高考考试工作方案
时间:2025-05-31 作者:方案模版网高考考试工作方案(锦集15篇)。
高考考试工作方案 篇1
为全力做好高、中考医疗卫生保障工作，确保高、中考工作顺利开展，特制订此工作方案：
一、组织机构
为确保高中考期间医疗卫生保障工作顺利开展，县卫生和人口计划生育局成立以主要领导为组长的领导小组，名单如下：
二、医疗卫生保障工作安排
(一)高考医疗保障工作安排
高考考点县城区小学的医疗救护工作由县人民医院承担，高考前一天(6月6日)县人民医院安排工作人员与县城区小学联系确定医疗救护的场所设置和救护车停放点位等事宜;高考期间(6月7-8日)，县人民医院安排救护车一辆、医护人员各一名携带足够的急救药品和相关急救设备物资驻点承担医疗保障工作，高考期间预留一定的床位以备急救之需。
(二)中考医疗保障工作安排
中考医疗保障工作由县人民医院、县中藏医院和县半扇门中心卫生院共同承担，县城区小学考点由县人民医院承担、县中学考点由县中藏医院承担、县半扇门中学考点由半扇门中心卫生院承担。中考前一天(6月12日)承担医疗保障的医疗机构安排工作人员与考点学校联系确定医疗保障的场所设置和救护车停放点位等事宜;中考期间(6月13-14日)，承担医疗保障的医疗机构安排救护车一辆(半扇门考点不安排救护车)、医护人员各一名携带足够的急救药品和相关急救设备物资驻点承担医疗保障工作，中考期间预留一定的床位以备急救之需。
(三)卫生保障工作安排
高、中考期间县疾控中心做好考前考点室内外消毒工作、县卫生执法监督大队安排专业技术人员和卫生执法监督员进驻高中考考点协助和指导考点学校做好学校传染病、饮用水卫生工作，杜绝高中考期间发生传染病疫情和饮用水安全事件。
(四)巡考工作安排
高中考期间巡考工作安排高中考考务办公室的统一安排开展。
三、工作要求
(一)各承担医疗卫生保障工作的医疗卫生机构务必高度重视高中考医疗卫生保障工作，统筹做好工作安排，高中考期间务必提前半小时进驻考点，承担医疗卫生保障工作，高中考结束后方能按照考务办公室要求离开。
(二)承担医疗卫生保障期间，必须严格遵守考务工作纪律，穿平跟软底鞋，不得随意走动和大声喧哗等。
(三)急救车辆出入高中考考点和承担医疗卫生保障期间不得使用警笛和使用汽车喇叭。
(四)参加医疗卫生保障的医疗卫生机构和工作人员应强化应急值守，在保障期间要确保工作质量，坚守岗位，保持24小时通讯通畅开通，做到职责、人员、措施和责任全部到位。
(五)高中考期间一旦发生突发事件，在积极处置的同时，按照规范程序进行报告，由卫生行政主管部门组织实施应急处置。
高考考试工作方案 篇2
为贯彻落实市教育局高考工作会议精神，营造优良、和谐、舒适、安全的高考氛围，确保我校高考工作安全、有序、顺利开展和圆满完成，特制定本实施方案。
成立超然中学20xx年高考工作领导小组
组长：王建鹏 常务副组长：丁均元
副组长：魏鹏 刘爱全 王太春
成员：魏在强 乔进夫 刘加亭 王树贵 李志强 单联宏 刘炜平 王焕剧 魏增娥
领导小组下设3个具体责任小组
1. 组织教育管理工作小组
负责人：丁均元 成员：魏在强 刘加亭 职责：
（1）进行师生的考风考纪教育；
（2）张贴宣传、会议传达《高考考生应考须知》、《致高三年级教师的信》、《考生守则》和《国家教育考试违规处理办法》到每位高考考生和高三教师；
（3）与教师逐一签定考风考纪包靠工作目标责任书；
（4）调度班主任做好学生思想动员和考风考纪的教育等工作；
（5）制订教师具体包靠考生计划与名单分配；
（6）学生签订诚信考试承诺书，并上报班级问题学生及解决方案
（7）对高考带队作出安排。组织带队教师和学生按时参加各科考试，及时处理突发事件。
（8）教学处、德育处联合制定学生离校须知。
2. 安全教育工作小组
负责人：刘爱全 成员：乔进夫 李萍 李志强 职责：
(1)负责车辆调度，确保使用车辆车况良好、车辆及时到位以及师生安全；
(2)制定高考期间司机工作时间表、带队教师（考生）乘车时间表；
（3）高考前以车为单位分组，确定组长（学生），明确要求与纪律；
（4）制定“突发事件应急处置预案”；
（5）安排高考期间领导及班主任值班工作。
（6）负责购买回家同学火车票及联系公交车事宜
3. 饮食安全工作小组
负责人：魏鹏 成员： 魏增娥 职责：
高考考试工作方案 篇3
按照《中华人民共和国传染病防治法》和《突发公共卫生应急条例》的有关规定，结合我公司实际，特制定防控工作方案，方案内容如下:
一.组织机构职责
公司成立疫情防控工作领导小组(以下简称领导小组)，并制定出科学可行的工作方案和应急方案，明确各操作环节上的处理步骤及处理方法和具体责任。小组成员如下:
组长：
副组长：
成员：
领导小组及公司全体职工要密切配合，形成合力，确保各项工作落到实处。
1.领导小组要加强对全体职工的预防控制传染病等疫情知识的教育，加强健康防护与知识教育，提高自我防范意识。
2.要求员工在认真做好日常工作的同时，注意个人的健康防护。对于患有传染病的员工，及时发现并建议其及时诊断病因，进行休息治疗，痊愈后再上班工作。
3.公司所有办公场所及生产场地设备，按照领导小组和应急安全卫生防疫等部门公布的有关预防措施和要求，搞好各项卫生防疫。
二.公司各单位，各部门职责
1.办公室：负责准确及时向公司员工发布发生疫情的信息和本公司疾病预防控制的措施，做好员工防病知识宣传，提高公司员工自我防范能力;认真了解社会不同时期存在的疫情情况，做好疫情的宣传工作。负责人：
2.采购部：负责做好所需的消毒药品，防护用品及设备等物资的保障工作。负责人：
3.生产部：负责每天生产场所设施设备清洁消毒工作。负责人：
4.后勤部：负责公司厂区生产区办公场所设施设备每天清洁消毒监督检查工作;负责公司厂区公共区域每天清洁消毒工作;协调公司各相关部门协同开展应急处置，确保在领导小组的统一指挥下，使卫生防疫工作高效有序进行。负责人:
三.公司各部门要将预防可能出现的疫情作为工作重点，主要做好以下工作：
1.监控工作：每天登记所有公司进出人员要带口罩量体温，车辆进入要消毒。
2.通风工作：每天上下班时，必须打开全部门窗通风，保证空气流通，地面清洁干燥。
3.消毒工作：每天下班前场地设施设备清洁消毒，加强日常卫生保洁工作。
高考考试工作方案 篇4
为进一步巩固全镇绿化成果，打好今年春季造林绿化攻坚战，结合我镇实际，特制定如下实施方案。
一、建设任务
20xx年xx镇春季植树造林工作将紧紧围绕贺兰县总体规划和本镇实际，实施农田林网、企业绿化、庄点绿化等建设工作。今年县人民政府下达我镇春季植树造林任务面积xx亩。
二、工程布局
（一）农田林网建设
以xx村、xx村20xx年秋季农田方实施农田林网建设，继续坚持大网格、宽林带的建设模式，坚持适地适树原则，切实提高造林成活率和保存率，规划造林xx亩。
（二）春季绿化
主要实施完成丰庆路两侧绿化、纺织园区内绿化及穆斯林城内绿化，规划造林面积xx亩，由xx镇统一安排，林业站组织实施。
（三）庄点绿化
主要对xx村、xx村村部及各村道路两侧进行绿化，规划造林面积xx亩，全部由xx镇统一安排，林业站组织实施。
（四）企业绿化
主要对智慧农业园区、xx村产业园区等企业进行绿化，规划造林面积xx亩，全部由xx镇统一安排，林业站组织实施。
（五）补植造林
按照成活率调查结果，我镇将对20xx年之前造林成活率低于%的林带实施补植，计划完成补植面积xx亩。
三、实施步骤
为确保今春造林绿化各阶段、各环节工作顺利实施，全镇造林绿化分三个阶段进行。
（一）规划设计阶段（2月x日—3月x日）
组织技术人员提前做好造林工程的规划设计及造林地块的落实工作，确保造林绿化工作顺利进行。
（二）林地整治阶段（3月x日—3月x日）
各村要按照规划设计要求，于3月xx日前完成计划栽植林地落实等各项造林前准备工作；
各驻镇企业要做好庭院内露地和绿化带的造林规划设计工作，全面提升工作环境和居住环境水平，营造环境优美的办公和生活区。
（三）春季造林及抚育管护（3月xx日—4月xx日）
各村按照下达的造林任务于4月xx日前全面完成春季造林和补植工作，4月xx日前完成平茬、涂红刷白、灌水等抚育管护工作。要加强护林人员的管护，做好平时辖区内林木的管护工作。
四、具体做法
（一）加强领导，抓好落实。树造林贵在参与，重在管理。镇、村、社三级干部要把今年的造林工作当作一项主要工作，认真安排，严格去抓，要按任务要求，明确责任分工。成立由林业站、财政所、纪委等站所组成的`督导检查组，对春季造林工作进行督促检查和验收。
（二）严格技术要求，确保造林绿化质量。农田林网建设工程，严格按照林业部门的规划进行实施。实施通道绿化工程，坚持因地制宜、分类指导，兼顾生态、社会、经济效益相结合。在具体栽植中，一定要严格技术规程，以确保成活率及保存率。具体要求为:一是在整体的工作上坚持五个统一，即统一规划、统一标准、统一苗木质量、统一定点放线、统一栽植时间；
二是把好苗木验收关，做到不够规格的苗木坚决不收，并实行四方验收、签字手续；
三是确保质量标准，做到“三埋两踩一提苗”，做到大坑、大苗、大水，缩短起苗与栽植时间，缩短栽植与浇水时间，扶正踩实，栽后必须进行涂红刷白，保证截杆整齐一致。
（三）加强林木管护，提高林木成活率。绿化造林工作“三分造，七分管”，各村及驻镇企业要高度重视林木管理工作，保护造林成果，提高存活率，努力实现栽一棵活一棵，植一片成一片的目标。要将林木管护落到实处，责任明确到人，要完善岗位目标管理责任制，林业站要加强对护林工作的监督和指导。
（四）加强林业执法，巩固建设成果。加强森林防火和毁林案件查处工作，坚持“预防为主，科学防控，依法治理，促进健康”的方针，加大野生动物保护管理和林业有害生物防治工作力度，积极开展监测预警、检疫御灾和防治减灾三大体系建设，严防外来有害生物入侵，有效遏制林业有害生物扩散蔓延。
高考考试工作方案 篇5
为了进一步提高教育教学质量，做好高三的复习备考工作，全面完成教育教学目标，向管理要质量、向管理要效益，特制定高三年级管理工作方案。
一、 基本情况分析
我校高20xx级共有15个应届班（补习班现在还暂时没有设立），其中理科班8个，文科班5个（含1个艺术班），特色专业班2个。现共同有学生731人，计划两个特色专业班收生120-140人，按上期期末成绩重新分出文理科A、B班，A班30人，B班45人，除撤2个班建特色专业班外，其他班学生总体上不作大调整。应届学生成绩在近几年是较好的一届。
教师51人，相对较为成熟，只有2-3人没有高三工作经历，教师敬业精神和开拓进取精神很强。
二、 目标设定
（一）年级高考目标
学校设三级目标
Ⅰ级目标：教委下达的Ⅰ级目标（保底目标）
Ⅱ级目标：教委下达的Ⅱ级目标（激励目标）
Ⅲ级目标：教委下达的Ⅲ级目标（奋斗目标）
（二）班级高考目标
总体按县下达高考目标，按上学期期末考试和高三第一次月考成绩为基数，结合各班的具体情况，设定各班的高考目标，其中本科目标含二本和三本人数，专科目标含专科和本科人数，具体高考目标以高考参考人数再进行核定。
说明：
1.重本目标硬性规定，艺术班本科目标按术科本科上线40%，50%，60%设定文考Ⅰ级、Ⅱ级和Ⅲ级本科目标。专业班按高考参考人数15%，20%，25%设定Ⅰ级、Ⅱ级和Ⅲ级本科目标。
2.各班最后本科专科目标人数以高考参考人数为基础，按以上比例确定年级人数，再根据上述两次考试成绩再次核定各班的本科专科人数。高考以参考人数为基数，按比例调整指标。
3.学生参加单招考试后落榜者，引导参加社会实践活动的，可以作为高考上专科学生对待。
三、 工作思路及主要措施
（一）整体思路
本届高三工作整体工作思路确定为：抓班风，强学风；抓管理，促提高；抓过程，保出口；抓跛科，升档次；抓薄弱学科，促全面发展；抓尖子生，保高质量。
（二）主要措施
1、加强组织领导，落实工作职责。
高三领导小组名单如下：
组 长：校长：
副组长：分管校领导：
成 员：高三行政及年级组长、各班班主任
高三领导小组的主要职责是落实学校高三工作方案，狠抓年级的教风、学风和日常管理工作，组织教师研究高考动向，驻班巡视教情和学情，及时了解情况，解决问题。
2、广泛动员、营造氛围、激发师生斗志。
①定期召开教师会，明确高考目标，强化责任意识、团队意识和危机意识。 ②定期召开学生大会、班会，让学生明白高三拼博的意义，指导学生备考的方法，树立高考必胜的信念。在20__年9月至20__年6月期间，将落实召开学习经验介绍会（年级组织）、师生交流会（班主任与科任老师在班内进行）、
优秀生动员大会（学校与年级组织）、艺术生动员大会（学校与年级组织）、踩线生动员大会（学校与年级组织）、单科学习方法经验交流会（班主任组织）、高考百日冲刺誓师动员大会（学校组织）、高考前学习心理调适专题讲座（冲刺中的减压会）（学校组织）、考试中答题规范和考试通用技巧讲座会（6月高考前 学校与年级组织）。
③各班教室适当布置，营造备考气氛。
④年级负责利用标语、厨窗等适时进行宣传，营造学习氛围，激发学生学习斗志。
3、围绕两个重点，做好四项管理工作。
围绕尖子生的培养和踩线生的提高这两个重点，采取得力措施，做好四项管理工作：
（1）两个重点
一是狠抓尖子生的.培养。尖子生的培养关系到学校高考中重本人数的提升问题，是学校吸引优质生源，进入良性循环的关键所在。因此，将把对尖子生的培养作为高三工作的重点。针对理科的前10名，文科的前3名，进行分散与集中相结合的指导训练。每周安排一定时间，精选习题、集中进行拓宽加深、大量的限时限量强化训练。
二是狠抓踩线生的提高。与尖子生问题不同的是，踩线生的提高就是学校高考本科人数增加的重要保证，在A、B班级中，选定年级前10%-17%名次的学生为踩线生，分解到科任老师，班主任总负责，个别辅导，补缺补差，长期跟踪，力保提高，具体安排为每周集中一定时间集中在各自班级，依次安排各科老师进班辅导，以基础及中等难度题为主讲解、训练。
（2）四项管理工作
第一、班级管理
以高三班级调整和重组为契机，加强班级的整顿和管理，营造良好的班级氛围，为提高教育教学质量和学生学习成绩创造良好条件。
1、利用学生干部进行管理。学生干部是与学生接触最多的，也是最了解他们的，利用他们进行日常管理，解放班主任自己。指定专人每天清点人数，向老师汇报课堂情况和学生的违纪情况，以便及时处理。同时要求寝室室长每天汇报寝室情况。
2、班主任加强管理。
（1）加强常规检查。班主任坚持坐班，每天多次对教室进行检查，检查教室充电情况，查看学生的精神状态，检查学生的违纪情况；每周至少两次深入寝室检查，检查寝室安全情况，了解学生的思想和生活情况，注意与生活老师的交流沟通。
（2）加强思想疏导。班主任根据日常交流、查看等了解到的情况，结合高三学生情绪变动的周期情况，有针对性的进行集体疏导和个别疏导，以保证学生能以正常、高昂的情绪投入高考复习。
（3）加强家校联系。进入高三，很多事情都需要家长的配合与支持，及时与家长沟通，争取家长的理解和支持。及时召开家长会，传递学校的相关想法和政策，以及高三的一些打算；多与家长沟通，学生在家校的情况进行及时的交流。
（4）加强与任课教师的沟通。班主任和任课教师对班级的了解各有优势、各有侧重，双方的沟通，有助于我们全面了解班级和学生情况，以便更好的管理和处理。
（5）加强对课堂的了解。任课教师上课时，班主任可以在外观察课堂情况；建议班主任走进任课教师的课堂听课，近距离观察学生课堂。
3、加强班主任之间的交流。年级组将定期组织年级班任进行交流，沟通班级管理的经验和教训。
4、加强成绩的分析。每次重要考试成绩出来后，结合本班的目标任务进行对照分析，找差距、添措施。
第二、教学管理
教学是年级管理的重心，质量是年级教学管理的终极目标。
1、科学规划。高考复习是一个系统工程，要提前做好规划。备课组长根据本年级学生的实际情况，结合近年高考的走向和自己多年高考复习的经验，制定好高考复习规划，交备课组讨论，确定后全组老师严格按规划进行复习。
2、课堂教学的管理。课堂是教学的主阵地，围绕课堂教学，狠抓课堂教学效率的提高，是搞好高三备考的重要环节。
（1）加强备课。集体备课：要定时间，定地点，定主讲人，要着重在集体研讨和二次备课上下工夫，在切实落实“统一进度、统一练习”的基础上，把主要精力投放到备教法、备学法、备学生、精选练习、考试方向研究上。个体备课：反对以学案、教辅资料代替教案，在集体备课的基础上，要对课文内容进行梳理和整合，教案的准备要在“引导审题、规范答题、方法指导、变式巩固”上下功夫。
（2）加强课堂的监管。班主任从宏观上监管课堂，备课组长从微观上监管课堂。建议备课组长每个月听本学科每位老师的一节课，尤其是新老师的课，及时发现问题、解决问题，并及时向年级组和高三工作组汇报。年级组长和蹲点行政进入课堂，及时掌握、反馈课堂情况。
3、加强高考试题研究。高考是我们备课复习的指挥棒，研究高考试题，能让我们更贴近高考。以备课组长牵头，研究近几年全国高考试题和近两年重庆高考试题，分析其特点，把握其规律，进而形成备考方案。同时注意收集整理各时段的高考信息和各地的精品试题，加以选择、整理后运用于高考的备考中。
4、加强考试的组织和分析。考试着重在于训练学生的知识、速度和方法，要定时定量。
（1）严密命题。注重每一次考试，每次考试的命题都要指定专人负责，备课组长要注意审题，做到每次考试试题要有典型性和针对性。
（2）严格考试。加强对学生的教育，强化考试的纪律意识，争取做到平时的独立练习不需要老师的监考，力求每次考试的真实性。
（3）强化答题的规范化。充分利用各种考试，训练学生答题的规范性，重视限时训练，把平时训练当考试。向答题的陋习宣战，向非智力因素要分数。审题要准，步骤要全，书写要美，计算正确。要充分理解不同的学科，在应试能力方面的要求也是不同的，学生要在实际训练中形成一套自己的应试习惯，培养自己分析问题，解决问题的能力。
（4）加强成绩的分析和运用。每次考试，都要及时阅卷，认真分析，分析试题、分析成绩、分析问题，探讨解决问题的措施。
高考考试工作方案 篇6
一、做好宣传，依法防治
镇、村两级要切实加强对《传染病防治法》、《动物防疫法》和《血吸虫病防治条例》的法律宣传，促进家畜血吸虫病防治工作家喻户晓，人人皆知，不断提高全民防治的积极性和依法防治水平。
二、加强领导，提高认识
家畜血吸虫病的防治工作是一项长期的全社会工程，是血吸虫防治实行预防为主，坚持防治结合，分类管理，综合治理，联防联控不可分割的一个组成部分。各村、组必须高度重视，全力做好此项工作，杜绝走过场，克服形势主义，确立辖区负责制。
依照血吸虫病防治工作“七分行政、三分业务”的原则，镇政府成立家畜血吸虫病防治领导小组，由人大主席任组长，为副组长，成员。领导小组下设办公室，办公室设在畜牧水产站，办公室主任由兼任，具体负责家畜血吸虫病防治日常工作。
三、精密部署，组织落实
1、工作安排：①4月10日至5月5日，对全镇存栏牛进行一次普查，普查率100%，对查出的间凝阳性进行粪孵法进行复查；②普治根据市家畜血查站的要求，在6至8月实施口服吡喹酮治疗，各查治员须在8月20之前完成；③清湓、赤岗、初升、远景重点村必须专查专治、常查常治，做到普查普治与重点查治相结合，力求各项指标全面达标。
2、组织落实：成立家畜血吸虫病防治小分队，，由小分队成员深入村组农户进行家畜血吸虫病的查治。
3、责任落实：村组负责配合业务部门及时通知家畜养殖户接受查治。业务部门负责查治技术与药品供应，确保耕牛血吸虫病查治率达100%。
4、小分队职责：严格遵守家畜血吸虫病查治操作规程，做到四要准：一是采血、采粪、化验要准；二是测量体重要准；三是登记表册要准；四是服药剂量要准。
高考考试工作方案 篇7
为做好20____年高考期间餐饮服务保障工作，确保广大考生的饮食安全和身体健康，依照学校总体要求制定本方案。
一、成立高考食品安全工作领导小组
组长：关耀忠
副组长：包春光
成员：董永奇、姜杰、田晓辉、于德江、王永成、赵颖、邵歧志、刘晓光、高三各班班主任
二、领导小组职责：
1、召开高考食品安全工作会议，专门部署高考就餐安排和食品安全工作。
2、要求食堂各经营组按照食品卫生主管部门及学校有关制度和规定认真开展自检自查，发现问题，立即整改。学校将在高考期间组织专门检查和指导。
3、要求学校餐务办公室加强对食堂的日常监管并具体落实相关规定，责任到人。
4、审核高考就餐方案，严格监督落实。
5、制定学校高考期间食品安全应急预案。
6、做好其他食品安全保障工作。
三、具体要求;
1、食堂和超市的环境卫生：要求各经营组于6月5日前认真清理内外环境卫生，注重细节，不留死角。
2、食品原料采购与贮存：严格执行索证索票制度，严格落实原材料检验制度，把好原材料入口关;严格执行库房保管制度;严格按照夏季卫生标准对原材料、半成品、成品进行贮存。
3、从业人员必须身体健康：所有员工必须持健康证方可上岗;严格执行从业人员晨检制度，发现患有有碍食品安全疾病的员工，一律不得上岗。
4、食品加工制作管理：粗加工、初加工、烹饪、面点制作等加工环节严格执行岗位作文吧要求与操作规范。
5、餐饮具清洗消毒：加强对餐厨具清洗消毒、备餐间消毒的检查，确保餐具厨具清洗消毒质量。
6、食品留样管理：严格执行食品留样制度，确保所有食品按规定及操作规程留样。
7、坚决禁用高危食品，严禁制作和销售凉菜(包括咸菜)，早餐不得制作使用隔夜米饭加工的炒饭，不得制作使用豆角等作为原材料的菜肴，豆浆、牛奶等必须煮透方可销售;有针对性地提供品种多样、结构合理、数量充足、营养丰富的饭菜，保证食品质量。
8、监督食堂按相关法律法规要求使用食品添加剂。
9、严格执行学校关于食堂安全的各项规定，确保就餐秩序安全有序，为学生营造一个良好的用餐环境。
10、餐务办工作人员、各经营组负责人要全程在岗监督，切实保障考生饮食健康安全。
四、考生及工作人员就餐具体安排：
1、就餐地点：早餐：考生自主选择一楼或二楼食堂就餐;午餐、晚餐考生集中在三楼教工食堂就餐。跟车和保障人员在三楼食堂西侧餐室就餐。
2、就餐时间：
早餐：7：00——7：30午餐：12：15——12：40晚餐：17：40-18：20
3、高考学生食谱菜价：(附)高考期间所有菜品均为小灶烹饪。
4、跟车工作人员就餐方式：工作自助餐
5、责任人：包校长总体负责。各经营组;一楼经营组由田晓辉、邵歧志具体负责;二楼经营组由王永成、刘晓光具体负责;三楼由于德江、邵岐志具体负责。
高考考试工作方案 篇8
为增强本园疾病预防与控制力度，提高师生防病意识，保障师生身体健康，防止各类传染病的发生，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，结合当前防疫形势及学校的实际情况，制定晨午检制度。
一、晨午检
1、晨午检要求:
每天早上幼儿入园和中午睡午觉之前，须接受各班教师的检查。
2、晨午检内容:
一看:仔细观察幼儿的面色(红润、尚可、一般、差)、精神状态(好、较好、一般、差)，发现幼儿面色和精神状态不佳时，要及时采取相关措施，必要时需通知家长带幼儿到医院就诊。
二听:听患病幼儿、及其家长和同学的阐述。
三问:询问幼儿和家长是否有发热、咳嗽、皮疹、呕吐、腹泻、黄疸、结膜充血、腮腺肿大等症状。如有，家中有无类似病人，孩子有无类似病人接触史。
四查:水痘、流行性腮腺炎、手足口病、流感等传染病在学校易高发，晨检要重点检查幼儿是否有发热(传染病普遍症状)，是否出现脸、胸、背等部位疱疹(水痘症状)，一侧或两侧耳垂下肿大，肿大的腮腺常呈半球形(腮腺炎症状)，手、足、口腔等部位皮疹或疱疹(手足口病症状)，发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头疼、发冷和疲劳等，有些还会出现腹泻或呕吐、肌肉痛等(流感症状)。
五量:在日常晨检时体温测量可采取观察和询问的方式来进行。特定晨检时，一般需要对体温进行仪器测量，并有体温记录。
六联系:晨午检时发现有发热、咳嗽、皮疹、呕吐、腹泻、黄疸、结膜充血、腮腺肿大等症状或其他健康异常表现的幼儿时，教师要及时和家长联系，通知家长带幼儿去医院就诊。如家长不能及时赶到，不能排除传染病的，要及时进行隔离，通知家长带去医院进行诊治。
二、流程
1.筛查:教师每日早晨对来园学生进行观察、询问了解学生有无发热、咳嗽、皮疹、呕吐、腹泻、黄疸、结膜充血等异常症状，无异常症状方可继续上课
2.登记:教师对晨(午)检发现的异常的学生登记到相关表中，并报告保健教师
3.核查:保健教师对异常症状学生进行核、排查，不能排除传染病的通知家长，要求家长带其去医疗机构进行诊疗。
4.汇总分析:疫情报告人每日对各班当日及前2日报告的异常症状学生进行汇总统计，分析判断学校是否发生传染病暴发流行。
5.报告:保健教师发现传染病或疑似传染病病人、或在同一班级，ld内有3例或者连续3d内有多个学生(5例以上)患病，并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者有共同用餐、饮水史，要及时报告学校疫情报告人，由学校疫情报告人及时向辖区疾病预防控制机构和教育行政部进行报告。三、异常情况处理
(一)出现疑似症状的学生
晨午检中一旦发现学生有发热(腋温>37C)、腹泻、呕工、皮疹、黄疸、结膜充血、腮腺肿大等症状者要到留观室或隔离室进行密切观察，对进入留观场所的学生要安排专人管理。由学校卫立即通知学生家长，由家长带其学生去医院进一步诊治，并对其追踪了解病情变化及诊疗情况，同时做好记录。如排除传染性疾病，凭医院(在区卫生服务中心)的证明可继续上课或回家休息;如不能排除传染性疾病，根据医生建议采取相关的隔离治疗措施。家长(监护人)联系不上的，学校指派专人处理。
(二)确诊为传染病的学生
学校每天对患有传染病的学生追踪了解病情变化及诊治情况，必须在隔离期满凭医院的证明方可回校上课。
1、每天晨、午学生进班后，由教师作为检查人负责进行晨午检工作。晨午检主要采取询问、观察、触摸等形式，如发现学生身体不适，特别是出现发烧、咳嗽、咽痛等流感样症状以及不能确定的其他症状时,立即通知卫生老师及学生家长，同时将学生送医院进行检查确诊。
2、对未到校的学生，班主任教师应及时电话联系，问清原因并尽量与学生通话，以确定学生的真实情况。如果学生有病要问明病情及去向，如实登记到晨午检统计表上，并做好过程跟踪了解，直至学生痊愈。
3、班主任教师填写好晨午检统记录签字后交卫生室检查，卫生老师如实填写汇总表。每日于上午第一节课、下午第一节课后，分别做好晨午检工作，要做到认真、细致，无遗漏。
4、班主任要做好学生及家长宣传工作，提倡学生之间相互督察。告知学生在家或校外出现发烧、咳嗽、咽痛等流感症状或其他不明症状时不能到校，应尽快报告学校并到医院诊断治疗。
5、病情痊愈，持二级以上医院痊愈证明到学校卫生室开具返校通知单方可回校上课。
___幼儿园消毒通风制度
为切实作好我园传染病防治工作，把传染病防治工作落到实处，做好消毒工作，结合我校实际，特制定本制度:
1、每天有充足时间打开门窗，保持室内空气流通。
2、园保洁员按照负责进行每天的公共卫生环境打扫工作，定期做好灭“四害”工作。
3、如发现园外有类似传染病病例，按照传染病时期幼儿园消毒制度进行责任区内的消毒工作。
4、如发现班内类似传染病的现象，则园卫生室负责监控，并做好相应的消毒措施。
5、各班、各组室饮水机每天由专人进行保洁工作，由供水部门进行定期消毒工作。
6、消毒人员一定要认真学习消毒常识，特别是消毒液的配比，作到消毒既节约又效果好。
7、每次作好消毒记录。
高考考试工作方案 篇9
各学院（部）：
为维护高考正常秩序，严肃校风校纪，按照上级部门要求，高考期间我校学生管理工作要求如下：
一、加强学生教育。各年级组织线上主题班会等形式开展诚信教育，给学生讲解刑法修正案中（见附件1）关于考试作弊的法律条款，引导学生知法、懂法、守法，要求学生承诺不进行代替来考试、组织作弊等违法行为，学生处官方微信也会专题推送相关工作。
二、有效排查认定。在高考每场考试开始前15分钟左右，由辅导员对学生进行逐一排查认定，建议届时以学院为单位统一发布特定内容，学生书写后，本人手持书写内容以拍照、视频等形式反馈至辅导员，学院汇总后进行研判，将有无异常情况（学生失联、照片模糊、非本人实时照片等）及时汇总上报，确保学生不在考试现场，避免出现代替来考试等违法行为。
三、严格信息上报。按照校纪委要求，请学院安排专人，实行零报告制度，在x月x日——x月x日每日15点30分之前，在微信工作群中填写“高考期间学生异常情况统计表”小程序；同时填写《xx学院高考期间学生异常情况排查工作说明》（见附件2），由副书记签字加盖学院党委公章，拍照后发送至工作邮箱。
高考考试工作方案 篇10
(一) 教学计划
高三年级的物理课教学分为两个阶段进行。 第一阶段：以选修课为中心展开。 第二阶段：高考总复习阶段。
9月1日开学——11月15日(周五)完成，共11周。
2、第二阶段教学进度
20xx年XX月XX日(周一)起转入总复习;
20xx年3月完成第一轮的系列复习，并开始进行综合复习。 从20xx年起高考时间提前一个月(6月7、8、9日)。
3、高三第一学期期末考试——全区统考，集体阅卷。 考试范围：力学、电磁学(包括实验)。 考试难度：系列复习水平。
(二)第一阶段教学要求：
1、 处理好课时较少与内容较多的矛盾
(1)优化教学过程
(2)优化教学方法
(3)合理安排时间，计划安排时间
(4)不减进度，把握难度
2、 通过这一阶段的教学，应使以选修课为中心的内容，达到过去高考第一轮复习的水平。
(1)应重视对高考大纲所要求的有关知识点的理解和深化
(2)认识基本概念，对联系紧密、容易混淆的概念进行正确区分
(3)对基本规律，明确成立条件和应用范围，力争解决高考物理所涉及到的常见问题
3、 在选修课教学中，一定将必修课的内容结合和联系起来
必修教材、选修教材内容的划分与确定，决定了这样做是应该的 要学好物理，必须要形成知识结构 常采用的方法有：
(1)复习必修知识，而引入选修课题
(2)学习过程中加强知识间的联系
(3)章节学习之后，全面归纳建立物理知识系统
4、 为适应近几年高考改革的趋势和命题特点及理科教学的发展趋势，应采取的措施
(1)加强基础,提高能力
基础——基础知识，基本技能，基本方法，基本的物理思想。能力(理科综合考试目标)——理解能力，推理能力，设计完成实验的能力，获取知识的能力，分析综合能力。命题指导思想——以能力测试为主导，考查考生所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决实际问题的能力。
(2)加强联系实际，扩大学生视野
切实落实“理论联系实际”的教学原则;拓展物理教学的时间和空间;习题教学要更多地连续实际。
(3)加强实验教学
物理实验的六大功能：丰富感性认识，提高学习兴趣;突破重点难点，理解物理概念;形成物理图象，认识物理过程;启发学生思维，增强探索精神;培养观察能力，掌握实验技能;养成良好习惯，学会科学方法。
(4)适当做一些信息题(提高审题能力和建模能力)
(5)适当做一些综合题(以小综合题为主，以学科内综合为主)
高考考试工作方案 篇11
开学前
(一)制度要求。
1.各地根据当地疫情防控风险级别和疫情应急响应级别作出中小学开学决定。
严格落实属地责任、部门责任、单位责任和家庭责任，安排好学校疫情防控各项工作，确保人员到位、设备到位、设施到位、物资到位、能力到位、制度落实到位。低风险地区学校开学前应当对来自中高风险地区教职员工和学生加强健康管理。
2.学校成立新冠肺炎疫情防控工作领导小组，党组织书记和校长是本单位疫情防控第一责任人。
各岗位职责明确，任务到人。多校址办学的中小学校，每校址必须指定明确的疫情防控工作责任人和工作联络人。
3.中小学校应当根据本地区疫情防控和学生来源特点，制定具体防控工作方案、应急处置预案和工作制度，包括学校传染病疫情报告制度、晨午检制度、因病缺勤追踪登记制度、复课证明查验制度、健康管理制度、传染病防控健康教育制度、通风消毒制度、环境卫生检查制度和免疫预防接种查验制度等。
4.建立完善疫情联防联控工作机制。
教育部门与卫生健康行政部门加强指导，推动学校与疾控机构、就近定点医疗机构、社区卫生服务中心的沟通协调，配合属地街道(乡镇)、社区(村)等有关部门积极开展联防联控，卫生健康行政部门提供专业指导和人员培训服务，形成教育、卫生、学校、家庭与医疗机构、疾控机构“点对点”协作机制。学校在开学前应当与属地社区、公安部门、医疗机构和疾控机构等做好对接，组织全校教职员工对各项方案和预案进行培训，并开展防控应急演练。
5.境外师生未接到学校通知一律不返校。
返校前确保身体状况良好，返校途中做好个人防护和健康监测。返校时按照有关要求向学校出示核酸检测证明材料。
(二)保障要求。
1.根据学校规模、学生及教职工数量，结合应急方案储备足够数量的疫情防控物资，包括消毒设备、消毒用品、口罩、手套、非接触式温度计、洗手液等。
2.校园内清洁消毒。
开学前对学校环境和空调系统进行彻底清洁，并开展预防性消毒。提前做好对教室、食堂、宿舍、图书馆等公共场所开窗通风。
3.在校门口就近设置临时等候区，为入校时出现可疑症状人员提供临时处置场所。
4.学校根据有关规定按教职员工和学生人数足额配备校医或保健教师。
二
开学后
(一)入校时管理。
1.实行校园相对封闭式管理，全面梳理所有进校通道，校外无关人员一律不准进校，师生进校门一律核验身份和检测体温。
2.登记排查入校。
提前掌握教职员工(包括教师，以及食堂、保洁、保安和宿管等后勤服务人员)和学生开学前14天健康状况、中高风险地区旅居史等，建立健康状况台账，做好健康观察，对有发热、干咳等可疑症状的人员，应当督促其及时就医，患传染性疾病未治愈的教职员工和学生暂缓返校，严禁带病上课、工作。
(二)入校后管控。
1.加强对教职员工和学生的晨午检，对住宿及参加晚自习的学生增加晚检，检查时工作人员应当佩戴口罩和一次性手套，并坚持“日报告”“零报告”制度。
重点监测教职员工和学生有无发热、干咳等疑似传染病症状。对因病缺勤的教职员工和学生要密切追踪其就诊结果和病情进展。严格执行复课证明查验制度，及时对患传染病学生复课的病愈证明进行查验。
2.学校应当每日开展对校门口、食堂、厕所、教室、宿舍等重点区域、重点岗位、重点环节的巡查，发现潜在风险并及时通报和督促整改。
3.合理安排人员活动。
在保证疫情防控要求的前提下，可以组织一定规模的集体活动。在校期间引导学生不串座、不串班、不打闹，保持安全社交距离。
4.科学佩戴口罩。
学生应当随身备用符合一次性使用医用口罩标准或相当防护级别的口罩，低风险地区校园内学生无需佩戴口罩。
5.中小学校在教室、操场、厕所、食堂、宿舍等场所要配备足够的洗手设施，并确保运行正常。
引导教职员工和学生做好手卫生，在餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材和电脑等公用物品后、触摸眼口鼻等部位前、接触可疑污染物品后，均要洗手。采用正确洗手方法用流动水和洗手液(肥皂)洗手，也可用速干手消毒剂揉搓双手。
6.学校应当加强对食堂的清洁消毒和卫生安全管理工作。
在开餐前半小时完成就餐区域桌椅、地面及空气消毒，并通风换气。在醒目位置张贴海报、标语提示就餐排队时与他人保持距离，避免扎堆就餐，减少交谈。加强对餐(饮)具的清洁消毒，制定专门的卫生管理台账，重复使用的餐(饮)具应当“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理、分类和投放。加强对食材采购、存储、加工和销售等环节卫生安全管理，严格执行食品进货查验记录制度。食堂工作人员工作期间应当全程佩戴口罩。
7.寄宿制学校应当加强学生宿舍出入管理，实行凭证出入和体温排查。
加强对教职员工和学生宿舍的清洁通风换气。每天对宿舍地面、墙壁、门把手、床具、课桌椅等物体表面进行预防性消毒，消毒后要保持宿舍内外的环境卫生整洁，每天专人巡查清扫并进行登记。
8.寄宿制学校在疫情常态化防控期间应当定期合理安排学生出入校，正常教学期间原则上不得出校。
如必须出校，须严格履行请销假程序，并告知家长，规划出行路线和出行方式。外出时，按照相关规定做好个人防护和手卫生。
9.开展健康教育与技能培训。
学校应当将新冠肺炎及传染病防控知识与技能等纳入开学第一课内容，让学生和教职工掌握相应知识和技能，养成良好卫生习惯，做好自我防护。通过微信、校园网、校讯通等多种途径将相关知识技能信息推送给师生和家长，提高师生、家长对传染病的预防控制意识和应对能力。
10.学校加强与学生家长的沟通，提醒家长加强自我防护，避免不必要外出活动，做好亲子沟通。
建立学生及其共同生活居住的家庭成员及相关人员健康状况和风险接触信息档案，学生在校外出现发热等可疑症状，家长要及时、如实报告学校，并送医就诊。
11.加强教职员工和学生心理支持疏导。
关注教职员工和学生的心理状况，通过开展心理健康知识培训，开设心理咨询、公布心理求助热线等方式给予适当心理援助。对未能及时开学的教职员工和学生，更要做好心理疏导。
12.加强学生近视防控。
疫情期间，学生户外活动减少，电子产品使用过多，增加近视发生和进展的风险，学校、教师和家长要引导学生注意做好近视的防控。教师授课应当减少使用电子产品，减少线上教学及作业时间。引导学生适当科学运动，平衡营养膳食，合理安排作息，提高机体免疫力。
13.学生在上、下学途中尽量做到家庭、学校“两点一线”，避免不必要外出活动。
最好采取步行、自行车、私家车方式上下学，乘坐公共交通或校车时应当注意个人防护，不与他人交谈，与他人保持合理间距，途中尽量避免用手触摸公共交通工具上的物品。上学到校或放学到家应当及时洗手。
14.注意教职员工防护。
教师授课时不需戴口罩，校门值守人员、清洁人员及食堂工作人员等应当佩戴口罩。食堂工作人员应当穿工作服，并保持工作服清洁和定期洗涤、消毒。妥善保管消毒剂，标识明确，避免误食或灼伤。清洁消毒人员在配制和使用化学消毒剂时，应当做好个人防护。
15.鼓励具备条件的中小学校教职员工开学前自愿接受核酸检测。
(三)重点环节管控。
1.校园封闭管理要做到专人负责、区域划分合理、人员登记排查记录齐全。
在校门口就近设置临时等候区，入校时若出现发热、干咳等可疑症状，应当由专人带至临时等候区，测量体温，及时联系家长，按规定流程进行处置。
2.深入开展新时代校园爱国卫生运动。
加强校园内教室、食堂、宿舍等学生重要聚集场所和洗手间、洗漱间的保洁和消毒，加强物体的表面清洁消毒，并做好每日消毒记录，彻底清理卫生死角。
3.加强各类学习、工作、生活场所通风换气，每次通风时间不少于30分钟，如使用空调，应当加强空调系统供风安全管理，保证充足的新风输入。
4.加强饮食饮水卫生，每日做好对饮水设备、洗手设施、餐车和餐具等物品的清洁消毒。
加强垃圾分类管理，日产日清。
三
应急处置
(一)学校所在地区新冠肺炎疫情风险等级发生变化时，应当按照当地新冠肺炎疫情防控要求执行相关防控措施。
(二)教职员工或学生每日入校前或在校期间如出现发热、干咳等症状，应立即做好佩戴口罩等个人防护，学生应当及时报告班主任，教职员工应当及时告知医务室，第一时间采取隔离措施，严格按照“点对点”协作机制有关规定及时去定点医院就医。未设置医务室的学校，应当就近联系社区医疗卫生机构进行处置。
(三)教职员工或学生如出现新冠肺炎疑似病例或确诊病例，学校在疾控机构指导下处置或启动应急处置机制，配合做好密切接触者排查等工作。对共同生活、学习的一般接触者要及时进行风险告知，如出现发热、干咳等症状时要及时就医。
(四)学校对接受隔离医学观察的教职员工和学生，要做到排查、管控、督导、宣教、关爱“五个到位”。教职员工和学生病愈后，返校要查验由当地具备资质的医疗单位开具的复课证明。
高考考试工作方案 篇12
一、教育部提醒广大考生认真了解考前注意事项
教育部要求各级教育行政部门和招生考试机构要积极会同有关部门提高管理服务水平，为考生提供更加人性化的考试服务。一是加强综合服务保障，在考场布置、后勤保障、安全管理等方面营造良好环境。二是为残疾人参加考试提供便利，如为盲人考生提供盲文试卷或者由专门的工作人员予以协助。三是要启动天气和地质灾害应急处置预案，全力做好对地震、高温、暴雨、洪水及其次生灾害和疫病的应急防范工作，保证考试顺利进行。四是今年高考时间适逢周末，各地要根据交通流量情况，启动相应预案，确保考生方便出行。
二、袁贵仁检查20xx年高考准备工作保障高考安全
袁贵仁强调，高考安全至关重要，涉及广大考生和家庭切身利益，关系教育公平和社会稳定，中央高度重视，群众十分关注。加强高考安全保卫，实现平安高考，要重点抓细抓实三方面工作。一是加强安保，确保考生和工作人员人身安全。要严格考点校门管理，扩大校门口警戒区域。集中开展考前“拉网式”安全排查，增强校园安保力量。加强对考点和考生集中食宿场所的饮食卫生检查。制定周密的考点及周边安全保卫计划和应急预案。
三、杜玉波到教育部考试中心检查20xx年高考准备工作
杜玉波要求，各地教育部门要认真落实5月8日全国普通高校招生考试安全工作电视电话会议精神和袁贵仁部长6月3日在北京市检查高考准备工作时的讲话精神，重点抓好4个方面的工作：一是加强考点安全保卫，认真排查安全隐患，配备安保力量，制定考点及周边安全保卫计划和突发事件应急预案;二是加强试卷的安全监管，规范试卷分发、回收及组考等各环节的操作，人机联防，把责任落实到每一个考点、考场和工作人员;
四、教育部与各省份签订高考安全责任书
从北京了解到，为确保20xx年高考考试安全，进一步明确和落实工作责任，近日教育部与各省、自治区、直辖市高等学校招生委员会签订高考安全责任书。
安全责任书明确，教育部负责统筹协调全国高考安全工作。会同国家教育统一考试工作部际联席会议制度成员单位，制定保障高考安全的有关政策和方案，指导督促各地完善综合治理考试环境的工作机制，督查各地考试安全保密工作和考试环境综合治理工作情况，按照有关规定督促各地严肃处理有关违规考生和违法违纪工作人员。
五、教育部：高招录取结果将复查特殊类型招生是重点
从北京了解到，根据教育部5月22日下发的关于做好20xx年普通高校招生考试执法监察工作的通知，今年国家将完善招生录取结果复查制度，有关部门将组织专家对录取结果尤其是自主招生等特殊类型招生录取结果进行抽查，抽查高校比例原则上不低于10%。
根据通知，自主招生等特殊类型招生的面试过程须全程录像，考生报名申请、笔试答卷材料及面试录像要报本校纪检监察部门备案备查。对体育艺术类专业或体育艺术特长生等特殊类型考生要开展入学专业测试复核。对于在抽查和复核中不达标或通过“点招”等途径违规录取的学生，一律不予学籍注册;已经注册学籍的，要坚决予以取消，对相关责任人，实行倒查追责。此外，还要重点检查各高校在所有省(区、市)录取考生的最低成绩公示情况(分省、分批次、分专业、分科类)。未经公示的，不得上报录取数据，一律不予学籍注册。
20xx年6月5日上午9点，北京西城公安分局在北京市第一五九中学高考考点举行高考应急救助车组的发车启动仪式。每辆应急救助车组车上都张贴有“西城警方高考便民服务车”红底黄字的统一标识，且每辆车上配备了医用应急包。高考期间，考生如遇突发状况，在道路上遇到应急救助车组的警车，也可随时招停。
高考考试工作方案 篇13
为保证高三年级高考前各项工作的有序进行，确保高三年级学生健康安全，学习高效，对高考前这段时间突发事件的有效处理，预防各种事故发生，确保整个学年顺顺利利，根据上级文件及会议精神，结合我校实际情况，特制定高考安全工作方案：
一、指导思想
坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，牢固树立以人为本，安全考试理念，建立自我完善、持续推进的安全长效机制为目标，确保我校高三年级学生高考准备工作平稳有序进行。
二、成立领导小组，加强组织领导
成立以王国胜校长为组长，业务副校长赵锡中同志，后勤副校长张国兴，主抓升学部的工会主席张海军同志为副组长，升学部部长马艳丽、教务科万科长及学校招生专干和三年级各位班主任为成员的领导小组，全面负责有关高考的安全工作。组长负责统一指挥，做好统筹部署和调度等一系列工作，各领导小组成员认真履行职责，各司其职，顺利完成整个学期的高考准备工作。
组长：王国胜校长
副组长：
成员：
四位班主任：
领导小组下设办公室在三年级办公室，以负责处理日常事务。
三、工作重点
1、班主任对学生做好安全教育
在学校工作的不管任何阶段，安全工作都要放在第一位，不能有丝毫的忽视和松懈，三年级处在高中学段的最后一年，正是高考的冲刺阶段，班主任不断教育学生平时在校尽量不请假外出，有重要事情确需外出要让家长到学校门口接学生;星期天在家也要注意安全，把精力放在学习上，心无旁骛，备战高考。
2、做好高考报名工作，保证学生信息安全
今年高考报名工作安排提前，在年前进行，招生专干和各班班主任要做大量高考宣传工作。在学生在校不带通讯设备的情况下，办公室电话始终保持畅通，方便学生向家长询问身份信息，保证高考报名工作顺利进行;确保学生在河南省招生办公室报名设置的密码等信息只有学生本人知道，班主任和其他的任何教师不得过问，以保证学生信息不泄露。招生专干在向县招生办公室上交材料也只有一个人参与，杜绝一切学生信息外泄的机会。
3、饮食安全
要求学校后勤副校长张国兴通知以及后勤管理学生食堂教师对高考及高考前的饮食卫生进行严格把关，严格按照采购、使用、烹制程序进行操作，确保了饮食安全。并适当调配饭菜，增加营养。在开饭时间上根据作息时间合理安排，让三年级学生提前十分钟下课就餐，保证学生按时就餐。
学校要求班主任教育学生不买不食三无食品，不买不食色素较重的食品。特别教育学生不能喝冷饮、吃冰块、吃未洗净的水果，购买矿泉水等饮料一定要检查生产日期和保质期。确保考生饮食安全。
4、考风考纪安全
考前，要组织召开学校负责人安全会议，各部门根据会议精神再次召开了安全会议，责任落实到人，讲清应注意的问题，学校对广大师生进行了安全教育，强调了纪律，严禁高考期间学生打架斗殴等严重违纪现象发生。服从学校统一指挥，严格遵守作息时间，全体师生按照规定时间，做到准确无误。
5、就寝安全
在考试期间学校严格检查学生就寝纪律，要求考生要严格按照就寝时间进行休息，学校安排教师和学生同住。带队领导期间认真查房，协同寝管老师督促学生按时就寝，遵守就寝纪律，每天午休、晚休睡前清点人数，教育考生不用冷水洗澡，防止感冒发生。
我校重视安全工作，学校领导小组和各位教师要协同努力，制度到位，责任到位，落实到位，措施到位，确保使我校全体师生平安地度过了高考前及高考这段时光。
高考考试工作方案 篇14
一、结合考纲定位弱势科目的弱势所在把时间用在刀刃上
高三一年时间宝贵，除了吃饭睡觉、上课及考试时间，真正用于学习的时间是不够充裕的。怎样才能在短时间内比较大幅度的提高弱势科目的成绩?小编建议高三学生找到自己弱势科目相应的高考考试大纲及考试说明，了解该科目的考点有哪些，自己比较弱势的考点有哪些，然后找相应的学习技巧来提高它们。
二、优势科目再上一层楼高考成绩更有保障
对于高一高二学得比较好的科目，在高考备考的时候，高三学生也不能疏忽，不仅要保持优势，还要想办法再提升一下。对于优势科目的提升，与弱势科目类同，也需要对照着高考考试大纲来确定需要提高的部分，将优势科目中较弱势的知识点提高上来，会提升优势科目的总体实力。
三、提高新知识学习效率挤出更多时间复习
高三第一轮复习是一个非常好的复习旧知识的过程，在这个过程中，高三学生将要对高考必考的知识点进行地毯式的复习;同时，高三第一轮复习期间，也是高三新知识的学习时间。怎样平衡好这两者变得很重要。小编认为，高三学生应该要抓紧课堂的时间，提高学习效率，尽量在课堂掌握新知识的要点，这样在课后就不用花太多的时间，节省出来的时间就能更好的投入到一轮复习中。
高考考试工作方案 篇15
一、活动目的：
通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的教育成果;对学生进行一次“感恩的教育”;给小学生活画上圆满句号，展望更美好的未来。
二、活动主题：
收获成长扬帆远航
三、活动时间：
6月27日上午9：00
四、活动地点：
学校四楼演播厅
五、参加人员：
学校领导、六年级全体师生
六、活动准备：
1、场地设计：背景、横幅、鲜花8束(总务处)
2、摄像(窦晓楠)、摄影(王丽萍)、音响、灯光(顾军)、话筒(陶成霞钱桂霞)、PPT制作、投影(李明华)。
3、毕业感言。(各班主任)
4、学生诗歌朗诵(夏宣美、曹玮负责)教师诗歌朗诵(陈红云、姚小丽负责)
5、制作学生小学生活回顾片(于明、张晓亮、马慧媛负责)
6、撰写主持词，选拔、训练主持人(唐成负责)
7、六年级7名学生献花。(鲜花+献花礼仪)(王巧兰负责)
8、学生毕业证书(各班主任负责)
9、座位安排：年级组长协调
七、活动流程：
第一部分：成长足迹
1、音乐响起(《明天会更好》)
主持人：“收获成长扬帆远航”泰州实验学校20__年毕业生毕业典礼现在开始。
(介绍嘉宾)
2、齐唱《中国少年先锋队队歌》(各班主任)
3、微视频展示《成长足迹》(于明)
4、家长的叮咛
5、老师的祝福
第二部分：感恩母校
1、微视频展示《致童年》(张晓亮)
2、在校学生表演舞蹈(姜勤)
3、学生心语
学生代表诗朗诵《告别与留念》(背景音乐《秋日的私语》)
誓词：
我们是实验学校20__届毕业生，
我们向母校庄严宣誓：
齐：牢记父母期盼，不忘恩师教诲;
铭记实验校训，珍惜学校荣誉;
做有理想，有境界，有广博兴趣，有责任担当的时代少年!
今天我以母校而自豪，明天母校为我而骄傲!
4、给班主任老师献花(播放《感恩的心》)
第三部分：放飞梦想
1、微视频《我们从这里起航》(马蕙媛)
2、校长颁发毕业证书(同时播放歌曲：《飞得更高》)
3、毕业班老师代表诗朗诵《致我的孩子们》(背景音乐《放心去飞》)
4、丁校长寄语
5、全体演唱《我相信》。(放音乐)
6、主持人结语。
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