建党节的文案幼儿园。
⊡ 记号笔、蜡笔等
⊡ 各班老师自选歌曲教会幼儿唱革命歌曲。
⊡ 了解国庆的主要形式，感受国庆节的节日气氛。
⊡ 在绘画中体验国庆节带来的快乐。
⊡ 幼儿制作国旗、装饰班级环境。
⊡ 教师小结：小朋友说道了很多的礼物，这些礼物可以用什么东西来做呢？
⊡ 培养幼儿的爱国情感。
⊡ 感受乐曲所营造的热闹，欢快的氛围，尝试用自己喜欢的方式表达音乐作品。
⊡ 谈话导入，激发幼儿学习兴趣。
⊡ 教师介绍制作的材料
⊡ 制作国旗的材料或工具。
⊡ 知道节日时人们主要的庆祝活动。
⊡ 各种图片，如：公园、景点等等。
⊡ 幼儿才艺表演人员
⊡ 语言区：关于《国庆节》的一些图片、故事书等。
⊡ 引导幼儿观察社会上人们为迎接国庆所进行的准备活动。
⊡ 《开国大典》的视频片段，以及欢度国庆的图片。
⊡ 师：祖国妈妈的生日要到了，我们也一起做气球送给她好不好啊?
⊡ 知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。
⊡ 请幼儿谈谈在哪些地方见过国旗，在什么场合看到过升国旗活动。
⊡ 引导幼儿初步了解十月一日是国庆节，是中华人民共和国的诞生日。
⊡ 了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。
⊡ 向周围的人了解国庆节的意义。收集报纸、电视或杂志上的有关国庆节的新闻。
⊡ 主持人向幼儿介绍中国的首都、少数民族、国旗含义等，介绍祖国妈妈已经60岁了。
⊡ 教师示范讲解蛋糕的制作方法。
⊡ 喜欢参与活动，感受节日的热闹氛围。
⊡ 重点对卡壳的幼儿进行启发，如“你去哪里啦？”“妈妈是否带你去好玩的地方，吃好吃的东西？”
⊡ 歌表演《小鸭捉迷藏》（中二班全体表演）
⊡ 布置舞台，大班组空班老师。
⊡ 出示国旗，请幼儿说说国旗的特征，听听国歌，了解国旗、国歌的名称。国歌响起时全班幼儿要起立行注目礼。
⊡ 让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历
⊡ 请各班提前10分钟到现场按指定位置就坐。
⊡ 出示中国地图，帮助幼儿了解祖国
⊡ 准备材料：彩纸、小棒、油画棒等。
⊡ 运用物品特征与谐音学说祝福语，体验人们互相关心的美好情感。
⊡ 关于国庆节的视频、《生日快乐》歌曲。
⊡ 熟悉三个特殊电话号码的用法。
⊡ 边讨论边让幼儿示范、观察、探索灯笼的制作方法
⊡ 齐唱歌曲《祖国，我爱你》。
⊡ 天安门挂图
⊡ 手工材料：彩色皱纸、浆糊、剪刀等供制作、布置环境用。
⊡ 活动延伸
⊡ 出示范画，引导幼儿学画。
⊡ “开国大典”、“祖国新貌”"大阅兵”的记录片片段。
⊡ 邀请南音演奏乐队。
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