舞蹈活动室开业文案
时间:2025-05-08 作者:方案模版网最新舞蹈活动室开业文案（系列68句）。
◭ 会根据歌词自编简单的舞蹈动作。
◭ 借助修鞋的经验及歌词情境，自己创编动作。
◭ 学习民间传统舞蹈的表演形式，培养幼儿的民族自豪感。
◭ 感受《雨中曲》诙谐幽默、自由的舞蹈风格，体验踢踏舞带来的乐趣。
◭ 乐于探索、交流与分享。
◭ 天平山红枫摄影比赛（手机随手拍）。
◭ 培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
◭ 流利讲述自己过年的事。
◭ 弹奏第一段，要求幼儿听出音乐的速度是快还是慢。
◭ 活动小结：
◭ 喜欢舞蹈活动，能积极表演舞蹈。
◭ 通过欣赏活动，让幼儿感受敲锣打鼓的欢庆气氛，继续体验节日的欢乐。
◭ 在边敲边跳的过程中体验集体舞的欢快情感。
◭ 做好送对联相关通知，充分调动社区居民领取春节对联的积极性。
◭ 安排好创作桌椅、茶水等设施的摆放，安排好活动现场的进场秩序。
◭ 加强组织领导。学校成立教职工课余文体活动领导小组，高敬华任组长，孟莉、陈征、华宏芝任副组长，工会小组长为成员，做好组织、督促、服务工作。
◭ 引导幼儿在前奏是迅速找一个同伴，在音乐开始时面对面地共同白哦眼。
◭ 为幼儿准备每人一双“筷子”，筷子尾部系上小彩带。
◭ 明确学校领导和各部门职责。
◭ 教师请幼儿欣赏舞曲，并让幼儿谈谈听完乐曲之后的感受。
◭ 参加人员：社区全体工作者、党员群众。
◭ 福字、各种剪纸等。
◭ 活动期间中务必以安全为第一要务，听从指挥，以免发生意外。
◭ 单项：男女乒乓球单打，斗地主，升级。象棋、五子棋、攉龙。
◭ 引导幼儿随着歌曲做模仿动作和拍手、拍腿、垛脚的动作，培养幼儿的节奏感。
◭ 知道节日时人们主要的庆祝活动。
◭ 磁带，录音机。
◭ 在做动作的同时，体验舞蹈带来的兴趣。
◭ 初步了解踢踏舞轻松活泼、节奏感十足的基本特点，感受《雨中曲》音乐与舞蹈的配合。
◭ 会用优美的动作跟随音乐表演。
◭ 一起讨论并记录：人的身体哪些地方是会动的？
◭ 乒乓球比赛
◭ 分段欣赏《雨中曲》片段，尝试模仿几个典型的动作。
◭ 在熟练掌握的基础上，让幼儿自己设计更美的舞蹈动作，按音乐节拍，创造性的进行表演，发展幼儿的音乐创造力。
◭ 舞蹈录象、录音资料
◭ 让幼儿欣赏乐曲，感受感受敲锣打鼓的欢庆气氛。
◭ 教师带小朋友一起学习舞蹈“讲卫生”。
◭ 主办：xx社区党委。
◭ 对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。
◭ 钢笔字、粉笔字书写比赛
◭ 激发幼儿的表演渴望，向老师们表演舞蹈，增强幼儿的自信心。
◭ 准备：彩虹门、灯光、音响、运输工具、会场布置、矿泉水等。
◭ 请个别幼儿来示范他想像出的动作，教师进行指导，让幼儿的动作更加优美。
◭ 通过筷子发出的有节奏的悦耳声响，训练提高幼儿的音乐节奏感，使幼儿动作整齐，协调优美。
◭ 地点：xx广场。
◭ 提前邀请知名书法家做好对接。
◭ 本次活动必须人人参与，每人报期中一项活动参加比赛。如有特殊情况不能参加者请报中心校工会，以便按人数准备奖品。报名表请于12月25日前报中心校。
◭ 活动延伸
◭ 引导幼儿根据音乐的快慢来动作。
◭ 认识过年我国南北的习俗。
◭ 坚持全面性原则。课外文体活动要与日常教育教学工作有机结合，与新课程改革相结合。课外文体活动的内容与形式要丰富多彩，能够满足不同特长，不同兴趣、不同层次学生发展需要，促进中小学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。
◭ 制作好宣传横幅。
◭ 活动时要注意安全，充分做好训练前准备。
◭ 一分钟跳绳
◭ 一分钟跳绳比赛
◭ 音乐：《恭喜发财》。
◭ 准备好写对联所需材料。
◭ 引导幼儿观看舞谱，学习基本动作，培养幼儿的自学能力。
◭ 知道秧歌是一种传统的民间活动,感受秧歌热闹、喜悦的舞蹈特性。
◭ 报名要求：参单项活动的人员到办公室报名，名额不限。
◭ 师：今天我们也来学一学秧歌的基本步伐，它有一个好听的名字叫“秧歌十字步”（出示秧歌十字步大图示，为幼儿讲解图示的看法，并让幼儿试着看图自己先走一走，老师指导理解图谱意思）
◭ 惯蛋比赛（负责人：xxx）
◭ 布置教室环境。
◭ 坚持教育性、艺术性、健身性、趣味性原则。课外文体活动要坚持育人的宗旨，遵循教育规律和中小学生身心发展特点，寓学于乐、寓炼于乐、寓艺于乐。
◭ 在熟悉音乐曲式和性质及初步学会舞蹈的基础上，启发幼儿尝试用铃鼓的不同敲法来表现舞蹈，动作符合节奏。
◭ 经过舞蹈活动促进全身运动。
◭ 知道我国过年南北方不同习俗。
◭ 以情景"两只老虎在树林里跳舞"引出主题，激发幼儿兴趣。
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