惩方式要注重个人的落实，做到惩罚不手软，奖励不心疼。

3、加大安全检查力度。检查中发现的违章行为，按项目部安全管理制度和奖惩制度执行。

4、提升全员安全管理意识。项目部所有安全管理人员只要到现场就要对安全进行检查，提醒作业人员安全注意事项、防范重点，创造人人重视安全、人人对安全有责的全员安全理念。

三、强化安全教育培训

要加强安全教育培训，提高全员安全素质，增强安全意识。

1重点推进：坚决杜绝“三违”（违章指挥、违章操作、违反安全制度）。避免安全事故发生。

2、结合各阶段安全活动，做好反违章宣传、治理工作，落实安全活动效果，营造安全生产氛围，提高施工现场安全生产管理水平。

3、对全体作业人员进行全面细致的安全培训，使全体作业人员深刻认识到其作业工序存在的潜在危险，使大家认识到安全事关每一个人、每一个家庭，安全与自己息息相关，不是某一个人的事情。确保自己和他人的安全是不容置疑的责任。

四、工作安排

根据具体提升内容，在整个管理提升活动过程中，我们将一步步切实的去完成，通过本次提升活动，使本工程安全管理工作更进一步，真正确保本工程施工安全。

安全管理提升工作计划分解表

五、工作要求

（一）提高思想认识。深入开展安全管理提升活动的深刻内涵，要将安全管理提升活动作为全年安全工作的重要抓手，自觉把思想和行动统一到部署上来，增强责任意识、风险意识、隐患意识，围绕年度安全工作目标，持续加强安全管理，确保活动取得实效。

（二）加强组织领导。充分做好安全管理提升活动的组

织工作，健全体系、完善机制，层层抓落实。各施工队负责人应亲自安排和监督活动，落实具体措施和要求。

（三）强化责任落实。突出针对性和有效性，科学编制项目安全管理促进活动实施方案，结合工作实际抓好组织实施。把活动内容分解给每个人。

（四）加强宣传培训。充分利用解说、培训、教育等方式，广泛开展宣传活动的意义和重点。

（五）加强监督检查。注重过程控制，加强各环节监督，从方案制定、责任落实、工作进展等方面，贴近实际，深入查找不安全因素，及时发现并加以解决。

（6）安全管理推广活动要注重实效，不能流于形式，不要流于形式，要防止流于形式。同时，要立足长远，真正完善工作机制，创新管理实践，提高职工素质，确保施工人员安全意识稳步提高。

方案预案

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安全生产工作会议方案精选

有了任务不知从何做起时。我们应该按自己要求制定方案，方案怎么写会比较合适呢？下面我们将为您介绍有关“安全生产工作会议方案”的相关知识，将这篇文章收藏并分享给您的朋友们让大家一起受益！

安全生产工作会议方案【篇1】

一、时间：xxx6年10月12日(星期三)下午14:30，会期半天。

市政府领导;

各县(市)区政府、高新区管委会分管负责人，安监局主要负责人;市安委会成员单位(名单附后)分管负责人;重点企业负责人(由市安监局负责通知落实);市安监局副处级以上干部。

会议由孙xx同志主持。

1、孙xx同志传达郭树清省长视察济南时的讲话精神，通报今年以来全市安全生产工作情况。

(一)市政府办公厅负责制发通知，落实参会的市领导同志，通知新闻单位派记者。

(二)市安监局负责起草苏xx同志的讲话，报市政府办公厅政务三处审修。

(三)市安监局负责准备会议材料和会务工作，市政府办公厅协助。

(四)请于10月11日下午16时前，将与会人员名单(姓名、单位、职务)报市安监局(联系人：叶勇，联系电话：xxxxxxxxx，传真：xxxxxxxxxx，xxxxxxxx)。

安全生产工作会议方案【篇2】

一、会议时间：

7月9日(星期四)至7月12日(星期日)，会期4天，9日上午报到。

5、新闻单位记者(电台、电视台、报社、信息产业局)四、日程安排7月9日(星期四)11：30前与会人员在滕州宾馆报到，入住滕州宾馆。12：00午餐(自助餐)

地点：滕州宾馆芙蓉轩(一楼西首)14：30召开会议。会议议程：会议由省安监局领导主持。

1、枣庄市政府领导致词;

2、枣庄、济南、青岛、淄博、东营市安监局长发言;

3、袁守山巡视员发言;

4、刘金鸿副局长发言。

18：00滕州市政府举行欢迎宴会。宴会地点：滕州宾馆芙蓉轩参加宴会人员：

1、与会全体人员;

2、枣庄市政府领导和安监局领导;

3、滕州市领导，王忠林书记、王刚市长、杨位明常务副市长、宗大全秘书长、孟宪纲副市长、倪建刚市长助理、盛永志秘书长。

宴会由主持，致辞。

宴会结束后，参会人员在滕州宾馆休息。

7：30早餐(自助餐)地点：滕州宾馆百味轩8：30召开会议。会议议程：

会议由省安监局领导主持。

1、滕州市政府发言烟台，

2、潍坊、济宁、泰安、威海、日照市安监局长发言;

3、孙景海副局长发言;

4、耿鲁建纪检组长发言。12：00午餐(自助餐)地点：滕州宾馆芙蓉轩午餐后休息。

1、莱芜、临沂、德州、聊城、滨州、菏泽市安监局长发言;

地点：滕州宾馆，在二楼安排桌餐晚餐后，在滕州宾馆休息。

枣庄、滕州两级市领导陪同参观有关景区，具体安排：7：30早餐(自助餐)地点：滕州宾馆百味轩

8：00在滕州宾馆门厅前统一乘车，参观山东滕州微山湖红荷湿地景区参观，约11：00从红荷湿地景区出发，赴微山岛景区。

午餐后，参观微山岛景区。然后统一乘车到山亭区抱犊崮景区参观。

18：00山亭区政府举行欢迎晚宴。晚餐后，统一乘车返回滕州宾馆休息。

枣庄、滕州两级市领导陪同参观滕州景点，具体安排：7：30早餐(自助餐)地点：滕州宾馆百味轩

8：30在滕州宾馆门前集合，统一乘车，到王学仲艺术馆、墨砚馆、汉画像石馆、墨子纪念馆等景区参观。

1、与会全体人员;

2、枣庄市政府领导和安监局领导;

3、滕州市王刚市长、杨位明常务副市长、孟宪纲副市长、倪建刚市长助理、盛永志秘书长。

宴会由主持，致辞。宴会结束后，参会人员返程。

安全生产工作会议方案【篇3】

2011安全生产工作会议

3月21日，滨州河务局召开安全生产工作会议。会议传达学习了省局安全生产工作会议精神和省局安全事故通报，表彰安全生产目标管理先进集体和先进个人，与局属单位签订安全生产目标管理责任书。

会议总结安全生产工作，分析安全生产工作存在的薄弱环节和面临的严峻形势，明确20安全生产工作的总体目标：杜绝较大以上责任事故，努力减少一般性责任事故，确保不发生死亡责任事故。会议强调，落实好“安全生产基层基础深化年”各项活动，着力抓好八个方面的.重点工作：抓好思想认识，树立安全发展理念；抓好目标管理，落实安全生产责任制；抓好隐患排查，加大监督检查力度；抓好安全监管，严防责任事故；抓好宣传教育，增强安全发展理念；抓好安全保障能力建设，强化安全生产工作基础；抓好事故报告和统计工作；抓好安全生产资料收集和整理归档工作。

市局领导班子成员、安委会成员部门负责人，局属单位主要负责人、分管领导、安全管理部门负责人共50余人参加了会议。王良田局长主持会议。他强调，

一要抓好思想落实，提高做好安全生产工作极端重要性的认识。

二要抓好整改落实，认真分析研究，找准问题和薄弱环节，采取有力措施，彻底整改整治。

三要抓好领导落实，各级要从讲政治的高度出发，把安全工作纳入到重要议事日程，常抓不懈。同时，要求立即开展一次春季安全生产大检查，确保2011年安全生产工作开好头、起好步。

安全生产工作会议方案【篇4】

一、会议时间：2011年01月日晚19：30～21：30(计划两小时、不够可顺延至22时);

二、会议地点：项目部办公楼四楼会议室;

三、会议主持人：项目负责人;

四、会议记录人：项目综合办秘书(配数码录音机、照相机);

五、会议承办部门：项目安全环保部;

六、与会人员：项目部成员、各工区管理层以上人员;

七、会议议题及主要内容：

(一)、听取各工区汇报安全生产工作情况(要求上报书面材料)：

1、各工区对上月(11月24日)第一次生产预备会议对安全生产工作部暑要求的贯彻落实情况：

⑴、安全组织机构、事故应急救援组织落实情况;⑵、安全管理人员到位情况;⑶、建立健全和完善安全环保规章制度情况(包括安全生产责任制以及事故应急救援预案)。

2、各工区本月安全生产工作计划(目标)完成情况：

⑴、安全技术交底和安全教育培训情况(要求有数字反映);⑵、施工现场安全管理、安全标志牌设置情况;⑶、安全隐患整改情况，特别是被项目部下达《安全隐患整改通知单》的工区整改情况;⑷、建立健全的完善安全环保内业资料情况。

3、各工区下月(节前)安全生产工作计划(目标)及实施保证措施：

⑴、安全技术交底(包括施工临时用电、爆破施工安全、森林防火安全);⑵、安全安全教育培训(包括对各工区的员工进行节日遵纪守法及往返行程安全教育，严禁员工携带危险物品);⑶、安全生产检查;⑷、节日期间的安全值班计划、事故应急预案与响应措施;⑸、安全生产经费投入计划。

(二)、项目部各部门从各自管理职能范围内对涉及安全生产范畴的管理要求(例如：工程部的专项施工方案实施要求;材料设备部对安全生产物资器材采购的质量要求等等)

(三)、由安全环保部代表项目部对各工区的月度安全生产工作汇报进行点评;对全项目月度安全生产工作计划(目标)完成情况介绍;对项目部下月度安全生产工作计划(目标)安排及要求作介绍。

(四)、项目部领导成员对项目安全生产工作的`要求和布暑。

(五)、听取各工区对项目部下月度安全生产工作计划(目标)安排以及项目部领导成员对项目安全生产工作要求和布暑的意见及建议反馈。

八、由会议主持人对会议进行总结;

九、休息十分钟后接着由安全环保部对工区分管安全的负责人、安全员(其他的与会人员自行安排)进行专题安全培训。

十、会议方案策划审定后及时以书面通知的方式下发各工区，以便各工区按要求做参加会议的准备，包括书面材料的准备。

十一、会后由综合办提供会议记录资料(书面及录音)，交由安全环

保部整理形成会议纪要，报项目领导审定后以项目部文件形式下发，作为今后项目部对各工区安全生产工作的考核依据之一。十二、附：专题安全培训内容：

1、施工现场安全检查的要点;

2、施工现场安全标志标牌的管理;

3、安全资料台帐的管理;

4、消除常识的介绍(多媒体演示)。

安全环保部

安全生产工作会议方案【篇5】

安全生产工作会议

5月21日，我区召开安全生产工作会议，传达贯彻市安全生产工作会议精神，分析我区当前安全生产形势，部署近一阶段重点任务，切实消除安全隐患，严防重大安全事故发生。区长孙宝华就加强近期安全生产工作提出要求。副区长尹建国，区长助理冯义出席会议。

孙宝华指出，安全生产责任重于泰山，要从根本上防范和减少安全生产事故，必须举一反三，彻查隐患。区安委会要组织各职能部门，迅速在全区范围内开展一次安全生产拉网式检查，各乡镇街、各部门也要对所辖区域和企业进行一次彻底检查，做到全面覆盖、不留死角。对发现的事故隐患，要坚决限期整改，到期复查；对拒不整改或整改不到位的单位，要采取果断措施，依法处理；对违法经营者，要严格执法，严厉打击。

孙宝华要求，要突出重点，加强防控。要把安全生产检查与防控的重点放在建筑施工现尝人员密集场所、易燃易爆产品经营使用单位和夏收现常有关部门要加大监控检查力度，对存在的问题，下大力量进行整改，真正做到根治隐患，防范和遏制各类事故发生。

孙宝华强调，要落实责任，加强监管。他说，层层落实安全生产责任制，是做好安全生产的根本措施，各乡镇街各部门一定要落实安全生产属地管理责任，真正做到守土有责。要层层落实责任，形成完善的责任体系，加强监管检查，确保落实到位。孙宝华要求，要加强防范，维护公共安全。要对全球范围的甲型H1N1流感保持高度戒备，完善预案，落实措施，严防输入；一旦出现，预案能够及时有序启动，使疫情得到有效控制。孙宝华说，做好安全生产工作是全社会的'共同责任，必须全民动员，齐抓共管。要加强安全生产宣传教育，增强全社会的安全意识，深入做好安全生产及自救逃生知识的培训，切实提高广大群众的自我防范能力，使安全生产成为全社会的自觉行动，共同维护我区的安全生产环境。

区直有关部门和乡镇街有关负责同志参加了会议。

安全生产工作会议方案【篇6】

坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以国务院办公厅转发教育部《中小学生公共安全教育指导纲要》为总纲，以多样的主题教育为载体，基于青少年学生成才成长规律，从强化学校安全管理入手，深入开展校园安全文化建设活动。

组员：宁肇旭赵方华吴一帆刘宗凯王希玉尹修强曲德星刘宝善各班班主任

曲德星：负责检查安全教育课活动方案、督促低年段班主任的各项安全工作

刘宗凯：负责检查安全教育课活动方案、督促中年段班主任的各项安全工作

赵方华：负责检查安全教育课活动方案、督促高年段班主任的.各项安全工作

各班主任：1、对本班学生做好各项安全教育(课间安全、上下楼梯安全、食品安全、交通安全等);学习学校制定的各项安全制度。

2、编制一个安全方面的小游戏，并组织学生在课间游戏。(3.6前确定方案，3.6日后指导学生课间安全游戏)

3、制定好安全教育课的方案并做好1530安全记录，并上交给宁肇旭复查。(3月10日)

4、组织本班学生制作好安全手册，大小不超过A4纸。(3月10日)

5、督促本班安全监督员按时到指定地点值日。

各班级具体分工：

安全游戏、安全教育课方案可同年级共享;安全监督员为3-6年级校值日生。

三、校园文化布置：

(二)、学校大门东侧宣传栏：1、学校简介2、校训释义3、领导关怀4、旧貌换新颜

(三)、1、学校大门口安全警示牌：校园监控正在运行中;2、学校电动门提示语：电动门运行时，禁止在此逗留;3、学校大门外地面提示语：禁止停车

(四)、学校路文化：

1、大门里侧东西路：树人路：提示语：培养一种好习惯，就为人生画上一道彩虹。格言：天行健，君子以自强不息。--《周易》

3、教学楼西南北路：励志路提示语：再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。格言：路漫漫其修远兮,吾将上下而求索.-----屈原

4、教学楼后东西路：勤勉路提示语：每走一步，撒下你的汗水，坚持到底，就是你的胜利!格言：业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。 --韩愈

5、操场边东西路：健康路提示语：学习好的前提是要有一个健康的身体格言：少年强则国强

(五)、学校花园文化：

1、教学楼前东小花园：东雅园;2、教学楼前西小花园：西雅园;3、大门口东花园：菁华园(培养最出色的人才奠基);4、大门口西花园：芳菲园(象征我校书香浓郁师德馨远李芬芳)5、教学楼前东大花园：厚德园(德育为先的办学理念)6、教学楼前西大花园：励志园(志存高远励志笃行)7、学生公寓前花园：逸心园8、厕所边花园：9、教学楼后银杏园：10、教学楼东南北长花园：

2、教学楼大厅文化：东墙面：办学理念;西墙面：认识生命珍惜生命尊重生命爱护生命享受生命超越生命。

小学普通话推广活动方案精选

不要订微不足道的计划，因为它没有使人热血沸腾的魅力，为了让下一阶段工作开展有序。我们是时候开始准备一份工作方案了，能够积极建立工作方案的人，常常代表他有一个良好的工作状态。下面将为您展示方案模版网精选的“小学普通话推广活动方案”，为了方便查找还请您将本页保存到收藏夹中！

小学普通话推广活动方案篇1

一、指导思想

以党的十七精神为指导，结合深入学习实践科学发展观活动，围绕“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”这一宣传主题，全面、深入宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《浙江省实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》，推广普通话，推行规范字，努力营造以普通话和规范汉字为主体的、与构建社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活，迎接中华人民共和国成立60周年。

二、活动主题

本届推普宣传周的主题：热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活。

三、活动安排

(一)组织开展“五个一”宣传活动

1. 在周队日活动中进行启动仪式（作一次国旗下推普宣传讲话）

2. 在校园传媒（网络、电视）一周内显示推普宣传口号

3. 组织学生对家长进行一次推普宣传和普通话辅导活动；在社区内做好宣传工作。

4. 出一期主题板报。

5. 开展中华赞诗词歌赋创作比赛（1—6年级）

作品要求：

（1）主要内容：紧扣迎接和庆祝新中国成立60周年这个主题，以清明节、端午节、中秋节、春节等传统节日为契机，深入挖掘中华传统文化的精髓、各地的文化特色、传统节日的历史底蕴，弘扬传统文化。

（2）体裁：古体诗（含词、曲、赋）、现代诗、散文、儿童诗等。

（3）篇幅：诗、词一般不超过50句，赋、散文一般不超过1500字，每班上交2篇。

（4）作品要求原创，教师和家长可以协助学生完成。

（5）作品用word制作，A4纸打印，电子稿和纸质稿各报送一份。

注：在学校评比的基础上，选择优秀作品参加省第二届中华赞诗词歌赋创作大赛。

（二）组织学生对街道开展“啄木鸟”行动，（由团员带领）重点对月河街、建设路、葳莱大街开展规范用字大检查。（4—6年级）

四、活动要求

1. 各班根据活动方案，认真组织学生开展推普宣传教育活动，按时上交资料。

2. 增强师生语言规范意识和普通话的应用能力，并积极面向社会、社区开展宣传活动，进一步扩大推普周活动的宣传声势和社会效果。

小学普通话推广活动方案篇2

主体对话教学是北碚区小学语文的研究方向。在过去五年里，北碚区小学语文工作室围绕研究对话教学作了一些研究，初步提炼总结出小学语文对话教学模式“自读——质疑——聚焦——讨论——拓展”，为了进一步推广研究该模式，特举办本次研修活动。

1、时间：2012年12月12日2:20-4:40

2、地点：北碚区龙凤桥小学

3、参加人员：北碚区小学语文后备骨干教师、北碚区小学语文新教师

龙凤桥小学语文教师、天府教育管理中心小学语文教师（演播室基地学校），以及

施家梁小学语文教师（督导学校）

四、活动主持：杨蔚

五．具体方案

附件1：学习资料（活动前请仔细阅读）

研修活动一：课例呈现

正文原文：西文师范版小学五年级语文第一册

30 女娲创造人类

盘古开天辟地以后。天上有日月星辰，地上有山有树，有鸟、兽、虫、鱼，单没有人是孤独的。这个世界，不管怎么说，总是显得有些凄凉和寂寞。

不知道在什么时候，出现了一个神通广大的女神，叫做“女娲”。据说女娲一天可以换70次。一天，女娲走在这片野榛子地里，看着周围的景色。她感到很孤独。

她觉得在这天地之间，应该添一点什么东西进去，让它生机蓬勃起来。

添一点什么东西进去呢?

走呀走,她走得有些疲倦了,便在一个池子旁边蹲下来。清澈的水反映了她的脸和身材。她微笑着，池中的影子也对她微笑；她假装生气，池子里的影子也在生她的气。

她忽然灵机一动：世间各种各样的生物都有了，单单没有像自己一样的生物，那为什么不创造一种像自己的生物来加入世间呢？

想着，想着，她就顺手从池边掘起一团黄泥，掺了水，在手里揉团着，揉团着，揉团成了第一个娃娃模样的小东西。

她把这个小东西放到地面上。说也奇怪，这个泥捏的小家伙，刚一接触到地面，就活了起来，并且开口就喊：“妈妈！”

女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物，又听见“妈妈”的喊声，不由得满心欢喜，眉开眼笑。

她给她心爱的孩子取了一个名字，叫做“人”。

人的身体虽然小，但据说因为是神创造的，相貌和举动也有些像神，和飞的鸟、爬的兽都不相同，这样，看起来更有一种管理宇宙的非凡气概。

女娲对她的作品，感到很满意。所以，她继续做她的工作，她做了很多黄泥可以说可以走可爱的小人物。这些小人物在她周围跳跃欢呼，给了她说不出的喜悦和安慰。

她再也不感到孤独和寂寞了。

她工作着，工作着，一直工作到日落充满了天空，星星和月亮照耀着。在深夜，她只把头放在悬崖上，睡了一点。第二天，天还没亮，她就起床继续工作。

她一心想把这些敏感的生物散布到全世界。但是，毕竟地球太大了，她工作了很长时间，没有达到她的意愿，她已经累了。

最后，她想出了一个创造人类的绝妙方法。她从崖壁上拉下一根枯藤，伸入一个泥潭里，搅成了浑黄的泥浆，向地面这么一挥洒，泥点溅落的地方，就出现了许多小小的叫着跳着的人儿，和先前用黄泥捏成的小人儿，模样一般无二。“妈妈，妈妈”的喊声，在周围震响。

用这种方法来进行工作，果然简单省事。藤条一挥，就有好些活人出现。很快，这块土地上布满了人类的痕迹。

虽然地球上有人类，女娲的工作并没有结束。她还考虑到：人会死，死一批又一批？这未免太麻烦了。怎样才能使他们继续生存下去呢？这可是一个难题。

后来，她终于想出了一个办法，那就是把那些小人物分成男人和女人，让男人和女人合作，让他们自己创造后代。这样，人类就世世代代延续下来，并且一天比一天多了。

2.作为教师，吴冷灿老师是怎样解读《女娲创造人类》这篇课文的？

（活动前自行研读）

“认识你自己”——刻在阿波罗神庙石柱上的这句话成为人类自觉自醒的重要表征，而一切的缘起始终不可避免地追溯到人类起源的问题上。人类强烈的求知欲，抑或是对万事万物刨根问底、孜孜不倦的**热情推动着关于人类起源的研究进程，各种方式、各种视角的摸索逐渐构筑着人类起源之时的图景。

由于生产力发展水平和认识能力的限制，神造人类的迷信主宰着人们对人类起源问题的认识，世界上的不同民族都流传着各自神造人类的神话和传说。尽管“迷信”二字在今天看来，带上了毋庸置疑的贬义色彩，但是，这却是在科学的探索产生之前不可或缺的必要存在。因为支撑人类生存的除了物质条件之外，更本质的应该是精神力量。

而各种看似不着边际的荒诞神话，却蕴含着超越时空的古今相通的一种永恒的爱，以及和这个爱紧紧连在一起的对生命的敬重和珍视、争夺和**等普世的价值。神话，特别是对人类文明影响深远的神话，直接打开了通向古代文明的窗口。透过它，使今人与古人的精神相遇，从而闪现“碰撞的火花”，在不真实中呈现了真实，在不存在中看到了存在，在梦幻中感悟了情理，体现着人类的审美追求倾向和始终不可遏止的认识自身的执着，其旨趣与涉世未深却满腹狐疑的孩子口中的“我从**来”显然如出一辙。

《女娲创造人类》是西师大版五年级语文上册第八单元的一篇讲读课文，这个神话故事详细叙述了女娲造人的具体过程。古人对自然的认识是有限的,但是他们对未知事物的想象却是无限的：天地混沌初开,世界有了生命,可人是从何处而来的呢?

人们不知道，他们猜，也许是一个用泥巴揉成的神人。这个神人叫什么名字？就叫她女娲。那么,这位女神又为何捏人呢?

一定是看见那莽莽榛榛的原野,感到荒凉寂寞了吧。女娲为什么会按照自己的模样造呢? 估计是她来到一个池子旁边,看见自己在水中的倒影,并且池子旁边有许多黄泥,便突发奇想,抟土造人了吧。

于是,世间有了人类,人类分为男女,男女自己配合,配合创造后代……就这样，作者以大胆新奇的想象，即按照神话思维进行思考，在原有故事的基础上进行富有人性化的演绎与扩充，使得这个古老的神话传说充满生活气息，焕发出神奇的色彩，表现了我们的祖先对自身**的好奇、追索。

女娲是本篇的核心人物，她是神通广大的“神”，但是她也有人的孤独感。她走在莽莽榛榛的原野上，感到“在这天地之间，应该添一点什么东西进去，让它生气蓬勃起来才好”。她也有人的喜怒之情，她会笑，她会假装生气，她甚至会灵机一动，“世间各种各样的生物都有了，单单没有像自己一样的生物，那为什么不创造一种像自己一样的生物加入到世间呢?

”就是她的这种创造力，世上诞生了人类。她得到了当母亲的快乐。她像母亲一样忙碌而勤劳。她是神，她明明是人，她有人情味，有人的心态，有人的智慧，有人的人生阅历。

这个慈母般的女娲是造人者爱人的景象，是人类幼年期在同大自然作残酷斗争时所产生的一种愿望，一种心理状态，以鼓舞自己与大自然进行斗争。既然造人者在爱人、助人，那人们当然无往而不胜。

“任何神话都是用想象和借助想象以征服自然力，支配自然力，把自然力加以形象化。”想象，是神话的灵魂。壮丽的想象力凝聚了人类博大的智慧和非凡的勇气，表达了对美好未来的追求和对未知世界的探索。

同时，想象并不是无木之本，无源之水，“想象力是一个创造性的认识功能。它有本领，能从真正的自然界所呈现的素材里创造出另一个想象的自然界。”在阅读《女娲创造人类》这个故事时，我们不妨同时阅读关于人类起源的其他神话，如古希腊普罗米修斯造人的神话，**教上帝造人之说。

古希腊神话中在普罗米修斯给了人类灵魂之前，人类不过是与动物区别不大的没有思想、没有情感的行尸走肉而已，普罗米修斯给了人类最重要的本质，即灵魂，这使人类从兽态的尴尬局面中解脱了出来，真正地以人的姿态存活于世间。而**教的上帝造人之说的影响是最为深远，在古代欧洲被视为不可动摇的真理，即使科技高度发展的现在，对于生命来说，还是显得非常原始，连一个细胞都造不出来。因此，现代科技不能使人们放弃上帝创造人类的信念。

这三个不同地域的神话故事，竟然有着惊人的共性——几乎所有的造人神话都以泥土为原材料，以神的“捏造”为媒介，创造出了第一批人类。在阅读这些神话故事时，我们不觉产生了疑问，进而去猜测、探寻：是否最初的人类需要挖掘植物的根、茎来食用，自然把大地看成是生命之源，因此泥土成了一切生命的代表？

或者人死埋之于土，生与死有其相似性，人生之于土，死埋之于土，这种圆周似的思维方式，导致了用泥土造人的神话？也许，这些猜测虽极可能与事实不符，但至少能说明一点，即人类自产生之初，便与土地建立了密切的联系，甚至可以说是某种坚定的信仰。另外，如果我们继续追溯，创世神与神的差异是否在一定程度上反映了当时的社会状况？

我们或许可以这样理解：中国的女娲抟土造人可以理解为母系氏族社会女权当道的产物，古希腊的普罗米修斯，更为明显的是**教的上帝造人，女人成为了男人的附属品，这至少可以说明神话产生年代的不同，而女娲抟土造人的神话应该是产生较早的。但在某种程度上，它体现了人类诞生之初对自然力量的敬畏和对归属感、认同感的渴望。

儿童天生具有细致的观察能力、丰富的想象力和敏锐的情感。他们天生渴望神话。神话故事赋予了儿童思维自由驰骋的天空，还儿童一片梦想的家园。如何激发学生阅读神话的兴趣，掌握阅读神话的方法，了解神话故事的精神实质，是神话教学的价值所在。

因此，在引导学生学习课文时，不妨引导学生关注课文，独立提问，打开神奇的想象：女娲是谁？为什么创造人类？

怎样创造人类的？接着，梳理情节，串起神奇的想象，可以采用抓故事梗概的方法，呈现故事情节中精彩有趣的想象；然后挖掘细节，丰富神奇的想象，这些细节可能是关键词语、核心句子、触动人心的情感、形象的修辞、激发人心智的智慧等，无论那一个点，设计的思路都要努力指向“想象”；同时，要理解主题，关注神话所描绘的形象，升华神奇的想象；接着，可以比较阅读，拓展阅读，厚实神奇的想象，增加阅读的深度和厚度，也尝试思考神话产生的原因，探寻人类的先祖生活的足迹，提高学生的想象思维能力；最后，*未知，扩大神奇的想象力。神话故事中本身展现出来的详细叙述的“想象”是教学的重点，而那些蜻蜓点水的内容，其实也是一笔丰厚的想象教学资源，善于挖掘这部分资源，勇于扩展神奇的想象，给学生广阔的想象空间，能够有效地锻炼学生的想象思维能力和语言组织能力。

3. 教学预设

西师版小学语文五年级（上）

30 女娲创造人类

北碚实验小学吴冷灿

教学目标：

1、能够正确读写本课的4个生字，理解“开天辟地、荒凉寂寞、神通广大、莽莽榛榛、生气勃勃、疲倦不堪”等词语的意思。

2正确、流利、深情地阅读课文，理解课文内容，讲述女娲创造人类的故事，写出这个神话故事的提纲。

三。要感受神话故事的魅力，把握女娲的形象特征和精神风貌，激发人们对神话这一特殊文体的形趣。

4通过对比阅读和小组阅读，我们可以更好地把握神话的特点和价值。

教学重点：

正确、流畅、感性地阅读文本，理解文本内容，能够讲述女娲创造人类的过程，写出这个神话故事的提纲；要感受神话故事的魅力，把握女娲的形象特征和精神风貌，激发人们对神话这一特殊文体的形趣。

教学难点：

要挖掘故事背后的文化内涵，把握神话的特点和价值。

课前准备：

教师准备：课件；

学生准备：搜索和收集有关人类起源的神话。

教学时间：两课时

第一课时

教学内容：

初步认识神话的特点；初读课文，能够正确读写本课的4个生字，理解“开天辟地、荒凉寂寞、神通广大、莽莽榛榛、生气勃勃、疲倦不堪”等词语的意思；在读文后主动质疑；能把这个神话故事的梗概写下来。

教学过程：

一、导入激思，揭示课题。

齐读课题，提示学习目标。

二、检查预习，初读课文。

1、检查“学习卡”。

（1）检查文章的标题和作者是否正确。（师提示：(1916—2001），四川新都人，神话学家。

撰写了《中国神话传说》、《山海经校注》、《中国神话通论》等著作，在国外多种译本。他的作品被中国、日本、美国、新加坡等国选入教科书。）

（2）交流汇报“我会读”部分。

课前自读课文情况。）读好句子不容易。如何解决）

（3）交流汇报“我会写”部分。

检查生词是否正确书写，理解单词是否有上下文。

（4）学习概括故事的梗概。

（写故事梗概的方法）

第一步：读。通过对原文的精读，尽可能地和文本、作者“对话”，了解原文内容，明确作者的写作意图。如果一两遍读不明确就多读几遍，不到胸有成竹绝不“善罢甘休”。

第二步：抽。在理解原文的基础上，提炼出原文每一段的大意。

应强调的是，对于一些具体或充满情感的关键段落，应适当保留原文；对一些简短的、不影响文章表达的次要段落则大胆地取舍。

第三步：连。将抽取出来的各段大意连接起来。

第四步：理。理顺连接的句子：删除重复的单词，做好句子之间的衔接，使之成为通顺的句子。

三、完成练习：

1、熟读课文。

2.结合课后练习和自己的问题，尝试在书中圈出轮廓，朗读感受。

第二课时

教学内容：

学习课文，知道女娲创造人类的原因及过程，把握女娲的形象特点及所传递的精神，通过对比阅读《亚当和夏娃的故事》和《普罗米修斯造人》，进一步感受神话故事的魅力，激发对神话这一特殊文学样式的**兴趣。

教学过程：

一、复习导入：

请介绍这个神话故事的提纲。

2、小组交流并回答预告中提出的问题。

（一）预设：

1、女娲为什么创造人类？

“她行走在……使它生气蓬勃起来”。

2、女娲是怎样创造人类的？

“从池边掘起……揉团成了第一个娃娃模样的东西”；“想出了一个绝妙的办法……模样一般无二”；她“把那些小人儿分为男女……叫他们自己去创造后代。”

3、女娲是个怎样的人？……

（2）小结：我对文字的内容和人物的形象都有自己的感受。

（3）注重语言的表达：感受神话故事丰富的想象力！

三、比较阅读，拓展感悟。

关于人类的起源，我们再来读两个神话：希伯来神话《伊甸乐园》，希腊神话《人类的诞生》，把这两个故事和课文放在一起比较，你发现了什么？

关于人类起源的其他神话简介。

四、群文阅读，深化理解。

1、读《盘古开天辟地》《女娲补天》和《夸父追日》，感受神话故事丰富的想象力。

2、尝试创编神话

小学普通话推广活动方案篇3

一、指导思想：

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，全面落实全国教育大会精神，贯彻落实中央统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议精神，贯彻落实黑龙江省委第十二次党代会和十二届二次、四次、五次、六次全会精神及全省教育大会精神。全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规，大力推广和规范使用国家通用语言文字，全面加强各级各类学校国家通用语言文字教育，传承弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，为决战决胜脱贫攻坚、全面建成小康社会发挥积极作用。

二、活动主题

本届推普周主题为：同讲普通话，携手进小康。

四、活动主旨：

20xx年是全面建成小康社会决胜之年、脱贫攻坚决战之年、“十三五”规划收官之年和“十四五”规划谋划之年。在这一重要历史节点，我校将全面围绕“同讲普通话，携手进小康”这一主题加大宣传力度，使全体师生和所有的家长们充分认识国家通用语言文字的法律地位，通过举办推普周系列活动，充分展现推普助力脱贫攻坚取得的积极进展，营造良好社会氛围，全面加强国家通用语言文字教育，大力提高普通话普及率，为我市经济发展提供新动力，为我市各民族交流交往交融提供强助力，以坚定的决心和信心助力夯实脱贫攻坚工作，为全面建成小康社会、筑牢中华民族共同体意识奠定良好基础。

三、活动时间：

20xx年9月14日――20xx年9月20日

四、活动设计

（一）建立领导小组，加强对推普周活动的领导。

组长：董欣

副组长：宁玉杰徐强

组织：李国华马振宇郑刚

成员：全体班主任

（二）大力宣传，营造气氛。

围绕“同讲普通话，携手进小康”开展主题宣传活动。在校园内利用诵读红色经典、讲中华优秀传统文化故事、师生共写规范字、手抄报比赛等多种形式，开展宣传活动，借全面建成小康社会决胜之年、脱贫攻坚决战之年、“十三五”规划收官之年和“十四五”规划谋划之年的契机，抓住中国特色社会主义新时代这个关键历史节点，紧扣主题，发扬改革创新精神，以坚定的决心和信心助力夯实脱贫攻坚工作，为全面建成小康社会、筑牢中华民族共同体意识奠定良好基础，大力宣传国家语言文字方针政策和法律法规，坚定理想信念，弘扬爱国主义精神和优秀革命传统。

（三）开展各种专题活动。

1.推普周：9月14日开展推普周启动仪式。

2.周一推普宣传国旗下讲话。

3.结合疫情防控实际情况学校电子屏显示推普周宣传标语；学校校园网站推普周一周内显示推普宣传主题。

4.结合疫情防控实际情况组织学生出一期推普主题的手抄报，并评比出优秀手抄报进行展览，以此进行大力宣传。

4.发一封倡议书“同讲普通话，携手进小康”，倡议学生和家长将普通话作为家庭用语，发挥学生作为推广普通话的示范员、宣传员和监督员的作用，以学生带动家庭，以学校带动社会，使普通话由校园迈向家庭生活语言和社会语言。

5.组织开展一次“啄木鸟”行动，对学校用语用字和在上学或放学的路上，对当地的社会用字进行查错纠错活动。

6.组织全校性的“诵读比赛”、“书写大赛”、“写作”、“演讲”等多种语言文化实践形式，充分发挥语言文字在助力脱贫攻坚、促进社会和谐发展、弘扬中华优秀文化、筑牢中华民族共同体意识等方面的重要作用，宣传东北抗联精神、北大荒精神、矿山精神等以增强文化自信。

7.成立了校“普及普通话、规范用语用字”监督组，负责对教师上课，公共场所等规范用语用字的进行检查。

8.结合校园文明建设工作，定期检查校园内用字规范化的情况及教师和学生的普通话水平，使教师和学生普通话水平全面提高，提高整体水平；学生能说标准的普通话，熟练掌握和使用应知应会的规范汉字，熟练运用汉语拼音，重视培养学生的语言文字规范意识和应用能力，使普通话成为我校的校园语言，并以此带动周边环境的改善。

老师们、同学们，虽然“推普周”是短暂的，但“推普”的任务是延续的。让我们齐心协力说好普通话，用好规范字；让我们从自己身边做起，从我做起，使普通话从校园走向校外；在校园中营造一片文化氛围，为宏扬民族文化，树立民族精神，实现顺畅交流，构建和谐社会，全面助力建成小康社会而努力。

小学普通话推广活动方案篇4

根据市教育局印发《关于开展推广普通话宣传活动的通知》（碧教通[2015]103号）文件精神，我校决定在全校范围内进行推广普通话宣传活动，增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，规范化用字、规范化用语，净化校园用字环境，为构建出一个和谐的校园做贡献。

一、指导思想：

全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，进一步落实党的十八大报告关于“推广和规范使用国家通用语言文字”的战略，深入宣传《国家通用语言文字法》和《贵州省国家通用语言文字条例》增强师生的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，提高语言文字应用能力，共筑语言文字中国梦。

2、主题：依法推进普通话建设提升国家软实力

3、时间：2015年9月23日14:00

四、活动领导小组：

组长：拍摄

1、级开展一次“说好普通话，圆梦你我他”主题班队会活动。

2、“小手牵大手，同讲普通话”活动。对于朗读能力高的同学将被评为“朗读小明星”，学校将颁发荣誉证书，并选为红领巾广播站成员。

四：活动形式

演讲比赛

五：参赛对象

3-6年级（每班选两名学生参加比赛）

六：参赛要求

1、内容不能超过三分钟

2、普通话要标准

七：活动评委

八：活动评奖：

三、四年级一组（一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖2名）

五、六年级一组（一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖2名）

九：活动过程：

1、主持人开场

2、介绍嘉宾评委

3、宣读评分标准

4、学生演讲

5、校长总结

小学普通话推广活动方案篇5

。为提高教师和学生对语言的意识，促进参与促进普通话活动的有效性，加强使用标准化的语言水平，特别制定**县**小学宣传汉语周活动如下面所述：

第一，指导思想

认真落实国家语言法律法规和方针政策，促进和规范民族语言的运用，促进爱国精神和中国优秀文化传统，促进普通话的普及化，规范汉字的使用爱，希望校园文化创造良好的语言和文化内涵的积累。

二，活动时间

2015年11月16日至11月22日（第11周）

三，宣传主题

讲普通话，写规范用语，文明用语，做文明人。

第四，组织

成立办公室推广普通话工作领导小组。

领导：王**

副主任：吴**王**刘****

成员：周* *周* *保存* *保存* *保存* *徐**

徐**党

办公室：吴导

五，内容的活动

1，挂推pu宣传语言。校园墙、画廊和推浦语言、宣传橱窗、推浦主题。营造良好规范的语言环境，丰富校园文明内涵。

2学习《中华人民共和国民族语言法》。团队将安排主题研究。

4，组织推浦实践。将推动普通话进入教育和教学实践，要求教师以普通话教学，竹书准备用标准语言改变工作;并指导学生在校园里普通话，在操作中，用标准的话回答。然后扩展到家庭和社会。

5，学校动员。由年轻先驱者于11月16日星期一举行的升旗仪式促进了学校师生的整体工作。

6、*一推浦主题活动（小三一）（少先队负责人）。

小学普通话推广活动方案篇6

一、指导思想：

根据河南省教育厅等九部门《**教育部九部门关于开展第15届全国推广普通话宣传周活动的通知》（教语用〔2012〕623 号）精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻执行国家语言文字法律法规和方针政策，围绕宣传贯彻党的十七届六中全会精神，弘扬中华优秀文化传统，提高全民族文明素质广泛深入开展普通话的推广工作。通过本次语言文字周，充分认识推广普通话对消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会交往、维护国家统一方面的重要作用，努力创建规范、健康、和谐的校园语言文字环境，让“人人讲好普通话，个个写好规范字”。

2、时间：2012年9月14日-9月20日

三、活动主题

大力推广和规范使用民族语言。

四、活动目的：

通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。

五、活动内容及安排：

（一）组织领导，落实管理。

学校成立推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。

（二）宣传动员，营造氛围。

（1）学校专门召开会议，动员全体教师推动方案的实施。

（2）在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传画，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

（三）开展好“五个一”活动

（1）一次国旗下讲话。

利用星期一（9月10日）升国旗的机会，发表推广普通话的演讲，向全体师生提出建议。

（2）举办主题班会推广普通话。

各班举行一次“写好规范字，讲好普通话”主题班会，学校德育处组织检查评比。

（3）一次主题黑板报评比。

低年级以“中国娃说普通话”为主题，中、高年级以“普通话，与素质同在、与文明同行、与形象相伴”为主题出一期黑板报，进行集中评比。

（4）在学校显著位置悬挂一幅“说普通话，写规范字，做文明人”的标语。

（5）组织学生一次开展一次面向社区的社会用字调查——“啄木鸟纠错”活动。

开展“啄木鸟”行动：让学生从身边的地名牌、路名牌、门牌、广告牌、宣传橱窗等中，查找不规范用字并上报班主任，以班为单位展开评比，比一比谁找的不规范字多。

（四）开展其他系列活动

（1）开展“中华诵·我与经典有约”朗读比赛

各班在班级开展“中华诵·我与经典有约”朗读活动后，选派1～2名学生参加学校组织的“中华诵·我与经典有约”朗读比赛。

（2）开展“书写经典·传承文明”规范汉字书写比赛

各班在班级开展“书写经典·传承文明” 规范汉字书写活动后，选派1～2名学生参加学校组织的“书写经典·传承文明”规范汉字书写比赛。初中生硬笔书法的内容：一、两首古诗词；中、高硬笔书法内容：

紧扣主题字数不超过。

（3）总结评比。

对每各班级普及通识教育的实际情况进行全面检查，例如：上课期间学生使用普通话；教师讲课普通话使用情况；学生作业规范用字情况等等，对推普工作实施认真，确有实效的班级进行表彰。同时，要求全校师生以普及周为契机，继续讲普通话，处处书写规范字，持之以恒，养成习惯。

小学普通话推广活动方案篇7

2015年9月12日至21日是第18届全国推广普通话宣传周(以下简称推普周)。为进一步增强我区教育系统语言文字规范认识，提升校园语言文字工作水平，根据《山东省教育厅等部门转发教育部等九部门关于开展第18届全国推广普通话宣传周活动的通知》(鲁教语字〔2015〕3号)文件要求，决定在全区教育系统开展推广普通话宣传周活动，现就有关事宜通知如下：

一、活动时间

本届推普周时间为2015年9月15日至21日。

二、活动主题

本届推普周宣传主题是：说好普通话，圆梦你我他。

三、活动内容及安排

1.各单位要围绕“说好普通话，圆梦你我他”这一宣传主题，从实际出发，制定科学、可行的推普周活动方案。

2.创新活动形式，开展校园宣传。广泛发动师生，主动开展校园宣传活动，以教师普通话测试培训、师生朗诵指导点拨、古诗文经典诵读、演讲比赛等为载体，扎实开展推普周宣传活动。

3.主动组织参与第五批市级语言文字规范化示范学校和第三批市级规范汉字书写教育特色学校创建活动。具备条件的农村学校要主动开展创建申报工作。

四、活动要求

1.加强组织领导。各单位要提高对做好语言文字工作的认识，精心筹划，统筹安排，务求实效，认真做好推普周期间的各项宣传组织工作。力求主题突出，色彩鲜明，形式多样，效果明显。

2. 励行节俭节约。严格贯彻落实中央八项规定精神，厉行节约，反对浪费，节俭举办各类活动。

3.做好计划总结。各单位要按照通知要求，认真制定推普周活动方案，请于9月25日前将推普周活动方案和活动总结报送至邮箱xxx。各单位要保存好推普周活动的图片、文字、音频和视频资料。

小学普通话推广活动方案篇8

为扎实营造宣传氛围，切实扩大教育效果，凸显学校作为推广和普及普通话的重要阵地，把“推普周”作为进一步提升我校语言文字工作水平的平台，特制定此方案。

一、指导思想

以营造与和谐校园相适应的和谐语言生活为目标，积极宣传国家语言文字法规政策，引导广大师生“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”，进一步推动我校语言文字工作。

二、活动主题

“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”。充分认识推广普通话对构建和谐社会，增进人际沟通和促进学生学业和素质发展上的重要作用，努力实践本届推普周活动的主题，力争在活动的形式和内容上有所创新。

三、组织领导

由学校语言文字工作领导小组成员负责学校第_届“推普周”活动的组织领导，教务处为活动的执行机构，政教处、科研处协同配合。

四、具体计划

时段活动内容

9月1日至9日做好全校推普周宣传动员工作，出版推普板报，在校园内张贴推普宣传画;要求全校师生一率使用普通话作为交际与教学语言。

9月7日至11日

利用班主任会时间，布置推普周各项活动内容，让各班学生做好充分的参赛准备。

9月14至18日

1、利用国旗下讲话机会，宣传倡导说普通话，写规范字，宣布学校十五届“推普周”活动启动。

2、利用早读和班会课，各班开展中华经典诵读活动和比赛。

3、小学低年级拼音书写比赛，高年级和初中学生硬笔书法竞赛，每班初评出5名学生参加学校评选并给予奖励。优秀作品予以展出。

9月21至30日认真总结推普周活动开展情况，表彰活动先进班级及先进个人，写好活动总结并上交上级主管部门。

小学跳绳比赛方案精选

方案模版网编辑精心挑选了一篇关于“小学跳绳比赛方案”的文章相信你会喜欢，继续浏览我们的网站以了解更多详情。有时，方案的制定比执行本身更为重要，为了贯彻工作的标准。我们必然要将方案给制定好，方案的内容要做到条理分明。

小学跳绳比赛方案篇1

姜屯镇大彦小学

2014年9月12日

大彦小学跳绳比赛定于2014年12月11日（星期四）下午1:30举行。

一、目的：

1培养学生的柔韧性、耐力、速度和力量

2培养学生的跳绳能力和集体主义精神。

3、促进身体发育和成长。

2，参加者：1-6年级男女学生（全部学生）。

三、参赛项目：

1、一次性计数跳。

2、一分钟计时班级团体跳。

四、比赛要求：

（1）比赛时穿**，把跳绳放在口袋里。

（二）、队列要求：

1、入退场：在教导处和校长室中间的水泥路集合，走直线拐直角沿教学楼前黄线东行至比赛场地，面向教学楼横排两队。退场时向中看齐——整队——按照原路线返回。

2、队列操练：体育委员整队——前排报数——xx班汇报开始，首先是队列展示——成体操队形散开——稍息、立正、向右看齐、向前看、向前看齐、向前看、四面转法。

下面是xx班跳绳展示：

（三）、跳绳要求：

1一次数跳，不分时间，直到跳停，只数个数，没有图案。以此成绩决定本年级组个人奖。

2、个人向前摇绳跳，每班原则上除特殊情况外全员参与，跳绳自备，时间为1分钟。中间跳停个数累计。

三。安排六年级学生一对一数数。

5、组别：1-2年级为一组，3-4年级为一组，5-6年级为一组。

6、比赛顺序：1。一次计数跳跃；2、一分钟计时班级团体跳。

七、奖项设置：

1、团体奖：（一分钟计时跳）

根据班上所有成员的跳绳总数，计算平均跳绳次数。按年级分组，设一等奖1名，二等奖2名，三等奖1名。

2、个人奖：（一次性计数跳）

按年级分组，一等奖4名，二等奖8名，三等奖4名。

七、成立领导小组：

组长：黄长军

成员：杜以彬张国民陈庆磊

李美谭宜宝方优岚

刘妍妍附;大彦小学

队列跳绳比赛组委会成员分工

组长：黄长军

成员：杜以彬张国民陈庆磊

李美谭宜宝方优岚

刘妍妍姜屯镇大彦小学

二o一四年九月

大彦小学

队列跳绳比赛评委成员分工

组长：黄长军组织全面工作

成员：杜以彬负责协调总结

陈庆磊负责安全工作

谭宜宝负责摄影和通讯

医务：张红胡秀芹

裁判：刘妍妍

计时：张国民

统计、奖品：

刘妍妍李美张国民孙静

计数学生

姜屯镇大彦小学

二o一四年九月

关于在校队中举行跳绳比赛的通知

各中队、班委会：

为进一步推进我校体育教学的发展，展示滕州市姜屯镇大彦小学学生的风采风貌，为学生全面、健康成长奠定坚实的基础，培养学生团结协作和集体主义精神，全面推行实施“七个好”学生常规养成教育，落实走好路、上好操的相关要求，同时丰富我校学生的业余文化生活。根据学校工作安排，决定于16周（具体时间另行通知）在教学楼前举行姜屯镇大彦小学冬季队列跳绳比赛，具体通知如下：

对象：大彦小学一至六年级12个班

比赛内容

一、二年级：a.排队：注意站立、放松、向右看、向前看、倒计时；b、班级团体跳绳比赛；c、一次性计数跳。

3-6年级：a.排队：注意站立，休息，向右看，向前看，倒计时； b、原地转法与停法：向左转向右转向后转（2遍）；c、班级团体跳绳比赛。d、一次性计数跳。

每节课的比赛顺序在赛前由体育委员会决定。

姜屯镇大彦小学

二o一四年九月二十九日

小学跳绳比赛方案篇2

杨桥学校李风敏

为了更好地贯彻教育方针，促进人体器官的心血管系统等内脏的发展，尤其对提高弹跳力、灵敏、协调、耐力等身体素质有显著的作用，更好培养社会主义建设者和**人，同时丰富同学们的课余生活，加深同学之间的友谊，特定制跳绳比赛活动方案如下：

1比赛时间：4月最后一周

2、比赛地点：学校操场

三。参加者：一至六年级各班

4、项目：

（1）一分钟前单杆比赛：一分钟内单绳跳绳次数。在跳绳过程中，你可以暂停一下，以一分钟结束时的次数作为最后的结果。

（2）一分钟前单摆双跳比赛：在一分钟时间内，双人跳绳次数。在跳绳过程中，你可以暂停一下，以一分钟结束时的次数作为最后的结果。

（3）单摇跑跳接力赛：以低（1-——2年级）、中（3——4年级）、高（5——6年级）三组进行，每组四人（男女不限）。

5、报名：现在中队内开展选拔赛，从中选出优胜的，每班限报6人（男女不限），各班提交参赛名单至李风敏老师处。

6比赛日程：（1）和（2）以中队为单位。六人一组一起跳舞。法官将数数。（3）项中设固定长度，一根绳轮流跑跳，每组中较低年级可以提前一米距离进行，以名次定奖项。

7.奖励方法：在第（1）（2）项中，以裁判记忆为准：个人1、2、3。

1、二、三年级一等奖、二等奖、三等奖各一名；

4、五、六年级设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。在（3）项中，根据排名确定奖项，分为获奖奖、鼓励奖和参与奖三种。基本上，参赛者会有奖品。希望各中队辅导员回去鼓励学生积极参与，做到“友谊第一，比赛第二，相互促进，相互提高。

”8.评委名单：(1)(2)项主评委：常新英

评委：樊晔李风敏张淑华李玉双鞠广瑞

3）项评委：滕文青、李秀贞

注：1。跳绳器材由学生自备。

2、比赛裁判由课任老师担任。

小学跳绳比赛方案篇3

为了贯彻《国家体质健康标准》精神，推动全民健身活动的开展，激励我校学生积极参加体育活动，养成良好的体育锻炼的习惯。为检测我校学生每天锻炼一小时的大课间活动，经学校研究决定举行各年级学生跳绳比赛，望各班级学生认真准备，踊跃参加，并搞好报名工作。现将有关事项通知如下：

1、比赛时间：2019年12月10日

二、比赛地点：操场

三、比赛项目：1分钟跳短绳

四.参赛对象及奖励:

个人奖：

每个年级在初选的基础上报告了8名男孩和8名女性，每个双班的每个班级报告了4名男性和4名女性。每个年级的男女组被授予前三名。

团体奖励：将每个班级所有学生的总成绩记录为团体成绩，并颁发奖励证书。

一二年级为一组、三至六年级各为一组，每组分别设

一、二名。

五、比赛具体规则：

1短绳自备，计数器要求准确。

三。比赛顺序：由低到高，先女后雄。

4申请表应于12月9日上午交给该年级体育教师。如果过期，将被视为自动弃权。

六、精神文明评比：

1每一位班主任都要组织学生上课，注意课堂纪律。

2一、二年级在操场北侧集合，三、四年级在操场南侧集合，五、六年级在操场西侧集合。（要求带厚点的板凳垫方便席地就坐）

3.文明观赛。不随意走动，不大声喧哗。拉拉队加油助威有组织有纪律。

4学校设有精神文明评价小组，随时进行检查和监督。

7、奖励方式：学生奖励等级组男女前三名。每年级设优等班，奖励班主任。

8、裁判员：由校委会选派。

九、未尽事宜另行通知

小学跳绳比赛方案篇4

为贯彻落实《中共**国务院关于加强青少年体育，增强青少年体质的意见》文件精神，积极响应开展“亿万学生阳光体育运动”的号召，以“传扬炎帝文化、顺适生命本真、营造阳光校园、畅享幸福教育”为办学理念，努力实现“随县龙头、随州名牌、湖北知名，人民满意”办学目标，增强青少年体质，促进青少年健康成长，经学校研究决定，我校将举行一次小学生跳绳比赛，现将有关情况通知如下：

一、活动目的：

通过开展跳绳比赛，丰富同学们的课余生活, 加强各班之间的交流,提高学生的身体素质和预防疾病的能力,培养学生的兴趣和爱好，增强班级的凝聚力，培养学生团结协作的精神。

2、比赛时间：2014年3月27日星期四上午

3、活动地点：学校篮球场

4、比赛内容：跳绳一分钟，集体长绳

5、参加人员：1-5年级全体学生（智障、残疾除外）

六、比赛方法和规则：

单场比赛规则：比赛时间：1分钟，人数：每队12人。比赛规则：一分钟内单人跳绳次数。在跳绳过程中，你可以暂停一下，以一分钟结束时的总次数作为你的最终得分。

长绳比赛规则：

1、以班级为单位参加比赛，每队10人，其中2人摇绳，其余8人跳绳，分男、女两组。

2.两名学生摇晃绳索，另外八名学生排队跳跃在绳索中间。如果有人在跳跃过程中犯了一个错误并导致绳索断裂，请停止记数并结束比赛。

七、计分方法：

1个人项目：一分钟内跳得最多的人获胜。

2集体项目：（在课堂上）没有时间跳得最多的获胜者。

三。小组总分：（以班级为单位）将每以班所有学员的成绩之和除以参加人数（弱智和残疾者除外）。

八、奖励方法：

1个人单项奖：（以班级为单位）根据比赛成绩，分别授予各年级组前6名男女选手。

2团体奖：（以班级为单位）根据比赛成绩，分别授予各年级男女组。

3、团体奖：（以班级为单位）各年级组按班级成绩排名，第一名、第二名、第三名等奖。（获一等奖班主任奖100元，副班主任奖80元，

2、三位班主任80元，副班主任60元）

九、竞赛领导小组

组长：金彦俊

副组长：肖运权何宗涛

成员：各班主任

十、裁判、工作人员安排

裁判长：何宗涛

裁判：汪春风黄广发吴汉东李永刚

柜台：肖运权、何国喜、学生

统计员：王雯

学生纪律监督员：每班班主任负责全班学生的纪律。

摄影、摄像负责：谢明稳

活动器材：学校统一跳绳

十一、各班需知

1、各班要充分认识开展小学生跳绳活动的意义，树立一切为孩子身体健康的体育思想，在全班掀起全员参与的热潮。请遵守比赛规则，服从裁判组的指挥。

2各班同学要本着团结进取、友谊至上的精神参加比赛。尊重裁判，遵守规则，打出水平，打出比赛风格。比赛过程中，如有争议或其他特殊情况，由裁判组裁决。

3、各班班主任应在赛前、赛中提前**学生的安全问题，请各位参赛人员穿轻便装，运动鞋。希望参加跳绳比赛的选手，提前热身，避免受伤。做到万无一失，根据各班出现的安全问题要认真对待。

4、各班组适当要有加油口号，气氛热烈，学生精神状态良好，队伍井然有序。在跳绳比赛过程中，请班主任做好准备，认真组织本班学生，以免影响其他班级的比赛。

5、不许参赛者：各种类型的骨折人员、长年不参加体育锻炼者、刚动手术不久且身体没有恢复者或者不允许参与体育锻炼者。

6、比赛后成绩现场公布，如对成绩有异议，请各班主任马上到计分处核准。

7、请所有工作人员比赛前到操场集中。收到规定后，希望各班积极行动，做好思想动员和落实工作，狠抓培训，做好竞赛各项准备工作。

12、所有的老师都有跳绳比赛。比赛规则同上。

十三、未尽事宜，另行通知。

何家小学

2014年2月26日

安全生产应急预案方案精选

一个方案的诞生，一般都是想法在前而表述在后，为了确保活动扎实开展。现在我们就要着手开始准备一份方案了，如何才能写出一次性可以通过的方案？以下是我为大家整理的关于“安全生产应急预案方案”的必知知识，本网站提供的资料仅供参考请注意核实！

安全生产应急预案方案【篇1】

岁末年初历来是安全生产的关键时期，同时受低温、大雾、寒潮等极端天气影响，诱发事故的因素增加，为切实抓好安全生产工作的落实，持续深入开展安全生产“排险除患”集中整治，有效防范和遏制各类生产安全事故，确保元旦、春节期间我市民政系统安全稳定。特制定本实施方案。

一、指导思想

认真贯彻中省市关于安全生产工作决策部署和全国安全生产电视电话会议，国、省安全风险防范工作视频会议、全省今冬明春火灾防控暨消防车通道示范化管理电视电话会议、市安委会20xx年第四次全体会议等会议精神，切实落实省委彭清华书记、省政府黄强代省长以及省委省政府、市委市政府有关领导的批示要求，结合岁末年初安全生产规律和特点，以防范和遏制各类生产安全事故为重点，狠抓风险识别管控和隐患排查治理，以更加细致扎实的作风做好安全生产工作。

二、整治重点

按照《20xx年全县民政系统安全隐患大排查大整治工作实施方案》要求，进一步深入开展全县民政服务机构安全生产“排险除患”集中整治工作。

（一）检查机构消防安全责任制、消防安全制度、消防安全操作规程、消防安全教育培训、应急预案制定及演练、火灾自动报警、自动灭火和防排烟系统等情况，对运行状态、电气设备安全状况、经营性场所室内装饰材料防火性能等方面发现的问题进行排查整治。

（二）清理公共区域可燃杂物，检查电动自行车（助力车）在通道（楼道）及人员逃生通道等区域违规充电行为，检查消防通道、疏散通道、安全出口是否畅通，消防设施是否完好，消防栓、消防池是否有水、沙等。

（三）检查食堂设施设备配备、食品与原材料采购储存和索证索票、餐具清洁消毒、食品留样以及从业人员健康证等情况。

三、工作安排

根据省、市、县工作要求，“排险除患”集中整治时间延长至20__年2月底。全县安全生产大检查和“排险除患”集中专项整治工作从即日起至20__年2月28日，分为三个阶段。

第一阶段（即日起至20xx年12月27日）：安排部署，拟定方案，宣传发动。

第二阶段（20xx年12月27日至20当前隐藏内容免费查看21年2月20日）：全面推进安全生产大检查和“排险除患”集中专项整治，组织开展检查督查，对排查问题隐患进行整改；各单位进行自查自改自报。

第三阶段（20__年2月21日至20__年2月28日）：组织开展回头看、回头查，确保检查发现的问题隐患整改到位，进行情况通报，形成工作总结材料并上报。

四、工作要求

（一）迅速安排部署。各养老机构和技术事业单位要针对本单位安全风险再次进行系统研判，对做好岁末年初安全生产工作和持续深入开展安全生产“排险除患”集中整治工作进行一次专题部署，对前期检查发现的隐患要建立问题台账，落实整改防范措施，跟踪督促整改并开展“回头看”检查，做到闭环管控，不留死角、不留盲区，坚决防范遏制事故发生。

（二）做好应急处置。各养老机构和局属事业单位要根据岁末年初安全生产特点，结合本辖区本单位工作实际，进一步健全完善预警和协调机制，加强灾害性天气的监测和预报预警工作，认真做好应急救援物资储备，开展有针对性的应急演练。

（三）强化值班值守。要严格执行领导干部带班和24小时值班制度，及时掌握安全生产动态，及时上报突发事故和异常情况，组织力量科学妥善处置，确保安全稳定。

各各养老机构和局属事业单位要制定本单位岁末年初安全生产大检查和“排险除患”集中整治工作方案，于12月30日前报县民政局416办公室。20__年2月20前报送岁末年初大检查和“排险除患”集中整治工作总结。

安全生产应急预案方案【篇2】

1总则

1.1编制目的

为规范水利生产安全事故应急管理和应急响应程序，明确相关部门职责，建立健全统一指挥、分级管理、职责明确、资源共享的应急机制，有效防止和及时救援水利生产安全事故，防止事故扩大和蔓延，降低事故危害程度，最大限度减少事故所造成的人员伤亡和财产损失，维护社会稳定，特制定本预案。

1.2编制依据

制定本预案的依据是《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国水法》、《中华人民共和国突发事件应对法》等法律、法规和有关规定。

1.3适用范围

本预案适用于全县水利系统范围内发生的造成人员伤亡或失踪及其它性质严重、影响较大的水利生产安全事故的应急处置。各单位和生产经营管理单位应根据分级负责、属地管理的原则制定和落实应急预案。发生较大以上事故时，应根据上级有关规定开展应急处置工作。

水利工程建设重大质量事故及特种设备等专业性生产事故，依据相应应急救援预案执行。

1.4工作原则

1.4.1安全第一，预防为主。坚持事故预防与应急工作相结合，做好事故的预防、预测、预警和预报工作，最大限度地预防和减少事故造成的人员伤亡、财产损失和社会危害。

1.4.2统一领导，分级管理。在水利局的统一领导下，各单位按照职责和权限，负责所辖区域内水利生产安全事故的应急管理工作。生产经营管理单位应认真履行水利安全生产主体责任，负责本单位应急救援工作。

1.4.3属地位主，条块结合。发生生产安全事故的单位，应遵循属地位主、条块结合的原则，及时报告水利局安委会，接受水利局指导，协调做好相关工作。

1.4.4规范有序，保障到位。依据国家、省和水利部安全生产相关法律法规及有关规定，依法规范应急管理和响应机制。各单位和生产经营管理单位应制定本单位的水利生产安全事故应急预案，做到应急救援组织机构、人员、物资器材、措施等落实到位。

1.4.5信息准确，运转高效。坚持事故报告、响应与处置各环节紧密衔接，一旦出现险情，及时报告，快速反应，果断处置。相关单位应在接到事故信息报告后第一时间内启动本单位相应应急预案。

2应急组织体系及职责

2.1应急指挥机构

安福县水利生产安全事故应急组织体系由应急领导小组、应急协调办公室、专业应急协调部门、应急救援专家组、各单位水利生产安全事故应急机构、现场应急救援指挥机构等组成。

2.1.1应急领导小组

组长：

副组长：

成员：

根据具体事故情况，领导小组组长可临时指定其它相关部门及单位负责人为领导小组成员。

2.1.2应急协调办公室设在水利局安委会办公室，在水利局应急领导小组的领导下，负责全县水利生产安全事故现场处置的组织协调工作。

2.1.3专业应急协调部门为水利局党政办、建管股、农水股、水政水资源股、河长办等。

2.2应急组织机构职责

2.2.1应急领导小组职责

（1）审定（修订）、发布全县水利生产安全事故应急预案及应急救援工作制度；

（2）领导、组织、协调全县水利生产安全事故应急管理工作，监督和指导全县水利生产安全事故防范和预警工作；

（3）负责应急救援重大事项的决策，适时发布启动和解除应急救援的命令；

（4）向县政府和水利厅安委会报告事故和救援情况，必要时请求协调支援；

（5）组织专家分析事故情况，研究重大问题，提出应急指挥、处置技术方案和建议；

（6）及时向上级及水利系统通报事故情况，必要时向有关单位发出救援请求；

（7）配合有关单位和部门做好事故调查及事故处理工作。

2.2.2应急协调办公室职责

（1）承担全县水利生产安全事故应急管理和综合组织协调工作；

（2）组织制定全县水利生产安全事故应急预案及应急救援工作制度，负责全县水利生产安全事故应急救援体系建设；

（3）根据事故发生状态，负责事故应急处理的综合协调工作，并对应急救援方案提出建议；

（4）事故发生后，负责协调应急保障，包括通信与信息保障、交通运输保障、生活保障、物资保障、资金保障、技术与专家保障、救援设备保障等工作；

（5）配合县政府开展事故调查处理工作及相关信息发布；

（6）负责全县水利生产安全事故应急救援宣传、教育及培训工作，组织开展全县水利生产安全事故应急预案演练；

（7）负责组织对应急预案进行调整和修订；

（8）承担全县水利生产安全事故应急领导小组的日常工作，承担应急领导小组交办的其它工作。

2.2.3专业应急协调部门职责

（1）党政办：在水利生产安全事故发生后，配合水利局事故应急协调办公室做好救援宣传、通信与信息保障、交通运输保障、后勤保障等方面的工作。

（2）建管股：在防汛、抗旱、水利工程建设与运行管理发生生产安全事故时，配合水利局应急协调办公室做好事故应急救援处置工作。

（3）农水股：在农田水利、农村人畜饮水、水土保持工程建设与运行管理发生生产安全事故时，配合水利局应急协调办公室做好事故应急救援处置工作。

（4）水政水资源股：在水利执法、水资源调查工作中发生生产安全事故时，配合水利局应急协调办公室做好事故应急救援处置工作。

（5）河长办：在发生所辖河道保护管理生产安全事故时，配合水利局应急协调办公室做好事故应急救援处置工作。

2.3水利生产经营管理单位应急组织机构与职责

水利生产经营管理单位应按照管理权限，在相应的水利安全生产应急指挥机构的指挥和指导下，成立安全生产应急机构，编制相应的安全生产应急预案，做好应急预案的宣传教育培训工作，储备足够应急物资，并定期组织演练。

2.4水利应急救援专家组及职责

成立以水利局局长任组长，副局长为副组长，由相关部门负责人组成的'应急救援专家组，主要职责是在生产安全事故抢险救援时，为事故抢险方案提供技术咨询。

2.5事故现场应急救援机构及职责

2.5.1事故现场应急救援机构

事故现场应急救援按照统一领导、分级负责的原则，在当地政府应急救援机构和水利局应急领导小组的领导下，成立现场应急救援机构，具体负责组织实施事故现场抢险救援工作。应急救援队伍要严格执行上级应急救援指挥机构的应急处置指令，按照应急预案和处置规程，全力实施抢险救援和紧急处置行动。

2.5.2应急救援队伍

各单位应建立应急救援队伍，并与消防及其它特种救援机构建立健全联系协调机制，必要时请求支援。县防汛机动抢险队为水利局水利生产安全事故应急救援队伍。

3事故主要风险及预警与报告

3.1事故风险

全县水利生产安全事故风险主要有：河（渠、沟）道及其建筑物损毁、水库（塘坝）垮坝、机电设备（施）事故以及水利工程建设运行管理中发生人身伤亡、危险化学品泄漏及所有易由自然灾害引发的各类水利生产安全事故。

3.2事故预警

各级水利生产安全事故应急救援机构接到可能导致水利生产安全事故的信息后，按照应急预案及时研究确定应对方案，并通知有关部门、单位采取相应行动预防事故发生。

水利局应急领导小组接到可能导致水利生产安全事故信息后，要密切关注事态进展，并按照预案做好应急准备和预防工作，事态严重时及时上报上级有关部门。

3.3事故报告

3.3.1事故报告按照国务院《生产安全事故报告调查处理条例》规定，应当遵循“迅速、准确”的原则，立即报告同级人民政府和上级水利部门。局属单位发生事故后，应按照规定和事故情况上报当地政府、水利局安委会及相关业务主管部门。

报告的方式可采取先口头或电话报告，随后尽快正式书面报告。在法定工作日向局安委会办公室报告（电话：），夜间和节假日向局值班室报告（电话：）。

水利局应急领导小组根据事故伤亡和损失情况，按规定程序向县政府和县安委会办公室报告。

3.3.2事故报告的内容：

（1）事故发生单位概况；

（2）事故发生的时间、地点及事故现场情况；

（3）事故的简要经过；

（4）事故已造成或可能造成的伤亡人数（包括下落不明的人数）和初步估计的直接经济损失；

（5）已经采取得措施；

（6）其它应当报告的情况。

4应急响应、处置和结束

4.1应急响应

应急响应分Ⅰ级响应、Ⅱ级响应、Ⅲ级响应、Ⅳ级响应。水利局安委会接到事故报告后，组织对事故进行分析研判或评估，并向水利局应急领导小组提出启动相应应急响应建议。应急预案和应急响应的启动，由水利局应急领导小组宣布。

4.1.1 Ⅰ级响应：

发生10人以上死亡（含失踪），或危及10人以上生命安全，或500万元以上直接经济损失的水利生产安全事故时，启动Ⅰ级响应。在省级和县级应急预案未启动前，水利局安委会主任、应急领导小组组长带领局应急领导小组赶赴事故现场，指挥、组织和督导事故单位按照相应预案开展应急抢险救援工作，完成应急处置和保障任务。

4.1.2 Ⅱ级响应：

发生3-10人死亡（含失踪），或危及10人以下生命安全，或100-500万元直接经济损失的水利生产安全事故时，启动Ⅱ级响应。在县级应急预案未启动前，水利局安委会主任、应急领导小组组长带领局应急领导小组相关部门赶赴事故现场，督导事故单位按照相应预案完成应急处置及保障任务。

4.1.3 Ⅲ级响应：

发生1-3以上死亡（含失踪），或50-100万元直接经济损失水利生产安全事故时，启动Ⅲ级响应，水利局安委会副主任、应急领导小组副组长带领局应急领导小组相关部门赶赴事故现场，督导事故单位按照相应预案完成应急处置及保障任务。

4.1.4 Ⅳ级响应：

发生造成50万元以下直接经济损失水利生产安全事故时，启动Ⅳ级响应，水利局安委会办公室主任和相关部门负责人赶赴事故现场，督导事故单位按照相应预案完成应急处置及保障任务。

4.2 Ⅰ、Ⅱ级响应处置措施

4.2.1水利局应急领导小组接到发生较大及以上水利生产安全事故报告后，立即启动Ⅰ、Ⅱ级响应，应急领导小组组长、副组长应立即赶赴现场，根据事故的性质、类别、危害程度和可控情况，分别或同时采取以下行动：

（1）通知相关单位、地方政府采取救援行动，并提出相关要求；

（2）及时向县政府和县安委会报告，必要时请求给予支持；

（3）根据事故的性质和危害程度，请求县应急指挥中心负责同志赴事发现场进行现场指导；

（4）对事发地政府和水利生产经营管理单位提出事故抢险救援工作要求；

（5）派有关救援队伍、人员和专家赴现场协助指导预防或抢险救援工作；

（6）根据事故类别、事故地点和救援情况，调集抢险救援物资，必要时请求县政府协调解放军和武警部队给予支持；

（7）实施动态监测，进一步调查核实；

（8）向社会发出危险或避险警告，通报相关政府；

（9）落实上级部门指示，进一步采取相关处置措施。

4.2.2各乡镇发生水利生产安全事故时，水利局应急领导小组可根据现场救援工作需要，成立综合协调组、救援专家组、新闻报道组等若干工作组，协助乡镇政府救援。

4.2.3局属单位发生生产安全事故时，水利局应急领导小组可根据事故现场救援的需要，设立八个工作组。

（1）综合协调组：负责综合协调各工作组开展应急救援工作，负责应急救援信息的传递，督促各工作组完成事故现场救援指挥部下达的应急救援工作，负责应急救援情况的汇总和应急救援工作的对外联系，现场救援指挥部交办的其它工作。

（2）施救处置组：负责事故现场的救生、控险、排险等工作。

（3）医疗救护组：负责抢救伤员，确保伤员能得到及时、有效的救治。

（4）疏散警戒组：负责事故现场的警戒和治安管理，维持现场秩序。

（5）物资保障组：负责应急救援器材和物资的供应，并组织车辆运输。

（6）救援专家组：提供施救方案和突发情况的处置对策、措施，界定危险区域，指导应急救援技术工作，提供应急救援技术咨询。

（7）后勤保障组：负责应急救援的通信、交通、食宿，以及事故的善后处置等后勤保障工作。

（8）新闻报道组：负责事故及救援有关情况的宣传报道工作。

4.2.4要确保参与水利生产安全事故应急处理人员的安全。针对不同的安全生产事故，应急处理人员还应采取特殊的防护措施。现场应急救援人员应根据需要携带相应的专业防护装备，采取安全防护措施，严格执行应急救援人员进入和离开事故现场的相关规定。

4.3 Ⅲ、Ⅳ级响应处置措施

水利局应急领导小组接到发生较大以下水利生产安全事故报告后，视事故情况，启动Ⅲ、Ⅳ级响应，应急领导小组副组长或派相关人员立即赶赴现场，督导事故单位开展应急救援工作。各部门和生产经营管理单位启动本级相应应急预案。

4.4信息发布

事故信息发布（包括授权发布、组织报道、接受采访、举行新闻发布会、重点新闻网站或政论网站等）由水利局应急领导小组实行集中、统一管理，确保信息准确、及时传递，并根据国家有关规定向社会公布。必要时县新闻管理部门进行协调指导，重大情况报县政府决定。

4.4应急结束

遇险人员得到妥善解救，事故现场得以控制，导致次生、衍生事故隐患消除后，经现场应急指挥部确认和批准，现场应急处置工作结束，应急救援队伍撤离现场，由水利局应急领导小组宣布现场应急处置工作结束。

5善后处理

5.1善后处理

事故应急处置结束后，事故发生单位应组织做好善后处置工作，主要包括事故原因分析、事故损失评估、伤亡人员补偿、人员生活安置、灾后重建、清理与处理等事项，尽快消除事故后果和影响，安抚受害和受影响的人员，确保职工思想稳定，尽快恢复正常秩序。水利局应急领导小组办公室协调做好相关工作。

5.2应急救援报告

水利生产安全事故应急救援结束后，现场应急救援指挥部分析总结应急救援经验教训，提出改进建议，完成应急救援报告。报告的内容应包括：事故基本情况、事故发生的经过、现场调查；事故发生的主要原因分析、结论；事故处理经过、采取的救援措施及效果；应急救援过程中存在的问题与困难，提出改进建议和应对措施。

6应急保障

6.1通信与信息保障

水利局应急领导小组有关人员和成员单位负责人的电话要保证能够随时取得联系，有关单位的值班电话保证24小时有人值守。

6.2物资装备保障

县水利安全生产应急救援队伍应根据生产安全事故应急救援的需要，配备工程抢险、个人防护等各种装备，明确预备调用的民间装备，确保应急处置过程中的资金和物资供给。要做好装备的日常管理和保养，使之处于良好状态，并及时更新补充。

6.3应急队伍保障

各单位和生产经营管理单位要根据应急救援工作的需要，组建相应专（兼）职应急救援队伍，并经常性开展培训和演练，做到反应快速、常备不懈。

6.4交通运输保障

在应急响应期间，水利局应急领导小组和各级救援机构要积极协调事发地公安、交通等部门提供交通支持，保证应急救援人员、装备和物资及时调运。

6.5医疗救护保障

水利局应急领导小组和各级救援机构在应急响应期间，要积极协调事发地医疗救护队伍实施医疗救护，并根据事故造成的人员伤亡的特点，组织落实专用药品和器材，确保医疗救护队伍适时进入现场救治。

6.6宣传教育、培训与演练

6.6.1宣传教育。各单位和生产经营管理单位要按规定向职工和从业人员说明生产及生活场所的注意事项、发生事故可能造成的危害，广泛宣传应急救援有关法律法规和事故预防、避险、自救、互助等方面的知识，切实提高全员安全素质。

6.6.2培训。各单位和生产经营管理单位要加强对从业人员应急管理、救援人员的上岗培训和常规性培训，做好应急指挥机构、重点建设项目管理等有关人员的事故应急救援知识和技能培训，不断提高处置和应对水利生产安全事故的能力。

6.6.3演练。各单位和生产经营管理单位要每年至少组织一次本级预案的演练。各生产经营管理单位的专业应急救援队伍，应根据本单位应急工作的需要定期组织演练。演练结束后，由本级应急管理机构对演练工作进行总结，并向上级应急领导机构或主管部门提交演练报告。

7其它事项

7.1预案管理与更新

水利局生产安全事故应急协调办公室应根据应急救援工作需要，及时修订完善预案，并报水利厅批准后实施。

7.2奖励与责任追究

7.2.1奖励

在事故应急救援工作中有下列表现之一的单位和个人，应依据有关规定给予奖励：

（1）出色完成应急处置任务，成绩显著的；

（2）防止或抢救事故灾害有功，使国家、集体和人民群众的财产免受损失或者减少损失的；

（3）对应急救援提出重大建议，实施效果显著的；

（4）有其它特殊贡献的。

7.2.2责任追究

在事故应急救援工作中有下列行为之一的，应视情节轻重和危害后果依法依规追究相关单位和人员责任：

（1）不按规定制订事故应急预案，拒绝履行应急准备义务的；

（2）不按规定报告、通报事故灾害真实情况的；

（3）拒不执行事故应急预案，不服从命令和指挥，或者在应急响应时临阵脱逃的；

（4）盗窃、挪用、贪污应急工作资金或者物资的；

（5）阻碍应急工作人员依法执行任务的；

（6）散布谣言，扰乱社会秩序的；

（7）有其它危害应急工作行为的。

7.3预案解释与实施

本预案由水利局负责解释，自印发之日起实施。

安全生产应急预案方案【篇3】

《重庆市江津区人民政府关于印发重庆市江津区安全生产规划的通知》(江津府发〔20__〕136号，以下简称《规划》)是对《江津区国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》中有关安全生产目标任务的全面落实和细化，是指导“”时期全区各级人民政府、重点行业(领域)以及生产经营单位安全生产工作的纲领性文件。认真推进《规划》的贯彻实施，把江津区加快建设成为“安全发展、安居乐业、统筹城乡、主动保障”的安全保障型城市，是落实“314”总体部署、全面推进统筹城乡改革发展的具体措施，对于江津坚持走民生导向发展之路，在西部地区率先实现全面建设小康社会，完成“平安江津”的阶段性战略目标具有重要而深远的意义。为保证《规划》的顺利实施，经区政府同意，现提出如下实施意见：

一、实施原则

(一)发挥规划导向、调控作用。各镇人民政府、街道办事处，区政府有关部门和有关单位要严格以《规划》为依据，从本地区、本行业实际出发，制定有利于安全生产发展的中长期规划和年度计划。年度计划要对《规划》确定的总体目标、主要任务和重大政策适时适度安排，既要服从于《规划》的五年目标，也要根据不同时期的实际情况，突出年度需要解决的紧迫问题。

(二)统筹协调，分类实施。推动《规划》的顺利实施，要抓住重点，统筹协调建设任务，实现各项目标协调发展;统筹协调政府公共资源，实现资源整合与合理利用;统筹协调区内外力量，坚持自力更生并努力争取国家及重庆市支持。健全衔接协调机制，加强不同层级、不同类别规划之间的衔接和协调。在区政府安全生产综合监督管理部门和发展改革部门的统筹协调下，各镇人民政府、街道办事处、区政府有关部门、有关单位要按照各自的职责分工，制订切实可行的实施方案并组织实施。

(三)明确规划实施责任主体。《规划》提出的企业安全管理、安全投入、安全培训、隐患治理、应急准备等重点任务，主要依靠企业按照落实安全生产主体责任要求组织实施。《规划》提出的非煤矿山、道路交通、建筑施工、危险化学品、烟花爆竹、消防、特种设备、铁路交通、水上交通、渔业船舶、农业机械、民爆器材、工贸行业等领域和行业的专项整治与监督管理，主要依靠负有安全生产监督管理职责的有关部门强化监管落实。《规划》提出的加强公共安全风险管理、作业场所职业危害防治、政府安全生产监管监察能力、安全保障社会化支撑体系等安全生产公共基础建设任务，是政府的职责所在，全区各级人民政府和有关部门要全力保障。

二、重点指标和主要任务分工

(一)重点考核的约束性指标

1.规划目标

亿元地区生产总值生产安全事故死亡率控制在0.1以内，由区安监局牵头，区政府有关部门按职责分工负责。

工矿商贸就业人员十万人生产安全事故死亡率控制在1.58以内，由区安监局牵头，区政府有关部门按职责分工负责。

道路交通万车死亡率控制在2.2以内，由区公安局、区交委牵头负责。

2.指标分解

各镇人民政府、街道办事处、区政府有关部门和有关单位要确保完成区政府下达的上述3项重点考核约束性指标，具体指标任务分解由区安监局、区公安局、区交委按职责分工负责，另行下达。

3.考核制度

将上述3项重点考核的约束性指标纳入各镇人民政府、街道办事处、区政府各部门经济社会发展综合评价和绩效考核，并作为各级领导干部的政绩考核，每年定期公布执行情况。此项工作由区人力社保局、区安监局、区统计局按职责分工负责。

(二)主要任务及分工

1.强化重点行业安全保障，有效防控较大以上事故

非煤矿山安全工作任务及主要指标，由区安监局、区国土房管局牵头，指导各有关镇人民政府、街道办事处、金属非金属矿山企业，协调区政府有关部门按职责分工负责。

道路交通安全工作任务及主要指标，由区公安局、区交委牵头，指导各道路运输企业、有关镇人民政府、街道办事处，协调区政府有关部门、单位按职责分工负责。

建筑施工安全工作任务及主要指标，由区城乡建委牵头，指导各有关镇人民政府、街道办事处，建筑工程项目建设、施工、监理、设计、检验、监测等单位，协调区政府有关部门、单位按职责分工负责。

危险化学品和烟花爆竹安全工作任务及主要指标，由区安监局牵头，指导各有关镇人民政府、街道办事处，危险化学品和烟花爆竹生产、储存、销售企业，协调交通、环保、公安、消防等区政府有关部门和单位按职责分工负责;由区公安局、区交委指导危险化学品和烟花爆竹运输企业，并负责相应的工作任务和主要指标。

水上交通安全工作任务及主要指标，由区交委、江津海事处牵头，指导各有关镇人民政府、街道办事处、企事业单位，协调区政府有关部门、单位按职责分工负责。

农业机械与渔业船舶安全工作任务及主要指标，由区农委牵头，指导各有关镇人民政府、街道办事处、企事业单位，协调区政府有关部门、单位按职责分工负责。

工业园区、船舶建造、国防工业、天然气、民爆企业安全工作任务及主要指标，由区经济信息委牵头，指导各有关镇人民政府、街道办事处、企事业单位，协调区政府有关部门、单位按职责分工负责。

冶金、机械、轻工、建材、有色、纺织、烟草、商贸等工商贸企业安全工作任务及主要指标，由区安监局牵头，指导各有关镇人民政府、街道办事处、企事业单位，协调区政府有关部门、单位按职责分工负责。

2.加强基础管理，落实企业安全生产主体责任

以全面推进企业安全标准化达标活动为抓手，推动企业安全管理制度创新，淘汰落后产能和不符合安全标准的工艺、技术与设备。严格执行安全生产经济政策，完善安全投入保障机制。强化企业员工安全培训与教育，推动企业安全文化建设。加强安全隐患排查治理，强化企业应急准备。以上工作任务由区安监局牵头，区经济信息委、区财政局、区交委、区城乡建委、区农委、区公安局、区国土房管局、区公安消防支队、江津质监局、区人力社保局、区政府应急办、区护路办、江津海事处等有关部门、单位和各镇人民政府、街道办事处按职责分工负责。

3.加强公共安全风险管理，保障人民群众安居乐业

统筹城乡一体化防灾抗灾能力建设，加强农村地区生产生活设施安全，加强城镇公共设施及公共场所安全监管，全面推进安全社区建设。以上工作任务由区政府应急办、区交委、区城乡建委、区教委、区市政园林局、区国土房管局、区安监局、区民政局、江津质监局、区公安消防支队、区地震局、区林业局、江津供电局、江津电力公司、区水务局、区环保局等有关部门、单位和各镇人民政府、街道办事处按职责分工负责。

4.加强作业场所职业危害防治，确保劳动者安全健康

全面开展职业危害普查调查摸底，加大职业危害防治力度，建立健全职业安全健康监督管理体系，加强职业安全健康监管队伍和技术支撑体系建设。以上工作任务由区安监局牵头，区编委办、区人力社保局、区卫生局、区环保局、区总工会等有关部门、单位和各镇人民政府、街道办事处按职责分工负责。

5.加强政府安全监管监察能力，有效提升执法效能

完善安全保障法制体系，强化安全监管执法。充实区级、巩固镇(街)和园区、延伸村居，强化各级安全监管能力，提升安监队伍素质和待遇，创新安全监管监察模式。统筹规划产业布局，淘汰危险落后生产能力，降低产业安全风险，推进重大危险源监控和隐患排查治理。建立覆盖所有行业领域和全部生产经营单位的应急预案体系，完善事故应急救援体系。落实全区各级人民政府和区政府有关部门的安全保障责任体系。以上工作任务由区安监局牵头，区发展改革委、区经济信息委、区交委、区城乡建委、区农委、区公安局、区国土房管局、区公安消防支队、江津质监局、区政府应急办、区政府法制办、区编委办、区人力社保局、区护路办、江津海事处等有关部门、单位和各镇人民政府、街道办事处按职责分工负责。

6.完善安全保障社会化支撑体系，创建良好安全环境

加快实施“科技兴安”战略，完善安全科技支撑体系。强化安全生产宣传教育和技术培训体系。建立财政预算专项资金、“安保互动”防灾防损基金、工伤保险基金安全预防费用、风险抵押金收益等“四位一体”的政府安全专项资金投融资体系。推广“小政府、大中介、专家担纲”安全管理新模式，完善注册(助理)安全工程师、安全培训、检测检验、投诉举报等社会化安全服务体系。以上工作任务由区安监局牵头，区发展改革委、区经济信息委、区科委、区教委、区财政局、区人力社保局等有关部门、单位和各镇人民政府、街道办事处按职责分工负责。

三、重点工程与项目实施

《规划》确定的重点工程与项目，有关牵头和分工负责部门、单位要根据项目性质，区分投资主体，抓好立项申报、组织实施和监督评估工作，各镇人民政府、街道办事处协同配合。

(一)重大安全事故隐患治理工程

非煤矿山重大灾害治理工程、危险化学品事故隐患治理工程，由区安监局牵头负责。

校车安全隐患治理工程，由区教委、区交委、区公安局、区财政局、区安监局、江津质监局按职责分工负责。

农村公路危险路段安全保障工程，由区交委牵头负责。

房屋建筑白蚁危害治理及灾害控制惠民工程，由区国土房管局牵头负责。

特种设备事故隐患治理工程，由江津质监局牵头负责。

(二)企业技术改造与装备建设工程

非煤矿山技术改造与装备建设工程、危险化工工艺技术改造工程，由区安监局牵头负责。

重点行业安全技术装备建设工程，由区交委、区农委、区城乡建委、江津质监局、区安监局等部门、单位按职责分工负责。

(三)安全生产技术支撑体系建设工程

安全生产科技与实验研发体系建设，由区农委、区国土房管局、区安监局、江津质监局、江津气象局等部门、单位按职责分工负责。

安全生产教育培训考试考核体系建设，由区安监局、江津质监局等部门按职责分工负责。

(四)安全生产管理与监控预警信息化建设工程

安全生产信息系统二期工程建设、安全生产应急救援指挥平台二期工程建设，由区安监局牵头负责。

安全生产综合监管信息系统建设，由区安监局牵头，协同区交委、区公安局负责。

行业安全管理与监控预警系统建设，由区城乡建委、区市政园林局、区水务局、江津质监局、区旅游局、江津海事处等部门、单位按职责分工负责。

重大危险源安全监控与预警系统建设，由区安监局牵头负责。

道路交通事故动态预警系统建设，由区公安局牵头负责。

高速公路交通安全气象保障服务系统建设，由江津气象局牵头，协同区交委负责。

(五)安全生产应急救援体系建设工程

安全生产应急救援基础能力建设，由区安监局、区政府应急办、江津质监局、区公安消防支队、江津海事处等部门、单位按职责分工负责。

城市生命线系统应急监测与救援体系建设，由区经济信息委、区市政园林局、区安监局等部门及区供电局、区电力公司按职责分工负责。

(六)安全生产执法能力提升工程

安全生产综合监管机构基础设施与装备建设，由区安监局牵头负责。

行业领域安全监管机构执法能力建设，由区经济信息委、区交委、区城乡建委、区农委、区公安局、区公安消防支队、江津质监局、区水务局、江津气象局等部门、单位按职责分工负责。

四、相关政策措施的研究与制定

加快安全保障型城市的法规、规章、标准和制度体系建设，由区政府有关部门会同区政府法制办负责。

完善财政、税收、金融、保险等有利于安全生产的经济政策，拓宽投入渠道，构建企业为主、政府引导、金融和保险等社会资金参与的安全生产投融资体系，由区政府有关部门、单位会同区财政局、江津地税局负责。

健全完善企业安全生产费用提取和使用的监督机制，由区安监局会同区财政局负责。

对农村客运车辆保险实施政府补贴政策，由区交委会同区财政局负责。

《规划》重点工程项目建成后运行经费的保障政策，由区政府有关部门会同区财政局负责。

五、工作要求

(一)加强领导，狠抓落实

各镇人民政府、街道办事处，区政府有关部门和有关单位要按照《规划》及实施意见的要求与分工，逐条细化、逐级落实《规划》提出的各项主要任务、目标指标和重点工程项目，制订具体、可行的工作计划或实施方案，明确工作任务和完成时限，提出具体实施办法，于20__年1月20日前报区政府安委会办公室备案。区政府有关部门要依据《规划》，做好与有关专项规划和部门规划的衔接工作。

(二)密切配合，通力协作

各镇人民政府、街道办事处、区政府有关部门、有关单位要增强全局观念，真抓实干、加强沟通、密切配合、形成合力，共同推进《规划》实施，推进安全保障型城市建设。涉及多个部门的工作任务和重点工程项目，牵头部门要按照《规划》总体要求和任务分工，做好实施推进计划，其他部门要积极参与，支持和配合牵头部门做好项目申报、实施及运行管理等工作，同时要加强与有关方面衔接，整合资源，避免重复投资、建设。

(三)按照事权划分原则，多渠道筹措资金

《规划》确定的重点建设工程项目，按建设程序报批，按照事权划分原则，由市、区政府、企业和有关方面共同承担。区政府有关部门确定的创新建设工程项目，各级财政要大力支持并积极引导社会资金投入，争取信贷资金支持，形成新型的多渠道投融资机制。

(四)加强跟踪分析，适时进行中期评估

各镇人民政府、街道办事处、区政府有关部门、有关单位要对《规划》落实情况进行跟踪分析，加强督促检查，注意研究新情况，解决新问题，及时总结《规划》实施的进展情况。各镇人民政府、街道办事处、区政府有关部门于每年12月中旬将《规划》明确的主要任务、目标指标和重点工程项目完成情况，形成年度报告，报区政府安委会办公室备案。当宏观环境发生不可预见的重大变化，或由于其他原因导致实际发展严重偏离规划目标时，区安监局、区发展改革委可适时提出规划调整方案，报请区政府审批。

安全生产应急预案方案【篇4】

为了规范生产安全事故应急预案管理工作，迅速有效处置生产安全事故，根据我国相关法律法规安全生产应急预案方案。今天在这里给大家带来的就是有关于安全生产应急预案方案的相关内容，希望可以对大家能够有所帮助，欢迎大家阅读参考借鉴。

生产安全事故应急预案方案的编制，评审，公布，备案，实施以及监督管理工作，适用本方法。应急预案的管理实行属地分组，分级负责，分类指导，综合协调，动态管理的原则。应急管理部负责全国应急预案的综合协调管理工作，国务院其他负有安全生产监督管理职责的部门，在各自职责范围内负责相关行业领域应急医院的管理工作。县级以上地方各级人民政府应急管理部门负责本行政区域内应急预案的综合协调管理工作，县级以上地方各级人民政府其他负有安全生产监督管理职责的部门，按照各自的职责负责有关行业领域应急预案的管理工作。

生产经营单位主要负责人负责组织编制和实施本单位的应急预案，并对应急预案的真实性和实用性负责，各分管负责人应当按照职责分工落实应急预案规定的职责。生产经营单位应急预案分为综合应急预案，专项应急预案和现场处置方案。综合应急预案是指生产经营单位为了应对各种生产安全事故而制定的综合性的工作方案，是本单位应对生产安全事故总体工作程序措施和应急预案体系的总纲。专项应急预案是指生产经营单位为了应对某一种或者是多种类型的生产安全事故，或者是针对重要生产设施，重大危险源，重大活动，防止生产安全事故而制定的专项性工作方案。现场处置方案是指生产经营单位根据不同的生产安全事故类型，针对具体场所，装置或者是设施所制定的应急处置措施。

应急预案的编制应当遵循以人为本，依法依规，符合实际，注重实效的原则，以应急处置分为核心，明确应急职责，规范应急程序，细化保障措施。编制要符合以下基本要求。有关法律法规，规章和标准的规定，本地区，本单位，本部门的安全生产实际情况和危险性的分析情况。应急组织和人员的职责分工明确，并且要有具体的落实措施。有明确具体的应急程序和处置措施，并且要与应急能力相适应。

安全生产应急预案方案【篇5】

一、前言

随着现代工业的发展，企业安全生产已经成为社会各界高度关注的焦点。为了确保企业安全生产，应急预案方案是非常重要的。本文将详细介绍企业安全生产应急预案方案的制定步骤、内容和实施策略。

二、制定步骤

1.风险评估：企业应当首先对可能发生的安全事故进行全面评估。这包括评估天然灾害、设备故障、人为失误等可能引发安全事故的因素。

2.制定目标：企业应制定明确的目标，即根据评估结果确定应急预案的重点和优先级。目标可以是最大程度减少人员伤亡、保护环境或减少财产损失等。

3.搜集资料：企业应当收集相关的资料，包括有关安全事故案例、相关法律法规、技术标准以及其他相关信息。

4.分析风险：企业应当根据收集到的资料，对可能发生的风险进行详细分析。通过分析，找出可能引发风险的关键因素以及其潜在影响。

5.制定预案：根据分析结果，企业应当制定相应的预案。预案应涵盖各个环节，包括事故预防、事故应急处置、人员疏散和救援、事故调查等。

6.演练测试：企业应定期组织应急预案演练，以验证预案的可行性和有效性。演练应模拟实际情况，让参与者熟悉相应的应急程序和责任分工。

三、预案内容

1.事故预防措施：预案应包括一系列事故预防措施，如设备维护保养、操作规程制定、安全培训与教育等。企业应为员工提供必要的安全防护装备，并设立安全技术监测系统。

2.事故应急处置程序：在事故发生时，应急响应团队应立即启动事故应急预案。预案中应明确事故报告的格式和途径，以及相关人员的联系方式。同时，还需制定详细的应急处置程序，确保各环节能够有序推进。

3.人员疏散和救援：预案中应包含人员疏散和救援措施。预案制定者应根据企业的特点和实际情况，确定人员和财产疏散的途径和方式，并指定疏散和救援的责任人和组织。

4.事故调查和分析：预案应包括事故调查和分析的程序和方法。事故调查旨在查明事故的原因，并提出改进措施，以避免类似事故再次发生。

四、实施策略

1.宣传教育：企业应加强安全生产宣传教育，提高员工的安全意识和应急能力。通过举办安全培训班、策划安全知识竞赛等活动，促使员工养成良好的安全习惯。

2.健全组织架构：企业应建立健全应急响应组织架构，明确相关职责和权责。各级责任人应定期召开安全工作例会，进行安全检查和评估，及时发现和解决安全隐患。

3.定期演练：企业应按照一定的周期和频率进行应急演练，提高员工的应急反应能力。演练应包括不同场景和情况，让员工具备应对各种突发事件的能力。

4.持续改进：企业应不断总结经验，及时修订和更新应急预案。在实施过程中，对于存在的问题和不足应进行分析和改进，以提高预案的实际可操作性和可靠性。

五、结语

企业安全生产应急预案是保障企业安全稳定运行的重要依据和手段。制定和实施好应急预案，对于预防和减少事故的发生具有重要意义。企业应充分重视和加强对应急预案的制定和管理，为建立安全和谐的生产环境做出积极贡献。

安全生产应急预案方案【篇6】

安全生产事故应急预案

针对本项目施工特点，桥梁众多，跨径较大桥梁的特点，施工作业难度大，容易造成桥梁高空坠落等突发事故，为切实保障施工人员的生命安全，及时，科学，合理的处置各种桥梁突发事故，特根据国务院《安全生产法》，制定本预案。

一、成立安全生产事故应急组织机构

指挥：

姓名：XXX电话：手机：

成员

姓名：XXX电话：手机：

急救中心电话：120

建设单位电话：#####

监理单位电话：#####

二、桥梁高空坠落事故

1、驻地办(总监办)成立高处坠落事故应急领导小组，由驻地监理代表(总监)担任组长，专业监理工程师为组员，主要负责对监理项目突发高处坠落事故的应急处理。

2、一旦发生高空坠落事故由现场专业监理工程师协助施工单位有关人员组织抢救伤员，打电话 “120”给急救叫中心，保护好现场防止事态扩大。协助施工单位有关人员做好现场救护工作，尽最大努力抢救伤员，将伤亡事故控制在最小范围内。

三、桥梁机械伤害事故

发生机械伤害事故后，由驻地监理代表(总监)负责现场总指挥，发现事故发生人员首先高声呼喊，通知现场安全员，由安全员打事故抢救电话“120”，向上级有关部门或医院打电话抢救，同时通知生产负责人组织紧急应变小组进行可行的应急抢救，如现场包扎、止血等措施。防止受伤人员流血过多造成死亡事故发生。预先成立的应急小组人员分工，各负其责，重伤人员立即送外抢救，值勤门卫在大门口迎接来救护的车辆，有程序的处理事故、事件最大限度的减少人员和财产损失。如事故严重，应立即上报监理单位和有关部门。

四、物体打击事故

发生物体打击事故后，由驻地监理代表(总监)负责现场总指挥，发现事故发生人员首先高声呼喊，通知现场安全员，由安全员打事故抢救，电话“120”，向上级有关部门或医院打电话抢救，同时通知生产负责人组织紧急应变小组进行可行的应急抢救，如现场包扎、止血等措施。防止受伤人员流血过多造成死亡事故发生。预先成立的应急小组人员分工，各负其责，重伤人员立即送外抢救，值勤门卫在大门口迎接来救护的车辆，有程序的处理事故、事件，最大限度的减少人员和财产损失。如事故严重，应立即上报监理单位和有关部门。

安全生产应急预案方案【篇7】

应急预案演练方案（一）

一、指导思想

落实区文教局有关安全教育的精神，坚持“预防为主，安全第一”的原则，建设平安和谐校园。通过地震应急预案现场演练，让低年级学生在在发生地震时能够采取正确的方法自救，能够迅速、有序、安全地撤离疏散，最大限度地减少财产损失和人员伤亡。

二、组织机构

组长：年段组长

组员：一、二年级各班班主任和任课教师

三、演练程序

班级演练：

采取多种有效形式向学生讲解地震自救知识，进行班级模拟演练。

参考资料：从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。

当听到地震发生的信号后，应该做到：

1．要保持镇定，切莫惊慌失措。学生就地躲避尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。

2．在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌旁、墙角或桌下，以保护身体不被砸，尽量不要靠近窗口。

3．躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。

4．卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

5．在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。

6．在厕所内的同学，也要采取应变措施，就近躲避。

7．在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。

8、老师要正确指导学生，发现有采取不正当措施的，及时纠正。

四、演练时间：各班班队课时间。

五、注意事项

安全应急预案演练是各位教师切记提醒学生不要慌张，安全第一，防止学生以外伤害事故的发生。

应急预案演练方案（二）

一、消防安全工作组织机构

组长：年段组长

组员：三、四年级各班班主任和任课教师

二、消防安全工作成员的责任分工

组长负责召开消防安全工作领导组会议，部署、检查落实消防安全事宜。

各班班主任具体负责做好消防知识的讲解以及消防安全应急预案的宣传、教育、检查等工作，（切记强调心不慌张，人不挤，上下楼梯靠右行走）防止学生意外伤害事故的发生。任课教师负责协助班主任在各路口做好学生疏散工作。

三、演练目的：增强师生预防突发事故的意识，培养师生消防火灾事故发生时救援的能力。

四、演练项目：教学楼因电路漏电导致火灾时人员紧急疏散，迅速撤离现场，并快速到达安全地带。

五、火灾事故应急援救演练过程记录。

火灾事故演练过程：

1、组长用各教室喇叭喊话指挥，紧急宣布消防演练正式开始。

2、教学楼因电路漏电起火，一位老师果断按响报警铃。

3、有关教师亲临现场指挥学生按照顺序从楼道快速撤离教学楼。

4、各班主任迅速各就各位疏散学生（大操场），具体安排如下：

各班班主任负责教室里的疏散，迅速有序的出教室。各楼道口由有关教师负责秩序。

撤离次序为：

第一序列是教学楼三楼三年级学生按班级位置分两批往建功楼两边楼梯疏散。

第二序列教学楼四楼四（1）班往宗羲楼东侧楼梯撤离；四（2）班往宗羲楼中间撤离；四（3）（4）沿宗羲楼中间大厅从建功楼中间撤离楼梯；四（5）（6）班往宗羲楼西侧楼梯撤离

5、师生进入安全区域。

6、组长宣布演练结束。

备注：因各种原因不能参见演练的学生因事先向班主任请假，提前到大操场等候。

安全生产应急预案方案【篇8】

安全生产事故应急预案

为有效预防和控制安全生产事故，提高公司事故应急处理能力，减少事故损失。根据国家安全生产管理的相关规定，特制订本应急预案如下：

一、目的：发生安全生产事故时，调动可用资源，高效有序处理安全事故，最大限度地减少事故损失，达到保障公司人、财、物安全目的。

二、适用范围：公司发生的交通事故、自然灾害、火警、重大人身、设备事故等安全生产事故。

三、组织机构：公司成立安全生产事故应急处理小组（下称“应急小组”），具体负责安全生产事故处理工作。组长，负责安全生产事故总指挥；副组长，负责协助总指挥工作。下设司机班、工人班、仓管班组织队伍，共同协助安全生产事故处理。

四、应急处理执行程序：

（1）安全生产事故发生后，当事人必须保护好现场，第一时间报告公司应急处理小组，并做好力所能及的救援工作。

（2）应急小组接到报告后，应及时安排有关人员在最短时间内赶赴事故现场处理事故，并按事故发生时间、地点、事故性质、程度及时向上级有关部门报告。

（3）现场处理工作应相互配合，相互支持，司机班负责准备应急车辆，保护设备，清除障碍，运送物资及人员等；工人班负责现场救护、抢险、灭火、转货等；仓管班负责现场维持治安秩序，切断电源，财产转移等。

（4）应急处理小组成员应按各自职责，协调有关部门做好事故造成的人员伤亡、车辆、财务的救援工作，必要时成立事故善后处理小组，或指定专门负责人，跟踪处理事故责任认定、保险、赔偿等善后工作。

（5）事故救援完成后，企业应按安全生产责任制追究相关人员责任。触犯法律的，应移交公安机关处理。同时将事故发生原因、处理情况以书面形式报上级有关部门，并总结经验教训，预防和减少事故的发生。

安全生产应急预案方案【篇9】

一、发现案情立即报警

每个员工在酒店内一旦发现发生了抢劫、绑架、凶杀、枪杀等重大特大刑事案件，必须迅速将案情信息传到总机室（x x x）和监控室（x x x）。

1、员工在发现案情时，不要惊慌失措，应沉着冷静，就近用电话向总机室（x x x）和监控室（x x x）报警。

2、报警时，应语言清晰地将案发时间、地点、区域、楼层房号、人数及简要情况报告清楚。告知报警人的部门、姓名或工号。

3、总机室、监控室值班员应迅速准确地记录案情信息，并立即报告安保部经理。

4、安保部经理接警后须即可赶赴现场，了解案情后，立即向总经理或总支书记汇报。

5、总经理或总支书记接到报告到达现场后，应立即作出是否向长航治安大队报警的决定。

二、有关部门的职责和任务

1．安保部：

A、监控室立即通知大堂岗、员工岗封锁前、后门，禁止任何人员出入酒店，特殊情况需出入的，经总经理或总支书记决定。

B、监控室通知主管、领班、休息的安保员赶赴现场，划定警戒线，控制无关人员进入，维护现场秩序。

C、如发现犯罪嫌疑人正在行凶或准备逃跑，应立即将其抓获并派人看守。

D、如有人质被绑架，应采取必要措施，控制事态发展，配合行动。

E、如被害人伤势严重，应立即与市急救中心联系前来抢救；如被害人已经死亡，待法医来后配合工作。

F、勘察现场、调查访问、侦察案件时，做好配合工作。

G、记录整个案件的处理情况。

2．客房部：

客房部经理携带钥匙赶赴现场以备急用，按总经理或总支书记指令配合安保部工作。

3．工程部：

工程部经理带一名电工携带手电筒，接线板、照明设备以备急用，按总经理或总支书记指令配合安保部工作。

4．前厅部：

A．负责提供涉案客人的.资料信息；

B．负责提供办案人员调查案件的临时办公、休息地点；

C．保管客人遗留下来的财物及行李物品。

5．有关部门：

按总经理或总支书记的指令配合安保部工作。

安全生产应急预案方案【篇10】

河北世翔密封件有限公司

安全生产事故应急预案总则

编制目的为规范公司安全生产事故应急管理，增强职工的忧患意识，居安思危，有效地做好中心安全生产工作，确保有一个安全稳定的工作环境，在紧急情况下迅速、便捷、有序地处置突发事件，把影响和损失减少和控制在最小范围，本着“预防为主、自救为主、统一指挥、分工负责”的原则，特制定本预案。

适用范围

本预案适用于本公司发生火灾事故、人身安全事故、设备事故、及环境污染事故等各类生产事故的应急处置工作。应急处置基本原则

、坚持“以人为本，预防为主”，针对日常工作中存在的安全隐患，通过强化日常安全管理，落实各项安全防范措施，查堵各种事故隐患，做到防患于未然。

、坚持统一领导，统一指挥，紧急处置，快速反应，分级负责，协调一致的原则，建立应急领导小组，做到局部利益服从整体利益，关爱生命高于一切，确保工作中一旦出现重大事故，能够迅速、快捷、有效地启动应急系统。

、预防为主，防治结合。贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针，坚持事故处理与预防工作相结合，落实预防安全事故的各项措施，建立应对重大安全事故的快速反应机制，做到常备不懈，快速反应，处置得当。组织机构及职责

应急指挥机构（见附页）

应急指挥机构的职责

总指挥职责

统一领导安全生产事故应急处理工作；根据安全生产事故发展趋势，及时下达应急指令，宣布实施和终止应急预案；组织指挥应急队伍实施救援行动；向上级汇报或向友邻单位通报事故情况；必要时向有关单位发出救援请求；组织事故调查，总结应急救援经验、吸取教训等。

副总指挥职责

协助总指挥，协调指挥公司安全生产事故应急救援工作；负责组织、编制、审核颁发《预案》工作，根据本预案规定的处置原则制定实施细则，协助总指挥完成领导小组工作。

公司事故应急指挥部各成员职责

（1）在总指挥与副总指挥的领导下，负责《预案》的制定、修订、完善工作；

（2）督促实施本《预案》，指导相关单位或部门对有关人员进行培训和《预案》演练，提高应急处置水平；

（3）监督落实事故应急救援的各项准备工作；

（4）根据上级的预警命令或本厂发布的预警命令组织动员；

（5）组织事故处理；

（6）组织培训；

（7）落实本预案规定的有关技术措施。预防与预警

危险源监控

危险源识别：对公司内部的作业现场、办公场所、仓库的危险源加以识别，区分出重要危险源和次要危险源；

针对重要危险源应制定出相应的防范机制和处理机制，并加以监控。

预警行动

公司内部发火灾，人员伤亡时，立即启动事故应急预案。

信息报告程序

突发事故发生后，立即以电话方式通知到事故应急预案总指挥及相关各成员。应急处置

响应分级

安全生产事件发生后，事故的应急响应坚持分级负责、快速反应的原则。本厂发生的突发事故按危害程度，影响范围和单位控制事态的能力，分为一般事故及重大事故两级.。

一般事故指职工发生轻伤，机器设备发生可修复性故障等车间主管能处理的一般性事件；重大事故是指发生火灾、人身伤害等危害严重的事故。

普通事故通知到副总指挥，重大事故通知到总指挥。

响应程序

火灾事故现场应急处置

5.. 员工发现事故征兆，如电源线产生火花，某个部位有烟气、异味等，立即报告现场领导，现场人员在保证自身安全的条件下，立即进行自救、灭火、防止火情扩大。

事故现场火灾继续蔓延扩大，现场指挥人员应立即通知集结救援人员，采取果断措施，投入到灭火行动中去。

拨打119火警电话，及时向当地政府报告，并派人接应消防车辆，随时保持与救援领导小组联系。

在消防人员到事故现场之前，在保证自身安全的前提下，根据不同类型的火灾，采取不同的方法进行灭火。如电气设备着火，首先切断电气设备电源，再用灭火器进行灭火。如库存物资着火，则一面着力对起火点进行灭火，一面将周围物资转移出仓库以防火势蔓延。

以最快速度引导人员，按指示方向有序疏散到指定区域，并清点人员。

及时抢救受伤人员，拨打120急救电话或将受伤人员送往医院进行治疗。

救援队伍到达事故现场后，迅速报告未疏散出来的人员方向、数量以及疏散路线。

进行自救灭火、疏导人员、抢救物资、伤员等行动时，应注意自身安全，无能力自救时，应尽快撤离火灾现场等待专业队伍救援。

发生触电事故应急处理。

切断电源，关上插座上的开关或拔除插头并立即迅速关闭总开关。切勿存在侥幸心理，只关闭漏电开关，因为该开关的其他部位可能存在漏电现象。

若无法关上开关，可站在绝缘物上，如一叠厚报纸，塑料布，木板之类，用扫帚或木椅将伤者拨离电源，或用绳子或任何干布条绕过作者腋下或腿部，把伤者脱离电源，切勿用手触及伤者，也不要用潮湿的工具或金属物质把伤者拨开，也不要用潮湿的物件拖动伤者。

如果伤者呼吸心跳停止，开始人工呼吸和胸外心脏按压。切记不要给触电的人注射强心针。若伤者昏迷，则将其身体放置成卧式，进行急救。

若伤者仍然昏迷、身体遭烧伤或感到不适，必须拨打120救护电话，或立即将伤者送到医院急救。

高空出现触电事故时，应立即截断电源，把伤者抬到附近平坦的地方，立即对伤者进行急救。

现场抢救触电者的原则：迅速、就地、准确、坚持。迅速------争分夺秒使触电者脱离电源；就地-----必须在现场附近就地抢救，病人有意识后再就近送医院抢救。准确-----人工呼吸的动作必须准确；坚持------只要有百万分之一的希望，就要尽百分之百的努力抢救。

机械伤害事故处置措施

发现有人受伤后，现场有关人员应立即关闭设备电源，向周围人员呼救，迅速向公司领导报告。

领导在接到报告后，应第一时间到达现场，组织并指挥对受伤人员进行抢救，采取果断措施妥善处置现场工作。

一般性外伤，迅速包扎止血，并将伤者送往医院医治。

如果受伤人员伤势较重，现场指挥人员立即拨打120急救电话或者立即将伤员送往就近医院治疗。

发生断指，立即止血，尽可能做到将伤员的断指冲洗干净，用消毒敷料包裹，用塑料袋包好，放入装有冷饮的塑料袋中，并将伤者连同断指立即送往医院。

肢体骨折，将伤员的伤肢固定，减少骨折断端对周围组织的进一步损伤，并立即派人将伤员送往就近医院治疗。

如果肢体、头发卷入设备内，应立即切断设备电源，停止机器转动，采取妥善的方法拆除机器，取出肢体、头发。如无法拆除时应立即拨打119救援电话，请求支援。

应争结束

现场指挥处置后，事故得到控制，导致次生事故的隐患已消除，应急工作结束。

6.后期处置

协助有关部门进行事故调查；

做好伤亡人员的善后赔偿工作；

组织人员尽快清理现场，检修受损制备；

将事故总结报告和处置情况报送当地政府安监委会总结事故应急处置经验、吸取教训并对应急预案进行修改完善。

7、培训与演练

培训

安排员工对设备工程安全管理的相关法律法规、设施设备的安全使用、火灾事故自救互救及逃生知识、消防器材的使用等相关知识培训。

演练

根据预案每年进行一次演练，并组织全体员工参与观摩，做好演练记录，并对演练情况进行总结

编制：岳玉和审核：核准：

安全生产应急预案方案【篇11】

随着社会的快速发展和城市化进程的加速推进，测绘工作作为一项重要的基础设施工程，其重要性和影响力也日益凸显。然而，测绘工作所涉及的设备复杂、工作环境恶劣等特点，使得其安全生产面临着一系列的挑战。为了确保测绘工作的顺利进行和人员的生命安全，制定一份完善的测绘安全生产应急预案方案是必不可少的。

一、前期准备工作

在制定测绘安全生产应急预案方案之前，必须进行充分的前期准备工作，包括安全隐患排查、应急资源准备、人员培训等。

1. 安全隐患排查

通过对测绘过程中可能出现的安全隐患进行全面排查，包括设备故障、现场环境不良、人员操作不当等方面。针对每一种安全隐患，制定相应的防范措施和处理方案。

2. 应急资源准备

建立应急资源库，储备应急物资和设备，如灭火器、急救药品、通讯设备等，并定期检查和更新。

3. 人员培训

组织相关人员参加安全生产培训，提高员工的安全意识和应急处理能力。培训内容包括设备操作培训、应急处理流程培训等方面。

二、应急机制与组织结构

制定测绘安全生产应急预案方案需要明确应急机制和组织结构。应急机制主要包括应急响应、指挥调度、资源保障和信息发布等环节。

1. 应急响应

设立应急电话和应急信号，并确定应急任务分工和责任人，以便在紧急情况下能够迅速启动应急响应。

2. 指挥调度

成立应急指挥中心，设置领导小组和应急指挥组，对应急任务进行指挥和调度，确保各项应急工作协调有序。

3. 资源保障

及时调配应急资源，如人员、物资和设备等，确保应急工作的正常进行。同时，与相关单位建立合作机制，积极协调和利用外部资源。

4. 信息发布

建立完善的应急信息发布系统，及时发布测绘工作中的安全咨询和预警信息，提高员工对潜在风险的认识和应对能力。

三、应急预案的具体措施

测绘安全生产应急预案方案需要制定一些具体的措施，以应对可能发生的紧急情况。

1. 灾害预警和防范

结合地质环境和气象条件，制定相应的灾害预警措施，并采取相应的防范措施，加强对危险区域的监测和控制。

2. 设备维护和安全检修

定期检查设备的运行状况，确保设备的正常使用。对设备进行定期维护和安全检修，排查设备的潜在隐患，确保设备在紧急情况下的可靠性和灵活性。

3. 紧急疏散和救援

制定详细的疏散和救援计划，确保在事故发生时能够迅速、有序地疏散和救援人员，并做好伤员的急救处理，减少人员伤亡。

4. 事故调查和处理

对事故进行详细的调查和处理，查明事故原因和责任。并根据事故调查结果，及时进行安全生产改进和纠正。

总结

测绘安全生产应急预案方案的制定是为了保障测绘工作的安全进行和人员的生命安全。通过全面进行前期准备工作、建立应急机制与组织结构、制定具体措施等方面的综合规划，可以提高应对突发事件的能力，并最大限度地减少人员伤亡和财产损失。同时，还需要对应急预案进行定期演练和评估，不断提高应急响应能力，以确保测绘工作的质量和安全。

本文来源：//www.gmb5.com/g/1426.html

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