书海漫步作文

时间:2025-05-10 作者:方案模版网

书海漫步作文(精选十三篇)。

在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的漫步作文600字，仅供参考，希望能够帮助到大家。

书海漫步作文篇1

云中漫步，恍置仙境之中；欣赏西湖，倍感飘逸舒适。早在唐朝，大诗人白居易就在他的《钱塘湖春行》中写下了“孤山手北贾亭西，水面初平去脚低。”的诗篇。一句“水面初平云脚底”勾得世人无限暇想。幻想着一个云雾缭绕的瑶池仙境。但是，当你真正身于这仙境中，去用心欣赏这西湖时，则又会别看一番风韵——一种超雅脱俗，清新飘逸的情趣。去中漫步，西湖的气是那样令人心旷神怡。一股从大地深处迸发而出的灵气，融入这清澈的湖水，蒸腾而上，冲向空中。刹那间，像是一股纯净的仙气，灌进喉咙之中，全身即刻如同接受了一种神圣的`洗礼，荡涤了一切尘埃，洗净了一切杂欲。人便和自然融入在一起，轻飘飘的，仿佛要腾空而起。放眼向水下望去，鱼儿们也灵气了许多，骨碌碌地转着眼，欢快地游戈着。只有这时，你才会真切地感受到自然的清静与纯净。去中漫步，西湖的雾更是使人清飘舒适。一块偌大的面纱，从天空铺天盖地地撒下，笼罩着这镜也似的湖面。去层涌动，像是翻腾的波浪；雾气蒸腾，又如飘飞的仙气。

一朵朵云，像是一团团半透明的棉花，轻轻地抚摸着你的头柔软地撞进你的胸怀。啊，好一片云啊，她是上天的馈赠，更是天地的精华！只有这时，你才会真正感受到自然的飘逸与轻柔。云中漫步，西湖本身不就令人神清气爽吗？她像一位婀娜的少女，羞答答地在一层薄纱下展现着她动人的身姿。宋代大诗人苏东坡在他的《饮湖上初睛后雨》中曾饱含深情地吟唱到：“水光潋滟睛方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”不是吗？西湖不正像一块空灵的蓝水晶，镶嵌在这崇山之中吗？只有这时，你才会真切感受到她的美丽与动人。自然是令人清逸的，只有欣赏自然的人才会感受到它的真谛所在。云中漫步，欣赏西湖，我终于感受到了清静与飘逸，它没有世俗的污染，没有喧嚣的扰乱，有的只是一种融入自然的心旷神怡的幸福。我愿这世间少一些尘世的喧闹，多一些荡涤人心的清逸，多一份自然的气息吧！

书海漫步作文篇2

我向来敬畏显现在书本中的画面。我知道，那些动人的画面就是由黑色的文字和白质的纸张一起构成的。但我还是十分敬畏，它在我的眼中，魅力无穷，犹如静静绽放在山野中的花朵，枝头上显现出的天生丽质，时常躲藏在荒芜的杂草之后，期待着人去发现、去欣赏。

在这个冬天，我时常拿上书本后，就把自己的脚放上烤火架，背部斜靠着沙发，抱着一种虔诚的心态，展开同书本地对视。

时间缓慢流逝的过程中，书中精彩内容在我眼前逐渐热闹逐渐生动起来。粒粒黑色文字，链接在一起，构成了错落有致的瑰丽画面和起起伏伏的动人情节。它们在我的眼前翻卷变幻，凡景凡物凡人，皆呈现出一种不可言状的美。有时从纸页上流出的是夏日天空中白云般的自由和舒缓，有时展现出来的又是大海般的辽阔和壮观，叫人目不暇接叹为观止。世间所有的一切，就这样缓慢而清晰地展现在我的眼前，无杂象，无乱象，有力，有形，有色，无声却又有声------目之所及，叫我欣喜、赞叹、兴奋、狂欢、沉思、担心、惊颤和恐惧，但凡描写我内心体验的词语，皆在那一刻齐齐刷刷涌出，召开一场无声的热闹集会。时间长了，我的眼睛自会发涩。站起身来，我慢慢在室内踱步，书之趣味，还会在我的脑海浮现，供我咀嚼、品味。我抬头望向窗外，青山格外明朗，阳光格外明媚。

待内心的波澜完全平息下来，我才发现，平日里停留在脑海中的尘世杂念烟消云散了，享受到的，是浑身的轻松和透明。

每个人所写的书具有个人的风格。所以，在我的眼中，不同的书就是不一样的人，不一样的人就是不同的书，阅书就是看人，看人就是阅书。这是我先前看书过程中收获的最为重要的观念。随着时间流逝，自己的书买得多了，看得也多了，便对读书多了些别致的体验。

书本是静默的，所以在我看来，读书不是欣赏音乐，但远比倾听乐声要高妙许多。乐声清越或者雄宏，书本却是音乐乐声的综合体。黑色的文字中，流动着一种看不见的气韵，它既可以一边奏响鼓、钟、磬、埙、笛、箫的声音，还可以一边演绎钢琴、竖琴、圆号、贝司、萨克管、双簧管的风采，其中既有伯牙师旷嵇康发自远古的旷音，还有肖邦莫扎特贝多芬奏出的醉人甘醇。无声演绎着有声，这是我从书中悟出的禅理。在我眼中，手中静默的书本，就是一曲素面朝天、清新自然的乐曲。它有闭月羞花之容，有沉鱼落雁之貌，它是单纯的，也是复杂的，它包罗万象，却又异彩纷呈，它就那样以多种形式在我的眼前流动、欢腾，让我完全体味到了“曼妙之音醉人心”的美妙意境。

我所搜藏的书本，不论封面还是书页，皆是朴素的，除去黑色的文字和白色的纸张之外，它不着一色。我每次从书架上抽出它们时，它们在我眼中，却又异彩纷呈。它在我眼中有着素描的简洁和浪漫，有着国画的流畅与飘逸，还有着油画的凝重与深沉。所以，在我心里，它不是美妙的绘画艺术，却比绘画艺术还要艺术。在这个冬天，我恭恭敬敬拿着它，我把脚放进烤火架的时候一定会认真地去读它。读书的过程，在我意念之中，是我的心灵与书中意境地投契、相许、沉浸和融合的过程，它让我在无形之中看到了有形，在单调之中找到了缤纷，在朴实之中触摸到了华贵。追随书中的笔触，我似乎是历经了一次次趣味横生的远游。一路走来，雄奇伟岸、雍容大气、沉静沧桑的画面，总在不经意时出现在我眼前，原生态的、多样性的大气之美、磅礴之美、壮观之美，在午后或者傍晚，飘扬出我那片最深最纯最美的情怀，似我任教的那所学校里教学楼前的那面国旗一样鲜明。

这个冬天，每逢周末，妻子总赶往县城去探望在城里读书的孩子，学校分配给我静静的的斗室就这样安静地容纳了我和我的书。在这种完全由我占有由我支配的时光里，我把看书、阅人同欣赏音乐美术统一在对书的阅读中，让它成就我生命中不可少的莫大幸福。

有书的日子，我很满足！

书海漫步作文篇3

在成长的道路上，不会平静无波，不会一帆风顺，不会事事如意。那么，在孤独的时候，在遇到挫折的时候，在茫然不知所措的时候，是什么，一直伴随着我，与我同行，直至战胜困难，成熟起来？

——是书，我的同行者。

小时候，因为性格有些内向，所以时常感到孤独。直到妈妈给我买回了那些注音的童话，一切才都改变了。我的同行者，第一次来到我的身旁。我爱不释手了，这是另一个世界啊，在这里，有美丽善良的白雪公主，有为爱奉献一切的美人鱼，有皇帝新装的虚荣……在童话中，我看到了人性的真善美，丑与恶。我同七个小矮人一起戏耍，因人鱼公主化身泡沫而伤心，从此，我的心不再孤独。与书同行，与爱常伴。

上小学后，遇到了很多挫折、困难，有时我也会灰心丧气，整体打不起精神。这时，我又翻开了新的一页，书名已忘却，但这一句话却记忆犹新，这是美国总统艾森豪威尔的母亲在他小时候对他说过的一句话：人生如牌一样，发牌的是上帝，我们无法选择，我们能做的，就是拿好手中的牌，去求得最好的结果。我顿时豁然开朗，是啊，天份无法选择，挫折与困难注定已摆在眼前，我要做的，就是尽我全力，将它战胜。与书同行，我不再畏惧道路的险阻。

时间过得飞快，转眼就步入初中的.“无涯苦海”了。于是我问自己，以后想做什么？到底何处才是我应走的方向？我因此而迷惘。书，又一次伴我走过。当我翻开厚厚的史书，我看到了两种人：通子和执子。通子教会了我“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”的坦荡；“行到水穷处，坐看云起时”的平和。而执子们教会了我“匡复汉室”的执著与“衣带渐宽终不悔”的无悔。执子如岳飞，通子如庄子。是他们，让我终于明白，我所问的都无关紧要，只要以执子的执著与通子的平和去做事，就一定能把事做好。与书同行，使我找清了前行的方向。

与书同行，便不再会徘徊、失望，而会变得渐渐自信、成熟起来。书，是我的良师益友，我愿意继续与书同行，与书相伴，慢慢地成长起来。

书海漫步作文篇4

每当我移动笔尖，抒发我内心的情感时；每当我慷慨陈词，为真理而与对手唇枪舌战时；每当我遭遇挫折，灰心丧气而茫茫然无所适从时……我最好的朋友——书籍便来给我指引，领我向前……

很小就爱上了书籍，浅显的文字配着靓丽可爱的图画，令我痴迷。《白雪公主》、《灰姑娘》、《卖火柴的小女孩》……更深一些，是《红楼梦》、《名人的成长故事》、《鲁宾孙漂流记》……那时的我不爱玩耍，但我有一个最好的玩伴——书籍，我整日与她嬉戏、交谈——“一日不见，如三秋兮”，连

晚上睡觉都要有她的陪伴才能入眠。

上小学了，我如同一只饿狼，发现了一桌令我眩晕的美味——书籍，贪婪地吞食着；如同一个口渴难耐的人，找到了一杯纯净甘冽的水……书籍，欣喜地吮吸着……在书的宫殿里，我游览着，触碰着，惊叹着，啧舌着，我虔诚地匍匐在着令我无限神往，无限崇拜，无限渴望的殿堂中，膜拜……

于是不断地，有我敬仰的贤人哲士、诗词大家来给我指点迷津：遇到李清照，她让我学长体会“生当作人杰，死亦为鬼雄”的豪情，领悟那胸有鸿志而不为所用的忧愤；遇到张志和，他让我学着品味“青斗笠，绿蓑衣，斜风细雨不需归”的雅趣，斟酌那“一翁一舟一钓钩”的淡泊；遇到孔子，他让我学着思考“以德报怨，何以报德？以直抱怨，以德报德。”的思哲，感受那高尚的'品德与正直的心灵的碰撞与融合。

“书籍是人类进步的阶梯。”从中可以思考沙翁“to be or not to be , this is a question.生存或是毁灭，这是一个值得思考的问题。”的拷问；可以触碰简·爱“人活着就是为了含辛茹苦”的压抑；可以敬仰海伦·凯勒“我的身体虽然不自由，但我的心是自由的”的乐观与积极……一本好书，如一叶扁舟，载着你在风雨中漂泊；一本好书，如一把雨伞，为你遮挡人生的风雨；一本好书，如一朵玫瑰，为你点缀平淡的生活……

转眼间，时间匆匆走过，我已相伴书籍十多个春秋。与书为友，我的思想将绽放绮丽的花朵，绚丽缤纷；与书为友，我的灵魂将奏响华丽的乐章，激情四射；与书为友，我的人生将放射五彩的光芒，灿烂辉煌！

书海漫步作文篇5

在很小的时候：是在妈妈的怀抱：与爸爸的玩闹：小伙伴的戏耍中：走过了幼童的时光。

在那时候，在我跨入小学门槛的时候，我的身边，又多了一个新朋友。它伴我走过了六个春秋，伴我走过了许多时光。它的名字，叫书。

低年级的时候，正在学习汉字，所以看一些全都是文字的书，有点困难。因此，在那时，图画书成了我的最爱。薄薄的图画书，每一页都印着一张彩图，与一点简单的文字。上面的内容虽少，但故事内容丰富多彩。欢乐的笑声，有趣的故事情节，简单而终身益用的道理，都通过图画书映在了我的脑子里。

中年级了，汉字也认识了不少，那时的我把目标移向了没有图片的故事书﹑作文精选。从故事书中提取的.依旧是人生道理，但似乎深刻了许多。可以新纳入的作文精选中，我吸收了更多成长的养分。在作文选中，我学到了许多写作的方法，也读了许多优美的词语﹑句子﹑段落。这些，使我空缺的文学底库丰富了很多很多。

逐渐，升到了高年级。我开始阅读一些名著。从名著中提取的养分自然而然大过作文选择﹑故事书。从名著中，我学会了细细的品味与感悟文章中的每一句，每一个段落。也从中得到感情﹑体会。

书，不但伴我走过小学时光，还伴我走过了一些难忍的时光。

书曾伴我走过我寂寞的时光。当我感到寂寞时，总想找个地方，把寂寞清除。于是，我选择了书。书和我一起在寂静的道路上行走，我从书那儿了解到许许多多的事，体会到许多的道理，感受到不少奇妙的感觉。在这期间，我忘却了时间，忘记了寂寞，与书一起去遨游了另一个新的世界。

书也曾伴我走过难过的时光。我是个有些爱逞强的人，受了委屈，不愿意将它说出，只会把委屈憋在心里。终于有一次，我憋不住了，想把它发泄出来。我选择了一种独特的方法——看书。书中的故事情节波澜起伏，妙趣横生，让我把委屈给抛到了九霄云外。

转眼间，小学毕业了，我迈进了初中。回想起那些与书一同走过的春秋时光，心中不禁泛起了对书的感激。

书，我的好朋友，好伙伴。那些曾经的时光，我们一同走过。以后那漫长的人生岁月，我也要与你相伴！

书海漫步作文篇6

徐徐地凉风掠过我的耳畔，悄悄地传递着对我的钟情。而我却对它视而不见，听而不闻。因为落日的余晖总会让我陶醉，小草因骄阳的而昏晕的栖息着，却也少不了享受着午后的闲暇，我似累了的苍蝇，独自依偎在农家书屋的一角，静静的、美美的与我的朋友——书，窃窃私语。他会告诉我前所未闻的“秘密”，总会轻描淡写的给予我无限的情暇、清幽的空间。

我喜欢看他，或是披头散发；或是久久深思；或是冥冥遐想；或是视而不见，都是因为我喜爱他，对他疯狂的痴迷，甚至到了脱不开身的境地，因为他馈赠了我许多享之不尽，用之不竭的感情与乐趣。

牙牙学语的我见到他便是一见钟情，只因稚嫩的我与他无法沟通，而他却是耐心的等待，耐心的陪伴着我，任由我摆布、任我蹂躏，他都毫无怨言。后来我上学了，开始与他打交道。老师说：他认识我，我却不认识他。为此我感到不安，而他却像春雨“随风潜入夜，润物细无声”，频繁的潜入我的梦境。渐渐地、渐渐地，我长大了，与他相处的时日也日益增多。有时面对他，我会汹涌澎拜；有时面对他，我会显得不堪一击，让我绞尽脑汁都无法吞咽的理解。但他最终还是让我打破砂锅问到底似的给打败了。为此，他也会高兴地拥抱着我、亲吻我，而面对他的热情，我也明理的闪开，因为他告诉我说：败不妥，胜不骄。

在初春的小雨中，他总是孜孜不倦地让我“温故而知新”。在微风的吹捧下，他总是百不厌烦地教我：少壮不努力，老大独伤悲。在一场闲言蜚语的背后，他总是说脍炙人口的话，他让我明白：“当在被别人欺骗时，头脑也就更清醒了，别人对你生气时，要换一种口味去品尝，因为那才是收获的时候。”他总是默默无闻地洗濯着我的自私心，在我素嚷中装下那回味无穷的菜肴。面对他的前言袅袅，后语言之凿凿，我才不得不明白生活的素材，理想的向导，知识的教诲，懵懂感情的冲刷

“春花秋月何时了，往事知多少。”我的朋友——书，感谢你。因为你我的形影不离，让我脚踏实地的去实践。你难道不是我的朋友吗？因为你让我在大自然面前心旷神怡，滋养着我干凅的心灵，向我介绍生活的五彩缤纷，理想之途的菜肴。你更丰富了我狭隘的心灵，让我永无止境地浏览知识的海洋，让我更坚信，只有踮起脚尖，就会更靠近阳光。

你是我孤独求学的伴郎，你给我讲述流传千古的故事，使我情绪万千，陪伴着我过每个阴晴圆缺的岁月，你是雨后的彩虹，让我看到希望，酝酿着硕果。你说：愿我生命中有够多的云翳，来造就一个美丽的黄昏。我信了。

你瞧，有多少人在崇拜你啊，因为他们在你身上体会到了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”又有多少少年与你同席对坐，而你也欣喜若狂地依偎在我们的身上。你让多少爱国青年看到强大的祖国，并穿梭于祖国的宏伟蓝图……。

别人说你是黑暗中的油灯，我却说你是一根拐杖，搀扶着人们前进的心灵；有人说你是一件披风，我却认为你只是一个普通的晾衣架，晒干人们湿淋淋的外表。你让人们摆脱绊脚石，让人们发愤图强。

我只是一个农村的孩子，家里的书并不多。现在我喜欢回味小学时的作品，我喜欢一个人独自蹲在昏暗的油灯下看他，他也钟情于我，目不转睛地，而我也聚精会神的回应他。他是我的朋友，是他开取我渺茫的未来，敲击着我的思想，带动着我的心灵。因为他，在课间时，我不会因为同学们的“繁弦急管”而感到着急，而我也看到他与更多人的对视，因为他使难过的人笑得合不拢嘴，使受挫的人站立起来而且勇往直前。

是他，点燃山区的梦，让山区的未来更持之以恒。根深蒂固我们的脚步，升华我们的畅想。

在午后的闲暇之日，你定会看到一个女孩挥动着牛鞭，手里却拿着“挥之不去”的他。在初晨的照射下，他与她交织着，定会产生知识改变命运的结晶。因为他让我们不再俯瞰重峦叠嶂的枝繁叶茂，却是学着：“会当凌绝顶，一览纵山下”的豪情壮志。

是的，我们要利用好现在的他，让他给我们创造美好的未来，美好的中国。

我与他都是我们祖国的宝，都是祖国的希望。我们大家都需要他——书。

书海漫步作文篇7

伟人说，读一本好书就是与一位高尚的人谈话。这是至理名言。在我成长的道路上，好书伴我一路同行！它是我夏天里最凉爽的清风；是我冬天里最温暖的棉被；更是我学习中最好的`老师！

记得那一天，我把自已关在小房间里，津津有味地看着书，就像婴儿贪婪地吮吸着妈妈的乳汁一样。突然，一个声音打破了这份宁静“乐涵，赶快做作业，我和爸爸出去办事情。回来后要检查你的作业。”“知道啦！知道啦！保证完成！”

“嘭……”的一声，门关了，我再次拿起《单翼天使》继续看。一分钟，二分钟……时间慢慢地过去了，只见我手上始终拿着《单翼天使，》桌子上的作业动都动过。我仿佛也成了故事中的一位人物，故事的主人公使我感动。主人公是一位单翼天使，她的父亲为了让她走出阴影，就给她转学了，在新学校里，她遇到了故友。

她很兴奋，可是兴奋没多久，她故友就被另外一位同学拉走了。她看见她俩牵着手，并且有说有笑的……她看见这一幕，心里像被刀划过了一样，十分伤心。我也十分愤怒。

刚看到这儿，突然传来敲门声“咚咚咚”的声音。糟了！妈妈回来了，可我的作业还没做完呢！后来我把事情一五一十地告诉了妈妈。结果被妈妈骂了一顿。可我依然感觉好幸福！

啊，畅游书海，沉浸在书香世界里，你会享受到数不胜数的幸福，可是要沉浸其中，往往却很难！

书海漫步作文篇8

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”；伟大的领袖毛泽东曾经说过“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”；刘向曾经是说过“书犹药业，善读之可以医愚。”面对他们这样的评价，我们不免问一句：“是真的吗？”

当阳光普照大地，当花儿含包带，当溪水欢快奔跑。我们的心情是如此自在，如此舒畅。这时，我们与老朋友交谈。我知道了《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金受尽屈辱，后来在朱赫来的影响下，逐渐走上革命的道路，即使双目失明，扔然不向命运低头，最后以顽强的毅力进行写作。他让我明白：命运是公平的，勤奋坚强的人才会获得更多。我们应该积极向上，做更优秀的.自己。

当天空下起暴雨，一切都不再是阳光雨露，而是变得郁闷。去和好朋友交谈吧！当你读了《安徒生童话》，你就会知道丑小鸭也会变成白天鹅，为什么不把种种失败变成一种前进的动力呢？为什么要为一点点的失败而止步不前呢？

当我们需要了解小英子的故事一定会去读关于她的童年《城南旧事》，就讲的是他被古怪精灵所吸引。需要了解梁山好汉《水浒传》讲得栩栩如生。一旦进入这这个多彩的世界，你将不能自拔。

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“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书是我们的良师益友；书是我们心灵的汤药；书是饥饿面前的面包。那么一定是真的，“书是面包，我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”书中写过：“一个人的精神世界是充实的，或者说活得有无意义，主要取决于他对劳动的态度。”这是我们共同拥有的座右铭。

书是万花筒，书是动物王国，王国中的一切需要我们探索、分享！书——我爱读书！

书海漫步作文篇9

书籍是人类的精神家园，可以陶冶情操，品味酸甜苦辣；它们可以呼唤风雨，让你领略神话色彩；他们可以教我们我们谱写我们自己的生命运动。

莎士比亚曾经说过：“生活中没有书，（就像没有阳光；智慧中没有书，鸟没有翅膀。”生活离不开书。我们每天都与书打交道，书自然成为我的好朋友。在耀眼的中国文学宝库中，四本名著始终熠熠生辉。以四本名著中的《西游记》为例！这本书充满了如此多的神话色彩，堪称经典。这本书描绘了很多人所有的物体和图像都栩栩如生，栩栩如生。本书记录了唐僧的四位僧人、徒弟历经千辛万苦，成功渡过九九九八十一难，最终得到真相的故事。读这本书的时候，就像是在和书中的人物对话，陶冶情操。读完这本书，我发现孙悟空的.高明、朱八戒的诚实、漂流僧的勤奋、唐僧对佛的执着，全都出现在了我的眼前。记得有一次，我大概7岁，还是个天真烂漫的孩子。我特别喜欢看小说。我在桌子上找到了一本《红楼梦》。当我拿起这本书时，我心里想：这真是个大家伙，我不知道它在讲什么。于是我小心翼翼地打开了书，但我什至无法阅读一页。但是有一次我看到我姐姐在看这本书时哭了。我觉得很奇怪，为什么她能听懂我却听不懂……时光荏苒，去年暑假又捡到了这部《红楼梦》，这一次我似乎能从中体会到一些NS。我从中发现了一个道理：有些书是你要读一辈子的……书是无穷无尽的，《爱的教育》给我们展示了一颗纯洁、善良、美丽的心；《三国奇缘》向我们展示了三国时期的剑影。；《鲁滨逊漂流记》向我们展示了一段神奇而惊险的冒险……

冰心曾说：“多读书，读好书，读好书。”这句话让我记忆犹新，释放自我，陶冶情操，让我们在书海中自由漫游！跟着书走

书海漫步作文篇10

“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。”春光明媚，我漫步在富春江畔，望着那欢快流淌的江水，细细品味着这优美的诗句。我轻轻闭上眼睛，陶醉在这如诗如画的春景中……

我睁开眼一看，两岸翠绿的山，连绵不断，错落有致。或是竹林，或是乔木。当你觉得眼前只有绿时，转过一个弯，几抹或红、或粉、或白，跃入你的眼眶。这才是春天才有的颜色啊!

江面，微风习习，波光粼粼，霎时忘记了时间的流逝。太阳把金色般的缕缕阳光撒向了江面，江面立刻变得晶莹剔透，好似一位戴着头巾的村妇，又好似一位穿金戴银的贵妇。看那渔民撒网，多么熟练的动作呀。你如果幸运的`话，还可以看见几只白鹭掠过江面，把那翠绿的青山的影子给弄散了。若隐若现，像是白鹭在调皮地玩耍：往江里倒了一盘沙子。

哗啦啦……那欢快的浪花敲打着巨大的石头。你听！那哗哗的声音是多么动听，像是在演奏一首美妙的歌曲。使人身心无比放松，没有一丝杂念，整颗心仿佛都只为这秀丽的山水而跳动，整个人只为追寻那自然、原始和神奇的美好生活。

若是你觉得乏了，那就请你抬起脚，带上眼睛和耳朵，沿着蜿蜒的山路去寻找另外一种美吧！

在竹林中，在古色古香的房屋里，品上一杯香茶，真是惬意。怪不得黄公望到富阳之后，就再也舍不得离开了。

书海漫步作文篇11

我是从二年级就喜欢上书的。后来，一发不可收拾，就和书结下了不解之缘。

二年级时，我在电视上看到了《快乐星球》的`电影，因此整个心被“快乐星球”打动了。有一天，一个好朋友借给我一本叫《快乐星球》的书，而我回家一看，总觉得电影没有书好看，书中的细节给了我了很真实的感受。我会因为主人翁的凄惨而悲伤，也会因精彩的情节而兴奋。我的心几乎和作者同呼吸，几乎和主人翁共命运。

书海漫步作文篇12

走出门，就与秋风撞了个满怀。风中含着菊花的气息和桂花的香气。啊！秋天的早晨，好清爽！

秋高气爽，天高云淡，在这美好的金秋时节，我和爸爸一起到潼江边游玩。

来到潼江西河段，一幅美好的景象映入我的眼帘。哇噻！河水清澈见底，鱼儿们欢快地在水里游来游去，别有一番风趣。河边的柳树看到了这美丽的景色，也不禁咧开了嘴。柳树姑娘们非常高兴，对着镜子，梳理起自己美丽的秀发，她们的影子倒映在河中，一阵微风吹过，一片片黄叶从柳枝上飘落下来，像一只只金色的蝴蝶在翩翩起舞，漂亮极了。

看到这些美景，我觉得他们都是我的好朋友，我热切在和他们打招呼：你好，清澈的河水！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，可爱的小鱼！你把脑袋伸出河面，是邀请我与你玩耍吗？你好，丑陋的乌龟！你缓缓地爬到一块石头上，吟咏着一首小诗，是邀请我与你一起唱和吗？你好，亲爱的柳树！你跳着一曲曲欢快的舞，是邀请我来给你伴奏吗？喂，淘气的'小鸟！你们叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是看到了潼江秋天美丽的景色。

我和我的伙伴们握了手，玩了许久，我一直沉浸在欢乐之中。突然，我瞅了瞅太阳，它快落山了。我告别了我的伙伴，带着一份好心情，同爸爸一起回家了。