学校节能减排方案
时间:2025-05-08 作者:方案模版网学校节能减排方案（锦集十四篇）。
为了确保工作或事情能有条不紊地开展，常常需要预先准备方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么问题来了，方案应该怎么写？下面是小编为大家收集的学校节能减排实施方案，希望能够帮助到大家。
学校节能减排方案 篇1
为增强广大少年儿童的节能意识，落实《关于做好20xx年公共机构节能宣传周活动的通知》(太机节字〔20xx〕4号)文件精神，根据学校实际情况，决定于20xx年6月12日至18日内开展全国节能宣传周和全国低碳日活动，现制定本校活动方案如下：
一、活动主题
节能领跑， 绿色发展
二、活动时间：
20xx年6月12日至18日
三、活动内容：
1.全面采取节能减排措施。结合我校实际，强化师生员工的节能环保意识，从学校发展、建设及日常运行管理的全局出发，对节能、节水、环保工作进行统筹规划。严格执行国家节能环保标准，节约每一滴水、每一度电、每一粒粮食、每一张纸，节约资源、保护环境。
2.营造节能减排校园文化氛围。利用国旗下讲话、晨会和红领巾广播站，广泛宣传限制使用塑料购物袋、资源循环利用等方面工作成效，积极推广绿色、低碳发展理念,并要求全体师生参加节能活动。大队部向全校师生发出倡议，倡议师生从自己做起，从身边的小事做起，践行节能减排。
3.加强节能环保知识教育。利用国旗下讲话、晨会和红领巾广播站，在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容，将节电、节水、节粮等教育内容，以灵活多样的形式，纳入学校课堂教学，真正落实节能环保进学校、进课堂。
4.组织开展以节能减排为主题教育活动。班队课各中队开展“你节能 我减排 地球妈妈笑开怀”为主题的班队会，引导学生树立节能环保的观念，关注生活中的节约方式，学习和寻找节能的窍门和方法，熟悉要求、宣传群众、教育自己。
学校节能减排方案 篇2
一、活动主题
“节能降耗，保卫蓝天”。
二、活动时间
全国公共机构节能宣传周时间为：6月XX日至XX日。
三、活动内容
1、开展“节能宣传进校园”主题活动
开展节能宣传教育活动，培养师生节约意识，树立环保观念，倡议节能低碳，从我做起，从小事做起，从现在做起，节约每一滴水，每一度电，每一粒粮食，每一张纸，自觉树立节约理念、践行低碳生活。
2、开展“垃圾分类宣讲”活动
宣传周期间，广泛进行废旧商品回收利用宣传，加强知识普及和教育，开展垃圾分类宣讲活动，积极倡导环保健康、循环利用的办公和生活方式，形成加强环境保护、注重资源回收利用的良好舆论氛围。
3、开展公共机构节能宣传
结合学校、幼儿园实际，利用横幅、标语、宣传栏、黑板报、宣传单、校园网、微信群等各种媒体，开展节能宣传活动，如：举办能源紧缺体验、绿色低碳出行、践行垃圾分类等。同时张贴节能宣传标示、宣传画、发放节能知识手册等，切实提升广大师生的节能意识和节能能力，不断推动生态文明和美丽中国建设。
各校、园要坚决贯彻执行中央八项规定精神，既要保证宣传活动有声势有影响，又要坚持节俭办活动，杜绝“一边宣传节能、一边铺张浪费”现象发生。
学校节能减排方案 篇3
一、活动目的
通过开展“争当校园环保小卫士”评选暨环保主题知识竞赛活动，让绿色环保理念在校园中得到进一步传播，培养青少年勤俭节约、节能低碳的良好习惯，形成爱护自然、保护环境的意识，从小树立“节约资源是美德、绿色低碳是涵养、保护环境是责任”的崇高理念。同时通过活动的开展，实现影响一个家庭，推动整个社会，进而形成全民关注环境、人人参与保护的良好社会氛围。
二、活动主题
“争当校园环保小卫士”
三、活动时间
20xx年4月1日—20xx年5月31日
四、活动范围
全校学生
五、领导小组
组长：韩明凤，校长
副组长：陈福秋，副校长，郑超，副校长
成员：郭莉、宋鑫彦、余霞、程明喜、班主任
六、活动须知
本次活动包括征文、知识竞赛和环保小卫士评选三项内容。
活动一：“放飞绿色梦想”环保主题征文活动。
以班级为单位组织开展，题目不限，文体不限；字数在600字以内；征文须提供纸质稿件一份，同时提供电子文稿，截至交稿时间4月18日。各班推荐2-3篇优秀作品，在学校内评比特、一、二等奖。学校从中推荐2-3篇优秀作品，参加市局评选，如果被选送省里评选，优秀作品省活动组委会将汇编出版。(附件一)。
活动二：环保主题知识竞赛。
以班级为单位，广泛发动，积极开展。参赛学生须收集、上交5斤或以上废旧报纸(最好是校园、班级、家里废旧纸)，免费换取活动组委会统一设计制作的主题知识竞赛卡一枚，活动组委会将组织专人到各班级回收废旧报纸，并发放竞赛卡，参加5月9日的校级知识竞赛，同时可参加省里举行的环保主题知识竞赛。
活动三：“争当校园环保小卫士”评选活动。
以班级为单位，各参评班级推荐2名优秀学生(推荐学生须是上述两项活动的积极分子)，参加评选。推荐学生须提交“校园环保小卫士”推荐表电子材料一份(附件二)
七、活动步骤
(一)组织发动阶段(20xx年3月)。制定活动方案、召开动员会，开展活动宣传。
(二)活动实施阶段(20xx年4月1日—20xx年5月31日)。广泛发动，认真组织，积极开展好三项活动。4月7日世界卫生日开展校园无纸屑签字活动。
(三)评选表彰阶段(20xx年5月)。对征文、知识竞赛及“环保小卫士”进行评选，对获奖作品及个人进行表彰。
八、奖项设置
(一)“放飞绿色梦想”环保主题征文一、二、三等奖若干名。
(二)环保主题知识竞赛一、二、三等奖若干名。
(三)全校环保小卫士32名。
(四)班级组织奖8名(活动一、活动二开展优秀班级)。
学校节能减排方案 篇4
为进一步推进节约型社会和节约型办公室建设，深入落实学校党委的节能减排的会议精神，开展节能减排、低碳生活的宣传教育活动，提高广大职工、学生的资源紧张和环境恶劣的忧患意识、责任意识、节能意识，引导和带动广大教职工、学生，营造节约光荣的新风尚。
一、指导思想：
以科学发展观为指导，以《中华人民共和国节约能源法》和《公共机构节能条例》为依据，按照学校党委的工作要求，宣传落实节约资源基本国策和节能工作的法律法规，增强广大教职工、学生的节能意识，培养节能习惯，充分发挥高校在节能方面的表率作用，加快节约型社会建设。
二、活动主题：
节能我行动低碳新生活
三、活动内容：
1、广泛开展节能减排的宣传。召开教职工大会和学生班会，宣传节能减排的重大意义，形成良好的宣传氛围，增强广大教职工和广大学生的节能意识。倡导节约“五个一”活动，即节约一张纸、一滴水、一度电、一粒米、一分钱。
2、倡导办公设备零待机能耗。着重减少办公设备日常待机能耗，下班或长时间离开办公场所自觉关闭总电源。日常选用低能耗、环保的办公用品。
3、促进无纸化和节约化办公。办公尽量使用电脑撰写文稿，网络传输文件，建设无纸化办公环境。打印非正式文稿使用废纸的'背面打印，节约用纸。设置纸张回收箱。
4、节约用水，节约用电，加强检查，杜绝卫生间的长流水，杜绝办公室、教室、寝室的长明灯，教育教职工、学生人走灯灭，检查好水电，最好关闭电源。
5、开展光盘行动，号召广大教师、学生吃多少卖多少，不浪费一粒粮食。
6、减少使用一次性用品，尽量不用一次性纸杯。
7、重复使用公文袋。
8、开展废旧灯管、废旧电池的回收活动。宣传乱丢旧灯管、废旧电池对环境的污染和危害。
四、活动要求：
成立领导小组，加强宣传教育，加强检查，按照上级精神，切实推行节能减排的各项活动的开展，力争达到人人参与，处处达标的目的。并及时总结，形成良好的制度和措施，作为本单位的长效机制确定下来。
学校节能减排方案 篇5
今年6月12日至18日为全国节能宣传周，6月14日为全国低碳日。根据国家相关部委文件要求，为充分动员全校师生员工积极参与生态文明建设，宣传节能低碳，努力建设美丽中国，决定开展xx工业大学全国节能宣传周和全国低碳日系列活动，相关事宜安排如下。
一、活动时间
20xx年6月12日—6月18日
二、活动主题
节能宣传周活动主题：
全国低碳日活动主题：
三、活动安排
(一)在学校网站发布《xx工业大学20xx年节能宣传周和全国低碳日活动通知》，各院(系)、部处、直属单位进行内部传达和转发，形成“人人节能，人人宣传，碧水蓝天，大家共建”的氛围。
(二)开展节能宣传教育
1.依托学校LED屏幕、各楼宇内安装的LED屏幕发布节能宣传周、全国低碳日宣传标语;通过校园广播站发布节能宣传周、全国低碳日相关信息;在宣传栏、校园内适当处悬挂节能宣传条幅、节能宣传海报，整体营造倡导节能低碳宣传氛围。
2.以宣传节能减排相关法规为主线，依托学校官方及各单位“双微”渠道，开展节约用水、用电、粮食宣传教育微活动;开通“哈工大节能”微信公共账号，并通过该账号发布节能政策、节能贴士、节能技术与技巧等信息。
3.依托校园网、饮食中心、公寓中心、活动中心视频播放设备观看节能宣传类视频资料。
(三)举办校园浪费现象征集、节能建议征集活动，对征集结果进行调研，对切实可行、具有创新精神的建议给予奖励。
(四)开展“跳蚤超市”、设立毕业生旧物回收箱、“学长的火炬”图书漂流等活动，进一步加强物品回收利用，提高节约意识。
(五)邀请校内外节能技术专家对能源管理运行相关人员开展节能技术讲座，普及节能知识，增强节能管理能力。
(六)优秀学生节能科技作品展示。在步行街地段，开展节能优秀作品展示活动。
(七)调研实践。组织师生赴市内节能环保类企事业单位、校内相关实验室开展参观、调研活动。
(八)全国低碳日能源紧缺体验日专题
1.发布能源紧缺体验倡议书;
2.开展“你光盘，我送花”光盘行动主题活动;
(九)各单位根据自身情况自行组织相关宣传活动。
四、相关要求
(一)高度重视、认真组织。各单位要高度重视此项工作，认真按照方案内容要求，在本单位范围内结合本单位实际情况认真落实，力争通过广大师生喜闻乐见的活动形式将节能、低碳的理念有效的在校园内传播。
(二)认真总结，及时反馈。各单位在6月22日前将本单位活动开展情况进行反馈，反馈内容含文字、音频、视频、图像等，相关表格见附件《20xx年节能宣传周全国低碳日宣传情况表》。
学校节能减排方案 篇6
根据上级相关文件精神，配合五原县教育局开展“环保节能”青少年科学调查体验活动，进一步推进我校综合实践活动课程的实施，经研究，我校决定组织开环保节能活动，具体活动方案如下：
一、活动目的：
为了学校更好的发展，共建节能型校园，我校将开展环保节能活动，使师生树立节能意识，增强节能的责任心，做到从我做起，从身边做起，逐步形成全校节约能源、保护环境的良好氛围。
二、环保节能工作领导小组：
为了贯彻落实上级有关文件精神，加强我校环保节能工作，成立了学校环保节能工作领导小组：
组长：姜美玲
副组长：郝永明、张瑞、王慧
成员：各班班主任、赵俊清、张迁平、崔雨花
三、活动要求：
采取各种生动活泼、青少年学生喜闻乐见的教育和宣传形式，引导学生树立节能环保的观念，关注生活中的节约方式，学习和寻找节能的窍门和方法，树立节能环保意识，养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯。
四、活动内容：
1、利用国旗下讲话、宣传栏和校园广播等形式，宣传并要求全校师生参加环保节能活动。
2、发放“环保节能、全体行动”倡议书。
3、各班级出一期以“环保节能”为主题的墙报。利用墙报、宣传栏等设立“环保节能金点子”专栏，收集“环保节能金点子”。
4、各班级组织开展“环保节能”主题班会活动。
5、开展“节能减排，环保生活”废弃物品设计制作大赛。各班级组织同学们利用日常生活中的废弃物品，如：食品包装盒、可乐罐、饮料瓶、塑料瓶盖等等，制作具有保护环境、节能减排功能的小设计、小发明、小作品，从中挑选出构思新颖、精巧美观的作品上交德育处，德育处将组织评比。通过这项活动向同学们宣传“变废为宝”的环保生活理念，动员大家一起来参与环保节能行动。
6、开展以“环保节能”为主题的手抄报评比、漫画大赛，并在其中挑选部分优秀作品展出。作品要求：
①作品反映一个主题：“环保节能”。
②作品要求主题突出，创意独特，构图新颖，色彩明快。
请各班级从学生作品中挑选2张优秀作品上交大队部，大队部将组织评比，并对评比出的`优秀作品进行展览。
7、大队部组织成立“环保节能行动小分队”。各班级推荐1名学生，由大队部组织对班级、办公室等场所的用水、用电情况进行监督。
8、推广教科书的循环使用。
9、开展“我要环保，我爱学校”主题签名活动。
学校节能减排方案 篇7
一、活动目的
为了贯彻《教育部关于开展节能减排学校行动的通知》，推近节能减排工作的开展，全面强化师生员工的节能意识，把我校建设成为节约、集约、节能、环保型的学校，特制定本方案。
二、口号：
“节能减排全民行动”、“我为节约做贡献”
三、成立节能减排小组：
组长：
副组长：
小组成员：
四、参加人员：
全校师生
五、工作的主要内容及时间安排
1、宣传、准备
利用广播向广大师生发出倡议：让学生清楚的认识到节能减排关系到国家的长远发展，与全社会每一个成员的切身利益密切相关，需要全社会的积极支持和共同参与。我们青少年是祖国的希望，更应该从自身做起、从现在做起、从周边做起、从点滴做起，齐心协力推动节能减排。在良好的氛围中，帮助青少年树立节能环保意识，养成珍惜资源，爱护环境的行为习惯。
2、学校建立健全节能环保制度。
要求后勤人员加强对学校水、电路及设备的日常管理工作，有计划的淘汰和改造部分严重破损、老化和超期使用的设备，努力降低能耗。要求教师循环使用教科书、教参。为推动我校高效节约型校园的建设献出自己的'一份力量。
3、全校开展“浪费可耻、节约光荣”主题队会。各班中队辅导员组织召开，畅谈节约风尚，然后进行“节约金点子”征集活动，选出5～10个“金点子”参加校级评选。
4、全校开展以节约资源为主题的征文比赛。
引导学生关注生活中的节约方式，学习和寻找节能的窍门和方法。
5、学生自制小报《我与绿色校园》。
增强学生的忧患意识和环保意识，达到自我教育的目的。
6、组织一次全校性的“节能减排”知识竞赛。
对表现优秀的学生授予“节能环保小卫士”的光荣称号。知识竞赛将以节能、节水、节地、节粮、节材等为内容，出题展开。引导学生关注生活中的节约方式，学习和寻找节能的窍门和方法。
六、总结评奖
全校开展节能减排评选活动，评选“节能环保标兵”若干名。
学校节能减排方案 篇8
一、活动主题
绿化环境，净化心灵，环境美化，以我为荣。
二、活动背景
环境是人类赖以生存和发展的社会和物质条件的综合体。在环境科学领域，环境分为自然环境和社会环境。人类的一切活动都离不开环境。如果环境遭到破坏，必然影响和制约各方面的发展。“环保就在我们身边”，人人都是保护环境的关键一环，从小事坐起、从一点一滴坐起，人人参与才能创建我们美好的绿色家园。橘子洲头是长沙美丽的沿江风光带，我们要让这种美丽一直延续。科学家说:"世界上没有绝对意义的废物，垃圾是放错地方的资源。”城市的市容市貌，卫生状况、不仅反映出一个国家的政治、经济、文化、科技发展水平，而且直接反映城市居民的文化修养道德风尚和精神面貌。希望大家都能爱护环境，爱护我们共有的家园，让大家都能拥有健康的身心，愉快地生活。
三、活动目的及意义
通过这次活动能增强大家的环境保护意识，积极响应“保护环境，从身边做起”的号召。把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来，提高我校学生的综合素质，让学生在生活中树立起环保的概念。
四、活动准备
1、张贴海报，分发传单。
2、召开本协会委员大会，介绍本次活动概况。
3、积极响应学校其他各大社团、协会，吸引更多学生参与。
五、活动安排
1、在学校宣传环境保护，发扬“保护环境，从我做起”。其内容应当包括：
(1)遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或者容器内，特别是不要乱扔废电池，因为一节废电池中所含的重金属，如果流到清洁的水中，它造成的污染是非常厉害的。
(2)在学习中，要尽量节省文具用品，杜绝浪费，比如，铅笔是用木材制造的，浪费了铅笔就等于毁灭了森林。
(3)应该尽量避免使用一次性饮料杯、泡沫饭盒、塑料袋和一次性筷子，用陶瓷杯、纸饭盒、布袋和普通竹筷子来替代，这样就可以大大减少垃圾的产生。
(4)虽然泡泡糖是小朋友们十分喜爱的糖果，是一种有益于人体健康的食品，但是，千万不要乱扔咀嚼后的胶基，因为它会到处乱黏。在吃的时候，可以先将它的包装纸收好，用来包裹吐出来的胶基，然后，再将它扔到废物箱内。
(5)不要随意捕杀野生动物，尤其不要吃人类的益友——青蛙，因为1只青蛙1年内大约能吃掉1.5万只昆虫，其中主要是害虫。
(6)要爱护花草树木，不破坏城市绿化，并且积极参加绿化植树活动。
(7)离开房间时，关上电灯并且拔掉电视机、音响、计算机等的电器插头。
(8)尽可能用节能灯代替普通灯泡，尽管它的价格相对贵一些，但它的耗电量只及普通灯泡的一小部分。
(9)购买饮料尽可能选择可回收再利用的罐装饮料。
(10)请携带自己的购物袋去购物，以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。
(11)节约用水，在刷牙时，请关闭水龙头。
(12)园丁应施用有机肥料，如混合肥和粪肥，避免使用杀虫剂和除草剂，因为它们会渗入泥土，危害水源。
(13)尽量以步代车或骑自行车。
2、组织协会会员与志愿者开展清除校色垃圾公益活动，并实行垃圾分类袋装化、这样能更好地起到废物利用,减少污染,节约资源。以身作则的宣传环境保护。
3、组织协会会员与志愿者开展植树活动，为我们的校园增添一片绿色。
4、在餐厅进行义务打扫的公益活动，同时告诫就餐学生不浪费粮食，不用一次性筷子和餐盒等。
5、组织协会会员与志愿者在学生公寓开展回收废纸与旧书的活动，并将回收物品出售给提前联系好的联系相关书店和废品店，所得利益可用于联系西安工业学院和西安医学院相关部门宣传并组织该活动。
六、经费预算
1、环境保护传单0.2元*400。
2、宣传海报20元。
3、收购旧书暂定500元。
七、活动应注意问题
1、提前做好参与会员与志愿者的工作，活动时要注意安全。
2、开展植树活动时严禁踩踏或损伤树苗。
3、开展活动前一定要联系好相关书店和废品店。
八、活动的地点
陕西科技大学未央校区
西安工业学院
西安医学院
九、活动对象
陕西科技大学全体学生
学校节能减排方案 篇9
在当前全球气候变化的严峻挑战下，节能减排已成为社会各界共同的责任与使命。作为培养未来社会栋梁的摇篮，学校更应积极响应国家号召，践行绿色发展理念，为构建资源节约型、环境友好型社会贡献力量。为此，我校特制定以下节能减排实施方案。
一、指导思想与目标
1. 指导思想：深入贯彻生态文明思想，坚持绿色发展、循环发展、低碳发展的原则，将节能减排贯穿于学校教育教学、日常管理和后勤服务的全过程。
2. 目标设定：
短期目标：一年内实现校园能耗同比下降10%，废物回收利用率提升至30%以上。
中期目标：三年内建立完善的节能减排管理体系，师生节能减排意识显著增强，校园整体环境得到显著改善。
长期目标：持续推动节能减排工作，使学校成为区域内节能减排的示范单位，为社会培养更多具有环保意识和实践能力的`人才。
二、主要措施
1. 能源管理与优化
实施智能电表、水表等能耗监测系统，定期分析能耗数据，发现节能潜力。
推广使用LED照明、节能空调、高效节水器具等节能产品。
优化建筑隔热保温性能，合理设置空调、供暖温度，减少能源消耗。
2. 绿色出行与交通
鼓励师生步行、骑行或使用公共交通工具上下学。
对校园内车辆实行绿色管理，逐步增加新能源车辆比例。
规划建设便捷的自行车停车和充电设施。
3. 水资源节约与循环利用
实施雨水收集利用系统，用于绿化灌溉、道路清洗等。
推广节水器具，加强用水管理，减少跑冒滴漏现象。
开展废水回收再利用项目，如建设中水回用系统。
4. 垃圾分类与资源回收
全面推行垃圾分类制度，设置清晰分类垃圾桶，加强宣传教育。
建立校园废旧物品回收站，鼓励师生参与资源回收活动。
开展废旧电子产品、书籍等专项回收活动，减少资源浪费。
5. 绿化美化与生态校园
增加校园绿化面积，种植乡土树种，提升校园生态环境质量。
建立生态教育基地，开展环保教育实践活动，增强师生环保意识。
推广生态景观设计，营造和谐共生的校园生态环境。
三、保障措施
1. 组织保障：成立学校节能减排工作领导小组，明确职责分工，确保各项措施得到有效落实。
2. 制度保障：建立健全节能减排管理制度，将节能减排工作纳入学校绩效考核体系。
3. 资金保障：设立节能减排专项资金，用于支持节能减排项目的研究与实施。
4. 宣传教育：加强节能减排宣传教育，提高师生节能减排意识和参与度，形成良好的节能减排氛围。
四、监督与评估
定期对节能减排工作进展情况进行监督检查，及时发现问题并督促整改。
委托第三方机构对节能减排效果进行科学评估，确保目标任务的顺利实现。
通过本方案的实施，我们坚信能够有效提升我校的节能减排水平，为构建美丽中国贡献一份力量。让我们携手并进，共创绿色、低碳、可持续发展的美好未来！
学校节能减排方案 篇10
随着社会的快速发展和科技的进步，节能降耗已成为我们日常生活中的重要议题。为了响应国家节能减排的号召，提高我校师生对能源资源的节约意识，特制定以下方案。
一、总体目标
通过实施节能降耗措施，降低学校在日常运行中的能源消耗，提高能源利用效率，培养师生的节能环保意识，构建节约型校园。
二、具体措施
1.宣传教育
利用校园广播、宣传栏、班会等形式，定期开展节能降耗知识宣传，提高师生节能意识。
举办节能主题班会、演讲比赛、知识竞赛等活动，增强师生对节能降耗的认同感。
2.节能设施改造
对校园内的照明系统进行改造，采用节能灯具，降低照明能耗。
升级用水设施，安装节水器具，减少水资源浪费。
对校园内的供暖、制冷系统进行优化，提高能效。
3.节能管理
建立健全节能管理制度，明确各部门节能降耗职责。
定期对校园内的能源使用情况进行检查，发现问题及时整改。
鼓励师生参与节能管理，设立节能监督员，监督校园内的节能行为。
4.节能减排实践
开展垃圾分类工作，提高垃圾资源化利用率。
推广绿色出行，鼓励师生步行、骑行或使用公共交通工具。
开展绿色采购，优先采购环保、节能的产品和设备。
三、实施步骤
1.制定详细的'实施计划，明确各项措施的具体内容和时间安排。
2.组织相关部门和人员，按照计划开展节能降耗工作。
3.定期对节能降耗工作进行总结和评估，发现问题及时整改。
4.鼓励师生提出节能降耗的合理化建议和意见，不断完善工作方案。
四、保障措施
1.加强组织领导，成立节能降耗工作领导小组，明确各部门职责。
2.加大投入力度，确保节能降耗工作所需的资金和物资到位。
3.加强与相关部门和单位的合作与交流，共同推进节能降耗工作。
4.建立奖惩机制，对在节能降耗工作中表现突出的部门和个人给予表彰和奖励。
通过提高我校的能源利用效率，降低能源消耗，实现绿色、低碳、可持续的校园发展。同时，通过宣传教育和实践活动，将培养师生的节能环保意识，为构建节约型社会贡献力量。未来，我们将继续完善节能降耗工作方案，推动校园节能环保工作向更高水平迈进。
学校节能减排方案 篇11
一、指导思想
深入贯彻《党政机关厉行节约反对浪费条例》和《江苏省党政机关厉行节约反对浪费的有关规定》，积极宣传公共机构在建设生态文明、美丽中国中的重要作用。按照区节能宣传周活动通知要求，充分发挥学校的育人功能，以倡导节能低碳的工作方式、消费模式和生活习惯为重点的宣传活动，增强师生的节能意识，为我区“争当转型升级综合改革排头兵”助力。
二、活动主题
携手节能低碳，共建碧水蓝天。
三、活动时间
20xx年6月12日至18日
四、活动内容
1.集中开展一次“携手节能低碳，共建碧水蓝天”专题升旗仪式。向全校师生发出“低碳生活，节能减排”倡议书，号召全体师生节能减排，低碳生活。
2.利用学校电子屏宣传节能宣传周和低碳日宣传标语，营造“低碳、节能”的氛围。利用校园广播、黑板报等多种形式，宣传环保知识，引导学生树立勤俭节约、爱惜资源、循环利用的绿色生活理念。
4.加强节能环保知识教育。要求每位任课教师在自己所任教学科中渗透“低碳生活，节能减排”的情感教育，以灵活多样的形式，将节能、环保教育内容纳入学校课堂教学。3—6年级出一期环保教育黑板报，要求：通过多种途径，收集、整理、分析各类相关低碳生活的资料。图文并茂，色彩鲜艳，主题突出。自己动手抄写，报刊名自拟。
5.开展“低碳体验日”活动，以“节约一滴水、一度电、一粒粮食、一张纸”为目标，通过实地体验方式强化资源忧患意识和节约意识培养师生珍惜资源、合理用能的好习惯。6月10日全国低碳日当天要求教师上下班小车停开，乘班车、公交车、骑自行车、骑电动车或步行上下班，办公室、会议室不开或少开照明灯。
6.开展“小手拉大手，节能一起走”活动。向家长发出“低碳生活，节能减排”的倡议，号召学生积极向家长宣传节能减排的意义。倡议学生家庭开展垃圾分类的实践活动，进行垃圾分类，教育学生从身边小事做起，养成良好的行为习惯，在实践中体会到加强节能环保教育的重要意义。
学校节能减排方案 篇12
在当前社会，节能降耗已成为一项重要的任务，它不仅是实现绿色发展的重要手段，更是我们每一个人对地球家园的.负责态度。为了积极响应国家节能降耗的号召，提高我校师生的环保意识，减少能源消耗，特制定以下方案。
一、工作目标
通过实施一系列措施，减少我校在教学、管理、生活等各个方面的能源消耗，提高能源利用效率，降低碳排放，为构建节约型校园、绿色校园贡献力量。
二、工作内容
1.宣传教育
开展节能降耗主题教育活动，通过班会、校会、宣传栏等形式，向师生普及节能知识，提高节能意识。
举办节能知识竞赛、节能创意大赛等活动，激发师生参与节能降耗的积极性。
2.能源管理
建立健全能源管理制度，明确各部门、各班级的节能降耗责任。
定期对学校用电、用水等能源消耗情况进行统计分析，及时发现问题并制定改进措施。
加强用电、用水设施设备的日常维护保养，确保其正常运行，减少能源浪费。
3.节能改造
对学校照明系统进行改造，采用LED等节能灯具，减少照明能耗。
推广使用节能型教学设备，如节能电脑、节能投影仪等。
对学校供暖、制冷系统进行优化改造，提高能源利用效率。
4.生活习惯
倡导师生养成节能的生活习惯，如随手关灯、关水，合理使用空调、电脑等电器设备。
鼓励师生使用可再生能源产品，如太阳能热水器、节能电动车等。
三、工作措施
1.加强组织领导，成立节能降耗工作领导小组，明确职责分工，确保工作落到实处。
2.制定详细的节能降耗工作计划，明确时间节点、责任人和具体措施。
3.加大投入力度，确保节能降耗工作所需资金、物资等得到保障。
4.加强监督检查，定期对节能降耗工作进行检查评估，发现问题及时整改。
5.建立奖惩机制，对在节能降耗工作中表现突出的部门、班级和个人给予表彰奖励，对未能完成节能降耗任务的部门、班级和个人进行通报批评。
通过实施本方案，我校将在节能降耗方面取得显著成效，为构建节约型校园、绿色校园奠定坚实基础。未来，我们将继续深化节能降耗工作，不断探索新的节能技术和方法，为实现可持续发展做出更大贡献。
学校节能减排方案 篇13
6月12日至18日为全国节能宣传周，6月14日为全国低碳日。根据国家相关部委文件要求，为充分动员全校师生员工积极参与生态文明建设，宣传节能低碳，努力建设美丽中国，决定开展xx工业大学全国节能宣传周和全国低碳日系列活动，相关事宜安排如下。
一、活动时间
20xx年6月12日—6月18日
二、活动主题
节能宣传周活动主题：节能领跑绿色发展
全国低碳日活动主题：绿色发展低碳创新
三、活动安排
(一)在学校网站发布《xx工业大学20xx年节能宣传周和全国低碳日活动通知》，各院(系)、部处、直属单位进行内部传达和转发，形成“人人节能，人人宣传，碧水蓝天，大家共建”的氛围。
(二)开展节能宣传教育
1、依托学校LED屏幕、各楼宇内安装的LED屏幕发布节能宣传周、全国低碳日宣传标语；通过校园广播站发布节能宣传周、全国低碳日相关信息；在宣传栏、校园内适当处悬挂节能宣传条幅、节能宣传海报，整体营造倡导节能低碳宣传氛围。
2、以宣传节能减排相关法规为主线，依托学校官方及各单位“双微”渠道，开展节约用水、用电、粮食宣传教育微活动；开通“哈工大节能”微信公共账号，并通过该账号发布节能政策、节能贴士、节能技术与技巧等信息。
3、依托校园网、饮食中心、公寓中心、活动中心视频播放设备观看节能宣传类视频资料。
(三)举办校园浪费现象征集、节能建议征集活动，对征集结果进行调研，对切实可行、具有创新精神的建议给予奖励。
(四)开展“跳蚤超市”、设立毕业生旧物回收箱、“学长的火炬”图书漂流等活动，进一步加强物品回收利用，提高节约意识。
(五)邀请校内外节能技术专家对能源管理运行相关人员开展节能技术讲座，普及节能知识，增强节能管理能力。
(六)优秀学生节能科技作品展示。在步行街地段，开展节能优秀作品展示活动。
(七)调研实践。组织师生赴市内节能环保类企事业单位、校内相关实验室开展参观、调研活动。
(八)全国低碳日能源紧缺体验日专题
1、发布能源紧缺体验倡议书；
2、开展“你光盘，我送花”光盘行动主题活动；
(九)各单位根据自身情况自行组织相关宣传活动。
四、相关要求
(一)高度重视、认真组织。各单位要高度重视此项工作，认真按照方案内容要求，在本单位范围内结合本单位实际情况认真落实，力争通过广大师生喜闻乐见的活动形式将节能、低碳的理念有效的在校园内传播。
(二)认真总结，及时反馈。各单位在6月22日前将本单位活动开展情况进行反馈，反馈内容含文字、音频、视频、图像等，相关表格见附件《20xx年节能宣传周全国低碳日宣传情况表》。
学校节能减排方案 篇14
随着全球气候变化和资源紧张问题的日益凸显，节能降耗已成为全社会共同关注的热点话题。作为培养未来社会栋梁的学校，我们更应该积极响应国家节能减排的号召，切实履行社会责任，以实际行动推动学校绿色可持续发展。为此，特制定以下方案，以全面开展学校的'节能降耗工作。
一、总体目标
通过实施本方案，使学校师生节能降耗意识显著增强，节能技术和管理水平明显提升，能源利用效率显著提高，形成长效节能机制，为实现学校的绿色可持续发展奠定坚实基础。
二、工作原则
1.统筹规划，分步实施：结合学校实际，制定切实可行的节能降耗目标和措施，分阶段、分步骤推进。
2.突出重点，全面推进：以电力、水资源、燃油等为主要降耗对象，同时加强其他领域的节能工作，确保全面覆盖。
3.科学管理，技术支撑：建立健全节能管理制度，采用先进适用的节能技术和设备，提高节能工作的科学性和有效性。
4.全员参与，共同推进：加强宣传教育，提高师生节能意识，形成全员参与、共同推进的良好氛围。
三、工作措施
1.加强宣传教育，提高节能意识
开展节能宣传周、节能知识竞赛等活动，普及节能知识，提高师生节能意识。
利用校园广播、电视、网络等媒体平台，定期发布节能降耗信息，引导师生养成节能习惯。
2.优化能源管理，提高利用效率
建立健全能源管理制度，加强能源计量、统计和分析工作，确保能源使用的合理性和高效性。
推广使用节能型电器设备，如LED灯具、高效节能空调等，降低能源消耗。
加强用水管理，优化用水系统，减少水资源的浪费。
3.推广节能技术，提升节能水平
鼓励和支持师生参与节能科研项目和技术改造项目，推广先进适用的节能技术。
加强对新能源和可再生能源的研究和应用，如太阳能、风能等，减少对传统能源的依赖。
4.加强监督考核，确保工作落实
建立健全节能降耗工作考核机制，将节能降耗工作纳入学校年度工作计划和考核指标体系。
加强对节能降耗工作的监督和检查，确保各项措施得到有效落实。
四、保障措施
1.加强组织领导，明确责任分工
成立学校节能降耗工作领导小组，明确各成员单位的职责和任务，确保工作有序开展。
建立健全工作协调机制，加强各成员单位之间的沟通和协作，形成工作合力。
2.加大投入力度，保障资金需求
设立节能降耗专项资金，用于支持节能科研项目、技术改造项目和节能宣传工作等。
鼓励师生积极参与节能降耗工作，对表现突出的个人和集体给予表彰和奖励。
3.加强队伍建设，提升工作能力
加强节能降耗工作队伍建设，提高工作人员的专业素质和业务能力。
定期组织培训和学习交流活动，提升全校师生对节能降耗工作的认识和能力。
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