培训总结发言稿
时间:2025-05-09 作者:方案模版网培训总结发言稿(热门14篇)。
在现在的社会生活中，发言稿应用范围愈来愈广泛，发言稿的写法比较灵活，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。你知道发言稿怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的培训交流会发言稿，欢迎阅读与收藏。
培训总结发言稿 篇1
尊敬的各位领导、同事：
大家下午好！
我叫xxx，是xxxx有限公司xx分公司的一名普通员工，今天能够有幸站在这里发表感想，我感到无比的感激。许久以来，在以xx为核心的高管层领导下，作为个一个奋战在一线的施工人员，我深切感受到xx大家庭的博大胸襟和人文情怀，并始终秉承着“以服务为先”的企业精神，以“电力工程的专业服务者”的姿态努力为客户、为行业、为经济、为社会贡献力量。
良好的工作环境和宽阔包容的企业文化，让我们的心得以沉静，也让我们的心灵变得明净。我们有了更多思考的时间和空间，在实践中学习，在学习中反思，在反思中总结，在总结中提升。作为一个合格的xx人，我们要做好以下几点：
一、爱岗敬业
作为一名xx战士，首要应以公司利益为先，踏实做事，爱岗敬业，不谋私利，心有大我，不系小我，真真正正以公司为家。我们要熟悉本岗位的工作流程，做好本职工作。又因工程技术岗位工作的专业性较强，因此我们要在在日常工作实践中以“责任在心，品质在行”的理念常督促，才能确保工程质量。在今后的日子里，我们只有不断提高自己的综合素质和专业技能，才能充分的把自身原有的理论知识与现场实际结合起来。
二、谦虚做人作为公司的员工，应该时刻注意保持谦虚谨慎、勤奋好学的优良作风。
学历不等于学问，知识不等于智慧，我们要随时虚心向前辈请教，尊重前辈，善于从前辈那里学习好的工作方法和经验。
三、不断学习目前，我们所面临的是知识爆炸的时代。
所以，仅仅靠现有的知识是不能解决新出现的问题，我们不仅要向书本学，还要向前辈学，更重要的在日常生活中总结经验，采用直接和间接的方式，掌握各种本领，争做企业精英，为各级领导献计献策。
在工作中，要注重三个结合：所学知识和工作实际相结合；坚持继承传统和开拓创新相结合；岗位竞争和团队协作相结合。要学会分解工作任务，确定责任主体，明确工作要求，密切配合协调，以求真务实的作风，精益求精的态度，做好各项工作。虽然工作过程中有骄人业绩但也不免犯错，但在公司领导的宽大处理下事件已偃旗息鼓，以后我们会兢兢业业、同心同德、全力以赴，以远鹏主人翁的心态来认真做好该做的每一件微小的工作。
愿尽我绵薄之力，助xx挥毫泼墨、乘风破浪，在公司发展的宏伟蓝图上绘出绚烂的一笔！
培训总结发言稿 篇2
尊敬的各位领导、同学们：
大家好！
我是系学生会xx，很高兴参加学院团学干部培训班，也很荣幸代表广大学生干部在此发言。首先，我谨代表参加培训的广大学生干部向为本次培训班顺利开班给予支持、帮助的各位领导、老师和学生干部们表示衷心的感谢！感谢你们为我们创造了一个学习的机会，一个理论与实践紧密结合的平台。
长期以来，在学院党委与各系部党总支的亲切关怀下，在学院团委与各系部团总支的悉心指导下，在学院学生会与学生社团联合会的正确领导下，我院广大学生干部秉承“严谨、勤奋、求是、创新”的实干精神，坚持以“全心全意为学生服务”的宗旨，紧紧围绕学院中心工作，在建设优良校风、繁荣校园文化、拓展学生素质、活跃学生社团、维护学生权益、创建和谐校园等方面做出了积极的贡献，营造了健康向上的校园氛围，充分发挥了辅助青年成长成才的'重要作用。同时，每一名学生干部也都在工作中获得了丰富的工作经验，提高了自身的管理、组织、协调等实践能力，促进了自身综合能力的发展。
作为学生干部，我深切地知道，要干好工作，正确处理好学习与工作的关系，更好地发挥联系领导、老师和同学之间的桥梁纽带作用，这是不容易的。但是，我相信通过本次团学干部培训班的学习，我们必将会更加坚定“服务学院、服务学员”的信念，学习到正确处理好工作与学习和生活中各种关系的科学方法，进一步提高工作主动性、积极性和创造性，从而培养一种能够吃苦，能够奉献，勇于开拓进取的新时代学生干部应具有的品质。
培训总结发言稿 篇3
尊敬的各位领导、各位专家、各位学员朋友：
上午好！
非常荣幸，今天能够作为集团公司第二期党群干部培训班学员的代表在这里发言。
首先，我代表全体学员，向关心、支持、筹备此次培训班的集团公司领导、授课专家、所有工作人员表示衷心的感谢！
集团公司举办培训班，是我们党群工作者加强自我升级、涵养工作理念的一次学习机会。当今社会，学习是企业管理的创新之源和进步之基，学习已成为干部追求成长、企业追求发展的现实需要。大家熟悉的《第五项修炼》的.作者，彼得·圣吉对企业管理者提出了一条非常有名的忠告：“未来唯一持久的优势，是有能力比你的竞争对手学习得更快”。因此，我们党群干部不仅要树立终身学习的观念，加强自身学习；还要推动经营管理层的团队学习，发挥团队协同优势，提高决策水平和工作效能；更要站在企业发展的战略高度，倡导全员学习，按照建立学习型组织的理论和方法，努力打造学习型企业，促进企业不断向市场竞争的高地攀登。
今天，有机会参加集团公司举办的党群干部培训班，对于我们每个人来说，是一个难得的机遇，甚至是一个重要的里程碑。虽然培训班只有短短的三天时间，但浓缩了领导和专家们的深谋远虑。我们一定不辜负学习班的期望，正确处理好学习和工作关系；集中精力保证学习的时间和效果。我们一定要密切学习与实践的联系，一方面要认真听课，汲取理论素养，另一方面要结合自己的工作实际，认真思考、理解、消化领导和专家的课题，紧密围绕着企业“业务聚焦、管理改进”战略，在学友中积极开展讨论，促进党群工作更好地融入、推动企业管理；真正使党群组织的政治优势转化为企业的竞争优势，形成企业核心竞争力的主流。
谢谢大家！
培训总结发言稿 篇4
尊敬的各位领导、亲爱的老师们：
大家下午好！
首先，真心感谢为我们搭建这次难得学习交流平台的各位领导，也非常感谢张海萍名师工作室和龙武小学给我这次学习的机会。论资历，我是一个新手，在小学工作一年半，不算骨干老师，可是我非常珍惜这次学习的机会。在这短短的几天里，专家的讲座、精彩纷呈的观摩课，让我接受了一次身心的洗礼。我相信大家都和我一样，收获颇丰，不虚此行。
刚刚很多老师已经就这几天培训的内容作了详细的总结发言，我不想再重复，我只说我听到的、看到的和想到的。
第一天的两堂讲座，讲的都是关于校本教研，因为专业性太强，大家消化有点慢。来自昆明的邱崇儒校长、五华区进修学校的xx副校长其实都同时提到了一点：教学反思的重要性。大家都写教学反思，包括这几天听课，大家也在写。可我在慌慌忙忙记上课老师的教学过程及方法，自己的思考只写了一小部分。所以在评课时支支吾吾没说个清楚，因为我还没写完，虽然有很多想法，但根本没有表达清楚，一急就紧张。我不怕大家嘲笑我是反面教材，因为我深知我还是一个长满了毛毛的小葫芦，嫩，没有光泽，需要进步、需要改变。这时候，我想起了一个人，她昨天在评课时手里捏着三本笔记本，写得密密麻麻，不仅昨天如此、前天、大前天，还有无数次我们名师工作室搞活动时，她的听课记录本一定是我们所有人当中写得最满、最厚的，这就是我们的张海萍老师。听到这，你们一定会觉得我在拍马屁。但是你们仔细想想，做校本教研不就应该像张老师那样认真从听课、写教学反思开始吗？如果能把我们这几天所想到反思到的写下来，不就是一篇论文了吗？
美国著名学者波斯纳曾经提出教师成长的公式为：教师成长=经验+反思；而我国特级教师袁容说：教学成功=教学过程+教学反思。更有学者提出二十一世纪教师最重要的能力之一是教师的自我反思能力。作为听课者，我们既是学习者，又是研究者。可是我们懒，都是思想上的巨人，行动上的矮子。
培训第二天，语文组听了昆明名师工作室导师陈洁老师关于阅读教学和习作教学的专题讲座，相信大家都还记得当时她问我的问题"你在上课前会看几遍课本？"我说，"三四次"。对，我说的是实话。讲座结束，我有很多想法与陈洁老师交流，她却只说了一句："你要多看课程标准。"回忆几次听专家讲座，强调最多的还是课程标准。是啊，这本课程标准是昨天早上我才从随身带的箱子里揪出来的，曾经为了考老师这个工作，我把这本书从头到尾背了一遍。可是现在，我竟然好久都没有翻开过它了。昨天早上听观摩课时，我环顾四周，发现只有一位老师边听课边看课程标准，她是东风小学的童冬梅副校长。我真想知道，有几位老师会像她那样认真研究课标，准确把握教材？
我总是以为我懂了就可以教学生了，但是没有把课本钻研透，没有认真阅读课标的要求，也没有认真写教学反思。我，又一次做了大家的反面教材。但我在做自我批评的同时，也请大家和我一起反思：这几天我们参加培训后，热火朝天地讨论对阅读、写作教学的看法，大家都有启发，但不把这些想法记录下来、不把那最重要的课程标准找出来看看、不把行动落实到位，一个假期结束，我们不就又变成思想上的巨人，行动上的矮子了吗？那这几天的培训，这几天的辛苦，我们教师自身的进步又在哪呢？我扪心自问。
今天能以这样的方式与大家分享我的感受，或许有些偏激，我鼓了很大的勇气才走上这个讲台。这是我第一次在这么多人前讲话，讲的都是我心里实实在在的感受。我也自私地认为：无论哪个专家的观点、无论什么新颖的教学方法，只有适合自己，适合自己的学生，才是最好的方法。
以上只代表我个人的观点，不代表学校观点。但是我依然感谢龙武小学给我的支持与鼓励。这是一次培训，也是给我的.一次教训，我会以此作为一笔永久的精神财富，用这次培训时刻警示自己改掉懒惰的毛病、改正教学观点、改进教学方法，踏踏实实搞工作、实实在在抓教学。我希望我能靠自己的努力快速长成大葫芦，把光泽和正能量传递给大家，让大家看到我的成长。
说的不对的地方，请大家批评指正。
谢谢大家！谢谢！
培训总结发言稿 篇5
尊敬的杨院长，xx师大各位领导、专家，同学们：
大家好！
为期15天的研修活动即将结束。明天，我们一行70人将回到xx，回到各自的工作岗位。我们收获满囊，感慨万千，我们恋恋不舍。
感谢xx师大领导，精心设计课程，科学严谨操作；感谢班主任李教授、于教授的全程陪伴和无微不至的关心，15天，留下了一个又一个感人的画面，这些我们都将铭记于心，永生难忘。
学习期间，我们敬佩、敬重、敬畏xx人的教育热情与教育情怀，我们对比反思，羡慕之余，更多的是惭愧。羡慕xx，处处是榜样，处处有文化；惭愧自己，与xx差距太远。
15天的培训，丰富而充实，70位老师抛开一切尘世烦扰，充分体验了学习的快乐，享受了精神盛宴。有一位哲人说过：读一本好书就是和高尚的灵魂对话。在培训班上，我们有机会和国内顶级专家和学者面对面交流，共享知名学者及其一流团队的科研成果。师大的的杨院长在百忙之中亲自为我们授课，丰院长、李教授、于教授富有内涵的讲授，提升了我们对教育的理解；全国知名学者，以及天津各区的教研员对学科教学的实例剖析，让我们提高了教学技能。所有课程，涵盖面广、内容丰富、博大精深。特别是每位专家积淀之深厚，学识之渊博，眼光之高远，思想之深刻，准备之充分，令人折服，其治学精神、教育理想令人震撼而后肃然起敬。可以说这是一次系统性、专业性、权威性而且实用性、针对性强的高端培训。
短期培训班就如人生的加油站，关键是如何深化学习内涵，固化学习成果，让这一小段学习经历发挥长期效应，转化为终身受益的学习力。每一位学员都感觉时间不够，不足以充分阐释和交流，甚至有的课件都不得不有选择性的一略而过。因此，学后归来，我们还要温习大师的经典教案，强化理论知识，拓展思维，沿着导师的指导进一步深入钻研、消化，并认真学习老师深入调研、勤于积累、敏于观察和思考的工作习惯和治学态度，进一步提高知识和能力水平。其次要理论联系实际，注重学以致用。
xx教育的精彩，是无数xx教育人的心血铸造而成的；此次培训的精彩，来自师大初等教育学院团队的辛勤劳动。我们要将xx人对教育事业的博大胸襟和担当精神带回xx，谨记“行胜于言”，把xx培训当成事业和学习生涯的新起点，辛勤耕耘，永不懈怠，为把海xx建设成教育强省尽职。
最后，我代表xx省教育研究培训院再次感谢xx师大初等教育学院的辛勤付出，感谢全体学员的全力以赴。我们诚挚地邀请xx师大的领导和老师到xx做客。
谢谢！
培训总结发言稿 篇6
各位老师：
大家好，我是来自xx街道xx小学的xx。说实话4年专业化学的我现在教小学数学，我的真的很委屈，感觉4年的学习全部浪费了。招考结束后在家我认真思考了这个问题，既来之则安之。一年来，在学校各领导的关怀支持下，在同事的帮助指导下，通过自己的坚持不懈的努力，我终于摆正了自己的心态，终于完成了由学生向老师的过渡。在这一过程中，我经历了很多，有苦有甜，有痛苦有喜悦。下面我将这一年中工作情况做以下回顾：
一、备课
去年岗前培训的时候宋科长就说过让我们写详案，可是我没有做到。开始我也是仔细钻研课本，自己写教案，写祥案，但是没能坚持，与其说与办公室的环境影响不如说是自己的懒惰作怪……写教案就成了应付检查必须完成的任务了，每天都在那抄啊抄啊……这点是我做的不好的地方，也是我以后需要改进的地方。
二、上课
现在很多一年级的孩子在幼儿园的时候就把一、二年级的内容学习的差不多了，所以在上课的过程中就会有很多孩子不愿意听，特别是习题课更是这样，这是一个急需改正的坏习惯。对于这个问题我我也进行了思考，我采取了一下做法：第一种战士与敌人，让孩子把自己定位为战士，所有的题目就是敌人，要想成为优秀的战士，就必须用最快的速度全部解决。第二种苦练与笑脸，我与孩子同时做题，谁对了就画一个笑脸，谁错了就画一个哭脸，有的时候我会故意做错或做慢，然后在自己的本子上画上一个哭脸，让孩子们意识到自己不应该犯同样的错误。第三种动画情境，我会把孩子带到孩子们喜欢的动画情节中，在动画中完成自己的任务……其实在上课中我用到的方法还有很多，就要不停的转化方法，不能让孩子失去兴趣。
三、班主任管理
刚进入工作岗位领导就安排我带一年级的班主任，我觉得这是应该的，要想成长就必须当班主任，但是一个月后我们3个班合成2个班的时候却是让我非常头痛，当时让我束手无策啊。于是我向老教师请教经验（包括原来实习过学校的老师、本校的.老师还有一些名师）。对此我有两个方面的要说一下：
1、针对孩子坐不住这问题第一种做法就是简单地军训，用嬉皮笑脸式军训，既让孩子们觉得好玩，又能磨练孩子们。第二种做法就是“静悄悄”的做法。这是金海岸小学董潇雨老师的做法。我觉得这种做法挺有效的。
2、对于孩子们犯错孩子们都会犯错，犯错不要紧，重要的是如何处理他的错误。如果是小错误我会原谅他，但如果是大错误，我会与他单独交流（不在学生的面前，也不在老师的面前，给他足够的面子）让他认识到自己的错误，然后改正。在他改正后再和他交流，让他知道犯错不要紧，关键是犯错后的态度还有做法。
四、学习
1、多向老教师请教班级管理以及课堂教学的困惑，哪个地方有重难点，重难点应如何把握，这个知识点这样处理怎么样，为什么这样处理了效果还是不理想呢？这些困惑我会经常跟我的同事们老教师们学习请教。
2、多读书利于我的专业成长，多读书利于我素质的提高，多读书会让我在以后的工作中做的得心应手。所以在培训的时候我很用心的记住老师说的每一本好书，我也买了几本专业的书籍，尹建莉的《好妈妈胜过好老师》，李镇西的《做最好的老师》，魏书生的《班主任工作漫谈》，雷夫的《56号教室的奇迹》，苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》等。前面的4本我都拜读完了，对大家的风采非常的佩服，有尹老师的实用的教育做法，有魏书生老师的班级管理的魅力，有李镇西老师的爱心教育，还有雷夫的独特的教育方法方式值得我去思考。说实话很多地方我都没能吸收，还需要我再次拜读。我知道这些书是远远不够的，不仅要读专业书，还要阅读其他类书籍。
五、反思
这几乎是每次培训都会涉及的内容，写一辈子教案不可能成为好教师写三年的教学反思就可能成就一位优秀教师。我尝试着写过，但总是以自己的文笔太差而敷衍过去，这也是我的博客里面没东西的原因。今天张老师说现在不用写的很好，只要坚持就行，我觉得说的很对，不能太要面子了，面子是给别人看的，进步却是自己的。
以上就是我对自己一年来工作的回顾，这里面有成功也有失败，这更让我觉得在今后的教育路上，我要继续以自己饱满热情对待工作，真诚的对待每一位孩子，努力做最好的自己，努力向优秀老师的方向前进！谢谢大家！
培训总结发言稿 篇7
尊敬的厅长、院长、各位老师、学员们：
大家上午好！
我是扬州工业职业技术学院的一名教师，叫李淑丽。作为我们化工培训班的代表在此发言，我感到无比激动和荣幸！
众所周知，大力发展职业教育，是实施科教兴国战略、增强经济发展后劲、提高综合竞争力，进一步加快改革开放和现代化建设步伐的重要基础。高等职业教育作为高等教育发展中的一个类型，肩负着培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才的使命，在加快推进我国社会主义现代化建设进程中具有不可替代的作用。随着新型工业化道路、建设社会主义新农村和创新型国家对高技能人才要求的不断提高，高等职业教育迎来了积极发展的美好春天，同时也面临着严峻的挑战。
如何提高高职高专院校教师的教学和实践能力，加快“双师型”教师培养，是摆在我们面前的一项艰巨而光荣的任务。
正如——苏教（省教育厅关于进一步加强高等职业教育人才培养工作的意见）文件中指出的：以“双师”为骨干，加强专兼结合的专业教学团队建设；以工学结合为切入点，创新人才培养模式；以实训基地建设为重点，抓好高职人才培养的关键环节等，以期促进高职院校深化教育改革，加强内涵建设，提高教育质量，办出高职特色，开创我省高等职业教育人才培养工作新局面，形成江苏高等职业教育整体新优势，更好地为富民强省和“两个率先”服务。
可见，省教育厅决定并委托南京化工职业技术学院联合有关企业，开展这次高职高专院校教师“双师”素质培训工作，是恰逢时节的阳光和雨露。既为我们创造了一个学习成长的机会，也为我们构筑了一个理论和实践结合的训练平台，又是为全省高职高专院校化工类教师之间彼此交流、彼此学习而开凿的一条渠道，更是为我们的理论提升和专业提高送来了宝贵的滋养。
在此，我谨代表培训班的全体学员，向为我们每一位学员的专业成长搭建此次培训平台的厅长、省教育厅高校师资培训中心、南京化工职业技术学院、相关企业的领导以及负责培训的各位专家表示衷心的感谢。
我代表全体学员决心做到以下3点：
1、遵守各项规章制度，坚决完成培训任务
首先要提高思想认识。以提高教学能力和实践能力为目的，充分认清加强学习的重要性，加倍珍惜这次学习机会，刻苦努力，学有所得、学有所获，顺利完成培训。同时，要严格组织纪律，遵守各项规章制度，做到“四要三不”，即要尊敬老师，团结学员；要专心学习、做好笔记；要见贤思齐、积极交流；要相互帮助，共同提高；不迟到、不早退、不无故缺席。
2、要勇于实践，善于总结
学习的最终目的是应用。学习是基础，思考是关键，实践是根本。要以这次培训的收获为指导，以创新人才培养模式、构建理实一体化的教学模式，参与企业的产品研发、技术改进，加强教师和学生实践
能力与创新能力的培养为使命，继续总结实践中的好思想、好方法，及时将实践中积累的零星经验加以总结和提炼，以便更好的指导新的实践。
3、巩固提高，学以致用
我们全体学员都要将此次培训的成果运用于自己的工作岗位，使我们学到的知识和技能尽快地更多地转化为学生的职业素养和社会服务技能，切实为高职教育的蓬勃发展添砖加瓦。
虽然两周的培训时间很短暂，但对我们的影响却是长远的，我相信，每一位参与培训的学员都和我一样，都会因为这次培训而改变。请领导放心，我们一定珍惜这次难得的机会，好好学习，不辜负领导和老师对我们的关心和帮助。我们要用自信、勤奋和意志来武装自己，踏实工作，用我们的智慧、勇气和求胜的心理，勇敢攀登。在各自的工作岗位上不断学习、不断进取，为我省、我国的职业教育事业做出更多的贡献！
谢谢大家！
培训总结发言稿 篇8
刚才听了各位代表发言，感觉大家这次在培训班收获丰富，不虚此行。这次大家带着心来党校做客，在这里学习生活了五天。这五天听到了大家的欢歌笑语，体会到了大家的和谐融洽，我感觉这是对我们东道主工作的支持和鼓励，也是对我们工作中的不足之处的谅解。这次培训班即将结束，在分别之际，我想送大家几句话。
第一就是感谢大家。
刚才听了很多学员对我们的感谢，这里我们也要感谢大家，感谢各位学员和你们单位领导对我们工作的支持。
第二就是要送一副对联给大家。
这副对联是“言或自生天趣，事当曲尽人情”。作者是清朝的一个末代翰林，大文人张元济。这句话的意思就是说，做人要讲感情，做事要做到周到、圆满。现代社会竞争压力大，人际关系复杂，做人处世特别难，李敖对这副对联是这样理解的，“言或自生天趣”就是要多说别人的好话，不吝啬对别人的赞美，赞美别人是好事。“事当曲尽人情”就是说做事要细心，周到，尽最大努力做到让别人满意。尽，就是做到尽头，做到最好。作为我们办公室工作人员，工作中所遇到的事情，就是做好协调、服务、参谋等工作。工作对象既有上级领导，也有单位同事和基层群众。大家在回去后要好好琢磨这副对联，以此为标准。在服务上，在处理工作事务上，说话、做事要认真负责，要尽最大能力把事情处理周到，让上级领导、单位同事、基层群众都能满意。
第三要送三个理论给大家。
一是短板理论。短板理论的意思就是说，一个木桶盛水，存水量不取决于这个木桶有多大，而取决于这个木桶最短的一块木板有多长。这句话的'意思就是说，在人生奋斗的道路上，你能取得多大的成功，能走多远，往往不取决你的优势，可能是取决于你的短处。刚才大家发言的时候，说到要调整自己的知识结构，弥补自己的短处，发挥自己的整体优势。这是大家谈的比较多的感受，我觉得对我来说也是启发和鼓励。在今后的工作中，大家要沉下心来，不断学习，不断充实自己，不断磨练自己，要取长补短，发挥整体优势。这次同学们建立了qq群，我觉得这个非常好，大家有问题可以在里面探讨，有思想可以交流，便于大家交流感情，增进友谊。
二是空杯理论。就是说现在每个人都掌握了一定的学识，有过一些成功的经历，就好比水杯中已经蓄了很多的水。而当你接受新的挑战时，你能否成功，取决于自己是否能倒空你杯中的水，潜下心来从头学习、从头做起。就是要求大家在做人、做事、做工作的时候要虚心，要做到谦虚谨慎。每个人都有自己的优点和缺点，我们在工作和生活中要多发现和学习别人的优点，要始终提醒自己“山外有山楼外有楼”，“三人行必有我师”。
一个成功的人必定是一个谦虚的人。三是破窗理论。破窗理论是什么意思呢?就是说如果有人打坏了窗户上的一块玻璃，又没有及时修复，就会有更多的人受到某些暗示性的纵容，去打碎更多的玻璃。我说这个理论就是说在我们办公室工作中，常常碰到有些事情，我们计划的非常圆满，但往往一个小细节或者小问题上的疏忽导致整个事情的失败，使我们前功尽弃。所以在办公室工作要不能放过任何细节，不忽略任何破绽，要努力做到如履薄冰、细致周到。破窗理论给我的第二点启示就是要努力维护好单位的形象。我们都是在办公部门工作的公务人员，大家的一言一行就是单位的形象，我们任何一个瑕疵都会影响单位的形象。所以我们在工作上、在生活上都要从严要求自己，要做到自重、自律、自省，不损坏单位形象，不给办公室工作队伍抹黑，让我们的单位窗明几净。
这五天的学习尽管非常短暂，但从大家的发言里，我感觉大家都受益菲浅。我说的这几句话就是希望大家在今后的人生道路上事业顺达、幸福安康!
培训总结发言稿 篇9
值此培训结束之际，我能代表xxx学院国培学员在这里发言，深感荣幸!
首先，请允许我代表全体参加培训的同仁(全体体育学员)向组织这次骨干教师培训的国家教育部表示诚挚的感谢!向落实培训计划的“xx师范大学”表示诚挚的感谢!向这三个半月以来在讲台上呕心沥血向我们传授知识的各位教授、专家表示诚挚的感谢!特别是向培训期间一直陪伴着我们、兢兢业业管理我们这个班级，和蔼可亲又平易近人的体育学院李吉慧院长和班主刘宏超老师表示我们由衷的感谢!
10月11日，我们25名农村小学体育教师来到xx师大体育学院里，开始了为期三个半月的培训学习。培训期间，体育学院给我们提供了舒适良好的学习环境，为我们创造一切可以学习实践的条件，虽然有一些地方不尽人意，但院领导总是能像朋友一样为我们排忧解难、对我们关怀备至。老师们更是十分珍惜这次难得的学习机会，通过理论联系实践的学习，达到了更新思想观念、理清工作思路、提高理论水平、增强工作能力的培训目的和要求。对于本期培训，我认为有以下几个特点值得肯定：
一、学院领导高度重视
在培训实施阶段，体育学院的李吉慧院长、王彤副院长及教务科冯瑞科长，和负责协调的班主任刘宏超老师在第一时间深入培训课堂和学员宿舍，组织召开座谈，了解学员们对培训教学的建议、对食宿安排和业余生活的意见等，从各个方面主动关心学员。为我们安心进行培训做好了保障服务工作。
二、培训方式有创新，研修形式多样
体育学院上至院长下至普通教授都在讲授中为我们平时体育教学的`一些教法学法进行现身说法，为我们体育教学疑难案例进行劈荆斩棘。如李吉慧院长的足球基本素质拓展案例教学;郑旗教授的《新课改视域下的体育教师专业发展》;樊临虎教授的《体育课程资源开发与利用》，冯瑞科长的体操教法中的保护与帮助及学生错误动作形成的原因及纠正方法;每位专家名师们都亲自为我们做示范，为我们解疑答难，就像李吉慧院长所说，“我们不因该只关注大的政策，更应该注意教学中的细节问题”。
三、主题明确，联系工作实际需要，研修内容丰富
按国培办的要求，学院精心设计了教学实施方案，遴选省内外知名的体育专家、教授，如北京体育大学的魏博士、xx省体育高级教师潘荣庆、邓建成、柴增温等知名的一线专家对我们进行了培训，观点精深，对目前教学实际中广泛存在的问题、困惑和误区进行梳理、分析、点拨，提出并阐述了“上好体育课”的观点，特别是邓建成老师就教师最关心的评职称要进行的说课进行示范表演，激情洋溢，语态亲切自然，过程清晰流畅，受到了学员的热烈欢迎。
四、学员全身心投入
学员自培训开始就对培训寄予很高的期望，并做了大量的工作，包括配合训前调研、培训需求、撰写学习心得，培训简报等。各位同仁主动克服了地域差异带来的生活上的困难，迅速适应学校的环境，以饱满的激情投入到培训活动中，充分发挥自己作为主体的作用。在课堂上，认真倾听，积极互动;在课后，书写心得总结，分组聚谈等。在短暂的恋家后，忘情地依恋在其乐融融的培训大家庭中。通过培训老师们普遍认为，学习收获很大。主要表现在以下几个方面：
1.开拓了视野，增强了信心
这次培训的体育教师人数不多仅25名学员来自全省6市区，都是农村第一线的普通体育教师，在以往的教学中基本没有外出培训的机会更不用说这没高级别的培训了。加上这次授课的教师都是理论实践功底深厚的专家、学者。因此老师们不仅开拓了视野，而且更增强了做好一名最基层体育工作者的信心。
2.增强了责任感和使命感
小学体育教师是学校体育教学的核心力量，体育教师队伍的素质关系着体育教育改革和发展的成败。通过理论学习与分组交流、观摩考察等，老师们感到了沉甸甸的责任和使命。当然同时我们又感到这次培训，是对我们农村小学体育工作者的肯定，更是对我们工作的激励。我们既要做一个认真的学习者，又做一个真诚的布道者，把自己取得的真经带回去，做一个基层体育工作的培训者，使自己成为星星之火。
3.改善了体育教师知识结构，提升了理论水平，增强了工作能力
通过理论讲授和互动交流，老师们不仅掌握了丰富的理论知识，改变了已有的知识结构，更新了理念，而且从同行的身上学到了很多实战经验，增强了基层体育工作的能力。
明天，各位就要带着平安与收获回家回校。在此，我向大家提出几点希望与大家共勉。
第一，积极进取，勇于创新，是我们做好教育工作的基本要求。改革创新是我们教育工作永远追求的永无止境的发展方向。各位老师要将自己的所学、所悟、所思化为行动。
第二，每位学员应树立终身学习的理念。我们的岗位是一个需要经常反思的充满挑战性的工作。培训班的学习是开端，学习如逆水行舟，不进则退。努力追求，不断提高自身的业务素质和教学能力是我们终身学习的终极目标。
第三，保持友谊与联系，加强交流，相互学习，共同进步。
培训即将结束，离别的钟声已经响起，但我想这不是结束，而是一个新的开始。此时此刻我想起了李吉慧院长的一句话“教育的发展远远滞后于人潜能发展的需要、远远滞后于时代发展的需要。抱怨、等待没有用，唯有从我做起、从现在做起，才能从每一个具体的地方打碎传统教育的桎梏!”
是的，此次回去，我们要把这次培训中学到的先进理念与先进方法在教学实践中去反思，要向广大同仁去传播，让更多的人能受益。同时我希望我们广大学员能在今后工作中加强联系与互动，也强烈邀请“师大”的领导有机会能到我们学校指导工作，阳泉欢迎你们!长治欢迎你们!大同欢迎你们……所有的学校欢迎你们!
“已为人师心不悔，再做学员情更坚;取得真经满行囊，化作春雨洒杏园”。
最后，祝各位老师身体健康，节日愉快，一路平安，事业上新台阶!
祝愿师大各位领导和各位教授身体健康，工作顺利!
培训总结发言稿 篇10
同学们：
今天我受学工处张坚老师的委托来和大家就学生干部应具备的几种素质聊一聊体会和感受。曾经有位哲人这样说过：“求木之长者，必先固其根本；欲流之远者，必先浚其源泉。”要想成为一名优秀的高校学生干部，成为广大同学的标兵、行动的楷模、发展的先锋、成功的典范，就需要固其根本，浚其源泉。这个“本”和“源”，就是我们学生干部的修养，换句话说就是我们学生干部应具备的素质。
一、科学的人文素质
科学的人文素质是我们正确地认识世界，塑造健全人格的关键。高校学生干部首先应具备科学的人文素质，拥有独立的人文与科学精神。
1、加强学习
学习是人类认识和改造世界的前提。高校学生会干部是学院广大同学的一员，拥有第一身份是学生，肩负的第一任务是学习。在学好本专业的同时要大量地摄取其他学科的知识，努力做到“看”、“听”、“讲”，即多看书籍、多听讲座、多作演讲。文史哲艺，样样要涉猎，样样要观大概，还要养成动笔习惯，不断地积累自身的知识。
2、勇于实践
实践是培养科学人文素质的最重要途径。只有在躬身实践面对困难时，面对细节时，面对纷繁的事情时我们才会懂得科学的重要性，我们才会去思考如何用最短时间、最快的方式去取得最好的效果。实践的基础是调查研究，没有调查就没有发言权，调查不是走马观花，不是前途光明、和风细雨，它是深入工作第一线的切身体验，是踏实工作后的真心感悟。作为高校学生干部的一员，我们要勇于实践，要大胆实践，让自己真正地投入工作，在工作中去发现自己的不足，去增长自己的见识，去实现自己的发展。
3、敢于创新
创新是一个民族发展的动力，是一个时代前进的驱动器。古语有云：穷则变，变则通，通则久。高校学生干部要具备较强的创新意识、强烈的创新情感、完善的创新品格和良好的创新能力。体现在工作中就是我们在工作中要敢于怀疑，怀疑过去的工作方法，寻求更合理有效的工作途径。要积极发挥自己的主观能动性，大胆去思考、探索、尝试、总结。通过怀疑—完善——尝试—总结—提高这一循环模式去不断超越。
二、严谨的工作作风
1、“躬自厚而薄责于人”————坚持从自身做起
古今中外，凡成大器者，都能做到严于律己。学生干部作为学院管理的重要环节，起着桥梁和纽带作用。同学们的表现往往代表着学院的工作作风。因此每一位学生干部干事其实就代表学院的整体形象。学生干部如何树立自身的良好形象，对工作的开展起着至关重要的作用。高校学生干部应该拥有文明的言行、高雅的举止，应成为学生中良好风尚的引领者，而不是随波逐流，甚至同流合污，成为另一种领头羊。我们要严格要求自己，注意日常生活中的言行举止、穿着打扮，时刻铭记自身的身份要求，要敢于与一些不良行为做斗争，真正成为同学中的好干部、好朋友、好同学。
2、“勿以善小而不为”———坚持从小事做起
“千里之行，始于足下。”我们很多同学，觉得自己的工作毫不起眼，或者毫无重要性可言，甚至认为自己所从事的工作也是可有可无。但是，真正的成功者就在于做好了身边的每件小事。作为干部干事的一员我没绝不可眼高手低，藐视工作，藐视自己，一定要从点滴做起，从身边小事做起。只有这样才能成为“孽孽已成辉”的君子。
3、“东隅已逝，桑榆非晚”———坚持持之以恒
中国有句俗语说“一份耕耘，一份收获”，可人们更应知道更多的时候是“一份耕耘，零分收获；二份耕耘，零分收获。十份耕耘，或许一份收获”。期望一蹴而就、一步登天往往只会摔的更惨。我们要学会坚持，学会承受，在学生会工作亦是如此。很多同学只关注到别人取得的成绩，却看不到他长期辛苦的付出。遇到一点挫折就轻言放弃，感到一点辛劳就随意退缩，如此态度如何能取得成绩？
三、优美的管理艺术
1、注重团队合作
作为学生干部的'一员，我们都属于学生团体的一份子，都围绕这个组织而存在。一滴水只有融入大海才能撑起万吨巨轮，一个人也只有融入集体才能尽其才华。学生干部要特别注重团队合作，培养团队合作意识。培养团队合作意识要从学会欣赏开始。每一位学生干部都要学会欣赏他人，包容他人，客观看待他人的成败，要绝对摒弃嫉妒、厌世的心理。学生干部要学会沟通与交流，增进相互之间的了解，借鉴和吸收彼此的知识和经验。要学会信任，拒绝猜忌。作为团队中的一员要充分相信自己的伙伴，遇事应先冷静分析切忌胡乱猜忌甚至无故打击报复。注重团队合作还需要每一位干部干事学会负责，拒绝推卸。要勇敢去承担自己应负责任，面对自己该面对的事情，挑起应挑的担子。只有这样，才能真正融入团队。
2、注重语言美
语言是一种艺术。每一个致力于当上学生干部、当好学生干部的同学都应掌握好这门艺术，成为驾驭口才的高手，成为学生群体中的演讲家。工作中不可避免地存在各种矛盾，而解决矛盾最好的方式就是说服。一开口就能把别人迷住的人绝对会受人青睐，而满嘴粗言烂语的人也定会为人不耻。我们学会必要的沟通交流词汇，掌握一定的交流辞藻，同时遵循一定的话语技巧定能为我们的工作增加一份信心。
四、良好的心理素质
我们常说有什么样的心态，就会促成什么样的个性，有什么样的个性又会影响你的行动，成就你的一生。可见良好的心理素质对我们具有十分重要的作用。作为高校学生干部的一员，我们要养成良好的个性心理，掌握一定的心理疏导与缓解技能，要学会做情绪的主人。
第一，要有自信进取的信念。自信是一个人能否实现个人理想目标的坚信程度。有志者，事竟成。自信对于面对学业、情感、就业、工作等所引发种种压力的我们大学生而言显得尤为珍贵。温家宝总理也曾说信心比黄金更宝贵。因此我们每一位干部干事都要坚定自信进取的信念，相信自己定能在人生的旅途中取得非凡的成绩。
第二，要正确面对挫折。人生在世，不如意事十之有二。每个人在自己的人生历程中都会遇到这样或那样的挫折。我们在遇到挫折时是自暴自弃、自甘堕落，还是奋起直追、勇往向前？作为高校学生干部的我们要有正确面对挫折的心态。要相信，困难只是暂时的，只要自己继续努力、坚持到底，终能等到云开雾散的一天。要将失败看成是人生中必要的一种的体验，是成功到来前的黎明。
我相信，在学院的正确领导下，在学工处的具体指导下，第五届学生会定能取得新的更大的成绩。最后，祝同学们在新的学期里工作顺利、学业有成。
培训总结发言稿 篇11
尊敬的各位领导、老师、同学们：
时光飞逝，转眼秋季主体班的培训即将结束了。这期培训中我们体验了精彩的讲学、激情的即兴演讲，踊跃的交流讨论，缜密的个人性格行为分析测试、飞扬的命题写作，还有欢乐的文体活动等等、等等，学校的领导老师秉承优良的教学理念和优质的授业水准，给全体学员带来了耳目一新、热血沸腾的感觉，激起了我们无限的思考和智慧的启发，才几天，我们就亲如一家。
在这温暖的大家庭里，我认识了许多的兄弟姐妹：有沉着稳健的覃家旺、活泼热情的卢荣陆、思维缜密的钟云、谦和大方的覃永龙、诙谐幽默的韦定轩、清丽灵动的韦玉逢、端庄知性的谭荣生、温婉从容的韦艳芳、爽朗率真的罗捷、青春活力的韦覃猛？？
呵呵，太多的笑容在心中浮现、仿佛依然历历在目，对吗？
在这温暖的大家庭里，我们可以像纯真的顽童、乘着欢乐的航母前行，我们是团结梦之队、我们是火箭队、是梦三队、是蚂蚁队、我们是主体班的篮球战队！我们一起答题、一起游戏、一起欢呼、我们，在一起！
在这个温暖的`大家庭里，我看到了默默为我们准备音响话筒的电教老师；我看到了探索教学教法的青年教师，虽然，偶尔有些许青涩，却是如此的生动鲜活，为那份认真而感动；我看到讲台上魅力的女博士，大气沉稳的吕毅副校长、睿智的导师韦茂才书记、知识渊博的卢嘉进副部长、莫杰主任、王介明教授。他们就像一颗颗明珠，闪耀着煜煜光芒，照亮了我们的心灵，时而深刻、时而哲理、时而启发，为我们敞开一页页不同的视窗，用知识、理性和逻辑去沉淀盲目的激情、荡涤世俗的浅薄，令我们的心灵一次次的波动和震撼不已！当我们一气呵成的写完一篇满意的命题作文时，心情是美丽的；当我们漂亮的完成三分钟即兴演讲时，心情是美丽的；当我们交流研讨“六个突围”的发言得到同学的掌声认同时，心情是美丽的；当我们为一个三分球送上喝彩时，心情是美丽的；当我们一起冒着微微细雨，拍下集体照时，心情是美丽的。
仿佛还沉浸欢乐，却要，却要说再见了。嗯，好吧，同学们，就要道别了，明天，当我们踏上新的征程，却锻造“科级干部应该练好的四功”；去运用“公务人员政务礼仪”；去提升“领导干部危机处理能力”的时候，请别忘记我们的导师，让我们再次用掌声感谢他们的辛勤劳动和精彩讲学。
最后，祝福我亲爱的同学们，愿大家都能插上智慧的翅膀，在为信仰奋斗的领空里自由翱翔，愿我们都能挥洒生命的激情，在筑造幸福新##的进程中，建功立业、一路凯歌！
感恩收获，必将不负重托。
培训总结发言稿 篇12
尊敬的各位领导、诸位同学：
今天来自县直各单位和各乡镇的50名科级干部，共同参加由县委组织部和县委党校共同举办的科级干部培训班，当前，正值我县招商引资、园区建设、民生改善、城市建设等各项重点工作迅猛推进的关键时刻，大家能有机会集中到党校充电加油，充分体现县委、县政府对人才培养的高度重视，以及对大家工作、学习的关心，实属机会难得。
我们要做到：如饥似渴主动学、勤于思考深入学、博采众长比着学、学以致用务实学，着力提升科学判断形势、驾驭市场经济、应对复杂局面、依法执政和总揽全局的能力。树立较高的工作追求“标尺”，课上专心听讲，课下积极交流。在短暂的几天的学习中，要深化理论学习，弥补知识短板，通过学习认识自身不足，把学习当作一种快乐的人生追求。要借鉴先进地区经验，提高驾驭工作全局，加速当地发展的实践能力。把绍兴市场体系建设的先进模式、跨越发展的先进理念、社会管理的.先进做法、城市建设的先进路径，有效融入到濉溪发展的实践中去。要强化党性锻炼，牢固树立中心意识、大局意识、党的意识，以濉溪发展为己任，以跨越发展为追求。
走出濉溪，我们就是濉溪的形象。希望大家以奋发有为的精神风貌、严明守纪的纪律观念、规范有序的团队意识、文明开放的工作形象，给绍兴的领导、老师、客商、朋友，留下美好而深刻的印象。
7天的时光，美好而短暂，愿大家留下难忘的记忆，结下真挚的友谊，取得丰硕的成果。
祝大家工作进步，学业有成！
谢谢大家！
培训总结发言稿 篇13
尊敬的各位领导、各位学员：
大家上午好！作为本次管理者培训班的一员，请允许我代表全体学员向给我们提供这次宝贵学习机会的各位领导表示诚挚的谢意;向精心组织、辛勤筹备此次培训工作的各位领导表示衷心的感谢;向为我们授课的全体专家表示热烈欢迎和衷心感谢。
此次培训的目的是为了进一步提升中小学中层管理人员政治修养、理论水平和工作技能。更新理念，掌握管理、法律法规和领导艺术，促进中层管理队伍的专业成长，更好地适应和服务于教育教学工作。这次学习机会对于我们在场的所有学员来说，是教育局给予我们最宝贵的礼物，充分体现了局领导对我们的关心和爱护，以及对我们中层管理者自身成长的重视，所以我们作为本期学员必须把握好这次学习机会，在为期5天的培训活动中做到以下几点：
一、把握机会，明确目标，促进自身发展。
学校的中层管理者是学校管理工作的中间力量，是学校教师的直接管理者，在学校里既是领导又是下属的角色，既要按部就班严格执行领导的决策，又要灵活机动地调整局部运作，制定相应计划，并组织实施，既要具有上传下达的管理职能，还要不遗余力地做好宣传、落实组织计划、激励教师执行。他们必须具备角色认识能力、目标管理能力、时间管理能力、沟通能力、影响力、团队管理能力、执行力、协作能力等等。因此作为参培学员，我们要把握好这次学习机会，明确学习目标，要制订行之有效的学习计划，做到有的放矢，带着目标来学习，努力提升自身的政治修养、理论水平和工作技能。更新理念，掌握管理、法律法规和领导艺术，实现个人专业素养和学校管理水平的再提高、再发展，更好地适应和服务于教育教学工作。
二、提高认识，严格纪律，遵守各项制度。
培训期间，我们将努力提高对这次培训的认识，在思想上高度重视，在学习的过程中将严格遵守纪律，强化自我管理，深度参与培训研讨，认真完成专家分配的各项任务。正确处理好学习、工作和生活之间的关系。做到“四要三不”，即：要尊敬老师，团结同学;要专心听课，做好笔记;要积极交流，灵活运用;要互相帮助，共同进步;不迟到、不早退、不无故缺课。
三、学以致用，理论联系实际，提高工作效能。
学习本身就是一种投资，是为生存进行的积累，发展进行的“储蓄”，每个学员理当养成学习的`自觉性和主动性。真正做到学用结合，学有所得，学有所获，学有所用，以提高我们工作的效率和工作的品位。同时我们也会把这次培训，作为一个向兄弟学校学习，与兄弟学校建立友谊的机会，我们将充分利用这样一个相互交流学习的平台，进行各种交流学习，使我们的培训学习更加扎实有效。不辜负教育局领导的期望，将新理念带回到学校，带回到工作岗位上，更加努力的工作，提升管理和服务水平，更好地为学校师生服务，为学校发展服务。
最后，我代表全体学员，再次向为我们搭建这次学习、提高平台的所有领导、老师表示衷心的感谢！祝大家身体健康、工作愉快;祝学员们学习愉快、学习进步！
祝本次培训活动圆满成功！
培训总结发言稿 篇14
尊敬的各位领导、老师、同学，大家下午好！
时光飞逝，白驹过隙，紧张忙碌的培训生活即将结束了。回首这段时光，来时是重重的行囊，走时是满满的收获。
短暂的北语生活给每位学员都留下了深刻的印象：挥汗如雨的拓展训练，挑灯夜战的赶写作业，琴棋书画的才艺突击，盘根错节的路由器与网线，以及那一日三餐从不迟到的吸血的蚊子，都会深藏在每个人的记忆长河之中。
古人云：百年修得同船渡，千年修得共枕眠。很多老师(专指女老师)从报到之日起缘份就已达千年!缘是天定的，份是人为的，我们每名学员都会加倍珍惜这难得的缘份，精心将她呵护在友谊的花园里。今晚，我们将奔赴祖国各地，明朝，我们将奔赴世界各地。此时、此地，我们挥手告别，彼时、彼地，我们定会握手言欢。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，衷心祝愿每位学员都有一个锦绣的未来!
感谢的'话说了千万遍，但临别的感谢是我们内心最真诚的语言。感谢汉办、北语给我们创造了这次难得的人生提升机会，感谢各位领导的亲历亲为，悉心关照，感谢北语孔院处培训团队的所有老师、同学的辛勤付出，感谢总是半夜发短信的漂亮泼辣的星彤老师，感谢帅气温柔的沈阳帅哥小柏老师，感谢娴静睿智的田欣老师，感谢总在网上值班从不在教室露面的林老师，感谢那些为我们分发材料、照相录像、任劳任怨的各位同学，更要感谢的是为我们授课答疑、批改作业、带班指导的各位专家、学者，没有您们的辛勤付出，我们的收获不会如此硕果累累!真心道一声：谢谢!
相见时难别亦难，告别北语，告别朝夕相处的各位老师、学员，我们会在人生的道路上继续谱写新的篇章。来时酷暑难当，走时金风送爽。今天，你为我播种一颗希望的种子，明朝，我会还你满园桃李芬芳。
初逢时的陌生羞涩化作分别时难舍的婆娑泪珠，让我们手挽手，道声“珍重”，友谊的花朵在你我之间展苞盛放。各位亲爱的朋友，你是我生命中最闪亮的音符。
海外存知己，天涯若比邻。胸中的万语千言化成一句话：再见，我最最亲爱的战友，再见，我最最真诚的伙伴!
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