父爱高二作文（实用18篇）。
演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。在学习、工作生活中，演讲稿应用范围愈来愈广泛，那要怎么写好演讲稿呢？以下是小编精心整理的父爱如山演讲稿，欢迎阅读与收藏。
父爱高二作文 篇1
成长是一支交响乐，音符中透着激情与奔放；成长是一幅印象画，点染间闪现着活力与激荡；成长是一江东流水，在朝阳的光辉下荡漾；成长是一艘七彩船，在风雨的洗礼中远航。可是成长道路怎么会是一帆风顺呢？欲要见彩虹，必先经风雨。
可知道灰姑娘的故事？她生活在一个不幸的家庭，早年母亲去世，父亲随后娶了一个继母，继母有两个女儿，貌美如花但心如蛇蝎，灰姑娘不得不忍辱负重，任其摆布，因为她知道自己一定有存在的意义，有自己所应担当的责任，从此，家务便成了她全部的工作。
可是有一天，也许是上天的垂怜？或许是她的坚持感动了上苍？不得而知……她当上了王后，谁都知道她，可是有谁知道她曾经是一个经历磨难的人呢？
自从那个恶毒的继母来到她家后，厄运就降临到了她身上，没完没了的折磨几乎让她死去。有一次，她想跟随两个姐姐和继母去参加王子举行的舞会，继母就说要她干完所有的最重最脏的活便允许她去，于是她拼命的做完了所有的活，可是当她做完所有的活时，继母仍然不让她去，还对她说：“你即使做完了所有活也不能去，因为你没有一件像样的衣服”。她伤心极了，跑出家门，来到了母亲的坟前哭泣，可她并没有因为哭泣而软弱，她又站起来，她终于感动了上帝，派来一位使者拯救了她。经过几次舞会后，她终于获得了王子的.心，最后成了美丽的王后，从此麻雀蜕变成了凤凰。
我们也不正如此吗？成长就像一条布满荆棘的路，但不踏上有怎会知道自己不行？成长就像一场来势汹猛的雨，但不经历风雨又怎会有夺目的彩虹出现？成长就像冬天的大树，叶子落光了，但冬去春来又如从前一般富有生机，更具活力。就像朝代的更替，得一昏君，必有一明君反。
或许今天我们失败了，但请不要气馁，巴尔扎克曾经说：“挫折对于弱者来说是绊脚石，但对于强者来说只会让你站得更高。”成功者都是在逆境中绝地反击。我们因成长而欣喜，即使失败也要活得精彩，也依然保持不败的自信。还记得吗？“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，兵法修列。”大抵圣贤发奋图强逆境所为作也。因此我们也应自信，在逆境中激发自信。
泰戈尔曾言：“没有经历过地狱般的磨练，就无法拥有创造天才的能量；没有流过鲜血的双手，就无法弹奏世间的绝唱。”当人生面对暴风雨时，我们为何不更加挺立？当人生遭遇打击时，我们为何不树立自信？当人生与失败相遇时，我们又为何不在逆境中昂首挺胸正视它？为何不把它们当做人生的一个过客呢？
过去的一页能不翻就不要翻，翻落的灰尘会迷失双眼，会使你找不到正确的方向，会使你走入自卑的迷宫，会叫你忘记现在自己所担当的角色与责任。失败是历史，现在是历史，现在才是将来的起点，为了我们的成长而担当，为了我们的成长而骄傲。蝴蝶的开始不是一条很丑陋的毛毛虫吗？所以我们想要变得更加的自信、坚强和完美，只有像丑小鸭那样，经历痛苦的挫折和磨难，才会蜕变成美丽的白天鹅。成长的蜕变是艰难的，但相信只要努力，就一样能取得应有的成果，只要拥有一颗无畏的心，就一定能成功的蜕变。
父爱高二作文 篇2
自从暑假和哥哥一起卖过一次报纸后，我也萌发了勤工俭学的念头。
第二天，我早早地起床，兴高采烈地在发行社领了12份报纸，把它们整理好，心里暗下决心：一定要全部卖完！这样，我就能赚到六元钱了！我信步走在公园的小路上，早起的鸟儿唧唧咋咋地叫着，仿佛在为我加油鼓劲，花坛的花开的更艳了，带着露水的小草看上去格外翠绿了，四周的一切显得那么美好。
正当我浮想联翩时，迎面匆匆走来一位叔叔，我一下子孙悟空大闹天宫——慌了神，不知怎么应对，树上的鸟儿叫的更欢了，好像在催促我：快问问他买不买呀！我急忙跑了上去，学着哥哥的样子问：“叔叔，要……”没等我话说完，他就忙忙地摆摆手。我又接连问了几个坐在公园石凳上闲聊的老爷爷，可都被他们以各种方式拒绝了。
我无奈地摇了摇头，又继续向前走去。焦急地想：照这样下去，我怎么可能卖得完呀！”小朋友，你是不是卖报纸的呀？“一个温和清脆的声音在我耳畔响起，我惊讶地转过头，原来是一位时尚漂亮的阿姨，我使劲点了点头，阿姨爽快地说：“给我来一份吧。”
……
快中午了，毒辣的太阳不知怜悯地晒着我幼小的身体，脸就像被火烤一样疼痛，豆大的汗珠顺着脸颊往下流，把我的眼睛蛰的'睁都睁不开，梧桐树上的知了也不知趣地：“知了，知了”地叫个不停。我现在可真是哑巴吃黄连——有苦难言呀，但一想到哥哥对我的鼓励，我浑身又充满了力量。
我背包装着报纸，手里拿一份样品，有了上次的经验，我尽量往年轻人多的地方去。哈哈，功夫不负有心人，十一点四十分，我终于卖完了最后一份。攒着这来之不易的六元钱，我想起妈妈在饰品店看了又看，却迟迟未买的那个发夹……
当我把还沾着汗水的发夹送给妈妈时，我分明看到妈妈那布满微笑的脸上，有晶莹的泪水在打转——
那一刻，我长大了！
在成长的过程中，我们品尝到更多的可能是苦涩，但当你真正长大时，你得到的却是回味无群的甘甜！
父爱高二作文 篇3
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
在古代，有多少学者赞美母爱的伟大，“一个热心肠的母亲手中的线，为她的任性的男孩的身体做衣服。出发前，一根针被缝在一起，怕儿子回来晚了衣服受损。”但多少爱情有寸长的小草，第三个春光”，是母亲舍不得离开孩子，又有多少现代文人像山一样赞美父亲的爱。文章《爸爸的花儿落了》讲述了一个严厉慈爱的父亲为了“我”早日长大做了很多事情。
我永远不会忘记那晚。那是一个雨夜。虽然没有打雷，但也被称为突如其来的暴风雨。不知什么原因，突然发高烧，翻来覆去睡不着，就开着灯看课外书。房间里的灯光吓了我母亲一跳。她知道我发烧了，就赶紧给我量体温，吃药，敷毛巾。吃药后，我睡着了。然而，这一折腾让我妈彻夜未眠。醒来后发现妈妈已经在我床边躺了一夜，这是我最难忘的经历。
人们说：父爱是无心的。但我想说：父爱是细心。
六月初，学校放假前，看着窗外的天空，好像要下雨了。不出我所料，天空就像一个悲伤哭泣的女孩一样从教室里出来，开始下雨了。我边走边想：是冒雨冲回家还是等家里人来学校接我？正想着，走到学校门口。突然，一个熟悉的身影出现在我面前。是我父亲。我跑向他，难以置信地看着他。我大吃一惊，问：“你怎么来了？不是出差开会吗？”父亲柔声答道：“我怕你下雨回不去了，我来接你。”原来他在黄石开会。会议还没结束，他就发现下雨了，于是他爸爸向同事借了把伞来接我。一个粗心的'人怎么能做这么细心的事？
亲情是沙漠中的绿洲。口渴虚弱的时候，第一眼就会容光焕发，充满力量。
家庭是夜晚的北极星。当有一天我们迷失了方向，微微抬头，一束柔和的光用坚定的脚步指引着我们前行。
感情是航行的港湾。当我们一次又一次触礁时，我们可以在这里呆上一小段时间，修复伤口，准备补给，准备再次远航。
让我们为家人过上更好的生活！
父爱高二作文 篇4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我的父亲个头并不高，喜欢穿一身休闲装。有象征着智慧的宽大额头，浓浓的眉毛，深邃而和蔼的目光。
父亲总是笑呵呵的，对谁都友好，让和他交往的人感到如沐春风。他很健谈，说起话来犹如滔滔江水连绵不绝，他也很节俭，在我家装修的时候，他就一直说要整的简单一些。
我觉得他对我的爱，多体现在给我耐心讲道理的时候。他就像我人生路上的一盏指路明灯，引导着我树立正确的人生观念，走上光明的道路。在我受到挫折的时候，他不是先责怪我做得不够好，而是引导我分析原因吸取教训，他教育我学习要认真刻苦，懂得钻研。其实，我很佩服父亲，他出生在湖北的一个小山沟里，是凭着自己的努力才摆脱了命运的束缚，走进了大都市。
他给我讲的一个道理，让我记忆深刻。那时，我们在昆明旅游，昆明是一个四季如春的地方，那儿盛产鲜花，清晨我和爸爸来到花市想给妈妈空运过来一束花，给她一个惊喜，我开始挑花，我想百合花是妈妈的最爱，于是挑选了一大束正在含苞待放的百合花。可是，在一旁的爸爸却走到那花前，指着那一簇盛开的花儿，示意服务员给他包起来。我很不理解这是为什么?爸爸很温和地看着我，摸摸我的头，笑了笑，于是说：“清晨，是花儿一天中最好的开放时间，这时花儿都不开，以后它怎么会在其它时间开放呢?”
这样一说，我恍然大悟，让我联想到“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”是啊，学生在最佳的'读书阶段都不珍惜时间，不好好读书，到了晚年，花还能“开放”吗?
我感激父亲，他让我懂得许多。在一件小事上也能教育我，说出一番有哲理的道理来。他为我树了榜样，让我学习他的刻苦精神。他为我创造了优良的学习环境，使我耳濡目染养成良好的品德，他对我晓以大义，教会我做人、做事的态度。
这就是父亲对我的爱，如山一样深沉，如海一样宽大……
父爱高二作文 篇5
光阴似箭，一晃一学期的工作已悄然离我们远去。回首这一学期所走过的路，虽然很艰辛，但更多的是欣喜、是快乐、是成熟。我是学校县级美术骨干教师，我深知这既是一种荣誉，更是一种压力与责任。于是，我把压力化作动力，认真做好每项工作，不辜负校领导、同事对我的厚望。我是这样想的，也是这样做的。我深知“一棵树不成林”的道理。我不仅严格要求自己、大胆实践，并与积极肯干的吕老师老师组成了帮扶小组。现将本学期的骨干教师帮扶工作总结如下：
一、日常的帮扶工作：
本人认真的按学期初的骨干教师帮扶计划进行工作，如约完成了如下任务。
1、做到了每个月帮助吕老师备一节课，检查一次教案，真正的提高吕老师在教材的教材分析和处理方面的能力。
2、做到了每个月听吕老师一节美术课，并给出其做出详尽的讲评，以便帮助陈老师提高。
3、做到了每个月给吕老师上一节美术示范课，起到了示范、牵引的作用。
4、指导吕老师进行教育教学情况，认真书写指导过程中的记录与反思，总结经验教训，做好材料的整理收集。
二、取得的成绩：
功夫不负有心人，在本人的帮助，吕老师的积极努力下，吕老师的《会变得线条》一课在学校的教研中得到了学校领导和同事的好评。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我将一如既往地学习、研究、实践、反思，积极主动的'帮助陈老师，力争在平凡的岗位上实现自身的生命价值。
以上就是我本学期骨干教师帮扶工作的总结体会。说是帮扶，其实是共同学习、共同进步。几年来，我教学水平的进步，教学成绩的取得，都是各级领导精心指导和同事关心帮助的结果，我发自肺腑的向各位领导表示“感谢”。希望各位领导、同事一如既往的支持我、帮助我，我又一次整理好行囊，积蓄力量，向下一个驿站吹响了冲锋的号角。
父爱高二作文 篇6
暖冬的阳光照到书本上，书香四溢开来，我翻了几页便沉浸在此中。
这本书叫《傅雷家书》，这是傅雷写给钢琴家儿子傅聪的.信，这其中有父亲对儿子的殷切教导，也有他对儿子生活上的种种关心，还有叫的儿子热爱祖国深沉的心。父亲还叫过儿子一个真理，我永不忘怀，那就是：学问第一艺术第一真理第一。傅雷先生不仅教会儿子好好学乐理，而且还教他做人，其感情深厚。
书中还有一个信条：先为人、次为艺术家、再为音乐家、终为钢琴家。看完此书后，我受益颇深。读懂了里面的父子情深，更有父亲良苦用心。
我觉得在日常生活中，我也要做到与书中写的那样，脚踏实地做好每一件事情。还有，与父亲好好相处。
读了这本书，也明白了人生真味。很值得人再次翻阅。阳光再一次洒了下来，我又翻动书页，嘴角上扬很是温暖。
父爱高二作文 篇7
敬爱的老师，亲爱的同学：
一眨眼，我已经12岁了，我感激你们在以往的12年岁月里对我的照顾。我明白，你们爱我，当然我也爱你们。也许你们已经忘记了一次次的事件，但我却记忆犹新，也许这些事对你们来说是小事一桩，但我却还没忘却。母爱是纯真的，则父爱是伟大的，母爱是无私的，父爱则是默默无闻的，爸爸妈妈我想对你说。
您们还记得吗那天的早晨下着大雨，我正发着高烧。爸爸把自我的外套披在我身上，立刻向医院飞奔。在去医院的'路上，我对您说我不想打针，您一向鼓励我：“吃点药就好了。你很勇敢的，不怕打针的。”我听您的，到了医院，医生给我开了点药，打了点点滴，我的病很快好了，可是您却病了，因为那天，您只披了件单薄睡衣啊!我明白，您强忍着病痛对我和妈妈微笑，您偷偷地吃药，不想让妈妈担心。啊!爸爸您的身影是多么高大啊!
父爱是默默地，让你从未体会，但它陪在你身边，父亲总是在你母亲对你发脾气时，保护你。父亲的爱不善言辞，可是他一向存在，有些人总觉得自我的爸爸不爱自我，真的是因为他们感受不到么不是，而是他们认为父爱从未出现过，正是因为这样，狠多人都把母爱看的比父爱重要，其实两者之间密不可分，父爱也同样伟大。
爸爸妈妈啊，你们把我带大，但你们却只求女儿有出息，我只想在说一遍“我爱你们!”
父爱高二作文 篇8
读了《傅雷家书》之后，真为傅雷对人生的如此认真和对子女的如此关爱而感动万分。家书中大到事业人生艺术，小到吃饭穿衣花钱，事无巨细。从家信的话语中看出傅雷是一位对自己要求极严格的人，有些方面甚至有些刻薄自己的味道，傅雷给儿子立下的三个原则。不说对不起祖国的话、不做对不起祖国的事、不入他国籍。爱子的精神令人感动。
从书中我体会了父母对我含辛茹苦的养育，他们辛辛苦苦的工作，为我营造一个良好的学习环境，让我在一个舒适的场所学习，用功努力，能为将来创造一个良好的生活环境，过上不愁吃不愁穿的生活。他们辛苦了！而我们还总是不懂道理，不顾父母的.苦口婆心，一意孤行。其实到最后吃亏的还是我们！没有才能、水平，以后如何面对日益激烈的社会竞争？
我读了《傅雷家书》后，我学会了许多做人的大道理，还感受到了亲情的伟大。
父爱高二作文 篇9
六月的第三个星期天就要到来了，大家知道那一天是什么节日呢?没错!那一天就是父亲节啊!还记得我以前曾读过余光中先生的《我的四个假想敌》，读的时候，我只觉得这篇文章风趣、幽默，读完以后，回味时才想到文中的父亲之所以会将女儿们的男朋友当成假想敌，是因为如山般的父爱啊。那时我就想到了我自己的父亲，自己的父亲会否也有余光中先生的那种女儿将被抢走的感觉呢?
他会否也存在着假想敌呢?我想，所有的父亲都会类似的顾虑的，有女儿的，当然是怕自己宝贝了十几二十年的女儿，一夕之间被不知从哪儿蹦出来的小伙子抢走，而有儿子的，就会害怕会有"狐狸精"出现，把自己的宝贝儿子的魂给勾走。想到这，我只感到有一股暖暖的气流从心里散发出来。
小时候很怕爸爸的，因为只要我做错了事，爸爸打我可是不遗余力的，他打我一下能抵上妈妈打我十下。加上我又是女孩子，所以我一直都跟妈妈比较亲近，跟爸爸的交流一直都不多。那时候小，总觉得爸爸打我是因为不爱我，可长大以后就知道了，这只是一个希望儿女成才的父亲会有的正常举动。
我知道，我父亲不善于将他对我的爱表现出来，他只会一直重复着同样的话语，一再地提醒我小心这个，小心那个。即使不擅长，但我的父亲还是尽他的所能表达出他的关心。我相信每个人的父亲都会这样的，尽自己所能关心自己的子女。Www.gmb5.Com
记得看过一个广告，里面有这样的一段话：小时候，父亲的.背是我们仰望的大山;长大后，父亲的背是我们休息的港湾。是啊，父亲一直是我们的依靠。无论我们遇到什么事，只要打开家门，看到父亲微笑的脸，似乎就什么都能解决了。
虽然现在一般人对于父亲节的庆祝活动，不像对母亲节一般的重视与热闹，但是父母对于我们的爱是一样的。当母亲含辛茹苦地照顾我们时，父亲也在默默地关心着我们，用他自己的方式来保护着我们;
或许当我们努力思考着该为父亲买什么样的礼物过父亲节之时，不妨反省一下，我们有否注意到父亲给我们的爱，注意到他也为我们无私地付出一生呢?
虽说父爱如山，但在高再大的山，如果不断地挖掘而不采取一些保护措施，那么这座山也会有采尽的一天。现在该是我们为这座山做出一些贡献的时候了，我们要给这座大山种上一些四年常绿的松柏，让大山常年葱茏、繁盛。
从这一刻起，我们要向父亲表达出自己的爱意，在爸爸上班时说上一句叮咛，在爸爸下班回家时帮他捶捶肩，平常多聆听爸爸说的话，即使感到不耐烦。这些简单的事情，却能令我们的父亲，印象中坚忍不拔。无坚不摧的父亲变得热泪盈眶。
每个人的父亲都是独一无二的，我的爸爸也是我心中的唯一。爸爸，如果生命可以轮回，来生我还做您的女儿!父亲节将到，我只想在您耳边说一句：爸爸，我爱您!这是一个女儿的心声，祝愿天下的父亲母亲身体健康!
父爱高二作文 篇10
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好，今天我演的目是《父如山》。是，用虬的臂膀，我撑起一片的天空？是，用勤的双手，我构建一个幸福的家园？是您，父，一个平凡而又大的名字！
人都：母深似海，父重如山。人在祝母的同，并没有忘父的功。
1910年6月，人祝了第一个父，同也把每年六月的第三个星期天定父。据，定六月父是因六月的阳光是一年之中最的，象征了父予子女的那火的。
也当我遇到困和无助的候更多的是投入母那温暖而厚的抱，但身后父那定自信甚至是的目光才是我重新踏上征程的力。教我、教我自立、教我雄心立大志的常常是父。父是勇气和力量的化身，是希望和信心的后盾。父又是一片宁静的港湾，当我被学的不、生活的撞得支离破碎，是父我以信心、勇气和力量，使我心的阴影烟消云散。父的不象母的那温柔，他的更像大山，深沉而重、广博而岸。作家的脊梁，他刻在用无声无息的孩子遮雨，刻在用无声无息的孩子懂得。
然而，在生活中，我是否注意到父我的，注意到他我无私付出的一生呢？父如山，但再高再大的。山，如果不断地挖掘而不采取一些保措施，那么座山也会有采尽的一天。
在是我座山做出一些献的'候了，我要座大山种上一些四年常的松柏，大山常年葱、繁盛。从一刻起，我要向父表达出自己的意，在爸爸上班上一句叮，在爸爸下班回家帮他捶捶肩，即使感到不耐也要多聆听爸爸的些的事情，却能令我的父，印象中忍不拔的父激得泪盈眶。
在特殊的日子里，把首小献天下所有的父：春夏秋冬，日月光的痕迹，悄悄爬上您的雨的磨砺，使您桑忘不了，您教
的情景忘不了，您送女儿上学的背影忘不了，女儿您目光中的愁忘不了，女儿生病您上的担心忘不了的一幕幕，忘不了的父女情如果生命可以回，来生我做您的女儿！
此此刻我只想在您耳一句：爸爸，我您！是一个女儿的心声，祝愿天下的父母身体健康！
父爱高二作文 篇11
在开展“提升教学质量，树立教师新形象，办人民满意教育”的大讨论活动中，作为从事近十年教学工作的我，对教师这一职业又有了新的认识。做教师就要做关爱学生的老师，不懂得关爱学生的人，不配入教育的圣殿。那么，如何才能真正做到关爱学生呢？
一、爱学生就要关心、了解学生。苏霍姆林斯基说：“尽可能深入了解每个学生的精神世界。
—这是教师的首条金科玉律。”对学生的实际情况缺乏了解，心中不明，就不能从思想、学习、生活上全面关心学生，爱护学生，也就不能很好地教育学生。教师只有全面了解学生的思想表现、家庭环境、社会交际等情况，才能根据学生的不同特点，有针对性地进行教育。
二、爱学生就要尊重学生，尊重学生的人格和自尊心。苏联教育家马卡连柯用一句话概括了他的教育经验：严格地要求和最大地尊重学生。他在办儿童教养院时，对儿童的要求十分严格，又尊重每一个儿童的自尊心。他从不提学生犯错误的历史，甚至在一定场合把８岁的学生称为同志，其用意是激发学生做人的自尊心。我们常说要坚持正面教育，什么是正面教育呢？就是在教育教学中，始终贯穿积极向上的精神，在任何情况下都不损害学生的自尊心，对后进的学生更应如此。后进生感到最困难，最没有信心的是学习，而学习的好坏是关系到学生自尊心和培养成为人才的重要问题。
三、爱学生就要信任学生，相信他们的.进步。作为教师应信任学生，如果教师不相信学生的进步就失去教育的意义了。儿童的可塑性很强，经过正确的教育都能成为有用之人。即使有了过错，只要引导得法，也能改正错误与“昨天告别”。一个教师爱优秀学生容易，爱后进生则比较困难，因为他们有许多缺点，而缺点是不可爱的。他们的自觉性、自制力等意志品质尚在发展形成中，应善于通过细致观察发现他们的优点，然后再因势利导，帮助他们慢慢改正缺点。教师应用父母兄长般的关爱去抚慰他们的心灵，或晓之以理，或动之以情，或导之以引，激发他们向上的热情。
四、爱学生就要对学生严格要求，严格管理。严是爱，宽是害。有些优生认为自己学习优秀，往往在纪律上不严格要求自己。老师也认为这个学生学习不错，于是姑息、放任这个学生，对他的一些“毛病”也从不过问，认为情有可原，久而久之，这个优生变得高傲自大，目无师长，无视学校纪律，学习虽好道德品质恶劣，也逐渐让老师反感，因此热爱不等于溺爱、骄惯、姑息、放任。当然，执教要严，并不是说可以简单粗暴，而要严而得当，严而有效。
五、爱学生就要对学生一视同仁。教师的社会角色本身，决定了学生对老师的期望很高，他们看重老师对自己的态度，他们都希望得到老师的关爱。作为一名教师既要爱优生，也要爱差生，更要爱那些急需关怀教育的学生。对聪明勤奋的倾注满腔热情，对迟钝、调皮的耐心培育，以深沉的关爱来医治他们心灵上的创伤，用爱的甘露来涤荡精神污染，把后进生一个个变为品学兼优的学生，把家长认为不可能教育的“低能儿”培养成为自食其力的劳动者。
教师是学生心灵的塑造者。孩子是祖国的未来，关爱学生就是关爱未来。对学生赤诚的关爱，是人民教师起码的品质，让我们做一名关爱学生的教师。
父爱高二作文 篇12
用寒假的美好时光换来了《傅雷家书》的精彩内容，没有什么比这更值得的事了。
在读傅雷家书的时候，字里行间都洋溢着浓浓的亲情，读着读着就让人对这么一份父子情钦佩。他们虽身隔万里，但父亲却通过儿子的信，深入地了解儿子，写下感人的信。不言傅聪、傅敏童年时而言，傅雷真是个无与伦比的父亲，他深刻懂得，艺术即使是像钢琴演奏也需要严格的技术因素，但绝不是“手艺”，而是全身心、全人格的体现。他教育儿子说：“我始终认为弄学问也好，弄艺术也好，顶要紧的'是”人“，要把”人“尽量发展，没成为艺术家之前，先要学做人，否则，那种某某家无论如何高明，也不会对人类有多大的贡献。一个纯粹投身艺术的人，他除了艺术和个人的人格，已别无所求。
和父母一起读这本书，会更加让你们互相了解，学会傅雷一家的真诚交流和，拉近你们的关系。
父爱高二作文 篇13
亲爱的爸爸：
您好！
看着您吃过晚饭，背起包起身离开的背影，我知道您又要坐地铁、转高铁、开小车，到深夜十一点才到老家，眼眶不禁湿了。这几天大街小巷、电视、微信都在述说着孩子与父亲的点点滴，都在感恩着父爱如山，而我还来不及跟您说声：爸爸，节日快乐！而您就又要奔波了……既然来不及说，那就让女儿用古老的书信传递给您，让我来说说您吧！
我老爸是一句名，曾经当个特警，身材很棒，有着结实的肌肉，在值班时腰里都携带着一把，再穿着警服，别提有多威风了！很多吵闹的小孩闻听父亲是“警察”，立马乖乖得不得了。而且老爸由于工作时要经常面对犯人，那严肃劲儿是极“高冷”（听说老妈刚见都比爸时就被“冻”住了）。这样一个高、冷大家肯定会认为也是一个严父吧！其实在高冷的背后，老爸是个极其温暖、可爱、幽默、睿智的人哦。
小伙伴们，可能知道我书法还不错吧，其实在这美好成绩的背后，离不开我的坚持、老师的教导，更离不开一个陪我一起学书法的伙伴，那人就是——我老爸。老爸是在我一年级刚学不久，那时正值冬天，我怕冷就想偷懒，找了各种理由不写。老爸不愿我放弃，又见忙碌的妈妈不可能有时间陪我，于是一狠心，他与我一起练。他觉得，可以当我的`切磋对手，那样我就有动力，每天想着超越老爸是件多么快乐的事啊！话虽好说，但做起难，老爸这个高冷男，平时都是弄枪舞棒，却从没拿过小小的毛笔，想象一下一个一米八、高大威猛的警察坐在小书桌前慢慢地写书法，这画面总觉得很好玩。老爸这粗壮有力的.大手握着一杆极小的毛笔，大手一直在抖，手笔故意与他做对似的，字写出来歪歪扭扭。我与老妈看了很想笔，但一看爸爸一本正经的一直对小手笔半争着，我们强忍着笑意，还是对老爸竖起了大拇指。
有了老爸的陪伴，学书法多了很多的乐趣，我也就越来越喜欢书法。时间也就一天天过去了，眨眼间一年过去了，我们学校要举行亲子书法大赛。我的老妈对书法有所接触，如果她与我参加拿一等奖的希望会大很多，而且我的压力也不会大。但妈妈觉得老爸更有资格去，老爸与我更切合这个亲子书法主题，胜败不重要。这一决定让我与老爸更加勤奋练习，互相欣赏对方的进步与指出不足。到了比赛那一天，穿着警服的老爸与我一起坐在露天赛场，而我老妈只负责拍照，这下可把老妈的同事与老爸的同事惊呆了，好多人都好奇地围着老爸，不相信他能写书法。他们纷纷说：只知道你妈妈会玩书法，你爸会抓小偷。何时你爸也会了？书法之家呀！从人群中的缝隙看老爸，只见他完全不受外界影响，静静地在创作着。我也赶紧静下心来，认真地写起来。结果给我们一个大惊喜，我们获得了一等奖，除了奖状还得了300元的书卡。好多叔叔阿姨问我老爸：“宝钊，你书法咋练的这么牛？”。老爸只是淡淡一笑：“我女儿学了书法，当爹的跟着女儿学。我们一起坚持着！”
这还只是我男神老爸的一小部分优点，真讲呀，三天三夜都讲不完。他永远都是站在我身后支持着我、挺我的人，尤其是来杭读书第一年，老爸每周“杭州—老家”往返，不管刮风下雨、下雪从没间断一次；每当老妈加班，我一人在家睡觉感到害怕、孤单时，老爸的声音就会从电话那端传来，直到伴我进入甜蜜的梦乡……
老爸，最想对您说的是：Thankyou，Dad！，为了我们这个家，您放弃好多爱好，比如说垂钓，希望接下来的日子您在杭州能找地方痛痛快地钓鱼！我呢，会乐观、坚持、坚强的过好每一天的！
祝：父亲节快乐！
此致
敬礼!
写信人：
20xx年x月x日
父爱高二作文 篇14
亲爱的爸爸：
这是你离开后的第八个父亲节。
龙应台说：“所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘份就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路的转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。”
我看着儿子走进学校离我越来越远的背影，如同小时候你目送我一般，连同那些难以忘怀的画面在我脑海浮现。
我常常在想，幸福这种东西可能上天给了一定的额度，我的前半生就是因为有你的呵护后来才会觉得一生的幸福额度都已用完。中年得女的你对我百般宠溺，是我的肩膀，我的依靠，会半夜抱着生病闹脾气的我在大街上看汽车，站在路灯下喂蚊子等我回家，七岁时你用半个月的工资给我买的棕色小靴子，我至今仍然记得它的样子。每年冬天睡前都温一杯酒给我搓脚上的'冻疮······而我恃宠而骄，调皮捣蛋，放学时守在学校门口吃了七根冰棍等着你来接我付钱。初中时说去学习，实则是抄作业。你虽然包容我的任性，但也曾经把我揍出鼻血，因为我干了坏事，偷了妈妈包里的五块钱。
高考结束后，你认真帮我填志愿，而我只想“潇洒走一回”，直到今天我为儿子填中考志愿，才对当时的你感同身受，才明白当年你对我的期望。
记得你目送我出嫁时的那份不舍，也记得我带着孩子和破碎的心再回到你的身边时，你抱着我们说:“没事，有爸爸在！”我很愧疚，成年后的我依然是你沉重的负担。
你在时我的人生尚有去处，你离开后我便只剩归途。写到这里我已泪目，有时候在想，是不是我让你太操心了使你生了病匆匆离我们而去。你刚离开的时候，我常独自在深夜流泪，很抱歉，爸爸。某日我整理你的遗物，那个你视若珍宝的小盒子里装着我小时候在公园的照片，笔记本里全是和我有关的信息，想起你留给我的存折和保险，我才知道原来你早就为我们计划好一切，我再顾不上周围的人，嚎啕大哭。你离开后的第二年，我带妈妈去爬了长城，看了大海，那都是你生前最想做的事，没能和你去是我终生最大的遗憾。
父母总是无条件呵护孩子，给予最无私的爱和温暖。这个世界除了你和妈妈不会再有其他人对我那么好。如今我为人母，更能体会你对我的心情，为了孩子殚精竭虑，人生的轮回可能就是这样，对你的报恩只有还在孩子身上。我有好多话想对你说，但不知道你在天堂能否听见，记得你在弥留之际对我说的：“你一定要幸福！”我也想告诉你，爸爸，我现在有了一个全新的人生，你也多了一个孙女。今年你的大孙子就要参加中考了，谢谢你让他懂得如何去做一个有责任心的人，如你所愿他很优秀。
爸爸，今生最大的幸福就是能做你的女儿，你要放心，我会带着你的期望，孝顺妈妈，好好生活。
此致
敬礼!
写信人：
20xx年x月x日
父爱高二作文 篇15
尊敬的老师，亲爱的同学：
亲情，两个多么美丽的文字，组成了一个亲切的词语。亲情是什么？亲情是世间最无私的情感。亲情是黑暗中的一盏灯，亲情是大雨中的一把伞，亲情是茫茫大海中的一座港湾。亲情总是无时不刻不在我们身边。然而，我们却又总侍执地占有她，我们又懂得做些什么呢？
我曾经在报纸上看过这样一个故事：
杰克罗伯特是一个远离父母的孩子，在他16岁那年的感恩节，他突然意识到自己长大了，他想到了感恩。于是，他不顾窗外飘着雪，连夜赶回家，他要对父母说，他爱他们。
和他想象的一样，母亲打开门，他虔诚地说：“妈，今天是感恩节，我特地赶回来向你们表示感谢，谢谢你给了我生命！”杰克罗伯特还没说完，母亲就紧紧地上前拥抱并且亲吻了他，杰克的爸爸也从里间走出来，深情地拥抱了他们。没错，我们要学会感恩！这一点，我的妈妈也让我深深地明白了。
那是放暑假的'一天，那天晚上，不知怎么的，老天好像生了很大的气，路上一丝风也没有，闷热闷热的，屋子里更不用说了，简直就像在一个蒸笼里。更糟糕的是电也停了，连风扇都开不成了。我躺在床上，翻来覆去，怎么也睡不着。折腾了一会儿后，我感觉身边有一股清凉的风，舒服极了，我不一会儿就睡着了。早上，当我睁开睡眼的时候，我发现，妈妈竟然坐在我的身旁，她趴在桌上甜甜地睡着，她手里拿着扇子。天哪，妈妈为我扇了一夜的风啊！此时，我又怎能平静得下来呢？于是，我便坐在妈妈的旁边，拿着扇子，帮她扇风……
作为儿女的我们，该如何来报答亲恩呢？我苦苦地思索着……
哦，对了！香甜的瓜果是对哺育它的大树的感恩；翱翔的雄鹰是对培养它的蓝天的感恩。当你看着父母头上那一根根银丝，脸上那一条条皱纹，我们应该已经学会了感恩。滴水之恩，当涌泉相报。更何况亲人给我们的是一片汪洋大海。
因为活着，所以我们应该感恩。只有心怀感恩，才能让世界充满阳光，充满温暖！
谢谢大家！
父爱高二作文 篇16
本学期我担任初二(6)、(8)班的物理教学工作，为此我针对我学科学习上部分学生的学习特点，确立了xxx为我学科学习上的学困生，我把帮扶的重点放在对学困生的学习的辅导上，选取学习确实有困难，考试经常不及格的学生为帮教的对象，并制定了详细的帮扶计划，经过老师耐心、细致的帮教工作，学生的帮扶，家长的支持，学困生取得了明显的进步，教师帮扶学生工作总结。
一、具体帮扶措施
1.加强思想教育
许多学困生在与同学的相处之中，往往有自卑心理，所以要帮助他们克服自卑心理，树立自信心。如果认为从主科学习中树立自信心比较困难，可以从副科入手。经常找帮扶对象谈心，平均每周谈话一次，每月月考结束谈话一次，帮助学生树立自己能学好、能进步的信心。
2.加强关注程度
在平时的教学中，多关注这名学生，做到勤观察、勤发现、勤表扬、勤纠正，对他进行正面引导和必要的辅导，鼓励该生的进步。经常与班主任和任课教师联系，密切关注学生的进步情况，并加以记录。
3.培养学习习惯
(1)课前准备
每天准备好第二天的学习用品，或下节课的准备工作，上课之前要求该生把教材读一遍，把问题找出来，把教师预留知识点、重点、难点找出来，并通过自己的归纳把它总结出来。起初可以放宽要求，只要完成其中的部分内容，循序渐进逐步完成。
(2)上课环节
首先要告诉该生应该精神饱满进课堂，把所有与课堂内容无关的事情都抛在一边，认真听讲，做到边听边想边记，养成手脑并用的好习惯。对于该生起初会很困难，但要鼓励学生坚持，哪怕一堂课只记住一两点，那也是学习成果。
(3)练习环节
课堂练习要认真对待，如果不会可以请小组成员帮助解决，不懂就问而不是不懂装懂，但绝不能不会就算了，当然难一点的题可以放过。课后练习也就是作业要认认真真地完成，按时完成，时间观念强，不拖拉、最好要独立完成，绝不能抄作业。
4.鼓励学生帮助
通过鼓励组内优秀生的方法，来帮助学困生。教师与学生的接触时间总是比学生们在一起的时间短，所以应该利用可以利用的一切条件来帮助学困生，让优秀生在平时的学习中多帮助这些学生。同时可以从这些同学中间了解学困生的各种情况。
二、总结体会
1、要关心、爱护后进生。
任何学生、任何人都有优点和缺点，对于优生的优点是显而易见的，而对后进生则易发现其缺点，而看不到其优点，这种现象是不利于学生进步的。作为老师，应尊重他们，进可能地去发现他们的闪光点，爱他们，爱是具体的，渗透在对学生的一言一行中，慢慢地去感动、感化学生。应该用发展的眼光来看待学生：差生的今天比他的昨天更好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。虽然他们有缺点，但他们同样懂得爱，而且更需要爱。后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应享有同其它学生同样的平等和民主，也应享受到优秀学生在老师那儿得到的.爱。
2、关爱后进生，就是真正做到以情动人：
(1)做到"真诚"二字，教师不应该有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现"有假"，那么教师所做的一切都会被看作是在"演戏"，因为他们缺少辨别能力，他们会说："老师是说给我们听的，才不是那么回事。"结果是真的也变成假的了。
(2)做到"接受"，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任后进生，鼓励他们自由讨论。
(3)做到"理解"二字，即通过学生的眼睛看事物。正所谓外因通过内因起作用，教育者对后进生的厚爱定会使他们实现向"自我学习、自我管理"的转变。
3、了解学生各方面的现实情况。
要做好后进生转化工作，必须全面调查了解学生，对其各方面情况做到心中有数，这是做好转化工作的基础要充满信心地去亲近他们,成为学生真正的“朋友”和“知心人”，并进一步认真、仔细地分析后进生后进的原因。
总之，一个学生思想觉悟的提高、道德行为的形成、学习成绩的取得都离不开教师平时的关心和呵护，而对后进生的转化，更应倾注不懈的努力，在实施素质教育的今天，更应更新观念，探索新的教育方法，努力做好后进生的转化工作。
父爱高二作文 篇17
傅雷家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。信中首先强调的，是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。
傅雷用自己的经历现身说法，教导儿子待人要谦虚，做事要谨慎，礼仪要得体；遇困境不气馁，获大奖不骄傲；要有国家跟民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个"德艺兼备、人格杰出的艺术家"。同时，对儿子的生涯，傅雷也进行了有利的引导，对日常生活中如何劳逸结合，正确理财，以及如何准确处理恋爱婚姻等问题，都像良师益友一样提出见解跟倡导。圈圈爱子之心，溢于言表。
《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人写给傅聪、傅敏等的家信摘编，写信时间为一九五四年至一九六六年六月。
读了《傅雷家书》之后，真为傅雷先生对人生的如斯认真和对子女的如此关爱而感动万分。家书中大到事业人生艺术，小到吃饭穿衣花钱，事无巨细，无不关怀备至。为人父母的可能从中学习到教诲子女的方法，学艺术的特别是学钢琴的能够从中学习提高技巧的措施，对解放初期至文革这段历史感兴趣的友人也能从傅雷这位当事人的描述中得到一些理解，而此书中对我印象最深的是加强个人修养。从家信的话语中看出傅雷是一位对本人恳求极严格的人，有些方面甚至有些刻薄自己的味道，傅雷让儿子破下的'三个准则：不说对不起祖国的话、不做对不起祖国的事、不入他国籍。爱子教子的精神令人冲动。
这是一部最好的艺术学徒素养读物，也是一部充满着父爱的教子篇，傅雷夫妇是中国父母的典范，他们苦心孤诣、醉生梦死地培育的两个孩子：傅聪——著名钢琴大师、傅敏——英语特级老师，是他们先做人、后成"家"，独破思考，因材施教等教育思惟的成功体现。
有人认为书信是最为真切、自然和诚实的文字。是啊，因为写下的所有文字都是即时即刻的心田所想，思想到哪里，文字就到哪里。给亲人写信更是如此，而且是他敢于剖析自己，在子女面前否定错误，从本身的阅历中给出教训和教训。所以，我想读傅雷家书我们读到的应该就是傅雷自己吧。傅雷在子女的教导上也是因材施教的，在对傅聪音乐上的教育上，原来是强调技能、而后反复要他能真正领悟作品自身，这也就是凡事多从"为什么"的角度思考问题，从而看到事物的本质。傅雷在教育子女中自身的思维经历也在始终的进步，在傅雷身上咱们看到的是中西二种文化融合的思维。高尚的父母培养出成功的儿女。傅雷夫妇终生苦心孤诣，醉生梦逝世培养的两个孩子，都很有成就。家书中父母的谆谆教诲，孩子与父母的诚挚交流，亲情溢于字里行间，给了我强烈的感染启示。
弗兰西斯。培根曾说："人类的福气，操纵在自己的手里。"咱们都希望成功，渴望做一番大事业，这就需要智慧的指引。
那么，就从这本书开始吧！它将告诉你所有迈向胜利的方式和技能，帮助你打开财产的智慧之门，开创你辉煌的人生！
父爱高二作文 篇18
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
明天就是父亲节了，我怀着一颗兴奋的'心，来到电话机跟前给远在上海的爸爸打电话：“爸爸，节日快乐!明天，我和妈妈好好地给你过过节日!”爸爸听了，电话的那头传来了甜美的笑声，我以为爸爸肯定会说好的，但谁知爸爸却说：“宝贝，对不起，明天我不能陪你，这段时间工地里特别忙……”
听着听着，我的泪水不禁灌满了整个眼眶。爸爸，您太辛苦了。您在工地那么辛苦地干活赚钱，没能好好在家休息一天!我知道，您这全都是为了我们这个家在努力赚钱!虽然您平常不怎么喜欢说话，但您让我感受到了您深沉的爱，如山般的爱。
于是，我来到了书房，用我最漂亮的字写出了我想对爸爸说的话：爸爸，父亲节快乐，祝您健康长寿!永远爱您!
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