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暑期活动策划书

暑期活动策划书

时间:2024-03-16 作者:方案模版网

暑期活动策划书通用。

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暑期活动策划书【篇1】

三下乡策划书

三下乡策划书(一):

三下乡活动的筹备

一、前期联系:

与当地政府部门的负责人、当地新闻广播等媒体取得联系,已得到他们对此次实践活动的大力支持。

二、前期准备工作:

1、活动项目准备:在团队内举行多次讨论会,将实践活动的工作讨论,更加细致的划分,讨论实践过程中可能遇到的问题、困难,初步制定方案。安排具体事宜,确定职责。

2、物资准备:宣传资料的准备,调查问卷的完善,实践期间所需物品的准备,确保活动的顺利的进行。

3、宣传工作:主动与新闻媒体联系,在整个活动的过程中时刻与媒体持续联系。

具体安排如下:

(1)出发前与学院报刊、广播电台等宣传媒体联系,对本次“三下乡”实践活动进行宣传。

(2)活动期间已邀请了当地的新闻广播电台、媒体对本次实践活动进行跟踪报道。

(3)及时将实践成果发至《广西日报》、《南国早报》、中国大学生网等。

三、活动中可能遇到的困难及解决方法:

1、语言不通是我们队伍下乡中的一个最为重要的问题,我们已经联系好一名当地唯一的大学生为我们做“向导”。

2、住房及活动条件的艰苦:首先从思想上打好防预针。我们具有吃苦耐劳的精神以及足够的心理准备,以应对可能遇到的较为艰苦的环境。

3、调查中可能会遇到村民不给予相应的配合,我们务必用心去与他们沟通。如有特殊状况,我们将寻求政府及相关部门的帮忙。

4、调查过程当中遇到意外的伤害:对此问题制定比较完善的活动计划及规则,准备常用药物,并与最近的医疗单位取得联系与支持。

5、天气可能对我们的工作造成的影响:工作计划有较强的灵活性,根据当时状况适当调整工作安排。

6、临行晚会可能遇到一些问题(例如设备不齐全等):与当地村民、校园校长等联系,带给活动需要的场地以及相关设备。

7、调查结果可能产生负面影响,多沟通,提出问题和不足,持续理性和客观的心态。

8、除以上问题外,遇到其他问题时,与当地政府沟通,协商解决,不擅自作主,莽撞行事。

四、后期工作:

1、有效明确地进行分工,整理、分析调研所得材料,展开讨论并组织拟写,并组织分享心得体会。

2、及时向相关当地村委会和相关政府部门反馈调研中发现的问题,并在尽自己潜力有针对性提出有利于当地和谐建设的意见。

3、作好后期的活动总结工作。

(1)将优秀报告、会员心得及各种材料整理存档。

(2)总结活动中好的经验、方法,分析找出不足之处,并探讨解决办法。

4、队员们交流、总结经验,增强小组内、小组间的信息交流和讨论。

5、将活动中未能完成的任务分析整理带回校园,并在尽快请求相关老师的帮忙,合理的解决问题。

6、制作汇编,向校园相关部门汇报本次“三下乡”活动的过程和成果。

三下乡策划书(二):

大学生三下乡活动策划书

一活动标题

大学生下乡活动

二活动好处

透过组织大学生下乡活动,提高学生的团队合作精神,培养大学生勤俭节约的习惯,宣传大学生的生活

三活动前期准备

由仙桃职业学院毛泽东青年学习会组织部负责参与活动同学的组织工作,宣传部负责本次活动的相关宣传工作,秘书部负责本次活动的相关联系人的通知,仙桃职业学院医学院学生会筹备一场大型的文艺晚会。

四活动资料

本次活动将由仙桃职业学院毛泽东青年学习会及仙桃职业学院医学院学生会合作举办一场大型的大学生下乡文艺晚会,仙桃市工业园区铁匠湾村委会给予支持和配合。

五活动目的

透过本次活动提高大学生的组织潜力和团队合作精神。

六活动总结

透过成功举办大学生下乡及相关文艺晚会活动,是我们社团内部合作更加默契,各部门对自己各自职责更加明确,也在活动中发现了社团内部工作的不足,同时也对我们社团的宣传工作期了很大的作用。

七举办单位

xxx

策划人:xxx

2011年4月25日

三下乡策划书(三):

一、调查时间:

7月17日至7月20日

二、调查地点:田阳县大楞乡龙和村

三、实践主题:

田阳县大楞乡龙和村生态环境调研

四、口号:

环境保护,人人有责。

五、队伍名称:

百色职业学院“环境调研小分队”。

六、时间资料:

1、根据当地的实际状况对当地人对于生态环境保护的相关知识了解状况进行问卷调查。

2、对旅行者对当地的环境保护状况做问卷调查。

3、对当地环境保护状况做相关调查。

4、根据问卷调查状况对当地的旅行者进行环境保护的宣讲呼吁大家保护环境。

5、根据问卷调查状况对当地人进行环境保护宣讲呼吁大家保护环境。

带队老师:**队长:**队员:**

七、主要特色

(一)主要特色

依据当地的实际状况,活动以“保护环境人人有责”为口号,了解当地灾区状况,关心和关爱灾民。

八、预期目标:

透过社会实践,锻炼青年学生的实践潜力,提高我校学生的综合素质,为农村的改革与谋求发展带给好的推荐,让“三下乡”真正把先进的科技、教育和文化新颖的形式下乡,努力提高“三下乡”活动的服务水准。这次活动同时也是我院“第二课堂”的延伸,我院领导大力支持“第二课堂”,在学习理论的基础上,进一步锻炼学生的社会实践潜力,将所学的理论知识与社会实践相结合,不断完善自己,努力做到“学以致用”。为了让我校“三下乡”活动更出色,并更一步丰富“第二课堂”的资料,这次活动我们做了充分的准备。

九、注意事项:

由于本次“三下乡社会实践”活动开展时间相比较较长所以请参加暑期社会实践集中实践团队及成员严格遵守暑期社会实践相关安全规定注意以下几点细节以保证我系暑期社会实践的顺利进行。

1.活动期间务必以团队为单位,禁止任何形式的单独行动。不单独去陌生或偏僻的地方;夜间不单独出行,防范抢劫、诈骗等事故的发生;

2.不去自然灾害(例如地震)易发地及各种疾病感染高发区,不要在恶劣天气下进行长时间的户外活动;

3.准备必要的药品、充足的饮用水,高度警惕感冒、外伤等状况发生,注意带足御寒衣物;

4.严禁去治安状况差的场所活动,在野外活动时严禁夜间出行;

5.出行在外时注意礼貌举止,尽量避免与陌生人发生任何形式的冲突,以免带来不必要的麻烦;了解并尊重实践当地的风俗习惯;

6.严格遵守交通法规,杜绝交通意外的发生;

7.在乘车、乘船及外出时保管好自己的行李物品;

8.严禁在野外进行危险性活动;

9.确保饮食安全,不喝生水,不在小摊小贩处购买食品或就餐;

10.实践队员在实践活动结束后回到各地时尽量结伴而行,单独回到的同学应个性注意安全,抵达目的地后主动向带队教师汇报。

附表:

物资准备或所需物品(总负责人:******

1、团队物品:

(1)队旗一面(校园的校旗帜)

(2)物资、宣传问卷资料若干份。

(4)工具和其他用品:相机等。

2、个人物品:学生证、身份证、随身现金等。

十、经费预算:

印问卷资料和宣传资料200份*1.00元/份200.00元

住宿10人*3*20.00元600.00元

车票10人*2*10.00元200.00元

伙食10人*3*15.00元450.00元

合计:1450元

三下乡策划书(四):

暑期三下乡活动策划书

为响应团中央、天津团市委及河北团省委有关开展大学生社会实践活动号召,深入学习贯彻党的xx大和xx届三中、四中、五中全会精神,引导广大青年学生将理论和实践相结合,深入学习实践科学发展观,服务社会主义和谐社会,促进大学生关注社会民生,培养社会服务意识,提升社会实践潜力,发扬团队合作精神。现根据团中央、教育部《关于进一步加强和改善大学生社会实践的意见》的文件精神,团中央、天津团市委和河北团省委的统一部署,按照校团委工作要求,学院团委决定,今年继续开展大学生暑期“三下乡”社会实践活动。现将有关事项通知如下:

一、活动主题:“十二五”我与祖国共进步

二、参考实践资料

以学习、宣传、贯彻科学发展观为主线,结合我国国民经济和社会发展第十二个五年纲要,围绕实践教学、社会调查、志愿服务三方面,引导广大青年学生进行社会观察和实践体验,现提出以下参考资料:

关注民生、关注三农实践活动

依据当代社会热点问题,在民生及三农方面开展活动。

关注三农:农村建设、强农惠农政策、医疗改革、灾区重建等方面。

关注民生:就业问题、食品安全问题、酒驾问题、物价上涨问题、大学生心理现状等方面。

活动推荐:如关注农民工子女、灾区重建、灾区教育问题、农村基础建设及现代化农业调查、医疗改革现状调查与宣传、大学生起薪调查、物价上涨引发生活方式改变调查等具体易行的实践活动。

环境、资源保护治理与利用实践活动

应对日趋强化的环境、资源约束,环境、资源保护与治理势在必行,务必增强危机意识。在环境、资源保护治理与利用方面开展活动。

环境保护:树立绿色低碳发展理念宣传、环境友好的生产方式和消费模式、全民环保意识方面。

资源利用:土地占用问题、能源浪费问题、节能减排宣传等方面、

活动推荐:如农村环保意识宣传、绿色低碳生活我先行、争当节水卫士、当地农业用地损失调查等实践活动。

先进文化发展与传播实践活动

以建党90周年及辛亥革命100周年为契机,借此传播党的指导思想、学习党的理论知识、践行党相关号召、歌颂党的丰功伟绩,带领广大团员青年深入了解九十年来党的光辉历程并学习其宝贵经验,坚持社会主义和党的领导。也能够着手民族文化、传统文化、地方文化保护传播或针对富有时代感、健康向上的时尚文化、创意文化的发展开展调查。

文化热点:庆祝建党90周年、传统文化保护传播、网络文化等方面。

活动推荐:如红色寻访、红色参观、爱党宣传、当地某民俗文化调查、不同年龄段人群每一天空上网时间调查是为何等实践活动。

立足自身,投身祖国教育实践活动

立足大学生自身状况,充分发挥自身文化、教育优势,为祖国教育事业奉献自己的力量。

教育热点:教育不平等问题、关注儿童教育、关注高考、关注灾区教育等方面。

活动推荐:如帮扶支教,励志讲座等实践活动。

专业学习与运用实践活动

从本专业出发,将所学知识运用于实践,提高科研潜力,促进专业学习。

活动推荐:实地考察参观、就业实习等实践活动。

同学们可根据自己的状况选取适合自己的实践形式。做到将暑期社会实践活动与社会热点相结合,与专业学习相结合,与择业就业相结合,与创新创业相结合。个性是要结合地方经济、社会、科技和文化的发展状况,因地制宜地开展主题鲜明的社会实践活动,实现实践教育与服务社会双向互动,力争在形式上有创新、在资料上有特色,在成果上有突破。

三下乡策划书(五):

“三下乡”社会实践活动以党的十六届三中全会精神为指针,紧紧围绕全面建设小康社会的奋斗目标,坚持为改革发展大局服务。并且在扎扎实实的实践服务中,我们经受锻炼,增长才干和社会阅历,增强自己对三农问题的认识,发现自身的缺点和不足,从而在今后的学习过程中加以弥补,促进综合素质的不断提高。从这个好处上讲,本次活动会努力实现服务农民群众与促进我们大学生的全面发展,健康成长的有机统一。

“三下乡”也是我校共青团的一个品牌,透过社会实践,锻炼青年学生的实践潜力,提高我校学生的综合素质,为农村的改革与谋求发展带给好的推荐,让“三下乡”真正把先进的科技、教育和文化新颖的形式下乡,努力提高“三下乡”活动的服务水准,这也是我们此次活动的预期目标。

这次活动同时也是我院“第二课堂”的延伸,我院领导大力支持“第二课堂”,在学习理论的基础上,进一步锻炼学生的社会实践潜力,将所学的理论知识与社会实践相结合,不断完善自己,努力做到“学以致用”。

为了让我校“三下乡”这个品牌活动更出色,并更一步丰富“第二课堂”的资料,这次活动我们做了充分的准备,主要紧扣一个目标,抓住二个重点,着力一个推进,强化三个结合,实现三大行动,抒写三个篇章。

一个目的

打造精品团队,践行“第二课堂”坚持以长才干,作贡献为原则,在活动中了解社会,认知社会,传播礼貌,服务农村,充分体现湖北经济学院大力弘扬和培育民族精神,促进发展的用心作用。

两个重点

1、关注农民,关注农村,深入农村,调查和反映民意。

2、当地农村农业医疗合作保险发展的相关调研。

一个推进

推进青年大学生开阔视野,增长社会阅历的进程,履行奉献青春、奉献智慧的时代诺言,抒写实现宏伟蓝图的壮美篇章,并努力争取建立湖北经济学院与中国人寿保险公司湖北省黄冈市蕲春县分公司“实习基地”。

一个合结

1、结合时代特色

在实践中,结合保险市场在三农问题中的重要性和时代特色,更好地发挥我们湖北经济学院管理技术学院金融保险系在农村保险研究方面的成果的作用,更好的展现我校学生在服务地方和社会经济发展中的风采。

2、结合地方实际

按照按需设项,跟项组团,双向受益的原则,切实针对地方保险、经济发展的实际需要来开展活动,着力在保险业方面为地方,为农民,为农村解决一些实际问题,使各项服务活动富有实效。

3、结合专业特色

利用我们所学的专业知识,深入实际的调查该地的农民对保险业的认识及保险业在农村的发展状况,分析国家有关政策——保险业在三农问题中的可行性及重要性,切实为开拓农村保险市场开辟道路

三大行动

1、关注农村保险市场,走访农家,调研农民对保险业的认识。

2、科技下乡,乡村科技播火行动。

3、投身农村保险业的实践行动,初步了解农村医疗保险的发展现状

三个篇章

1、农村保险知识宣传篇

利用高科技经济信息网络及专业的优势,宣传保险业在农民,农村,农业中的重要作用,提高农民对保险的认识,更好的展现湖北经济学院有关金融方向的研究成果。

2、关注农村保险信息化问题的调研篇

以问卷,访谈等形式对当地农村保险现况进行调研,对农村建设提出可行性推荐,并写出切实可行的,建立当地保险业的传播站点,为当地的保险业作点应有的贡献,为当地建设全面小康贡献智慧和力量。

三下乡策划书(六):

前言

“三下乡”社会实践活动以党的十六届三中全会精神为指针,紧紧围绕全面建设小康社会的奋斗目标,坚持为改革发展大局服务。并且在扎扎实实的实践服务中,我们经受锻炼,增长才干和社会阅历,增强自己对三农问题的认识,发现自身的缺点和不足,从而在今后的学习过程中加以弥补,促进综合素质的不断提高。从这个好处上讲,本次活动会努力实现服务农民群众与促进我们大学生的全面发展,健康成长的有机统一。

“三下乡”也是我校共青团的一个品牌,透过社会实践,锻炼青年学生的实践潜力,提高我校学生的综合素质,为农村的改革与谋求发展带给好的推荐,让“三下乡”真正把先进的科技、教育和文化新颖的形式下乡,努力提高“三下乡”活动的服务水准,这也是我们此次活动的预期目标。

这次活动同时也是我院“第二课堂”的延伸,我院领导大力支持“第二课堂”,在学习理论的基础上,进一步锻炼学生的社会实践潜力,将所学的理论知识与社会实践相结合,不断完善自己,努力做到“学以致用”。

为了让我校“三下乡”这个品牌活动更出色,并更一步丰富“第二课堂”的资料,这次活动我们做了充分的准备,主要紧扣一个目标,抓住二个重点,着力一个推进,强化三个结合,实现三大行动,抒写三个篇章。

一个目的

打造精品团队,践行“第二课堂”坚持以长才干,作贡献为原则,在活动中了解社会,认知社会,传播礼貌,服务农村,充分体现湖北经济学院大力弘扬和培育民族精神,促进发展的用心作用。

两个重点

1.关注农民,关注农村,深入农村,调查和反映民意。

2.当地农村农业医疗合作保险发展的相关调研。

一个推进

推进青年大学生开阔视野,增长社会阅历的进程,履行奉献青春、奉献智慧的时代诺言,抒写实现宏伟蓝图的壮美篇章,并努力争取建立湖北经济学院与中国人寿保险公司湖北省黄冈市蕲春县分公司“实习基地”。

一个合结

1.结合时代特色

在实践中,结合保险市场在三农问题中的重要性和时代特色,更好地发挥我们湖北经济学院管理技术学院金融保险系在农村保险研究方面的成果的作用,更好的展现我校学生在服务地方和社会经济发展中的风采。

2.结合地方实际

按照按需设项,跟项组团,双向受益的原则,切实针对地方保险、经济发展的实际需要来开展活动,着力在保险业方面为地方,为农民,为农村解决一些实际问题,使各项服务活动富有实效。

3.结合专业特色

利用我们所学的专业知识,深入实际的调查该地的农民对保险业的认识及保险业在农村的发展状况,分析国家有关政策——保险业在三农问题中的可行性及重要性,切实为开拓农村保险市场开辟道路

三大行动

1.关注农村保险市场,走访农家,调研农民对保险业的认识。

2.科技下乡,乡村科技播火行动。

3.投身农村保险业的实践行动,初步了解农村医疗保险的发展现状

三个篇章

1.农村保险知识宣传篇

利用高科技经济信息网络及专业的优势,宣传保险业在农民,农村,农业中的重要作用,提高农民对保险的认识,更好的展现湖北经济学院有关金融方向的研究成果。

2.关注农村保险信息化问题的调研篇

以问卷,访谈等形式对当地农村保险现况进行调研,对农村建设提出可行性推荐,并写出切实可行的调研报告,建立当地保险业的传播站点,为当地的保险业作点应有的贡献,为当地建设全面小康贡献智慧和力量。

3.农村保险业实践篇

到当地中国人民保险分公司做临时跟销员,了解农村保险公司的运营过程。

我们还准备与当地乡政府联系,期望他们对我们这次活动能给予肯定和支持。我们将透过调查问卷的形式,获取信息,并对信息进行整理分析,给当地农村保险业出谋划策,更好的促进当地保险业的发展,切实让农民认识到保险业在三农问题中的重要性。

透过这次活动,我们还能够提高我们的分析潜力将所学的东西运用于实践,回校后,我们将写一篇详细的调研报告,以展示我们此次下乡的成果,并激励我们以后做出更多更好的成绩。

活动计划

一、调查时间:7月16日——7月25日(共计10天)

二、调查地点:湖北省黄冈市蕲春县

三、参与人员:

四、组织结构

指导老师:

带队老师:

组长:

准备工作分组:

前期组:

后勤组:

记录组:

工作安排:

前期组:确定路线,收集相关联系方式及其它相关信息;

后勤组:资金的分配问题,日程中有关吃住行等方面;

记录组:总结各组资料汇报,制定计划;

梦翔队简介

名称:

队员人数:

队长:

队员:

单位:

口号:生命在于运动,学习在于行动。

队员选取:

在挑选队员的过程中,有两个很突出的特点是:一是时间长;从3月1日开始到3月20日止,历时20天。二是筛选细,开始对32人进行初步挑选,选出16人,又从即日起对16人进行严格的训练,从体质、态度、素质等方面进行综合分析,最终挑选出12名队员,他们对保险业充满热情,具有强烈的社会实践意愿,有吃苦耐劳的精神,有较强的交际潜力,还有很强的团队意识,是“三下乡”活动所务必具备应有潜力的同学。

三下乡策划书(七):

一、活动背景

随着艺考的普及,我省部分高中的美术教学事业有了很大发展,但是一些校园还受到某些条件的限制不能为学生带给有效地教学服务,而且由于交通、经费等条件的限制,某些高中的学生在暑期得不到有效地美术培训。

我们策划组织此次活动,就是想要把我们的知识,把各种有价值的信息传播给孩子们,给他们带去新的知识,拓宽他们的视野,增强他们的专业水平。对他们的考学有所帮忙。带去我们大学生对他们的一份关怀,同时也能对农村教育的现状作深入实际的考察。

除此之外,让大学生们用所学的知识服务社会,回报祖国,实现自我价值、社会价值。透过对支教生活的体验,学会应对各种困难,磨练意志,培养吃苦耐劳和乐于奉献的精神,在艰苦的环境中锤炼自我,净化心灵,升华人格。并激发更多社会力量参与支教活动。

二、活动时间

三、活动主题

艺缕阳光

四、活动地点

十堰…

黄冈…

五、面向对象

高二美术艺考生

六、活动目的及好处

1、让需要参加艺考的同学在假期能够得到有效地学习;

2、传递爱心,为他们争取社会资助和关爱。

3、锻炼自身潜力,培养吃苦耐劳和乐于奉献的精神,实现自我价值和社会

价值。

七、活动资料

此次支教主要以暑期培训班形式展开,主要讲授素描静物、速写、色彩静物等。

八、所需资源

1、人力:

志愿者12人,分两组,每组六人,两所校园各一组。要求志愿者无条件理解其他队员分配的任务并协助其他队员的工作。

志愿者分工:班主任工作、各科任课老师、财务后勤负责人等

2、物力:

每组需要笔记本电脑一台,数码相机一至二台、备用药品等,筹集物资如文具课外书等。各支教人员有义务捐一些书籍构成我们的爱心小书架,供同学们拓展视野

九、经费预算

路费预算:、生活开支

实践所用器材及费用(如纸张及各种打印)

给孩子们购买必须的辅助用品等

以上资金预算,待定。

十、前期准备

1、联系支教基地

2、在院内,进行志愿者招募和培训工作,招募面向全院同学,个性是参加过

志愿者活动,具有必须经验的同学。随后是培训和组织工作,资料包括:

(1).志愿者招募:

(1)宣传部做三份海报,并标明时间和地点。大致资料由组织部带给。海报贴

在公共课部、食堂门口、平价超市展板上。言简意赅,醒目但不能花哨。

注意贴海报的位置选取。

(2)志愿者自行在复印店打印申请表格,填写完整并且贴上照片。附一张自荐

书(个人的长处,对整个支教的想法和教学思想等)。

(3)从申请表中选拔,出海报、打电话通知复试。

(4)复试:3分钟自我介绍。演示教学。

(5)评委打分,确定支教志愿者名单。再及时通知到每一个人,包括培训地点和时间。

(2).志愿者培训

A、首先要使志愿者们明确,支教是一项高尚的事业,但是也是它要求付出超多时间和精力,要求忍受极端艰苦的生活,是对个人毅力的严峻考验,在做出决定之前,需要慎重思考,一旦做出了决定,就有义务坚持到底;

B、介绍此次活动的资料和好处、所到地区的具体状况,队员所承担的职责和义务。组织阅读关于农村教育现状的资料,明确调研的目的和方向;

C、邀请院内做过支教活动的同学介绍生活、饮食、交通、人身安全等方面的注意事项;

D、对志愿者做一些教学工作的培训工作;

E、队员确定所教授科目,确定各个方面负责人以及各负责人职责分工;

F、购买准备支教活动所需物品及资料,包括文具、基本医疗药品、图片视频等资料;

3、用心联系有关机构组织,并做好与团委及院方负责老师的协调

4、同支教小学登记好要参加暑期支教的学生人数,并为志愿者安排住宿

十一、日程安排(活动时间共计15天)

第一天:

1、从校园出发到达目的地后与当地领导和校园领导取得联系,安排住宿,了

解当地的教育状况,向接待老师介绍下乡的目的、好处、资料、要求及所需

要的帮忙;

2、调整课题教学计划,向孩子们讲述此次专业培训的目的和安排。

第二天至第七天:

上午:八点准时上课,十点下课、课间休息十五分钟,十一点四十五下课

下午:一点准时上课,三点下课休息、课间休息十五分钟,五点下课

晚上:六点半上课,八点半下课

白天进行素描景物基础课程训练

晚上进行速写课程训练

第八至十四天:

白天进行水粉景物基础写生课程训练

晚上依旧进行速写课程训练

第十五天

上午:与同学们告别,合影留念。

下午:返校

备注:上课资料及时间队员可根据实际状况适当调整;每一天晚上开全体队员例会,进行经验总结,整理资料;每位队员每一天记录,并为第二天的工作做好准备。

十二、本次活动可能出现的问题及采取的应对措施

1、安全问题:各队员随时持续警惕,走访时最好不要单独行动;

2、家长拒绝:队员要对家长持续谦逊的态度,耐心向家长介绍此次活动。

3、食物安全问题:队员要提高意识,预备好药品,出发前进行相关的培训;

4、突发事件:成立三人临时决策小组,解决突发问题或意见分歧大的问题。

十三、活动可行性评估:

1.安全性:大家结伴群众行动,安全相对有保障。

2.可实施性:此次暑期实践活动贴合各参与单位活动目的。参与活动的志愿

者都经过必须的培训,并已经具有相当的志愿服务经验,服务和奉献意识强

,使活动的顺利开展有比较可靠的保证。同学们也可透过这次活动,提高专

业水平。

十四、注意事项

1、安全与应急:

①出发前了解某些学生的家庭状况(如有个性注意的事项,派人事先了解后,再对随行人员进行相关培训);

②团队成员要坚决服从群众安排,不能在支教期间擅自行动、离队;

③团队成员的通讯工具(手机)要处于开机状态(电池带足),出现突发状况,及时与团队成员联系;如遇手机无法联系状况迅速与负责人员进行说明,不允许脱离团队单独活动;

④将所带物品放在规定摆放的地方,减少不必要的损失,贵重物品随身携带;

⑤每人带上足够现金,以备不时之需;

⑥若有晕车等身体不适状况的同学,由随队医务人员负责,做好应急准备。

2、自身素质,纪律方面:

①礼貌、不说粗话、热情大方,注意自己的言语与行为;

②朴素大方整洁

十五、后续工作:

a.完成暑期支教报告的撰写和活动的后期宣传;

b.向上级领导提交暑期支教报告和发展推荐,并思考建立长期联系,尽可

能建立新的社会实践基地,将支教、社会调查活动长期化、制度化;

c.总结大会,总结活动的经验和不足,登记愿意以后继续参加支教的志愿者名单,表彰表现突出的同学。

三下乡策划书(八):

三下乡支教策划书

xxxx学院青年志愿者协会支教策划书

一、活动资料

帮忙当地中小学生(个性是贫困家庭)。以学习方面为主,在心理、生活等各方面也尽自己的一份力量,帮忙他们。

二、活动背景

志愿服务是一项高尚的事业,志愿者所体现和倡导的"奉献、友爱、互助、进步"的精神是中华名族助人为乐、扶贫济困的传统美德和雷锋精神的传承、创新和发展。进入了大学,我们有了更充足的时间去做些比书本学习更有好处,更能锻炼和证明自己实际潜力的社会志愿服务活动。

三、活动目的及好处

组织这次活动的主要目的有以下几个方面:

1.利用大学生的知识资源服务家乡,提高家乡人民受教育的水平,丰富家乡中小学生的文化生活。拓宽家乡学生的视野,对其人生态度等方面产生用心的影响,对他们的人生观、价值观起到正确的引导作用。

2.了解民族风情与历史文化,丰富对农村的认识。让大学生发挥个人才能,获得锻炼,培养大学生吃苦精神和奉献精神。

3.激发更多社会力量参与支教活动。

四、主办单位

广西城市职业学院经济技术分院团委

五、承办单位

经济技术分院青年志愿者协会

六、活动简介

1.经济青协计划于2011年4月18日(暂定)左右面向全校师生进行志愿者招募活动,并宣传我们此次活动的目的。如果此次支教活动能成功的进行下去,能够思考将此次活动一向延续下去,作为本协会的传统,逐届开展下去。

七、活动地点及负责人

支教地点:扶绥县岜盆中心小学

宣传活动地点:学生食堂大门前及各个宿舍区考核及培训地点:4108

负责部门:经济技术分院青年志愿者协会

八、活动步骤

1.活动申请:将策划书交分院团委审核。

2.准备工作:

(1)4月8日,青协会长、副会长,部长:邱日递、杨海岸、江吉源、冯昌萍、杨雯;一同前往岜盆小学与校园负责人联系,并说明本次活动目的,征求同意,以便日后顺利选派志愿者进行服务。

(2)4月9日至12日之间,外联部负责拉赞助经费(主要期望得到志愿者宣传单、奖励志愿者所需的奖状等方面的物资和资金的赞助)。

(3)4月13日至18之间秘书部负责打印需要志愿服务的申请表格并找时间送往岜盆小学校园分发给学生由学生带回家在父母监督下填写(表格设计由修改部负责),打印本次活动的宣传单(面向岜盆小学生家长的)。会长与校园商讨辅导事宜。说明:以上表格及宣传单在没有拉到赞助前分别打印40份,经费由协会支付。学生的登记状况在4月20日前完成。服务对象先由三年级任选一个班开始。

(4)5月20日至5月22日之间各部门选派愿意长期去辅导的干事前往做第一次支教,每组有小组组长前往做监督、维持秩序并做记录。

(5)5月22日晚上九点理事会及各部门参加过支教的干事在四教4108开会,总结经验,讨论日后的考核及培训制度,制度由支教小组制定并由理事会、部长审核。

3.经验交流:在开青志协干部例会上,由组织部部长向各部门部长对此次活动的前期准备做报告,以便各部长将此次活动传到达各个干事。并对日后活动分工做。

4.宣传、招募:4月14日至17日宣传部出活动宣传海报招募志愿者(招募人数根据申请志愿服务人数来定)。安排人员在学生食堂门口轮流站岗宣传,对报名人员发表格。(表格由秘书部在3月14日打印50份)

5.筛选及培训:4月15日晚上七点在四教108对招募的志愿者进行考核。考核形式:上台演讲。透过考核的志愿者在进行简单的培训后再进行支教。各组协调进行考核、培训、及教室申请,宣传部协助布置教室。

6.各部门每星期轮换带领志愿者去岜盆小学校园支教并对志愿者的状况做记录。

九、后续安排

由于这是一项长期的工作,经管青志协可将其作为协会传统活动延续下去,从每届新生中招募志愿者前往支教。本活动策划书虽经多次修改,但仍然觉得有很多不足以应付实际变化,日后需要多做总结,使这项活动更加完善。

十、关于小学支教活动校园方面事宜

1.教材的同步;

2.支教时间、地点、周期;

3.奖励机制

4.考勤、考核机制;

5.由点到面的支教扩展。

十一、关于各部门的活动分工

1.外联部协助拉赞助;

2.宣传部协助宣传与招募志愿者与会议教室的布置;

3.秘书部整理学生及志愿者资料;

4.组织部对志愿者考核。

十二、志愿者支教方式与奖励机制

一对一的方式辅导学生。透过我们的考勤与该学生经辅导后成绩提升程度等来评比本活动中的优秀志愿者,给优秀志愿者颁发证书以资鼓励。

(一)前期准备

1.宣传工作(由宣传部负责)由"青志协"宣传部,为本次活动进行前期宣传,(具体见宣传部的倡议书),必须要使志愿者们明确,支教是一项高尚的事业,但是也是它要求付出超多时间和精力,要求忍受极端艰苦的生活,是对个人毅力的严峻考验,在做出决定之前,需要慎重思考,一旦做出了决定,就有义务坚持到底;

2.支教人员召集:(面试等人员挑选青协负责);

3.人员筛选内部的干部由各部门于4月20日认真推选面试完后由各面试人员对各面试者的面试质料进行整理,认真选好那些有职责感和爱心同情心的人,有各种才艺和其他如用英语和日语能唱歌跳舞等的人在具备职责感和爱心的前提下优先思考;

4.面试人要把选录上的人的联系方式等资料上交办公室,由办公室对前去支教人通知和下发统一教学资料或者培训;

5.在4月21日对认真选好的志愿者(包括干部和会员)要对他们做一些如何去和那些学生进行交流沟通等支教方面的培训工作(干部是在12月5日在青志协办公室进行培训)。

(二)后期工作

1.对每次去支教回来的同学认真总结不足经验,不断完善支教策划资料;

2.活动评估、回访家长

十三、活动注意事项

(一)本次活动举办各环节务必遵纪守法,资料要健康向上,到达支教要求。

(二)协助单位、各工作人员和所有演出参与者务必理解活动组织者的统一指挥,严密组织,分工协作,精心实施。

(三)组织者与参与者之间应相互配合、相互支持,保障支教各环节顺利完成。

(四)支教筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务,耐心处理面临的工作,协助支教筹备其他部门的工作,主动帮忙他们完成就应负责的项目。

(五)下乡团体在活动期间产生的所有费用由下乡团体自行解决。

(六)下乡团体在活动期间执行《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》,违者产生的后果自负。

十四、活动预算

传单、申请表格:150份0.2元/份(上半页为传单,下半页为申请表格)

志愿者申请表格:100份0.2元/份证书:30份5元/份宣传横幅:50元突发应急资金:150元合计:

XXX学院青年志愿者协会

三下乡策划书(九):

大学生志愿者暑期“三下乡”策划书

离暑假结束还有不到一个月的时间了,我回到了校园。因为我在暑假前夕已经决定,要在暑期参加“三下乡”活动,这是我们校园群众组织的活动,是在8月份进行的,所以我提前回到校园参加这一次活动。我在城市里待久了,真的是想到农村里看一下,找一下做农民的感觉。在不断的前进中,我相信我能够做的更好。回到校园之后,我负责起草了这份暑期“三下乡”活动策划书:

一、活动主题

在党十七大精神和省第十二次党代会精神指导下,紧密围绕“勇担强国使命,共建和谐家园”这个大主题基础上,结合我们医学院的特点,小分队把此次“三下乡”动的主题定为“建设社会主义新农村,关注了解农村文体活动”。

二、活动目的

组织发动大学生志愿者在农村乡镇广泛开展“浙江省农村文体活动”调查、调查研讨、健康娱乐知识宣传教育、咨询服务等活动,以问卷调查、咨询宣传为沟通了解桥梁,对健康文体活动和不良文体活动进行理性比较,从而了解农村文体活动现状及存在问题,引起乡镇政府机关对于农村文体问题的重视,结合医学院学生专业特点进行相关医学方面的活动,并透过这一系列的实践活动的开展来奉献社会,展现嘉院学子的精神风貌,结合实际进行专业知识的实践操作,培养严谨的调查研讨态度,丰富暑期生活,以提高自身综合素质。以及了解金华农村文体娱乐活动开展的现状,对农村文体娱乐的研究现状有一个科学的总结,为我国未来农村文体娱乐活动的发展带给参考。

三、活动背景与可行性

科学发展观坚持以人为本理念,维护广大农民的根本利益,促进农民全面发展。科学发展观重在实践,开展深入学习实践科学发展观活动,关键的是人民群众得实惠。农业基础仍然薄弱,最需要加强;农村发展仍然滞后,最需要扶持;农民文体活动形式仍然单一,最需要关注。活动以问卷调查的形式进行,了解当地文化体育活动进展状况,并对当地文化体育设施进行维护和相关周边设施的清理,期望到达使当地农民了解健康文化体育活动对其身心健康的益处,并且将当地文化体育活动地点整理干净,有利于当地农民的正常活动。

四、活动地点

五、活动大致流程

1、前期准备

包括具体选址,有关乡镇村的联系,招募队员,查找相关资料(涉及农村文体活动方面),相关医疗器械的准备等;

2、开展活动

活动资料下已详述;

3、后期整理

包括新闻宣传报道(当地媒体)、材料统计归档及队员返家等;

六、暑期社会实践活动资料

(一)、做好问卷调查

在本地区较广泛的乡镇村进行抽样调查,在主要街道设立健康文化体育活动知识宣传点,并开展问卷调查,零距离接触调查主体,获取农民娱乐活动现状及问题的第一手资料;

(二)、健康文化体育活动知识宣传

透过海报、黑板报(乡村街道等)健康文化体育方式宣传单及当地媒体等共同参与健康文化体育活动知识宣传,为建立农村健康文体活动氛围发挥自己的一份努力;

(三)、健康体育活动

在乡村与当地村民举行体育活动(羽毛球、篮球、掌上压等趣味运动),分别组织大学生联队和农村农村联队,获奖者颁发小奖品,亦在丰富农村体育活动的资料,增加当地农民对于体育运动的兴趣,营造农村健康文体活动氛围;

(四)、活动地点维护和整理

在当地主要体育设施处进行设施维护和整理,清理周边活动范围的垃圾及不相关物品,并宣传保护体育设施的重要性;

(五)、医疗活动

在条件允许状况下,结合医学院专业特点,为当地农民带给必须的医疗服务和医疗知识宣传;

七、活动具体日程安排

8月5日—8月20日(具体安排另定)

八、所需材料

旗帜一面、横幅一条、白大褂若干件、海报若干、问卷表、宣传资料、相机、工作证、血压计等;

九、活动的基本要求及注意事项

1、明确任务,服从领导,规范管理,一切以大局为重;

2、穿戴整洁,态度端正,能展示嘉医学生礼貌、健康的形象;

3、注意人身、财产安全;

4、礼貌用语,爱护公共设施,不得违反当地的有关管理规定;

5、服从实践地安排,若有不妥之处,尽量寻求协商解决;

十、暑期社会实践的经费预算

交通费用:15*50=750;

食宿费用:10*100=1000;

其它费用(照片、宣传资料):300;

合计:2050

总体来说,我已经将这次活动的主要流程都策划出来了,当然还是有一些小的地方我没有写出来,这是我在策划中的一点故意遗漏,因为如果写出来就显得主次不分了。重要的不是策划书的好坏,而是这次“三下乡”活动能否顺利进行,这才是重点。我相信凭借我们大家的群众努力,我们必须能够将这次“三下乡”活动做到最好!

三下乡策划书(十):

“三下乡”社会实践活动以党的十六届三中全会精神为指针,紧紧围绕全面建设小康社会的奋斗目标,坚持为改革发展大局服务。并且在扎扎实实的实践服务中,我们经受锻炼,增长才干和社会阅历,增强自己对三农问题的认识,发现自身的缺点和不足,从而在今后的学习过程中加以弥补,促进综合素质的不断提高。从这个好处上讲,本次活动会努力实现服务农民群众与促进我们大学生的全面发展,健康成长的有机统一。

“三下乡”也是我校共青团的一个品牌,透过社会实践,锻炼青年学生的实践潜力,提高我校学生的综合素质,为农村的改革与谋求发展带给好的推荐,让“三下乡”真正把先进的科技、教育和文化新颖的形式下乡,努力提高“三下乡”活动的服务水准,这也是我们此次活动的预期目标。这次活动同时也是我院“第二课堂”的延伸,我院领导大力支持“第二课堂”,在学习理论的基础上,进一步锻炼学生的社会实践潜力,将所学的理论知识与社会实践相结合,不断完善自己,努力做到“学以致用”。

[背景]

[三下乡的地点简介]

[目的]

[时间]

[地点]

[指导老师]

[带队老师]

[队员]

[主办单位]

[协办单位]

[活动方案]前期活动:

1.校内宣传及准备活动

a)成立湖南中医药大学2010年暑假“三下乡”筹备委员会

b)进行第一次宣传并收集相关资料

c)第二次宣传,向全校师生募集书籍和衣物

d)我们将邀请专家、教授对参与者进行临床技能强化训练

2.6月份,联系省级媒体合作,对我校的“三下乡”活动予以支持、报道

3.我校“三下乡”活动启动仪式(七月上旬),届时将有多家媒体现场报道

4.“三下乡”活动预演为了使志愿者更好地为贫困地区服务,将于五月下旬在我校周边社区开展“走进社区”活动,以到达实践练兵的目的

主体活动:

第一天工作:当地政府举行欢迎仪式,并由当地领导及我院代表分别发表致词,有媒体对此做宣传。在当地的校园或者政府陈立一个图书馆共群众阅读,丰富当地的文化生活。

第二天工作:在贸易市场对当地群众开展义诊活动、派药、发放资料,晚上总结当天的工作。

第三天工作:在集市对当地群众开展义诊活动、派药、发放资料,下午分两组到农村进行关与健康保健或有关主题的活动问卷调查,并向农民发放药品。

第四天工作:到敬老院开展义诊活动,下午与乡镇府有关领导开座谈会,并作总结。

第五天工作:计划参观医院,下午欢送仪式后离开。

后期活动:

1.“三下乡”活动成果展2010年9月在校园以及校园周边以多种形式汇报本次“三下乡”成果。

2.整理社会调查报告、志愿者日记在整个“三下乡”活动中将要求各志愿者写出日记记录。将相关调

查报告及论文上报参加“挑战杯”课外学术科技作品竞赛,并在2010年9月将所有文字资料汇编成册。

3.制作活动VCR将用摄像机拍摄本次三下乡活动的过程,记录每一个感人的镜头,并可邀请媒体作后续报导。

4.9月中旬我们在社区进行巡回义诊,为本次活动的赞助企业做后续宣传。共青团湖南中医药大学中西结合学院委员会

三下乡策划书(十一):

一、活动背景

三下乡是指文化、科技、卫生三下乡。文化下乡包括图书、报刊下乡,送戏下乡,电影、电视下乡,开展群众性文化活动;科技下乡包括科技人员下乡,科技信息下乡,开展科普活动;卫生下乡包括医务人员下乡,扶持乡村卫生组织,培训农村卫生人员,参与和推动当地合作医疗事业发展。上个世纪八十年代初,团中央首次号召全国大学生在暑期开展三下乡社会实践活动。

二、活动目的及好处

三下乡社会实践活动以党的十六届三中全会精神为指针,紧紧围绕全面建设小康社会的奋斗目标,坚持为改革发展大局服务。并且在扎扎实实的实践服务中,我们经受锻炼,增长才干

和社会阅历,发现自身的缺点和不足,从而在今后的学习过程中加以弥补,促进综合素质的不断提高。从这个好处上讲,本次活动会努力实现服务农民群众与促进我们大学生的全面发展,健康成长的有机统一,向祖国六十华诞献礼。

三下乡也是我校共青团的一个品牌,透过社会实践,锻炼青年学生的实践潜力,提高我校学生的综合素质,为农村的改革与谋求发展带给好的推荐,让三下乡真正把先进的科技、教育和文化新颖的形式下乡,努力提高三下乡活动的服务水准,这也是我们此次活动的预期目标。

三、活动时间

四、服务地背景

安稳镇位于綦江县南部,距县城,幅员面积102平方公里。宋代始称安盛场,明代改为安里,后又改称安稳。1935年分建安稳乡和羊角乡,1993年撤乡建镇,2001年羊角乡并入。现全镇辖10个村,一个居委会,总人口4.1万人,其中农业人口2.6万人,非农业人口1.5万人,境内除汉族外,还有苗族等6个少数民族。

安稳镇是綦江县的产煤大镇之一,总储量1500多万吨。煤矸石发电厂一期工程和二期工程。安稳镇投资环境良好,既有利于发展的硬环境,也有利于发展的软环境,党委政府围绕发展做文章,为安稳镇的发展做出了极大努力。

五、活动口号

六、活动主题

七、活动资料

1.建国60周年宣讲和建国60周年主题签名;

(1)利用展板,宣传资料,人员宣传建国60年来取得的一系列的成绩;

(2)建国60周年主题****签名;

(3)此活动持续一天,主要利用当地集会时人多时间。

2.到农村慰问孤寡老人和看望儿童;

(1)慰问品,以募捐和购买为主,主要给老人的生活用品和孩子的学习用品;

(2)此活动持续一天,上半天看望孤寡老人,下半天看望孩子,我们将结合当地政府的意见,有选取的选取地点;

3.深入落实科学发展观主题宣传;

(1)利用展板、宣传资料、影视资料和人员等,对科学发展观进行宣传;

(2)此活动持续一天,主要利用当地集会时人多时间。

4.法律下乡;

(1)利用展板、宣传资料、人员宣传公民基本法律知识;

(2)此活动持续一天,上半天为一个地点,下半天为一个地点,主要利用当地集会人多时间

5.h1n1卫生知识宣传;

(1)利用展板、宣传资料、人员宣传公民基本法律知识;

(2)此活动持续一天,上半天为一个地点,下半天为一个地点,主要利用当地集会人多时间。

6.庆祝建国60周年,革命题材电影展;

(1)主要利用多媒体工具,播放革命历史题材的电影;

(2)此活动以巡播为主,安排5天时间,每晚到一个地方;

7.到遵义革命老基地参观学习;

(1)发扬革命优良传统,庆祝建国60周年,深入学习科学发展观,到革命老基地遵义参观学习一天。

八、活动具体安排

1.前期准备:2009年6月中旬-7月中旬

(1)详细联系并确定服务点,加强与服务地的沟通与合作。

(2)招募、组建服务团,确定随行领队技术专家、招募优秀志愿者,并对志愿者进行前期培训。

(3)服务团人员在校内透过展板,图片展等形式做好校内前期宣传,并募捐资金、书籍、衣物、文具。分类整理并根据实状况分配好各地点物资。

(4)针对确定的五个三下乡服务点,进行详细的调查,根据当地实际需要,制订下乡培训计划,编订、准备培训班所需教材、资料。

(5)加强与服务地的联系与交流,确保活动顺利完成。

2.中期活动:

(1)三下乡实际活动启动仪式

(2)时间:8:0010:00

(3)地点:

(4)参与人员:。

(5)仪式资料程序:(待定)

(6)正式开展三下乡服务活动:

服务团由老师、学生组成,在服务的全过程中做到各司其职,团结协作,根据当地实际状况把我们的计划落到实处,到达我们的目的和好处。

(7)活动结束,告别返校。

3.后期活动:9月中旬

(1)总结:活动后,服务团成员根据此次活动状况,将有关材料进行讨论,总结,汇总成材料,向校园汇报,并将当地资料整理后,在校内外广泛宣传。

(2)宣传:服务团根据实际状况,将有关材料汇总,透过以下方式对活动进行全面的宣传、报道:

a.校园报刊:服务团将整个活动总结成文字资料,进行宣传报道。

b.校园网站:将活动状况向红网、校园网、湘农青年等网站进行介绍,争取报道。c.摄影展:将活动过程中,所摄影的反映当地贫困状况的作品,进行展出,进一步宣传贫困地区状况,呼吁广大有志青年为贫困地区建设奉献青春。

d.报告会:在校内开展报告会,引起全校师生广泛关注,促使更多的大学生树立起社会职责感,为贫困地区贡献力量

九、工作要求

1.队员务必服从统一的组织管理,服从群众的决定,不得擅自行动。

2.队员务必统一着装活动,配带工作证,按作息时间工作与休息。

3.队员务必注意维护校园形象,不做与身份不相符的事情。

4.队员做事要善始善终,要做就做到底,不找借口。

5.注意言行持续中立,不介入村民纠纷,不轻易许诺,但有诺必行。

6.队员要有良好的团队精神,互相帮忙,团结协作,亲密配合。

7.队员要有全心全意为人民服务的精神,尊重农民,尊重当地的风俗习惯。

8.今日事今日必毕,每一天晚上务必进行交流和讨论,对队员进行评论,安排第二天工作。

9.公众捐赠的钱款、物资务必保证到位,队员不得扣留或挪用。

十、经费预算

1.车费:;

2.住宿:;

3.吃饭:;

4.资料费:宣传单、宣传板、相关资料,;

5.慰问品:

6.每日饮水、防暑药品等,;

7.生活补助,

8.购置维修所需零配件,;

9.参观学习,食宿行,

10.其他费用:。

合计:。

三下乡策划书(十二):

农村问题仍将是党和全国在相当长的时期内工作的重心,是国家经济与社会发展工作的重中之重。农村教育观念、素质普遍落后。当代大学生是国家未来建设的栋梁,同时,正是风华正茂的时代,他们没有忘记自己的使命,没有忘记我们国家的基础是人民群众,用心为人民服务。

07年暑假期间,我院政法系响应院团委关于开展2007年大学生志愿者暑期三下乡社会实践活动的通知,纷纷组织三下乡队伍,到农村践行大学生的人生观、价值观,同时,对队员自己也是一次成长、锻炼。我们小分队组织的本次三下乡活动的资料能够说丰富多彩!每位队员献出一份爱心,到偏僻山区,带去了农民最需要的信息,为当地的发展输入了新鲜的血液和新鲜的造血细胞,调查农村老百姓普遍关注的经济问题;走进村中儿童的家庭,作为他们的临时教师,给他们带去了新的科学学习方式和经验,督促他们做好假期作业;个性是走进农村留守儿童身边,了解他们幼留意灵的所思所想,给予他们精神的鼓励并进行假期学业辅导,对那些用心向上、乐观对待所面临的困难的、品学兼优、孝敬的留守儿童纳入我们一帮一启明星导航活动之中;走进文化流失严重甚至匮乏的地区,带去丰富多彩的活动。走进农村用心开展孝敬父母、关爱老人、自立自立、发奋成才并进行你对父母知多少的问卷调查等形式多样活动。

我队是由政法系关注农村问题的青年学生自发组织的一个义务服务小分队。主要致力于当地农村的人权进步和具体问题的小范围解决,学会以农村调研和支农实践为主线开展相关活动。小分队自2007年1月22日组建以来,现有队员17名。多次得到院团委、政法系、学生社团的指导,组织、交流等形式帮忙队员提高学术调研和理论水平。组织下乡实践活动是大家深入到农村的最底层,来提高队员的实践潜力。组建一年来,足迹遍及许多小山村、贫穷人家,被院团委评为优秀小分队。并受到所在当地村民的大力支持。我队在院团委、政法系、学生社团的关怀下正朝着更实、更强、更大的方向发展。同时,我们看到三下乡活动形式丰富多彩,支农氛围浓厚,因此,期望与大家相互交流学习,共同进步,使我队今后三下乡水平更上一个台阶。

二、活动目的

在本次三下乡中,重点发挥我们师范生的专业优势,组织队员深入农村,能与他人分享自己的下乡感受,而非下乡队员对于暑假下乡活动充满了好奇。各下乡队员之间也期望能够交流彼此的收获与经验。而本次交流和调查为队员和当地村民带给了一个交流的平台,透过交流和调查,一方面整合我队三下乡队员的资源,促进他们用心支农、下乡交流和沟通,推动下乡工作的更好开展;加强各个队员之间学习交流、提高实践经验。另一方面推动新农村建设不断向前发展,提高农村对教育的认识,弘扬孝敬父母、关爱老人的传统美德教育活动。

三、会议主题

1、各队相互交流下乡成果,三下乡理念,三下乡特色、重点所在以及涉及范围;

2、讨论我们下乡过程中存在的困难、困惑以及下乡中的不足;

3、尽心尽力用爱心传递服务,真心真意促农和谐。

四:交流流程

第一阶段:准备阶段(2007年7月13日8:309:00)

1、彼此交流去年下乡取得的成果(8:308:50)

2、满怀信心讨论今年的下乡近况(8:50)

第二阶段:下乡代表介绍(9:009:30)

1、介绍下乡的队员(9:009:10)

2、交流下乡概况(活动举办的好处和目的)(9:109:30)

3、队员发言,征集信息(9:3010:00)

第三阶段:分组讨论

1、自由交流时间(10:0010:20)

交流话题:(1)这次下乡所产生的影响

(2)这次下乡所遇到的困难,我们该如何解决这些问题

(3)大学生下乡该做哪些方面的准备

2、最后总结(10:2010:40)

第四阶段:小队队长总结工作

第五阶段:确定明天出发的具体时间、集合地点及其注意的事项。

第六阶段:晚休

五:时间安排

1.策划阶段:2007-06-182007-07-03

由队长孙连忠及部分队员参与活动策划

2.准备阶段:200-07-032007-07-13

资料准备,争取活动经费,其他准备

3.实施阶段:2006年7月14日至15日(周六、周日)

参与交流与调查,场地安排、协调场地,会议记录、摄影、资料整理,安排队员的吃饭及休息

4.总结阶段:2007-7-152007-7-27

整理交流成果、总结交流经验,向队员代表发总结

六:人员安排

(略)

暑期活动策划书【篇2】

〖摘要4 、活动相继持续一周,如果在经费允许的情况下,再做一次千万人签名活动 ,并用相机拍下当时的场景,让整个活动更加丰富。怎么写校外活动策划书?特别精选了一篇《暑期三下乡普法宣传活动策划书》,可能就是你想要的,语言老到,您可以欣赏一下。

三下乡活动引言:深入贯彻党**精神关于开展全国大学生“三下乡”的方针,积极投身于“社会主义新农村”建设。在……亲切指导下,充分发挥我政法学院的专业优势,在体现我校学生风貌,培养学生能力的同时,与我省贫困、农村地区人民一起,为建设”社会主义新农村”贡献出我们的一份力量,充分宣传法律、法规,做文明的社会主人,让我们的法律普及各个角落。

一、活动主题:“法律就在你我身边”

2、 时间:xx年-月日本-xx年-月

三、活动地点:……

四、活动形式:多渠道宣传

五、活动目的:通过本次宣传活动增强广大人民的法律意识,保障人民自身的合法权益,做个懂法、守法、用法的人民,坚持依法治国、以德治国相结合、坚持法制教育与实践相结合,力求实效,积极推进依法治国进程,全面推进和谐社会的发展,让法律普及各个角落。

6、 参与者:教师、学生或志愿者

七、具体内容:

1、……月当地**竖起了以法制宣传为主题的宣传横幅。

2 、建立“法律”专题宣传栏,并与当地人进行沟通,向人民宣传各种法律知识,解决农民的实际问题,再悬挂关于法律的**等一系列常识资料宣传。

3 、……月 ……日在当地举行由专业教师作以主题为“法律就在你我身边”的专题报告会。

4 、活动相继持续一周,如果在经费允许的情况下,再做一次千万人签名活动 ,并用相机拍下当时的场景,让整个活动更加丰富。

8、 预算:制作横幅(20元)

打印**10张(15元)

印制宣传资料100页(15元)

宣传用纸( 30 元)

车费( )

共预计经费:…… 元

九、活动预期结果:

全面加强农村普法阵地建设,营造浓厚的法治氛围,创造良好法治环境,将会形成 “村村有法制宣传栏,村村有法制宣传标语”便民的农村普法网络,通过这次活动,让农民兄弟更加了解法律的重要性,增强法律意识,新城全民学法律的氛围,法律走进社会主义新农村。

xx年6月4日

暑期活动策划书【篇3】

一、活动背景:

6月5日是世界环境日今年的主题是“低碳减排·绿色生活”

低碳经济具有低污染、低排放、低能耗、高效率的特点。尽可能提高资源利用效率是低碳经济的本质

今年哥本哈根气候大会后低碳已成为全世界瞩目的焦点我国**承诺到xx年单位gdp能源消耗量减少20%的基础上进一步承诺到2020年单位gdp二氧化碳排放比xx年下降40%45%非化石能源占一次能源消费的比重达到15%左右同时两会期间九三学社提出的《关于推动我国经济社会低碳发展的建议》得到了国家***的高度认同被列为本届政协会议的“一号提案”以提高能效、发展清洁能源为核心以转变发展方式、创新发展机制为关键以经济社会可持续发展为目标的低碳发展将成为我国经济社会发展的战略取向

但是近年来人们的生活节奏大大加快为了省下时间“一次性用品”越来越受到青睐“一次性碗筷”、“一次性饮料杯”、“一次性相机”层出不穷一次性用品的队列越来越长

为此我们响应“低碳减排·绿色生活”的号召以学校所在地徐州为切入点举办此次暑期社会实践活动

二、活动目的

本次活动旨在积极宣传环保建立低碳概念保护资源实现合理利用资源减少污染还城市一片洁净;“低碳减排·绿色生活”理念的认可并积极投身到“低碳减排·绿色生活”的实际行动中搭建一个交流平台同时提升我校的社会影响力

三、活动主题

低碳让城市生活更美好

——关爱城市低碳减排绿色生活

四、主办单位

徐州医学院药学院分团委

五、活动的时间与地点

时间:xx年7月3日至xx年7月7日

地点:古彭广场、云龙湖公园及周边社区、徐州医学院主校区、西校区、韩山校区、江苏省各城市实习点

六、活动方案

1、网络接力

创建以“低碳让城市生活更美好”为主题的“校内**”博客进行网上“关爱城市低碳减排绿色生活”的接力活动在我院、我校乃至全社会范围内掀起低碳减排的高潮

2邀请相关专业人士带领志愿者和企业参与城市空气质量检测

邀请志愿者以及相关人员体验徐医主校区、“关爱城市低碳减排绿色生活”的重要性增强本次活动的严谨性、趣味性和吸引力

3、面对生活在城市中的普通市民在城市的各个角落进行以“低碳让城市生活更美好”为主题的问卷的发放

为了更好的使“关爱城市低碳减排绿色生活”的观念深入人心安排志愿者(佩戴有“低碳让城市生活更美好”横幅)在徐州各相对人口密集的地方进行调查并及时的**、统计之后由相关部门进行研究、总结、发表引起社会人员对于低碳减排的关注

4、“变废为宝”活动

分志愿者为不同小组在徐州各人口相对密集的地区(古彭广场、云龙湖公园等地周边小区)进行“废品换环保袋”的活动(具体以废电池、废塑料口袋、废瓶子等对环境伤害较大的物品还可以**快过期或是已经过期的药品;环保袋上印有药学院和低碳的标志)增强广大市民对环保的积极性

5、深入城市发现非低碳生活

将志愿者分成几个小队分别派到城市不同的地区(超市、商场、学校、医院等)对非低碳行为进行发现并拍下**在不涉及个人隐私的情况下通过博客、展板等形式展出用来提醒不注重“关爱城市低碳减排绿色生活”的市民帮助其树立低碳减排的观念

6、“低碳让城市生活更美好”主题**展并开展征文活动

邀请所有参加本次活动的志愿者以及其他相关人员就本次实践各项活动中的所见所闻以“低碳让城市生活更美好”

7、“关爱城市低碳减排绿色生活”万人签名活动

将志愿者在不同地区拍到的“非低碳生活现象”制成一张巨副**在古彭广场铺展开来(为市民提供签名的记号笔)邀请市民在**上签名增强市民关爱城市低碳减排的意识

8、大型文艺晚会

在云龙湖东岸小区内开展以“低碳让城市生活更美好”为主题的大型文艺晚会在演出现场进行城市趣味知识问答(发放小礼品)发放宣传材料并联系新闻**进行报道

9、走遍江苏

、发放资料、

(1)前期准备

(2)活动宣传及志愿者招募

(3)大型文艺晚会

(4)展示活动组织

七、活动资金

预计本次活动资金7226元

暑期活动策划书【篇4】

三。你知道什么化学变化?举出几个例子。

12放大镜和显微镜的发明大大扩展了我们的视野,让我们进入了这个微小的视界,让我们看到了微生物和细胞。

5铁生锈变成锈,这是一种化学变化。水分和氧气是使铁生锈的原因。

4、“我迈出了一小步,但人类迈出了一大步。”这句话是阿姆斯特朗说的。

10、日食:当月球运动到太阳和地球中间,如果三者正好处在一条直线上时,月球就会挡住太阳射向地球的光,在地球上处于影子中的人,只能看到太阳的一部分或全部看不到,于是就发生了日食。日食时,太阳的阴影部分总是从西方开始。

7我们每个人应该如何保护我们周围的环境?

12放大镜和显微镜的发明大大扩展了我们的视野,让我们进入了这个微小的视界,让我们看到了微生物和细胞。

a: 是的,馒头也含有淀粉。淀粉在咀嚼过程中发生变化,变甜。

11显微镜的发明是人类认识世界的一次飞跃,它把范畴带入了一个新的微观世界。为了观察更小的物体,人们发展了电子显微镜和扫描隧道显微镜。电子显微镜能把物体放大到200万倍。

11显微镜的发明是人类认识世界的一次飞跃,它把范畴带入了一个新的微观世界。为了观察更小的物体,人们发展了电子显微镜和扫描隧道显微镜。电子显微镜能把物体放大到200万倍。

大学生暑期校友访问策划书

一.活动名称:长沙理工大学2018年“***杯”暑期寻访校友活动

二.活动的宗旨和意义

加强母校与校友的联系,加强母校与校友的沟通与互动,宣传母校的建设和发展成果,了解校友的成长历程和发展状况。

传达母校对校友的关心,收集校友对母校建设发展的建议,征集校友对母校人才培养的意见,增进母校和校友的感情。

锻炼在校学生的社会能力,培养理工人的爱校荣校的意识,提升大学生的社会责任感,展现当代青年的精神风貌。丰富母校文化内涵,继承母校人文精神,增强母校凝聚力,扩大长沙理工大学的社会影响力。(2018年暑假爱心教学活动策划书)

三. 活动组织

长沙理工大学2018年暑期寻访校友活动由校友联络办公室、党委宣传部、共青团长沙理工大学委员会、招生就业处、学生工作部和文法学院联合发起,由校友联络办公室主办。

四. 活动时间及流程

活动分为三个阶段。第一阶段,全校共招募志愿者100余人;第二阶段,志愿者寻访校友;第三阶段,举办成果展示会和活动总结会。

⑴ 2018年4月中旬起,在全校范围内征集志愿者:宣传——电子报名——笔试选拔——面试选拔——确定志愿者名单——公示。报名工作由团委统一组织。

报名参加活动的学生源则上必须是校友会的本地生源,学校不负责活动期间的差旅费。

(2) 2018年6月,对志愿者进行培训(写作培训、礼仪培训);

⑶ 2018年6月中旬,由校友联络办完成寻访前的准备,整理出寻访城市的校友会名单和部分校友的****;

(4) 2018年6月底,邀请学校有关领导和嘉宾出席开学典礼;

(5) 2018年7月至8月,志愿者赴全国各城市开展寻人活动;

⑹ 2018年9月份,由校友工作志愿者协会收集整理寻访稿件及相关资料,并辅助校友联络办公室及邀请的专家对所有寻访资料进行一系列的评奖评优,颁发奖金;

1.随带物品:介绍信、工作证、校友登记表、《校友》杂志、学校发展简介、徽章、学校纪念品及招生就业资料等。

2.带回资料:文字(包括活动实录、总结及心得、文字稿(可供发表))、校友留言、**、**或者录音、校友成就介绍(荣誉证书复印件(彩印))、校友出版物等。

六、奖励办法

一等奖 3人,每人100元;

二等奖10人,每人30元0元;

纪念奖若干名,共400元

计划书附录1:校友参观活动志愿者需求统计表

附件2:校友寻访活动志愿者报名信息统计表

为了进一步贯彻《教育部关于建设节约型学校的通知》教发(〔200*〕3号)及《***大学关于加快建设节约型校园的通知》为了积极营造建设节约型校园的良好氛围,动员广大学生广泛参与到建设节约型校园活动中来,大力提倡“珍惜资源、节约能源、从我做起”,弘扬中华民族勤俭节约的传统美德,使勤俭办学、节约建校的观念深入人心,并付诸于行动。现将在全校学生中开展“节约宣传周”活动方案的有关事项通知如下:

主办单位:**大学团委、住宿教育管理中心

承办单位:**大学宿舍自我管理委员会

一、活动主题:

以节电、节水为主题的“节能宣传周”活动

二、活动目标:

充分认识勤俭节约的意义,增强勤俭节约意识,养成勤俭节约习惯,树立节约光荣、浪费可耻的正气,从每一件小事做起,从每一个人做起,从每一个环节做起,提高现有资源的有效利用率,努力把我校建设成为节约型学校。(新生军训活动计划)

三、活动时间:

四、活动对象:

河南工业大学校本专科生和研究生均可报名参加。

五、活动内容:

(一)以喷绘,网络,及电子公告板的形式宣传节能(节电,节水等)的必要性。

(二)征集有关节电节水为主的方案:

1、技术类方案征集:结合所学专业知识,主要通过技术手段对学校现有的水、电设备、设施进行革新或改造,以低廉的成本投入,提高节水、节电的效果,提高现有资源的有效利用率。

2、行为类方案征集:主要结合学生日常学习生活中的行为方式、行为习惯等,通过试验和论证,提出科学合理的节电、节水行为方案。

3、公益类方案征集:主要以“提倡节约、反对浪费”的宣传标语口号、征文,海报,公益广告设计等形式进行征集。

六、活动要求:

1、各级学生会、学生社团和班级要积极做好宣传和发动工作,充分调动内部成员的积极性和主动性,广开思路,参与到建设节约型校园活动中来,踊跃为学校献计献策。

2、方案论证过程中需要借助实验室仪器设备的,请相关院(系)予以协助。

3、所有方案提供者须将方案形成规范的电子版,并注明姓名、所在院(系)、专业和班级(以学生会、社团名义参加的要注明所在学生会及社团名称),在活动规定时间内以电子邮件的方式发送到

或者直接送到大学生活动中心406室。

4、方案征集活动结束后,宿教管理中心将组织专家评审组对方案的合理性、可行性和实用性进行评审,评审出的方案将在校园**和校报等校内**上公布。

七、奖励办法:

2如果该方案被住宅教育管理中心采纳,方案实施后将根据储蓄情况给予方案提供者一定的现金奖励。

三。对组织有效、参与效果好、获奖人数多的学生会、社团或班级,给予优秀组织奖并给予适当奖励。

4、对于此次活动中表现积极的宿委会会员及积极配合宿委会工作的相关部门给予适当的奖励。

宿舍管理委员会

1、 活动名称:如何让学校的人更快地认识我

四. 活动宗旨: 在组织生活的舞台上,让同学们充分展示自己的特长、让同学们了解多才多艺的自己,更快的让别人认识自己。

五.活动背景:

美丽的校园是我们最喜欢的地方。青少年的成长过程不仅是学习知识、发展智力、提高身体素质的过程,也是人格形成和发展的过程。在美丽的大学校园里,是我们展示的舞台,展现自我,一个人怎样让别人去认识自己首先需要自我的认识,认识自我是大学生关注的一个话题。

正确的认识,可以让我们作出更完美的选择。

六.活动意义:

在舞台上发挥自己的才华,表现自己的才华,别人能很快了解自己。正确认识自己是改造自己的前提,让同学们通过组织生活更正确地认识了自己,看到自己的不足,改进自己的不足。展现出你最好的一面,让大家更快更好地了解自己。

七.前期准备:

(1) 负责人将提前申请场地。

(2)班委负责活动所需物品的购置。

(3)班委负责对场地的布置。

(4)宣传委员负责照相。

八.活动内容

(1)由主持人对嘉宾的介绍,并宣布组织生活会的开始,活动中对节目的介绍,调动同学的积极性、加强活动的精彩及对活动的穿针引线。

(2)名人的介绍总有值得我们学习的地方,**名人自我介绍的**。在**之余,学习和借鉴其中特别之处,让自己的自我展示具有个性,让学校的人更快的认识自己。

(3)活动:自我画像

每个同学在白纸上画一幅自我画像,表现自己的形象,可以具体,也可以抽象,只要把自己心目中最能够代表自己形象的东西。您可以在自画像的空白处写下您的专长,并在舞台上展示。

(4)才艺展示:

学生展示自己的才华,让别人更好地了解自己的优势。

6612歌曲《相信自己》

3617歌曲《一个像夏天一个像秋天》

6604+6608 《兄弟》

仁切娜嫫,伍庆,伍雪琳,达日吉《我们好好爱》

武术表演---李杰炬

6609《站起来》

(6) 活动结束:学生有序离开,打扫教室。

10、 活动人员:团支部书记完成活动的策划和开展

宣传委员对黑板海报的制作

生活委员****

组织委员带动活动气氛

同学们参与活动积极

11、 活动结束:全班同学在打扫、恢复教室后离开。

暑期活动策划书【篇5】

西南石油大学研究生到凉山盐源县土公埔小学读书

暑期社会实践支教项目策划书

2010年5月

前言“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早,你为什么背上小书包……”当我们唱着这些天真的儿歌快乐地去上学时,凉山的孩子们正在家里为生活而忙及;

“一一得一,一二得二,一三得三,……”当我们坐在宽敞明亮的教室背着乘法口诀表时,凉山的孩子们稚嫩的双肩正压着重负荷的农作物;

“叮铃铃铃……叮玲玲玲……”当我们伴着清脆的铃声走进教室时,凉山的孩子们却伴着他们的牛儿站在山岗上,他们的目光越过大山,飘向远方……

是的,这就是凉山孩子和一般小孩不同的生活,可是,我们分明能看见一双双对知识极度渴望的眼睛,我们分明能感受到那些对知识极度渴望的灵魂们,而我们又怎能对这一双双眼睛,对这一个个灵魂无动于衷?是的,我们认为我们应该做点什么。我们的团队认为我们应该怎么做?

走进凉山,放飞希望!

于是——

我们温柔地来,带来微笑、爱和希望;

走进凉山,放飞希望!让我们凉山支教队走进凉山那片土地去洒下希望的种子,放飞希望的翅膀,为明天朵朵花儿的绽放,为托起那明天的太阳!

目录1.项目背景 2

1.1项目的起点:2

1.2盐源县概况:3

1.3指导思想 4

2活动主题、目的和意义

2.1活动的主题:“走进凉山,放飞希望” 5

2.2活动目的和意义:5

三。活动可行性分析6

3.1.社会角度: 6

2凉山彝族自治区:6

3.3.支教实践队队伍角度: 7

3.4.支教实践队队员角度: 7

3.5.精神支柱: 7

3.6.资金**: 8

4.活动内容 8

4.1支教活动 8

4.1.1世博知识教育:8

4.1.2心理健康教育:9

4.1.3文化教育:9

4.2走访活动 11

5关键人员分工及职责12

6.活动日程安排: 14

7.支教课程安排 14

8.课程特色 19

8.1世博会特色课程亮点:19

8.2心理健康课亮点:19

8.3中文课亮点:19

8.4英语课亮点:19

8.5舞蹈课亮点:20

8.6体育亮点:20

8.7手工课亮点:20

9可能出现的问题及应急措施

10**计划和财务制度21

11活动的预期目标和后续计划23

附件1:西南石油大学研究生部助学激励协会相关资料介绍

附件2:西南石油大学成绩及证书

**关注34

当我们在知识的海洋中畅游时,有没有想过有无数对知识充满渴望的眼睛在默默地看着我们?同在一片蓝天下,本该同享同一片蓝天白云,但是在西部一些教育欠发达的少数民族地区,由于自然条件恶劣,生存发展环境艰难,经济基础薄弱,教育资源匮乏、师资力量薄弱、教育质量差等原因,这里的文化教育相对落后,许多孩子上学的愿望依旧未能满足,特别是一些边远村落的儿童。而有幸作为新一代大学生的我们,通过数年的学习,我们拥有一定的科学文化知识,究竟如何把它转化为一种增值的资源,把它传播开,用它去改造人发展人、影响人?

我们渴望把这一传统和先进的文化带到封闭的地方。这就要求我们真正体验山地生活,感受偏远山区独特的文化。帮助他们树立起科学的发展观,打破传统宿命的枷锁,转变观念,用现代文化理念培养他们的创新意识,树立致富的信心。

因此,本着响应党**的关于西部大开发的战略部署和服务地方教育事业的号召,为了帮助那些孩子顺利地实现人生的梦想,西南石油大学研究生部将于2010年7月15日——7月30日组队赴四川省凉山盐源县土公埔小学进行支教助学行动。

盐源县是四川省凉山彝族自治州的辖县,位于省境西南部,辖8镇25乡,面积8376.4平方公里,人口28.9万,以汉、彝族为多,其中汉族占47%,彝族占45%,蒙古族占5%,还有纳西、傈僳、回等少数民族,距州府驻地西昌市150公里。

该县位于青藏高原南缘,群山环抱,中部为高原盆地。气候受地形和西南季风影响,垂直差异大,干湿季节明显。年均温12.

5℃,年降水量807mm,属高原季风气候。

ⅰ.当地彝族是奴隶社会直接过渡到社会主义社会,人民被传统思想束缚,他们认为读书无能,小孩长大后依然从事父母以前的工作,即使**给钱资助也不愿意让自己的小孩读书。

其次,凉山彝族地区基础教育薄弱,既有历史原因,也有现实原因。“上学也是放羊,不上学也是放羊,上几年学再放羊,不如现在就放羊。

”这是在四川大凉山彝族自治州农村孩子中广为流传的童谣。

ⅲ. 虽然国家对西部教育大力支持,但因为教育资源匮乏、师资力量薄弱、教育质量差等原因,当地许多农村学龄孩子不得不选择“回家放羊”。

第四,在凉山彝族地区,很多地方不懂汉语,所以用汉语交流非常困难。

《中共**、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》明确提出,深入开展社会实践活动是加强和改进大学生思想政治教育工作的有效途径。广泛动员组织青年学生开展“三下乡”社会实践活动,对于引导青年学生在改革开放和现代化建设的伟大实践中学习贯彻邓小平理论和“****”重要思想,大力弘扬和培育民族精神,树立和落实科学发展观,践行社会主义荣辱观,构建社会主义和谐社会,服务社会主义新农村和创新型国家建设,加快全面建设小康社会进程,具有重要意义。

我们大学生是中国未来建设的中坚力量,担负着建设祖国的重任,我们有义务在实践中不断地提升自身的思想意识,以更好地为国家做出贡献。

通过数年的学习,我们拥有一定的科学文化知识,究竟如何把它转化为一种增值的资源,把它传播开,用它去改造人发展人、影响人?我们渴望把这一传统和先进的文化带到封闭的地方。这就要求我们真正体验山地生活,感受偏远山区独特的文化。

帮助他们树立起科学的发展观,打破传统宿命的枷锁,转变观念,用现代文化理念培养他们的创新意识,树立致富的信心。

“三下乡”给我们的不仅是一个锻炼的机会,增长我们的才干和能力,磨练意志,更多的是传达我们大学生对边远山区孩子的爱心。我们爱他们,所以我们会尽力帮助他们,为构建和谐社会作出贡献。

1、本着“让我们将爱心付诸行动,铸就一片充满温暖的蓝天!”的宣言,让青年学生用实际行动服务山区,把爱心带给大山,把希望留驻大山。

2、给大山里的孩子带去知识和欢乐地同时,拓宽他们的视野,让他们更多的了解“山外”的世界,他们心怀梦想,播下希望的种子。

3、让青年学生亲临实地去的了解并、关注边远山区的发展现状,从而更全面的认识社会,增强自己的社会责任感,进一步锻炼自己的能力,提高自己的综合素质。

4、将农村的真实资料带回,通过支教同学的现身说法让更多的人去关注农村,关注山区教育,让更多的人参与进来,让爱的种子撒播到每一个角落。

5、通过实地考察,获取当地教育状况及贫困学生的第一手资料,为后续贫困资助工的开展做好前期调研,帮助贫困学生圆一个上学梦,实实在在地为乡村教育作出一份贡献。

首先,观念落后是制约西方教育发展的重要原因。西部地区教育理念大多仍以应试教育为主,学生也不知道自己为何而学,学了有什么用,仅仅把教育看作是“跳农门”或“跳出贫困地区”的手段。这种落后的观念和意识在西方是普遍存在的。如果不改变这种落后的观念,就无法改变西方教育落后的局面。

其次,西部教育还存在着师资匮乏、乡村教师素质不高、部分教师学历不达标、教师队伍结构不合理、教育内容与西部经济社会脱节等问题。这些问题是西部教育前天和昨天积累的问题,是西部大开发今天要解决的问题,也是坚持科学发展观,构建和谐社会后的明天要消灭的问题。再者,西部地区是我国少数民族的聚居地,西部教育结构仍不合理,基础教育不能协调发展,城乡教育不能协调发展。

凉山彝族教育问题主要有:文盲率高,在校学生流失率高;贫困面大且贫困程度深;受教育人群狭小;教育成本很高;教育投入不足;教师队伍数量不足、质量低下;高素质人才短缺;教育体制需得到进一步的改进。实现社会进步,教育是关键;促进经济发展,教育是根本。

凉山经济社会的落后,最根本的原因就是教育的落后,只有解决好教育问题,才能真正实现凉山的繁荣富强,实现民族团结安定及社会和谐发展。

暑期活动策划书【篇6】

2009年“徽文化”研究生暑期学校

主办单位:安徽大学研究生院(预科)

协办单位:安徽大学徽学研究中心

承办单位:安徽大学研究生会

二00九年六月十二日

一、活动宗旨

为进一步推动徽学研究的发展,加强高校相关研究之间的交流和合作,调动和利用相关学科研究生教育的优势资源,提高研究生的培养质量,帮助研究生了解学科前沿、开阔学术视野以及促进各校研究生的交流,由安徽大学研究生院(筹)主办,教育部人文社科重点研究基地徽学研究中心协办,安徽大学研究生会承办的“2009年‘徽文化’研究生暑期学校”拟定于2009年8月13日至19日在安徽大学举办。

二、活动准备

1成立组委会,随时听取研究生院领导和安排,讨论暑期班有关事宜

2咨询研究生院相关教师,完善暑期班安排,制定课程表

3、联系各高校的研究生

4、安排学员的食宿

5准备相关材料、场地、纪念品等

6、联系实地考察事宜

7、联系校内外**

8、确保学员安全

三、暑期学校形式

上午,邀请专家和学生代表进行讲座。下午,学生根据相应的主题参与讨论。在闭幕式上,每个专题指定一名学生代表作学习报告。学习结束后,对正式学生进行考核,考试合格者颁发毕业证书。

四、研讨内容

暑期学校授课围绕“徽文化”主题,研讨内容具体可以包括:新安理学研究、徽商研究、徽州教育研究、徽州文书研究、徽州土地制度研究、徽州科技研究、新安医学研究、徽州乡村社会、徽州习俗研究、徽州朴学研究、徽州戏曲研究、徽州文学研究等。每一个话题都有不同的学习和讨论时间。

在暑期学校开班前要求学员提交相关**、报告,择优汇编成册,特别优秀者推荐到《徽学丛刊》(《学术界》增刊)杂志公开发表。

五、具体安排

本次暑期学校拟招生正式学员60人左右,旁听生20人左右,由我校研究生院向外校发出邀请,外校推荐定额人数参加。招生对象主要是2007年和2008年硕士、博士研究生。报名者原则上应提交相关**、报告(也可以报名时说明是否提交相关**、报告,并于7月28日之前将**、报告发到组委会邮箱),组委会根据报名者的报名材料以及**、报告的提交情况择优录取。

录取通知书通过电子邮件发给考生。所有学生报到时应携带身份证和学生证。学习期间不得请假,每天实行签到制度。对于暑期学校的正式学生,①免收资料费和学费;② 免费住宿(住宿仅限合肥市以外的大学生);③免收徽文化实地考察费用。

旁听生①免收资料费、学费;②免费安排午餐;③其它费用自理。

六、拟邀请学校学员名额分配(暂定)

合肥市内高校(34人左右):

安徽大学: 18人

中国科技大学:4人

合肥工业大学:4人

安徽农业大学:4人

安徽中医学院:2人

安徽医科大学:2人

合肥市外高校(16人左右):

安徽师范大学:1—2人

安庆师范学院:1—2人

安徽财经大学:1—2人

安徽工业大学:1—2人

安徽理工大学:1—2人

淮北煤炭师范学院:1—2人

阜阳师范学院:1—2人

皖南医学院: 1—2人

蚌埠医学院: 1—2人

省外高校(10人左右):

北京大学:1-2,清华大学:1-2

上海大学:1-2,北京外国语大学:1-2

浙江大学:1-2,南京大学:1-2

暑期活动策划书【篇7】

编号:***

一、活动宗旨:

坚持以邓小平理论和"****"重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,自觉同以***同志为总书记的党**保持高度一致,把加强大中专院校学生实践工作作为头等大事,认真策划、精心部署,深化各项工作措施,牢牢把握正确导向,唱响主旋律、打好主动仗,把注意力集中到促进改革发展、维护社会稳定上来,构建和谐社会。

本次社会实践,突出“贯彻科学发展观,服务农村促和谐”的主题,重点发挥专业优势,组织大学生志愿者为农民进行健康普查和常见病**;对农村常见病、多发病等疾病进行重点讲解;举行大规模义诊活动;深入当地诊所医院,进行适当的医疗交流和指导,为当地医疗服务站提供专业的理论技能知识;关注农村留守儿童,增强学生的社会责任感和爱心意识。同时,由服务团老师对服务团成员进行形势教育和生活教育,更深层次的理解落实科学发展观的内涵,为村民送医送科技下乡,与村民同吃同住,培养学生吃苦耐劳、艰苦朴素的优良品质和平易近人的优良作风,促进农村和谐发展。

二、活动范围:

陕西商洛地区商南县太吉河镇。

三、活动时间:

4、 活动:主要是宣传、义诊、学习、参观、文化艺术活动。

五、活动内容及具体行程:

为期25天的医疗卫生服务和知识宣传。

2培训与学习(7月21日上午)

三。安全教育(7月21日下午)

4.授旗(7月22日)

5.出发(7月22日)

6.7.27~8.2送医下乡义诊活动(7月23日~7月28日)

在带队老师的指导下,鼓励同学们积极动手,热情为群众服务,学以致用,耐心的为群众解答疑问,宣传养生保健和医学保健知识。要求热情服务、认真工作、不辞辛劳,无私奉献,促使专业技能得到提高,专业知识更加巩固,同时也体现当代大学生“学有所用、奉献社会“的良好精神风貌。

7关爱农村留守儿童(7月29日-7月31日)

进行农村留守儿童的身体素质调查,同时借助当地的卫生机构给留守儿童做一次免费的体检活动,然后根据调查成果呼吁社会在关注留守儿童学习生活状况的同时也关注一下他们的身体状况。。

向贫困儿童捐赠书籍、文具、衣物等;招收乡镇留守儿童和随父母来访的儿童,开展**、美术、绘画等基础培训。

9宣传疾病防治常识和药品安全卫生知识。(8月3日~8月5日)

向村民发放有关预防、保健、**和心理健康等方面的资料,以及一些日常生活中必备的医疗小常识(这些将以小册子的形式向居民赠送)。进行农村常见病的防治及药品安全知识讲解关注药品卫生安全知识,深入广泛普及食品药品安全卫生知识。

10走访当地卫生机构和诊所,深入调查,了解当地医疗卫生现状。(8月6日~8月8日)

11关注农村医疗构建和谐社会

开展农村医疗保障制度建设方面的调查,选择某个乡镇,在全镇选择具有代表性的几个村庄发放一套调查问卷。(8月9日~11日)

13前往秦岭进行中医药资源的研究和收集。(8月14日)

14总结,返回(8月15日)

六、人员组成:

1、团队基本情况介绍

结合本次社会实践目的,本次“贯彻科学发展观,服务农村促和谐”大学生医疗服务团共由30名师生组成,其中有针灸推拿系主任张卫华教授、针灸推拿系党总支副书记焦俊英教授、针灸推拿系副主任李永峰副教授、针灸推拿系针灸基础教研室贾成文教授、附属医院针灸科主任何玲主任医师、针灸推拿系团总支书记边敏佳、2003级针灸推拿班班主任杜旭、06级班主任丁雯、郑洁、屈红艳等9位老师,从全系不同专业精心挑选出21名优秀学生(包括研究生3名),由系党总支副书记焦俊英担任团长、系主任张卫华任副团长、针灸推拿系团总支书记边敏佳为团长助理。医疗卫生服务主要在陕西省商南县上吉河镇开展,要求高质量、高水平、高定位。本次社会实践,突出“贯彻科学发展观,服务农村促和谐”的主题,重点发挥专业优势,组织大学生志愿者为农民进行健康普查和常见病**;对农村常见病、多发病等疾病进行重点讲解;举行大规模义诊活动;深入当地诊所医院,进行适当的医疗交流和指导,为当地医疗服务站提供专业的理论技能知识;关注农村留守儿童,增强学生的社会责任感和爱心意识。

同时,由服务团老师对服务团成员进行形势教育和生活教育,更深层次的理解贯彻落实科学发展观的内涵,为村民送医送科技下乡,与村民同吃同住,培养学生吃苦耐劳、艰苦朴素的优良品质和平易近人的优良作风,促进农村和谐发展。

暑期活动策划书【篇8】

岁月如梭,蓦然回首,一年的大学生活已经接近了尾声。记得刚踏进大学的校门,我还是个懵懂的孩子,一年的大学生活历练了我许多,感觉自己透彻的成熟了许多。在轻院这所我人生的象牙塔中,我学会的不仅是知识,更多的是学会如何做人,做一个有利于社会的人。

假期如约而至,我和同学计划暑假社会活动,增加自己实践的同时,更多的是尽自己的努力做一个对社会有利的人。

河南地大物博,省域面积16.7万平方公里,占全国土地面积的1.74%,平原盆地、山区丘陵面积分别占全省土地总面积的55.7%和44.3%。全省总人口9667万,是中国第一人口大省。河南承东启西、通南达北的地理位置,决定了其在全国经济社会活动中的重要地位。境内三纵四横的铁路网、四通八达的高速公路和不断发展的航空运输,进一步强化了其交通枢纽的地位,西气东输、南水北调等国家重点工程陆续兴建,河南仍然是全国经济社会活动的中心之一。河南历史悠久,名人辈出,中原文化源远流长,在国务院颁布的三批99个历史文化名城中占据了7个。

所有发繁华都曾经笼罩在这里,而如今,即使经济日益增长,但是依旧有许多农民依然在贫困线上挣扎,而归根到底是教育问题,所以我们计划在学校的支持下,靠我们的'努力对河南农村教育进行调查。并且调查的同时尽我们的力量去给农民一定的科技知识。制定关于电脑简单运用的小册子,送给农民。团队人员根据自己擅长的科学知识,分组进行给农民讲解,使农民了解科技。

在城市以调查农民工主,在农村以调查农民为主。

调查的目的是:更深入具体地了解农民在做教育规划决策时的考虑以及实际农村教育设施的条件,综合调查教育对受教育者的回报,除了工资报酬方面的回报外。为研究农民低教育水平的原因及河南甚至全国制定教育政策提供第一手资料。

调查内容:不同受教育程度的农民在农村从事农业生产的产量差异,在农村获得担任干部机会的差异,在决定要否选择到城市打工方面的差异,在城市工作的劳动市场回报差异,如工资和就业机会等,在城市受到歧视的主观感受,对健康的影响,能否找到条件较好的配偶。

调查范围:主要在河南境内,农民工的调查集中在郑州市,农民的调查集中在郑州市与开封市的广大农村地区。调查对象以最底层的农民(包括进城务工的农民,以农业为主的农民,做小生意的农民等)为主,对调查对象的选择采取随机方式,在城市主要是在工地、民工聚集的道路旁,天桥下等,在农村主要是入村到户或在田间地头道路上,调查的方式为实地访谈,考虑到农民的实际情况问卷采用代填的方法。问卷采取无记名形式。

调查的特点:对农民的生产生活状况、农村的基本状况及农民的心声、愿望、要求,有了较为全面的细致的了解;对受教育程度不同的农民之间的差异有了一定的把握,取得了较为全面真实的数据。

团队人员为:王丽婧,马明琪,刘琳琳,庞慧,赵克玲,冯婕,刘勇,周宇。

主要负责人为王丽婧,刘琳琳,马明琪。

具体分工为:

王丽婧和马明琪去河南联通拉赞助,争取免费得到预充话费的联通卡。以方便在活动期间团队人员的联系。并且制定路线计划。

刘琳琳、刘勇和周宇负责编写电脑简单运用介绍,并制定小册子。冯婕和庞慧制定调查表。赵克玲负责印刷,电脑运用小册子需要一万份,调查表需要七千份。

团队人员活动开始之前,要透彻了解科学知识,通过看书和上网查询。在活动期间,轮流进行讲解。

活动完备完毕,团队人员齐心协力根据数据制作调查表。

刘勇和周宇对团队人员的安全部署。另外团队人员不能私自做任何决定,行动要经过主负责人及队员的认可。

活动期间,团队人员要尽心合作,展现我轻院的风采,体现新世纪大学生的综合素质。

暑期活动策划书【篇9】

一、活动主题:走出校园,服务农村,青春建功

二、活动地点:

三、活动时间:20xx年x月x日—20xx年x月x日

四、活动背景:

为响应湖南涉外经济学院20xx年暑期大学生文化、科技、卫生"三下乡"社会实践活动,学院团委组织了“广西大学林学院暑期社会实践服务队”,利用暑假奔赴广西北部湾地区进行一系列的实践活动。身为广西大学林学院的学生,我们应当积极响应“构建和谐社会,科技环保,建设社会主义新农村”政策的号召,通过“三下乡”社会实践活动,宣传科技环保理念,考察当地经济发展情况。

五、活动目的:

为了更好的引导广大团员青年积极投身社会实践,深入宣传社会主义荣辱观,宣传人文,科技,绿色的奥运理念。掌握科技发展的动向以及对相关的产业的带动,鼓励广大学生在实践中了解社会、了解国情,增长才干、奉献社会,锻炼意志、培养品格,进一步提高思想政治水平和综合素质;为了更好的锻炼同学们的社会实践能力,丰富同学们的暑期生活,积累的社会经验,提高自身素质,更好的完善自我,为以后社会工作打下良好的基础。同时通过社会实践活动,整合课堂所学习专业理论与知识,在实习中强化专业知识和技巧的运用和实际工作的能力,不断在社会实践中深化对本专业的定位与就业方向的认识,增强社会责任与服务意识。发挥专业特长,提高自我,服务社会。

为了更好的锻炼同学们服务社会的能力,丰富暑期生活,积累社会经验,磨练自身意志,提高自身的素质和完善自我。

培养学生的团队协作精神与社会交际能力,为以后走出社会奠定基础。

六、活动人员:

主办单位:涉外经济学院团委

带队老师:

队长:

成员:

活动协调:

财务管理及后勤保障:

外联公关:

资料整理:

信息宣传:

安全工作:

七、日程安排:

1、宣传动员及立项(5月x日——6月x日)

在本院学生中进行暑期“三下乡”社会实践活动的动员,讲清、讲透学生参加暑期“三下乡”社会实践活动的目的、意义及要求;初步拟订本院暑期社会实践活动的方案,拟订实践活动项目,并上报。

2、准备阶段(6月x日——7月x日)

制订规范、详细的培训计划,认真开展培训工作。对队员进行专业理论、时事政策、采访技巧、调查技巧、实践相互知识和安全注意事项等反复面的培训。

3、实施阶段(7月x日——24日)

按计划进行社会实践活动。

4、活动总结阶段(7月x日——8月x日)

各种材料整理上报,并作好资料存档工作;团队将实践总结、调研报告和相互材料报送校团委。

八、活动内容:

以实地考察、发放科技手册、问卷调查的形式调查当地林业、自然保护区,国家森林公园等林业发展状况、城市生态规划和开发区经济发展情况,最后结合本学院的专业特点提出可行的发展方案。同时,走进北部湾,了解北部湾,认识北部湾,宣传北部湾。为毕业后建功北部湾打好基础。

暑期活动策划书【篇10】

为了丰富学生暑期生活,培养学生文明健康的学习、生活习惯,让学生走进社区、关心时事、了解社会、参与实践,过一个安全、充实、愉快的暑假,按照市教育局意见,结合我区实际情况,制订如下方案。

一、活动主题

了解社会·参与实践

二、活动内容

1、开展社会实践和社会调查活动,引导学生在社会实践中了解国情社情,培育和践行社会主义核心价值观,提高实践能力;

2、开展社区志愿服务活动,引导学生参与全国文明城市建设,在活动中培养学生文明礼仪、社会责任和创新精神;

3、开展“拥抱经典,快乐读书”活动,引导学生弘扬和传承中华民族优秀传统文化,培养学生良好的读书习惯;

4、开展“文明家庭我先行”家政活动,引导学生参与家务劳动,承担家庭成员责任,在活动中增进家人感情,密切家庭关系;

5、开展“走进爱国主义教育基地”活动,引导学生了解历史,面向未来,激发学生爱祖国、爱家乡、建设美丽黄陂的深厚情怀;

6、开展暑期夏令营和家庭亲子旅游活动,引导学生感受祖国的大好河山,在活动中接受集体主义教育和感恩教育;

7、开展健康向上的文体活动,引导学生每天坚持锻炼身体一小时,积极参加体育、艺术兴趣活动,增强学生体质,培养学生体艺特长。

三、工作要求

1、各校要在放假前安排好学生的暑假活动。本着“安全、自愿、就近、便捷”原则,将集体活动与个人意愿、学校活动与亲子活动有机结合。提倡中学生自主参加活动,小学生在家长带领下开展活动,学校可以结合校情适当组织小规模的集体活动。

2、各校在20xx年秋季开学初要做好学生暑期活动总结,评选学生社会实践活动优秀作品。

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