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7月主题党日活动方案

7月主题党日活动方案

时间:2025-11-07 作者:方案模版网

7月主题党日活动方案。

为确保活动的顺利和圆满进行,提前制定活动方案是必不可少的。这种方案是针对特定活动而编写的计划类文书。优秀的活动方案通常具备一些共同特点。以下是精选的25篇7月主题党日活动方案,欢迎大家借鉴参考,希望能对您有所帮助。

⬣ 7月主题党日活动方案 ⬣

活动目的

1、通过活动培养学生积极向上的社会责任,让学生养成知礼明责、勇于担当社会责任。

2、结合雷锋纪念日,开展社会实践活动,增强学生的奉献精神和创新意识。

3、通过活动使学生参与社区建设,树立良好的社区环境意识,形成良好的育人氛围。

活动时间

20xx年3月4日下午2:30~3:20

活动地点:

校园内部、东村村委会、宁车沽敬老院

物品准备:

扫帚、大垃圾袋、小铲刀、水桶等清洁工具。

活动安排

一、活动形式

1、以班级为单位,分两个部分进行,七年级同学以“校园整洁责任我担当”为主题,在校园内组织卫生清整活动。八、九年级同学以“社区环境整洁责任我担当”为主题,在社区及敬老院,对周边白色垃圾和围墙楼道张贴物进行清理;并到敬老院给老人关心,讲故事。

2、学生在德育处组织下,由班主任及团员教师带领在指定地点开展清整活动。

二、活动过程及安全预案

1、活动安全领导小组及职责:

组长:吴春兰

副组长:王建芬 杨立勇 张树军

组员:班主任及团员教师

主要职责:

①活动前德育处、各班班主任要认真全面地对全体学生进行本次活动的安全常识教育,以保证活动有序开展。

②安全领导小组成员应密切关注,正确有效地处理活动过程中的偶发事件。

③活动中负责人:吴春兰

④校内现场负责人:王建芬

活动组织教师:七年级班主任及团员教师

⑤校外社区现场负责人:杨立勇 张树军

活动组织教师:八、九年级班主任及团员教师入党积极分子

2、活动过程

①下午第一节课下课,全校学生在操场集合,班主任清点本班参加活动的人数,随后进行本次活动的动员讲话并提出活动的要求。

2、各班提前做好分工,校外组进行卫生清扫,对张贴的小广告以进行清理,捡拾白色垃圾;校内组由班主任及团员教师组织学生进行卫生死角的.清理以及操场内石子的清理。

3、整个活动过程约为50分钟,活动结束后由班主任在对全班学生进行集中并对本次活动进行小结,对表现突出的同学给予表扬,并号召同学向其学习。

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雷锋精神是中华民族的宝贵财富。为纪念毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词xx周年,深入践行社会主义核心价值观,今年全市教育系统继续开展主题为“弘扬雷锋精神,增进社会文明。”学雷锋教育活动。我校团委积极响应号召、精心部署、积极组织,下发各系认真落实。现将我系活动开展情况总结如下:

一前期部署:

高度重视,精心组织。

为确保我系学习雷锋活动的顺利开展、贯彻落实,系主任宋红在华清堂5楼对系团总支、学生会主要干部进行活动动员。会议提出将各项准备工作做到充分有序的要求,为学雷锋月活动开好头、起好步奠定了良好的基础。指出要将活动落实到实处,旨在让我系全体师生融入活动中,将雷锋精神深深的留在心中。

大力宣传,营造氛围。

为了更好的传达本次活动的主题和宗旨,我系要求大一、大二所有班级在各班团支部的带领下积极策划,认真学习,贯彻落实雷锋精神。各班团支部得到老师和团总支学生会的积极配合,开展多种形式学雷锋主题活动。

二实施阶段:

立足校园,走向社会。

开展由内自外的学习雷锋活动,首先端正思想,提高认识。各班开展主题班会,认真学习雷锋精神。雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单,雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得认真学习的。其次戮力同心,切实把雷锋精神落到实处。由我系团总支学生会领头“擦亮校园”活动,发动对我院教学楼、图书馆、报刊栏、以及我系办公室、会议厅进行擦洗整理。为了扩大学习成果,我系团总支学生会鼓励同学走出校园,弘扬雷锋精神,联系敬老院、公园、公交公司,为老人送去温暖,带走白色垃圾,擦洗公交车等活动。同学们情绪高涨,不显脏,不怕累,乐在其中

星星之火,可以燎原。

回顾这一个月来的学雷锋活动,活动中涌现出许多先进个人及班集体,他们确实用自己的实际行动践行了雷锋精神,并感染了他人,起到了良好的先锋模范作用。

信息与控制工程系自动化1501班组织同学来到位于鱼化寨的西安丰泽园老年公寓,给生活在这里的老人们送去关爱。给老人们表演了精心准备的舞蹈和唱歌节目,围坐在老人身边,与老人们聊天,询问老人的生活状况。这次的关爱行动同学们的力量可能很小,同学们去探望他们的次数也不多,但同学们却希望在学雷锋月里通过自己的实际行动去给老人们送去欢乐,送去温暖。也正是这次的活动,同学们认识到了关爱他人给其带来的积极意义,也感受到了帮助他人给自己带来的正能量。

建电1501班团支部组织同学们到兴庆公园开展学雷锋活动。当同学们到达目的地后,活动便开始有序进行,同学们不嫌脏,不嫌累,将路面上的白色垃圾,纷纷收集到了事先准备好的垃圾袋内。同学们在捡拾垃圾并将可回收垃圾和不可回收垃圾进行了分类。为了增强活动力度,同学们手持雷锋精神宣传海报,与市民进行融洽和谐的沟通交谈,使雷锋精神渗透到大家心里每个角落。活动的开展得到了市民们的'一致好评。

信息与控制工程系学生会学生干部为纪念雷锋同志,弘扬雷锋精神,在春风荡漾的三月里,30名学生干部带着温暖的问候,甜美的微笑,来到“西安市公共交通总公司第三公司”为308路、19路公交车做“清洁公交车”义务劳动。看到每个成员认真清洗公交车的身影,仿佛让我们看到了当年雷锋热情为人服务的背影。雷锋精神时刻被提倡着,我们应该让雷锋精神成为一种生活习惯,从小事做起,从身边做起,使更多需要帮助的人得到帮助,让我们的生活变得更美好。点滴的好事,汇聚在一起就会变成一件大的好事,所以我们要时刻铭记雷锋精神并付诸行动。本次参加学习雷锋精神的成员在欢乐之中开始,又在欢笑中完成此次活动。并得到了公交公司领导的高度赞扬。

三后期总结:

根据我校的活动安排,开展班级建设,组织各项活动,把雷锋精神落到实处,取得了可喜的成效。营造学雷锋氛围,体验雷锋精神。

三月开始,各团支部、学生会成员积极响应学校发出的号召,纷纷结合本班实际情况制定了学雷锋活动月活动方案,营造浓厚的学雷锋氛围,由此掀起了学雷锋的热潮。举行“学习雷锋”主题班会、“擦亮校园”活动、看望孤独老人、擦洗公交车等形式多样的活动,带领学生了解雷锋的感人事迹,寻找雷锋的足迹,体验雷锋的精神。

组织学雷锋活动,学习雷锋精神。

学雷锋就要从身边做起,从小事做起,以实际行动,发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹,了解雷锋的事迹的过程中,同学被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染,纷纷用实际行动向雷锋学习。

树立学雷锋典型,弘扬雷锋精神。

雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富,我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神,也要在日常生活中,一点一滴,方方面面发扬这样的优良传统,让这种“雷锋精神”永远的流传下去,让中华民族的传统美德发扬光大。

今后,信息与控制工程系的学雷锋小组依然会行动,在日常生活中继续传承和发扬雷锋精神,雷锋精神已融入我们的生活,成为我们的自觉行动,升华成我们的良好品格——"雷锋"不会离开我们。

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一、活动意义:

在雷锋精神的召唤下,作为大学生的我们,更应该主动帮助需要帮助的人。此次敬老院之行,让同学们在帮助老人们减少孤独的同时,感受助人生的乐趣。在以后的生活中,更多的关注老人问题,主动向老人伸出我们温暖的双手。

二、活动时间

3月24日

三、活动地点:

黄岭敬老院

四、活动负责人:

张成浩

五、活动前期安排:

一、以工商1、2班班长和团支书为小组长把组员分成4个小组,这4个组分别由xx带领。

l在20xx年11月22日写出具体的策划书。

l明确和下达此次活动期间每组所要表演的节目的内容和节目的数量,节目由两个班的团支书负责先确定节目的类型。

l由每组组长负责组员的节目训练,由张成浩负责监督每组节目训练的进程。

二、要认真落实节目的`训练。

l组长要严格要求组员的往返涂中的纪律。

l在活动中组长要要约束好组员,按照活动流程认真执行活动

l 4位组长在活动前天一起到敬老院实地考察安排具体活动过程。

l计划好到时去的敬老院的物品

l做好活动记录,并拍摄相片

三、拉赞助

1、(略)

u六、活动流程:

u在3月19日由张成浩去敬老院与院长商定好活动的具体时间。

u活动当天,于中午1:40在荒岭春晓集合各组长提前15分钟到场,并到张成浩那里签到。

u由安全负责人强调相关事宜后,带领所有的组员有秩序的到达敬老院。

u何丹慧、李雪平等人先到敬老院去布置场地。

u组员到敬老院之后,各组到指定的位置坐好,在由支持人支持节目(约1小时)

u节目结束之后,队员可以随意的与老人聊天或帮助老人做一些事,例如檫玻璃、拖地之类的。

u活动结束后,由参加此次活动的组员将桌椅放回原处,一并将卫生打扫干净

u活动的当天,各组长进行简单的总结,第二天进行总的总结(必须说清楚总结的目的)并对存在的问题提出解决方案。

n注意事项:

n每组节目的数量应在1到2个,节目人员的安排应包括所有参与的人员。

n节目的类型应包括多种,如:小品,话剧,现代流行歌曲。60年代的老歌,吹笛等等。

n如当下雨天后的将推迟,时间待定。

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各中心学校、xx中小学:

雷锋精神是中华民族的宝贵财富,是引领社会道德风尚的一面旗帜。今年3月5日是毛泽东同志"向雷锋同志学习"题词发表53周年纪念日,为大力弘扬雷锋精神,促进社会主义核心价值体系建设,不断提升中小学生的道德素质和文明程度,经研究,决定在全市中小学开展"学雷锋"主题教育实践活动,现将有关事项安排如下:

一、指导思想

深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,以培育和践行社会主义核心价值观为目的,广泛进行雷锋事迹、雷锋精神的宣传教育,广泛开展学雷锋实践活动,推动学雷锋活动常态化,进一步提高全体师生的文明素养,为学校聚合正能量、实现新跨越提供强大的精神动力和道德支撑。

二、活动安排

(一)组织收看《同上一堂课:雷锋伴我成长》专题电视课堂节目。为进一步在全省广大青少年学生中弘扬传承雷锋精神,将社会主义核心价值观宣传教育融入青少年学生的日常学习和生活中,省委宣传部、省文明办、省教育厅、省广电台联合推出了《同上一堂课:雷锋伴我成长》专题电视课堂节目。该节目将于2016年3月4日下午15:00在湖北教育频道和湖北网络广播电视台同步播出,节目时长40分钟,请各中小学组织学生集体收看,并结合电视节目内容,安排学生以《雷锋伴我成长》为题写一篇观后感。

(二)开展学雷锋事迹活动。各中小学要充分利用好校园网、校园广播、黑板报等宣传媒介大力宣传雷锋事迹,要运用童谣、诗歌、报告、影视等形式,组织开展"读雷锋日记"、"听雷锋故事"、"唱雷锋歌曲"、"观雷锋电影"等系列活动,全面学习雷锋事迹,使学生走近雷锋、了解雷锋、争做雷锋,弘扬雷锋精神。

(三)开展学雷锋实践活动。在深入学习的基础上,不断创新活动形式,丰富活动内容,引导学生进一步端正学习态度,珍惜美好时光,勤奋学习;引导学生从关心身边的同学做起,在帮助他人的过程中快乐自己,从而塑造良好的品格,成为一个有道德的人,一个对国家和社会有用的人。要结合"3·8妇女节"、"3·12植树节"等重要节日,集中开展关爱他人、关爱社会、关爱自然、义务劳动、公益服务等为主题的社会实践活动。

(四)开展"学雷锋标兵"评选活动。各中小学要通过开展弘扬雷锋精神、培育和践行社会主义核心价值观等活动,充分挖掘学生中的先进人物,大力表彰好人好事,树立典型和榜样,用身边的人和事感召激励广大青少年学生,引导广大中小学生养成诚信友善、尊老爱幼、助人为乐、礼让宽容的高尚品德。

三、工作要求

(一)加强组织领导。各中小学要充分认识新形势下深入开展学雷锋活动、大力弘扬雷锋精神、提升社会道德水平的重要意义,切实担负起弘扬雷锋精神、培养美德少年的重要职责,加强领导,精心组织,合理安排,充分发挥学雷锋活动在学校德育工作中的重要作用。

(二)创新活动载体。各中小学要加强对学雷锋主题教育活动的指导,要为学生搭建更多的.活动平台,不断赋予学雷锋活动新的内涵;要把学校统一组织与学生自主开展活动结合起来,积极打造特色活动,不断增强学雷锋活动的吸引力,使学雷锋活动常抓常新,焕发活力。

(三)建立长效机制。各中小学要把雷锋精神的学习、宣传和实践活动作为中小学德育的重点内容和有效载体,把学雷锋活动与开展社会主义核心价值观教育相结合,与我市中小学长期开展的养成教育活动有机结合,形成学雷锋活动的长效机制。

(四)注重总结宣传。各中小学在开展学雷锋活动中要注重加强对外宣传,努力将各校主题教育的特色活动、先进经验和突出成果及时推荐给各类新闻媒体。活动结束后,各学校要及时进行总结、表彰,推动学习活动常态化。

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为了更好地建设城头镇,美化城头镇,进一步推动全民义务植树运动,营造全镇关心、全民参与城镇绿化建设的良好氛围,拟在今年植树节期间,组织植树活动。活动以“我为城头植棵树,共建绿色新家园”为主题,充分调动全镇植树造林的.积极性,抓住当前植树造林的黄金季节,迅速掀起我镇春季植树造林的高潮,为全市绿化加油助力。活动方案如下:

一、活动名称:

20XX年城头镇春季义务植树活动。

二、活动时间:

20XX年3月12日

三、参加人员:

城头镇政府全体机关干部、职工。

四、植树地点

福建天生油脂有限公司旁。

五、组织准备

镇级领导义务植树活动筹备由林业站牵头,具体工作由林业站负责落实。

六、宣传报道:

由镇宣传委员负责联系福清侨乡报、福清广播电台新闻单位派员采访植树活动。现场悬挂醒目的标语。

七、人员安排

参加义务植树的人员乘坐车辆由党政办统一组织安排。所有参加义务植树活动的同志于3月12日上午9:00统一乘车前往。

八、物资准备

(一)苗木:由福清成林景观工程有限公司提供;

(二)放线、打窝:由福清成林景观工程有限公司负责组织绿化工程队做好植树前期的准备工作。

(三)植树工具:党政办提供锄头10把、铁揪10把。

(四)标牌、标语:由党政办负责落实。

(五)车辆安排:由党政办联系公交车3辆。

九、义务植树现场其它准备事项。

(一)现场技术指导。由福清成林景观工程有限公司组织8名技术人员负责现场技术指导,对技术指导人员提前作好分组分工安排。

(二)宣传横幅

1、我为城头植棵树,共建绿色新家园

主办方:福清市城头镇党委、政府

协办方:福清成林景观工程有限公司

2、全民植树,美化环境。

⬣ 7月主题党日活动方案 ⬣

活动主题:

我与小树共成长

活动目的:

以本学期第一课《走,我们一起去植树》为契机,让学生们在植树节这个传统日子里,真正行动起来。提高大家爱护树木,珍惜绿色的责任心,让孩子们在活动中体验成功的快乐,增加对植物生长的'了解,增强生态意识。

活动时间:

3月12日上午8:00——11:00

活动对象:

XXX中学初一(5)班

活动流程:

(一)前期准备

1、联系场地、准备工具、车辆。

2、发“致家长一封信”,确定能开车参加的家长,以此划分小组。

3、确定植树地点,订购树苗。

4、划分活动小组,4—5人为一组,每组一名组长,一名参与家长。同学们带水、毛巾。

5、准备班级医疗箱,准备一些外伤药,预防擦伤。

6、小组准备愿望卡,写植树人及共同愿望,穿好绳子,植树后将“卡”挂在树上。

7、学习如何植树,在网上搜好视频。

8、制作横幅,准备相机。

(二)活动开始

1、9点10分从学校上车出发。

2、到达场地大杨镇,请林业员介绍植树要领和日常维护树木知识。

3、开始植树,植好后挂好“愿望卡”。

4、和小树合影留恋。

5、11:20结束,在横幅下集合拍照,有序上车回校。

(三)活动后

1、各小组组长总结活动情况。

2、小组以手抄报形式将自己的劳动过程或感悟记下。

3、师总结、表扬。

⬣ 7月主题党日活动方案 ⬣

一、活动意图:

在我国第X个植树节到来之际,为使孩子们能够积极与环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,增强每个人“人与自然和谐共处”的意识,我园开展了植树节—“种出来的春天”的活动。让孩子们将种植园中的杂草拔除,并亲手播种一些在春季容易生长的农作物的种子,让孩子们给园内的'树木挂上标签,体验种树的乐趣,增强环保意识,生态意识。

二、活动主题:

“种出来的春天”。

三、活动时间:

20XX年3月11日

四、活动地点:

幼儿园内

五、活动准备:

1.每个级部制作活动宣传版面:如小班:“播种春天的希望,中班:“珍爱绿色”,大班:“多片绿叶多份温馨”。

2.各种植物标识卡片。

六、活动具体内容

分级部开展不同主题的植树节活动

1.小班活动主题“播种春天的希望”。

流程:给校园内的种植区拔出杂草,播种农作物种子。

2.中班活动主题“珍爱绿色,”

流程:给校园内的树浇水、修枝——给树挂牌,与小树合影。

3.大班活动主题“多片绿叶多份温馨”

在幼儿园种植园地,和家长一起种植桃树——给心愿树挂牌并合影。(心愿卡写上种植人及名称)

⬣ 7月主题党日活动方案 ⬣

一活动宗旨:

开学典礼是进行学校教育的重要组成部分,标志着新学期学习生活的开始,是一次作战总动员。举行开学典礼旨在增强师生责任感和使命感,明确学生新学期的.奋斗目标,营造浓厚的开学气氛,为新学期创新一个良好的开端。并以此激励全校师生振奋精神锐意进取,以良好的精神风貌投入新学期的工作和学习。

二主题:分享美

三时间:3月5日上午

四地点:报告厅

五主持:副校长

六议程:

1、主持人公布开学典礼开始。(2分)

2、唱国歌。(4分)

3、校长开学典礼致辞和讲话和讲话。(10分)

4、游余庆法制副校长上安全第一课。(10分)

5、新教师代表发言。(5分)

6、毕业班学生代表发言。(5分)

7、总辅公布“弘扬民族精神月”主题教育活动正式启动,提出活动要求。(3分)

8全体学生宣誓:我是一名光荣的少先队员,争做热爱祖国,理想远大;勤奋学习,追求上进;品德优良,团结友爱;体魄强健,活泼开朗的好少年。(领呼)(1分)10、教师集体宣誓[教师誓词]。(领呼)(3分)

9、主持人小结讲话,公布典礼结束。(2分)

10、会后采访:教师家长

七活动要求:

1、全员参与,全体师生穿戴整洁,精神振奋,执旗有序进场。

2、各班学生按照指定位置坐好;教师坐在各班后面;家长代表每班4名,就坐队伍左右侧。

3、遵守会场纪律,注重集队行进中安全。

4、典礼结束后,各班有序退场。

八具体安排:

1、少先队:制定“弘扬民族精神月”活动方案,组织活动实施及旗手练习。

2、电教室:负责音响摄像会标报道制作。

3、体育组:负责各班场地位置安排。

4、班主任:布置学生穿校服,挑选两名家长代表参加活动。

⬣ 7月主题党日活动方案 ⬣

一、指导思想

绿色学校是指可持续发展的学校。从本质上讲,创建绿色学校是学校面向可持续发展,以环境教育的思想为先导,不断完善自我管理、改进教育手段、降低教育投入、提高办学效率和效益的过程,从而也是学校不断解决自身可持续发展问题的过程。绿色学校的本质特征就是在学校建设中体现可持续发展教育的理念。因此,创建绿色学校可以说就是创建可持续发展教育的学校。

同时,环保教育是一项基本国策,也是学校教育的一项重要内容。我们将认真贯彻、落实《全国环境宣传教育行为纲要》,以此为学校环境教育的指导思想,继续高度重视创建“绿色学校”工作,把环境教育作为重点来抓,进一步加强领导,努力形成立足于学校,渗透于课堂,影响于家庭,服务于社会的环境建设模式。

二、活动主题

开展“创建绿色学校”主题活动,倡导校园绿色文明,提高广大师生的环保意识和素养,争创绿色学校。充分利用具有纪念意义的纪念日,开展活动。不同的纪念日在不同的年份都有一定的主题。我们将与世界同步,根据相关信息提前布置、计划、开展。

学校团委选定的主题日如下:

上学期

9月14日世界清洁地球日

9月16日国际臭氧层保护日

9月27日世界旅游日

10月4日世界动物日

10月6日世界人居日/国际住房日

10月16日世界粮食日

寒假:“青春暖流服务社区”扶贫、敬老、环保志愿者服务活动

下学期

2月2日世界湿地日2月10日国际气象节

2月28日世界居住条件调查日

3月5日中国青年志愿者服务日

3月12日植树节

3月21日世界森林日

3月22日世界水日

3月23日世界气象日

4月7日世界卫生日

4月22日世界地球日

5月22日国际生物多样性日

6月11日中国人口日

6月17日世界防止荒漠化和干旱日

6月25日全国土地日

暑假:“绿色环保生活”研究性学习

绿色环保夏令营

三、活动形式

根据不同活动日和活动主题,学校团委将积极组织学生开展有关活动,如专题讲座、参观调查、纪念活动、征文竞赛等等,在活动中培养学生的环保意识和能力。丰富多彩、形式多样的课外环境教育活动,不但可以巩固学生对课堂知识的理解和接受,还能提高学生积极参与环境保护行动的兴趣,可以起到事半功倍的'良效。我们将立足于校园,适当走出校门,继续组织丰富多彩的课外活动来强化环保教育,从而不断增强学生的环保意识,激发学生的参与热情,努力提高学生的环保能力。

(1)组织部分学走出校门进行环保宣传

(2)举行“系列科普知识教育走进校园之环境保护知识暨精选珍稀生物图片展

(3)组织部分学生社会实践

(4)开展环境知识竞赛

(5)举办班级创绿色学校专栏刊出比赛

(6)开展以创绿色学校为主题的班班唱活动

(7)配合科技艺术节,举办“生活废品变宝”保护环境手工艺品比赛

(8)收集选定的主题日的相关信息,印制宣传小册

⬣ 7月主题党日活动方案 ⬣

教学目标:

1、通过比较带点字的拼音比较不同,让学生区分容易混淆的韵母,准确发音,说好普通话。

2、通过填写恰当的词语,让学生正确地搭配词语,积累和简单运用词语。

3、通过选词填空的练习,使学生在具体的语境中辨析和使用近义词,通过选词填空,提高近义词辨析能力和运用能力。

4、通过运用修改符号修改病句的练习,使学生能够发现句中词序不当或搭配不当的毛病,并用修改符号改正过来,帮助准确地表达句意。

5、通过阅读短文的训练,培养学生初步的独立阅读能力,能够口头概括出自然段的主要意思,能够结合短文内容回答比较简单的问题。

6、通过本次的综合实践活动,培养学生的语文综合能力。

教学重点:注意词语间的搭配与词语的理解。

教学难点:培养学生的语文综合能力。

课时:4课时。

第一课时

教学目标:

1、通过比较带点字的拼音比较不同,让学生区分容易混淆的韵母,准确发音,说好普通话。

2、通过填写恰当的词语,让学生正确地搭配词语,积累和简单运用词语。

3、通过选词填空的练习,使学生在具体的语境中辨析和使用近义词,通过选词填空,提高近义词辨析能力和运用能力。

教学重点:积累、辨析、简单的运用词语。

教学难点:辨析和使用近义词。

教学过程:

一、导入:今天我们学习语文实践活动8。

二、读词语。

1、指名读,注意词语中带点字的拼音。

2、比较,有什么不同。

3、小组间互相读一读。

三、填上恰当的词语。

1、独立完成。

2、汇报,交流。

3、教师指导。丰富积累,学会运用。

四、选词填空。

1、指名读所给词语,说一说它们的意思。(辨析词义,学会运用。)

2、独立填写。

五、课堂小结:通过本节课的学习,你有什么收获?

第二课时

教学时间:6.12

教学目标:

1、通过运用修改符号修改病句的练习,使学生能够发现句中词序不当或搭配不当的毛病,并用修改符号改正过来,帮助准确地表达句意。

2、通过阅读短文的训练,培养学生初步的独立阅读能力,能够口头概括出自然段的主要意思,能够结合短文内容回答比较简单的问题。

教学重点:概括出自然段的主要意思,能够结合短文内容回答比较简单的问题。

教学难点:概括出自然段的主要意思。

教学过程:

一、修改病句。

1、指名读懂句子,找准病处。

2、明白病因,使用修改符号修改正确。

3、默读复查。

二、阅读短文。

1、自由读短文,整篇短文讲了一件什么事?(读正确、流利,理解短文的意思。)

2、默读第二自然段,说一说这一自然段主要讲了什么?用自己的语言概括出来。(学会概括自然段的主要内容。)

3、认真默读第三自然段,思考:阴凉鱼被海豚捉到后是怎样逃脱的?(明白阴凉鱼求生的方法,学会根据课后练习题阅读短文。)

4、再读短文。

三、课堂小结:通过本节课的学习,你有什么收获?

第三课时综合实践活动

教学时间:6.13

教学目标:

1、小组合作,上网收集有关机器人、新科技材料、太阳系和太空人等方面的资料,可以是文字或图片,培养学生搜集资料的能力。

2、根据已经有的`资料确定小报的内容,整理材料。

教学重点:搜集资料,整理材料。

教学难点:对已有资料进行再加工。

教学过程:

一、导入:这一单元我们主要学习了关于科技与环保方面的课文,我想大家肯定还有你们想进一步了解的。

二、小组合作,搜集资料。

1、组织学生上网搜集。

2、互相交流,记录资料。

三、确定科技小报的内容。

1、根据所给资料,确定本期小报的主题。

2、围绕主题,选择资料。

3、对资料进行再加工,完成组织资料。

四、课堂小结:通过本节课的学习,你有什么收获?

五、作业:进一步完善资料的编辑。

第四课时综合实践活动

教学时间:6.16

教学目标:

1、全班交流,评议修改写作内容。

2、设计版面,完成小报的设计。

3、展览交流,培养学生的口语表达能力。

教学重点:设计版面,完成小报。

教学难点:培养学生的口语表达能力。

教学过程:

一、导入:上节课大家都对自己的资料进行了适当的修改与完善。下面让我们一起看看,互相评议。

二、评议修改写作内容。

1、自愿介绍,将自己的习作读给大家听。

2、全班评议,交流。

3、修改自己的习作。

三、设计版面,完成小报。

1、小组交流,把版面设计合理,完成绘制。

2、填充内容。

四、展示交流。

1、自愿汇报,介绍。

2、培养学生的口语表达能力。

五、课堂小结:通过本节课的学习,你有什么收获?

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为提升全民国家安全意识,增强全民尊法学法守法用法,维护国家安全的自觉性,连日来,xx科技产业园多形式开展“4.15”全民国家安全教育日活动。

组织干部专题学习。组织全体干部职工开展“开拓新时代国家安全工作新局面”为主题的国家安全知识培训,学习《国家安全法》《反恐怖主义法》《反间谍法》等法律法规和生活中涉及国家安全的公民权利与义务等常识。观看《国家安全法》《反间谍法》等警示教育视频。

深入企业集中宣讲。组织工作人员深入企业发放宣传资料,宣讲国家安全教育知识,向企业职工耐心细致地讲解《国家安全法》《反间谍法》及实施细则、《国家情报法》等有关国家安全的`法律法规。目前已走进企业52家,现场发放宣传单及画册2000余份,现场讲解500余人次。

营造气氛广泛宣传。通过悬挂横幅,电子显示屏滚动屏播放国家安全知识,利用QQ群、微信群等多种途径向广大群众广泛宣传有关国家安全的内容,着力营造“国家安全,人人有责”的浓厚社会氛围,进一步增强全民防范意识,推动全社会形成维护国家安全的强大合力。

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近日,xx镇小强化领导,统一部署,积极行动,全民国家安全教育日活动顺利开展,师生心中国家安全观得到强化。

一次预备会议。4月11日,该校召开行政会和教师会传达全民国家安全教育日文件精神,提高全体教师思想认识,统一部署活动开展事项,确保此项工作顺利开展。

一次主题讲话。利用周一升旗仪式,值周行政对全体师生进行全民国家安全教育日相关内容的宣传和讲解,促进全体学生对全民国家安全教育日的感悟,提高全体学生对国家安全的认识。

一期校园广播。通过校园LED显示屏,滚动播出全民国家安全教育日的宣传标语,同时利用校园红领巾广播站午间播报平台,对全民国家安全教育日的相关内容进行广播,营造浓厚的宣传学习氛围。

一次主题班会。各班利用班会时间,开展国家安全法教育主题班会活动,特别是4月15日,三(2)学生精心组织以全民国家安全教育日为主要内容的主题活动,将该校开展全民国家安全教育日活动推向高潮。

一场专题宣传片。各班利用班队会时间,通过播放视频、讲解案例等方式观看国家安全教育日普法专题警示安全宣传片,进一步强化学生对全民国家安全教育日的`了解。

一期黑板报。各班黑板报多姿多彩,内容涵盖国家安全教育日的相关知识,着力加强对国家安全方面的宣传,提高学生对全民国家安全的认识。

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为进一步增强社区居民群众维护国家安全的意识,在全民国家安全教育日到来之际,4月xx日,xx社区开展了“树牢总体国家安全观”线上知识竞答活动。

社区工作人员及居民踊跃参与,通过线上答题的方式,让社区居民积极主动地去学习如何维护国家安全的各项义务和权利等知识。社区居民、党员代表们表达了大家愿意作国家利益的捍卫者、国家安全的守护人的.坚定信念。

通过培训社区工作人员和社区居民对国家安全相关知识得到了一定的了解,题目正确率高,知识掌握全面,有效地提高了社区居民对国家安全法律法规的认知程度,进一步增强了社区工作者和居民维护国家安全的意识,形成了浓厚的“国家安全,人人有责”的社会氛围,为社区平安创建工作奠定了良好的基础。

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20xx年4月15日是我国第xx个“全民国家安全教育日”,为推动国家安全教育深入开展,增强全民国家安全意识,筑牢国家安全的人民防线,4月15日上午,xx社区采取多种形式组织社区工作人员及辖区居民代表开展了“4.15全民国家安全教育日”宣传活动。

活动通过“室内学习”和“室外宣传”两种方式全方位的.开展知识普及和宣传教育活动。室内集中学习居民服务大厅电子屏滚动播出的密码法宣传标语、中央电视台《焦点访谈》密码专题节目——《守护安全,密码在你身边》、中央电视台《法律讲堂》(生活版)密码法专题节目—《中华人民共和国密码法解读》等,社区两委向居民宣传国家安全知识、普及相关法律法规,营造良好的学习宣传氛围,号召广大居民积极与一切危害国家安全的行为做斗争。只有全民安全、国家安全才能为决胜全面建成小康社会提供坚强的保障。

室外宣传活动中,社区工作人员向过往行人发放密码法宣传单,同时向居民讲解密码法知识,宣传保密政策,提高辖区居民对国家保密工作的认知,增强居民群众的保密意识。

通过此次宣传活动,有效的提高广大居民群众密码安全意识,在全社区营造了尊法、学法、守法、用法的浓厚氛围。

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一、活动宗旨:

开展“手拉手关爱留守儿童”行动,目的是发挥少先队的优势,透过少先队组织的实际行动,动员尽可能多的社会力量,为迫切需要关爱的特殊少年儿童群体尤其是“留守儿童”的提高服务和帮忙。

二、了解留守学生的.特点:

1、学业失教:部分留守学生不能很好完成学业,学习习惯差。

2、生活失助:约有6%的留守儿童生活贫困,衣食住行等方面缺乏照顾,营养不良,身体健康受到危害。

3、心理失恒:留守儿童普遍存在着不同程度的心理问题:抱怨、自卑、骄横、、焦虑,有的甚至沉迷网吧,行为失控、如擂肥、等恶劣行为。

4、亲情失落:留守儿童感到亲情失落和孤独,十分想得到父母、老师、同学的关爱。

5、安全失保:由于缺少亲人的照料,留守儿童在生活中存在着严重的安全隐患问题(如生活安全问题、煤气、火、开水、电)人身安全(上、下学)。

6、由于少数留守家庭中的孩子父母不在身边,孩子的独立生活潜力强,比起一般儿童,他们对父母少有依靠性,因为少数留守儿童承担生活劳动量超出了范围,对身心健康不利。

三、措施活动资料:

1、倡导全校学生,为留守儿童献出自己的爱心。

2、在少年儿童之间开展“手拉手”为主要形式的结对互助活动(同伴结对、师生结对)。

3、在班主任、辅导员中开展“每月一访”活动。

4、组织“留守儿童”开展两地书亲子情活动。

6、打开留守儿童心灵之窗(开设心理咨询课堂、心理咨询热线,让学生说说自己的心里话)。

7、组织留守学生开一次座谈会。

8、关注留守学生的生活(学校体检、生活关心)。

一滴水能反射出太阳的光辉,一份爱足以体现社会的温暖,我们将用真心去倾听,用真爱去温暖,用真情去为留守学生服务,为他们撑起一片爱的绿荫。

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一、指导思想。

随着经济和社会的发展,农村劳动力向城市转移,是一个城市和农村双需双赢的大趋势。怎样使“留守学生”受到正常、健全、完善的教育,让他们和同龄人一样健康快乐地成长,已经成为一个十分现实而又亟待解决的问题。我校地处城乡结合部,外出打工、做生意的家庭较多,我们加强对留守学生的关爱、教育、管理,从思想上疏导、学习上辅导、言行上引导,并在生活上予以帮忙。让留守学生感到学校的温暖,让留守学生与其它孩子一样健康成长,为构建和谐社会服务!

二、工作目标。

透过对留守儿童问题的调查、分析与研究,找到影响留守儿童健康成长的原因,有针对性地提出行之有效的措施和办法,狠抓落实,为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境,同时,要加强领导,构成合力,大力宣传,建立目标职责制和完善的工作考评制度,不断提高广大未成年人的'综合素质。

三、主要措施。

(一)加强联系,构成工作机制。

学校认真调查研究,摸清留守儿童的底数,建立每个留守儿童的专门档案和联系卡。其基本资料:学生的基本状况、家长姓名、家庭详细地址、联系电话,

家长务工单位详细地址、联系电话,监护人或其委托监护人的职业、详细地址、联系电话、身体状况、年龄等。学校安排负责学籍档案管理的人员对留守儿童的档案进行管理,并根据学生变动状况,及时补充或变更联系卡的有关资料。透过联系卡制度的建立,加强学校与学生家长及其他监护人的联系,共同构成以学生为中心的关爱网络,督促“代理家长”及其监护人切实承担起教养孩子的职责和义务。

(二)真情关爱,人人用心参与。

(1)学习方面。学校从学习方应对留守儿童逐一进行分类、分组,落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业状况,制定学习帮扶计划,明确帮扶时间、资料和阶段性效果。每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手,教师要对结对帮扶效果进行定期检查。学校鼓励优秀学生与留守儿童建立“一对一”的帮扶,利用课余时间对留守儿童进行学习上的辅导;

(2)生活上优先照顾。学校对留守儿童要多看一眼,多问一声,多帮一把,帮忙他们养成礼貌健康的生活习惯,使学生开心、家长放心。留守儿童患病时,要及时诊治,悉心照料。对部分家境困难的留守儿童,学校还捐赠了校服和学习用品,为他们的成长撑起了一片晴空。

(3)活动上优先安排。学校高度重视并认真组织留守儿童参加群众活动,或根据特点单独开展一些活动,既使其愉悦身心,又培养独立生活潜力。

(三)健全人格,构建和谐校园。

学校针对品德行为偏差和心理障碍的留守儿童,定期开展思想教育、情感教育、独立生活教育和体谅父母教育等,使留守儿童感到备受关爱,体验到生命成长的快乐与幸福,消除不良情感体验,树立乐观向上的生活态度,培养正确的人生观、价值观。开展磨砺教育,着重培养留守儿童良好的个性心理品质、独立生活潜力和自我保护的意识,增强他们的社会适应性。举行文艺、体育、科技和社会实践活动,让留守儿童在欢乐和睦、用心向上的环境中学习成长。

(四)构建全社会的教育网络,构成关爱合力。

1、加强与留守儿童父母或监护人交流与沟通。

学校要向留守儿童的家长公布学校领导、班主任、任课教师的联系电话。增进学校和家长的沟通联系。利用电话、家访等指导家长或临时监护人掌握与学校和儿童沟通的方法技巧,提高教育儿童的水平。遇到重大事情,老师要及时与在外务工的留守儿童父母进行交流,到达真诚沟通、解决问题的目的。还要透过书信、电话、网络等多种形式与家长定期联系,帮忙家长提高自身素质,转变教育观念和育人方式,共同关注儿童生活、学习状况和心理、生理状况,引导鼓励儿童努力学习,自爱自强,做一名合格的社会义建设者和接班人。

2、加强委托监护人的教育培训。

学校要办好家长学校,着力提高委托监护人对自身职责的认识,加强委托监护人在受托期间,切实履行自己的职责和义务。学校要充分利用学校的育人阵地和育人功能,透过举行培训班、召开座谈会、汇报会等途径,加强对儿童或其监护人的教育和培训,向他们传授科学的育人观和教育方法,使之提高文化水平,转变思想观念和教育方式,提升育人水平。

3、整治校园周边环境。

集中整治学校周边环境,加大对校园周边环境的监督、管理和查处力度。引导留守儿童远离不良嗜好、不法场所、不轨人群,人格上做到自尊,生活中学会自立,独处时能够自律,成长中力求自强,防范不良行为,快乐健康成长。

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一、指导思想

为认真落实上级有关留守儿童教育的相关文件精神,打造我校在留守儿童教育方面的特色,为迫切需要关爱的特殊少年儿童群体尤其是“留守儿童”提供服务和帮助,关注留守儿童的健康成长,丰富留守儿童的校园文化生活更好地培养、发展学生的个性特长,提高综合素质,培养集体荣誉感,让每个孩子在活动中寻找快乐、培养自信、得到进步,营造积极向上、文明和谐的校园文化氛围。为更好地推动“留守儿童”教育管理工作制度化、规范化和经常化,特制定本实施方案。

二、成立领导机构

为切实做好留守儿童教育保护工作,尽量减少我校留守儿童数量,让全校学生能健康成长,特成立落圈小学留守儿童教育保护工作领导机构:

组 长:

副组长:

成 员:

三、问题分析

留守儿童问题背后是中国农民问题,反映出社会对农民的关心还远远不够。关爱留守儿童,关系到农民工权益的维护,甚至对于加快经济发展、构建和谐社会都具有重要意义。

随着经济的发展,农村劳动力转移步伐加快,青壮年出去打工的越来越多,许多孩子都交给老人或亲戚抚养,监护人的文化程度明显偏低。忽略了对留守儿童关爱。留守儿童因隔代教养、亲朋搭帮教养等等,缺少亲情关爱和正确家庭教育,在安全、健康、品德、学业、生活以及心理素质方面面临诸多困难问题,在很大程度上影响了他们健康成长。

四、要解决的问题

1、学业失教:部分留守学生不能很好完成学业,学习习惯差。

2、心理失衡:留守儿童普遍存在着不同程度的心理问题:抱怨、自卑、骄横、、焦虑,有的'甚至沉迷网吧,行为失控、如校园暴力等恶劣行为。

3、亲情失落:留守儿童感到亲情失落和孤独,非常想得到父母、老师、同学的关爱。

4、安全失保:由于缺少亲人的照料,留守儿童在生活中存在着严重的安全隐患问题(如生活安全问题、煤气、火、开水、电)人身安全(上、放学)。

5、由于少数留守家庭中的孩子父母不在身边,孩子的独立生活能力强,比起一般儿童,他们对父母少有依赖性,因为少数留守儿童承担生活劳动量超出了范围,对身心健康不利。

五、具体措施:

1、摸底造册,建立留守儿童特别档案。班主任对留守儿童的情况深入了解,随时关注留守儿童的动态。

2、班主任每周同留守儿童交谈一次,对他们的心理需要进行了解,并正确引导,给予关爱。每两周同留守儿童的家长通一次电话,汇报儿童的进步,增强家长和留守儿童的自信心。

3、任课教师要了解学生在家中学习、生活的实际情况,发现潜在的问题,帮助他们解决生活与学习上的困难。主动、真诚地关心、帮助他们,让他们感受到来自老师的温暖。

4、部分留守儿童学习成绩欠佳,在班级开展“手拉手、结对子” 帮扶活动,让留守儿童与班级同学成为“手拉手”小伙伴,一起学习,一起游戏,让留守儿童感受到来自小伙伴的关怀与温暖。

5、优先辅导。

班级要从学习方面对留守儿童分类分组,落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业情况,制定出切实可行的学习帮扶计划,明确帮扶时间,内容和阶段性成果。每个留守儿童由教师牵头确定一名学习帮手,教师要对结对帮扶效果进行定期检查,建立进步档案。

6、实施教师结对帮扶留守儿童制度。

在留守学生中确立重点帮扶对象并配备帮扶教师。配对帮扶教师要经常与留守学生谈心,随时掌握留守学生的思想动态,引导他们健康成长。教师要不时与留守儿童互相交流、沟通,掌握留守儿童的思想、生活情况;让留守儿童在老师、同学群体中成长,对已缺失的家庭教育进行补偿,使他们走出孤独和忧郁。

7、在留守儿童中多开展一些活动,如故事会,诗歌朗诵比赛,劳动实践活动,联欢活动,手抄报比赛活动,夸妈妈活动,文明礼仪活动,爱少先队队旗活动等等,让他们在学校生活有乐趣,愿意与伙伴共成长。

六、预测与探索

通过以上帮扶措施的实施,切实为留守儿童提供真情服务,对农村留守儿童这一特殊群体给予更多的帮助和关怀,使之在一定程度上解决留守儿童的生活、学习困难和情感、心理问题,让他们得以快乐健康地生活和成长。

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如今的社会有很多的留守儿童,为了激励更多的留守儿童自强不息,学会自学、自理、自护、自强、自律,做生活的强者。我们学校组织了这次关爱的“留守儿童”志愿服务活动,使他们能与其他小伙伴一样,在同一片蓝天下,享受生活的幸福与快乐。

一、活动主题: 携手献爱,关爱儿童

二、活动背景: 近年来,随着我国工业化、城镇化进程的加快,当前农村大部分劳动力都积极投身到市场经济大潮中,农村越来越多的家庭夫妻双双远离家乡,陆续走上了外出打工、经商的行列,有些儿童的家长为了操持家庭,培养孩子,不可避免地尽不了家长监护的责任,而他们的孩子只能留守在家庭,由家中的老人或亲戚代养,这部分远离了父母亲有效监护的留守儿童便成为村里特殊群体,对这些特殊群体的成长、教育已成为家庭、学校、社会共同关注的问题。如果没有建立一个健康和谐的优良环境,势必影响他们的每一步成长,只有创造优良的环境,才会让他们在健康和谐的环境中茁壮成长。在这样的社会形式下,我校校领导和教师志愿队一起来关注弱势群体,为迫切需要关爱的.“留守儿童”提供服务和帮助,激励更多的留守儿童自强不息,学会自学、自理、自护、自强、自律,做生活的强者,使他们能与其他小伙伴一样,在同一片蓝天下,享受生活的幸福与快乐。

三、活动目的:与留守儿童心连心,同享一片蓝天,

四、活动地点:留守儿童家中

五、活动时间:20xx年11月6号

六、活动对象:xx小学一到六年级留守儿童

七、前期准备:

1、志愿队成员佩戴红袖章,志愿卡。

2、由学校领导带头,教师带上书籍,营养品进入学生家庭。

3、分组行动,带上相机手机做好资料收集。

八、方法步骤

行动分三个阶段:

20xx年1月初为准备阶段,对本地留守儿童要做到“底子清、情况明”,切实掌握留守儿童基本情况,并做好计划部署。

20xx年12为实施阶段,陆续开展关爱留守儿童相关活动。

20xx年1月为总结阶段。通过召开经验介绍座谈会、工作目标考核等形式,探索关爱行动深入开展的方法和措施。

九、工作方式

(一)辅导留守儿童学习,培养良好的学习兴趣、阅读习惯等,督促其按时完成作业,引导养成良好的学习行为,使他们学习上有进步。

(二)针对未成年人心理特点和成长规律,加强对未成年人的思想道德教育、心理健康的咨询和引导。陪留守儿童一起游戏、聊天、郊游等,了解其思想状况,关心他们的情感生活。

(三)对留守儿童进行法制教育、安全教育和感恩教育。讲解宣传法律常识和安全常识,提高他们运用法律进行自我保护意识。敦促并帮助父母和监护人主动关心留守儿童健康成长,特别是法定节假日和传统节日期间,开展“亲情传递”主题活动。

(四)关心留守儿童日常生活,赠送小礼物,有条件的可对困难家庭留守儿童进行经济帮扶。

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1、活动目的:

为了让员工更加熟悉公司现有的业务和资源;了解公司其他部门的日常工作;增强部门与部门间,同事与同事间的沟通、交流与合作;加强公司凝聚力;提高工作效率和员工的积极性;同时布置公司下半年的工作任务,携手并进,为完成最终的目标而努力。

2、活动主题:

“敞开胸怀,自由奔放”

3、活动时间:

20xx年xx月xx日下午xx点。

4、活动地点:

(附近酒店会议室)

5、活动参与主题:

全体员工

6、活动主持:

xx为主,各部门领导轮番上场。

7、活动形式:

培训+互动游戏

8、活动方案:

(共分两个部分,共约4个小时左右)

前奏:(时间约30分钟)

老板布本次活动的意义,介绍公司情况,介绍各部门情况及负责人,同时公布下半年工作目标和工作计划。下面的时间交给各部门负责人。

各部门负责人轮番登台介绍本部门成员,以此种方式,比如:“这是客户部有活力的美女———”,然后——登台跟大家打招呼,用最幽默代表性的语言自我介绍,包括工作职责,兴趣爱好等,目的是让大家对自己留下深刻印象。部门成员全部介绍完毕后,负责人描述本部门工作职责,日常工作情况,结合成员展开,同时找出最能代表本部门工作情况或未来期望的词语或句子作为本部门的`代号(此代号可以作为互动游戏中口号)。

第一部分:培训(每个部门时间控制在15分钟,Q&A阶段控制在2分钟,中间有10分钟休息时间,共计2小时30分钟)

所需物料:投影仪、投影幕、摄像机、照相机、音响系统、合适的背景音乐。培训师:各部门负责人或代表,本部门员工可以作为有效的补充

流程:各部门负责人结合本部门工作内容、工作范围和主要产品,为公司员工培训。

客户部:xx

媒介部:xx

设计部:xx

策划部:xx

第二部分:互动游戏。

宗旨:加强团队合作,促进各部门之间协作,增进同事之间的了解。

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一、活动目的:

培养社工的团队合作精神,提高团队凝聚力。分享社工工作以来的体验心得及感受,帮助他们实现减压、放松心情,促进学员之间的.交流,提升自身素质,增加社工对机构的归属感。特开展“大夫山之旅”团建活动。

二、活动目的地介绍

大夫山森林公园位于广州市番禺区市桥以西三公里处,跨市桥、钟村两镇,毗邻顺德碧桂园,北与祈福新村接壤。总面积约9000亩,是广州地区生态型森林公园的又一奇葩。公园内连绵不断的群山环抱着,海拔226.6米的番禺第二高峰大夫山,还有大小山塘星罗棋布和多个别具匠心的人工湖,从而形成了峰恋起伏、湖光倒影的景象。独具匠心的亭台楼阁使山清水秀的环境增添不少色彩。园内湖光山色,参天树木、绿草如茵、繁花似锦、鸟语花香,令人产生来到世外桃园的感觉,多种棕榈科植物营造的热带风情更使人陶醉

三、活动目标:

1、户外培训,培养社工的团队合作精神,增加社工对机构的归属感;

2、社工在活动中放松身心,体验快乐,实现减压;

3、总结过去工作中遇到的问题和困难,讨论如何有效地解决问题。

四、活动对象:

广大社会工作服务中心全体同工

五、活动招募方式:

内部通知

六、活动时间及地点:

20xx-10-16-8:30―17:30

广州市番禺区大夫山

(一)活动流程:

1、8:30社工签到(三元里工作站,与大沙工作站分开签到)

2、8:30―10:00社工们前往番禺大夫山3、10:00―17:30

①热身游戏②集体培训③户外体验活动④快乐分享及总结

七、活动预计困难及解决方法:

1、组员因为有事迟到或缺席

解决办法:前个星期提前通知,要求请假情况提前告知

2、天气变化,影响活动正常开展

解决办法:提前两天了解天气预报,根据天气预报情况,及时调整活动日期。

八、经费预算:

xx

九、交通方案

大沙服务站:从大沙地东乘坐地铁五号线(坐10站)到地铁珠江新城站转乘地铁三号线(天河客运站-番禺广场)(坐8站)到地铁市桥站C出入口走到富华西路(番禺)的番禺百越广场南门(地铁市桥站)

站转乘番16路(坐11站)到大夫山森林公园总站(南门)下。往前走约190米到大夫山森林公园(南门)。

三元里服务站:从云苑新村(广园)走约50米到云苑新村总站(182路停靠)乘坐182路(坐6站)到越秀公园站2下,往前走到地铁越秀公园站B2出入口转乘地铁二号线(坐14站)到地铁广州南站I1出入口广州火车南站总站转乘广州火车南站-榄核专线(坐19站)到大夫山森林公园站(南门)下。过马路往左走约180米到大夫山森林公园(南门)

注意:本交通方案仅供参考,具体乘车路线以出发时同工选择为准。

十、督导建议

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一、活动目标

为增进各部门员工间的了解增强公司凝聚力和团体合作精神体现人文关怀进一步推动公司企业文化建设让每位员工切实感受到公司大家庭的温暖增强大家的娱乐的同时也能培养大家各方面的能力如组织能力、表演能力等多方面的素质激发大家的创造力。人力资源部特拟定月份的聚餐活动策划书以此此聚餐活动为主线中间穿插一些竞技小游戏并对游戏的获胜者进行一定的物质奖励。

二、具体流程

1.20xx年xx月xx日由人力资源部作为活动倡导部门制定活动策划草案

2.20xx年xx月xx日将活动草案送总经理审批

3.经总经理批准后20xx年xx月xx日晚统计参加此次活动的人员名单、菜品初拟、统计月份奖金得主、统计当月过生日的人员名单、统计未参加过聚餐的新人

4.20xx年xx月xx日上午定聚餐地点月日上午采买游戏道具并准备奖品

5.聚餐日流程

三、游戏内容

1.“爱”字大比拚游戏人数抽签决定两组人员参加每组10人游戏规则将活动参加人员自由分为A、B两组进行对歌比赛每人各唱一句所唱的歌中必须要有“爱”字坚持到最后的一方获胜。游戏奖品获胜一方共十人分别得蜂胶皂9块并推选出本队贡献的一员得价值98元的.精油皂1块。

2.升旗游戏游戏人数参加过前一个游戏的人员不参与此游戏剩下的抽签决定两组人员每组5人游戏道具每个人四肢分别绑上红黄蓝绿四个小旗丝带。游戏规则口令红旗黄旗升起来绿旗升起来红旗降下来蓝旗升起来。然后就任意组合升降喊几个口令后大家手脚就会乱了动作错了即淘汰。口令为10至15个口令全部结束后剩下队员最多的一队获胜。游戏奖品获胜一方火山泥皂5块。

3.夹气球游戏道具气球3个备6个游戏人数全员参加游戏规则将活动参加人员自由分为三组排成三队每队16人左右每人将手背在身后从第一个人开始用头和身体夹住气球传给下一个逐个传递如果在传递过程中气球被挤压爆掉或者掉到地上必须要从第一个人开始重新传递最先传完的一组获胜。如在传递过程中气球掉下第三次即淘汰。游戏奖品获胜人数16人获胜一方得价值48元的健足袜8双及价值48元的火山泥皂8块。

四、活动经费预算

xxxxx

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母亲节,是一个感谢母亲的节日。母亲是世界上最伟大的人,她给予了子女无私的爱。

20xx年的母亲节如约而至,为了让幼儿园的孩子们从小感受到母亲的伟大和无私,体验到母亲的辛苦以及对孩子全身心的爱,从小在心里点燃热爱与奉献的火花,学会感谢母亲、感激生命、感恩生活,我园隆重举行了母亲节庆祝活动。

活动前夕,各班级结合本班幼儿年龄特点开展了"感恩母爱,祝福妈妈"主题教育活动。通过画妈妈、唱妈妈、了解妈妈的工作等活动内容,激发幼儿爱妈妈的情感。

今天活动的一开始,由园长向家长们和孩子们致辞,让孩子知道并了解母亲节的来历,感受母亲的辛苦和辛劳,教育和引导孩子学会热爱母亲、感恩母亲的宗旨,另外,也让母亲们感受到孩子成长所带来的快乐和懂事后带来的幸福和温馨。从而,让真善美的种子在孩子们心灵里播撒,健康快乐地面对今后的人生。

庆祝活动的第一个节目由孩子们为妈妈唱了一首歌--《好妈妈》,让妈妈们感动不已。孩子们还为妈妈准备了精彩的表演节目:《茉莉花》《我爱我家》《感恩的心》等等。接着孩子们纷纷用自己的方式为妈妈送上一份最美好的礼物:孩子们画了妈妈最美丽的模样;还和妈妈一起制作了精美的贺卡,小朋友们和妈妈随着音乐共同欢快地舞蹈。孩子们还向着妈妈们说出了让妈妈最为感动的祝福:"祝妈妈母亲节快乐!""妈妈!我们爱您!""谢谢妈妈"等,说完祝福,孩子们走到妈妈的背后,举起那小小的小手为妈妈们捶捶背、贴贴脸、揉揉肩,妈妈们激动地抱紧自己的宝宝,眼眶里满是激动喜悦的泪水,深深感受到孩子成长所带来的快乐,整个活动室里弥漫着浓浓的爱意,此时的场面无比的温馨与感动……通过这次主题教育活动,孩子们了解到妈妈的艰辛,体会到母亲的伟大,懂得了欣赏妈妈,从而进一步增强了母子、母女之间的感情,让亲情更深更浓。

一首《烛光里的妈妈》渐渐地为活动拉起了落幕,妈妈们手拿着鲜花和贺卡和我们一起合唱……

一年一度的母亲节又快要来了,这一年的母亲节应该怎么过呢?每年的母亲节时,当我们问道孩子们打算怎样为妈妈过节时,孩子们的回答都是大同小异,“我想为妈妈买好吃的”“我想为妈妈买漂亮的衣服”等等,我们都知道,这种“空口”的承诺并不会真正激发孩子们对妈妈的爱,怎样才能让幼儿通过自己的努力为妈妈争取到一份母亲节的礼物呢?我们特开设了“红花献给好妈妈”这个教学活动,我们把准备好的小星星发给表现优异的小朋友,只要集齐三颗小星星就可以在母亲节这天为妈妈换取一朵康乃馨(我们自己手工制作的)。果然,这个活动一开展,就充分调动了孩子们的主动性,“小星星”的位置在孩子们的心中也变得重要起来,在以后的日子里,孩子们的各项常规遵守的非常好,而且竟然有了自我约束的能力,老师不用过多的说什么孩子们就会做的很好,当然对于做的好的孩子我们会及时指出他的优点并发给他一颗“小星星”做为奖励。

转眼母亲节到了,孩子们都把自己通过努力得到的“小星星”带来,班内竟然有90%左右的孩子在短短的一周内集齐了三颗“小星星”,当然我们也兑现了我们的承诺,把提前准备好的康乃馨送给了他们。对于没有集齐三颗的孩子我们也准备了另外一种花送给他们。孩子们对于由自己辛辛苦苦才换取到的花非常珍惜,回到家里面都送给了妈妈。我想,妈妈们收到这种礼物会感到非常骄傲和自豪的。

这次活动收到了非常好的效果,因此我们决定把这个活动继续延伸下去,父亲节快要到了,我们师幼一起协商又制定了一个新的目标,集齐五颗星星就可以在父亲节的时候为爸爸换取一朵玫瑰花(我们自己的手工品),现在我们班的孩子都攒足了劲儿,争取用自己的行动为爸爸也献上一朵红花!

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今年的7月28日是第x个“世界肝炎日”, 围绕“爱xx”的主题,安义县积极开展世界肝炎日宣传活动。7月28日当天上午,该县疾控中心在县城主干道文峰路设立咨询点,现场开展宣传咨询。该县卫计委疾控科负责人,县疾控中心领导,免规科、健教科工作人员共6人参加了活动。现场悬挂宣传横幅一条,展出主题展板4块。工作人员向群众发放肝炎防治宣传单,宣传爱肝护肝知识,并耐心解答群众疑问,提醒大家注意生活方式、科学保肝护肝。此外,该县县人民医院、县中医院以及11所乡镇卫生院的预防接种门诊也以多种形式开展了 “7、28”专题宣传活动,设立咨询点、张贴宣传海报、宣传标语,发放宣传单。

整个活动期间,该县共悬挂横幅11条、展板26块、张贴宣传海报120张,向群众共散发宣传资料1500余份,接待群众咨询300余人次。该县疾控中心还专门发送肝炎防治宣传手机短信10000条,整个宣传活动取得良好效果,受到群众好评。

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清明节是我国的传统节日,有着踏青、植树等传统习俗。清明时节,万物复苏,正是亲近自然的好时机。因此,在清明节即将来临之际,为帮助幼儿了解清明节的来历和传统习俗,4月2日,XX镇幼儿园中、大班开展了以“我们春游去”为主题的踏青活动。

根据活动安排,幼儿在老师的带领下来到瓦大红旗农场。各班老师通过讲故事、做游戏等方式,向幼儿介绍了清明节的来历和传统习俗。随后,老师带领幼儿参观了农场,在老师的引导下,幼儿看到了各种各样的果蔬、花草和树木,亲近了大自然,感受到大自然因季节更替产生的变化。

在组织开展清明节踏青活动时,XX镇幼儿园坚持贴近实际、贴近生活、贴近幼儿,充分利用本地现有的人文资源,精心设计幼儿乐于参与、便于参与的活动,收到了预想效果,“爱祖国、爱家乡”的种子在幼儿的心中生根萌芽。今后园所将继续积极营造弘扬和培育中华民族传统美德教育和爱国主义教育的氛围,把培育民族精神贯穿于整个教育教学的各个环节和各个方面,帮助幼儿从小树立正确的世界观、人生观、价值观。

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元宵节是中国的传统节日,正月十五闹元宵是中国由来已久的习俗,更是热闹欢腾的日子。为了让幼儿能更好地感受到元宵节热闹喜庆的气氛,感受元宵节的传统文化,加深对传统民间习俗的了解,20xx年春季第一周,石狮市实验幼儿园开展了“欢天喜地闹元宵”系列主题活动。

各个班级根据不同年龄幼儿的能力和发展需要创设了各具特色的活动。孩子们从家中带来了各种各样的花灯,各具情态,异彩纷呈,给班级增添了节日的气氛,拓展了孩子们的视野。“赏花灯、猜灯谜”、“画花灯”、“做汤圆”等活动丰富多彩,孩子们徜徉在五彩缤纷的花灯海洋中,感受着元宵节欢乐、喜庆、祥和的气氛,到处一片欢声笑语、其乐融融!

此次元宵节系列主题活动,不仅让孩子在实践中加深了对我国传统节日“元宵节”的认识,感受到的传统文化和民俗习惯,也增强了他们对中国传统文化的热爱,更进一步激发了孩子们的民族自豪感。同时,做“汤圆”、画花灯、自制花灯提高了孩子们的动手能力,让其在活动中,体验到制作的乐趣,感受到节日的快乐,起到了一举多得的良好效果。

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